小學(xué)德育個人工作總結(jié)2000字合集3篇

字號:


    以下是由出國留學(xué)網(wǎng)為你整理的《小學(xué)德育個人工作總結(jié)》。隨著時間一天天過去,經(jīng)過這一階段的工作,對自己的工作內(nèi)容有了很多新的的領(lǐng)悟和認(rèn)識。做好本階段的工作總結(jié)是非常重要的,工作總結(jié)是做好各項工作的重要環(huán)節(jié)。通過它,可以全面地,系統(tǒng)地了解以往的工作情況。本文供你參考,希望能幫到你!
    小學(xué)德育個人工作總結(jié) 篇1
    德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用。因此,以張誠校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子始終把德育工作擺在重要位置,提高認(rèn)識,樹立教書育人,管理育人,服務(wù)育人的思想,為了確保學(xué)校德育工作的順利實施,一學(xué)期以來,我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究,其主要做法是:
    一、不斷完善校園文化建設(shè),加強(qiáng)班集體建設(shè),鑄就良好班風(fēng)
    校園是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的場所,校園文化的第一性和直觀性,決定了它在育人方面具有春風(fēng)化雨“潤物細(xì)無聲”的作用。學(xué)校的宣傳欄,內(nèi)容新穎,是我校一道亮麗的風(fēng)景線。班級文化是學(xué)生才藝展示的最大舞臺,班級文化建設(shè)按照政教處的要求來布置,班級整潔,充滿書香之氣,使人一走進(jìn)教室,即能感受到讀書的樂趣。每個教室外面墻上的班花展示欄,更為我校學(xué)生展現(xiàn)無限的風(fēng)采。教學(xué)樓走廊的布置,為校園增添幾許的藝術(shù)氛圍,使人身在其中,樂在其中。這些宣傳陣地就像一位位無聲的老師,用無聲的語言教育著每位學(xué)生,催促孩子們奮發(fā)上進(jìn)。
    二、在常規(guī)教學(xué)管理中,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,努力提高學(xué)生素質(zhì)
    學(xué)校里常有這樣的一句話:幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,等于事情做成了一半。所以本校主要從兩個方面入手,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,從而全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
    1.課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。這主要包括學(xué)生的傾聽習(xí)慣,發(fā)言習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣。
    2.文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成。這主要包括學(xué)生的儀容儀表、言行舉止等。
    三、安全第一,校園平安
    安全是學(xué)校第一要務(wù)。以創(chuàng)建平安泗陽為背景,我校完善職責(zé),各負(fù)其責(zé),層層落實,層層追究。全體教師能夠時刻不忘學(xué)生身心安全、學(xué)校財產(chǎn)安全、自我身心健康,能夠做好防范工作,創(chuàng)建平安校園。學(xué)校堅持月月安全隱患排查制度,每天值班制度,電話家訪制度,電話家訪記錄,召開家長會議,學(xué)生點名制度,學(xué)生追查制度,各班級建立校通訊。缺課和有無法處理的情況及時聯(lián)系家長。經(jīng)常性利用班隊會課、宣傳欄、國旗下講話做好宣傳工作等,切實把學(xué)校安全落實到實處。學(xué)校嚴(yán)格禁止教師體罰和變相體罰學(xué)生,有事情要巧妙的藝術(shù)的適當(dāng)?shù)暮图议L溝通,建立和諧的師生關(guān)系,受到家長的好評,學(xué)校在學(xué)期初與教師、家長簽訂責(zé)任書,定期召開家長會(期中和期末),讓學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識,長假和社會實踐活動前發(fā)放告家長書。為了進(jìn)一步保障學(xué)生安全,學(xué)校規(guī)定早會為全校性的安全教育宣傳,班班做好每天的安全一句話,做到時時提醒,時時把安全記在心。
    四、主題活動系列化
    (1)以活動為載體,進(jìn)行教育
    學(xué)校通過每周一的升旗儀式,利用“國旗下講話”對學(xué)生進(jìn)行主題教育,九月份,開展“八禮四儀”、“社會主義核心價值觀’”等開展了班級文化建設(shè)評比,文明禮儀知識表演,入隊儀式等系列活動;十月份開展愛國主義教育專題活動,開展慶祝建隊節(jié)活動,對學(xué)生進(jìn)行隊的教育;十一月份開展社會實踐活動教育主題(到張相文故居,游覽運(yùn)河風(fēng)光帶,生態(tài)公園,媽祖廟,參觀棉花楊樹博物館,小義工系列活動)、安全與法制教育活動(上下樓梯安全教育,課間活動教育,體育課安全常識教育,創(chuàng)建平安泗陽集體簽名活動,首個法制宣傳活動);十二月份開展冬季鍛煉系列活動,眼保健操比賽,體育節(jié),冬季長跑,廣播操比賽等。
    (2)以社團(tuán)活動(興趣小組)為載體,全面實施素質(zhì)教育
    我校以興趣小組為載體,積極籌備活動場地和器材、合理安排,并充分利用課外活動時間,讓各具特長的學(xué)生自行報名參加各類興趣小組活動。我校還創(chuàng)建留守兒童基地“幸福港灣”為他們晚間生活學(xué)習(xí)提供平臺,專門配輔導(dǎo)教師精心組織培訓(xùn)學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)有所長,練有所獲。根據(jù)《學(xué)校體育工作條例》中的有關(guān)規(guī)定和學(xué)校條件,結(jié)合活動訓(xùn)練的要求,采取激勵措施進(jìn)一步調(diào)動老師和學(xué)生訓(xùn)練積極性,認(rèn)真組織,積極訓(xùn)練,提高各隊訓(xùn)練質(zhì)量,全面實施學(xué)生素質(zhì)教育。
    小學(xué)德育個人工作總結(jié) 篇2
    在德育教育工作中,我處處以身作則,遵循教育規(guī)律,尊重學(xué)生人格,面向全體,堅持把德育放在首位,通過班會、思想品德課、隊活動、家訪等途徑,進(jìn)行正面教育,抓好學(xué)生良好品質(zhì)的養(yǎng)成。同時做好思想消極、不思進(jìn)取學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,樹立他們生活和學(xué)習(xí)的信心,促使他們的全面發(fā)展,提高他們的素質(zhì)。教育工作的效果顯著,得到領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生和家長的好評。
    一、強(qiáng)化養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好習(xí)慣。
    一位教育家說過:“優(yōu)秀的品格,只有從孩子還在搖籃之中開始陶冶才有希望。在孩子的心靈中播下道德的種子越早越好?!毙W(xué)生的辨別是非能力和自控能力欠佳,只有認(rèn)真、大力抓好他們良好的行為習(xí)慣培養(yǎng),加強(qiáng)他們的學(xué)校日常常規(guī)管理,才能進(jìn)行各項的教育。要抓好學(xué)生的思想品德教育,就要從他們身邊的實際出發(fā),從如下具體方面著手:
    1、培養(yǎng)學(xué)生講文明、懂禮貌的好習(xí)慣。
    根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實施綱要》,合農(nóng)村學(xué)生文明禮貌欠佳的情況,我經(jīng)常組織學(xué)生開展“比比誰的語言美、行為美”活動競賽,學(xué)生既是參與者,又是監(jiān)督者。競賽為一周一評比。在活動中,教師要不斷提出新的要求,不斷總,針對問題及時采取措施。這樣,學(xué)生打架、罵人的現(xiàn)象就減少了。
    2、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心集體、愛護(hù)公物的好習(xí)慣。
    此項我制定了“三找、三禁、三查”的制度。三找是找不愛護(hù)公物的、找亂寫亂畫的、找隨地亂扔的。三禁是禁止亂寫亂畫,禁止隨地亂扔,禁止隨地大少便。三查是查不良現(xiàn)象是否減少,查哪些同學(xué)有進(jìn)步,查衛(wèi)生盒是否人人具備。由于工作有布置、有措施、有檢查,學(xué)生關(guān)心集體、愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣就容易養(yǎng)成了。
    3、培養(yǎng)學(xué)生不自私、關(guān)心他人的好習(xí)慣。
    現(xiàn)在的許多獨(dú)生子女心中只有自己,比較自私。為此,我開展了講雷鋒的故事;列舉班上助人為樂的事例開展“心中有他人”活動;表演“我應(yīng)該做”等一系列活動。這些活動勝過我的滔滔不絕的說教,主動打掃教室的學(xué)生多了,主動借東西給同學(xué)的學(xué)生多了……
    二、轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生,提高整體素質(zhì)。
    有了良好的思想品質(zhì),教育學(xué)生是不難的。但是,班上的后進(jìn)生要么性格古怪,要么學(xué)習(xí)較差。他們要取得成績,往往要多下幾倍的功夫。
    我用八個字來對待他們:帶著“四心”,真誠以待?!八男摹本褪菒坌摹⒓?xì)心、耐心、誠心,這就是做好他們工作的基礎(chǔ)。帶著一顆愛心去工作,可以讓他們覺得你是真心地關(guān)心他們,可以縮短師生的距離,他們犯了什么錯誤,也就容易接受你的教育,很快加以改正。這種愛,有對學(xué)生思想形成、學(xué)習(xí)知識的正確引導(dǎo),更有對學(xué)生生活上實實在在的關(guān)心。
    例如97學(xué)年度的陳**同學(xué),父母離異了,隨父生活,而父親又忙于工作,無暇顧及其生活。他在失去父母的關(guān)愛后,就自暴自棄,喜歡在外游蕩。為了讓他懸崖勒馬、回頭是岸,我對他生活上問寒問暖,請他到宿舍來玩耍、吃飯;送給學(xué)習(xí)用品、生活用品;學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo)、誠心激勵。經(jīng)過一年的教育,他的生活態(tài)度積極了,學(xué)習(xí)成績進(jìn)步了,家人和老師都說他前后判若兩人,真是天壤之別。
    教育他們不是一朝一夕的事,這就需要教師耐心、堅持不懈的教育。在工作中還要細(xì)心觀察,及時反饋學(xué)生的變化,坦誠地和學(xué)生交談,學(xué)生一定會接受并被感化的。
    三、嚴(yán)格遵守制度,措施靈活得當(dāng)。
    “嚴(yán)是愛,松是害”,我除了要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校制度外,還制定了獎懲分明的班級清潔制度、課堂紀(jì)律制度、文明團(tuán)制度等,師生共同遵守。同時在班上掀起激烈、持久的評比競爭活動。從集體活動、班級榮譽(yù)等方面,激發(fā)學(xué)生與別班比賽,互相競爭;在班內(nèi)對學(xué)生個人和小組定期評價,使每個學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點,增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心。根據(jù)班級實際,措施靈活實用,獎懲得當(dāng)?shù)轿唬姓驴裳?,有法可依,人人平等對待,大家心服口服,風(fēng)氣自然形成。
    四、加強(qiáng)家長聯(lián)系,提高教育成效。
    對學(xué)生進(jìn)行家訪,密切與家長聯(lián)系,了解學(xué)生的家庭環(huán)境和在校外的情況,定期向家長反映在校表現(xiàn),互相交流,統(tǒng)一觀點。我也積極參與建立學(xué)校、家庭、社會三合的網(wǎng)絡(luò)工作,耐心幫助家長提高教育子女的水平,共同教育,提高成效。
    “一分耕耘,一分收獲”,這幾年所任班級多次榮獲學(xué)校獎勵。在1997學(xué)年、1999學(xué)年、xx學(xué)年、xx學(xué)年、xx學(xué)年都被評為“清潔班級”;在xx學(xué)年和xx學(xué)年的學(xué)習(xí)、清潔、體育、班風(fēng)四項總評中成績優(yōu)秀,被評為“先進(jìn)集體”。
    “捧著一顆心來,不帶半根草去”,我深感一位人民教師的責(zé)任,成績屬于過去,未來才屬于自己,在以后的工作中我會更加努力,爭取再創(chuàng)佳績!
    小學(xué)德育個人工作總結(jié) 篇3
    德育工作是學(xué)校的首要工作,以德育為先是素質(zhì)教育的根本。一年來,我校德育工作在校長室、黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下、在分管校長的帶領(lǐng)下,緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo),扎實做好各項工作,取得了一定的成績?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
    一、不斷加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)
    搞好學(xué)校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊伍。
    1、年初即確定了按照“會想、會干、會寫、會說”的四會要求加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),一年來,緊緊圍繞這一目標(biāo),全面提升德育工作人員的整體素質(zhì),為做好德育工作提供人才保障。
    2、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),召開班主任經(jīng)驗交流會,每周一早上召開班主任例會,安排一周班級工作,加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn),提升班級管理水平。
    二、狠抓學(xué)生行為規(guī)范教育
    抓好學(xué)生行為規(guī)范是德育工作的重點,我們時時講規(guī)范、處處講規(guī)范,緊緊圍繞學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、路隊開展常規(guī)工作,加大對學(xué)生行為習(xí)慣的教育。
    1、開好主題班會,每學(xué)期開學(xué)前,結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日及學(xué)校實際,制定班會計劃,每周一個主題,各班級根據(jù)計劃,制定方案,開好班隊會,會后將班會記錄按周裝訂成本。
    2、組織學(xué)生背誦《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,舉行學(xué)生守則規(guī)范測試,讓學(xué)生掌握守則規(guī)范,行為有章可循。
    3、充分發(fā)揮國旗下講話作用,精心準(zhǔn)備每一次國旗下講話內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)學(xué)生行為規(guī)范,通報違規(guī)違紀(jì)學(xué)生,督促各班級、督促全體同學(xué)遵規(guī)守紀(jì)。
    4、成立校園小衛(wèi)士,利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    5、開展保朱小學(xué)第一屆十佳少先隊員評選,組織兩次大型綜合素質(zhì)表彰,為學(xué)生樹立行為榜樣。
    6、強(qiáng)化行為規(guī)范整治小組執(zhí)勤,政務(wù)處全體人員,佩戴哨子,攜帶筆記本圍著校園巡視,督促學(xué)生行為規(guī)范,制止違規(guī)違紀(jì)行為。
    三、開展豐富多彩德育活動
    一年以來,根據(jù)上級要求,結(jié)合學(xué)校實際,廣泛開展活動,讓學(xué)生在活動中享受成長的快樂,并借活動對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
    為增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)安全意識,緬懷“512”汶川特大地震中遇難的同胞,提高自救自護(hù)能力,我校組織全校師生開展了防災(zāi)減災(zāi)演練活動。
    為了隆重慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年,弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),為對全體學(xué)生進(jìn)行一次具體、生動和難忘的愛國主義教育,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感,5月13日,舉行了以班級為單位的“傳唱紅歌魅力校園”合唱比賽,傳遞對黨和祖國母親濃濃的深情和祝福,抒發(fā)對中國共產(chǎn)黨的熱愛之情,進(jìn)一步激發(fā)廣大學(xué)生奮發(fā)向上、報效祖國的熱情,增強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義意識,讓學(xué)生們懂得幸福生活的來之不易,從而激發(fā)學(xué)生們更加刻苦學(xué)習(xí)的激情,為班級為學(xué)校爭光添彩;
    為更好地傳承中華傳統(tǒng)文化,于20xx年5月18日舉行了經(jīng)典誦讀比賽。師生們在誦讀中使自身的品質(zhì)和人格得到深化和升華,營造良好誦讀氛圍,促進(jìn)校園文化建設(shè),培養(yǎng)了師生的良好誦讀習(xí)慣,使經(jīng)典之風(fēng)浸漫校園。在北城小學(xué)舉行的經(jīng)典誦讀比賽中,我校選派的節(jié)目受到與會領(lǐng)導(dǎo)的好評。
    在六一國際兒童節(jié)到來之際,隆重舉行慶祝大會暨文藝匯演活動,慶祝大會共分四個篇章,分別為:管理展示篇、大會慶祝篇、文藝匯演篇、班級慶祝篇。文藝演出檔次之高,活動影響之大前所未有。
    以“大手牽小手,小手拉大手,文明路上一起走”為主題,通過對師生文明禮儀知識的宣傳教育,引導(dǎo)學(xué)生“在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會奉獻(xiàn)他人”,幫助廣大師生提高文明意識,增長禮儀知識,遵守禮儀規(guī)范。通過教師與學(xué)生、學(xué)生與家長的文明禮儀互動活動,促進(jìn)市民文明素質(zhì)的提升,為創(chuàng)建全國文明城市營造良好的社會氛圍。
    11月份開展學(xué)習(xí)大領(lǐng)導(dǎo)同志復(fù)信精神系列活動。通過召開一次動員大會,召開“學(xué)習(xí)復(fù)信精神弘揚(yáng)沂蒙精神做新時期的好少年”為主題的班會、征文比賽,演講比賽、黑板報評比系列活動,學(xué)習(xí)并背誦大領(lǐng)導(dǎo)同志的復(fù)信內(nèi)容,做新時期的好少年。
    四、推動宣傳工作跨越發(fā)展
    宣傳是學(xué)校的一項重要工作,宣傳工作的好壞,不僅影響學(xué)校的外部形象和社會聲譽(yù),還決定著自身的和諧穩(wěn)定與事業(yè)發(fā)展。每月出版一期《保朱小學(xué)工作簡報》,對學(xué)校工作進(jìn)行宣傳;建好保朱小學(xué)政務(wù)信息博客,不斷更新博客內(nèi)容;同時積極撰寫稿件,宣傳學(xué)校,提高學(xué)校知名度,28篇通訊在蘭山教育信息網(wǎng)發(fā)布,《保朱小學(xué)安裝時122臺太陽能空調(diào)》在瑯琊網(wǎng)上發(fā)表,5篇通訊在上山東新聞網(wǎng)臨沂新聞平臺發(fā)表,《文化凝聚人心品德成就人生保朱小學(xué)開創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面》被臨沂日報全班刊登;精心設(shè)計校徽、細(xì)致準(zhǔn)備校史館宣傳版面,學(xué)校宣傳欄版面、學(xué)校宣傳畫冊,營造育人氛圍。宣傳工作的跨越發(fā)展,全方面宣傳了學(xué)校,使社會各界對保朱小學(xué)產(chǎn)生的新認(rèn)識。
    五、全面提升家校聯(lián)系效果
    為了提升家庭教育的科學(xué)性和有效性,促進(jìn)學(xué)校與家庭、教師與家長的交流與溝通,更好的形成家校教育的合力,繼續(xù)架好學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的橋梁,構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),4月份舉行了家長開放日活動,11月份舉行了“牽手兩代”家長培訓(xùn)會。活動的開展讓家長感受到了學(xué)校的發(fā)展變化,豐富了家長們的家庭教育理論,指導(dǎo)了家長家庭教育方法,營造了和諧的家校共育氣氛,實現(xiàn)了學(xué)校和家長的有效溝通,在學(xué)校、老師與家長之間架起了一座溝通的橋梁。
    六、大力開展陽光體育運(yùn)動
    奧運(yùn)會的結(jié)束,國家的體育工作已由競技體育專向全民體育,5月5日,舉行陽光運(yùn)動啟動儀式,11月1日舉行冬季長跑啟動儀式,一年來充分利用課外活動、大課間等課余時間開展陽光體育運(yùn)動,10月份舉行了第二屆體育節(jié),運(yùn)動項目包括拔河、跳繩、踢毽子、廣播操比賽、田徑運(yùn)動會等。活動中,各班學(xué)生認(rèn)真對待,積極參與,賽場上頑強(qiáng)拼搏,展現(xiàn)出良好的精神面貌。活躍了校園文化生活,營造了校園體育文化氛圍,鍛煉了學(xué)生的綜合素質(zhì)及團(tuán)隊精神,促進(jìn)了學(xué)生全面健康發(fā)展。
    七、認(rèn)真做好困難學(xué)生救助
    開學(xué)初對全校困難學(xué)生進(jìn)行摸底,整理好困難學(xué)生統(tǒng)計表,積極配合各級組織及愛心人士做好學(xué)生救助工作,全年累計救助學(xué)生87人次,其中馮濤先生救助春蕾女童15人次,蘭山區(qū)婦聯(lián)救助春蕾女童20名,家長委員會救助困難學(xué)生11人,愛心人士蔣潔救助困難學(xué)生2人,臨沂日報圓夢行動救助困難學(xué)生1人,一諾集團(tuán)救助困難學(xué)生28人,愛心零距離關(guān)愛兒童成長聯(lián)合會救助困難學(xué)生10人。
    八、積極干好其他各項工作
    一年來先后參與了迎接市政府教育督導(dǎo)、黨建檔案、年度考核、職稱評審、食品安全檢查、鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)等各項工作,均能出色完成,受到各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。
    總之,各項工作的順利開展,所有成績的取得,是校長室、黨支部正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,是政務(wù)處全體人員團(tuán)結(jié)拼搏的結(jié)果,更是全體教干教師關(guān)心、支持與幫助的結(jié)果。在新的一年里,我們將更加努力工作,不斷創(chuàng)新工作,為我??焖?、和諧、健康發(fā)展貢獻(xiàn)力量,為我校創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校貢獻(xiàn)力量。
    小學(xué)德育工作總結(jié)小編精心推薦
    小學(xué)德育年度工作總結(jié) | 小學(xué)德育年終工作總結(jié) | 小學(xué)德育個人工作總結(jié)