珍珠的讀后感范文(篇1)
最近我看了一部電影，名字叫《珍珠港》，對(duì)于這個(gè)名字我并不陌生，珍珠港是美國(guó)太平洋艦隊(duì)的老窩,在日軍入侵東南亞時(shí)美國(guó)停止了對(duì)日本的石油買賣，所以日軍到珍珠港進(jìn)行偷襲，從而引發(fā)了太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)。在這場(chǎng)偷襲中，日本總共出動(dòng)了六艘航空母艦，兩艘戰(zhàn)列艦，三艘巡洋艦，九艘驅(qū)逐艦和三艘潛艇，另外還有八艘加油船只。日軍這回偷襲珍珠港，簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)大屠殺，嶄新的飛機(jī)，在停機(jī)坪上被摧毀，氣勢(shì)非凡的戰(zhàn)艦在加油時(shí)沉沒，2000多名官兵在享用早餐時(shí)被炸死，只剩下包括企業(yè)號(hào)在內(nèi)的幾艘航母。再后來(lái)太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的六個(gè)月里美軍就是靠著這幾艘航母和潛艇取得成功。
對(duì)美國(guó)太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，我開始覺得很奇怪，就這么點(diǎn)兵力這怎么可能戰(zhàn)勝日本，后來(lái)我才知道日本一直把他們的七艘大型戰(zhàn)列艦當(dāng)做看家老本，但被美國(guó)打敗后才知道戰(zhàn)列艦的時(shí)代已經(jīng)過去了，航母才是新一代的海上霸主，因?yàn)榕炤d機(jī)對(duì)于海戰(zhàn)實(shí)在是太重要了。
看了這部電影，讓我了解了很多知識(shí)，真是受益匪淺。
珍珠的讀后感范文(篇2)
一天，我在語(yǔ)文書上讀了馮驥才寫的《珍珠鳥》一文，使我深受啟發(fā)。
珍珠鳥是一種怕人的鳥，但是作者用心的呵護(hù)，使珍珠鳥在他稿紙上蹦來(lái)蹦去，跳進(jìn)空杯里瞅他，在他肩頭睡覺這些事，知道了珍珠鳥對(duì)作者的信賴。讓作者感受到信賴，往往創(chuàng)造美好的境界。
讀了這篇課文，我深深地感動(dòng)，如果我是作者，珍珠鳥會(huì)信賴我嗎？珍珠鳥飛進(jìn)杯里我不會(huì)捂住杯口嗎？我會(huì)讓珍珠鳥在我肩頭睡覺嗎？是的，我不會(huì)。在看了課文后，我的腦海中浮出了朋友、家人、同學(xué)對(duì)我的信任。記得那時(shí)，我和同學(xué)買了同一本書，在上完體育課之后，她發(fā)現(xiàn)她的書不見了，有幾個(gè)同學(xué)看見我有與她相同的一本書，就懷疑是我拿的，但是她不僅沒有懷疑我，而且為我洗清冤屈。她這種互相信賴的精神使我感動(dòng)。是??！人與人之間本就應(yīng)該互相信賴。要相信信賴是一種奇跡，如果連這最簡(jiǎn)單的信賴都沒有了，那還能做朋友嗎？還能一起愉快地玩耍嗎？答案只有一個(gè)：不能！只要相信奇跡，相信互相信賴就是一種奇跡，就能在成功的道路上多一份信賴，就能交幾個(gè)朋友，多一些成功希望。
在我們的心里，要謹(jǐn)記一句話：信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。
珍珠的讀后感范文(篇3)
讀了《珍珠鳥》這篇課文后，我的感觸很深。這篇課文講的是作者的朋友送給作者一對(duì)珍珠鳥，開始小鳥們還很怕作者，但作者給它們安家，不去傷害它們，久而久之作者和小鳥成了好朋友，人和動(dòng)物往往創(chuàng)造美好的境界。
鳥類是我們的好朋友，難道我們不應(yīng)該保護(hù)它們嗎？今天是星期天，我準(zhǔn)備去書店買書，可在路上我看見有一群人圍在一棵樹下，我也跑了過去，只見一個(gè)中年男人正在賣麻雀，我心想：“這些人怎么可以賣麻雀呢？一只麻雀一年能吃多少害蟲呀！”我當(dāng)時(shí)非常想把它們給買下來(lái)，可是這些錢是我要買書的，怎么辦呢？這是一個(gè)大哥哥站出來(lái)說(shuō)：“請(qǐng)你快把它們放了吧，麻雀可是益蟲呀！”小販哼一聲：“別給我講大道理，你買不買呀，不買就給我滾?！毙∝湹男囊呀?jīng)被金錢吞沒了。大哥哥從口袋里掏出20元，說(shuō)：“我給你20元，把你的麻雀賣給我，行了吧！”小販真是見錢眼開，連忙說(shuō)：“好好好！”大哥哥買下麻雀后，把它們放飛了，大家看見了都稱贊大哥哥，說(shuō)他是愛護(hù)鳥類的衛(wèi)士，大家都為大哥鼓掌。
小鳥是我們的好朋友，也是我們的好幫手。不僅鳥類是我們的好朋友，所有的動(dòng)物都是我們的朋友。我們一定要珍惜愛護(hù)動(dòng)物。
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對(duì)美國(guó)太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，我開始覺得很奇怪，就這么點(diǎn)兵力這怎么可能戰(zhàn)勝日本，后來(lái)我才知道日本一直把他們的七艘大型戰(zhàn)列艦當(dāng)做看家老本，但被美國(guó)打敗后才知道戰(zhàn)列艦的時(shí)代已經(jīng)過去了，航母才是新一代的海上霸主，因?yàn)榕炤d機(jī)對(duì)于海戰(zhàn)實(shí)在是太重要了。
看了這部電影，讓我了解了很多知識(shí)，真是受益匪淺。
珍珠的讀后感范文(篇2)
一天，我在語(yǔ)文書上讀了馮驥才寫的《珍珠鳥》一文，使我深受啟發(fā)。
珍珠鳥是一種怕人的鳥，但是作者用心的呵護(hù)，使珍珠鳥在他稿紙上蹦來(lái)蹦去，跳進(jìn)空杯里瞅他，在他肩頭睡覺這些事，知道了珍珠鳥對(duì)作者的信賴。讓作者感受到信賴，往往創(chuàng)造美好的境界。
讀了這篇課文，我深深地感動(dòng)，如果我是作者，珍珠鳥會(huì)信賴我嗎？珍珠鳥飛進(jìn)杯里我不會(huì)捂住杯口嗎？我會(huì)讓珍珠鳥在我肩頭睡覺嗎？是的，我不會(huì)。在看了課文后，我的腦海中浮出了朋友、家人、同學(xué)對(duì)我的信任。記得那時(shí)，我和同學(xué)買了同一本書，在上完體育課之后，她發(fā)現(xiàn)她的書不見了，有幾個(gè)同學(xué)看見我有與她相同的一本書，就懷疑是我拿的，但是她不僅沒有懷疑我，而且為我洗清冤屈。她這種互相信賴的精神使我感動(dòng)。是??！人與人之間本就應(yīng)該互相信賴。要相信信賴是一種奇跡，如果連這最簡(jiǎn)單的信賴都沒有了，那還能做朋友嗎？還能一起愉快地玩耍嗎？答案只有一個(gè)：不能！只要相信奇跡，相信互相信賴就是一種奇跡，就能在成功的道路上多一份信賴，就能交幾個(gè)朋友，多一些成功希望。
在我們的心里，要謹(jǐn)記一句話：信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。
珍珠的讀后感范文(篇3)
讀了《珍珠鳥》這篇課文后，我的感觸很深。這篇課文講的是作者的朋友送給作者一對(duì)珍珠鳥，開始小鳥們還很怕作者，但作者給它們安家，不去傷害它們，久而久之作者和小鳥成了好朋友，人和動(dòng)物往往創(chuàng)造美好的境界。
鳥類是我們的好朋友，難道我們不應(yīng)該保護(hù)它們嗎？今天是星期天，我準(zhǔn)備去書店買書，可在路上我看見有一群人圍在一棵樹下，我也跑了過去，只見一個(gè)中年男人正在賣麻雀，我心想：“這些人怎么可以賣麻雀呢？一只麻雀一年能吃多少害蟲呀！”我當(dāng)時(shí)非常想把它們給買下來(lái)，可是這些錢是我要買書的，怎么辦呢？這是一個(gè)大哥哥站出來(lái)說(shuō)：“請(qǐng)你快把它們放了吧，麻雀可是益蟲呀！”小販哼一聲：“別給我講大道理，你買不買呀，不買就給我滾?！毙∝湹男囊呀?jīng)被金錢吞沒了。大哥哥從口袋里掏出20元，說(shuō)：“我給你20元，把你的麻雀賣給我，行了吧！”小販真是見錢眼開，連忙說(shuō)：“好好好！”大哥哥買下麻雀后，把它們放飛了，大家看見了都稱贊大哥哥，說(shuō)他是愛護(hù)鳥類的衛(wèi)士，大家都為大哥鼓掌。
小鳥是我們的好朋友，也是我們的好幫手。不僅鳥類是我們的好朋友，所有的動(dòng)物都是我們的朋友。我們一定要珍惜愛護(hù)動(dòng)物。
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