配班個(gè)人工作總結(jié) 篇1
2021年的高三，注定是一個(gè)非凡的年份。作為高三班主任，我將肩負(fù)更大的責(zé)任，經(jīng)歷更多的挑戰(zhàn)，為學(xué)生創(chuàng)造更好的成長(zhǎng)環(huán)境和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這一學(xué)年的工作中，我感受到了莫大的榮譽(yù)和使命感，也深刻領(lǐng)悟到了工作中的不足和需要提高之處。下面是我對(duì)這一學(xué)年個(gè)人工作的總結(jié)。
一、教育思想的提升
作為一名班主任，我始終堅(jiān)持學(xué)生成長(zhǎng)為本的教育理念，強(qiáng)化學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和問(wèn)題解決能力，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和發(fā)展需求，打造有溫度的班級(jí)文化。這一學(xué)年，我在反思中深化了對(duì)“深入基層，了解學(xué)生，關(guān)注學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生”的理念認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生關(guān)懷與指導(dǎo)的工作力度。在平時(shí)班級(jí)管理中，我鼓勵(lì)學(xué)生交流，搭建溝通機(jī)制，引導(dǎo)學(xué)生自我認(rèn)識(shí)、自我反思，激發(fā)他們的內(nèi)在動(dòng)力和學(xué)習(xí)興趣。
二、教學(xué)工作的拓展
本學(xué)期，我嘗試將教學(xué)工作拓展到教育業(yè)務(wù)之外。我不僅要負(fù)責(zé)班級(jí)的管理和工作，也積極參加學(xué)校集體活動(dòng)，策劃并組織校園文藝比賽，并擔(dān)任主持人和評(píng)委。除此之外，我積極參與學(xué)科研究，每周定時(shí)參加教研活動(dòng)，并和各位教師共同探討教育教學(xué)的問(wèn)題。這些工作提高了自己的綜合素質(zhì)，也豐富了教育業(yè)務(wù)的內(nèi)容，更好地為孩子們的成長(zhǎng)發(fā)揮著作用。
三、班級(jí)管理的改進(jìn)
班級(jí)管理是班主任工作的重要組成部分。為了加強(qiáng)班級(jí)管理，我不斷探索新的工作方式和方法。首先，我加強(qiáng)了和家長(zhǎng)的溝通，開(kāi)展家訪工作，傾聽(tīng)家長(zhǎng)的聲音，了解家庭情況。其次，為了提高新型冠狀病毒肺炎的應(yīng)對(duì)能力，我積極學(xué)習(xí)疫情防控相關(guān)知識(shí)，對(duì)班級(jí)的防疫措施不遺余力進(jìn)行落實(shí)。最后，我在班級(jí)管理中注重培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信和自律性格的踐行和實(shí)現(xiàn)，使學(xué)生自我管理能力得到提高，進(jìn)而降低了日常管理的工作難度。
四、個(gè)人素養(yǎng)的提高
作為班主任，我不僅要關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，還要不斷提升自己的素質(zhì)。為了更好地開(kāi)展班級(jí)管理工作，我堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，積極參加教研和培訓(xùn)活動(dòng)，不斷擴(kuò)充知識(shí)面和教育方法。同時(shí)，我注重個(gè)人情感修養(yǎng)和心理素質(zhì)的提升，以自身為榜樣，著力樹(shù)立一名優(yōu)秀的班主任形象，發(fā)揮自身的實(shí)際作用，并給學(xué)生提供良好的示范。
在這一學(xué)年的工作中，我承擔(dān)了班主任重任，深化了對(duì)“學(xué)生成長(zhǎng)為本”的理解，拓展了教育業(yè)務(wù)范疇，改善了班級(jí)管理水平，并提高了自身素養(yǎng)，全面推進(jìn)班主任工作的健康發(fā)展。總之，我會(huì)繼續(xù)努力工作，努力擺脫不足和缺點(diǎn)，并以新的姿態(tài)和狀態(tài)，以飽滿的熱情和更出色的表現(xiàn)，更好地服務(wù)于教育事業(yè)，更好地為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造機(jī)會(huì)和環(huán)境。
配班個(gè)人工作總結(jié) 篇2
本學(xué)期的動(dòng)漫班工作總結(jié)
隨著科技的不斷發(fā)展，電子競(jìng)技、卡通博物館、動(dòng)畫(huà)電影等動(dòng)漫文化正在以驚人的速度擴(kuò)大其受眾群體，并逐漸在社會(huì)上占據(jù)越來(lái)越重要的位置。為了培養(yǎng)更多的動(dòng)漫人才，我校于近年開(kāi)設(shè)了動(dòng)漫班，該班通過(guò)多種形式的活動(dòng)和項(xiàng)目，為學(xué)生提供了豐富的機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)和實(shí)踐動(dòng)漫知識(shí)及技能。本學(xué)期，動(dòng)漫班開(kāi)展了多次活動(dòng)，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，現(xiàn)進(jìn)行一次總結(jié)，以期更好地推動(dòng)下一步工作。
一、活動(dòng)回顧
本學(xué)期，動(dòng)漫班共開(kāi)展了七項(xiàng)活動(dòng)，涉及到動(dòng)畫(huà)制作、漫畫(huà)創(chuàng)作、cosplay等多個(gè)方面，均得到了學(xué)生的積極響應(yīng)和參與。下面，就讓我們逐一來(lái)回顧這些活動(dòng)。
1.創(chuàng)意制作大賽
本學(xué)期初，動(dòng)漫班舉辦了一次以“創(chuàng)意制作”為主題的大賽，該次比賽旨在激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力，鼓勵(lì)他們發(fā)揮想象力，自主設(shè)計(jì)各種小玩意兒。比賽時(shí)間為四天，參賽的學(xué)生們利用非考試日的時(shí)間，充分發(fā)揮自己的能力，完成了一批批有趣、有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)。
2.cosplay表演
cosplay，即“角色扮演”，是電子游戲和動(dòng)漫文化中非常流行的形式之一。本學(xué)期，動(dòng)漫班舉辦了一次cosplay表演、比賽活動(dòng)，來(lái)自各班的coser將自己精心設(shè)計(jì)的服裝和化妝，展示在臺(tái)上。整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍熱烈，觀眾們互相加油鼓勵(lì)，這也為動(dòng)漫班的學(xué)生們提供了一次展示自我的機(jī)會(huì)。
3.動(dòng)畫(huà)制作工作坊
在動(dòng)畫(huà)制作工作坊中，老師為學(xué)生們介紹了動(dòng)畫(huà)制作的基本知識(shí)和技能，并指導(dǎo)學(xué)生們通過(guò)PPT、Flash、PS等軟件，在十多天時(shí)間里完成一部低成本、低門(mén)檻的動(dòng)畫(huà)作品。該次活動(dòng)不僅培養(yǎng)了學(xué)生們的動(dòng)畫(huà)制作技能，也讓他們感覺(jué)到動(dòng)漫班充滿了激情、活力、創(chuàng)新和機(jī)會(huì)。
4.漫畫(huà)創(chuàng)作大賽
漫畫(huà)是動(dòng)漫文化的重要組成部分之一，在本學(xué)期的漫畫(huà)比賽中，學(xué)生們發(fā)揮了色彩搭配、人物刻畫(huà)、情節(jié)構(gòu)思和劇情推進(jìn)等方面的才華，創(chuàng)作出了一批批個(gè)性化、有感染力、引人入勝的漫畫(huà)。學(xué)生們不僅在繪畫(huà)技巧上得到了提升，也讓自己的作品在全校展出并受到大家的喜愛(ài)。
5.動(dòng)漫電影講座
動(dòng)漫電影作為現(xiàn)代電影中的熱門(mén)領(lǐng)域之一，具有很多獨(dú)特的視覺(jué)特效和驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)，也受到了廣大電影愛(ài)好者的青睞。針對(duì)此種情況，動(dòng)漫班舉辦了一次動(dòng)漫電影講座，邀請(qǐng)到了一些資深的動(dòng)漫愛(ài)好者，與學(xué)生們分享動(dòng)漫電影的經(jīng)典，講解其特點(diǎn)，對(duì)動(dòng)漫電影產(chǎn)業(yè)進(jìn)行深度思考。
6.畫(huà)寵物比賽
寵物畫(huà)比賽，在動(dòng)漫班的課程中，也有過(guò)多次展示。學(xué)生們不同級(jí)別、不同科系的分組參加比賽，將自己對(duì)于寵物的美好印象展現(xiàn)出來(lái)，讓人愛(ài)不釋手。在比賽方式中，也增加親子分享比賽，為更多有養(yǎng)寵物的同學(xué)提供優(yōu)秀作品展出的舞臺(tái)，也推廣了班級(jí)的知名度。
7.工作室招新
工作室的運(yùn)作是動(dòng)漫班多次參加活動(dòng)所展現(xiàn)的最大特點(diǎn)，學(xué)生們均自發(fā)組隊(duì)，在不同方面承擔(dān)分工，共同完成作品。每學(xué)期末，動(dòng)漫班會(huì)開(kāi)放工作室的招新名額，讓更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)參與其中。招新過(guò)程中，學(xué)長(zhǎng)們講解工作室運(yùn)作流程，展示自己完成的部分作品，借此吸引學(xué)生的關(guān)注并加入工作室，以此強(qiáng)化班級(jí)內(nèi)部交流溝通協(xié)作。
二、活動(dòng)效果
本學(xué)期，動(dòng)漫班的活動(dòng)給學(xué)生們提供了很多機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)、實(shí)踐和展示自己的動(dòng)漫技能和理論知識(shí)。通過(guò)這些動(dòng)漫活動(dòng)的參加，學(xué)生得到了課堂外的一次增長(zhǎng)和鍛煉，以及為自己將來(lái)的職業(yè)方向提供了支援。此外，各項(xiàng)活動(dòng)也給班級(jí)內(nèi)部注入了活力和激情，增強(qiáng)了師生之間的互動(dòng)交流，實(shí)現(xiàn)了班級(jí)的自我建設(shè)。
三、總結(jié)
通過(guò)本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)，我們發(fā)現(xiàn)，動(dòng)漫班的各項(xiàng)活動(dòng)豐富多彩，涉及面廣、深入學(xué)生的實(shí)際情況，讓學(xué)生更好地感受到動(dòng)漫文化的魅力。但在組織活動(dòng)的過(guò)程中，我們也有了一些反思和想法。例如，按照年級(jí)、特長(zhǎng)組成不同的組別，來(lái)參加活動(dòng)將有更大的意義，還可以更好地考察學(xué)生們的實(shí)際水平。對(duì)于某些學(xué)生，可以開(kāi)出更加細(xì)致深入的輔導(dǎo)班，來(lái)更好地指導(dǎo)學(xué)生們的作品創(chuàng)作。通過(guò)更詳細(xì)且生動(dòng)的宣傳，讓更多的學(xué)生知道動(dòng)漫班，有興趣的學(xué)生能夠更快地 加入其中，提高學(xué)生的互動(dòng)交流頻率。雖然在很多方面還有不足，但本學(xué)期動(dòng)漫班能夠舉辦這么多受到學(xué)生們喜愛(ài)和認(rèn)可的活動(dòng)，是所有同學(xué)共同努力的結(jié)果。在未來(lái)的學(xué)期中，我們將更加努力，推動(dòng)班級(jí)的進(jìn)一步發(fā)展，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)。
配班個(gè)人工作總結(jié) 篇3
1、經(jīng)驗(yàn)不會(huì)犯錯(cuò)。只有過(guò)于依賴經(jīng)驗(yàn)，才會(huì)判斷錯(cuò)誤。
2、被稱為靈魂之窗的眼睛，乃是心靈得要道，心靈依靠它才得以最宏偉最廣泛地考察大自然的無(wú)窮作品。
3、我不想用畫(huà)筆捕捉世界，我想改變它！
4、不管過(guò)去還是現(xiàn)在，科學(xué)都是對(duì)一切可能的事物的觀察。所謂先見(jiàn)之明，是對(duì)即將出現(xiàn)的事物的認(rèn)識(shí)，而這認(rèn)識(shí)要有一個(gè)過(guò)程。
5、太陽(yáng)升得越高，它所投放到屋頂上的光越暗。
6、只要方法得當(dāng)，多才多藝就不是一件難事。
7、歲月只是沒(méi)來(lái)打擾我而已。
8、所有行動(dòng)上的天才一開(kāi)始都在考慮同一個(gè)問(wèn)題：不要被你當(dāng)前的現(xiàn)狀所束縛。
9、批評(píng)一件你不了解的事情，比贊美它更可惡。
10、我們因未曾虛度光陰而感到欣慰，盡管不受到贊揚(yáng)，不出類拔萃，只要不虛度一生，就該感到愉快。
11、我以為我一直在學(xué)習(xí)如何生存，其實(shí)我只是在學(xué)習(xí)如何死亡。
12、觀察，就是藝術(shù)家的生命。
13、無(wú)論掌握哪一種知識(shí)，對(duì)智力都是有用的，它會(huì)把無(wú)用的東西拋開(kāi)而把好的東西保留住。
14、人的美德的榮譽(yù)比他財(cái)富的名譽(yù)不知大多少倍。豈不見(jiàn)多少人在錢(qián)財(cái)上一貧如洗，但在美德上卻是富豪呢？
15、當(dāng)你單獨(dú)時(shí)，你全部是自己的，有了一個(gè)伴，只剩半個(gè)自己，并且作伴的品行愈次，所剩愈少。
16、愛(ài)好是由知識(shí)產(chǎn)生的，知識(shí)愈準(zhǔn)確，愛(ài)好愈強(qiáng)烈。
17、你只要嘗試過(guò)飛，日后走路時(shí)也會(huì)仰望天空，因?yàn)槟鞘悄阍?jīng)到過(guò)，并渴望回去的地方。
18、一日充實(shí)，可以安睡。一生充實(shí)，可以無(wú)悔。
19、謙卑的人會(huì)變得高貴。
20、熱愛(ài)實(shí)踐而又不講求科學(xué)的人，就好象一個(gè)水手進(jìn)了一只沒(méi)有舵或羅盤(pán)的船，他從來(lái)不肯定他往哪里走。
21、我醒來(lái)了，但卻發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界仍在沉睡。
22、你如果要做一個(gè)藝術(shù)家，你要牢記：必須開(kāi)拓你的胸襟，務(wù)使心如明鏡，能夠照見(jiàn)一切事物，一切色彩。
23、學(xué)習(xí)怎樣看出。懂得每一樣?xùn)|西與其它任何東西之間都是相互關(guān)聯(lián)的。
24、人類具有說(shuō)話的偉大能力，但是他們所說(shuō)的大多既無(wú)實(shí)際意義又荒謬無(wú)理，然而動(dòng)物說(shuō)話的能力盡管微乎其微，但是它們所說(shuō)的有用而真實(shí)。
25、充實(shí)的一天過(guò)后會(huì)有愉快的睡眠；充實(shí)的一生過(guò)后會(huì)有完美的終結(jié)。
26、真理是時(shí)間的女兒。
27、一生沒(méi)有虛過(guò)，可以愉快地死，如同一天沒(méi)有虛過(guò)，可以安眠！
28、結(jié)婚就像走進(jìn)了蛇窩，你只好祈求自己遇上一尾鰻魚(yú)。
29、畫(huà)家在他的思想和手中擁有整個(gè)宇宙。
30、上天有時(shí)將美麗、優(yōu)雅、才能賦予一人之身，令他之所以無(wú)不超群絕倫，顯示他的天才來(lái)自上蒼而非人間之力。
31、加增知識(shí)，就加增憂傷。
32、勞動(dòng)一日，可得一夜的安眠；勤勞一生，可得幸福的長(zhǎng)眠。
33、無(wú)論是強(qiáng)大的統(tǒng)治力，還是小小的支配力，只有支配本身的力量才是永恒。
34、那些遙遠(yuǎn)的過(guò)往依舊歷歷在目，反倒是種種模糊如前塵韶光。
35、人，一旦確立了自己的目標(biāo)，就不應(yīng)再動(dòng)搖與之奮斗的決心。
36、科學(xué)是將領(lǐng)，實(shí)踐是士兵。
37、如果你獨(dú)自一人，你就徹底屬于你自己。如果你和其他人在一起，你只有一半屬于自己，甚至不到一半。
38、一個(gè)人只能在理解的時(shí)候，才可能對(duì)什么東西愛(ài)起來(lái)，或者恨起來(lái)。
39、人有很強(qiáng)的說(shuō)話能力，但是他的大部分話是空洞的，騙人的。
40、人的智慧不用，就會(huì)枯萎。
41、榮譽(yù)在于勞動(dòng)的雙手。
42、對(duì)一件東西的愛(ài)好是由知識(shí)產(chǎn)生的，知識(shí)愈準(zhǔn)確，愛(ài)好也就愈強(qiáng)烈。
43、愛(ài)好者受到所愛(ài)好的對(duì)象的吸引，正如感官受到所感覺(jué)的對(duì)象的吸引，兩者結(jié)合，就變成一體。
44、那些遙遠(yuǎn)的過(guò)往依舊歷歷在目，反倒是近日種種模糊如前塵韶光。
45、對(duì)某事物的愛(ài)好產(chǎn)生于對(duì)該事物的`理解，理解越透徹，愛(ài)得越熾熱。理解的透徹性來(lái)自于對(duì)事物各個(gè)組成部分的全面認(rèn)識(shí)，事物的各個(gè)部分本應(yīng)受到重視。
46、有天資的人，當(dāng)他們工作得最少的時(shí)候，實(shí)際上是他們工作得最多的時(shí)候。因?yàn)樗麄兪窃跇?gòu)思，并把想法醞釀成熟，這些想法隨后就通過(guò)他們的手表達(dá)出來(lái)。
47、對(duì)攻擊你的敵人的人，也不該完全相信，因?yàn)?，他也可能發(fā)起同樣的進(jìn)攻來(lái)對(duì)付你。
48、從儀態(tài)了解人的內(nèi)心世界、把握人的本來(lái)面目，往往具有相當(dāng)?shù)臏?zhǔn)確性和可靠性。
49、水若停滯即失其純潔，心不活動(dòng)精氣立消。
50、沒(méi)有被感官證明過(guò)的想法是無(wú)用的。
51、父愛(ài)可以犧牲自己的一切，包括自己的的生命。
52、勇猛、大膽和堅(jiān)定的決心能夠抵得上武器的精良。
53、真理只有一個(gè)，它不在宗教中，而是在科學(xué)中。
54、人的智慧不用就會(huì)枯萎。
55、對(duì)無(wú)用的人說(shuō)好話和對(duì)高尚的人道惡語(yǔ)都是巨大的錯(cuò)誤。
56、趁年輕少壯去探求知識(shí)吧，它將彌補(bǔ)由于年老而帶來(lái)的虧損。智慧乃是老年的精神的養(yǎng)料，所以年輕時(shí)應(yīng)該努力，這樣年老時(shí)才不至于空虛。
57、微小的知識(shí)使人驕傲，豐富的知識(shí)使人謙遜。故，空心的禾穗高傲地舉頭向天，而充實(shí)的谷穗，則低頭向著大地，向著它的母親。
58、你們不見(jiàn)美貌的青年穿戴過(guò)分反而折損了他們的美么？你不見(jiàn)山村婦女，穿著樸實(shí)無(wú)華的衣服反比盛裝的婦女要美得多么？
59、當(dāng)我們只有在試圖理解一個(gè)事物的時(shí)候，才會(huì)對(duì)他產(chǎn)生愛(ài)恨。
60、有誰(shuí)想了解靈魂是如何棲居于體內(nèi)的，就讓他觀察這個(gè)軀體如何進(jìn)行日常的生活，若他的住所雜亂無(wú)章，那么這個(gè)靈魂也會(huì)使得身體雜亂。
61、美貌的青年穿戴過(guò)分折損了他們的美，山村婦女穿著樸素?zé)o華的衣服反比盛裝的婦女美得多。
62、人們錯(cuò)誤地嘆息時(shí)光的流逝．責(zé)備時(shí)間過(guò)得太快，不認(rèn)為時(shí)間是充裕的，自然賜給我們以好的記憶，使一切事物經(jīng)歷的時(shí)問(wèn)比實(shí)際存在的時(shí)間還要長(zhǎng)久。
63、人的確是禽獸之王，他的殘暴勝于所有的動(dòng)物。我們靠其它生靈的死而生活。我們都是墳?zāi)?。我在很小的時(shí)候就發(fā)誓再不吃肉了?？傆幸惶欤藗儗⒁暁⑸缤瑲⑷?。
配班個(gè)人工作總結(jié) 篇4
說(shuō)起班主任，大家就很頭疼，學(xué)生沒(méi)有一天不揪心煩人，每天都有處理不完的事，有時(shí)候?qū)W生還要添亂，但小學(xué)生畢竟還小，怎么能老師怎么說(shuō)他就怎么做呢？做個(gè)班主任真是有喜也有憂，有失也有得。下面就是我在這半年中的班主任的工作總結(jié)。
一、發(fā)揚(yáng)謙讓風(fēng)格
我們班的人數(shù)不多，只有28人，男生女生各半，這些學(xué)生是我從一年級(jí)帶上來(lái)的，不管怎么說(shuō)人總是有感情的，四年的交往使我喜歡上這些學(xué)生，這半年中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生長(zhǎng)大了，懂事了，乖巧了，靈活了，能干了，特別是幾個(gè)班干部在班級(jí)里起著帶頭作用，相互在學(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)，相互勉勵(lì)，從來(lái)不為吃一點(diǎn)虧而不高興，在上學(xué)期評(píng)選三好學(xué)生的時(shí)候，有的學(xué)生成績(jī)好但是因?yàn)槊~有限，只拿到了文明生獎(jiǎng)狀，在我的解釋之下都是高高興興的，他們都懂得了相互謙讓。在今年的六一兒童節(jié)中，我讓大家寫(xiě)下自己認(rèn)為可以當(dāng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員的人，然后一起唱票，在同學(xué)們的推薦下，陳濤同學(xué)當(dāng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員，別的同學(xué)也沒(méi)有難過(guò)的表情，都開(kāi)開(kāi)心心的，都為陳濤同學(xué)高興而鼓掌，其實(shí)能夠當(dāng)選的同學(xué)有好幾個(gè)，可是學(xué)校的名額只有一個(gè)，在他們的相互謙讓相互推薦可以看到他們的風(fēng)格是高尚的，他們不是斤斤計(jì)較的人。
二、培養(yǎng)學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)性
學(xué)生的學(xué)習(xí)還是很重要的，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)就沒(méi)有動(dòng)力，我讓他們建立學(xué)習(xí)小組，不僅可以提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，而且可以幫助別人的學(xué)習(xí)，這學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)在小組的幫助下，蔣力、陳夢(mèng)雪、等同學(xué)在學(xué)習(xí)上都有了很大的進(jìn)步！特別是陳濤同學(xué)和沈仁飛幾個(gè)人經(jīng)常就是比作業(yè)誰(shuí)做得最好，考試誰(shuí)多一點(diǎn)。芮佳于、巍竹君等同學(xué)在教室里暗暗加油，不僅在學(xué)習(xí)上非常突出，而且在寫(xiě)字方面也很突出，在班級(jí)里成了大家的學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
三、培養(yǎng)集體榮譽(yù)感
短短的半年，那么少的人，卻給我們班級(jí)爭(zhēng)奪了不小的榮譽(yù)。在學(xué)校黑板報(bào)評(píng)比中，他們動(dòng)手出好黑板報(bào)，大家誰(shuí)有空誰(shuí)自覺(jué)去抄寫(xiě)，誰(shuí)有空誰(shuí)去設(shè)計(jì)報(bào)頭畫(huà)，這中精神確實(shí)令我很感動(dòng)，結(jié)果評(píng)比的結(jié)果是學(xué)校一等獎(jiǎng)，這是大家的功勞，我為他們的集體精神而喝彩。在學(xué)校要求出手抄報(bào)的時(shí)候，他們就開(kāi)始自己分工，2個(gè)人一張，有空的就去畫(huà)，結(jié)果我們班級(jí)的手抄報(bào)在學(xué)校得了兩張一等獎(jiǎng)，一張二等獎(jiǎng)，全般一片歡騰。在體育活動(dòng)月中，我們班沒(méi)有運(yùn)動(dòng)員，在體育方面沒(méi)有人才，只好短中抽長(zhǎng)，被選拔的同學(xué)芮玉璽陳濤等人對(duì)我說(shuō)：“老師，我每天有空就去訓(xùn)練，你放心，還有一些時(shí)間鍛煉,我們會(huì)取得好的成績(jī)?！彼麄兪沁@樣說(shuō)的也是這樣做的，在比賽那天，從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)體育比賽的六個(gè)人就有三個(gè)人拿了年級(jí)第一，這是可喜可賀的。在六一兒童節(jié)的那天，在班級(jí)節(jié)目表演中，有陳濤、沈仁飛、蔣力、葉娜四個(gè)人表演的小品《不差錢(qián)》獲得了第一名。我看到的不是他們的成績(jī),是他們的付出.
學(xué)生是有能力的，學(xué)生是有心的，學(xué)生是努力的，我們還有什么理由去責(zé)備他們的不是呢？看到他們的努力，看到他們的成績(jī)，我們是不是應(yīng)該去夸夸他們呢？
當(dāng)然我們不能只看到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，班級(jí)中當(dāng)然還有不足的地方，不足之處還有待我工作上進(jìn)一步的改進(jìn)和調(diào)整。
xx-6-13
配班個(gè)人工作總結(jié) 篇5
在20xx—20xx年供熱期間，我們維修班（高寧，賈士飛，侯濤）主要負(fù)責(zé)：外管網(wǎng)，廠區(qū)供水系統(tǒng)，廠區(qū)換熱器的巡查工作和廠區(qū)內(nèi)的維修。在這個(gè)供暖季里，我們?cè)谘膊楹米约簫徫坏耐瑫r(shí)，也要保證廠區(qū)正常供熱和配合其他崗位的維修工作。例如：廠區(qū)內(nèi)的暖氣管道自動(dòng)跑風(fēng)堵塞，管道窩氣導(dǎo)致不熱，除渣機(jī)的維修，開(kāi)焊位置的焊接以及閥門(mén)的修理。
供暖結(jié)束后需要做的工作有：
1和搶修隊(duì)一起隊(duì)對(duì)外管網(wǎng)并對(duì)閥門(mén)井，排水井，排氣井，檢查有無(wú)漏水閥門(mén)進(jìn)行維修和保養(yǎng)。
2清洗廠區(qū)換熱器。3清洗換熱器的除污器和主管道的除污器。
4廠區(qū)供水泵，廠區(qū)換熱器循環(huán)泵以及附屬閥門(mén)的保養(yǎng)。
5對(duì)廠區(qū)內(nèi)已堵塞的自動(dòng)跑風(fēng)進(jìn)行更換。
6和其他崗位一起進(jìn)行設(shè)備的維修保養(yǎng)工作，保證下個(gè)供暖季的正常使用。
我們維修班認(rèn)為安裝不合理和安裝未完成的有：
1廠區(qū)供水泵出口止回閥上方直接安裝手柄蝶閥，如果止回閥出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)無(wú)法更換。
2廠區(qū)供水泵出口壓力表應(yīng)安裝在止回閥下方短節(jié)上。
3廠區(qū)供水泵泵房管道刷漆未完成。
4建議在廠區(qū)蓄水池進(jìn)口浮球閥前加裝水表，可清楚的知道廠區(qū)用水量。
5廠區(qū)內(nèi)換熱器一次循環(huán)泵，應(yīng)安裝兩臺(tái)，如果有一臺(tái)出現(xiàn)問(wèn)題，可直接啟動(dòng)另一臺(tái)，保證供暖正常。
6廠區(qū)內(nèi)暖氣分水器沒(méi)有安裝壓力表金和溫度表。
7廠區(qū)內(nèi)換熱器二次水揚(yáng)程可能不夠，暖氣水達(dá)不到廠區(qū)最頂層。
8鍋爐房南側(cè)樓道暖氣全部?jī)隽眩瑹o(wú)法使用，需要更換。
配班個(gè)人工作總結(jié) 篇6
一個(gè)學(xué)期的興趣班教學(xué)隨著學(xué)期末的臨近已經(jīng)告一段落，本著提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，鞏固并不斷提高其英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的目的，本學(xué)期興趣班教學(xué)得以順利進(jìn)行。
本學(xué)期興趣班分為兩班，分別由二、三、四年級(jí)部分學(xué)生組合而成，本學(xué)期安排了有美文欣賞、觀看演講比賽，學(xué)唱英文歌曲，表演情景劇等學(xué)習(xí)內(nèi)容；通過(guò)了解身邊事引出學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過(guò)學(xué)唱英語(yǔ)歌曲輕易掌握不同單詞；通過(guò)學(xué)說(shuō)繞口令，讓學(xué)生英語(yǔ)口頭表達(dá)更加流暢自然。其中，為了達(dá)到更加有效的學(xué)習(xí)效果，還舉行了多種不同的激勵(lì)機(jī)制。通過(guò)小組合作、小組表演等方式來(lái)促進(jìn)教與學(xué)，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中充滿著競(jìng)爭(zhēng)，享受著學(xué)習(xí)比拼的快樂(lè)。
首先，在教學(xué)目標(biāo)的制定上，我立足培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感，以聽(tīng)說(shuō)為主，堅(jiān)持聽(tīng)說(shuō)整合，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和對(duì)語(yǔ)言的敏感性，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行交際的能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其次，在教學(xué)內(nèi)容的選擇上，我力求符合學(xué)生的身心特點(diǎn)，注重選擇學(xué)生親身經(jīng)歷的和日常生活中感興趣，能理解，易吸收的內(nèi)容，且生動(dòng)有趣富有一定的挑戰(zhàn)性。再次，在教學(xué)方法上，我主要以游戲?yàn)橹鳎鞣N教學(xué)方法靈活使用，并充分利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，生動(dòng)直觀，學(xué)生更感興趣。
當(dāng)然，教學(xué)中所遇的問(wèn)題也不可避免。由于興趣班時(shí)間定在放學(xué)后，部分同學(xué)因值日，寫(xiě)作業(yè)，體育鍛煉，排練歌舞等種種原因，不能參加。其次，學(xué)生課后學(xué)習(xí)英語(yǔ)不夠自覺(jué)，存在對(duì)老師布置的任務(wù)不能全部認(rèn)真完成等現(xiàn)象?？偠灾粩嗵岣邔W(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣是我們教學(xué)的重心。我們要注重給學(xué)生激勵(lì)與動(dòng)力，讓他們清楚學(xué)習(xí)的目的，了解自身學(xué)習(xí)情況并懂得通過(guò)努力和尋求幫助來(lái)使自己不斷有進(jìn)步。我相信在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在我們英語(yǔ)組教師的共同努力下，下學(xué)期英語(yǔ)興趣班將會(huì)更收獲更大的成績(jī)。
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個(gè)人工作總結(jié) | 周工作總結(jié) | 月工作總結(jié) | 季度工作總結(jié) | 半年工作總結(jié) | 年終工作總結(jié)
2021年的高三，注定是一個(gè)非凡的年份。作為高三班主任，我將肩負(fù)更大的責(zé)任，經(jīng)歷更多的挑戰(zhàn)，為學(xué)生創(chuàng)造更好的成長(zhǎng)環(huán)境和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這一學(xué)年的工作中，我感受到了莫大的榮譽(yù)和使命感，也深刻領(lǐng)悟到了工作中的不足和需要提高之處。下面是我對(duì)這一學(xué)年個(gè)人工作的總結(jié)。
一、教育思想的提升
作為一名班主任，我始終堅(jiān)持學(xué)生成長(zhǎng)為本的教育理念，強(qiáng)化學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和問(wèn)題解決能力，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和發(fā)展需求，打造有溫度的班級(jí)文化。這一學(xué)年，我在反思中深化了對(duì)“深入基層，了解學(xué)生，關(guān)注學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生”的理念認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生關(guān)懷與指導(dǎo)的工作力度。在平時(shí)班級(jí)管理中，我鼓勵(lì)學(xué)生交流，搭建溝通機(jī)制，引導(dǎo)學(xué)生自我認(rèn)識(shí)、自我反思，激發(fā)他們的內(nèi)在動(dòng)力和學(xué)習(xí)興趣。
二、教學(xué)工作的拓展
本學(xué)期，我嘗試將教學(xué)工作拓展到教育業(yè)務(wù)之外。我不僅要負(fù)責(zé)班級(jí)的管理和工作，也積極參加學(xué)校集體活動(dòng)，策劃并組織校園文藝比賽，并擔(dān)任主持人和評(píng)委。除此之外，我積極參與學(xué)科研究，每周定時(shí)參加教研活動(dòng)，并和各位教師共同探討教育教學(xué)的問(wèn)題。這些工作提高了自己的綜合素質(zhì)，也豐富了教育業(yè)務(wù)的內(nèi)容，更好地為孩子們的成長(zhǎng)發(fā)揮著作用。
三、班級(jí)管理的改進(jìn)
班級(jí)管理是班主任工作的重要組成部分。為了加強(qiáng)班級(jí)管理，我不斷探索新的工作方式和方法。首先，我加強(qiáng)了和家長(zhǎng)的溝通，開(kāi)展家訪工作，傾聽(tīng)家長(zhǎng)的聲音，了解家庭情況。其次，為了提高新型冠狀病毒肺炎的應(yīng)對(duì)能力，我積極學(xué)習(xí)疫情防控相關(guān)知識(shí)，對(duì)班級(jí)的防疫措施不遺余力進(jìn)行落實(shí)。最后，我在班級(jí)管理中注重培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信和自律性格的踐行和實(shí)現(xiàn)，使學(xué)生自我管理能力得到提高，進(jìn)而降低了日常管理的工作難度。
四、個(gè)人素養(yǎng)的提高
作為班主任，我不僅要關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，還要不斷提升自己的素質(zhì)。為了更好地開(kāi)展班級(jí)管理工作，我堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，積極參加教研和培訓(xùn)活動(dòng)，不斷擴(kuò)充知識(shí)面和教育方法。同時(shí)，我注重個(gè)人情感修養(yǎng)和心理素質(zhì)的提升，以自身為榜樣，著力樹(shù)立一名優(yōu)秀的班主任形象，發(fā)揮自身的實(shí)際作用，并給學(xué)生提供良好的示范。
在這一學(xué)年的工作中，我承擔(dān)了班主任重任，深化了對(duì)“學(xué)生成長(zhǎng)為本”的理解，拓展了教育業(yè)務(wù)范疇，改善了班級(jí)管理水平，并提高了自身素養(yǎng)，全面推進(jìn)班主任工作的健康發(fā)展。總之，我會(huì)繼續(xù)努力工作，努力擺脫不足和缺點(diǎn)，并以新的姿態(tài)和狀態(tài)，以飽滿的熱情和更出色的表現(xiàn)，更好地服務(wù)于教育事業(yè)，更好地為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造機(jī)會(huì)和環(huán)境。
配班個(gè)人工作總結(jié) 篇2
本學(xué)期的動(dòng)漫班工作總結(jié)
隨著科技的不斷發(fā)展，電子競(jìng)技、卡通博物館、動(dòng)畫(huà)電影等動(dòng)漫文化正在以驚人的速度擴(kuò)大其受眾群體，并逐漸在社會(huì)上占據(jù)越來(lái)越重要的位置。為了培養(yǎng)更多的動(dòng)漫人才，我校于近年開(kāi)設(shè)了動(dòng)漫班，該班通過(guò)多種形式的活動(dòng)和項(xiàng)目，為學(xué)生提供了豐富的機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)和實(shí)踐動(dòng)漫知識(shí)及技能。本學(xué)期，動(dòng)漫班開(kāi)展了多次活動(dòng)，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，現(xiàn)進(jìn)行一次總結(jié)，以期更好地推動(dòng)下一步工作。
一、活動(dòng)回顧
本學(xué)期，動(dòng)漫班共開(kāi)展了七項(xiàng)活動(dòng)，涉及到動(dòng)畫(huà)制作、漫畫(huà)創(chuàng)作、cosplay等多個(gè)方面，均得到了學(xué)生的積極響應(yīng)和參與。下面，就讓我們逐一來(lái)回顧這些活動(dòng)。
1.創(chuàng)意制作大賽
本學(xué)期初，動(dòng)漫班舉辦了一次以“創(chuàng)意制作”為主題的大賽，該次比賽旨在激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力，鼓勵(lì)他們發(fā)揮想象力，自主設(shè)計(jì)各種小玩意兒。比賽時(shí)間為四天，參賽的學(xué)生們利用非考試日的時(shí)間，充分發(fā)揮自己的能力，完成了一批批有趣、有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)。
2.cosplay表演
cosplay，即“角色扮演”，是電子游戲和動(dòng)漫文化中非常流行的形式之一。本學(xué)期，動(dòng)漫班舉辦了一次cosplay表演、比賽活動(dòng)，來(lái)自各班的coser將自己精心設(shè)計(jì)的服裝和化妝，展示在臺(tái)上。整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍熱烈，觀眾們互相加油鼓勵(lì)，這也為動(dòng)漫班的學(xué)生們提供了一次展示自我的機(jī)會(huì)。
3.動(dòng)畫(huà)制作工作坊
在動(dòng)畫(huà)制作工作坊中，老師為學(xué)生們介紹了動(dòng)畫(huà)制作的基本知識(shí)和技能，并指導(dǎo)學(xué)生們通過(guò)PPT、Flash、PS等軟件，在十多天時(shí)間里完成一部低成本、低門(mén)檻的動(dòng)畫(huà)作品。該次活動(dòng)不僅培養(yǎng)了學(xué)生們的動(dòng)畫(huà)制作技能，也讓他們感覺(jué)到動(dòng)漫班充滿了激情、活力、創(chuàng)新和機(jī)會(huì)。
4.漫畫(huà)創(chuàng)作大賽
漫畫(huà)是動(dòng)漫文化的重要組成部分之一，在本學(xué)期的漫畫(huà)比賽中，學(xué)生們發(fā)揮了色彩搭配、人物刻畫(huà)、情節(jié)構(gòu)思和劇情推進(jìn)等方面的才華，創(chuàng)作出了一批批個(gè)性化、有感染力、引人入勝的漫畫(huà)。學(xué)生們不僅在繪畫(huà)技巧上得到了提升，也讓自己的作品在全校展出并受到大家的喜愛(ài)。
5.動(dòng)漫電影講座
動(dòng)漫電影作為現(xiàn)代電影中的熱門(mén)領(lǐng)域之一，具有很多獨(dú)特的視覺(jué)特效和驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)，也受到了廣大電影愛(ài)好者的青睞。針對(duì)此種情況，動(dòng)漫班舉辦了一次動(dòng)漫電影講座，邀請(qǐng)到了一些資深的動(dòng)漫愛(ài)好者，與學(xué)生們分享動(dòng)漫電影的經(jīng)典，講解其特點(diǎn)，對(duì)動(dòng)漫電影產(chǎn)業(yè)進(jìn)行深度思考。
6.畫(huà)寵物比賽
寵物畫(huà)比賽，在動(dòng)漫班的課程中，也有過(guò)多次展示。學(xué)生們不同級(jí)別、不同科系的分組參加比賽，將自己對(duì)于寵物的美好印象展現(xiàn)出來(lái)，讓人愛(ài)不釋手。在比賽方式中，也增加親子分享比賽，為更多有養(yǎng)寵物的同學(xué)提供優(yōu)秀作品展出的舞臺(tái)，也推廣了班級(jí)的知名度。
7.工作室招新
工作室的運(yùn)作是動(dòng)漫班多次參加活動(dòng)所展現(xiàn)的最大特點(diǎn)，學(xué)生們均自發(fā)組隊(duì)，在不同方面承擔(dān)分工，共同完成作品。每學(xué)期末，動(dòng)漫班會(huì)開(kāi)放工作室的招新名額，讓更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)參與其中。招新過(guò)程中，學(xué)長(zhǎng)們講解工作室運(yùn)作流程，展示自己完成的部分作品，借此吸引學(xué)生的關(guān)注并加入工作室，以此強(qiáng)化班級(jí)內(nèi)部交流溝通協(xié)作。
二、活動(dòng)效果
本學(xué)期，動(dòng)漫班的活動(dòng)給學(xué)生們提供了很多機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)、實(shí)踐和展示自己的動(dòng)漫技能和理論知識(shí)。通過(guò)這些動(dòng)漫活動(dòng)的參加，學(xué)生得到了課堂外的一次增長(zhǎng)和鍛煉，以及為自己將來(lái)的職業(yè)方向提供了支援。此外，各項(xiàng)活動(dòng)也給班級(jí)內(nèi)部注入了活力和激情，增強(qiáng)了師生之間的互動(dòng)交流，實(shí)現(xiàn)了班級(jí)的自我建設(shè)。
三、總結(jié)
通過(guò)本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)，我們發(fā)現(xiàn)，動(dòng)漫班的各項(xiàng)活動(dòng)豐富多彩，涉及面廣、深入學(xué)生的實(shí)際情況，讓學(xué)生更好地感受到動(dòng)漫文化的魅力。但在組織活動(dòng)的過(guò)程中，我們也有了一些反思和想法。例如，按照年級(jí)、特長(zhǎng)組成不同的組別，來(lái)參加活動(dòng)將有更大的意義，還可以更好地考察學(xué)生們的實(shí)際水平。對(duì)于某些學(xué)生，可以開(kāi)出更加細(xì)致深入的輔導(dǎo)班，來(lái)更好地指導(dǎo)學(xué)生們的作品創(chuàng)作。通過(guò)更詳細(xì)且生動(dòng)的宣傳，讓更多的學(xué)生知道動(dòng)漫班，有興趣的學(xué)生能夠更快地 加入其中，提高學(xué)生的互動(dòng)交流頻率。雖然在很多方面還有不足，但本學(xué)期動(dòng)漫班能夠舉辦這么多受到學(xué)生們喜愛(ài)和認(rèn)可的活動(dòng)，是所有同學(xué)共同努力的結(jié)果。在未來(lái)的學(xué)期中，我們將更加努力，推動(dòng)班級(jí)的進(jìn)一步發(fā)展，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)。
配班個(gè)人工作總結(jié) 篇3
1、經(jīng)驗(yàn)不會(huì)犯錯(cuò)。只有過(guò)于依賴經(jīng)驗(yàn)，才會(huì)判斷錯(cuò)誤。
2、被稱為靈魂之窗的眼睛，乃是心靈得要道，心靈依靠它才得以最宏偉最廣泛地考察大自然的無(wú)窮作品。
3、我不想用畫(huà)筆捕捉世界，我想改變它！
4、不管過(guò)去還是現(xiàn)在，科學(xué)都是對(duì)一切可能的事物的觀察。所謂先見(jiàn)之明，是對(duì)即將出現(xiàn)的事物的認(rèn)識(shí)，而這認(rèn)識(shí)要有一個(gè)過(guò)程。
5、太陽(yáng)升得越高，它所投放到屋頂上的光越暗。
6、只要方法得當(dāng)，多才多藝就不是一件難事。
7、歲月只是沒(méi)來(lái)打擾我而已。
8、所有行動(dòng)上的天才一開(kāi)始都在考慮同一個(gè)問(wèn)題：不要被你當(dāng)前的現(xiàn)狀所束縛。
9、批評(píng)一件你不了解的事情，比贊美它更可惡。
10、我們因未曾虛度光陰而感到欣慰，盡管不受到贊揚(yáng)，不出類拔萃，只要不虛度一生，就該感到愉快。
11、我以為我一直在學(xué)習(xí)如何生存，其實(shí)我只是在學(xué)習(xí)如何死亡。
12、觀察，就是藝術(shù)家的生命。
13、無(wú)論掌握哪一種知識(shí)，對(duì)智力都是有用的，它會(huì)把無(wú)用的東西拋開(kāi)而把好的東西保留住。
14、人的美德的榮譽(yù)比他財(cái)富的名譽(yù)不知大多少倍。豈不見(jiàn)多少人在錢(qián)財(cái)上一貧如洗，但在美德上卻是富豪呢？
15、當(dāng)你單獨(dú)時(shí)，你全部是自己的，有了一個(gè)伴，只剩半個(gè)自己，并且作伴的品行愈次，所剩愈少。
16、愛(ài)好是由知識(shí)產(chǎn)生的，知識(shí)愈準(zhǔn)確，愛(ài)好愈強(qiáng)烈。
17、你只要嘗試過(guò)飛，日后走路時(shí)也會(huì)仰望天空，因?yàn)槟鞘悄阍?jīng)到過(guò)，并渴望回去的地方。
18、一日充實(shí)，可以安睡。一生充實(shí)，可以無(wú)悔。
19、謙卑的人會(huì)變得高貴。
20、熱愛(ài)實(shí)踐而又不講求科學(xué)的人，就好象一個(gè)水手進(jìn)了一只沒(méi)有舵或羅盤(pán)的船，他從來(lái)不肯定他往哪里走。
21、我醒來(lái)了，但卻發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界仍在沉睡。
22、你如果要做一個(gè)藝術(shù)家，你要牢記：必須開(kāi)拓你的胸襟，務(wù)使心如明鏡，能夠照見(jiàn)一切事物，一切色彩。
23、學(xué)習(xí)怎樣看出。懂得每一樣?xùn)|西與其它任何東西之間都是相互關(guān)聯(lián)的。
24、人類具有說(shuō)話的偉大能力，但是他們所說(shuō)的大多既無(wú)實(shí)際意義又荒謬無(wú)理，然而動(dòng)物說(shuō)話的能力盡管微乎其微，但是它們所說(shuō)的有用而真實(shí)。
25、充實(shí)的一天過(guò)后會(huì)有愉快的睡眠；充實(shí)的一生過(guò)后會(huì)有完美的終結(jié)。
26、真理是時(shí)間的女兒。
27、一生沒(méi)有虛過(guò)，可以愉快地死，如同一天沒(méi)有虛過(guò)，可以安眠！
28、結(jié)婚就像走進(jìn)了蛇窩，你只好祈求自己遇上一尾鰻魚(yú)。
29、畫(huà)家在他的思想和手中擁有整個(gè)宇宙。
30、上天有時(shí)將美麗、優(yōu)雅、才能賦予一人之身，令他之所以無(wú)不超群絕倫，顯示他的天才來(lái)自上蒼而非人間之力。
31、加增知識(shí)，就加增憂傷。
32、勞動(dòng)一日，可得一夜的安眠；勤勞一生，可得幸福的長(zhǎng)眠。
33、無(wú)論是強(qiáng)大的統(tǒng)治力，還是小小的支配力，只有支配本身的力量才是永恒。
34、那些遙遠(yuǎn)的過(guò)往依舊歷歷在目，反倒是種種模糊如前塵韶光。
35、人，一旦確立了自己的目標(biāo)，就不應(yīng)再動(dòng)搖與之奮斗的決心。
36、科學(xué)是將領(lǐng)，實(shí)踐是士兵。
37、如果你獨(dú)自一人，你就徹底屬于你自己。如果你和其他人在一起，你只有一半屬于自己，甚至不到一半。
38、一個(gè)人只能在理解的時(shí)候，才可能對(duì)什么東西愛(ài)起來(lái)，或者恨起來(lái)。
39、人有很強(qiáng)的說(shuō)話能力，但是他的大部分話是空洞的，騙人的。
40、人的智慧不用，就會(huì)枯萎。
41、榮譽(yù)在于勞動(dòng)的雙手。
42、對(duì)一件東西的愛(ài)好是由知識(shí)產(chǎn)生的，知識(shí)愈準(zhǔn)確，愛(ài)好也就愈強(qiáng)烈。
43、愛(ài)好者受到所愛(ài)好的對(duì)象的吸引，正如感官受到所感覺(jué)的對(duì)象的吸引，兩者結(jié)合，就變成一體。
44、那些遙遠(yuǎn)的過(guò)往依舊歷歷在目，反倒是近日種種模糊如前塵韶光。
45、對(duì)某事物的愛(ài)好產(chǎn)生于對(duì)該事物的`理解，理解越透徹，愛(ài)得越熾熱。理解的透徹性來(lái)自于對(duì)事物各個(gè)組成部分的全面認(rèn)識(shí)，事物的各個(gè)部分本應(yīng)受到重視。
46、有天資的人，當(dāng)他們工作得最少的時(shí)候，實(shí)際上是他們工作得最多的時(shí)候。因?yàn)樗麄兪窃跇?gòu)思，并把想法醞釀成熟，這些想法隨后就通過(guò)他們的手表達(dá)出來(lái)。
47、對(duì)攻擊你的敵人的人，也不該完全相信，因?yàn)?，他也可能發(fā)起同樣的進(jìn)攻來(lái)對(duì)付你。
48、從儀態(tài)了解人的內(nèi)心世界、把握人的本來(lái)面目，往往具有相當(dāng)?shù)臏?zhǔn)確性和可靠性。
49、水若停滯即失其純潔，心不活動(dòng)精氣立消。
50、沒(méi)有被感官證明過(guò)的想法是無(wú)用的。
51、父愛(ài)可以犧牲自己的一切，包括自己的的生命。
52、勇猛、大膽和堅(jiān)定的決心能夠抵得上武器的精良。
53、真理只有一個(gè)，它不在宗教中，而是在科學(xué)中。
54、人的智慧不用就會(huì)枯萎。
55、對(duì)無(wú)用的人說(shuō)好話和對(duì)高尚的人道惡語(yǔ)都是巨大的錯(cuò)誤。
56、趁年輕少壯去探求知識(shí)吧，它將彌補(bǔ)由于年老而帶來(lái)的虧損。智慧乃是老年的精神的養(yǎng)料，所以年輕時(shí)應(yīng)該努力，這樣年老時(shí)才不至于空虛。
57、微小的知識(shí)使人驕傲，豐富的知識(shí)使人謙遜。故，空心的禾穗高傲地舉頭向天，而充實(shí)的谷穗，則低頭向著大地，向著它的母親。
58、你們不見(jiàn)美貌的青年穿戴過(guò)分反而折損了他們的美么？你不見(jiàn)山村婦女，穿著樸實(shí)無(wú)華的衣服反比盛裝的婦女要美得多么？
59、當(dāng)我們只有在試圖理解一個(gè)事物的時(shí)候，才會(huì)對(duì)他產(chǎn)生愛(ài)恨。
60、有誰(shuí)想了解靈魂是如何棲居于體內(nèi)的，就讓他觀察這個(gè)軀體如何進(jìn)行日常的生活，若他的住所雜亂無(wú)章，那么這個(gè)靈魂也會(huì)使得身體雜亂。
61、美貌的青年穿戴過(guò)分折損了他們的美，山村婦女穿著樸素?zé)o華的衣服反比盛裝的婦女美得多。
62、人們錯(cuò)誤地嘆息時(shí)光的流逝．責(zé)備時(shí)間過(guò)得太快，不認(rèn)為時(shí)間是充裕的，自然賜給我們以好的記憶，使一切事物經(jīng)歷的時(shí)問(wèn)比實(shí)際存在的時(shí)間還要長(zhǎng)久。
63、人的確是禽獸之王，他的殘暴勝于所有的動(dòng)物。我們靠其它生靈的死而生活。我們都是墳?zāi)?。我在很小的時(shí)候就發(fā)誓再不吃肉了?？傆幸惶欤藗儗⒁暁⑸缤瑲⑷?。
配班個(gè)人工作總結(jié) 篇4
說(shuō)起班主任，大家就很頭疼，學(xué)生沒(méi)有一天不揪心煩人，每天都有處理不完的事，有時(shí)候?qū)W生還要添亂，但小學(xué)生畢竟還小，怎么能老師怎么說(shuō)他就怎么做呢？做個(gè)班主任真是有喜也有憂，有失也有得。下面就是我在這半年中的班主任的工作總結(jié)。
一、發(fā)揚(yáng)謙讓風(fēng)格
我們班的人數(shù)不多，只有28人，男生女生各半，這些學(xué)生是我從一年級(jí)帶上來(lái)的，不管怎么說(shuō)人總是有感情的，四年的交往使我喜歡上這些學(xué)生，這半年中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生長(zhǎng)大了，懂事了，乖巧了，靈活了，能干了，特別是幾個(gè)班干部在班級(jí)里起著帶頭作用，相互在學(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)，相互勉勵(lì)，從來(lái)不為吃一點(diǎn)虧而不高興，在上學(xué)期評(píng)選三好學(xué)生的時(shí)候，有的學(xué)生成績(jī)好但是因?yàn)槊~有限，只拿到了文明生獎(jiǎng)狀，在我的解釋之下都是高高興興的，他們都懂得了相互謙讓。在今年的六一兒童節(jié)中，我讓大家寫(xiě)下自己認(rèn)為可以當(dāng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員的人，然后一起唱票，在同學(xué)們的推薦下，陳濤同學(xué)當(dāng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員，別的同學(xué)也沒(méi)有難過(guò)的表情，都開(kāi)開(kāi)心心的，都為陳濤同學(xué)高興而鼓掌，其實(shí)能夠當(dāng)選的同學(xué)有好幾個(gè)，可是學(xué)校的名額只有一個(gè)，在他們的相互謙讓相互推薦可以看到他們的風(fēng)格是高尚的，他們不是斤斤計(jì)較的人。
二、培養(yǎng)學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)性
學(xué)生的學(xué)習(xí)還是很重要的，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)就沒(méi)有動(dòng)力，我讓他們建立學(xué)習(xí)小組，不僅可以提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，而且可以幫助別人的學(xué)習(xí)，這學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)在小組的幫助下，蔣力、陳夢(mèng)雪、等同學(xué)在學(xué)習(xí)上都有了很大的進(jìn)步！特別是陳濤同學(xué)和沈仁飛幾個(gè)人經(jīng)常就是比作業(yè)誰(shuí)做得最好，考試誰(shuí)多一點(diǎn)。芮佳于、巍竹君等同學(xué)在教室里暗暗加油，不僅在學(xué)習(xí)上非常突出，而且在寫(xiě)字方面也很突出，在班級(jí)里成了大家的學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
三、培養(yǎng)集體榮譽(yù)感
短短的半年，那么少的人，卻給我們班級(jí)爭(zhēng)奪了不小的榮譽(yù)。在學(xué)校黑板報(bào)評(píng)比中，他們動(dòng)手出好黑板報(bào)，大家誰(shuí)有空誰(shuí)自覺(jué)去抄寫(xiě)，誰(shuí)有空誰(shuí)去設(shè)計(jì)報(bào)頭畫(huà)，這中精神確實(shí)令我很感動(dòng)，結(jié)果評(píng)比的結(jié)果是學(xué)校一等獎(jiǎng)，這是大家的功勞，我為他們的集體精神而喝彩。在學(xué)校要求出手抄報(bào)的時(shí)候，他們就開(kāi)始自己分工，2個(gè)人一張，有空的就去畫(huà)，結(jié)果我們班級(jí)的手抄報(bào)在學(xué)校得了兩張一等獎(jiǎng)，一張二等獎(jiǎng)，全般一片歡騰。在體育活動(dòng)月中，我們班沒(méi)有運(yùn)動(dòng)員，在體育方面沒(méi)有人才，只好短中抽長(zhǎng)，被選拔的同學(xué)芮玉璽陳濤等人對(duì)我說(shuō)：“老師，我每天有空就去訓(xùn)練，你放心，還有一些時(shí)間鍛煉,我們會(huì)取得好的成績(jī)?！彼麄兪沁@樣說(shuō)的也是這樣做的，在比賽那天，從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)體育比賽的六個(gè)人就有三個(gè)人拿了年級(jí)第一，這是可喜可賀的。在六一兒童節(jié)的那天，在班級(jí)節(jié)目表演中，有陳濤、沈仁飛、蔣力、葉娜四個(gè)人表演的小品《不差錢(qián)》獲得了第一名。我看到的不是他們的成績(jī),是他們的付出.
學(xué)生是有能力的，學(xué)生是有心的，學(xué)生是努力的，我們還有什么理由去責(zé)備他們的不是呢？看到他們的努力，看到他們的成績(jī)，我們是不是應(yīng)該去夸夸他們呢？
當(dāng)然我們不能只看到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，班級(jí)中當(dāng)然還有不足的地方，不足之處還有待我工作上進(jìn)一步的改進(jìn)和調(diào)整。
xx-6-13
配班個(gè)人工作總結(jié) 篇5
在20xx—20xx年供熱期間，我們維修班（高寧，賈士飛，侯濤）主要負(fù)責(zé)：外管網(wǎng)，廠區(qū)供水系統(tǒng)，廠區(qū)換熱器的巡查工作和廠區(qū)內(nèi)的維修。在這個(gè)供暖季里，我們?cè)谘膊楹米约簫徫坏耐瑫r(shí)，也要保證廠區(qū)正常供熱和配合其他崗位的維修工作。例如：廠區(qū)內(nèi)的暖氣管道自動(dòng)跑風(fēng)堵塞，管道窩氣導(dǎo)致不熱，除渣機(jī)的維修，開(kāi)焊位置的焊接以及閥門(mén)的修理。
供暖結(jié)束后需要做的工作有：
1和搶修隊(duì)一起隊(duì)對(duì)外管網(wǎng)并對(duì)閥門(mén)井，排水井，排氣井，檢查有無(wú)漏水閥門(mén)進(jìn)行維修和保養(yǎng)。
2清洗廠區(qū)換熱器。3清洗換熱器的除污器和主管道的除污器。
4廠區(qū)供水泵，廠區(qū)換熱器循環(huán)泵以及附屬閥門(mén)的保養(yǎng)。
5對(duì)廠區(qū)內(nèi)已堵塞的自動(dòng)跑風(fēng)進(jìn)行更換。
6和其他崗位一起進(jìn)行設(shè)備的維修保養(yǎng)工作，保證下個(gè)供暖季的正常使用。
我們維修班認(rèn)為安裝不合理和安裝未完成的有：
1廠區(qū)供水泵出口止回閥上方直接安裝手柄蝶閥，如果止回閥出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)無(wú)法更換。
2廠區(qū)供水泵出口壓力表應(yīng)安裝在止回閥下方短節(jié)上。
3廠區(qū)供水泵泵房管道刷漆未完成。
4建議在廠區(qū)蓄水池進(jìn)口浮球閥前加裝水表，可清楚的知道廠區(qū)用水量。
5廠區(qū)內(nèi)換熱器一次循環(huán)泵，應(yīng)安裝兩臺(tái)，如果有一臺(tái)出現(xiàn)問(wèn)題，可直接啟動(dòng)另一臺(tái)，保證供暖正常。
6廠區(qū)內(nèi)暖氣分水器沒(méi)有安裝壓力表金和溫度表。
7廠區(qū)內(nèi)換熱器二次水揚(yáng)程可能不夠，暖氣水達(dá)不到廠區(qū)最頂層。
8鍋爐房南側(cè)樓道暖氣全部?jī)隽眩瑹o(wú)法使用，需要更換。
配班個(gè)人工作總結(jié) 篇6
一個(gè)學(xué)期的興趣班教學(xué)隨著學(xué)期末的臨近已經(jīng)告一段落，本著提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，鞏固并不斷提高其英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的目的，本學(xué)期興趣班教學(xué)得以順利進(jìn)行。
本學(xué)期興趣班分為兩班，分別由二、三、四年級(jí)部分學(xué)生組合而成，本學(xué)期安排了有美文欣賞、觀看演講比賽，學(xué)唱英文歌曲，表演情景劇等學(xué)習(xí)內(nèi)容；通過(guò)了解身邊事引出學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過(guò)學(xué)唱英語(yǔ)歌曲輕易掌握不同單詞；通過(guò)學(xué)說(shuō)繞口令，讓學(xué)生英語(yǔ)口頭表達(dá)更加流暢自然。其中，為了達(dá)到更加有效的學(xué)習(xí)效果，還舉行了多種不同的激勵(lì)機(jī)制。通過(guò)小組合作、小組表演等方式來(lái)促進(jìn)教與學(xué)，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中充滿著競(jìng)爭(zhēng)，享受著學(xué)習(xí)比拼的快樂(lè)。
首先，在教學(xué)目標(biāo)的制定上，我立足培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感，以聽(tīng)說(shuō)為主，堅(jiān)持聽(tīng)說(shuō)整合，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和對(duì)語(yǔ)言的敏感性，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行交際的能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其次，在教學(xué)內(nèi)容的選擇上，我力求符合學(xué)生的身心特點(diǎn)，注重選擇學(xué)生親身經(jīng)歷的和日常生活中感興趣，能理解，易吸收的內(nèi)容，且生動(dòng)有趣富有一定的挑戰(zhàn)性。再次，在教學(xué)方法上，我主要以游戲?yàn)橹鳎鞣N教學(xué)方法靈活使用，并充分利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，生動(dòng)直觀，學(xué)生更感興趣。
當(dāng)然，教學(xué)中所遇的問(wèn)題也不可避免。由于興趣班時(shí)間定在放學(xué)后，部分同學(xué)因值日，寫(xiě)作業(yè)，體育鍛煉，排練歌舞等種種原因，不能參加。其次，學(xué)生課后學(xué)習(xí)英語(yǔ)不夠自覺(jué)，存在對(duì)老師布置的任務(wù)不能全部認(rèn)真完成等現(xiàn)象?？偠灾粩嗵岣邔W(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣是我們教學(xué)的重心。我們要注重給學(xué)生激勵(lì)與動(dòng)力，讓他們清楚學(xué)習(xí)的目的，了解自身學(xué)習(xí)情況并懂得通過(guò)努力和尋求幫助來(lái)使自己不斷有進(jìn)步。我相信在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在我們英語(yǔ)組教師的共同努力下，下學(xué)期英語(yǔ)興趣班將會(huì)更收獲更大的成績(jī)。
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