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讀了田忌賽馬的感悟【篇1】
《田忌賽馬》這篇課文講了田忌是齊國的大將，有一次，他約定齊威王賽一次馬。比了兩場，第一場齊威王勝了，第二場田忌勝了。我覺得田忌應(yīng)該歸功于孫臏，我又覺得孫臏足智多謀，說明了凡事只要積極看動(dòng)腦筋，認(rèn)真研究對策，才能取得成功和勝利。又因?yàn)閷O臏在看比賽過程中，善于觀察，比較，并得出田忌可以取勝的原因。
在這篇課文中，以事為主，人物著墨不多，但十分生動(dòng)，田忌他初戰(zhàn)失利，垂頭喪氣，但聽完孫臏的話以后，不甘失敗，轉(zhuǎn)敗為勝。孫臏他善于觀察分析，胸有成竹，足智多謀。可齊威王，他驕傲自負(fù)，麻痹輕敵，見物不見人，斗力不斗智。
總之兩個(gè)結(jié)論：1不論做什么事都要細(xì)致觀察，認(rèn)真思考，采用恰當(dāng)?shù)姆椒ú拍苋佟?于是要進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查研究，善于抓住主要矛盾，把各方面條件加以分析，才能相處簡便易行的辦法。
讀了田忌賽馬的感悟【篇2】
這周，我學(xué)了《田忌賽馬》這篇課文。
這篇課文寫的是齊威王和田忌賽馬的故事。
他們把馬分成上、中、下三等。比賽的時(shí)候，上等馬對上等馬，中等馬對中等馬，下等馬對下等馬。由于齊威王每個(gè)等級的馬都比田忌的強(qiáng)，三場比賽下來，田忌都失敗了。
孫臏發(fā)現(xiàn)齊威王的馬比田忌的馬快不了多少，又發(fā)現(xiàn)齊威王正在得意洋洋地夸自己的馬。孫臏就給田忌想了一個(gè)好計(jì)謀。孫臏讓田忌先用下等馬對齊威王的上等馬，第一場田忌輸了。第二場比賽，孫臏讓田忌先用上等馬對齊威王的中等馬，第三場比賽，田忌用中等馬對齊威王的下等馬，田忌就連勝兩場，這樣，田忌勝兩場輸一場，贏得了比賽。
孫臏用的是犧牲局部，以強(qiáng)抗弱的辦法，孫臏真是智慧超群、聰明過人呀!
我要向?qū)O臏學(xué)習(xí)，用心觀察，愛動(dòng)腦筋，善于思考，成為一個(gè)智慧的人。
讀了田忌賽馬的感悟【篇3】
這個(gè)學(xué)期最令我印象深刻的就是《田忌賽馬》這篇文章。
故事發(fā)生在英雄輩出的春秋戰(zhàn)國時(shí)期，齊國的齊威王和田忌將軍一起賽馬!齊王的馬實(shí)在太厲害了!田忌每個(gè)回合都輸了!他正垂頭喪氣之時(shí)，他的朋友孫臏給他出了一個(gè)計(jì)謀，把馬的出場順序調(diào)換一下，終于勝過了齊王!
這個(gè)故事告訴我們，不要單從一個(gè)方面看事物，我們可以用自己的長處去攻擊別人的短處，我們還可以變化順序來創(chuàng)造不同的取勝方法!
記得小時(shí)候我和奶奶玩紙牌，規(guī)則是比大小，我發(fā)現(xiàn)奶奶每次出牌都比我大一些，每次都是我輸，氣的我都不想玩了!突然，我靈機(jī)一動(dòng)!想起媽媽給我講過田忌賽馬的故事，而且數(shù)學(xué)書上特意講過田忌賽馬的題!這回我胸有成竹了!當(dāng)奶奶出最大的，我就出最小的;奶奶出比較大的，我就出最大的;奶奶出最小的，我就出比較大的!最后我終于贏了!奶奶驚訝極了，問我為什么突然變聰明了。我告訴了奶奶這個(gè)故事，奶奶恍然大悟!
是啊，以己之長，攻彼之短。這句話說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)，我們無論在生活中、學(xué)習(xí)中都應(yīng)該多方面思考，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)事物內(nèi)部的規(guī)律，這樣所有事情都能“百戰(zhàn)百勝”。
讀了田忌賽馬的感悟【篇4】
《田忌賽馬》這篇課文講述的是春秋戰(zhàn)國時(shí)期以弱勝強(qiáng)的賽馬故事。當(dāng)時(shí)，齊國的大將田忌很喜歡賽馬，就與氣威王約定進(jìn)行一場比賽。
比賽時(shí)，他們把各自的馬分成上、中、下三等。第一次比賽時(shí)，上等馬對上等馬，中等馬對中等馬，下等馬對下等馬。由于齊威王各等級的馬都比田忌的強(qiáng)，結(jié)果不言而喻：三場下來，田忌都輸了。田忌覺得很是掃興，垂頭喪氣地準(zhǔn)備離開。這時(shí)，他的好朋友孫臏叫住了他，鼓勵(lì)他再賽一次，并說保證讓他取勝。于是，第二次賽馬開始了。孫臏教田忌先用下等馬對齊威王的上等馬，第一場輸了;再用上等馬對齊威王的中等馬，又用中等馬對齊威王的下等馬，連贏兩場，轉(zhuǎn)敗為勝。
讀了這篇課文，我受到了很大的啟示：
第一、無論做什么事，都不要莽撞行事，應(yīng)該先認(rèn)真地觀察、合理地分析、有計(jì)劃地進(jìn)行。孫臏他就做到了這一點(diǎn)。首先他觀察到了齊威王的各等馬都比田忌的快不了多少，便想到了用調(diào)換馬等級的辦法繼續(xù)進(jìn)行比賽。終于贏得了第二場比賽的勝利。這不僅體現(xiàn)了馬的實(shí)力，更體現(xiàn)的是人的智慧。一定的實(shí)力加上觀察思考才能把事情辦好。
第二、無論遇到什么困難，都不能輕易放棄自己的目標(biāo)，應(yīng)積極開動(dòng)腦筋想對策，掃除前進(jìn)路上的障礙，用自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力去征服艱難險(xiǎn)阻。這種積極向上健康的心理，能讓自己把持到最后，促使自己由劣勢變?yōu)閮?yōu)勢。孫臏做到了，而齊威王卻沒有做到。當(dāng)?shù)诙伪荣惖诙鳊R威王輸了的時(shí)候，他就有點(diǎn)心慌了，不能沉著冷靜地思考，最終目瞪口呆地?cái)∠玛噥恚€真是稀里糊涂的不知原委。
第三、無論自己占有多大的優(yōu)勢，也不要忘乎所以，洋洋得意，而應(yīng)該小心應(yīng)對，善于應(yīng)變，將自己的優(yōu)勢保持到最后。因?yàn)閮?yōu)勢只是暫時(shí)的，而萬事萬物是瞬息可變的，用老眼光看事做事，是要吃虧的。像齊威王在第一次比賽時(shí)獲勝了，他就對田忌不屑一顧。所以第二次比賽時(shí)他過于自信，被剛才的勝利沖昏了頭腦，當(dāng)田忌變換比賽方式時(shí)他還是按部就班，沒有采取積極有效的應(yīng)對措施，才落得失敗的下場
讀了田忌賽馬的感悟【篇5】
我讀過很多書，從《丑小鴨》到給我許多人生道理，令我無限回憶的《白雪公主》。從如沐春風(fēng)的.《新年》到難以忘懷的《信箱》?？墒?，唯有在上四年級時(shí)學(xué)的《田忌賽馬》給我的印象最為深刻。
《田忌賽馬》講述的是齊國的大將田忌，很喜歡賽馬，有一回，他和齊威王約定，要進(jìn)行一場比賽。他們商量好，把各自的馬分成上，中，下三等。進(jìn)行比賽。由于齊威王每個(gè)等級的馬都比田忌的馬強(qiáng)得多，所以比賽了幾次，田忌都失敗了。心中十分不快，孫臏于是給他出了個(gè)主意。先以下等馬對齊威王的上等馬，第一局田忌輸了。齊威王站起來說：“想不到赫赫有名的孫臏先生，竟然想出這樣拙劣的對策?！睂O臏不去理他。接著進(jìn)行第二場比賽。孫臏拿上等馬對齊威王的中等馬，獲勝了一局。齊威王有點(diǎn)慌亂了。第三局比賽，孫臏拿中等馬對齊威王的下等馬，又戰(zhàn)勝了一局。這下，齊威王目瞪口呆了。比賽的結(jié)果是三局兩勝，田忌贏了齊威王。還是同樣的馬匹，由于調(diào)換一下比賽的出場順序，就得到轉(zhuǎn)敗為勝的結(jié)果。
看著《田忌賽馬》使我不由想起那次上數(shù)學(xué)課，有一道應(yīng)用題難倒了我，我思來想去，可就是想不出解決問題的辦法。正在這時(shí)，數(shù)學(xué)老師說，無論干什么都要細(xì)心觀察，積極思考。我于是細(xì)心觀察了這道數(shù)學(xué)題。哦，可以畫圖，通過畫圖，我發(fā)現(xiàn)24是12的2倍。難題終于攻克。大功告成。
我認(rèn)為，在生活中，遇到困難挫折都是在所難免的，遇到困難挫折我們不要手足無措，亂了方寸。一定要保持頭腦清醒。只要細(xì)心觀察，積極思考，就會想出解決問題的辦法。只要思想不滑坡，辦法總比困難多。
讀了田忌賽馬的感悟【篇6】
《田忌賽馬》選自《孫子吳起列傳》。主要講述的是：齊國的大將田忌和齊威王約定一場賽馬。他們將馬分為三類，分別按照上對上，中對中，下對下進(jìn)行比賽，三場下來田忌皆輸。后來田忌聽從孫臏的意見，以下對上，以上對中，以中對下，打破常規(guī)布序，最后戰(zhàn)勝齊威王的故事。
我從這個(gè)小故事中明白了做事情要勇于打破慣性思維，只有這樣，才會有好的結(jié)果。
我在這方面也有相似的體會。在幼兒園的一次科學(xué)比賽中，即將拼裝完成的木料小車，還剩下三根木頭小棒，無論怎么插也插不進(jìn)去。正當(dāng)我使出蠻力一遍又一遍試的時(shí)候，眼前忽然一亮，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)其中一根小棒兩端略細(xì)，于是我將三根小棒的組合順序以換，啊，成功了！因此我還獲得小小科學(xué)家稱號呢！
其實(shí)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中也會遇到類似的情況。當(dāng)你面對一道題卻無論如何也找不到解決的方法，這時(shí)就應(yīng)該考慮換一種思路，另辟蹊徑。也許曾經(jīng)的山窮水盡眨眼間就會柳暗花明的。生活和學(xué)習(xí)都離不開創(chuàng)新求變打破常規(guī)。
不過，有些事情是不能違背常規(guī)，不然會引起許多麻煩和不必要的危險(xiǎn)。但在一般情況下，不應(yīng)墨守成規(guī)，只有勇于打破才會迎來意想不到的成果。