學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇1)
我在想，這么多年的求學(xué)生涯都挺過來了，在這最后四年，如果我再加把勁，不拋棄，不放棄，那么我將離美好生活更進(jìn)一步。我讀書的目的就是為了讓父母與自己以后的生活更好一些。
我希望能順利完成學(xué)業(yè)，那么如何能順利完成學(xué)業(yè)呢？答案就是制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。很多成功人士都認(rèn)定了一個(gè)道理，就是一個(gè)系統(tǒng)、周密而有彈性的學(xué)習(xí)計(jì)劃是保證學(xué)習(xí)成功的重要因素。
一、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、整體目標(biāo)
因?yàn)槲沂菍W(xué)物聯(lián)網(wǎng)工程的學(xué)生，所以畢業(yè)要尋求一份有關(guān)IT的工作，大連的IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展的很好，離家不是很遠(yuǎn)。且人往高處走嘛，我雖然目前不是一個(gè)拔尖的學(xué)生，但也希望自己可以有個(gè)好工作，最起碼對(duì)得起父母這么多年的栽培。所以畢業(yè)后，希望可以在大連找到一份穩(wěn)定的工作先鍛煉自己。從公司小職員做起，可以讓我從大學(xué)過度到社會(huì)，適應(yīng)工作。
2、將整體目標(biāo)細(xì)化成小目標(biāo)。
根據(jù)畢業(yè)所要達(dá)到的條件，將整體目標(biāo)細(xì)化成小目標(biāo)，即將整體目標(biāo)拆分成各個(gè)小的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。要根據(jù)我的時(shí)間及我的接受知識(shí)的能力認(rèn)真選修課程，不因圖數(shù)量而差下了質(zhì)量。我要首先做到不掛科，再接著力圖成績優(yōu)秀。
二、每天至少保證一小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間
1、首先注意自己學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段。我喜歡晚上夜深人靜的時(shí)候靜心研讀。在學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段我要關(guān)掉音樂，安心學(xué)習(xí)。
2、充分利用一切可以利用的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)?！皶r(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”我要學(xué)會(huì)利用點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，比如早上去教室上課，路上走小徑可以同時(shí)背一些單詞，當(dāng)然也會(huì)注意安全的。
3、保證每天至少一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。如果因?yàn)橐恍┍匾氖虑榈⒄`了，那么就用另外的時(shí)間進(jìn)行彌補(bǔ)，每天堅(jiān)持下來，我相信一定會(huì)有成效的，就如滴水穿石。
總之，將學(xué)習(xí)時(shí)間分散使用，比集中一天學(xué)習(xí)許多小時(shí)的學(xué)習(xí)效果要好。要想取得良好的學(xué)習(xí)效果，關(guān)鍵是要有持之以恒的精神，不能輕易放棄每一天的學(xué)習(xí)。
三、隨時(shí)關(guān)注學(xué)習(xí)進(jìn)度，注意復(fù)習(xí)
因?yàn)槲覍儆诮邮苣芰θ醯娜?，所以，我必須要保證自己學(xué)懂的知識(shí)不忘記。我要常常復(fù)習(xí)知識(shí)，學(xué)過的知識(shí)一星期最少復(fù)習(xí)一次。
四、要有緊迫感
不要等待，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)正合適。從現(xiàn)在就開始學(xué)習(xí)、開始為學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力。我知道自己不是聰明的學(xué)生，不可能很從容不迫地取得學(xué)業(yè)的成功。所以我要盡可能加快學(xué)習(xí)進(jìn)度、緊湊地安排學(xué)習(xí)時(shí)間，不要讓時(shí)間在猶豫等待中流逝。我想如果我能安排好工作、生活和學(xué)習(xí)，成為一個(gè)優(yōu)秀的時(shí)間管理者，那么在今后的事業(yè)上我也一定會(huì)取得更大的成功。
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇2)
按照住宿學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)
6：00 起床+整理
6：30 早操，晨練
6：45 早飯
7：20 早自習(xí)
8：00 第一節(jié)課
8：45 課間10分鐘
8：55 第二節(jié)課
9：40 大課間
10：00 第三節(jié)課
10：45 課間
10：55 第四節(jié)課
11：40 開始午休 ……
14：00 第一節(jié)課
14：45 課間
14：55 第二節(jié)課
15：40 課間
15：50 第三節(jié)課
16：35 結(jié)束全天課程 （自由支配時(shí)間）
17：15 晚飯
18：45 夕會(huì)
19：00 第一節(jié)晚自習(xí) 19：45 休息
19：55 第二節(jié)晚自習(xí) 20：40 結(jié)束
（自由活動(dòng)、洗漱、整理） 22：10 宿舍熄燈
學(xué)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容
新的學(xué)期即將到來，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科，怎樣制定學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？ 一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃大致包括五方面的內(nèi)容。建議參考如下：
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：
1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí)；
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；
3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)；
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。
二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的；
2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：
1、筆記要簡明扼要；
2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟；
2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求；
3、明確解題思路，確定解題方法步驟；
4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查；
5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力；
6、遇到不會(huì)做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)；
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。
1、及時(shí)復(fù)習(xí)；
2、計(jì)劃復(fù)習(xí)；
3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用；
4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇3)
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)于教育的要求也越來越高。作為學(xué)生應(yīng)該擁有一份清晰又實(shí)用的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以指導(dǎo)我們更好地完成學(xué)業(yè)，做好未來的準(zhǔn)備。
第一步，學(xué)生需要明確目標(biāo)。我們需要根據(jù)自己的興趣愛好及發(fā)展方向，確定自己未來的學(xué)習(xí)方向，并與老師、家長進(jìn)行溝通，了解學(xué)習(xí)的要求和重點(diǎn)。同時(shí)，我們也需要了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，制定可行的計(jì)劃，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間內(nèi)完成學(xué)業(yè)。
第二步，學(xué)生需要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)包括課程表，個(gè)人學(xué)習(xí)表和備考計(jì)劃。課程表應(yīng)當(dāng)包括所有課程內(nèi)容、時(shí)間和地點(diǎn)，以便我們能夠按照時(shí)間表參加課程和活動(dòng)。個(gè)人學(xué)習(xí)表是指每日、每周和每月學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括所有學(xué)科的任務(wù)和學(xué)習(xí)時(shí)間。備考計(jì)劃是制訂考試和考試前的準(zhǔn)備計(jì)劃，確保我們的學(xué)習(xí)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
第三步，學(xué)生需要有充足的學(xué)習(xí)資源。這些可以包括書籍、視頻教程、網(wǎng)站鏈接和其他工具。我們需要從學(xué)校圖書館、課堂、老師和同學(xué)中收集這些資源。同時(shí)，我們也需要注意調(diào)整這些學(xué)習(xí)資源，以適應(yīng)自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏。
第四步，學(xué)生需要培養(yǎng)積極學(xué)習(xí)的態(tài)度。學(xué)生應(yīng)該有一種良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，即將學(xué)習(xí)視為自己的責(zé)任。這種態(tài)度包括自我激勵(lì)、自我紀(jì)律和自我管理等方面。我們應(yīng)該為自己設(shè)定目標(biāo)，為自己制定計(jì)劃，并在不斷保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度時(shí)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。
第五步，學(xué)生需要保持良好的身心健康。學(xué)生應(yīng)該保持充足的睡眠，堅(jiān)持健康的生活習(xí)慣，并充分休息，以便在學(xué)習(xí)中保持高度集中和注意力。身心健康是學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃中不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié)。
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃不僅有指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的作用，也能夠培養(yǎng)我們養(yǎng)成好的習(xí)慣和積極的心態(tài)。我們需要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)計(jì)劃，發(fā)揚(yáng)自我潛能，在學(xué)習(xí)中探索、學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇4)
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃
作為一名學(xué)生，擁有一個(gè)科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常重要的。一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助我們更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，合理分配各科目的學(xué)習(xí)時(shí)間，從而提高我們的學(xué)習(xí)效率，提高自己的學(xué)習(xí)成績。下面，我將分享我的學(xué)習(xí)計(jì)劃以及其相關(guān)效果。
一、日常學(xué)習(xí)計(jì)劃
1. 在每個(gè)晚上規(guī)劃第二天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，設(shè)定好學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2. 每天早上起床后，合理安排好自己的作息時(shí)間，早上可以進(jìn)行必要的早操和語文誦讀。
3. 每天放學(xué)后，預(yù)留1 - 2個(gè)小時(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。此外，針對(duì)重點(diǎn)科目，可以采取自主學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)班等方式進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
4. 每天晚上預(yù)留時(shí)間進(jìn)行課外閱讀和其他學(xué)科知識(shí)的擴(kuò)充。特別是針對(duì)英語學(xué)習(xí)，多讀英語原著或者課外英語文獻(xiàn)，提高自己的英語能力。
二、周末學(xué)習(xí)計(jì)劃
1. 周六、周日預(yù)留適當(dāng)?shù)臅r(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，對(duì)于知識(shí)掌握不夠扎實(shí)的科目，可以多進(jìn)行復(fù)習(xí)。此外，可以針對(duì)即將進(jìn)行的考試進(jìn)行集中復(fù)習(xí)。
2.周末可以通過各種方式學(xué)習(xí)或者提升自己的能力，如參加各種培訓(xùn)課程和實(shí)踐活動(dòng)，積極參與社會(huì)實(shí)踐，表演演出等。這些學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，可以幫助我們更好地掌握知識(shí)，同時(shí)提高我們的綜合素質(zhì)和能力。
三、學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)學(xué)習(xí)成績提高的影響
隨著學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成績得到了顯著的提高。首先，學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助我更有效地利用時(shí)間，合理分配時(shí)間，使我能夠更好地掌握各個(gè)科目的知識(shí)。其次，學(xué)習(xí)計(jì)劃促使我增強(qiáng)了自主學(xué)習(xí)的能力，通過對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃的認(rèn)真執(zhí)行，我也同步增強(qiáng)了自身的品質(zhì)和素養(yǎng)，對(duì)未來的學(xué)習(xí)和生活打下了基礎(chǔ)。
總之，合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃是我們?nèi)〉煤贸煽儾豢苫蛉钡囊徊?。只有通過科學(xué)有序的學(xué)習(xí)計(jì)劃，才能更好的提高學(xué)習(xí)成績，讓自己在學(xué)習(xí)路上越走越輕松、越走越遠(yuǎn)。
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇5)
新學(xué)期，我成了四年級(jí)的學(xué)生，特制訂了新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃是：
一、好好聽課，認(rèn)真思考，積極發(fā)言，認(rèn)真完成每天的作業(yè)，并保證書寫整齊。
二、要保護(hù)好低年級(jí)的小弟弟小妹妹們，從自己的行動(dòng)做起，做他們的好榜樣。
三、少看電視，多讀書，讀好書。多讀一些科普類的書，增長更多的知識(shí)。并把作文和讀書心得發(fā)到我的博客和同學(xué)交流，讓老師點(diǎn)評(píng)。閱讀不止，成長不息，快樂無限!
四、在家?guī)桶职謰寢尪喔杉覄?wù)活，在學(xué)校多做宋老師的好幫手，讓爸媽和老師少為我操心。
五、積極參加濮陽市第五屆博客之星活動(dòng)，多寫博客，和大家一起分享我的樂趣和身邊的故事。
六、利用節(jié)假日、星期日下午補(bǔ)習(xí)好英語，使英語成績進(jìn)入班級(jí)前列。
七、利用星期六下午搞好業(yè)余愛好葫蘆絲的學(xué)習(xí)，爭取早日通過葫蘆絲八級(jí)證書考試。
八、星期六、日利用空閑時(shí)間騎自行車、打籃球搞好體育鍛煉。
九、希望在宋老師、陳老師的辛勤培育下和同學(xué)們一起度過美好的四年級(jí)，使班級(jí)工作更上新臺(tái)階，學(xué)習(xí)更上一層樓!
以上學(xué)習(xí)計(jì)劃請(qǐng)老師、爸媽和同學(xué)們監(jiān)督我按計(jì)劃進(jìn)行。
在學(xué)習(xí)更加努力，爭取更上一層樓。
希望英語可以進(jìn)步一些，還有作文可以寫的生動(dòng)些，數(shù)學(xué)更加細(xì)心，也要多鍛煉身體，做德智體美勞兼優(yōu)的學(xué)生，爭取在空間里多寫一些日志，這樣可以對(duì)我的寫作提高些。
我的的語文老師胡老師是我最喜歡的老師，同樣，她還是我們的班主任。為了不讓老師失望，我會(huì)更加努力的，用好成績來回報(bào)家長和老師。
今年我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，但我有很多壞毛病，例如，我很粗心經(jīng)常寫錯(cuò)別字，老師有時(shí)也會(huì)說我是錯(cuò)別字大王，今年我希望可以改掉這個(gè)壞毛病。老師，希望你能看見我的努力。
時(shí)間過得真快!轉(zhuǎn)眼我已是四年級(jí)的學(xué)生了。在新的學(xué)期里，我要努力學(xué)習(xí)，對(duì)自己要要求嚴(yán)格一些，在新的學(xué)期里有更大的進(jìn)步。
為了更好的完成新學(xué)期計(jì)劃，我給自己制定了以下幾項(xiàng)內(nèi)容;
第一：課前要先預(yù)習(xí)當(dāng)天將要學(xué)習(xí)的課程。
第二：上課時(shí)高度集中精力，認(rèn)真聽講，跟著老師思路走，仔細(xì)記在心中。
第三：上課要遵守課堂紀(jì)律，舉手發(fā)言，不接嘴，不做小動(dòng)作，別的同學(xué)發(fā)言要認(rèn)真聽取，學(xué)習(xí)別人思考問題的正確方法和要領(lǐng)。課后要復(fù)習(xí)學(xué)過的生字詞，要記熟單詞和數(shù)學(xué)公式。
第四：積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心家長。課后多看課外書，多了解課外知識(shí)等。
這就是我的新學(xué)期計(jì)劃，我一定按計(jì)劃爭取做一個(gè)德，智，體，美，勞都優(yōu)秀的好學(xué)生。
新學(xué)期開始了，我要做一個(gè)健康快樂、積極向上、勇于探索的小學(xué)生。我制定了幾點(diǎn)計(jì)劃，要在新學(xué)期做到。
1、上課認(rèn)真聽講、積極回答問題。
2、認(rèn)真做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，不懂就問。
3、放學(xué)后，認(rèn)真完成各科作業(yè)。
4、每天堅(jiān)持讀書30 60分鐘，閱讀有意義的課外書，以提高自己的閱讀與寫作能力，是自己的作文和成績上一個(gè)寫的臺(tái)階。
5、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，任何時(shí)候都要樂于奉獻(xiàn)，為學(xué)校和班級(jí)爭榮譽(yù)。
6、把自己的壞習(xí)慣都改掉，如做事毛毛躁躁等毛病，都要改掉，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
有了以上幾點(diǎn)，我相信，在新的學(xué)期里，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，尊敬師長，讓一切美好的東西在心中扎根。
新學(xué)期，新氣象。在新的一學(xué)期里，我們都有新的計(jì)劃和奮斗的目標(biāo)。下面我想談一談在新學(xué)期里，我在語文、數(shù)學(xué)、英語三方面的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
在語文方面，我會(huì)做到課前預(yù)習(xí)，認(rèn)識(shí)本課生字生詞，查找與課文相關(guān)的資料，并認(rèn)真作批注。課文中不懂的詞會(huì)提前查字典。課后，我也會(huì)及時(shí)溫習(xí)課文，做到;溫故而知新;。除此之外，我還會(huì)在課余時(shí)間閱讀大量的書籍，開闊我的知識(shí)面。同時(shí)，也會(huì)做一些語文常識(shí)方面的習(xí)題。這樣才能更好的;查漏補(bǔ)缺;。
在數(shù)學(xué)方面，我打算每天做20道口算題，以此來提高自己的計(jì)算正確率和速度?？荚嚽皶?huì)很好的復(fù)習(xí)，絕不做;臨時(shí)抱佛腳;之類的事情。當(dāng)然，我還想建立一個(gè);錯(cuò)題集;，當(dāng)我卷子、練習(xí)冊(cè)上有錯(cuò)題時(shí)，就及時(shí)的記到;錯(cuò)題集;里，等到期末時(shí)，就可以拿出來復(fù)習(xí)了。
在英語方面，我會(huì)每天都聽、讀英語磁帶至少半小時(shí)，并每天都背英語單詞和課文。必要的時(shí)候，我也會(huì)閱讀一些英文書籍，以此來提高我的英語閱讀能力?；蛘邔懸恍┬∥恼?，來提高我的習(xí)作能力。當(dāng)然，我也會(huì)盡量做到在英語課上用英語與同學(xué)老師交流，課下積極與同學(xué)們對(duì)話，以此提高自己的英語口語。
以上就是我的新學(xué)期計(jì)劃，希望我的計(jì)劃能給我?guī)韴?jiān)持不懈的動(dòng)力和認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的端正態(tài)度。
大街上的燈籠還沒有熄滅，過年的歡笑還掛在臉上，新的學(xué)期已經(jīng)邁著輕盈的步伐向我走來，笑瞇瞇的看著我，像在問我：新的一學(xué)期快到了，你有什么打算呀?
首先，我要把以前好的學(xué)習(xí)方法堅(jiān)持做下去，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課時(shí)認(rèn)真聽課，還要認(rèn)真完成老師規(guī)定的作業(yè)。爭取這一學(xué)期成績更上一層樓。
其次，我要把上學(xué)期做得不太好的地方改掉，不再和同學(xué)打打鬧鬧，準(zhǔn)時(shí)到校，積極參加體育鍛煉。
第三，改掉膽小的毛病，不懂的問題大膽地向老師請(qǐng)教。積極參與社會(huì)實(shí)踐，勤動(dòng)手，多動(dòng)腦，做到德智體美勞全面發(fā)展。
第四，爭取新學(xué)期閱讀兩本以上的文學(xué)名著，計(jì)劃為我國的《三國演義》和俄羅斯作家高爾基的作品《母親》，開拓自己的思維，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。
第五，和同學(xué)間做到團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，互相關(guān)心，避免因一點(diǎn)點(diǎn)小問題而吵嘴。積極幫助成績差的同學(xué)，維護(hù)我們班的集體榮譽(yù)。
第六，我還要做到謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，虛心接受同學(xué)和老師的意見。我滿懷希望，我會(huì)認(rèn)真努力，伴隨新學(xué)期一起成長。
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇6)
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)學(xué)校本學(xué)期教學(xué)工作思路，圍繞提高學(xué)生職業(yè)能力、發(fā)展能力的目標(biāo)，堅(jiān)持“以人為本”的管理理念，以培養(yǎng)“專業(yè)加特長”的專業(yè)化幼兒教師、美容師等為目標(biāo)，深化鞏固教學(xué)改革，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
二、主要工作任務(wù)與措施
（一）加強(qiáng)常規(guī)管理與落實(shí)，規(guī)范教學(xué)秩序。
1、按照學(xué)校的要求編寫學(xué)科大綱、專業(yè)技能考核點(diǎn)、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，并嚴(yán)格按大綱、進(jìn)度計(jì)劃執(zhí)行。
2、堅(jiān)持教師教學(xué)工作的“五認(rèn)真”原則，即“認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真反思和輔導(dǎo)，認(rèn)真組織考試和技能測(cè)試”，備課要做到深，上課要做到實(shí)，作業(yè)布置要做到精，輔導(dǎo)要做到細(xì)，評(píng)價(jià)要做到真實(shí)、切合實(shí)際。嚴(yán)格執(zhí)行超周備課制度。
3、規(guī)范辦公秩序。上班期間禁止看小說、玩游戲、閑聊、上網(wǎng)購物、串辦公室等與工作無關(guān)的事情。
4、嚴(yán)格遵守上課紀(jì)律。上課要力求提前候課，做到不遲到、不早退。
5、教師上課不得使用通訊工具。
4、加強(qiáng)辦公室及實(shí)驗(yàn)室內(nèi)安全、衛(wèi)生管理制度，責(zé)任到人，定時(shí)檢查評(píng)比。
5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。積極參加政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，公開課評(píng)比，互相聽課、評(píng)課，積極開展研討課。
6、定期召開教研組會(huì)議，做好學(xué)校各項(xiàng)工作的安排。
（二）加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)
1、繼續(xù)推行建立班級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵制度，充分利用班會(huì)、櫥窗等形式，宣傳班級(jí)及學(xué)生身邊的好人好事好榜樣，為學(xué)生樹立可親、可信、可敬、可學(xué)的榜樣，通過榜樣引導(dǎo)學(xué)生崇尚先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，養(yǎng)成良好的道德行為。
2、從學(xué)生細(xì)節(jié)行為抓起、大力推進(jìn)文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。所有任課教師要加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范的訓(xùn)練和養(yǎng)成，做到隨時(shí)發(fā)現(xiàn)隨時(shí)提醒。如：學(xué)生上課使用通訊工具，任課教師要及時(shí)收繳后，課后及時(shí)進(jìn)行處理。
3、任課教師要做好課后輔導(dǎo)，經(jīng)常深入到學(xué)生中去，與學(xué)生溝通交流，全面了解所教班級(jí)學(xué)生情況，找出教學(xué)中存在的問題和差距。通過成立學(xué)習(xí)小組、師徒對(duì)子、師生座談會(huì)、學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、優(yōu)秀畢業(yè)生匯報(bào)會(huì)等途徑為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、任課教師要加強(qiáng)課堂管理，做好學(xué)生出勤、日?？己顺煽儭⒆鳂I(yè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、多媒體使用的日常記錄。規(guī)范學(xué)生上課紀(jì)律，加強(qiáng)管理，不做只教不管的教師。學(xué)生做與課上無關(guān)的事情要及時(shí)提醒并制定出管理措施。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生能力訓(xùn)練作業(yè)的布置，加大考查力度，尤其是專業(yè)技能課，每天晚上要布置晚課作業(yè)，再次上課要及時(shí)檢查，做好檢查紀(jì)律，制定作業(yè)檢查標(biāo)準(zhǔn)。
5、根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)各班組織開展各種競賽活動(dòng)，為學(xué)生提供展示的機(jī)會(huì)與舞臺(tái)，讓學(xué)生有事可做。
6、加強(qiáng)與家長、社會(huì)的溝通，為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育場所。
（三）、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)技能訓(xùn)練，提高綜合素質(zhì)。
1、研討學(xué)前教育專業(yè)、家政服務(wù)專業(yè)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃的修訂與完善。
2、積極組織學(xué)生參加市技能大賽、省技能大賽，做到科學(xué)組織，嚴(yán)格訓(xùn)練，力求比賽成績有所提升。繼續(xù)探索試行學(xué)科尖子生培養(yǎng)制度。按大賽標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行教學(xué)，對(duì)于重點(diǎn)尖子學(xué)生要提高達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，作業(yè)量及質(zhì)量要高于其他學(xué)生。
3、改變學(xué)科教學(xué)，運(yùn)用項(xiàng)目教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、案例分析等教學(xué)方法，教學(xué)設(shè)計(jì)上要充分考慮理論與實(shí)踐相結(jié)合，敢于放手讓學(xué)生自己去想象、思維、討論、表演、設(shè)計(jì)等，變單邊活動(dòng)為師生互動(dòng)，提高課堂吸引力，做到不僅相對(duì)有序，更要有效。
4、做好各項(xiàng)技能測(cè)試、開展各種技能比賽，二課活動(dòng)等提升學(xué)生綜合技能。本學(xué)期主要開展美術(shù)、聲樂、舞蹈、琴法等二課活動(dòng)，力求使活動(dòng)課成為教學(xué)活動(dòng)的有效組成及延伸。通過技能競賽，評(píng)選五項(xiàng)全能冠軍、單科冠軍，并爭取學(xué)校建立獎(jiǎng)勵(lì)制度。
5、加強(qiáng)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，開展教師深入實(shí)訓(xùn)單位實(shí)踐活動(dòng)。任課教師跟隨學(xué)生到幼兒園、美容院實(shí)習(xí)，跟班聽課、評(píng)課，與領(lǐng)導(dǎo)座談，了解幼兒教育發(fā)展、美容美體發(fā)展現(xiàn)狀和特點(diǎn)，了解幼教專業(yè)及美容美體專業(yè)對(duì)人才的需求情況，拉近與社會(huì)的距離。
6、組建專家委員會(huì)、專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，聘請(qǐng)專業(yè)專家到校講座。（作為幼兒教師、美容師應(yīng)具備哪些素質(zhì)、應(yīng)急事件的處理、如何更快適應(yīng)工作崗位等）
7、積極開展學(xué)生活動(dòng)。本期配合學(xué)校學(xué)生藝術(shù)節(jié)，組織學(xué)生參加學(xué)生各種藝術(shù)才能的展示。
8、加強(qiáng)就業(yè)前的指導(dǎo)。素質(zhì)問答講座、化妝禮儀講座等。
（四)、其它。
1、做好家長會(huì)、彩色周末專場等校內(nèi)外各種演出的組織策劃排練工作。通過組織演出活動(dòng)，以演促練，以演出展示帶動(dòng)學(xué)生技能素質(zhì)水平。
2、做好幼教大專班的輔導(dǎo)授課工作。做到有提綱、有教案、有試題。
主要活動(dòng)安排
二課活動(dòng)
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇7)
新的學(xué)期到了，我給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
1、每一天按時(shí)到校、堅(jiān)持體育鍛煉。
2、做好課前預(yù)習(xí)工作。
3、上課認(rèn)真聽講。
4、遵守課堂紀(jì)律、不做小動(dòng)作、積極回答問題。
5、按時(shí)完成作業(yè)、書寫工整。
6、每一天堅(jiān)持閱讀課外書。
7、每一天堅(jiān)持讀英語。
新學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃范文2
新的學(xué)期即將到來，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，如下：
一、做好預(yù)習(xí)。
預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：
1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí)；
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；
3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)；
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。
二、聽課。
學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的；
2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：
1、筆記要簡明扼要；
2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。
認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查；遇到不會(huì)做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)。
五、課后復(fù)習(xí)。
及時(shí)復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇8)
根據(jù)院黨總支學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的部署和具體要求，由于我支部的畢業(yè)生黨員目前都在外實(shí)習(xí)，特制定本支部黨員深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的計(jì)劃。
一、參加對(duì)象
學(xué)生第x黨支部所有畢業(yè)生黨員。
二、計(jì)劃安排
根據(jù)院黨總支學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的部署和具體要求，鑒于本支部黨員都是畢業(yè)生，所以采用集中學(xué)習(xí)與分組自學(xué)相結(jié)合的方法，利用畢業(yè)生黨員回校進(jìn)行畢業(yè)論文答辯，召開動(dòng)員大會(huì)并發(fā)放學(xué)習(xí)參考書、學(xué)習(xí)筆記本等學(xué)習(xí)材料，組織在校黨員集中學(xué)習(xí)，同時(shí)要求不在校的畢業(yè)生黨員抽時(shí)間自學(xué)，并及時(shí)向支部書記通過電子郵箱、qq匯報(bào)學(xué)習(xí)情況和心得體會(huì)，畢業(yè)生黨員不僅學(xué)好理論，而且把所學(xué)理論與實(shí)際工作緊密聯(lián)系。
1．4月初（回校進(jìn)行畢業(yè)論文答辯）召開畢業(yè)生黨員學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的動(dòng)員大會(huì)，使全體畢業(yè)生黨員明確深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和具體安排等。發(fā)放并組織安排學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展》和《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》，要求全體畢業(yè)生黨員要做好讀書筆記和寫一篇心得體會(huì)。
2.4月上旬及時(shí)建立我支部校外實(shí)習(xí)畢業(yè)生黨員數(shù)據(jù)庫，將每一位黨員的個(gè)人基本信息、聯(lián)系方式、實(shí)習(xí)單位等收集匯總，以便對(duì)畢業(yè)生黨員學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，以博客、電話、短信、飛信、qq群等方式發(fā)布信息、交流，做到一個(gè)不漏、一個(gè)不少。
3．4月到6月開展與畢業(yè)生有關(guān)的專題活動(dòng)。
（1）4月下旬開展“學(xué)生黨員在就業(yè)中所起的作用以及在畢業(yè)離校時(shí)的表率作用”等主題活動(dòng)，通過博客、qq群、飛信組等形式積極開展網(wǎng)上交流研討。
（2）5月中旬開展一次專題民主生活會(huì)，通過博客、qq群、飛信組等多種形式進(jìn)行交流討論，保證討論的效果。
（3）6月初開展以“科學(xué)發(fā)展觀之我見”為主題的活動(dòng)，開展一次建言獻(xiàn)策活動(dòng)。通過博客、qq群、飛信組等形式，結(jié)合畢業(yè)生黨員的實(shí)習(xí)生活，討論如何使我院及學(xué)校更好的科學(xué)發(fā)展。
（4）6月初（畢業(yè)生黨員回校時(shí)），畢業(yè)生黨員要將讀書筆記和學(xué)習(xí)心得交至支部書記，并進(jìn)行一次學(xué)習(xí)心得交流會(huì)。
畢業(yè)生黨員要正確處理好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與畢業(yè)實(shí)習(xí)的關(guān)系，做到在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，將學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)落到實(shí)處，做到開展活動(dòng)與實(shí)習(xí)就業(yè)“兩不誤，兩促進(jìn)”。同時(shí)，廣泛收集就業(yè)信息，積極邀請(qǐng)用人單位招聘我校畢業(yè)生，幫助就業(yè)困難的同學(xué)實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
xx學(xué)院學(xué)生第x黨支部
20xx年xx月xx日
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇9)
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃
學(xué)生時(shí)代是一個(gè)人成長的重要時(shí)期，良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃不僅可以幫助學(xué)生更好地掌握知識(shí)，提高學(xué)習(xí)成績，還可以培養(yǎng)出學(xué)生良好的習(xí)慣和自我管理能力。本篇文章將從制定學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃的必要性、學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定原則和學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃的具體實(shí)施方法等方面進(jìn)行探討。
一、學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃的必要性
制定學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃的首要目的是為了提高學(xué)習(xí)效率，節(jié)約時(shí)間。在高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)壓力下，學(xué)生常常會(huì)因?yàn)槿狈τ?jì)劃而浪費(fèi)了很多時(shí)間，導(dǎo)致效率低下。此外，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃還能幫助學(xué)生更好地管理時(shí)間，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，避免被瑣事所干擾，從而為自己的學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造更多的自由時(shí)間。
二、學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定原則
1. 掌握自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的第一步是要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，包括需要完成的任務(wù)、需要掌握的知識(shí)、考試內(nèi)容等，只有清楚了學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生才能在學(xué)習(xí)過程中有方向性地制定計(jì)劃，并且在學(xué)習(xí)任務(wù)中取得成功。
2. 合理分配時(shí)間
在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，學(xué)生需要充分考慮各科的難易程度和工作量，合理安排每一科的學(xué)習(xí)時(shí)間。在時(shí)間上，可以根據(jù)學(xué)習(xí)難度和個(gè)人能力逐步適應(yīng)，力求達(dá)到最終目標(biāo)。同時(shí)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)還需要考慮到休息時(shí)間的設(shè)置，保證充足的休息來提高學(xué)習(xí)效率和保護(hù)身體健康。
3. 建立可行的計(jì)劃安排
學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃一定要實(shí)際可行，不要過于機(jī)械生硬，要根據(jù)自己的實(shí)際情況和接受能力，靈活調(diào)整每一天和每一周的計(jì)劃。制定計(jì)劃時(shí)，要注意時(shí)間分配的合理性、要求的適度和前后安排的連貫性，確保自己在學(xué)習(xí)過程中能夠真正掌握所學(xué)知識(shí)。
三、學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃的具體實(shí)施方法
1. 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃表
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃表是實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃的關(guān)鍵，學(xué)生可以在計(jì)劃表上列出每天和每周的學(xué)習(xí)內(nèi)容和安排，確保按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，并且及時(shí)調(diào)整、修改計(jì)劃表，以滿足個(gè)人的實(shí)際需求。
2. 分配學(xué)習(xí)時(shí)間
學(xué)生制定計(jì)劃時(shí)，可按照每日開始的時(shí)間段、學(xué)時(shí)長短以及學(xué)科難度等因素分配整個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間，確保每個(gè)學(xué)科分配時(shí)間均衡、集中和科學(xué)，提高學(xué)習(xí)和成績的效果。
3. 制定學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)計(jì)劃
學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，可以制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)計(jì)劃，提前預(yù)習(xí)學(xué)科知識(shí)內(nèi)容，確保學(xué)科知識(shí)的深度和廣度。
4. 科學(xué)記筆記
學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)，可通過記筆記的方式來加深對(duì)學(xué)科知識(shí)的理解和記憶，建立各科知識(shí)又再熟悉中，同時(shí)，通過筆記還能發(fā)現(xiàn)和解決自己的不足之處，提高學(xué)習(xí)效率。
四、結(jié)語
學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定和執(zhí)行需要學(xué)生日常的嚴(yán)格要求和反復(fù)訓(xùn)練，這樣才能建立起一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和規(guī)律，在接下來的學(xué)生生涯中取得更好的學(xué)習(xí)成績和實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)。同學(xué)們，讓我們一起努力創(chuàng)造更美好的學(xué)習(xí)之路。
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇10)
一、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析
小學(xué)五年級(jí)的孩子們?cè)诮?jīng)過四年的英語學(xué)習(xí)以后，已經(jīng)具備了基礎(chǔ)的聽說讀寫能力，也已基本養(yǎng)成了良好的英語聽、說、讀、寫習(xí)慣。兒童的特性使得他們活潑好動(dòng)，對(duì)新事物有著強(qiáng)烈的好奇心，探索知識(shí)的欲望很強(qiáng)烈，并且有著很強(qiáng)的表現(xiàn)欲。作為老師應(yīng)采用新穎活潑有趣的教學(xué)形式進(jìn)行教學(xué)，保持并提高孩子們學(xué)習(xí)英語的興趣。但是他們還不能夠很好的控制情緒，集中注意力，因此就需要老師們?cè)诨顒?dòng)過程中作為教學(xué)活動(dòng)的組織者，學(xué)習(xí)知識(shí)的指導(dǎo)者，學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者，學(xué)習(xí)過程的評(píng)價(jià)者，以及問題情境的創(chuàng)設(shè)者，運(yùn)用導(dǎo)入，呈現(xiàn)、操練、交際等活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的綜合語言技能。特別針對(duì)于孩子們的英語讀寫能力，作為老師更應(yīng)該多花時(shí)間和精力，引導(dǎo)孩子們打好扎實(shí)有效的基礎(chǔ)。
二、教學(xué)目標(biāo)及要求
目標(biāo)如下：
1．養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習(xí)慣。
2．初步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。
3. 能按三會(huì)與四會(huì)的要求掌握所學(xué)詞語。
4．能四會(huì)要求掌握所學(xué)句型。
5．能運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語進(jìn)行簡單的日常交流，并做到大膽開口，積極參與，發(fā)音清楚，語調(diào)正確。
6．能在圖片、手勢(shì)、情景等非語言提示的幫助下，聽懂簡單的話語和錄音材料。
7．能在任務(wù)型學(xué)習(xí)的過程中運(yùn)用相關(guān)的語言知識(shí)和技能，完成某項(xiàng)任務(wù)。
8．能演唱已學(xué)的英語歌曲，能誦讀已學(xué)過的英語歌謠。
三、教學(xué)內(nèi)容分析及知識(shí)點(diǎn)梳理
本冊(cè)教材共包括六個(gè)單元，其中五個(gè)單元的新授課，一個(gè)單元的復(fù)習(xí)課。本冊(cè)教學(xué)內(nèi)容主要包含以下八個(gè)特點(diǎn)：
1、強(qiáng)調(diào)語言運(yùn)用
教材體現(xiàn)了交際教學(xué)思想，注重學(xué)生語言應(yīng)用能力的培養(yǎng)。教材在教學(xué)中聯(lián)系實(shí)際，層層緊扣，體會(huì)了任務(wù)型教學(xué)，讓學(xué)生在輕松愉快的語言活動(dòng)中輸入語言，讓他們?cè)谧鲋袑W(xué)，在唱中學(xué)，在玩中學(xué)，從而為培養(yǎng)他們用英語進(jìn)行交流打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、注重能力培養(yǎng)
教材在內(nèi)容安排、活動(dòng)設(shè)計(jì)和學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)上都貫穿“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的主題，學(xué)生用書的設(shè)計(jì)十分注意培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立運(yùn)用所學(xué)語言去做事情的能力，如：Ask and Find Out /Talk Together /Touch and Say等活動(dòng).同時(shí)在教材中還特別設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的欄目,如：Self-assessment/Reflection,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中反思,在反思中學(xué)習(xí),有效地增進(jìn)孩子們的自我評(píng)價(jià)意識(shí),有利于孩子們的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展。 3.突出興趣激發(fā)
教材在內(nèi)容、形式 、方法、 插圖及設(shè)計(jì)等方面都以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣為宗旨。教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系小學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際，選擇話題充分考慮到小學(xué)生的需求，如日常夢(mèng)境，學(xué)校、家庭、運(yùn)動(dòng)、數(shù)字、時(shí)間、身高等。語言材料真實(shí)，簡單易學(xué)，同時(shí)，突出內(nèi)容的思想性、科學(xué)性、系統(tǒng)性、實(shí)用性、啟發(fā)性和創(chuàng)造性，教學(xué)形式多樣化，其中包括故事，對(duì)話、歌謠、歌曲、游戲、任務(wù)、繪畫、剪貼等，使學(xué)生能夠在豐富多彩、生動(dòng)有趣的課堂活動(dòng)中感知語言，學(xué)習(xí)語言。本套教材全部采用卡通式插圖，色彩鮮艷，圖文并茂，設(shè)計(jì)精美。
4、重視雙向交流
教材重視雙向交流和中西文化的介紹。根據(jù)年齡特點(diǎn)選編了一些與學(xué)生日常生活中密切相關(guān)的中西方文化知識(shí)。
5.融合學(xué)科內(nèi)容
教材重視在學(xué)習(xí)內(nèi)容上與其他學(xué)科知識(shí)的的兼容并儲(chǔ),精選學(xué)生需要了解的,感興趣的,易學(xué)會(huì)的有普及價(jià)值的,與日常生活緊密相連的.
6.重視靈活擴(kuò)展
考慮到學(xué)校差異,教師差異和學(xué)生個(gè)別差異對(duì)英語學(xué)習(xí)的影響,在教材安排中具有的一定的靈活性.
7.提供多媒體的.配套材料
教材是一套以學(xué)生用書為核心,集文字,音響為一體的多種媒體的教材. 知識(shí)點(diǎn)梳理：
一般過去時(shí)，部分常規(guī)動(dòng)詞的過去式，序數(shù)詞，日期，比較級(jí) 四、教改主攻方向及教研課安排
1、根據(jù)各單元的課題，結(jié)合知識(shí)點(diǎn)和孩子們的實(shí)際情況，將課題與情景結(jié)合起來，達(dá)到語言的實(shí)用交際功效。
2、 上好導(dǎo)言課。借此機(jī)會(huì)熟悉學(xué)生的喜好拉近與學(xué)生的距離，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
3、 在會(huì)話教學(xué)中，融會(huì)話教學(xué)于情景表演之中，讓學(xué)生在表演中練，在交際活動(dòng)中用。
4、 發(fā)展語言的創(chuàng)造性表演，安排在學(xué)生已經(jīng)掌握了一些語言知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行。鼓勵(lì)學(xué)生靈活組合，擴(kuò)展會(huì)話。
5、 融詞匯于會(huì)話中，力求做到在舊語言中學(xué)新詞，用舊詞練習(xí)新語言。
6、 充分發(fā)揮TPR活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)，讓兒童在聽聽做做的活動(dòng)中刺激大腦皮層，激活記憶，從對(duì)各指令的反映中自然習(xí)得語言。
7、 將歌曲與歌謠教學(xué)靈活運(yùn)用在各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中，以營造英語學(xué)習(xí)氣氛，讓學(xué)生在玩中鞏固語言知識(shí)。
8、 做好過程性評(píng)價(jià)，使學(xué)生重視學(xué)習(xí)過程，激勵(lì)學(xué)生不斷看到成績，取得進(jìn)步。
9、為了提高英語教學(xué)質(zhì)量，尋求小學(xué)英語教學(xué)的最佳途徑，多聽英語課，每期至少上一節(jié)英語教改課，積極參與組上的英語教研課學(xué)習(xí)交流,并計(jì)劃在第四周星期五早上第一節(jié)在二年級(jí)五班上教研課。
四、減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)措施
1、放慢教學(xué)進(jìn)度，指導(dǎo)督促孩子們做好課前預(yù)習(xí)以及復(fù)習(xí)。
2、家庭作業(yè)的布置做到少而精、注重作業(yè)的質(zhì)量而不是數(shù)量。
3、注重課堂學(xué)習(xí)的質(zhì)量和功效。
4、不私下征訂學(xué)習(xí)資料。
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇11)
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和人們對(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)的重視程度越來越高，隨著大眾教育的不斷健全，學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃已經(jīng)成為學(xué)生必須進(jìn)行的一項(xiàng)工作。學(xué)生在面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)壓力時(shí)，如果沒有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，就會(huì)使學(xué)習(xí)效率下降，學(xué)習(xí)態(tài)度僵化，學(xué)習(xí)興趣喪失等不利影響，甚至導(dǎo)致學(xué)生自身的心理健康問題。因此，學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定對(duì)于提高學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)個(gè)人成長和發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃需要包含哪些方面呢？首先，學(xué)生應(yīng)該明確自己的目標(biāo)和課程安排。為了保證學(xué)習(xí)計(jì)劃的有效性和實(shí)用性，學(xué)生應(yīng)該對(duì)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行具體、明確、可行的規(guī)劃。這樣不僅可以幫助學(xué)生更好地了解自己在學(xué)校的定位，還可以讓學(xué)生感到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)非常真實(shí)可行。其次，學(xué)生要把每個(gè)任務(wù)的完成情況納入學(xué)習(xí)計(jì)劃中，確保自己能夠按照計(jì)劃完成每一項(xiàng)任務(wù)。這可以讓學(xué)生更有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定需要遵循的原則是：確定學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)、科學(xué)規(guī)劃時(shí)間、合理安排課程、靈活調(diào)整計(jì)劃、不懈追求一個(gè)優(yōu)異的成績等。學(xué)生在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)該根據(jù)自己的個(gè)人情況和實(shí)際需要，建立自己的學(xué)習(xí)周期和計(jì)劃內(nèi)容。同時(shí)，在創(chuàng)建學(xué)習(xí)計(jì)劃的過程中，學(xué)生還需要在列出自己的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，考慮每一個(gè)任務(wù)的難度、所需時(shí)間和難點(diǎn)，避免在制定計(jì)劃時(shí)忽視了某些重要因素。
當(dāng)然，對(duì)于學(xué)生來說，貫徹學(xué)習(xí)計(jì)劃也是相當(dāng)重要的。要想實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)生需要做好以下幾方面的工作：
第一，學(xué)生應(yīng)該強(qiáng)化自己的觀念，明確學(xué)習(xí)的重要性。作為學(xué)生，他們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，因此，學(xué)習(xí)計(jì)劃的貫徹必須得到認(rèn)可和理解。如果學(xué)生不能把學(xué)習(xí)當(dāng)成一項(xiàng)重要的任務(wù)，那么學(xué)習(xí)計(jì)劃就失去了實(shí)施的基礎(chǔ)。
第二，學(xué)生應(yīng)該根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃的具體內(nèi)容，制定自己的學(xué)習(xí)方法和技巧。這樣可以提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。
第三，學(xué)生應(yīng)該掌握學(xué)習(xí)的能力。學(xué)生除了要掌握學(xué)習(xí)的方法，還要學(xué)習(xí)過程中的思維技巧，在這個(gè)過程中將原理和方法應(yīng)用到特定的情境中。
第四，學(xué)生應(yīng)該在學(xué)習(xí)中不斷汲取知識(shí)。只有不斷發(fā)現(xiàn)知識(shí)的重要性，才能讓自己的學(xué)習(xí)更加有效。
綜上所述，學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃是學(xué)生學(xué)習(xí)的必要流程，是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要手段。學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況制定自己合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并執(zhí)行計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)、成長、發(fā)展的許多機(jī)會(huì)。通過制定學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)生將不僅能夠增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)信心，還能夠提高學(xué)習(xí)成果的質(zhì)量。
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學(xué)習(xí)計(jì)劃 | 復(fù)習(xí)計(jì)劃 | 新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 | 學(xué)習(xí)方法
我在想，這么多年的求學(xué)生涯都挺過來了，在這最后四年，如果我再加把勁，不拋棄，不放棄，那么我將離美好生活更進(jìn)一步。我讀書的目的就是為了讓父母與自己以后的生活更好一些。
我希望能順利完成學(xué)業(yè)，那么如何能順利完成學(xué)業(yè)呢？答案就是制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。很多成功人士都認(rèn)定了一個(gè)道理，就是一個(gè)系統(tǒng)、周密而有彈性的學(xué)習(xí)計(jì)劃是保證學(xué)習(xí)成功的重要因素。
一、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、整體目標(biāo)
因?yàn)槲沂菍W(xué)物聯(lián)網(wǎng)工程的學(xué)生，所以畢業(yè)要尋求一份有關(guān)IT的工作，大連的IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展的很好，離家不是很遠(yuǎn)。且人往高處走嘛，我雖然目前不是一個(gè)拔尖的學(xué)生，但也希望自己可以有個(gè)好工作，最起碼對(duì)得起父母這么多年的栽培。所以畢業(yè)后，希望可以在大連找到一份穩(wěn)定的工作先鍛煉自己。從公司小職員做起，可以讓我從大學(xué)過度到社會(huì)，適應(yīng)工作。
2、將整體目標(biāo)細(xì)化成小目標(biāo)。
根據(jù)畢業(yè)所要達(dá)到的條件，將整體目標(biāo)細(xì)化成小目標(biāo)，即將整體目標(biāo)拆分成各個(gè)小的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。要根據(jù)我的時(shí)間及我的接受知識(shí)的能力認(rèn)真選修課程，不因圖數(shù)量而差下了質(zhì)量。我要首先做到不掛科，再接著力圖成績優(yōu)秀。
二、每天至少保證一小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間
1、首先注意自己學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段。我喜歡晚上夜深人靜的時(shí)候靜心研讀。在學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段我要關(guān)掉音樂，安心學(xué)習(xí)。
2、充分利用一切可以利用的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)?！皶r(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”我要學(xué)會(huì)利用點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，比如早上去教室上課，路上走小徑可以同時(shí)背一些單詞，當(dāng)然也會(huì)注意安全的。
3、保證每天至少一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。如果因?yàn)橐恍┍匾氖虑榈⒄`了，那么就用另外的時(shí)間進(jìn)行彌補(bǔ)，每天堅(jiān)持下來，我相信一定會(huì)有成效的，就如滴水穿石。
總之，將學(xué)習(xí)時(shí)間分散使用，比集中一天學(xué)習(xí)許多小時(shí)的學(xué)習(xí)效果要好。要想取得良好的學(xué)習(xí)效果，關(guān)鍵是要有持之以恒的精神，不能輕易放棄每一天的學(xué)習(xí)。
三、隨時(shí)關(guān)注學(xué)習(xí)進(jìn)度，注意復(fù)習(xí)
因?yàn)槲覍儆诮邮苣芰θ醯娜?，所以，我必須要保證自己學(xué)懂的知識(shí)不忘記。我要常常復(fù)習(xí)知識(shí)，學(xué)過的知識(shí)一星期最少復(fù)習(xí)一次。
四、要有緊迫感
不要等待，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)正合適。從現(xiàn)在就開始學(xué)習(xí)、開始為學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力。我知道自己不是聰明的學(xué)生，不可能很從容不迫地取得學(xué)業(yè)的成功。所以我要盡可能加快學(xué)習(xí)進(jìn)度、緊湊地安排學(xué)習(xí)時(shí)間，不要讓時(shí)間在猶豫等待中流逝。我想如果我能安排好工作、生活和學(xué)習(xí)，成為一個(gè)優(yōu)秀的時(shí)間管理者，那么在今后的事業(yè)上我也一定會(huì)取得更大的成功。
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇2)
按照住宿學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)
6：00 起床+整理
6：30 早操，晨練
6：45 早飯
7：20 早自習(xí)
8：00 第一節(jié)課
8：45 課間10分鐘
8：55 第二節(jié)課
9：40 大課間
10：00 第三節(jié)課
10：45 課間
10：55 第四節(jié)課
11：40 開始午休 ……
14：00 第一節(jié)課
14：45 課間
14：55 第二節(jié)課
15：40 課間
15：50 第三節(jié)課
16：35 結(jié)束全天課程 （自由支配時(shí)間）
17：15 晚飯
18：45 夕會(huì)
19：00 第一節(jié)晚自習(xí) 19：45 休息
19：55 第二節(jié)晚自習(xí) 20：40 結(jié)束
（自由活動(dòng)、洗漱、整理） 22：10 宿舍熄燈
學(xué)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容
新的學(xué)期即將到來，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科，怎樣制定學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？ 一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃大致包括五方面的內(nèi)容。建議參考如下：
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：
1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí)；
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；
3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)；
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。
二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的；
2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：
1、筆記要簡明扼要；
2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟；
2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求；
3、明確解題思路，確定解題方法步驟；
4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查；
5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力；
6、遇到不會(huì)做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)；
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。
1、及時(shí)復(fù)習(xí)；
2、計(jì)劃復(fù)習(xí)；
3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用；
4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇3)
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)于教育的要求也越來越高。作為學(xué)生應(yīng)該擁有一份清晰又實(shí)用的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以指導(dǎo)我們更好地完成學(xué)業(yè)，做好未來的準(zhǔn)備。
第一步，學(xué)生需要明確目標(biāo)。我們需要根據(jù)自己的興趣愛好及發(fā)展方向，確定自己未來的學(xué)習(xí)方向，并與老師、家長進(jìn)行溝通，了解學(xué)習(xí)的要求和重點(diǎn)。同時(shí)，我們也需要了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，制定可行的計(jì)劃，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間內(nèi)完成學(xué)業(yè)。
第二步，學(xué)生需要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)包括課程表，個(gè)人學(xué)習(xí)表和備考計(jì)劃。課程表應(yīng)當(dāng)包括所有課程內(nèi)容、時(shí)間和地點(diǎn)，以便我們能夠按照時(shí)間表參加課程和活動(dòng)。個(gè)人學(xué)習(xí)表是指每日、每周和每月學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括所有學(xué)科的任務(wù)和學(xué)習(xí)時(shí)間。備考計(jì)劃是制訂考試和考試前的準(zhǔn)備計(jì)劃，確保我們的學(xué)習(xí)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
第三步，學(xué)生需要有充足的學(xué)習(xí)資源。這些可以包括書籍、視頻教程、網(wǎng)站鏈接和其他工具。我們需要從學(xué)校圖書館、課堂、老師和同學(xué)中收集這些資源。同時(shí)，我們也需要注意調(diào)整這些學(xué)習(xí)資源，以適應(yīng)自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏。
第四步，學(xué)生需要培養(yǎng)積極學(xué)習(xí)的態(tài)度。學(xué)生應(yīng)該有一種良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，即將學(xué)習(xí)視為自己的責(zé)任。這種態(tài)度包括自我激勵(lì)、自我紀(jì)律和自我管理等方面。我們應(yīng)該為自己設(shè)定目標(biāo)，為自己制定計(jì)劃，并在不斷保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度時(shí)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。
第五步，學(xué)生需要保持良好的身心健康。學(xué)生應(yīng)該保持充足的睡眠，堅(jiān)持健康的生活習(xí)慣，并充分休息，以便在學(xué)習(xí)中保持高度集中和注意力。身心健康是學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃中不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié)。
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃不僅有指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的作用，也能夠培養(yǎng)我們養(yǎng)成好的習(xí)慣和積極的心態(tài)。我們需要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)計(jì)劃，發(fā)揚(yáng)自我潛能，在學(xué)習(xí)中探索、學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇4)
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃
作為一名學(xué)生，擁有一個(gè)科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常重要的。一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助我們更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，合理分配各科目的學(xué)習(xí)時(shí)間，從而提高我們的學(xué)習(xí)效率，提高自己的學(xué)習(xí)成績。下面，我將分享我的學(xué)習(xí)計(jì)劃以及其相關(guān)效果。
一、日常學(xué)習(xí)計(jì)劃
1. 在每個(gè)晚上規(guī)劃第二天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，設(shè)定好學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2. 每天早上起床后，合理安排好自己的作息時(shí)間，早上可以進(jìn)行必要的早操和語文誦讀。
3. 每天放學(xué)后，預(yù)留1 - 2個(gè)小時(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。此外，針對(duì)重點(diǎn)科目，可以采取自主學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)班等方式進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
4. 每天晚上預(yù)留時(shí)間進(jìn)行課外閱讀和其他學(xué)科知識(shí)的擴(kuò)充。特別是針對(duì)英語學(xué)習(xí)，多讀英語原著或者課外英語文獻(xiàn)，提高自己的英語能力。
二、周末學(xué)習(xí)計(jì)劃
1. 周六、周日預(yù)留適當(dāng)?shù)臅r(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，對(duì)于知識(shí)掌握不夠扎實(shí)的科目，可以多進(jìn)行復(fù)習(xí)。此外，可以針對(duì)即將進(jìn)行的考試進(jìn)行集中復(fù)習(xí)。
2.周末可以通過各種方式學(xué)習(xí)或者提升自己的能力，如參加各種培訓(xùn)課程和實(shí)踐活動(dòng)，積極參與社會(huì)實(shí)踐，表演演出等。這些學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，可以幫助我們更好地掌握知識(shí)，同時(shí)提高我們的綜合素質(zhì)和能力。
三、學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)學(xué)習(xí)成績提高的影響
隨著學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成績得到了顯著的提高。首先，學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助我更有效地利用時(shí)間，合理分配時(shí)間，使我能夠更好地掌握各個(gè)科目的知識(shí)。其次，學(xué)習(xí)計(jì)劃促使我增強(qiáng)了自主學(xué)習(xí)的能力，通過對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃的認(rèn)真執(zhí)行，我也同步增強(qiáng)了自身的品質(zhì)和素養(yǎng)，對(duì)未來的學(xué)習(xí)和生活打下了基礎(chǔ)。
總之，合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃是我們?nèi)〉煤贸煽儾豢苫蛉钡囊徊?。只有通過科學(xué)有序的學(xué)習(xí)計(jì)劃，才能更好的提高學(xué)習(xí)成績，讓自己在學(xué)習(xí)路上越走越輕松、越走越遠(yuǎn)。
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇5)
新學(xué)期，我成了四年級(jí)的學(xué)生，特制訂了新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃是：
一、好好聽課，認(rèn)真思考，積極發(fā)言，認(rèn)真完成每天的作業(yè)，并保證書寫整齊。
二、要保護(hù)好低年級(jí)的小弟弟小妹妹們，從自己的行動(dòng)做起，做他們的好榜樣。
三、少看電視，多讀書，讀好書。多讀一些科普類的書，增長更多的知識(shí)。并把作文和讀書心得發(fā)到我的博客和同學(xué)交流，讓老師點(diǎn)評(píng)。閱讀不止，成長不息，快樂無限!
四、在家?guī)桶职謰寢尪喔杉覄?wù)活，在學(xué)校多做宋老師的好幫手，讓爸媽和老師少為我操心。
五、積極參加濮陽市第五屆博客之星活動(dòng)，多寫博客，和大家一起分享我的樂趣和身邊的故事。
六、利用節(jié)假日、星期日下午補(bǔ)習(xí)好英語，使英語成績進(jìn)入班級(jí)前列。
七、利用星期六下午搞好業(yè)余愛好葫蘆絲的學(xué)習(xí)，爭取早日通過葫蘆絲八級(jí)證書考試。
八、星期六、日利用空閑時(shí)間騎自行車、打籃球搞好體育鍛煉。
九、希望在宋老師、陳老師的辛勤培育下和同學(xué)們一起度過美好的四年級(jí)，使班級(jí)工作更上新臺(tái)階，學(xué)習(xí)更上一層樓!
以上學(xué)習(xí)計(jì)劃請(qǐng)老師、爸媽和同學(xué)們監(jiān)督我按計(jì)劃進(jìn)行。
在學(xué)習(xí)更加努力，爭取更上一層樓。
希望英語可以進(jìn)步一些，還有作文可以寫的生動(dòng)些，數(shù)學(xué)更加細(xì)心，也要多鍛煉身體，做德智體美勞兼優(yōu)的學(xué)生，爭取在空間里多寫一些日志，這樣可以對(duì)我的寫作提高些。
我的的語文老師胡老師是我最喜歡的老師，同樣，她還是我們的班主任。為了不讓老師失望，我會(huì)更加努力的，用好成績來回報(bào)家長和老師。
今年我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，但我有很多壞毛病，例如，我很粗心經(jīng)常寫錯(cuò)別字，老師有時(shí)也會(huì)說我是錯(cuò)別字大王，今年我希望可以改掉這個(gè)壞毛病。老師，希望你能看見我的努力。
時(shí)間過得真快!轉(zhuǎn)眼我已是四年級(jí)的學(xué)生了。在新的學(xué)期里，我要努力學(xué)習(xí)，對(duì)自己要要求嚴(yán)格一些，在新的學(xué)期里有更大的進(jìn)步。
為了更好的完成新學(xué)期計(jì)劃，我給自己制定了以下幾項(xiàng)內(nèi)容;
第一：課前要先預(yù)習(xí)當(dāng)天將要學(xué)習(xí)的課程。
第二：上課時(shí)高度集中精力，認(rèn)真聽講，跟著老師思路走，仔細(xì)記在心中。
第三：上課要遵守課堂紀(jì)律，舉手發(fā)言，不接嘴，不做小動(dòng)作，別的同學(xué)發(fā)言要認(rèn)真聽取，學(xué)習(xí)別人思考問題的正確方法和要領(lǐng)。課后要復(fù)習(xí)學(xué)過的生字詞，要記熟單詞和數(shù)學(xué)公式。
第四：積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心家長。課后多看課外書，多了解課外知識(shí)等。
這就是我的新學(xué)期計(jì)劃，我一定按計(jì)劃爭取做一個(gè)德，智，體，美，勞都優(yōu)秀的好學(xué)生。
新學(xué)期開始了，我要做一個(gè)健康快樂、積極向上、勇于探索的小學(xué)生。我制定了幾點(diǎn)計(jì)劃，要在新學(xué)期做到。
1、上課認(rèn)真聽講、積極回答問題。
2、認(rèn)真做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，不懂就問。
3、放學(xué)后，認(rèn)真完成各科作業(yè)。
4、每天堅(jiān)持讀書30 60分鐘，閱讀有意義的課外書，以提高自己的閱讀與寫作能力，是自己的作文和成績上一個(gè)寫的臺(tái)階。
5、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，任何時(shí)候都要樂于奉獻(xiàn)，為學(xué)校和班級(jí)爭榮譽(yù)。
6、把自己的壞習(xí)慣都改掉，如做事毛毛躁躁等毛病，都要改掉，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
有了以上幾點(diǎn)，我相信，在新的學(xué)期里，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，尊敬師長，讓一切美好的東西在心中扎根。
新學(xué)期，新氣象。在新的一學(xué)期里，我們都有新的計(jì)劃和奮斗的目標(biāo)。下面我想談一談在新學(xué)期里，我在語文、數(shù)學(xué)、英語三方面的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
在語文方面，我會(huì)做到課前預(yù)習(xí)，認(rèn)識(shí)本課生字生詞，查找與課文相關(guān)的資料，并認(rèn)真作批注。課文中不懂的詞會(huì)提前查字典。課后，我也會(huì)及時(shí)溫習(xí)課文，做到;溫故而知新;。除此之外，我還會(huì)在課余時(shí)間閱讀大量的書籍，開闊我的知識(shí)面。同時(shí)，也會(huì)做一些語文常識(shí)方面的習(xí)題。這樣才能更好的;查漏補(bǔ)缺;。
在數(shù)學(xué)方面，我打算每天做20道口算題，以此來提高自己的計(jì)算正確率和速度?？荚嚽皶?huì)很好的復(fù)習(xí)，絕不做;臨時(shí)抱佛腳;之類的事情。當(dāng)然，我還想建立一個(gè);錯(cuò)題集;，當(dāng)我卷子、練習(xí)冊(cè)上有錯(cuò)題時(shí)，就及時(shí)的記到;錯(cuò)題集;里，等到期末時(shí)，就可以拿出來復(fù)習(xí)了。
在英語方面，我會(huì)每天都聽、讀英語磁帶至少半小時(shí)，并每天都背英語單詞和課文。必要的時(shí)候，我也會(huì)閱讀一些英文書籍，以此來提高我的英語閱讀能力?；蛘邔懸恍┬∥恼?，來提高我的習(xí)作能力。當(dāng)然，我也會(huì)盡量做到在英語課上用英語與同學(xué)老師交流，課下積極與同學(xué)們對(duì)話，以此提高自己的英語口語。
以上就是我的新學(xué)期計(jì)劃，希望我的計(jì)劃能給我?guī)韴?jiān)持不懈的動(dòng)力和認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的端正態(tài)度。
大街上的燈籠還沒有熄滅，過年的歡笑還掛在臉上，新的學(xué)期已經(jīng)邁著輕盈的步伐向我走來，笑瞇瞇的看著我，像在問我：新的一學(xué)期快到了，你有什么打算呀?
首先，我要把以前好的學(xué)習(xí)方法堅(jiān)持做下去，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課時(shí)認(rèn)真聽課，還要認(rèn)真完成老師規(guī)定的作業(yè)。爭取這一學(xué)期成績更上一層樓。
其次，我要把上學(xué)期做得不太好的地方改掉，不再和同學(xué)打打鬧鬧，準(zhǔn)時(shí)到校，積極參加體育鍛煉。
第三，改掉膽小的毛病，不懂的問題大膽地向老師請(qǐng)教。積極參與社會(huì)實(shí)踐，勤動(dòng)手，多動(dòng)腦，做到德智體美勞全面發(fā)展。
第四，爭取新學(xué)期閱讀兩本以上的文學(xué)名著，計(jì)劃為我國的《三國演義》和俄羅斯作家高爾基的作品《母親》，開拓自己的思維，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。
第五，和同學(xué)間做到團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，互相關(guān)心，避免因一點(diǎn)點(diǎn)小問題而吵嘴。積極幫助成績差的同學(xué)，維護(hù)我們班的集體榮譽(yù)。
第六，我還要做到謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，虛心接受同學(xué)和老師的意見。我滿懷希望，我會(huì)認(rèn)真努力，伴隨新學(xué)期一起成長。
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇6)
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)學(xué)校本學(xué)期教學(xué)工作思路，圍繞提高學(xué)生職業(yè)能力、發(fā)展能力的目標(biāo)，堅(jiān)持“以人為本”的管理理念，以培養(yǎng)“專業(yè)加特長”的專業(yè)化幼兒教師、美容師等為目標(biāo)，深化鞏固教學(xué)改革，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
二、主要工作任務(wù)與措施
（一）加強(qiáng)常規(guī)管理與落實(shí)，規(guī)范教學(xué)秩序。
1、按照學(xué)校的要求編寫學(xué)科大綱、專業(yè)技能考核點(diǎn)、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，并嚴(yán)格按大綱、進(jìn)度計(jì)劃執(zhí)行。
2、堅(jiān)持教師教學(xué)工作的“五認(rèn)真”原則，即“認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真反思和輔導(dǎo)，認(rèn)真組織考試和技能測(cè)試”，備課要做到深，上課要做到實(shí)，作業(yè)布置要做到精，輔導(dǎo)要做到細(xì)，評(píng)價(jià)要做到真實(shí)、切合實(shí)際。嚴(yán)格執(zhí)行超周備課制度。
3、規(guī)范辦公秩序。上班期間禁止看小說、玩游戲、閑聊、上網(wǎng)購物、串辦公室等與工作無關(guān)的事情。
4、嚴(yán)格遵守上課紀(jì)律。上課要力求提前候課，做到不遲到、不早退。
5、教師上課不得使用通訊工具。
4、加強(qiáng)辦公室及實(shí)驗(yàn)室內(nèi)安全、衛(wèi)生管理制度，責(zé)任到人，定時(shí)檢查評(píng)比。
5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。積極參加政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，公開課評(píng)比，互相聽課、評(píng)課，積極開展研討課。
6、定期召開教研組會(huì)議，做好學(xué)校各項(xiàng)工作的安排。
（二）加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)
1、繼續(xù)推行建立班級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵制度，充分利用班會(huì)、櫥窗等形式，宣傳班級(jí)及學(xué)生身邊的好人好事好榜樣，為學(xué)生樹立可親、可信、可敬、可學(xué)的榜樣，通過榜樣引導(dǎo)學(xué)生崇尚先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，養(yǎng)成良好的道德行為。
2、從學(xué)生細(xì)節(jié)行為抓起、大力推進(jìn)文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。所有任課教師要加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范的訓(xùn)練和養(yǎng)成，做到隨時(shí)發(fā)現(xiàn)隨時(shí)提醒。如：學(xué)生上課使用通訊工具，任課教師要及時(shí)收繳后，課后及時(shí)進(jìn)行處理。
3、任課教師要做好課后輔導(dǎo)，經(jīng)常深入到學(xué)生中去，與學(xué)生溝通交流，全面了解所教班級(jí)學(xué)生情況，找出教學(xué)中存在的問題和差距。通過成立學(xué)習(xí)小組、師徒對(duì)子、師生座談會(huì)、學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、優(yōu)秀畢業(yè)生匯報(bào)會(huì)等途徑為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、任課教師要加強(qiáng)課堂管理，做好學(xué)生出勤、日?？己顺煽儭⒆鳂I(yè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、多媒體使用的日常記錄。規(guī)范學(xué)生上課紀(jì)律，加強(qiáng)管理，不做只教不管的教師。學(xué)生做與課上無關(guān)的事情要及時(shí)提醒并制定出管理措施。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生能力訓(xùn)練作業(yè)的布置，加大考查力度，尤其是專業(yè)技能課，每天晚上要布置晚課作業(yè)，再次上課要及時(shí)檢查，做好檢查紀(jì)律，制定作業(yè)檢查標(biāo)準(zhǔn)。
5、根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)各班組織開展各種競賽活動(dòng)，為學(xué)生提供展示的機(jī)會(huì)與舞臺(tái)，讓學(xué)生有事可做。
6、加強(qiáng)與家長、社會(huì)的溝通，為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育場所。
（三）、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)技能訓(xùn)練，提高綜合素質(zhì)。
1、研討學(xué)前教育專業(yè)、家政服務(wù)專業(yè)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃的修訂與完善。
2、積極組織學(xué)生參加市技能大賽、省技能大賽，做到科學(xué)組織，嚴(yán)格訓(xùn)練，力求比賽成績有所提升。繼續(xù)探索試行學(xué)科尖子生培養(yǎng)制度。按大賽標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行教學(xué)，對(duì)于重點(diǎn)尖子學(xué)生要提高達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，作業(yè)量及質(zhì)量要高于其他學(xué)生。
3、改變學(xué)科教學(xué)，運(yùn)用項(xiàng)目教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、案例分析等教學(xué)方法，教學(xué)設(shè)計(jì)上要充分考慮理論與實(shí)踐相結(jié)合，敢于放手讓學(xué)生自己去想象、思維、討論、表演、設(shè)計(jì)等，變單邊活動(dòng)為師生互動(dòng)，提高課堂吸引力，做到不僅相對(duì)有序，更要有效。
4、做好各項(xiàng)技能測(cè)試、開展各種技能比賽，二課活動(dòng)等提升學(xué)生綜合技能。本學(xué)期主要開展美術(shù)、聲樂、舞蹈、琴法等二課活動(dòng)，力求使活動(dòng)課成為教學(xué)活動(dòng)的有效組成及延伸。通過技能競賽，評(píng)選五項(xiàng)全能冠軍、單科冠軍，并爭取學(xué)校建立獎(jiǎng)勵(lì)制度。
5、加強(qiáng)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，開展教師深入實(shí)訓(xùn)單位實(shí)踐活動(dòng)。任課教師跟隨學(xué)生到幼兒園、美容院實(shí)習(xí)，跟班聽課、評(píng)課，與領(lǐng)導(dǎo)座談，了解幼兒教育發(fā)展、美容美體發(fā)展現(xiàn)狀和特點(diǎn)，了解幼教專業(yè)及美容美體專業(yè)對(duì)人才的需求情況，拉近與社會(huì)的距離。
6、組建專家委員會(huì)、專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，聘請(qǐng)專業(yè)專家到校講座。（作為幼兒教師、美容師應(yīng)具備哪些素質(zhì)、應(yīng)急事件的處理、如何更快適應(yīng)工作崗位等）
7、積極開展學(xué)生活動(dòng)。本期配合學(xué)校學(xué)生藝術(shù)節(jié)，組織學(xué)生參加學(xué)生各種藝術(shù)才能的展示。
8、加強(qiáng)就業(yè)前的指導(dǎo)。素質(zhì)問答講座、化妝禮儀講座等。
（四)、其它。
1、做好家長會(huì)、彩色周末專場等校內(nèi)外各種演出的組織策劃排練工作。通過組織演出活動(dòng)，以演促練，以演出展示帶動(dòng)學(xué)生技能素質(zhì)水平。
2、做好幼教大專班的輔導(dǎo)授課工作。做到有提綱、有教案、有試題。
主要活動(dòng)安排
二課活動(dòng)
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇7)
新的學(xué)期到了，我給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
1、每一天按時(shí)到校、堅(jiān)持體育鍛煉。
2、做好課前預(yù)習(xí)工作。
3、上課認(rèn)真聽講。
4、遵守課堂紀(jì)律、不做小動(dòng)作、積極回答問題。
5、按時(shí)完成作業(yè)、書寫工整。
6、每一天堅(jiān)持閱讀課外書。
7、每一天堅(jiān)持讀英語。
新學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃范文2
新的學(xué)期即將到來，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，如下：
一、做好預(yù)習(xí)。
預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：
1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí)；
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；
3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)；
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。
二、聽課。
學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的；
2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：
1、筆記要簡明扼要；
2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。
認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查；遇到不會(huì)做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)。
五、課后復(fù)習(xí)。
及時(shí)復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇8)
根據(jù)院黨總支學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的部署和具體要求，由于我支部的畢業(yè)生黨員目前都在外實(shí)習(xí)，特制定本支部黨員深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的計(jì)劃。
一、參加對(duì)象
學(xué)生第x黨支部所有畢業(yè)生黨員。
二、計(jì)劃安排
根據(jù)院黨總支學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的部署和具體要求，鑒于本支部黨員都是畢業(yè)生，所以采用集中學(xué)習(xí)與分組自學(xué)相結(jié)合的方法，利用畢業(yè)生黨員回校進(jìn)行畢業(yè)論文答辯，召開動(dòng)員大會(huì)并發(fā)放學(xué)習(xí)參考書、學(xué)習(xí)筆記本等學(xué)習(xí)材料，組織在校黨員集中學(xué)習(xí)，同時(shí)要求不在校的畢業(yè)生黨員抽時(shí)間自學(xué)，并及時(shí)向支部書記通過電子郵箱、qq匯報(bào)學(xué)習(xí)情況和心得體會(huì)，畢業(yè)生黨員不僅學(xué)好理論，而且把所學(xué)理論與實(shí)際工作緊密聯(lián)系。
1．4月初（回校進(jìn)行畢業(yè)論文答辯）召開畢業(yè)生黨員學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的動(dòng)員大會(huì)，使全體畢業(yè)生黨員明確深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和具體安排等。發(fā)放并組織安排學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展》和《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》，要求全體畢業(yè)生黨員要做好讀書筆記和寫一篇心得體會(huì)。
2.4月上旬及時(shí)建立我支部校外實(shí)習(xí)畢業(yè)生黨員數(shù)據(jù)庫，將每一位黨員的個(gè)人基本信息、聯(lián)系方式、實(shí)習(xí)單位等收集匯總，以便對(duì)畢業(yè)生黨員學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，以博客、電話、短信、飛信、qq群等方式發(fā)布信息、交流，做到一個(gè)不漏、一個(gè)不少。
3．4月到6月開展與畢業(yè)生有關(guān)的專題活動(dòng)。
（1）4月下旬開展“學(xué)生黨員在就業(yè)中所起的作用以及在畢業(yè)離校時(shí)的表率作用”等主題活動(dòng)，通過博客、qq群、飛信組等形式積極開展網(wǎng)上交流研討。
（2）5月中旬開展一次專題民主生活會(huì)，通過博客、qq群、飛信組等多種形式進(jìn)行交流討論，保證討論的效果。
（3）6月初開展以“科學(xué)發(fā)展觀之我見”為主題的活動(dòng)，開展一次建言獻(xiàn)策活動(dòng)。通過博客、qq群、飛信組等形式，結(jié)合畢業(yè)生黨員的實(shí)習(xí)生活，討論如何使我院及學(xué)校更好的科學(xué)發(fā)展。
（4）6月初（畢業(yè)生黨員回校時(shí)），畢業(yè)生黨員要將讀書筆記和學(xué)習(xí)心得交至支部書記，并進(jìn)行一次學(xué)習(xí)心得交流會(huì)。
畢業(yè)生黨員要正確處理好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與畢業(yè)實(shí)習(xí)的關(guān)系，做到在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，將學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)落到實(shí)處，做到開展活動(dòng)與實(shí)習(xí)就業(yè)“兩不誤，兩促進(jìn)”。同時(shí)，廣泛收集就業(yè)信息，積極邀請(qǐng)用人單位招聘我校畢業(yè)生，幫助就業(yè)困難的同學(xué)實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
xx學(xué)院學(xué)生第x黨支部
20xx年xx月xx日
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇9)
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃
學(xué)生時(shí)代是一個(gè)人成長的重要時(shí)期，良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃不僅可以幫助學(xué)生更好地掌握知識(shí)，提高學(xué)習(xí)成績，還可以培養(yǎng)出學(xué)生良好的習(xí)慣和自我管理能力。本篇文章將從制定學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃的必要性、學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定原則和學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃的具體實(shí)施方法等方面進(jìn)行探討。
一、學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃的必要性
制定學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃的首要目的是為了提高學(xué)習(xí)效率，節(jié)約時(shí)間。在高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)壓力下，學(xué)生常常會(huì)因?yàn)槿狈τ?jì)劃而浪費(fèi)了很多時(shí)間，導(dǎo)致效率低下。此外，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃還能幫助學(xué)生更好地管理時(shí)間，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，避免被瑣事所干擾，從而為自己的學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造更多的自由時(shí)間。
二、學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定原則
1. 掌握自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的第一步是要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，包括需要完成的任務(wù)、需要掌握的知識(shí)、考試內(nèi)容等，只有清楚了學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生才能在學(xué)習(xí)過程中有方向性地制定計(jì)劃，并且在學(xué)習(xí)任務(wù)中取得成功。
2. 合理分配時(shí)間
在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，學(xué)生需要充分考慮各科的難易程度和工作量，合理安排每一科的學(xué)習(xí)時(shí)間。在時(shí)間上，可以根據(jù)學(xué)習(xí)難度和個(gè)人能力逐步適應(yīng)，力求達(dá)到最終目標(biāo)。同時(shí)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)還需要考慮到休息時(shí)間的設(shè)置，保證充足的休息來提高學(xué)習(xí)效率和保護(hù)身體健康。
3. 建立可行的計(jì)劃安排
學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃一定要實(shí)際可行，不要過于機(jī)械生硬，要根據(jù)自己的實(shí)際情況和接受能力，靈活調(diào)整每一天和每一周的計(jì)劃。制定計(jì)劃時(shí)，要注意時(shí)間分配的合理性、要求的適度和前后安排的連貫性，確保自己在學(xué)習(xí)過程中能夠真正掌握所學(xué)知識(shí)。
三、學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃的具體實(shí)施方法
1. 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃表
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃表是實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃的關(guān)鍵，學(xué)生可以在計(jì)劃表上列出每天和每周的學(xué)習(xí)內(nèi)容和安排，確保按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，并且及時(shí)調(diào)整、修改計(jì)劃表，以滿足個(gè)人的實(shí)際需求。
2. 分配學(xué)習(xí)時(shí)間
學(xué)生制定計(jì)劃時(shí)，可按照每日開始的時(shí)間段、學(xué)時(shí)長短以及學(xué)科難度等因素分配整個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間，確保每個(gè)學(xué)科分配時(shí)間均衡、集中和科學(xué)，提高學(xué)習(xí)和成績的效果。
3. 制定學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)計(jì)劃
學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，可以制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)計(jì)劃，提前預(yù)習(xí)學(xué)科知識(shí)內(nèi)容，確保學(xué)科知識(shí)的深度和廣度。
4. 科學(xué)記筆記
學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)，可通過記筆記的方式來加深對(duì)學(xué)科知識(shí)的理解和記憶，建立各科知識(shí)又再熟悉中，同時(shí)，通過筆記還能發(fā)現(xiàn)和解決自己的不足之處，提高學(xué)習(xí)效率。
四、結(jié)語
學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定和執(zhí)行需要學(xué)生日常的嚴(yán)格要求和反復(fù)訓(xùn)練，這樣才能建立起一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和規(guī)律，在接下來的學(xué)生生涯中取得更好的學(xué)習(xí)成績和實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)。同學(xué)們，讓我們一起努力創(chuàng)造更美好的學(xué)習(xí)之路。
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇10)
一、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析
小學(xué)五年級(jí)的孩子們?cè)诮?jīng)過四年的英語學(xué)習(xí)以后，已經(jīng)具備了基礎(chǔ)的聽說讀寫能力，也已基本養(yǎng)成了良好的英語聽、說、讀、寫習(xí)慣。兒童的特性使得他們活潑好動(dòng)，對(duì)新事物有著強(qiáng)烈的好奇心，探索知識(shí)的欲望很強(qiáng)烈，并且有著很強(qiáng)的表現(xiàn)欲。作為老師應(yīng)采用新穎活潑有趣的教學(xué)形式進(jìn)行教學(xué)，保持并提高孩子們學(xué)習(xí)英語的興趣。但是他們還不能夠很好的控制情緒，集中注意力，因此就需要老師們?cè)诨顒?dòng)過程中作為教學(xué)活動(dòng)的組織者，學(xué)習(xí)知識(shí)的指導(dǎo)者，學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者，學(xué)習(xí)過程的評(píng)價(jià)者，以及問題情境的創(chuàng)設(shè)者，運(yùn)用導(dǎo)入，呈現(xiàn)、操練、交際等活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的綜合語言技能。特別針對(duì)于孩子們的英語讀寫能力，作為老師更應(yīng)該多花時(shí)間和精力，引導(dǎo)孩子們打好扎實(shí)有效的基礎(chǔ)。
二、教學(xué)目標(biāo)及要求
目標(biāo)如下：
1．養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習(xí)慣。
2．初步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。
3. 能按三會(huì)與四會(huì)的要求掌握所學(xué)詞語。
4．能四會(huì)要求掌握所學(xué)句型。
5．能運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語進(jìn)行簡單的日常交流，并做到大膽開口，積極參與，發(fā)音清楚，語調(diào)正確。
6．能在圖片、手勢(shì)、情景等非語言提示的幫助下，聽懂簡單的話語和錄音材料。
7．能在任務(wù)型學(xué)習(xí)的過程中運(yùn)用相關(guān)的語言知識(shí)和技能，完成某項(xiàng)任務(wù)。
8．能演唱已學(xué)的英語歌曲，能誦讀已學(xué)過的英語歌謠。
三、教學(xué)內(nèi)容分析及知識(shí)點(diǎn)梳理
本冊(cè)教材共包括六個(gè)單元，其中五個(gè)單元的新授課，一個(gè)單元的復(fù)習(xí)課。本冊(cè)教學(xué)內(nèi)容主要包含以下八個(gè)特點(diǎn)：
1、強(qiáng)調(diào)語言運(yùn)用
教材體現(xiàn)了交際教學(xué)思想，注重學(xué)生語言應(yīng)用能力的培養(yǎng)。教材在教學(xué)中聯(lián)系實(shí)際，層層緊扣，體會(huì)了任務(wù)型教學(xué)，讓學(xué)生在輕松愉快的語言活動(dòng)中輸入語言，讓他們?cè)谧鲋袑W(xué)，在唱中學(xué)，在玩中學(xué)，從而為培養(yǎng)他們用英語進(jìn)行交流打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、注重能力培養(yǎng)
教材在內(nèi)容安排、活動(dòng)設(shè)計(jì)和學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)上都貫穿“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的主題，學(xué)生用書的設(shè)計(jì)十分注意培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立運(yùn)用所學(xué)語言去做事情的能力，如：Ask and Find Out /Talk Together /Touch and Say等活動(dòng).同時(shí)在教材中還特別設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的欄目,如：Self-assessment/Reflection,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中反思,在反思中學(xué)習(xí),有效地增進(jìn)孩子們的自我評(píng)價(jià)意識(shí),有利于孩子們的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展。 3.突出興趣激發(fā)
教材在內(nèi)容、形式 、方法、 插圖及設(shè)計(jì)等方面都以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣為宗旨。教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系小學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際，選擇話題充分考慮到小學(xué)生的需求，如日常夢(mèng)境，學(xué)校、家庭、運(yùn)動(dòng)、數(shù)字、時(shí)間、身高等。語言材料真實(shí)，簡單易學(xué)，同時(shí)，突出內(nèi)容的思想性、科學(xué)性、系統(tǒng)性、實(shí)用性、啟發(fā)性和創(chuàng)造性，教學(xué)形式多樣化，其中包括故事，對(duì)話、歌謠、歌曲、游戲、任務(wù)、繪畫、剪貼等，使學(xué)生能夠在豐富多彩、生動(dòng)有趣的課堂活動(dòng)中感知語言，學(xué)習(xí)語言。本套教材全部采用卡通式插圖，色彩鮮艷，圖文并茂，設(shè)計(jì)精美。
4、重視雙向交流
教材重視雙向交流和中西文化的介紹。根據(jù)年齡特點(diǎn)選編了一些與學(xué)生日常生活中密切相關(guān)的中西方文化知識(shí)。
5.融合學(xué)科內(nèi)容
教材重視在學(xué)習(xí)內(nèi)容上與其他學(xué)科知識(shí)的的兼容并儲(chǔ),精選學(xué)生需要了解的,感興趣的,易學(xué)會(huì)的有普及價(jià)值的,與日常生活緊密相連的.
6.重視靈活擴(kuò)展
考慮到學(xué)校差異,教師差異和學(xué)生個(gè)別差異對(duì)英語學(xué)習(xí)的影響,在教材安排中具有的一定的靈活性.
7.提供多媒體的.配套材料
教材是一套以學(xué)生用書為核心,集文字,音響為一體的多種媒體的教材. 知識(shí)點(diǎn)梳理：
一般過去時(shí)，部分常規(guī)動(dòng)詞的過去式，序數(shù)詞，日期，比較級(jí) 四、教改主攻方向及教研課安排
1、根據(jù)各單元的課題，結(jié)合知識(shí)點(diǎn)和孩子們的實(shí)際情況，將課題與情景結(jié)合起來，達(dá)到語言的實(shí)用交際功效。
2、 上好導(dǎo)言課。借此機(jī)會(huì)熟悉學(xué)生的喜好拉近與學(xué)生的距離，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
3、 在會(huì)話教學(xué)中，融會(huì)話教學(xué)于情景表演之中，讓學(xué)生在表演中練，在交際活動(dòng)中用。
4、 發(fā)展語言的創(chuàng)造性表演，安排在學(xué)生已經(jīng)掌握了一些語言知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行。鼓勵(lì)學(xué)生靈活組合，擴(kuò)展會(huì)話。
5、 融詞匯于會(huì)話中，力求做到在舊語言中學(xué)新詞，用舊詞練習(xí)新語言。
6、 充分發(fā)揮TPR活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)，讓兒童在聽聽做做的活動(dòng)中刺激大腦皮層，激活記憶，從對(duì)各指令的反映中自然習(xí)得語言。
7、 將歌曲與歌謠教學(xué)靈活運(yùn)用在各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中，以營造英語學(xué)習(xí)氣氛，讓學(xué)生在玩中鞏固語言知識(shí)。
8、 做好過程性評(píng)價(jià)，使學(xué)生重視學(xué)習(xí)過程，激勵(lì)學(xué)生不斷看到成績，取得進(jìn)步。
9、為了提高英語教學(xué)質(zhì)量，尋求小學(xué)英語教學(xué)的最佳途徑，多聽英語課，每期至少上一節(jié)英語教改課，積極參與組上的英語教研課學(xué)習(xí)交流,并計(jì)劃在第四周星期五早上第一節(jié)在二年級(jí)五班上教研課。
四、減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)措施
1、放慢教學(xué)進(jìn)度，指導(dǎo)督促孩子們做好課前預(yù)習(xí)以及復(fù)習(xí)。
2、家庭作業(yè)的布置做到少而精、注重作業(yè)的質(zhì)量而不是數(shù)量。
3、注重課堂學(xué)習(xí)的質(zhì)量和功效。
4、不私下征訂學(xué)習(xí)資料。
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇11)
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和人們對(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)的重視程度越來越高，隨著大眾教育的不斷健全，學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃已經(jīng)成為學(xué)生必須進(jìn)行的一項(xiàng)工作。學(xué)生在面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)壓力時(shí)，如果沒有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，就會(huì)使學(xué)習(xí)效率下降，學(xué)習(xí)態(tài)度僵化，學(xué)習(xí)興趣喪失等不利影響，甚至導(dǎo)致學(xué)生自身的心理健康問題。因此，學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定對(duì)于提高學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)個(gè)人成長和發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃需要包含哪些方面呢？首先，學(xué)生應(yīng)該明確自己的目標(biāo)和課程安排。為了保證學(xué)習(xí)計(jì)劃的有效性和實(shí)用性，學(xué)生應(yīng)該對(duì)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行具體、明確、可行的規(guī)劃。這樣不僅可以幫助學(xué)生更好地了解自己在學(xué)校的定位，還可以讓學(xué)生感到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)非常真實(shí)可行。其次，學(xué)生要把每個(gè)任務(wù)的完成情況納入學(xué)習(xí)計(jì)劃中，確保自己能夠按照計(jì)劃完成每一項(xiàng)任務(wù)。這可以讓學(xué)生更有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定需要遵循的原則是：確定學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)、科學(xué)規(guī)劃時(shí)間、合理安排課程、靈活調(diào)整計(jì)劃、不懈追求一個(gè)優(yōu)異的成績等。學(xué)生在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)該根據(jù)自己的個(gè)人情況和實(shí)際需要，建立自己的學(xué)習(xí)周期和計(jì)劃內(nèi)容。同時(shí)，在創(chuàng)建學(xué)習(xí)計(jì)劃的過程中，學(xué)生還需要在列出自己的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，考慮每一個(gè)任務(wù)的難度、所需時(shí)間和難點(diǎn)，避免在制定計(jì)劃時(shí)忽視了某些重要因素。
當(dāng)然，對(duì)于學(xué)生來說，貫徹學(xué)習(xí)計(jì)劃也是相當(dāng)重要的。要想實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)生需要做好以下幾方面的工作：
第一，學(xué)生應(yīng)該強(qiáng)化自己的觀念，明確學(xué)習(xí)的重要性。作為學(xué)生，他們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，因此，學(xué)習(xí)計(jì)劃的貫徹必須得到認(rèn)可和理解。如果學(xué)生不能把學(xué)習(xí)當(dāng)成一項(xiàng)重要的任務(wù)，那么學(xué)習(xí)計(jì)劃就失去了實(shí)施的基礎(chǔ)。
第二，學(xué)生應(yīng)該根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃的具體內(nèi)容，制定自己的學(xué)習(xí)方法和技巧。這樣可以提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。
第三，學(xué)生應(yīng)該掌握學(xué)習(xí)的能力。學(xué)生除了要掌握學(xué)習(xí)的方法，還要學(xué)習(xí)過程中的思維技巧，在這個(gè)過程中將原理和方法應(yīng)用到特定的情境中。
第四，學(xué)生應(yīng)該在學(xué)習(xí)中不斷汲取知識(shí)。只有不斷發(fā)現(xiàn)知識(shí)的重要性，才能讓自己的學(xué)習(xí)更加有效。
綜上所述，學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃是學(xué)生學(xué)習(xí)的必要流程，是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要手段。學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況制定自己合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并執(zhí)行計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)、成長、發(fā)展的許多機(jī)會(huì)。通過制定學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)生將不僅能夠增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)信心，還能夠提高學(xué)習(xí)成果的質(zhì)量。
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