師也者，教之以事而喻諸德也，教師的上課流程一般是從寫教案開始的。教案要成為一篇獨具特色的"課堂教學(xué)散文"或者是課本劇，以下是由欄目小編收集整理的《教學(xué)設(shè)計ppt模板》，請收藏好，以便下次再讀！
教學(xué)設(shè)計ppt模板 篇1
一要善用比喻
人們總是容易聽取熟悉的內(nèi)容，而排斥陌生的信息。比喻，則能在陌生與熟悉之間架起一座橋梁，讓人欣然接受。(案例說明：銳普PPT為客戶制作的純手繪PPT課件，大量采用了比喻的表現(xiàn)手法)
二要善于舉例
道理總會讓個人難以理解，舉一個例子則可以讓人少費很多口舌。(案例說明：銳普PPT為客戶制作的心肺復(fù)蘇工具使用流程的PPT課件)
三要善用數(shù)據(jù)
清晰的數(shù)據(jù)會說話，而且勝過培訓(xùn)師的千言萬語。以前的數(shù)據(jù)就是純數(shù)據(jù)，新的數(shù)據(jù)模式是圖和數(shù)據(jù)的統(tǒng)一，更具象，更有震撼力。(案例說明：銳普PPT為客戶訂做的科技行業(yè)市場分析課件)
四要生動多變
不要讓PPT停留在一個畫面10分鐘以上，否則再美的畫面也會讓觀眾厭煩。(案例說明：銳普PPT內(nèi)部的PPT應(yīng)用高級技能培訓(xùn)課件)
五要情節(jié)起伏
不要一張背景從頭用到尾，過渡頁的應(yīng)用，色彩的變化，人性化、趣味化圖片的應(yīng)用都能讓學(xué)員為之心動。(案例說明：slideshare舉辦的PPT大賽中的獲獎作品)
六要盡量精美
在信息時代，審美就像駕照、計算機(jī)、外語一樣成為現(xiàn)代人的必備技能，做培訓(xùn)師更是如此。如果你的審美很差，做出來的東西跟“丑”連接在一起，一定會被學(xué)員唾棄，甚至?xí)怀靶Γ@樣的培訓(xùn)當(dāng)然會一塌糊涂了。(案例說明：銳普PPT為客戶訂做的纜繩制造公司相關(guān)知識培訓(xùn)課件)
教學(xué)設(shè)計ppt模板 篇2
教學(xué)要求：
1、在語言交際的過程中，啟發(fā)學(xué)生調(diào)動自己的生活累積，以真實為基礎(chǔ)，自信的展現(xiàn)自己身上的優(yōu)點。
2、有勇氣嘗試富有挑戰(zhàn)性的活動，不怕苦，不怕難，不膽怯。激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的精神。
教學(xué)重點：
體驗挫折和困難，感受成功和快樂，努力使自己成為勇敢、自信、求上進(jìn)的人。
總第19課時
教學(xué)過程：
一、創(chuàng)設(shè)情景
這節(jié)課一開始請同學(xué)們聽一段聲音。（播放聲音）
提問：你們聽到了什么？板書：喝彩
什么叫做喝彩？
你們見到過喝彩的場面嗎？人們在為什么而喝彩？
5、小結(jié)：
在生活中，值得我們喝彩的人和事很多很多，精彩的表演、崇高的品質(zhì)、卓越的成就都令我們情不自禁地為之喝彩。但是我們大家往往習(xí)慣
于為別人喝彩，而你是否想過，也可以為自己喝彩呢？（板書：為我）
二、導(dǎo)入新課：今天我們這節(jié)主題就是《為我喝彩》
1、誰先來為自己喝個彩？
有勇氣第一個站出來，就值得我們?yōu)橹炔剩?BR> 2、不少同學(xué)還沒有想好是吧，那我們先開個小組交流會，請每位同學(xué)將自己認(rèn)為最值得喝彩的地方，在小組內(nèi)交流交流。如果有與眾不同的
，還可以申請“專利”哦
小組討論，教師深入其間指點。
聽了那么多同學(xué)的發(fā)言，你們認(rèn)為哪些人最有資格拿到“專利”呢？為什么？（因為獨特，富有個性）其實，再仔細(xì)想一想大家剛才的發(fā)言，不
知你們發(fā)現(xiàn)沒有，這些值得我們喝彩的地方大致可以歸為幾個方面。比如說：自信勇敢、活潑開朗就屬于性格特點方面的閃光點。那么愛好繪畫
，精通樂器等等呢？還有助人為樂、熱愛勞動呢
（出示：性格特點、興趣愛好、精神品質(zhì)）
同學(xué)們說得非常對，現(xiàn)在你知道自己剛才是在為自己什么上的特點喝彩了嗎？
3、 小結(jié)：抓住了自己性格特點、興趣愛好或精神品質(zhì)中的獨特而富有個性的閃光點作為我們這次作文的描寫對象，就等于成功了一半。
總第20課時
三、故事：《為我喝彩》
1、聽故事《為我喝彩》
2、分析：“我”為自己的什么而喝彩？那他通過一件什么事情來表現(xiàn)自己這個閃光點的呢？
四、暢談感受活動
引導(dǎo)學(xué)生暢所欲言，傾心交流各自的感受，做到既藐視困難又勇敢的進(jìn)行挑戰(zhàn)，超越自我，強(qiáng)化信心，做生活的強(qiáng)者。
教學(xué)設(shè)計ppt模板 篇3
十二 新年快到了
教學(xué)目標(biāo)：
1、知道公歷的新年是元旦，農(nóng)歷的新年是春節(jié)。
2、知道冬天的氣候特征，學(xué)會觀察了解周圍的環(huán)境變化。
3、了解冬季簡單的衛(wèi)生保健方法，培養(yǎng)初步的生活自理能力。
4、知道冬天的快樂和煩惱是密切相關(guān)的，培養(yǎng)學(xué)生初步的多角度看問題的意識，幫助學(xué)生創(chuàng)造性地豐富自己的生活，增添冬天里的快樂。
教學(xué)過程：
第一課時
一、情景創(chuàng)設(shè)，引入學(xué)習(xí)
1、學(xué)生仔細(xì)觀察課文中的插圖，說說，圖上畫的是什么時候的情景？說說在過年時遇到的最開心的事。
2、老師帶領(lǐng)學(xué)生朗讀“詩園”中的童謠。
3、看圖講故事。
4、學(xué)習(xí)“智慧泉”：公歷的新年是元旦；農(nóng)歷的新年是春節(jié)。
二、感受交流，記錄冬天
1、課前讓學(xué)生開展“尋找新年，尋找冬爺爺”的活動，讓學(xué)生通過看天氣預(yù)報，觀察人們的衣著、植物的變化等方式感受新年快到的時候的氣候。
2、課堂中匯報課前搜集的各種資料，然后以畫畫、涂色或粘貼的方式將“我的發(fā)現(xiàn)”填到相應(yīng)的各自中。
3、鼓勵學(xué)生將更多的發(fā)現(xiàn)填在空白的橫線上。
三、總結(jié)
新年是喜氣洋洋的，我們每個人都盼望著過年。可是，新年又在寒冷的冬天，我們怎樣才能快樂、安全地過新年呢？我們下節(jié)課繼續(xù)學(xué)習(xí)。
第二課時
一、討論交流，明理導(dǎo)行
1、教師引言導(dǎo)入：上節(jié)課我們了解了冬天的氣候特征，那么，我們應(yīng)該怎樣做，才能健康、快樂地度過冬天，過一個快樂的新年呢？下面我們請班級的保健小醫(yī)生來開開藥方，把冬天的不愉快都從我們身邊趕走。
2、學(xué)生仔細(xì)觀察課文插圖，學(xué)習(xí)一些冬天的衛(wèi)生保健知識。
3、學(xué)生匯報交流課前搜集的其他冬季衛(wèi)生保健知識。
4、學(xué)習(xí)“回音壁”中的內(nèi)容：要想新年過得好，身體健康第一條。
5、討論交流一些有趣的冬季健身游戲。
二、評判小結(jié)，強(qiáng)化感悟
1、學(xué)生在以往生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，先獨立完成對“快樂的冬天 煩惱的冬天”的思考，然后將自己的理由在全班進(jìn)行交流。
2、教師分別列出喜歡與不喜歡的理由。
教學(xué)設(shè)計ppt模板 篇4
第七課 植物的共同特點
【教學(xué)目標(biāo)】
科學(xué)概念：
植物按生存的環(huán)境不同，可以分為陸生植物和水生植物。
植物的生存需要水分、陽光、空氣和營養(yǎng)。
植物的一生是有生命周期的，每種植物都有一定的壽命。
植物的共同特征是：生長在一定的環(huán)境里，都需要水分、陽光、空氣和營養(yǎng)，都會生長發(fā)育，都會繁殖后代，都有從生到死的生命過程。
過程與方法：
運(yùn)用比較的方法獲得有關(guān)共同特征的認(rèn)識。
情感、態(tài)度、價值觀：
通過對植物壽命的認(rèn)識，懂得生命的可貴，也體會生死的自然規(guī)律。
【教學(xué)重點】了解植物的一些共同特點。
【教學(xué)難點】通過閱讀資料來總結(jié)植物的一些特征。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
教師：水生植物和陸生植物的圖片，植物一生的圖片；
學(xué)生：水生植物和陸生植物的比較記錄紙。
【教學(xué)過程】
一、比較陸生植物和水生植物
1、回憶：我們的周圍生長著許多植物，我們已經(jīng)認(rèn)識了大樹、狗尾草、水葫蘆和金魚藻。我們還知道哪些陸生植物和水生植物？記錄在下面的記錄單里。
陸生植物 水生植物
2、思考：植物需要什么才能正常生長？請交流。請補(bǔ)充閱讀P21的“植物需要陽光”。
陸生植物的生長需要__________________________________________
水生植物的生長需要__________________________________________
能用唯恩圖記錄下它們生存需要的共同點嗎？
二、了解植物的一生
思考：植物的一生經(jīng)歷了哪些變化？
請看圖：向日葵的一生，我們能找出向日葵一生的幾個典型生長階段嗎？
種子、發(fā)芽、幼苗、開花、結(jié)果，這是向日葵一生的典型生長階段。
看圖：一棵大樹的一生，你們能找出與向日葵一生的相同和不同嗎？對了，主要不同是壽命的長短不同。請看資料庫：“植物的壽命有長有短”，你們有什么體會？是呀，無論是百年老樹，還是一年草本植物，它們都會死亡，這是自然規(guī)律，也是生命的特征。
交流：從這些植物的一生中，我們明白了什么？
三、植物有哪些共同特點
思考：在我們對植物進(jìn)行了這些觀察和研究之后，我們能夠說出植物的哪些共同特點？我們是怎么知道的？
整理：翻看前幾課的唯恩圖記錄，比較各共同點，然后整理記錄于紙上。
植物的共同特點
交流：我們認(rèn)為，植物都生長在一定的環(huán)境中，都需要水分、陽光、空氣等；都會生長發(fā)育、都會繁殖后代，都有從生到死的生命過程；都有相同的基本結(jié)構(gòu)特征：根莖葉花果實種子。
總結(jié)：植物作為生命體有許多重要特征，有共同的生長需要量，有生長發(fā)育、繁殖、衰老死亡等特征，還有適應(yīng)環(huán)境（水葫蘆）的結(jié)構(gòu)特征等。（這樣的歸納總結(jié)一定要基于學(xué)生的發(fā)展基礎(chǔ)上，學(xué)生能總結(jié)幾條算幾條，不要強(qiáng)求，也不能死記硬背！）
教學(xué)設(shè)計ppt模板 篇5
培訓(xùn)班名稱：
培訓(xùn)時間：xxx年1月17、18日
課題：電工安全技術(shù)與典型事故案例、管理制度和操作規(guī)程
本次培訓(xùn)授課的目的：
根據(jù)上級和公司對特種作業(yè)人員的安全技術(shù)培訓(xùn)考核的有關(guān)規(guī)定，對電工作業(yè)人員每年進(jìn)行至少一次的安全知識，技能培訓(xùn)，以增強(qiáng)電工作業(yè)人員的安全生產(chǎn)意識和實際操作技能，減少和消除傷亡事故的發(fā)生，促進(jìn)安全生產(chǎn)，確保今年安全生產(chǎn)目標(biāo)的實現(xiàn)。
重點：使作業(yè)人員進(jìn)一步掌握電氣作業(yè)安全技術(shù)及防護(hù)急救知識，提高安全技術(shù)水平。
難點：通過學(xué)習(xí)使電氣作業(yè)人員做到理論聯(lián)系實際，，能及時查明和排除故障和事故隱患，采取安全措施，做到安全作業(yè)。
本次培訓(xùn)內(nèi)容
本次培訓(xùn)內(nèi)容從全國特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)考核統(tǒng)編教材—《電工作業(yè)》（復(fù)訓(xùn)）和集團(tuán)公司《職業(yè)安全衛(wèi)生管理制度及安全技術(shù)操作規(guī)程》中選取。 本次培訓(xùn)16學(xué)時，其中培訓(xùn)授課8學(xué)時，復(fù)習(xí)6學(xué)時，考試2學(xué)時。 第一部分：電工作業(yè)
第一章電工基本知識
本章學(xué)習(xí)要點：
1、了解常見電路的種類及特性。
2、熟練掌握電氣安全用具的種類，性能和用途。
3、熟練掌握各種安全標(biāo)志的使用規(guī)定。
第一節(jié)幾中常見電路
一、電路
二、電阻的串聯(lián)電路
三、電阻的并聯(lián)電路
四、電阻的混聯(lián)電路
第二節(jié)安全用具與安全標(biāo)識
一、安全用具
（一）絕緣安全用具1、輔助絕緣安全用具
2、基本絕緣安全工具
（二）一般防護(hù)用具
（三）安全腰帶
二、安全標(biāo)識
（一）安全色
（二）安全標(biāo)志
本章學(xué)習(xí)內(nèi)容詳見《電工作業(yè)》復(fù)訓(xùn)教材19頁—33頁。
第二章觸電與急救
本章學(xué)習(xí)要點：
1、掌握電傷害的原因和觸電事故發(fā)生的規(guī)律。
2、掌握人體觸電的急救方法。
3、熟練掌握現(xiàn)場觸電急救方法。
第一節(jié)觸電的種類、方式與規(guī)律
一、觸電事故種類
（一）電擊
（二）電傷
二、觸電方式
（一）直接接觸觸電 1、單相觸電
2、兩相觸電
3、其他觸電①剩余電荷觸電
②感應(yīng)電壓觸電
（二）間接接觸觸電
（三）跨步電壓觸電
三、觸電事故的規(guī)律
（一）觸電人員的情況分析
（二）觸電事故的季節(jié)性分析
（三）觸電事故的設(shè)備情況分析
（四）觸電事故的行業(yè)分析
本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容詳見（復(fù)訓(xùn)）34頁—38頁。
第二節(jié)電流對人體的危害
一、電流對人體的作用原理
二、人體觸電的征兆
三、影響電流對人體作用的因素
（一）電流大?。ǘ╇娏鞒掷m(xù)時間（三）電流途徑
（四）電流種類的影響（五）個體特征（六）人體電阻
第三節(jié)觸電急救
一、使觸電者脫離電源
二、 脫離電源后的處理
三、 心肺復(fù)蘇
第二、三節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容詳見（復(fù)訓(xùn)）教材的38頁—52頁。
第三章低壓電氣設(shè)備安全
本章學(xué)習(xí)要點：
1、了解低壓電氣設(shè)備巡視檢查的內(nèi)容。
2、了解低壓帶電作業(yè)的操作技術(shù)。
3、熟練掌握低壓帶電作業(yè)的安全要求、
4、熟練掌握低壓配電裝置的保護(hù)電器，控制電器的安全技術(shù)。
5、熟練掌握異步電動機(jī)運(yùn)行和維護(hù)要求。
6、熟練掌握異步電動機(jī)檢查和維修技術(shù)。
7、掌握電氣線路的運(yùn)行維護(hù)要求。
第一節(jié)低壓電氣設(shè)備安全工作基本要求
一、低壓電氣設(shè)備巡視檢查
二、 低壓帶電工作安全要求
第二節(jié)主要低壓電氣設(shè)備的安全要求
一、低壓保護(hù)電器
1、保護(hù)類型2、電氣設(shè)備外殼防護(hù)等級3、熔斷器
4、熱斷電器5、電磁式斷電器
二、開關(guān)電器
1、刀開關(guān)2、低壓斷路器3、交流接觸器
三、電動機(jī)
1、電動機(jī)的運(yùn)行
2、電動機(jī)的運(yùn)行監(jiān)視與維護(hù)
3、電動機(jī)不能啟動或達(dá)不到額定轉(zhuǎn)速的原因與處理方法、
4、電動機(jī)聲音不正?；蛘駝拥脑蚣疤幚矸椒?。
5、電動機(jī)過熱的原因及處理方法。
6、電動機(jī)軸承過熱的原因及處理方法。
7、轉(zhuǎn)子線繞式電動機(jī)電刷冒火或滑環(huán)過熱的原因及處理方法。
第三節(jié)電氣線路安全
一、電氣線路安全基本要求
1、導(dǎo)電能力2、機(jī)械強(qiáng)度3、間距4、導(dǎo)線連接
二、電氣線路常見故障
1、架空線路和纜線路故障2、線路故障原因分析
三、線路巡視檢查
1、架空線路巡視檢查2、電纜線路巡視檢查
四、電纜橋架、線槽的安裝與敷線
1、電纜橋架和線槽安裝要求。
2、橋架內(nèi)電纜敷設(shè)應(yīng)符合以下要求
本章學(xué)習(xí)詳見內(nèi)容見（復(fù)訓(xùn)）73頁—104頁。
第四章高壓電氣設(shè)備安全
本章學(xué)習(xí)要點：
1、了解變配電所運(yùn)行管理的內(nèi)容
2、了解高壓電器種類及用途
3、掌握高壓斷路器運(yùn)行和操作事項
4、熟練掌握變壓器巡視檢查和常見故障的分析方法
5、熟練掌握填寫倒閘操作票的技術(shù)要求
第一節(jié)高壓電氣安全工作基本要求
一、變配電所的安全管理
1、現(xiàn)場管理要求2、值班人員的要求
3、值班人員應(yīng)知的安全注意事項4、交換班要求
二、高壓設(shè)備巡視
1、巡視檢查的一般規(guī)定2、正常巡視檢查的內(nèi)容
3、特殊巡視檢查的內(nèi)容
三、高壓設(shè)備上工作的安全措施
1、全部停電的工作2、部分停電的工作3、不停電的工作
本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容詳見（復(fù)訓(xùn)）105頁—112頁。電工安全培訓(xùn)教案第二節(jié)主要高壓設(shè)備安全操作要求
一、倒閘操作
1、倒閘操作的基本要求2、倒閘操作的技術(shù)規(guī)定3、操作票填寫
4、倒閘操作的安全要求5、防止錯誤操作的連鎖裝置
二、高壓熔斷器的操作
1、戶內(nèi)式熔斷器的操作2、跌落式熔斷器的操作
三、電力變壓器操作
第二部分：電氣安全管理制度
1、電氣安全管理制度2、臨時用電安全管理制度
3、避雷裝置管理制度4、接地接零裝置安全管理制度
5、漏電保護(hù)器安全管理制度
第三部分：電氣儀表安全技術(shù)操作規(guī)程
1、一般電氣安全技術(shù)操作規(guī)程
2、電工作業(yè)安全技術(shù)操作規(guī)程
復(fù)習(xí)題和考試
本次培訓(xùn)復(fù)習(xí)題另行擬定?？荚囉杉瘓F(tuán)公司安技處統(tǒng)一命題，本場組織考試?？荚嚦煽?0分以上為及格，不及格的需參加補(bǔ)考，直到合格為止。