公司管理培訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫(xiě)(精選5篇)

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    下面是編輯為你精心整理的“公司管理培訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫(xiě)”,希望能幫助到你,請(qǐng)收藏。生活中我們經(jīng)常有很多心得,這個(gè)時(shí)候我們可以將感悟?qū)懭胄牡皿w會(huì)中。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要在緊密聯(lián)系自己的思想同時(shí)還要尊重客觀實(shí)際生活來(lái)寫(xiě)。
    公司管理培訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇1
    正所謂:知識(shí)是進(jìn)步的階梯,學(xué)習(xí)是通向成功的基石。
    為了提高煙臺(tái)分公司管理層的整體水平,我們特地邀請(qǐng)了總部翟龍老師來(lái)煙進(jìn)行了為期兩天的管理培訓(xùn)。
    在此特別感謝翟龍老師的傾囊相授,讓我們煙臺(tái)管理層收獲頗多,讓他們?cè)诠芾眍I(lǐng)域有了全新地認(rèn)識(shí),并能科學(xué)地運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。
    此次培訓(xùn)的目的在于讓他們能科學(xué)地辨析自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,下屬成員類(lèi)型,針對(duì)不同階段的成員采取不同的領(lǐng)導(dǎo)方式,以及管理層的領(lǐng)導(dǎo)技巧。
    雖然只是短短兩天的培訓(xùn),但翟老師精益求精,用生動(dòng)幽默的語(yǔ)言,深入淺出的講解讓他們得以學(xué)到了精髓。
    首先,翟老師讓他們做了一個(gè)LASI領(lǐng)導(dǎo)型態(tài)問(wèn)卷,幫他們?nèi)娴胤治隽俗约菏鞘裁礃拥念I(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,分為S1,S2,S3,S4,四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。
    業(yè)務(wù)員出身的他們并沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過(guò)管理,所以大部分是S2,S3領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,不能很好的帶領(lǐng)和幫助下屬開(kāi)展工作,不懂得放權(quán)也使他們的工作很累效果卻不明顯,通過(guò)翟老師的講解讓他們明白真正的領(lǐng)導(dǎo)要有高瞻遠(yuǎn)矚的眼光,有博大的胸懷,要懂得適當(dāng)放權(quán),要相信員工能很好的處理問(wèn)題。
    其次,翟老師教會(huì)了他們目標(biāo)管理的方法,員工目標(biāo)要根據(jù)PERT銷(xiāo)售預(yù)測(cè)法來(lái)制定。
    如此才能科學(xué)、穩(wěn)健的計(jì)算出每一位員工應(yīng)完成的業(yè)績(jī)指標(biāo)。
    制定周計(jì)劃,確定到個(gè)人,讓工作更加簡(jiǎn)單明了。
    同時(shí)要求他們改掉以往領(lǐng)導(dǎo)制定目標(biāo)的陋習(xí),采用科學(xué)的方法,把目標(biāo)分散成一個(gè)個(gè)小目標(biāo),由全體員工一同制定,這樣目標(biāo)更易達(dá)成,員工也有了參與感和被重視感,以防員工壓力過(guò)大,士氣大跌。
    最后,翟老師幫他們系統(tǒng)全面的總結(jié)了團(tuán)隊(duì)成員類(lèi)型,分為9種。
    9種類(lèi)型的人各有特異,缺一不可,每個(gè)人都在團(tuán)隊(duì)中扮演著不同的角色。
    把員工分為4個(gè)階段,每個(gè)階段都因能力、意愿的不同,表現(xiàn)出不同的工作特征。
    對(duì)此,領(lǐng)導(dǎo)者要根據(jù)員工所處階段,采用不同領(lǐng)導(dǎo)方式去對(duì)癥下藥,因材施教的幫助員工開(kāi)展工作,實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。
    培訓(xùn)結(jié)束后,每個(gè)人都寫(xiě)了自己的培訓(xùn)總結(jié),在總結(jié)中都寫(xiě)出了自己的收獲和希望翟龍老師再次來(lái)煙臺(tái)培訓(xùn)的想法,想要學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和客戶(hù)心理學(xué)方面的知識(shí),以便能更好的提升自己。
    同時(shí),他們也都把翟龍老師教授的東西運(yùn)用到工作中,起到了很好的效果。
    我們公司領(lǐng)導(dǎo)也參與了培訓(xùn),對(duì)培訓(xùn)的內(nèi)容感覺(jué)相當(dāng)?shù)臐M(mǎn)意,對(duì)培訓(xùn)的效果也給予極大的肯定,由衷的感謝翟老師。
    尤其是在看到成效后,決定以后每三個(gè)月向總部申請(qǐng)翟龍老師來(lái)煙給管理層培訓(xùn)一次。
    管理層是公司的中堅(jiān)力量,他們的提高是公司進(jìn)步的重要因素。
    希望翟老師下次的到來(lái)能讓我們煙臺(tái)的管理層更上一層樓!
    公司管理培訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇2
    我從最初實(shí)習(xí)到正式參加工作,已與明德物業(yè)朝夕相處了一年零八個(gè)多月的時(shí)間了。
    在這段時(shí)間里,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷無(wú)微不至,同事們的幫助無(wú)處不在。
    我收獲了很多的知識(shí),結(jié)識(shí)了眾多志同道合的朋友與親善友好的兄弟姊妹,在成長(zhǎng)的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
    此次有幸參與環(huán)衛(wèi)項(xiàng)目培訓(xùn),我衷心的感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任與栽培。
    通過(guò)這次培訓(xùn)我有以下幾點(diǎn)感悟:
    一、做事先做人
    一個(gè)人的能力再大,如果人品不行,終究身敗名裂。
    《三國(guó)演義》中一連打敗眾將,又與“三英”鏖戰(zhàn)的呂布可謂是能征善戰(zhàn)、英勇無(wú)敵、能力超群。
    但是,他人品低下,先后認(rèn)丁原、董卓作義父,卻又親手殺害“父親”。
    最終曹操看透其人品將其殺掉。
    一個(gè)人能力一般,但人品很好,大家都喜歡和他交往,經(jīng)歷的事情多了,能力也就慢慢得到鍛煉與提升。
    《士兵突擊》中許三多憑借自己憨厚、真誠(chéng)的品質(zhì)和不拋棄不放棄的信念,完成了從懵懂到成熟,從平庸到優(yōu)秀,從自卑到篤信的轉(zhuǎn)變。
    由此可見(jiàn),人品是成功的基礎(chǔ),是一個(gè)人最為寶貴的財(cái)富。
    二、現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)是物業(yè)人的良心,是業(yè)主滿(mǎn)意的基礎(chǔ),是物業(yè)服務(wù)供給側(cè)改革的支點(diǎn)
    物業(yè)人應(yīng)以高度的責(zé)任心、真誠(chéng)的服務(wù)和專(zhuān)業(yè)的技能滿(mǎn)足業(yè)主的需求,增加業(yè)主愉悅的體驗(yàn),使業(yè)主對(duì)物業(yè)人產(chǎn)生信任與依賴(lài),對(duì)社區(qū)產(chǎn)生歸屬管、自豪感,用我的真心換取業(yè)主的稱(chēng)心,建立起物業(yè)人的良好口碑。
    三、專(zhuān)注如一,精益求精
    雖然物業(yè)管理行業(yè)門(mén)檻較低,但是做好做精卻沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。
    做物業(yè)服務(wù)不僅要熟悉專(zhuān)業(yè),而且要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),靈活地運(yùn)用相關(guān)知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。
    每一位物業(yè)人都應(yīng)具備嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的思維習(xí)慣和堅(jiān)韌不拔、持之以恒、孜孜不倦的優(yōu)秀品質(zhì),不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、夯實(shí)基礎(chǔ)、熟練技能、追求卓越、精益求精。
    公司管理培訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇3
    經(jīng)過(guò)培訓(xùn),我能從多角度、多層應(yīng)對(duì)課堂上的各種困惑和行為進(jìn)行理論的詮釋和深刻的反思,讓我想到一些以前從未想過(guò)的問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)了本身的差距與不足,對(duì)原有的教育觀念產(chǎn)生了強(qiáng)烈的沖擊。在培訓(xùn)期間為我們開(kāi)設(shè)了教學(xué)理論學(xué)習(xí)、聽(tīng)取專(zhuān)家及優(yōu)秀校長(zhǎng)的講座、讓我們掛職鍛煉,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐使我們對(duì)教育的理論與方法掌握得更加系統(tǒng)。在與天津的教師以及來(lái)自各縣的教師們相互交流中,我結(jié)識(shí)了很多朋友。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了自我的不足,認(rèn)識(shí)到了教育發(fā)展的狀況,以及內(nèi)地與西藏、各個(gè)縣之間學(xué)校教育的差別,吸取了各個(gè)學(xué)校在課程設(shè)置、教師管理、學(xué)校管理等等經(jīng)驗(yàn)。在培訓(xùn)中,還為我們精心安排了理論課學(xué)習(xí)教我們?nèi)绾沃谱髡n件使用幻燈片等,為我們今后使用多媒體教學(xué)打下了很好的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)期間還組織我們到北京、北戴河等地參觀,了解當(dāng)?shù)氐拿袼罪L(fēng)情名勝古跡,開(kāi)拓了我們的視野。
    在近一個(gè)多月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間里,經(jīng)過(guò)聽(tīng)取專(zhuān)題講座、考察活動(dòng)、參觀、掛職鍛煉,學(xué)員們的相互交流與自我的體驗(yàn)、感受、思考,我們學(xué)到了先進(jìn)的教育理念和現(xiàn)代教育技術(shù),更新與拓展了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能,學(xué)到了更多科學(xué)知識(shí),同時(shí)也更新了我們的教育思想和觀念,提高了我們的教育理論水平和教學(xué)管理本事。我深感這次培訓(xùn)收獲異常大。尤其是對(duì)校長(zhǎng)主角的標(biāo)準(zhǔn)有了更清晰的認(rèn)識(shí),綜合起來(lái),我覺(jué)得有這么幾點(diǎn):
    1、校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是個(gè)多面手(校長(zhǎng)工作的“廣”度)。一看到培訓(xùn)班的課程安排,我就產(chǎn)生了這種強(qiáng)烈的感受。從傳統(tǒng)教育理論到新課改的最新理念,從中國(guó)的基本國(guó)情到國(guó)際局勢(shì),從國(guó)內(nèi)教育現(xiàn)狀到國(guó)際教育的基本情景,從基本的政治理論到具體的教育原理……校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)了解的東西實(shí)在是太多了。
    2、校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是個(gè)細(xì)心人(校長(zhǎng)工作的“精”度)。學(xué)校工作包羅萬(wàn)象,校長(zhǎng)要盡量做一個(gè)有心人,細(xì)心人,善于從微小的現(xiàn)象看問(wèn)題、找原因;善于從細(xì)小的工作入手聚民力、聚人心……
    3、校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是個(gè)學(xué)習(xí)者(校長(zhǎng)工作的“遠(yuǎn)”度)。這是一個(gè)永恒的命題,要做好任何一項(xiàng)工作都要不斷地學(xué)習(xí),校長(zhǎng)崗位亦是如此。多看看,多想想,一些靈感不期而遇,工作局面就此打開(kāi)。沒(méi)有學(xué)習(xí),就沒(méi)有可持續(xù)發(fā)展——個(gè)人發(fā)展如此,學(xué)校發(fā)展也如此。
    4、校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是個(gè)研究者(校長(zhǎng)工作的“深”度)?;蛘哒f(shuō),校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是個(gè)思考者。對(duì)工作的預(yù)見(jiàn)、調(diào)整和反思都需要研究,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,思考解決問(wèn)題,挖掘深層因素,根深才能固本,才能實(shí)現(xiàn)“內(nèi)涵發(fā)展”的理念。
    5、做為管理人員,要有強(qiáng)烈的社會(huì)職責(zé)感和求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取的工作作風(fēng);起到身先士卒,以身作則的表率作用??桌戏蜃釉缇透嬲]我們:“已所不欲,勿施于人”。所謂一個(gè)好校長(zhǎng),就是一所好學(xué)校、桃李不言,下自成溪,就包含著這個(gè)道理。像傳統(tǒng)管理強(qiáng)調(diào)的正已是正人的前提。當(dāng)然,真抓實(shí)干,要把雄勁的工作魄力同科學(xué)的工作方法和科學(xué)的思想相結(jié)合,也要善于用心、善于用情、善于關(guān)注細(xì)節(jié)、講究策略和智慧,有著富于感染力的樂(lè)觀主義。
    6、管理者要善于做一名勇于踐行的領(lǐng)導(dǎo)者,目前教育領(lǐng)域不缺少先進(jìn)的教育思想和教育理念,只是需要按照教育科學(xué)理論做一番實(shí)在的踐行工作,全心全意為教師和學(xué)生做點(diǎn)實(shí)事。“教育要踐行”,踐行自我的教育理念,要結(jié)合實(shí)際,有所創(chuàng)新,要贏得教師的支持。像孔子所說(shuō)的“已欲立而立人、已欲達(dá)而達(dá)人?!币鲆环瑢?shí)事,就要對(duì)教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行有效的引領(lǐng),為他們供給有價(jià)值的服務(wù);要依靠教師,尊重教師的創(chuàng)造性勞動(dòng)。將教師吸引到學(xué)校管理中來(lái),建立教師愿意共享的遠(yuǎn)景,并供給通向未來(lái)的橋梁的本事,即與全體教職工建立共同的愿景,這樣才能讓教師發(fā)自?xún)?nèi)心地努力學(xué)習(xí)、工作、追求卓越,才能將辦學(xué)理念、目標(biāo)轉(zhuǎn)化為全體員工的自覺(jué)行為。
    7、領(lǐng)導(dǎo)者要不斷地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)管理,學(xué)習(xí)新知識(shí),向解決問(wèn)題的過(guò)程學(xué)習(xí),重視自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,學(xué)習(xí)的過(guò)程是提高自身素質(zhì)的過(guò)程也是提升管理智慧的源泉,現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)學(xué)也告訴我們,領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)是實(shí)施有效領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ),作為管理者學(xué)習(xí)和提高自身素養(yǎng)就像給光源充電,僅有自身明亮了,才能把自我的光潔撒在周?chē)?,才能贏得大家的信賴(lài),
    8、要注意營(yíng)造一個(gè)文化氛圍來(lái)潛移默化、“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”地影響、感染全體師生,讓文化環(huán)境成為一種巨大的向心力和凝聚力,成為一種奮發(fā)向上的動(dòng)力,當(dāng)然文化是多方面的,像學(xué)校的制度文化、主流文化、細(xì)節(jié)文化、課程文化等。我們注意到建構(gòu)學(xué)校的文化,發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵,不是一朝一夕的事,他是一個(gè)動(dòng)態(tài)生成的過(guò)程,是一個(gè)在實(shí)踐中不斷豐富和升華的過(guò)程,管理者必須用心,有意地去努力思考和行動(dòng)。
    我們能參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)我感到十分幸運(yùn),此次培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是一次理論武裝,更是一次實(shí)踐指導(dǎo),我將所學(xué)知識(shí)和思路應(yīng)用到學(xué)校管理建設(shè)中,針對(duì)本校的主要管理漏洞制定管理改善方案并付諸實(shí)踐,回到工作崗位后,必須要以更加出色的工作報(bào)答國(guó)家對(duì)我們的培養(yǎng),我將竭盡全力,把先進(jìn)的教育思想,全新的教育理念帶回去,像種子一樣播撒到自我工作的學(xué)校和我縣各個(gè)學(xué)校,讓它們萌芽、生根、開(kāi)花和結(jié)果,為教育事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    公司管理培訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇4
    一、企業(yè)管理培訓(xùn)內(nèi)容豐富,拓寬了視野
    這次培訓(xùn)的內(nèi)容選材寬泛,基本涵蓋了終端工作的方方面面。很多案例令人耳目一新,分析起問(wèn)題讓人豁然開(kāi)朗,可操作性強(qiáng)。以前對(duì)終端的工作都不是很了解,例如人員管理、賣(mài)場(chǎng)管理、營(yíng)銷(xiāo)管理、售后管理、貨品管理等都是沒(méi)有科學(xué)的管理方法,甚至可以說(shuō)有點(diǎn)陌生。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)使了解很多關(guān)于這些管理的方法。
    二、心態(tài)的調(diào)整,明確了工作方向
    這次的培訓(xùn)和以往的培訓(xùn)都不同,首先就是先調(diào)整了每一個(gè)學(xué)員的心態(tài),在沒(méi)有參加本次培訓(xùn)前,覺(jué)得自己的心態(tài)在終端有點(diǎn)操之過(guò)急,我記得在這次培訓(xùn)中的一個(gè)看似非常簡(jiǎn)單的游戲讓感受最深,我們的女隊(duì)長(zhǎng)為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)做了100個(gè)俯臥撐,她是因?yàn)槲覀兎稿e(cuò)而受處罰。從這件事理會(huì)到,在我們平時(shí)的工作中,有多少次是因?yàn)槲覀兎傅腻e(cuò)要?jiǎng)e人來(lái)買(mǎi)單。我以后的工作方向就是多從培訓(xùn)和店務(wù)管理上突破,因?yàn)槲颐靼鬃鳛橐幻綄?dǎo),不僅僅是代表自己個(gè)人的形象,更重要是代表一個(gè)公司的形象和實(shí)力。以前我對(duì)于督導(dǎo)的工作定們不明確,現(xiàn)在我可以清楚的明白了督導(dǎo)不只是要幫助加盟商做銷(xiāo)售,那樣的話只是一名高級(jí)的營(yíng)業(yè)員做的工作。在以后的工作中還要加強(qiáng)個(gè)人的溝通能力和執(zhí)行力。
    三、“三欣會(huì)”讓我學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)管理
    這次實(shí)訓(xùn)也讓我深刻了解到,不管在工作中還是在生活中要和領(lǐng)導(dǎo),同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣的剛進(jìn)入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。突然想起魯迅先生的一句話:這里本來(lái)沒(méi)有路,只是走的人多了,也便成了路。生活的路呢?生活的路也是人走出來(lái)的,每個(gè)人一生總要去很多陌生的地方,然后熟悉,而接著又要啟程去另一個(gè)陌生的地方。通過(guò)“三欣會(huì)”,讓我學(xué)會(huì)如何去欣賞同事、自己的團(tuán)隊(duì)和欣賞自己。管理團(tuán)隊(duì)也是一樣的,要學(xué)會(huì)去認(rèn)同別人和欣賞別人,這樣的話整個(gè)團(tuán)隊(duì)才會(huì)更好的凝結(jié)在一起。
    在這里我還學(xué)到了愛(ài)的鼓勵(lì)和跟蹤檢查,培訓(xùn)到最后一首歌曲《感恩的心》,是的我們每一個(gè)人都要有一顆感恩的心,對(duì)親人、對(duì)同事、對(duì)公司、對(duì)社會(huì),只有這樣才會(huì)感到自己永遠(yuǎn)是最幸福的啊!
    通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我明白了一個(gè)道理,生命的挑戰(zhàn)不是為了得到多少的獎(jiǎng)杯,而是為了戰(zhàn)勝自我,超越自我,展示人生的風(fēng)彩,最后感謝公司給了我這樣的機(jī)會(huì),我將會(huì)在以后的工作中更加努力。
    公司管理培訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇5
    西方經(jīng)濟(jì)在19世紀(jì)迅速崛起,并非強(qiáng)盜者的勝利,而是商業(yè)的勝利。而商業(yè)的勝利的核心是公司的勝利,公司的勝利核心在于制度的勝利,西方讓公司形成了一種新型、高效的商業(yè)組織,大大優(yōu)化了勞動(dòng)者的效率,因此西方迅速崛起,財(cái)富迅速猛增。到了20世紀(jì),高科技的迅速攀升,是西方市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然。
    反觀中國(guó),現(xiàn)在打著高科技發(fā)展的口號(hào),由政府牽頭,劃出高新園區(qū),讓投資商加入,以校園的一些科研力量作為企業(yè)創(chuàng)新的主力,完全是對(duì)西方高新科技發(fā)展的曲解。如果不注重高新企業(yè)制度的建設(shè),到頭來(lái)會(huì)竹籃打水一場(chǎng)空。另外,校園不以“學(xué)術(shù)研究”“基礎(chǔ)科學(xué)”為研究主業(yè),反過(guò)來(lái)參與企業(yè)的經(jīng)營(yíng),其結(jié)果將是中國(guó)高科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“根本”得到動(dòng)搖,高素質(zhì)人才無(wú)法在其“本位”發(fā)揮重要,從而更加加重我國(guó)高新產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“虛火上升”。
    因?yàn)椋袊?guó)要發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè),一定要抓住“高科技企業(yè)的本質(zhì)”,即其制度建設(shè)著手。然后政府在企業(yè)的外圍創(chuàng)造好寬松的金融環(huán)境和公平嚴(yán)格的法律規(guī)范,中國(guó)的高科技產(chǎn)業(yè)才會(huì)得以迅速發(fā)展。中國(guó)最寶貴的是數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的受過(guò)高等教育的年輕人,是我們最寶貴的資源。這筆財(cái)產(chǎn)如今卻在大肆揮霍。
    那么,如何建立現(xiàn)代企業(yè)的制度呢?西方發(fā)展的很成熟的現(xiàn)代企業(yè)“三權(quán)分立”的制度能否適應(yīng)于中國(guó)這篇領(lǐng)土上呢?西方的現(xiàn)代企業(yè)理論汗牛充棟,我只闡述幾個(gè)關(guān)鍵。
    改革開(kāi)放之初,我國(guó)民營(yíng)企業(yè)從無(wú)到有發(fā)展,從個(gè)體戶(hù)開(kāi)始發(fā)展,人才不足,資金也不足,又沒(méi)有企業(yè)的概念,那個(gè)時(shí)候家族企業(yè)得以發(fā)展。但是隨著改革開(kāi)放的深入,跨國(guó)公司的引進(jìn),國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,教育的深入,大批有素養(yǎng)的工程師出現(xiàn)了。另外,金融環(huán)境也進(jìn)一步寬松了。這樣,現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的一些要素,人才,資金,都具備了。唯獨(dú),現(xiàn)在欠缺法制還未成熟,企業(yè)信用的不到保障,不公平競(jìng)爭(zhēng)得不到遏制。政府當(dāng)務(wù)之急,需要做的就是創(chuàng)建法制的環(huán)境,否則,中國(guó)的現(xiàn)代企業(yè)將會(huì)夭折!
    法制出現(xiàn)后,合同有了信用之后,那么就是企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)了。那時(shí)企業(yè)制度就成為關(guān)鍵的因素了,那一天遲早將會(huì)到來(lái)。等到那一天到來(lái)了,中國(guó)的高新產(chǎn)業(yè)發(fā)展將會(huì)一日千里,中國(guó)的財(cái)富增長(zhǎng)也會(huì)驚人發(fā)展。
    回過(guò)頭來(lái)看中國(guó)目前企業(yè)制度的建設(shè)存在的問(wèn)題。
    現(xiàn)代企業(yè)有三個(gè)重要的機(jī)構(gòu):股東大會(huì)、董事會(huì)和執(zhí)行機(jī)構(gòu)?;ハ嘀坪?。
    目前中國(guó)的企業(yè)大部分直接都是“大股東一棍子插到底”的管理方式,這種方式的企業(yè)無(wú)法和國(guó)際巨頭參與競(jìng)爭(zhēng)。今后中國(guó)的企業(yè)一定會(huì)逐漸走向三個(gè)機(jī)構(gòu)的發(fā)展方式,經(jīng)理人將會(huì)在執(zhí)行機(jī)構(gòu)發(fā)揮重要作用,董事會(huì)作為連接股東和執(zhí)行機(jī)構(gòu)的中間組織,應(yīng)該要發(fā)揮巨大作用,而不是一群沒(méi)有介入公司經(jīng)營(yíng),形同虛設(shè)的,不懂公司經(jīng)營(yíng)的“股東”。
    股東大會(huì)的主要職責(zé)是,制定公司的章程,就像制定一個(gè)國(guó)家的憲法一樣;還有就是選集董事會(huì)。
    董事會(huì)的主要職責(zé)是,批準(zhǔn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、重大事宜、任命和監(jiān)督高級(jí)經(jīng)理。
    董事會(huì)是要參與公司經(jīng)營(yíng)的,否則會(huì)出現(xiàn)執(zhí)行機(jī)構(gòu)徇私舞弊的問(wèn)題。如果董事會(huì)不能起到對(duì)執(zhí)行機(jī)構(gòu)監(jiān)督的作用,整個(gè)體系將會(huì)收到嚴(yán)格的挑戰(zhàn),各類(lèi)問(wèn)題將會(huì)層出不窮。
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