時光在不經(jīng)意中流逝，新一階段的工作正在不遠(yuǎn)處等著我們。我們該好好寫總結(jié)了，通過工作總結(jié)，能快速找到自己的不足，有哪些好的工作總結(jié)模板值得借鑒呢？出國留學(xué)網(wǎng)編輯特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了勤工助學(xué)工作總結(jié)，但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助！
勤工助學(xué)工作總結(jié)【篇1】
對部員手中的重要資源沒有很好的保留和管理。部門的資源更多的是集中在各自部員和負(fù)責(zé)人的手中，信息的交流也是單邊的，間斷的。應(yīng)該加強(qiáng)部門資源的統(tǒng)一管理，使得信息的交流成為廠商和部門整體的雙邊交流，定期交流，形成一種雙邊的長期合作關(guān)系。
勤工助學(xué)部的工作伴隨著學(xué)生會這一學(xué)期活動的結(jié)束畫上了一個圓滿的句號，但在這個句號的后面，是我們的勤工助學(xué)部工作的另一個篇章的開始，也是我們勤工助學(xué)工作闊步前進(jìn)、奮勇發(fā)展的前奏。在下個學(xué)期的工作中，我們勤工助學(xué)部依然會堅持：讓學(xué)校的同學(xué)們感覺到我們部門做事比以前好，讓指導(dǎo)老師感覺到我們的工作比以前好，讓我們勤工助學(xué)部的部員感覺到在這里能得到真正的鍛煉。
我們深信，在各位老師的指導(dǎo)下，在勤工助學(xué)部全體部員的共同努力下，我們的工作一定會邁上一個更高的臺階，取得更好的成績！
勤工助學(xué)部
XX年6月16日
勤工助學(xué)工作總結(jié)【篇2】
外聯(lián)中心工作依然主要面向校外兼職的招聘和兼職學(xué)生的管理。本月在工作方面業(yè)績并不是很突出。
主要活動如下：
11月24號外聯(lián)籌備和舉辦了辦公室籃球賽，旨在加強(qiáng)辦公室各部門間的交流與友誼，本著友誼第一比賽第二的精神成功的完成了籃球賽的所有工作，可喜的是，外聯(lián)的孩子們經(jīng)過努力取得了優(yōu)異的成績。
11月28號帶領(lǐng)全體干事參加了蘇州大學(xué)學(xué)生勤工助學(xué)辦公室第十三屆轉(zhuǎn)正大會。10月和11月例會如期召開，主要對前期工作的反思和對下月工作的計劃，同時副主任對干事的工作做好評定與指導(dǎo)，多干事進(jìn)行評優(yōu)工作做準(zhǔn)備。
工作反思：
外聯(lián)值班制度有待加強(qiáng)和完善，干事值班態(tài)度有待端正，同時在值班日志方面要加強(qiáng)重視，前期這方面工作做得不是太好，副主任要反思。
下月工作計劃：
第一：加強(qiáng)外聯(lián)內(nèi)部建設(shè)。強(qiáng)化外聯(lián)干事值班和工作意識，值班按時到崗，不無故缺席和請假，在值班時認(rèn)真書寫工作日志。完善工作內(nèi)容的記錄，以及對上幾個月工作的總結(jié)與回饋。
第二：面臨元旦的到來，做好元旦兼職招聘的工作準(zhǔn)備。首先在值班時可以咨詢或查找那些學(xué)生愿意做假期兼職，做好學(xué)生管理的籌備。再者，對戶外拓展收集到的商家信息針對進(jìn)行回訪，爭取抓好元旦提高業(yè)績的機(jī)會。
第三：馬上就是期末考試了，在鼓勵干事做好期末復(fù)習(xí)的前提上，讓他們做一份學(xué)期工作總結(jié)以及對外聯(lián)工作的一些想法和看法，有利于加強(qiáng)外聯(lián)的內(nèi)部與外部建設(shè)。副主任做好干事工作的整理與回饋工作。
第三：強(qiáng)化干事集體意識，辦公室一家親，一切以辦公室的建設(shè)為導(dǎo)向。
勤工助學(xué)工作總結(jié)【篇3】
有時看到同學(xué)們成群結(jié)隊的出去玩，而自己為了工作不能去，難免會感到心情不好，可是一想到自己平時空閑時間會過得很充實(shí)，不好的心情就會煙消云散。在機(jī)房工作的這段時間，兩位老師對我們大家都很照顧，不時的給我們鼓勵，當(dāng)我們工作出現(xiàn)紕漏時及時的給予提醒讓我們認(rèn)識到了自己在工作中的缺點(diǎn)和不足。
回顧這一年的工作，其中有喜也有悲，我認(rèn)為可以從以下幾個方面提高工作水平：
一、服務(wù)方面：
1、不管任何情況，都應(yīng)該以良好的態(tài)度對待同學(xué)們，服務(wù)同學(xué)們。
2、盡自己的能力幫助同學(xué)們解決在上機(jī)時遇到的各方面的問題。
3、按時打掃衛(wèi)生。衛(wèi)生安排是每天打掃一次，第一天掃地，第二天拖地，保證一天打掃一次，保持機(jī)房衛(wèi)生干凈。
4、為了更好的服務(wù)于同學(xué)，3個機(jī)房都設(shè)有意見留言薄，同學(xué)們可以把對機(jī)房管理與服務(wù)方面的意見寫在里面。
5、夏天到來，機(jī)房很熱，老師們就給各個機(jī)房裝了電扇，給大家提供一個良好的、寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、管理方面：
1、基本保證每天規(guī)定的開放時間，按時開門、關(guān)門。(有特殊情況需要向老師請假)
2、在同學(xué)們業(yè)余上機(jī)時如果遇到自己解決不了的問題，及時和老師聯(lián)系。
3、如果發(fā)現(xiàn)哪臺計算機(jī)出現(xiàn)故障，無法正常使用，要記錄下來，第二天及時向老師反映進(jìn)行維修。
三、有關(guān)機(jī)房管理的建議
1、機(jī)房本著為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而對外開放，就應(yīng)該盡量以滿足學(xué)生學(xué)習(xí)為目標(biāo)，多裝一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的軟件。
2、有時候機(jī)房會出現(xiàn)網(wǎng)速慢的現(xiàn)象，對于這種現(xiàn)象，老師應(yīng)該做到及時對系統(tǒng)進(jìn)行更新升級。
在機(jī)房工作的這一年中，不論是在工作方面還是在學(xué)習(xí)方面都很愉快。它讓我意識到了在以后的工作和學(xué)習(xí)中，合作的重要性，一個人的力量是有限的，很多時候需要的是合作，而不是單打獨(dú)斗。學(xué)會了工作與學(xué)習(xí)并不矛盾，大多數(shù)人都認(rèn)為兼職會影響學(xué)習(xí)?？墒鞘聦?shí)證明了，他們的這種說法是不合理的，在這一年的工作中，我的學(xué)習(xí)也沒有因此而耽誤或者下降。相反，它給我?guī)砹撕芏嗪锰?，讓我學(xué)會了怎樣才能服務(wù)好、做好服務(wù)這一行業(yè)，怎樣適應(yīng)社會，怎樣學(xué)著長大…
勤工助學(xué)工作總結(jié)【篇4】
一、基本狀況
我局設(shè)立負(fù)責(zé)勤工儉學(xué)工作的職能股室——-勤工辦。勤工辦具體負(fù)責(zé)對校辦企業(yè)的引導(dǎo)，組織和指導(dǎo)校園勞動實(shí)踐基地建設(shè)和后勤社會化工作的開展，負(fù)責(zé)管理校園風(fēng)險轉(zhuǎn)移工作和教育引資工作。目前勤工辦下掛企業(yè)有市職中校服廠，實(shí)小校具廠，宏達(dá)乳膠漆廠，騰飛校園后勤服務(wù)中心，教育印刷廠。20xx年以來，透過勤工辦的悉心指導(dǎo)和精心運(yùn)作，勤工儉學(xué)總收益年均達(dá)萬元，補(bǔ)貼教育經(jīng)費(fèi)萬元，為校園及師生辦理風(fēng)險理賠人次，理賠金額達(dá)萬元。我市勤工儉學(xué)工作的開展，實(shí)現(xiàn)了校園后勤工作局面由“校園補(bǔ)后勤”到“后勤補(bǔ)校園”的轉(zhuǎn)變，到達(dá)了創(chuàng)收育人的目的，切實(shí)維護(hù)了校園安全和穩(wěn)定。
二、具體做法
(一)銳意改革，實(shí)現(xiàn)校辦企業(yè)主角的大轉(zhuǎn)變。
改革是老校辦企業(yè)走出困境的出路，競爭是激活企業(yè)活力的有效手段。我市現(xiàn)有的五家校辦企業(yè)中，教育印刷廠就是透過改制才得以重現(xiàn)生機(jī)和活力的。原貴溪教育印刷廠是上世紀(jì)80年代建立的群眾企業(yè)，有職工174名，曾為解決教育系統(tǒng)職工子女就業(yè)問題作出過貢獻(xiàn)。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，這種吃大鍋飯的老企業(yè)在產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量和管理水平上都無法抵抗市場的沖擊，生存維艱，成為教育局的一大“包袱”。20xx年6月，我局在市委、市政府的支持下，依據(jù)相關(guān)政策，痛下決心，對印刷廠進(jìn)行了徹底的改革，將印刷廠的固定資產(chǎn)公開拍賣，將所有職工的工齡一次性買斷，并引入競爭機(jī)制，把作業(yè)本的生產(chǎn)權(quán)向社會公開招標(biāo)。這樣一來我們不僅僅甩掉了包袱，而且還贏得了市場，創(chuàng)造了可觀的效益。企業(yè)實(shí)現(xiàn)了由原先旱澇保收吃大鍋飯到以服務(wù)換取效益、以市場獲得生存的主角轉(zhuǎn)換。
(二)發(fā)揮優(yōu)勢，狠抓校園勞動實(shí)踐基地建設(shè)。
貴溪屬丘陵地貌，土地資源豐富，溫度濕度適宜農(nóng)業(yè)種植、養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn)，校園勞動實(shí)踐基地的建設(shè)也有著悠久的歷史，上世紀(jì)60年代就創(chuàng)辦了六嶺農(nóng)業(yè)中學(xué)(今市農(nóng)技校前身)。我市憑借得天獨(dú)厚的自然優(yōu)勢，始終把校園勞動實(shí)踐基地作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的有效載體，堅持教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，堅持教育為“三農(nóng)”服務(wù)，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)，切切實(shí)實(shí)抓好各級各類校園勞動實(shí)踐基地的建設(shè)工作。
目前，全市校園共有勞動基地約890畝，其中糧田210畝，果園260畝，雷竹20畝，茶園30畝，濕地松260畝，荒山310畝，魚塘20畝，基本實(shí)現(xiàn)校校有勞動基地。各校結(jié)合自身實(shí)際，因地制宜，開展了各具特色的勞動實(shí)踐基地生產(chǎn)建設(shè)工作，收到可觀的經(jīng)濟(jì)收入和良好的社會效益。如地處貴南山區(qū)的樟坪中心校園，現(xiàn)有教職工13人，學(xué)生100余人。該校多方籌資，利用當(dāng)?shù)鬲?dú)特的地理?xiàng)l件，種植了12畝優(yōu)質(zhì)茶園。此刻每年年產(chǎn)一級嫩茶120千克，平均售價300元/千克，價值達(dá)36000元;年產(chǎn)二級茶240千克，平均售價40元/千克，價值可達(dá)9600元，除去成本年創(chuàng)利潤約2萬余元，很好地解決了教育經(jīng)費(fèi)不足，從而穩(wěn)定了山區(qū)教師隊伍。校園每年組織學(xué)生幫忙參與采茶，參觀茶葉焙制流程，增長了學(xué)生見識，陶冶了學(xué)生情操，真正做到創(chuàng)收、育人相結(jié)合。又如我市周坊中學(xué)是一所有60名教職工，1000余名學(xué)生的寄宿制農(nóng)村中學(xué)，該校充分發(fā)揮校園60畝糧田，11畝魚塘的勞動基地，發(fā)展種養(yǎng)立體循環(huán)型經(jīng)濟(jì)模式，有效改善師生生活，促進(jìn)校園的發(fā)展。諸如此類的還有鴻塘中學(xué)的桔園建設(shè)，塔橋中小學(xué)的雪梨種植等等……
(三)不斷創(chuàng)新，豐富校園后勤社會化工作內(nèi)涵。
推動校園后勤社會化工作，不僅僅是國務(wù)院及各級教育主管部門的要求，更是校園提高后勤服務(wù)質(zhì)量和實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的需要。后勤是校園發(fā)展的一種平臺，后勤搞得好，受益的是校園，搞不好，受害的還是校園。為此，我們在思想上高度重視校園后勤社會化工作，并成立了貴溪市校園后勤社會化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織相關(guān)單位及人員深入市場調(diào)查研究，開展了多次座談討論，出臺了《關(guān)于推進(jìn)貴溪市校園后勤社會化工作的意見》及《貴溪市校園后勤社會化工作的實(shí)施方案》。我們最終構(gòu)成了以行政推動加市場運(yùn)作的模式，在開拓市場、開發(fā)校園經(jīng)濟(jì)方面做了一些有益的嘗試和探索。
一是為立足市場，更好地開發(fā)校園經(jīng)濟(jì)。我局勤工辦于20xx年
創(chuàng)辦了“貴溪市騰飛校園后勤服務(wù)中心”。“服務(wù)中心”在市區(qū)開設(shè)了三個店面，經(jīng)營文化辦公用品，體育器材，運(yùn)動服裝，參與市場競爭。教育局還為勤工辦配備了一輛皮卡汽車，方便為顧客帶給送貨上門的服務(wù)。由于我們確保了商品的質(zhì)量，價格與市場接軌，服務(wù)到位，因此，我們不僅僅贏得了教育內(nèi)部市場，而且在整個市場競爭中站穩(wěn)了腳。20xx年騰飛校園后勤服務(wù)中心投資十余萬元建造了自己的倉庫及店面，為今后的發(fā)展奠定了更加堅實(shí)的基礎(chǔ)。
二是著眼于在服務(wù)中開辟新的市場。校園后勤是個潛力很大的市場，我們在引導(dǎo)各校推動食堂、校園超市、學(xué)生公寓等傳統(tǒng)領(lǐng)域后勤社會化工作的同時，把服務(wù)的觸角延伸到校園后勤工作的方方面面，并開辟尋找新的市場，努力做大全市校園經(jīng)濟(jì)總量。我市校園后勤服務(wù)中心正是瞄準(zhǔn)中考期間學(xué)生食宿工作做文章，闖出了一條既創(chuàng)造收入又惠及學(xué)生，更利于管理的考生后勤服務(wù)保障新路子。以前中考期間各校自行組織考生住賓館、旅社，由于條件不一，學(xué)生“打地鋪”是常事，膳食無衛(wèi)生保障。街上到處都是考生，打架斗毆也時有發(fā)生，考生安全得不到保證。20xx年開始，騰飛校園后勤服務(wù)中心對中考期間的后勤保障工作采取統(tǒng)一管理。在有關(guān)單位的配合下，將考點(diǎn)設(shè)在有學(xué)生公寓、學(xué)生食堂的兩至三所城區(qū)校園，讓考生住公寓，保證一人一床，同時科學(xué)合理安排學(xué)生膳食和作息，對考生實(shí)行封閉管理。由于充分利用了校園現(xiàn)有資源和管理上的優(yōu)勢，不僅僅降低了服務(wù)成本，減輕了學(xué)生及家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且又保證了學(xué)生安全，解決了長期以來困擾市政府、教育局和校園關(guān)于中考期間考生管理難的問題，實(shí)現(xiàn)了服務(wù)育人，創(chuàng)收育人的目的，受到了社會、校園、家長的一致好評。談及這一改革，許多農(nóng)村校長無不贊嘆:“這一方法真好，我們省心又省錢。”
(四)服務(wù)教育，扎實(shí)推動校園風(fēng)險防范和風(fēng)險轉(zhuǎn)移工作。
學(xué)生的一次疾病可能拖垮一個家庭，校園的一次事故就可能毀掉一所校園。針對校園和家長風(fēng)險抵御潛力普遍較弱的現(xiàn)狀，在用心探索風(fēng)險個性是校方風(fēng)險分散轉(zhuǎn)移工作進(jìn)程中，我市走在全省前列。2000年率先運(yùn)用商業(yè)保險機(jī)制在各校推行實(shí)施了校園財產(chǎn)保險和校(園)方職責(zé)保險。經(jīng)過幾年的成功運(yùn)作，僅校園財產(chǎn)損失理賠額達(dá)萬元，并化解了多起校園事故風(fēng)險，得到了省、市各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和高度贊賞。20xx年省廳以贛教勤字20xx3號文件要求各地各校全面實(shí)施校(園)方職責(zé)保險工作，這無疑是對我市推行校(園)方職責(zé)保險工作的又一次肯定和鞭策。
校園風(fēng)險規(guī)范和風(fēng)險轉(zhuǎn)移工作是保護(hù)和促進(jìn)全市教育發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措，也是保護(hù)校園安全和維護(hù)社會穩(wěn)定的要求。如何扎實(shí)推動此項(xiàng)工作的更好發(fā)展，我們主要做了下面幾方面工作。一是加強(qiáng)了宣傳和發(fā)動。思想是行動的先導(dǎo)，只有觀念更新思想上才會有新的認(rèn)識。我們充分利用宣傳單、致家長信等形式廣泛宣傳學(xué)生安全保險的好處，使廣大家長明白“平時積聚一點(diǎn)水，難時方有太平洋”、“聚千家財，救一方難”等道理。其次利用投保受益學(xué)生的真實(shí)事例教育引導(dǎo)家長，事實(shí)勝于雄辯，廣大家長風(fēng)險意識明顯增強(qiáng)，投保用心主動。
二是落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障。校園風(fēng)險規(guī)范和風(fēng)險分散轉(zhuǎn)移工作采用的是商業(yè)保險運(yùn)作，要推動其發(fā)展，關(guān)鍵是落實(shí)投保經(jīng)費(fèi)。我市結(jié)合實(shí)際，建立了相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。校園財產(chǎn)險自2000年起由市政府出資投保，學(xué)平險由學(xué)生家長自行購買，對貧困家庭學(xué)生，一方面由保險公司實(shí)行免費(fèi)投保，另一方面由所在校園在公用經(jīng)費(fèi)中墊付，校(園)方職責(zé)險則從教育局、校園兩級勤工儉學(xué)經(jīng)費(fèi)中籌集。
三是規(guī)范化運(yùn)作。校園保險工作政策性很強(qiáng)，須謹(jǐn)慎操作，規(guī)范管理。20xx年起，我市嚴(yán)格按照上級要求，制定了有力的行政推動措施，校園保險工作全權(quán)委托北京聯(lián)合經(jīng)紀(jì)有限公司江西分公司運(yùn)作，該公司為校園及學(xué)生帶給的優(yōu)質(zhì)無償服務(wù)，深受教育部門及學(xué)生家長的信任和贊許。
三、存在的不足及今后努力方向
我市勤工儉學(xué)工作在各級政府大力支持和主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，努力做大校園后勤市場，校園后勤社會化改革取得必須成效，校園風(fēng)險分散轉(zhuǎn)移工作也正步入規(guī)范化軌道，但離上級要求或與兄弟縣市相比仍有不少差距。我市校辦企業(yè)底子薄弱，科技含量低，市場占有率還不高;教育市場還不夠規(guī)范，部分校園領(lǐng)導(dǎo)對上級精神理解不夠，自行其事的現(xiàn)象仍然存在;另外用于發(fā)展校園經(jīng)濟(jì)的資金不足，靠后勤補(bǔ)給后勤發(fā)展，在很大程度上阻礙了勤工儉學(xué)工作更快更高的發(fā)展。根據(jù)這些狀況，首先，我們堅決做到擺正育人、創(chuàng)收的位子，無論在什么狀況下，始終把服務(wù)育人放在第一，在此基礎(chǔ)上再思考創(chuàng)收;其次第一步規(guī)范勤工儉學(xué)行為，做到合法經(jīng)營;第三做好對社會、家庭和學(xué)生的宣傳引導(dǎo)工作，堅持自愿的原則，不搞強(qiáng)買強(qiáng)賣，不踩紅線，使各項(xiàng)工作得到社會、家長和學(xué)生的理解與支持;第四不斷創(chuàng)新，努力增強(qiáng)自身素質(zhì)，確保后勤服務(wù)質(zhì)量和管理水平再有新的提高，創(chuàng)令校園滿意，師生滿意和社會滿意的勤工儉學(xué)工作，從而促進(jìn)我市教育工作和諧健康發(fā)展。
勤工助學(xué)工作總結(jié)【篇5】
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間在機(jī)房已工作一年了，回想這一年的工作和學(xué)習(xí)，我受益匪淺。不管是有關(guān)自身方面，還是電腦方面知識，都有了更深一步的了解。對于我們這些缺乏社會經(jīng)驗(yàn)、什么社會關(guān)系、人情世故都不懂、天真無邪的大學(xué)生來說，是它讓我學(xué)會了很多，懂得了很多，明白了很多。可以這樣說，它算是我步入社會前在學(xué)校里的第一份工作。
對于這份工作，我很珍惜，有兩方面的原因：第一，和專業(yè)有關(guān)。我們專業(yè)是電子商務(wù)，專業(yè)知識的實(shí)踐性比較強(qiáng)，大多數(shù)都是在電腦上進(jìn)行操作。第二，相對于高中時的課程，大學(xué)里的課程少了很多，平時除了上課時間，還會有很多的空閑時間沒事可做，是它讓我的大學(xué)生活過的更加充實(shí)、有意義！
有時看到同學(xué)們成群結(jié)隊的出去玩，而自己為了工作不能去，難免會感到心情不好，可是一想到自己平時空閑時間會過得很充實(shí)，不好的心情就會煙消云散。在機(jī)房工作的這段時間，兩位老師對我們大家都很照顧，不時的給我們鼓勵，當(dāng)我們工作出現(xiàn)紕漏時及時的給予提醒讓我們認(rèn)識到了自己在工作中的缺點(diǎn)和不足。
回顧這一年的工作，其中有喜也有悲，我認(rèn)為可以從以下幾個方面提高工作水平：
一、服務(wù)方面：
1.不管任何情況，都應(yīng)該以良好的態(tài)度對待同學(xué)們，服務(wù)同學(xué)們。
2盡自己的能力幫助同學(xué)們解決在上機(jī)時遇到的各方面的問題。
3.按時打掃衛(wèi)生。衛(wèi)生安排是每天打掃一次，第一天掃地，第二天拖地，保證一天打掃一次，保持機(jī)房衛(wèi)生干凈。
4.為了更好的服務(wù)于同學(xué)，3個機(jī)房都設(shè)有意見留言薄，同學(xué)們可以把對機(jī)房管理與服務(wù)方面的意見寫在里面。
5.夏天到來，機(jī)房很熱，老師們就給各個機(jī)房裝了電扇，給大家提供一個良好的、寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、管理方面：
1.基本保證每天規(guī)定的開放時間，按時開門、關(guān)門。（有特殊情況需要向老師請假）
2.在同學(xué)們業(yè)余上機(jī)時如果遇到自己解決不了的問題，及時和老師聯(lián)系。
3.如果發(fā)現(xiàn)哪臺計算機(jī)出現(xiàn)故障，無法正常使用，要記錄下來，第二天及時向老師反映進(jìn)行維修。
三、有關(guān)機(jī)房管理的建議
1.機(jī)房本著為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而對外開放，就應(yīng)該盡量以滿足學(xué)生學(xué)習(xí)為目標(biāo)，多裝一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的軟件。
2.有時候機(jī)房會出現(xiàn)網(wǎng)速慢的現(xiàn)象，對于這種現(xiàn)象，老師應(yīng)該做到及時對系統(tǒng)進(jìn)行更新升級。
在機(jī)房工作的這一年中，不論是在工作方面還是在學(xué)習(xí)方面都很愉快。它讓我意識到了在以后的工作和學(xué)習(xí)中，合作的重要性，一個人的力量是有限的，很多時候需要的是合作，而不是單打獨(dú)斗。學(xué)會了工作與學(xué)習(xí)并不矛盾，大多數(shù)人都認(rèn)為兼職會影響學(xué)習(xí)?？墒鞘聦?shí)證明了，他們的這種說法是不合理的，在這一年的工作中，我的學(xué)習(xí)也沒有因此而耽誤或者下降。相反，它給我?guī)砹撕芏嗪锰?，讓我學(xué)會了怎樣才能服務(wù)好、做好服務(wù)這一行業(yè)，怎樣適應(yīng)社會，怎樣學(xué)著長大…
勤工助學(xué)工作總結(jié)【篇6】
勤工助學(xué)部20XX年上半年工作總結(jié)
從我部成立到現(xiàn)在已經(jīng)快有一年了。在這期間我們學(xué)到了很多，可以說我們的經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)有了很多。在這一年里我部的部員積極工作，積極配合部長和汽車系學(xué)管科所給予的任務(wù)和活動。他們都表現(xiàn)的很不錯。在這段時間中的工作可以說是做的很完美，但其中肯定還會有不足的地方，這需要我們積極發(fā)現(xiàn)積極改進(jìn)?，F(xiàn)在，第一學(xué)期期末已經(jīng)臨近，勤工助學(xué)部在本學(xué)期的工作也即將結(jié)束，在此，我部對這一學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)。提取經(jīng)驗(yàn)，為將來的工作順利開展提供必要的借鑒。
本學(xué)期勤工助學(xué)部工作主要包括：
1、 對家庭貧困的學(xué)生尋找工作
這一學(xué)期當(dāng)中我部積極了解家庭貧困的學(xué)生，為他們分別每人
分配一個教室供他們打掃，以便他們可以從中掙到因自己工作而得的錢，以便減緩他們在家中的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
2、 對勤工儉學(xué)人員的工資發(fā)放
我部也為勤工儉學(xué)人員發(fā)放了他們因勞動而得的工資，我系有39個教室，其中小教室50元，大教室100元，在每個月的月底及時為他們發(fā)放工資。我們以簽到的辦法對他們進(jìn)行發(fā)工資，也就是一對一，簽一個名發(fā)一個，做到不錯一個，能夠是勤工儉學(xué)的同學(xué)都能拿到他們該得錢。
3、 勤工部對教室衛(wèi)生的檢查
在這一學(xué)期當(dāng)中，我部一直承擔(dān)對勤工儉學(xué)人員打掃的教室進(jìn)行衛(wèi)生檢查。隨之我們也積極的制定了有關(guān)對教室衛(wèi)生檢查的評分標(biāo)準(zhǔn)。這樣一來可以對勤工儉學(xué)的同學(xué)起到監(jiān)督作用，使他們明白每一分錢都是來之不易，所掙得錢都是通過他們自己辛辛苦苦工作而來的，也是他們明白自己父母親掙錢更是不容易。也趁這個機(jī)會對他們進(jìn)行一次詳細(xì)的了解，以便知道他們還需要什么幫助。
在檢查衛(wèi)生之際，我們規(guī)定每周最少檢查衛(wèi)生三次，而且我們專為教室衛(wèi)生制定了公告欄。在每周檢查完，及時將分?jǐn)?shù)寫到公告欄上。
以表示公開、公正之作用。
我們每次檢查完衛(wèi)生時，都會把詳細(xì)的檢查內(nèi)容填寫在表格中，以備日后工作中的需要。
為了能夠更好的完善我系教室衛(wèi)生的整潔、干凈，經(jīng)過學(xué)管科和我部的共同研究特設(shè)立《教室衛(wèi)生流動紅旗》三面。分別是第一名、第二名、第三名。
設(shè)立這面流動紅旗我系本著：教室是學(xué)生的主要學(xué)習(xí)場所，是大學(xué)生思想文化學(xué)習(xí)和日常管理的重要陣地，也是校園精神文明建設(shè)的重要窗口。為給同學(xué)們創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，我系結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀和自身實(shí)際，在全系的教室開展了頒發(fā)“教室衛(wèi)生流動紅旗”活動，此活動可以進(jìn)一步提高教室衛(wèi)生環(huán)境。
在每周的教室衛(wèi)生檢查評比中，我們會將分別為第一名、第二名、第三名的“教室衛(wèi)生流動紅旗”依次頒發(fā)給教室衛(wèi)生好的教室。因?yàn)榇思t旗為流動的，所以每周評選一次，如果本周教室衛(wèi)生達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)流動紅旗就將頒發(fā)給衛(wèi)生達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的教室，如果本教室衛(wèi)生仍然達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，流動紅旗將會繼續(xù)留在本教室。
此流動紅旗也是對打掃教室的同學(xué)的一種獎勵，哪個教室的流動紅旗得到的次數(shù)最多，到了期末的教室衛(wèi)生PK
賽中也將會優(yōu)先評選，到時候?qū)玫轿镔|(zhì)上或其它方面的獎勵。
通過此活動，可以充分調(diào)動同學(xué)們對提高教室衛(wèi)生質(zhì)量的積極性，可以形成良好的生活行為規(guī)范，同時，對于營造我系“安全、文明、
衛(wèi)生、舒適”的生活環(huán)境和建設(shè)健康向上的學(xué)習(xí)氛圍，也一定會有積極的影響。
通過流動紅旗和我部對衛(wèi)生的積極檢查，確實(shí)起到了很不錯的效果。我系每個教室的衛(wèi)生都得到了很大的改進(jìn)。給人一種清
新的感覺。
4、 對優(yōu)秀勤工儉學(xué)人員進(jìn)行頒獎
我部于6月26日下午五點(diǎn)三十分對其勤工儉學(xué)的同學(xué)當(dāng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的進(jìn)行頒獎儀式。當(dāng)時我們很榮幸的請到了學(xué)管科科長王老師參與了這次頒獎儀式。參加會議人員有學(xué)生會主席李飛、勤工助學(xué)部王部長及全體勤工儉學(xué)人員。其中，一等獎一名、二等獎兩名、三等獎兩名。分別由王老師親自對其頒獎。以表示對勤工儉學(xué)的同學(xué)進(jìn)行鼓勵表揚(yáng)。
5、 為勤工儉學(xué)的同學(xué)召開會議
在這一學(xué)期中我們?yōu)榍诠€學(xué)人員召開了會議，由學(xué)管科王老師主持。在會議當(dāng)中王老師做了詳細(xì)的說明，也對勤工儉學(xué)人員語重深
長的講話，講出了他們打掃教室的重要。在會議當(dāng)中，我們也為各個勤工儉學(xué)的同學(xué)下發(fā)了教室衛(wèi)生檢查評分標(biāo)準(zhǔn)和如何評比流動紅旗的相關(guān)資料。
在會議當(dāng)中都對勤工儉學(xué)人員規(guī)定了讓他們負(fù)責(zé)好所打掃的教室。要積極配合學(xué)管科，在每次大型考試時積極協(xié)助勤工部對考場的布置。
6、 通知負(fù)責(zé)各班級勤工儉學(xué)人員詳細(xì)統(tǒng)計、匯總、班級桌椅、窗簾總數(shù)，并記錄簽字，實(shí)行責(zé)任制。
7、
在這一學(xué)期中我們?yōu)榱送瑢W(xué)們能夠有一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境特地在4月7日到5月6日，我系開舉行了《教室美化設(shè)計大賽》評比活動。在檢查過程中，分別有汽車工程系主任鄭老師，汽車工程系學(xué)管科科長王老師，汽車工程系學(xué)管科干事東老師。三位老師抱有熱情飽滿的態(tài)度積極的對教室進(jìn)行著詳細(xì)的檢查，以“熱情指導(dǎo)、提出建議、給予表揚(yáng)”的三大方針耐心的對各班班長進(jìn)行詳細(xì)的了解和對教室的評分。
8、我部也積極響應(yīng)學(xué)管科的號召，在本部門進(jìn)行了相關(guān)座談。我部在會議當(dāng)中主要以工作心得、時間觀念、勇于創(chuàng)新、禮貌問題為內(nèi)容進(jìn)行了深入的探討和強(qiáng)調(diào)。
9、20XX年是中國共產(chǎn)黨建黨90周年，也是“十二五”開局之年，我系將以此為契機(jī)，根據(jù)學(xué)院黨委的要求開展建黨90周年系列活動，以營造慶祝建黨90周年的濃厚氛圍，回顧黨的奮斗歷史，謳歌黨的光輝業(yè)績，進(jìn)一步增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步激勵黨員、教師、學(xué)生堅定理想信念，進(jìn)一步增強(qiáng)他們的歷史責(zé)任感，從而更加熱愛黨、堅定黨的領(lǐng)導(dǎo)。我部特開展了《永遠(yuǎn)跟黨走，紀(jì)念建黨就是周年暨校園歌曲圖片展播》。在這項(xiàng)活動中我們以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，通過回顧黨的光輝歷程，描繪90年輝煌成果，弘揚(yáng)黨的豐功偉績，引導(dǎo)全體師生了解黨、熱愛黨、擁護(hù)黨;激勵黨員繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)，解放思想、與時俱進(jìn)、激發(fā)全校師生工作積極性及學(xué)習(xí)熱情。
10、 勤工助學(xué)部所做其他工作
我部在這一學(xué)期中，協(xié)助體育部成功舉辦了活動，為考試需要布置了考場，同時也協(xié)助了其他部門的工作。對教室桌椅做了詳細(xì)的統(tǒng)計。
雖然工作比較太多，很復(fù)雜。但在學(xué)管科老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下、學(xué)生會主席的正確領(lǐng)導(dǎo)下、部長的正確指導(dǎo)下，在我部成員的共同努力下，本系學(xué)生會其他部門的積極協(xié)助下，各項(xiàng)工作均被順利開展直至圓滿成功。
在此，我感謝學(xué)管科的各位老師、汽車工程系學(xué)生會主席團(tuán)、勤工助學(xué)部的各位干事，有了你們的支持我們勤工助學(xué)部的工作才得以順利進(jìn)行。
在各項(xiàng)工作中我們還有許多不足的地方，但是我們要盡快的找到其中的不足，盡快改正，得以更好地去工作。在下學(xué)期的工作中我們會更好地、更努力地去做好每項(xiàng)工作。
勤工助學(xué)工作總結(jié)【篇7】
不知不覺，又過了一個月的時間，我越來越覺得自己所在的崗位是多么平凡，但是很充實(shí)。每天晚上兩個半小時，我們在圖書館可能可以做很多題或者看很多頁書，很多同學(xué)問過我，你不覺得這樣很浪費(fèi)時間嗎？我的答案是否定的，我們的人生價值有不同的實(shí)現(xiàn)方式，除了讀書、學(xué)習(xí)，其實(shí)這也是一種鍛煉的方式和機(jī)會。
我們很多同學(xué)。應(yīng)該說大部分勤工助學(xué)的同學(xué)，都是為了在學(xué)習(xí)之余可以通過自己的努力掙一部分錢來減輕家庭的負(fù)擔(dān)，因?yàn)槲覀兒芏嗤瑢W(xué)的家庭狀況都是很好。除此之外，我覺得我們還有更重要的目的，是通過和學(xué)校的老師、同學(xué)、工作人員接觸來提高自己的某些素質(zhì)，如如何和別人良好交際，如何迅速準(zhǔn)確的處理好一件事，如何做好每一件細(xì)微的小事等。
經(jīng)過這一段時間的工作中的學(xué)習(xí)，我覺得無論什么工作要想做好，首先，我們自己心里得愿意做這份工作，即使不認(rèn)為是自己最喜歡的事，也不能成為壓力，否則的積極性和主動性就會降低，你的工作質(zhì)量和態(tài)度也會相信的反映出來。
其次，我們自己應(yīng)該抱著一種服務(wù)他人的心態(tài)。很多人覺得自己是助理對待同學(xué)或者其他人就會很傲慢無理，這樣就不利于我們的工作，不僅會引起別人的反感，還會影響我們工作的單位的形象，也會對我們以后工作有不良的影響。我工作的地方的管理員對待同學(xué)很熱情、耐心，這讓我很欣賞，也是我值得我學(xué)習(xí)的地方。
最后，在我們這個學(xué)習(xí)型社會，我們應(yīng)該“活到老，學(xué)到老”。管理員阿姨每天會讀英語，還喜歡看書，我經(jīng)常想我到了阿姨的年齡會不會向阿姨那樣。我一直很敬佩愛讀書的人，也想成為一個愛讀書的人，我在阿姨身上看到了我心里的期望。
總之，通過在工作中的不斷學(xué)習(xí)和鍛煉，我自己還是有一定的進(jìn)步的，會在以后的工作中再接再厲。
總結(jié)人：李偉偉20xx年4月28日
勤工助學(xué)工作總結(jié)【篇8】
勤工助學(xué)部個人總結(jié)
走了很久，回頭看看自己在學(xué)生會走過的每一天，臉上都會灑滿笑容。每當(dāng)看到一張張可愛的笑臉時，我會感到特別的幸福。
學(xué)生會見證了我們的努力，我們在一起也互相鼓勵過彼此的成長雖然我們分了不同的部門，可是，我們是一家人，在這一年中，有太多的歡笑和努力。大學(xué)的很多自己的變化，都得益于學(xué)生會，在我提高能力的`同時，也學(xué)會了很多的關(guān)于生活的事情。
每次的學(xué)生會舉辦活動，我們一起商討方案，一起擔(dān)心出現(xiàn)的問題，一起解決。在寬闊的操場，留下的不僅僅是“大眾傳媒，舍我其誰”的口號，更多的是我們團(tuán)結(jié)在一起的決心。
一年的風(fēng)風(fēng)雨雨我們都到了今天，轉(zhuǎn)眼間，我們都長大了許多，看到自己的一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，會很開心，在這個大家庭中，我成長了。
可是我始終知道自己還有很多的不足，我希望在接下來的工作中，進(jìn)一步的成長，讓自己不斷的進(jìn)步，在收獲學(xué)業(yè)的同時，也有了這么一個大家庭。
大眾傳媒系，謝謝您！您教會了我許多，我會用這些，努力的，自信的走下去。
勤工助學(xué)部
路建霞
20xx-6-9
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