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時間廣播稿(篇1)
甲：采擷一縷陽光，編織七彩的花環(huán)。留住一陣清風，播撒希望的明天。
乙：付出一份真誠，打造溫馨的世界。帶走一絲煩惱，讓快樂與你同行。
丙：紅領巾廣播站又如期與您相約在周一的午間!老師們，同學們，大家中午好，
甲：我是XXX，
乙：我是XXX
丙：我是XXX
今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼膹V播主題是《珍惜時間》。
甲：楊柳枯了,有再青的時間,花兒謝了,有再開的時間,燕子去了,有再飛的時間,然而時間溜走了卻永不返回很快我們就要舉行期中考試了同硯們你們做好準備了嗎?你做到珍惜時間了嗎?
乙：珍惜時間就是敬服他自己的生命。自古以來大凡取得成就的人他們沒有一位是不珍惜時間的。下面就請聽關于《愛迪生珍惜時間》的故事吧。
愛迪生一生只上過三個月的小學他的學問是靠母親的教誨和自修得來的。他的樂成應該歸功于母親自小對他的體諒與耐心的教誨才使原來被人以為是低能兒的愛迪生長大后成為舉世著名的“發(fā)現(xiàn)大王”。
丙：愛迪生從小就對許多事物感應好奇而且喜歡親自去試驗一下直到明白了其中的原理為止。長大以后他就憑據(jù)自己這方面的興趣一心一意做研究和發(fā)現(xiàn)的事情。他在新澤西州建設了一個實驗室一生共發(fā)現(xiàn)了電燈、電報機、留聲機、機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種工具。愛迪生的強烈研究精神使他對革新人類的生涯方式作出了重大的孝敬。“鋪張最大的鋪張莫過于鋪張時間了?！?BR> 愛迪生常對助手說。“人生太短暫了要多想措施，用少少的時間辦更多的事情?！?BR> 甲：一天，愛迪生在實驗室里事情，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說“你量量燈泡的容量。”他又低頭事情了。過了好半天，他問“容量幾多”他沒聞聲回覆，轉(zhuǎn)頭瞥見助手拿著軟尺在丈量燈泡的周長、斜度，拿了測得的數(shù)字伏在桌上盤算。他說“時間，時間，怎么費那么多的時間呢”愛迪生走過來，拿起誰人空燈泡，向內(nèi)里斟滿了水，交給助手，說“內(nèi)里的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。”助手連忙讀出了數(shù)字。愛迪生說“這是何等容易的丈量要領啊，它又準確，又節(jié)約時間，你怎么想不到呢?還去算，那豈不是白白地鋪張時間嗎”助手的汗顏了。
乙：愛迪生喃喃地說“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)約時間，多做事情啊!”
甲：時間的腳步是無聲的。冬去春來，天回地轉(zhuǎn)，稍不注意，歲月就會從你身邊悄悄溜走。它不會給延誤時間的人以任何饒恕，也不會因任何人的苦苦懇求而有所眷顧人或許永遠跑不外時間,但我們至少可以做到使用時間,珍惜時間,下面請聽名人是怎樣珍惜時間的名人為什么會樂成由于他們明白與時間賽跑。本期有獎問答的題目是“少壯不努力，老大徒傷悲”這句名句出自哪首古詩。再重復一遍：本期有獎問答的題目是“少壯不努力，老大徒傷悲”這句名句出自哪首古詩。答案就在下面的廣播中，請同學們認真收聽。
乙：偉大的文學家魯迅先生有句格言“我那里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時間都用在事情上。”由于明白使用時間他為我們留下了六百多萬字的精神財富魯迅把時間看成生命。他說“無故地空耗別人的時間，實在無異于謀財害命的。”魯迅在逝世前不久，還在病床上寫文章，寫日志就是這么珍惜時間才使魯迅在他有限的生擲中寫出那么多好文章。
甲：數(shù)學家陳景潤，夜以繼日，潛心于研究數(shù)學難題——哥德巴赫料想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明晰這道難題，摘下了數(shù)學皇冠上的明珠
乙：雨果是19世紀法國著名作家。有一回，他為了創(chuàng)作一部新作品，便緊張地投入事情中?？墒?，不停有人來邀他赴宴，出于禮儀，他不得不去，為此鋪張了許多多少時間。最后，他想出一個絕妙措施，把自己的頭發(fā)剪去一半，這樣，他就欠好出去會客，留在家中專心致志地篤志創(chuàng)作。正是由于他云云珍惜時間，雨果才氣不停地奉獻巨著給人們
甲：居里夫人畏懼來客坐下來談判天說地延長了時間,連多余的椅子都不愿多擺這些事例都生動地說明晰要想獲得樂成，就必須珍惜時間。
乙：昔人有詩云“三更燈火五更雞，正是男兒念書時，黑發(fā)不知勤學早，白首方悔念書遲。”“少壯不努力，老大徒傷悲”出自漢樂府詩集的《長歌行》。這些詩句都是告訴我們?nèi)松邢?，必須惜時如金，切莫把名貴的時光虛擲，而要趁青春有為之時多學一點下面由讓我們配合聽一聽關于珍惜時間的名言警句
甲：莎士比亞曾說“放棄時間的人，時間也會放棄他”魯迅先生說：“時間就是生命,鋪張自己的時間即是慢性自殺，鋪張別人的時間即是謀財害命?！闭f明晰珍惜時間的重要性。
乙：一寸時光一寸金，寸金難買寸時光
雖然明天還會有新的太陽，但永遠不會有今天的太陽。
甲：最嚴重的鋪張就是時間的鋪張。時間，天天獲得的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧和氣力，給懶散的人只留下一片痛恨?！斞?BR> 乙：天下上最快而又最慢，最長而又最短，最普通而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人懺悔的就是時間。(高爾基)
時間就像海綿里的水，只要愿擠，總照舊有的。(魯迅)
甲：一寸時光一寸金，寸金難買寸時光。昨天和今天沒什么大區(qū)別，今天和明天也沒有紛歧樣，一年四序，春夏秋冬循環(huán)往復，可是我們個子長高了，逐步又變矮了，頭發(fā)由黑變白，這時才剛想起，該學的沒有學，該會的沒有會，該做的沒有做，可是已往的時間卻再也找不回來了，這樣的人生又有什么意義呢?以是我們一定要從小珍惜時間，努力學習，未來才氣成為有用之才，否則就難免要”少壯不努力，老大徒傷悲”了。
接下來，一起欣賞朱自清的散文《匆匆》
燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?——是有人偷了他們罷：那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢?
我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的盡管去了，來的盡管來著;去來的中間，又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?
你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?
同學們，故事講完了，你們獲得了什么啟示了呢?在廣播中你知道了“少壯不努力，老大徒傷悲”這句名句出自哪首古詩。請將答案交給各班的廣播站負責人，我們將在周四為你揭曉獲獎名單。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了。我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;
愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。感謝大家的收聽，再見。
時間廣播稿(篇2)
1
大家好，又到了校園廣播的時間了，春天是一個富有生命力的季節(jié)，也是一個美麗、神奇、充滿希望的季節(jié)，人們總是在這個季節(jié)里做好自己一年的打算，俗話說：一年之計在于春，一天之計在于晨。同學們，你們對自己的時間有什么打算呢？今天我們一起來聊聊珍惜時間這個話題，我們首先來聽聽司馬光小時候的故事。
插播《司馬光的故事》人說：三更燈火五更天，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。正是告誡我們：生命是有限的，必須珍惜時間，要趁著青春的大好時光多學點知識。古人尚且如此，難道我們還不如古人們？大發(fā)明家愛迪生平均三天就有一項發(fā)明，他正是抓住了分分秒秒的時間去探索去研究，才取得如此大的成就。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。就讓我們趁著青春年少，珍惜時間，刻苦學習吧！一首輕松愉快的《童年》送給大家。
插播歌曲《童年》時間過得真快，又到了和大家說再見的時候了，下期我們再見，不見不散！
2
時間是無始無終的，而每個人的生命卻是有限的，屬于一個人的時間也是有限的．如果一個人的生命走到了盡頭，那么他所擁有的時間也即將宣告結束。
大千世界中，最偉大、最公正、最無私的是時間生活中最平凡又最珍貴的還是時間。春夏秋冬，年復一年。楊樹枯了，有再青的時候百花謝了，有再開的時候。
花有重開日，人無再少年；，時間亦是如此，一步一步，一節(jié)一節(jié)，永不停留，黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”，正是告戒我們：生命有限，必須惜時如金，切莫把寶貴是光陰虛擲，而要趁著青春的大好時光多學點知識，在自己的有生之年里爭取趕一反大事業(yè)。陶淵明說：“死去何所道，托體同山阿。讓我們生命的長河更加絢麗；讓人生的道路更加精彩。
我們的時間每天一秒一秒地流逝，世上沒有一件事不用時間??！從我們出世以來就天天與時間賽跑，讓有限的時間發(fā)揮無限的價值，這樣才算賽跑贏了時間嗎？可又贏得了什么“戰(zhàn)利品”？
3
大家好！今天我要演講的題目是《珍惜時間》。
俗話說：“時間就是生命。”的確，時間就是生命。在醫(yī)院，多一分鐘就能多救一個人；在學校，多一分鐘就能都學無數(shù)知識。就短短的一分鐘我們也能做許許多多的事情。古往今來，有很多名人都教育我們要珍惜時間，如：齊白石的“不教一日閑過”當然還有很多。
而我們現(xiàn)在所要做的就是好好把握每一分鐘。只有這樣，我們的前程才會無比輝煌。
4
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！今天我演講的題目是珍惜時間。
時間對于每個人都是公平的。一年365天（最多366天），一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒，對每個人都一樣。但由于人們對待時間的態(tài)度不同，因此就有不同的結果。珍惜時間的人“留下串串果實”，不僅延長了生命，而且使生命富有意義；浪費時間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有徒傷悲，空嘆息。對我們學生來說，也是這樣的。經(jīng)過一學期的學習，有的同學取得了優(yōu)異的成績，各方面都有了長進；而有的同學卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這是因為珍惜和不珍惜時間造成的差別。
時間有一個特點，就是一去不復返。即使是最偉大的科學家，使用最先進的科技手段，也不能把時間挽回。因此，著名科學家富蘭克林把時間比作生命；我國現(xiàn)代偉大的文學家魯迅把浪費別人時間比作“謀財害命”，把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。由此可見時間的珍貴。時間雖然一去不再來，但是人對于時間并不是無能為力，無所作為的。
同學們，我們是祖國的未來，民族的希望！背負著偉大使命的我們更應該珍惜時間！
我的演講完畢，謝謝大家！
時間廣播稿(篇3)
甲：用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，
乙：用我們的青春和生命奏響時代的強音。
當我們拋棄了迷茫，把握了航向。
當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。
合：敬愛的老師!親愛的同學，大家下午好!由六(8)班主辦的紅領巾廣播站和大家見面了。
甲：我是主持人××
乙：我是主持人××
甲：本次廣播站的主題是:珍惜時間，提高生命質(zhì)量。
乙：這次廣播我們?yōu)榇蠹野才帕恕缎@直通車》、《輕松一刻》、《知識百寶箱》、《七色光點歌臺》四個欄目。
甲：歡迎大家走進《校園直通車》欄目。
乙：
甲：下面請欣賞詩朗誦《時光》
時光
悄悄地，
你便從指縫間流走，
從不打一聲招呼。
匆匆地，
你向來便是那么急促，
從不才停下來歇息。
是你，
令滄海桑田成為事實;
讓士別三日，刮目相看傳為佳話。
但也是你，
使一寸光陰，一寸金成為警句;
把少壯不努力，老大徒悲傷掛在人們嘴上.
從一個細小的“了”字中，
我們窺視到你的威力：
有的人放棄了你，
你也放棄了他們;
有的人從美夢中醒來時，
你卻留給他們長長的背影;
有的人雖然抓住了你的腳步，
但你已在他們臉上劃下
一條條，一道道。
讓日月交替，
你是否在提醒人們，
成功，
來源于馬上行動。
甲：聽了這優(yōu)美的詩讓我們馬上行動起來吧!
乙：世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。
乙：《輕松一刻》請欣賞幽默小故事《時間與愛》
從前有一個小島，上面住著快樂、悲哀、知識和愛，還有其他各種情感。
一天，情感們得知小島快要下沉了，于是，大家都準備船只，離開小島。只有愛留了下來，她想堅持到最后一刻。
過了幾天，小島真的要下沉了，愛想請人幫忙。
這時，富裕乘著一艘大船經(jīng)過。愛說：“富裕，你能帶我走嗎?”富裕答道：“不，我的船上有許多金銀財寶，沒有你的位置?！?BR> 愛看見虛榮在一艘華麗小船上，“虛榮，幫幫我吧!”“我?guī)筒涣四恪Ｄ闳矶紳裢噶?，會弄壞我這漂亮的小船?！?BR> 悲哀過來了，愛向她求助：“悲哀，讓我跟你走吧!”“哦愛，我實在太悲哀了，想自己一個人呆一會兒!”悲哀答道。
快樂走過愛的身邊，但是她太快樂了，竟然沒有聽見愛在叫她!
突然，一個聲音傳來：“過來，愛，我?guī)阕??！?BR> 這是一位長者。愛大喜過望，竟忘了問他的名字。登上陸地以后，長者獨自走開了。 愛對長者感恩不盡，問另一位長者知識：“幫我的那個人是誰?”
“他是時間?！敝R老人答道?！皶r間?”愛問道：“為什么時間要幫我?” 知識老人笑道：“因為只有時間才能理解愛有多偉大?！?BR> 甲：我們每個人都應該珍惜時間。《知識百寶箱》欄目教育我們作為學生如何有效地利用時間 (1) 最近我發(fā)現(xiàn)學生存在著一個問題，那就是在早讀和自習課上學生們好像還不會合理的安排時間，有的學生會覺得時間不夠用，因為數(shù)學、語文、都有課堂作業(yè)，顧了這門就顧不了那門，但是不顧哪門的損失好象都是很大的。怎樣使自己的學習效果更有效呢?
(1)要制訂好學習計劃。讓學生自己明確什么時候預習，什么時候復習和做作業(yè)，什么時候閱讀課外書籍等都做到心中有數(shù)。這樣堅持下去，同學們就會養(yǎng)成科學利用時間的好習慣。
(2)要安排好“自習課”時間。自習課上，不少學生都是把完成作業(yè)作為自習的唯一任務，幾乎把所有的自習時間都用到做作業(yè)上了。這樣安排是不妥當?shù)?。在動手做作業(yè)之前，同學們應安排一定時間來復習所學過的知識。俗語說："磨刀不誤砍柴工"，對知識理解透徹了，思路開闊了，作業(yè)做起來就會又快又好，此外，做完作業(yè)后，還要安排一定時間預習，了解將要學習的新課的內(nèi)容，明確重點和難點，這樣就能有的放矢地聽好課，提高學習效率。
(3)學會牢牢抓住今天。許多同學愛把今天的事拖到明天去辦的習慣，這是很不好的。要經(jīng)常警戒學生：要想贏得時間，就必須抓住每一分、每一秒，不讓時間空白度過。明天還沒到來，昨日已過去，只有今天才有主動權。如果放棄了今天，就等于失去了明天，也就會一事無成。因此，培養(yǎng)同學們從今天做起，安排好和珍惜好每分每秒的時光的意識。
乙：《七色光點歌臺》讓我們珍惜時間，讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值，我們?yōu)榇蠹宜蜕稀杜诺纳?BR> 甲：燕子去了，有再來的時候;
乙：楊柳枯了，有再青的時候;
甲：桃花謝了，有再開的時候;
乙：時光去了，沒有再來的時候，希望同學們好好珍惜時間。
合：老師們，同學們紅領巾廣播站又到了和大家說再見的時候了，星期四再會!
時間廣播稿(篇4)
楊：老師們，同學們大家好，這里是“快樂陽光十分鐘”紅領巾廣播時間，我是今天的主持人五（4）中隊楊量，歡迎收聽本次播音。
李：大家好，我是今天的播音員二（1）中隊李佳奕，讓我們共享這愉快的十分鐘。
梁：大家好，我是今天的播音員三（5）中隊梁煜東，感謝大家支持紅領巾廣播
董：大家好，我是今天的播音員二（5）中隊董若水 ，讓我們共享陽光，快樂生活。
楊：在我們正式廣播之前，我先考考你們?nèi)齻€，看看有誰能猜出這個謎語：“最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人珍惜的東西是什么呢？”
李：我來猜?！皶r間”
楊：李佳奕回答正確。今天我們的廣播內(nèi)容就是——珍惜時間。
董：我記得上幼兒園時老師就讓我們猜過這個謎語。那時，我們瞪大了懵懂的雙眼，茫然不知所答。
梁：是啊，面對著渴求，老師在黑板上鄭重地寫下了兩個大字“時間”。
李：從此，“時間”這兩個字就深深地鐫刻在我們心中。那么深，那么難以磨滅。
楊：沒錯?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰”成為了我們的座右銘，激勵著我們惜時如金，不斷奮進。
董：時間是如此的彌足珍貴啊。
梁：嗯。任何工作都要在時間中進行，任何才智都要在時間中顯現(xiàn)，
李：對。任何生命都要在時間中誕生，任何財富都要在時間中創(chuàng)造……
楊：不夸張地講，珍惜時間就是珍惜生命。
李：昨天，也許你是帶著低落的情緒來到學校，硬著頭皮應付老師布置的作業(yè)，
梁：行動遲緩，慢條斯理，做事總也緊張不起來，
董：缺乏自信，不負責任
楊：所以，我們希望所有人，珍惜時間就要從現(xiàn)在做起。
李：今天，我們一定要改變，就從現(xiàn)在開始，給自己定下一個奮斗的目標，從現(xiàn)在開始努力。
梁：不輕易放過一分鐘，對自己嚴格要求，
董：做一個獨立自主的好學生，做一個對自己的時間負責任的好學生！
楊：親愛的同學們，每天背著書包來到學校的時候，請試著對自己說一聲：
合：“嘿，加油啊，嶄新的一天開始啦！”
楊：老師們，同學們，今天的“快樂陽光十分鐘”紅領巾廣播到此結束，感謝大家的收聽，下周四再見
合：再見！
時間廣播稿(篇5)
甲：敬愛的老師，親愛的同學們。
乙：大家下午好!我們是來自三一學禮中隊的播音員，我是xxx!
甲：我是xxx天，我們紅領巾廣播站為大家?guī)淼闹v話是《珍惜時間，勤奮學習》。
乙：同學們，你們知道嗎?世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視，而又最令人后悔的是什么?
甲：那就是時間!
乙：是啊!時間，總是悄悄地從我們的指尖流過。
甲：在不知不覺中，半個學期很快就要過去了。親愛的同學，在這個學期，你有什么收獲呢?你是否還在抱怨時間太少，而學習太苦了呢?在我們歷史上 流傳著很多 古人苦學的故事，如鑿壁借光，那種勤學苦讀的精神是非常可貴的。
乙：是啊，古人在那么艱苦的條件下，依然能堅持鑿壁借光，夜夜苦讀。我們現(xiàn)在擁有那么好的條件，就更應該要學會利用時間，勤奮學習。
甲：的在學習的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。一分耕耘一份收獲，只有付出了才會有回報。有位老師說過這樣一句話：聰明的孩子，今天做明天的事;愚蠢的孩子，明天做今天的事。同學們，你是愿意做一個聰明的孩子，還是愿意做一個愚蠢的孩子呢?
乙：我們當然要做聰明的孩子啦!今日事，今日畢! 同學們，勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、堅持不懈、持之以恒的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;
甲：因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對論。
乙：時間老人是公平的，慷慨的，他只給勤奮，刻苦的同 學帶去智慧，力量和喜悅。
甲：同學們，讓我們珍惜時間，勤奮學習，用勤奮迎接挑戰(zhàn)，用勤奮改變命運，用勤奮創(chuàng)造奇跡。
乙：同學們，只有珍惜時間，我們才能掌握更豐富的知識，迎接未 來的挑戰(zhàn);
甲：只有珍惜時間，我們的生命才能絢(xuàn)麗多彩;
乙：只有珍惜時間，我們才能 擁有美好的未來。
甲、乙合：讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時間，勤奮學習，做時間的主人，用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。
甲：我們的講話完了，
甲乙和：感謝大家的收聽，我們下次再見!
時間廣播稿(篇6)
同學們:
大家好！
孩子是祖國的花朵，是國家的小主人，是21世紀祖國建設的主力軍。在21世紀，我們兩個文明的建設將達到一個非常高的水平，尤其是科學技術的發(fā)展快得令人難以置信。因此，兒童必須勤奮學習，掌握先進的科學知識，才能為下個世紀的社會主義建設做出更大的貢獻。
要學好文化科學知識，就要有吃苦耐勞、堅韌不拔的學習精神。學習是一種努力，不努力就學不好。在我們的歷史上，有很多古人刻苦讀書的故事，比如螢火蟲讀書，挖坑借光等等。努力學習的精神很可貴。馬克思說:“科學沒有平坦的道路，只有不畏勞苦沿著崎嶇山路攀登的人，才有希望到達光輝的頂峰?！彼砸貏e提倡持之以恒、持之以恒的學習精神。
學好文化科學知識，也要珍惜時間。一天24小時對每個人來說都是一樣的，但是因為人對時間的態(tài)度不同，結果也不同。只有珍惜時間并好好利用時間的人，才能比別人學到更多的知識，做出更大的貢獻。著名數(shù)學家華，是一個從不浪費時間的人。孩子們正處于健康和知識的長時期。只有抓住每一分鐘，學習更多的文化和科學知識，他們才能長大后為四個現(xiàn)代化做出更大的貢獻。
要學好文化科學知識，還必須有努力工作和自學的精神。如果一個人只在學校讀書，文化和科學的知識總是有限的。他必須學會自學，具備自學能力，才能成為知識的主人。古今中外，許多著名科學家都是自學成才的。特別是目前科學技術突飛猛進，知識更新周期越來越短，大量新的科學知識不斷被總結出來。如果沒有自學能力，如何掌握這些新的科學知識？
學生珍惜時間，努力學習。祖國在等著你建設美好繁榮的明天。