傳承美德學(xué)生演講稿1000字

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    演講稿有什么好的技巧?在我們上臺準(zhǔn)備演講前,撰寫演講稿讓演講者在演講時更加得心應(yīng)手,一篇卓越的演講可以建立起聽眾與講者的信任,下面由出國留學(xué)網(wǎng)幫大家編輯的《傳承美德學(xué)生演講稿》,希望本頁內(nèi)容能幫助到您!
    傳承美德學(xué)生演講稿 篇1
    今天我讀了《傳統(tǒng)美德,誠信》這篇文章。這篇文章讓我受益匪淺。
    這篇文章主要說了:傳統(tǒng)美德博大精深,涉及到生活的方方面面。歸納起來可分為"修身","齊家","治國"三方面。"修身"是指通過修養(yǎng)使個人具備美德。《大學(xué),圣經(jīng)》中說:身修而后齊家,家齊而后國治。"齊家"指家庭具有的美德。"治國"是指處事應(yīng)具備的美德,古往今來,成信一直是取得他人信任的基礎(chǔ)。是做人的根本和道德要求。
    我認(rèn)為做人應(yīng)該有成信。成信是做人的基礎(chǔ)。是做人的道德底線。俗話說的好:人無信不立,言必行;行必果。君子一言,駟馬難追。只有有了誠信,別人才會信任你。反之,一個人沒有誠信,就等同于失去了道德低線人們就不會相信他。
    在現(xiàn)實生活中有許多誠信的故事。不古代還是現(xiàn)在,誠信表現(xiàn)在生活的方方面面。秦朝,商鞅開始之初商鞅說若有人將木頭移至北門,賞金50兩后來有人將木頭移至北門商鞅果真賞金50兩,現(xiàn)在仍有人不誠實守信。有的人在好酒里摻假失去了信譽最終導(dǎo)致破產(chǎn),做任何事千萬不要拿別人的信任開玩笑,否則吃虧的是自己。
    《傳統(tǒng)美德——誠實守信》這篇文章不僅內(nèi)容豐富,而且讓我們受益匪淺,讓我們明白了成信乃是做人之根本。
    傳承美德學(xué)生演講稿 篇2
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    誠信在生活中是無處不在的,不過也有許多不守誠信的人,但我相信守誠信的人永遠(yuǎn)多于不守誠信的人。
    有一次,爸爸帶我去郵政局取快遞,一個老爺去里面的銀行打錢,可是怎么也打不出去,于是就說“這機(jī)器怎么壞了?”柜員姐姐滿臉疑惑的說:“怎么可能呢?”她跑到機(jī)器前面左點點右點點,她又說:“這機(jī)器根本沒壞呀?!彪y道是我的卡壞了,老爺爺有點著急了,姐姐檢查后說:“卡也沒問題呀!”“卡沒問題,機(jī)器也沒問題,難道是我的問題嗎?”“先生你別著急,等我給上級打電話?!贝螂娫捴八龁柪蠣敔敚骸澳阋堰@筆錢打給誰,這筆錢要干什么用呢?”聽老爺爺說這是給網(wǎng)商的飛機(jī)票錢,老爺爺焦急的說:“我的票錢還在嗎?”柜員姐姐查找了所有的航班,并沒有這支航班,這時使她更著急的是卡里的錢正在減少。后來她的頭上已經(jīng)布滿了汗珠,我想她應(yīng)該是第一次遇到這種事情吧!過了一會,她終于把錢找回來了,老爺爺?shù)哪樕下冻隽诵θ?,柜員姐姐心里的大石頭也落了下來。
    這件事體現(xiàn)了姐姐的誠信,她把錢如數(shù)還給了老爺爺,而不誠信的網(wǎng)商卻要騙老爺爺?shù)腻X。
    在生活中,誠實的人與不誠實的人并存,但有誠信的人不管遇到什么困難都會有人愿意伸出援助之手來幫忙他。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    傳承美德學(xué)生演講稿 篇3
    公元前2xx,秦將章邯鎮(zhèn)壓陳勝、吳廣起義之后,又攻破邯鄲,反秦武裝趙王歇及張耳被迫退守在巨鹿(今河北平鄉(xiāng)西南),被秦將王離率20萬人圍困。章邯率軍20萬屯于巨鹿南數(shù)里的棘原,并修筑兩側(cè)有土墻的通道直達(dá)王離營,以供糧草。趙將陳余率軍數(shù)萬屯于巨鹿北,因兵少不敢去救。
    楚懷王派宋義為上將軍,項羽為次將,帶領(lǐng)二十萬人馬去救趙國。宋義引兵至安陽(今山東曹縣東南)后,接連46天按兵不動。對此項羽十分不満,去跟宋義說:“秦軍包圍了巨鹿,形勢這樣緊急,咱們趕快渡河過去,跟趙軍里外夾擊,一定能夠打敗秦軍。”
    宋義說:“我們還是等秦軍和趙軍決戰(zhàn)以后再說?!彼謱椨鹫f:“上陣跟敵人交鋒,我比不上你;要說坐在帳篷里出個計策,你就比不上我了。”
    項羽說:“現(xiàn)在軍營里沒有糧食,但是上將軍卻按兵不動,這樣不顧國家,不體諒兵士,哪里像個大將的樣子?!?BR>    第二天,項羽趁朝會的時候,拔出劍來把宋義殺了。他提了宋義的頭,對將士說:“宋義背叛大王(指楚懷王),我奉大王的命令,已經(jīng)把他處死了?!?BR>    于是將士們則擁項羽為上將軍。項羽殺宋義的事,威震楚國,名聞諸侯。
    隨后,他率所有軍隊悉數(shù)渡黃河前去營救趙國以解巨鹿之圍。楚軍全部渡過漳河以后,項羽讓士兵們飽飽地吃了一頓飯,每人再帶三天干糧,然后傳下命令:“皆沉船,破釜甑”,意思是說把渡河的船(古代稱舟)鑿穿沉入河里,把做飯用的鍋(古代稱釜)砸個粉碎,把附近的房屋放把火統(tǒng)統(tǒng)燒毀。這就叫破釜沉舟。項羽用這辦法來表示他有進(jìn)無退、一定要奪取勝利的決心。
    就這樣,沒有退路的楚軍戰(zhàn)士以一當(dāng)十,殺伐聲驚天動地。經(jīng)過九次的激戰(zhàn),楚軍最終大破秦軍。秦軍的幾個主將,有的被殺,有的當(dāng)了俘虜,有的投了降。這一仗不但解了巨鹿之圍,而且把秦軍打得再也振作不起來,過兩年,秦朝就滅亡了。
    楚軍的驍勇善戰(zhàn)大大提高了項羽的聲威。以至戰(zhàn)勝后,項羽于轅門接見各路諸侯時,各諸侯皆不敢正眼眼看項羽。
    后來,“皆沉船,破釜甑”演化為成語“破釜沉舟”,以比喻拚死一戰(zhàn),決心很大。
    傳承美德學(xué)生演講稿 篇4
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué):
    大家好!
    待人真誠、言而有信是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們小學(xué)生要做到誠信,一方面需要個人嚴(yán)格自律;另一方面也依靠社會的完善規(guī)范。
    孔子說過:“人無信不立?!痹羞^這樣一幕報道:一個國外留學(xué)青年,在校學(xué)習(xí)成績很好,也很精明能干。畢業(yè)后,他滿以為憑著自己的學(xué)識和才華,一定能找到一份很好的工作??墒?,他跑了幾家公司都被拒聘了。當(dāng)他詢問拒聘原因時,得到的答復(fù)是:“因為你有三次逃票的記錄,我們是不會錄用一個不誠實的人?!痹谖覀兊纳钪?,人們有時常常在不經(jīng)意中丟掉了誠信。丟失誠信的同時也丟失了自己的人生?。?BR>    記得我上四年級的時候,一天,我在學(xué)校的操場上玩耍,突然發(fā)現(xiàn)前面有個盒子,我跑過去,打開一看,里面有一支鋼筆,這支鋼筆金光閃閃,打開筆蓋一看,哇!好精致的筆尖呀!我一看便愛不釋手,心想交給老師可真舍不得,我慢慢地有了占為己有的想法,我看了看四周沒人,便快速地塞進(jìn)口袋里,悄悄的拿回了教室。
    放學(xué)后,我回到家,馬上把那支鋼筆拿了出來,打好了墨水,哇!非常好用,筆尖很光滑,我便用它開始寫作業(yè),當(dāng)我快寫完作業(yè)時,媽媽給我端來了水果,他一看我的鋼筆,便問:“這支鋼筆哪來的?是不是拿的別人的,快告訴我?!蔽胰隽藗€謊,吞吞吐吐地說:“是外婆給我買的。”媽媽好像看出了我的心思,對我說:“孩子,偷一根針多小呀,可是膽子越來越大,長大以后,就敢偷金子,這種做法取不得,做人一定要誠實。”我聽了后便忍不住把真相說了出來。媽媽聽后,對我說:“這件事你自己來解決吧!”我想了想,決定把這支筆留下來。
    直到現(xiàn)在,這支筆還被我擺在書桌最顯眼的地方,它激勵著我做一個光明磊落的人。在生活中不撒謊,不隨意拿別人的東西,誠實做人。在學(xué)習(xí)上踏踏實實、認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍。 是啊,誠實一直伴我健康成長!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    傳承美德學(xué)生演講稿 篇5
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家上午好。
    我是來自高一(1)班的謝點點。今天我國旗下演講的題目是《傳承中華文化》。
    同學(xué)們,《名偵探柯南》《海賊王》這些著名的日本動漫你們一定不陌生吧!少女時代,
    Exo這些韓國著名歌手組合你們一定很熟悉吧!再說到美國的好萊塢影片,貝克漢姆,梅西等運動明星你們也一定耳熟能詳。豐富多彩的文化構(gòu)成了這個美麗絢爛的世界。隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,文化交流的逐漸頻繁,外來文化漸漸融入了我們的日常生活,對我們產(chǎn)生了巨大的影響。但是同學(xué)們你們在追逐外來文化的同時,是否忘記了,忘記了博大精深的中華漢字,忘記了瑰美華麗的詩詞歌賦,忘記了古代先賢具有哲理的諄諄教誨。
    浩瀚蒼穹,蔚藍(lán)天空,孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明。天下興亡,匹夫有責(zé)的愛國傳統(tǒng),天地之間,莫貴于民的民本理念,以和為貴,和合思想,革故鼎新,因勢而變的創(chuàng)新精神,富貴不淫,威武不屈的高尚氣節(jié),扶正揚善,恪守信義的社會美德,無不凝結(jié)著前人的心血智慧和思想精華,無不包含著中華民族最根本的精神基因,無不積淀著中華民族最深層的精神追求,無不代表著中華民族獨特的精神標(biāo)示。這些傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化精神,幾千年始終延續(xù)發(fā)展,成為維系名族成員的心里紐帶,成為振奮名族精神的力量源泉,成為中華民族延綿不絕的精神支柱,為中華民族生生不息,發(fā)展壯大提供了豐厚的滋養(yǎng),對中華民族自立于世界民族之靈起到了巨大作用。
    近年來,“洋節(jié)熱”現(xiàn)象層出不窮,而許多人對我們的傳統(tǒng)節(jié)日卻有些冷漠,了解也甚少。20xx年11月,由韓國申報的江陵端午祭于巴黎時間24日被聯(lián)合國教科文組織正式確定為“人類傳說及無形遺產(chǎn)著作”。一度沸沸揚揚的中韓端午之爭以韓國勝利而告終。為什么韓國人能做到,而我們不能?為什么同以端午文化為源,韓國端午祭有聲有色,而我們的端午已經(jīng)淪落到只剩下一顆粽子呢?
    同學(xué)們,挽救中國傳統(tǒng)文化已經(jīng)刻不容緩。而實現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化雄起的主力軍正是作為新一代青年的我們,更是作為擁有一腔愛國熱血的天一學(xué)子的我們。我們要在廣征博采的基礎(chǔ)上,廓清歷史文化發(fā)展脈絡(luò),認(rèn)真挖掘提煉傳統(tǒng)文化的有益思想價值。取其精華,去其糟粕。把傳統(tǒng)文化與時代精神相結(jié)合進(jìn)行新的文化創(chuàng)造。同時,把有益的外來文化同優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化結(jié)合起來,融入中國文化元素,打上中華文化烙印,形成中國氣派,中國風(fēng)格,使中華文化始終立于世界文化發(fā)展的潮頭。
    “俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。”這世界的未來將由我們締造,讓我們在中華文化精神的熏陶下,刻苦學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,為中國傳統(tǒng)文化和中華民族的偉大復(fù)興而努力吧!
    謝謝大家,我的演講完畢!
    傳承美德學(xué)生演講稿 篇6
    媽媽從小就告訴我:“長大要做中國的棟梁,必須先從中華美德?!?BR>    不過大家都知道,中華美德不是人人都有的,就是有些人隨地吐痰,愛打架,人一看,就知道這個人的品德。
    而我理想中國人呢,是一個不撒謊,不破壞綠化的人。記得有一次,我坐公交車回家,有一位老爺爺上來,他走到兩位年輕人面前,可那兩個年輕人理都不理老人,后來,有一位姐姐毫不猶豫地把自己的坐位讓給老爺爺??梢姡@位姐姐很講究中華美德。在生活中,有很多人心地善良,也有很多人心胸狹窄,如果我們每人獻(xiàn)上一點愛心,那整個世界就會成為中華美德的海洋!
    一、心懷感恩 享受幸福的溫馨
    感恩,一個充滿著溫暖的字眼,每個人都能體會到感恩的幸福。
    首先感激撫養(yǎng)我的人,因為他們使我不斷成長。十幾年來,父母對我無微不至的愛比山高,比海深,他們會無怨無悔地為我付出,而我也應(yīng)該常懷一顆感恩之心,用一個微不足道的小細(xì)節(jié),去積少成多,報答父母。其實,“報答”不一定是什么偉大的事,在我的生活中,父母累了,給他們捶捶背,敲敲腿;父母渴了,倒杯熱開水;父母生日,送上最真摯的祝福,最精致的賀卡……這些,都能讓父母感受到我對他們的關(guān)心。
    其次感激教育我的人,因為他們開化我的蒙昧。從自己學(xué)習(xí)生涯開始,我就在老師的諄諄教誨下獲取知識,懂得做人的道理。還記得剛?cè)雽W(xué)的我十分膽小,上課時,總是無法融入課堂熱烈的氛圍,老師多次鼓舞,我卻始終難以鼓起勇氣,直到一次在老師的直接點名下吞吞吐吐地回答了問題,老師帶頭響起起響徹耳扉的掌聲。那掌聲是對我最大的鼓勵。從此,我漸漸的膽大了,課堂上、活動中開始有了我的身影。如今,當(dāng)年那個懵懂的`女孩已慢慢長大。我忘不了老師為我的付出。
    二、播撒愛心 收獲友誼的甜蜜
    有一首歌唱道:“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變得更美好……”在學(xué)校組織的每次捐款活動中我都踴躍參加,一次不落。記得汶川大地震,拆散了多少骨肉同胞,奪取了多少無辜的生命,看到那一幕幕殘忍的畫面,我不禁流淚了。在學(xué)校組織的捐款活動中,我毅然決然拿出自己平時舍不得花的壓歲錢,希望能給遠(yuǎn)方的災(zāi)區(qū)小伙伴帶去一點幫助,也希望能帶給他們信心,在這個地球上,多一個人在牽掛他們。
    在平時生活中,我也總能盡自己的能力幫助身邊的人。同桌遇到難題了,我不厭其煩地為她講解;同學(xué)缺少學(xué)習(xí)用具了,我及時遞了過去;好伙伴心情郁悶了,我寬慰著她……
    就這樣,在我付出的同時,我得到了許多朋友,感受到了更多的快樂!
    三、付出努力 體驗成功的快樂
    作為一個學(xué)生,我更明白自己的任務(wù)——學(xué)習(xí)。俗話說一份耕耘,一份收獲,學(xué)習(xí)是沒有捷徑可走的,只有刻苦,刻苦,再刻苦。我不僅在課堂上如饑似渴地吸收老師的知識,還注重課外閱讀,拓展自己的知識面。經(jīng)過自己的努力,我多次在學(xué)校閱讀、發(fā)展題、硬筆書法等比賽中獲獎,每學(xué)期也獲得了全面發(fā)展學(xué)生的榮譽。
    記得四年級時,通過學(xué)校的選拔,我將代表學(xué)校參加武進(jìn)區(qū)作文比賽。這時老師指導(dǎo)我練習(xí)寫作,反復(fù)修改,我不知放棄了多少休息和玩耍的時間。功夫不負(fù)有心人,在這次比賽中我獲得了一等獎的成績。緊接著,我又代表武進(jìn)區(qū)參加常州市比賽,再次獲得了一等獎。我終于體驗到了成功的滋味。從此,我對習(xí)作有了興趣,后又在世界華人杯作文大賽中取得二等獎的好成績。
    我不僅學(xué)好課本上的知識,還注重發(fā)展自己的興趣愛好,鋼琴、葫蘆絲、游泳等都是我的愛好,尤其是鋼琴,經(jīng)過5年的學(xué)習(xí),我已順利取得十級證書,可我還在堅持學(xué)習(xí)。
    四、勇?lián)?zé)任 樹立成長的信念
    在這個社會上,每個人都扛負(fù)著自己的責(zé)任。作為一個學(xué)生,我也承擔(dān)著自己各種角色的責(zé)任。
    我的值日工作是人人都瞧不起的衛(wèi)生角,那里常常垃圾滿地,掃把橫七豎八。曾經(jīng),我也很討厭那個地方,但是,自從領(lǐng)了這個任務(wù)之后,我做得有條有理,每天掃把秩序盡然地排放,垃圾及時倒掉;地上的黑痕污漬也被我擦得一干二凈,而且督促每個同學(xué)把垃圾扔進(jìn)紙簍,老師都夸我是“衛(wèi)生小標(biāo)兵”。我也深深覺得把班級衛(wèi)生搞好是每個同學(xué)的責(zé)任。
    作為班里的小干部,我也總是負(fù)責(zé)好自己的工作,積極配合老師開展工作。
    在承擔(dān)起一份份沉甸甸責(zé)任的同時,我感覺到自己在慢慢成長。
    作為新時代的少年,弘揚中華傳統(tǒng)美德是一份神圣的責(zé)任,我將從點滴小事做起,小流終究匯成江海,爭做一名美德少年。
    傳承美德學(xué)生演講稿 篇7
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    美德是什么顏色?說它是紅色,因為助人為樂的美德助人者常常有一顆紅色而火熱的心;說它是黃色,是因為尊老愛幼的美德,敬老者常常是陽光樂觀向上的;說它是綠色,是因為綠色環(huán)保的美德環(huán)保者愿意為植樹造林和低碳環(huán)保而做出奉獻(xiàn)。
    3月12日是植樹節(jié),這一天會有成千上萬的人們自發(fā)組織,來到野外,挖出一個個小坑,把一棵棵蒼翠挺拔的小樹埋下去,于是不一會兒,山坡上就長滿了一棵棵小樹。但是植樹節(jié)一年只有一次,每年人們似乎只有到了這個時候才能想起來植樹造林的重要性,所以,我們班級里組織了一個活動,就是倡導(dǎo)大家低碳環(huán)保,為綠色社會做出貢獻(xiàn),我們分配好了任務(wù),我是要畫一張綠色環(huán)保主題的手抄報,于是,大家信心滿滿地回到家準(zhǔn)備各自的任務(wù),我也開始從網(wǎng)上搜集關(guān)于植樹的資料,一切都準(zhǔn)備充分以后我開始了我的創(chuàng)作,我先在刊頭上畫上了植樹節(jié)的標(biāo)志,并給手抄報起了個名字就叫"綠色手抄報"并給他用綠色熒光筆上色,讓刊頭看上去漂亮又顯眼,接著我用綠色樹枝的形象,給手抄報加上了花邊,用一個個綠色的小精靈,把手抄報分隔開來。
    最后把分隔開來的空白部分畫上一條條彩線,終于,排版全部排完了,接下來,就只剩下謄抄文字了,我抄下了關(guān)于"植樹造林好處多"的內(nèi)容,還有"一畝森林的巨大作用"和"沒有森林就沒有人類"更有震撼人心的沒有了森林土地沙漠化和生活在靠近森林的人們壽命更長的圖片,關(guān)于環(huán)保和植樹造林比比皆是。經(jīng)過了兩個多小時的努力,我終于完成了這幅手抄報,第二天帶到班級里得到了大家的一致好評,大家用一塊巨大的木板,張貼出大家的作品,放在學(xué)校的門口展覽,當(dāng)聽見別人指著那塊木板嘖嘖贊嘆之時,我的心里也美滋滋的。
    綠色環(huán)保的美德是我們不能沒有的,如果人人都能夠自覺的低碳節(jié)能環(huán)保,那么地球?qū)⑹且黄嗝疵篮玫奶斓匕。?BR>    傳承美德學(xué)生演講稿 篇8
    尊敬的老師,親愛的同學(xué):
    大家好!
    “融四歲,能讓梨?!笨兹陔m小,卻懂得尊敬長輩,令我們肅然起敬;周恩來12歲時,就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向,成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在四川大地震中,9歲的林浩,面對危險毫不畏懼,勇救兩名同學(xué),是我們學(xué)習(xí)的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長河里數(shù)不勝數(shù)。
    作為一名新時代的小學(xué)生,我們應(yīng)該處處以他們作為自己的榜樣。在學(xué)校里,勤學(xué)善思,努力學(xué)習(xí),廣泛地閱讀書籍,培養(yǎng)高尚的情操和堅強(qiáng)的意志;作為班干部,處處以身作則,為其他同學(xué)樹立榜樣,并且盡心地去幫助身邊的每一個同學(xué)。在家庭中,孝順長輩,主動幫助父母親分擔(dān)家務(wù),從來不讓爸爸媽媽操心!如果擁有這些良好的美德,我們就能夠得到老師信任,同學(xué)的擁護(hù),長輩的喜愛!
    同學(xué)們,當(dāng)我們向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候,當(dāng)我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時候,當(dāng)我們學(xué)會向父母表達(dá)自己的一份孝心的時候,當(dāng)我們學(xué)會珍惜每一粒糧食的時候,當(dāng)我們學(xué)會“寬于待人、嚴(yán)于律己”的時候……我們所做的一切,不都是在承繼和弘揚傳統(tǒng)美德和民族精神嗎?
    同學(xué)們,讓用自己的誠實、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個人,做一位名副其實的美德少年!
    同時,我們還要注意飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手,不暴飲暴食的良好習(xí)慣。做到六不吃:不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,才能有一個健康的身體。
    我的演講完畢,謝謝大家!
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