一般來說，有付出就有收獲，實(shí)習(xí)生活肯定給你留下了深刻的印象吧。按照學(xué)校要求，我們要對(duì)實(shí)習(xí)的工作進(jìn)行匯報(bào)，撰寫實(shí)習(xí)總結(jié)可以鍛煉我們的邏輯思維能力，優(yōu)秀的實(shí)習(xí)總結(jié)是什么樣子的？在下文中您將學(xué)習(xí)到有關(guān)“幼兒園教師實(shí)習(xí)總結(jié)范文”的全面知識(shí)，本文內(nèi)容僅供您的參考！
幼兒園教師實(shí)習(xí)總結(jié)范文 篇1
我是一名一般的幼兒園老師，我今年帶的是小班，工作起來非常的累，幼兒年齡太小，自理能力差，老師有時(shí)真的象保姆一樣，孩子太吵時(shí)，我也會(huì)心煩，但看到他們天真的笑臉時(shí)，我又很快樂，日子就在這樣復(fù)雜與簡單的重復(fù)之中度過?；貞洃]與孩子們朝夕相處的這段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是歡樂。這份歡樂是孩子帶給我的，我愛孩子，孩子們也愛我。也因?yàn)橛袗鄱鴿M心歡喜，也因?yàn)橛袗凼刮疑钊朊總€(gè)孩子的心靈，讓我與孩子的心融匯在一起，這使我對(duì)班中的每個(gè)孩子也有了更深地了解。的確，雖然有時(shí)也會(huì)因孩子的淘氣而埋怨，因他們的不聽話而失態(tài)。因?yàn)楣ぷ鞯拿β刀械嚼?，但是由此在心中總?huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。這強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠去擁抱每一個(gè)孩子。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責(zé)，多了一份尊重。我想，只要我們用自己的“心”認(rèn)真地去愛，那么我們的孩子將是最棒的。
在工作中，我一如既往地嚴(yán)格要求自己，遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到不早退，無缺勤與曠工現(xiàn)象。還積極參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，服從工作安排，努力用幼兒教師職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，全心全意地做好教育教學(xué)工作。由于我班孩子年齡小，剛?cè)雸@時(shí)，很多孩子都是臉上掛滿淚水，生活自理能力也相對(duì)較差，在一日學(xué)習(xí)中，我們重點(diǎn)放在穩(wěn)定幼兒情緒幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣方面。因此，在我們的培養(yǎng)下，我們班孩子的自理能力都大大的提高很多，比如原來大部分孩子經(jīng)常穿錯(cuò)鞋子的情況，此刻已經(jīng)大大減少，他們的小腳丫都不再“吵架”了；原來孩子們吃飯灑飯的情況此刻也好轉(zhuǎn)了許多，孩子的轉(zhuǎn)變讓我們讓家長感到欣慰。一學(xué)期以來，在我們老師的幫助和領(lǐng)導(dǎo)下，我班幼兒學(xué)會(huì)自我照顧（能夠獨(dú)立進(jìn)餐肅靜的午睡會(huì)正確使用自己的毛巾杯子養(yǎng)成飯前便后洗手的習(xí)慣，等等）懂得友好相處。
在教研活動(dòng)中，我也能認(rèn)真投入，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。我感到人人都是我的師長，我能學(xué)，要學(xué)的東西還很多。如：蒙氏教育活動(dòng)中教師要做到規(guī)范正確的操作演示。教具的設(shè)計(jì)要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，等等。通過這一次次的自我反思與實(shí)踐，我覺得自己只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)認(rèn)真做，在空余時(shí)間，閱讀一些自己訂的幼教雜志，去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料，去書城購買與教育教學(xué)有用的各類書籍和音像資料進(jìn)行觀看學(xué)習(xí)，我相信我會(huì)做到更上一層樓的。
在共同性活動(dòng)中，我們開展了[快樂的幼兒園] [開心果園] [淘氣小動(dòng)物]三個(gè)主題。在主題研習(xí)過程中，我們注重對(duì)幼兒的參與性計(jì)劃性動(dòng)手能力等方面的培養(yǎng)，并收到了一定的成效。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，我們改變以往的以區(qū)域劃分形式單一的方法，用展示孩子們的學(xué)習(xí)過程，及幼兒在探究過程中的豐富作品有序地布置環(huán)境。我班孩子在寬松xxx開放的教育環(huán)境中各方面能力均得以提高。他們能夠大膽地在集體面前與同伴分享經(jīng)，積極認(rèn)真地與老師共同活動(dòng)。
作為新世紀(jì)新時(shí)期的教師，我認(rèn)為還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，拓展視野，更新觀念，這樣才干跟得上時(shí)代的步伐，惟獨(dú)思想的切實(shí)轉(zhuǎn)變才干確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒，關(guān)注每個(gè)孩子的尋常時(shí)刻，關(guān)注孩子的發(fā)展之窗，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念都能熟記于我的心中。如何將課程有機(jī)的整合滲透到一日活動(dòng)中，如何及時(shí)的捕捉幼兒有價(jià)值的生成熱點(diǎn)還值得我進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)探討才行。
在家長工作方面，本學(xué)期我利用電話訪問家長會(huì)等形式，經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通交流，也利用早晚家長接送孩子之時(shí)進(jìn)行隨機(jī)談話。不僅讓家長及時(shí)了解孩子在園的表現(xiàn)，也為我們進(jìn)一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對(duì)性的進(jìn)行及時(shí)教育提供了有利的前提。
而且，在生活中我無微不至的關(guān)懷照顧班里的每一位幼兒，留意他們的飲食幫助幼兒在不同的天氣穿__，細(xì)心照顧生病的幼兒的同時(shí)，及時(shí)和家長取得聯(lián)系，將孩子的病情具體反映。并注重為幼兒營造一個(gè)舒適健康溫馨的生活環(huán)境，以減少孩子們對(duì)家長的思念，并讓孩子們能夠身心愉悅健康快樂的成長。正因?yàn)閷?shí)實(shí)在在的付出，不僅得到了家長的認(rèn)可，還贏得了家長的信任，本人于本學(xué)期榮獲“模范愛生教師”稱號(hào)。我所碰到的問題我要認(rèn)真思量想辦法解決，力求把日后的工作做得更好！爭取做一名更加優(yōu)秀的幼兒園老師。
幼兒園教師實(shí)習(xí)總結(jié)范文 篇2
在區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園實(shí)習(xí)的一個(gè)月中，我深深的體會(huì)到幼兒教師身上所肩負(fù)的責(zé)任。幼兒教師需要用新的教學(xué)理念，新的教學(xué)模式去挑戰(zhàn)以往教師說教，幼兒學(xué)說的填鴨型傳統(tǒng)教育模式，運(yùn)用一種輕松、活躍、自由的課堂氣氛感染每個(gè)孩子，讓各個(gè)層次水平的孩子在原有的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)他們走向成功、獲得喜悅、體驗(yàn)快樂。
我覺得在實(shí)習(xí)期間，最大的收獲還是于對(duì)孩子的觀察。我始終有一個(gè)疑問，針對(duì)調(diào)皮而又思維活躍的孩子，我們教師是限制其活躍的行為還是引導(dǎo)其與聽話懂事的孩子比較、順序漸進(jìn)，指引他們？這個(gè)就需要我們教師“應(yīng)材施教”，引導(dǎo)這類突出而章顯個(gè)性的孩子，而不能用粗暴的語言、嚴(yán)厲的態(tài)度和目光，扼殺孩子童心，對(duì)孩子以后的成長產(chǎn)生負(fù)面的影響。我們崇尚和諧，這里包含著人文的和諧、自然環(huán)境與孩子的和諧等等的一切。我們所需要做的就是用那充滿鼓勵(lì)的目光和言語，激發(fā)孩子的自信，鼓舞他們的斗志，讓他們從小在幼兒園體驗(yàn)的是幼兒教師柔和親切的關(guān)愛，體驗(yàn)學(xué)習(xí)活動(dòng)過程的快樂。由此我深刻體會(huì)到了幼兒教師需要有慈母般的愛，需要有感恩的心，需要有傾聽的耐心，用溫暖的語言對(duì)待每個(gè)孩子。
其實(shí)我們最需要做的就是轉(zhuǎn)變我們和孩子之間的角色。教師所扮演的只是一個(gè)活動(dòng)的組織者，一個(gè)學(xué)習(xí)過程的引導(dǎo)者，我們要遵循孩子的`身長規(guī)律，讓我們的孩子奇思妙想，讓他們成為課堂上的主人，自由的但是也有一定常規(guī)約束的活動(dòng)。在實(shí)習(xí)的期間，我也感受到了保育教師的工作艱苦。這更加讓我懂得了不管大人和孩子都因該尊重別人的勞動(dòng)成果，讓我們的社會(huì)更和諧。
幼兒園教師實(shí)習(xí)總結(jié)范文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，即將迎來新學(xué)年的開始。但它給予我的是更多的深思!在過去的一年里，我從一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生逐漸成長為一個(gè)成熟穩(wěn)重的幼兒教師，成長的里程在她人看來也許是微不足道，擁有的僅僅是普通、平凡。幼兒教育事業(yè)是一份需要用愛去耕耘的事業(yè)。在全社會(huì)呼喚師德的形勢下，我有一份這樣以愛為主題的工作，我快樂，我愛我的事業(yè)?；仡欉^去的一年，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績。一年里，我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把一年來的工作總結(jié)如下。
政治思想.熱愛祖國，熱愛人民，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，為人師表。按時(shí)參加政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真聽講，認(rèn)真做好筆記，努力改造自己的人生觀，以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央的文件和有關(guān)教育的法律、法規(guī)。
教育教學(xué)能力、
能夠勝任中小學(xué)各年級(jí)的音樂教學(xué)工作，但我仍積極報(bào)名參加本科函授學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把自己的學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑，既積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)，又廣泛地開展自學(xué)，積極參加進(jìn)修校組織的新教師培訓(xùn)，工作上服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)肯干，凡事積極主動(dòng)，迎難而上，不怕苦，不怕累。在眾多前輩毫無保留的指導(dǎo)和幫助下，我教學(xué)能力增強(qiáng)了，在教學(xué)中克服了緊張感，能夠進(jìn)行教態(tài)自然親切的有個(gè)人風(fēng)格的教學(xué)活動(dòng)，并能達(dá)到一定的教學(xué)效果。我著力于培養(yǎng)大班幼兒敢于表現(xiàn)自己的能力，所以在活動(dòng)時(shí)注意營造活潑自然的氛圍，認(rèn)真在活動(dòng)中貫徹《綱要》的要求，多給孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，多多給予孩子鼓勵(lì)和表揚(yáng)，幫助孩子從小樹立自信，很多家長都反映：原本內(nèi)向的孩子活潑、開朗多了。
出勤方面。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教研活動(dòng)、校、年級(jí)活動(dòng)，各種會(huì)議及其他集體活動(dòng)都是按時(shí)參加，服從學(xué)校安排，本年度出全勤。
幼師實(shí)習(xí)生自我鑒定20xx字篇三
帶著對(duì)美好未來的憧憬和希望，我來到了廣州xx幼兒園，隨著時(shí)間的關(guān)系，實(shí)習(xí)生活的結(jié)束，讓我真正感受到了作為一名幼師的不易。這次實(shí)習(xí)也讓我受益頗豐。
俗話說：萬事開頭難，剛進(jìn)園實(shí)習(xí)初期，我感到了很大困難，毫無工作經(jīng)驗(yàn)的我，面對(duì)新工作，面對(duì)性格各異的孩子，我覺得毫無頭緒，不知道到底該從哪里下手，看著老教師們輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動(dòng)，做著一個(gè)一個(gè)游戲，看著孩子們一張張興奮，熱情高漲的小臉，我深深地被感染著，我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試獨(dú)立帶孩子，經(jīng)過幾次之后，我的緊張心理才逐步退去。
在實(shí)習(xí)過程中，讓我懂得了，面對(duì)不同的幼兒要用不同的方法，每個(gè)孩子都有自己的差異，有自己獨(dú)立的內(nèi)心世界，而作為他們老師，要想真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，不用心去發(fā)現(xiàn)蒱 他們的閃光點(diǎn)是不行的，每個(gè)孩子都有他的可愛之處及不足之處，要想幫助他們改正缺點(diǎn)，不僅要關(guān)心和照顧幼兒，和幼兒家長的溝通也很重要，在實(shí)習(xí)期間我試著與家長打交道，與他們交流幼兒在園及在家的表現(xiàn)，
在實(shí)習(xí)讓獲得了很寶貴的東西。
在xx幼兒園的每個(gè)教室里都有幼兒一日生活常規(guī)時(shí)間表及主班配班老師的工作分工，在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照時(shí)間表，配合所在班老師認(rèn)真做好一日生活常規(guī)工作。
首先，保教工作。我虛心請教老老師，積極配合他們工作。戶外活動(dòng)提醒幼兒注意安全，熱時(shí)，提醒幼兒減衣服喝水時(shí)不擁擠，不說話，以免被水嗆到。吃飯時(shí)小心被燙，安靜進(jìn)餐，不挑食。睡覺時(shí)蓋好被子，不能說話，盡自己的最大努力照顧好每個(gè)幼兒的生活，讓孩子在幼兒園，喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛，在玩玩樂樂中不斷增長知識(shí)。
其次：教育工作。面對(duì)上課，作為實(shí)習(xí)老師，面臨的最大問題是不熟悉教材，也不知道該怎么對(duì)幼兒講，生怕上不 好影響幼兒對(duì)知識(shí)的掌握及對(duì)上課的興趣，盡管我認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，準(zhǔn)備充分，
但在第一次面對(duì)幼兒上課時(shí)，還是那么的手足無措，由于對(duì)幼兒的了解太少，對(duì)他們提出的問題難以回答，又沒有整頓好課堂紀(jì)律，第一次正式上課沒有成功，不過在又一次的講課中，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，就比第一次進(jìn)步很多，經(jīng)過多次實(shí)戰(zhàn)后，我已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
另外，家長工作。在幼兒教育中，家長工作也非常地重要，我們要虛心聽取家長的合理化建議，同時(shí)對(duì)于家長的無理要求，要妥善的處理，友善的拒絕，幼兒在園表現(xiàn)要及時(shí)通告家長，取得家長的充分信任。
要成為一名合格的幼兒教師，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外，最重要的是具備良好的職業(yè)道德，像母親一樣關(guān)心和愛護(hù)她們，經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，讓我真正感悟到作為教師我們要吃苦，忍耐，拼搏，合作的精神去照顧好每個(gè)幼兒，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，讓我真正了解了幼兒老師是那么的不容易，半年的實(shí)習(xí)生活，讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣。
幼教工作是一個(gè)繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心，細(xì)心，愛心，責(zé)任心更重。了解幼兒的生理。心理特點(diǎn)，掌握幼兒的年齡特點(diǎn)，性格差異，
總之，教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好幼教不容易，在此次實(shí)習(xí)中，我也看到自己不足之處，社會(huì)的不斷進(jìn)步使幼兒園對(duì)幼兒教師的要求越來越高，實(shí)習(xí)間，讓我增長了見識(shí)，做老師難，做幼兒教師更難，知道了自己的不足，摸索出異段不尋常的路，全身心的投入到未來的幼兒教育事業(yè)。
幼兒園教師實(shí)習(xí)總結(jié)范文 篇4
本校幼師專業(yè)學(xué)生見習(xí)總結(jié)
在本學(xué)期的幼師專業(yè)學(xué)生見習(xí)中，我有幸參與了一家幼兒園的實(shí)踐教學(xué)，結(jié)合自己的思考和體驗(yàn)，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
一、專業(yè)知識(shí)的傳授
本次實(shí)踐教學(xué)中，我通過觀察老師們的教學(xué)方式、參與班級(jí)活動(dòng)和上課聽講，了解和學(xué)習(xí)了幼兒教育的相關(guān)知識(shí)和技能，如如何制定教學(xué)計(jì)劃、如何觀察幼兒行為并給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)、如何與家長溝通等。這些專業(yè)知識(shí)將對(duì)我的未來教學(xué)事業(yè)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，我將在今后的教學(xué)中盡可能地運(yùn)用到這些教育技能和技巧中去。
二、團(tuán)隊(duì)合作
在實(shí)踐教學(xué)中，我與同學(xué)們一起上課、一起參與班級(jí)活動(dòng)，并共同完成教學(xué)任務(wù)。相較于個(gè)人獨(dú)立工作，團(tuán)隊(duì)合作的模式更加高效和愉悅，也可以更好地調(diào)動(dòng)每個(gè)成員的積極性和創(chuàng)造力，達(dá)成了更加理想的教學(xué)效果。
三、自我反思
在課堂和活動(dòng)中，我不斷反思自己的行為和表現(xiàn)，尋找改進(jìn)的空間和方法，以迅速發(fā)現(xiàn)不足并及時(shí)改正。同時(shí)，他們也通過反饋和“問問我”的方式對(duì)我們進(jìn)行了及時(shí)的指導(dǎo)和提醒。這種自我反思和相互指導(dǎo)的方式，能夠幫助我們不斷進(jìn)步和提高自身的教育水平，也是在實(shí)踐中得以實(shí)現(xiàn)自我發(fā)現(xiàn)和自我修正的寶貴機(jī)會(huì)。
四、愛心和耐心
我在實(shí)踐教學(xué)中，發(fā)現(xiàn)幼兒并不是我們想象中的那么簡單，經(jīng)常需要老師們花費(fèi)更多的時(shí)間、耐心和愛心去處理和引導(dǎo)。這就要求我們在成為幼兒教育工作者之前，必須擁有極大的耐心和關(guān)愛之心，用我們的愛心給予幼兒更多的關(guān)注和照顧，在幼兒的成長中做出自己的貢獻(xiàn)。
回顧這次實(shí)踐教學(xué)，我學(xué)到了很多，個(gè)人能力也有了相應(yīng)的提高。但是，在以后的日子里，我仍需持之以恒地學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己，為實(shí)現(xiàn)幼兒教育做出我們的應(yīng)有貢獻(xiàn)。
幼兒園教師實(shí)習(xí)總結(jié)范文 篇5
幼師個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)
經(jīng)過一學(xué)期的實(shí)習(xí)，我收獲頗豐，無論是從教育理論方面還是實(shí)踐操作方面都有了很大的提高。在實(shí)習(xí)過程中，我珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各位老師的教育經(jīng)驗(yàn)，不斷加強(qiáng)自身的能力和素養(yǎng)。在此，我將詳細(xì)總結(jié)我的實(shí)習(xí)體會(huì)，以供同學(xué)們參考和借鑒。
首先，我要感謝實(shí)習(xí)導(dǎo)師，是他們給了我實(shí)踐的機(jī)會(huì)和指導(dǎo)，幫助我成長為一名合格的幼兒教師。在這里，我要學(xué)習(xí)她們?yōu)槿藥煴淼母呱星椴俸拓S富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，把他們的優(yōu)點(diǎn)吸收為自己的，成為一名更優(yōu)秀的幼師。
其次，實(shí)習(xí)中我主要學(xué)習(xí)了課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、管理能力和與家長溝通等方面的知識(shí)。在課堂上，我發(fā)現(xiàn)幼兒總是具有一定的好奇心，有許多問題需要指導(dǎo)老師回答，所以在設(shè)計(jì)課程時(shí)，要注重引導(dǎo)孩子，讓他們逐步發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，最終達(dá)到自主學(xué)習(xí)的目的。在教學(xué)中，幼教老師必須注重發(fā)揮自己的專業(yè)素養(yǎng)和感染力，采取簡潔明了、活潑形象的教學(xué)方式，讓幼兒在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。在管理方面，要遵從班級(jí)規(guī)則、倡導(dǎo)公不私底，理智自覺地解決紛爭，提高教學(xué)效率。最后，在與家長溝通中，要注重傳遞正確的價(jià)值觀，切實(shí)做到促進(jìn)家庭和諧、宣傳養(yǎng)育知識(shí)、負(fù)責(zé)任對(duì)待學(xué)生。
此外，在實(shí)習(xí)中我切身感受到教育育人的良好效果。作為教師，我不僅要注重孩子的知識(shí)和能力培養(yǎng)，更需要不斷發(fā)掘他們的潛力，引導(dǎo)他們形成健康有序的心理特征。家長的密切關(guān)注和支持對(duì)于孩子健康成長非常重要，我要認(rèn)真跟家長溝通，與他們共同合作，互相幫助，共同育兒。
最后，在實(shí)習(xí)過程中我也遇到了不少困難，但我懂得了以一種平和、理性的心態(tài)面對(duì)問題，通過不斷努力和反思，找到合適的解決方法。同時(shí)，我也感受到了班級(jí)的團(tuán)結(jié)和力量，只有在齊心協(xié)力、互相幫助的氛圍中，才能讓孩子得到更好的成長和發(fā)展。
總之，幼師的工作雖然繁忙，但收獲卻是巨大的。經(jīng)過一學(xué)期的實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了幼教理論、角色認(rèn)同，更鍛煉了專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力，成熟了不少。我相信，在未來的工作生活中，我將更加努力地學(xué)習(xí)，不斷探索和創(chuàng)新，成為一名具備專業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任心的幼教人員。
幼兒園教師實(shí)習(xí)總結(jié)范文 篇6
幼師個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀范文
作為一名幼師專業(yè)的學(xué)生，我在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中，對(duì)于兒童的教育一直有著強(qiáng)烈的熱愛和追求。在大四的實(shí)習(xí)中，我有幸去到了一所優(yōu)秀的幼兒園進(jìn)行實(shí)習(xí)。在這次實(shí)習(xí)中，我不僅感受到了幼兒教育的魅力，更學(xué)到了很多知識(shí)和技巧。下面就讓我來向大家分享一下幼師實(shí)習(xí)的感受和收獲。
一、實(shí)習(xí)感受
在實(shí)習(xí)中，我不僅能夠充分發(fā)揮自己的專業(yè)知識(shí)和理論知識(shí)，還能夠?qū)W到更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)的過程中，我積極參與班級(jí)管理和教學(xué)安排，認(rèn)真完成好日常的記錄和反思。同時(shí)，我也要負(fù)責(zé)一些教材的準(zhǔn)備和課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)，比如手工、歌曲、故事和游戲等環(huán)節(jié)，充分展示了自己的創(chuàng)意和能力。
另外，我還要注意孩子的情感和心理，了解他們的思維方式和特點(diǎn)，形成自己的教學(xué)風(fēng)格和方法。通過和孩子的互動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)孩子是非常聰明和有趣的，能夠給我們帶來很多驚喜和感動(dòng)。當(dāng)然，在與孩子的相處過程中，也會(huì)碰到許多的挑戰(zhàn)和困難。比如孩子因?yàn)楦鞣N原因表現(xiàn)異常，情緒不穩(wěn)定或者不易控制等。這時(shí)候，我需要采用適當(dāng)?shù)姆绞胶褪侄蝸斫鉀Q和緩解這些問題。總之，在實(shí)習(xí)中，我真正體驗(yàn)到了一名幼師在工作中所需要面對(duì)的種種情景和挑戰(zhàn)，也讓我更加明確了自己的職業(yè)方向和理想。
二、實(shí)習(xí)收獲
在實(shí)習(xí)中，我收獲了很多，這里我來總結(jié)一下以下幾點(diǎn)：
1.基礎(chǔ)知識(shí)的提高：在實(shí)習(xí)中，我能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論知識(shí)和專業(yè)技能應(yīng)用到實(shí)踐中。比如，我掌握了如何進(jìn)行游戲教學(xué)、課程設(shè)計(jì)、孩子的情感安撫等，這些經(jīng)驗(yàn)也為我日后的教育工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2.團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力：在幼兒園我協(xié)同老師以及其他的實(shí)習(xí)同學(xué)們共同管理和教育孩子。在此過程中我學(xué)到了許多如何與他人合作和溝通的技巧，及時(shí)向?qū)煼答伜蜏贤ㄗ约旱南敕ê屠щy。
3.情感資源的積累：在實(shí)習(xí)中，我與孩子們起了深厚的感情。與他們交流、分享、玩耍時(shí)，我也能感受到自己內(nèi)心的變化。這一點(diǎn)對(duì)于我以后的教育工作是非常有幫助的。
4.思考方式的轉(zhuǎn)變：通過實(shí)踐，我能夠更直觀地看到孩子們的學(xué)習(xí)情況和需求，也能夠逐漸培養(yǎng)出對(duì)于教學(xué)有自己的理解和見解，形成自己的教育思想。
總結(jié)來說，這次幼師實(shí)習(xí)對(duì)于我非常有益，不僅提高了我的專業(yè)技能和實(shí)踐能力，還讓我更加了解這個(gè)職業(yè)，對(duì)于以后我的成長和發(fā)展也會(huì)有很大的幫助。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我也會(huì)努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢和能力，為幼兒教育做出自己的貢獻(xiàn)。
幼兒園教師實(shí)習(xí)總結(jié)范文 篇7
幼師實(shí)習(xí)心得
作為一名幼師專業(yè)的學(xué)生，實(shí)習(xí)是必不可少的一部分。在這段時(shí)間里，我有幸進(jìn)入一家優(yōu)秀的幼兒園進(jìn)行實(shí)習(xí)。在這里，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，有效地提升了我的幼師水平。在這里，我想分享我的實(shí)習(xí)心得，供大家參考。
首先，仔細(xì)觀察孩子。在幼兒園里，孩子是最重要的。我們要始終關(guān)注孩子，在實(shí)習(xí)期間，我觀察了很多孩子，在他們的行為、言語、玩耍等方面，有意識(shí)地把握他們的特點(diǎn)和需要。敏銳的觀察和認(rèn)真的記錄是優(yōu)秀幼師的必備技能。只有掌握孩子的特點(diǎn)和需要，才能為他們提供更好的服務(wù)和教育。
其次，注重教育與游戲的有機(jī)結(jié)合。幼兒通過游戲來體驗(yàn)、探索、認(rèn)知世界。教師要善于利用游戲的方式來開展教育活動(dòng)，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)知識(shí)、培養(yǎng)能力、發(fā)展思維。在幼兒園的實(shí)習(xí)過程中，我參與了很多幼兒對(duì)游戲的獨(dú)創(chuàng)性理解方面的活動(dòng)，通過和他們的親密互動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)這是一種非常有效的教育方式，而且很受孩子的歡迎。所以，幼兒教育要與游戲活動(dòng)相結(jié)合，孩子們將更容易理解和接受。
再次，重視情感教育。幼兒時(shí)期是人生中最關(guān)鍵的時(shí)期之一，對(duì)于孩子來說，最重要的是情感教育。情感教育是幼兒教育中的重要部分。在班級(jí)管理中，要注重培養(yǎng)孩子們的友情、互助、互動(dòng)和愛心等情感品質(zhì)，營造良好的情感氛圍。在我觀察過的孩子中，有一位小朋友非常喜歡出風(fēng)頭，經(jīng)常喜歡耍小聰明，但是只要教師與他溝通，認(rèn)真談話，小朋友就會(huì)切實(shí)地體會(huì)到他的行為對(duì)他人的影響和關(guān)懷，積極改變自己。通過情感教育，不僅可以提高孩子們的人際交往能力，還可以樹立正確的人生態(tài)度，對(duì)成長過程產(chǎn)生積極的幫助。
最后，注重團(tuán)隊(duì)合作。團(tuán)隊(duì)合作是幼兒園教師必不可少的品質(zhì)。在幼兒園實(shí)習(xí)中，我所在的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)非常優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，他們相互支持，相互激勵(lì)，為共同目標(biāo)而努力。在團(tuán)隊(duì)中，我學(xué)到了很多的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。這種精神不能僅局限于團(tuán)隊(duì)內(nèi)部，還要積極發(fā)揮出來，與其他部門緊密合作，為孩子們提供更加廣泛和深入的服務(wù)。
綜上所述，幼兒園實(shí)習(xí)是一次非常寶貴的經(jīng)歷，通過觀察孩子、注重游戲、情感教育和團(tuán)隊(duì)合作等方面的努力，可以更好地提升自己的幼兒教育水平，為幼兒們帶來更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和教育。希望我的幼師實(shí)習(xí)心得，可以對(duì)其他同學(xué)有所幫助。
幼兒園教師實(shí)習(xí)總結(jié)范文 篇8
幼師實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)
萬事開頭難，剛進(jìn)園實(shí)習(xí)初期，讓我感到了很大的困難。毫無工作經(jīng)驗(yàn)的我，面對(duì)新工作，面對(duì)性格各異的孩子，我覺得毫無頭緒。不知道到底該從哪里入手，看著指導(dǎo)老師(班主任)輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動(dòng)，做著一個(gè)個(gè)游戲?？粗⒆觽円粡埣埮d奮，熱情高漲的小臉，我深深地被感染著。我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試獨(dú)立帶孩子。經(jīng)過幾次失敗的打擊之后，我的緊張心理才逐漸退去。在實(shí)習(xí)過程中，讓我懂得了面對(duì)不同的幼兒要用不同的方法，每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的內(nèi)心世界。而作為他們的老師，要想真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界不用心去發(fā)現(xiàn)他，捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的。每個(gè)孩子都有他的可愛之處及不足之處，要想幫助他們改正缺點(diǎn)，不僅要關(guān)心照顧幼兒，還要與幼兒家長溝通交流。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)著，試著與家長打交道，與他們交流幼兒在園及在家表現(xiàn)。這些，都是餓哦在幼兒園夫人實(shí)習(xí)過程中所獲得的最寶貴的東西。
在xx幼兒園的每個(gè)教師里都有幼兒一日，一周活動(dòng)的生活常規(guī)時(shí)間表。在實(shí)習(xí)期間，由于xx幼兒園缺少配班老師，我都是在做配班老師的工作。但我嚴(yán)格按照時(shí)間表，配合所在班主班老師認(rèn)真做好一日常規(guī)工作。
首先，保教工作。
在保育工作中，使我第一次親密接觸了幼兒的方方面面。我虛心請教保育員，積極配合保育阿姨的工作。戶外活動(dòng)，我提醒幼兒注意安全，不追逐打鬧。進(jìn)餐時(shí)，幫助保育員為幼兒盛菜盛飯，提醒幼兒安靜進(jìn)餐，不挑食。睡覺時(shí)為年齡小還不能自理的幼兒脫衣物，給幼兒蓋好被子，小聲告訴他們安靜入睡，不能說話。盡自己最大的努力照顧好每個(gè)幼兒的生活。讓孩子在幼兒園喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛，在游戲中不斷增長知識(shí)。
其次，教育工作。
面對(duì)上課，作為實(shí)現(xiàn)老師。心里真的有些恐慌，生怕自己講不好影響幼兒對(duì)知識(shí)的掌握及對(duì)上課的興趣。我從熟悉教材開始，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)月的時(shí)間，指導(dǎo)老師給我布置了七八節(jié)可得內(nèi)容。我從教案到教具，一步一步的去準(zhǔn)備，直到得到直到老師的認(rèn)可，我才走上了講臺(tái)。但當(dāng)面對(duì)幼兒上課時(shí)，還是那么的手足無措、由于對(duì)幼兒的不了解太少，對(duì)他們提出的問題難以回答，又沒有整頓好課堂紀(jì)律。第一次正式上課沒有成功。不過又一次的講課中，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就比第一次進(jìn)步很多。隨后慢慢的進(jìn)入了老師的較色。
再次，家長工作。
作為教師，每天都要與家長打交道。家長工作也是幼兒教育工作中一項(xiàng)非常重要的內(nèi)容。我們要虛心聽取家長的合理化得的建議，同時(shí)對(duì)于家長的無理要求，妥善處理，友善的拒絕。幼兒在園表現(xiàn)要告知家長，取得家長信任。
經(jīng)過這一月的實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間很短，但我已深知要成為一名合格的幼兒教師實(shí)屬不易。不但要具有深厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還要有良好的職業(yè)道德。幼兒教師不僅要有耐心、愛心、細(xì)心、更要有責(zé)任心。
總之，教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，通過實(shí)習(xí)我也看到了自己的不足，社會(huì)的不斷進(jìn)步，使幼兒園對(duì)幼教的要求越來越高。這使我知道，必須要有過硬的專業(yè)知識(shí)和技能，才能在幼教之路上創(chuàng)造屬于我的精彩人生。
幼師實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)(二)
我是剛來學(xué)校不久的一名新老師，在這辛苦而又忙碌的半一年里，使我自己成長了很多，在和同學(xué)們的相處中，讓我感受到了學(xué)校的溫暖和同學(xué)們的熱情和擁戴，我感到非常的榮幸。
20XX年，對(duì)我而言是一個(gè)新的開始和一個(gè)新的起點(diǎn)，而對(duì)同學(xué)們來說，從學(xué)習(xí)上，是一個(gè)大的轉(zhuǎn)折和磨礪。作為一名中二的幼兒教育學(xué)老師，再加上我又是一名新老師，曾經(jīng)有一定的迷茫感，但同時(shí)這也是一件好事，促使我用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)研究新的課題，探索新的幼兒市場發(fā)展的變化，以便能夠更好的來傳授學(xué)生。
回首自己在中二這半年來的教學(xué)工作，在老教師的指導(dǎo)和幫助下，在與其他教師的交流和討論中，教學(xué)還是比較成功的，對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)及訓(xùn)練起到了很明顯的作用，本學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)在我對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作做以下總結(jié)：
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