關于活動活動剛剛結(jié)束，我們不妨準備根據(jù)活動情況寫一份活動總結(jié)。經(jīng)常寫活動總結(jié)，有助于我們提高工作的能力。經(jīng)過整理，出國留學網(wǎng)編輯為你呈上紀律教育月活動總結(jié)，相信一定會對你有所幫助！
紀律教育月活動總結(jié) 篇1
為認真貫徹公司關于《XX消防應急救援隊紀律作風教育整頓活動方案》的相關要求，XX煤電消防中隊按照方案成立了紀律作風教育整頓活動領導小組，并通過多次召開中隊領導班子會議、動員部署會、安全形勢分析會、骨干坐談會等形式，使全體官兵充分認識到開展紀律作風教育整頓活動的重要性與迫切性;中隊全體官兵通過開展形式多樣的批評與自我批評，深刻查擺隊伍建設中存在的問題，從六個方面剖析問題根源所在，解決了在隊伍建設中存在的思想認識不足，制度落實不夠，作風散漫等問題;
在整頓中，中隊通過開展條令條例教育、隊列訓練、警容風紀檢查、正規(guī)交接班等，強化官兵日常養(yǎng)成，等多種活動強勢深化紀律作風教育整頓活動，保證了隊伍建設中存在問題得以有效整改，并形成一套行之有效的管理制度確立下來，確保了紀律作風教育整頓工作取得實效。
主要做法
一是分別召開領導班子會、骨干座談會、安全形勢分析會，端正官兵思想認識，增強官兵政治意識和法紀意識;
二是中隊全體官兵簽訂紀律作風教育整頓責任狀，真正做到了層層動員，層層部署，為全面開展紀律作風教育整頓活動奠定了扎實的工作基礎。
三是把整改作為整個整頓活動的核心環(huán)節(jié)來抓，深刻查擺中隊存在突出重點問題，抓好兩個環(huán)節(jié)，堅持在中隊管理上找問題，士兵當中找不足，干部身上找根源，切實做到從思想上找不足，從制度上找漏洞，及時解決發(fā)現(xiàn)的問題。
四是鞏固紀律作風教育整頓的成功經(jīng)驗和做法，使之成為中隊管理教育常抓不懈的工作機制，進一步強化部隊管理，確保部隊安全穩(wěn)定和集中統(tǒng)一。
具體做法
一、精心組織，抓好落實，簽定目標責任，明確職責任務
公司文件下發(fā)后，中隊領導班子高度重視，制定了《紀律作風教育整頓活動方案》，成立了紀律作風教育整頓領導小組，并專題領導班子會、班干部座談會等會議，就如何開展紀律作風教育整頓活動進行了多次研究部署。同時進一步明確目標任務與職責分工，中隊全體官兵簽訂了紀律作風教育整頓責任狀，為能夠全面開展紀律作風教育整頓活動奠定了扎實的工作基礎。
二、始終堅持三個結(jié)合不斷推進紀律作風教育整頓活動深入開展
中隊始終堅持三個結(jié)合。即結(jié)合部隊管理現(xiàn)狀，結(jié)合工作實際，結(jié)合官兵自身素質(zhì)。一是分別召開1次領導班子研究部署，1次思想總動員部署會;二是狠抓部隊條令條例、規(guī)章制度，并組織每位官兵撰寫查擺剖析;三是召開1次安全形式分析會，1次責任狀簽訂大會，1次隊列會操;四是開展談心交流，形成共識，鞏固活動成果。通過思想動員和學習，使廣大官兵充分認識到安全穩(wěn)定對推動全年各項工作全面落實具有深遠意義。
三、在整頓過程中，中隊始終把查擺剖析作為整個整頓過程中的重點。通過認真查擺剖析來觸及和暴露一些問題和不足。
四、務求實效，認真整改落實
為保證紀律作風教育整頓活動取的成效，中隊把整改作為整個整頓活動的核心環(huán)節(jié)來抓，主動納諫，廣泛官兵征求意見，針對官兵提出的意見，中隊分別組織召開班長骨干及官兵座談會，研究制訂出了詳實可行的整改措施和方案。具體做到：一是堅持邊查邊改，及時解決發(fā)現(xiàn)的問題。對部隊管理不規(guī)范、不到位等問題進行了認真整改，對有關人員進行了批評教育;二是強化日常管理和監(jiān)督。在管理中，重點對思想活躍人員、零星外出人員、駕駛員、營門崗哨加強管理，并進一步深化量化考評，把條令條例、各項規(guī)章制度的檢查落實情況進一步融合到全體官兵的日常行為中;三是完善制度，堅持依法從嚴管理。中隊將紀律作風教育整頓的一些成功做法固定下來，形成制度和長期堅持下去，使之成為部隊管理教育常抓不懈的工作機制，確保部隊安全和高度穩(wěn)定。
五、總結(jié)經(jīng)驗，進一步強化部隊管理
中隊汲取紀律作風教育整頓活動成功做法，累積經(jīng)驗，持續(xù)深入開展隊伍紀律作風教育整頓工作，從六個方面引導官兵以身作則和遵紀守法，確保部隊的安全穩(wěn)定和集中統(tǒng)一。
1、深入持久地做好新隊員管理教育工作。一是通過座談會、談交心、文體娛樂等一系列活動，積極營造良好的警營環(huán)境;二是集中管理，選用素質(zhì)過硬的班長骨干負責傳幫帶;三是建立中隊干部及班長骨干包干負責制;
3、認真扎實地做好一人一事思想工作。突出做好重點人的思想工作和思想跟蹤，及時消除重點人的思想問題和包袱。對思想問題突出的人員，要求，包干負責人隨時匯報。做到重點人思想有記錄、有匯報、有對策、有談心解決、有跟蹤、有排查等。
5、建立起有利于提高戰(zhàn)士紀律作風觀念的外在環(huán)境。通過定期組織觀看有關紀律作風整頓內(nèi)容的電視、電影，閱讀報紙，張貼標語、圖片，辦黑板報等形式對官兵進行熏陶，在官兵周圍造成強大的輿論聲勢和視、聽覺環(huán)境，加強對官兵意識的滲透，培養(yǎng)和提高官兵的紀律作風觀念和遵章守紀意識，增進紀律作風養(yǎng)成，并營造出官兵比作風、比紀律的良性互比的警營氛圍。
2、深入持久地開展條令條例學習活動。結(jié)合當前隊伍狀況及工作任務特點，將部隊條令條例學習教育擺上議事日程，做到月教育和日灌輸相結(jié)合，強化部隊條令條例教育。增強了官兵的條令意識，提高了其貫徹執(zhí)行條令條例的自覺性。
4、突出重點，注重實效。重點從軍人舉止、警容風紀、禮節(jié)禮貌、內(nèi)務設置等日常養(yǎng)成入手;從按時作息、請銷假、操課、集合站隊等小處著手;從正規(guī)化的一日生活制度著手，以條令條例為準繩，抓崗哨、抓執(zhí)勤、抓訓練、抓作風，切實將條令意識貫穿到各項活動和日常工作之中;利用早操、集合、訓練及站崗執(zhí)勤等時機，加強軍姿、軍容、舉止、禮節(jié)等基礎訓練。通過訓練促進官兵條令意識，增強紀律觀念，要求官兵注意平時的習慣養(yǎng)成，做到教養(yǎng)一致，不斷增強紀律觀念，養(yǎng)成良好習慣，樹立良好的消防部隊形象。并通過月量化考評，進一步保障管理。
6、積極豐富營區(qū)文化生活。走出去到共建單位、有教育意義的場所參觀學習;與共建等單位開展豐富多彩、積極向上的文娛活動等，努力營造拴心留人的營區(qū)環(huán)境。
總而言之，紀律作風教育整頓是一項長期的系統(tǒng)工程，不是一朝一夕就能夠完成的，它需要持之以恒的開展下去，這就需要我們每一位隊員相互監(jiān)督、相互鼓勵，共同打造新的面貌、新的氣象。整頓是手段，不是目的。透過這次大整頓，大家的認識上去了，思想統(tǒng)一了，包袱甩掉了，不良作風糾正了，精神振奮了，方向明確了。那么下一步就要腳踏實地地干，認認真真落實，想方設法完成任務。只有透過干，才能檢驗我們這次整頓是否真正整出了成效。成敗在人，關鍵在干，讓我們以這次整頓為契機，團結(jié)起來，緊張起來，振奮起來，大干起來，為完成全年各項工作任務而努力奮斗。
紀律教育月活動總結(jié) 篇2
為響應學?！霸鰪娂o律與安全意識，構(gòu)建和諧平安校園”的號召，增強我班學生的紀律觀念，食工0901班于3月28號召開了紀律教育主題班會。
活動內(nèi)容：
(一)活動首先由宣傳委員講解紀律教育的必要性，并帶領大家結(jié)合《學生手冊》，通過進一步對規(guī)章制度的學習，使大家詳細掌握了有關請銷假、違紀處理、綜合測評、獎學金評定等有關規(guī)章制度。
(二)對于一些生活、學習、日常行為等方面的紀律問題采取分組形式的討論，即以小組為單位進行討論，各小組出一名代表將本小組的討論結(jié)果與大家分享。同學們熱烈討論并自我反思，使大家進一步明確自身責任，使學生更加深刻認識違反校規(guī)校紀的嚴重后果。
(三)學習委員就學風考風問題進行了總結(jié)，督促大家養(yǎng)成良好的學習習慣，不遲到早退無故曠課，認真完成課堂任務，并根據(jù)《學生手冊》讓每個同學了解我校關于考風考紀的相關規(guī)定，力爭我班以優(yōu)良的考風誠信的態(tài)度迎接每一次考試。
(四)最后由班長進行總結(jié)，叮囑大家遵守學校紀律，指出大家可能違反的紀律，并強調(diào)了《關于禁止學生在校園內(nèi)參與經(jīng)商活動的規(guī)定》，希望大家能夠為構(gòu)建和諧校園加強自身約束并貢獻出自己的力量。
班會總結(jié)：
雖然食工0901班總體來說班風良好，但仍存在這樣或那樣的問題，通過開展此次紀律教育班會活動，在班得到了良好的效果，不僅嚴謹了我班的學風紀律，而且創(chuàng)造出一個安全舒適的學習生活環(huán)境。我班還會再接再厲，通過班委和所有同學的共同努力，真正提高紀律教育的實效，為構(gòu)建和諧校園做出應有的努力。
紀律教育月活動總結(jié) 篇3
根據(jù)集團紀委開展20__年紀律教育學習月活動要求及工作部署，結(jié)合我司實際，結(jié)合開展黨的群眾路線教育實踐活動，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，以“嚴紀律、正作風、促廉潔”為主題，開展對黨員干部的黨性黨風黨紀教育，對全體員工開展反腐倡廉教育、警示教育、紀律教育、作風教育和崗位風險防范教育。進一步增強黨員、員工的宗旨意識、紀律意識，廉潔意識?？偨Y(jié)如下:
一、加強領導，落實職責 公司黨支部高度重視紀律教育學習月活動的開展，成立了紀律教育學習月活動領導小組，黨支部書記李小強同志任組長，其他中心組成員為組員;制定了，確保學習教育活動的落實，教育的對象是全體員工，領導親自抓落實，帶頭上輔導課，帶頭參加學習，帶頭理解教育和進行整改。
二、抓好“規(guī)定動作”的落實，加強思想作風建設，夯實廉潔從業(yè)道德基礎
1、開好動員會。結(jié)合公司開展黨的群眾路線教育實踐活動，7月3日，召開了深入開展黨的群眾路線教育實踐活動暨紀律教育學習月活動動員會，會上黨支部書記李小強同志作了講話，對紀律教育學習月活動的開展作了部署，使紀律教育學習月活動目標明確，認識到位，職責到人。
2、采取組織集中學習與自主學習提高相結(jié)合，深化學習方式的多元化。組織廣大員工透過集中和自學方式學習紀律教育的文件資料，訂購了各種學習讀本和電教片等學習材料，印發(fā)相關學習資料發(fā)給每個員工學習。組織集中學開展黨風廉潔教育重要講話和，深刻領會持續(xù)黨的純潔性對化解危機風險、應對挑戰(zhàn)、適應考驗的重大好處，加強大家對紀律教育活動的必要性重要性的認識。
3、組織了全體員工開展廉政教育專題輔導學習和組織觀看專題電教片。廉政教育專題輔導學習由黨支部書記李小強同志主講題為的廉政輔導課，圍繞近年紀檢案件的查辦簡介和典型案例，闡述腐敗產(chǎn)生的根源、腐敗的危害現(xiàn)象。觀看了省紀委錄制的電教片，透過以案明紀、以案說法的教育形式，使廣大黨員、管理人員真正認識到務必樹立正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀，不能有貪欲之心，筑牢拒腐防變的思想道德防線。
4、召開“群眾路線大家談”懇談會，參加會議有公司領導、中層干部、群眾代表，會上大家對各部門當前工作上需解決問題、加快盤活沉淀物業(yè)、如何進一步改善職工福利待遇等熱點問題談意見和推薦，領導與群眾進行直面交流，使大家更了解目前公司經(jīng)營管理狀況和面臨問題，公司領導用心聽取大家提出意見，并布置對存在問題制定整改措施。密切干群關系，進一步轉(zhuǎn)變工作作風。
三、以完善制度機制為保障，把崗位廉潔風險教育與企業(yè)經(jīng)營和業(yè)務工作相結(jié)合
以紀律教育學習月活動結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動為契機，圍繞“嚴紀律、正作風、促廉潔”主題，結(jié)合我司實際，從加大對各崗位人員作風紀律教育，加強和完善企業(yè)內(nèi)部管理制度，著力增強對重點崗位人員風險防控意識教育為切入點開展教育活動?！ ?、對照部門工作職責和員工崗位職責，檢查改善工作方法，杜絕“庸、懶、散”的作風，要求對工作任務要有計劃、措施和進度，著實提高工作潛力和效能;對來訪職工和客戶實行接待首問工作制，要熱情接待，認真做好記錄，要按職責范圍、有關規(guī)定及時辦理。
2、結(jié)合群眾路線教育實踐活動查擺“四風”現(xiàn)象和問題，在公司開展了對本單位的本單位黨風廉政建設、作風建設和企業(yè)經(jīng)營管理征求意見推薦活動。透過對公司目前工作職責，權(quán)力事項、工作業(yè)務流程進行梳理查擺活動，大家提出在租賃管理、工作流程不暢，影響工作開展等問題，公司對此進行梳理評估，能立刻改立即理順;為進一步優(yōu)化并構(gòu)成既依法依規(guī)又方便操作的科學工作程序，完善相關工作機制。辦事程序明確，促進工作作效率。
3、在開展群眾路線教育實踐活動和紀律教育學習活動中，堅持一手抓思想教育，一手抓“四風”整治，一手抓機制和制度建設，以監(jiān)督制約、優(yōu)化工作流程和規(guī)范權(quán)力運行為切入口，加強公司內(nèi)部控制制度建設及完善，針對企業(yè)內(nèi)部控制的薄弱環(huán)節(jié)補充建立和完善相關制度和文件，重新修定，進一步規(guī)范購置與處置資產(chǎn)的審批流程，規(guī)范項目工程及零星修繕工程操作程序。用制度去規(guī)范企業(yè)經(jīng)營管理，從源頭上堵塞漏洞，為國有資產(chǎn)的保值和企業(yè)健康發(fā)展帶給強有力保障。
透過開展紀律教育學習月活動，使我司員工廉潔從業(yè)的意識不斷加強，行為進一步規(guī)范，黨員、職工的服務意識、依法依規(guī)干凈干事的意識不斷提高。今后我司要緊密結(jié)合新時期紀律教育的要求，把紀律教育學習作為一項常規(guī)的工作抓好、抓實，不斷探索建立健全反腐倡廉各項制度的長效機制，把廉政教育以及效能建設不斷引向深入。
紀律教育月活動總結(jié) 篇4
為了全面貫徹進一步改變工作作風，嚴肅工作紀律，提高工作質(zhì)量和效率，在我校開展了作風紀律整頓活動。通過第一階段的認真學習討論，本人就此次集中整頓工作有以下幾點體會和認識：
一、對開展作風紀律整頓工作的必要性和重要性的認識
加強作風建設是落實中紀委十七屆六中全會的精神關于進一步加強干部作風建設的要求，是我們推進我?？焖侔l(fā)展的重要保證。而開展作風紀律整頓是進一步加強作風建設的需要，也是建設朝氣型、學習型、效能型、正氣型、創(chuàng)新型學校的需要。按照整頓作風的內(nèi)容要求，認真查擺工作思路、工作作風和思想工作方面存在的問題和不足，分析原因、理清思路，制訂和完善切實可行的整改措施，下大力氣抓好整改。
二、積極學習有關作風整頓的學習材料
參加整改活動，認真作好學習的筆記，邊學邊改。在方法上，采取批評與自我批評，對于自身的問題，積極改正，全面提高自身建設。通過整頓作風徹底解決思想作風、工作作風、紀律作風中存在的問題。
三、通過這次深刻學習，開展批評與自我批評，深刻查找自己思想、工作、紀律中存在的問題。
對照整頓要求，我對自己的問題進行認真的查找和梳理，發(fā)現(xiàn)自己在思想作風上存在 思想懶惰，得過且過， 做一天和尚撞一天鐘的思想，在工作作風上存在形式主義、沒有創(chuàng)新的問題;在組織紀律方面存在卡點，不到時間不到位的問題。
針對上述問題和現(xiàn)象，我進行了認真分析和研究，反復對照作風紀律整頓的要求，在思想上找原因，從工作中找教訓，明確了整改目標，整改工作立說力行，堅持了邊查邊整邊改。對能馬上糾正的，立即整改，不能馬上糾正的，我要承諾限時整改到位。
總之，通過這次學習和整頓，使我對作風建設的重要性的認識大有提高，作為一名人民教師，我要根據(jù)作風紀律整頓工作的要求加強自我約束，同時，在整頓中嚴格要求自己，做到思想不松懈，遵守紀律不動搖，扎實、高效、徹底地完成學校領導分配的各項工作。其次，應從現(xiàn)在做起、從我做起，對自己的思想作風、學風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，以良好的工作作風和 開拓進取、與時俱進的精神風貌為我校的發(fā)展添磚加瓦。我們始終要牢記理想信念，保持政治上的清醒。始終牢記責任使命，大力推動我校改革與發(fā)展。始終牢記黨紀國法，愛崗敬業(yè)，甘于吃苦勇于創(chuàng)新。
紀律教育月活動總結(jié) 篇5
為響應學?！霸鰪娂o律與安全意識，構(gòu)建和諧平安校園”的號召，增強我班學生的紀律觀念，加強對本班學生的思想教育和行為管理，提高本班學生文明素質(zhì)、安全防范意識和危機處理能力，創(chuàng)造良好的學習、生活環(huán)境，更好地促進學生健康成長，我班經(jīng)討論決定高度重視此項工作，周密部署，于11月11號生態(tài)0901班召開了紀律教育主題班會。而且本次安全紀律教育活動，取得了良好的效果。現(xiàn)將此次活動內(nèi)容總結(jié)如下：
(一)活動首先由宣傳委員講解紀律教育的必要性，并帶領大家結(jié)合《學生手冊》，通過進一步對規(guī)章制度的學習，使大家詳細掌握了有關請銷假、違紀處理、綜合測評、獎學金評定等有關規(guī)章制度。
(二)對于一些生活、學習、日常行為等方面的紀律問題采取分組形式的討論，即以小組為單位進行討論，各小組出一名代表將本小組的討論結(jié)果與大家分享。同學們熱烈討論并自我反思，使大家進一步明確自身責任，使學生更加深刻認識違反校規(guī)校紀的嚴重后果。
(三)學習委員就學風考風問題進行了總結(jié)，督促大家養(yǎng)成良好的學習習慣，不遲到早退無故曠課，認真完成課堂任務，并根據(jù)《學生手冊》讓每個同學了解我校關于考風考紀的相關規(guī)定，力爭我班以優(yōu)良的考風誠信的態(tài)度迎接每一次考試。
(四)最后由班長進行總結(jié)，叮囑大家遵守學校紀律，指出大家可能違反的紀律，并強調(diào)了《關于禁止學生在校園內(nèi)參與經(jīng)商活動的規(guī)定》，希望大家能夠為構(gòu)建和諧校園加強自身約束并貢獻出自己的力量。
班會總結(jié)：
雖然生態(tài)0901班總體來說班風良好，今年獲得優(yōu)秀學風班的榮譽，但是仍存在這樣或那樣的問題，通過開展此次紀律教育班會活動，在班內(nèi)得到了良好的效果，不僅嚴謹了我班的學風紀律，而且創(chuàng)造出一個安全舒適的學習生活環(huán)境。在以后的日常生活學習中，我班仍會以安全紀律教育為重點，積極整改生活中出現(xiàn)的各類問題，鞏固主題班會取得的良好成果。我們相信，只要思想重視、防范到位，絕大多數(shù)事故都可以得到控制。同時我班還會再接再厲，在以后的日子中我班將會在認真總結(jié)安全工作經(jīng)驗的基礎上，真正提高紀律教育的實效，不斷探索學校安全工作的新規(guī)律，扎扎實實落實好各項防范措施，確保學校安全穩(wěn)定發(fā)展，為構(gòu)建和諧校園、平安校園做出應有的努力。
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