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網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)總結(jié) 篇1
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對于這項工作，我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，可能的提供安全保障，確保學(xué)校建設(shè)發(fā)展不受影響。
1.高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作。
高度重視，只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經(jīng)驗之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。近幾年，我校主要從三個方面落實這項工作。首先是通過各級會議進行消防安全宣傳，學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教職工大會上都反復(fù)強調(diào)，要求教職工小心謹(jǐn)慎，預(yù)防為主。學(xué)校就安全問題專門召開過全校教職工大會，對包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，要求各個部門和個人將安全牢記在心。其次是組織學(xué)生觀看消防展覽和影片，我校針對中學(xué)生接受和理解問題的特點，組織學(xué)生參觀直觀材料，加深他們的印象，使學(xué)生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。另外是在全校師生員工之中進行了多次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)。培訓(xùn)既有書面的又有實際操作，理論與實踐相結(jié)合，參加培訓(xùn)人員面廣量大，培訓(xùn)工作細(xì)致全面，效果顯著。
2.推進消防安全責(zé)任制，充分落實管理責(zé)任與具體措施，推進消防安全責(zé)任制。
只有加強管理，做到責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我校多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗。明崗明責(zé)，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來，我校在以下七個方面加強了規(guī)范管理：
1）確定重點防火部位，明確重點防火部位負(fù)責(zé)人。
2）經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標(biāo)志，以便應(yīng)急情況有保障。
3）加強對實驗室的管理，尤其是對化學(xué)藥品.易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例隱患存在。
4）加強對保管室、計算機室的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地，我們在對有關(guān)人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度，有隱患及時有效整改，確保萬無一失.
5）加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時很少使用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)，保證隨時可以應(yīng)急使用。
6）加強對住讀生安全教育與檢查。寢室管理員每天檢查，及時公布，如有違紀(jì)，迅速處理，屢教不改者，上報政教處。執(zhí)行情況良好，未有事故發(fā)生。7.加強評比，每月分年級評比出示范班和優(yōu)秀班。
3.加大資金投入，注重實戰(zhàn)演練。
加大資金投入，注重實戰(zhàn)演練。消防安全需要大量設(shè)備，沒有一定資金投入到頭只能是望災(zāi)興嘆。加大資金投入，重金買安全，也是我們的一條經(jīng)驗。我們將過期的消防藥水用來演習(xí)，一方面化廢為寶，另一方面確保定時換上有效藥水。資金投入的另一塊就是每學(xué)期的實戰(zhàn)演練需要的費用，實戰(zhàn)演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察。由于我校的住讀生較多，我們制定出了住讀生每學(xué)期進行一次消防安全演練的制度。我們利用有利條件開展實戰(zhàn)演練。每次活動之前，我們請各部門負(fù)責(zé)人、消防中隊的指揮員一起擬定方案，并在演練之前召開動員會，部署演練計劃。在演練過程中，我們要求每個環(huán)節(jié)每個層面都有教師把關(guān)做好防護，防止傷害事故發(fā)生。
在消防安全方面，我們真正做到了重金買安全，力求萬無一失，使全體師生真正掌握消防器材的正確使用方法和滅火技巧，做到兩知一會、處危不亂;進一步推動學(xué)校消防教育工作。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、各項工作做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4.制訂消防安全緊急預(yù)案，確保臨危不亂。
制訂消防安全緊急預(yù)案，確保臨危不亂.消防安全無小事，為使火險隱患能夠在第一時間得到有效扼制，并保證學(xué)生能夠處危不亂，科學(xué)避險，減少盲目、慌亂和踩踏事故的發(fā)生，學(xué)校組織全體教職工，通過對教室等學(xué)生集中區(qū)域進行實際考察，反復(fù)醞釀、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度，制訂了切實可行的“消防安全緊急預(yù)案”做到全校一盤棋，“緊急預(yù)案”人人熟悉。
5.警鐘常鳴，專人值守，安全有保障。
警鐘常鳴，專人值守，安全有保障.為避免各種不安全因素的發(fā)生，學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生在任何時候使用火具和照明蠟燭。課間在各樓層安排學(xué)生會值日，教師值日，班主任值班，防止學(xué)生擁擠、踩踏。下晚自習(xí)時，安排值日教師護送和巡查，多管齊下，確保學(xué)校穩(wěn)定無事故，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。學(xué)校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。由于認(rèn)識明確，措施到位，多年來，我校從未發(fā)生過消防安全方面的意外事故。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校安全。每個人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關(guān)己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻。消防安全高于一切，消防工作任重而道遠(yuǎn)。
網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)總結(jié) 篇2
新時期教師應(yīng)該是什么樣的教師?有人作了這樣形象素描：具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝、健康的心理、強健的體魄。我渴望成為這樣的教師。通過這次寫個人習(xí)和專業(yè)發(fā)展計劃，我又重新審視了自己，解剖了自己，在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會學(xué)校工作計劃的基礎(chǔ)上，我為自己制定的一年發(fā)展目標(biāo)為：
一、理論方面：提升自己的生命質(zhì)量，做一個高雅的人
作為一名教師，首先，我要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。師德不是一個抽象的政治說教，而是具有深刻的知識內(nèi)涵和文化品格的，一個有廣博知識的教師才會有道德感召力，僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的。同樣，教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的。唯有如此，教師才能完成其教書育人的神圣使命。其次，作為一個骨干教師，要把學(xué)習(xí)與思考真正成為自己的一個習(xí)慣。
二、業(yè)務(wù)方面：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課標(biāo)，掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點，教的最優(yōu)化要落實到學(xué)的最優(yōu)化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
2、繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。
3、具備一定的教學(xué)科研能力。
4、計算機水平有較大的提高，計算機能與課程整合。能夠獨立制作電子教案及教學(xué)課件。
我們教師的工作對象是學(xué)生，教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力直接影響學(xué)生的發(fā)展。教師的學(xué)識淵博與教師的現(xiàn)實表現(xiàn)，教學(xué)實踐中展現(xiàn)出來的設(shè)計、組織、協(xié)調(diào)等自我調(diào)控能力，都是學(xué)生學(xué)習(xí)的優(yōu)秀資源，尤其，教師自我發(fā)展的信念、自我調(diào)控的科學(xué)實踐過程中所表現(xiàn)出來的執(zhí)著與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠沸校瑢⒂绊憣W(xué)生的終生。所以，為實現(xiàn)以上目標(biāo)我準(zhǔn)備采取以下措施：
1、加強師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進取的心。要熱愛學(xué)生，對學(xué)生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責(zé)任感。
2、樹立終身學(xué)習(xí)的理念。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力：學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力，今后我要在這些方面多下功夫。
3、更新教育觀念，不斷學(xué)習(xí)與反思，勤動筆，勤動腦。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識，同時不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恒。
三、本年度工作目標(biāo)：
1、認(rèn)真鉆研新教材，研究教法，體會新課程的性質(zhì)、價值、理念，提高自己的執(zhí)教能力。
2、體育是相通的，而且體育教育從本質(zhì)上來說就是一項塑造人的工程。因此，在教學(xué)中不光在與知識、技能的傳授，重要的是在教學(xué)過程中不斷的幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)體育運動美感，啟迪、激勵和凈化學(xué)生的心靈。
3、繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。
4、加強基本功的訓(xùn)練，在鋼筆字、粉筆字、普通話、寫作和體育學(xué)科的基本功方面都有較大的提高。
網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)總結(jié) 篇3
網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)總結(jié)
為深入宣傳貫徹習(xí)近平網(wǎng)絡(luò)強國戰(zhàn)略思想，落實習(xí)近平總書記在全國網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作會議上的重要講話精神；落實陜教信辦〔xx〕5號文件精神，積極開展第六屆國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動；全面普及提升我校各信息系統(tǒng)負(fù)責(zé)人、聯(lián)絡(luò)員和系統(tǒng)管理員的網(wǎng)絡(luò)安全知識常識、網(wǎng)絡(luò)安全意識和防護技能。9月20日下午，信網(wǎng)處在學(xué)術(shù)交流中心一樓報告廳舉辦網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)專題會，會議由信網(wǎng)處處長宋煥生主持。
會議特邀請西安交通大學(xué)電子與信息學(xué)部主任助理、智能網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)安全教育部重點實驗室副主任陶敬從網(wǎng)絡(luò)安全的意識及典型案例方面做了《攻”與“防”，相生相克！》的專題講座。信網(wǎng)處副處長李院春從法律法規(guī)及國慶安全保障方面做了《加強風(fēng)險意識，夯實安全責(zé)任——做好國慶重要時期網(wǎng)絡(luò)安全保障》專題講座。信網(wǎng)處信息安全辦公室主任熊輝從網(wǎng)絡(luò)安全的必要技術(shù)要求、手段做了《履行職責(zé),眾志成城——長安大學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全工作情況匯報》的專題匯報。西安四葉草信息技術(shù)公司培訓(xùn)組組長馮超峰從網(wǎng)絡(luò)安全技能等方面做了培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)從安全意識、國家的法律法規(guī)、學(xué)校的規(guī)章制度、學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀及日常管理、技術(shù)等多層次、多維度對信息化相關(guān)管理人員及技術(shù)人員進行了深入地培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，以幫助管理人員及技術(shù)人員解決日常工作中遇到的各類網(wǎng)絡(luò)安全問題。
此次培訓(xùn)由中興通訊電信學(xué)院梁平和封巖老師主講，二位老師分別從硬件安全、軟件安全和信息安全三位緯度展開講解。依次介紹了硬件設(shè)備狀態(tài)定期檢查、硬件設(shè)備安裝規(guī)范、硬件設(shè)備備份、軟件補丁定期升級、軟件操作規(guī)范、軟件數(shù)據(jù)備份、賬號密碼定期更換、數(shù)據(jù)信息及時更新、數(shù)據(jù)信息定期備份等內(nèi)容。
通過此次培訓(xùn)，大家對通信網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)有了詳細(xì)的了解，拓寬了企業(yè)員工的技術(shù)層面，為其未來的實際工作增加了知識儲備，并且能夠在工作中切實地提高網(wǎng)絡(luò)安全意識。不但展現(xiàn)了我院教師的專業(yè)技術(shù)水平，而且為我院未來開展社會服務(wù)活動奠定了良好的基礎(chǔ)。
網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)總結(jié) 篇4
在xx月xx日——xx月xx日這段時間里，我從網(wǎng)上學(xué)習(xí)觀看聆聽了各位領(lǐng)導(dǎo)、專家老師關(guān)于學(xué)校安全教育培訓(xùn)的講座后，我對安全教育工作有了更為深刻的認(rèn)識，反思自己學(xué)校的實際情況談點體會：
一、要提高全校師生對安全管理的認(rèn)識
1、要加大安全教育的宣傳力度。要全面提高教師與每位家長的安全責(zé)任意識，積極主動地向?qū)W生和家長宣傳學(xué)校所潛在的諸多安全隱患以及各類重大安全事故教訓(xùn)。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標(biāo)語，在樓梯、校門、操場、實驗室、廁所、等容易發(fā)生安全問題的地方設(shè)置警示標(biāo)志或標(biāo)語。要利用校園板報、壁報、專欄、主題班會、征文、演講等活動宣傳安全知識，在校園形成事事想安全，處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。
2、經(jīng)常排查學(xué)校安全隱患。我校位于xx的西北側(cè)，與xx連為一體。學(xué)校主要存在以下幾個方面的隱患：
（1）交通隱患為主要。出去校門口幾乎就是公路，來往車輛比較多；跑校的學(xué)生也不少。
（2）學(xué)生自身突發(fā)隱患。
（3）學(xué)生上下樓梯極易出現(xiàn)踩空、歪腳等事故。
（4）學(xué)校與村莊連為一體，學(xué)校周圍的治安問題。
3、要不斷加強安全教育，預(yù)防和減少事故的發(fā)生。加強對學(xué)生的安全教育，讓學(xué)生自己懂得安全知識，增強安全意識，掌握防范技能，從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學(xué)期的開學(xué)初、放假前的一周和每次大型集會時間對學(xué)生進行安全知識教育，要積極利用綜合實踐課開展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動，同時要與家庭、社會密切配合，形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò)，堅持不懈地把各項安全教育開展下去，有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。
二、要加強領(lǐng)導(dǎo)，強化安全責(zé)任
學(xué)校安全責(zé)任重于泰山，本著一保安全，二保穩(wěn)定，三保發(fā)展的原則，對學(xué)校安全高度重視，狠抓責(zé)任落實，真正形成校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓、班主任及相關(guān)部門各司其職，各負(fù)其責(zé)的工作機制。同時，將學(xué)校安全工作納入目標(biāo)管理，制訂目標(biāo)管理細(xì)則，逐級簽訂安全責(zé)任書，做到層層把關(guān)，責(zé)任到人，真正做到“誰主管、誰負(fù)責(zé)”。
1、建全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。校長親自任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任以及各科任老師為成員負(fù)責(zé)學(xué)校的安全。
2、學(xué)校與每位教師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，各班主任和每位學(xué)生簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。
3、專設(shè)門衛(wèi)負(fù)責(zé)來往客人的登記，同時兼管外來人員對學(xué)校的破壞。
4、建立健全防范安全事故的規(guī)章制度，制訂完善的安全應(yīng)急預(yù)案。
三、一定要采取得力措施，嚴(yán)防易發(fā)事故的發(fā)生
安全事故主要集中在交通、食物中毒、火災(zāi)等方面。研究掌握事故的規(guī)律，采取有力措施防止事故的發(fā)生。
1、加強學(xué)校安全設(shè)施建設(shè)。加大學(xué)校的監(jiān)管力度，嚴(yán)把教學(xué)、生活用房的設(shè)計、監(jiān)管和質(zhì)量驗收關(guān)，不留任何安全隱患。
2、防止發(fā)生各種食物、藥物中毒事件。落實各項規(guī)章制度。
3、防止各種火災(zāi)的發(fā)生。加強對學(xué)校消防安全設(shè)施的檢查和配備，加強對實驗室、電腦室的線路檢查，特別是要對校舍設(shè)施陳舊使用時間較長的電路進行檢查，對老化陳舊的電線、電纜要及時更新。
4、嚴(yán)防溺水事件的發(fā)生。各班主任要求學(xué)生不要到河邊去玩耍，杜絕溺水事故的發(fā)生。
5、積極開展心理健康教育，防止有心理障礙學(xué)生造成的偏激行為。學(xué)校要求每位班主任要對本班個別心理素質(zhì)差的學(xué)生進行長期地心理輔導(dǎo)，保證學(xué)生的心理健康。
6、加大安全工作的檢查力度，建立常抓不懈的學(xué)校安全工作機制。我校在安全這方面一直做得較好，每天有領(lǐng)導(dǎo)帶班，堅持早檢查，午檢查和下午放學(xué)檢查。
7、繼續(xù)加強學(xué)校及校園周邊治安綜合治理，抓好安全排查和整治工作，防止交通事故的發(fā)生。學(xué)校要積極配合公安、文化、衛(wèi)生、工商、建設(shè)等部門，大力整頓學(xué)校周邊的秩序，堅決防止校外犯罪分子侵入校園，傷害師生事件發(fā)生。同時要認(rèn)真搞好學(xué)生的交通安全教育，“關(guān)愛生命、遠(yuǎn)離危險”宣傳教育活動，并貫穿到學(xué)校日常的教學(xué)管理之中。
總之，學(xué)校的安全工作一定放在第一位，以后我校在安全方面要進一步努力，確保學(xué)校師生不出現(xiàn)大的安全事故，讓老師們輕松愉快的工作，讓學(xué)生安安全全健康成長。
網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)總結(jié) 篇5
安徽省20XX年高職教師計算機網(wǎng)絡(luò)信息安全“雙師宿州”培訓(xùn)在安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行，時間為7月21月30日。本次培訓(xùn)班教師都是來自行業(yè)或?qū)I(yè)的資深專家，有著豐富的網(wǎng)絡(luò)安全與攻防經(jīng)驗，幫助許多學(xué)校和企業(yè)進行了網(wǎng)絡(luò)安全與病毒防范等相關(guān)工作的培訓(xùn)與指導(dǎo)，本人知識和技能經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí)獲得了很大進步。
一、完備的實訓(xùn)條件和培訓(xùn)計劃讓我受益匪淺。
首先，我要對安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系的老師們冒著酷暑辛勤付出表示衷心感謝。特別是班主任董武對我們的無微不至的關(guān)懷，給我們賓至如歸的感覺，讓我們能夠安心學(xué)習(xí)，沒有任何后顧之憂。信息工程系的老師們，不但精心組織了資深專家教學(xué)，還給我們提供了條件完備的網(wǎng)絡(luò)信息安全實訓(xùn)實驗條件，所提供的國家示范性高職院校建設(shè)項目成果教材《網(wǎng)絡(luò)安全與病毒防護》和《路由與交換技術(shù)》，為我們的學(xué)習(xí)提供了珍貴資料，讓我們的實訓(xùn)更有針對性。
二、在這十天的培訓(xùn)中，按照軟件項目流程安排了豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
既有專業(yè)教師的高屋建瓴的講授，也有來自企業(yè)的專家傳經(jīng)送寶;既有理論的深度廣度，又有實戰(zhàn)的驚心動魄，既有教學(xué)的經(jīng)驗總結(jié)，又有全國大賽的精彩分析，很我深有受益。本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容包含五個方面：
1、孫街亭老師和李京文老師結(jié)合國家示范性高職院校建設(shè)給我們就“專業(yè)建設(shè)”進行了言簡意賅的分析說明。
2、來自H3C的企業(yè)專家結(jié)合實際，給我們就“網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)與路由配置”進行了詳細(xì)介紹;另外，我們還專門考察了新華學(xué)院信息工程學(xué)院網(wǎng)絡(luò)實驗中心，有效的'對所學(xué)知識進行了實地驗證，加深理解。
3、戴潔老師和孫武老師重點圍繞《網(wǎng)絡(luò)安全與病毒防護》課程的教學(xué)與實訓(xùn)等環(huán)節(jié)，結(jié)合實訓(xùn)室模擬教學(xué)系統(tǒng)，進行了深入淺出的講授，就信息安全體系結(jié)構(gòu)和主機系統(tǒng)加固、網(wǎng)絡(luò)攻擊與防御、病毒防御、密碼學(xué)與認(rèn)證技術(shù)和數(shù)據(jù)備份與災(zāi)難恢復(fù)分四個專題進行理論研討和實訓(xùn)操作。戴潔老師所提供的實驗實訓(xùn)案例，有效地化解了我們對知識重點和難點的掌握難度。
4、唐笑林老師和李京文老師重點指導(dǎo)和演示了“網(wǎng)絡(luò)攻防實戰(zhàn)”，既有針對個人計算機及Web的入侵，又有服務(wù)器提取權(quán)限的實戰(zhàn)。通過實際的進攻，讓我獲得了豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，對所獲得技能技巧有了更深刻的理解。
5、來自神州數(shù)碼的王岳老師結(jié)合20XX年的全國高職學(xué)生信息安全大賽真題，對“入網(wǎng)檢測技術(shù)”和大賽中所需要注意的技巧做了深入淺出的說明，并應(yīng)學(xué)員的要求提供了大賽所需的實用工具軟件。
三、本次學(xué)習(xí)我個人認(rèn)為還是比較有價值的，開闊了視野，掌握了技能，也增進了對省內(nèi)兄弟院校的了解。
通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，本人收獲很大：
1、了解了更多的教學(xué)模式，加強了對網(wǎng)絡(luò)信息安全課程教學(xué)改革的信心。
2、提高了信息安全意識，更深刻的理解了信息安全威脅，掌握了相應(yīng)的攻防技術(shù)，以及指導(dǎo)學(xué)生大賽需要注意的技巧和技能。
3、加深對常用安全檢測工具的使用技巧技能的應(yīng)用理解，獲得了更多網(wǎng)絡(luò)安全防護的工具軟件。
本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)也為我們提供了一次很好的交流平臺。在學(xué)習(xí)之余，我與其他院校的老師討論了信息安全專業(yè)的教學(xué)以及本專業(yè)的發(fā)展規(guī)劃和學(xué)生將來的就業(yè)情況，大家交流了自己學(xué)校的專業(yè)發(fā)展和教學(xué)方法、教學(xué)改革，教科研課題申報技巧等，還結(jié)識了不少新朋友，通過交流、溝通，交換意見，大家取長補短，相互學(xué)習(xí)，共同進步，所以說這。
網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)總結(jié) 篇6
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容， 關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和教 師員工的生命安全。對于這項工作，我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我 們在實際工作中能堅持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷改進和完善工作方法，提 高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確 保學(xué)校建設(shè)發(fā)展不受影響。
一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作 高度重視， 只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經(jīng)驗之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。近幾年，我校主要從三個方面 落實這項工作。首先是通過各級會議進行消防安全宣傳，學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅 持召開消防安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全 校教職工大會上都反復(fù)強調(diào)，要求教職工小心謹(jǐn)慎，預(yù)防為主。學(xué)校就安全問 題專門召開過全校教職工大會， 對包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡 的分析， 并提出了許多需要注意的問題， 要求各個部門和個人將安全牢記在心。 其次是組織學(xué)生觀看消防展覽和影片，我校針對中學(xué)生接受和理解問題的特 點，組織學(xué)生參觀直觀材料，加深他們的印象，使學(xué)生掌握了基本的消防安全 知識，增強了消防安全意識。另外是在全校師生員工之中進行了多次系統(tǒng)全面 的消防安全培訓(xùn)。培訓(xùn)既有書面的又有實際操作，理論與實踐相結(jié)合，參加培 訓(xùn)人員面廣量大，培訓(xùn)工作細(xì)致全面，效果顯著。
二、推進消防安全責(zé)任制，充分落實管理責(zé)任與具體措施 推進消防安全責(zé)任制， 只有加強管理，做到責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我校多年來 做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗。明崗明責(zé)，檢查評比，是強化管理力求 實效的重要舉措。具體說來，我校在以下七個方面加強了規(guī)范管理：
1.確定重 點防火部位，明確重點防火部位負(fù)責(zé)人。
2.經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標(biāo)志，以便應(yīng)急情況有保障。
3.加強對實驗室的管理，尤其是對化學(xué)藥品. 易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例隱患存在。
4.加強對保管室、計算機室 的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地，我們在對有關(guān)人員加強 消防安全教育的同時加大檢查力度，有隱患及時有效整改，確保萬無一失.
5.加 強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時很少使用就放棄管 理，而是注重保養(yǎng)，保證隨時可以應(yīng)急使用。
6.加強對住讀生安全教育與檢查。 寢室管理員每天檢查，及時公布，如有違紀(jì)，迅速處理，屢教不改者，上報政 教處。執(zhí)行情況良好，未有事故發(fā)生。
7.加強評比，每月分年級評比出示范班 和優(yōu)秀班。
三、加大資金投入，注重實戰(zhàn)演練。 加大資金投入，注重實戰(zhàn)演練。 消防安全需要大量設(shè)備，沒有一定資金投入到頭只能是望災(zāi)興嘆。加大資 金投入， 重金買安全， 也是我們的一條經(jīng)驗。 我們將過期的消防藥水用來演習(xí)， 一方面化廢為寶，另一方面確保定時換上有效藥水。資金投入的另一塊就是每 學(xué)期的實戰(zhàn)演練需要的費用，實戰(zhàn)演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜 合考察。由于我校的住讀生較多，我們制定出了住讀生每學(xué)期進行一次消防安 全演練的制度。我們利用有利條件開展實戰(zhàn)演練。每次活動之前，我們請各部 門負(fù)責(zé)人、消防中隊的指揮員一起擬定方案，并在演練之前召開動員會，部署 演練計劃。 在演練過程中， 我們要求每個環(huán)節(jié)每個層面都有教師把關(guān)做好防護， 防止傷害事故發(fā)生。在消防安全方面，我們真正做到了重金買安全，力求萬無 一失，使全體師生真正掌握消防器材的正確使用方法和滅火技巧，做到兩知一 會、處危不亂;進一步推動學(xué)校消防教育工作。建立健全定期檢查和日常防范 相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食 品衛(wèi)生管理、防火安全管理、各項工作做到有章可循，違章必究，不留盲點， 不出漏洞。
四、制訂消防安全緊急預(yù)案，確保臨危不亂. 制訂消防安全緊急預(yù)案，確保臨危不亂.消防安全無小事，為使火險隱患能夠在第一時間得到有效扼制，并保證 學(xué)生能夠處危不亂，科學(xué)避險，減少盲目、慌亂和踩踏事故的發(fā)生，學(xué)校組織 全體教職工，通過對教室等學(xué)生集中區(qū)域進行實際考察，反復(fù)醞釀、建立學(xué)校 安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處 置預(yù)案制度， 制訂了切實可行的 “消防安全緊急預(yù)案” 做到全校一盤棋， 。 “緊 急預(yù)案”人人熟悉。
五、警鐘常鳴，專人值守，安全有保障. 警鐘常鳴，專人值守，安全有保障. 為避免各種不安全因素的發(fā)生，學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生在任何時候使用火具和照 明蠟燭。課間在各樓層安排學(xué)生會值日，教師值日，班主任值班，防止學(xué)生擁 擠、踩踏。下晚自習(xí)時，安排值日教師護送和巡查，多管齊下，確保學(xué)校穩(wěn)定無 事故，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。 學(xué)校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。由于 認(rèn)識明確，措施到位，多年來，我校從未發(fā)生過消防安全方面的意外事故。我 們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時， 要真正樹立一種防患于未然的 安全意識。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校安全。每個人都要關(guān)心消防安全，不 能以為看不到就沒事，事不關(guān)己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努 力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們 應(yīng)有的貢獻。消防安全高于一切，消防工作任重而道遠(yuǎn)。
網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)總結(jié) 篇7
作為一名建行入行幾年的“老人”，一直對銀行的安保問題實時重視和關(guān)注，但是一直在認(rèn)識上有所欠缺，這次有幸參加了省分行舉辦的全省安全保衛(wèi)培訓(xùn)，感觸頗深。通過這次培訓(xùn)，使我不僅系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了有關(guān)安全保衛(wèi)工作的相關(guān)法規(guī)和制度，也掌握了業(yè)務(wù)領(lǐng)域安全檢查的重點和方法，看到了自身工作中的不足，從而使自己進一步提高了對安全保衛(wèi)工作重要性的認(rèn)識，增強了工作的責(zé)任感和緊迫感。這對我今后更好地開展工作有著積極的指導(dǎo)意義。
安全保衛(wèi)工作說起來容易，看起來簡單，但真正干起來是非常不容易的，過去自己雖然保衛(wèi)工作有所認(rèn)識，但是比較單一，認(rèn)為不出問題，不出事件，安全保衛(wèi)工作就做好了，通過這次培訓(xùn)使自己真正認(rèn)識了安全保衛(wèi)工作的內(nèi)容很豐實，任務(wù)很艱巨，責(zé)任很重大，所以以下是我的一些見解：
一、通過培訓(xùn)切實增強了銀行安全保衛(wèi)意識
做好安全保衛(wèi)工作，不僅是我們的基本要求，也是為確保社會穩(wěn)定的重要基本同時，隨著公民安全意識的提高，客戶和員工的安全需求不斷增長，要求我們要針對不同客戶、提供相適應(yīng)的安全服務(wù)，銀行安全保衛(wèi)工作的質(zhì)量和水平，將成為銀行競爭力和客戶選擇的一個因素。更重要的銀行的安全防范水平、刑事治安案件和安全事故、員工違法犯罪狀況等受到有關(guān)監(jiān)管部門、投資者和公眾更多的關(guān)注，安全保衛(wèi)工作好壞，不但影響到銀行的經(jīng)營狀況，更重要的是影響到銀行的聲譽，從這個意義上講“安全責(zé)任大于天”一點也不過分。從我們自身的`經(jīng)營和管理看，安全保衛(wèi)工作也是確保我行各項業(yè)務(wù)健康穩(wěn)定發(fā)展的前提和保障。一個健康、安全、穩(wěn)定的經(jīng)營環(huán)境，有利于我們集中精力發(fā)展業(yè)務(wù)，壯大自己，從而爭取更大的經(jīng)營業(yè)績。
二、強化安全防范意識是做好安全保衛(wèi)工作的重要保證
從當(dāng)前我行安全保衛(wèi)工作面臨的內(nèi)外部形勢看，我們的壓力還是很大的。全行的風(fēng)險防范水平還有待進一步提高，對風(fēng)險點的監(jiān)控能力還有待進一步加強，由不得我們有絲毫馬虎和松懈；因而，我們必須要有“防患于未然”的意識。安全保衛(wèi)工作必須要“防患于未然”，而不是充當(dāng)“事后諸葛”。要堅持“安全第一、預(yù)防為主”的原則，真正建立起預(yù)防各類案件和災(zāi)害事故的長效防御機制，使防范工作走在各項工作的前面，真正做到未雨綢繆。對全行的各類風(fēng)險點要心中有數(shù)，對外部治安環(huán)境形勢要有準(zhǔn)確的判斷，以便于指導(dǎo)全行。要結(jié)合工作實際，根據(jù)不同情形制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，同時要組織好相關(guān)預(yù)案的演練工作，使員工真正掌握預(yù)案的流程、要點和防范手段，確保應(yīng)急預(yù)案真正發(fā)揮作用。
三、要加強教育與培訓(xùn)，增強全員安全防范意識。
要經(jīng)常對員工進行職業(yè)道德和安全防范教育，引導(dǎo)員工樹立愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的道德情操，提高員工的法紀(jì)觀念和安全防范意識。要積極做好一線員工的防不法侵害、防治安事故、防安全事故、防突發(fā)事件的培訓(xùn)，制定和完善各種突發(fā)事件處置預(yù)案，開展一線臨柜人員的安全防范技能培訓(xùn)和應(yīng)急預(yù)案演練，提高員工識別不法行為和處理突發(fā)事件的能力，切實增強全員安全防范意識，努力提升全行安全防范整體水平和綜合防范能力。
培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是下一步的工作仍很艱巨，保衛(wèi)部門如何做好轉(zhuǎn)培訓(xùn)是當(dāng)務(wù)之急，這也是落實安全保衛(wèi)工作，扎實推進平安建行的重要任務(wù)之一。一是要認(rèn)真總結(jié)培訓(xùn)的經(jīng)驗和成果，結(jié)合本行實際穩(wěn)步進行。二是要結(jié)合開展的創(chuàng)建平安建行的活動采取靈活多樣的形式舉辦培訓(xùn)。三是要在全行形成氛圍使人人懂安全，人人抓安全，力爭使安全保衛(wèi)工作再上新臺階。
網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)總結(jié) 篇8
本學(xué)期我選修了網(wǎng)絡(luò)信息安全這門課，自從上了第一堂課，我的觀念得到了徹底的改觀。老師不是生搬硬套，或者是只會讀ppt的reader，而是一位真正在傳授自己知識的學(xué)者，并且老師語言生動幽默，給了人很大的激勵去繼續(xù)聽下去。在課堂上，我也學(xué)到了很多關(guān)于密碼學(xué)方面的知識。
各種學(xué)科領(lǐng)域中，唯有密碼學(xué)這一學(xué)科領(lǐng)域與眾不同，它是由兩個相互對立、相互依存，而又相輔相成、相互促進的分支學(xué)科組成。這兩個分支學(xué)科，一個叫密碼編碼學(xué)，另一個叫密碼分析學(xué)。
“密碼”這個詞對大多數(shù)人來說，都有一種高深莫測的神秘色彩。究其原因，是其理論和技術(shù)由與軍事、政治、外交有關(guān)的國家安全(保密)機關(guān)所嚴(yán)格掌握和控制、不準(zhǔn)外泄的緣故。
密碼學(xué)(Cryptology)一詞源自希臘語“kryptos”及“l(fā)ogos”兩詞，意思為“隱藏”及“消息”。它是研究信息系統(tǒng)安全保密的科學(xué)。其目的為兩人在不安全的信道上進行通信而不被破譯者理解他們通信的內(nèi)容。
從幾千年前到19__年，密碼學(xué)還沒有成為一門真正的科學(xué)，而是一門藝術(shù)。密碼學(xué)專家常常是憑自己的直覺和信念來進行密碼設(shè)計，而對密碼的分析也多基于密碼分析者(即破譯者)的直覺和經(jīng)驗來進行的。19__年，美國數(shù)學(xué)家、信息論的創(chuàng)始人_x_，x_x_發(fā)表了《保密系統(tǒng)的信息理論》一文，它標(biāo)志著密碼學(xué)階段的開始。同時以這篇文章為標(biāo)志的信息論為對稱密鑰密碼系統(tǒng)建立了理論基礎(chǔ)，從此密碼學(xué)成為一門科學(xué)。
由于保密的需要，這時人們基本上看不到關(guān)于密碼學(xué)的文獻和資料，平常人們是接觸不到密碼的。1967年___出版了一本叫做《破譯者》的小說，使人們知道了密碼學(xué)。20世紀(jì)70年代初期，___發(fā)表了有關(guān)密碼學(xué)的幾篇技術(shù)報告，從而使更多的人了解了密碼學(xué)的存在。
但科學(xué)理論的產(chǎn)生并沒有使密碼學(xué)失去藝術(shù)的一面，如今，密碼學(xué)仍是一門具有藝術(shù)性的科學(xué)。19__年，___和___發(fā)表了《密碼學(xué)的新方向》一文，他們首次證明了在發(fā)送端和接收端不需要傳輸密鑰的保密通信的可能性，從而開創(chuàng)了公鑰密碼學(xué)的新紀(jì)元。該文章也成了區(qū)分古典密碼和現(xiàn)代密碼的標(biāo)志。
19__年，__的數(shù)據(jù)加密標(biāo)準(zhǔn)(DES)公布。這兩件事情導(dǎo)致了對密碼學(xué)的空前研究。從這時候起，開始對密碼在民用方面進行研究，密碼才開始充分發(fā)揮它的商用價值和社會價值，人們才開始能夠接觸到密碼學(xué)。這種轉(zhuǎn)變也促使了密碼學(xué)的空前發(fā)展。
最早的加密技術(shù)，當(dāng)屬凱撒加密法了。秘密金輪，就是加解密的硬件設(shè)備可以公用，可以大量生產(chǎn)，以降低硬件加解密設(shè)備的生產(chǎn)與購置成本。破譯和加密技術(shù)從來就是共存的，彼此牽制，彼此推進。錯綜復(fù)雜的加解密演算法都是為了能夠超越人力執(zhí)行能力而不斷演變的。正如密碼學(xué)的里程碑，佇立在密碼學(xué)者不斷探索的道路上，作為一種跨越，作為一種象征。
網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)總結(jié) 篇9
一、要提高全校師生對安全管理的認(rèn)識
1、要加大安全教育的宣傳力度
要全面提高教師與每位家長的安全責(zé)任意識，積極主動地向?qū)W生和家長宣傳學(xué)校所潛在的諸多安全隱患以及各類重大安全事故教訓(xùn)。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標(biāo)語，在樓梯、校門、操場、實驗室、廁所、等容易發(fā)生安全問題的地方設(shè)置警示標(biāo)志或標(biāo)語。要利用校園板報、壁報、專欄、主題班會、征文、演講等活動宣傳安全知識，在校園形成事事想安全，處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。
2、經(jīng)常排查學(xué)校安全隱患
我校位于村莊的西北側(cè)，與村莊連為一體。學(xué)校主要存在以下幾個方面的隱患：
(1)交通隱患為主要。出去校門口幾乎就是公路，來往車輛比較多;跑校的學(xué)生也不少;
(2)學(xué)生自身突發(fā)隱患;
(3)學(xué)生上下樓梯極易出現(xiàn)踩空、歪腳等事故。
(4)學(xué)校與村莊連為一體，學(xué)校周圍的治安問題;
3、要不斷加強安全教育，預(yù)防和減少事故的發(fā)生
加強對學(xué)生的安全教育，讓學(xué)生自己懂得安全知識，增強安全意識，掌握防范技能，從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學(xué)期的開學(xué)初、放假前的一周和每次大型集會時間對學(xué)生進行安全知識教育，要積極利用綜合實踐課開展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動，同時要與家庭、社會密切配合，形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò)，堅持不懈地把各項安全教育開展下去，有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。
二、要加強領(lǐng)導(dǎo)，強化安全責(zé)任
學(xué)校安全責(zé)任重于泰山，本著一保安全，二保穩(wěn)定，三保發(fā)展的原則，對學(xué)校安全高度重視，狠抓責(zé)任落實，真正形成校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓、班主任及相關(guān)部門各司其職，各負(fù)其責(zé)的工作機制。同時，將學(xué)校安全工作納入目標(biāo)管理，制訂目標(biāo)管理細(xì)則，逐級簽訂安全責(zé)任書，做到層層把關(guān)，責(zé)任到人，真正做到“誰主管、誰負(fù)責(zé)”。
(1)建全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。校長親自任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任以及各科任老師為成員負(fù)責(zé)學(xué)校的安全。
(2)學(xué)校與每位教師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，各班主任和每位學(xué)生簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。
(3)專設(shè)門衛(wèi)負(fù)責(zé)來往客人的登記，同時兼管外來人員對學(xué)校的破壞。
(4)建立健全防范安全事故的規(guī)章制度，制訂完善的安全應(yīng)急預(yù)案。
(5)建立健全安全工作檢查制度。每學(xué)期開學(xué)、放假前都要進行一次拉網(wǎng)式的安全工作大排查，并做到全面檢查與重點檢查相結(jié)合，定期檢查和日常防范相結(jié)合，對發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時整改。
(6)建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行重特大突發(fā)事件和安全事故報告制度，建立健全預(yù)警和應(yīng)急處理工作機制，制定切實可行的工作預(yù)案。
(7)實行安全工作例會制度，每周至少召開一次安全工作專題會議。
三、一定要采取得力措施，嚴(yán)防易發(fā)事故的發(fā)生
安全事故主要集中在交通、食物中毒、火災(zāi)等方面。研究掌握事故的規(guī)律，采取有力措施防止事故的發(fā)生。
1、加強學(xué)校安全設(shè)施建設(shè)。
加大學(xué)校的監(jiān)管力度，嚴(yán)把教學(xué)、生活用房的設(shè)計、監(jiān)管和質(zhì)量驗收關(guān)，不留任何安全隱患。
2、防止發(fā)生各種食物、藥物中毒事件。
落實各項規(guī)章制度。
3、防止各種火災(zāi)的發(fā)生。
加強對學(xué)校消防安全設(shè)施的檢查和配備，加強對實驗室、電腦室的線路檢查，特別是要對校舍設(shè)施陳舊使用時間較長的電路進行檢查，對老化陳舊的電線、電纜要及時更新。
4、嚴(yán)防溺水事件的發(fā)生。
各班主任要求學(xué)生不要到河邊去玩耍，杜絕溺水事故的發(fā)生。
5、積極開展心理健康教育，防止有心理障礙學(xué)生造成的偏激行為。學(xué)校要求每位班主任要對本班個別心理素質(zhì)差的學(xué)生進行長期地心理輔導(dǎo)，保證學(xué)生的心理健康。
6、加大安全工作的檢查力度，建立常抓不懈的學(xué)校安全工作機制。
我校在安全這方面一直做得較好，每天有領(lǐng)導(dǎo)帶班，堅持早檢查，午檢查和下午放學(xué)檢查。
7、繼續(xù)加強學(xué)校及校園周邊治安綜合治理，抓好安全排查和整治工作，防止交通事故的發(fā)生。
學(xué)校要積極配合公安、文化、衛(wèi)生、工商、建設(shè)等部門，大力整頓學(xué)校周邊的秩序，堅決防止校外犯罪分子侵入校園，傷害師生事件發(fā)生。同時要認(rèn)真搞好學(xué)生的交通安全教育，“關(guān)愛生命、遠(yuǎn)離危險”宣傳教育活動，并貫穿到學(xué)校日常的教學(xué)管理之中。
總之，學(xué)校的安全工作一定放在第一位，以后我校在安全方面要進一步努力，確保學(xué)校師生不出現(xiàn)大的安全事故，讓老師們輕松愉快的工作，讓學(xué)生安安全全健康成長。
網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)總結(jié) 篇10
7月14—26日，按照信息中心安排，我參加了德國漢斯?賽德爾基金會職業(yè)教育師資培訓(xùn)項目酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)基地計算機網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。參加培訓(xùn)的老師都是新疆和甘肅各職業(yè)院校的網(wǎng)絡(luò)管理員和專業(yè)課教師，為我們培訓(xùn)的老師是特聘專家南駿老師。酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)基地的硬件條件很好，老師也非常熱情，各個院校的老師相處的也很融洽，在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，充分調(diào)動了我的學(xué)習(xí)熱情，也讓我再次感受到做為網(wǎng)絡(luò)管理員的不易，通過這次培訓(xùn)我發(fā)現(xiàn)我該了解、學(xué)習(xí)的東西還很多，因此只有在平時多學(xué)習(xí)，在工作中多多運用所學(xué)的知識，才能把提高自己的業(yè)務(wù)水平。
一、用理論知識武裝自己的頭腦，充分認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)管理的重要性
在此次培訓(xùn)中，老師花了一部分時間講述理論知識，如有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的法律法規(guī)、網(wǎng)絡(luò)安全管理和網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)。先從理論知識著手，讓我們有個網(wǎng)絡(luò)安全知識的了解，雖然理論知識有點枯燥，但我清楚的知道這是基礎(chǔ)。
通過開始兩天的學(xué)習(xí)我認(rèn)識到，要想保證網(wǎng)絡(luò)安全，首先要認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性并要引起重視。而具體到我們學(xué)校，則要充分認(rèn)識校內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)安全管理問題，正視問題，解決問題，使校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)管理的日常工作有條不紊的正常進行。
其次網(wǎng)絡(luò)安全問題要靠大家的努力，不能光靠某一個人，整個校園網(wǎng)本身就是一個整體，當(dāng)然需要全體人員共同努力，首先每位員工都要有網(wǎng)絡(luò)安全意識，其次才能通過技術(shù)手段使網(wǎng)絡(luò)更穩(wěn)定?？傊嘤?xùn)使我更進一步認(rèn)識到了不足以及今后的工作方向，也會多學(xué)習(xí)多思考。
二、學(xué)習(xí)收獲很多，但讓需要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)
1.學(xué)習(xí)了如何防范二層攻擊
網(wǎng)絡(luò)第二層的攻擊是網(wǎng)絡(luò)安全攻擊者最容易實施，也是最不容易被發(fā)現(xiàn)的安全威脅，它的目標(biāo)是讓網(wǎng)絡(luò)失效或者通過獲取諸如密碼這樣的敏感信息而危及網(wǎng)絡(luò)用戶的安全。因為任何一個合法用戶都能獲取一個以太網(wǎng)端口的訪問權(quán)限，這些用戶都有可能成為黑客，同時由于設(shè)計OSI模型的時候，允許不同通信層在相互不了解情況下也能進行工作，所以第二層的安全就變得至關(guān)重要。如果這一層受到黑客的攻擊，網(wǎng)絡(luò)安全將受到嚴(yán)重威脅，而且其他層之間的通信還會繼續(xù)進行，同時任何用戶都不會感覺到攻擊已經(jīng)危及應(yīng)用層的信息安全。
二層攻擊主要有：
(1)MAC地址泛洪攻擊
(2)DHCP服務(wù)器欺騙攻擊
(3)ARP欺騙
(4)IP/MAC地址欺騙
他們的防范方法主要有：
(1)MAC地址泛洪攻擊防范：
限制單個端口所連接MAC地址的數(shù)目可以有效防止類似macof工具和SQL蠕蟲病毒發(fā)起的攻擊，macof可被網(wǎng)絡(luò)用戶用來產(chǎn)生隨機源MAC地址和隨機目的MAC地址的數(shù)據(jù)包，可以在不到 10秒的時間內(nèi)填滿交換機的CAM表。Cisco Catalyst交換機的端口安全(Port Security)和動態(tài)端口安全功能可被用來阻止MAC泛濫攻擊。例如交換機連接單臺工作站的端口，可以限制所學(xué)MAC地址數(shù)為1;連接IP電話和工作站的端口可限制所學(xué)MAC地址數(shù)為3:IP電話、工作站和IP電話內(nèi)的交換機。
(2)DHCP服務(wù)器欺騙攻擊防范：
為了防止這種類型的攻擊，Catalyst DHCP偵聽(DHCP Snooping)功能可有效阻止此類攻擊，當(dāng)打開此功能，所有用戶端口除非特別設(shè)置，被認(rèn)為不可信任端口，不應(yīng)該作出任何DHCP響應(yīng)，因此欺詐DHCP響應(yīng)包被交換機阻斷，合法的DHCP服務(wù)器端口或上連端口應(yīng)被設(shè)置為信任端口。
(3)ARP欺騙防范：
這些攻擊都可以通過動態(tài)ARP檢查(DAI，Dynamic ARP Inspection)來防止，它可以幫助保證接入交換機只傳遞“合法的”的ARP請求和應(yīng)答信息。DHCP Snooping監(jiān)聽綁定表包括IP地址與MAC地址的綁定信息并將其與特定的交換機端口相關(guān)聯(lián)，動態(tài)ARP檢測(DAI-Dynamic ARP Inspection)可以用來檢查所有非信任端口的ARP請求和應(yīng)答(主動式ARP和非主動式ARP)，確保應(yīng)答來自真正的ARP所有者。Catalyst交換機通過檢查端口紀(jì)錄的DHCP綁定信息和ARP應(yīng)答的IP地址決定是否真正的ARP所有者，不合法的ARP包將被刪除。
(4)IP/MAC地址欺騙
Catalyst IP源地址保護(IP Source Guard)功能打開后，可以根據(jù)DHCP偵聽記錄的IP綁定表動態(tài)產(chǎn)生PVACL，強制來自此端口流量的源地址符合DHCP綁定表的記錄，這樣攻擊者就無法通過假定一個合法用戶的IP地址來實施攻擊了，這個功能將只允許對擁有合法源地址的數(shù)據(jù)保進行轉(zhuǎn)發(fā)，合法源地址是與IP地址綁定表保持一致的，它也是來源于DHCP Snooping綁定表。因此，DHCP Snooping功能對于這個功能的動態(tài)實現(xiàn)也是必不可少的，對于那些沒有用到DHCP的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境來說，該綁定表也可以靜態(tài)配置。
2.學(xué)習(xí)了虛擬化相關(guān)知識
(1)虛擬化的意義
虛擬化的基礎(chǔ)是虛擬機。虛擬機是一種嚴(yán)密隔離的軟件容器，它可以運行自己的操作系統(tǒng)和應(yīng)用程序，就好像一臺物理計算機一樣。虛擬機的運行完全類似于一臺物理計算機，它包含自己的虛擬(即基于軟件實現(xiàn)的)CPU、RAM 硬盤和網(wǎng)絡(luò)接口卡 (NIC)。
操作系統(tǒng)無法分辨虛擬機與物理計算機之間的差異，應(yīng)用程序和網(wǎng)絡(luò)中的其他計算機也無法分辨。即使是虛擬機本身也認(rèn)為自己是一臺“真正的”計算機。不過，虛擬機完全由軟件組成，不含任何硬件組件。因此，虛擬機具備物理硬件所沒有的很多獨特優(yōu)勢。
虛擬化所帶來的好處是多方面的，總結(jié)來說主要包括了以下幾點：
l 效率：將原本一臺服務(wù)器的資源分配給了數(shù)臺虛擬化的服務(wù)器，有效的利用了閑置資源， 確保企業(yè)應(yīng)用程序發(fā)揮出最高的可用性和性能。
l 隔離：雖然虛擬機可以共享一臺計算機的物理資源，但它們彼此之間仍然是完全隔離的， 就像它們是不同的物理計算機一樣。因此，在可用性和安全性方面，虛擬環(huán)境中運行的應(yīng)用程序之所以遠(yuǎn)優(yōu)于在傳統(tǒng)的非虛擬化系統(tǒng)中運行的應(yīng)用程序，隔離就是一個重要的原因。
l 可靠：虛擬服務(wù)器是獨立于硬件進行工作的，通過改進災(zāi)難恢復(fù)解決方案提高了業(yè)務(wù)連 續(xù)性，當(dāng)一臺服務(wù)器出現(xiàn)故障時可在最短時間內(nèi)恢復(fù)且不影響整個集群的運作，在整個數(shù)據(jù)中心實現(xiàn)高可用性。
l 成本：降低了部署成本，只需要更少的服務(wù)器就可以實現(xiàn)需要更多服務(wù)器才能做到的事 情，也間接降低了安全等其他方面的成本。
l 兼容：所有的虛擬服務(wù)器都與正常的x86系統(tǒng)相兼容，他改進了桌面管理的方式，可部 署多套不同的系統(tǒng)，將因兼容性造成問題的可能性降至最低。
l 便于管理：提高了服務(wù)器 /管理員比率，一個管理員可以輕松的管理比以前更多的服務(wù) 器而不會造成更大的負(fù)擔(dān)。
(2)虛擬化平臺
vSphere是VMware推出的基于云計算的新一代數(shù)據(jù)中心虛擬化套件，提供了虛擬化基礎(chǔ)架構(gòu)、高可用性、集中管理、監(jiān)控等一整套解決方案。
VMware最新發(fā)布的vSphere或許是IT計算深入發(fā)展的最好象征，vSphere指引云計算深入滲透到企業(yè)的IT架構(gòu)中，使用 vSphere將之前企業(yè)IT的虛擬化平臺擴展至更高的應(yīng)用層次：云計算，將服務(wù)器硬件資源：CPU時間、內(nèi)存和存儲空間一一融合在同一個池中的資源，按照需求調(diào)配給不同的計算負(fù)載上。 據(jù)VMware稱vSphere是IT業(yè)第一個云操作系統(tǒng)，vSphere不僅繼承了上一代VMware虛擬平臺——Infrastructure 3(簡稱VI3)的性能，而且還加以擴展和完善，立于一個更加成熟的虛擬化平臺上，為內(nèi)部云計算和外部云計算奠定基礎(chǔ)，有理有據(jù)地搭建云計算橋梁——創(chuàng)建 一朵安全的私有云。任何IT組織都可以通過vSphere享有云計算的所有好處，加大對基礎(chǔ)架構(gòu)的控制力，同時在操作系統(tǒng)，應(yīng)用程序和硬件設(shè)備方面具有更 廣闊的選擇空間，用最低的成本即可得到高級的應(yīng)用軟件服務(wù)。
(3)虛擬化的架構(gòu)
由于虛擬化技術(shù)能夠通過資源共享與合并資源來提高效率并降低成本，它已經(jīng)被迅速地應(yīng)用于數(shù)據(jù)中心與其他設(shè)備上。在網(wǎng)絡(luò)核心，由于受到法規(guī)、運營、組織以及安全等各方面的影響，使不同網(wǎng)絡(luò)與服務(wù)的虛擬化工作，變得更具有挑戰(zhàn)性。 降低資金成本和運營成本，并提高運營效率和靈活性。在服務(wù)器整合的基礎(chǔ)上更進一步，部署標(biāo)準(zhǔn)的虛擬化平臺來實現(xiàn)整個 IT 基礎(chǔ)架構(gòu)的自動化。利用虛擬化的強大功能更有效地管理 IT 容量，提供更高的服務(wù)級別，并簡化 IT 流程。因此，我們?yōu)?IT 基礎(chǔ)架構(gòu)的虛擬化創(chuàng)造了一個術(shù)語，將其稱作“虛擬基礎(chǔ)架構(gòu)”。 以前的虛擬軟件必須是裝在一個操作系統(tǒng)上，然后再在虛擬軟件之上安裝虛擬機，再其中運行虛擬的系統(tǒng)及其應(yīng)用。而在當(dāng)前的架構(gòu)下，虛擬機可以通過虛擬機管理器(Virtual Machine Monitor，簡稱VMM)來進行管理的。 VMM是在底層實現(xiàn)對其上的虛擬機的管理和支持。但現(xiàn)在許多的.硬件，比如Intel 的CPU已經(jīng)對虛擬化技術(shù)做了硬件支持，大多數(shù)VMM就可以直接裝在裸機上，在其上再裝幾個虛擬機就可以就大大提升了虛擬化環(huán)境下的性能體驗。
我通過學(xué)習(xí)，還總結(jié)出了在校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全管理中，為教職員工提供完成其本職工作所需要的信息訪問權(quán)限、避免未經(jīng)授權(quán)的人改變個人的關(guān)鍵文檔、平衡訪問速度與安全控制三方面分別有以下三大原則。
原則一：最小權(quán)限原則
最小權(quán)限原則要求我們在校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)安全管理中，為教職員工僅僅提供完成其本職工作所需要的信息訪問權(quán)限，而不提供其他額外的權(quán)限。
原則二：完整性原則
完整性原則指我們在校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)安全管理中，要確保未經(jīng)授權(quán)的個人不能改變或者刪除信息，尤其要避免未經(jīng)授權(quán)的人改變校內(nèi)的關(guān)鍵文檔，如校內(nèi)的財務(wù)信息等等。
完整性原則在校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)用中，主要體現(xiàn)在兩個方面。
一是未經(jīng)授權(quán)的人，不能更改信息記錄。
二是指若有人修改時，必須要保存修改的歷史記錄，以便后續(xù)查詢。
總之，完整性原則要求我們在安全管理的工作中，要避免未經(jīng)授權(quán)的人對信息的非法修改，及信息的內(nèi)容修改要保留歷史記錄。
原則三：速度與控制之間平衡的原則
我們在對信息作了種種限制的時候，必然會對信息的訪問速度產(chǎn)生影響，勢必就會對工作效率產(chǎn)生一定的影響。這就需要我們對訪問速度與安全控制之間找到一個平衡點，或者說是兩者之間進行妥協(xié)。
為了達到這個平衡的目的，我們可以如此做。
一是把文件信息進行根據(jù)安全性進行分級。對一些不怎么重要的信息，我們可以把安全控制的級別降低，從而來提高用戶的工作效率。如對于一些信息化管理系統(tǒng)的報表，我們可以設(shè)置比較低的權(quán)限，如在同一部門內(nèi)部員工可以察看各種文檔，服務(wù)器規(guī)劃、配置等信息，畢竟這只是查詢，不會對數(shù)據(jù)進行修改。
二是盡量在組的級別上進行管理，而不是在用戶的級別上進行權(quán)限控制。我們試想一下，若臺內(nèi)的文件服務(wù)器上有500個員工帳戶，若一一為他們設(shè)置文件服務(wù)器訪問權(quán)限的話，那么我們的工作量會有多大。所以，此時我們應(yīng)該利用組的級別上進行權(quán)限控制。把具有相同權(quán)限的人歸類為一組，如一個部門的普通員工就可以歸屬為一組，如此的話，就可以把用戶歸屬于這個組，我們只需要在組的級別上進行維護，從而到達快速管理與控制的目的。如我們在進行ERP等信息化管理系統(tǒng)的權(quán)限管理時，利用組權(quán)限控制以及一些例外控制規(guī)則，就可以實現(xiàn)對信息的全面安全管理，而且，其管理的效率也會比較高。
三是要慎用臨時權(quán)限。若我們?yōu)榱藨?yīng)付一時之需，盲目的給員工走后門、開綠色通道，那么就會增加數(shù)據(jù)的安全風(fēng)險。
總之，通過本次培訓(xùn)，我有了一些體會和收獲。我會將這些收獲應(yīng)用到日常工作中去，讓自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。
網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)總結(jié) 篇11
我從網(wǎng)上學(xué)習(xí)《網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)安全教育心得》得出感觸。觀看聆聽了各位領(lǐng)導(dǎo)、專家老師關(guān)于學(xué)校安全教育培訓(xùn)的講座后，我對安全教育工作有了更為深刻的認(rèn)識，反思自己學(xué)校的實際情況談點體會：
一、要提高全校師生對安全管理的認(rèn)識
1、要加大安全教育的宣傳力度
要全面提高教師與每位家長的安全責(zé)任意識，積極主動地向?qū)W生和家長宣傳學(xué)校所潛在的諸多安全隱患以及各類重大安全事故教訓(xùn)。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標(biāo)語，在樓梯、校門、操場、實驗室、廁所、等容易發(fā)生安全問題的地方設(shè)置警示標(biāo)志或標(biāo)語。要利用校園板報、壁報、專欄、主題班會、征文、演講等活動宣傳安全知識，在校園形成事事想安全，處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。
2、經(jīng)常排查學(xué)校安全隱患
我校位于村莊的西北側(cè)，與村莊連為一體。學(xué)校主要存在以下幾個方面的隱患：
(1)交通隱患為主要。出去校門口幾乎就是公路，來往車輛比較多;跑校的學(xué)生也不少;
(2)學(xué)生自身突發(fā)隱患;
(3)學(xué)生上下樓梯極易出現(xiàn)踩空、歪腳等事故。
(4)學(xué)校與村莊連為一體，學(xué)校周圍的治安問題;
3、要不斷加強安全教育，預(yù)防和減少事故的發(fā)生
加強對學(xué)生的安全教育，讓學(xué)生自己懂得安全知識，增強安全意識，掌握防范技能，從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學(xué)期的開學(xué)初、放假前的一周和每次大型集會時間對學(xué)生進行安全知識教育，要積極利用綜合實踐課開展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動，同時要與家庭、社會密切配合，形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò)，堅持不懈地把各項安全教育開展下去，有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。
二、要加強領(lǐng)導(dǎo)，強化安全責(zé)任
學(xué)校安全責(zé)任重于泰山，本著一保安全，二保穩(wěn)定，三保發(fā)展的原則，對學(xué)校安全高度重視，狠抓責(zé)任落實，真正形成校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓、班主任及相關(guān)部門各司其職，各負(fù)其責(zé)的工作機制。同時，將學(xué)校安全工作納入目標(biāo)管理，制訂目標(biāo)管理細(xì)則，逐級簽訂安全責(zé)任書，做到層層把關(guān)，責(zé)任到人，真正做到“誰主管、誰負(fù)責(zé)”。
(1)建全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。校長親自任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任以及各科任老師為成員負(fù)責(zé)學(xué)校的安全。
(2)學(xué)校與每位教師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，各班主任和每位學(xué)生簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。
(3)專設(shè)門衛(wèi)負(fù)責(zé)來往客人的登記，同時兼管外來人員對學(xué)校的破壞。
(4)建立健全防范安全事故的規(guī)章制度，制訂完善的安全應(yīng)急預(yù)案。
(5)建立健全安全工作檢查制度。每學(xué)期開學(xué)、放假前都要進行一次拉網(wǎng)式的安全工作大排查，并做到全面檢查與重點檢查相結(jié)合，定期檢查和日常防范相結(jié)合，對發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時整改。
(6)建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行重特大突發(fā)事件和安全事故報告制度，建立健全預(yù)警和應(yīng)急處理工作機制，制定切實可行的工作預(yù)案。
(7)實行安全工作例會制度，每周至少召開一次安全工作專題會議。
三、一定要采取得力措施，嚴(yán)防易發(fā)事故的發(fā)生
安全事故主要集中在交通、食物中毒、火災(zāi)等方面。研究掌握事故的規(guī)律，采取有力措施防止事故的發(fā)生。
1、加強學(xué)校安全設(shè)施建設(shè)。加大學(xué)校的監(jiān)管力度，嚴(yán)把教學(xué)、生活用房的設(shè)計、監(jiān)管和質(zhì)量驗收關(guān)，不留任何安全隱患。
2、防止發(fā)生各種食物、藥物中毒事件。落實各項規(guī)章制度。
3、防止各種火災(zāi)的發(fā)生。加強對學(xué)校消防安全設(shè)施的檢查和配備，加強對實驗室、電腦室的線路檢查，特別是要對校舍設(shè)施陳舊使用時間較長的電路進行檢查，對老化陳舊的電線、電纜要及時更新。
4、嚴(yán)防溺水事件的發(fā)生。各班主任要求學(xué)生不要到河邊去玩耍，杜絕溺水事故的發(fā)生。
5、積極開展心理健康教育，防止有心理障礙學(xué)生造成的偏激行為。學(xué)校要求每位班主任要對本班個別心理素質(zhì)差的學(xué)生進行長期地心理輔導(dǎo)，保證學(xué)生的心理健康。
6、加大安全工作的檢查力度，建立常抓不懈的學(xué)校安全工作機制。我校在安全這方面一直做得較好，每天有領(lǐng)導(dǎo)帶班，堅持早檢查，午檢查和下午放學(xué)檢查。
7、繼續(xù)加強學(xué)校及校園周邊治安綜合治理，抓好安全排查和整治工作，防止交通事故的發(fā)生。學(xué)校要積極配合公安、文化、衛(wèi)生、工商、建設(shè)等部門，大力整頓學(xué)校周邊的秩序，堅決防止校外犯罪分子侵入校園，傷害師生事件發(fā)生。同時要認(rèn)真搞好學(xué)生的交通安全教育，“關(guān)愛生命、遠(yuǎn)離危險”宣傳教育活動，并貫穿到學(xué)校日常的教學(xué)管理之中。
總之，學(xué)校的安全工作一定放在第一位，以后我校在安全方面要進一步努力，確保學(xué)校師生不出現(xiàn)大的安全事故，讓老師們輕松愉快的工作，讓學(xué)生安安全全健康成長。
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