大練兵心得體會 篇1
高速公路半軍式化管理，這對我們每個高速人都有著很強(qiáng)的紀(jì)律要求和工作要求。 這一次應(yīng)省局開展崗位練兵和業(yè)務(wù)技能訓(xùn)練以及大比武的活動要求，我站開展起半個月的封閉式訓(xùn)練，進(jìn)一步鞏固“文明收費(fèi)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”活動成果，增強(qiáng)職工的學(xué)習(xí)意識，競爭意識和團(tuán)隊意識，充分展現(xiàn)職工朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌。
通過軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強(qiáng)意志。希望得到磨練但無法去從軍的人，或多或少都對軍訓(xùn)充滿著期待，還記得學(xué)生時期對軍訓(xùn)的遐想，那時心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥；心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏；心目中的軍訓(xùn)更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練。很苦很累，但這是一種人生體驗，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心。最初的想法還在腦海，仿佛就在昨天。
而這次的崗位練兵不僅僅是鍛煉自己，更是榮譽(yù)的競爭，但既然要做一件事，那就要努力做好。隨著一聲集合哨響，我們正式開始了這次的軍事訓(xùn)練，站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。齊步走，展現(xiàn)了大家齊心協(xié)力，勇往直前的精神風(fēng)貌。為了迎接局、處領(lǐng)導(dǎo)對崗位練兵和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)成果的檢閱，我們刻苦訓(xùn)練，不畏困難，終于在昨天的比武大賽中，面對強(qiáng)有力的對手，我們巾幗不讓須眉，取得了優(yōu)異的成績。總算可以放松一下了。
這一次活動中，訓(xùn)練的每一個動作，讓我深刻地體會到團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊精神的重要。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質(zhì)量的方隊。而在這場“沒有硝煙的戰(zhàn)場”中，最讓我感動的是，一個站長滿面笑容的拍著落敗站員的肩，鼓勵和安慰的話語：“你們在我心目中都是滿分，最棒的”。是的，我們都是最棒的，因為我相信每個人，每個隊在這戰(zhàn)場上，都有認(rèn)真努力的去付出。付出不一定有回報，但是有努力付出就值得驕傲。
大練兵心得體會 篇2
素質(zhì)教育是我國教育事業(yè)的一場深刻變革，是教育思想和人才培養(yǎng)模式的重大進(jìn)步，對各級各類學(xué)校的教師素質(zhì)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。為了適應(yīng)現(xiàn)代的教育工作，區(qū)教育局、進(jìn)修校舉行了教師崗位大練兵活動，提高教師的基本功，經(jīng)過一學(xué)期的訓(xùn)練我有如下體會：
一．提高自身責(zé)任意識和教學(xué)素養(yǎng)。
教師的責(zé)任心比什么都重要，因為別的產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)品是物質(zhì)，而惟獨(dú)教育的產(chǎn)品是人。教師的工作，不僅由知識和技能構(gòu)架而成，更要用全部的道德和愛心去投入，才能得到學(xué)生的認(rèn)可，進(jìn)而在教學(xué)上取得成績。
教育素養(yǎng)是由什么構(gòu)成的呢？這首先是指教師對自己所教的學(xué)科要有深刻的知識。我們認(rèn)為很重要的一點(diǎn)是，教師在學(xué)校里教的是科學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科，他應(yīng)當(dāng)能夠分辨清楚這門科學(xué)上的最復(fù)雜的問題，能夠分辨清楚那些處于科學(xué)思想的前沿的問題。為什么教師要懂得那些課堂上并不學(xué)習(xí)的東西以及那些跟中學(xué)所學(xué)的教材沒有直接聯(lián)系的東西呢？這是因為，關(guān)于學(xué)校教學(xué)大綱的知識對于教師來說，應(yīng)當(dāng)只是他的知識視野中的起碼常識。只有當(dāng)教師的知識視野比學(xué)校教學(xué)大綱寬廣得無可比擬的時候，教師才能成為教育過程的真正的能手、藝術(shù)家和詩人。
二．更新教育理念，實(shí)現(xiàn)與時俱進(jìn)。
教育理念是教師實(shí)踐經(jīng)驗的升華，是教師課堂生活的新感悟，是教師教學(xué)反思后的新變化。在新課程改革綱要中，我們可以明確看到：不再過分注重知識的傳授，學(xué)生獲得知識與技能的過程同時成為學(xué)會學(xué)習(xí)和形成正確價值觀的過程。不再過分強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位，不再偏重書本知識，加強(qiáng)了課程內(nèi)容與學(xué)生生活以及現(xiàn)代社會發(fā)展的聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗，注重學(xué)生終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識和技能。改變了過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)象，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與，樂于探究，勤于動手，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流、合作的能力。改變了過分強(qiáng)化評價的甄別與選拔的功能和評價內(nèi)容、方式單一的現(xiàn)狀。
這是嶄新的教育理念，是我們每一位教師的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，作為政治教師，我注意到政治教學(xué)改革中，教學(xué)的趣味性、生活性、時代性、前沿性等都在增加，同時注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和素養(yǎng)。例如，導(dǎo)入新課時能根據(jù)教材的特點(diǎn)，通過事例、圖畫、歌曲、文學(xué)語言的描繪等來創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；不拘泥于教材，能把一些發(fā)生在學(xué)生身邊的或一些時代感強(qiáng)，影響力大，震撼人心的事例充實(shí)到教學(xué)中來，結(jié)合學(xué)生本位，突出學(xué)科優(yōu)勢，提高學(xué)生全面素質(zhì)。
三．激發(fā)學(xué)生興趣，拓展教學(xué)樂趣。
首先，我們要使學(xué)生明確學(xué)習(xí)的目的和意義，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)需要。我們也應(yīng)該使學(xué)生明白，學(xué)習(xí)能使自己獲得就業(yè)所應(yīng)具備的最基本的專業(yè)知識和基本技能。其次，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)盡量新穎豐富，讓學(xué)生有所得。教學(xué)方式的多樣化，可引起學(xué)生的新鮮和好奇，兩者都可以使學(xué)生獲得精神的滿足而產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣，特別是教學(xué)方式的多樣化，最能吸引學(xué)生的興趣。親和力教學(xué)，是美國哈佛大學(xué)提倡的一種教學(xué)方式。親和力教學(xué)的目的是：提高學(xué)生的素質(zhì)和提高他們的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。親和力教學(xué)的方法是：上課努力保持一種輕松、自由的思維方式，對上課內(nèi)容有一種有意與無意地都會吸引學(xué)生到課堂中來，并且有一種凝聚到課堂中的無形的力量。它可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
再次，集體氛圍對其在成員的學(xué)習(xí)動機(jī)、個性有重要的影響。個人的行為在相當(dāng)大的程度上取決于集體的要求和期望，個人的學(xué)習(xí)動機(jī)由于想得到所在集體的重視而受到激發(fā)，學(xué)習(xí)效率也可以由此而提高。所以，努力形成一個相互競爭又相互理解和支持的集體氛圍，對培養(yǎng)和激發(fā)良好的學(xué)習(xí)動機(jī)有著積極的作用。
大練兵心得體會 篇3
新的歷史階段，新的形式對我們小學(xué)教師隊伍建設(shè)提出了更高的要求。作為新時代的教師，只有具備全面的素質(zhì)，才能培養(yǎng)出適應(yīng)21世紀(jì)需要的社會主義新人。通過這次培訓(xùn)，我懂得了比”學(xué)高為師，德高為范“更重要的，還是對自己所從事的職業(yè)的價值和意義的深刻認(rèn)識和堅定信念，這是21世紀(jì)教師素質(zhì)的最重要的方面。教師必須時刻牢記自己肩負(fù)的社會和歷史責(zé)任，不斷提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，自覺維護(hù)教師職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、廉潔從教、精心育人、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新。
通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師的講座的講話也為我將來的工作初步地指明了方向，使我明白教師這個職業(yè)的沉重份量，對我今后的教育工作有很大的意義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們考慮的非常周全。從始業(yè)教育到專業(yè)成長，從師德學(xué)習(xí)到班主任培訓(xùn)，從教師教學(xué)工作，到學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)，面面俱到，細(xì)致入微，在各方面對我們加以培訓(xùn)。讓我們樹立起師德觀念，規(guī)范教學(xué)過程，從而邁好第一步。
通過對幾種教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，我了解作為一名教師最基本的義務(wù)——教書育人。教師應(yīng)無私地將知識傳授給自己的學(xué)生，維護(hù)自己的學(xué)生，并關(guān)愛他們，以自己高尚的品行為學(xué)生樹立起榜樣。面對后進(jìn)的學(xué)生，不能采用暴力或體罰等行為，而是應(yīng)該用加倍的愛去幫助他們進(jìn)步，這不僅是從職業(yè)角度，更是從法律角度對教師的義務(wù)作出了規(guī)定。教育不僅是教，更是教與學(xué)互動的一個過程。一味地向?qū)W生灌輸書本知識只是一個教書匠的水平。只有通過在教育中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)生實(shí)際情況的基礎(chǔ)上對教學(xué)有所創(chuàng)新，才能逐漸提高教學(xué)水平。
在學(xué)習(xí)期間，最讓我印象深刻的就是關(guān)于>。談到職業(yè)道德，其實(shí)每一項職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)道德。但是對于教師這個職業(yè)而言，就顯得尤為重要，且具有一定的特殊性。因為作為一名教師，一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn)。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的，在某種年齡階段，教師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以，教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德，這一點(diǎn)非常重要。
大練兵心得體會 篇4
為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，適應(yīng)教師專業(yè)發(fā)展的需要，強(qiáng)化教師基本理論素質(zhì)、學(xué)科專業(yè)水平和教學(xué)能力，我校在黑龍江農(nóng)墾總局的帶領(lǐng)下積極舉行了崗位練兵，通過學(xué)習(xí)使我受益匪淺。
一、認(rèn)識到了自己的優(yōu)勢和不足
通過教師崗位練兵活動，我更加認(rèn)識到自己有太多的不足，在過去我總是認(rèn)為做好本職工作是很簡單的事。但通過這半年的大練兵以后，感到干好本職工作，僅僅靠專業(yè)技能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們還得找到自己與別人的差距，不斷改造自己，完善自己，提高自己的“綜合素質(zhì)”。
二、更新了自己的教學(xué)觀念
通過學(xué)習(xí)，使我耳目一新，深深地認(rèn)識到自己以前那種傳統(tǒng)教育教學(xué)的師生觀已跟不上時代的發(fā)展。要想跟上新世紀(jì)的教育教學(xué)步伐，就要首先轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，樹立正確的師生觀，增強(qiáng)熱愛教育事業(yè)的信念。在教學(xué)活動中，師生關(guān)系是基礎(chǔ)，良好師生關(guān)系的建立是教育教學(xué)活動獲得成功的開始，所以我們必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育中的“惟師是從”的專制型師生觀，構(gòu)建教學(xué)雙主體之間的相互尊重、相互信任、相互理解的新型的平等、民主的師生關(guān)系。
三、更加關(guān)注學(xué)生的發(fā)展
新課程的理念是關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展，因此教師應(yīng)根據(jù)這一理念，精心設(shè)計教案、內(nèi)容及練習(xí)，確實(shí)落實(shí)充分地尊重、關(guān)心每一位學(xué)生，使他們在課堂上都能生動活潑、健康發(fā)展。教材通過發(fā)現(xiàn)、探究及認(rèn)知活動，使學(xué)生的學(xué)習(xí)過程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題的過程。自由開放的課堂空間使學(xué)生保持愉快而興奮的心境，自主明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，大膽設(shè)想，積極地通過書本認(rèn)證或相互認(rèn)證自己的見解，尋求達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)的方法，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展。
四、充分利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)
現(xiàn)代社會是一個信息的社會，教師的教學(xué)方法也要與時俱進(jìn)你，但通大練兵活動，我意識到在教師專業(yè)發(fā)展的道路上，依然需要上下求索。學(xué)校的教學(xué)資源是相當(dāng)豐富的，學(xué)校給每位教師都配備了電腦，
并有豐富的網(wǎng)絡(luò)資源。在我的教育教學(xué)的過程中，我要充分的運(yùn)用學(xué)校的教學(xué)資源，用以準(zhǔn)備教學(xué)課件，并在授課的過程中正確的運(yùn)用多媒體設(shè)備，合理的使用課件和多媒體動畫。并在教學(xué)的過程中充分的調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生能夠產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣，并不斷的培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。并在教育教學(xué)的過程中我會認(rèn)真積極的準(zhǔn)備公開課，說課活動，在具體的教學(xué)工作的過程中像老教師學(xué)習(xí)他們的教育心得和教學(xué)經(jīng)驗，并認(rèn)真的準(zhǔn)備和書寫教案，做到有備上課。
五、教學(xué)基本功的提高
在崗位練兵的過程中，我們進(jìn)行了規(guī)范的語言表達(dá)能力（書面和口頭）、書寫能力（板書和硬筆）、溝通交流能力訓(xùn)練。規(guī)范的語言和書寫能力，這是基礎(chǔ)教育階段的基本要求。每周我都練寫鋼筆字、粉筆字、反思筆記。對于基本功的練習(xí)注重經(jīng)常性，重點(diǎn)運(yùn)用，把所練的技能用在課堂教學(xué)之中，不為練兵而練兵。溝通交流能力，是對教師提出的新的技能要求。在一味的滿堂灌、滿堂問、滿堂講的教育教學(xué)模式下，交流溝通能力是不需要特別強(qiáng)調(diào)的，但在推進(jìn)新課程改革的今天，無論是課堂教學(xué)還是日常的教育教學(xué)交往，教師都必須要具有溝通交流的能力。只有具有一定的傾聽、回應(yīng)、表達(dá)、幽默、禮儀、角色轉(zhuǎn)換、接納他人等交流溝通方面素養(yǎng)，才能實(shí)現(xiàn)和同行的有效溝通和交往，才能實(shí)現(xiàn)和學(xué)生的有效教育教學(xué)活動，才能達(dá)到理想的教育教學(xué)目標(biāo)。
我認(rèn)為這次教師崗位大練兵活動是非常有必要的，在崗位練兵的活動中，我自己得到了一個很好的接受提高教學(xué)基本功指導(dǎo)、取長補(bǔ)短、不斷豐富教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗的鍛煉機(jī)會。對我以后教育教學(xué)工作是很有幫助的。
大練兵心得體會 篇5
為期2個月的教育教學(xué)實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在這2個月中的教育實(shí)習(xí)生活也結(jié)束的特別的精彩，就我個人來講，我覺得自己在實(shí)習(xí)的這段時間是收獲的比較大的，在我來到學(xué)校之后，我也一直都在朝著更高的目標(biāo)去前進(jìn)，我也在朝著更高的方向努力著，這也是我對教育有一些心得的。
在教育實(shí)習(xí)的這段時間我也是學(xué)習(xí)到了很多東西的，這是一個非常有意義的過程，在我實(shí)習(xí)的這段時間以來的教育實(shí)習(xí)中我一直都在在認(rèn)真的提高，在實(shí)習(xí)的這段時間以來我也在一點(diǎn)點(diǎn)的提高這方面的知識，我也一直都在對自己各個方面要求更多的，作為教育實(shí)習(xí)生，我也是對這次實(shí)習(xí)有了更多的認(rèn)識，在實(shí)習(xí)的過程當(dāng)中我也有一些心得體會是在這樣的環(huán)境下面我應(yīng)該要對自己更加的充滿了，我也在認(rèn)真的思考著各位老師和同學(xué)的教育方法，作為一名教師我在實(shí)習(xí)的這個過程當(dāng)中也是收獲了很多的，我認(rèn)為在實(shí)習(xí)的時候我也是有很多的東西在提高，我也一直都在朝著這個方向努力著。
教育實(shí)習(xí)的這段時間讓我也是對自己有了很多的認(rèn)識，作為一名教師實(shí)習(xí)生，我也是對自己有了更多的認(rèn)識，我也在這個過程當(dāng)中也是在不斷的積累教育工作經(jīng)驗，這也是一個非常好的方向。在教育實(shí)習(xí)的過程當(dāng)中我也是做的比較認(rèn)真的，在教育實(shí)習(xí)的過程當(dāng)中，我也是認(rèn)真的做的更好，我也一直都在認(rèn)真的去思考這些細(xì)節(jié)的，我也相信接下來的工作我還是應(yīng)該要對自己更加有信心才是，在這個過程當(dāng)中我對自己也更加有信心了，這次在教育實(shí)習(xí)的過程當(dāng)中的經(jīng)歷讓我也在逐漸的提高。
大練兵心得體會 篇6
本學(xué)期按照校園崗位練兵工作計劃的要求，校園開展了教師崗位練兵活動。校園努力營造良好的競賽氛圍，組織教師全員參加活動。透過練兵活動，我的專業(yè)水平與課程實(shí)踐潛力有明顯提升。
一、透過技能大練兵，提高了我的教學(xué)基本功。
在崗位練兵的過程中，我們進(jìn)行了規(guī)范的語言表達(dá)潛力（書面和口頭）、書寫潛力（板書和硬筆）、溝通交流潛力訓(xùn)練。規(guī)范的語言和書寫潛力，這是基礎(chǔ)教育階段的基本要求。每周我都練寫鋼筆字、粉筆字、反思筆記。對于基本功的練習(xí)注重經(jīng)常性，重點(diǎn)運(yùn)用，把所練的技能用在課堂教學(xué)之中，不為練兵而練兵。在推進(jìn)新課程改革的這天，無論是課堂教學(xué)還是日常的教育教學(xué)交往，教師都務(wù)必要具有溝通交流的潛力。只有具有必須的傾聽、回應(yīng)、表達(dá)、幽默、禮儀、主角轉(zhuǎn)換、接納他人等交流溝通方面素養(yǎng)，才能實(shí)現(xiàn)和同行的有效溝通和交往，才能實(shí)現(xiàn)和學(xué)生的有效教育教學(xué)活動，才能到達(dá)理想的教育教學(xué)目標(biāo)。
二、透過崗位大練兵，提高了我的學(xué)科知識素養(yǎng)和教育教學(xué)專業(yè)潛力素養(yǎng)。
就學(xué)科知識素養(yǎng)來說，教師需要是通才、全才。僅僅靠記憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識獲取畢業(yè)文憑的老師，很難能夠站在必須的高度上來完成對學(xué)生的相應(yīng)的學(xué)業(yè)教育。尤其是新課程改革推進(jìn)以來，對于學(xué)生的學(xué)科教學(xué)，不僅僅僅要傳授相關(guān)的學(xué)科知識，還有指導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷學(xué)科知識的發(fā)現(xiàn)過程，引導(dǎo)他們在發(fā)現(xiàn)探究的過程中獲得相應(yīng)的情感體驗，點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，引導(dǎo)他們獲得學(xué)習(xí)探究的方法，培養(yǎng)他們包括創(chuàng)新思維潛力在內(nèi)的多方面的潛力，這絕非是書本上能夠?qū)崿F(xiàn)的。
三、透過課堂大練兵，提高了我的教育教學(xué)水平。
透過參與崗位大練兵活動，我已能夠更好的“精細(xì)解讀課標(biāo)、系統(tǒng)掌握新教材、正確使用新課程教學(xué)法”，提高了課程實(shí)踐潛力，成功構(gòu)建了有效教學(xué)的行為模式，切實(shí)提高了課堂教學(xué)的有效性。
透過崗位練兵，使得自己得到了一個很好的理解提高教學(xué)基本功指導(dǎo)、取長補(bǔ)短、不斷豐富教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗的鍛煉機(jī)會。以后更要扎扎實(shí)實(shí)地工作和學(xué)習(xí)把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)處。
大練兵心得體會 篇7
在參加市委組織部、市組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了理論和“”重要思想，并認(rèn)真撰寫了，通過參學(xué)習(xí)活動，我進(jìn)一步堅定了自己的立場，明確了自己所肩負(fù)的歷史使命，找準(zhǔn)了自己工作和生活的方向，進(jìn)一步增強(qiáng)了全心全意為服務(wù)的宗旨意識，能夠把所學(xué)到的理論與自己工作結(jié)合起來，努力做到與時俱進(jìn)，積極適應(yīng)時代發(fā)展要求，全心全意為服務(wù)。
在思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)、思想和理論，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高自身綜合素質(zhì)，用理論知識武裝自己的頭腦，指導(dǎo)以后的工作，并認(rèn)真做好學(xué)校的各項工作，為全面完成自身的各項職責(zé)，起到了一個保駕護(hù)航的作用，以為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的基本路線和各項方針政策，積極參加學(xué)校組織的各項活動，堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的各項方針政策。以自身良好的思想素質(zhì)和道德品質(zhì)，為人正派，不斷的提高和完善自己的思想覺悟，努力培養(yǎng)良好的思想品德和職業(yè)道德，做到“以德為本，為人師表”。
我認(rèn)真做到了“講學(xué)習(xí)、講、講正氣”，始終保持了思想的先進(jìn)性和純潔性，牢固樹立了“求真務(wù)實(shí)，銳意進(jìn)取”的工作作風(fēng)，時刻以“老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事”為信條，嚴(yán)格要求自己，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，服從安排，堅持科學(xué)的態(tài)度和工作方法，主動地處理好與同事之間的關(guān)系，在工作中講究策略，注意與同事之間的協(xié)作配合，同時，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力。經(jīng)過一段時間的工作，我對于工作的認(rèn)識逐步提高，對安全生產(chǎn)工作的法律法規(guī)有了更深刻的認(rèn)識，對自己所從事的工作也有了新的感受，對自己所從事的工作也有了更切實(shí)的理解，也對自己所從事的工作有了更加清晰的思路，更加明確了自己要做什么、做好做到什么程度。
在學(xué)校的工作中，我服從學(xué)校的安排，在工作崗位上，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，努力做好本職。作為教師，在思想上，我能夠嚴(yán)格要求自己，堅持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育教學(xué)工作，樹立強(qiáng)烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章制度，自覺遵守職業(yè)道德，堅持原則，按照《教師法》，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的具體情況，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
作為一名教師，在日常工作中，我堅持踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，以培養(yǎng)人才為己任。對待學(xué)校分配的工作，我總是盡自己的努力去完成，不會有任何怨言。在以后的工作中，我將一如既往，腳踏實(shí)地，我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。
大練兵心得體會 篇8
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！比松鷽]有經(jīng)歷過挫折是難免也的，沒有失敗是成功之母，沒有經(jīng)歷過困難是就不能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。而在學(xué)習(xí)方面，我也不例外。有的同學(xué)在生活上遇到困難，也有的同學(xué)因為沒錢想逃學(xué)，有的同學(xué)因為學(xué)習(xí)方法不好而自己因為學(xué)習(xí)方法不好而放棄學(xué)習(xí)。這些都需要我們在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷的去摸索、去探索。這些經(jīng)驗值得我們在今后的學(xué)習(xí)中好好的吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。在學(xué)習(xí)生活中，我有以下幾點(diǎn)體會：
首先，我要對軍訓(xùn)的體會和經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)。軍訓(xùn)的體會和經(jīng)歷對我們來說都是很深刻的，對我們以后的學(xué)習(xí)工作、做人生路都有很大的啟發(fā)。這些收獲我將在今后的人生道路上不斷去吸取經(jīng)驗。
其次，軍事訓(xùn)練對我們的生活學(xué)習(xí)產(chǎn)生重要的影響。我們在軍訓(xùn)期間學(xué)習(xí)到的都是最基本的生活技能和軍事理論知識。軍訓(xùn)能使我們體能和心理素質(zhì)得到健康的發(fā)展，能使我們養(yǎng)成不畏困難的堅強(qiáng)意志和良好的心理品質(zhì)，能使我們建立起強(qiáng)大的自信和良好的個性心理品質(zhì)，更重要的是為我們今后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的知識和實(shí)踐基礎(chǔ)。在訓(xùn)練中，我們不僅體會到了站立的軍事姿勢，更領(lǐng)略到了在烈日下行軍的風(fēng)采。軍事訓(xùn)練中，同學(xué)們覺得無論是在站軍姿、跨立、向左向右、向右向后轉(zhuǎn)等訓(xùn)練中，還是在日常生活中，同學(xué)們都能以的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做到步伐有力、整齊劃一、一氣呵成。通過軍事理論課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了的國防觀念和集體主義觀念，對我們?nèi)蘸髕x年的學(xué)習(xí)和工作有積極的促進(jìn)作用。
再次，軍事理論課對我們的人生觀、價值觀、世界觀都有重要的影響。通過軍事理論課的學(xué)習(xí)和日常工作積累，同學(xué)們對國防、軍事理論課有了更為深刻的認(rèn)識和理解。同時我也希望通過軍事理論課的學(xué)習(xí)能讓我們的生活更加的豐富多彩，希望同學(xué)們在今后能夠更加努力，為祖國做出更多的貢獻(xiàn)！
最后，軍事理論課也是我們大學(xué)生必須經(jīng)歷的一堂綜合素質(zhì)課。通過軍事理論課的學(xué)習(xí)和日常工作積累，同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了集體主義觀念，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。
軍訓(xùn)期間，同學(xué)們能以高漲的熱情、堅忍不拔的毅力，完成了軍訓(xùn)期間的各項訓(xùn)練任務(wù)。教官們的言傳身教，教的認(rèn)真和嚴(yán)格，讓軍訓(xùn)生活在和諧、、有色彩中度過。通過這次軍訓(xùn)，同學(xué)們的軍事理論水平有了很大的提高。
在軍訓(xùn)中，同學(xué)們能夠按時作息，按時訓(xùn)練，有不懂的地方可通過教師和教官的講解得到及時的解決。軍訓(xùn)中，同學(xué)們能夠嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和紀(jì)律，做到令行禁止，自覺樹立集體意識和榮譽(yù)感，團(tuán)結(jié)和幫助班集體，并且有了集體主義榮譽(yù)感和責(zé)任感。在軍訓(xùn)中，同學(xué)們能做到不怕苦、不怕累，發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)、不怕臟、不怕累的精神，發(fā)揚(yáng)“不計個人得失、不怕累”的精神，互相幫助，發(fā)揚(yáng)互相尊重、互相愛護(hù)的集體主義精神，并且還能在訓(xùn)練中相互配合，表現(xiàn)出較強(qiáng)的團(tuán)隊意識。
通過軍事理論課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了集體主義榮譽(yù)感和責(zé)任感。通過軍事理論課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了集體主義榮譽(yù)感和責(zé)任感。
總之，軍事理論課的學(xué)習(xí)使同學(xué)們對以后的人生道路，有了明確的方向和規(guī)劃。通過軍事理論課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了集體主義觀念和責(zé)任感。軍事理論課的學(xué)習(xí)使同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)隊意識和集體主義意識。
大練兵心得體會 篇9
教師崗位練兵活動，旨在提高教師的教育教學(xué)水平。這也是時代的發(fā)展需要，教師只有不斷地學(xué)習(xí)才能適應(yīng)當(dāng)今的教學(xué)工作，作為一名中青年教師，我當(dāng)然不能錯過這個難得的機(jī)會，期望透過此活動來完善自我。透過這一階段的練兵活動我感覺在新課標(biāo)理論的把握和新課程理論的應(yīng)用和課堂教學(xué)上有明顯進(jìn)步。
崗位練兵著力提高教書育人的潛力與水平，努力為新課程改革服務(wù)，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。
透過崗位練兵活動，期望自己在新課程要求的專業(yè)潛力方面有進(jìn)一步提高。能更好的適應(yīng)當(dāng)今的教學(xué)，能夠更好的提高了課程實(shí)踐潛力，成功構(gòu)建了有效課堂教學(xué)的行為模式，切實(shí)提高了課堂教學(xué)的有效性。真正的構(gòu)成自己的教學(xué)風(fēng)格。在教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，促進(jìn)了個人教育水平的更持續(xù)、更穩(wěn)步方向發(fā)展。
在學(xué)習(xí)課標(biāo)理論的同時校園經(jīng)常組織教師分析教材，提高教師對教材重難點(diǎn)的把握和駕馭教材的潛力，深度的挖掘三維目標(biāo)，為教師的今后的教育教學(xué)潛力的提高打下了基礎(chǔ)。
立足課堂、研究教學(xué)，用心參加校園開展的說講評課活動，微課活動，加強(qiáng)與其他教師的交流，使自己的素質(zhì)得到了不斷地提高。
充分利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行課件制作，對自己的教學(xué)是一個很大的補(bǔ)充，同時也課堂增加了一些新的亮點(diǎn)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
認(rèn)真書寫教案和板書提高自己的鋼筆字和粉筆字的書寫速度和實(shí)用性。為提高課堂效率打下基礎(chǔ)。
這是在崗位練兵上取得的一些經(jīng)驗和小結(jié)，崗位練兵是一個長期而不斷內(nèi)練的過程，只有自己的教育教學(xué)水平提高了才能更好的適應(yīng)當(dāng)今的教學(xué)，作為一名中青年教師我還有很長的路要走，還要不斷的學(xué)習(xí)。
大練兵心得體會 篇10
今天我們參加學(xué)校舉辦的師德師風(fēng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在師德師風(fēng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們深受到了深刻的教育和啟發(fā);我們了解了當(dāng)前教育形式，使我們深深地認(rèn)識作為一名教師的責(zé)任和使命。
為期一個月的教師師德師風(fēng)培訓(xùn)，使我感受很深。我深深地認(rèn)識到：師德師風(fēng)的重要性，為了把自己的思想提高到一個新的起點(diǎn)，需要自己今后繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)，以更加適應(yīng)新形勢下的教育發(fā)展，并且能夠在教學(xué)活動中不斷地追求進(jìn)步。師德師風(fēng)的培訓(xùn)讓我感觸頗深。教育的發(fā)展，教師的道德素質(zhì)，以及對學(xué)生的愛心等等，都是作為一名教師必備的東西，也是必備的基本素質(zhì)。
作為一名從教xx年的老師，我認(rèn)識到當(dāng)前教師隊伍中存在著諸如以下幾種問題：
1、教師對學(xué)生的愛心不夠強(qiáng)。
2、教師對學(xué)生的過錯也不能夠?qū)捜荨?BR> 3、教師對學(xué)生的愛還不夠。
4、一個優(yōu)秀的教師不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，更應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的生活情感。
5、教師不能夠?qū)W(xué)生嚴(yán)格要求，不能夠忽視對學(xué)生的人格培養(yǎng)。
這一次師德師風(fēng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我時時刻刻都在感受著這種氛圍。在這種氛圍的指導(dǎo)下，使我對師德師風(fēng)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，深刻地認(rèn)識到：作為一名教師，不僅要做到關(guān)心國家大事，還要關(guān)心學(xué)生的思想和心理的健康發(fā)展，尤其是那些發(fā)生在學(xué)生感興趣的方面。
我認(rèn)真聽取，仔細(xì)記錄，并在空余時間認(rèn)真思考推敲，有目的的在教育中進(jìn)行實(shí)踐。平時在課余時間里，我也積極學(xué)習(xí)一些教育網(wǎng)絡(luò)上豐富有關(guān)教育教學(xué)方面的資料，自己也學(xué)習(xí)一些有關(guān)師德師風(fēng)的書籍，經(jīng)過學(xué)習(xí)，我提高了自己的專業(yè)水平、教學(xué)技巧和對學(xué)生的愛心。
在教育學(xué)生的過程中，對于犯錯誤學(xué)生我也不敢有絲毫的馬虎，備課時，我盡可能的用生動活潑的語言，吸引學(xué)生的注意力，在語言的感染力上做到了生動、有感染力，使學(xué)生喜歡上課，喜歡上我的課，從中學(xué)到的知識讓學(xué)生學(xué)到了也學(xué)到了，這樣的教學(xué)方式不僅僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更重要的是提升了教師的人品。作業(yè)評價的改進(jìn)，我在教學(xué)過程中，我一改過去教師寫的評語，用評語激勵學(xué)生，并用評語引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生從思想深處理解和認(rèn)識，使學(xué)生逐漸對這門學(xué)科產(chǎn)生興趣。對于學(xué)生的作業(yè)評價，我一改以往的評價方式，用評語鼓勵學(xué)生，使學(xué)生對自己作業(yè)情感更加明確。
在以后的教學(xué)過程中，我將繼續(xù)以學(xué)生為本，針對不同層次的學(xué)生采用不同的教學(xué)方法，因材施教，為學(xué)生的發(fā)展提供更為豐富的資源和廣闊的空間。同時加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
大練兵心得體會 篇11
三月份學(xué)校組織各個教研組進(jìn)行崗位大練兵，我參加了語組的師德演講比賽，獲得了第三名的成績。比賽結(jié)束后，我感慨良多。
雖然只是一個校級的比賽，我還是花了很多時間去準(zhǔn)備，希望自己能夠在這次比賽中展現(xiàn)自己優(yōu)秀的一面，這也是對自己從教以教育教學(xué)技能的一種審視，更是對自己作為人民教師的價值的一種反饋。我在辛勤教學(xué)的余，在哄逗女兒的間隙，忙里偷閑地撰寫演講稿，并反復(fù)地模擬演講，以期盡善盡美。
比賽那一天很快臨，我心情忐忑，但精神抖擻。同事們都在嬉笑戲謔，但我知道：在那些看似漫不經(jīng)心甚至滿不在乎的表情下，實(shí)際上都跳動著著一顆顆不甘落后且勇于爭先的心靈。我以為自己能脫穎而出，卻不料還有同事準(zhǔn)備得更充分，表現(xiàn)得更激情，真是令人刮目相看。
首先是演講稿的撰寫。演講是否聲情并茂，是否能打動聽眾，撥動聽眾的心弦，先決條是擁有一篇采輝煌且獨(dú)具特色的演講稿?；貞涀约河H身經(jīng)歷的最典型事，融入自己當(dāng)時最真摯的感情，并從中提煉出思想的最閃光之處，這樣就能讓演講稿顯得有情有理有價值。我想起我初入師大時看見校訓(xùn)“學(xué)高為師行正為范”的感受，想起畢業(yè)后到二中第一次授時的情景，想起從教多年學(xué)生給予我的種種感動。是學(xué)生豐富了我的情感寶庫，是學(xué)生鞭策著我去精益求精，是學(xué)生讓我的思想永遠(yuǎn)鮮活，靈魂永不枯竭。想到這些，我頓時才如泉涌，也就一氣呵成。但那一天，我傾聽那些從教經(jīng)歷豐富的同事的演講，才感悟到和他們相比，我的資歷是多么的微薄，顯得多么的淺淡，遠(yuǎn)不及他們的厚重和豐富。
其次是演講時的語音，演講能否成功，這是重要因素之一。作為一名教師，尤其是語教師，語音的字正腔圓是最基本要求；在此基礎(chǔ)上，能創(chuàng)造一種音樂美是最理想的。語音或娓娓動聽如黃鸝的清脆流利的啼唱，讓聽眾如暢飲佳釀；或慷慨激昂如長江的雄渾磅礴的轟鳴，讓聽眾如醍醐灌頂，這都能創(chuàng)造出一種現(xiàn)場演講的最佳效果。很多時候，聽眾沒有傾倒在感人的演講內(nèi)容中，而是沉醉在演講者動人的語音里。根據(jù)演講稿的內(nèi)容，我決定演講時聲音要中速舒緩，婉約和悅。之前我還以為自己語音清亮有優(yōu)勢，可當(dāng)我聽到同事們神采飛揚(yáng)且音韻鏗鏘地發(fā)表演講時，不由得暗生慚愧之意，陡增羨慕之心。
第三是演講時要力爭脫稿。慚愧得很，我是用朗誦代替演講的，捧著稿子我只是有感情地讀下，并沒有真正做到脫稿演講。而初中組的同事們都做足了功夫，都是脫稿演講。脫離了稿子的束縛，演講者就顯得獨(dú)立峭拔，他們還時不時在精彩部分配上得體的手勢、顯出相應(yīng)的表情，整個人看上去熠熠生輝。我心中感嘆：真是外青樓外樓，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手！我們身邊處處臥虎藏龍，同事們個個都身懷絕技。我們不可自視清高，也不能妄自菲薄，而應(yīng)該正確認(rèn)識物我，積極向同事學(xué)習(xí)，借助他人所長改進(jìn)自身的不足，增強(qiáng)自己各方面的素質(zhì)。
從教幾年，我處于二中這個寧靜悠游的環(huán)境中，仿佛一朵培育在溫室里的嬌花，又似一尾徜徉在魚缸里的游魚，更是一只坐井觀天的青蛙。經(jīng)不起外界的風(fēng)吹雨打，看不見外界的斗轉(zhuǎn)星移，更感悟不到外界的波詭云譎。長此以往，我的能力之即將干涸，我的希望之光即將消失，甚至我的生命之花也將萎頓。要改變這種現(xiàn)狀，唯有不斷地提升自己，拓寬自己的視野，豐富自己的知識，提高自己的技能，增強(qiáng)自己的素養(yǎng)，讓自己永遠(yuǎn)走在學(xué)生的前頭。
很感謝學(xué)校給予我們這個競賽、交流的平臺，讓我們有機(jī)會重新審視自己、認(rèn)識他人。我們是教師，擔(dān)負(fù)著培育祖國棟梁的責(zé)任，是托起明天太陽的那一雙手，我們應(yīng)該時時磨礪自我，時時反省自我，時時提升自我。古人說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒”，我們要讓我們知識技能的利刃永煥寒光，讓我們的品德修養(yǎng)永葆清香。即使飽受磨礪的煎熬，即使遍嘗苦寒的滋味，即使遭遇破繭的痛苦，我們都甘之如飴，矢志不渝。
大練兵心得體會 篇12
教師崗位大練兵的確是一個很好的接受指導(dǎo)，取長補(bǔ)短，不斷豐富教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗的鍛煉機(jī)會。隨著我校大練兵活動的扎實(shí)推進(jìn)，我覺得自己無論是教學(xué)設(shè)計的水平，還是駕馭課堂的能力，甚至是教師基本功方面都有了長足的進(jìn)步，尤其是學(xué)習(xí)了英特爾未來教育后，我將這一先進(jìn)理念引入我的課堂。開始注重把網(wǎng)絡(luò)、信息技術(shù)和語文教學(xué)有機(jī)結(jié)合，使三者形成更有效的教學(xué)合力。通過精彩紛呈的網(wǎng)絡(luò)，和精心設(shè)計的課件，把學(xué)生引入一個又一個生動形象而又直觀易懂的教學(xué)情境中去。
學(xué)生總是能通過這些媒介的引入，出發(fā)靈魂深處更深刻的感悟。此時此刻我才驚覺，原來語文教學(xué)可以如此豐富多彩;課堂四十分鐘的外延可以如此寬廣;學(xué)生可以學(xué)的如此愜意?；谶@樣的理念，我多次參加了區(qū)進(jìn)修學(xué)校組織的說課比賽和課堂教學(xué)大賽，都取得了良好的效果，自己設(shè)計的個人網(wǎng)頁，也在區(qū)里的網(wǎng)頁設(shè)計大賽中獲得了一等獎。
教師這也的專業(yè)化，既是一種認(rèn)識，更是一個奮斗的過程;既是一個職業(yè)資格的認(rèn)定，更是一個終身學(xué)習(xí)，不斷更新的自覺追求。我愿意以教師崗位大練兵活動為契機(jī)，不斷的充實(shí)自己，提升自己，為自己更為我們所面對的一個又一個可愛的學(xué)生。
大練兵心得體會 篇13
我是一名平凡崗位上的收費(fèi)員，堅守自己的三尺崗?fù)ひ延袛?shù)載，我一直在努力的做一件事情，那就是點(diǎn)亮自己，照亮他人前行的路。只因為我愛我的職業(yè)，我愛高速。點(diǎn)亮三尺崗?fù)?，照亮他人前行的路?BR> 每一次的提箱上崗，都要對鏡整理自己身穿的這一身綠裝，無褶皺、無污漬、整潔端莊。帶著自己的滿腔熱情走向那熟悉的三尺崗?fù)?，只希望自己端正的儀表、振作的精神能感染到每一個過往的司乘、每一位身邊的同事。每一次上崗，都會主動帶頭打掃收費(fèi)站內(nèi)外廣場以及崗?fù)ばl(wèi)生，努力營造干凈整潔的收費(fèi)站環(huán)境，希望帶給過往司乘視覺上的享受、舒暢的心情，行走在石安邢臺南站，也會從這帶上美好的心情出發(fā)！點(diǎn)亮微笑和速度，照亮他人前行的路！
使高速更高速，作為一名一線收費(fèi)員，我們要提高的是收費(fèi)發(fā)卡作業(yè)速度。這就要求我們練就一身專業(yè)的“基本功”，從使用文明用語、唱收唱付到微笑服務(wù)、錢票收發(fā)，每個環(huán)節(jié)都要在“精”字上狠下功夫，才能更快捷、準(zhǔn)確的為司乘人員服務(wù)。在收費(fèi)服務(wù)中堅持一張笑臉、一句問候，堅持用心服務(wù)、用情服務(wù)，讓司乘切身感受到收費(fèi)人員的魅力。點(diǎn)亮自己的魅力，照亮他人前行的路！
個人魅力就在于努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。這不僅表現(xiàn)在日常的收費(fèi)作業(yè)上，也體現(xiàn)在處理緊急情況的能力上，這就需要在工作中不斷地汲取經(jīng)驗，并在實(shí)踐作業(yè)中學(xué)會運(yùn)用。同時積極參加單位組織的各種活動，并努力取得各種榮譽(yù)，例如朗誦，演講等。不斷強(qiáng)化大局意識，責(zé)任意識和榮譽(yù)意識，我?guī)е约旱哪欠菁で楹土己玫男膽B(tài)，積極主動的學(xué)習(xí)各種知識以及為人處世的道理，歷經(jīng)各種磨煉努力提高服務(wù)技能和自身素質(zhì)，為提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。
斗轉(zhuǎn)星移，日升日落，我的青春，無悔的奉獻(xiàn)在美麗的高速公路上，但是學(xué)習(xí)的道路永無止境，只有把自己點(diǎn)的更亮，才能把讓他人的路照的更遠(yuǎn)。
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高速公路半軍式化管理，這對我們每個高速人都有著很強(qiáng)的紀(jì)律要求和工作要求。 這一次應(yīng)省局開展崗位練兵和業(yè)務(wù)技能訓(xùn)練以及大比武的活動要求，我站開展起半個月的封閉式訓(xùn)練，進(jìn)一步鞏固“文明收費(fèi)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”活動成果，增強(qiáng)職工的學(xué)習(xí)意識，競爭意識和團(tuán)隊意識，充分展現(xiàn)職工朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌。
通過軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強(qiáng)意志。希望得到磨練但無法去從軍的人，或多或少都對軍訓(xùn)充滿著期待，還記得學(xué)生時期對軍訓(xùn)的遐想，那時心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥；心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏；心目中的軍訓(xùn)更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練。很苦很累，但這是一種人生體驗，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心。最初的想法還在腦海，仿佛就在昨天。
而這次的崗位練兵不僅僅是鍛煉自己，更是榮譽(yù)的競爭，但既然要做一件事，那就要努力做好。隨著一聲集合哨響，我們正式開始了這次的軍事訓(xùn)練，站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。齊步走，展現(xiàn)了大家齊心協(xié)力，勇往直前的精神風(fēng)貌。為了迎接局、處領(lǐng)導(dǎo)對崗位練兵和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)成果的檢閱，我們刻苦訓(xùn)練，不畏困難，終于在昨天的比武大賽中，面對強(qiáng)有力的對手，我們巾幗不讓須眉，取得了優(yōu)異的成績。總算可以放松一下了。
這一次活動中，訓(xùn)練的每一個動作，讓我深刻地體會到團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊精神的重要。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質(zhì)量的方隊。而在這場“沒有硝煙的戰(zhàn)場”中，最讓我感動的是，一個站長滿面笑容的拍著落敗站員的肩，鼓勵和安慰的話語：“你們在我心目中都是滿分，最棒的”。是的，我們都是最棒的，因為我相信每個人，每個隊在這戰(zhàn)場上，都有認(rèn)真努力的去付出。付出不一定有回報，但是有努力付出就值得驕傲。
大練兵心得體會 篇2
素質(zhì)教育是我國教育事業(yè)的一場深刻變革，是教育思想和人才培養(yǎng)模式的重大進(jìn)步，對各級各類學(xué)校的教師素質(zhì)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。為了適應(yīng)現(xiàn)代的教育工作，區(qū)教育局、進(jìn)修校舉行了教師崗位大練兵活動，提高教師的基本功，經(jīng)過一學(xué)期的訓(xùn)練我有如下體會：
一．提高自身責(zé)任意識和教學(xué)素養(yǎng)。
教師的責(zé)任心比什么都重要，因為別的產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)品是物質(zhì)，而惟獨(dú)教育的產(chǎn)品是人。教師的工作，不僅由知識和技能構(gòu)架而成，更要用全部的道德和愛心去投入，才能得到學(xué)生的認(rèn)可，進(jìn)而在教學(xué)上取得成績。
教育素養(yǎng)是由什么構(gòu)成的呢？這首先是指教師對自己所教的學(xué)科要有深刻的知識。我們認(rèn)為很重要的一點(diǎn)是，教師在學(xué)校里教的是科學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科，他應(yīng)當(dāng)能夠分辨清楚這門科學(xué)上的最復(fù)雜的問題，能夠分辨清楚那些處于科學(xué)思想的前沿的問題。為什么教師要懂得那些課堂上并不學(xué)習(xí)的東西以及那些跟中學(xué)所學(xué)的教材沒有直接聯(lián)系的東西呢？這是因為，關(guān)于學(xué)校教學(xué)大綱的知識對于教師來說，應(yīng)當(dāng)只是他的知識視野中的起碼常識。只有當(dāng)教師的知識視野比學(xué)校教學(xué)大綱寬廣得無可比擬的時候，教師才能成為教育過程的真正的能手、藝術(shù)家和詩人。
二．更新教育理念，實(shí)現(xiàn)與時俱進(jìn)。
教育理念是教師實(shí)踐經(jīng)驗的升華，是教師課堂生活的新感悟，是教師教學(xué)反思后的新變化。在新課程改革綱要中，我們可以明確看到：不再過分注重知識的傳授，學(xué)生獲得知識與技能的過程同時成為學(xué)會學(xué)習(xí)和形成正確價值觀的過程。不再過分強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位，不再偏重書本知識，加強(qiáng)了課程內(nèi)容與學(xué)生生活以及現(xiàn)代社會發(fā)展的聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗，注重學(xué)生終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識和技能。改變了過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)象，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與，樂于探究，勤于動手，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流、合作的能力。改變了過分強(qiáng)化評價的甄別與選拔的功能和評價內(nèi)容、方式單一的現(xiàn)狀。
這是嶄新的教育理念，是我們每一位教師的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，作為政治教師，我注意到政治教學(xué)改革中，教學(xué)的趣味性、生活性、時代性、前沿性等都在增加，同時注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和素養(yǎng)。例如，導(dǎo)入新課時能根據(jù)教材的特點(diǎn)，通過事例、圖畫、歌曲、文學(xué)語言的描繪等來創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；不拘泥于教材，能把一些發(fā)生在學(xué)生身邊的或一些時代感強(qiáng)，影響力大，震撼人心的事例充實(shí)到教學(xué)中來，結(jié)合學(xué)生本位，突出學(xué)科優(yōu)勢，提高學(xué)生全面素質(zhì)。
三．激發(fā)學(xué)生興趣，拓展教學(xué)樂趣。
首先，我們要使學(xué)生明確學(xué)習(xí)的目的和意義，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)需要。我們也應(yīng)該使學(xué)生明白，學(xué)習(xí)能使自己獲得就業(yè)所應(yīng)具備的最基本的專業(yè)知識和基本技能。其次，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)盡量新穎豐富，讓學(xué)生有所得。教學(xué)方式的多樣化，可引起學(xué)生的新鮮和好奇，兩者都可以使學(xué)生獲得精神的滿足而產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣，特別是教學(xué)方式的多樣化，最能吸引學(xué)生的興趣。親和力教學(xué)，是美國哈佛大學(xué)提倡的一種教學(xué)方式。親和力教學(xué)的目的是：提高學(xué)生的素質(zhì)和提高他們的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。親和力教學(xué)的方法是：上課努力保持一種輕松、自由的思維方式，對上課內(nèi)容有一種有意與無意地都會吸引學(xué)生到課堂中來，并且有一種凝聚到課堂中的無形的力量。它可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
再次，集體氛圍對其在成員的學(xué)習(xí)動機(jī)、個性有重要的影響。個人的行為在相當(dāng)大的程度上取決于集體的要求和期望，個人的學(xué)習(xí)動機(jī)由于想得到所在集體的重視而受到激發(fā)，學(xué)習(xí)效率也可以由此而提高。所以，努力形成一個相互競爭又相互理解和支持的集體氛圍，對培養(yǎng)和激發(fā)良好的學(xué)習(xí)動機(jī)有著積極的作用。
大練兵心得體會 篇3
新的歷史階段，新的形式對我們小學(xué)教師隊伍建設(shè)提出了更高的要求。作為新時代的教師，只有具備全面的素質(zhì)，才能培養(yǎng)出適應(yīng)21世紀(jì)需要的社會主義新人。通過這次培訓(xùn)，我懂得了比”學(xué)高為師，德高為范“更重要的，還是對自己所從事的職業(yè)的價值和意義的深刻認(rèn)識和堅定信念，這是21世紀(jì)教師素質(zhì)的最重要的方面。教師必須時刻牢記自己肩負(fù)的社會和歷史責(zé)任，不斷提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，自覺維護(hù)教師職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、廉潔從教、精心育人、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新。
通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師的講座的講話也為我將來的工作初步地指明了方向，使我明白教師這個職業(yè)的沉重份量，對我今后的教育工作有很大的意義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們考慮的非常周全。從始業(yè)教育到專業(yè)成長，從師德學(xué)習(xí)到班主任培訓(xùn)，從教師教學(xué)工作，到學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)，面面俱到，細(xì)致入微，在各方面對我們加以培訓(xùn)。讓我們樹立起師德觀念，規(guī)范教學(xué)過程，從而邁好第一步。
通過對幾種教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，我了解作為一名教師最基本的義務(wù)——教書育人。教師應(yīng)無私地將知識傳授給自己的學(xué)生，維護(hù)自己的學(xué)生，并關(guān)愛他們，以自己高尚的品行為學(xué)生樹立起榜樣。面對后進(jìn)的學(xué)生，不能采用暴力或體罰等行為，而是應(yīng)該用加倍的愛去幫助他們進(jìn)步，這不僅是從職業(yè)角度，更是從法律角度對教師的義務(wù)作出了規(guī)定。教育不僅是教，更是教與學(xué)互動的一個過程。一味地向?qū)W生灌輸書本知識只是一個教書匠的水平。只有通過在教育中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)生實(shí)際情況的基礎(chǔ)上對教學(xué)有所創(chuàng)新，才能逐漸提高教學(xué)水平。
在學(xué)習(xí)期間，最讓我印象深刻的就是關(guān)于>。談到職業(yè)道德，其實(shí)每一項職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)道德。但是對于教師這個職業(yè)而言，就顯得尤為重要，且具有一定的特殊性。因為作為一名教師，一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn)。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的，在某種年齡階段，教師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以，教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德，這一點(diǎn)非常重要。
大練兵心得體會 篇4
為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，適應(yīng)教師專業(yè)發(fā)展的需要，強(qiáng)化教師基本理論素質(zhì)、學(xué)科專業(yè)水平和教學(xué)能力，我校在黑龍江農(nóng)墾總局的帶領(lǐng)下積極舉行了崗位練兵，通過學(xué)習(xí)使我受益匪淺。
一、認(rèn)識到了自己的優(yōu)勢和不足
通過教師崗位練兵活動，我更加認(rèn)識到自己有太多的不足，在過去我總是認(rèn)為做好本職工作是很簡單的事。但通過這半年的大練兵以后，感到干好本職工作，僅僅靠專業(yè)技能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們還得找到自己與別人的差距，不斷改造自己，完善自己，提高自己的“綜合素質(zhì)”。
二、更新了自己的教學(xué)觀念
通過學(xué)習(xí)，使我耳目一新，深深地認(rèn)識到自己以前那種傳統(tǒng)教育教學(xué)的師生觀已跟不上時代的發(fā)展。要想跟上新世紀(jì)的教育教學(xué)步伐，就要首先轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，樹立正確的師生觀，增強(qiáng)熱愛教育事業(yè)的信念。在教學(xué)活動中，師生關(guān)系是基礎(chǔ)，良好師生關(guān)系的建立是教育教學(xué)活動獲得成功的開始，所以我們必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育中的“惟師是從”的專制型師生觀，構(gòu)建教學(xué)雙主體之間的相互尊重、相互信任、相互理解的新型的平等、民主的師生關(guān)系。
三、更加關(guān)注學(xué)生的發(fā)展
新課程的理念是關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展，因此教師應(yīng)根據(jù)這一理念，精心設(shè)計教案、內(nèi)容及練習(xí)，確實(shí)落實(shí)充分地尊重、關(guān)心每一位學(xué)生，使他們在課堂上都能生動活潑、健康發(fā)展。教材通過發(fā)現(xiàn)、探究及認(rèn)知活動，使學(xué)生的學(xué)習(xí)過程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題的過程。自由開放的課堂空間使學(xué)生保持愉快而興奮的心境，自主明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，大膽設(shè)想，積極地通過書本認(rèn)證或相互認(rèn)證自己的見解，尋求達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)的方法，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展。
四、充分利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)
現(xiàn)代社會是一個信息的社會，教師的教學(xué)方法也要與時俱進(jìn)你，但通大練兵活動，我意識到在教師專業(yè)發(fā)展的道路上，依然需要上下求索。學(xué)校的教學(xué)資源是相當(dāng)豐富的，學(xué)校給每位教師都配備了電腦，
并有豐富的網(wǎng)絡(luò)資源。在我的教育教學(xué)的過程中，我要充分的運(yùn)用學(xué)校的教學(xué)資源，用以準(zhǔn)備教學(xué)課件，并在授課的過程中正確的運(yùn)用多媒體設(shè)備，合理的使用課件和多媒體動畫。并在教學(xué)的過程中充分的調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生能夠產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣，并不斷的培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。并在教育教學(xué)的過程中我會認(rèn)真積極的準(zhǔn)備公開課，說課活動，在具體的教學(xué)工作的過程中像老教師學(xué)習(xí)他們的教育心得和教學(xué)經(jīng)驗，并認(rèn)真的準(zhǔn)備和書寫教案，做到有備上課。
五、教學(xué)基本功的提高
在崗位練兵的過程中，我們進(jìn)行了規(guī)范的語言表達(dá)能力（書面和口頭）、書寫能力（板書和硬筆）、溝通交流能力訓(xùn)練。規(guī)范的語言和書寫能力，這是基礎(chǔ)教育階段的基本要求。每周我都練寫鋼筆字、粉筆字、反思筆記。對于基本功的練習(xí)注重經(jīng)常性，重點(diǎn)運(yùn)用，把所練的技能用在課堂教學(xué)之中，不為練兵而練兵。溝通交流能力，是對教師提出的新的技能要求。在一味的滿堂灌、滿堂問、滿堂講的教育教學(xué)模式下，交流溝通能力是不需要特別強(qiáng)調(diào)的，但在推進(jìn)新課程改革的今天，無論是課堂教學(xué)還是日常的教育教學(xué)交往，教師都必須要具有溝通交流的能力。只有具有一定的傾聽、回應(yīng)、表達(dá)、幽默、禮儀、角色轉(zhuǎn)換、接納他人等交流溝通方面素養(yǎng)，才能實(shí)現(xiàn)和同行的有效溝通和交往，才能實(shí)現(xiàn)和學(xué)生的有效教育教學(xué)活動，才能達(dá)到理想的教育教學(xué)目標(biāo)。
我認(rèn)為這次教師崗位大練兵活動是非常有必要的，在崗位練兵的活動中，我自己得到了一個很好的接受提高教學(xué)基本功指導(dǎo)、取長補(bǔ)短、不斷豐富教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗的鍛煉機(jī)會。對我以后教育教學(xué)工作是很有幫助的。
大練兵心得體會 篇5
為期2個月的教育教學(xué)實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在這2個月中的教育實(shí)習(xí)生活也結(jié)束的特別的精彩，就我個人來講，我覺得自己在實(shí)習(xí)的這段時間是收獲的比較大的，在我來到學(xué)校之后，我也一直都在朝著更高的目標(biāo)去前進(jìn)，我也在朝著更高的方向努力著，這也是我對教育有一些心得的。
在教育實(shí)習(xí)的這段時間我也是學(xué)習(xí)到了很多東西的，這是一個非常有意義的過程，在我實(shí)習(xí)的這段時間以來的教育實(shí)習(xí)中我一直都在在認(rèn)真的提高，在實(shí)習(xí)的這段時間以來我也在一點(diǎn)點(diǎn)的提高這方面的知識，我也一直都在對自己各個方面要求更多的，作為教育實(shí)習(xí)生，我也是對這次實(shí)習(xí)有了更多的認(rèn)識，在實(shí)習(xí)的過程當(dāng)中我也有一些心得體會是在這樣的環(huán)境下面我應(yīng)該要對自己更加的充滿了，我也在認(rèn)真的思考著各位老師和同學(xué)的教育方法，作為一名教師我在實(shí)習(xí)的這個過程當(dāng)中也是收獲了很多的，我認(rèn)為在實(shí)習(xí)的時候我也是有很多的東西在提高，我也一直都在朝著這個方向努力著。
教育實(shí)習(xí)的這段時間讓我也是對自己有了很多的認(rèn)識，作為一名教師實(shí)習(xí)生，我也是對自己有了更多的認(rèn)識，我也在這個過程當(dāng)中也是在不斷的積累教育工作經(jīng)驗，這也是一個非常好的方向。在教育實(shí)習(xí)的過程當(dāng)中我也是做的比較認(rèn)真的，在教育實(shí)習(xí)的過程當(dāng)中，我也是認(rèn)真的做的更好，我也一直都在認(rèn)真的去思考這些細(xì)節(jié)的，我也相信接下來的工作我還是應(yīng)該要對自己更加有信心才是，在這個過程當(dāng)中我對自己也更加有信心了，這次在教育實(shí)習(xí)的過程當(dāng)中的經(jīng)歷讓我也在逐漸的提高。
大練兵心得體會 篇6
本學(xué)期按照校園崗位練兵工作計劃的要求，校園開展了教師崗位練兵活動。校園努力營造良好的競賽氛圍，組織教師全員參加活動。透過練兵活動，我的專業(yè)水平與課程實(shí)踐潛力有明顯提升。
一、透過技能大練兵，提高了我的教學(xué)基本功。
在崗位練兵的過程中，我們進(jìn)行了規(guī)范的語言表達(dá)潛力（書面和口頭）、書寫潛力（板書和硬筆）、溝通交流潛力訓(xùn)練。規(guī)范的語言和書寫潛力，這是基礎(chǔ)教育階段的基本要求。每周我都練寫鋼筆字、粉筆字、反思筆記。對于基本功的練習(xí)注重經(jīng)常性，重點(diǎn)運(yùn)用，把所練的技能用在課堂教學(xué)之中，不為練兵而練兵。在推進(jìn)新課程改革的這天，無論是課堂教學(xué)還是日常的教育教學(xué)交往，教師都務(wù)必要具有溝通交流的潛力。只有具有必須的傾聽、回應(yīng)、表達(dá)、幽默、禮儀、主角轉(zhuǎn)換、接納他人等交流溝通方面素養(yǎng)，才能實(shí)現(xiàn)和同行的有效溝通和交往，才能實(shí)現(xiàn)和學(xué)生的有效教育教學(xué)活動，才能到達(dá)理想的教育教學(xué)目標(biāo)。
二、透過崗位大練兵，提高了我的學(xué)科知識素養(yǎng)和教育教學(xué)專業(yè)潛力素養(yǎng)。
就學(xué)科知識素養(yǎng)來說，教師需要是通才、全才。僅僅靠記憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識獲取畢業(yè)文憑的老師，很難能夠站在必須的高度上來完成對學(xué)生的相應(yīng)的學(xué)業(yè)教育。尤其是新課程改革推進(jìn)以來，對于學(xué)生的學(xué)科教學(xué)，不僅僅僅要傳授相關(guān)的學(xué)科知識，還有指導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷學(xué)科知識的發(fā)現(xiàn)過程，引導(dǎo)他們在發(fā)現(xiàn)探究的過程中獲得相應(yīng)的情感體驗，點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，引導(dǎo)他們獲得學(xué)習(xí)探究的方法，培養(yǎng)他們包括創(chuàng)新思維潛力在內(nèi)的多方面的潛力，這絕非是書本上能夠?qū)崿F(xiàn)的。
三、透過課堂大練兵，提高了我的教育教學(xué)水平。
透過參與崗位大練兵活動，我已能夠更好的“精細(xì)解讀課標(biāo)、系統(tǒng)掌握新教材、正確使用新課程教學(xué)法”，提高了課程實(shí)踐潛力，成功構(gòu)建了有效教學(xué)的行為模式，切實(shí)提高了課堂教學(xué)的有效性。
透過崗位練兵，使得自己得到了一個很好的理解提高教學(xué)基本功指導(dǎo)、取長補(bǔ)短、不斷豐富教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗的鍛煉機(jī)會。以后更要扎扎實(shí)實(shí)地工作和學(xué)習(xí)把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)處。
大練兵心得體會 篇7
在參加市委組織部、市組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了理論和“”重要思想，并認(rèn)真撰寫了，通過參學(xué)習(xí)活動，我進(jìn)一步堅定了自己的立場，明確了自己所肩負(fù)的歷史使命，找準(zhǔn)了自己工作和生活的方向，進(jìn)一步增強(qiáng)了全心全意為服務(wù)的宗旨意識，能夠把所學(xué)到的理論與自己工作結(jié)合起來，努力做到與時俱進(jìn)，積極適應(yīng)時代發(fā)展要求，全心全意為服務(wù)。
在思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)、思想和理論，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高自身綜合素質(zhì)，用理論知識武裝自己的頭腦，指導(dǎo)以后的工作，并認(rèn)真做好學(xué)校的各項工作，為全面完成自身的各項職責(zé)，起到了一個保駕護(hù)航的作用，以為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的基本路線和各項方針政策，積極參加學(xué)校組織的各項活動，堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的各項方針政策。以自身良好的思想素質(zhì)和道德品質(zhì)，為人正派，不斷的提高和完善自己的思想覺悟，努力培養(yǎng)良好的思想品德和職業(yè)道德，做到“以德為本，為人師表”。
我認(rèn)真做到了“講學(xué)習(xí)、講、講正氣”，始終保持了思想的先進(jìn)性和純潔性，牢固樹立了“求真務(wù)實(shí)，銳意進(jìn)取”的工作作風(fēng)，時刻以“老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事”為信條，嚴(yán)格要求自己，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，服從安排，堅持科學(xué)的態(tài)度和工作方法，主動地處理好與同事之間的關(guān)系，在工作中講究策略，注意與同事之間的協(xié)作配合，同時，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力。經(jīng)過一段時間的工作，我對于工作的認(rèn)識逐步提高，對安全生產(chǎn)工作的法律法規(guī)有了更深刻的認(rèn)識，對自己所從事的工作也有了新的感受，對自己所從事的工作也有了更切實(shí)的理解，也對自己所從事的工作有了更加清晰的思路，更加明確了自己要做什么、做好做到什么程度。
在學(xué)校的工作中，我服從學(xué)校的安排，在工作崗位上，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，努力做好本職。作為教師，在思想上，我能夠嚴(yán)格要求自己，堅持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育教學(xué)工作，樹立強(qiáng)烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章制度，自覺遵守職業(yè)道德，堅持原則，按照《教師法》，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的具體情況，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
作為一名教師，在日常工作中，我堅持踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，以培養(yǎng)人才為己任。對待學(xué)校分配的工作，我總是盡自己的努力去完成，不會有任何怨言。在以后的工作中，我將一如既往，腳踏實(shí)地，我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。
大練兵心得體會 篇8
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！比松鷽]有經(jīng)歷過挫折是難免也的，沒有失敗是成功之母，沒有經(jīng)歷過困難是就不能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。而在學(xué)習(xí)方面，我也不例外。有的同學(xué)在生活上遇到困難，也有的同學(xué)因為沒錢想逃學(xué)，有的同學(xué)因為學(xué)習(xí)方法不好而自己因為學(xué)習(xí)方法不好而放棄學(xué)習(xí)。這些都需要我們在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷的去摸索、去探索。這些經(jīng)驗值得我們在今后的學(xué)習(xí)中好好的吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。在學(xué)習(xí)生活中，我有以下幾點(diǎn)體會：
首先，我要對軍訓(xùn)的體會和經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)。軍訓(xùn)的體會和經(jīng)歷對我們來說都是很深刻的，對我們以后的學(xué)習(xí)工作、做人生路都有很大的啟發(fā)。這些收獲我將在今后的人生道路上不斷去吸取經(jīng)驗。
其次，軍事訓(xùn)練對我們的生活學(xué)習(xí)產(chǎn)生重要的影響。我們在軍訓(xùn)期間學(xué)習(xí)到的都是最基本的生活技能和軍事理論知識。軍訓(xùn)能使我們體能和心理素質(zhì)得到健康的發(fā)展，能使我們養(yǎng)成不畏困難的堅強(qiáng)意志和良好的心理品質(zhì)，能使我們建立起強(qiáng)大的自信和良好的個性心理品質(zhì)，更重要的是為我們今后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的知識和實(shí)踐基礎(chǔ)。在訓(xùn)練中，我們不僅體會到了站立的軍事姿勢，更領(lǐng)略到了在烈日下行軍的風(fēng)采。軍事訓(xùn)練中，同學(xué)們覺得無論是在站軍姿、跨立、向左向右、向右向后轉(zhuǎn)等訓(xùn)練中，還是在日常生活中，同學(xué)們都能以的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做到步伐有力、整齊劃一、一氣呵成。通過軍事理論課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了的國防觀念和集體主義觀念，對我們?nèi)蘸髕x年的學(xué)習(xí)和工作有積極的促進(jìn)作用。
再次，軍事理論課對我們的人生觀、價值觀、世界觀都有重要的影響。通過軍事理論課的學(xué)習(xí)和日常工作積累，同學(xué)們對國防、軍事理論課有了更為深刻的認(rèn)識和理解。同時我也希望通過軍事理論課的學(xué)習(xí)能讓我們的生活更加的豐富多彩，希望同學(xué)們在今后能夠更加努力，為祖國做出更多的貢獻(xiàn)！
最后，軍事理論課也是我們大學(xué)生必須經(jīng)歷的一堂綜合素質(zhì)課。通過軍事理論課的學(xué)習(xí)和日常工作積累，同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了集體主義觀念，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。
軍訓(xùn)期間，同學(xué)們能以高漲的熱情、堅忍不拔的毅力，完成了軍訓(xùn)期間的各項訓(xùn)練任務(wù)。教官們的言傳身教，教的認(rèn)真和嚴(yán)格，讓軍訓(xùn)生活在和諧、、有色彩中度過。通過這次軍訓(xùn)，同學(xué)們的軍事理論水平有了很大的提高。
在軍訓(xùn)中，同學(xué)們能夠按時作息，按時訓(xùn)練，有不懂的地方可通過教師和教官的講解得到及時的解決。軍訓(xùn)中，同學(xué)們能夠嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和紀(jì)律，做到令行禁止，自覺樹立集體意識和榮譽(yù)感，團(tuán)結(jié)和幫助班集體，并且有了集體主義榮譽(yù)感和責(zé)任感。在軍訓(xùn)中，同學(xué)們能做到不怕苦、不怕累，發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)、不怕臟、不怕累的精神，發(fā)揚(yáng)“不計個人得失、不怕累”的精神，互相幫助，發(fā)揚(yáng)互相尊重、互相愛護(hù)的集體主義精神，并且還能在訓(xùn)練中相互配合，表現(xiàn)出較強(qiáng)的團(tuán)隊意識。
通過軍事理論課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了集體主義榮譽(yù)感和責(zé)任感。通過軍事理論課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了集體主義榮譽(yù)感和責(zé)任感。
總之，軍事理論課的學(xué)習(xí)使同學(xué)們對以后的人生道路，有了明確的方向和規(guī)劃。通過軍事理論課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了集體主義觀念和責(zé)任感。軍事理論課的學(xué)習(xí)使同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)隊意識和集體主義意識。
大練兵心得體會 篇9
教師崗位練兵活動，旨在提高教師的教育教學(xué)水平。這也是時代的發(fā)展需要，教師只有不斷地學(xué)習(xí)才能適應(yīng)當(dāng)今的教學(xué)工作，作為一名中青年教師，我當(dāng)然不能錯過這個難得的機(jī)會，期望透過此活動來完善自我。透過這一階段的練兵活動我感覺在新課標(biāo)理論的把握和新課程理論的應(yīng)用和課堂教學(xué)上有明顯進(jìn)步。
崗位練兵著力提高教書育人的潛力與水平，努力為新課程改革服務(wù)，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。
透過崗位練兵活動，期望自己在新課程要求的專業(yè)潛力方面有進(jìn)一步提高。能更好的適應(yīng)當(dāng)今的教學(xué)，能夠更好的提高了課程實(shí)踐潛力，成功構(gòu)建了有效課堂教學(xué)的行為模式，切實(shí)提高了課堂教學(xué)的有效性。真正的構(gòu)成自己的教學(xué)風(fēng)格。在教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，促進(jìn)了個人教育水平的更持續(xù)、更穩(wěn)步方向發(fā)展。
在學(xué)習(xí)課標(biāo)理論的同時校園經(jīng)常組織教師分析教材，提高教師對教材重難點(diǎn)的把握和駕馭教材的潛力，深度的挖掘三維目標(biāo)，為教師的今后的教育教學(xué)潛力的提高打下了基礎(chǔ)。
立足課堂、研究教學(xué)，用心參加校園開展的說講評課活動，微課活動，加強(qiáng)與其他教師的交流，使自己的素質(zhì)得到了不斷地提高。
充分利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行課件制作，對自己的教學(xué)是一個很大的補(bǔ)充，同時也課堂增加了一些新的亮點(diǎn)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
認(rèn)真書寫教案和板書提高自己的鋼筆字和粉筆字的書寫速度和實(shí)用性。為提高課堂效率打下基礎(chǔ)。
這是在崗位練兵上取得的一些經(jīng)驗和小結(jié)，崗位練兵是一個長期而不斷內(nèi)練的過程，只有自己的教育教學(xué)水平提高了才能更好的適應(yīng)當(dāng)今的教學(xué)，作為一名中青年教師我還有很長的路要走，還要不斷的學(xué)習(xí)。
大練兵心得體會 篇10
今天我們參加學(xué)校舉辦的師德師風(fēng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在師德師風(fēng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們深受到了深刻的教育和啟發(fā);我們了解了當(dāng)前教育形式，使我們深深地認(rèn)識作為一名教師的責(zé)任和使命。
為期一個月的教師師德師風(fēng)培訓(xùn)，使我感受很深。我深深地認(rèn)識到：師德師風(fēng)的重要性，為了把自己的思想提高到一個新的起點(diǎn)，需要自己今后繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)，以更加適應(yīng)新形勢下的教育發(fā)展，并且能夠在教學(xué)活動中不斷地追求進(jìn)步。師德師風(fēng)的培訓(xùn)讓我感觸頗深。教育的發(fā)展，教師的道德素質(zhì)，以及對學(xué)生的愛心等等，都是作為一名教師必備的東西，也是必備的基本素質(zhì)。
作為一名從教xx年的老師，我認(rèn)識到當(dāng)前教師隊伍中存在著諸如以下幾種問題：
1、教師對學(xué)生的愛心不夠強(qiáng)。
2、教師對學(xué)生的過錯也不能夠?qū)捜荨?BR> 3、教師對學(xué)生的愛還不夠。
4、一個優(yōu)秀的教師不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，更應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的生活情感。
5、教師不能夠?qū)W(xué)生嚴(yán)格要求，不能夠忽視對學(xué)生的人格培養(yǎng)。
這一次師德師風(fēng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我時時刻刻都在感受著這種氛圍。在這種氛圍的指導(dǎo)下，使我對師德師風(fēng)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，深刻地認(rèn)識到：作為一名教師，不僅要做到關(guān)心國家大事，還要關(guān)心學(xué)生的思想和心理的健康發(fā)展，尤其是那些發(fā)生在學(xué)生感興趣的方面。
我認(rèn)真聽取，仔細(xì)記錄，并在空余時間認(rèn)真思考推敲，有目的的在教育中進(jìn)行實(shí)踐。平時在課余時間里，我也積極學(xué)習(xí)一些教育網(wǎng)絡(luò)上豐富有關(guān)教育教學(xué)方面的資料，自己也學(xué)習(xí)一些有關(guān)師德師風(fēng)的書籍，經(jīng)過學(xué)習(xí)，我提高了自己的專業(yè)水平、教學(xué)技巧和對學(xué)生的愛心。
在教育學(xué)生的過程中，對于犯錯誤學(xué)生我也不敢有絲毫的馬虎，備課時，我盡可能的用生動活潑的語言，吸引學(xué)生的注意力，在語言的感染力上做到了生動、有感染力，使學(xué)生喜歡上課，喜歡上我的課，從中學(xué)到的知識讓學(xué)生學(xué)到了也學(xué)到了，這樣的教學(xué)方式不僅僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更重要的是提升了教師的人品。作業(yè)評價的改進(jìn)，我在教學(xué)過程中，我一改過去教師寫的評語，用評語激勵學(xué)生，并用評語引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生從思想深處理解和認(rèn)識，使學(xué)生逐漸對這門學(xué)科產(chǎn)生興趣。對于學(xué)生的作業(yè)評價，我一改以往的評價方式，用評語鼓勵學(xué)生，使學(xué)生對自己作業(yè)情感更加明確。
在以后的教學(xué)過程中，我將繼續(xù)以學(xué)生為本，針對不同層次的學(xué)生采用不同的教學(xué)方法，因材施教，為學(xué)生的發(fā)展提供更為豐富的資源和廣闊的空間。同時加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
大練兵心得體會 篇11
三月份學(xué)校組織各個教研組進(jìn)行崗位大練兵，我參加了語組的師德演講比賽，獲得了第三名的成績。比賽結(jié)束后，我感慨良多。
雖然只是一個校級的比賽，我還是花了很多時間去準(zhǔn)備，希望自己能夠在這次比賽中展現(xiàn)自己優(yōu)秀的一面，這也是對自己從教以教育教學(xué)技能的一種審視，更是對自己作為人民教師的價值的一種反饋。我在辛勤教學(xué)的余，在哄逗女兒的間隙，忙里偷閑地撰寫演講稿，并反復(fù)地模擬演講，以期盡善盡美。
比賽那一天很快臨，我心情忐忑，但精神抖擻。同事們都在嬉笑戲謔，但我知道：在那些看似漫不經(jīng)心甚至滿不在乎的表情下，實(shí)際上都跳動著著一顆顆不甘落后且勇于爭先的心靈。我以為自己能脫穎而出，卻不料還有同事準(zhǔn)備得更充分，表現(xiàn)得更激情，真是令人刮目相看。
首先是演講稿的撰寫。演講是否聲情并茂，是否能打動聽眾，撥動聽眾的心弦，先決條是擁有一篇采輝煌且獨(dú)具特色的演講稿?；貞涀约河H身經(jīng)歷的最典型事，融入自己當(dāng)時最真摯的感情，并從中提煉出思想的最閃光之處，這樣就能讓演講稿顯得有情有理有價值。我想起我初入師大時看見校訓(xùn)“學(xué)高為師行正為范”的感受，想起畢業(yè)后到二中第一次授時的情景，想起從教多年學(xué)生給予我的種種感動。是學(xué)生豐富了我的情感寶庫，是學(xué)生鞭策著我去精益求精，是學(xué)生讓我的思想永遠(yuǎn)鮮活，靈魂永不枯竭。想到這些，我頓時才如泉涌，也就一氣呵成。但那一天，我傾聽那些從教經(jīng)歷豐富的同事的演講，才感悟到和他們相比，我的資歷是多么的微薄，顯得多么的淺淡，遠(yuǎn)不及他們的厚重和豐富。
其次是演講時的語音，演講能否成功，這是重要因素之一。作為一名教師，尤其是語教師，語音的字正腔圓是最基本要求；在此基礎(chǔ)上，能創(chuàng)造一種音樂美是最理想的。語音或娓娓動聽如黃鸝的清脆流利的啼唱，讓聽眾如暢飲佳釀；或慷慨激昂如長江的雄渾磅礴的轟鳴，讓聽眾如醍醐灌頂，這都能創(chuàng)造出一種現(xiàn)場演講的最佳效果。很多時候，聽眾沒有傾倒在感人的演講內(nèi)容中，而是沉醉在演講者動人的語音里。根據(jù)演講稿的內(nèi)容，我決定演講時聲音要中速舒緩，婉約和悅。之前我還以為自己語音清亮有優(yōu)勢，可當(dāng)我聽到同事們神采飛揚(yáng)且音韻鏗鏘地發(fā)表演講時，不由得暗生慚愧之意，陡增羨慕之心。
第三是演講時要力爭脫稿。慚愧得很，我是用朗誦代替演講的，捧著稿子我只是有感情地讀下，并沒有真正做到脫稿演講。而初中組的同事們都做足了功夫，都是脫稿演講。脫離了稿子的束縛，演講者就顯得獨(dú)立峭拔，他們還時不時在精彩部分配上得體的手勢、顯出相應(yīng)的表情，整個人看上去熠熠生輝。我心中感嘆：真是外青樓外樓，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手！我們身邊處處臥虎藏龍，同事們個個都身懷絕技。我們不可自視清高，也不能妄自菲薄，而應(yīng)該正確認(rèn)識物我，積極向同事學(xué)習(xí)，借助他人所長改進(jìn)自身的不足，增強(qiáng)自己各方面的素質(zhì)。
從教幾年，我處于二中這個寧靜悠游的環(huán)境中，仿佛一朵培育在溫室里的嬌花，又似一尾徜徉在魚缸里的游魚，更是一只坐井觀天的青蛙。經(jīng)不起外界的風(fēng)吹雨打，看不見外界的斗轉(zhuǎn)星移，更感悟不到外界的波詭云譎。長此以往，我的能力之即將干涸，我的希望之光即將消失，甚至我的生命之花也將萎頓。要改變這種現(xiàn)狀，唯有不斷地提升自己，拓寬自己的視野，豐富自己的知識，提高自己的技能，增強(qiáng)自己的素養(yǎng)，讓自己永遠(yuǎn)走在學(xué)生的前頭。
很感謝學(xué)校給予我們這個競賽、交流的平臺，讓我們有機(jī)會重新審視自己、認(rèn)識他人。我們是教師，擔(dān)負(fù)著培育祖國棟梁的責(zé)任，是托起明天太陽的那一雙手，我們應(yīng)該時時磨礪自我，時時反省自我，時時提升自我。古人說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒”，我們要讓我們知識技能的利刃永煥寒光，讓我們的品德修養(yǎng)永葆清香。即使飽受磨礪的煎熬，即使遍嘗苦寒的滋味，即使遭遇破繭的痛苦，我們都甘之如飴，矢志不渝。
大練兵心得體會 篇12
教師崗位大練兵的確是一個很好的接受指導(dǎo)，取長補(bǔ)短，不斷豐富教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗的鍛煉機(jī)會。隨著我校大練兵活動的扎實(shí)推進(jìn)，我覺得自己無論是教學(xué)設(shè)計的水平，還是駕馭課堂的能力，甚至是教師基本功方面都有了長足的進(jìn)步，尤其是學(xué)習(xí)了英特爾未來教育后，我將這一先進(jìn)理念引入我的課堂。開始注重把網(wǎng)絡(luò)、信息技術(shù)和語文教學(xué)有機(jī)結(jié)合，使三者形成更有效的教學(xué)合力。通過精彩紛呈的網(wǎng)絡(luò)，和精心設(shè)計的課件，把學(xué)生引入一個又一個生動形象而又直觀易懂的教學(xué)情境中去。
學(xué)生總是能通過這些媒介的引入，出發(fā)靈魂深處更深刻的感悟。此時此刻我才驚覺，原來語文教學(xué)可以如此豐富多彩;課堂四十分鐘的外延可以如此寬廣;學(xué)生可以學(xué)的如此愜意?；谶@樣的理念，我多次參加了區(qū)進(jìn)修學(xué)校組織的說課比賽和課堂教學(xué)大賽，都取得了良好的效果，自己設(shè)計的個人網(wǎng)頁，也在區(qū)里的網(wǎng)頁設(shè)計大賽中獲得了一等獎。
教師這也的專業(yè)化，既是一種認(rèn)識，更是一個奮斗的過程;既是一個職業(yè)資格的認(rèn)定，更是一個終身學(xué)習(xí)，不斷更新的自覺追求。我愿意以教師崗位大練兵活動為契機(jī)，不斷的充實(shí)自己，提升自己，為自己更為我們所面對的一個又一個可愛的學(xué)生。
大練兵心得體會 篇13
我是一名平凡崗位上的收費(fèi)員，堅守自己的三尺崗?fù)ひ延袛?shù)載，我一直在努力的做一件事情，那就是點(diǎn)亮自己，照亮他人前行的路。只因為我愛我的職業(yè)，我愛高速。點(diǎn)亮三尺崗?fù)?，照亮他人前行的路?BR> 每一次的提箱上崗，都要對鏡整理自己身穿的這一身綠裝，無褶皺、無污漬、整潔端莊。帶著自己的滿腔熱情走向那熟悉的三尺崗?fù)?，只希望自己端正的儀表、振作的精神能感染到每一個過往的司乘、每一位身邊的同事。每一次上崗，都會主動帶頭打掃收費(fèi)站內(nèi)外廣場以及崗?fù)ばl(wèi)生，努力營造干凈整潔的收費(fèi)站環(huán)境，希望帶給過往司乘視覺上的享受、舒暢的心情，行走在石安邢臺南站，也會從這帶上美好的心情出發(fā)！點(diǎn)亮微笑和速度，照亮他人前行的路！
使高速更高速，作為一名一線收費(fèi)員，我們要提高的是收費(fèi)發(fā)卡作業(yè)速度。這就要求我們練就一身專業(yè)的“基本功”，從使用文明用語、唱收唱付到微笑服務(wù)、錢票收發(fā)，每個環(huán)節(jié)都要在“精”字上狠下功夫，才能更快捷、準(zhǔn)確的為司乘人員服務(wù)。在收費(fèi)服務(wù)中堅持一張笑臉、一句問候，堅持用心服務(wù)、用情服務(wù)，讓司乘切身感受到收費(fèi)人員的魅力。點(diǎn)亮自己的魅力，照亮他人前行的路！
個人魅力就在于努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。這不僅表現(xiàn)在日常的收費(fèi)作業(yè)上，也體現(xiàn)在處理緊急情況的能力上，這就需要在工作中不斷地汲取經(jīng)驗，并在實(shí)踐作業(yè)中學(xué)會運(yùn)用。同時積極參加單位組織的各種活動，并努力取得各種榮譽(yù)，例如朗誦，演講等。不斷強(qiáng)化大局意識，責(zé)任意識和榮譽(yù)意識，我?guī)е约旱哪欠菁で楹土己玫男膽B(tài)，積極主動的學(xué)習(xí)各種知識以及為人處世的道理，歷經(jīng)各種磨煉努力提高服務(wù)技能和自身素質(zhì)，為提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。
斗轉(zhuǎn)星移，日升日落，我的青春，無悔的奉獻(xiàn)在美麗的高速公路上，但是學(xué)習(xí)的道路永無止境，只有把自己點(diǎn)的更亮，才能把讓他人的路照的更遠(yuǎn)。
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