村家長學(xué)校工作計(jì)劃 篇1
中共中央國務(wù)院“關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育”的決定明確指出“實(shí)施素質(zhì)教育應(yīng)當(dāng)貫串于學(xué)校教育、家庭教育和社會教育等各個(gè)方面,形成學(xué)校、家庭和社會共同參與德育工作的新格局”。我校從92年開辦家長學(xué)校以來,堅(jiān)持用科學(xué)的方法指導(dǎo)家庭教育,減少了家庭不正確教育在德育工作中的負(fù)面影響,形成了學(xué)校、家庭和社會的教育合力,學(xué)校德育工作取得了一定的成效。
家長學(xué)校的任務(wù)是:向家長宣傳黨和國家的教育方針、政策與法規(guī),根據(jù)不同年級層次的學(xué)生特點(diǎn)向家長介紹教育方法,指導(dǎo)家長參與學(xué)校的德育工作,使學(xué)校德育工作延伸到家庭,使家庭成為素質(zhì)教育的一個(gè)陣地。
家長學(xué)校的工作計(jì)劃是:
一、上好四個(gè)專題教育課,讓家長懂點(diǎn)教育規(guī)律,重視家教。
1.做好孩子的第一任教師和終身教師。
2.送孩子一個(gè)好習(xí)慣,送孩子一個(gè)好明天。
3.z老師談教育。
4.在書香中成長。
二、建立家長委員會,溝通信息,達(dá)成工作共識,通過家長委員會工作,擴(kuò)寬學(xué)校宣傳途徑和教育渠道,為學(xué)校德育工作出謀劃策。
三、指導(dǎo)家長參與學(xué)生行為規(guī)范考核工作。
四、做好家長班的“優(yōu)秀家長”評選工作,以評促學(xué)。
評選的標(biāo)準(zhǔn)仍然堅(jiān)持
(1)參加家長學(xué)校所有專題的學(xué)習(xí)。
(2)家庭教育方法得當(dāng)。
(3)學(xué)生表現(xiàn)良好。
村家長學(xué)校工作計(jì)劃 篇2
繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,把幼兒教育和家庭、社區(qū)教育緊密聯(lián)系起來,有計(jì)劃、有組織、有針對性地為家長、為幼兒、為社區(qū)服務(wù),加強(qiáng)科學(xué)管理,努力辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平,共同促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。
一、工作目標(biāo)
1、努力營造家園合力的教育環(huán)境,提高家園共育的實(shí)效。
2、加強(qiáng)家委員會工作,發(fā)揮家委會成員督促作用,挖掘優(yōu)秀家長資源,提高家長的指導(dǎo)意識和本事。
3、增強(qiáng)對家庭、社會的服務(wù)功能:明確服務(wù)意識、擴(kuò)大服務(wù)范圍、提高服務(wù)水平。
二、具體措施
(一)繼續(xù)發(fā)揮家長委員會的作用,參與幼兒園的民主管理。
1、各班推薦3至5名家長組成班級家委會,在此基礎(chǔ)上,各推薦一名家長成立幼兒園家長委員會,鼓勵(lì)家長積極參與幼兒園的民主管理。園部將組織召開幼兒園家委會會議,進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,充分發(fā)揮家委會的領(lǐng)導(dǎo)和橋梁作用,以點(diǎn)帶面帶動(dòng)其他家長按各自本事供給教育資源與幼兒分享,支持園、班開展各項(xiàng)活動(dòng)。
2、研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會教育的動(dòng)態(tài),商討辦好家長學(xué)校的措施和方案,及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長對幼兒園工作的提議和意見,協(xié)調(diào)并參與幼兒園管理工作,力求提高管理實(shí)效。
(二)開展系列“家長學(xué)校”活動(dòng),提升家長的育人素質(zhì)。
為了更有效地指導(dǎo)家庭教育,使素質(zhì)教育的思想滲入每個(gè)家長的心田,加強(qiáng)對幼兒的思想道德教育,增強(qiáng)齊抓共管的力度,全面提高德育教育質(zhì)量。本學(xué)期將開展豐富多彩的活動(dòng),提升家長的育人素質(zhì)。
1、開辦“家長學(xué)?!?,向家長宣傳家庭教育知識。
本學(xué)期,我園將在新生入園之前舉行新生家長會,介紹幼兒園學(xué)習(xí)和生活的基本情景和要求,指導(dǎo)家長一齊幫忙孩子盡快適應(yīng)幼兒園團(tuán)體生活。期中,將以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動(dòng)。
2、每月向家長推薦一些關(guān)注孩子成長的熱點(diǎn)文章,與家長共同探討當(dāng)前家庭教育、幼兒園教育及社會教育的良好策略。并進(jìn)取鼓勵(lì)家長撰寫讀后感受,與教師交流育人心得,并發(fā)布在學(xué)校網(wǎng)及班級“家長園地”欄目中。
3、經(jīng)常性地對家長進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和咨詢服務(wù)活動(dòng)。利用家長園地、家教櫥窗、家長開放日、家訪、班級家長會等,進(jìn)取向家長宣傳科學(xué)的教養(yǎng)方法,對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予合理而有效的提議或號召大家共同研討、解決,幫忙、引導(dǎo)家長更新教育觀念,了解孩子的.發(fā)展規(guī)律和教育孩子的規(guī)律,更好地參與幼兒園育人活動(dòng)。
(三)加強(qiáng)家園聯(lián)系,關(guān)注孩子的健康成長。
1、按需召開班級家長會,各班可有針對性地向家長匯報(bào)幼兒在園的情景;可針對家教中的某些問題引導(dǎo)家長共同參與討論,分析、交流意見;可根據(jù)需要家長合作的事項(xiàng)作比較誠懇而詳細(xì)的說明等,家園攜手,為孩子的健康成長營造一個(gè)平等、寬松而適宜的育人環(huán)境。
2、向家長開放半日觀摩活動(dòng),觀摩前教師要使家長明確目的,讓家長了解看什么?怎樣看?引導(dǎo)家長正確看待孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,發(fā)現(xiàn)孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,同時(shí)也組織家長針對自我孩子與同齡人比較顯現(xiàn)出來的優(yōu)勢和不足進(jìn)行交流,有針對性地采取一致方法,實(shí)現(xiàn)家園教育的一致性。本學(xué)期將舉行全園性的家長開放半日活動(dòng)。
3、進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)“家園園地”欄目,注意資料的整合歸類,與主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)融為一體。在家教指導(dǎo)欄目中,不僅僅是摘抄一些家教文章,同時(shí)要注意與家長互動(dòng),可針對家教中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題組織討論,也可讓家長輪流介紹自我一些家教經(jīng)驗(yàn),有針對性地提高家長的家教水平。
4、根據(jù)主題需要,進(jìn)取倡導(dǎo)家長參與助教活動(dòng),摸清不一樣家長的資源優(yōu)勢,加強(qiáng)培訓(xùn)與指導(dǎo),進(jìn)一步提高家長助教質(zhì)量,不斷豐富幼兒園教育資料。
5、向家長發(fā)放問卷調(diào)查表,經(jīng)過問卷方式,反饋信息,及時(shí)調(diào)整教育及管理的策略。
(四)密切與社區(qū)的合作,共創(chuàng)育兒的大環(huán)境。
1、利用幼兒園自身教育資源的優(yōu)勢,為社區(qū)供給學(xué)前教育服務(wù)。利用家教櫥窗宣傳科學(xué)育兒的知識。
2、充分利用社區(qū)現(xiàn)有資源對幼兒進(jìn)行教育。利用社區(qū)的人文、自然環(huán)境資源開展相關(guān)主題活動(dòng),讓每一個(gè)孩子認(rèn)識自我的家鄉(xiāng)、熱愛自我的家鄉(xiāng);組織幼兒參觀居委會、書店、超市、菜場等,積累相關(guān)的社會經(jīng)驗(yàn);利用節(jié)日與社區(qū)的老人孩子開展“尊老愛幼”相關(guān)活動(dòng);組織幼兒參加社會實(shí)踐和公益勞動(dòng),幫忙清除社區(qū)雜草廢紙等,培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識等等,為幼兒的健康成長營造良好的社會氛圍。
村家長學(xué)校工作計(jì)劃 篇3
一.指導(dǎo)思想
家庭是社會的細(xì)胞,是孩子接受教育的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一位老師,也是孩
子最親近的終身教師。家庭教育是人類一切教育的起點(diǎn)和基礎(chǔ),關(guān)系到孩子的健康成長和千家萬戶的幸福,關(guān)系到國家的未來和社會的發(fā)展,是教育教學(xué)工作中不可缺少的組成部分。通過家長學(xué)校開展各類宣講、指導(dǎo)活動(dòng),使廣大家長明確黨的教育方針,了解國家有關(guān)法律、法規(guī)及政策,了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思路和校規(guī)校紀(jì),指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀,學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法,為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。
二.主要工作
1.領(lǐng)導(dǎo)重視、計(jì)劃落實(shí)
成立以校長為首的家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂家長學(xué)校教學(xué)計(jì)劃。
家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu):
2.完善社區(qū)網(wǎng)絡(luò),成立家長學(xué)校委員會。
完善社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合網(wǎng)絡(luò),各年級推選家長代表組成家長學(xué)校年級委員會,家長委員會成員負(fù)責(zé)監(jiān)督家長學(xué)校開展工作,參與家長學(xué)校管理工作,及時(shí)反饋孩子在家庭、社會的有關(guān)表現(xiàn),以利于學(xué)校有針對性地加強(qiáng)教育。
3.講授科學(xué)家教方法。積極開展理論學(xué)習(xí),做到理論聯(lián)系實(shí)際,努力提高家長學(xué)校教師的教學(xué)水平,提高辦學(xué)品位。
4.請家長探討教育孩子的正確方法,傾聽家長意見,改進(jìn)學(xué)校工作。
三.參加對象
全校所有在校學(xué)生的家長。
四.組織領(lǐng)導(dǎo)
由家長學(xué)校校委會組織實(shí)施。
五.教學(xué)內(nèi)容和日程安排
20xx年2月
1.成立六年級家長委員會,調(diào)整七·八·九年級家長委員會。
2.講座“初中生家長讀本”。
3.家校交流
20xx年3月 六年級
1.講座“初中生家長讀本”第五講“指導(dǎo)孩子學(xué)會學(xué)習(xí)”。
2.學(xué)生管理與監(jiān)護(hù)責(zé)任探討--各班家長學(xué)校教師。
20xx年4月七年級
1.家庭教育技巧--外聘教授 本校專職教師。
2.初中生的認(rèn)知規(guī)律與學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。
3.講座“初中生家長讀本”第六講“幫助孩子提高健康素質(zhì)”。
4.家校交流。
5.評選優(yōu)秀家長 。
20xx年5月八年級 。
1 .講座“初中生家長讀本”第七講“對孩子進(jìn)行審美情趣的培養(yǎng)”。
2.家校交流
20xx年6月九年級
1講座“初中生家長讀本”第八講“幫助初中生發(fā)展積極向上的心理”。
2.青春期衛(wèi)生輔導(dǎo)課。
3.畢業(yè)生心理素質(zhì)教育。
4.評選優(yōu)秀家長。
六.幾點(diǎn)措施:
1.做好家長學(xué)校的前期準(zhǔn)備工作。精心組織安排,使家長學(xué)校成功開辦,辦出特色。
2.學(xué)員點(diǎn)名制度:各班學(xué)生家長都要參加家長學(xué)校學(xué)習(xí)。家長接通知后要按規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到校,在班主任處簽名。
3.要求家長加強(qiáng)自身修養(yǎng),按時(shí)參加家長學(xué)?;顒?dòng),掌握必備的家庭教育知識,科學(xué)地教育子女。并做好測試題 。
4.為鼓勵(lì)先進(jìn),樹立典型,學(xué)期結(jié)束前開展評比優(yōu)秀家長工作。
5.學(xué)期總結(jié)會。
村家長學(xué)校工作計(jì)劃 篇4
家庭是社會的細(xì)胞,家庭教育是基礎(chǔ)教育,又是終身教育,它對一個(gè)人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。一個(gè)人的思想、品德、行為習(xí)慣、意志性格的形成都離不開家庭。家長的素質(zhì)直接影響到孩子,家長的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用。社區(qū)家長學(xué)校,以提高了全體家長科學(xué)教子的自覺性和積極性;傳播科學(xué)育兒的理念和方法為目的,開展家庭教育?,F(xiàn)計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
以“解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、優(yōu)化家教”為主題,以落實(shí)家庭教育目標(biāo)為主線,以提高家長素質(zhì)為重點(diǎn),與學(xué)校教育、社會教育緊密配合,形成合力,努力提高家長科學(xué)教子的能力和水平,培養(yǎng)“四有”新人。
二、主要任務(wù)
幫助家長樹立正確的家教觀,提高家長對家庭教育知識的掌握程度;加強(qiáng)家庭與社區(qū)的聯(lián)系;向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規(guī);幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,掌握科學(xué)的教育方法和技能;向家長介紹不同年齡兒童及青少年生理、心理發(fā)展特點(diǎn)及營養(yǎng)常識、教育方法;指導(dǎo)家長為兒童及青少年身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。
三、教學(xué)目的
通過向家長講授兒童教育學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、營養(yǎng)學(xué)等有關(guān)家庭教育知識,介紹現(xiàn)代教育理含,提高家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平,提高家長對孩子進(jìn)行家庭教育的自覺性、計(jì)劃性和科學(xué)性,把孩子培養(yǎng)成為德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
四、教學(xué)內(nèi)容
1、以社區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心為陣地,深入開展社區(qū)家庭教育。
2、在成立家庭教育講師團(tuán)的基礎(chǔ)上,對轄區(qū)內(nèi)0—18歲兒童、青少年家長及與教育孩子有關(guān)的家庭成員開展教育活動(dòng)。
3、授課方式可以采取集中上課、座談、邀請教子有方的家長交流經(jīng)驗(yàn)等靈活多樣的方式。
4、春季集中授課不少于二次;秋季集中授課不少于二次。
村家長學(xué)校工作計(jì)劃 篇5
為更好地推動(dòng)家庭教育現(xiàn)代化工程,提高家庭教育質(zhì)量。學(xué)校將進(jìn)一步貫徹家庭教育實(shí)施要點(diǎn),辦好家長學(xué)校。讓家長參與學(xué)校教育,充分發(fā)揮家庭教育的特殊功能,提高家長的教育素質(zhì)和水平,進(jìn)而促進(jìn)每個(gè)孩子健康成長。
通過開辦家長學(xué)校,指導(dǎo)和幫助家長提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),讓家長進(jìn)一步了解國家教育方針,政策和法規(guī),明確家庭教育的重要性。幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,學(xué)習(xí)家庭教育的科學(xué)知識,掌握教子成才的方法,充分發(fā)揮家庭教育的作用,提高家庭教育的水平,營造良好的家庭教育氛圍,使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。增強(qiáng)家長與學(xué)校之間的聯(lián)系,明確家庭教育職責(zé),積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的育人網(wǎng)絡(luò),共同培育一代新人。
1、設(shè)立家長委員會
家長委員會由學(xué)校黨支部書記、政教處處主任、教導(dǎo)處主任、年級組長及六位家長代表構(gòu)成。由學(xué)校黨支部書記主持工作,負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)家長學(xué)校工作;家長代表負(fù)責(zé)收集家長對家長學(xué)校組織的活動(dòng)的信息反饋及對學(xué)校的建設(shè)性的意見或建議。
2、家長委員會每學(xué)年召開兩次會議,學(xué)習(xí)有關(guān)文件特別是有關(guān)的教育法規(guī),結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),制定家長學(xué)校工作計(jì)劃,針對家教中的熱點(diǎn)和普遍存在的問題,確定科研課題及個(gè)案研究。
3、家長學(xué)校規(guī)章制度健全,有考核、結(jié)業(yè)、獎(jiǎng)勵(lì)等管理措施。
1、根據(jù)區(qū)有關(guān)家庭教育指導(dǎo)精神,進(jìn)行家庭教育工作指導(dǎo)者進(jìn)行培訓(xùn)。
2、制定家長學(xué)校分年級活動(dòng)安排,結(jié)合實(shí)際情況,對家長予以家庭教育指導(dǎo)。
3、分層次進(jìn)行家長學(xué)校講座,共商教育學(xué)生良方。家長會分校級、年級、班級等。重點(diǎn)以年級組為單位,由組長負(fù)責(zé),一學(xué)期至少二次,有計(jì)劃、有內(nèi)容、有考評。
比如每年七年級新生入學(xué)之前,舉辦新生家長培訓(xùn)班,明確怎樣做好孩子入學(xué)準(zhǔn)備工作,怎樣幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建活動(dòng),評選校級示范性學(xué)習(xí)型家庭和合格(優(yōu)秀)學(xué)習(xí)型家庭。
5、教師走出去,為進(jìn)一步搞好家長學(xué)校工作,要求班主任至少每學(xué)年對每位學(xué)生上門家訪一次。
6、把家長請進(jìn)來。((1)進(jìn)課堂聽課(2)請部分家長與孩子參與活動(dòng))
7、加強(qiáng)家庭教育現(xiàn)代化課題研究。每個(gè)年級列好課題、個(gè)案,進(jìn)行研究。
8、在學(xué)校教育工作涉及不到的時(shí)間和空間里,通過家長學(xué)校求得家長們的支持和配合。①請家長充當(dāng)家庭監(jiān)督員。學(xué)校的許多活動(dòng),通過家長督促,學(xué)校檢查,促進(jìn)孩子自理能力的提高。②聘請家長擔(dān)任校外輔導(dǎo)員。請有特長的家長指導(dǎo)孩子的實(shí)踐活動(dòng)。
9、家長學(xué)校形式注重多樣化,班級的家長學(xué)??梢栽谧坏男问缴线M(jìn)行改革,老師與家長圍坐一圈,形成圓桌形,更注重人性化,零距離,形成教師、家長互動(dòng)模式,相互探討,避免家長只聽不講的局面。講課形式多樣化:講座、聽課、育兒經(jīng)驗(yàn)交流等,提高家長學(xué)校的針對性、實(shí)效性。
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中共中央國務(wù)院“關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育”的決定明確指出“實(shí)施素質(zhì)教育應(yīng)當(dāng)貫串于學(xué)校教育、家庭教育和社會教育等各個(gè)方面,形成學(xué)校、家庭和社會共同參與德育工作的新格局”。我校從92年開辦家長學(xué)校以來,堅(jiān)持用科學(xué)的方法指導(dǎo)家庭教育,減少了家庭不正確教育在德育工作中的負(fù)面影響,形成了學(xué)校、家庭和社會的教育合力,學(xué)校德育工作取得了一定的成效。
家長學(xué)校的任務(wù)是:向家長宣傳黨和國家的教育方針、政策與法規(guī),根據(jù)不同年級層次的學(xué)生特點(diǎn)向家長介紹教育方法,指導(dǎo)家長參與學(xué)校的德育工作,使學(xué)校德育工作延伸到家庭,使家庭成為素質(zhì)教育的一個(gè)陣地。
家長學(xué)校的工作計(jì)劃是:
一、上好四個(gè)專題教育課,讓家長懂點(diǎn)教育規(guī)律,重視家教。
1.做好孩子的第一任教師和終身教師。
2.送孩子一個(gè)好習(xí)慣,送孩子一個(gè)好明天。
3.z老師談教育。
4.在書香中成長。
二、建立家長委員會,溝通信息,達(dá)成工作共識,通過家長委員會工作,擴(kuò)寬學(xué)校宣傳途徑和教育渠道,為學(xué)校德育工作出謀劃策。
三、指導(dǎo)家長參與學(xué)生行為規(guī)范考核工作。
四、做好家長班的“優(yōu)秀家長”評選工作,以評促學(xué)。
評選的標(biāo)準(zhǔn)仍然堅(jiān)持
(1)參加家長學(xué)校所有專題的學(xué)習(xí)。
(2)家庭教育方法得當(dāng)。
(3)學(xué)生表現(xiàn)良好。
村家長學(xué)校工作計(jì)劃 篇2
繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,把幼兒教育和家庭、社區(qū)教育緊密聯(lián)系起來,有計(jì)劃、有組織、有針對性地為家長、為幼兒、為社區(qū)服務(wù),加強(qiáng)科學(xué)管理,努力辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平,共同促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。
一、工作目標(biāo)
1、努力營造家園合力的教育環(huán)境,提高家園共育的實(shí)效。
2、加強(qiáng)家委員會工作,發(fā)揮家委會成員督促作用,挖掘優(yōu)秀家長資源,提高家長的指導(dǎo)意識和本事。
3、增強(qiáng)對家庭、社會的服務(wù)功能:明確服務(wù)意識、擴(kuò)大服務(wù)范圍、提高服務(wù)水平。
二、具體措施
(一)繼續(xù)發(fā)揮家長委員會的作用,參與幼兒園的民主管理。
1、各班推薦3至5名家長組成班級家委會,在此基礎(chǔ)上,各推薦一名家長成立幼兒園家長委員會,鼓勵(lì)家長積極參與幼兒園的民主管理。園部將組織召開幼兒園家委會會議,進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,充分發(fā)揮家委會的領(lǐng)導(dǎo)和橋梁作用,以點(diǎn)帶面帶動(dòng)其他家長按各自本事供給教育資源與幼兒分享,支持園、班開展各項(xiàng)活動(dòng)。
2、研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會教育的動(dòng)態(tài),商討辦好家長學(xué)校的措施和方案,及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長對幼兒園工作的提議和意見,協(xié)調(diào)并參與幼兒園管理工作,力求提高管理實(shí)效。
(二)開展系列“家長學(xué)校”活動(dòng),提升家長的育人素質(zhì)。
為了更有效地指導(dǎo)家庭教育,使素質(zhì)教育的思想滲入每個(gè)家長的心田,加強(qiáng)對幼兒的思想道德教育,增強(qiáng)齊抓共管的力度,全面提高德育教育質(zhì)量。本學(xué)期將開展豐富多彩的活動(dòng),提升家長的育人素質(zhì)。
1、開辦“家長學(xué)?!?,向家長宣傳家庭教育知識。
本學(xué)期,我園將在新生入園之前舉行新生家長會,介紹幼兒園學(xué)習(xí)和生活的基本情景和要求,指導(dǎo)家長一齊幫忙孩子盡快適應(yīng)幼兒園團(tuán)體生活。期中,將以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動(dòng)。
2、每月向家長推薦一些關(guān)注孩子成長的熱點(diǎn)文章,與家長共同探討當(dāng)前家庭教育、幼兒園教育及社會教育的良好策略。并進(jìn)取鼓勵(lì)家長撰寫讀后感受,與教師交流育人心得,并發(fā)布在學(xué)校網(wǎng)及班級“家長園地”欄目中。
3、經(jīng)常性地對家長進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和咨詢服務(wù)活動(dòng)。利用家長園地、家教櫥窗、家長開放日、家訪、班級家長會等,進(jìn)取向家長宣傳科學(xué)的教養(yǎng)方法,對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予合理而有效的提議或號召大家共同研討、解決,幫忙、引導(dǎo)家長更新教育觀念,了解孩子的.發(fā)展規(guī)律和教育孩子的規(guī)律,更好地參與幼兒園育人活動(dòng)。
(三)加強(qiáng)家園聯(lián)系,關(guān)注孩子的健康成長。
1、按需召開班級家長會,各班可有針對性地向家長匯報(bào)幼兒在園的情景;可針對家教中的某些問題引導(dǎo)家長共同參與討論,分析、交流意見;可根據(jù)需要家長合作的事項(xiàng)作比較誠懇而詳細(xì)的說明等,家園攜手,為孩子的健康成長營造一個(gè)平等、寬松而適宜的育人環(huán)境。
2、向家長開放半日觀摩活動(dòng),觀摩前教師要使家長明確目的,讓家長了解看什么?怎樣看?引導(dǎo)家長正確看待孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,發(fā)現(xiàn)孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,同時(shí)也組織家長針對自我孩子與同齡人比較顯現(xiàn)出來的優(yōu)勢和不足進(jìn)行交流,有針對性地采取一致方法,實(shí)現(xiàn)家園教育的一致性。本學(xué)期將舉行全園性的家長開放半日活動(dòng)。
3、進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)“家園園地”欄目,注意資料的整合歸類,與主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)融為一體。在家教指導(dǎo)欄目中,不僅僅是摘抄一些家教文章,同時(shí)要注意與家長互動(dòng),可針對家教中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題組織討論,也可讓家長輪流介紹自我一些家教經(jīng)驗(yàn),有針對性地提高家長的家教水平。
4、根據(jù)主題需要,進(jìn)取倡導(dǎo)家長參與助教活動(dòng),摸清不一樣家長的資源優(yōu)勢,加強(qiáng)培訓(xùn)與指導(dǎo),進(jìn)一步提高家長助教質(zhì)量,不斷豐富幼兒園教育資料。
5、向家長發(fā)放問卷調(diào)查表,經(jīng)過問卷方式,反饋信息,及時(shí)調(diào)整教育及管理的策略。
(四)密切與社區(qū)的合作,共創(chuàng)育兒的大環(huán)境。
1、利用幼兒園自身教育資源的優(yōu)勢,為社區(qū)供給學(xué)前教育服務(wù)。利用家教櫥窗宣傳科學(xué)育兒的知識。
2、充分利用社區(qū)現(xiàn)有資源對幼兒進(jìn)行教育。利用社區(qū)的人文、自然環(huán)境資源開展相關(guān)主題活動(dòng),讓每一個(gè)孩子認(rèn)識自我的家鄉(xiāng)、熱愛自我的家鄉(xiāng);組織幼兒參觀居委會、書店、超市、菜場等,積累相關(guān)的社會經(jīng)驗(yàn);利用節(jié)日與社區(qū)的老人孩子開展“尊老愛幼”相關(guān)活動(dòng);組織幼兒參加社會實(shí)踐和公益勞動(dòng),幫忙清除社區(qū)雜草廢紙等,培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識等等,為幼兒的健康成長營造良好的社會氛圍。
村家長學(xué)校工作計(jì)劃 篇3
一.指導(dǎo)思想
家庭是社會的細(xì)胞,是孩子接受教育的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一位老師,也是孩
子最親近的終身教師。家庭教育是人類一切教育的起點(diǎn)和基礎(chǔ),關(guān)系到孩子的健康成長和千家萬戶的幸福,關(guān)系到國家的未來和社會的發(fā)展,是教育教學(xué)工作中不可缺少的組成部分。通過家長學(xué)校開展各類宣講、指導(dǎo)活動(dòng),使廣大家長明確黨的教育方針,了解國家有關(guān)法律、法規(guī)及政策,了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思路和校規(guī)校紀(jì),指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀,學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法,為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。
二.主要工作
1.領(lǐng)導(dǎo)重視、計(jì)劃落實(shí)
成立以校長為首的家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂家長學(xué)校教學(xué)計(jì)劃。
家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu):
2.完善社區(qū)網(wǎng)絡(luò),成立家長學(xué)校委員會。
完善社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合網(wǎng)絡(luò),各年級推選家長代表組成家長學(xué)校年級委員會,家長委員會成員負(fù)責(zé)監(jiān)督家長學(xué)校開展工作,參與家長學(xué)校管理工作,及時(shí)反饋孩子在家庭、社會的有關(guān)表現(xiàn),以利于學(xué)校有針對性地加強(qiáng)教育。
3.講授科學(xué)家教方法。積極開展理論學(xué)習(xí),做到理論聯(lián)系實(shí)際,努力提高家長學(xué)校教師的教學(xué)水平,提高辦學(xué)品位。
4.請家長探討教育孩子的正確方法,傾聽家長意見,改進(jìn)學(xué)校工作。
三.參加對象
全校所有在校學(xué)生的家長。
四.組織領(lǐng)導(dǎo)
由家長學(xué)校校委會組織實(shí)施。
五.教學(xué)內(nèi)容和日程安排
20xx年2月
1.成立六年級家長委員會,調(diào)整七·八·九年級家長委員會。
2.講座“初中生家長讀本”。
3.家校交流
20xx年3月 六年級
1.講座“初中生家長讀本”第五講“指導(dǎo)孩子學(xué)會學(xué)習(xí)”。
2.學(xué)生管理與監(jiān)護(hù)責(zé)任探討--各班家長學(xué)校教師。
20xx年4月七年級
1.家庭教育技巧--外聘教授 本校專職教師。
2.初中生的認(rèn)知規(guī)律與學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。
3.講座“初中生家長讀本”第六講“幫助孩子提高健康素質(zhì)”。
4.家校交流。
5.評選優(yōu)秀家長 。
20xx年5月八年級 。
1 .講座“初中生家長讀本”第七講“對孩子進(jìn)行審美情趣的培養(yǎng)”。
2.家校交流
20xx年6月九年級
1講座“初中生家長讀本”第八講“幫助初中生發(fā)展積極向上的心理”。
2.青春期衛(wèi)生輔導(dǎo)課。
3.畢業(yè)生心理素質(zhì)教育。
4.評選優(yōu)秀家長。
六.幾點(diǎn)措施:
1.做好家長學(xué)校的前期準(zhǔn)備工作。精心組織安排,使家長學(xué)校成功開辦,辦出特色。
2.學(xué)員點(diǎn)名制度:各班學(xué)生家長都要參加家長學(xué)校學(xué)習(xí)。家長接通知后要按規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到校,在班主任處簽名。
3.要求家長加強(qiáng)自身修養(yǎng),按時(shí)參加家長學(xué)?;顒?dòng),掌握必備的家庭教育知識,科學(xué)地教育子女。并做好測試題 。
4.為鼓勵(lì)先進(jìn),樹立典型,學(xué)期結(jié)束前開展評比優(yōu)秀家長工作。
5.學(xué)期總結(jié)會。
村家長學(xué)校工作計(jì)劃 篇4
家庭是社會的細(xì)胞,家庭教育是基礎(chǔ)教育,又是終身教育,它對一個(gè)人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。一個(gè)人的思想、品德、行為習(xí)慣、意志性格的形成都離不開家庭。家長的素質(zhì)直接影響到孩子,家長的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用。社區(qū)家長學(xué)校,以提高了全體家長科學(xué)教子的自覺性和積極性;傳播科學(xué)育兒的理念和方法為目的,開展家庭教育?,F(xiàn)計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
以“解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、優(yōu)化家教”為主題,以落實(shí)家庭教育目標(biāo)為主線,以提高家長素質(zhì)為重點(diǎn),與學(xué)校教育、社會教育緊密配合,形成合力,努力提高家長科學(xué)教子的能力和水平,培養(yǎng)“四有”新人。
二、主要任務(wù)
幫助家長樹立正確的家教觀,提高家長對家庭教育知識的掌握程度;加強(qiáng)家庭與社區(qū)的聯(lián)系;向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規(guī);幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,掌握科學(xué)的教育方法和技能;向家長介紹不同年齡兒童及青少年生理、心理發(fā)展特點(diǎn)及營養(yǎng)常識、教育方法;指導(dǎo)家長為兒童及青少年身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。
三、教學(xué)目的
通過向家長講授兒童教育學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、營養(yǎng)學(xué)等有關(guān)家庭教育知識,介紹現(xiàn)代教育理含,提高家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平,提高家長對孩子進(jìn)行家庭教育的自覺性、計(jì)劃性和科學(xué)性,把孩子培養(yǎng)成為德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
四、教學(xué)內(nèi)容
1、以社區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心為陣地,深入開展社區(qū)家庭教育。
2、在成立家庭教育講師團(tuán)的基礎(chǔ)上,對轄區(qū)內(nèi)0—18歲兒童、青少年家長及與教育孩子有關(guān)的家庭成員開展教育活動(dòng)。
3、授課方式可以采取集中上課、座談、邀請教子有方的家長交流經(jīng)驗(yàn)等靈活多樣的方式。
4、春季集中授課不少于二次;秋季集中授課不少于二次。
村家長學(xué)校工作計(jì)劃 篇5
為更好地推動(dòng)家庭教育現(xiàn)代化工程,提高家庭教育質(zhì)量。學(xué)校將進(jìn)一步貫徹家庭教育實(shí)施要點(diǎn),辦好家長學(xué)校。讓家長參與學(xué)校教育,充分發(fā)揮家庭教育的特殊功能,提高家長的教育素質(zhì)和水平,進(jìn)而促進(jìn)每個(gè)孩子健康成長。
通過開辦家長學(xué)校,指導(dǎo)和幫助家長提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),讓家長進(jìn)一步了解國家教育方針,政策和法規(guī),明確家庭教育的重要性。幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,學(xué)習(xí)家庭教育的科學(xué)知識,掌握教子成才的方法,充分發(fā)揮家庭教育的作用,提高家庭教育的水平,營造良好的家庭教育氛圍,使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。增強(qiáng)家長與學(xué)校之間的聯(lián)系,明確家庭教育職責(zé),積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的育人網(wǎng)絡(luò),共同培育一代新人。
1、設(shè)立家長委員會
家長委員會由學(xué)校黨支部書記、政教處處主任、教導(dǎo)處主任、年級組長及六位家長代表構(gòu)成。由學(xué)校黨支部書記主持工作,負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)家長學(xué)校工作;家長代表負(fù)責(zé)收集家長對家長學(xué)校組織的活動(dòng)的信息反饋及對學(xué)校的建設(shè)性的意見或建議。
2、家長委員會每學(xué)年召開兩次會議,學(xué)習(xí)有關(guān)文件特別是有關(guān)的教育法規(guī),結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),制定家長學(xué)校工作計(jì)劃,針對家教中的熱點(diǎn)和普遍存在的問題,確定科研課題及個(gè)案研究。
3、家長學(xué)校規(guī)章制度健全,有考核、結(jié)業(yè)、獎(jiǎng)勵(lì)等管理措施。
1、根據(jù)區(qū)有關(guān)家庭教育指導(dǎo)精神,進(jìn)行家庭教育工作指導(dǎo)者進(jìn)行培訓(xùn)。
2、制定家長學(xué)校分年級活動(dòng)安排,結(jié)合實(shí)際情況,對家長予以家庭教育指導(dǎo)。
3、分層次進(jìn)行家長學(xué)校講座,共商教育學(xué)生良方。家長會分校級、年級、班級等。重點(diǎn)以年級組為單位,由組長負(fù)責(zé),一學(xué)期至少二次,有計(jì)劃、有內(nèi)容、有考評。
比如每年七年級新生入學(xué)之前,舉辦新生家長培訓(xùn)班,明確怎樣做好孩子入學(xué)準(zhǔn)備工作,怎樣幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建活動(dòng),評選校級示范性學(xué)習(xí)型家庭和合格(優(yōu)秀)學(xué)習(xí)型家庭。
5、教師走出去,為進(jìn)一步搞好家長學(xué)校工作,要求班主任至少每學(xué)年對每位學(xué)生上門家訪一次。
6、把家長請進(jìn)來。((1)進(jìn)課堂聽課(2)請部分家長與孩子參與活動(dòng))
7、加強(qiáng)家庭教育現(xiàn)代化課題研究。每個(gè)年級列好課題、個(gè)案,進(jìn)行研究。
8、在學(xué)校教育工作涉及不到的時(shí)間和空間里,通過家長學(xué)校求得家長們的支持和配合。①請家長充當(dāng)家庭監(jiān)督員。學(xué)校的許多活動(dòng),通過家長督促,學(xué)校檢查,促進(jìn)孩子自理能力的提高。②聘請家長擔(dān)任校外輔導(dǎo)員。請有特長的家長指導(dǎo)孩子的實(shí)踐活動(dòng)。
9、家長學(xué)校形式注重多樣化,班級的家長學(xué)??梢栽谧坏男问缴线M(jìn)行改革,老師與家長圍坐一圈,形成圓桌形,更注重人性化,零距離,形成教師、家長互動(dòng)模式,相互探討,避免家長只聽不講的局面。講課形式多樣化:講座、聽課、育兒經(jīng)驗(yàn)交流等,提高家長學(xué)校的針對性、實(shí)效性。
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