在日常生活中，經常會有許多想法涌現(xiàn)。為了進行總結和概述，我們應該寫一篇心得體會。撰寫心得體會有助于我們更好地規(guī)劃時間和任務。那么，如何才能寫出更加出色的心得體會呢？
管理學心得體會(篇1)
隨著時間的推移，這學期即將結束。與此同時，許多課程即將結束，其中宋作海老師的管理和溝通課程也是如此。通過學習這門課程，我們的溝通理念提升到了一個新的高度，發(fā)現(xiàn)了日常生活中存在的許多問題，對我們今后的工作起到了指導和糾正的作用，真的受益匪淺。所以在這里，希望能和老師分享一下我們的經歷。
除了學校規(guī)定的學分，選擇這門課程的最大原因是對它的興趣。對于交流，我覺得生活只不過是與他人交流，對我們的學生來說，交流更重要，老師經常要求我們學會與他人交流，所以我選擇了這門課。我們的教科書共有16章，包括管理溝通、團隊溝通、會議溝通、危機溝通等十多種溝通類型。宋先生詳細解釋了我們，并通過一些案例、問題和其他材料來進一步解釋我們的溝通。 通過學習，我們都意識到溝通是人與人、人與群之間思想和感情的傳遞和反饋過程，從而達成共識和感情的順暢。溝通是人類行為的基礎，但個人溝通能否準確地傳達個人的愿望或不同意某件事的態(tài)度呢？卡耐基曾提出，成功與其說是溝通的內容，不如說是溝通的方式。要成為一個成功的交流者，取決于對方認為你解釋的信息是否可靠和合適。交流涉及各種活動，個人應該參加這些活動
動中游刃有余，培養(yǎng)高效溝通所需的技巧：
一、自信的態(tài)度
一般來說，經營事業(yè)相當成功的人并不隨波逐流或順從。他們有自己的想法和風格，但他們很少對別人大喊大叫、辱罵甚至爭論。他們對自己了解很清楚，肯定自己。他們的共同點是自信。他們過著幸福的生活。自信的人往往是最善于溝通的人。
理解別人的行為
這包括兩個方面：“相互理解”和“表達自己”。所謂的理解是指設身處地為他人著想，體驗彼此的感受和需要。在經營“人”的過程中，當我們想要體貼和關心他人時，只有我們設身處地為對方著想。由于我們的理解和尊重，對方也相對理解你的立場和善意，所以做出積極和適當?shù)幕貞?BR> 三、適當提示對方
如果矛盾和誤解的原因來自于對方的健忘，我們的提示可以讓對方信守承諾；相反，如果對方有意食言，提示意味著我們沒有忘記事情，希望對方信守承諾。
四、有效直接告訴對方
一位著名的談判專家在分享他成功的談判經驗時說：“我經常在各種國際談判場合使用它我覺得“(說出自己的感受)、?我希望以“說出自己的要求或期望”為開始，結果往往會非常令人滿意。“事實上，這種行為是直接告訴對方我們的要求和感受。如果我們能有效地直接告訴你想要表達的對象，它將有效地幫助我們建立一個良好的人際網絡。記住“三不談”：不談時間不合適；不談氣氛不合適；不談對象不合適。
五、善用詢問和傾聽
詢問和傾聽的行為是為了控制自己，讓自己不要為了維護自己的權力而侵犯他人。特別是當對方的行為退縮、沉默或停止時，你可以通過詢問行為引出對方的真實想法，了解對方的立場以及對方的需求、愿望、意見和感受，并使用積極的傾聽來誘導對方表達意見，然后給自己留下良好的印象。一個優(yōu)秀的溝通好手，絕對善于詢問，積極傾聽別人的意見和感受。
通過這些熟練有效的溝通，往往給我們帶來很多好處：可以得到更好更多的合作，可以減少誤解，可以讓人們更愿意回答，可以讓人們覺得他們的話值得傾聽，可以讓自己更有序，可以提高他們清晰思考的能力，可以讓他們覺得他們現(xiàn)在可以掌握所做的'事情。對于我們的大學生來說，學習管理和溝通必須對我們未來的工作有很大的幫助，但在這個階段，如何與學生溝通可能是我們需要這門課程的動力。經過一個學期的學習和老師的指導，我對如何與同學溝通有了一定的了解。為了更好地與他人溝通，我們都需要這樣做：
第一，要做的就是站在別人的角度為別人著想，在接受和理解的基礎上適應別人。
第二，我們應該注意自己的能力培養(yǎng)和人格塑造。一般來說，質量好、能力強或有一定專業(yè)知識的人容易受到他人的喜愛和尊重。因此，在與他人接觸的過程中，他們應該熱情、真誠、坦率、友好、負責、真誠地贊美他人。同時，他們應該在密切關注學習的前提下，適當?shù)卣故咀约旱牟拍?，展示自己的專業(yè)知識，讓學生接受、信任和尊重你。
第三，學會做一個有愛心的人，善于觀察別人的心情，主動關心別人，用不同的方式讓他們感受到你的善良和溫暖。只有在承認、理解、接受和尊重他人的基礎上，我們才能贏得他人的認可、理解、接受和尊重。因此，我們可以以同理心、真誠的心態(tài)和行為與他人相處，從而實現(xiàn)精神交流和情感共鳴。只有這樣，我們才能得到他人的支持、鼓勵、認可和肯定；只有這樣，我們才能感受到快樂、快樂、快樂和諧的情感體驗，并反映自我價值。
第四，觀察你周圍的學生，尤其是那些你認為溝通能力和溝通能力特別強的學生，看看他們是如何與人相處的。通過觀察和模仿，你會逐漸發(fā)現(xiàn)你的人際交往能力會有意想不到的提高。
第五，要有意識地選擇和培養(yǎng)一些愛好。共同的興趣愛好也是你和朋友建立深厚感情的方式之一。許多在事業(yè)上取得成就的人不只是閉門造車的傻瓜，他們大多有自己的興趣愛好。愛好不僅是人際交往的一種方式，也能讓每個人在工作之外發(fā)現(xiàn)自己的潛能。例如，體育鍛煉不僅可以發(fā)揮你的運動潛力，還可以培養(yǎng)你的團隊精神。
此外，還應遵循人際交往的原則：
①充分尊重對方的內心秘密或隱私；
②談話時，眼睛盯著對方；
③聽到對方內心的秘密后，不要把內容泄露給別人；
④不要在背后批評別人，保住對方的面子。
在遵守上述四項原則的基礎上，注意以下幾點：
①承認“真實的自我”，并在每個人面前展示它，也就是說，誠實地承認你反映在別人心目中的形象。心理學研究表明，人們不喜歡一個在各個方面都非常完美的人，而是一個在各個方面都表現(xiàn)出色、有一些小缺點的人。所以你不必太關心你的缺點，對此有足夠的信心。
②始終從他人的角度考慮問題，經常與他人合作，取得成就后與他人分享；為他人提供幫助實現(xiàn)生活目標的機會；當他人遇到困難和挫折時，伸出援助之手，給予幫助。
③要豁達，愿意接受別人和自己。當別人取得成就時，要不失時機地給予贊揚和祝賀。這種贊美會給被贊美者帶來快樂和積極的情緒反應。情緒是傳染性的，也就是說，它也會傳染給周圍的人和周圍的每個人。
“幸?！睍诨穗H關系的僵局，使人際關系和諧。
④掌握溝通技巧。與人交流時，要注意傾聽。傾聽時，要微笑。最好不要做其他事情，給出適當?shù)姆答?，如表情、手勢和點頭。特別是當對方有怨恨和不滿需要發(fā)泄時，傾聽可以更好地展示一個人的素質和修養(yǎng)水平；在表達思想時，要注意含蓄、幽默、簡潔、生動。當你給別人建議和指出錯誤時，你應該注意場合和措辭。以免傷害他人的自尊心；與他人交談時要有自我感情的投入，這樣才能以情感感動人。
⑤爭取更多的溝通和更多的溝通。不要因為你有一些誤解而避免溝通和溝通，而是要主動與你溝通，參與每個人的討論和活動。只有這樣，我們才能更好地了解自己和他人，消除誤解，加強相互理解和信任。
⑥吸收別人的優(yōu)點，理解和容忍別人的缺點。平時不要太擔心生活中的一些瑣碎糾紛，忘記應該忘記的，原諒應該原諒的，和解應該和解的，不要太在意。所謂“大事聰明，小事迷?！保τ邢?BR> 用于做主要的事情。
⑦我們應該花更多的時間參加集體活動。這樣，我們不僅可以培養(yǎng)自己的各種興趣和愛好，交朋友，還可以交流信息，交流思想和經驗，達到廣泛溝通和和諧人際關系的目的。
關于管理溝通課程的經驗太多了，怎么寫也寫不完。然而，在收獲本課程帶來的知識的同時，我們應該深深感謝宋先生為我們授課。他精彩的課程讓我們邁向了更高的溝通水平。溝通是一種知識，需要不斷的學習、經驗和實踐。在未來的生活和工作中，我們需要做的是猜測和深入理解我們所學到的知識，并真正應用于生活和工作，以實現(xiàn)我們所學到的東西。
管理學心得體會(篇2)
知識改變命運，學習創(chuàng)造未來。x月x日，集團公司組織全體財務人員進行了一次為期兩天的培訓，兩天的財務知識培訓已經結束了，雖然時間不長，但兩天下來我的收獲卻是比當初想象的要多的多，以前也學過專業(yè)的財務知識，但自己對于財務的理解還僅限于會計做帳上，通過這次的培訓，對于財務有了更新的感悟，有了更深刻的理解。
在培訓中，財校老師結合我們公司財務水平的現(xiàn)狀，通過以下五個方面對我們進行了培訓：
一、現(xiàn)行的會計制度和會計準則;
二、會計基礎工作規(guī)范;
三、制造業(yè)的賬務處理論;
四、單位內部控制制度;
五、20xx年所得稅改革和執(zhí)行情況的介紹。
培訓過程中，老師細致地講解，給了我很深的啟發(fā)，在講述記賬憑證這一板塊中，老師的一個案例，讓我記憶尤為深刻，就是查找那張原始單據(jù)的錯誤所在，沒有想到，一張簡單的發(fā)票，里面有那么多的玄機所在，由此更能體現(xiàn)出我們財務工作的重要性、細致性，在工作中我們必須小心謹慎，“細節(jié)決定成敗”來形容我們的工作是最恰當不過了。
在講述特殊業(yè)務處理時，對于講解中的業(yè)務，是我們經常遇到的錯誤，由于我們一直采用電算化處理賬務，對于那些錯帳的處理問題，全是電腦自動更新，沒有一個全新的概念，通過這次培訓使我們這一代使用電腦的人有了一個更新的認識，同時認識到手工帳的重要性，要想成為一名合格的會計，處理手工賬那是必須具備的條件，從中更能體現(xiàn)出我們財務工作者學習的重要性，只有不斷學習，才能加強自身的素質，提高自身的實戰(zhàn)能力。
在講述新舊會計準則時，讓我更深地認識到自己知識的缺陷，在新的會計準則出臺時沒有好好去研究，這也說明了我們財務工作者要與時俱進，我們的工作要結合國家的宏觀政策，只有這樣，我們才能把握好國家的各項稅控政策，處理好各項業(yè)務。培訓雖然結束了，相應的知識也學到了，但我們對于財務的理解卻遠遠還沒有結束。通過這次培訓，我懂得了學習本身就是艱苦的勞動，但是只要你愿意去學，知道怎么學，就會知道學習是永恒的，并且學習是自我的，公司對我們進行業(yè)務培訓是給予我們的最大福利，希望以后公司多組織我們培訓業(yè)務知識，多給我們在一起互相學習、互相交流的機會，幫助我們提高業(yè)務能力，加強個人的進步，提升公司財務的整體水平。
管理學心得體會(篇3)
自開展“6S”活動一年來，筆者真切地看到了所在卷煙中轉站發(fā)生的巨大變化：員工的精神面貌煥然一新，工作場所更加井然有序，工作環(huán)境大為改善，工作效率也明顯提高，員工們都對這一活動的開展無不拍手稱好。
經實踐證明“6S”現(xiàn)場管理模式是一種先進、實用性強的現(xiàn)場管理方法，包括整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全六個部分，主要功能是為企業(yè)解決好可利用的空間、保持環(huán)境清潔、形成良好習慣、重視安全等問題。中轉站開展的“6S”管理活動，可以改善和提高企業(yè)形象，促進工作效率提高。
在開展“6S”管理活動前，物流辦公室的辦公用品擺放顯得凌亂，有些辦公用品、書籍和資料與私人用品擺放在一起，亂堆且沒有進行整理和劃分位置，查找文件資料時不方便，如此一來，大大影響了工作效率。經過整理后，使空間得到了充分利用，且經過對各種物品進行了劃分，貼上了標簽，整齊劃一， 方便了查找、工作時的心情更加舒暢，有效地提高了工作效率。
從雜亂無章的辦公場所到井然有序的工作環(huán)境，所有的一切，顯然就是“6S”管理活動取得的巨大成效。開展“6S”管理活動的最終目的，就是促進工作，提高員工素養(yǎng)。我們不能滿足當前“6S”管理活動取得的成果，還需繼續(xù)鞏固和維護好已經取的成果，讓優(yōu)秀的道德品質習慣化。我們不但要將“6S”貫徹到行動中去，而且還要將“6S”像規(guī)章制度一樣的執(zhí)行，如：我們的著裝、工作用語，禮儀等細節(jié)問題都要注意標準化，并養(yǎng)成良好的習慣。因為，它將激勵、引導我們積極改進自己，不斷為我物流中轉站導入各種先進的管理理念提供更好的平臺，使物流中轉站的各項工作更上一層樓。
管理學心得體會(篇4)
我雖工作多年，但對管理學還是知之甚少，所以非常感謝集團領導給我們提供了這次培訓學習的機會，讓我對管理學有了更深一層的認識，也非常感謝培訓老師毫無保留的傾囊相授的無私精神。
通過這一個多月對《現(xiàn)代管理學》的學習，讓我了解到管理學是一門很深奧的知識，任何組織都需要管理工作的支持，而且任何管理工作都是在某一特定組織進行并為該組織服務的。法約爾說管理可以分為實行計劃、組織、指揮、協(xié)調、控制等。它的研究對象是合理組織生產力，完善生產關系，維護上層建筑。
管理有兩重性：自然屬性和社會屬性，自然屬性具有科學性和管理共性，社會屬性具有階級性和管理個性。自然屬性就是合理組織生產力，管理水平和生產水平的相適應。社會屬性就是管理建立有生產資料所有制基礎上，管理為所有者服務。管理學的來源有這么三種類型：技術型、制度型、魅力。
管理是一門科學，是有大量學者和實業(yè)家在總結管理工作的客觀規(guī)律基礎上，借用許多科學家的理論、知識和方法，它是一套管理理論體系，它為指導管理實踐提供了原理，原則、方法和技術。人們掌握了系統(tǒng)化的科學的管理知識，就有可能對組織中存在的問題提出可行的、正確的解決辦法。
雖然管理是一門科學，但它只是一門不精確的科學，管理科學并不能向管理者提供解決一切問題的答案。由于管理的對象主要是人，解決的是組織和環(huán)境的適應問題。而不同人的心理特點和素質不同，組織就面臨的環(huán)境又很復雜多變這就要求管理者能審視度事，隨機應變。管理要達到預期的目的，就必須靈活地、巧妙地運用管理理論、方法和技術。
管理學對人性的假設由經濟人，社會人，自己實現(xiàn)的人假設向“復雜人假設”轉變的。而復雜人是指人們通常有多種需求和不同的能力，往往把滿足需要中的一種或幾種需要結合在一起，作為自己的目標。人是復雜的，既不是單純的經濟人，也不是完全的社會人，而是因時、因地、因各種主觀條件變化而采取適當反應的復雜人。早期管理思想中，把人當作會說話的工具，認為人總是好吃懶做，好逸惡勞，毫無責任心，以泰羅為代表的科學管理理論強調人追求經濟利益的本性，使管理學與經濟學的人性假設趨于一致。之后，梅奧從霍桑實驗"中認識到除了對經濟利益的需求外，人們對社會和心理方面的需求也很重要，因而否定了經濟人假設，提出了社會人假設。其他行為科學理論的代表人也從不同側面強化了社會人假設，其中馬斯洛的需求層次理論把社會人假設發(fā)展為一個精典而又精致的需求模型。由此可看出管理學知識這門學科的應用面之廣。
管理學心得體會(篇5)
近日來，在**鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的組織下，我中心給本單位員工人手發(fā)放一本《向解放軍學習》。通過認真學習此書，結合我中心工作實際，我們受到最大的啟發(fā)就是要以“缸滿院凈”的標準做好各項城市管理工作。
什么叫缸滿院凈？當時由于北方缺水，農村主要靠村里的水井吃水。向解放軍學習士兵們每天都要為房東挑水，確保水箱里的水滿了；另一件事是衛(wèi)生每天都要打掃有軍隊住的院子。而軍隊群眾干事對軍民關系的檢查標準是否有缸滿院凈。數(shù)百萬軍隊每天每月都在不斷地做小事實是世界軍隊的奇觀，足以看到解放軍的偉大和非凡。俗話說：成功就是重復簡單的事情。在現(xiàn)代社會，隨著生活條件的不斷改善，滿院凈自然不再是解放軍密切軍民關系的主要途徑，但我中心認為用這個標準來衡量我們的城市管理是非常生動、恰當和恰當?shù)?。因此，要認真做到以下五個方面，滿足滿院凈的要求，推動我鎮(zhèn)城市管理邁上新臺階，建設宜居**做出積極貢獻。
一、明確責任，提高效率
城管工作千頭萬緒，要將工作任務進行量化細化，落實具體的責任人，明確每名城管工作人員的職責，強化責任意識，建立一支高效、務實的城管隊伍，提高工作效率和城市管理水平，一級抓一級，層層抓落實，實現(xiàn)鎮(zhèn)、村、組三級共同重視環(huán)境衛(wèi)生，齊抓共管環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。解放軍在每次發(fā)起戰(zhàn)役前，事先都要經過精心的部署，擔任主攻、助攻、預備隊和打援的部隊分工都非常明確，各個部隊認真履行自已的職責，不惜一切代價完成戰(zhàn)斗任務，從而保障整個戰(zhàn)役取得最終勝利。我們在開展城管工作時，也一定要明確各自的工作任務，為著既定的目標努力奮斗，才能切實做好我鎮(zhèn)城市管理工作。
二、健全制度，規(guī)范管理
解放軍在軍隊管理上，主要依據(jù)三本條令：《內務條令》、《隊列條令》和《紀律條令》。這三本條令十分健全完善，是保證全軍步調一致的基礎。在部隊，無論訓練執(zhí)勤的時間多么緊張，都要安排專門的課時學習這三本條令，要求每名官兵能夠將條令熟背在心，時時刻刻告誡自已的行為要以條令的規(guī)定為準繩，并組織對學習情況進行考核，考核成績作為政治思想鑒定的重要依據(jù)之一。我們在平時的城市管理工作當中，也制定過不少制度，但是制度的學習抓得不夠，落實制度力度還不大，使有些制度的制定流于形式。今后，我們在已經建立了部分城市管理制度的基礎上，根據(jù)國家、省、市有關城鎮(zhèn)管理的法律法規(guī)，結合本鎮(zhèn)實際，進一步健全和完善有關城管規(guī)章制度，并狠抓制度落實，使我鎮(zhèn)城市管理工作日益規(guī)范化、正?；⒅贫然?，保障各項工作順利開展。
三、不怕困難，敢打硬仗
伯承元帥曾經講過一段話：打仗有個“吃肉”和“啃骨頭”的關系?！翱泄穷^”的部隊，仗打得硬，犧牲大，俘虜和繳獲少。而“吃肉”的部隊，仗打得痛快，犧牲少，俘虜繳獲多，功勞也大。解放軍之所以經常打勝利，是因為有人愿意“啃骨頭”。我鎮(zhèn)的城管工作，接下來也還有幾場硬仗要打，我們一定要不怕困難，堅持不懈，迎難而上。一是要堅定不移地提高城市保潔質量。針對目前我鎮(zhèn)城市保潔質量不高，環(huán)衛(wèi)管理機制滯后的情況，我中心決心要攻破城市保潔這道難關。要達到標本兼治的目的，眼下最有效的措施就是推向市場化，引進先進管理經驗，形成市場、專業(yè)、監(jiān)理配套作業(yè)機制，提升城市管理工作效率，提高城市保潔質量。二是要堅定不移地清理城市“六亂”。制定具體的清理方案，組織工作人員，集中精力，對城市“六亂”現(xiàn)象開展專項整治行動，不達目的決不收兵。三是要堅定不移地提高廣大群眾的環(huán)衛(wèi)意識。充分利用電視、報紙、網絡等媒體加強對環(huán)境衛(wèi)生工作的.宣傳力度，樹立環(huán)衛(wèi)行業(yè)的正面典型進行大力宣傳和推廣，努力提高人民群眾的環(huán)衛(wèi)意識，發(fā)動全民參與整治環(huán)境衛(wèi)生，美化、凈化城鎮(zhèn)環(huán)境，共建美好幸福家園。
四、循序漸進，精益求精
城管工作，做好一日易，做好千日難，貴在堅持。要將問題一個一個地解決，工作一項一項落實，標準一條一條達標，循序漸進，積小勝為大勝，使我鎮(zhèn)的城市管理日臻完善。加大資金投入，提高環(huán)衛(wèi)基礎設施檔次，在中心區(qū)建立壓縮式垃圾中轉站，提高垃圾清運效率。進一步落實“五有”新村建設，高標準建設公廁，方便人民群眾。推進道路硬底化建設，提高道路硬底化率。逐漸創(chuàng)造條件，購買機械清掃車清掃全鎮(zhèn)的主干道路。完善果皮箱的設置，使果皮箱普及全鎮(zhèn)主、次干道。加強綠化、美化建設，提高綠化覆蓋率，提升綠化檔次，努力打造精品工程、亮點工程，為創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)打下堅實的基礎。
五、加強督導，鞏固成果
解放軍管理軍隊，檢查是重要的一種方法。部隊首長經?！?BR> 下部隊”，檢查基層部隊的政治教育、軍事訓練和執(zhí)勤情況，了解部隊存在的問題和困難，及時加以處理和解決，通過檢查督促，不斷完善自身，使解放軍成為最有效率的組織。我中心在今后的工作中，將切實加強對市容環(huán)境衛(wèi)生的檢查督促，建立督導工作責任制度，分為四個督導小組，對各村（社區(qū)）的環(huán)境衛(wèi)生工作進行跟蹤督促，全面掌握工作開展情況，加大監(jiān)督檢查工作力度，對在檢查中發(fā)現(xiàn)問題，認真落實解決措施。繼續(xù)實行環(huán)境衛(wèi)生工作每月檢查打分評比，并將結果進行通報，對衛(wèi)生死角和“臟亂差”現(xiàn)象設立市容曝光臺予以曝光，要求屬地單位限期整改，切實從突擊整頓轉向做好日常城管工作，如解放軍在駐地做到“缸滿院凈”一樣，為我鎮(zhèn)廣大人民群眾提供一個干凈、整潔、舒適和亮麗的城市環(huán)境，提升城市形象，推動經濟社會雙轉型，建設富強和諧新**。
管理學心得體會(篇6)
style="color:#125b86">財務管理學習心得體會1
6月12-13日參加了中稅網舉辦的財稅培訓，此次培訓的課程是“數(shù)字解讀企業(yè)—財務管理未來之道”。轉眼，兩天的學習結束了。首先，不得不說的是，我非常喜歡石彥文老師的授課方式，課堂氛圍輕松、活躍，老師講課通俗易懂，知識面廣且大都結合實際，引領我們以自己的觀點剖析當前的一些經濟現(xiàn)象。
在平時的日常工作中，我們已經有了一條清晰的脈絡，明確了財務管理是企業(yè)組織財務活動、處理財務關系的一項綜合性的管理工作。在本次課程中，老師以財務管理目標為導向，以貨幣的時間價值和投資風險價值為基礎，以籌資決策、投資決策和收益分配為基本內容，以財務預測、決策、計劃、控制和分析為基本環(huán)節(jié)和方法，全面系統(tǒng)地闡述了財務管理基本理論和實用方法。
課程的第一部分是投資管理，企業(yè)規(guī)模的4個維度—銷售額、營業(yè)收入、總資產和存貨。
主要有以下7個方面：
1、經營規(guī)模，經營規(guī)模大小反映了企業(yè)在經營業(yè)績創(chuàng)造上的實力。主要用銷售額和營業(yè)收入兩個指標來評價企業(yè)經營規(guī)模
2、業(yè)務范圍(企業(yè)之惑：多元化vs.專業(yè)化)
3、主業(yè)突出度
4、業(yè)務定位(企業(yè)投資績效、業(yè)務定位規(guī)模化vs.效益化)
5、指標體系
6、存貨儲備
7、存貨配置方法(兩種方法：存貨投資倍數(shù)和存貨比率)。
第二部分是融資管理(融資期限結構：投資匹配)
1、資產、資金期限分析(對企業(yè)資產、資金的分類、會計學和管理學有不同的劃分標準和分類結果)
2、融資期限風險：融資期限風險敞口率
3、融資效率：財務杠桿(wacc最小化)
4、opm戰(zhàn)略：用別人的錢來賺錢
第三部分資金管理：
1、現(xiàn)金流之源：經營性現(xiàn)金流
2、產業(yè)鏈視角的資金管理：現(xiàn)金周期
3、最佳現(xiàn)金持有率
第四部分是戰(zhàn)略成本管理：
1、成本管理=管+控
2、戰(zhàn)略費用管理
3、戰(zhàn)略費用管理(期間費用率各項比重反應企業(yè)經營各項支出高低)
第五部分風險管理：
1、融資風險：結構風險(融資期限風險和成本風險);
2、指標體系;
3、流動性：雙刃劍(安全性vs.收益性);
4、杠桿：效應與風險
通過本次學習的知識回顧整理和認識，我做了以下總結：首先，我認識到財務管理是企業(yè)管理的一個組成部分，它滲透到企業(yè)的各個領域、各個環(huán)節(jié)之中。它是一項經濟管理工作，也是從事財務管理活動的根本指導。其次，我加深了財務管理的內容主要包括財務活動和財務關系。企業(yè)的財務活動包括投資、資金營運、籌資和資金分配等一系列行為。企業(yè)資金投放在投資活動、資金運營活動、籌資活動和分配活動中，與企業(yè)各方面有著廣泛的財務關系。
我很喜歡老師的教學方式，以后會更加積極的參與學習培訓中，在今后的工作中，所學的這些知識一定能夠發(fā)揮其實際意義!
管理學心得體會(篇7)
從政府機關調到企業(yè)工作后，接觸最多的一個詞是“績效”。的確，績效是人力資源管理最根本的內容，也是企業(yè)經營效果的主要決定因素。只有每個人、每項工作，每個過程的績效得到充分提高，企業(yè)的效益才能得到最大程度的體現(xiàn)。因此，推行績效管理，是員工自身能力的體現(xiàn)，也是企業(yè)發(fā)展的要求。
27日，單位舉辦了為期一天的“企業(yè)績效管理”培訓班，特邀工業(yè)心理學博士陳方教授主講績效管理有關內容。據(jù)書記介紹，陳方博士主攻人力資源研究，具有八年以上廣東大型外資、合資企業(yè)人力資源高級職位工作經歷，曾經擔任中美合資企業(yè)總經理三年，近五年專業(yè)企業(yè)管理咨詢和員工培訓工作經歷，為多個行業(yè)的多家知名企業(yè)提供企業(yè)員工職業(yè)素養(yǎng)和管理人員管理技能提升培訓服務近百場，在企業(yè)人力資源管理方面具有深厚的理論造詣和實戰(zhàn)積累，省公司及多個分公司都曾邀請他講課。
為期一天的培訓，陳博士分兩個部分八個方面對績效管理的概念、意義與內涵、員工在績效管理中的角色與任務以及如何提升職業(yè)化素養(yǎng)、增強工作績效等內容進行了講解與案例分析。陳博士的講課是在架構了一個完整的知識體系的基礎上，充分從企業(yè)經營管理中出現(xiàn)的問題分析出發(fā)，將企業(yè)經營管理的知識點通過對企業(yè)存在問題的分析和解決辦法體現(xiàn)出來，以自己在企業(yè)經營管理實踐中遇到的典型案例作為培訓教學的主線。
通過學習培訓，我對績效和績效管理的目的，內容和方法有了基本的了解和掌握，明白了什么是績效以及績效對每一個組織和員工的重要性。通過績效考核，員工可以更好地發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢與劣勢，了解自己的發(fā)展程度，更好地揚長避短，改進不足。每一個組織都需要關心績效，每一個員工和管理者都需要績效管理，通過績效考核和績效管理，使企業(yè)可以合理地定位員工，員工也可以更合理地找準自己的角色與定位，明確自身的任務所在。影響個人績效的主要因素有態(tài)度、技能和知識。
一個人對待工作的態(tài)度直接決定著他在工作中的積極性與主觀能動性;技能的高低決定著工作質量的好壞和工作效率的高低;知識的豐富程度決定著工作中的創(chuàng)造與發(fā)展。因此，只有端正工作態(tài)度，提高工作技能，豐富理論和業(yè)務知識，才能充分展示自己的才能，更全面地提升個人績效。
在講解員工如何提高職業(yè)化素養(yǎng)時，陳方博士提出了一個冰山理論：他把員工的職業(yè)素養(yǎng)比作一座冰山，處在海平面之上的部分比作看得見的技能知識(即會做的、能做的)，而處于海平面之下的是職業(yè)意識、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)道德(即為什么而做)，提升員工職業(yè)化素養(yǎng)即要解決為什么而做的問題，只有樹立起良好的職業(yè)道德、確立正確的思維觀念，保持良好的職業(yè)情緒，才能取得最好的職業(yè)效果。作為一名員工，要對自己的行為實施有效管理，努力提升自己在組織中脫穎而出的核心競爭力。
由此，必須經常思考以下幾個問題：即自己在團隊中的價值是什么?除錢以外的工作動力是什么?什么可以成為自己下一步的目標?為了達到目標我必須進行哪些準備?一旦出現(xiàn)問題我該怎么辦?
要提高員工職業(yè)化素養(yǎng)，首先必須建立四種職業(yè)意識：工作是為了滿足個人的需求;工作是為了生理和安全的需要：工作完全考慮的是企業(yè)的需要;把工作和自己的事業(yè)緊密地結合起來。只有建立起正確的職業(yè)意識，才能改變工作的原動力，提高工作績效，促進職業(yè)生涯的成功。
要建立正確的職業(yè)意識，必須解決好以下四個問題：
1、深刻理解企業(yè)與員工的關系，認識老板與員工的關系，從企業(yè)和老板的角度進行換位思考;
2、以良好的心態(tài)面對企業(yè)存在問題，思考企業(yè)為什么會存在問題，企業(yè)的問題是如何產生的，解決問題的有效措施是什么?
3、正確認識和對待公平，思考什么是公平深刻認識平等與合理、民主與法制的關系。
4、怎么看待機會，明白什么是機會，如何去面對機會?懂得為別人創(chuàng)造一個機會，就是為自己獲得一個機會的道理。
七個小時的培訓講課，時間雖然很短，受益不淺。它使我得到了一次很好的職業(yè)化教育，明白了一個道理，即：人在職場，要建立良好的職業(yè)化心態(tài)，經常思考、認識自我價值，學會感恩、不斷剖析自己的缺點，找準自己的定位，盡力發(fā)揮潛能，最大限度地提升自己的工作績效，為企業(yè)效力，為自己增收。
管理學心得體會(篇8)
經過一個星期的時間，斷斷續(xù)續(xù)的將中級財務會計的實習作業(yè)完成了?？此坪唵蔚娜蝿兆銎饋聿虐l(fā)現(xiàn)，真讓人頭疼不已。
首先是會計分錄。由于我們小組只有兩個人，我以及室友，所以我們采取對半分的分配方法，我完成1—26題分錄，她完成27—49題分錄。由于上次親手做會計還是在暑假……而且這學期學習的會計明顯比上學期要難，所以有很多會計科目都記不太準確，用起來也總是模棱兩可，比如“在途物資”、“材料采購”、“原材料”。還有很多細節(jié)總是忽略，比如在清理固定資產的時候考慮不周全，導致會計分錄做的總是有錯誤。
然后是填寫會計憑證。我們還是按照原來的分工，誰寫了哪些分錄就做哪些憑證。由于憑證發(fā)的不是很多，所以我們填寫憑證的時候極其小心，可是越是小心翼翼，越是追求完美，就越容易出錯。數(shù)字都很大，那一串零看得人眼花繚亂，不是數(shù)字寫錯了就是借貸方寫錯了，要不然就是把明細科目也寫在了總科目里。總之正確答案只有一個，可是錯誤的方法卻多種多樣。
花了很久的時間填完了會計憑證，重頭戲來了。
由于我很粗心，所以由楚宣偉制作t字形賬戶。她奮斗了一晚上終于做出了一份工整的賬戶。
接下來我們兵分兩路，我做總分類賬戶發(fā)生額及余額試算平衡表和利潤表，她負責資產負債表。
在做試算平衡表的時候，我充分體驗到了粗心導致的嚴重后果。我一邊將t字形賬戶上的科目、余額抄寫到試算平衡表上，一邊對照著會計分錄檢查t字形賬戶。發(fā)現(xiàn)了幾處小錯誤，跟楚宣偉討論了一下然后改了過來。我以為就沒問題了，沒想到在合計的時候，怎么也平衡不了，那么多的科目一遍一遍的重新運算，可總也不正確。突然，楚宣偉說，t字形賬戶上少抄了幾個科目。確實，那么多科目，很容易遺漏或者重復。要想一次性完整的將t字形賬戶做出來真的很難。然后她補上科目，我再算，又算了n遍（因為很粗心總是算錯），終于平衡了。
管理學心得體會(篇9)
為提高各級經營管理人員的專業(yè)技能，培養(yǎng)其創(chuàng)新經營和現(xiàn)代管理意識，使其在工作中進一步更新觀念、理清思路，公司舉辦了為期33天的工商管理培訓班。我有幸參加了培訓，學習了現(xiàn)代企業(yè)制度、企業(yè)戰(zhàn)略管理、管理經濟學、市場營銷、電子商務、財務報表分析、公司理財、國際商務與wto基本規(guī)則、人力資源開發(fā)、組織行為學、企業(yè)經濟法律制度十門課程和余弦管理、高績效的中層管理兩個專題講座，初步了解了工商管理的主要知識。
一個月的培訓，課程多、時間緊，研討和交流的機會很少，但是通過培訓，拓寬了知識面，提高了認識。認識的提高主要表現(xiàn)在兩方面：一方面是對自我的認識，認識到自身的不足，需要不斷提高自己的專業(yè)知識、管理知識和職業(yè)素養(yǎng)；另一方面是對企業(yè)管理的認識，以前主要停留在本職工作和本部門管理的認識。通過學習對管理的認識上升了一個層次，現(xiàn)在經濟全球化、知識化、信息化，還有更新的提法知本經濟時代，因此學習無論對于個人還是企業(yè)都至關重要，而且非常迫切，企業(yè)和個人必須在不斷學習的過程中重塑自我，提升自我，更新觀念，不斷創(chuàng)新，增強競爭能力。最先進的組織是學習型的組織，只有不斷學習，對企業(yè)所有員工進行管理培訓，全面普及管理知識，一部分人通過培訓掌握最前沿的知識、技能和管理方法，才能為企業(yè)提供全面的加強管理和提高效益的解決方案，只有自身素質的提高和綜合競爭能力的加強才能適應這個“唯一不變的是變化”的社會，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。下面結合公司實際簡單談談自己對企業(yè)管理的一些認識：
企業(yè)要持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，必須提高自己的核心競爭能力，核心競爭能力是企業(yè)獨特的競爭優(yōu)勢。我個人認為目前執(zhí)行能力是我們企業(yè)的核心競爭能力。企業(yè)的活動大致可分為經營與管理兩大部分，經營活動主要在“市場機會”與“內部能力”間求取最大的平衡與發(fā)展，以戰(zhàn)略為主，我們的企業(yè)戰(zhàn)略核心內容是“鞏固天然堿，發(fā)展天然氣，進入高科技?！?BR> 戰(zhàn)略制定好后，主要是在管理上貫徹執(zhí)行，當然也受到外部環(huán)境的影響和制約。管理活動支持經營的決定，因而戰(zhàn)術性的意味較大，企業(yè)的管理有執(zhí)行和決策兩部分，工作不外乎就是想和做，想是決策，而做就是執(zhí)行。象客戶訂單的承接、采購、驗收、付款、出貨、收款、記帳等一系列活動都是執(zhí)行過程，“執(zhí)行管理”就是我們對各項交易做記錄、分析應用，并設法提升其效益的活動，因此，執(zhí)行的對象也就是一般所說的企業(yè)職能。我們現(xiàn)在不是沒有決策，沒有制度，而是決策、制度不能很好的貫徹執(zhí)行，各企業(yè)、企業(yè)各職能部門沒有充分發(fā)揮其應有職能，而且制度在落實過程中隨著層面的增加偏離程度越遠。制度不能很好貫徹，管理有很多不規(guī)范行為，考核制度滯后，不能完全監(jiān)控企業(yè)的行為，更不能達到事前稽核的功能是影響企業(yè)發(fā)展的重要原因。
管理學心得體會(篇10)
課堂教授我們所謂管理，就是建立組織并根據(jù)組織目標，通過人員、計劃和規(guī)則，對人、財、物、信息等組織資源進行有效的配置，以實現(xiàn)組織和成員的良好發(fā)展；
我自認為管理就是上司在駕馭下屬的同時使得下屬心服口服，心甘情愿的為組織作出貢獻；簡單的說就是人與人之間的溝通和控制，這個才是最為重要的；法約爾提出了管理的定義“管理就是實行計劃、組織、指揮、協(xié)調和控制?！?BR> 我始終認為要講管理，就要講如何提高自身發(fā)展、提高自身素質先；要做一名管理階層人員是談何容易，做一名優(yōu)秀的管理人員更是難上加難；這個需要的就是一定的自身發(fā)展能力和來自外界的支援。
溝通，人與人之間永遠都會有著地位的懸殊；但是如何把這種生硬的地位懸殊轉化為領導者與被領導者之間的微妙情感卻是需要技巧；倘若組織里的一個小團體跟領導者的意見相左，那么這個領導者會想方設法找出這個小團體的頭兒，然后要去收攏他；雖然說服一個人要比說服一群人簡單，但是這個小首領卻往往是小團體思維最敏捷的一個，想要收攏他談何容易；這個時候就需要溝通，要試著讓對方講出心中的不滿，然后一一通過解說得到諒解和認可；但是如果是強制性的壓制，可能會適得其反；所以管理者是否會成功，與人之間的溝通起著相當重要的因素；
管理的人性化；并不是歐美國家那些非人性化的管理在我們這個制造大國就很適用；因為組織制止同事間的戀愛，可能就會因此失去一個很優(yōu)秀的員工，甚至是兩個優(yōu)秀員工；但是如果組織里的人之間有著微妙的情感，那么工作的氣氛和效率會有很大改善；雖然會有一定的弊端，但是就中國人民的熱情來講，這個人性化管理的利大于弊；組織還是最終受益者；
教育之父戴爾卡耐基曾經出過一本書《人性的弱點》他在書中講到“一個人的成功，只有15%歸結子他的專業(yè)知識，還有85%歸于他表達思想、領導他人及喚起他人熱情的能力?！?BR> 所以對管理者來說最重要的不是盲目的控制和指揮，而是通過溝通來駕馭團體。
得賢人，國無不安，民無不榮；失賢人，國無不危，民無不辱。
管理學心得體會(篇11)
在這一學期的高級財務管理學習當中,老師將這門復雜的課程學習內容用最簡單明了的案例教授給我們,使我們從各個角度了解了財務管理這門課程.下面我將從課程內容方面對這學期的財務管理課程進行總結.
高級財務管理這門課一共通過5個案例分析來講解企業(yè)5種情況，企業(yè)的戰(zhàn)略目標，企業(yè)緊縮，破產重組，公司并購，私募股權融資。
企業(yè)戰(zhàn)略目標讓我們明白了，一個偉大的企業(yè)都具有一個偉大的戰(zhàn)略目標。
企業(yè)緊縮告訴我們企業(yè)在體積臃腫效率低下或經營不善資金緊張的情況下需要實施緊縮政策或出售部分資產換取運作資金，如：首旅集團旗下的中國康輝旅行社的MBO
企業(yè)在沒有認識到自身臃腫，擴張的滿目，效率的底下，資金緊張等，且沒實施有效的緊縮政策那么破產重組將是我們的下個課題。如：五谷道場的盲目擴張至使企業(yè)資金鏈斷裂，后通過破產重組最終度過難關。
相反企業(yè)如果發(fā)展較好則可通過并購來謀求進一步的發(fā)展。同時企業(yè)也同通過股權私募來獲取企業(yè)的發(fā)展資金。
以上就是我在這一堂課中的一點點心得，可能學得不是太深入，但是卻能給我今后的工作和生活中樹立了財務管理和企業(yè)發(fā)展的觀念，這就是我最大的收獲了，也為我在后續(xù)的學習起到了引路和指導的作用。
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