運(yùn)用文檔處理技能，能夠更好地掌握項(xiàng)目進(jìn)展和當(dāng)前的狀況，同時(shí)也可以通過(guò)借鑒精選的范文案例來(lái)提高寫作能力。借鑒范文是一種有效的方法，你是否正在思考撰寫規(guī)范的范文呢？出國(guó)留學(xué)網(wǎng)反復(fù)確認(rèn)后，決定推薦一篇名為“醫(yī)院預(yù)實(shí)習(xí)總結(jié)”的文章，相信讀過(guò)之后你會(huì)有所收獲。
醫(yī)院預(yù)實(shí)習(xí)總結(jié)(篇1)
今天是我去醫(yī)院的第一天。天公不作美，早晨起來(lái)天就下著蒙蒙的細(xì)雨。中間夾雜著南方特有的那種泥土味正紛紛洋洋的灑在大地上。因?yàn)橹嗅t(yī)院離家里有著近二十里的路，騎車都要一個(gè)多小時(shí)，所以我必須起的很早。但在農(nóng)村沒(méi)有早點(diǎn)買，所以我必須在家里吃，吃的是晚上留下來(lái)的飯。我自己熱一下后就匆匆忙忙的推車出門了，在爸爸媽媽的再三叮囑小心下披著雨衣走了。
寒冬臘月的，路上的風(fēng)很大，盡管我把車騎的很快，但我還是一直冷的發(fā)抖。眼鏡被雨霧遮的模糊不堪，騎上一段路就必須下來(lái)擦一下，這樣就大大的降低了我騎車的速度。雨在下個(gè)不停，但看表已經(jīng)快到八點(diǎn)了，而路還不到一半，當(dāng)時(shí)心里急的一團(tuán)糟，我可是一個(gè)不愛(ài)遲到的人，我可不愿意在第一天就遲到，那樣會(huì)給他們一個(gè)很不好的印象。于是我還是拼命的蹬車子，風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)，兩只手和耳朵都凍的發(fā)紅，后背的衣服以被汗水和雨水浸透了。想想學(xué)醫(yī)是多苦啊!
在騎了快2小時(shí)后終于到了中醫(yī)院，我實(shí)習(xí)的科室是骨傷推拿科，這是我自己昨天親自來(lái)醫(yī)院，磨破了嘴皮子，對(duì)院長(zhǎng)好說(shuō)歹說(shuō)才讓他同意我留在這里的，因?yàn)槠綍r(shí)如果醫(yī)學(xué)院的學(xué)生要到醫(yī)院實(shí)習(xí)的話必須得教實(shí)習(xí)費(fèi)，他們當(dāng)然不會(huì)隨便讓我進(jìn)來(lái)啦!帶我的是陳醫(yī)生，他的年齡也只有31歲。說(shuō)實(shí)話，他很高興能帶我這個(gè)學(xué)生，就只因?yàn)槲沂潜本┲嗅t(yī)藥大學(xué)的，而且又是一個(gè)七年制的。每個(gè)人都是愛(ài)慕虛榮的，陳醫(yī)生也不例外。在一個(gè)縣中醫(yī)院里，本科畢業(yè)的還沒(méi)有幾個(gè)，而我昨天又是對(duì)院長(zhǎng)說(shuō)我一定要到他這個(gè)科室里。所以，本來(lái)沒(méi)有什么名氣的他，一下子使醫(yī)院很多的人都羨慕他了。這只是個(gè)題外話而已。不管怎么說(shuō)，我來(lái)醫(yī)院里是為了來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)和增加自己的臨床經(jīng)驗(yàn)的，而不是來(lái)炫耀自己是一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)的，陳醫(yī)生也是應(yīng)當(dāng)?shù)?因?yàn)橛羞@么一種關(guān)系和情感在里面，所以在以后的日子里，陳醫(yī)生對(duì)我也特好，盡量的讓我接觸病人，讓我有更多的機(jī)會(huì)去操作。
醫(yī)院預(yù)實(shí)習(xí)總結(jié)(篇2)
醫(yī)院護(hù)理實(shí)習(xí)每日總結(jié)
作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，在校期間我們所學(xué)的知識(shí)只是理論，沒(méi)有太多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此，在實(shí)習(xí)期間就顯得尤為重要，這不僅能夠幫助我們加深對(duì)理論知識(shí)的理解，更可以讓我們更加深入地了解護(hù)理的工作流程、崗位職責(zé)和具體操作技巧。
這次實(shí)習(xí)是在一家三甲醫(yī)院進(jìn)行的，每天都需要進(jìn)行護(hù)理服務(wù)和日常記錄。下面我將按照日期為大家詳細(xì)介紹本次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷。
第一天：到崗報(bào)道
第一天到崗報(bào)道時(shí)，核對(duì)了實(shí)習(xí)人員名單，我們一行六人全員到齊。之后，由主管護(hù)士進(jìn)行了實(shí)習(xí)安排與說(shuō)明，包括實(shí)習(xí)的流程、具體注意事項(xiàng)、急救情況處理等。實(shí)習(xí)中我們需要固定的崗位，這樣能更加清晰明確的認(rèn)識(shí)到護(hù)理工作與醫(yī)院環(huán)境，更容易深入理解護(hù)理的崗位職責(zé)。
第二天：進(jìn)入掛號(hào)科室
第二天，我被安排到了掛號(hào)科室，這是一個(gè)比較基礎(chǔ)的崗位，主要是為患者掛號(hào)、協(xié)助醫(yī)生開(kāi)具病歷等等。進(jìn)入掛號(hào)科室后，我先是了解了工作流程，然后開(kāi)始學(xué)習(xí)操作。由于掛號(hào)科室是一個(gè)比較熱門的崗位，每天人流比較多，所以時(shí)間緊張，我們需要配合醫(yī)生和其他護(hù)士做好每一步。雖然第一次操作比較慢，但我還是在老師和同事的幫助下完成了相關(guān)工作。
第三天：知識(shí)培訓(xùn)
第三天我們進(jìn)入了知識(shí)培訓(xùn)環(huán)節(jié)，并且還有一些操作與技巧的演示。在這一天里，我學(xué)到了很多護(hù)理知識(shí)和技巧。比如，在給患者輸液時(shí)，我們需要注意如何避免感染，遵守操作規(guī)程；在給患者更換導(dǎo)尿管等操作中，需要注意如何正確使用消毒液、處理廢棄物等等。這些知識(shí)在今后實(shí)際工作中都能夠有所幫助。
第四天：進(jìn)入病房
第四天，我進(jìn)入了病房開(kāi)始實(shí)際的護(hù)理工作。病房的工作環(huán)境、工作模式和流程都與掛號(hào)科室不同，如何協(xié)同配合，在快速的節(jié)奏中完成護(hù)理工作，是這一天要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。在這一天里，我通過(guò)同人崗位的配合，更加清晰地認(rèn)識(shí)到了自己在醫(yī)院實(shí)習(xí)的重要性。
第五天：陪同醫(yī)生查房
第五天，我和一位醫(yī)生一起查房。在這個(gè)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到護(hù)理工作和醫(yī)生工作之間是相互配合、互相依存的。一位好的護(hù)士應(yīng)該了解到患者發(fā)生的情況，并且具備一定的醫(yī)學(xué)常識(shí)，這樣才能夠與醫(yī)生合作給予患者最好的治療。
第六天：補(bǔ)充知識(shí)并回顧
在第六天，我回到了掛號(hào)科室，補(bǔ)充了一些之前需要注意的操作內(nèi)容，并且對(duì)這些操作進(jìn)行了進(jìn)一步的掌握。同時(shí)，回顧之前的實(shí)習(xí)過(guò)程不光可以讓自己對(duì)護(hù)理工作有一個(gè)更加深入的認(rèn)識(shí)，也可以幫助分析出自己存在的問(wèn)題，并做好改進(jìn)。
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在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多護(hù)理知識(shí)、技巧，并體驗(yàn)了不同的工作流程。同時(shí)，我也不斷總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、并且不斷改進(jìn)。這些對(duì)我日后的醫(yī)療護(hù)理職業(yè)發(fā)展有很大的幫助?；蛟S我的實(shí)習(xí)只有短短幾天，但我相信，這段經(jīng)歷將成為我今后的寶貴資產(chǎn)，伴隨并指引我走向更好的未來(lái)。
醫(yī)院預(yù)實(shí)習(xí)總結(jié)(篇3)
作為一名即將畢業(yè)的醫(yī)學(xué)生，我在大學(xué)學(xué)習(xí)四年中積累了豐富的理論知識(shí)，并在綜合醫(yī)院的實(shí)習(xí)中得到了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在這里，我將就我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)，分享給大家。
實(shí)習(xí)期間，我主要在外科病房、急診科和內(nèi)科病房輪崗。外科病房的實(shí)習(xí)是我最喜歡的一段經(jīng)歷，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的技能和知識(shí)。在病人的手術(shù)前，我需要負(fù)責(zé)助手的工作，如準(zhǔn)備手術(shù)器具和維護(hù)手術(shù)室的清潔衛(wèi)生。在手術(shù)中，我還需協(xié)助主刀醫(yī)生進(jìn)行縫合和止血等重要環(huán)節(jié)。通過(guò)這些實(shí)踐，我深刻領(lǐng)悟了手術(shù)過(guò)程需要嚴(yán)格遵守規(guī)程，并需要得到團(tuán)隊(duì)的配合才能達(dá)到預(yù)期的效果。
在急診科的實(shí)習(xí)中，我也學(xué)到了很多緊急處理的技能。在急救室里，經(jīng)常會(huì)遇到病情緊急的病人，如心臟驟停等。在這種情況下，我們需要迅速組建團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行有效的急救處理，以盡快挽救病人的生命。而在急診病房里，我也面對(duì)了很多需要快速判斷的情況，如肢體骨折、高燒等。通過(guò)這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了如何迅速評(píng)估病情、制定有效救治措施以及保證醫(yī)患之間的有效溝通和合作。
在內(nèi)科病房的實(shí)習(xí)中，我接觸到了更廣泛的疾病類型和治療方法。我所在的病房常常收治慢性病患者，如糖尿病、高血壓等。在這里，我深刻認(rèn)識(shí)到，如何掌握病情和掌握用藥方案，是治療疾病的關(guān)鍵。同時(shí)，我也學(xué)到了很多含義深刻的東西，如患者的心理狀況和對(duì)于疾病的認(rèn)知。通過(guò)與病人的交流和觀察，我了解到病人對(duì)于醫(yī)生的信任和關(guān)注，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)治療的效果本身。
除此之外，在實(shí)習(xí)中我們還有持續(xù)的課程講解和專業(yè)技能培訓(xùn)。例如：先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備和藥品的了解以及使用技巧的培訓(xùn)。這些課程為以后的臨床工作打下了良好的基礎(chǔ)。
在實(shí)習(xí)期結(jié)束之際，我感到收獲頗豐，除了技能的提高外，我還認(rèn)識(shí)到了醫(yī)患溝通和治療關(guān)注心理是專業(yè)醫(yī)生必須掌握的重要技能。同時(shí)，這也讓我更加堅(jiān)定了成為一名醫(yī)生的決心。
醫(yī)院預(yù)實(shí)習(xí)總結(jié)(篇4)
緊張而又充實(shí)的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，這時(shí)候最關(guān)鍵的一步就是寫實(shí)習(xí)總結(jié)了。但是實(shí)習(xí)總結(jié)有什么要求呢？下面是小編為大家收集的醫(yī)院骨科實(shí)習(xí)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
在骨科實(shí)習(xí)的一個(gè)月里，大大小小的手術(shù)經(jīng)歷了二十多個(gè)，值過(guò)三個(gè)夜班，一個(gè)周末白班。可以說(shuō)，通過(guò)這些手術(shù)以及術(shù)后的處理，使我學(xué)到了很多。不僅有技術(shù)上的，還有人文關(guān)懷上的。在這短短的30天里，痛苦與快樂(lè)并存。而最大的痛苦，莫過(guò)于身體上的勞累——在創(chuàng)傷骨科的手術(shù)中，有很多是四肢的骨折，而在四肢骨折中，下肢的骨折尤其多見(jiàn)。
骨折按照不同的角度有不同的分類，按照骨折部位是否有骨折斷端暴露于外界而將骨折分為閉合骨折和開(kāi)放骨折，其中開(kāi)放骨折必須進(jìn)行手術(shù)復(fù)位，而閉合骨折可根據(jù)手法復(fù)位的情況及病情嚴(yán)重程度決定是否需要切開(kāi)復(fù)位。當(dāng)一個(gè)下肢骨折確定要進(jìn)行手術(shù)切開(kāi)復(fù)位，那么在手術(shù)之前都要將整個(gè)創(chuàng)肢消毒。消毒的過(guò)程是這樣的，先用2%的碘酒消毒，再用75%的酒精脫碘。病人是平躺在手術(shù)臺(tái)上的，當(dāng)我們消過(guò)腿的正面及側(cè)面之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，腿與手術(shù)臺(tái)接觸的部分如何消毒？對(duì)，你的想法完全正確——把腿抬高，消毒后面就可以了，但事情遠(yuǎn)沒(méi)有你想象的那么簡(jiǎn)單和輕松。很多人以為只需要抬一下腿嘛，沒(méi)什么大不了的.。當(dāng)腿骨斷開(kāi)之后，斷端會(huì)變成一把極其鋒利的刀，如果我們單純的抬高患肢，在重力作用下，骨折錯(cuò)開(kāi)的角度越大，周圍血管神經(jīng)損傷的幾率就越大，所以，我們不能只抬高患肢，還要沿力線的方向牽引患肢。有句話說(shuō)的好，胳膊擰不過(guò)大腿，當(dāng)你一邊抬高患肢一邊向外牽引它，并且要保證你的身體不碰到手術(shù)臺(tái)的情況下保持5分鐘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的胳膊在顫抖，呼吸在加快，看到好多金色的小星星，你會(huì)后悔早上沒(méi)多吃一點(diǎn)早餐。
手術(shù)室里的無(wú)菌觀念的要求是很嚴(yán)格的，而且手術(shù)室里的護(hù)士又是極其嚴(yán)格的，稍有不遵守?zé)o菌規(guī)范的動(dòng)作就會(huì)立刻招致她們的不滿，而我則因?yàn)樵谀M手術(shù)室和見(jiàn)習(xí)時(shí)受過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，所以在手術(shù)室里極少看過(guò)她們的臉色，并且基于我的表現(xiàn)很專業(yè)，她們不知不覺(jué)中已經(jīng)不再把我當(dāng)成一個(gè)學(xué)生，而是當(dāng)成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的手術(shù)醫(yī)生來(lái)對(duì)待。
醫(yī)院預(yù)實(shí)習(xí)總結(jié)(篇5)
本文將傳達(dá)一個(gè)叫做“醫(yī)院實(shí)習(xí)小組總結(jié)”的主題。我們將詳細(xì)探討醫(yī)院實(shí)習(xí)小組的九個(gè)成員在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中所體驗(yàn)到的種種情況，包括他們的體驗(yàn)與感受，所學(xué)習(xí)的技能以及他們所達(dá)成的目標(biāo)。
醫(yī)院實(shí)習(xí)小組是一個(gè)由九個(gè)實(shí)習(xí)生組成的小團(tuán)體。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們的組員學(xué)習(xí)并在醫(yī)院的各個(gè)科室中工作。我們的任務(wù)包括負(fù)責(zé)病房和門診部門辦公室的日常工作。與此同時(shí)，我們也有機(jī)會(huì)觀察和參與到醫(yī)生和護(hù)士們的日常工作中。學(xué)員們?cè)谡麄€(gè)實(shí)習(xí)期間互相協(xié)作，并且受到了各個(gè)科室的指導(dǎo)和幫助。
在實(shí)習(xí)的第一天，小組的成員們都感到十分的興奮和好奇。雖然我們學(xué)生們?cè)谟懻撝卸家呀?jīng)知道了自己所要執(zhí)行的任務(wù)，但是實(shí)際的工作依然有些棘手。我們需要一步步地學(xué)習(xí)工作流程，并且付諸實(shí)踐。在最開(kāi)始的時(shí)候，我們經(jīng)常需要問(wèn)同事和醫(yī)生的很多問(wèn)題。然而，我們從那些資深的同事們那里獲得了非常多的幫助和支持。在接下來(lái)的日子里，我們漸漸成為了一支形成了團(tuán)隊(duì)的力量。
在接下來(lái)的幾天里，每個(gè)小組的成員都能飽覽醫(yī)生和護(hù)士們高強(qiáng)的職業(yè)能力和專業(yè)知識(shí)。我們看到了他們執(zhí)行各種精細(xì)的操作，并且隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)程，我們也不斷學(xué)習(xí)到了新的技能。在之后的幾周時(shí)間里，我們的醫(yī)學(xué)常識(shí)得到了極大的提高，這些知識(shí)和技能將會(huì)在我們未來(lái)的職業(yè)生涯中帶給我們更多的優(yōu)勢(shì)和機(jī)會(huì)。
在整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我們的小組在處理日常工作上都非常專業(yè)和高效。病房和門診部門的管理和運(yùn)營(yíng)變得更為簡(jiǎn)單和自然。我們的小組為病人和家屬們創(chuàng)造了非常舒適和溫暖的環(huán)境。我們?cè)趯?shí)習(xí)的過(guò)程中還參加了一些培訓(xùn)和研討會(huì)，以加強(qiáng)我們對(duì)于醫(yī)學(xué)的理解。
總之，我們的醫(yī)院實(shí)習(xí)小組在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中收獲了很多。我們收獲了關(guān)于醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，以及如何成為一個(gè)優(yōu)秀的職業(yè)人士的經(jīng)驗(yàn)。我們相信這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)對(duì)我們今后的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我們也感謝醫(yī)院所有的工作人員和指導(dǎo)老師們，他們給了我們很多幫助和支持，讓我們能夠順利完成實(shí)習(xí)并收獲這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
醫(yī)院預(yù)實(shí)習(xí)總結(jié)(篇6)
剛到醫(yī)院被分配到院辦實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間很短，還是感觸良多。畢竟是三級(jí)醫(yī)院的院長(zhǎng)辦公室，忙碌是肯定的，但一切看起來(lái)都很有序。忙碌：院辦負(fù)責(zé)的事情很多很雜，它是處理內(nèi)外部關(guān)系，協(xié)調(diào)各方的主要職能部門。院長(zhǎng)辦公室是院長(zhǎng)隊(duì)的秘書(shū)團(tuán)，需要上傳下達(dá)醫(yī)院各項(xiàng)任務(wù)和文件；而且醫(yī)院許多章都在院辦，許多事情都需要到這里蓋章。電話在上班期間也是不停歇的打進(jìn)來(lái)，各種會(huì)議的安排也緊跟其后，醫(yī)院的許多小問(wèn)題也是由院辦解決的，由于社會(huì)人士對(duì)醫(yī)院職責(zé)分工的模糊，許多病人及其家屬的投訴也會(huì)直接到院辦來(lái)，所以，在工作的高峰期，一個(gè)老師可能同時(shí)負(fù)責(zé)幾件事情的處理，院辦的確是一個(gè)繁忙，但是讓人感覺(jué)很有活力的地方。
帶教老師對(duì)我也很負(fù)責(zé)和熱心，在簡(jiǎn)單告知之后，便進(jìn)入了正式的工作，老師會(huì)非常認(rèn)真的告訴我工作的做法，以及矯正我工作中犯下的錯(cuò)誤。剛到醫(yī)院就學(xué)習(xí)了復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)等設(shè)備的基本用法；每天都能接到許多內(nèi)外部的咨詢電話，因而，我每天也必須處理其中能處理的情況，接電話是我在辦公室里最最主要的一項(xiàng)工作，很平常的工作，卻有很多細(xì)節(jié)需要注意。在這個(gè)過(guò)程中，也學(xué)到了不少知識(shí)；老師也教我如何收發(fā)處理文件以及常用文書(shū)的寫作，讓我受益匪淺；院辦的許多信息是需要保密的，如果含有機(jī)密資料的文件是打開(kāi)的，旁邊有人的情況下，應(yīng)馬上停止手上的工作，并且將文件關(guān)閉或者最小化，防止對(duì)方看到機(jī)密資料。辦公室內(nèi)部及醫(yī)院內(nèi)部的一些信息是不可以告訴外人的，包括同學(xué)。雖然在辦公室需要我每天打水燒水，整理辦公室，但是仍舊能在這些過(guò)程中學(xué)到許多東西。
醫(yī)院預(yù)實(shí)習(xí)總結(jié)(篇7)
春去春來(lái)，年復(fù)一年，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，正是我們忙碌的開(kāi)始，然而，在這忙碌的季節(jié)的開(kāi)始時(shí)，我們八個(gè)月的實(shí)習(xí)也接近尾聲了，轉(zhuǎn)瞬間我們已經(jīng)在醫(yī)院待了四個(gè)來(lái)月了，即將面臨畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千：想想剛進(jìn)入醫(yī)院時(shí)的豪情壯志、在校時(shí)的天真爛漫與懵懂無(wú)知、即將畢業(yè)時(shí)的躊躇滿志…自己真的不敢相信時(shí)間原來(lái)真的是白駒一隙。近八個(gè)的實(shí)習(xí)生活，面對(duì)著物欲橫流的社會(huì)、面對(duì)著燈紅酒綠的大都市、面對(duì)著浮躁無(wú)知被世俗充斥著的人們、面對(duì)著性情迥異的老師、面對(duì)著形形色色患者和家屬，其間的五色滋味誰(shuí)人能體會(huì)?而我也只能用文字來(lái)總結(jié)我這接近一年的實(shí)習(xí)收獲和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)…去年的這是我們還在學(xué)校憧憬著趕快實(shí)習(xí)，一切都在為實(shí)習(xí)準(zhǔn)備著，努力的想要去好點(diǎn)的醫(yī)院，醫(yī)院定下了，就趕緊準(zhǔn)備著考試了，然后是意味著自己的學(xué)校生活即將結(jié)束，大家心里都有了各自的想法：聚會(huì)的聚會(huì)，吃飯的吃飯，總之是各式各樣的來(lái)感懷自己的學(xué)校時(shí)光和憧憬來(lái)到的實(shí)習(xí)…此時(shí)縱然有無(wú)奈與不情愿，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，由不得你不面對(duì)。因?yàn)樽约洪L(zhǎng)大了，必須結(jié)束屬于自己學(xué)校的生活，無(wú)論學(xué)校的生活多么美好，成績(jī)多么優(yōu)秀，但那都是過(guò)去了的，出了學(xué)校還是一切從頭來(lái)過(guò)，就這樣，我?guī)е悦?，無(wú)奈，不知所措與無(wú)限的憧憬來(lái)到了實(shí)習(xí)醫(yī)院-茂名市中醫(yī)院，開(kāi)始了自己為期四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活…就這樣我們還算順利的進(jìn)入到了醫(yī)院，開(kāi)始了我們的實(shí)習(xí)生活。剛進(jìn)入醫(yī)院未免有很多的不適應(yīng)，理論和實(shí)際的集合對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是那么的陌生，在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西被一點(diǎn)點(diǎn)的抽取，知道這時(shí)才知道在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西是多么的稀少。醫(yī)院的龐大，細(xì)分的科室，來(lái)這全國(guó)各地的患者，各個(gè)院校的實(shí)習(xí)生，這些都得自己從新的去梳理適應(yīng)。最難的還是和帶教老師的溝通，他們各個(gè)都是專家教授、醫(yī)學(xué)泰斗，又或是什么領(lǐng)域的權(quán)威，與他們的溝通本來(lái)就是難處很大，但是你還得必須跟上他們的腳步和思路…這對(duì)我們從學(xué)校學(xué)習(xí)到得簡(jiǎn)直是挑戰(zhàn)，使我又是看書(shū)又是認(rèn)真的學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)，這都是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。將近半個(gè)多月的適應(yīng)生活是我一點(diǎn)點(diǎn)的.習(xí)慣了實(shí)習(xí)的生活，慢慢的受到帶教老師的好評(píng)，心里多么的舒心啊。在醫(yī)院將近四個(gè)月的實(shí)習(xí)中，由剛到醫(yī)院的懵懵懂懂，經(jīng)過(guò)四個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我學(xué)到了不少的新知識(shí)，新的理論，還有一些人情世故.這些新知識(shí)都是在學(xué)校所學(xué)不到的知識(shí)！在醫(yī)院實(shí)習(xí)的四個(gè)月在每個(gè)不同的科室實(shí)習(xí)和帶教老師所結(jié)下的情緣，就要實(shí)習(xí)完離開(kāi)了，還真有點(diǎn)會(huì)依依不舍！畢競(jìng)每個(gè)科室的帶教老師都教了不少知識(shí)給我，有時(shí)講自己的故事，通過(guò)老師自己的經(jīng)歷來(lái)告訴我知識(shí)，來(lái)告訴我其中道理！有不懂的問(wèn)題問(wèn)帶教老師，都會(huì)耐心的回答我問(wèn)的問(wèn)題。我想說(shuō)：老師謝謝你.！當(dāng)然還有很多的不足，在以后的工作和學(xué)習(xí)中我將繼續(xù)努力，改進(jìn)缺點(diǎn)不足，改善學(xué)習(xí)方法。面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏。面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn)。相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕！
醫(yī)院預(yù)實(shí)習(xí)總結(jié)(篇8)
本人在某寵物醫(yī)院實(shí)習(xí)了近兩個(gè)月時(shí)間，期間深入了解了寵物醫(yī)療服務(wù)的整個(gè)流程，通過(guò)參與實(shí)際工作和觀察醫(yī)生、護(hù)士的工作，對(duì)寵物醫(yī)療服務(wù)的全貌有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。以下是我的實(shí)習(xí)總結(jié)。
一、前期準(zhǔn)備工作
在正式開(kāi)始實(shí)習(xí)之前，醫(yī)院要求我們先了解了解整個(gè)醫(yī)院的體系結(jié)構(gòu)以及醫(yī)院的服務(wù)流程。醫(yī)院是以寵物醫(yī)療服務(wù)為主的，服務(wù)范圍非常廣泛，包括體檢、化驗(yàn)、深入診斷、手術(shù)、住院治療等多個(gè)環(huán)節(jié)，另外還有后期的康復(fù)和日常護(hù)理等。醫(yī)生和護(hù)士每個(gè)環(huán)節(jié)都有自己的職責(zé)和任務(wù)，但是整個(gè)服務(wù)研究還是非常團(tuán)隊(duì)化的。
二、實(shí)際工作情況
實(shí)習(xí)期間，我主要參與了寵物的體檢和化驗(yàn)工作。在體檢的過(guò)程中，我需要和主治醫(yī)生共同完成操作。首先，根據(jù)病歷和主人的反映了解寵物的主要癥狀及病史，針對(duì)這些信息對(duì)寵物的身體健康進(jìn)行了全面檢查。力度包括體重、體溫、心率、呼吸、耳、眼、口腔等多個(gè)方面。每一項(xiàng)都要貫徹細(xì)節(jié)至上的理念，對(duì)于任何發(fā)現(xiàn)不正常的地方都要仔細(xì)觀察，分析出發(fā)現(xiàn)后的可能疾病進(jìn)行應(yīng)對(duì)。
同時(shí)，我也參與了一些化驗(yàn)工作，如血液化驗(yàn)、尿液化驗(yàn)、糞便化驗(yàn)等。這些化驗(yàn)結(jié)果是支撐疾病檢查的主要工具之一，非常重要。然而，在某些情況下，我們需要等待化驗(yàn)結(jié)果的時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，這就需要我們?cè)诘却臅r(shí)候積極尋找醫(yī)生，提高效率。
三、總結(jié)
在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)到了很多寵物醫(yī)療服務(wù)的知識(shí)和技能，包括團(tuán)隊(duì)協(xié)作、病歷記錄、檢查、化驗(yàn)等方面。同時(shí)也讓我對(duì)醫(yī)院的一些工作流程有了更深入的了解。總的來(lái)說(shuō)，我對(duì)寵物醫(yī)療服務(wù)有了更加細(xì)致而全面的理解，并在實(shí)踐中增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)工作意識(shí)與執(zhí)業(yè)能力。
醫(yī)院預(yù)實(shí)習(xí)總結(jié)(篇9)
不知不覺(jué)中已經(jīng)進(jìn)醫(yī)院兩個(gè)星期了，夢(mèng)想中的實(shí)習(xí)生活真正的開(kāi)始了，在醫(yī)院的日子真的是無(wú)法用幾句話來(lái)形容，每一天都在重復(fù)著一樣的生活，術(shù)前的充分準(zhǔn)備、術(shù)中的嚴(yán)密觀察和記錄、術(shù)后的資料的完善、下一個(gè)病人的準(zhǔn)備以及第二天手術(shù)病人的術(shù)前訪視。在這短短的兩個(gè)星期，我學(xué)到了很多，也懂得了許多，以前可能還會(huì)幻想著實(shí)習(xí)生活是多么的輕松，沒(méi)事的話可以偷偷懶，然而進(jìn)入醫(yī)院之后才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中的生活與理想中的還是不一樣的，你既然選擇了做醫(yī)生，就意味著選擇了付出和責(zé)任，不論做什么事情，我們都要把病人的生命安全放到首位，我們要對(duì)得起病人對(duì)我們的.信任。
進(jìn)入醫(yī)院后的第一個(gè)星期，自己真的是一片茫然，每天進(jìn)入手術(shù)室，都不知道自己該做些什么，實(shí)習(xí)之前老師又再而三的叮囑進(jìn)入醫(yī)院后要聽(tīng)老師的話，叫你做什么你就做什么，所以每天只能跟在學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐的后面，看看他們每天都怎么做，有不懂的問(wèn)題就向他們請(qǐng)教，漸漸的我學(xué)會(huì)了如何抽藥、如何記錄麻醉、如何開(kāi)處方等等，漸漸的掌握了一些做事技巧，感覺(jué)到有些小小的興奮?？墒堑搅说诙€(gè)星期，學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐們實(shí)習(xí)結(jié)束了，我又再一次的茫然，由于人手不足，每一個(gè)實(shí)習(xí)生就要負(fù)責(zé)一個(gè)手術(shù)室，面對(duì)著手術(shù)臺(tái)上的病人，心里有種莫名其妙的恐懼感，突然之間不知道自己該做些什么了，我只能小心而謹(jǐn)慎的做好老師吩咐的每一件事，如果老師沒(méi)有要求的話，我是絕對(duì)不會(huì)做的，就是害怕做錯(cuò)而導(dǎo)致嚴(yán)重的后果，比如說(shuō)：術(shù)中病人需要加藥或者是擺體位的話，而老師又不在，我是絕對(duì)不會(huì)加藥和擺體位，我會(huì)喊老師回來(lái)讓老師做，或者在老師的監(jiān)督下加藥。突然之間又回到了剛進(jìn)醫(yī)院時(shí)的那種境況，但是在此期間我特別要感謝一個(gè)人，我的帶教老師—曾文靜師姐，師姐對(duì)我的要求很嚴(yán)格，有的時(shí)候也會(huì)批評(píng)我，但是我從來(lái)沒(méi)有任何的怨言，相反我的心里是極其的平衡，雖然有的時(shí)候也會(huì)狡辯一下，但是心里還是很感謝師姐的，因?yàn)閹熃憬虝?huì)我很多的知識(shí)，也讓我有很多的動(dòng)手機(jī)會(huì)。我們可以換一種思維去考慮，作為一名麻醉醫(yī)生，每天都在與病人的生命打交道，它是不允許你犯任何錯(cuò)誤，假如現(xiàn)在不去糾正你，那么將來(lái)你的一個(gè)小小的錯(cuò)誤都會(huì)給病人帶來(lái)一生的痛苦，甚至毀掉一個(gè)家庭。所以我情愿被批評(píng)，因?yàn)槊恳淮闻u(píng)就意味著每一次的進(jìn)步，就意味著我距離成功又進(jìn)了一步。
在這個(gè)星期中，發(fā)生的幾個(gè)真實(shí)的例子真的讓我記憶猶新，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)樗鼈兇碇业尼t(yī)學(xué)生涯的開(kāi)始。
醫(yī)院預(yù)實(shí)習(xí)總結(jié)(篇10)
醫(yī)院實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)生必不可少的一環(huán)，也是他們?cè)趯W(xué)校中掌握理論知識(shí)后，接觸實(shí)際醫(yī)療工作的重要途徑。在多年的實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)對(duì)學(xué)生真正的意義不在于完成任務(wù)、獲得優(yōu)秀的實(shí)習(xí)成績(jī)，而在于提高實(shí)踐能力、感受醫(yī)患情，從而錘煉成為一名合格的醫(yī)生。
1. 前期準(zhǔn)備
在實(shí)習(xí)開(kāi)始前，學(xué)生需要進(jìn)行一些準(zhǔn)備工作。首先，他們需要學(xué)習(xí)基本的醫(yī)療常識(shí)，比如如何進(jìn)行病人生命體征的測(cè)量，如何進(jìn)行常見(jiàn)的物理檢查等。其次，他們需要掌握醫(yī)療中的一些常見(jiàn)藥品、器械的使用方法，這些都是他們?cè)趯?shí)踐中必須掌握的技能。此外，學(xué)生還需要了解醫(yī)院內(nèi)部管理制度和規(guī)定，比如急救流程、病人隱私保護(hù)等，以免在實(shí)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)不良情況。
2. 實(shí)習(xí)經(jīng)歷
實(shí)習(xí)往往是枯燥而艱辛的，但這并不能阻止學(xué)生的興趣和熱情。學(xué)生在實(shí)習(xí)中需要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，主動(dòng)向?qū)熣?qǐng)教、交流，與身邊的醫(yī)生護(hù)士互動(dòng)，進(jìn)行有價(jià)值的交流。這樣能讓他們更好地了解醫(yī)患間的關(guān)系和工作特點(diǎn)，從而更好地完成自己的任務(wù)。
在實(shí)習(xí)中，學(xué)生還需要注意實(shí)踐技巧，比如正確使用藥品、儀器以及穿戴醫(yī)生的白大褂和口罩等。此外，他們還需要注意醫(yī)患關(guān)系的維護(hù)。在和病人交流時(shí)，學(xué)生應(yīng)該展現(xiàn)出專業(yè)性和耐心，耐心聽(tīng)取病人的意見(jiàn)和需求，給予及時(shí)的安撫并合理解釋，從而讓病人更好地理解醫(yī)生的工作及醫(yī)療過(guò)程。
3. 實(shí)習(xí)成果
實(shí)習(xí)的成果不僅體現(xiàn)在獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上，更應(yīng)該反映在實(shí)習(xí)過(guò)程中的成長(zhǎng)及提高上。學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中能夠明確自己的職業(yè)抱負(fù)、增進(jìn)專業(yè)知識(shí)，并且為以后醫(yī)學(xué)研究和臨床實(shí)踐打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，他們還能夠更全面地了解醫(yī)療服務(wù)流程，從而在以后的醫(yī)生生涯中能夠更好的應(yīng)對(duì)各種工作挑戰(zhàn)。
總之，醫(yī)院實(shí)習(xí)雖然繁瑣且辛苦，但是對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)和醫(yī)學(xué)事業(yè)發(fā)展都具有重要的作用。通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)習(xí)過(guò)程和認(rèn)真的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠更深刻地認(rèn)識(shí)到醫(yī)療工作的現(xiàn)實(shí)和挑戰(zhàn)，更好地適應(yīng)臨床實(shí)踐工作，為以后的醫(yī)生之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
醫(yī)院預(yù)實(shí)習(xí)總結(jié)(篇11)
XX年年7月18日，我和我的同學(xué)們離開(kāi)了母校，來(lái)到了我將在此度過(guò)1年（也就是大學(xué)生涯中的最后一年，且最重要的一年）的實(shí)習(xí)醫(yī)院----北京航天中心醫(yī)院，因?yàn)槭窃诠枢l(xiāng)北京，所以感覺(jué)既熟悉又親切，
懷著激動(dòng)又憧憬的心情，我們駕車一大早就到了醫(yī)院，學(xué)校的老師和護(hù)理部的幾位老師站在醫(yī)院門口代表全院在迎接我們，從他們親切的問(wèn)候和熱切的舉動(dòng)中，我們感覺(jué)回到家了。像是投入了母親的懷抱，由于行李很多，又拾掇了好長(zhǎng)時(shí)間，勞累了一天的我們也感覺(jué)又餓又疲憊，但因?yàn)楹教熘行尼t(yī)院給我們的第一印象是親切的，讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心，一定要在這好好的實(shí)習(xí)，與醫(yī)院融為一體，不辜負(fù)老師們對(duì)我們的期望。
來(lái)我家，愛(ài)我家，在航天中心醫(yī)院這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我一定好好實(shí)習(xí)，充實(shí)自己的知識(shí)，為自己將來(lái)的工作打好基礎(chǔ)，也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切。
內(nèi)一科是以呼吸、消化、內(nèi)分泌系統(tǒng)為主的科室，常見(jiàn)的病種有糖尿病、慢支、上消化道出血等。初入此科，有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦的感覺(jué)，但在代教老師地指導(dǎo)下，了解了每天工作日程：晨間護(hù)理、消毒時(shí)間等。學(xué)會(huì)了靜脈輸液、抽藥、配藥、排氣等，要求嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作原則及三查七對(duì)制度。液體輸上后，要詳細(xì)觀察病人情況，換藥時(shí)再次核對(duì)床號(hào)、姓名、液體，若有誤應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師并更換。拔針要迅速，操作要熟練。三天不練手生！“practice?makes?perfect!”肌肉注射時(shí)見(jiàn)無(wú)回血，
醫(yī)院預(yù)實(shí)習(xí)總結(jié)(篇12)
杜甫云“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，然而，在今天，這句話似乎成了天方夜譚。從小學(xué)到高中，我們都是啃著書(shū)本，在題海里“游”過(guò)來(lái)的，素質(zhì)教育似乎離我們很遠(yuǎn)。到了大學(xué)這個(gè)微型社會(huì)，我們才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，實(shí)踐能力是這么的重要，“實(shí)踐出真知”，相信這是我們每個(gè)人都不敢否認(rèn)的。
為了培養(yǎng)謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁的作風(fēng)，樹(shù)立“實(shí)踐第一”的觀點(diǎn)，拋棄象牙塔的光環(huán)，虛心向社會(huì)學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí);為了增強(qiáng)探索創(chuàng)新的精神，增強(qiáng)為人民服務(wù)的能力，保持真誠(chéng)奉獻(xiàn)社會(huì)的情懷，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干;為了甩脫書(shū)呆子氣，確保理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)對(duì)自身的鍛煉，磨礪塌實(shí)肯干、艱苦奮斗的品質(zhì)，我校開(kāi)展了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
作為一名臨床專業(yè)的醫(yī)學(xué)生，這是我的第一次暑期社會(huì)實(shí)踐。在經(jīng)過(guò)深思熟慮之后，我決定去醫(yī)院里面提前感受見(jiàn)習(xí)的氛圍，真正到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域去實(shí)踐，找出自己的不足，為以后的學(xué)習(xí)增添動(dòng)力!于是我選擇了烏蘇市中醫(yī)院，在征得院方的同意后，進(jìn)行了為期兩周的見(jiàn)習(xí)實(shí)踐工作。由于僅僅是大一學(xué)生，沒(méi)有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)，我主要是在一旁觀看學(xué)習(xí)，但短短十四天對(duì)我來(lái)說(shuō)，仍然受益匪淺。
首先，我先介紹一下我所實(shí)習(xí)的單位。烏蘇市中醫(yī)院是家鄉(xiāng)僅有的兩所公立醫(yī)院之一，始建于1981年。在這個(gè)邊疆小鎮(zhèn)上，烏蘇市中醫(yī)院的各期醫(yī)護(hù)人員緊守在自己的崗位上，為全市市民的生命健康默默奉獻(xiàn)著。在這所醫(yī)院里，雖然屋舍老舊，設(shè)備簡(jiǎn)陋，但每一個(gè)成員卻從不抱怨，也幾乎沒(méi)有醫(yī)療糾紛發(fā)生。在我成為這所醫(yī)院的一份子之后，我所做的工作，就是觀察醫(yī)護(hù)人員的日常工作，以及同醫(yī)生一起查房這些看似簡(jiǎn)單的工作，卻處處都蘊(yùn)藏著學(xué)問(wèn)。
在兩周的見(jiàn)習(xí)過(guò)程中，我明白了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，見(jiàn)到了很多病的臨床表現(xiàn)，癥狀體征，了解了患者的心理狀態(tài)，認(rèn)識(shí)到深入的手法必須靠在臨床上的實(shí)踐才能不斷進(jìn)步，熟悉了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度。工作人員的分工及工作職責(zé)。實(shí)踐的時(shí)間雖然短暫，卻著實(shí)令我開(kāi)闊了眼界。
醫(yī)院預(yù)實(shí)習(xí)總結(jié)(篇13)
在婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)期間，我學(xué)會(huì)嬰兒沐浴法，熟悉了順產(chǎn)接生、產(chǎn)程觀察、婦科產(chǎn)科術(shù)
前術(shù)后的護(hù)理及母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)。讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
在婦產(chǎn)科的練習(xí)即將結(jié)束，在那一個(gè)多月的練習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，恪守病院及病院各科室的各項(xiàng)規(guī)章軌制，卑崇師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同窗，嚴(yán)酷要求本人，勤懇做到不遲到、不曠工及私行分開(kāi)工作崗位。看待病人馴良可親，勤懇將所學(xué)理論學(xué)問(wèn)和根基
手藝?yán)糜趯?shí)踐。在此過(guò)程提高獨(dú)立思慮、獨(dú)立處置問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力。我在本科室練習(xí)期間，恪守勞動(dòng)紀(jì)律，工做認(rèn)實(shí)，勤學(xué)好問(wèn)，能將本人在書(shū)本外所學(xué)學(xué)問(wèn)用于現(xiàn)實(shí)。在帶教老師的指點(diǎn)下，我能熟練掌握婦產(chǎn)科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些操作，使我從一個(gè)練習(xí)生逐漸向一名護(hù)士過(guò)度，從而讓我認(rèn)識(shí)臨床工作的特殊性及需要性。以前在學(xué)校所學(xué)婦產(chǎn)科內(nèi)容都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床
才發(fā)覺(jué)現(xiàn)實(shí)工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單，所以只能慢慢學(xué)習(xí)來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。
時(shí)間過(guò)得非常之快，我已經(jīng)實(shí)習(xí)將快五個(gè)月了，想想我這五個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，實(shí)在是很充實(shí)。社會(huì)真的是一個(gè)很大的學(xué)堂。在學(xué)校上課的時(shí)候，學(xué)的東西很多，但實(shí)際運(yùn)用到臨床實(shí)踐的卻很少，一半都沒(méi)有達(dá)到，唯有自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力地去實(shí)踐了。在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，也認(rèn)識(shí)了新的老師、新的同事、新的事物。感覺(jué)很新鮮。我轉(zhuǎn)的第七個(gè)科室是－婦產(chǎn)科，這一點(diǎn)我覺(jué)得并不害怕。因?yàn)槲疫@門課程學(xué)的還可以。我到科室的第一天，我目瞪口呆了，根本就沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，我傻站了一天，也不知道自己該做什么。只看見(jiàn)都很忙。到了第二天，在xxx長(zhǎng)的安排之下，我有了指定的帶教老師，姓陳。在陳老師的精心指導(dǎo)之下，我熟悉了各類醫(yī)療器械、藥物等等東西的擺放位置，也慢慢地學(xué)會(huì)了做胎監(jiān)、聽(tīng)胎音等。在婦產(chǎn)科說(shuō)忙也算不上，進(jìn)產(chǎn)房看做清宮手術(shù)的時(shí)候，剛開(kāi)始的幾天有點(diǎn)吃不消。覺(jué)得太殘忍了，但時(shí)間長(zhǎng)了，看多了，也不覺(jué)得怎么驚奇。我覺(jué)得女孩子還是自重、潔身自愛(ài)些好，要么吃虧的終是自己。這里分好幾個(gè)班（中、主、大、小、值），每天做的事情有：晨間
護(hù)理、打針、輸液、抹洗、接病人、聽(tīng)胎音、做胎監(jiān)、做腹部微波治療、測(cè)體溫、量血壓、配藥、拿藥。這通通都井然有序地干著。雖然很累，但覺(jué)得很充實(shí)。每天
以微笑面對(duì)每一位病人，耐心的講解她們不懂的問(wèn)題。并指導(dǎo)她們將如何照顧寶寶、要注意什么等等。
醫(yī)院預(yù)實(shí)習(xí)總結(jié)(篇14)
接下來(lái)我的第二個(gè)科室：醫(yī) 技科，也就是內(nèi)鏡中心，在這里我們動(dòng)手的也很少，那些胃鏡，腸鏡都是醫(yī)生做，我們就了解了解吧，怪無(wú)聊的，下午我就跑到胃鏡室爬著桌子上睡覺(jué)了，要不就是和同學(xué)聊天，反正沒(méi)事做，事情都上午做了，偶爾來(lái)幾個(gè)人做腸鏡，不管是胃鏡還是腸鏡，對(duì)病人來(lái)說(shuō)都是痛苦的，有人會(huì)說(shuō)來(lái)支丙泊酚吧，但那畢竟對(duì)身體不好，每次看到病人痛苦的嘔的時(shí)候，我自己都覺(jué)得惡心，每次做結(jié)束了，他們的口水好多哦，我那天差點(diǎn)就吐了，哎，不過(guò)還是忍住了，我們不能嫌棄他們啊，最讓我覺(jué)得揪心的是他們有時(shí)候受不了胃鏡或腸鏡的痛苦，求醫(yī)生們說(shuō)不做了，要放棄，這時(shí)候我就覺(jué)得健健康康的活著真好。
我的第三個(gè)科室：血透室，就是血液凈化中心，一開(kāi)始去的時(shí)候有點(diǎn)嚇到我了，那個(gè)透析器，我覺(jué)得好高科技哦，老師們操作自如，好了不起哦，呆了幾天覺(jué)得機(jī)器操作沒(méi)我想的那么難，現(xiàn)在管路我會(huì)裝了，我只需要學(xué)會(huì)裝管路就行了，嘿嘿，就是穿刺難了點(diǎn)，是臨床上最粗的針頭，我開(kāi)始不知道為啥要透析，問(wèn)了老師，查了資料才知道原來(lái)他們都是腎有問(wèn)題，很多都是急性腎功能衰竭，慢性腎功能衰竭，以及藥物和毒物的中毒，前兩者都要持續(xù)性地 治療，也就是說(shuō)每周要透析兩次，每次估計(jì)要花費(fèi)400多元，而且這樣的病人不能多喝水，嚴(yán)格控制體重，他們臉上都是腎病面容，有些病人中午就吃發(fā)糕，把錢省下來(lái)透析，他們的手臂長(zhǎng)期穿刺都不能看，真的好可憐，哎，為什么會(huì)的這樣的病呢，老師說(shuō)很多是因?yàn)檫z傳的原因，那還有其他什么原因呢，我還要去查，希望找到病因，以后注意點(diǎn)，避免生這種病，太可憐了，不過(guò)血透室的護(hù)士挺快活的，早上7點(diǎn)上班，下午1點(diǎn)就下班了，就是中午給你半小時(shí)吃飯，不過(guò)也還好啦。
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