防震方案(篇1)
富順小學學生防震減災演練方案
一、演練目的：
為了使學生了解地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。
二、演練安排：
1、參加對象：全體師生
2、演練時間：2012-5-118：403、地點：各班教室及操場
4、演練內容：
演練包括應急避震和疏散兩個內容。當?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應急避震。當主震結束后，再進行疏散，到預定地點集中，以防余震發(fā)生。
5、警報信號：
應急避震和疏散以警報聲作為啟動信號。
防震警報訊號：連續(xù)長警報聲。代表發(fā)生地震，學生進行應急避震。
地震發(fā)生后，組織疏散的信號：兩個長哨聲。代表主震結束，學生進行疏散（距發(fā)生地震約2分鐘后）。
聽到警報聲及廣播后按預訂方案進行演練，全過程要求在6分鐘內完成。地震警報解除訊號：鈴聲。
三、演練步驟：
演練活動基本程序：
1、防震減災知識教育（30分鐘）
主要講解地震常識、地震避險常識、自救互救常識、地震次生災害常識、應急疏散注意事項等。
2、地震避險（1分鐘）
當演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令，警報聲立即響起，全體師生立即就近找到堅固的隱體避險。
3、應急疏散（3分鐘）
當演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令，體育教師兩聲長哨聲吹響，全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點。到指定地點后，全體師生應蹲下繼續(xù)做護頭動作，班主任清點男生人數(shù)，體育委員清點女生人數(shù)，由班主任匯總后報告給現(xiàn)場總指揮。
4、演練總結（6分鐘）
當演練總指揮發(fā)出“地震結束”的口令，各班集合學生，由總指揮總結?？傊笓]總結后，各班主任將學生有序帶回班級進行演練小結。
四、管理人員職責：
管理人員及老師應做到：
1、明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。
總指揮、總負責：李菊蘭
各相關人員安排：
劉順——負責發(fā)放警報信號
李繼騰——負責發(fā)放緊急疏散信號
何小彥——負責上邊教學樓避震、疏散組織和巡視
馮金秀——負責下邊教學樓避震、疏散組織和巡視，以及全校學生到操場后的組織安排。各班主任——負責帶領本班學生避震和疏散。
其他老師——負責疏散路線上學生安全：
下邊教學樓樓梯保護引導人員:何志東（樓梯1）、孫曉輝（樓梯2）。
上邊邊教學樓樓梯保護引導人員：三層樓梯和平臺按從上到下順序：何韋潤（二至三樓樓梯平臺）、張毅（二樓樓梯口）、湯回（一至二樓樓梯平臺）、李文杰（一樓樓梯口）、大路：何永登、石梯：馮云翔。
操場保護引導人員：李繼騰
2、要嚴肅，要當作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。
3、及時糾正學生不正當?shù)膭幼鳌?BR> 4、當發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。
5、集合后及時清點人數(shù)。
五、地震發(fā)生時的應急避震：
當聽到地震發(fā)生的信號后，學生們立即開始演練，上課教師立即關閉教室內所有用電設備并打開前后門同時應該做到：
1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。
2、在室內的學生，應立即就近躲避，身體采用蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一個胳膊彎起來保護頭部并墊上2本以上的厚書。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4、在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。
5、洗手間內的同學，也要采取應變措施，就近躲避。
6、在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
7、何校長、馮主任及各班主任要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)
現(xiàn)有采取不正當措施的，要及時糾正。
六、疏散的集中地點：
等到主震結束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應選擇堅實、平坦的開闊地，遠離高大建筑物的場地。
當聽到疏散的信號后，按預定的路線和集中地、有秩序地進行疏散。
（一）安全撤離：
聽到第二次號令(大約2分鐘后),學生在教師的帶領下迅速排隊撤離,依照規(guī)定的順序進行疏散,安全而有序撤離到操場指定位置上。
1、下邊教學樓
疏散線路：二（1）班、二（2）班從1號樓梯疏散到操場。
一年級從二號樓梯疏散到操場。
2、上邊教學樓
疏散線路：三（1）班、三（2）、六（2）班從石梯疏散到操場。
四（1）班、四（2）班、六（1）班、五年級從大路疏散到操場。
樓層疏散安排：一樓→二樓→三樓
（二）疏散注意事項：
1、要有順序地疏散，在下樓時，不準學生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。
2、老師應在每層樓梯把守，指揮學生有秩序疏散。
3、疏散過程中，以雙手拿2本以上厚書護頭彎腰迅速前行，以防被砸。
4、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
5、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
6、各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。以班為單位集隊，各班應立即清點人數(shù)班主任清點男生人數(shù)，體育委員清點女生人數(shù)，由班主任匯總后報告給現(xiàn)場總指揮。
七、演練結束 校長總結演練情況
全體師生能按要求在規(guī)定的時間內迅速離開教學樓，在操場集合，這次演練無發(fā)生意外事故，活動開展得很成功。
三臺縣富順小學
2012.5.11
防震方案(篇2)
山東華聯(lián)礦業(yè)股份有限公司 二○一五年礦井防震演練
實 施 方 案
根據(jù)省、市、縣安監(jiān)局的要求，制定本實施方案。
第一部分 演練組織機構及職責
一、組織機構
公司成立停產(chǎn)撤人應急演練指揮部。指揮部辦公室設在安全科，安全科科長王永吉兼任辦公室主任。
（一）總指揮：齊恒山
對整個停產(chǎn)撤人演練工作負總責，全面指揮此次演練，決定啟動應急救援預案并協(xié)調、指揮各部門的演練工作。
（二）副總指揮：馬有忠 劉太亮 陳剛 協(xié)助總指揮做好此次停產(chǎn)撤人演練活動。
（三）協(xié)助部門：公司辦公室、物資科
（四）指揮部成員：高圣成 耿桂祥 齊新 鄭波 宋尚民 王珍珠張濤
二、演練相關人員職責
（一）、北采區(qū)區(qū)長、北區(qū)值班安全員、各生產(chǎn)隊帶班隊長職責：具體負責了解并及時匯報突水險情，將突水情況及時向指揮部報告；根據(jù)指揮部指令拉響警報器，同時組織所在部位參演人員按預定撤離路線有序撤離, 并清點人數(shù)和維持演練秩序。
（二）南采區(qū)區(qū)長、南區(qū)值班安全員、各生產(chǎn)隊帶班隊長職責：具體負責組織所屬參演人員按預定撤離路線有序撤離，并清點本部門人數(shù)和維持撤離秩序。
（三）井下值班調度員職責：負責組織車場內人員撤離并組織井下所有人員升井撤離。
（四）副井井口值班安全信息員職責：負責維持井口秩序，并根據(jù)井下值班安全員對各中段、各部門撤離人數(shù)的匯報，匯總后向指揮部報告。
（五）副井井口值班人員（薛連福）職責：協(xié)助維持井口秩序，并根據(jù)井下值班人員對本單位各中段撤離人數(shù)的匯報，匯總后向本單位負責人報告。
三、井下作業(yè)人員及分布
1、-60米水平車場人員： 擁罐工2人（當班擁罐工）
電梯井5人（曹洪生、魏軍、莊本言、電梯井當班一人）
-60米水平車場負責人：高連俊
聯(lián)系電話：
共7人
2、-50米水平及以上作業(yè)人員
12人： 生產(chǎn)3隊北區(qū)11人（帶班隊長1人 +工作人員10人）生產(chǎn)技術員1人
共12人
負責人：丁雷
3、-60米水平6025-6001岔點作業(yè)人員
7人 爆破安全員1人 電機車6人
-60米水平6031線以北作業(yè)人員
5人 測量組人員3人 調度員1人 電機車司機1人
負責人：唐健
5、-60米水平6031~6033運輸巷內及斜坡道作業(yè)人員 12人 生產(chǎn)一隊北區(qū)11人（帶班隊長1人，工作人員10人）
生產(chǎn)技術員1人
負責人：當班安全員
6、-60米水平機修人員
6人：
運修班6人（戚家富、劉東、張志偉、張光、韓興祥、王志剛）
負責人：戚家富 聯(lián)系電話：8138
7、-60米水平37線斜坡道人員
17人：
生產(chǎn)1隊南區(qū)6人（帶班隊長1人，作業(yè)人員5人）生產(chǎn)三隊南區(qū)10人（帶班隊長1人，作業(yè)人員10人）南區(qū)安全員1人
負責人：南區(qū)安全員 8、1035穿脈內隱藏接力人員
17人
生產(chǎn)4隊7人（帶班隊長1人，作業(yè)人員6人）生產(chǎn)2隊7人（帶班隊長1人，作業(yè)人員6人）生產(chǎn)技術員1人（陸剛）井下充填2人
負責人：趙希祥
9、避險硐室附近作業(yè)人員20人
鉗工10人、電工6人、測量技術員3人，安全技術員1人（江秀強）
負責人：江秀強
第三部分 前期準備工作
一、演練前準備工作
（一）停產(chǎn)撤人演練辦公室督促各單位在演習開始前按照各自職責范圍有效開展工作，全面負責各項工作的貫徹落實。
（二）調度信息室配合機電組對井下通訊及報警系統(tǒng)（可根據(jù)井下攝像頭及現(xiàn)場情況適當調整、添加）進行統(tǒng)一測試，確保暢通。
（三）機電組對提升運輸、供電、照明、通訊、信號、防排水設施進行一次徹底檢查維修，確保各系統(tǒng)運行正常；認真清理安全通道和撤人路線上的障礙物，確保暢通無阻；另外，對演練計劃和方案的內容，要組織員工進行學習、講解和說明。
（四）設立24小時值班制度，隨時掌握的情況；-60米北大巷、-60米北區(qū)、-60米南區(qū)、-60米機修硐室、-60m卸礦硐室、-105米電梯井、-10米炸藥庫、-10米壓風機房除移動電話正常使用外要保持固定電話暢通，值班人員為當班班長或各區(qū)隊帶班隊長。
二、演練確定的撤離路線
（一）-60米水平車場內卸礦硐室工作人員、-105米電梯井人員、擁罐工、車場內電機車司機接到報警后迅速撤至-60米副井馬頭門乘副井罐籠撤至地表。
（二）-60m水平6025線以南6031線以北人員：-60m北運輸大巷作業(yè)人員接到信號后立即跑步到達副井-60馬頭門，乘坐罐籠撤至地表。
（三）-50米及以上斜坡道內工作人員接到信號后由采區(qū)技術員組織經(jīng)北大巷斜坡道進入-10米水平運輸巷，跑步進入副井-10米馬頭門，乘坐罐籠撤至地表。
（四）-60米水平6033-31線附近的工作人員接到信號后由各生產(chǎn)隊隊長組織本生產(chǎn)隊人員經(jīng)1#斜坡道（主井斜坡道）進入-10米水平運輸巷，跑步進入副井-10米馬頭門，乘坐罐籠撤至地表。
（五）-60m水平機修硐室工作人員接到報警后由班長組織本班人員跑步至水閘門處，經(jīng)電話請示確定再無人員通過水閘門時，迅速關閉水閘門，并跑步乘副井罐籠撤至地表。
（六）-60米水平6035以南的工作人員接到信號后由各生產(chǎn)隊隊長組織本生產(chǎn)隊人員經(jīng)2#斜坡道（南區(qū)斜坡道）進入-10米水平運輸巷，跑步進入副井-10米馬頭門，乘坐罐籠撤至地表。
（七）-60米水平6033~6035線之間的人員撤至避災硐室，等候救援。
三、演練撤離順序
（一）-60米車場擁罐工、電機車工、破碎錘司機、電梯井司機等參演人員在-60米副井底集合完畢后，先行乘坐罐籠上井。
（二）6025-6031人員集合完畢后，經(jīng)-60米水平主副井車場撤至-60米水平馬頭門乘坐罐籠升井。
（三）6035線以南大巷參演人員經(jīng)斜坡道在-60m水平集合完畢后，沿斜坡道至-10米水平，再由-10m水平運輸線撤至-10米水平馬頭門乘坐罐籠上井。
（四）-6029~6033線人員集合完畢后，經(jīng)-60米水平主副井車場撤至-60米水平馬頭門乘坐罐籠升井。
（五）6033~6035人員撤至避災硐室，等候救援。
（六）演練總用時約 40 分鐘。
四、演練規(guī)則
（一）保證所有參演人員和可能受其影響的人員知道這是一次演習。
（二）參演的聲、光、信號系統(tǒng)及人員不得預先啟動、集結，在演習促使其作出相應行動之前應處于正常工作狀態(tài)。
（三）所有參演人員必須服從指揮人員的指令，按照應急預案的要求，緊張、有序撤離，所有人員要作為真實事故認真對待，人員行進、乘罐、乘坐人行車嚴禁起哄、嬉戲；到達地表后，要在井口原地待命，并自覺維護現(xiàn)場秩序。
第四部分 演練程序
一、演練人員參加范圍
當班井下作業(yè)人員共計99人
二、演練程序
（一）事故發(fā)生：2015年6月5日12時30分，因李家溝水庫決堤，發(fā)生災難性泄洪。洪水經(jīng)南風井井口灌入井下，井下運輸巷道內水位迅速上升，-60米南區(qū)安全員任福全發(fā)現(xiàn)運輸巷內水量迅速增大，有淹井危險。
（二）事故報告：安全員立即用移動手機向帶班領導報告。
（三）帶班領導接到井下灌水的報告，認為事態(tài)嚴重，電話報告副礦長馬有忠，并安排值班調度員通知各值班安全員及各處值班員組織人員迅速做好停產(chǎn)撤離準備。副礦長馬有忠電話報告礦長齊恒山及常務副礦長劉太亮、陳剛等指揮部人員及生產(chǎn)技術組帶上相關技術資料，迅速到二樓指揮部集合（除指揮、副總指揮其他人員靠南墻站立，等待命令）。
（四）安全主任高圣成起立向總指揮報告：“報告總指揮，接南區(qū)值班安全員任福全報告，-60m南風井井筒突然灌水，水量巨大，運輸巷水位上升迅速，存在淹井危險”。
（五）礦長齊恒山回答：“好，知道。通知安全員做好停產(chǎn)撤人準備。”安全主任高圣成回答：“是?！比缓笞码娫捦ㄖ鲄^(qū)值班安全員。
（七）指揮部成員立即查看圖紙資料，然后，副總指揮馬有忠、劉太亮、陳剛建議：“李家溝水庫蓄水量大，存淹井危險，建議立即實施停產(chǎn)撤人?！?BR> （八）礦長齊恒山向指揮部全體成員下達停產(chǎn)撤人命令：“我命令，立即啟動應急預案，實施停產(chǎn)撤人，通知值班信息員拉響警報，匯報井下作業(yè)人數(shù),各部門做好救援準備?！?BR> （九）副總指揮馬有忠利用井下通訊系統(tǒng)命令：“南風井灌水，存在淹井危險，立即對井下所有人員發(fā)出撤離警報，各區(qū)隊值班安全員組織附近人員緊急有序撤離，并隨時匯報撤離情況（各安全員用移動電話隨時匯報撤離情況）。泵房、中央配電室、副井-60m、-10m信號人員堅守崗位，何時撤離等待指揮部命令。泵房值班人員做好全力排水準備”。
（十）調度信息員張麗麗起立匯報：“報告總指揮，通過井下定位系統(tǒng)統(tǒng)計井下目前作業(yè)人員共88人，匯報完畢?！?BR> （十一）辦公室主任（）：“救援車輛已準備完畢，請指示”。
（十二）物資科科長（）：“救援物資已準備完畢，請指示”。
（十三）總指揮齊恒山：“各單位各就各位，及時掌握井下人員撤離和救援工作情況，隨時向指揮部報告。
（十四）各口負責人（王珍珠、宋尚民、鄭波等）：“是”。（然后，以上匯報人員退出）
（十五）上述人員（王珍珠、宋尚民、鄭波等）到副井井口等候人員撤離，維持現(xiàn)場秩序，清點上井人數(shù)。撤離期間，井下安全員用移動電話隨時向指揮部匯報撤離情況。
（十六）值班調度員（高連?。﹫蟾妫娫挘?064）：“報告總指揮，-60m車場共7人已安全撤至副井馬頭門，等待升井。（-60m集結人員副井口站列）
（十七）北區(qū)技術員米長勇報告（電話：9064）：“報告指揮部-60米水平北大巷人員共7人已集結完畢，正在組織撤離?！保?60m北區(qū)人員正好跑到水閘門攝像頭位置）
（十八）調度員唐健報告（電話：9064）：“報告指揮部，6031以北作業(yè)人員共5人已集結完畢，正在組織撤離?！保?60m北區(qū)人員正好跑到水閘門攝像頭位置）
（十九）北區(qū)安全技術員趙希祥報告（電話：9064）：“報告指揮部，6031-33作業(yè)人員共12已集結完畢，正在組織撤離?！保?60m北區(qū)人員正好跑到北區(qū)斜坡道攝像頭位置）
（二十）采區(qū)技術員丁雷報告（電話：9064）：“報告指揮部，北大巷斜坡道-50米以上作業(yè)人員共12人已集結完畢，正在組織撤離?！保?10m北區(qū)人員正好跑到水閘門攝像頭位置）
（二十一）南區(qū)安全員報告（電話：9064）：“報告指揮部，-60m南區(qū)所有人員共17人已集結完畢，正在組織撤離。（-60m南區(qū)人員在南區(qū)斜坡道經(jīng)過）
（二十二）安全技術員江秀強報告（電話：9064）：“報告指揮部，6033~6035線工作人員已集結完畢，但由于路線太遠，水位上漲迅速，請求避災硐室規(guī)避?！?BR> 總指揮周清功命令：“請求準許，立即關閉密閉門，確保避災硐室密閉性。隨時報告避災硐室內情況?！?BR> （二十三）機修硐室負責人（戚家富8138）電話請示（9064）：“請確認，-60米水平人員是否已全部撤出??”
畫面切換到四中水閘門
總指揮周清功命令：“經(jīng)確認，-60米水平人員除避災硐室20人外其他工作人員已經(jīng)全部撤出，我命令，立即切斷軌道，關閉水閘門?！?BR> （二十四）調度員高連俊報告（9064）：“報告總指揮，-60米北區(qū)人員已安全撤至副井車場。（到達副井車場時）。
（二十五）安全員（任福全8320）報告（電話9064）報告：“報告總指揮，-60米南區(qū)人員已安全撤至-10m副井車場。（到達副井車場時）。
（二十六）各值班安全員升井后，依次向井口值班人員（薛連富）報告：“ **地點**人已安全升井”。
（二十七）井口值班安全員（薛連富8075）電話報告（9064）：“報告總指揮，緊急撤離上井人員共計68人”。
（二十八）調度信息員起立匯報：“報告總指揮，井下緊急撤離人員 人已升井?，F(xiàn)井下尚有信號工2人、水泵工、炸藥庫保管員等重要崗位11人等待命令，避災硐室規(guī)避人員20人等待救援?！?BR> （二十九）總指揮周清功：“演練結束，演練人員集合完畢，請參會領導及相關人員到井口候罐室集合”。
（三十）（井口候罐室）總指揮向與會領導總結匯報：“井下作業(yè)人員99人，11人仍堅守崗位，68人已經(jīng)安全升井，-60米水平避災硐室尚有20人等待救援，請指示”。
（三十一）各級領導講話。
領導宣布山東華聯(lián)礦業(yè)股份有限公司二○一五突然涌水停產(chǎn)撤人演練結束。
2015年6月10日
防震方案(篇3)
根據(jù)莆秀減【20xx】1號《關于開展20xx年“防災減災”宣傳周的通知》，5月1日是《中華人民共和國防震減災法》（修訂）7周年施行日，5月12日是第八個全國防災減災日，5月9日至15日是防災減災宣傳周，各校園要充分利用這一有利時段開展防震減災宣傳活動，根據(jù)上級有關文件要求，結合我中心小學實際制定本活動方案。
一、組織領導，中心小學成立以校長為組長，書記、副書記、副校長為副組長，學區(qū)工作人員為成員的領導小組，各校園應成立領導小組負責開展活動。
二、活動時間：5月9日—5月15日
三、活動主題：“減少災害風險，建設安全城市”
四、活動內容：
1、懸掛“減少災害風險，建設安全城市”橫幅標語。
2、組織一次地震應急疏散演練。
3、組織一場觀看防震減災科普宣傳片。
4、利用宣傳欄、黑板報、廣播、國旗下的講話對學生進行一次防震減災法律法規(guī)和地震常識等宣傳教育。
5、舉辦一次地震知識講座。
6、組織和閱讀一本防震減災書籍（三、六年級學生寫一篇心得）。
附：各校園于5月16日將防震減災宣傳周方案、活動照片、小結上交中心小學綜合組并郵發(fā)。
防震方案(篇4)
演練目的
為使廣大師生了解地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高師生緊急避險、自救自護和應變的能力。并通過此項演練來紀念5.12汶川大地震。
演練原則
堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)。
演練步驟
1、讓學生熟悉應急避震的方法。
2、讓學生熟悉震后疏散的集中地點和途徑的路線。
3、進行模擬發(fā)生地震的演練。
演練安排
1、演練時間： 2014年5月12日 上午7:50
2、演練內容：演練包括應急避震和疏散兩個內容。當?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應急避震。當主震結束后，再進行疏散，到集中地點集中，以防余震發(fā)生。
3、警報信號：
應急避震和疏散以警報聲作為啟動信號：
第一次警報聲（50秒）；代表發(fā)生地震，學生進行應急避震。
第二次警報聲（60秒）：組織疏散的信號，學生進行疏散
管理人員職責
應急避震演練要有組織、有計劃的開展。老師在演練中起著重要的作用，學校領導和老師要預先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學生的自救自護能力，使學生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。
1、明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。
2、要嚴肅，要當作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲，各地點教師提前5分鐘到位。
3、及時糾正學生不正確的動作。
4、當發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。
5、集合后各班及時清點人數(shù)。
演練一：地震發(fā)生時的應急避震（要求班主任在演練前提前進行指導）
從你意識到這是一次地震，到地震結束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。
當聽到地震發(fā)生的信號后，學生們立即開始演練，應該做到：
1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。
2、在室內的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。
6 在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
7、班主任和任課老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的，要及時糾正。
演練二：疏散的集中地點和路線
等到主震結束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震（學校校園）。
當聽到疏散的信號后，按預定的路線和集中地、有秩序地進行疏散。
疏散注意事項
1、要有順序地疏散，在樓梯下樓時，不準學生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。
2、老師要在每層樓梯拐彎處把守，指揮學生有秩序疏散。
3、疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。
4、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑。
5、各班學生到達集中地后，各班應立即清點人數(shù)。
演練結束
當各班到齊集中地點，經(jīng)查實人數(shù)無誤后，可以宣布演練結束。各班主任要及時總結經(jīng)驗 ，不斷提高學生應急避震演練的效果。
防震方案(篇5)
一、演練目的：
1、使全校師生了解地震發(fā)生時的應急避震知識。
2、掌握地震發(fā)生時正確的避震、疏散方法。
3、提高師生緊急避險、自救自護能力和應變的能力。
二、演練對象： 小學全體師生
三、演練時間： 2017年9月18日上午9時30分。
四、領導機構： 學校成立地震應急演練領導小組，確保演練工作安全有序開展。
五、演練內容：
1、就地避震；
2、安全撤離。
六、實施過程：
1.正式演練前準備工作：
(1)由學校組織全體教師學習防震減災知識，讓師生明確演練的必要性和基本步驟。
動作要領：
①開始時，教師喊：“注意，地震!”，學生迅速做好避震準備。緊接著教師喊：“蹲下，別動!”，學生迅速蹲在課桌下，用雙手護住頭部。
②大約2分鐘后（即震感過后），教師喊：“排隊，準備撤離!”，學生迅速按出操隊形排好隊。
③教師喊：“開始撤離!”，學生在教師帶領下按出操路線安全而有序地撤離。
(2)以班級為單位，組織學生學習防震減災知識，并進行就地避震和安全撤離演練。進一步提高全校師生防震減災意識，明確開展演練的意義。
2、正式演練前
(1)全體師生在教室里，校長進行最后動員部署，并提出注意事
項（如安全、口令等）。
安全方面應強調：
①就地避震時，要注意保護好頭部和眼睛，以免被桌椅碰傷。
②撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，首先要保證“安全、有序”。學生在撤離過程中，特別在樓梯口，不準相互推、拉、擠。
③整個演練過程應保持緊張、嚴肅，不準喧嘩。
號令：師生要統(tǒng)一聽從號令指揮。第一次號令表示地震發(fā)生，要求就地避震（請同學們立即蹲到桌下別動）；第二次號令表示地震已過，要求各班根據(jù)口哨聲安全有序撤離。
（2）學生回到各自教室
3、正式演練：
(1)就地避震：
聽到第一次號令后（口哨聲），按上述動作要領的要求，教師迅速指揮學生撤離。
(2)安全撤離：
聽到第二次號令后（大約2分鐘過后），學生在教師的帶領下排隊撤離，依照按出操的順序，安全而有序地通過樓道，集結到操場指定位置上。
七、演練結束
請班級教師清點本班學生人數(shù)，并按順序向校長報告：××年級學生全部安全撤離。
2017年9月17日
防震方案(篇6)
幼兒園防震演練方案
一、演練目的
通過地震應急演練，使幼兒掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，能快速、高效、有序地進行撤離，從而最大限度地保護全園師生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內容：(1)應急避震演練
(2)緊急疏散演練
2、對象：學前班幼兒
3、時間：2015年4月12日10：00分
三、演練準備
1、演練前召開動員大會，讓幼兒熟悉應急避震的正確方法，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁在臺階上推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
五、組織機構 成 員：各班老師 信號員：老師 職責：
①、“地震警報”發(fā)出后，指導學生進行室內避震和糾正學生的不正確動作和姿勢。②、“地震警報”解除后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：
③、班級老師要自始至終跟隊，密切關注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。
六、演練程序
（一）室內應急避震演練
1、信號員發(fā)出“地震警報”信號
2、各班級主班老師立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知學生“地震來了，不要慌”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能保護頭部；演練時間為1分鐘。3、1分鐘后，解除“地震警報”信號(二)緊急疏散演練 第二遍警報響起
1、幼兒在老師帶領下有秩序從教室依次按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。
2、注意事項：
A、遵循就近有序的疏散原則。B、按照準確的逃生方法有序進行演練。
教師領隊，幼兒排兩列隊伍，快速、安全撤離，不能爭搶，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
c、各班老師清點人數(shù),分別向園長匯報
七、宣布演練結束，各班依次退場返回教室。
疏散時的注意事項：
A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。
B、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。
C、各工作小組本著對幼兒高度負責的態(tài)度，嚴肅認真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。
防震方案(篇7)
一、認真做好防震減災知識宣傳普及工作。
主要通過講座、知識競賽、板報、印發(fā)宣傳資料，電化教育等各種形式活動，增強師生地震知識，著重了解和掌握地震應急常識。
二、將防震減災宣傳教育和災害應變教育列入學校安全教育內容，納入學校工作計劃。
并結合教學工作，對學生進行教育。例如安全課、健康教育課的有關章節(jié)內容均可結合防震減災知識對學生進行教育。
三、制定地震應急反應方案，并從組織、領導、設施、制度等方面加以落實。
組織一次全校性防震減災演練，以做到遇震不亂，遇震不慌，正確避震，有序疏散，確保安全。總務處負責保證安全通道的暢通，發(fā)現(xiàn)隱患，及時排除。
四、遇震時應該怎么辦？
1、要加強紀律教育。
遇到緊急情況時，教師要沉著鎮(zhèn)靜，首先指揮學生就地避震，然后組織學生有序疏散，確保人身安全，學生要服從教師指揮。全校師生應嚴格服從學校領導統(tǒng)一指揮。
（1）抓住震前十幾秒鐘
大震的預警現(xiàn)象，預警時間和避震空間的存在，是人們在震時能夠自救求生的客觀基礎，只要掌握一定的避震知識，事先有一定準備，震時又能抓住預警時機，選擇正確的避震方式和避震空間，就有生存的希望。據(jù)對唐山地震中874位幸存者的調查，其中有258人采取了應急避震措施，188人安全脫險，成功者約占采取避震行動者的72%。專家們認為：大多數(shù)地震是有預感或有輕度破壞地震，所以遇震時一定要鎮(zhèn)靜，并就地躲避。
（2）避震要點：
震時是跑還是躲，我國多數(shù)專家認為：震時震后迅速撤離到安全地方，是應急避震較好的辦法。避震應選擇室內結實、能掩護身體的物體下（旁）、易于形成三角空間的地方，開間小、有支撐的地方，室外開闊、安全的地方。
（3）身體應采取的姿勢：
伏而待定，蹲下或坐下，盡量蜷曲身體，降低身體重心。抓住桌腿等牢固的物體。保護頭頸、眼晴、掩住口鼻。避開人流，不要亂擠亂擁，不要隨便點燈火，因為空氣中有易燃易爆氣體。
富順小學學生防震減災演練方案
一、演練目的：
為了使學生了解地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。
二、演練安排：
1、參加對象：全體師生
2、演練時間：2012-5-118：403、地點：各班教室及操場
4、演練內容：
演練包括應急避震和疏散兩個內容。當?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應急避震。當主震結束后，再進行疏散，到預定地點集中，以防余震發(fā)生。
5、警報信號：
應急避震和疏散以警報聲作為啟動信號。
防震警報訊號：連續(xù)長警報聲。代表發(fā)生地震，學生進行應急避震。
地震發(fā)生后，組織疏散的信號：兩個長哨聲。代表主震結束，學生進行疏散（距發(fā)生地震約2分鐘后）。
聽到警報聲及廣播后按預訂方案進行演練，全過程要求在6分鐘內完成。地震警報解除訊號：鈴聲。
三、演練步驟：
演練活動基本程序：
1、防震減災知識教育（30分鐘）
主要講解地震常識、地震避險常識、自救互救常識、地震次生災害常識、應急疏散注意事項等。
2、地震避險（1分鐘）
當演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令，警報聲立即響起，全體師生立即就近找到堅固的隱體避險。
3、應急疏散（3分鐘）
當演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令，體育教師兩聲長哨聲吹響，全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點。到指定地點后，全體師生應蹲下繼續(xù)做護頭動作，班主任清點男生人數(shù)，體育委員清點女生人數(shù)，由班主任匯總后報告給現(xiàn)場總指揮。
4、演練總結（6分鐘）
當演練總指揮發(fā)出“地震結束”的口令，各班集合學生，由總指揮總結?？傊笓]總結后，各班主任將學生有序帶回班級進行演練小結。
四、管理人員職責：
管理人員及老師應做到：
1、明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。
總指揮、總負責：李菊蘭
各相關人員安排：
劉順——負責發(fā)放警報信號
李繼騰——負責發(fā)放緊急疏散信號
何小彥——負責上邊教學樓避震、疏散組織和巡視
馮金秀——負責下邊教學樓避震、疏散組織和巡視，以及全校學生到操場后的組織安排。各班主任——負責帶領本班學生避震和疏散。
其他老師——負責疏散路線上學生安全：
下邊教學樓樓梯保護引導人員:何志東（樓梯1）、孫曉輝（樓梯2）。
上邊邊教學樓樓梯保護引導人員：三層樓梯和平臺按從上到下順序：何韋潤（二至三樓樓梯平臺）、張毅（二樓樓梯口）、湯回（一至二樓樓梯平臺）、李文杰（一樓樓梯口）、大路：何永登、石梯：馮云翔。
操場保護引導人員：李繼騰
2、要嚴肅，要當作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。
3、及時糾正學生不正當?shù)膭幼鳌?BR> 4、當發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。
5、集合后及時清點人數(shù)。
五、地震發(fā)生時的應急避震：
當聽到地震發(fā)生的信號后，學生們立即開始演練，上課教師立即關閉教室內所有用電設備并打開前后門同時應該做到：
1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。
2、在室內的學生，應立即就近躲避，身體采用蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一個胳膊彎起來保護頭部并墊上2本以上的厚書。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4、在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。
5、洗手間內的同學，也要采取應變措施，就近躲避。
6、在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
7、何校長、馮主任及各班主任要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)
現(xiàn)有采取不正當措施的，要及時糾正。
六、疏散的集中地點：
等到主震結束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應選擇堅實、平坦的開闊地，遠離高大建筑物的場地。
當聽到疏散的信號后，按預定的路線和集中地、有秩序地進行疏散。
（一）安全撤離：
聽到第二次號令(大約2分鐘后),學生在教師的帶領下迅速排隊撤離,依照規(guī)定的順序進行疏散,安全而有序撤離到操場指定位置上。
1、下邊教學樓
疏散線路：二（1）班、二（2）班從1號樓梯疏散到操場。
一年級從二號樓梯疏散到操場。
2、上邊教學樓
疏散線路：三（1）班、三（2）、六（2）班從石梯疏散到操場。
四（1）班、四（2）班、六（1）班、五年級從大路疏散到操場。
樓層疏散安排：一樓→二樓→三樓
（二）疏散注意事項：
1、要有順序地疏散，在下樓時，不準學生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。
2、老師應在每層樓梯把守，指揮學生有秩序疏散。
3、疏散過程中，以雙手拿2本以上厚書護頭彎腰迅速前行，以防被砸。
4、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
5、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
6、各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。以班為單位集隊，各班應立即清點人數(shù)班主任清點男生人數(shù)，體育委員清點女生人數(shù)，由班主任匯總后報告給現(xiàn)場總指揮。
七、演練結束 校長總結演練情況
全體師生能按要求在規(guī)定的時間內迅速離開教學樓，在操場集合，這次演練無發(fā)生意外事故，活動開展得很成功。
三臺縣富順小學
2012.5.11
防震方案(篇2)
山東華聯(lián)礦業(yè)股份有限公司 二○一五年礦井防震演練
實 施 方 案
根據(jù)省、市、縣安監(jiān)局的要求，制定本實施方案。
第一部分 演練組織機構及職責
一、組織機構
公司成立停產(chǎn)撤人應急演練指揮部。指揮部辦公室設在安全科，安全科科長王永吉兼任辦公室主任。
（一）總指揮：齊恒山
對整個停產(chǎn)撤人演練工作負總責，全面指揮此次演練，決定啟動應急救援預案并協(xié)調、指揮各部門的演練工作。
（二）副總指揮：馬有忠 劉太亮 陳剛 協(xié)助總指揮做好此次停產(chǎn)撤人演練活動。
（三）協(xié)助部門：公司辦公室、物資科
（四）指揮部成員：高圣成 耿桂祥 齊新 鄭波 宋尚民 王珍珠張濤
二、演練相關人員職責
（一）、北采區(qū)區(qū)長、北區(qū)值班安全員、各生產(chǎn)隊帶班隊長職責：具體負責了解并及時匯報突水險情，將突水情況及時向指揮部報告；根據(jù)指揮部指令拉響警報器，同時組織所在部位參演人員按預定撤離路線有序撤離, 并清點人數(shù)和維持演練秩序。
（二）南采區(qū)區(qū)長、南區(qū)值班安全員、各生產(chǎn)隊帶班隊長職責：具體負責組織所屬參演人員按預定撤離路線有序撤離，并清點本部門人數(shù)和維持撤離秩序。
（三）井下值班調度員職責：負責組織車場內人員撤離并組織井下所有人員升井撤離。
（四）副井井口值班安全信息員職責：負責維持井口秩序，并根據(jù)井下值班安全員對各中段、各部門撤離人數(shù)的匯報，匯總后向指揮部報告。
（五）副井井口值班人員（薛連福）職責：協(xié)助維持井口秩序，并根據(jù)井下值班人員對本單位各中段撤離人數(shù)的匯報，匯總后向本單位負責人報告。
三、井下作業(yè)人員及分布
1、-60米水平車場人員： 擁罐工2人（當班擁罐工）
電梯井5人（曹洪生、魏軍、莊本言、電梯井當班一人）
-60米水平車場負責人：高連俊
聯(lián)系電話：
共7人
2、-50米水平及以上作業(yè)人員
12人： 生產(chǎn)3隊北區(qū)11人（帶班隊長1人 +工作人員10人）生產(chǎn)技術員1人
共12人
負責人：丁雷
3、-60米水平6025-6001岔點作業(yè)人員
7人 爆破安全員1人 電機車6人
-60米水平6031線以北作業(yè)人員
5人 測量組人員3人 調度員1人 電機車司機1人
負責人：唐健
5、-60米水平6031~6033運輸巷內及斜坡道作業(yè)人員 12人 生產(chǎn)一隊北區(qū)11人（帶班隊長1人，工作人員10人）
生產(chǎn)技術員1人
負責人：當班安全員
6、-60米水平機修人員
6人：
運修班6人（戚家富、劉東、張志偉、張光、韓興祥、王志剛）
負責人：戚家富 聯(lián)系電話：8138
7、-60米水平37線斜坡道人員
17人：
生產(chǎn)1隊南區(qū)6人（帶班隊長1人，作業(yè)人員5人）生產(chǎn)三隊南區(qū)10人（帶班隊長1人，作業(yè)人員10人）南區(qū)安全員1人
負責人：南區(qū)安全員 8、1035穿脈內隱藏接力人員
17人
生產(chǎn)4隊7人（帶班隊長1人，作業(yè)人員6人）生產(chǎn)2隊7人（帶班隊長1人，作業(yè)人員6人）生產(chǎn)技術員1人（陸剛）井下充填2人
負責人：趙希祥
9、避險硐室附近作業(yè)人員20人
鉗工10人、電工6人、測量技術員3人，安全技術員1人（江秀強）
負責人：江秀強
第三部分 前期準備工作
一、演練前準備工作
（一）停產(chǎn)撤人演練辦公室督促各單位在演習開始前按照各自職責范圍有效開展工作，全面負責各項工作的貫徹落實。
（二）調度信息室配合機電組對井下通訊及報警系統(tǒng)（可根據(jù)井下攝像頭及現(xiàn)場情況適當調整、添加）進行統(tǒng)一測試，確保暢通。
（三）機電組對提升運輸、供電、照明、通訊、信號、防排水設施進行一次徹底檢查維修，確保各系統(tǒng)運行正常；認真清理安全通道和撤人路線上的障礙物，確保暢通無阻；另外，對演練計劃和方案的內容，要組織員工進行學習、講解和說明。
（四）設立24小時值班制度，隨時掌握的情況；-60米北大巷、-60米北區(qū)、-60米南區(qū)、-60米機修硐室、-60m卸礦硐室、-105米電梯井、-10米炸藥庫、-10米壓風機房除移動電話正常使用外要保持固定電話暢通，值班人員為當班班長或各區(qū)隊帶班隊長。
二、演練確定的撤離路線
（一）-60米水平車場內卸礦硐室工作人員、-105米電梯井人員、擁罐工、車場內電機車司機接到報警后迅速撤至-60米副井馬頭門乘副井罐籠撤至地表。
（二）-60m水平6025線以南6031線以北人員：-60m北運輸大巷作業(yè)人員接到信號后立即跑步到達副井-60馬頭門，乘坐罐籠撤至地表。
（三）-50米及以上斜坡道內工作人員接到信號后由采區(qū)技術員組織經(jīng)北大巷斜坡道進入-10米水平運輸巷，跑步進入副井-10米馬頭門，乘坐罐籠撤至地表。
（四）-60米水平6033-31線附近的工作人員接到信號后由各生產(chǎn)隊隊長組織本生產(chǎn)隊人員經(jīng)1#斜坡道（主井斜坡道）進入-10米水平運輸巷，跑步進入副井-10米馬頭門，乘坐罐籠撤至地表。
（五）-60m水平機修硐室工作人員接到報警后由班長組織本班人員跑步至水閘門處，經(jīng)電話請示確定再無人員通過水閘門時，迅速關閉水閘門，并跑步乘副井罐籠撤至地表。
（六）-60米水平6035以南的工作人員接到信號后由各生產(chǎn)隊隊長組織本生產(chǎn)隊人員經(jīng)2#斜坡道（南區(qū)斜坡道）進入-10米水平運輸巷，跑步進入副井-10米馬頭門，乘坐罐籠撤至地表。
（七）-60米水平6033~6035線之間的人員撤至避災硐室，等候救援。
三、演練撤離順序
（一）-60米車場擁罐工、電機車工、破碎錘司機、電梯井司機等參演人員在-60米副井底集合完畢后，先行乘坐罐籠上井。
（二）6025-6031人員集合完畢后，經(jīng)-60米水平主副井車場撤至-60米水平馬頭門乘坐罐籠升井。
（三）6035線以南大巷參演人員經(jīng)斜坡道在-60m水平集合完畢后，沿斜坡道至-10米水平，再由-10m水平運輸線撤至-10米水平馬頭門乘坐罐籠上井。
（四）-6029~6033線人員集合完畢后，經(jīng)-60米水平主副井車場撤至-60米水平馬頭門乘坐罐籠升井。
（五）6033~6035人員撤至避災硐室，等候救援。
（六）演練總用時約 40 分鐘。
四、演練規(guī)則
（一）保證所有參演人員和可能受其影響的人員知道這是一次演習。
（二）參演的聲、光、信號系統(tǒng)及人員不得預先啟動、集結，在演習促使其作出相應行動之前應處于正常工作狀態(tài)。
（三）所有參演人員必須服從指揮人員的指令，按照應急預案的要求，緊張、有序撤離，所有人員要作為真實事故認真對待，人員行進、乘罐、乘坐人行車嚴禁起哄、嬉戲；到達地表后，要在井口原地待命，并自覺維護現(xiàn)場秩序。
第四部分 演練程序
一、演練人員參加范圍
當班井下作業(yè)人員共計99人
二、演練程序
（一）事故發(fā)生：2015年6月5日12時30分，因李家溝水庫決堤，發(fā)生災難性泄洪。洪水經(jīng)南風井井口灌入井下，井下運輸巷道內水位迅速上升，-60米南區(qū)安全員任福全發(fā)現(xiàn)運輸巷內水量迅速增大，有淹井危險。
（二）事故報告：安全員立即用移動手機向帶班領導報告。
（三）帶班領導接到井下灌水的報告，認為事態(tài)嚴重，電話報告副礦長馬有忠，并安排值班調度員通知各值班安全員及各處值班員組織人員迅速做好停產(chǎn)撤離準備。副礦長馬有忠電話報告礦長齊恒山及常務副礦長劉太亮、陳剛等指揮部人員及生產(chǎn)技術組帶上相關技術資料，迅速到二樓指揮部集合（除指揮、副總指揮其他人員靠南墻站立，等待命令）。
（四）安全主任高圣成起立向總指揮報告：“報告總指揮，接南區(qū)值班安全員任福全報告，-60m南風井井筒突然灌水，水量巨大，運輸巷水位上升迅速，存在淹井危險”。
（五）礦長齊恒山回答：“好，知道。通知安全員做好停產(chǎn)撤人準備。”安全主任高圣成回答：“是?！比缓笞码娫捦ㄖ鲄^(qū)值班安全員。
（七）指揮部成員立即查看圖紙資料，然后，副總指揮馬有忠、劉太亮、陳剛建議：“李家溝水庫蓄水量大，存淹井危險，建議立即實施停產(chǎn)撤人?！?BR> （八）礦長齊恒山向指揮部全體成員下達停產(chǎn)撤人命令：“我命令，立即啟動應急預案，實施停產(chǎn)撤人，通知值班信息員拉響警報，匯報井下作業(yè)人數(shù),各部門做好救援準備?！?BR> （九）副總指揮馬有忠利用井下通訊系統(tǒng)命令：“南風井灌水，存在淹井危險，立即對井下所有人員發(fā)出撤離警報，各區(qū)隊值班安全員組織附近人員緊急有序撤離，并隨時匯報撤離情況（各安全員用移動電話隨時匯報撤離情況）。泵房、中央配電室、副井-60m、-10m信號人員堅守崗位，何時撤離等待指揮部命令。泵房值班人員做好全力排水準備”。
（十）調度信息員張麗麗起立匯報：“報告總指揮，通過井下定位系統(tǒng)統(tǒng)計井下目前作業(yè)人員共88人，匯報完畢?！?BR> （十一）辦公室主任（）：“救援車輛已準備完畢，請指示”。
（十二）物資科科長（）：“救援物資已準備完畢，請指示”。
（十三）總指揮齊恒山：“各單位各就各位，及時掌握井下人員撤離和救援工作情況，隨時向指揮部報告。
（十四）各口負責人（王珍珠、宋尚民、鄭波等）：“是”。（然后，以上匯報人員退出）
（十五）上述人員（王珍珠、宋尚民、鄭波等）到副井井口等候人員撤離，維持現(xiàn)場秩序，清點上井人數(shù)。撤離期間，井下安全員用移動電話隨時向指揮部匯報撤離情況。
（十六）值班調度員（高連?。﹫蟾妫娫挘?064）：“報告總指揮，-60m車場共7人已安全撤至副井馬頭門，等待升井。（-60m集結人員副井口站列）
（十七）北區(qū)技術員米長勇報告（電話：9064）：“報告指揮部-60米水平北大巷人員共7人已集結完畢，正在組織撤離?！保?60m北區(qū)人員正好跑到水閘門攝像頭位置）
（十八）調度員唐健報告（電話：9064）：“報告指揮部，6031以北作業(yè)人員共5人已集結完畢，正在組織撤離?！保?60m北區(qū)人員正好跑到水閘門攝像頭位置）
（十九）北區(qū)安全技術員趙希祥報告（電話：9064）：“報告指揮部，6031-33作業(yè)人員共12已集結完畢，正在組織撤離?！保?60m北區(qū)人員正好跑到北區(qū)斜坡道攝像頭位置）
（二十）采區(qū)技術員丁雷報告（電話：9064）：“報告指揮部，北大巷斜坡道-50米以上作業(yè)人員共12人已集結完畢，正在組織撤離?！保?10m北區(qū)人員正好跑到水閘門攝像頭位置）
（二十一）南區(qū)安全員報告（電話：9064）：“報告指揮部，-60m南區(qū)所有人員共17人已集結完畢，正在組織撤離。（-60m南區(qū)人員在南區(qū)斜坡道經(jīng)過）
（二十二）安全技術員江秀強報告（電話：9064）：“報告指揮部，6033~6035線工作人員已集結完畢，但由于路線太遠，水位上漲迅速，請求避災硐室規(guī)避?！?BR> 總指揮周清功命令：“請求準許，立即關閉密閉門，確保避災硐室密閉性。隨時報告避災硐室內情況?！?BR> （二十三）機修硐室負責人（戚家富8138）電話請示（9064）：“請確認，-60米水平人員是否已全部撤出??”
畫面切換到四中水閘門
總指揮周清功命令：“經(jīng)確認，-60米水平人員除避災硐室20人外其他工作人員已經(jīng)全部撤出，我命令，立即切斷軌道，關閉水閘門?！?BR> （二十四）調度員高連俊報告（9064）：“報告總指揮，-60米北區(qū)人員已安全撤至副井車場。（到達副井車場時）。
（二十五）安全員（任福全8320）報告（電話9064）報告：“報告總指揮，-60米南區(qū)人員已安全撤至-10m副井車場。（到達副井車場時）。
（二十六）各值班安全員升井后，依次向井口值班人員（薛連富）報告：“ **地點**人已安全升井”。
（二十七）井口值班安全員（薛連富8075）電話報告（9064）：“報告總指揮，緊急撤離上井人員共計68人”。
（二十八）調度信息員起立匯報：“報告總指揮，井下緊急撤離人員 人已升井?，F(xiàn)井下尚有信號工2人、水泵工、炸藥庫保管員等重要崗位11人等待命令，避災硐室規(guī)避人員20人等待救援?！?BR> （二十九）總指揮周清功：“演練結束，演練人員集合完畢，請參會領導及相關人員到井口候罐室集合”。
（三十）（井口候罐室）總指揮向與會領導總結匯報：“井下作業(yè)人員99人，11人仍堅守崗位，68人已經(jīng)安全升井，-60米水平避災硐室尚有20人等待救援，請指示”。
（三十一）各級領導講話。
領導宣布山東華聯(lián)礦業(yè)股份有限公司二○一五突然涌水停產(chǎn)撤人演練結束。
2015年6月10日
防震方案(篇3)
根據(jù)莆秀減【20xx】1號《關于開展20xx年“防災減災”宣傳周的通知》，5月1日是《中華人民共和國防震減災法》（修訂）7周年施行日，5月12日是第八個全國防災減災日，5月9日至15日是防災減災宣傳周，各校園要充分利用這一有利時段開展防震減災宣傳活動，根據(jù)上級有關文件要求，結合我中心小學實際制定本活動方案。
一、組織領導，中心小學成立以校長為組長，書記、副書記、副校長為副組長，學區(qū)工作人員為成員的領導小組，各校園應成立領導小組負責開展活動。
二、活動時間：5月9日—5月15日
三、活動主題：“減少災害風險，建設安全城市”
四、活動內容：
1、懸掛“減少災害風險，建設安全城市”橫幅標語。
2、組織一次地震應急疏散演練。
3、組織一場觀看防震減災科普宣傳片。
4、利用宣傳欄、黑板報、廣播、國旗下的講話對學生進行一次防震減災法律法規(guī)和地震常識等宣傳教育。
5、舉辦一次地震知識講座。
6、組織和閱讀一本防震減災書籍（三、六年級學生寫一篇心得）。
附：各校園于5月16日將防震減災宣傳周方案、活動照片、小結上交中心小學綜合組并郵發(fā)。
防震方案(篇4)
演練目的
為使廣大師生了解地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高師生緊急避險、自救自護和應變的能力。并通過此項演練來紀念5.12汶川大地震。
演練原則
堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)。
演練步驟
1、讓學生熟悉應急避震的方法。
2、讓學生熟悉震后疏散的集中地點和途徑的路線。
3、進行模擬發(fā)生地震的演練。
演練安排
1、演練時間： 2014年5月12日 上午7:50
2、演練內容：演練包括應急避震和疏散兩個內容。當?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應急避震。當主震結束后，再進行疏散，到集中地點集中，以防余震發(fā)生。
3、警報信號：
應急避震和疏散以警報聲作為啟動信號：
第一次警報聲（50秒）；代表發(fā)生地震，學生進行應急避震。
第二次警報聲（60秒）：組織疏散的信號，學生進行疏散
管理人員職責
應急避震演練要有組織、有計劃的開展。老師在演練中起著重要的作用，學校領導和老師要預先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學生的自救自護能力，使學生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。
1、明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。
2、要嚴肅，要當作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲，各地點教師提前5分鐘到位。
3、及時糾正學生不正確的動作。
4、當發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。
5、集合后各班及時清點人數(shù)。
演練一：地震發(fā)生時的應急避震（要求班主任在演練前提前進行指導）
從你意識到這是一次地震，到地震結束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。
當聽到地震發(fā)生的信號后，學生們立即開始演練，應該做到：
1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。
2、在室內的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。
6 在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
7、班主任和任課老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的，要及時糾正。
演練二：疏散的集中地點和路線
等到主震結束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震（學校校園）。
當聽到疏散的信號后，按預定的路線和集中地、有秩序地進行疏散。
疏散注意事項
1、要有順序地疏散，在樓梯下樓時，不準學生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。
2、老師要在每層樓梯拐彎處把守，指揮學生有秩序疏散。
3、疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。
4、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑。
5、各班學生到達集中地后，各班應立即清點人數(shù)。
演練結束
當各班到齊集中地點，經(jīng)查實人數(shù)無誤后，可以宣布演練結束。各班主任要及時總結經(jīng)驗 ，不斷提高學生應急避震演練的效果。
防震方案(篇5)
一、演練目的：
1、使全校師生了解地震發(fā)生時的應急避震知識。
2、掌握地震發(fā)生時正確的避震、疏散方法。
3、提高師生緊急避險、自救自護能力和應變的能力。
二、演練對象： 小學全體師生
三、演練時間： 2017年9月18日上午9時30分。
四、領導機構： 學校成立地震應急演練領導小組，確保演練工作安全有序開展。
五、演練內容：
1、就地避震；
2、安全撤離。
六、實施過程：
1.正式演練前準備工作：
(1)由學校組織全體教師學習防震減災知識，讓師生明確演練的必要性和基本步驟。
動作要領：
①開始時，教師喊：“注意，地震!”，學生迅速做好避震準備。緊接著教師喊：“蹲下，別動!”，學生迅速蹲在課桌下，用雙手護住頭部。
②大約2分鐘后（即震感過后），教師喊：“排隊，準備撤離!”，學生迅速按出操隊形排好隊。
③教師喊：“開始撤離!”，學生在教師帶領下按出操路線安全而有序地撤離。
(2)以班級為單位，組織學生學習防震減災知識，并進行就地避震和安全撤離演練。進一步提高全校師生防震減災意識，明確開展演練的意義。
2、正式演練前
(1)全體師生在教室里，校長進行最后動員部署，并提出注意事
項（如安全、口令等）。
安全方面應強調：
①就地避震時，要注意保護好頭部和眼睛，以免被桌椅碰傷。
②撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，首先要保證“安全、有序”。學生在撤離過程中，特別在樓梯口，不準相互推、拉、擠。
③整個演練過程應保持緊張、嚴肅，不準喧嘩。
號令：師生要統(tǒng)一聽從號令指揮。第一次號令表示地震發(fā)生，要求就地避震（請同學們立即蹲到桌下別動）；第二次號令表示地震已過，要求各班根據(jù)口哨聲安全有序撤離。
（2）學生回到各自教室
3、正式演練：
(1)就地避震：
聽到第一次號令后（口哨聲），按上述動作要領的要求，教師迅速指揮學生撤離。
(2)安全撤離：
聽到第二次號令后（大約2分鐘過后），學生在教師的帶領下排隊撤離，依照按出操的順序，安全而有序地通過樓道，集結到操場指定位置上。
七、演練結束
請班級教師清點本班學生人數(shù)，并按順序向校長報告：××年級學生全部安全撤離。
2017年9月17日
防震方案(篇6)
幼兒園防震演練方案
一、演練目的
通過地震應急演練，使幼兒掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，能快速、高效、有序地進行撤離，從而最大限度地保護全園師生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內容：(1)應急避震演練
(2)緊急疏散演練
2、對象：學前班幼兒
3、時間：2015年4月12日10：00分
三、演練準備
1、演練前召開動員大會，讓幼兒熟悉應急避震的正確方法，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁在臺階上推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
五、組織機構 成 員：各班老師 信號員：老師 職責：
①、“地震警報”發(fā)出后，指導學生進行室內避震和糾正學生的不正確動作和姿勢。②、“地震警報”解除后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：
③、班級老師要自始至終跟隊，密切關注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。
六、演練程序
（一）室內應急避震演練
1、信號員發(fā)出“地震警報”信號
2、各班級主班老師立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知學生“地震來了，不要慌”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能保護頭部；演練時間為1分鐘。3、1分鐘后，解除“地震警報”信號(二)緊急疏散演練 第二遍警報響起
1、幼兒在老師帶領下有秩序從教室依次按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。
2、注意事項：
A、遵循就近有序的疏散原則。B、按照準確的逃生方法有序進行演練。
教師領隊，幼兒排兩列隊伍，快速、安全撤離，不能爭搶，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
c、各班老師清點人數(shù),分別向園長匯報
七、宣布演練結束，各班依次退場返回教室。
疏散時的注意事項：
A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。
B、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。
C、各工作小組本著對幼兒高度負責的態(tài)度，嚴肅認真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。
防震方案(篇7)
一、認真做好防震減災知識宣傳普及工作。
主要通過講座、知識競賽、板報、印發(fā)宣傳資料，電化教育等各種形式活動，增強師生地震知識，著重了解和掌握地震應急常識。
二、將防震減災宣傳教育和災害應變教育列入學校安全教育內容，納入學校工作計劃。
并結合教學工作，對學生進行教育。例如安全課、健康教育課的有關章節(jié)內容均可結合防震減災知識對學生進行教育。
三、制定地震應急反應方案，并從組織、領導、設施、制度等方面加以落實。
組織一次全校性防震減災演練，以做到遇震不亂，遇震不慌，正確避震，有序疏散，確保安全。總務處負責保證安全通道的暢通，發(fā)現(xiàn)隱患，及時排除。
四、遇震時應該怎么辦？
1、要加強紀律教育。
遇到緊急情況時，教師要沉著鎮(zhèn)靜，首先指揮學生就地避震，然后組織學生有序疏散，確保人身安全，學生要服從教師指揮。全校師生應嚴格服從學校領導統(tǒng)一指揮。
（1）抓住震前十幾秒鐘
大震的預警現(xiàn)象，預警時間和避震空間的存在，是人們在震時能夠自救求生的客觀基礎，只要掌握一定的避震知識，事先有一定準備，震時又能抓住預警時機，選擇正確的避震方式和避震空間，就有生存的希望。據(jù)對唐山地震中874位幸存者的調查，其中有258人采取了應急避震措施，188人安全脫險，成功者約占采取避震行動者的72%。專家們認為：大多數(shù)地震是有預感或有輕度破壞地震，所以遇震時一定要鎮(zhèn)靜，并就地躲避。
（2）避震要點：
震時是跑還是躲，我國多數(shù)專家認為：震時震后迅速撤離到安全地方，是應急避震較好的辦法。避震應選擇室內結實、能掩護身體的物體下（旁）、易于形成三角空間的地方，開間小、有支撐的地方，室外開闊、安全的地方。
（3）身體應采取的姿勢：
伏而待定，蹲下或坐下，盡量蜷曲身體，降低身體重心。抓住桌腿等牢固的物體。保護頭頸、眼晴、掩住口鼻。避開人流，不要亂擠亂擁，不要隨便點燈火，因為空氣中有易燃易爆氣體。