優(yōu)秀班級演講稿模板是小編為您準備的一些與您需要相關(guān)的內(nèi)容，當我們逐漸需要在重要場合發(fā)表演講時。演講稿的作用越來越大，可以幫助演講者更好地組織思路、把握演講的節(jié)奏，演講稿一定要帶著交流的思想去寫，寫好主題演講稿你是否感到一頭霧水？僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀班級演講稿模板【篇1】
作為一年級班主任，多少有些苦，有些累，但我下定決心，不管如何辛苦，我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。擔任班主任工作以來，我咀嚼過失敗的苦澀，也品嘗過成功的甘甜。經(jīng)歷過這一次次心靈的歷程，我對自己所從事的工作有了更多的信心和熱情。我愛學生，盡我所能引導(dǎo)他們，讓他們在關(guān)愛中健康成長。
一、與學生平等友好的相處，為學生創(chuàng)建輕松的學習環(huán)境。
把微笑送給學生。捷克教育家夸美紐斯曾說過：“孩子們求學的_是由教師激發(fā)出來的，假如他們是溫和的，是循循善誘的，不用粗魯?shù)霓k法去使學生疏遠他們，而用仁慈的感情與言語去吸引他們;假如他們和善地對待他們的學生，他們就容易得到學生的好感，學生就寧愿進學校而不愿停留在家里了?！泵刻旖o學生燦爛的微笑，會讓學生的身心感到愉快，智能得到發(fā)展。中國有句諺語：“誰也說不清哪塊云彩會下雨?！倍覅s相信我的每塊“云彩”都會“下雨”。因為，我擁有一種特殊的教育手段――微笑。
我們班有個學生，開學第一天在教室外怎么也不肯進教室，每天的作業(yè)總是愛拖著不做。怎么辦呢?訓(xùn)一通吧，不行!我試著尋找他的優(yōu)點，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他這個人還真有不少優(yōu)點：比如，愛勞動，每次教室里哪位小朋友的座位上有紙了，他馬上會去撿干凈。另外他非常懂禮貌，每次見了老師總會笑嘻嘻地打招呼。于是只要一發(fā)現(xiàn)他做了好事，我便在晨會課上表揚他，然后在課后再悄悄地微笑著問他：“作業(yè)好了嗎?要抓緊一點喲!”他總是邊紅著臉邊搔著頭對我說：“還有一點點了?！蔽疫€是笑著對他說：“等一下我可是要來查的?！彼麖奈业哪抗饫镒x到了鼓勵，久而久之，找到了自身的價值，后來還變得在課上敢于發(fā)言，以后的作業(yè)總是能及時地完成。在學生取得成功時，我會用微笑送去欣賞;在學生感到失落時，我會用微笑送去鼓勵;在學生犯錯時，我會用微笑送去寬容。因此，我用微笑贏得了學生的尊重和愛戴。我想說：微笑，是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，能開啟教育成功的大門，幫助學生們茁壯成長。
我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護著我的班級，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動與他們相處，在課上只有是對學生有好處的，我都會尊重，在課下，與學生共同解決難題，只要不生提出的問題，我總會不厭其煩的回答他們。為了讓學生有個好的學習環(huán)境，開學初就把我們班級裝飾一新。開設(shè)了“學習園地”、“成長樹”、“比比誰的紅花多”、“勞動角”、“苗苗角”、“每日一拼”等區(qū)域，不僅豐富了學生的視野。
二、開展形式多樣的活動，調(diào)動學生積極性，樹立集體意識。
我充分利用班會的時間，創(chuàng)設(shè)切合實際而有趣的活動情境，每周開展不同的主題班會，如“我長大了”、“故事林”、“猜謎大賽”等，同時利用孩子在學習、紀律、勞動三方面的競爭來調(diào)動他們的爭“笑臉“的積極性。
開學初，我利用品德課的機會，樹立學生的集體主義觀念。孩子們對集體看得特別重。有的孩子到了校門口，發(fā)現(xiàn)校牌忘了，會催促著家長趕快回去取，并嚷嚷著“要是扣了班里的分數(shù)，我們這個星期的小紅旗就拿不到了?！痹诤⒆觽冃闹?，集體的榮譽是高于一切的。本學期舉行的運動會接力賽中，我班取得了第一名的好成績。
三、給予每個孩子參與班級管理的機會。
在班級管理中，我以“讓學生主體參與”的思想創(chuàng)建了新型的班級體自我教育管理體制。通過對學生進行定期變換管理角色的活動，改變了那些在學習上有困難的學生長期處于被管理的局面，本學期只是利用一種管理任務(wù)來進行試點，例如：我買來紅袖章，每天請個孩子當衛(wèi)生員，衛(wèi)生員的任務(wù)是每天早晨檢查同學的個人衛(wèi)生情況、課間十分鐘檢查教室衛(wèi)生情況、放學檢查衛(wèi)生情況;這樣不僅使教室的衛(wèi)生得到了有效的保持，還大大的增強了學生的自信心。以后我還將使用讓每個學生都能參與班級中不同層次的管理，使得每個學生都有機會輪流擔當小組組長、值日班長、收發(fā)作業(yè)、都有機會與同學接觸，與老師交流、都有機會鍛煉自己多方面的能力。
“果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是優(yōu)美的，但是讓我做綠葉的事業(yè)吧!她總是謙遜地垂著綠蔭?！笨v然歲月消逝了我的青春，我依然無悔!我快樂，我是一個班主任。
優(yōu)秀班級演講稿模板【篇2】
在座的老師、輔導(dǎo)員、各位同學：
大家晚上好！
這次，我參加競選的職位是：班長。
大家還記得嗎？去年九月，當我們來到“北信”廊坊教學區(qū)時，是怎樣的心情？許多同學既對大學生活充滿了好奇，同時又因高考不理想而感到失意。一年過去了，在心態(tài)、學習方法和生活習慣等各方面，我們都有了很大的提高，對大學的認識也深刻了許多。在上一屆班委中，我擔任體委。雖然只負責體育方面的工作，但我還是從中體會并學到了很多的東西。這些收獲是實實在在的。記得去年冬天在大學城，我報名參加了5公里環(huán)城跑。當時想：我是體委，即使不得獎也得給班級同學帶個頭吧。在跑到離終點不遠的地方，我明顯感到氣喘加劇，體力不行了。但已經(jīng)到這兒了，為什么不再堅持一下呢？意志是能夠戰(zhàn)勝體力的。當我成功沖向終點時，聽到身旁幾位同學喊：“好樣兒的，楊勇”。當時，我又一次快樂地體驗了毛主席的那句話：“成功就在再堅持一下的努力中?！保ㄎ杖?BR> 人生如逆水行舟，不進則退，在歷史的大潮中，生命的線條顯得是何等的短校我渴望把握人生的旋律，用行動去譜寫屬于自己的青春之歌，生命之歌！所以，我站在了這里。
世界很大，能包容我們每個生命的征程；
天空很小，任我們選擇的只有延伸和放飛。
所以，我要出征，過去的一切只能說明過去，但落葉歸根，同樣孕育著來年的新芽！
凡事豫則立，不豫則廢。工作要有翔實的計劃，更要有規(guī)矩。我們班級內(nèi)部的建設(shè)也要制度化。我起草了兩份《關(guān)于班干部工作的若干條例》和《關(guān)于班級財務(wù)管理、學期評估的若干意見》，待會兒請大家傳閱。
優(yōu)秀班級演講稿模板【篇3】
有個集體，他充滿熱情，他自信堅強，他胸懷友愛，他一步一個腳印踏實地成長，他放飛了36個夢想，他的名字叫做保險0901。他誕生于20xx年9月3日，36位同學在這里相識相知，開始了嶄新的大學生活。
入學伊始，班級以高度民主的投票形式選舉了班委會，制定了人文化的班規(guī)班約。集思廣益，定期開展富有保險特色的活動，爭取做到班級的事，事事有人做；班級的人，人人有事做。嚴格執(zhí)行活動策劃管理制度，以人為本，深入開展溫暖工程，建設(shè)保險0901獨有的“家”文化。同學們紛紛提議，親自動手，于是有了我們的許愿樹，有了閃亮的保險0901的橫幅，有了主題為“我愛我家，我愛保險0901”的班級海報。一字一句一篇都是屬于保險0901的燦爛。
我們領(lǐng)略了天津規(guī)劃館中的繁華，心里堅定的是建設(shè)國家的信心；我們掃雪種樹，心之所向的是艱苦奮斗的精神;我們獻愛于受災(zāi)西南，我們開展“心系祖國——為玉樹祈?！钡闹黝}班會，心之所系的是國之殤、民之苦。
我們深知當代青年的使命，我們熱情投身于龍福宮老人院和陵水道小學的志愿服務(wù)，我們積極響應(yīng)獻血號召熱情付出。
我們歡聚中秋之夜，用笑聲融化濃濃的鄉(xiāng)愁，千里共嬋娟。
我們打雪戰(zhàn)堆雪人，在20xx年的第一場雪里高唱友誼萬歲。
我們開展《平安、和諧》的主題班會，安全知識的競賽、辯論和情景劇寓教于樂，讓大家受益匪淺，也為我們的回憶添上了一道濃墨重彩。。
我們水上公園踏青采風，舒緩了緊繃的學習心情，種下了甘之如飴為之奮斗的夢。 我們楊柳青莊園素質(zhì)拓展訓(xùn)練，加強了大家對鍛煉身體的熱情，共同素描著我們燦爛的青春。
我們明白金融學子的責任，我們座談我國保險行業(yè)現(xiàn)階段發(fā)展的狀況，暢談心中的夢想。我們用積極的態(tài)度熱烈的討論換來的是老師對保險班肯定的眼神和贊許。
早晨打完卡后，班級教室里充滿的是我們背單詞的專注、對知識求索的身影。我們開展學習經(jīng)驗交流會，一起學習復(fù)習，一起解決問題一起攻克難題，我們不是一個人在戰(zhàn)斗，而是共同奮進。我們開展我們堅信功夫不負有心人，于是，天道酬勤，我班平均績點名列前茅。在今后的學習生活中，我們還會保持著這種激揚向上的學習態(tài)度，不驕不躁，登頂下一個高峰！
我們的同學多才多藝，在各種賽事中各顯其能，為班級爭取榮譽貢獻自己的力量。 我們從陌生到熟稔，揮灑了汗水，擁抱了青春，放飛了夢想。多少成敗已在心中，多少光榮已刻入回憶，也許我們保險0901不是最優(yōu)秀的，但一定是向最優(yōu)秀的方向前進！保險0901，加油！
優(yōu)秀班級演講稿模板【篇4】
根基前提：指自身政治素質(zhì)，營業(yè)能力和工作立場等。首要浮現(xiàn)出自己為什么應(yīng)聘，憑什么應(yīng)聘，競聘者在介紹自己的情形時，必然要有針對性，針對競聘的崗位來介紹自己的學歷，履歷，政治素質(zhì)，營業(yè)能力，已有政績等。并非面面俱到，而是要按照自己競聘職務(wù)的本能機能情形有所取舍。
例：今天，我加入副科級率領(lǐng)職位的競爭，在這里“展示自己，推銷自己”，一是組織上給了我們這樣一個機緣，我們應(yīng)該勇于愛護保重自己，長于抓住機緣，二是我感受經(jīng)由過程幾年的工作磨煉，已經(jīng)具備了勝任副科級率領(lǐng)職位的小我素質(zhì)和工作能力：
一是具有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。我是從農(nóng)村走出來的，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出”，“梅花噴香自苦寒來”的事理。經(jīng)由近十年的自力糊口，我已經(jīng)養(yǎng)成了吃苦耐勞的習慣。這些年來，我愛崗敬業(yè)，工作踏結(jié)壯實，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，不管干什么從豈論價錢，更不自怨自艾，干一行，愛一行，專一行，高尺度、嚴要求，盡利巴工作做到。
剖明自己任職后的籌算
最首要的仍是你在任職后的籌算，是以，必然要用簡明簡要的說話亮明自己的不雅概念，也就是說，要緊緊環(huán)繞著聽眾關(guān)心的熱點、難點問題、提出明晰的工作方針和切實可行的法子。
優(yōu)秀班級演講稿模板【篇5】
XX年的金秋九月，丹桂飄香，來自各地的27名同學帶著親人的囑托，懷著對未來的美好憧憬，會聚在美麗的古城—徐州，組成了中國礦業(yè)大學徐海學院外語系08—1班，在“今天我們以學院為榮，明天學院以我們?yōu)闃s”的思想指導(dǎo)下，開始了我們團結(jié)拼搏、開拓進取的大學生活。一年來，在學院各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，系主任和輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，經(jīng)過全體同學的一年努力，我們班在思想、學習等方面取得了可喜的成就。
一、積極開展思想教育活動，用科學理論武裝同學頭腦
自我價值的實現(xiàn)有賴于正確的人生觀、價值觀的指引，而堅定的政治思想是自我價值實現(xiàn)的保證。入學以來，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及重要思想作為堅強后盾，積極運用科學發(fā)展觀發(fā)現(xiàn)問題，解決問題；積極參加并完成院和系里的各項工作，始終保持班委會和團支部的良好運轉(zhuǎn)，發(fā)揮著其在思想教育方面的模范帶頭作用。另外，在平時學習和生活中，同學們也都積極主動地去閱讀一些時政報刊，并且開班委會進行討論與交流，通過學習不斷提高同學們的認識，使同學們在政治上，思想上，言論上，行動上與黨保持著高度一致。99%的同學遞交了入黨申請書，積極向黨靠攏；從自身做起，時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己，愛護同學，關(guān)心集體。而且目前我班已有兩名正式黨員。團支部與班委保持著良好的溝通，加強了彼此的協(xié)同工作的能力，充分調(diào)動了團員的積極性，在全班樹立了良好的思想風氣，形成了一個強凝聚力的班集體。
二、學習為本，培養(yǎng)濃厚的學習氛圍
作為大學生，我們始終把學習放在第一位。在輔導(dǎo)員悉心教導(dǎo)下，我們班積極創(chuàng)建學習型班集體。面對著日益競爭激烈的社會，我們唯有認真學習科學文化知識，方能立于不敗之地。我班同學積極向上，認真學習專業(yè)知識，同學之間互相幫助，共同進步；營造了濃厚的學習氛圍；此外同學們還互相交流學習方法和經(jīng)驗，認真改進自己的不足，奮力拼搏。高效率的學習，讓我們班的成績有了進一步的提高。課堂氣氛也十分良好，積極參與討論，熱情高漲。與此同時，還形成了良好的學風，展示出良好的精神面貌。同學們還抓緊課外的每一分每一秒，以求拓展自己，對自己也對社會負責。班風正，則學風濃。
三、班級管理制度化、科學化，促進班級和諧
1、不以規(guī)矩不成方圓，一個班集體如果沒有一套完善的班級制度來管理，就不可能有強大的凝聚力。班委多次齊聚一堂共同討論班級建設(shè)，發(fā)揚明主精神，調(diào)動廣大同學積極性。制定的班級管理制度，強調(diào)紀律的重要性，加強制度建設(shè)，為其他工作的展開提供了先決條件。
2、班費善管理，收支透明化。我班班費可以做到公開公正，人人信服。收支做到有據(jù)，每一筆支出都盡早征得每一位同學的意見，開誠布公，從善如流。堅持每月在班內(nèi)公布一次班級收支賬目。
3、班委的橋梁模范作用發(fā)揮良好。班委、團支部在成立的一年中牢記自己肩負的責任，充分起到了同學們與輔導(dǎo)員之間的橋梁作用。班委們及時傳達院、系的通知和告示，堅決執(zhí)行院系相關(guān)政策，充分發(fā)揮了模范帶頭的作用，創(chuàng)造了一個良好的學習工作環(huán)境。
四、團結(jié)拼搏，勇攀高峰
一年來，通過支部以及全班同學的努力，我們班取得了優(yōu)異的成績：
1、我們班曾獲得“院級學風先進建設(shè)班集體”的榮譽稱號。
2、我班為迎接百年校慶積極主動加入清潔校園的行動中貢獻自身力量。
3、XX年3月在中國礦業(yè)大學徐海學院首屆“徐海印象”之班級動感影冊比賽中榮獲二等獎。
4、XX年6月榮獲徐海學院第三屆英語文化節(jié)最佳組織獎。
5、我班團支部還獲得“校級優(yōu)秀團支部”這一最高榮譽。
6、我班等獲得“院級優(yōu)秀班干部”稱號。
7、我班x同學獲得“暑期社會實踐先進個人”獎。
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