實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會63篇

    有哪些心得體會的范文值得我們參考呢？在生活中，我們會在思考中茅塞頓開，大家可以用筆記錄下自己的心得體會。心得體會，實(shí)際上就是自己針對某件事表達(dá)的意見和感悟，我們?yōu)楦魑皇占⒎窒砹恕皩?shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會”，本文供你參考，希望能幫到你！
    實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會(篇1)
    時(shí)間總是在不知不覺中流走，一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間就這么過去了。這次實(shí)習(xí)讓我們感受到了幼兒園的一日生活。工作中有苦也有樂，但更多的是收獲，這次實(shí)習(xí)使我受益匪淺。一個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我與幼兒親密接觸，這次真槍實(shí)彈的練習(xí)，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個(gè)光榮的職業(yè)，同時(shí)也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。
    一、實(shí)習(xí)的目的和意義
    在到了幼兒園后，根據(jù)我的實(shí)際情況，園長把我安排在中班。在我和幼兒初步認(rèn)識和接觸的過程，了解和他們相處一定要把自己扮演的角色掌握好，那就是和他們成為朋友，并站在他們的角度考慮問題。不要用異樣的眼光看待特殊幼兒，他們很敏感，自尊心也很強(qiáng)。
    二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容與過程
    在班級管理方面我發(fā)現(xiàn)，剛開始有小朋友調(diào)皮，我還會耐心的教育和引導(dǎo)。后來慢慢的發(fā)生的次數(shù)一次比一次多，我漸漸地失去了耐心。斌斌是我們班一個(gè)熱情開朗、聰明可愛又調(diào)皮搗蛋的男孩子，他總是缺乏耐心和靜心，上課坐了幾分鐘能夠之后就坐不端正了，小屁股像抹了油，在椅子上扭來扭去。小手也管不住了，喜歡碰碰這個(gè)，摸摸那個(gè)，容易分心。玩玩具時(shí)和小朋友發(fā)生沖突了，他每次都說別的小朋友不對，扭曲著臉孔來氣呼呼地罵人，甚至還會舉起椅子作出砸人狀，或者發(fā)脾氣把玩具扔得一塌糊涂，一副誓不罷休的樣子。因?yàn)橛變簣@以早期閱讀為教學(xué)特色，所以我們很注重幼兒閱讀興趣、習(xí)慣的培養(yǎng)，經(jīng)常利用午餐后、起床后、放學(xué)時(shí)等一些零星的時(shí)間請孩子們自由翻閱圖書。
    當(dāng)別的小朋友津津有味地看書和好朋友一起講述書中的內(nèi)時(shí)，他卻靜不下心來仔細(xì)看書，和小伙伴一起分享閱讀的快樂。他這時(shí)最喜歡無所事事地和班中幾個(gè)調(diào)皮的小朋友打打鬧鬧，有時(shí)還會鉆到床底下。有一次自由活動時(shí)悅悅哭著跑過來，"斌斌打我"，只見悅悅的脖子上有一條指甲抓傷的痕跡，別的小朋友見悅悅哭了，也都跑過來看熱鬧。這時(shí)樂樂也跑來告訴我"斌斌打我，還搶積木"。只見斌斌若無其事的樣子，正在玩剛才搶來的積木。
    看到他這種若無其事的樣子，我很生氣，我直接把他叫過來，很嚴(yán)厲的批評了他。還讓他跟小朋友道歉。這時(shí)他眼眶里有了眼淚，我才意識到自己的過于嚴(yán)厲。才發(fā)現(xiàn)沒有了平時(shí)的耐心。
    每個(gè)孩子都是一塊玉，一塊未經(jīng)雕琢沒有成型的玉。在他幼小的時(shí)候，如果我們能正確地引導(dǎo)，加上有效地教育，那么他就會閃閃發(fā)光。我們老師更要以愛、以耐心來關(guān)注幼兒，了解他的內(nèi)心，尊重他的個(gè)性，同時(shí)又要以一顆寬容的心來對待孩子。相信只要我們努力，只要我們堅(jiān)持，每個(gè)孩子都是好孩子。
    在教學(xué)教育方面，要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件容易的事!看著帶課老師給孩子門上課，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀(jì)律的方法。即使這樣，我還是遇到了很多沒有學(xué)過的問題。聽課了之后我開始講課，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團(tuán)，根本不聽我講課，后來我用小組比賽來管他們的紀(jì)律，這樣不但可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。還可以為課堂帶來一些活力。有時(shí)還會用教具吸引幼兒的注意，并學(xué)會用故事的形式不讓幼兒分心。慢慢發(fā)現(xiàn)，孩子們開始接受我了我的上課方式，有時(shí)還會有幼兒纏著我給他們講故事。
    不但在教學(xué)上使我受益匪淺，在保育方面也有很多讓我學(xué)習(xí)的地方。
    整理好本班教室的衛(wèi)生，減少幼兒與細(xì)菌接觸的機(jī)會。堅(jiān)持每日用消毒毛巾將幼兒能接觸到的地方擦拭一遍，特別是幼兒的飲水柜，容易滋生細(xì)菌，發(fā)生交叉感染，每天下午收缸子后及早上擺缸子前都要用消毒毛巾擦拭；對于幼兒的玩具、桌椅、坐墊、餐桌、餐椅都定期用84消毒液進(jìn)行消毒。教室、洗刷間的地板隨臟隨擦，避免地面有水使幼兒滑到。每天早上要做好幼兒的晨檢，保證幼兒隨時(shí)有溫開水喝。幼兒戶外活動時(shí)，注意每一位幼兒的動向，注意活動器具的安全。幫助幼兒脫穿衣服，培養(yǎng)幼兒有秩序的玩，不擁擠和推打的習(xí)慣。在活動后，要組織幼兒有秩序的盥洗，并多喝水。還能讓幼兒養(yǎng)成手臟、進(jìn)食前、大小便后用肥皂洗手的習(xí)慣。吃飯時(shí)，為幼兒準(zhǔn)備好餐具，要根據(jù)幼兒的飯量添加飯菜。餐后要保持教室的整潔。并為幼兒創(chuàng)設(shè)安靜、整潔的睡眠環(huán)境。離園時(shí)，檢查水電安全，關(guān)鎖好門窗，做好防盜工作。
    我認(rèn)為做好家長和社區(qū)工作也很重要。通過班級公告，家園聯(lián)系欄等不同的方式，及時(shí)的向家長反饋幼兒在園情況。利用接送時(shí)間，多與家長溝通讓孩子進(jìn)步的方法。積極開張社區(qū)活動，讓幼兒在活動中進(jìn)步和成長。
    三、實(shí)習(xí)的收獲及不足
    這次實(shí)習(xí)令我感受頗多，我不得不承認(rèn)自己經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗(yàn)的老師相比是有差距的，這一點(diǎn)在平時(shí)的上課紀(jì)律上可以看出來。我上課的時(shí)候由于講課不生動，所以，往往有時(shí)候紀(jì)律就不如老師上課的紀(jì)律好了。過后我也時(shí)刻對自己的教學(xué)方面進(jìn)行不斷的反思，不斷的改進(jìn)，通過自己的努力,也學(xué)到了一些方法。我在小班教室聽課，跟隨著師生玩中有樂，樂中有學(xué)的教學(xué)，看完前輩們的教學(xué)后，我感受到幼兒園教學(xué)其實(shí)是一個(gè)很靈活的過程，教師要運(yùn)用多種教學(xué)方法才能讓孩子愉快、積極主動地去學(xué)習(xí)，才能取得好的教學(xué)效果。
    我深刻意識到幼師對孩子要充滿愛心，自己要有耐心，一定要有責(zé)任心，要隨時(shí)觀察孩子的一舉一動的活動，避免意外的發(fā)生。要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心。老師自己要有特長，要學(xué)會觀察孩子的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。社會的不斷進(jìn)步，使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，"學(xué)高為師，行正為范"的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我不斷完善自己，準(zhǔn)備全身心投入將來的教育事業(yè)。一個(gè)月的實(shí)習(xí)，說長不長。但也讓我學(xué)到了不少的東西。我知道我還有很多的不足之處。在教學(xué)上，還不能帶動課堂氣氛，課堂紀(jì)律總是過不了多久就變差了。我會好好反思自己哪里做的還不夠好，總是不能集中幼兒的注意力。會嘗試不用的方法改善這樣的局面，從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在保育方面，我還做不到老教師那樣細(xì)心，有時(shí)候我總是會忘記要適時(shí)的為幼兒添水，提醒幼兒勤洗手。我相信，慢慢的我會記住這些事情，在以后的工作中會有更好的收獲。
    實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會(篇2)
    xxxx年6月28日上午8：00至下午4：00，我院英語1706班學(xué)生在黎海嘉老師、羅維學(xué)長及班干部的帶領(lǐng)下，于我校中職部開展為期一天的教育專業(yè)見習(xí)，并圓滿完成了見習(xí)任務(wù)。
    此次的教育專業(yè)見習(xí)是為了進(jìn)一步鞏固大家的專業(yè)理論知識，提高教育教學(xué)能力，為教育發(fā)展方向的學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會，更加認(rèn)識、適應(yīng)教師角色，主要內(nèi)容為上午聽課、試講以及下午協(xié)助處理教務(wù)工作。
    此次的教育專業(yè)見習(xí)是在我校中職部展開，聽課的班級為五個(gè)高三班級，它們的專業(yè)分別是計(jì)應(yīng)、汽修及會計(jì)。
    在教育專業(yè)見習(xí)之前，為避免聽課時(shí)秩序混亂，班干部提前安排好了聽課小組名單，每個(gè)聽課的班級分配6-7名見習(xí)生聽課。在正式聽課之前，羅維學(xué)長也在中職部105會議室組織了一次會議，在會議過程中詳細(xì)說明了聽課安排以及聽課時(shí)的注意事項(xiàng)。
    本次實(shí)習(xí)得到了我院領(lǐng)導(dǎo)以及中職部領(lǐng)導(dǎo)的重視和密切關(guān)注，楊主任十分配合我院的見習(xí)工作，也會到見習(xí)地看望見習(xí)生們，指導(dǎo)見習(xí)生們工作，幫助見習(xí)生們順利完成見習(xí)，在整個(gè)過程中，見習(xí)生們幫助了老師，自己也受益匪淺。
    聽課過程中，見習(xí)生們和學(xué)生們認(rèn)真聽講，做好筆記。【W(wǎng)Ww.692P.cOM 】
    在見習(xí)生試講的過程中，見習(xí)生表現(xiàn)良好，學(xué)生也積極配合，課堂氛圍十分融洽。
    在下午的見習(xí)中，見習(xí)生們主要幫助老師改作業(yè)、做標(biāo)簽、做表格、挑選優(yōu)秀作業(yè)和實(shí)習(xí)報(bào)告以及分試卷等。每一份簡單的工作都是對見習(xí)生們的一次考驗(yàn)，也正是見習(xí)生們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，才能得到老師們的高度評價(jià)。
    此次教育專業(yè)見習(xí)是對英語1706班教育發(fā)展方向同學(xué)的一次重要實(shí)踐，見習(xí)生們通過此次的見習(xí)，將專業(yè)知識理論與實(shí)際相結(jié)合，了解和熟悉了學(xué)校的運(yùn)行，提高了見習(xí)生們的思想覺悟，尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力，也為日后的就業(yè)做好了充分的準(zhǔn)備。
    實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會(篇3)
    不知不覺中，我已經(jīng)在托電度過了一個(gè)月的時(shí)間。在大修現(xiàn)場，忙碌的身影隨處得見，因?yàn)槊恳晃粰z修工人都了解大修的重要性，它是設(shè)備安全運(yùn)轉(zhuǎn)的重要保障，具有承上啟下的作用，直接關(guān)系到大修后的生產(chǎn)狀況。
    大修是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會，在機(jī)械設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，操作人員只是按照規(guī)定好的操作規(guī)程進(jìn)行簡單的操作。工作原理設(shè)備性能，單從簡單的操作是無法掌握的，在大修期間可以直觀詳細(xì)的了解設(shè)備內(nèi)部的結(jié)構(gòu)，通過學(xué)習(xí)的實(shí)踐知識，可以獲得豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和嫻熟的維修操作技術(shù)，增強(qiáng)工作能力，禰補(bǔ)由于知識淺薄經(jīng)驗(yàn)不足造成的工作能力不足!同時(shí)，經(jīng)歷大修也給自己身心灌輸了一種安全責(zé)任重于泰山的思想。作為一名新員工，深知理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ)，但實(shí)際工作與理論的闡述又存大的不同，所以掌握好牢固的專業(yè)知識以及實(shí)際操作的技能就顯得尤其重要了。
    這次在托電的大修，我跟著陡電風(fēng)機(jī)一班的師傅們一起維修，我們負(fù)責(zé)5號鍋爐兩臺引風(fēng)機(jī)的檢修，主要的檢修項(xiàng)目包括風(fēng)機(jī)殼體保溫拆除、風(fēng)機(jī)殼體解體、風(fēng)機(jī)集流器拆除、風(fēng)機(jī)轉(zhuǎn)子吊裝、風(fēng)機(jī)軸承座靠背輪拆除、更換軸承座軸承、安裝靠背輪、風(fēng)機(jī)葉輪葉片的清灰和修補(bǔ)、軸承箱的安裝、潤滑油站的檢修等。工作量不是很大，但是工序比較復(fù)雜，所以需要耐心謹(jǐn)慎并負(fù)有工作責(zé)任心。
    在現(xiàn)場我盡可能詳細(xì)的了解了每個(gè)部件的作用和工作原理，遇到不明白的地方就請教師傅，師傅就會耐心細(xì)致地講解給我聽。通過這一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我受益匪淺。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)會學(xué)到更多的東西，才能進(jìn)步得更快。我想只要肯學(xué)，踏實(shí)工作，就能很快提高自己的技能。
    不知不覺中，我已經(jīng)在托電度過了一個(gè)月的時(shí)間。在大修現(xiàn)場，忙碌的身影隨處得見，因?yàn)槊恳晃粰z修工人都了解大修的重要性，它是設(shè)備安全運(yùn)轉(zhuǎn)的重要保障，具有承上啟下的作用，直接關(guān)系到大修后的生產(chǎn)狀況。
    大修是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會，在機(jī)械設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，操作人員只是按照規(guī)定好的操作規(guī)程進(jìn)行簡單的操作。工作原理設(shè)備性能，單從簡單的操作是無法掌握的，在大修期間可以直觀詳細(xì)的了解設(shè)備內(nèi)部的結(jié)構(gòu)，通過學(xué)習(xí)的實(shí)踐知識，可以獲得豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和嫻熟的維修操作技術(shù)，增強(qiáng)工作能力，禰補(bǔ)由于知識淺薄經(jīng)驗(yàn)不足造成的工作能力不足!同時(shí)，經(jīng)歷大修也給自己身心灌輸了一種安全責(zé)任重于泰山的思想。作為一名新員工，深知理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ)，但實(shí)際工作與理論的闡述又存大的不同，所以掌握好牢固的專業(yè)知識以及實(shí)際操作的技能就顯得尤其重要了。
    這次在托電的大修，我跟著陡電風(fēng)機(jī)一班的師傅們一起維修，我們負(fù)責(zé)5號鍋爐兩臺引風(fēng)機(jī)的檢修，主要的檢修項(xiàng)目包括風(fēng)機(jī)殼體保溫拆除、風(fēng)機(jī)殼體解體、風(fēng)機(jī)集流器拆除、風(fēng)機(jī)轉(zhuǎn)子吊裝、風(fēng)機(jī)軸承座靠背輪拆除、更換軸承座軸承、安裝靠背輪、風(fēng)機(jī)葉輪葉片的清灰和修補(bǔ)、軸承箱的安裝、潤滑油站的檢修等。工作量不是很大，但是工序比較復(fù)雜，所以需要耐心謹(jǐn)慎并負(fù)有工作責(zé)任心。
    在現(xiàn)場我盡可能詳細(xì)的了解了每個(gè)部件的作用和工作原理，遇到不明白的地方就請教師傅，師傅就會耐心細(xì)致地講解給我聽。通過這一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我受益匪淺。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)會學(xué)到更多的東西，才能進(jìn)步得更快。我想只要肯學(xué)，踏實(shí)工作，就能很快提高自己的技能。
    實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會(篇4)
    學(xué)習(xí)對工作是有很大的幫助，在學(xué)校的時(shí)候所能積累的經(jīng)驗(yàn)，確實(shí)對于實(shí)習(xí)也是有非常大的幫助，學(xué)習(xí)的會計(jì)專業(yè)我感覺非常充實(shí)，這幾個(gè)月來的實(shí)習(xí)當(dāng)中，我真的感覺非常的有動力，這也讓我深刻的體會到了自己還是做出了一些成績，實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我真切的認(rèn)識到了自己的不足，接下來一定要好好的糾正，雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間不長，但是我還是有一番心得的。
    首先我覺得步入工作之后，不管是做什么事情都應(yīng)該要端好心態(tài)，掌握一個(gè)比較好的專業(yè)技能，在工作當(dāng)中，才能夠變的更加優(yōu)秀，學(xué)習(xí)會計(jì)的這個(gè)專業(yè)我真切的體會到了自己各方面成績，作為一名大學(xué)生這也是我應(yīng)該要做好的，專業(yè)知識是非常珍貴的，在這樣的環(huán)境下面我還是感覺非常有動力的，大學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活都是我需要認(rèn)真維持好的，雖然實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中也會遇到一些困難，但是我還是應(yīng)該要認(rèn)真的做好自己各方面的事情，這次在實(shí)習(xí)當(dāng)中，我認(rèn)真的做好自己的工作，平時(shí)遇到不動的知識，也會虛心的請教，對于這一點(diǎn)我還是非常認(rèn)可的，當(dāng)然我也應(yīng)該要好好地維持下去，大學(xué)期間我還是應(yīng)該要對自己有更多的信心。
    實(shí)習(xí)期間我確實(shí)應(yīng)該要調(diào)整好自己的心態(tài)，學(xué)習(xí)會計(jì)這個(gè)專業(yè)我還是真切的認(rèn)識到了自己各方面的不足，對于自己各方面還是應(yīng)該要認(rèn)真去思考，也是應(yīng)該要積累足夠多的經(jīng)驗(yàn)，對于實(shí)習(xí)我還是應(yīng)該要繼續(xù)維持下去，大學(xué)是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我應(yīng)該要對自己更加認(rèn)真一點(diǎn)，通過個(gè)人學(xué)習(xí)能力的提高，我專注對專業(yè)知識的提高，無論是在什么事情上面，都應(yīng)該要去接觸更多的知識，會計(jì)這個(gè)專業(yè)，我覺得還是非常有信心的，我也會是應(yīng)該要認(rèn)識到自己各方面的不足，當(dāng)然除了這方面之外，我在這次實(shí)習(xí)中也體會到了，除了學(xué)校步入工作當(dāng)中的那種不易，工作和學(xué)習(xí)不一樣，無論是什么事情都應(yīng)該要做好，沒有理由給自己找借口。
    三個(gè)月的時(shí)間下來，這種感覺也是非常的明顯，所以我希望自己能夠做的更加的認(rèn)真一點(diǎn)，無論是在什么階段學(xué)習(xí)都應(yīng)該是我要去積累的，在這些事情方面，我還是需要繼續(xù)維持下去的，所以以后我一定會做的更好，提高自己的專業(yè)水平，以后正式步入工作之后，更加的努力。
    實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會(篇5)
    通過寒假在xx區(qū)司法局短暫的實(shí)習(xí)，我受益頗多，我認(rèn)識到理論運(yùn)用到實(shí)踐中不是一件簡單的事情。在實(shí)習(xí)的前幾天我們都仔細(xì)的閱讀了相關(guān)的政府文件，同時(shí)也自行組織了有關(guān)實(shí)習(xí)的小型會議，商討如何系統(tǒng)有序地把工作做好，順利完成工作。同時(shí)策劃了具體的工作流程。并將我們6個(gè)人分成三個(gè)小組。前期準(zhǔn)備工作做完之后，我們便將工作展開。
    在工作的過程中，我們面對的是最基層的工作，在相同的一個(gè)政策之下，有的人說政策好，有的則感慨萬千。有時(shí)候也會遇到一些不愿意配合工作的居民（尤其是年齡較大文化較低的那一部分人），但我們總是不厭其煩地一遍又一遍地給他們解釋，說服他們配合工作。在基層的工作中，我明白了我國為什么還不能夠完全民主，一個(gè)真正的法治社會。這與我國的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和公民思想意識、文化道德修養(yǎng)，公民素質(zhì)是息息相關(guān)的。如果我們的人民大眾還沒有達(dá)到一定的素質(zhì)建立上述社會體制可能會反而會給社會帶來損失。
    在本次社會實(shí)踐中，我學(xué)到了許多做人的道理和辦事的策略，同時(shí)也感受到在學(xué)生會中的確學(xué)到了一些東西，找到了一些工作經(jīng)驗(yàn)。這些使我更加堅(jiān)定了自己的信念，一個(gè)人，不僅在于知識的多寡，更在于如何將自己所學(xué)限度地運(yùn)用。
    實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會(篇6)
    參與到實(shí)習(xí)里，對于這份工作，自己也是挺覺得合適自己的，而且也是自己專業(yè)所對口的，同事帶著我熟悉公司，了解了工作，然后手把手的教我，也是讓我感受到在這大家都是團(tuán)結(jié)的，也是喜歡實(shí)習(xí)的工作環(huán)境，而自己也是不斷的努力去進(jìn)步，在崗位也是能立足，而此次的實(shí)習(xí)我也是收獲很大，不但是收獲到一份工作，同時(shí)也是讓我對于今后的發(fā)展有了更清晰的目標(biāo)，同時(shí)也是在這積累了一些經(jīng)驗(yàn)，得到了鍛煉。
    作為學(xué)生，以前其實(shí)我也是利用過假期的時(shí)間去做過兼職，這類的工作也是做過的，可能也是兼職，所以要求也是不太高，就是要我們完成工作的任務(wù)就夠了，也是沒有想過把我們留下來，或者教我們太多的東西，很多時(shí)候都是要靠我們自己去學(xué)，而實(shí)習(xí)的崗位卻是有些不同，畢竟自己也是要畢業(yè)了，其實(shí)實(shí)習(xí)完合適也是可以留下來，而公司對于我們這些新人也是很重視，有能力的都是希望我們能留下來，特別是進(jìn)步快的更是如此，而我也是感受到這種氛圍和之前是很不一樣，自己也是會更加的主動，而不僅僅是完成任務(wù)拿到薪資就夠了，而是更多的想在這學(xué)到很多，讓自己的成長更大，社會的工作想要做好也是不輕松，而有一個(gè)崗位的機(jī)會在這，我也是要珍惜，實(shí)習(xí)里同事們也是愿意幫我，有時(shí)候也是很主動讓我也是感動，同樣的自己也是積極的來做好自己實(shí)習(xí)該做的一個(gè)事情。
    實(shí)習(xí)而今雖然結(jié)束了，但是我依舊是留在了崗位上，回到學(xué)校去把畢業(yè)的事情解決掉也是能回來繼續(xù)的工作，這也是我實(shí)習(xí)最大的收獲，而不是說實(shí)習(xí)結(jié)束就離開了，還要繼續(xù)的找工作，那樣競爭也是更大，而在這，我也是很感激同事們幫了我很多，讓我很快適應(yīng)了崗位，做好了實(shí)習(xí)，自己學(xué)到的，不但是把理論的知識理解的更為通透，同時(shí)通過工作也是讓我意識到，這個(gè)專業(yè)，這個(gè)所處的行業(yè)發(fā)展前景又是怎么樣，自己該如何努力，要怎樣的去努力，這些都是有了自己的一個(gè)想法，對于職業(yè)以后的規(guī)劃，也是更加的清楚，認(rèn)清了自己目前的能力，知道該如何的去做好自己的努力，我也是相信，只要在崗位繼續(xù)的做好工作而不斷的累積經(jīng)驗(yàn)，自己也是多去思考，那么我也是相信會變得更加的優(yōu)秀，而通過實(shí)習(xí)對于自己以后的發(fā)展，我也是更有信心了。
    實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會(篇7)
    在這次為期40天的電工實(shí)習(xí)，我從感性上學(xué)到了很多東西，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性，范文之心得體會:中級電工實(shí)習(xí)心得體會。只具有理論知識是不行的，更要有動手能力。通過實(shí)習(xí)我們更加體會到“學(xué)以致用”這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理。
    第一、掌握了電烙鐵的使用方法，以及元器件的焊接方法，例如電阻的兩種焊接方法。
    第二、學(xué)會了導(dǎo)線絕緣層的拔出技巧，以及注意事項(xiàng)和單股銅導(dǎo)線的直接連接方法：
    小截面單股銅導(dǎo)線連接方法如圖所示，先將兩導(dǎo)線的芯線線頭作x形交叉，再將它們相互纏繞2～3圈后扳直兩線頭，然后將每個(gè)線頭在另一芯線上緊貼密繞5～6圈后剪去多余線頭即可。
    單股銅導(dǎo)線的分支連接。單股銅導(dǎo)線的t字分支連接如圖所示，將支路芯線的線頭緊密纏繞在干路芯線上5～8圈后剪去多余線頭即可。對于較小截面的芯線，可先將支路芯線的線頭在干路芯線上打一個(gè)環(huán)繞結(jié)，再緊密纏繞5～8圈后剪去多余線頭即可。
    第三、懂得了一些自動控制的原理，比如說半自動控制裝置，全自動控制裝置。最后我們還自己動手接了一個(gè)半自動控制裝置。并且在這些授課過程中認(rèn)識了很多元器件。
    第四、我們還在老師得指導(dǎo)下觸摸了220v市電，和用手搖發(fā)電機(jī)發(fā)出的500v電源。
    通過實(shí)踐，深化了一些課本上的知識，獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，另外也認(rèn)識到了自己部分知識的缺乏和淺顯，激勵(lì)自己以后更好的學(xué)習(xí)，并把握好方向。信息時(shí)代，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。而且，現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢讓我認(rèn)識到，只有不斷增加自身能力，具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰?？偠灾?，這次實(shí)習(xí)鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!我會一如既往，將自己的全部心血傾注于工作上。我們的工作需需要有積極的工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿，在工作中向智慧型發(fā)展，在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。
    實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會(篇8)
    我來到x公司工作，在這半年多的見習(xí)期里我在一分廠703工段學(xué)習(xí)操作生產(chǎn)n—甲基苯胺，現(xiàn)在已經(jīng)到車間實(shí)習(xí)了半年多了，在實(shí)習(xí)期間，經(jīng)歷了生產(chǎn)工藝試驗(yàn)、重新改造和技術(shù)成熟三個(gè)階段，學(xué)到了很多成熟工藝所學(xué)不到的知識。產(chǎn)品的操作主要是看合格率、產(chǎn)量和成本，n—甲基苯胺的操作也是如此，如何控制好n—甲基苯胺的含量成為我們的工作重點(diǎn)。下面我將我在工段的半年多的操作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下：
    一、嚴(yán)格控制工藝指標(biāo)
    1、隨時(shí)關(guān)注水胺和甲醇的通量是否準(zhǔn)確。2、每隔2小時(shí)定時(shí)取流水樣交由分析室做含量檢測，遇到含量結(jié)果波動較大要迅速查找原因，如果是我方原料配比或接觸溫度變化，應(yīng)立即調(diào)整好并在半小時(shí)后再次取樣檢測。3、定期對水胺貯槽里的水胺含量進(jìn)行取樣分析，確保原料的合格。
    二、安全生產(chǎn)操作
    1、我工段危險(xiǎn)性比較大的有甲醇和尾氣。根據(jù)甲醇的物理化學(xué)性質(zhì)嚴(yán)格操作，不可有絲毫馬虎。尾氣要隨時(shí)關(guān)注其壓力，這也是產(chǎn)品是否合格的一個(gè)影響因素，在尾氣壓力達(dá)到0。07mp以上時(shí)必須到現(xiàn)場做好排空準(zhǔn)備防止接觸溫度劇增。2、隨時(shí)關(guān)注接觸器、過熱器、汽化器的溫度及壓力，并做出相應(yīng)調(diào)整。粗精餾塔的溫度、液位、真空度、蒸汽壓力等也是隨時(shí)關(guān)注的對象。3、每隔1個(gè)小時(shí)要對各個(gè)泵和物料存量進(jìn)行檢查并做好相應(yīng)記錄。
    三、注重配合協(xié)調(diào)
    定時(shí)或不定時(shí)的與調(diào)度室、苯胺分廠、老甲基、分析室、615工段等相關(guān)單位做好溝通工作，做到安全化、明白化工作。
    以上是我的一個(gè)簡單的總結(jié)，有不正確的地方請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。在今后的工作中，我將更加努力，不懂的地方及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)及師傅們虛心請教爭取讓自己的操作技術(shù)上一個(gè)新的臺階。
    化工畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會篇2 xx年9月24日，我及應(yīng)用化學(xué)兩個(gè)班的其他同學(xué)，跟隨系領(lǐng)導(dǎo)來到化工集團(tuán)有限責(zé)任公司（簡稱株化集團(tuán)），開始了為期一個(gè)月的“化工實(shí)習(xí)”。
    為了讓我們早點(diǎn)進(jìn)入工廠，有足夠的時(shí)間進(jìn)一步熟悉工藝和工廠生產(chǎn)，也為了每個(gè)同學(xué)的安全，系領(lǐng)導(dǎo)特地請工廠的師傅給我們詳細(xì)講解硫酸、鈦白粉和聚氯乙烯等生產(chǎn)工藝流程，也請主管安全教育的工人師傅給我們講解了各個(gè)將要參觀的廠的安全注意事項(xiàng)。我在講臺下邊聽師傅們例舉以前的安全事故，邊做著筆記，不得不感嘆管理一個(gè)工廠的艱難，以及安全生產(chǎn)在化工生產(chǎn)中的重要性。小小的安全事故，輕則破壞工序、損害設(shè)備，重可招致火災(zāi)、爆炸威脅人生安全并造成嚴(yán)重的財(cái)產(chǎn)損失。師傅們的教誨也讓我知道了在安全生產(chǎn)過程中，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度的必要性，只要人人懂程序、守制度、細(xì)致謹(jǐn)慎，安全事故是可以避免的。
    在參觀x化集團(tuán)的工廠時(shí)，我重點(diǎn)和同學(xué)一起參觀了鈦白粉廠和硫酸廠。參觀路程是按生產(chǎn)流程安排的。在進(jìn)入鈦白粉時(shí)，首先就被刺鼻的硫化氫氣體困擾著，而且環(huán)境并不好，看著講解的工藝員和正工作的工人，不由得對他們肅然起敬。對于從未在社會上工作過的我們，這種環(huán)境難以忍受，轉(zhuǎn)而又想，實(shí)習(xí)不就是給我們積累經(jīng)驗(yàn)、開闊眼界的大好機(jī)會，這樣的小磨練更能為我們以后的生存工作打下基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)過程中，我們認(rèn)真觀看了每一道工序，對于一些沒見過或初次接觸的工序尤為注意，例如圓盤過濾等。譚老師親自為我們講解了硫酸廠的生產(chǎn)工藝，并帶著我們幾位同學(xué)大致參觀熟悉了生產(chǎn)過程中的設(shè)備和流程。在參觀過程中，老師和工藝員都鼓勵(lì)我們大膽提問，也詳細(xì)地為我們解答了問題，還在參觀途中充分注意到了我們的安全、提醒我們一些注意事項(xiàng)，讓初進(jìn)廠房的我們倍感窩心。
    實(shí)習(xí)期間，遠(yuǎn)離了學(xué)校的同學(xué)們都和睦相處，互幫互助。大家就像一家人一樣和諧熱鬧，在工廠里也彼此照顧。同學(xué)們也和領(lǐng)導(dǎo)老師打成一片，相處過程中真正體會到了老師對我們的關(guān)懷，以及為我們創(chuàng)造良好的實(shí)習(xí)環(huán)境作出的諸多努力。
    通過這次實(shí)習(xí)，我也意識到了自身學(xué)習(xí)的嚴(yán)重不足。以前，總覺得自己對化學(xué)的學(xué)習(xí)已經(jīng)相當(dāng)努力了，參觀過工廠的生產(chǎn)和工藝流程之后，我才發(fā)現(xiàn)，自己的所學(xué)不過九牛一毛，甚至連工藝過程中的小問題都無法回答得盡善盡美。很后悔沒有在以前的學(xué)習(xí)過程中盡力開拓自己的眼界，多汲取課外知識。這也將鞭策我在以后的學(xué)習(xí)和工作過程中虛心進(jìn)步，不懂就要問，多查閱資料，聽取他人的教誨。這次實(shí)習(xí)，更教會了我，要把所學(xué)理論知識與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)踐是認(rèn)識發(fā)展的動力，學(xué)到的知識不僅要懂還要能夠活學(xué)活用。而且，我們也應(yīng)高端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，不要眼高手低，要腳踏實(shí)地，這對我們以后的工作和生活也十分重要。終是要感謝學(xué)院及系部給了我們這樣一次學(xué)習(xí)機(jī)會的，我想其他同學(xué)也都和我一樣有了不少的收獲。
    化工畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會篇3時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間近一個(gè)月的光陰已經(jīng)匆匆離去。回顧這一個(gè)月所經(jīng)歷的種種可謂是記憶猶新?，F(xiàn)將這一個(gè)月的實(shí)習(xí)總結(jié)如下。
    我們?nèi)齻€(gè)自從20xx年7月20日開始進(jìn)入煙臺金正精細(xì)化工廠開始實(shí)習(xí)，到現(xiàn)在已經(jīng)近一個(gè)月了。進(jìn)入企業(yè)的第一天就開始了安全教育，使我對化工廠安全有了和很高的意識，經(jīng)考試合格后，把我們分到了車間崗位。主要是化工合成的操作。
    把我們分到各自的崗位后緊接著就是學(xué)習(xí)車間生產(chǎn)具體的安全常識。經(jīng)過具體安全教育培訓(xùn)后，使我對安全意識有了更進(jìn)一步的提高，并且對芐基甲苯合成這個(gè)崗位也有了初步的了解。經(jīng)考試合格后讓我們到車間現(xiàn)場進(jìn)行熟悉環(huán)境，準(zhǔn)備接下來的真正的工作。
    記得我們安全教育培訓(xùn)一共三天，其中第一天是讓我們看有關(guān)化工安全生產(chǎn)的相關(guān)文件，有整整的很厚的一摞。不過這個(gè)也是為了我們自己的安全，在化工廠總是會有這樣或那樣的安全隱患的，多了解一些知識不至于到時(shí)候會手忙腳亂，還有國家發(fā)布的一些對化工廠的要求的文件，總之，這個(gè)足足讓我們看了兩天，才考的試。之后是劉主任對我們進(jìn)行的技術(shù)培訓(xùn)，讓我們了解了我們將要去的車間的生產(chǎn)流程，還有反應(yīng)過程。并且給我們講了具體的知識，比在課本上學(xué)的更加真實(shí)，更讓我懂。并且劉主任還教導(dǎo)我們要好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，不要等到要用的時(shí)候才想起來當(dāng)時(shí)在學(xué)校沒學(xué)會，劉主任提問的好幾個(gè)問題都難住了我們，讓我們很羞愧，不過這也是對我們的激勵(lì)，我們更明白要好好學(xué)習(xí)。
    到了第3天下午，是到現(xiàn)場，我們帶著安全帽，本以為沒什么事的，可是剛到現(xiàn)場一股氣味撲面而來，誰讓是化工廠呢，甲苯多多少少是會泄漏一點(diǎn)的，還有氯化鐵催化劑刺鼻的味道。帶頭的師傅說這很正常，帶著口罩不會有事的，并且有很多風(fēng)扇在努力的吹著。確實(shí)是只是在門口有些味道，里面都差很多了，也可能是我們剛剛來的緣故吧，對這種味道特別敏感。
    我們的實(shí)習(xí)從26號正式開始，那天我們?nèi)齻€(gè)領(lǐng)了工作服之后，就分班了，分為夜班，白班和中班。我剛剛開始是干的中班，在下午三點(diǎn)半開始干到晚上十一點(diǎn)半。我全副武裝，工作服，安全帽，口罩，手套，軍用鞋子。第一次進(jìn)車間，什么都不懂，我也不敢隨便動閥門，動電源開關(guān)的，只是看著我的一個(gè)師傅在操作，不過很快我就進(jìn)入了狀態(tài)，對這個(gè)流程本來腦子里就已經(jīng)有了想象，現(xiàn)在看到真實(shí)的設(shè)備，熟悉了一下后遍很快明白了，不過我也是聽從老工人的指導(dǎo)，不敢輕易的開關(guān)。第一天廠子里管的晚飯倒是不錯(cuò)，有肉有菜的，比我在學(xué)校吃的都好。就是熬夜到半夜，有些累，有些困。
    不過，在這一個(gè)月的時(shí)間里，我知道了甲苯跟氯化芐的合成過程，反應(yīng)條件，以及注意事項(xiàng)。還有，這期間讓我了解了不少化工設(shè)備，以前只是在課本上才能見到的圖形，終于看到真的了。
    回顧這短短一個(gè)月有余的實(shí)習(xí)的過程中，感到自己確實(shí)學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西，而且也讓自己更進(jìn)一步接近社會，體會到了在企業(yè)的工作實(shí)習(xí)過程中種種經(jīng)歷，使我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實(shí)踐密不可分，在實(shí)踐過程中，我又一次感受充實(shí)，感受成長。
    總之，實(shí)習(xí)收獲是很大的，自己也感觸很深：理論學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的員工的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的理論知識能力是很重要的，更能體會在工作中團(tuán)隊(duì)精神是多么的重要！其次，作為實(shí)習(xí)生的我（即將成為企業(yè)的一員），在自身相對循環(huán)重復(fù)的工作中，不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率，還應(yīng)具備創(chuàng)新精神，爭取為企業(yè)的發(fā)展積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
    短短的一個(gè)月光陰已經(jīng)離去，等待我的將是更進(jìn)一步的考驗(yàn)，艱難困苦而又充實(shí)的一個(gè)月我已經(jīng)堅(jiān)持下來了，未來我更不能退縮。
    實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會(篇9)
    轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)來到煉油廠一個(gè)多月了，這是我首次參加工作后的實(shí)習(xí)，在這邊充分體會到了工作與學(xué)習(xí)的不同，同時(shí)也在慢慢改變自己的心態(tài)，慢慢的去適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變。
    我是今年開始進(jìn)入煉油廠的實(shí)習(xí)生活，雖然以前也在化工廠有過短暫的實(shí)習(xí)，但是這次是我第一次能夠深入到車間作為一名實(shí)習(xí)操作工的實(shí)習(xí)。經(jīng)過半個(gè)月的三級安全教育后，我被分到了重整車間的40萬噸/年柴油加氫——臨氫降凝裝置運(yùn)行二班，學(xué)習(xí)柴油加氫的具體工藝流程及操作等。
    在班組里，班長為我和同事安排了同一個(gè)師傅，師傅每次去現(xiàn)場我們都會認(rèn)真的聽師傅的講解，做好筆記，師傅教會了我們很多現(xiàn)場的知識，這些都是我們從課本上無法學(xué)習(xí)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在現(xiàn)場學(xué)習(xí)中，我們首先要學(xué)習(xí)的就是整個(gè)生產(chǎn)流程，了解每個(gè)設(shè)備的作用。在我們操作的裝置中共有21個(gè)罐，2個(gè)反應(yīng)器，1個(gè)分餾塔，1個(gè)加熱爐，6個(gè)管殼式換熱器，3個(gè)空氣冷卻器，12個(gè)泵，2個(gè)壓縮機(jī)及多種過濾器、阻火器等。
    我們負(fù)責(zé)的生產(chǎn)流程主要是把來自中間灌區(qū)的催化劑柴油經(jīng)過一系列的除雜質(zhì)除水后與混合氫一起加壓、混合、加熱后，經(jīng)過加氫反應(yīng)與降凝反應(yīng)脫除油品中的硫、氧、氮及金屬雜質(zhì)同時(shí)使烯烴飽和，然后經(jīng)過換熱，通過高壓分離器和低壓分離器除掉油里面含有的氣體和水分，再經(jīng)過換熱后進(jìn)入產(chǎn)品分餾塔。從分餾塔中出來的物料分兩部分，分餾塔頂?shù)钠徒?jīng)過冷卻后大部分作為分餾塔的回流，少部分粗汽油作為產(chǎn)品送出裝置，還有一部分進(jìn)入換熱器進(jìn)行換熱；而分餾塔底的柴油則經(jīng)過換熱后作為成品出裝置。
    在對整個(gè)柴油加氫工藝有了整體的了解后，師傅還會在現(xiàn)場教會我們一些具體的操作知識及安全防護(hù)。因?yàn)樯a(chǎn)中有很多時(shí)候會涉及到泵的操作，因此，師傅還為我們講解了離心泵的啟動及切換，雖然我們還沒有機(jī)會看到泵的啟動及切換，但是現(xiàn)在應(yīng)經(jīng)對如何操作有了一定得了解，相信以后肯定能夠有上手操作的機(jī)會。
    在這邊實(shí)習(xí)的這段日子里，有幸看到了現(xiàn)場是如何做防凍和防凝的工作，雖然我看到的是其中一部分，但是通過向師傅請教和查找相關(guān)資料后，對該工作有了整體的認(rèn)識。我們單位將來開始投產(chǎn)后，也會遇到防凍和防凝的工作，有了許許多多的心得體會：將長期停用的設(shè)備、管線與生產(chǎn)系統(tǒng)連接處加好盲板，并把積水排放后吹掃干凈；將運(yùn)轉(zhuǎn)和臨時(shí)停運(yùn)的設(shè)備、水管、汽管與控制閥等做防凍保溫措施，采取少量長流水、少過汽的方法；加強(qiáng)巡回檢查脫水，泵的冷卻水不能中斷，伴熱取暖保持暢通，壓力表和液面計(jì)要經(jīng)常檢查，蒸汽與水線軟管接頭和甩頭要保持常冒氣和長流水的狀態(tài)；擰不動的閥門不能硬開關(guān)，機(jī)泵盤不動車不得啟動；凍凝的鑄鐵閥門要用溫水或少量蒸汽慢慢加熱，防止驟然受熱損壞；施工和生活用水要設(shè)法排到地溝或不影響通行的地方，冰溜子要及時(shí)打掉；加強(qiáng)管理，建立防凝臺賬，包括事故登記、防凍防凝設(shè)備完好狀況和易凍凝設(shè)備管線備忘等。
    在煉油廠的這段時(shí)間，我深刻的體會到了生產(chǎn)一線無小事，體會到了工作中要認(rèn)真對待每件事情，從小處著眼，不斷學(xué)習(xí)知識，積累經(jīng)驗(yàn)。生產(chǎn)一線是一個(gè)很鍛煉人的崗位，相信在煉油廠實(shí)習(xí)的半年將是我們?nèi)蘸蠊ぷ髦械囊还P寶貴財(cái)富。
    就這樣到快下班時(shí)，接到任務(wù)又要準(zhǔn)備停車，原因是原料不夠，化工廠實(shí)習(xí)總結(jié)。那天我們很晚交班。接下來是又一次的檢修，不過這次檢修的任務(wù)不是太大，主要是其它工段，當(dāng)然我們也輕松了些。
    我的任務(wù)主要是繼續(xù)熟悉設(shè)備、工藝及圖紙，陽哥也很細(xì)心的為我講解，經(jīng)過到這么多天的學(xué)習(xí)和陽哥的指導(dǎo)，如今我對設(shè)備的布置以及設(shè)備位號已經(jīng)完全掌握，對一些管道也有了一些認(rèn)識，對大致的工藝也有所了解，但是還有許多知識還需要我進(jìn)一步去學(xué)習(xí)掌握。
    從這次檢修到現(xiàn)在我們工段的任務(wù)已基本完成，不過還有一些任務(wù)還要繼續(xù)完成，由于其他工段還在檢修致使大概到本月底才能開車。我們上班的的任務(wù)比上一次檢修稍微輕松了些，主要還是打掃衛(wèi)生以及清理廢渣，幫機(jī)修師傅打下手等等。
    回顧這短短一個(gè)月有余的實(shí)習(xí)的過程中，感到自己確實(shí)學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西，而且也讓自己更進(jìn)一步接近社會，體會到了在企業(yè)的工作實(shí)習(xí)過程中種種經(jīng)歷，使我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實(shí)踐密不可分，在實(shí)踐過程中，我又一次感受充實(shí)，感受成長。
    總之，實(shí)習(xí)期間累是一方面，危險(xiǎn)也時(shí)刻伴隨著（不過安全措施落實(shí)到位，人人警鐘常鳴許多問題是能避免的），同時(shí)收獲也是很大的，自己也感觸很深：理論學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間
    在同一些工作多年的員工的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的理論知識能力是很重要的，但怎樣處理好與同事的關(guān)系，為自己和他人的工作創(chuàng)建一個(gè)和諧的氛圍，又是那么的重要，于是也就更能體會在工作中團(tuán)隊(duì)精神是多么的重要！
    其次，作為實(shí)習(xí)生的我（即將成為企業(yè)的一員），在自身相對循環(huán)重復(fù)的工作中，不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率，還應(yīng)具備創(chuàng)新精神，爭取為企業(yè)的發(fā)展積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
    短短的一個(gè)月光陰已經(jīng)離去，等待我的將是更進(jìn)一步的考驗(yàn)，我會以飽滿職業(yè)精神去迎接人生道路上的挑戰(zhàn)！艱難困苦而又充實(shí)的一個(gè)月我已經(jīng)堅(jiān)持下來了，未來的幾個(gè)月，甚至幾年我能退縮嗎？
    實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會(篇10)
    摘要：ERP系統(tǒng)是一個(gè)管理信息平臺，企業(yè)實(shí)施ERP的過程就是將企業(yè)的各種業(yè)務(wù)納入到統(tǒng)一的ERP管理信息平臺中的過程，
    關(guān)于ERP實(shí)施及實(shí)訓(xùn)的心得體會。我們實(shí)施ERP的目的是提高企業(yè)運(yùn)作，提升企業(yè)整體管理水平。為達(dá)到實(shí)施ERP的目的，使ERP系統(tǒng)順利上線這短短一年的ERP實(shí)施期只能算萬里長征的第一步。只有保證ERP系統(tǒng)上線后工作穩(wěn)定、運(yùn)作順暢，才能真正發(fā)揮ERP系統(tǒng)管理信息平臺中心的地位，讓ERP系統(tǒng)為公司的管理貢獻(xiàn)持續(xù)不斷的效益。
    關(guān)鍵詞：教程分析；ERP實(shí)施項(xiàng)目認(rèn)知；ERP實(shí)施方法流程；ERP實(shí)施顧問
    正文：
    “捍衛(wèi)尊嚴(yán)”教會了我......
    通過對“捍衛(wèi)尊嚴(yán)”視頻教程的學(xué)習(xí)，了解到了要成為一名合格的ERP實(shí)施顧問需要經(jīng)歷多重困難。
    首先，用“SEE—DO—GET”分析主人公劉定堅(jiān)為什么會接手華廣集團(tuán)的項(xiàng)目呢，作為一名實(shí)施顧問，在面臨殘局項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，他考慮到了他的職業(yè)發(fā)展、家庭情況，他需要這么一次鍛煉的機(jī)會改變自己目前的命運(yùn)。他臨危受命時(shí)已經(jīng)邁出了成功的第一步。然而面對客戶對新項(xiàng)目經(jīng)理的不信任、客戶的不合作態(tài)度、項(xiàng)目進(jìn)度拖延、工作停滯和雙方都對項(xiàng)目失去信心時(shí)，他沒有放棄，責(zé)任心、信念和自己的發(fā)展促使他必須重新獲取信任、確立機(jī)制、組建團(tuán)隊(duì)并且重新制定計(jì)劃。劉定堅(jiān)首先找到華廣集團(tuán)的客戶項(xiàng)目經(jīng)理李建峰，因?yàn)樗宄闹?，如果?xiàng)目失敗，李建峰也有責(zé)任。然而當(dāng)一些部門依然不配合的情況下，他找到了華廣的一把手田原，只要獲取田原的信任和配合，其他各部門就會無條件接受新項(xiàng)目的實(shí)施，這樣他就有機(jī)會爭取其他各部門關(guān)鍵人物的認(rèn)同和配合。
    再獲取初步信任之后，劉定堅(jiān)積極主動配合銷售部經(jīng)理吳冰，并像她闡明了該項(xiàng)目中銷售模塊的優(yōu)勢，并且努力地提高進(jìn)度，讓她看到新系統(tǒng)的好處。為了爭取共同的利益，華廣其他各部門也努力地說服吳冰。在實(shí)施中沖突肯定不能避免，而且沖突很少有對錯(cuò)之分，面對沖突時(shí)要勇于面對分歧，并且重視分歧。要努力爭取最好的時(shí)機(jī)去解決沖突，不要拖延解決沖突的時(shí)間，在堅(jiān)持自己立場的同時(shí)，把自己的立場放在次要位置，用仁慈去感化對方，以維護(hù)和對方的關(guān)系，征詢沖突影響的各方意見以尋求新的解決方案。
    項(xiàng)目的成功實(shí)施需要經(jīng)歷多次的猜疑和困難，而事實(shí)說話也是最好的方法，找出問題的原因，并解決問題所在。這次項(xiàng)目的成功實(shí)施也是必然的。
    ERP項(xiàng)目實(shí)施認(rèn)知
    ERP的實(shí)施過程也是項(xiàng)目管理的過程，實(shí)施是在企業(yè)信息建設(shè)過程中，由相關(guān)人員組成特定的項(xiàng)目組，根據(jù)客戶的需求，像企業(yè)提供的一種個(gè)性化、專業(yè)化的服務(wù)，更進(jìn)一步講是向企業(yè)提供一種有助于其實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)的一整套、有價(jià)值的解決方案，并指導(dǎo)用戶完成管理軟件的客戶化工作，幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理，降低成本，提高效率。軟件實(shí)施是一項(xiàng)專業(yè)性很強(qiáng)的活動，需要由專業(yè)的咨詢顧問和客戶方項(xiàng)目人員協(xié)同完成，而且是一種收費(fèi)性的服務(wù)，ERP實(shí)施方法論是在項(xiàng)目管理理論的指導(dǎo)下，通過總結(jié)眾多ERP項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，而逐步形成的一套用以指導(dǎo)ERP項(xiàng)目實(shí)施的方法、過程、工具和模板。ERP實(shí)施方法論是項(xiàng)目管理理論在ERP實(shí)施領(lǐng)域的具體應(yīng)用，也是對項(xiàng)目管理理論在這一特定領(lǐng)域內(nèi)的豐富和發(fā)展。
    ERP實(shí)施方法流程
    1、初次調(diào)研：
    主要的目的就是ERP軟件提供商的實(shí)施顧問人員能夠?qū)ζ髽I(yè)各個(gè)部門的業(yè)務(wù)流程初步了解，能收集到各個(gè)部門業(yè)務(wù)流的所有單據(jù)，和各個(gè)部門人員的認(rèn)識，了解他們對ERP的認(rèn)識和期望，以便制訂工作計(jì)劃。
    2、系統(tǒng)培訓(xùn)：
    主要的目的就是能夠讓企業(yè)所有人員認(rèn)識到什么是ERP，并在企業(yè)中應(yīng)用ERP系統(tǒng)能給企業(yè)帶來如何的效益，另外就是ERP軟件的各個(gè)系統(tǒng)的功能培訓(xùn)。
    3、流程擬定：
    主要的目的是實(shí)施顧問人員根據(jù)自己對該企業(yè)的了解結(jié)合自己或所在公司對企業(yè)所在行業(yè)的累積經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合ERP系統(tǒng)擬定出一個(gè)符合企業(yè)需求的業(yè)務(wù)流程，能在系統(tǒng)中得到合理的體現(xiàn)；這是一個(gè)非常重要的階段，一個(gè)企業(yè)的管理能否從此通過ERP得到提升，流程能否更完善，就需_這個(gè)流程擬定了。
    4、編碼原則：
    主要的目的是企業(yè)能在實(shí)施顧問人員的指導(dǎo)下，制定企業(yè)應(yīng)用ERP的基本原則，其中包括物料的編碼原則、供應(yīng)商、客戶的編碼原則、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)（包括BOM架階）的分階建立等。
    5、資料收集：
    主要的目的是企業(yè)的人員在熟悉了各項(xiàng)編碼原則的基礎(chǔ)上，收集企業(yè)應(yīng)用ERP管理所需要的基本資料，包括物料資料、供應(yīng)商、客戶、部門、人員等收集。
    6、流程測試：
    主要的目的是企業(yè)的人員測試流程擬定的合理性，并使用企業(yè)實(shí)際的業(yè)務(wù)流程來測試ERP系統(tǒng)的功能完善性，和操作的方便性。
    7、期初導(dǎo)入：
    主要的目的是搜集ERP系統(tǒng)上線的期初數(shù)據(jù)，并在實(shí)施顧問人員的指導(dǎo)下錄入ERP系統(tǒng)，為企業(yè)正式應(yīng)用ERP系統(tǒng)奠定夯實(shí)的基礎(chǔ)。
    8、上線輔導(dǎo)：
    主要的目的是將企業(yè)的實(shí)際業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)在ERP系統(tǒng)中處理，一般在系統(tǒng)上線的第一、二個(gè)月的時(shí)間里面，有必要的又模式進(jìn)行，以防企業(yè)人員在上線期初操作不熟練所造成錯(cuò)誤。
    9、月結(jié)輔導(dǎo)：
    主要的目的是在應(yīng)用系統(tǒng)一個(gè)自然月后，通過ERP系統(tǒng)來跑出企業(yè)管理所需要的各種報(bào)表、檢驗(yàn)報(bào)表的完善性，數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。
    當(dāng)然，一個(gè)企業(yè)中要成功實(shí)施一個(gè)ERP系統(tǒng)，單純的_以上九個(gè)步驟是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，ERP的實(shí)施是一個(gè)非常規(guī)范的過程，所以，我們在這里將這過程分作為兩大塊。
    ERP實(shí)施顧問
    ERP實(shí)施顧問是指從事ERP軟件咨詢、規(guī)劃、實(shí)施，使ERP軟件產(chǎn)品在企業(yè)經(jīng)營管理中得以成功應(yīng)用的專業(yè)人員。他們不但要懂IT，還要會管理以及財(cái)務(wù)，熟悉行業(yè)性質(zhì)，擅長運(yùn)用各種咨詢實(shí)施類工具。復(fù)雜額管理問題可以請咨詢顧問幫忙解決、部門間的業(yè)務(wù)流程工作由客戶項(xiàng)目經(jīng)理安排解決。
    ERP實(shí)施顧問是把公司的ERP實(shí)施作為己任，并投入大量的人力、財(cái)力和精力以確保實(shí)現(xiàn)這一實(shí)施目標(biāo)的群體。他們精通ERP理論與ERP軟件的使用方法，熟練運(yùn)用項(xiàng)目實(shí)施方法論，能夠有效處理實(shí)施過程中出現(xiàn)的種。種問題，他們是經(jīng)營管理的專家，很多人有過在不同行業(yè)實(shí)施不同ERP項(xiàng)目的豐富經(jīng)驗(yàn)，在項(xiàng)目實(shí)施的各個(gè)階段都能得心應(yīng)手。
    工作內(nèi)容：
    1、根據(jù)企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境和資源狀況，分析企業(yè)建立ERP系統(tǒng)的可行性，科學(xué)制定ERP項(xiàng)目的戰(zhàn)略目標(biāo)；
    2、確定企業(yè)對ERP的需求，包括功能、時(shí)間、效率等方面的要求；
    3、分析企業(yè)管理現(xiàn)狀與所實(shí)施的ERP系統(tǒng)的差距，擬定企業(yè)流程重組和管理改進(jìn)方案。在ERP實(shí)施過程中，咨詢?nèi)藛T要對企業(yè)管理工作進(jìn)行診斷，找出差距，提出業(yè)務(wù)流程重組方案、管理業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)據(jù)準(zhǔn)備方案；具體由企業(yè)來執(zhí)行。
    4、咨詢培訓(xùn)。ERP項(xiàng)目實(shí)施不但需要管理人員知識和能力得到提高，而且需要他們的態(tài)度和行為發(fā)生轉(zhuǎn)變。而“態(tài)度”、“知識”、“能力”、“行動”都要由ERP實(shí)施顧問的培訓(xùn)來推動。
    作為一名ERP實(shí)施顧問，除了要懂管理、懂ERP軟件、懂實(shí)施方法論之外，還要掌握一些做事的方法。好的工作方法可以讓顧問們在項(xiàng)目進(jìn)程中迅速取得客戶信任、快速解決問題。
    從業(yè)素質(zhì)要求
    ERP實(shí)施顧問的成長需要積累，難以速成，需要在挫折和失敗中不斷完善和提高。
    1、一定的技術(shù)基礎(chǔ)。
    （1）了解ERP軟件本身。
    （2）系統(tǒng)管理知識，包括WINDOWS 20xx，WINXP。
    （3）數(shù)據(jù)庫知識，包括SQL20xx、ORACLE、DB2等等，SQL技能。細(xì)分可為查詢分析器的使用，數(shù)據(jù)表的操作，報(bào)表的基本技能等等。
    （4）網(wǎng)絡(luò)知識。
    （5）一定的硬件知識。
    2、行業(yè)知識。
    3、管理知識和項(xiàng)目管理知識。
    4、英語水平。
    5、清爽整潔、職業(yè)化儀表。
    6、學(xué)習(xí)能力。
    實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會(篇11)
    作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，除了扎實(shí)系統(tǒng)的專業(yè)知識學(xué)習(xí)以外，我們更需要實(shí)踐，把法律放在生活中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中體會法律真正的含義。
    本學(xué)期我在新鄉(xiāng)市中級人民法院民二庭實(shí)習(xí)，每周四下午我們都會騎車準(zhǔn)時(shí)到達(dá)那里。負(fù)責(zé)帶我們的是王薇我們叫她薇姐。我們的任務(wù)就是整理卷宗:裝訂卷宗，找出正副卷并完善相關(guān)信息，編頁并分組。在編頁的過程中我們了解到一個(gè)完整的卷宗一般有如下內(nèi)容:立案信息表.原審判決書和移送書.民事上訴狀.訴訟及代理人相關(guān)身份和證明.證據(jù)答辯狀.民事調(diào)解書裁定書和判決書.送達(dá)回證.在整理案件的過程中有時(shí)候我們會被一些復(fù)雜又精彩的案例吸引,有時(shí)候會對一封字體工整內(nèi)容豐富的上訴狀而贊不絕口。只有自己親自做了這些事才體會到把一件平凡的小事做好就是不平凡。在做事中對自己能力高低的認(rèn)識才是最深刻的。
    其次就是旁聽！旁聽是一次近距離接觸真實(shí)案件的機(jī)會，俗話說“行家看門道，外行看熱鬧”對同一個(gè)法律案件不同的人會有不同的看法。作為初學(xué)者也許我們對案件的看法不專業(yè)，但是最重要的是法律思維的培養(yǎng)。不斷的接觸身邊的例子，形成對這一案件的看法，帶著疑問和好奇心去查閱相關(guān)法律，主動去學(xué)習(xí)和感悟的知識會更加深刻的記憶。
    讓我感受最深刻的是作為大學(xué)生，我們在踏入社會和工作人員接觸時(shí)交際能力的欠缺。開始去的時(shí)候不知道說什么也不知道主動做什么，遇到尷尬習(xí)慣性的不好意思地底下頭。但是時(shí)間長了環(huán)境熟悉了就知道如何和前輩們交流。不會說但是要會真誠的微笑，不專業(yè)但是要勤奮上進(jìn)。
    對法律的學(xué)習(xí)不是一朝一夕就能完成的，此次實(shí)習(xí)也許并沒有明顯的專業(yè)知識和技能增長.但是一顆心邁出去了,勇敢去接觸這個(gè)社會,多方面的了解我們專業(yè)領(lǐng)域。作為一名法律系學(xué)生以謙虛之心向老師們學(xué)習(xí)，以踏實(shí)的態(tài)度去做每一件事。務(wù)實(shí)的看清事物的本質(zhì)，人活的清醒，路走的堅(jiān)定。在法律學(xué)習(xí)和探索的道路上送給自己一句話:路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
    實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會(篇12)
    越是臨近實(shí)習(xí)期結(jié)束，越會覺得時(shí)間過得飛快。這月已經(jīng)是實(shí)習(xí)的第xx月了，按照學(xué)校的要求，我的實(shí)習(xí)周期的一半已經(jīng)過去了?；仡欉@過去的xx月時(shí)間，我從一個(gè)對人對環(huán)境一切都很陌生的實(shí)習(xí)生慢慢地開始熟悉環(huán)境，熟悉周圍的人和事并能獨(dú)立處理一些事的人。剛進(jìn)公司，我從擦桌子、端茶倒水，收拾辦公室開始，到后來，經(jīng)過xx老師的指點(diǎn)和孜孜不倦的教誨，我漸漸地能夠獨(dú)立處理一些事情，并能夠在某些方面獨(dú)當(dāng)一面，我覺得自己有了很大的進(jìn)步，并以此感到非常地自豪。
    這一月我依舊跟著xx老師學(xué)習(xí)一些出納要做的工作。上一月，我在填寫銀行日記賬，現(xiàn)金日記賬時(shí)還經(jīng)常出錯(cuò)，弄得手忙腳亂，但通過一個(gè)月的操練和實(shí)踐下來，我已經(jīng)能基本保證不出錯(cuò)了，xx老師也對我的進(jìn)步感到比較滿意。
    由于這一月是溫習(xí)第xx周的工作，經(jīng)過一個(gè)月的鍛煉已經(jīng)熟練很多了，所以也就比上一個(gè)月輕松一點(diǎn)了，但是我并沒有因此放松對自己的要求，而是趁著空閑的時(shí)間盡量多問問xx老師我不懂的問題，覺得時(shí)間過得很快。期待下一個(gè)月我能有新的收獲。
    還有xx月時(shí)間我就要離開我實(shí)習(xí)的公司了，我感覺時(shí)間過得越來越快。
    下周就是中國人最重視的節(jié)日春節(jié)了，因此公司里也需要布置一番，買一些春聯(lián)，燈籠之類的東西增加節(jié)日氣氛，這就免不了要從公司的備用金里取出一部分錢，由于已經(jīng)在公司一段時(shí)間了，一些小額的現(xiàn)金是由我來保管的，所以購置裝飾品的錢就是我來登記并把錢給了另一個(gè)同事讓他買了拿單據(jù)回來報(bào)銷。對于給出的錢，我都數(shù)兩遍，確保無誤，同事拿回的單據(jù)我也會核對，確保準(zhǔn)確無誤。
    雖然已經(jīng)在公司快兩個(gè)月時(shí)間了，但是我還是像剛來的時(shí)候堅(jiān)持早上早點(diǎn)去公司，先掃一下辦公室，再幫同事的辦公室收拾一下，我知道任何事情都是貴在堅(jiān)持，虎頭蛇尾的話，不僅會給公司留下不好的印象，而且也會給學(xué)校造成不好的影響，連累了學(xué)校的聲譽(yù)。所以，我每時(shí)每刻都要嚴(yán)格要求自己，為了給自己爭氣，也為了維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)。
    在兢兢業(yè)業(yè)地完成自己的本分工作中，我又度過了難忘的第xx月。
    實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會(篇13)
    今日是周五，來到潤華不知不覺已有一個(gè)星期的時(shí)光了，無論從業(yè)務(wù)素質(zhì)還是個(gè)人的綜合素質(zhì)來說，都有很大的提高，異常是大腦從一片空白中學(xué)到了業(yè)務(wù)操作的基本技能，剛開始就規(guī)范各類操作，久而久之就在潛意識中構(gòu)成了對合規(guī)操作和合規(guī)文化建設(shè)的深刻理解。
    中午兩點(diǎn)的時(shí)候，凍總來到潤華視察我們實(shí)習(xí)員工的工作情景。說來慚愧，我此時(shí)的工作日志只是草草打了個(gè)稿，還沒將日志匯總為文本打印出來，原計(jì)劃是在實(shí)習(xí)結(jié)束前用五筆將全部日志匯總，這樣一來五筆技能也能達(dá)標(biāo)了。
    送走凍總一行后，我總有一種說不出來的感覺，可能是對自我的日志有些失望，或許也是對這一周工作的認(rèn)真反思，我從此刻開始更要明確目標(biāo)了，25號的會計(jì)從業(yè)資格證要考過，之后要把實(shí)習(xí)匯報(bào)總結(jié)好，并于下周成功地把實(shí)習(xí)營銷按理材料整理出來。由于下周要從現(xiàn)金區(qū)對私業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)到對公窗口上，更要努力學(xué)習(xí)三代系統(tǒng)，抓緊時(shí)光讓自我的技能操作熟練起來。
    今日感受：計(jì)劃任務(wù)不能定的太遠(yuǎn)太宏偉了，要切合實(shí)際，當(dāng)天的任務(wù)要當(dāng)天完成，決不拖沓。在工作壓力大的時(shí)候要做好自我調(diào)節(jié)，調(diào)整好心態(tài)。擁有良好的心態(tài)，才能平和的對待工作和生活，讓我們?yōu)楣ぷ骱炔剩?BR>    實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會(篇14)
    時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)在實(shí)習(xí)學(xué)校度過了一個(gè)半月的時(shí)間。這一個(gè)半月里，我們面對的困難很多，每天早出晚歸的日子也使我們身體疲憊，但是在這個(gè)過程中，我們享受到更多的是樂趣、成長與進(jìn)步。就我自身來說，對于教學(xué)，我至少克服了緊張的毛病，在課堂上也更加的自如，盡管在教學(xué)手段、方法上我和其他的老師還有很大的差距，但我在空余時(shí)間經(jīng)常去聽課，也讓我認(rèn)識到了不足之處，所以在接下來的實(shí)習(xí)中，我會更加努力提升自己的各個(gè)方面;在與崗友的日常生活中，我們相互幫助，經(jīng)常就課堂管理、教學(xué)技能等問題，交流心得，讓彼此借鑒方法，同步提升。
    在本周我們的主要任務(wù)是進(jìn)行第一次作業(yè)的提交——錄15分鐘的課程，大家首先定好日期，其次進(jìn)行準(zhǔn)備，最后依次錄課。為了讓自己的作品更加完美，許多實(shí)習(xí)老師，都是錄了2次以上，這樣精益求精的精神也值得我學(xué)習(xí)。我對我的錄課成品感覺不太滿意，可能因?yàn)樽陨韨湔n不太充分，當(dāng)然，也是為了追求完美，總覺得自己的不足之處有很多，需要提升的有很多。我鄰座的老師他的許多品質(zhì)都感染著我，熱愛學(xué)生，對自己的職業(yè)富有激情等等，不僅僅是他，許多其他老師身上也有著許多高尚的品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)，這是我作為學(xué)生在學(xué)校中不能完全體會的。我認(rèn)為頂崗實(shí)習(xí)在一方面是讓我們的教學(xué)能力得到提升，另一方面是讓我們的人格品質(zhì)得到提升，也就是理論應(yīng)用于實(shí)踐，實(shí)踐又體現(xiàn)著認(rèn)識。在當(dāng)今社會中也不乏混日子的教師，如果一個(gè)人不敬業(yè)的話，他的工作是不會長久的，所以工作需要一顆“敬業(yè)”的心，不要去“混生活”，而要積極的面對生活，面對工作，這樣才會越來越好。在本周學(xué)校中安排我作為一個(gè)創(chuàng)新能力比賽的面試官，在面試的過程中，我看到也體會到了學(xué)生的綜合素質(zhì)，可以說我們學(xué)校學(xué)生的各種能力都是比較均衡發(fā)展的，思維非常開闊，并非是我們平時(shí)所了解死讀書的學(xué)生，好多同學(xué)非常具有創(chuàng)新能力，這也是當(dāng)今我們國家希望青少年應(yīng)該具備的素質(zhì)，梁啟超說過：美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！說的就是我們的希望是寄托在青少年身上的，一個(gè)國家有創(chuàng)新就能夠更好的發(fā)展，而青少年是發(fā)展的主力軍，青少年具有很高的創(chuàng)新能力，那么我們國家不斷強(qiáng)大是必然結(jié)果。
    俗話說的好一年之季在于春，一天之季在于晨，隨著天氣逐漸變暖，我的工作的熱情也隨之喚醒，我相信在接下來的日子里可以有更大的提升，有更好地發(fā)展。
    實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會(篇15)
    心理學(xué)認(rèn)為：人在滿足生理與安全需要后，都希望能尋求一個(gè)自己所歸屬的群體，并在這個(gè)群體中獲得尊重、關(guān)心、愛護(hù)和幫助。因此，蘇霍姆林斯基認(rèn)為，作為人師，除了關(guān)心愛護(hù)學(xué)生外，還應(yīng)該學(xué)會尊重、賞識學(xué)生，如同賞識自己的職業(yè)一樣，讓學(xué)生沐浴在賞識的陽光下。這種賞識表現(xiàn)在具體的教學(xué)中，首先就是要協(xié)同師生情感。
    蘇霍姆林斯基認(rèn)為，心理意義上的教學(xué)是人的心靈的最微妙的相互接觸。在建立和諧的師生關(guān)系過程中，教師要善于發(fā)揮“情感效應(yīng)”的作用，教師對學(xué)生的真摯深厚的情感，是開啟學(xué)生智力和美好心靈的鑰匙，是激發(fā)學(xué)生追求真理的動力，更是建立和諧師生關(guān)系的關(guān)鍵。教師積極的教學(xué)情感，可以使教學(xué)活動別開生面，生機(jī)盎然。
    因此，在課堂教學(xué)中，教師必須在情感教育研究上下功夫。蘇霍姆林斯基認(rèn)為：“如果教師不去設(shè)法在學(xué)生身上形成這種情緒高漲、智力振奮的內(nèi)部狀態(tài)，那么知識只能引起一種冷漠的態(tài)度，而不動感情的腦力勞動只會帶來疲勞。甚至最勤奮的學(xué)生，盡管他有意識地集中自己的努力去識記教材，他也會很快地‘越出軌道’，喪失理解因果聯(lián)系的能力?！?BR>    在教育教學(xué)過程中，教師應(yīng)當(dāng)對師生之間在期望、目標(biāo)、觀點(diǎn)上出現(xiàn)的一些不合諧的音符采取一種積極、寬容的態(tài)度對待和處理。教師要允許學(xué)生存在個(gè)性差異，并應(yīng)當(dāng)主動地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“善良本性”，致力于挖掘他的(哪怕是極細(xì)小的)優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)。蘇霍姆林斯基強(qiáng)調(diào)，教師對學(xué)生的贊賞若能與學(xué)生的意愿、興趣及心理特征相吻合，則可能使學(xué)生優(yōu)良的一面在學(xué)生的精神面貌和行為中處于主導(dǎo)地位，更重要的是，一些不良行為或特征則會隨之被淡化和減弱。
    因此，教師學(xué)會了解不同時(shí)期學(xué)生的心理也是非常重要的，它可以讓教師在“移情”之中真正懂得欣賞不同學(xué)生的不同特點(diǎn)。同時(shí)，教師應(yīng)改變過去那種“以教師為中心”、“教師絕對權(quán)威”的作風(fēng)，如果想做到真正地賞識學(xué)生的個(gè)性與特點(diǎn)，就應(yīng)該允許學(xué)生說“不”，甚至鼓勵(lì)他們說“不”，讓其充分地“表白”和“暴露”自我，并以此為契機(jī)，激發(fā)他們的“靈感”，開發(fā)其特長和潛能，促使個(gè)性自由地發(fā)展，這樣才能培養(yǎng)出我們今天素質(zhì)教育中所強(qiáng)調(diào)的“具有獨(dú)立人格、自我完善和創(chuàng)新精神”的高素質(zhì)人才。
    實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會(篇16)
    本次我們?nèi)⒂^實(shí)習(xí)的目的是，了解熟悉熱能與動力工程專業(yè)相關(guān)企業(yè)，主要是火力發(fā)電廠的主要熱力系統(tǒng)及其布置。這次指導(dǎo)老師帶著我們到****電廠參觀實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間，學(xué)校的目的是讓學(xué)生對火力發(fā)電廠主要生產(chǎn)設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)、工作原理及性能等有一個(gè)系統(tǒng)、全面的了解，并未后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)提供必要的感性認(rèn)識和基礎(chǔ)知識。這些對我們以后的工作都有著一些幫助，為我們以后的實(shí)習(xí)打下一些基礎(chǔ)。
    在老師的帶領(lǐng)下，我們來到****電廠參觀實(shí)習(xí)，首先來帶領(lǐng)我們參觀的電廠工作人員，開始就跟我們說了一些注意事項(xiàng)。然后就帶著我們開始參觀電廠，首先傳進(jìn)耳朵里的是嘈雜的聲音。所有的火力發(fā)電廠都是利用煤、石油、天然氣等燃料的化學(xué)能產(chǎn)出電能的工廠，即為燃料的化學(xué)能、蒸汽的熱勢能、機(jī)械能、電能，就是這樣一個(gè)轉(zhuǎn)換。在鍋爐中，燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)檎羝臒崮?，在汽輪機(jī)中，蒸汽的熱能轉(zhuǎn)變?yōu)檩喿有D(zhuǎn)的機(jī)械能，在發(fā)電機(jī)中機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?。在里面有著很多?fù)雜的管道和設(shè)備，這些東西都是至關(guān)重要的。首先電廠工作人員帶我們?nèi)タ村仩t，鍋爐是火力發(fā)電廠的三大主要設(shè)備之一，他的作用是將水變成高溫高壓的蒸汽，在鍋爐上還有很多的輔助設(shè)備，這些設(shè)備都有著一定的作用，充當(dāng)著一定的角色。然后又帶我們?nèi)タ戳似啓C(jī)，汽輪機(jī)是以蒸汽為工質(zhì)的旋轉(zhuǎn)式熱能動力機(jī)械，與其他原動機(jī)相比，它具有單機(jī)功率大、效率高、運(yùn)轉(zhuǎn)平穩(wěn)和使用壽命長的優(yōu)點(diǎn)。一個(gè)汽輪機(jī)的主要用途是作為發(fā)電用的原動機(jī)。汽輪機(jī)必須與鍋爐、發(fā)電機(jī)、以及凝汽器、加熱器、泵等機(jī)械設(shè)備組成成套裝置，共同工作。每樣設(shè)備都各司其職，但都不可缺少，它們都是相當(dāng)?shù)闹匾?，只要有一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了意外，整個(gè)過程都會受到影響。
    通過這次的實(shí)習(xí)，我對電廠更加的了解，對自己所學(xué)專業(yè)也有了一定的了解。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會不斷的努力，不斷的奮斗，發(fā)揮自己最大的力量，為社會做出貢獻(xiàn)。在實(shí)習(xí)的過程中，我也知道社會不斷的發(fā)展，現(xiàn)在很多的工廠已經(jīng)不需要人工操作，都已經(jīng)改成了數(shù)控，所以我不能被社會拋棄，要不斷的學(xué)習(xí)新的知識，永遠(yuǎn)都要跟的上社會的步伐，不然遲早有一天會被社會所淘汰。
    實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會(篇17)
    十一個(gè)月的時(shí)間好快，真的好快，一晃就過去了，我們告別了我們的護(hù)士實(shí)習(xí)生活，也永遠(yuǎn)告別了我們的學(xué)生時(shí)代，在這一年時(shí)間了，我們收獲了好多，收獲了知識，技術(shù)，友情，經(jīng)驗(yàn)……
    那一天我們穿上潔白的護(hù)士服進(jìn)入醫(yī)院的時(shí)候，心情是多么的激動，那一刻告訴我們——保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé)，作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士，我們應(yīng)該在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，使自己獲得扎實(shí)的專業(yè)理論知識和嫻熟的護(hù)理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護(hù)士墊下基礎(chǔ)！
    實(shí)習(xí)伊始，我們幾個(gè)小護(hù)士總是跟在帶教老師的屁股后面，不放過老師的每一個(gè)操作細(xì)節(jié)，有的還做了小筆記，遇到不懂的我們都及時(shí)地向老師詢問，老師總能給我們細(xì)細(xì)解答，雖然有的老師態(tài)度不是很好，但是我們都能理解的，護(hù)士工作確實(shí)非常的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負(fù)起帶教的責(zé)任。就這樣剛開始我們做了幾個(gè)禮拜的見習(xí)護(hù)士，漸漸的我們開始嘗試操作，而老師只放手不放眼，讓我們安心地去操作，給我們了一個(gè)很好的餓鍛煉機(jī)會，也許只是嘗試，而那一刻我們要拿出自己的勇氣，戰(zhàn)勝自己的心理。
    護(hù)士實(shí)習(xí)是一種復(fù)雜的生活，我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。做事，實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識和護(hù)理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機(jī)會；做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué)，帶教老師，護(hù)士長，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系，這給我們帶來了很大的壓力同時(shí)也是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會，而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的，能給我們的護(hù)理工作會帶來方便，護(hù)士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動，護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。在實(shí)習(xí)中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個(gè)人的生活，而且也影響我們的工作。
    與病人相處時(shí)，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護(hù)理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護(hù)患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會充分表達(dá)自己的所思所想，只有這樣，護(hù)士才能充分了解病人，給予到位的護(hù)理。
    短短幾個(gè)月實(shí)習(xí)過去了，在醫(yī)院的走廊里，已經(jīng)能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但應(yīng)該值得高興，因?yàn)槲覀兘K于能勝任老師交給我們的任務(wù)，我們可以自己去獨(dú)立完成護(hù)理工作，這為我們的未來踏出了一大步，我們應(yīng)該值得慶賀。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我們不忘充實(shí)自己的理論知識，按時(shí)參加科室和醫(yī)院護(hù)理部開展的各種護(hù)理知識講座和教學(xué)查房，這樣才能不斷地把自己所學(xué)的理論知識充分地應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)習(xí)就應(yīng)該是這樣的。
    在實(shí)習(xí)當(dāng)中我意識到要做一名護(hù)士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質(zhì)的護(hù)士更不容易。隨著當(dāng)今社會物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步，人們對護(hù)理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高，護(hù)士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業(yè)技術(shù)方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質(zhì)，還要有文化儀表方面的素質(zhì)。
    實(shí)習(xí)給了我們一個(gè)很好的餓鍛煉機(jī)會，讓我們在發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)中去解決問題，為護(hù)士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅學(xué)會了做一名護(hù)士，也學(xué)會如何做一名具備有良好素質(zhì)的護(hù)士。護(hù)士是臨床護(hù)理工作的主體，要提供最佳的護(hù)理服務(wù)，就必須加強(qiáng)自身修養(yǎng)，有一個(gè)良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。積極向上、樂觀自信的生活態(tài)度；穩(wěn)定的情緒，遇挫折不灰心，有成績不驕傲；能臨危不懼，在困難和復(fù)雜的環(huán)境中能沉著應(yīng)對；有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學(xué)習(xí)同事的新方法和新技術(shù)，能聽取不同意見，取眾之長，補(bǔ)己之短，工作中能互相交流經(jīng)驗(yàn)。而在專業(yè)技術(shù)方面我們應(yīng)該有扎實(shí)的專業(yè)理論知識，掌握各種常見病的癥狀、體征和護(hù)理要點(diǎn)，能及時(shí)準(zhǔn)確地制定護(hù)理。掌握護(hù)理心理學(xué)和護(hù)理倫理學(xué)知識，了解最新的護(hù)理理論和信息，積極開展和參與護(hù)理科研；有嫻熟的護(hù)理操作技能。熟練的護(hù)理操作技術(shù)是一個(gè)優(yōu)秀護(hù)士應(yīng)具備的基本條件，除了常見的醫(yī)療護(hù)理技術(shù)外，對現(xiàn)崗位的?？谱o(hù)理技術(shù)應(yīng)精通，能穩(wěn)、快、準(zhǔn)、好地完成各項(xiàng)護(hù)理工作，高超的護(hù)理技術(shù)不僅能大大減輕患者的痛苦，而且能增強(qiáng)自己的自信心，給人一種美的享受；掌握急救技術(shù)和設(shè)備的使用，熟悉急救藥品的應(yīng)用，能熟練地配合醫(yī)生完成對急癥或危重患者的搶救；具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)守工作崗位，密切觀察患者情況的變化，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，認(rèn)真做好查對制度，時(shí)刻牢記醫(yī)療安全第一，杜絕醫(yī)療差錯(cuò)事故發(fā)生；具有敏銳的觀察力，善于捕捉有用的信息；有豐富的想象力，勇于技術(shù)創(chuàng)新。有較強(qiáng)的語言表達(dá)力，掌握與人交流的技巧，能根據(jù)患者的具體情況靈活運(yùn)用語言進(jìn)行心理護(hù)理。
    在實(shí)習(xí)當(dāng)中我學(xué)會了以良好的品德去對待每一位病人，護(hù)士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責(zé)，因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個(gè)地位平等的個(gè)體，只是社會分工的不同，對患者應(yīng)象對待朋友親人一樣，為其創(chuàng)造整潔、舒適、安全、有序的診療環(huán)境，及時(shí)熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說，并盡量滿足其提出的合理要求，施予人性化的醫(yī)療服務(wù)。
    實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會(篇18)
    我來自貴州民族大學(xué)人文科技學(xué)院，在貴州華通凱躍店實(shí)習(xí)已兩個(gè)多月，感受著華通凱躍別克家人的熱情，學(xué)到了很多在學(xué)校不曾接觸的知識和技能。
    初入華通凱躍別克家庭，所接觸的人、事、物都很陌生，對汽車更是一無所知，迷茫、慌張涌上心頭。對于培訓(xùn)所講的專業(yè)知識、配件知識更是一頭霧水，價(jià)格、配置也是對不上號，自我都感覺糟糕透了。一段時(shí)間過后，一切都不再是新事物，很多事你不去了解，你就永遠(yuǎn)不會明白這其中的樂趣，汽車也一樣，從最初的“始于顏值”到“最終品質(zhì)”。
    實(shí)習(xí)期有幸遇到店面舉辦“第一屆MOT大賽”，所有銷售顧問都踴躍報(bào)名參加，作為實(shí)習(xí)生的我們更要把握這次機(jī)會，努力學(xué)習(xí)成長?！癕OT大賽”來臨之際，我們每一天都是活力十足，不懂的查詢資料，咨詢資深銷售顧問，實(shí)習(xí)生間相互練習(xí)六方位介紹（緊扣別克汽車產(chǎn)品，對整車的各個(gè)部位進(jìn)行介紹，將產(chǎn)品的亮點(diǎn)經(jīng)過適當(dāng)?shù)姆椒ê图记杀磉_(dá)出來）。
    “MOT大賽”現(xiàn)場，該我上場了，顫抖和忐忑，顫抖是因?yàn)榫o張，忐忑是因?yàn)楹ε?，以前?yīng)對的都是同學(xué)，此刻應(yīng)對的是公司全體員工，并且都是經(jīng)驗(yàn)和技能都比自我豐富的。六方位介紹環(huán)節(jié)，我抽到了介紹別克昂科威這款車：“作為一款中型SUV，適合家用的一款越野車，相比老款，它的前臉在瀑布式的進(jìn)氣格柵中鑲嵌了飛翼式的鍍鉻飾條，顯得更加的年輕大氣；中間的盾牌式別克logo呈階梯式排列，寓意著別克事業(yè)步步高升，勇攀高峰……”
    每位參賽選手都活力滿滿的介紹，雖然有時(shí)介紹的是同一款車，但每個(gè)人都用不一樣的方式表達(dá)和凸顯它，一片喝彩聲中，華通凱躍“第一屆MOT大賽”圓滿結(jié)束。
    感激教師的培訓(xùn)，資深銷售的指導(dǎo)，同事的鼓勵(lì)，我獲得了本次“MOT大賽”的“最佳新人獎(jiǎng)”。這份榮譽(yù)屬于大家，我們一齊學(xué)習(xí)，共同提高；這份榮譽(yù)也是對我實(shí)習(xí)工作的見證，從對汽車的一無所知，到一知半解，到最終的興趣滿滿。
    越來越這個(gè)溫暖的大家庭，是它讓我明白什么是汽車、什么是職場、什么是付出、什么是收獲，一切的努力都是值得的，加油吧實(shí)習(xí)生，未來不是屬于90后，00后的，而是屬于努力后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見彩虹！
    實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會(篇19)
    通過這次的工作實(shí)習(xí)，我學(xué)會了在工作中做事，要沉著、冷靜、有自信地面對，在工作中都會碰到許多不盡人意的事情，或者麻煩，但是我們要冷靜，不要著急和發(fā)脾氣不然共組只會越做越亂。在工作中，我積累了很多的工作經(jīng)驗(yàn)，這讓自己對以后的工作有著一定的信心，畢竟現(xiàn)在不管是哪里招工，后面都會加上一句“有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，所以在以后的工作中我會不斷的努力，盡力做得更好。
    電話是當(dāng)代商人越來越常用的一種交流工具，因而，做電話營銷職員相識一下打電話的一樣平常要求是很有用的。打電話的根本原則是簡明簡明，切忌羅嗦，既突出不了題目，又占用他人工夫，從而惹起他人惡感。
    客服部這個(gè)分為許多組。大抵分為話務(wù)組，業(yè)務(wù)處理組，投訴組，質(zhì)檢組，采編組。話務(wù)組很顯著負(fù)責(zé)接電話，幫助用戶記載要求或建議。業(yè)務(wù)處理組負(fù)責(zé)幫用戶守舊取消業(yè)務(wù)。投訴組很顯著受理投訴，并給用戶復(fù)興。質(zhì)檢組也便是質(zhì)量檢測，重要是監(jiān)聽話務(wù)組的錄音，當(dāng)然不是每條錄音都聽，是隨機(jī)抽取的，然后把監(jiān)聽環(huán)境，包羅及格和不及格的環(huán)境整理后再反應(yīng)給話務(wù)組。采編組的重要事情是負(fù)責(zé)吸收下級下達(dá)的業(yè)務(wù)，整理后，舉行采編，給各組培訓(xùn)。
    實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會(篇20)
    說這一次實(shí)習(xí)，其實(shí)也不是一次實(shí)習(xí)，因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)中有一天，而且是在野外進(jìn)行的，沒有直接參與到公司工作中去，不過這次實(shí)習(xí)的收獲還是不小的，雖然不是很正式的，但是總是有收獲的！
    實(shí)習(xí)完全結(jié)束已經(jīng)兩天，雖說實(shí)習(xí)報(bào)告里面已經(jīng)寫很長的感想，但是這里還是想對這一次野外實(shí)習(xí)做一下總結(jié)，主要是經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
    我不是地質(zhì)專業(yè)的，所以一開始就沒有很用心，這是第一個(gè)教訓(xùn)：即無論做什么，一旦做了就必須要認(rèn)真對待，并且必須無條件高要求完成，不然就不做。當(dāng)然這其中有一個(gè)問題：那就是如果沒有時(shí)間怎么辦，次要的任務(wù)要不要放一放？對于這個(gè)問題，我覺得應(yīng)該在任何時(shí)候只能全神貫注做一件事，選擇主次，一件一件地來。以前的經(jīng)驗(yàn)證明同時(shí)做兩件事，我達(dá)不到那樣的水平。 有了第一個(gè)問題，后面的也就必然發(fā)生：在實(shí)習(xí)之前沒有作任何的準(zhǔn)備工作。至少應(yīng)該了解一下，地質(zhì)實(shí)習(xí)應(yīng)該注意些什么，實(shí)習(xí)過程中要記錄一些什么，實(shí)習(xí)要求有哪些知識準(zhǔn)備的要求（包括學(xué)過又已經(jīng)忘記了的）。還有就是有必要去圖書館查閱相關(guān)的資料，一來做到心中有數(shù)，二來防止實(shí)習(xí)完了之后書已經(jīng)被借完了。到要寫報(bào)告的時(shí)候，我去圖書館沒有借到一本書。
    如果說前一個(gè)說明了預(yù)習(xí)的重要性，那么接下來就是提醒我時(shí)刻記得復(fù)習(xí)。每天實(shí)習(xí)之后，完全應(yīng)該把一天的內(nèi)容整理一下，寫一個(gè)日志，以使以后的總結(jié)更方便一些。我也一直有這樣的想法，可是一拖再拖，一天也就很快過去了，結(jié)果到最后對每天實(shí)習(xí)的內(nèi)容沒有一點(diǎn)印象，圖也會不出來。這也說明了今日事 今日畢的重要性。事實(shí)上，對于一個(gè)學(xué)生來說，每天必做的至少包括晚上留出一段時(shí)間來復(fù)習(xí)一天的功課，回顧一天的收獲。無論是實(shí)習(xí)還是其它的學(xué)習(xí)，絕對不能再像前兩個(gè)學(xué)期一樣在最后一個(gè)月臨時(shí)抱佛腳。
    一個(gè)實(shí)習(xí)最終就是要得到一個(gè)報(bào)告，這也是實(shí)習(xí)的目的之一。因此對實(shí)習(xí)報(bào)告的準(zhǔn)備一點(diǎn)也不能含糊，除了前面講的實(shí)習(xí)前的預(yù)習(xí)之外，還包括每天的日志整理。每天整理的時(shí)候就應(yīng)該標(biāo)出來重點(diǎn)，繪出必要的圖形，當(dāng)然這要在你知
    實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會(篇21)
    到xx中學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，自己上臺講也有一個(gè)月了，在這一個(gè)多月的期間自己收獲良多。
    首先，從指導(dǎo)老師聽時(shí)，提出的意見先說。在我最先開始上臺講是因?yàn)闂罾蠋熞霾钜恢?，而自己要帶她的，剛開始的時(shí)候會有緊張，自己都沒有聽過，就要上臺講了，其實(shí)自己真正上臺講的時(shí)候，心中就沒有太多的緊張了，更多的是如何引導(dǎo)孩子去認(rèn)真聽，仔細(xì)記。楊老師第一次去聽我的時(shí)，我講的莫懷戚的《散步》，以前我覺得自己的板書有點(diǎn)亂，所以很少寫板書，一般記的時(shí)候就是用說的，學(xué)生遇到不會寫的字，我才會在黑板上寫。但是楊老師下就給我指出了，必須有板書，亂沒事，亂可以慢慢的改，但是不能不寫；說話時(shí)語速要慢，不能太快，必須讓每個(gè)學(xué)生都聽清楚老師說的每個(gè)字。這是楊老師給我指出的兩點(diǎn)錯(cuò)誤。
    聽了楊老師的指導(dǎo)，知道自己哪里有問題，才能對癥下藥。在以后的教學(xué)中，自己有板書了，但是板書的設(shè)計(jì)不能說沒有吧，而是沒有太清晰的調(diào)理性。希望在接下的三個(gè)多月的頂崗實(shí)習(xí)中有所改進(jìn)，為以后的教學(xué)打下良好的板書基礎(chǔ)。
    其次，就是學(xué)校請的名師聽，給我們實(shí)習(xí)生提出意見，以及如何上好一節(jié)語。老師去聽了我的，指出了好多錯(cuò)誤。第一，在講詩歌鑒賞的'時(shí)候，只說了答案，沒有說方法。我自己要為自己辯解一句，沒有具體講是因?yàn)檫@首詩歌是內(nèi)的，在上已經(jīng)都講過；而且當(dāng)時(shí)沒有時(shí)間了，所以只是把答案告訴了他們。第二，老師指出了我口頭語太多，在講中要用普通話，這一點(diǎn)我的注意到了，但是不太容易該，以后自己會更加注意這個(gè)問題的。
    自己剛剛上講臺差不多一個(gè)月，知道自己經(jīng)驗(yàn)肯定不太豐富，要虛心接受老師們提出的意見，知道哪里有錯(cuò)誤，才能有針對性的解決。在沒有的時(shí)候，自己就會多去聽一聽其他有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)老師們的上，有經(jīng)驗(yàn)的教師講時(shí)，思路清晰，連貫，引導(dǎo)學(xué)生回答問題。
    名師說的一句話讓我印象最為深刻“一節(jié)4分鐘，老師講20分鐘，其他時(shí)間都教給學(xué)生支配，這才算一節(jié)好”?？墒俏易约含F(xiàn)在還沒有達(dá)到這種程度，希望在不久的將能達(dá)到這種要求。上一堂好，讓學(xué)生注意力集中在我身上，更好的引導(dǎo)學(xué)生回答問題。
    實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會(篇22)
    離校到新家，實(shí)習(xí)辯真假。歲月如風(fēng)行，博學(xué)闖天涯 。
    想起我的實(shí)習(xí)生活，好似五味陳雜。在實(shí)習(xí)的過程中，既有憂心，又有自豪。下面，我和大家一起來分享我的實(shí)習(xí)生活。夢回實(shí)習(xí)基地，我們來實(shí)習(xí)的第一件事就是見習(xí)。通過聽指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)小組之間的講課，我們從中吸取我們覺得可取的地方，把對方覺得不太合理的部分指出來。也就是用哲學(xué)的思維來說，辯證地對待實(shí)習(xí)，棄粗取精。從而完善和改進(jìn)我們的教學(xué)方式。
    第二件事就是上課和備教案。說起這，就要要求我們對待實(shí)習(xí)的態(tài)度端正。倍備教案就是要我們?nèi)娜Φ娜浜靡还?jié)課，因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生的好奇心激起思維都比較活躍。如果我們不去好好的備好一節(jié)課，課堂上就可能會被學(xué)生提一些刁鉆古怪的問題給難住。這樣就有可能把實(shí)習(xí)老師的威望在學(xué)生心目中降低，將會影響到日后的上課。這是當(dāng)代教師所面臨的困難。此外，對學(xué)生負(fù)責(zé)也是實(shí)習(xí)老師不可脫卸的責(zé)任，作為一個(gè)教育工作者來說。不能把錯(cuò)誤模糊的知識傳授給學(xué)生，這將會影響到對他們今后的發(fā)展。同時(shí)，不講康的思想及其言論更不必傳授給學(xué)生。
    人生是空白的，需要我們用生活的色彩去完善這幅優(yōu)美的畫卷。實(shí)習(xí)的日子如詩讓我癡迷，如詞讓我留戀，如賦讓我豪邁，如歌讓我奔放……
    實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會(篇23)
    不到一周的EDA實(shí)訓(xùn)就這樣結(jié)束了，雖然時(shí)間有些短暫，學(xué)習(xí)的有些倉促，但是這次實(shí)訓(xùn)我是認(rèn)真的。我沒有像以往一樣單一的照貓畫虎，沒有等待著參考別人的成果，而是一邊畫電路圖，一邊分析原理，遇到不會的，自己先勇于嘗試，然后與同學(xué)交流。雖然有很多地方仍然不是很明白，但是自己至少盡心盡力了。
    初次使用Multisim軟件，加之又是英文版的，會很吃力，我們可能找不準(zhǔn)元器件，可能因不懂它的屬性而用錯(cuò)，像這樣的問題不是沒出現(xiàn)過，就在完成實(shí)訓(xùn)第一題目時(shí)這些錯(cuò)誤就出現(xiàn)了。當(dāng)時(shí)因?yàn)橛缅e(cuò)電阻的屬性，導(dǎo)致仿真出的波形與別人不同，然而這個(gè)問題在當(dāng)時(shí)困擾了我和同學(xué)很久，一直找不出問題出在哪里，后來還好有老師的指導(dǎo)，才找出問題的所在（我們用的是電流型電阻）。
    實(shí)訓(xùn)內(nèi)容包括了對電路、模擬電子、數(shù)字電路的簡單操作，我們通過Multisim軟件畫出電路圖，用虛擬的儀表對電路參數(shù)進(jìn)行測量，用虛擬示波器對電路輸入輸出波形進(jìn)行觀測，這不僅讓我們熟悉使用該軟件，同時(shí)體驗(yàn)軟件仿真在電路分析中的重要作用，利用該軟件不僅可以準(zhǔn)確測量各參量，還可幫助我們測試電路的性能。它確實(shí)很方便實(shí)用。
    雖然有了這種強(qiáng)大軟件的幫助，但是對于我們這些初學(xué)者來說，必須學(xué)會自己分析電路原理，來判斷測試結(jié)果。電路、模電、數(shù)電是一年前學(xué)的，或許是因時(shí)間長，好多知識點(diǎn)被遺忘了，或許是當(dāng)時(shí)就沒將這三門功課學(xué)好，對知識點(diǎn)的生疏，導(dǎo)致實(shí)訓(xùn)的進(jìn)行并不是很順利，有時(shí)半天分析不出一個(gè)原理圖。
    實(shí)訓(xùn)時(shí)間很短，該軟件的學(xué)習(xí)過程還很長，我不希望自己因?qū)嵱?xùn)結(jié)束而停止對其的認(rèn)識和學(xué)習(xí)。寫到這，我想起前幾天一位留學(xué)回國的姐說過的話：你現(xiàn)在所學(xué)的那些專業(yè)軟件，你必須深入了解和學(xué)習(xí)；就學(xué)校進(jìn)行一到兩禮拜的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自己課后必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。之前的實(shí)訓(xùn)機(jī)會已經(jīng)被荒廢了，現(xiàn)在的機(jī)會自己應(yīng)該好好珍惜。大學(xué)的美好時(shí)光所剩不多，如果覺得自己之前沒有盡心盡力，那么接下來的時(shí)間自己好好珍惜吧。
    實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會(篇24)
    尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
    您好！
    我深感榮幸能夠加入到這個(gè)大家庭中，非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)在這段時(shí)間里對我的栽培與厚愛。我已在公司實(shí)習(xí)了一個(gè)月的時(shí)間，從第一天實(shí)習(xí)到現(xiàn)在，已實(shí)習(xí)了三個(gè)崗位，機(jī)電、維修接待、車間管理。盡管只是實(shí)習(xí)了一個(gè)月的時(shí)間，但自己所學(xué)到的知識卻遠(yuǎn)比學(xué)校一個(gè)月學(xué)習(xí)的知識多。在學(xué)校，理論知識多于實(shí)踐，所以實(shí)踐能力非常欠缺。在公司里，實(shí)踐的機(jī)會非常多，使自己的理論與實(shí)際相結(jié)合，驗(yàn)證了理論的知識。
    在這段時(shí)間里，我感受到的是公司里每一個(gè)員工都非常敬業(yè)，也很團(tuán)結(jié)。在這個(gè)大家庭里，我感受到的只有溫暖與關(guān)愛。
    我從11月1日到11月9日在車間實(shí)習(xí)，鞏固了自己的專業(yè)知識，熟悉了各種維修工具的使用方法以及汽車保養(yǎng)流程。11月10日到11月23日，在前臺實(shí)習(xí)維修接待，鍛煉了自己的溝通能力，熟悉了整個(gè)接待流程以及整個(gè)售后流程。11月24日至今在車間管理崗位實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)到了如何處理好車間各部門的關(guān)系，分配好他們之間的工作，熟悉了業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)軟件的操作方法。在學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里，非常感謝悉心教導(dǎo)我的師傅。他們使我學(xué)習(xí)到了許多未知的知識，讓我在公司中快樂的成長。
    學(xué)無止境，我目前所學(xué)習(xí)到的知識還只是皮毛。在以后的工作中，我還將不斷的學(xué)習(xí)。使自己在工作中干得更加出色，獻(xiàn)出自己微薄的力量，為公司創(chuàng)造財(cái)富。
    此致
    敬禮！
    匯報(bào)人：XX
    日期：XX年XX月XX日
    實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會(篇25)
    轉(zhuǎn)眼間來崇信縣人民醫(yī)院已經(jīng)一個(gè)月了，在這一個(gè)月里我經(jīng)歷了很多也轉(zhuǎn)變了很多，從陌生面孔到良師益友，剛來時(shí)的失落變?yōu)楝F(xiàn)在的感激。這里的一切出乎我的意料，新鮮的空氣和良好的工作環(huán)境，老師的認(rèn)真、醫(yī)院對我們的關(guān)懷讓我在這里的每時(shí)每刻都很有價(jià)值，也讓我度過了一段快樂的時(shí)光。帶教老師對我們認(rèn)真嚴(yán)格，從簡單的監(jiān)測生命體征到問病人主訴之后，再到輸液，這里的一切都讓我很滿意，病房里的爺爺奶奶也對我很好，每次扎針時(shí)那充滿暖意的笑容都是對我莫大的支持和鼓勵(lì)，讓我特別感動。帶教老師每次都很認(rèn)真、耐心的教我，實(shí)際操作中嚴(yán)格要求我要三查八對，小到消毒范圍、扎針手法大到老師都一一給我講解，在生活上也對我特別照顧，這些都是我認(rèn)真工作的動力。
    同樣，在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中我也學(xué)到了很多。作為一名醫(yī)護(hù)人員最重要的是對工作要有一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的積極地態(tài)度，方方面面都要做到一絲不茍，自己一個(gè)很小的疏忽很可能就會給患者帶來很大的傷害，所以在平時(shí)的實(shí)習(xí)中就要抱著對得起患者、對得起家屬、對得起自己的態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真體會。決不能麻痹大意更不能有僥幸心理，盡量不要把生活中的情緒帶到工作中，以免影響工作，給自己和患者帶來一些不必要的麻煩和傷害。其次，每天接觸最多的是患者，有些患者受疾病的折磨有時(shí)心情會很糟可能會發(fā)脾氣或牢騷，要多向他們問候，和他們多溝通、多交流，積累一些工作經(jīng)驗(yàn)。而且要多體諒他們，對待他們要有耐心、熱心，我們的一句問候或者一個(gè)笑容很可能會給他們勇氣和信心甚至?xí)绊懰麄兊男那?。和病人和睦相處會使自己工作的更順心，對別人負(fù)責(zé)也是對自己負(fù)責(zé)。每天的工作比較單調(diào)、枯燥，重復(fù)性較強(qiáng)，所以要在工作中學(xué)會發(fā)現(xiàn)身邊的變化，尋找一些樂趣，才能使自己一直保持工作的積極性。
    這些就是我一個(gè)月來的一些膚淺的認(rèn)識和體會，我會在以后的實(shí)習(xí)生活中更加認(rèn)真更加細(xì)心，努力改正自己的缺點(diǎn)和不足，希望能在以后的實(shí)習(xí)中學(xué)的更多，取得更大的進(jìn)步。以上就是我一個(gè)月來的一些膚淺的認(rèn)識和體會，我會在以后的實(shí)習(xí)中更加認(rèn)真更加細(xì)心，希望能學(xué)得更多，取得更大的進(jìn)步。
    實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會(篇26)
    一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校園，踏上社會，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自我書寫一份滿意的答卷……
    在注重素質(zhì)教育的這天，大學(xué)生假期社會實(shí)習(xí)作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改善青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)習(xí)、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)潛力的重要途徑，一向來深受學(xué)校的高度重視。社會實(shí)習(xí)活動一向被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實(shí)習(xí)活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時(shí)，實(shí)習(xí)也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報(bào)社會的一種良好形式。多年來，社會實(shí)習(xí)活動已在我校蔚然成風(fēng)。
    大學(xué)是一個(gè)小社會，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，透過社會實(shí)習(xí)的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會實(shí)習(xí)是一筆財(cái)富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實(shí)習(xí)中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)習(xí)中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過去社會實(shí)習(xí)活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實(shí)習(xí)活動范圍，挖掘?qū)嵙?xí)活動培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會實(shí)習(xí)與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會實(shí)習(xí)與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財(cái)富。
    這個(gè)假期我沒有選取自我所學(xué)的專業(yè)去實(shí)習(xí)，而是在一個(gè)親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的十分充實(shí)。在此次實(shí)習(xí)過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自我一向十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。社會實(shí)習(xí)作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。
    這次假期實(shí)習(xí)我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)習(xí)潛力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有好處的社會實(shí)習(xí)活動，接觸社會，了解社會，從社會實(shí)習(xí)中檢驗(yàn)自我。這次的社會實(shí)習(xí)收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)習(xí)中缺少的。
    一.在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)光的工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會不多，使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變，會使談話時(shí)有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地理解。
    二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自我的潛力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的潛力不比別人差。社會工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
    三.在社會中要克服自我膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候，明白要打假期工時(shí)，自我就害怕了。自我覺得困難挺多的，自我的社會經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自我覺得很渺小，自我懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自我內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要簡單應(yīng)付，大膽與人對話，工作時(shí)光長了你自然就不怕了。”其實(shí)有誰一生下來就什么都會的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自我才能征服世界。有勇氣應(yīng)對是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?BR>    四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
    以上是我自我覺得在這次假期社會實(shí)習(xí)學(xué)到了自我覺得在社會立足必不可少的項(xiàng)目。
    大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實(shí)習(xí)是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)習(xí)自我的途徑。親身實(shí)習(xí)，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)習(xí)再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的潛力。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
    實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會(篇27)
    實(shí)習(xí)心得改了幾個(gè)星期的作業(yè)，我感覺線上批改作業(yè)有利有弊。個(gè)人認(rèn)為沒有紙質(zhì)作業(yè)批改方便，雖然釘釘有一個(gè)畫圈批改的功能，也還是不如實(shí)際在紙上批改的感覺。
    目前的交作業(yè)模式基本上都是教師通過家校本以圖片或者文本的形式在班級中布置作業(yè)，學(xué)生線下自己在練習(xí)本上寫上答案，通過拍照，以圖片的形式上交作業(yè)，因此常常會出現(xiàn)圖片模糊或者光線過暗看不清字跡的情況，如果再加上學(xué)生寫的字比較亂，不夠工整，那么看清他們寫的作業(yè)是一件相當(dāng)費(fèi)眼睛的事情。
    學(xué)生交上作業(yè)之后，教師可以在評語中打字批改，也可以選擇畫圈批改，我比較喜歡用畫圈批改的功能，可以具體圈出學(xué)生的問題所在，然后針對學(xué)生肯在的問題給出具體意見。有的時(shí)候?qū)W生錯(cuò)誤的情況只是漏了幾個(gè)字或者有幾個(gè)錯(cuò)別字，這就可以用其他顏色的筆跡將出現(xiàn)問題的地方圈出，或者畫上添加符號，接著在評語中進(jìn)行補(bǔ)充。也許是因?yàn)槲覀€(gè)人打字比較慢的原因，所以我總感覺這樣比直接寫字所花費(fèi)的時(shí)間要長不少，而且不太方便。
    所以后來我干脆將學(xué)生每一道題中出現(xiàn)的問題和處理辦法進(jìn)行復(fù)制，在批改后面的作業(yè)時(shí)，一個(gè)個(gè)對號入座的進(jìn)行粘貼，雖然這樣對學(xué)生的評語有些千篇一律，但是不得不說極大的節(jié)省了在批改作業(yè)上所耗費(fèi)的時(shí)間。
    此外，優(yōu)秀作業(yè)展示也讓我心存疑慮。好的作業(yè)當(dāng)然能夠成為一個(gè)好的榜樣，激發(fā)學(xué)生向上的動力。但是在學(xué)生把作業(yè)上交齊之前，就先將好的榜樣展示出來是否會促成學(xué)生的抄作業(yè)行為，這讓我感到糾結(jié)。
    這并不是說釘釘家校本的線上批改作業(yè)不好，它的即時(shí)性是一大亮點(diǎn)，在學(xué)校不能開學(xué)，教師與學(xué)生分隔開的情況下，釘釘?shù)木€上作業(yè)可以讓學(xué)生上交后及時(shí)傳到教師方，而教師批改作業(yè)后，教師的評語可以直接發(fā)給家長，讓學(xué)生和家長及時(shí)得知自己作業(yè)的情況，這是他的優(yōu)點(diǎn)之一。另外他還將作業(yè)集中起來，并對批改過的作業(yè)和未批改的作業(yè)進(jìn)行了區(qū)分，防止教師漏批改或者重復(fù)批改。
    我覺得，釘釘家校本作為線上批改作業(yè)的一種手段，這方面它已經(jīng)盡力做的很好了，但是相對而言仍有些許不足。希望疫情能夠盡早結(jié)束。我們能夠順利的回到學(xué)校，回歸正常的批改作業(yè)模式。
    實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會(篇28)
    在學(xué)校中我們的實(shí)驗(yàn)對象是在動物，在工作當(dāng)中我們是面對病人，因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，容易緊張導(dǎo)致出錯(cuò)的幾率變高，但是治療這件事的容錯(cuò)率很低，這就要求在平時(shí)的學(xué)習(xí)中牢記基礎(chǔ)的理論知識，熟記操作步驟，按照指導(dǎo)，大膽去做。
    在醫(yī)院里最大的感受就是計(jì)劃沒有變化快。在臨床治療當(dāng)中，不能死板的根據(jù)書本的知識去診治，每個(gè)人的身體狀況不一樣，病情的變化也不盡相同，而書本上、學(xué)校里教的病例是前人的經(jīng)驗(yàn)，不能全部按一種陪辦法來處理。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，教我的醫(yī)生對我說最基礎(chǔ)是最重要的，基礎(chǔ)的醫(yī)學(xué)能幫助我們加深對臨床知識的理解，但是要學(xué)會靈活的運(yùn)用，在治療的過程中及時(shí)根據(jù)病人的狀況調(diào)整方案。在我們學(xué)習(xí)過程中總是會有重點(diǎn)當(dāng)做考試的指標(biāo)，但是在臨床的診治過程中是沒有重點(diǎn)的，或者說患者的每一個(gè)變化都是重點(diǎn)，在治療期間不能放過任何一個(gè)病情的變化，才是醫(yī)生的職責(zé)。
    還有就是在臨床工作中，我觀察到醫(yī)院有很多規(guī)定，還有在書本上一些教條，在臨床的處理上我很好奇怎么處理好在這些當(dāng)中衍生出的問題，有師兄回答我醫(yī)生最終的將病人治好，在問題出現(xiàn)時(shí)將這一點(diǎn)作為出發(fā)點(diǎn)，當(dāng)然不要忘記現(xiàn)實(shí)的情況，一切都會變得好辦。
    同時(shí)在工作中我也遇到過困難，經(jīng)過仔細(xì)的檢查，判斷患者出現(xiàn)了什么問題，我覺得很難解決，通過請教前輩得到解決的辦法，我認(rèn)識到作為醫(yī)生還是要不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，尤其是在臨床工作中。還有就是師兄在這件事中展現(xiàn)出和書本的思路，我感受到，醫(yī)學(xué)是在不斷發(fā)展中需要發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力，一條路走不通，就尋找別的解決方法，不能走進(jìn)死胡同。
    這一次的實(shí)習(xí)我收獲了很多，在實(shí)踐中看到自己的短板，也明白了自己應(yīng)該向哪一個(gè)方向努力。
    實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會(篇29)
    大約五天的_實(shí)習(xí)非常愉快而且收益匪淺。首先是了解到了許多平時(shí)不常見的植物，類似于鼎湖血桐、鼎湖釣樟等等。三天時(shí)間內(nèi)認(rèn)將近兩百種植物是非常有挑戰(zhàn)性的事情，讓人有一種充實(shí)滿足感。
    同時(shí)，在_認(rèn)種的同時(shí)也能夠增強(qiáng)身體素質(zhì)。由于每天都要爬山，早上8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)集合，所以必須逼迫自己形成規(guī)律的作息時(shí)間，在連續(xù)三天的爬山認(rèn)種過程中明顯能夠感覺到自己的身體素質(zhì)有了提升，而運(yùn)動過后勞累卻充實(shí)的滿足感也讓我很受益。
    最后就是在標(biāo)本制作和認(rèn)種的過程中認(rèn)識了更多生科院的同學(xué)們，每個(gè)人都非常大方開朗，和他們相處非常的愉快。同時(shí)也總是能夠在我有困難的時(shí)候毫不吝嗇的幫助我，這一點(diǎn)讓我非常的感動。
    總之，_實(shí)習(xí)對于我來說是一段非常充實(shí)、美好的而且受益匪淺的回憶經(jīng)歷。
    實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會(篇30)
    鐵路是供火車等交通工具行駛的軌道。鐵路運(yùn)輸是一種陸上運(yùn)輸方式，以機(jī)車牽引列車車輛在兩條平行的鐵軌下行走。上面是研習(xí)啦帶來的鐵路，起色可以幫到大師。
    鐵路實(shí)習(xí)1 在樂化見習(xí)經(jīng)過中，通過各位領(lǐng)導(dǎo)和徒弟們的殷切關(guān)注和耐性指導(dǎo)，并集合書本、規(guī)章上所掌握的實(shí)際學(xué)問，我學(xué)到了很多東西，心得體會。并出現(xiàn)了諸多覺得。入路四個(gè)月，在刻苦研習(xí)中進(jìn)步，在磨練意志中發(fā)展，在勤奮事業(yè)中美滿，現(xiàn)將我這段時(shí)間的事業(yè)研習(xí)作如下總結(jié)：剛的我，太年老，有著對他日無窮的想象，擦拳磨掌，實(shí)習(xí)。想著能夠技術(shù)非凡。在大學(xué)里只必要認(rèn)真學(xué)好書本里的學(xué)問，以及大批的社交，但進(jìn)入社會就不同了，必要著我們火速的轉(zhuǎn)變身份，繼續(xù)的去跟徒弟研習(xí)業(yè)務(wù)，并處理壞人際相關(guān)，跟同事相處好，這些都是我在今后的事業(yè)中必要繼續(xù)研習(xí)的。
    固然我是一個(gè)從鐵路專業(yè)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生，對鐵路根本學(xué)問有些了解，事實(shí)上心得體會。但依然是十分無限，而基層實(shí)習(xí)使我無機(jī)遇深入鐵路現(xiàn)場去接“地氣”，對鐵路首要坐褥單位的根本景況、鐵路運(yùn)營景況、行車根本業(yè)務(wù)技能，以及鐵路大聯(lián)念頭如何運(yùn)轉(zhuǎn)都有了更為間接的理性認(rèn)識。
    我實(shí)習(xí)的車站是樂化站，見習(xí)的崗位是車站值班員。車站值班員可以說是車站運(yùn)轉(zhuǎn)室中的總指揮，車站一切行車事業(yè)的實(shí)行都是在車
    實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會(篇31)
    時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)已經(jīng)一個(gè)多月了。當(dāng)初懷著緊張又期待的心情來到了二完小，我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)。在這一個(gè)多月中，有著許多的酸甜苦辣。體會到了作為一名老師的不易，做一名合格的老師更是難上加難。
    從一開始在學(xué)校動員大會上聽到前幾屆帶隊(duì)老師的經(jīng)驗(yàn)介紹，讓我們初步了解了頂崗實(shí)習(xí)的內(nèi)容和重要性。讓我們知道該怎樣去應(yīng)付一些緊急情況。隨著我們來到了學(xué)校，我們開始了差不多每天的三點(diǎn)一線，我也開始了我的第一堂課。
    我還記得我的第一堂課是一節(jié)語文課：在這節(jié)課，由于自己的準(zhǔn)備不足，還以為上課不就是把教案寫好，照著上面的思路走下去就可以把課上好。完全沒有想到的是在課上有很多莫名的突發(fā)狀況，比如說有同學(xué)無緣無故的朝同學(xué)大笑，把垃圾丟到同學(xué)的課桌上等等。這樣弄得自己陣腳大亂，導(dǎo)致在這節(jié)課上，重點(diǎn)沒有突出，課堂不夠完整。
    在這節(jié)課中學(xué)到了許多，課前要做好充分的準(zhǔn)備，面對一些突發(fā)的狀況我們一定要沉著的應(yīng)對，不要自亂陣腳。在這我也多虧了有我的指導(dǎo)老師的包容，對我的錯(cuò)誤能及時(shí)的說出來，也能幫我及時(shí)的改正。
    一分耕耘一分收獲，在這實(shí)習(xí)的過程中我們深刻體會到了。臺上十分鐘，臺下十年功，這一點(diǎn)都沒差。以前我總覺得老師不是很容易嗎，只要照著書上的說，說完就可以下課了。但現(xiàn)在看來，我真的是太小看這個(gè)職業(yè)了。每天我看到班主任都要從早上七點(diǎn)半左右到教室，一直要到下午四點(diǎn)多才能回家。這期間都沒有回家，都是在教室陪著學(xué)生。這樣子是何等的辛苦，體會到這是何等的艱辛。
    從這個(gè)中間，我也學(xué)到了很多，作為一個(gè)老師我們應(yīng)該要對自己的職業(yè)負(fù)責(zé)。對待事情要一絲不茍，對待學(xué)生要一視同仁。在我們班上有幾個(gè)難纏的學(xué)生，一個(gè)是無論你要他做什么，他完全不會聽你的;一個(gè)是上課的時(shí)候無緣無故去打擾同學(xué)。面對這樣的學(xué)生我們應(yīng)該要加以耐心，就像對待自己的弟弟妹妹一樣。他們在家里面可能沒受到重視，我們就更加要對他們重視，要他們感到和其他同學(xué)都是一樣的。但我們也不能太隨著他們，有些地方我們也該嚴(yán)肅就要嚴(yán)肅，不然他們就不把你當(dāng)回事。
    但在這其中，有些事情還是讓我們感到欣慰。每天從教室門口走過都會叫著“熊老師，好”，這種對于我們來說是最好不過了，雖然我罰了他們，但他們都不會記仇。這就是孩子們可愛的地方，因?yàn)樗麄兪呛⒆?，所以我們才來到了這片孩子的海洋。
    實(shí)習(xí)還在繼續(xù)，我會繼續(xù)這種心態(tài)下去。一分耕耘一分收獲，在這我既是學(xué)生，又是老師。我們帶著雙重的身份，在這里學(xué)習(xí)、工作和生活。雖然有著辛酸，但是我覺得這樣是值得的。我會朝著一名老師前進(jìn)，會向著新時(shí)代合格的老師前進(jìn)。讓我們感受時(shí)代的召喚，為未來祖國的花朵而奮起。讓我們在這體會著酸甜苦辣，感受這作為老師的光榮。讓我們在這片藍(lán)天起飛，為我們的將來而努力奮斗。
    我會繼續(xù)努力的，加油吧!
    實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會(篇32)
    我們的實(shí)習(xí)，在這周終于告一段落，這寫日子以來我們的課程真的比較少，但是我個(gè)人覺得這些天卻是異常的累，但有一句話是這么說的“累并快樂著”，雖然說很苦，但是這幾天我過得很充實(shí)，而且我有機(jī)會將我在書本上學(xué)到的東西應(yīng)用到實(shí)踐中去，同時(shí)也學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西。這次實(shí)訓(xùn)也大大提高了我們班的凝聚力，讓我們更加的注重的團(tuán)隊(duì)精神。
    從我們確定主題、計(jì)劃、與企業(yè)進(jìn)行商討、問卷設(shè)計(jì)與修改、整理分析數(shù)據(jù)和撰寫調(diào)查報(bào)告、以及我們后期的策劃方案。這一系列的活動過程都是以8人組成的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行的一次真正意義上的調(diào)查活動，充分發(fā)揮了我學(xué)習(xí)的主動性和積極性，鍛煉了我的組織能力和實(shí)踐能力。
    雖然在實(shí)踐的過程中碰到了很多釘子，對實(shí)踐的內(nèi)容沒頭緒，制作過程不知道該如何著手，同學(xué)及老師對我們的評價(jià)與批評?..種種的問題困擾我們，有時(shí)候的我甚至有點(diǎn)不知道所錯(cuò)，就在這時(shí)，我的團(tuán)隊(duì)他們來了，給我提供了靈感，從他們那里我看到了問題的另一面，當(dāng)然，我相信其他的隊(duì)員他們也是這樣。切實(shí)的體會到了彼此的好。
    當(dāng)然我們隊(duì)員間除了默契的配合外，當(dāng)然也有一點(diǎn)的問題而吵得面紅耳赤，總有那一股讓對方理解自己的見解，并且同意。雖然對問題的看法有不同的觀點(diǎn)，但是很快也能達(dá)成共識，為了這一份團(tuán)體的作業(yè)，努力著。
    另外我們還有與老師的交流，老師幫我們分析我們的情況，我們該怎么著手去做這些事，當(dāng)然老師也是必須知道我們的我們的思路，看看我們的見地是怎樣？加以分析與講解，當(dāng)然在這期間我們也是為了一個(gè)簡單的問題爭的是面紅耳赤的。
    除了我們團(tuán)隊(duì)本身帶來的一些列困難，，我們還面臨著消費(fèi)群體的不理解，我記得我在發(fā)前幾分問卷時(shí)，總是碰釘，他們都是以各式各樣的理由拒絕我，可是后來慢慢的就算那些不大愿意填寫問卷的人，我也能夠在他們哪里得到我想要的問卷調(diào)查的結(jié)果。自己的問卷也是越來越順暢，幾乎再也沒有碰壁的情況發(fā)生了。從這我知道了原來發(fā)問卷也是一門很深的學(xué)問，怎樣才能讓別人不拒絕你，是需要充分發(fā)揮你的應(yīng)變能力和社交能力的。自己在這其中的社交能力也得到了很大的提高。
    實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會(篇33)
    看到了自己在學(xué)校里學(xué)到的理論知識運(yùn)用到實(shí)際工作中的問題。藥理學(xué)書本上面介紹的是一個(gè)大概的藥物分類方向，實(shí)際應(yīng)用中，有不同的商家生產(chǎn)不同品名但藥用相似的藥品，但我覺得萬變不離其宗，只有具備扎實(shí)的藥理學(xué)知識，才能夠更好的認(rèn)識這些藥品，所以除了弄懂理論知識外更重要的是要在實(shí)踐中運(yùn)用這些知識，讓這些知識在大腦里面消化變得更加深刻。
    我對這個(gè)銷售行業(yè)的要求也有了新的認(rèn)識。藥品銷售是一種綜合性質(zhì)的行業(yè)，除了有良好的專業(yè)知識外，還要具備優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度和售藥技巧，這就說明要具備良好的職業(yè)素質(zhì)，顧客一般都有自己喜好的牌子藥，一量這個(gè)藥沒有什么大太的療效減輕不了病狀，他們就會改選其它品牌的藥物，如電視臺廣告中經(jīng)常出現(xiàn)的如感康、白加黑、斯達(dá)舒、三精藥等等，較多情況下聽從藥師推薦。這時(shí)候就應(yīng)該向顧客推薦適合的藥品，介紹藥品的功能主治、用法用量、使用禁忌，當(dāng)然還有價(jià)錢方面的問題，醫(yī)囑很重要，這關(guān)系到病人的用藥安全問題。服用期間不宜喝茶的藥物有①金屬鹽類藥物：鐵劑(硫酸亞鐵、補(bǔ)血糖劑等);鈣劑(乳酸鈣等);鋁劑(氫氧化鋁、胃舒平等);鈷劑(VITB12);鉍劑(次硝酸鉍、次碳酸鉍等);銀劑等。②維生素和酶制劑：VITB1、胰酶等。③解熱鎮(zhèn)痛藥：阿司匹林、氨基比林等。④抗生素類藥：紅霉素、林可霉素、鏈霉素、新霉素、四環(huán)霉素、利福平等。⑤ 鎮(zhèn)靜催眠藥：巴比妥類藥物。⑥其它：黃連素、利血平、強(qiáng)心苷、異煙肼、呋喃唑酮、甲基芐肼等。所以要有耐心、要有良心、更要用心。
    遇到的一些問題?，F(xiàn)在企事業(yè)單位都為自己的員工辦理了醫(yī)療保險(xiǎn)卡，在配備了刷卡機(jī)的藥房或藥店里刷藥十分的方便，但有時(shí)候也會遇到一些麻煩，如停電導(dǎo)致刷卡機(jī)無法使用、顧客的醫(yī)?？ㄏ挪荒苁褂?。這些事情發(fā)生后，都必須與顧客說明原因并請其原諒所帶來的不便。這個(gè)過程中，大部分顧客都表示理解，一些熟識的老顧客會將醫(yī)?？ǚ胖迷谒幍陜?nèi)，等下次來時(shí)再來取，當(dāng)然這也是該藥店信譽(yù)保障的一個(gè)體現(xiàn)，但也會遇到一些問題比較多的顧客想賒賬。有時(shí)候還會遇到這樣的問題，因?yàn)楣窦苌纤幤菲贩N繁多，在拿的過程中速度比較慢，這也會導(dǎo)致顧客對自己的意見。對于這一方面，我得提高自己的業(yè)務(wù)水平，平時(shí)多看多練，記住品名及放置位置，記住藥品的價(jià)格就更好了。
    對自己今后的就業(yè)所面臨的問題有了一個(gè)深入的了解。中國執(zhí)業(yè)藥師協(xié)會秘書長說我國至少還需要100萬名執(zhí)業(yè)藥師。社會對執(zhí)業(yè)藥師的需求量還是比較大的，未來考取執(zhí)業(yè)藥師就會有良好的就業(yè)前景。
    實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會(篇34)
    一、實(shí)習(xí)目的
    初步認(rèn)識社會，進(jìn)一步了解貨代以及物流運(yùn)輸組織與管理的.相關(guān)識知，做到學(xué)以致用，把從學(xué)校學(xué)到的理論識知與實(shí)際工作中的實(shí)踐貫穿起來，從社會實(shí)踐中，逐步完善自我、發(fā)展自我，最終完全融入現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，做一名言出必行、識知與能力兼?zhèn)?、符合社會主義發(fā)展目標(biāo)的合格大學(xué)生。主要是為了了解物流的作業(yè)流程，以便對我國的物流業(yè)能有更深的了解。
    二、實(shí)習(xí)要求
    了解物流的特點(diǎn)，主要設(shè)備和作業(yè)流程，對其進(jìn)行分析。并依據(jù)學(xué)習(xí)的理論提出自己的意見。
    三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
    四、實(shí)習(xí)過程
    第一天走進(jìn)寬敞明亮的辦公大樓，心情特別激動，期待著成為其中的一員。當(dāng)走進(jìn)辦公室的一剎那，就遇見了我們的經(jīng)理，他帶著我認(rèn)識了一下公司的業(yè)務(wù)人員，他們很熱情地介紹了自已的職務(wù)和姓名，這使得我剛到非常溫馨。簡單聊了幾句后就開始介紹我的工作性質(zhì)和工作任務(wù)安排，最后經(jīng)理還做了簡短的講話歡迎我的到來，并祝我工作順利。
    接下來就是讓我熟悉業(yè)務(wù)，公司專門找了一位業(yè)務(wù)精英來給我介紹，從他那里獲悉業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容。我今后主要做的是聯(lián)系客戶、接洽業(yè)務(wù)、簽訂合同、成交貨物等幾個(gè)方面。聯(lián)系客戶就是先與下級客戶溝通，問清楚客戶是什么產(chǎn)品，規(guī)格怎樣，價(jià)格如何，數(shù)量多少，注意事項(xiàng)等；然后再尋找上級客戶，說清楚下級客戶的要求，若能夠滿足就簽合同?；蛘哌M(jìn)行相反的操作流程，由上到下，其結(jié)果一樣。公司與上下級客戶簽完合同就到了運(yùn)輸與交貨階段，風(fēng)險(xiǎn)是無處不在，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)是關(guān)鍵，盡可能的完善合同進(jìn)行規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，若仍發(fā)生了風(fēng)險(xiǎn)，那就要找到合理的、人性化的處理方式。事后通過同事，我認(rèn)識了全國公路運(yùn)輸協(xié)議、貨運(yùn)的單證該如何填寫、其中的注意事項(xiàng)又有哪些等等。
    從以上的介紹當(dāng)中，我深悉業(yè)務(wù)員工作的艱辛與繁瑣，必須處理好每一個(gè)細(xì)節(jié)與環(huán)節(jié)，否則就會釀成大禍；更艱難的事還有不定期出差，因?yàn)槲覀冏龅氖秦涍\(yùn)專線，兩個(gè)地區(qū)的業(yè)務(wù)都要做好。這些更是一個(gè)剛出校門的大學(xué)生所不熟悉的，因此，要想在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)眼前的工作，就必須付出百倍的努力，做到不怕吃苦，不怕受累，堅(jiān)持到底。
    五、實(shí)習(xí)總結(jié)
    隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化步伐的加快，國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展日益活躍，我國的物流行業(yè)得到迅速發(fā)展。雖然這次實(shí)習(xí)時(shí)間很短，卻給我上了人生歷程中不可或缺的一課。對于物流，我只是知道它是集：運(yùn)輸、儲存、搬運(yùn)、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實(shí)施的有機(jī)結(jié)合。但沒有想到它的實(shí)際操作卻沒有這么的簡單。通過這一點(diǎn)作為國人的物流人士有著切膚的體會。
    貨物運(yùn)轉(zhuǎn)速度慢，貨差貨損率高難以避免，高層貨架利用率嚴(yán)天的簡單了解，使我對于物流配送有了更加深刻的認(rèn)識。中國的物流業(yè)雖然沒有國外發(fā)達(dá)，但這并代表中國物流業(yè)的落后，一些原則性（譬如中國勞動力廉價(jià)的國情）嚴(yán)重的制約了中國物流業(yè)信息技術(shù)化的發(fā)展速度。野蠻的裝卸態(tài)度更是制約中國物流業(yè)發(fā)展的瓶頸之一。這次實(shí)習(xí)讓我從實(shí)踐中了解到了物流，使實(shí)踐與理論更好的結(jié)合。在這里我深刻的領(lǐng)悟到了一個(gè)觀點(diǎn)：推動你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)來推動你。
    六、實(shí)習(xí)結(jié)論及建議
    1、進(jìn)貨堆放貨物時(shí)不能只顧著一時(shí)的方便，應(yīng)該考慮到出貨時(shí)的方便，不能耽誤客戶的時(shí)間，因此要按照標(biāo)準(zhǔn)把貨物堆起，堆放要整齊合理，以免倒塌。
    2、要嚴(yán)格按照倉儲管理的要求，對于過期的貨物要及時(shí)與廠家聯(lián)系，并得到應(yīng)允后及時(shí)銷毀，不要堆積在倉庫中，浪費(fèi)倉庫容積，更不要和正常的商品同放一起，帶給人一種雜亂無章的感覺。應(yīng)該另外準(zhǔn)備一間倉庫，使那些一時(shí)無法銷毀的商品有地方儲存。
    3、目前物流中心正面臨許多問題，批次越來越多而批量卻越來越小，造成物流管理上的一個(gè)難點(diǎn)。產(chǎn)前物流，企業(yè)內(nèi)部物流，銷售物流，在供應(yīng)鏈的管理上如何把握住這三塊之間的關(guān)系。國內(nèi)的物流利潤太低，僅占5%，如何把利潤搞上去。面臨一系列的難題，物流中心還得多借鑒國外的物流策略，提高自己企業(yè)的效益。
    4、倉庫高層貨架的利用率過低，有的不到三分之一；野蠻裝卸導(dǎo)致貨損、貨差率過高。
    建議：加強(qiáng)各部門之間溝通和聯(lián)系力度，合理分配各部門之間的物流作業(yè)，有效利用物流配送中心的作業(yè)區(qū)域，利用空間、設(shè)備、人員和能源；最大限度地減少物料搬運(yùn)；簡化作業(yè)流程；縮短生產(chǎn)周期；力求投資最低；為職工提供方便、舒適、安全和衛(wèi)生的工作環(huán)境。
    七、實(shí)習(xí)心得
    作為一個(gè)剛踏入社會的年輕人來說，什么都不懂，沒有任何社會經(jīng)驗(yàn)。不過，在同事的幫助下，我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境，這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我懂了不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”，現(xiàn)在我終于親身體會到了。以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí)；現(xiàn)在即將踏上社會，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。
    我始終相信是這次的實(shí)習(xí)給了我很多感悟，雖然艱辛，但收獲頗豐，甚至認(rèn)為對他以后的道路都有很深遠(yuǎn)的影響，因?yàn)槲以趯?shí)習(xí)時(shí)學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持。這次實(shí)習(xí)順利結(jié)束了，但我明白：今后的工作還會遇到許多新的東西，這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗(yàn)和新的體會，因此，我堅(jiān)信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，一定會有更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學(xué)到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)：
    1、打好基礎(chǔ)非常重要；因?yàn)榛A(chǔ)知識是工作的前提。
    2、實(shí)際工作與書本知識是有一定距離的，需要在工作不斷地學(xué)習(xí)。即使畢業(yè)后所從事的工作與所學(xué)的專業(yè)對應(yīng)，仍會在工作中碰到許多專業(yè)知識中沒有的新知識，所以要想勝任工作，必須邊工作邊學(xué)習(xí)，通過不斷的學(xué)習(xí)獲取更多新的知識。進(jìn)一步提高自身綜合素質(zhì)，才能適應(yīng)當(dāng)今社會對人才的需求。
    3、學(xué)到了友善。在日后的工作當(dāng)中只要我友善待人，一定能讓人有好印象，做起事情來自然事半功倍。
    4、學(xué)到了拼搏。人生的道路有起有伏，猶如運(yùn)動比賽，有開心，有失意，要經(jīng)得起考驗(yàn)，需要不斷的拼搏。在21世紀(jì)的今天，人們的工作和生活水平都在提高，不會拼搏的人自然會被社會淘汰。
    5、學(xué)會了忍耐。我認(rèn)為“忍耐”是學(xué)生步入社會的基本功。剛出來做事，誰都要受氣，要是不忍耐，就非常容易與人發(fā)生口角，使自己不能愉快地工作，久而久之，就會形成緊張的人際關(guān)系，這樣一來，就會給自己的工作造成被動、壓力，嚴(yán)重的還會使自己根本無法開展工作。
    生活的美好，社會的精彩，我要好好讀這本書，并且要讀透它，因?yàn)樗涊d了我的歷史，因?yàn)樗T造了我的能力，因?yàn)樗峋毩宋业木A，因?yàn)樗拚宋业膽B(tài)度，因?yàn)橹敢易呱险_的人生道路，樹立了我正確的人生觀，為我步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
    經(jīng)過這次的實(shí)習(xí)和存在的不足，讓我明白了今后應(yīng)如何去發(fā)展，需要注意的揚(yáng)長避短。確立好目標(biāo)，繼續(xù)前進(jìn)。實(shí)習(xí)是學(xué)生在向社會積累經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，所以實(shí)習(xí)是學(xué)生轉(zhuǎn)向社會的必經(jīng)之路，雖然我在這次的實(shí)習(xí)工作與數(shù)控專業(yè)無關(guān)，但從中我也能夠?qū)W到很多知識，比如人體的結(jié)構(gòu)，病源的分析，健康養(yǎng)生等相關(guān)醫(yī)學(xué)知識。從中我深深體會到課本上只是虛幻的理論，而不是實(shí)踐的真實(shí)。所以不管我們從事什么職業(yè)，工作的內(nèi)容如何，只要是自己認(rèn)真思考選出的結(jié)論，我們都要努力學(xué)習(xí)，做什么都要學(xué)會從零開始，一直到享受滿載而歸的快樂。有得必有失，有取也有舍。我相信有三十六個(gè)行家，行行出壯元，總有一個(gè)屬于我。
    實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會(篇35)
    對許多人來說，植物是人們種植的綠色生物。其實(shí)植物的概念不是這樣的。有些細(xì)菌如藍(lán)細(xì)菌也屬于植物的范疇。植物是一種能將無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的自養(yǎng)生物。它是自然的生產(chǎn)者，維護(hù)自然生態(tài)平衡意義重大。我很喜歡植物，喜歡研究植物的根、莖、葉、花、果、種子，喜歡了解植物的藥用價(jià)值，所以很期待植物學(xué)的野外實(shí)習(xí)，可以實(shí)地考察，近距離接觸，更好的了解和掌握書本的知識。
    我記得剛開始學(xué)植物學(xué)的時(shí)候，我哥跟我們說，以后會有野外實(shí)習(xí)。從那時(shí)起，我非常期待它，認(rèn)為我終于有機(jī)會去大自然，感受和探索。實(shí)習(xí)的日子終于到了！帶著興奮和期待，我們踏上了旅程。真正的實(shí)習(xí)比想象中要累的多，也難的多。爬山的時(shí)候要穿長袍長褲，大家都怨聲載道。從表面上看，人們怨聲載道，但在野外練習(xí)時(shí)并不粗心。每次認(rèn)識一種植物，都要仔細(xì)收集或者拍照，然后看到不認(rèn)識或者聽不清的東西，就會拉著老師提問。為了澄清一個(gè)問題，老師百無聊賴，不肯停下來。在這次實(shí)習(xí)中，我們收獲了很多，覺得即使再努力也是值得的。即使下雨，也不妨礙我們練習(xí)。我們?nèi)匀粨沃鴤?，穿著雨衣，一路辨認(rèn)植物。
    上山后，我們被分成幾組，每組在相應(yīng)老師的帶領(lǐng)下，用樹枝剪刀和收集袋去收集植物。我屬于張老師的指導(dǎo)。張先生帶著我們一大群人去了山里。當(dāng)我們看到一種常見的植物，張先生給我們解釋什么科，屬，種，果型或花序型或兩者兼有。有時(shí)候，他也會介紹植物背后的小故事。我們聽著，記下它們，然后老師讓學(xué)生把它剪下來做標(biāo)本。不知不覺就到了午飯時(shí)間，于是收拾好工具帶著標(biāo)本回去了。
    因?yàn)橹参锊痪邆湎駝游镆粯踊顒拥哪芰?，早上的收獲不會少。同時(shí)我也學(xué)到了很多：第一，觀察的時(shí)候首先要注意這種植物的整體形態(tài)(木本還是草本？直立還是攀爬？)，然后從葉形、葉緣、葉脈、氣味、花朵、果實(shí)等細(xì)節(jié)進(jìn)行觀察鑒別。以前一直認(rèn)為一棵樹上的葉子是一樣的，不會有太大的區(qū)別，現(xiàn)在我不這么認(rèn)為了，因?yàn)榕袛嗳~子是否一樣的標(biāo)準(zhǔn)包括葉形、葉尖、葉緣、葉脈；第二，要把理論知識應(yīng)用到觀察和識別植物的實(shí)際過程中。我們不能只聽老師說什么。我們只需要提供手來記錄老師說的話。但我覺得這里面有一些不足：一是全是老師教，學(xué)生記，不能培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的實(shí)際能力；第二，大家跟著老師走，沒有機(jī)會獨(dú)立觀察和識別植物，不能提高學(xué)生獨(dú)立工作的能力；第三，學(xué)生“保護(hù)資源，珍愛生命”的意識不強(qiáng)。采集標(biāo)本時(shí)，學(xué)生不考慮這種植物的現(xiàn)存量，只知道采集，而且毫不留情，就像鬼子掃蕩敵人一樣，要消滅。
    在植物學(xué)野外實(shí)習(xí)的短短幾天里，我親身感受到了植物的魅力，在這個(gè)過程中，我明白了野外實(shí)習(xí)對專業(yè)的鞏固和提高的重要性。是檢驗(yàn)理論的試金石；是課堂內(nèi)外的互補(bǔ)；是理論與實(shí)踐的統(tǒng)一；是教與學(xué)的互動；是感性與理性的升華。這些天的實(shí)踐也培養(yǎng)了我們的勤奮精神，提高了我們的綜合和分析能力，使我們欽佩和熱愛大自然的`新奇和美麗。我們學(xué)會了獨(dú)立思考，團(tuán)結(jié)互助，不斷探索。
    野外實(shí)習(xí)鞏固了我們的課堂知識，我們積極利用課堂知識觀察和識別各種植物，仔細(xì)區(qū)分相似植物之間的差異。理論聯(lián)系實(shí)際不僅加深了我們對教科書知識的印象，而且培養(yǎng)了我們使用教科書知識的能力。我們親眼看到了百合科、豆科等科、屬的代表植物。
    在4A國家級風(fēng)景名勝區(qū)縉云山，我們看到了許多從未見過的花草樹木。有些花開得很燦爛，有些果實(shí)長得很奇怪。這個(gè)時(shí)候?qū)W生很興奮，有很多問題。這激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)興趣，開闊了視野，增長了見識！因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)幾乎是在野外，條件比較艱苦，所以這次實(shí)習(xí)也考驗(yàn)了大家的體力和意志力。雖然每個(gè)人在實(shí)習(xí)期間都是苦、熱、累，但是他們互相幫助，互相配合，遇到困難也互相團(tuán)結(jié)，互相努力配合，很好的完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。實(shí)習(xí)的時(shí)候，大家都忙著偷音樂，說笑。在實(shí)習(xí)的路上，不僅留下了學(xué)生的汗水，也留下了學(xué)生的歡笑和歡笑。當(dāng)然還有很多難忘美好的回憶
    憶!
    這一次實(shí)習(xí)已經(jīng)歸來了，我們在實(shí)習(xí)中也遇到過困難，也有苦悶的時(shí)候，但是在我不斷的努力后，我找到了更多的實(shí)習(xí)方法，我也找到了很多的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不過在野外有的時(shí)候怕怕的，真的是有點(diǎn)發(fā)怵，不過我都克服了。
    通過參加野外實(shí)習(xí)，我們們鞏固了已學(xué)過的基礎(chǔ)知識、學(xué)到了野外科研工作的基本方法、初步了解了植物與環(huán)境之間的相互關(guān)系、初步認(rèn)識了人與自然的關(guān)系、實(shí)現(xiàn)了自我鍛煉與提高?？傮w而言，野外實(shí)習(xí)基本上實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)。感謝老師的指導(dǎo)!
    實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會(篇36)
    科目二和科目三對于我來說，是我的興趣所在，還沒開始練習(xí)的時(shí)候就想象著自己咔咔的換擋以及“呼”油門聲音。到練時(shí)才體會到，“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”。叫我科目而的是許教練，五十來歲，很有經(jīng)驗(yàn)，能在他的門下從師，很有幸?？颇慷荚噧?nèi)容為庫倒車入庫、側(cè)方停車、坡道定點(diǎn)停車和起步、直角轉(zhuǎn)彎、曲線行駛五項(xiàng)。教練首先教我們認(rèn)識最基礎(chǔ)的器件，離合器、剎車等，認(rèn)識之后，教我們基礎(chǔ)的操作流程，熟悉汽車的操縱機(jī)構(gòu)、儀表及駕駛動作。養(yǎng)成初步使用操縱機(jī)構(gòu)的習(xí)慣；了解汽車出車前的準(zhǔn)備工作；掌握發(fā)動機(jī)的正確起動、加溫和熄火辦法，做到汽車起步平穩(wěn)，不前沖后跳，驅(qū)動輪不打滑，發(fā)動機(jī)不熄火，停車平穩(wěn)端正。對于科目二，許教練尤其強(qiáng)調(diào)了 離合器的使用方法，由于當(dāng)初這一項(xiàng)入門的不是很好，導(dǎo)致現(xiàn)今都記憶猶新。關(guān)于離合器的使用現(xiàn)今都還記得這么幾點(diǎn)：快踩慢放。起步時(shí)或換擋后，切忌猛抬離合器。禁止不使用離合器換擋，換擋時(shí)應(yīng)使用兩腳離合器的操作方法（小型車采用一腳離合器換擋）。切忌將腳長時(shí)間放在離合器踏板上，以避免不必要的操作失誤，不得使用踏下離合器踏板的方法滑行。停車使用行車制動時(shí)，若非必要，禁止在車速10km/h以上時(shí)踏下離合器踏板。教練上車帶我們走了一圈示范一下，井井有條。到我的時(shí)候，我很緊張，車子是為熄火的，剛上車，就感覺到引擎的震顫聲，心跳也不由加快。剛剛輕輕踩離合器掛入行駛檔，就聽到“吱吱”的齒輪摩擦聲，教練說把離合器迅速踩到底，這才順利掛上。真的是臺上一分鐘，臺下十年功啊，就這么個(gè)踩離合器的動作。練車時(shí)的炎熱，因?yàn)榫氒嚂r(shí)的激情退去了不少。
    練了快一個(gè)禮拜，集訓(xùn)的時(shí)我總是很注意每一個(gè)細(xì)節(jié)，從上車時(shí)的準(zhǔn)備，到倒車入庫，上坡定點(diǎn)，S彎，側(cè)方位停車，直角彎，我都認(rèn)真對待。等到考試那天心里是極緊張的，總是在心里翻來覆去記一些重要細(xì)節(jié)。等到我上時(shí)，我便怔怔的上去了。首先是啟動前后準(zhǔn)備 ，調(diào)整座椅、鏡子，適應(yīng)下離合、剎車，都沒問題后扣緊安全帶踩住離合+剎車，打火、掛檔、松手剎；慢慢領(lǐng)車，不要著急，借這個(gè)過程適應(yīng)下車輛，特別是離合。緩緩的走了一段，到了倒車入庫，對齊，停好位置，看好點(diǎn)，壓好離合，我看了一下，發(fā)揮了正常水平，聽的比較平。頓時(shí)，整個(gè)人都放松了好多，畢竟這是“死亡科目”。 到了側(cè)方位停車，
    領(lǐng)好車，掌握好車身距黃線的距離，領(lǐng)車不要太靠前，過一點(diǎn)停就可以，前面有個(gè)停止線，不可過線；看清點(diǎn)，按平時(shí)訓(xùn)練的步驟，一步步來，就這樣，到了坡道定點(diǎn)與起步，只要記住點(diǎn)就可以了，雖然這個(gè)很考驗(yàn)視力與心境，但還是憑著往常的心得過了。曲線行駛和轉(zhuǎn)直角彎是最簡單的，所以也就沒了那么強(qiáng)烈的感覺。就這樣，但我還是沒有掉以輕心，直到聽到語音提示，所有項(xiàng)目結(jié)束，把車開回起點(diǎn)，到達(dá)指定地點(diǎn)，停車-----掛空擋-----拉手剎----熄火（這次考試沒讓熄火）------解安全帶------下車。終于解放了，我簽完字，離我的駕駛生涯又進(jìn)了好大一步！
    科目三也是由一個(gè)姓許的教練教，我很喜歡他的教學(xué)方法了為人，雖然咬字不清！一上車他就給我們講解整個(gè)練習(xí)過程，從起步，百米加減檔，超車到會車停車，全部通篇大概講解，以便于讓我們更好掌握。上車，幾個(gè)人聚在一塊，又給我們講解容易犯錯(cuò)的地方并強(qiáng)調(diào)
    要求我們相應(yīng)掌握如下幾點(diǎn)：熟悉檔位、謹(jǐn)慎起步、慢慢加速、放松駕駛、加檔注意、輕松換檔、減速換檔等，并著重進(jìn)行動作分解。第一件事，輪流熟悉檔位，直到我們換的來去自如才過關(guān)。接著教練開始進(jìn)行示范操作，從換擋，踩離合，一步步，知道我們?？?，教練無一不用心竭力。這樣的結(jié)果只會擁有一個(gè)結(jié)果，那就是全過，滿堂歡喜。簽字結(jié)束的那一刻，心中充滿了對教練的敬佩與感激！
    心態(tài)保持平常心，找好點(diǎn)，作參照并能確定該參照點(diǎn)的范圍在偏差的多少的范圍內(nèi)屬安全區(qū)，方向盤的快慢與時(shí)機(jī)、絕不可拖泥帶水、在平時(shí)多多體會就可以了、別人練一次能找出好些個(gè)感受與體會、自已也要體會、感覺直覺加上實(shí)際操作驗(yàn)證并下車實(shí)地查看很重要、老練也不知車之位置等于沒練、必須下車看下、你的認(rèn)為實(shí)操和實(shí)際下車后的實(shí)際差距是多少重新找點(diǎn)位置、下次多多注意、結(jié)合這些實(shí)際練、學(xué)的很快、否則跑一圈跑一圈的也沒個(gè)實(shí)操與實(shí)際地面參考、跑多少圈你還是不知道的
    實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會(篇37)
    通過本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識，掌握了dj-6經(jīng)緯儀的基本操作，并達(dá)到了一定的熟練程度，而且還有機(jī)會學(xué)會了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖、運(yùn)用cad繪圖的能力同時(shí)也積累自己的繪圖經(jīng)驗(yàn)和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業(yè)實(shí)習(xí)中獲得了測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，而且進(jìn)一步熟練了測量儀器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識，有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑。因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn)，也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識，因?yàn)槲覀兇蠹叶济靼讓?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理!
    本次實(shí)習(xí)也讓我真正體會到測繪專業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工種!我們組有七名組員，每個(gè)人的工作任務(wù)和各自的長處是不一樣的，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是使用儀器測出數(shù)據(jù)。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際，合作的能力。因?yàn)橐郧叭思艺f測繪專業(yè)特別需要團(tuán)隊(duì)合作精神，我都沒有能夠完全了解。的確，一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。
    正所謂"三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮"。另外這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼。在實(shí)習(xí)過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽!我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識而且會實(shí)際操作，并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作，達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工，這樣也達(dá)不到實(shí)習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。即使收工了，百分之百也要重新來過，這樣的話太劃不來，既浪費(fèi)時(shí)間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。因?yàn)闇y繪專業(yè)有自己的《測繪法》，它規(guī)定了測圖的精度要求，這是每一位測繪人員都必須遵守的。
    實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會(篇38)
    走出去，是大學(xué)畢業(yè)后的必然選擇，選擇了一份比較喜歡的工作，通過精心準(zhǔn)備終于進(jìn)入到了公司上班。按照規(guī)定離開學(xué)校后必須在一周內(nèi)趕到崗位工作。
    急急忙忙的走上了自己的崗位去工作。在學(xué)校中我學(xué)習(xí)成績很不錯(cuò)，因此心中還是挺自信的，認(rèn)為沒有什么能夠難住我，在進(jìn)入到崗位之后我發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候，工作與學(xué)習(xí)的差距，一個(gè)是努力不一定有結(jié)果，還有就是另一個(gè)只要努力就會有結(jié)果，在崗位上我認(rèn)真工作，付出了大量時(shí)間卻沒有多少成績，我們是做銷售的，線上銷售，但是我卻不能夠有多少銷售業(yè)績，這都是因?yàn)樽约旱哪芰Σ粔颉?BR>    讓我明白工作需要積累技巧，多學(xué)，多問題更需要我多思考，我走到崗位上，發(fā)現(xiàn)比我強(qiáng)的人太多了，自己卻還在原地打轉(zhuǎn)。所以心中不甘心，我一點(diǎn)點(diǎn)的加對自己的學(xué)習(xí)，每天都積極的去向著老同事學(xué)習(xí)，畢竟自己不行，不代表不可以學(xué)，進(jìn)入公司因?yàn)樽约旱膶W(xué)歷高，心中有著傲氣，認(rèn)為不比人差，所以不愿意低頭詢問，認(rèn)為他們也只是比自己早來崗位罷了，但是與自己一同進(jìn)入公司的人提升了很多，我反而進(jìn)步比較差，我才明白，在學(xué)校學(xué)習(xí)成績有多好，不代表自己的適應(yīng)能力夠強(qiáng)。所以放下了自己心中的傲氣，多向其他人學(xué)，也多向其他人請教每天都詢問他們?nèi)绾巫龊米约旱膶W(xué)習(xí)任務(wù)。
    就在我調(diào)整了自己的情況之后，我發(fā)現(xiàn)自己終于有進(jìn)步了，心態(tài)永遠(yuǎn)都是成功的一個(gè)關(guān)鍵，因?yàn)橛辛己眯膽B(tài)的人才能夠走的更好，我不能夠好好的學(xué)習(xí)，在崗位上學(xué)的不夠多就不可能提高，在崗位上我就是一個(gè)新人，新人就要有新人的吃苦耐勞之心，錯(cuò)付出一份總比什么都不做，高傲的如同孔雀一樣不知道加油，是沒用的。
    雖然有很多東西可以用到崗位上，我自己卻做得不好，因?yàn)榍啡毕鄳?yīng)的鍛煉，以前一直都聽到老師告誡，要在自己還在學(xué)校的時(shí)候去實(shí)習(xí)，去參加工作鍛煉一些，這樣才能夠讓我們走的更遠(yuǎn)，但是很多時(shí)候我并沒有如何在意，可是到了崗位發(fā)現(xiàn)，才知道走入到崗位上還是需要靠我多學(xué)多練，擺正心態(tài)之后我沒有了以前的傲氣，也沒有了以前的那一份自以為是。
    自從進(jìn)入到了崗位上后我就多學(xué)習(xí)多付出，沒有了以往的浮躁，也沒有了多少自傲，明白了如何沉下心工作，也知道在崗位上要多學(xué)習(xí)，多努力就行。好在在崗位上，我見識到了工作該如何提高自己，不在如同過去一樣不知道實(shí)際鍛煉，今后我會好好努力。
    實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會(篇39)
    今天梁老師出夜，我還是去上班了，我想趁梁老師不上班去跟李老師學(xué)一下。因?yàn)橹案^他一天，覺得他的理論知識挺強(qiáng)的，跟著他也許能學(xué)到不少東西。我昨天晚上跟梁老師值班的時(shí)候聽梁老師說起，李老師是今年剛剛結(jié)束的規(guī)培，剛考完規(guī)培考試，理論知識自然記得牢一點(diǎn)。
    今天李老師在八號室，一開始的時(shí)候他是很樂意很耐心地教我，但我難免覺得自己問的問題有點(diǎn)低級，而且我完全不會幫李老師打報(bào)告，所以情緒有點(diǎn)低落，覺得自己在“拖累”李老師。上午的時(shí)候，李老師還時(shí)不時(shí)叫我自己看看，然后教我一點(diǎn)。下午的時(shí)候，因?yàn)槔罾蠋煹倪M(jìn)度有點(diǎn)慢，所以他一直在趕，自己檢查自己打報(bào)告，我真的是只能“心有余而力不足”的看著。
    老師忙起來的時(shí)候情緒也有點(diǎn)不好，比如有些看乳腺的女患者，剛進(jìn)來難免有點(diǎn)難為情，雖然老師接觸多了不以為然。當(dāng)遇到患者扭扭捏捏地不太拉起衣服的時(shí)候，老師語氣有點(diǎn)不好地說：“你要是不想給我看，你可以直接跟前臺護(hù)士要求給女醫(yī)生看?！边@時(shí)候患者就沒什么說了，默默地配合。但我想，如果我是患者，我心情一定不好。還有一個(gè)問題就是，我一直很不能理解，就是患者檢查完會問醫(yī)生他們的情況怎么樣。我覺得作為他們的醫(yī)生很理所當(dāng)然的應(yīng)該就檢查結(jié)果跟他們說說，可是這時(shí)候老師們一是可能采取不理睬的態(tài)度，二是直接說，報(bào)告里說了，你拿回去給醫(yī)生看吧。我當(dāng)時(shí)就在想，如果我是患者，我問醫(yī)生，醫(yī)生完全不理會我，我心里得有多憤懣啊。有時(shí)候我拿報(bào)告給患者給患者的時(shí)候，他們會問我他們怎么樣啊，這時(shí)候我就很想就著報(bào)告給他們說說，例如他們是得了腎結(jié)石還是前列腺腫大什么的?？墒俏液芏鄷r(shí)候我還是忍住了，學(xué)著老師的樣子跟他們說：“報(bào)告上都寫了，你自己看看，然后拿回去給你的醫(yī)生看吧?！蔽译m然我不知道老師為什么這么做，但我知道肯定是有他們的原因的，自己并沒有比誰高明多少，沒必要“強(qiáng)出頭”，給自己招惹不必要的麻煩，畢竟自己才來沒幾天，很多情況還沒有了解。
    就像今天早上，一個(gè)家屬突然猛地敲門，本來老師說不用管他，后來實(shí)在是敲得太厲害了，老師就過去開了門。當(dāng)時(shí)B超室里有一個(gè)女患者正脫了衣服準(zhǔn)備檢查乳腺，那個(gè)家屬就堵在了門口，說是他的女兒憋尿憋得厲害，非要醫(yī)生先給他女兒做。老師說大家都在憋尿，得按順序來，還沒有輪到她。這么說這個(gè)家屬就不干了，說要是憋死了你負(fù)不負(fù)責(zé)。老師說要是實(shí)在憋就去尿一點(diǎn)。那家屬就說他們從早上八點(diǎn)等到十一點(diǎn)多，就沒有你們這么做人的......家屬的態(tài)度很強(qiáng)硬，不依不撓，老師想不理他，想關(guān)門繼續(xù)給那個(gè)乳腺患者做，那個(gè)家屬就攔在門口那不給老師關(guān)門。老師索性把門開著直接“罷工”，讓誰也做不了。僵持了一會之后，老師只好叫前臺的人，說是他們安排的叫他們解決。我不知道前臺當(dāng)時(shí)是怎么說的，但是當(dāng)時(shí)我覺得老師的做法很不風(fēng)度，畢竟前臺大部分都是小伙子或小姑娘，老師作為大哥哥，一點(diǎn)也沒有讓人覺得在“危險(xiǎn)”面前保護(hù)弟弟妹妹的感覺。
    后來應(yīng)該是那個(gè)家屬妥協(xié)了，因?yàn)槔蠋熥鐾陰讉€(gè)患者之后，他女兒就進(jìn)來做了，結(jié)果還是排了老師的隊(duì)。在老師關(guān)上門給那位脫了衣服的女患者做檢查的時(shí)候，老師就說了一句：“誰不是在等著啊?！碑?dāng)時(shí)那個(gè)女患者就說她早上六點(diǎn)沒吃早餐就過來了，排隊(duì)排到現(xiàn)在。我突然覺得老師的做法是對的。我有好幾次出去，都會有患者過來跟我說TA憋尿憋得很急了，能不能先做。我都會心軟地想：讓TA先做吧，憋尿多難受??！可是我又不敢讓他們進(jìn)去，叫他們問里面醫(yī)生。因?yàn)楫吘共皇俏铱?，而且我之前看老師們遇到這種情況都是拒絕的。我在想，要是我真的讓這些說憋尿的患者進(jìn)去了，后面排隊(duì)的人得亂成什么樣啊，本來排了幾個(gè)小時(shí)的對就很不耐煩了，現(xiàn)在還有人要插隊(duì)。
    最近在看《我的前半生》里唐晶說了一句話：“我那個(gè)時(shí)候剛進(jìn)公司，簡直就是真善美的化身啊，不由自主地到處發(fā)光發(fā)熱。”我覺得這句話同樣也是在說現(xiàn)在的我。那天我去上廁所碰到一個(gè)家屬問我能不能讓他們家老人先做，我說得排隊(duì)。她說這邊又沒有凳子，他們家老師從早上來到現(xiàn)在，連個(gè)坐的地方都沒有，我一看那個(gè)老人就靠墻邊蹲著，當(dāng)時(shí)就那種“感同身受”就上來了。本來我已經(jīng)決定狠心不理了，我走過之后又折回來問她是不是很難受，然后從醫(yī)生的休息室給她拿了個(gè)凳子。我又不知道他們排隊(duì)得等多久，我又怕被婷姐或是誰發(fā)現(xiàn)批評我。所以我只能小小聲的叫他們排完對把凳子拿回休息室，我才來實(shí)習(xí)第二天，怕被批評。
    我不知道現(xiàn)在這種“到處發(fā)光發(fā)熱”的做法是好還是不好，是對還是錯(cuò)，我也不知道知道“真相”以后我會怎么做。但我還是希望在深入了解更多之后，我會得出“到處發(fā)光發(fā)熱”更可行的更多依據(jù)。醫(yī)院實(shí)習(xí)體會
    實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會(篇40)
    x月x日我們到了xxx科技股份有限公司，在實(shí)習(xí)開始，由公司員工師傅帶領(lǐng)全班同學(xué)對公司各個(gè)車間進(jìn)行專業(yè)性的參觀，在車間里x師傅對同學(xué)們參觀中的疑問進(jìn)行了專業(yè)、技術(shù)性的講解。在參觀過程中，x師傅針對我們專業(yè)對他們車間采用及開發(fā)的新技術(shù)、新設(shè)備進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，這對我專業(yè)知識的認(rèn)識更深了一層。各個(gè)車間各司其職，但又緊密聯(lián)系，比如做一臺軋鋼機(jī)，它需要各個(gè)車間的配合，從最初的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)到最后的零件組裝要求毫無差錯(cuò)，精密準(zhǔn)確。
    對于x師傅介紹的一些簡短又新鮮的名詞如“銅排”“總、分控制機(jī)”“pid”等，同學(xué)們疑惑百出，紛紛提出自己的疑問。而x師傅耐心的為我們在專業(yè)技術(shù)與知識方面進(jìn)行了解惑，電子產(chǎn)品本來就更新速度快，在技術(shù)研發(fā)方面需要什么，大學(xué)生需要具備什么，專業(yè)的發(fā)展前景怎樣等問題他都做了非常詳細(xì)的介紹。因?yàn)樗鲈摴竟ぷ髁送﹂L一段時(shí)間，所以對大學(xué)生他很了解，對我們在大學(xué)中應(yīng)掌握的技能都做了一些要求，對專業(yè)知識的掌握以及在他們產(chǎn)品中占據(jù)的地位進(jìn)行了解惑，讓我受益匪淺。
    通過此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義。我看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識到了從事電子工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)，創(chuàng)新的精神，應(yīng)該擁有一顆隨時(shí)接受考驗(yàn)的心，迎接未知的世界。
    實(shí)習(xí)期間，我謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽取相關(guān)技術(shù)人員的指導(dǎo)講解，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)，能夠做到服從指揮。感受到了提出疑惑和疑惑解決后的快感。對自己的專業(yè)也更喜愛，不再迷茫。
    本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開眼界，也算是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧！因?yàn)閷?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這次認(rèn)識實(shí)習(xí)對于我以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。在短短的半天時(shí)間里，讓我初步完成了從理性到感性的重新認(rèn)識，也讓我初步認(rèn)識了這個(gè)社會，對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。
    總之，作為一名大學(xué)生，這次專業(yè)的認(rèn)識實(shí)習(xí)，無疑會使我以新的視角來審視對待所學(xué)的自動化專業(yè)，并必將對我未來的發(fā)展與提升有所助益。我會把這此實(shí)習(xí)作為我人生的起點(diǎn)，在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。最后，我想用屈原的一句話作為結(jié)語來與大家一起共勉：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
    實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會(篇41)
    時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過去大半，忽然意識到自己即將踏入社會，似乎自己對未來的職業(yè)還沒有足夠詳細(xì)的認(rèn)識和反思。在這個(gè)時(shí)候，我很幸運(yùn)地被分到了骨外科一病區(qū)這個(gè)特殊的大家庭!
    星期一早上來到科室，看到哪都是躺在床上的病人，雖說沒有極大的痛苦，但是活動極其不便，只好依靠雙拐、家屬或護(hù)士。又看到護(hù)士逐一詢問病人或者家屬，需不需要熱水、洗臉?biāo)取Ｎ倚闹邢氲?，這是一個(gè)很為病人著想的科室，能了解到病人的困難，意識到病人的需求，從而找出相應(yīng)的措施，很溫馨，很人性化!也就是從這一天起，我開始了在這個(gè)科室的多彩的實(shí)習(xí)生活!
    經(jīng)過一周的適應(yīng)和磨合，發(fā)現(xiàn)這個(gè)科室的護(hù)士排班很特色，早起的6--1班和下午的1--8班身兼重任，能夠很好地負(fù)責(zé)起一整天的護(hù)理工作。而我似乎很幸運(yùn)，6--1班很多，這樣就很好地體會優(yōu)質(zhì)服務(wù)病區(qū)的服務(wù)流程。起初我不是很適應(yīng)這樣的排班，有些迷糊，不知道該如何上班。經(jīng)過幾天的鍛煉，呵呵，有點(diǎn)門道了，能夠很快地跟上科室的節(jié)奏。為病人提開水，打洗臉?biāo)瑤椭∪讼茨?、潔面或翻身，教病人功能康?fù)鍛煉，填寫優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)記錄單，有時(shí)候也會和阿姨大叔拉拉家常。雖說是聊天，但是從交談中我學(xué)會了
    很多骨科的知識。記得一位阿姨快出院時(shí)，我問了她很多膝關(guān)節(jié)清理術(shù)的問題，阿姨是久病成良醫(yī)，給我解釋的很清楚詳細(xì)。隨著實(shí)習(xí)的深入，我越來越深刻的體會到，知識的獲取途徑有很多種，比如你的病人，這是最為直觀和新鮮的。不管他們的文化水平、職業(yè)和社會地位如何，對疾病的認(rèn)知上，他們往往有著最為鮮活的感受，如果你能挖掘出來，那是很大的一筆財(cái)富。促進(jìn)護(hù)患之間的溝通交流，可以鞏固和充實(shí)知識理論系統(tǒng)，還可以反思臨床護(hù)理--怎樣做更有了利于患者的康復(fù)?？傊沂鞘斋@頗豐!
    在這里我的帶教老師是田老師，雖然年輕，但臨床經(jīng)驗(yàn)很豐富，工作很仔細(xì)認(rèn)真，對學(xué)生也是毫無保留。和老師多數(shù)是對夜班，給我很深的印象。她主要負(fù)責(zé)手術(shù)后觀察室，輸液、觀察、寫記錄單自不必多說。觀察室里燈光昏黃，病人都已入睡，老師會每隔一兩個(gè)小時(shí)，仔細(xì)幫病人翻身，揉揉壓紅的皮膚。更讓我驚訝的是，老師會拿出專業(yè)課本在學(xué)習(xí)!田老師的夜班很多，但是這并不妨礙她給我們上課。記得老師講課不是像別的人那樣，照著幻燈念，而是幾個(gè)人坐在一起，老師和學(xué)生一起根據(jù)臨床觀察和經(jīng)驗(yàn)，講述自己的觀點(diǎn)和看法，發(fā)散性地聯(lián)系相關(guān)知識，從點(diǎn)擴(kuò)散到面，跳躍性很強(qiáng)，兼顧課本知識和臨床護(hù)理。田老師特別愛強(qiáng)調(diào)臨床護(hù)理要反復(fù)思考，學(xué)會舉一反三，融會貫通。我以前從沒有認(rèn)識到這一點(diǎn)，總是將知識掌握的骨肉分離，沒有搭界和聯(lián)系，即使有也是很少的，無意識的。但是跟著田老師以后，學(xué)著對以前的知識加以雜糅和思索，這是別的帶教老師所沒有的，是亞明老師的特色教學(xué)吧!
    即將結(jié)束在骨科的實(shí)習(xí)，在護(hù)士長和全體老師的嚴(yán)格要求和耐心指導(dǎo)下，經(jīng)由個(gè)人的努力，我熟悉了骨科常見疾病的發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、治療手段、護(hù)理措施和特色的康復(fù)鍛煉手段，對褥瘡的護(hù)理有一定的了解和熟悉，，鞏固復(fù)習(xí)了有人床整理、壁式吸氧、心電監(jiān)護(hù)等基本技能，掌握了肌肉注射、體溫單繪制、引流袋更換等臨床操作。
    在骨科見的壓瘡雖說不多，但很有代表性?；颊哂捎陂L時(shí)間局部組織受壓導(dǎo)致缺血、缺氧，從而發(fā)生病變。不但對患者的身體和精神造成傷害，而且還加重病人經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān).看到病人睡不能睡，疼痛的樣子，我覺得護(hù)士應(yīng)該從更高層面上去愛崗敬業(yè)，不僅僅局限于打針發(fā)藥、早晚掃床、簡單的說教等，不僅僅是如出一轍的護(hù)理，而是要根據(jù)自己的觀察和經(jīng)驗(yàn)，針對病人的病情、體質(zhì)等，提出合適的護(hù)理措施，對現(xiàn)存和即將出現(xiàn)的情況，做出處理和預(yù)防。當(dāng)然這可能過于理想，但是這也是護(hù)士，要努力的方向!
    在臨床，所見所聞所感都和學(xué)校大相徑庭，特別是長時(shí)間工作時(shí)，會有一種消極應(yīng)對的心理。幾次這樣子以后，我心里就有一種沉重的負(fù)罪感翻滾，感覺對不起病人和家屬。于是我就深深的告誡自己，不要把自己個(gè)人情緒帶到工作中去，這是不合職業(yè)道德。無論遇到什么，挫折、困難或者喜悅，都要保持積極、樂觀和熱情的心態(tài)，給病人提供最為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，既能完成工作，又能平和安撫自己的心靈!在臨床的每一天，我都嚴(yán)格要求自己去學(xué)習(xí)，要進(jìn)步，用如火的熱情服務(wù)、幫助每一位患者!季節(jié)在變，不變的是那顆堅(jiān)定而勇敢的心：身穿護(hù)士服，頭戴燕尾帽!
    實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會(篇42)
    支教實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)月了，靜下心來想想，從2月x日到現(xiàn)在，不光有許多感想，收獲也是挺多的。
    清楚地記得2月x日晚，得知自己要擔(dān)任二年級三班的班主任，心就開始慌了。當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)心理準(zhǔn)備都沒有，但沒有辦法，只能在心底告訴自己不要怕，我一定可以的！第二天，我便正式上崗，開始報(bào)名了。剛開始的'時(shí)候，家長特別多，秩序很亂，站在他們中間，覺得自己特像個(gè)孩子，而我還得維持秩序。幸好跟我搭班的老師在一旁一直引導(dǎo)我怎么做，幫我整理數(shù)據(jù)?？傊谝惶焐蠉徑o我的感覺就是一個(gè)字“累”！這一天讓我深刻體會到了做老師不易，做班主任更不易！
    剛開學(xué)事情特別多，作為班主任的我首先要認(rèn)識全班同學(xué)，給他們排座位。在排座位的時(shí)候，我是按照高矮順序來排的，但第二天就有家長來找我要求我給他們家小孩換個(gè)好座位。我當(dāng)時(shí)就犯難了，說實(shí)話我是非常不喜歡家長這樣的。但后來想想，做父母的肯定是為自己的孩子著想，作為班主任碰到這樣的事情是很正常的。后來我問了原因之后才得知那位學(xué)生有近視。通過這件事，我知道了老師和家長是緊緊聯(lián)系在一起的，不管我喜不喜歡和家長打交道，作為班主任我必須去面對。
    之后就開始正式上課。在上課之前，我已觀看了有關(guān)課文的教學(xué)視頻，教案書。本以為課文已備得非常好了，但真正到了課堂上，我才知道遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我想的這么簡單。一節(jié)課下來，什么狀況都有，打小報(bào)告的，吃零食的，玩東西的，上廁所的??一節(jié)課管紀(jì)律被我管了半節(jié)課，原本兩課時(shí)的課文愣是被我講了三個(gè)半課時(shí)。終于我明白了，要想有好的教學(xué)質(zhì)量，就一定要有好的課堂紀(jì)律！紀(jì)律是第一位！
    兩個(gè)月下來，在實(shí)習(xí)過程中學(xué)到了許多，也明白了許多。這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷是我人生當(dāng)中第一次體驗(yàn)做一名老師，雖然其中有許多艱難，但我很快樂，因?yàn)檫@次經(jīng)歷讓我明白做好一名老師，不是嘴上說說，而是要靠你的行動和努力！接下來的這三個(gè)月，我會更加努力的！
    實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會(篇43)
    機(jī)械生產(chǎn)實(shí)習(xí)是機(jī)械類專業(yè)學(xué)習(xí)中一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是強(qiáng)化工程意識、獲得工程實(shí)踐知識的主要教育形式，是學(xué)生接觸企業(yè)、獲得生產(chǎn)技術(shù)及管理知識，進(jìn)行工程師基本素質(zhì)訓(xùn)練的必要途徑。目的是：加深我們對所學(xué)專業(yè)在工業(yè)中所處的門類、地位和作用的認(rèn)識，鞏固專業(yè)思想，強(qiáng)化工程意識，培養(yǎng)事業(yè)心和務(wù)實(shí)精神;了解和掌握專業(yè)基本的生產(chǎn)實(shí)際知，識印證和鞏固已學(xué)過的專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課，并為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下良好的基礎(chǔ);培養(yǎng)我們在生產(chǎn)實(shí)踐中調(diào)查研究問題的能力以及理論聯(lián)系實(shí)際、運(yùn)用所學(xué)的知識分析解決實(shí)際工程問題的能力;開闊我們的專業(yè)視野，闊寬專業(yè)知識面，豐富工程實(shí)踐知識，了解專業(yè)的國內(nèi)外科技發(fā)展水平和現(xiàn)狀;其要求是：全面熟悉機(jī)械產(chǎn)品的制造、裝配過程及各種技術(shù)要求;深入分析典型零件的機(jī)械加工過程;重點(diǎn)了解典型零件所用設(shè)備、工裝的工作原理、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及使用范圍;了解分析生產(chǎn)現(xiàn)場所指定的工藝規(guī)程等技術(shù)文件;了解研究工廠技術(shù)改造和新工藝、新技術(shù)的發(fā)展應(yīng)用狀況及機(jī)電一體cad/cam/cae、數(shù)控、精密微細(xì)加工等現(xiàn)代制造技術(shù)生產(chǎn)實(shí)際中的應(yīng)用;了解了機(jī)械制造企業(yè)的生產(chǎn)組織、技術(shù)管理、質(zhì)量保證體系和全面質(zhì)量管理等。
    通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，將所學(xué)過的理論知識和設(shè)計(jì)題目，生產(chǎn)時(shí)間結(jié)合起來，特別是專業(yè)理論與具體的模具設(shè)計(jì)聯(lián)系起來，分析生產(chǎn)實(shí)際中設(shè)計(jì)注塑模具的工藝、原理、結(jié)構(gòu)、和電氣液壓控制原理，收集和獲取與畢業(yè)設(shè)計(jì)題目有關(guān)的各種技術(shù)資料，為畢業(yè)設(shè)計(jì)作好準(zhǔn)備。同時(shí)，通過參觀學(xué)習(xí)，開拓了我們的是視野，擴(kuò)大知識面，增長時(shí)間知識，培養(yǎng)我們的調(diào)研能力和解決實(shí)際問題的能力，學(xué)習(xí)組織和管理生產(chǎn)的知識，為畢業(yè)后從事專業(yè)工作奠定知識的基礎(chǔ)。模具是工業(yè)之父!這是我選擇注塑模具設(shè)計(jì)作為我的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題的主要原因。模具行業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中占有很重要的地位，其生產(chǎn)技術(shù)水平的高低，已成為衡量一個(gè)國家產(chǎn)品制造水平高低的重要標(biāo)志!用模具來一次成型塑料產(chǎn)品的技術(shù)已經(jīng)得到越來越廣的應(yīng)用，如注射、擠出、壓縮、鑄造、熱成型等多種，其中注塑成型是當(dāng)今市場上最常用的、最具前景的塑料成型方法之一，因此塑料注塑模作為塑料模的一種，就具有很大的市場需求量。
    通過大學(xué)三年的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)掌握了設(shè)計(jì)模具所需要的理論知識，也了解了塑料的一些性能，在整個(gè)體系中，尚缺少的是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。四年的學(xué)習(xí)沒有接觸過真實(shí)的注塑模，所以對它的認(rèn)識還很淺，而這次實(shí)習(xí)給了我很好的機(jī)會去認(rèn)識模具，接觸模具。我們的實(shí)習(xí)時(shí)問是從二零零八年二月二十七日到二零零八年三月三十一日，總共五個(gè)星期，實(shí)習(xí)時(shí)間因?yàn)槎趟燥@得特別寶貴。我在這里還是學(xué)到了很多東西，特別是我在學(xué)習(xí)過程中，我通過多次向注塑機(jī)操作員及模具修理師傅們請教，學(xué)到了很多知識。尤其是該車間甲班班長對我的指導(dǎo)，使我獲益甚多，更使我認(rèn)識到自己還有很多不足之處。
    塑件的成型通常采用的是常規(guī)注射成型系統(tǒng)，其他注射成型系統(tǒng)也是在該系統(tǒng)上演變而來的。常規(guī)注射成型系統(tǒng)包括用來成型的塑料和最后成型好的塑件，以及用來保證塑件成型的注射機(jī)和注射模等。在一個(gè)完整的周期中有以下幾個(gè)主要?jiǎng)幼鳎河?jì)量，塑化，注射充模，保壓增密，制品冷卻，開模，頂件，取件，閉模和注射座前移與后退。在每個(gè)工作循環(huán)中，每一個(gè)動作或狀態(tài)維持所需要的時(shí)間稱為單元時(shí)間。所有的單元時(shí)間的總和就是注射成型的工作周期。
    填單元及充填效應(yīng)。充填單元是指從主流道入口開始到整個(gè)模腔，根據(jù)料流進(jìn)入該單元方向的改變而劃分成若干個(gè)填充單元，這種劃分是相對的。充填單元料流進(jìn)入方向上的充填長度就是該充填單元的流動長度，與其垂直方向上的截面就是該充填單元的流動截面。在主流道中，由于流動截面寬度遠(yuǎn)小于流動長度，所以料流沒有充填完流動長度前就已經(jīng)充填完流動截面并沿這個(gè)截面向前推進(jìn)熔料。而在一些地方由于充填單元流動截面寬度大于或者遠(yuǎn)大于流動長度，則熔料在未充滿流動截面前就已經(jīng)充填完流動長度，這股料流再回頭與開始充填流動截面的料流匯合并共同充填流動截面。若料流速度過大，則在這個(gè)情況下可能發(fā)生噴射現(xiàn)象。第三，流動距離比。所謂的流動距離比是有流動通道的最大流動長度和流動通道的厚度之比來確定的。對于表面積特別大的塑件，除了考慮流動距離比外還要考慮流動面積比，就是流動通道厚度和成型面積之比不能太小。
    影響塑料制品的質(zhì)量的因素中除了上面所手的因?yàn)閹缀芜吔缧?yīng)而發(fā)生的噴射，造成熔接痕之外，還有廣義作用力和工藝參數(shù)三要素，即溫度、壓力和速度或時(shí)間。一次產(chǎn)品質(zhì)量是否符合要求，操作人員每個(gè)都自檢。每班開始生產(chǎn)后的第一個(gè)產(chǎn)品應(yīng)與上半最后一個(gè)產(chǎn)品比對，合格放能繼續(xù)生產(chǎn)，否則應(yīng)調(diào)整。最后，操作員將白檢合格產(chǎn)品裝箱以備中轉(zhuǎn)。我對生產(chǎn)該組合儀表罩的模具進(jìn)行了仔細(xì)的研究后，我覺得該套模具有些地方可以做些改進(jìn)。第一，該產(chǎn)品因?yàn)榇嬖谳^大的斜度，所以該模具的深度比較大，即從主澆道到澆izi的距離比較長，導(dǎo)致產(chǎn)生的澆注系統(tǒng)凝料比較多，雖然該凝料可以經(jīng)過碎化再用以加工，但那樣做的直接后果是降低了生產(chǎn)率，增加了成本，針對該問題，我認(rèn)為應(yīng)該采用熱流道系統(tǒng)，從而避免澆注系統(tǒng)凝料的產(chǎn)生，并且提高生產(chǎn)率。第二，因?yàn)樵摦a(chǎn)品是作為組合儀表盤罩，其外表面的精度要求比較高。該模具設(shè)計(jì)中采用的澆h設(shè)計(jì)中，將兩個(gè)澆口設(shè)計(jì)在離澆口面只有不到o.5mini距離的地方，我認(rèn)為不合理。因?yàn)樵撎啄＞叩臐沧⑾到y(tǒng)必須手動除去，操作人員使用的剪刀稍微偏點(diǎn)角度就可能損傷到產(chǎn)品外表面，或者。因此我認(rèn)為應(yīng)該采用潛伏式澆口，將澆口開在不影響外觀的產(chǎn)品內(nèi)表面上。這樣做雖然增dh-s模具制造成本，但可以明顯改善外觀質(zhì)量，我認(rèn)為可行。這樣做還有一個(gè)好處就是可以采用全自動生產(chǎn)，因?yàn)闈摲綕部谠陂_模的時(shí)候可以自動拉斷，這又可以提高生產(chǎn)率。第三，該產(chǎn)品的外表面上有兩個(gè)沉頭孔，這兩個(gè)沉頭孔的成型由型芯上的斜頂完成。我認(rèn)為該處設(shè)計(jì)不合理。同樣是出于對產(chǎn)品外觀質(zhì)量的考慮，建議在型芯上設(shè)置側(cè)抽芯機(jī)構(gòu)，精確的成型這兩個(gè)孔，從而徹底保證產(chǎn)品的外觀質(zhì)量。通過這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)時(shí)間，我完成了對注塑模具從模糊到清晰的認(rèn)知過程，從中學(xué)到了很多知識，使自己的知識系統(tǒng)得到了充分的更新和補(bǔ)充，所以我覺得我在過去的一個(gè)月的時(shí)間里，對我自己的實(shí)習(xí)任務(wù)的完成情況是比較滿意的。
    實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會(篇44)
    經(jīng)過了一學(xué)期的理論學(xué)習(xí)，使我對廣告學(xué)有了基本了解，也對于這個(gè)專業(yè)有了一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和掌握。第一次尋找廣告方面的單位實(shí)習(xí)，還是比較忐忑的，因?yàn)闆]有多少實(shí)踐，平時(shí)學(xué)習(xí)的也都是理論，滿擔(dān)心自己勝任不了的。
    因?yàn)榭紤]到以后畢業(yè)有可能從事這個(gè)行業(yè)的工作，因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會，在有限的時(shí)間里加深對各種平面設(shè)計(jì)的了解，找出自身的不足。這次實(shí)習(xí)的收獲對我來說有不少，我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲?？傮w來說這次是對我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。
    我認(rèn)識到，僅僅通過在學(xué)校所學(xué)的理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要我們?nèi)?shí)踐，走進(jìn)廣告公司，將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合，這也是我們這次實(shí)習(xí)課程的目的。
    從我進(jìn)入公司至離開，公司員工穩(wěn)定在10人左右，其中穩(wěn)定的長期客戶有10家左右，其中包括中國銀行太倉分行、建行、工行等，以及一些外資企業(yè)的會務(wù)，有德企慧魚，舍弗勒等。還包括一些未知客戶群，有商場活動，公司慶典，開幕式等，同時(shí)經(jīng)緯公司還承攬一些政府會務(wù)布置，大型活動，如太倉鄭和航海節(jié)的開幕式，武港碼頭有限公司成立的開怒視等。據(jù)我所知公司效益良好，處于穩(wěn)步上升時(shí)期。公司內(nèi)部設(shè)置為：老板即公司總經(jīng)理，負(fù)責(zé)整個(gè)公司的統(tǒng)籌與管理；下設(shè)客戶服務(wù)部、禮儀部、創(chuàng)作部、執(zhí)行部等。因?yàn)楣疽?guī)模不大，內(nèi)部員工可以靈活的交叉運(yùn)作，實(shí)習(xí)期間，我也得以參與了數(shù)個(gè)客戶的文案、創(chuàng)意、客服等方面的任務(wù)，獲得很多難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會。
    第一天來到經(jīng)緯公司，就覺得他的工作氛圍很輕松，也很自由，與副經(jīng)理進(jìn)行了簡單的面談，大致了解過我的情況之后，他先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門、人員分工等，簡要的把情況介紹了一下。然后讓我一同參與對公司十周年宣傳冊的設(shè)計(jì)與策劃。
    這個(gè)宣傳冊的設(shè)計(jì)與策劃是我此次實(shí)習(xí)的重點(diǎn)，一進(jìn)公司便能參與的設(shè)計(jì)項(xiàng)目之中，這是一個(gè)非常好的實(shí)踐操作機(jī)會。副經(jīng)理讓我先把想法以及反感表達(dá)出來，再用實(shí)際軟件操作，其實(shí)在學(xué)校沒學(xué)過Photoshop和corelDraw，這次正好得到機(jī)會可以向同事們請教了，他們先讓我模仿教程做一些簡單的圖片，有不懂的就問，這使我受益非淺。于是，我學(xué)以致用，很快在一天之內(nèi)做出了幾個(gè)不同的方案，包括文案寫作，版面設(shè)計(jì)等。寫文案也讓我學(xué)到很多，開始我寫的文案經(jīng)理都不滿意，覺得太書面，太死板，因?yàn)閯?chuàng)意是廣告的靈魂。以下是我經(jīng)過多次修改并最終被錄用的一些文案：“經(jīng)營之道，猶如作人，我們看重的不在于一事一物上的利益得失，而是與客戶的合作過程嘔心嚦血地創(chuàng)作，精心地對待每一個(gè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目。在您的飛速發(fā)展之路上與您相伴，以您的成功作為我們最大的成功，以您的歡樂作為我們最徹心的歡樂。我們更看重并珍惜在合作過程中與客戶的友誼。做廣告，交朋友，我們期待著與有您在內(nèi)的廣大客戶合作，我們珍視與您相處的每個(gè)日子。我們秉承“誠實(shí)守信、勤奮高效、追求卓越”的宗旨，專業(yè)系統(tǒng)一條龍，真誠希望與各界朋友交流合作?！痹僦螅聜冴懤m(xù)帶熟悉了后期制作方面的相關(guān)事宜，包括怎樣使用寫真機(jī)打印里面的圖片，以及如何使用刻字機(jī)等，讓我認(rèn)識以及熟悉了一個(gè)作品從策劃，設(shè)計(jì)，再到成品出來的整個(gè)流程。同事們都很熱心的教我如何使用軟件，幾天后，自己有哪些缺點(diǎn)和不足，便知道得一清二楚，在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機(jī)會比較少，在軟件操作上的機(jī)會更是非常的少，也得不到很實(shí)用的指導(dǎo)。本來并不會什么軟件的我，在我的同事同時(shí)也是老師的帶領(lǐng)下，慢慢學(xué)著用PhotoShop，和corelDraw，而這兩個(gè)軟件也是他們運(yùn)用最為廣泛的。
    經(jīng)過幾天設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí)，還要兼顧它在市場的發(fā)展。并不是說，有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場的競爭，這就涉及到廣告的營銷與管理的重要性。
    同樣，在學(xué)校，我們也學(xué)習(xí)了相關(guān)的市場營銷和廣告經(jīng)營管理以及廣告心理學(xué)的課程，作為一個(gè)廣告人單單會設(shè)計(jì)或者策劃一個(gè)廣告是不行的。公司副總原是室內(nèi)設(shè)計(jì)出身，然而現(xiàn)在公司的市場這一塊全部由他負(fù)責(zé)，在管理這方面我們的經(jīng)驗(yàn)的確還是很欠缺的。實(shí)習(xí)期間，我也跟著他跑了幾次市場，收獲非常多，包括如何得到一個(gè)客戶，以及發(fā)展?jié)撛诳蛻簦@就要求廣告人的綜合素質(zhì)都比較高了。
    由于實(shí)習(xí)的時(shí)間有限，我在經(jīng)緯廣告有限公司實(shí)習(xí)的期間就遇到了公司十周年宣傳冊設(shè)計(jì)這樣一個(gè)比較完整的策劃案例。通過這次的實(shí)習(xí)，我認(rèn)識到了很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方，從實(shí)際觀察和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我也認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作是多么重要，一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)是否優(yōu)秀，首先要看它對設(shè)計(jì)的管理與分配，將最合適的人安排在最合適的位置；團(tuán)隊(duì)精神同樣在經(jīng)緯公司十分信奉的一點(diǎn)工作態(tài)度，我也將team這一點(diǎn)單獨(dú)列出，放在十周年宣傳冊中，老板同樣也很贊同團(tuán)隊(duì)合作的重要性。所以在共同進(jìn)行一個(gè)大的策劃項(xiàng)目的時(shí)候，同事之間一定要經(jīng)常溝通、交流，在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn)，使策劃項(xiàng)目更加的完備。
    通過這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)與策劃以及實(shí)際的操作方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的同事們也給了我很多機(jī)會參與他們的設(shè)計(jì)任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事廣告方面工作所要面對的問題，如：前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進(jìn)行溝通等等。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，廣告行業(yè)在中國還不算特別成熟，好的廣告很少，好多創(chuàng)意更是少之又少，所以廣告行業(yè)的發(fā)展空間還是很大的。我認(rèn)識到，今后我們還需更完善自己的實(shí)際操作能力，以及更加靈活的思維和良好的溝通能力。
    實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會(篇45)
    走上酒店實(shí)習(xí)的崗位時(shí)，我是非常地激動，畢竟面對真正的工作心中確實(shí)是有非常多的期待。開始工作之后就在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下對整個(gè)進(jìn)行了解，同時(shí)對自己所要開展的工作有更深的感知。跟隨著領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)我真正的感受到酒店前臺工作的重要性，更是堅(jiān)定的要讓自己在前臺的工作上付出更多的努力。
    在工作的過程中，自己也是遇到了非常多的困難，而我更是因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，更是不知道應(yīng)該要如何去采取行動，大部分都是立即的尋求領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助，在他們的處理下才真正的將工作完成好。當(dāng)然在領(lǐng)導(dǎo)與同事在處理的過程中我也是在慢慢的學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)與單純的老師教，學(xué)生學(xué)都非常大的區(qū)別，更是能讓我非常深刻的明白自己需要付出的東西，同時(shí)更是需要在生活中去多加考慮的方面。酒店前臺的工作就是酒店的門面，主要就是與客人進(jìn)行面對面的溝通，同時(shí)為客人做更多的服務(wù)。而人與人之間的溝通是極為困難的，所以必須要花費(fèi)更多努力，更多的精力才真正的能將這份工作完成好。
    通過我在前臺崗位上的工作，雖然我也是能夠較好的完成自己所負(fù)責(zé)的任務(wù)了，但是我在一些應(yīng)急措施上還是有較大的不足，尤其是在面對客人的臨時(shí)的需求時(shí)，我不能及時(shí)的做出自己的反饋，更沒有辦法真正的在其中得到成長與改變。這段實(shí)習(xí)的時(shí)間讓我是真正的明白自己有非常多的缺陷，更是需要更加努力的去完成自己的工作，同時(shí)以自己的實(shí)際行動來讓客人感受到我最為真誠的服務(wù)。
    酒店行業(yè)就是一種服務(wù)行業(yè)，不管是從事其中的那一職位，都是在為客人所服務(wù)，所以在平時(shí)工作的時(shí)候，更多的就是要站在客人的角度去思考，去為客人做更多的付出，同時(shí)付出更大的努力去完成每一件工作。
    這次的實(shí)習(xí)讓我深入工作環(huán)境，真正的感受到工作是需要付出更多地心血，同時(shí)要以自己最棒的狀態(tài)去成長，去更加的努力。為了更好的服務(wù)好每一位客人便是需要拿出自己的真心，用真心去面對客人，擺正自己的態(tài)度，這樣才能夠在服務(wù)業(yè)中得到更好的成長，讓領(lǐng)導(dǎo)也看到我的能力，更是促進(jìn)酒店的發(fā)展。
    實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會(篇46)
    穿過十五個(gè)春夏秋冬，穿過沮喪與歡笑，我即將離開校園，步入社會的大家庭中。但當(dāng)我回首遙望自己的路時(shí)，卻絲毫沒有"揮一揮衣袖，不帶走一片云彩"的那份瀟灑。失敗與成功，痛苦與歡樂交織在一齊。在過去的十五年中，我更多的是學(xué)習(xí)理論知識，而如今我即將走出校園，邁出人生中的一大步，那么光有理論，是否能夠胸有成竹，風(fēng)雨無阻
    不，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。經(jīng)不起實(shí)踐檢驗(yàn)的理論，是毫無用處的，甚至是有害的；離開實(shí)際的理論是死理論，離開理論的實(shí)際是瞎實(shí)際。理論與實(shí)踐應(yīng)相輔相成，相互推進(jìn)。因而在走出去的前一步，我選取了校外實(shí)習(xí)，很榮幸xx國際咨詢集團(tuán)給了我一個(gè)很好的平臺。
    一、公司簡介
    xx國際咨詢集團(tuán)下轄上海xx建設(shè)咨詢有限公司、上海xxxx會計(jì)師事務(wù)所有限公司、上海xx資產(chǎn)評估有限職責(zé)公司、上海xx房地產(chǎn)估價(jià)有限公司、上海xx項(xiàng)目投資咨詢有限公司、上海xx審計(jì)進(jìn)修學(xué)院等單位以契約為紐帶所組成的集團(tuán)型專業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)。1998年開始全行業(yè)脫鉤改制后，成為面向市場的民營企業(yè)。20xx年9月25日，經(jīng)國家工商行政管理總局批準(zhǔn)，上海xx審計(jì)咨詢中心更名為xx國際咨詢。
    集團(tuán)現(xiàn)有員工300多人，其中擁有注冊會計(jì)師、注冊造價(jià)工程師、注冊資產(chǎn)評估師、注冊房地產(chǎn)估價(jià)師、注冊土地估價(jià)師、注冊咨詢工程師、注冊招標(biāo)代理工程師等各類資質(zhì)的專業(yè)人才。
    二、實(shí)習(xí)資料
    身為財(cái)務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生，同時(shí)又對審計(jì)懷有濃厚的興趣，因而我選取到會計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí)，嘗試去感受審計(jì)工作的甜酸苦辣。12月7日第一天來到xxxx會計(jì)師事務(wù)所，透過人事部的介紹和簡單的培訓(xùn)，我對xx產(chǎn)生了濃厚的興趣。我在xx實(shí)習(xí)經(jīng)歷也算是曲折，收獲自然比同級實(shí)習(xí)生多些。在xx實(shí)習(xí)資料大體分為兩大塊：1、財(cái)務(wù)審計(jì)（業(yè)務(wù)）2、行政文員（管理）。
    （一）財(cái)務(wù)審計(jì)實(shí)習(xí)
    我到xx第二天便跟隨財(cái)審四部帶教老師開始了業(yè)務(wù)審計(jì)工作。根據(jù)上海市科技技術(shù)委員會的委托，對xx路改建工程項(xiàng)目竣工決算進(jìn)行審計(jì)。
    頭兩天我跟著帶教老師在公路管理處進(jìn)行外勤，由于接觸時(shí)間較短只能做些最基本的工作，例如：打印、復(fù)印等。我和帶教老師彼此也不了解，還處于一個(gè)相識的過程。然而，審計(jì)工作是不會等人的，工作節(jié)奏快，不容許我們有任何的停歇。為了趕進(jìn)度，帶教老師竟然放手讓我一個(gè)人回所出報(bào)告。要明白，我跟隨帶教老師僅3天時(shí)間，對審計(jì)流程，出報(bào)告的流程一竅不通，但我有信心，愿意用一百分的職責(zé)去完成帶教老師交辦的任務(wù)。
    在所里花費(fèi)了半天的時(shí)間，誤打誤撞了解了出報(bào)告的整個(gè)流程，順利的將出好的審計(jì)報(bào)告送到上海市市政府。這整個(gè)過程可謂“艱難”??！除了個(gè)別小差錯(cuò)外，帶教老師對我的評價(jià)還是很高。
    雖然我在業(yè)務(wù)審計(jì)實(shí)習(xí)只進(jìn)行了4天，但感悟卻也不少。
    第一個(gè)感悟是實(shí)習(xí)價(jià)值的高低取決于自身的用心性。在一個(gè)完全陌生的環(huán)境里，有太多太多的事情你沒有潛力把握了。比如是否能夠碰到一個(gè)主動教導(dǎo)你并且放手讓你做業(yè)務(wù)，再指出你的錯(cuò)誤幫忙你進(jìn)步的帶教老師。能遇到這樣的帶教老師實(shí)屬難能可貴，一般狀況下前輩們都只顧著自己的工作，交代你做些基本的業(yè)務(wù)，做好了他看到有錯(cuò)誤的地方就自己改掉了，也不會特地的去向你指出。這時(shí)候解決的辦法就只有碰到疑惑的問題時(shí)抓住時(shí)機(jī)去發(fā)問，把握自己能夠把握到的盡量讓實(shí)習(xí)更具價(jià)值。
    第二個(gè)感悟是實(shí)習(xí)不但是一個(gè)提高動手潛力的機(jī)會，更是一個(gè)鍛煉交際潛力的時(shí)機(jī)。與其他帶教老師持續(xù)良好的關(guān)系，能夠讓你盡快的熟知公司的狀況，在遇到困難的時(shí)候也能夠及時(shí)的得到幫忙。很高興的是我做到了和公司的前輩以及實(shí)習(xí)生相處融洽的這一點(diǎn)，讓我在實(shí)習(xí)期間心境愉快并得到意外的收獲。
    第三個(gè)感悟是在不斷的挖掘與發(fā)問中我漸漸了解到內(nèi)資會計(jì)師事務(wù)所在激烈的行業(yè)競爭中的生存困境。在事務(wù)所林立的狀況下，一方面事務(wù)所要?jiǎng)?chuàng)造利潤，另一方面要保證審計(jì)報(bào)告的質(zhì)量。當(dāng)兩者產(chǎn)生矛盾的時(shí)候，個(gè)性是發(fā)生尖銳的矛盾，關(guān)系到事務(wù)所生存發(fā)展的狀況下，很多時(shí)候事務(wù)所會以折衷的方法，降低審計(jì)工作質(zhì)量來謀求生存。四天的專項(xiàng)審計(jì)實(shí)習(xí)匆匆過去，在xx的第五天，我就被調(diào)到所長室，跟隨著葉素鳴老師。真的很慶幸能被葉總看上，也許我沒有比其他人強(qiáng)多少，但我踏實(shí)、穩(wěn)重、寬容，嚴(yán)于律己，待人真誠，也許自己的這些優(yōu)勢給了我這么好機(jī)會，能呆在所長身邊學(xué)習(xí)。當(dāng)然我會戒驕戒躁，不斷的努力，好好利用這個(gè)平臺，鍛煉自己，完善自己，不辜負(fù)葉總及學(xué)校的期望。
    （二）行政文員實(shí)習(xí)
    在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，更多的實(shí)習(xí)似乎跟自己的專業(yè)毫不相干，但我也勤勤懇懇，毫不懈怠地完成葉素鳴和郭康璽董事長布置的任務(wù)。我主要負(fù)責(zé)的工作資料是辦公室文秘。在這一過程中，我采用了看、問、學(xué)等方式，初步了解了公司文秘工作中的具體業(yè)務(wù)知識，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識。為以后正常工作的展開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從個(gè)人發(fā)展方面說，對我影響的就應(yīng)是作為一個(gè)社會人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用，因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面，所以我將在報(bào)告中講述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識和經(jīng)驗(yàn)。
    畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于崗位的變動，我此刻實(shí)習(xí)的公司確切的就應(yīng)是xx國際咨詢集團(tuán)有限公司，應(yīng)對的人、事是原先的幾倍，對工作質(zhì)量的要求也是進(jìn)了一個(gè)臺階，壓力自然也大了許多。每一天我都要守在電話和傳真機(jī)旁，很耗時(shí)間，第一天就因?yàn)樽艘惶煅岜惩吹?，但是過了幾天就稍有點(diǎn)習(xí)慣了，每一天向我同一個(gè)辦公室的徐老師學(xué)習(xí)一些辦公知識。
    剛步入工作崗位，才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的。此刻在辦公室，有閑的時(shí)候就會看一些會計(jì)方面的書，雖然自己所學(xué)的專業(yè)在此時(shí)沒有派上什么用場，但我覺得就應(yīng)多學(xué)點(diǎn)，多個(gè)技能在未來工作中就多個(gè)選取。此刻我上班已經(jīng)兩個(gè)多月了。在這段實(shí)習(xí)的過程中，曾有幾次想過干完一個(gè)月不干了。也許我是剛開始工作，有時(shí)受不了經(jīng)理給的“氣”，自己心里很不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來仔細(xì)想想，再換個(gè)工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么
    剛開始就就應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，畢竟又沒有工作經(jīng)驗(yàn)，此刻有機(jī)會了就要從各方面鍛煉自己。否則以后干什么都會干不好的。我此刻的工作，相比其他人來說待遇挺不錯(cuò)的了，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎樣說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗(yàn)少，我此刻這方面還有欠缺。此刻才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好?。≡缤硪ぷ鳎缤硪饺肷鐣缤硪獞?yīng)對這些避免不了的事。所以，此刻我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會，多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對以后擇業(yè)會有很大的幫忙。
    再說回來，在工作中，互相諒解使我很感激他們。有時(shí)同事有事要晚來一點(diǎn)，就要我一個(gè)人在辦公室辦公，偶爾我也會的，大家相處的很好，沒有什么隔合。有幾次要回學(xué)校辦點(diǎn)事，去向經(jīng)理請幾小時(shí)的假，經(jīng)理也都很體諒，直接就給批假了。這個(gè)時(shí)候心里很開心；遇到一個(gè)如此好說話的經(jīng)理。所以，感覺此刻的工作還是挺不錯(cuò)的，最重要的事就是周圍的同事都很不錯(cuò)的。心里上沒有什么額外的，不必要的壓力，能夠好好工作，學(xué)習(xí)。先就業(yè)，后擇業(yè)。
    我此刻要好好鍛煉自己。再好好學(xué)習(xí)，之后相信自己透過努力必須會找個(gè)好工作來回報(bào)父母及其所有的老師的。別的沒有什么奢求的，此刻當(dāng)然是把磨練自己放在第一位，更何況此刻的待遇還不錯(cuò)。在這一個(gè)多月中，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西，即使都明白的事，但是剛開始有時(shí)還做不好。此刻做事，不僅僅要持有需心求教的態(tài)度，還要懂得取長補(bǔ)短，最重要的一點(diǎn)就是“忍”了也就是堅(jiān)持不懈。此刻，我工作的時(shí)間雖然不久，但是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點(diǎn)，會比以前為人處事了。
    人生難免會遇到挫折，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。在秘書這個(gè)職位上，技術(shù)性的勞動并不多，大多是些瑣碎重復(fù)的工作，因而秘書在工作中所會遇到的挫折主要可能發(fā)生在：與上司溝通不好；上司給的某份工作感覺吃力，難以勝任；對瑣碎重復(fù)的工作感到怨煩；與上司發(fā)生爭執(zhí)。
    針對文員這個(gè)職位的特點(diǎn)，具體到挫折時(shí)，不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力，應(yīng)對挫折。古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。”遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個(gè)辯證的挫折觀，經(jīng)常持續(xù)自信和樂觀的態(tài)度，要認(rèn)識到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的簡單，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。復(fù)印、傳真、公文處理等文秘工作我都基本熟練。文秘管理要制發(fā)文件，處理文件和管理文件。
    在各種文件中，大部分具有不同程度的保密性，而且各級秘書人員經(jīng)常接近領(lǐng)導(dǎo)，看一些重要文件，參加一些重要會議，所以，秘書人員在公共場合活動時(shí)要注意內(nèi)外有別，把握分寸，對什么就應(yīng)說什么不就應(yīng)說要心中有數(shù)。準(zhǔn)確，是對工作質(zhì)量的要求。文秘管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策，正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達(dá)意。它在必須程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。文秘管理的準(zhǔn)確性，涉及的方面很多，簡要地說，就是：辦文要準(zhǔn)，辦事要穩(wěn)，狀況要實(shí)，主意要慎。而要做到這些，務(wù)必態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)過細(xì)，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說辦理公文，就要保證文件的質(zhì)量，用詞要準(zhǔn)確，材料要真實(shí)，抄寫要認(rèn)真，校對要仔細(xì)，力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò)。否則就會貽誤工作，甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。
    我在實(shí)習(xí)的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是我并非文秘專業(yè)的關(guān)系，對文秘有些工作的認(rèn)識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會其精髓。但是透過實(shí)習(xí)，加深了我對文秘基本知識的理解，豐富了我的實(shí)際管理知識，使我對日常文秘管理工作有了必須的感性和理性認(rèn)識。認(rèn)識到要做好日常企業(yè)文秘管理工作，既要注重管理理論知識的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。
    透過在職的兩個(gè)多月里，我深感自己的不足，我會在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長補(bǔ)短，需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色！
    三、實(shí)習(xí)總結(jié)
    以上就是我整個(gè)實(shí)習(xí)過程，俗話說：“點(diǎn)點(diǎn)滴滴，造就不凡”，在以后的工作中，不管工作是枯燥的還是多彩多姿的，我都要不斷積累經(jīng)驗(yàn)，不斷努力，勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，為了自己、為單位的發(fā)展做出的貢獻(xiàn)。
    不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。在實(shí)踐的過程中難免會有疲乏勞累，但是在實(shí)踐之后我收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出。我相信，經(jīng)過實(shí)踐的磨練，我會變得更加成熟、更加自信，這對我來說是人生中的一大筆財(cái)富。
    實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會(篇47)
    蘇州達(dá)方電子有限公司是臺灣明基集團(tuán)之子公司，成立于1999年5月，投資總額4700萬美金,目前員工約有15000人。公司現(xiàn)位于占地400畝地的達(dá)方科技園內(nèi)。現(xiàn)階段公司主要產(chǎn)品為鍵盤(Keyboard)，鼠標(biāo)(Mouse), 表面粘著型變壓器(SMD ),電壓變換器(Inverter)、壓控鎮(zhèn)蕩器(VCO)和陶瓷積層電容(MLCC)。為全球前一大的筆記型計(jì)算機(jī)鍵盤與前一大的23寸以上液晶電視背光模塊點(diǎn)燈器(Inverter)制造商。這樣的公司給我們學(xué)校電子類的學(xué)生提供了難得的實(shí)習(xí)條件，在那里，公司的各種管理方法、流程和管理者之間的上下層關(guān)系可以說是我們現(xiàn)實(shí)社會中一個(gè)縮影的充分體現(xiàn)，她為我們在校的學(xué)生踏進(jìn)社會提供了一個(gè)搶先一步踏進(jìn)社會體驗(yàn)生活的可貴機(jī)會。剛開始同學(xué)們在達(dá)方電子廠里實(shí)習(xí)第一個(gè)體會到的就是一個(gè)字——“累”，但后來慢慢的習(xí)慣下來，因?yàn)榇蟛客瑢W(xué)是獨(dú)生兒子，沒有經(jīng)歷過很大風(fēng)吹雨打，可以說大部分同學(xué)一直以來在保護(hù)傘下走過，這次系里組織的實(shí)習(xí)生活可以給這些同學(xué)真正體會到現(xiàn)實(shí)生活中的酸、甜、苦、辣;但是我們很高興地看到，這些同學(xué)在實(shí)習(xí)中到困難時(shí)，并沒有后退，而是勇敢地面對現(xiàn)實(shí)，向困難中挑戰(zhàn)。實(shí)習(xí)磨煉了同學(xué)們的意志，使同學(xué)們現(xiàn)在的意志比實(shí)習(xí)前堅(jiān)強(qiáng)多，她們真正體會到“梅花香自苦中來”的味道。
    這次實(shí)習(xí)給同學(xué)們帶來了很多難得的社會經(jīng)驗(yàn)，提供了社會實(shí)踐鍛煉的大舞臺，同時(shí)也給學(xué)生代表提供了一個(gè)管理系統(tǒng)的大舞臺，廠方主管直接定日產(chǎn)量給我們學(xué)生代表，而且整條生產(chǎn)拉完生由我們學(xué)生代自己的管理、按排，學(xué)生代表的肩上每日扛著非常重的責(zé)任，一方面要完成每日產(chǎn)量任務(wù)，而且要保質(zhì)量;另一方面要鼓勵(lì)同學(xué)完成任務(wù)，而且還要平衡同學(xué)們的心態(tài)，合理保證同學(xué)們的休息時(shí)間，因?yàn)樵谌藬?shù)是基本上固定不變的條件上，做不完成就要加長時(shí)間完成，這樣各位同學(xué)之間的腦海里又各有所想法，這就要靠我們學(xué)生代表如何來處理好這樣的問題，可以說這是我們學(xué)生代表遇到前所未有的難題。在同同學(xué)們的共同努力下，這些問題我們都能一一解決。森泰電子廠真正為我們提供了難得的鍛煉機(jī)會，為我們踏上就業(yè)的人生路上打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    同學(xué)們在流水線上同樣學(xué)到了很多東西：
    首先，第一個(gè)是同學(xué)們懂得了什么叫做團(tuán)隊(duì)精神，在流水線上工作是不能隨便離崗或停頓下來，如果流水線上有一個(gè)人離崗或停頓將會影響整條生產(chǎn)線的速度，連累到整條拉的同學(xué)，同時(shí)質(zhì)量也要有所保證，不能馬虎，哪怕是看起來不大重要，都有可能被QC 、 QA檢查出來重新返工，哪樣浪費(fèi)整條生產(chǎn)線上的同學(xué)的時(shí)間，這就使同學(xué)們學(xué)會了辦事情謹(jǐn)慎、認(rèn)真、仔細(xì)的對待，學(xué)會了團(tuán)結(jié)，分工和互相協(xié)調(diào)，使同學(xué)們體會到團(tuán)隊(duì)精神在工作中的重要性。
    其次，同學(xué)學(xué)會了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，理解到什么是“粒粒皆辛苦”，的名句，同學(xué)們平常在學(xué)校里大手大腳的花錢，而在工廠里看到員工們辛辛苦苦拼命的加班才得到哪點(diǎn)血汗錢時(shí)，在我們自己也拿到辛辛苦苦地加班，用自己血汗掙回來的加班費(fèi)時(shí)，才真正的體會到“錢”是來之不易，日后用錢時(shí)不能不三思而后行?？梢哉f這次實(shí)習(xí)給同學(xué)們上了一堂無形的思想道德課，讓同學(xué)們受益匪淺，教育深刻。
    其三，同學(xué)們學(xué)會了溝通，學(xué)會處理好身邊的人際關(guān)系，學(xué)會在苦中作樂的技巧，在生產(chǎn)線上工作是比較枯燥的，每天都反復(fù)的做哪份工作，如果沒有同身邊的同事溝通，處理好身邊的人際關(guān)系，一個(gè)人是很孤獨(dú)，同時(shí)在一個(gè)工位上工作時(shí)間長了，前后工位之間將免不了有
    磨擦出現(xiàn)，處理不好，將影響我們的工作質(zhì)量。這就讓我們的同學(xué)們懂得了人際關(guān)系的重要性，一個(gè)好的人緣將會給我們的工作帶來了無限的方便和歡樂。
    其四，同學(xué)們在工作中學(xué)會了研究。在工作中，方法中的正確和方便性非常重要，直接影響到生產(chǎn)的效率，同學(xué)們在自己的崗位上做熟了對自己所做的工作也仔細(xì)研究起來，細(xì)心分析其方法，模具的缺點(diǎn)，自己研制出一套更加便捷簡單的方法來提高自己的速度和減少工作量，真正充分體現(xiàn)出大學(xué)生的不同之處，體現(xiàn)了大學(xué)生的風(fēng)采。
    其五，這次東莞之旅給同學(xué)增進(jìn)了不少友誼，加深了同學(xué)之間的感情。在這陌生的地方實(shí)習(xí)，意識到同學(xué)之間的幫助非常重要，大家緊密的團(tuán)結(jié)在一起、生活、工作有遇到什么問題都互相的關(guān)顧，原先不認(rèn)識的同學(xué)也互相融一切到一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的大集體里來，有什么心事也學(xué)會了互傾訴，加深了同學(xué)之間的友誼。
    總的來說，我們這一次實(shí)習(xí)的同學(xué)，他們是比較配合和成功的，大家都都能在自己的崗位上認(rèn)真工作、他們學(xué)習(xí)到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西，也使同學(xué)們了解很多和懂得了做人的道理，特別是同學(xué)們體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。
    感謝這次實(shí)習(xí)，感謝這次實(shí)習(xí)的教師，感謝為我們爭取了這實(shí)習(xí)機(jī)會的領(lǐng)導(dǎo)。這次實(shí)習(xí)，一定會令我的人生走向新一頁，同時(shí)也很感謝在實(shí)習(xí)期間同學(xué)們，特別是我們辦自專業(yè)的同學(xué)給予我的支持與鼓舞!
    實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會(篇48)
    隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，會計(jì)已經(jīng)成為一個(gè)熱門行業(yè)，也成為企業(yè)和公司日常運(yùn)營不可或缺的一部分。隨著會計(jì)制度的完善，會計(jì)人員受到高度重視和嚴(yán)格要求。作為即將步入社會的會計(jì)專業(yè)人員，為了適應(yīng)社會的要求，增強(qiáng)社會競爭力，必須嚴(yán)格要求自己的職業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)較強(qiáng)的會計(jì)工作實(shí)際操作能力。經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)，在掌握一定會計(jì)基礎(chǔ)知識的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論知識，將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，我于20_年2月25日至20_年5月30日在__律師事務(wù)所進(jìn)行了為期三個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí)。下面是這次實(shí)習(xí)的一些心得和體會。
    一、實(shí)習(xí)的重要性
    會計(jì)是以提高經(jīng)濟(jì)效益為目的，對一個(gè)會計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行數(shù)和量上的計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策和監(jiān)督的核算，它也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分。會計(jì)作為一門應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科和一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理、提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，會計(jì)工作越重要。
    鑒于此，經(jīng)過三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，通過學(xué)習(xí)《中級財(cái)務(wù)會計(jì)》，《財(cái)務(wù)管理》，《管理會計(jì)》，《成本會計(jì)》，《電算化會計(jì)軟件應(yīng)用》，可以說我基本掌握了會計(jì)學(xué)的所有專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，但是經(jīng)過三個(gè)月的實(shí)踐，我意識到自己的想法太幼稚了，在真正的會計(jì)工作中，用書本知識去衡量操作是不可能的。我終于明白了，實(shí)踐勝于理論的道理是如此深刻。沒有實(shí)踐，我永遠(yuǎn)不會認(rèn)識到會計(jì)工作是如此需要嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真，也不會明白作為會計(jì)比其他工作需要更多細(xì)心和耐心。
    二、實(shí)習(xí)單位
    帶著快樂美好的憧憬，我來到了__律師事務(wù)所，一家相對中等規(guī)模的律所，有20多名專業(yè)律師從事民事、刑事、行政等法律業(yè)務(wù)。平時(shí)的會計(jì)交易復(fù)雜繁多，日常的財(cái)務(wù)工作量也比較大，要求比較高，要做到快速、有效、無差錯(cuò)。所以會計(jì)的專業(yè)水準(zhǔn)要求也是相當(dāng)高的。
    三、實(shí)習(xí)的主要過程
    因?yàn)檫@里的每個(gè)律師都非常嚴(yán)謹(jǐn)和專業(yè)，所以我心里壓力很大。畢竟面對一大批專業(yè)人士，我顯得有些心虛。
    實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會(篇49)
    時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間三周的實(shí)習(xí)就以結(jié)束。在這三周里，有炎炎烈日下爬山采集標(biāo)本，有寒風(fēng)細(xì)雨中湖邊采樣，有油煙沖天的廚房做飯，有...許多人第一次下廚做了自己人生中的第一道菜，許多人第一次起床為別人做早餐，短短的3周實(shí)習(xí)拉近了我們之間的友誼，也凝聚了一個(gè)班的班級凝聚力。
    學(xué)習(xí)篇
    第一周分組后，我們小組分赴越秀公園和白云湖公園，在這第一周中，我們每到一處地方就會采集大量病害，并通過鏡檢確定為那種病害，遇到鑒定不出來的病害我們也會請教老師。
    第二周我們來到鐘村，在收拾好行囊后，我們組開始在鐘村農(nóng)場中踩點(diǎn)選擇病害，在選著病害中我們把目光確定在了病害上，后來老師說病害的效果不明顯，1周的時(shí)間里觀察不到顯著效果，所以我們組從新選擇蟲害。最后選擇了桃樹的小綠葉蟬。在防治小綠葉蟬我們選擇了2%的阿維菌素1000倍液。在噴灑后的第二天小綠葉蟬出現(xiàn)大范圍蛻皮，不能確定藥劑是否有效的情況下我們在第三天的時(shí)候又進(jìn)行了打藥，通過打藥前后，100片樹葉上的蟲斑數(shù)，初步確定噴藥后對蟲子危害桃樹樹葉有一定的作用。
    第三周我們回到學(xué)校，開始整理這段時(shí)間里我們所做的的一切，并完成PPT的演講和實(shí)習(xí)總結(jié)工作。在做總結(jié)和PP時(shí)，我們組充分發(fā)揮每個(gè)人的特長，做到了每個(gè)人都分到任務(wù)，每個(gè)人都將自己在實(shí)習(xí)中的所得體現(xiàn)在PPT和總結(jié)報(bào)告中去。
    生活篇
    在這三周中，各個(gè)小組就像一個(gè)小家庭一樣，每位組員都互幫互助。一起準(zhǔn)備午飯，一起打掃衛(wèi)生。一起做事一起打麻將一起玩狼人，很多很多的回憶留給了我們，在鐘村那個(gè)地方留下了我們的歡聲笑語。
    實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會(篇50)
    我在xxx進(jìn)行了為期了兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)，收獲與付出是成正比的，在那里實(shí)習(xí)很簡便愉快，沒有那么多的紛紛擾擾，沒有那些辦公室政治，每一天都過的很充實(shí)，沒有白費(fèi)這些在社會上的體驗(yàn)。
    實(shí)習(xí)的時(shí)間不長，可是結(jié)交了很多比較有經(jīng)驗(yàn)的老前輩，比如我們的村主任他以前是從商的，見過許多大場面，認(rèn)識的人也比較多，每一天下班吃完飯后在他家跟他喝茶聊天學(xué)到了許多從課本上學(xué)不到的東西那就是人生道理，在熟悉完整個(gè)村委的工作流程后我們便慢慢的投入了工作中來，首先我們只是整理文件啊，看看資料什么的，慢慢的干部們就帶領(lǐng)我們走訪到村民家里，看看他們有什么需要，還有我與我的同學(xué)一齊策劃了一個(gè)投籃活動雖然沒有震撼可是也到達(dá)了必須的效果，在這些日子里我偶爾也會遲到，打瞌睡經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的提醒后我及時(shí)的把錯(cuò)誤改正過來，還把辦公室失修已久的電腦搞好了，心里很踏實(shí)。
    社工雖說還沒有普及到農(nóng)村，可是我作為一個(gè)準(zhǔn)社工已經(jīng)體驗(yàn)了一番，心中很是有一些感受，開展社會工作不單單要政府的支持還需要老百姓的認(rèn)可，此刻我能為他們做的可能只是一些皮毛，我相信再經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，到那時(shí)候我再去回到農(nóng)村開展我的社會工作，空話我也不說了，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)到了畢業(yè)的時(shí)候，帶著我的學(xué)識去回到我的家鄉(xiāng)盡自我的一份力。
    實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會(篇51)
    時(shí)間過的飛快，前一個(gè)月我還是一名在校的大學(xué)生呢，每天過著三點(diǎn)一線的生活。這一個(gè)月我已經(jīng)從一名在校的大學(xué)生步入了社會走向了工作崗位?；叵朐趯W(xué)校上學(xué)的時(shí)候接到通知沈陽桃仙機(jī)場要來學(xué)校面試，當(dāng)時(shí)真是非常的高興。經(jīng)過初試復(fù)試面試上了，面試的當(dāng)天我就對自己說：“這是個(gè)好機(jī)會，面臨著現(xiàn)在的就業(yè)壓力，能得到這份這份工作是來之不易的。更何況是回家鄉(xiāng)沈陽我一定要努力工作!
    剛來到桃仙機(jī)場一切對于我來說都是新的，新的環(huán)境，心得面孔，新的生活節(jié)奏。剛開始的時(shí)候還是不習(xí)慣，每天的安排管理和學(xué)校是不一樣的，我學(xué)會慢慢的應(yīng)環(huán)境。來到桃仙報(bào)到后，經(jīng)理組織我們一起進(jìn)行培訓(xùn)民航的專業(yè)知識和各部門的業(yè)務(wù)知識。在機(jī)場的培訓(xùn)還是比較生動的，因?yàn)榻虇T利用課件給我們放映幻燈片。結(jié)合實(shí)際給我們講解，但是在學(xué)校學(xué)習(xí)的也是民航的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)時(shí)就會覺得空洞不易理解。經(jīng)過一周的短培后，經(jīng)理給我分成了各個(gè)部門里更系統(tǒng)的學(xué)習(xí)部門的業(yè)務(wù)。我被分進(jìn)了行李查詢部門，剛開始我對這個(gè)部門并不了解。因?yàn)樵趯W(xué)校聽過vip和值機(jī)的崗位，行李查詢還是有些陌生的。
    直到部門主任給我們上課，我對行李查詢逐漸有了了解。行李查詢分為內(nèi)場和外場。內(nèi)場負(fù)責(zé)對旅客行李的交付，對一些不正常運(yùn)輸事故的的處理。外場負(fù)責(zé)行李分揀和監(jiān)裝監(jiān)卸，分揀就是按照航程航班號把行李分類一排擺十件行李。監(jiān)裝監(jiān)卸就是負(fù)責(zé)到港和出港的行李進(jìn)行監(jiān)督裝機(jī)和卸機(jī)。監(jiān)督搬運(yùn)在搬運(yùn)時(shí)要注意搬運(yùn)原則：大不壓小，重不壓軟，硬不壓軟，輕拿輕放。卸完行李拉到傳送帶時(shí)要監(jiān)督搬運(yùn)一定要把行李的把手沖外這樣方便旅客行李的提取。外場還有一個(gè)崗位就是國際行李員，負(fù)責(zé)國際行李的掃描。將海關(guān)要求檢查的行李送入二樓海關(guān)接受檢查，檢查完畢后腰在樓上的安檢傳送帶上過一下方可下樓。行李查詢是一個(gè)大部門它分枝了小的崗位，無論在哪個(gè)崗位都應(yīng)該多向老員工學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)知識，理論聯(lián)系實(shí)際結(jié)合的去學(xué)習(xí)。
    在部門主任的帶領(lǐng)下我們理論課加崗位的實(shí)際操作，使我對查詢的崗位又有了個(gè)深入的了解。在崗位的實(shí)際操作我們實(shí)行的是輪崗，每個(gè)人都有就會在行李查詢的崗位上實(shí)際操作。每個(gè)崗位都有個(gè)師傅帶我們，教我們工作方法和流程還有一些注意事項(xiàng)。
    在外場的監(jiān)裝監(jiān)卸時(shí)我學(xué)到了打印裝機(jī)單在出去前要把打印好的裝機(jī)單用筆畫好機(jī)型和飛機(jī)號和行李都裝在機(jī)艙的幾艙。在車上要不時(shí)的往后看，避免在途中由于顛簸把掉下行李，導(dǎo)致行李的丟失。在裝機(jī)前一定要核對好畫的機(jī)型，飛機(jī)號，艙位。裝的同時(shí)要清點(diǎn)行李數(shù)，監(jiān)督搬運(yùn)要按照裝機(jī)原則去裝。裝機(jī)是要用對講機(jī)報(bào)配載，行李到哪的裝在幾艙多少件。在行李全部裝完之后用對講報(bào)調(diào)度裝機(jī)完畢，是為了保證正點(diǎn)。在行李分揀我學(xué)到了要根據(jù)航程吧行李分類，把頭等艙優(yōu)先的單獨(dú)放在旁邊。要把分成行李10件為一排，利用系統(tǒng)查行李件數(shù)，看實(shí)際數(shù)和系統(tǒng)查的是否一致。要把每個(gè)行李上的小票撕下來貼在日歷卡上作為留存。在6月12號分揀實(shí)習(xí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一件到廣州的行李為裝艙，我和師傅說后師傅立即報(bào)對講后車回來去行李。這就是一種收獲。在國際行李員那實(shí)習(xí)時(shí)師傅給我們講掃描儀燈的指示，只要注意不要漏掃行李，紅燈的行李要送去2樓海關(guān)檢查，檢查完畢后要通過2樓的安檢方可下樓。
    送去海關(guān)的行李要在結(jié)表前取回。在內(nèi)場實(shí)習(xí)時(shí)學(xué)到了，如有航班提示牌上的燈會閃，這時(shí)我們就要提前在出口那站崗。站好并認(rèn)真的核對行李牌的后6位，注意不要漏付，錯(cuò)付。如果旅客的提取聯(lián)找不到時(shí)，可以讓他出示身份證看名字是否與行李簽的相符合，相符也可放行。或者是讓他說里面的內(nèi)物，開箱檢查符合后也可放行。行李丟失和破損時(shí)，要耐心的聽旅客發(fā)牢騷，不能頂撞旅客。旅客要索賠或丟失行李時(shí)要認(rèn)真的填寫幾張單子有行李的運(yùn)輸事故記錄，旅客的索賠單，行李賠償收據(jù)，和復(fù)印的機(jī)票或行程單或登機(jī)牌還有身份證復(fù)印件，要發(fā)報(bào)文。在這個(gè)環(huán)節(jié)旅客一般都是焦急憤怒的，這時(shí)我們的服務(wù)語言和旅客溝通時(shí)一定要注意方式方法，要做到維護(hù)我們部門利益的同時(shí)，還要讓旅客感覺我們是為他們著想。這個(gè)我還是要想老員工好好學(xué)習(xí)一下經(jīng)驗(yàn)。還要感謝每天給我們上課的任主任，她講的課很易懂。她安排我們上午學(xué)習(xí)理論，下午去現(xiàn)場實(shí)踐。注意可以讓我們學(xué)到的知識變生動，不是在紙上談兵。
    來機(jī)場快一個(gè)月，我感到自己收獲了許多，不僅有學(xué)習(xí)方面的，而且實(shí)踐能力上也得到了提高，這些對我來說受益非淺。我也慢慢的熟悉了這的一切。不再是陌生的環(huán)境，陌生的面孔了。每天來到單位換上工裝我就要精神飽滿的學(xué)投入工作中。踏實(shí)實(shí)地做好每一天的工作，要和單位同事和睦相處、坦誠相見。我在心里暗暗下了決心：一定要好好珍惜這次工作機(jī)會，努力做好工作，認(rèn)真的向同事、向前輩們學(xué)習(xí)。相信我可以的!
    我是機(jī)械學(xué)院學(xué)院XX級的學(xué)生，我從XX年9份開始學(xué)習(xí)有關(guān)機(jī)械專業(yè)的知識今年的7月份大概有兩年的時(shí)間了，在這兩年的時(shí)間里我學(xué)習(xí)了有關(guān)機(jī)械的相關(guān)課程，具備了部分的能力。今年暑假我投身到實(shí)習(xí)的大軍中，找到了某公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，下面就我的實(shí)習(xí)感受，將暑期實(shí)習(xí)工作總結(jié)報(bào)告如下：
    1）感受到了公司中真是氣氛。
    我在編寫程序的時(shí)候覺得其中一個(gè)地方要按我以為的怎樣怎樣寫，后來項(xiàng)目經(jīng)理在測試的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了問題，和其他程序員的模塊銜接出現(xiàn)了一些亂碼，就是用全角的中文輸入時(shí)會出現(xiàn)亂碼狀況，項(xiàng)目經(jīng)理就很氣氛，把我給批了一頓。但是當(dāng)時(shí)感覺自己的想法沒有錯(cuò)，卻沒有想到會出現(xiàn)亂碼狀況，才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的還是不是很系統(tǒng)。項(xiàng)目經(jīng)理的話或者說老板在公司中就是頭兒，服從，其實(shí)也是職員該做的事情。
    2）學(xué)會了溝通和處理問題的能力。
    和需求公司的人聊他們的需求的時(shí)候，那個(gè)人對網(wǎng)站的一些術(shù)語不是很懂，就需要我們用最通俗的話去和他們溝通交流，在做項(xiàng)目的時(shí)候得學(xué)會和同事交流溝通，相互幫助相互的發(fā)現(xiàn)彼此的問題，團(tuán)隊(duì)精神在尤其是做項(xiàng)目最后的時(shí)候得以體現(xiàn)。同時(shí)明天溝通交流的重要性，比如我的程序中我沒有用過全角的漢字輸入測試過，但是項(xiàng)目經(jīng)理就查出來了，如果讓其他同事幫我測試下，說不定就可與避免這種問題。畢竟一個(gè)人的能力不可能樣樣都通。同時(shí)做事情一定要細(xì)心，遇到任何事情都不要慌張。
    3）我快速學(xué)習(xí)的能力也得以提升。
    在學(xué)習(xí)中老師不肯能把所有的東西都教會你，在學(xué)校中老師只是大概提了一些的東西甚至一點(diǎn)都沒有提到的知識，在做項(xiàng)目的時(shí)候卻用到了。就需要你快速的學(xué)習(xí)能力，接受能力，并且把所學(xué)到的東西快速的運(yùn)用到實(shí)踐中去，做好工作計(jì)劃，讓工作有條有理。
    實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)到的理論知識}，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識}有用武之地。只學(xué)習(xí)不實(shí)踐，那么所學(xué)就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。而另一方面，實(shí)踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過，，這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了一些在課堂上學(xué)不到的東西。因?yàn)樵谶@里身處的環(huán)境不同，所接觸的人與事也不相同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
    通過這次工作實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多，而當(dāng)初參加暑假工作實(shí)習(xí)的目的是對自己這一年來的所學(xué)到計(jì)算機(jī)知識、所培養(yǎng)的能力以實(shí)踐的方式來檢驗(yàn)，培養(yǎng)自己主動學(xué)習(xí)知識、分析問題、解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神與人協(xié)調(diào)處理事物的能力，學(xué)會了用工作計(jì)劃來約束自己，雖然這次實(shí)習(xí)沒能全面的學(xué)會，但是也讓我稍稍的淺嘗了滋味，讓我提高很多，這次實(shí)習(xí)真是受益匪淺。
    實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會(篇52)
    經(jīng)歷了一個(gè)星期的電工實(shí)習(xí)，我收獲了一臺收音機(jī)，雖然這個(gè)收音機(jī)有點(diǎn)小問題。不但如此，我還學(xué)會了如何焊接電路，又大致了解了收音機(jī)的工作原理。從實(shí)際中接觸力電路的諧振現(xiàn)象。這些都是無法用物質(zhì)來衡量的。在實(shí)習(xí)前，也聽過師兄講過是做收音機(jī)，主要是用到電烙鐵。當(dāng)聽完師兄的介紹，我對這個(gè)實(shí)習(xí)十分期盼，因?yàn)橐郧白鍪钇诠さ臅r(shí)候也用過電烙鐵一段時(shí)光。第一天老師教了我們熟悉焊錫，老師把電路板和電阻元件放在桌面上，把電路板壓在電阻上，用電烙鐵把錫熔了滴在電路板上。
    在老師的細(xì)心示范后，我也在自我的桌子上模仿，嘗試操作。但很難控制錫的量，難以焊出圓錐形。第一天焊的時(shí)候，自我粗心大意，不留意就用手拿了一下電烙鐵，立刻起了大水泡。雖然第一次焊起來有點(diǎn)難，但是我還是很耐心地學(xué)，不斷地嘗試，最后第一個(gè)圓錐形焊點(diǎn)就焊出來了。之后，一個(gè)又一個(gè)圓錐形焊點(diǎn)就隨之電焊出來了。第二天老師把一些主要的零件接法跟我們講了一下，之后我們根據(jù)老師所說的和參考各個(gè)圖紙的指示，把各個(gè)零件裝在電路上給老師檢查。老師確認(rèn)沒錯(cuò)后，我們就從小零件到大零件，一個(gè)個(gè)焊上去。
    因?yàn)殡娐钒宓你~片間隔比較小，我們需要更加認(rèn)真些。不然的話，就會容易使電路板短路或銅片脫落造成局部開路。在芯片焊接過程中，很多同學(xué)都不熟悉這個(gè)步驟，第一次就一大片同學(xué)弄到電路板短路。經(jīng)過好多次的重復(fù)焊，加上老師的幫忙，才能焊好且沒短路。
    一個(gè)小小步驟，起著關(guān)鍵性作用，一個(gè)沒焊好，就會影響著整個(gè)電路板。所以電工實(shí)習(xí)中，我們不能急于求成，要求精細(xì)?；艘惶鞎r(shí)光焊好后，最后拿給老師調(diào)試了，雖然檢查出了各種問題，經(jīng)過一次又一次的修改，修復(fù)一個(gè)又一個(gè)問題。要想學(xué)多一點(diǎn)，需要的是付出多一點(diǎn)的耐心。經(jīng)過耐心的思考和修改之后，最后透過了各種測試，收到了電臺信號。
    調(diào)試完后，我就能夠組裝收音機(jī)了。每個(gè)部件每根線都要接好，不然的話收音機(jī)也不能工作。汗水一滴一滴流落，細(xì)心地電焊著每一點(diǎn)，不能點(diǎn)多又不能點(diǎn)少。既要填滿結(jié)點(diǎn)上的銅板，又不能點(diǎn)多了使電路短路。經(jīng)過一個(gè)上午的摸索和討論，自我在下課前也組裝好屬于自我的收音機(jī)了。
    雖然還不明白能不能接收到頻道，但還是很開心地松了一口氣，因?yàn)檎麄€(gè)接的過程自我一向都花了很大精力在其中?；氐剿奚崞炔患按匮b上電池，轉(zhuǎn)動調(diào)頻輪，聽到聲音的一刻無比激動，雖然沒有買回來的收音機(jī)放出來的聲音清晰，但它對于我來說顯得格外珍貴，十分有紀(jì)念價(jià)值。
    在本次實(shí)習(xí)中，自我學(xué)到了許多以前沒接觸過的知識。在此過程中，把這些運(yùn)用到實(shí)踐中，鍛煉了自我的潛力。這次實(shí)習(xí)不僅僅注重自我的思考潛力，還注重自我的動手潛力。好多東西看起來很簡單，看電路圖也懂，但是要自我親自去做時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)理論和實(shí)踐有多大區(qū)別?？匆粋€(gè)東西簡單，但實(shí)際操作中卻有很多值得注意的地方。有些東西也與你想像的不一樣，我們這次實(shí)驗(yàn)就是要跨過理論與時(shí)光按之間的鴻溝。
    實(shí)習(xí)中我也是受益不淺啊，學(xué)到了一些基本的電工知識，學(xué)到了一些從來沒有見到的知識，同時(shí)李老師的一些話也是讓人振奮啊，更讓我理解了大學(xué)教育的不一樣，大學(xué)教育的真正好處，以學(xué)為主，同時(shí)手腳并用！電工實(shí)習(xí)有助于我們掌握基本的理論知識，運(yùn)用基本知識，訓(xùn)練基本技能，增強(qiáng)實(shí)踐潛力。同時(shí)，實(shí)習(xí)在大學(xué)中是一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對一個(gè)理工科學(xué)生來說，更是尤為重要。而對于我們來說，實(shí)習(xí)的好處更加重大。在將來的就業(yè)中，動手潛力，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等等都是很要的。在接線過程中，以前一向以為自我的動手潛力很好，結(jié)果事實(shí)不是如此，電工實(shí)習(xí)中，線路板裝接元件多，工藝要求多，標(biāo)準(zhǔn)高。在實(shí)習(xí)中，務(wù)必培養(yǎng)自我一絲不茍，有條不紊的習(xí)慣。對于出現(xiàn)的故障，是對自我分析潛力何獨(dú)立思考鍛煉的很好培養(yǎng)。實(shí)習(xí)中，自我就應(yīng)熟練掌握線路原理，分析某一元件或某一段線路出現(xiàn)的問題，將會出現(xiàn)什么問題。知識來源于實(shí)踐，在實(shí)踐中認(rèn)識事物，并用自我所學(xué)的運(yùn)用于實(shí)踐中。電工實(shí)習(xí)對于培養(yǎng)自我的操作潛力很重要，對于一些復(fù)雜的電路更能培養(yǎng)自我的動手潛力，使理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。
    當(dāng)然，在接線過程中，自我工藝水平是比較差的。主要是自我平時(shí)習(xí)慣不好，因此工藝水平不高。所犯錯(cuò)如線不直，彎處無90度，甚至有一根線懸空。于是自我的壞習(xí)慣就在實(shí)習(xí)仲表現(xiàn)出來，做事不夠認(rèn)真，隨隨便便，于是自我吃了不少虧。所以，在以后的學(xué)習(xí)生活中，自我要努力改掉不良習(xí)慣。于此同時(shí)，在實(shí)習(xí)過程中，自我的潛力有所提高，這與老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫忙是分不開的?？傊?，這次實(shí)習(xí)給自我?guī)砬八从械捏w會，以后自我要不斷努力，提高自我，是自我到達(dá)一個(gè)新的高度。一周的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了。沒有結(jié)束的是我們所了解、學(xué)到的東西，它是屬于我們自我的。我們要把握當(dāng)前的擁有，努力為自我充更多的電，為自我著想，為以后著想。因?yàn)闄C(jī)會只留給有準(zhǔn)備的人，所以我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著。
    實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會(篇53)
    隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，整體護(hù)理工作的開展，以及人們對健康需求的增強(qiáng)，培養(yǎng)合格的護(hù)理人員，提高護(hù)理隊(duì)伍的整體素質(zhì)顯得越來越重要。臨床實(shí)習(xí)是護(hù)理專業(yè)學(xué)習(xí)的重要組成部分，是學(xué)校教育的深化和延續(xù)，是實(shí)習(xí)護(hù)士將理論知識與臨床實(shí)踐相結(jié)合的過程，亦是今后走向工作崗位的預(yù)練。因此臨床實(shí)習(xí)是培養(yǎng)護(hù)士的關(guān)鍵階段，而臨床實(shí)習(xí)帶教則是培養(yǎng)優(yōu)秀護(hù)理人員非常重要的環(huán)節(jié)。根據(jù)我院的臨床教學(xué)情況，現(xiàn)將本人近幾年來在臨床帶教中的體會總結(jié)如下：
    1、建立健全臨床護(hù)理帶教管理體系
    護(hù)理部成立實(shí)習(xí)護(hù)士管理組織，形成由護(hù)理部、科室護(hù)士長、總帶教老師為主線的層級管理模式。帶教老師要求是各科室具有大專以上學(xué)歷、思想覺悟高、有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和嫻熟的護(hù)理技術(shù)，由能關(guān)心尊重實(shí)習(xí)護(hù)士的護(hù)師或主管護(hù)師擔(dān)任，按照教學(xué)大綱各科嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練。
    護(hù)理部根據(jù)學(xué)校的教學(xué)實(shí)習(xí)大綱，制訂切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，安排實(shí)習(xí)護(hù)士在本院實(shí)習(xí)的科室和實(shí)習(xí)的時(shí)間，制定出實(shí)習(xí)安排表，并嚴(yán)格執(zhí)行。
    2、加強(qiáng)臨床帶教工作，培養(yǎng)實(shí)習(xí)生實(shí)際工作的能力
    2.1崗前教育 學(xué)生從學(xué)校到醫(yī)院，一部分學(xué)生無法適應(yīng)新的角色?，F(xiàn)在的學(xué)生大多為獨(dú)生子女，家庭嬌慣，惰性大，常缺乏責(zé)任心，
    社會競爭意識不強(qiáng)，實(shí)習(xí)中往往缺乏工作熱情和主動性；其次在學(xué)校生活較有規(guī)律，每天面對的都是健康人群，而在醫(yī)院要跟隨老師輪班，作息時(shí)間被打亂，面對的是表情痛苦或不斷的呻吟的患者，加上患者及家屬對實(shí)習(xí)生的不信任，以及陌生的環(huán)境，使他們感到焦慮不安，后悔自己的選擇。因此護(hù)理部要組織專題的崗前培訓(xùn)，內(nèi)容應(yīng)該包括職業(yè)道德方面和醫(yī)院基本概況等，使實(shí)習(xí)護(hù)士正確認(rèn)識自我，努力調(diào)整自己的情緒，保持積極向上的心態(tài)，克服心理障礙，盡快適應(yīng)新的角色。
    2.2 入科培訓(xùn) 實(shí)習(xí)護(hù)士入科時(shí)應(yīng)該由科室護(hù)士長親自接待，入科培訓(xùn)包括向其介紹病區(qū)環(huán)境、病房結(jié)構(gòu)、科室的專業(yè)特點(diǎn)、護(hù)理文件的書寫、科室用藥的特點(diǎn)，治療室、處置室、搶救藥品、物品、設(shè)備的位置及相關(guān)要求以及醫(yī)護(hù)人員和患者的情況等，同時(shí)還要向其介紹勞動紀(jì)律、儀容儀表以及出科考核的一些要求，使她們盡快熟悉工作環(huán)境，增加自信心，有目標(biāo)的完成科室實(shí)習(xí)計(jì)劃。
    2.3 一對一的帶教方式 實(shí)習(xí)護(hù)士在老師的帶領(lǐng)下，應(yīng)多問、多看、多學(xué)、多練、多向老師請教，帶教老師應(yīng)起到以身作則，率先垂范的作用。在工作中，鼓勵(lì)學(xué)生做大膽、心細(xì)，將理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能；學(xué)會觀察病情，分析病情；掌握搶救技能，護(hù)理體檢；掌握各種標(biāo)本的采集；掌握?？谱o(hù)理知識和各種護(hù)理技能操作；學(xué)會與患者溝通交流及如何開展心理護(hù)理和健康教育。帶教老師要做到放手不放眼，要讓學(xué)生多操作，應(yīng)有針對性、目的性和啟發(fā)性地將護(hù)理學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)及相關(guān)學(xué)科的新進(jìn)展、新技術(shù)和防范護(hù)理安全的知識傳授實(shí)習(xí)護(hù)士；同時(shí)生活上主動關(guān)心、幫助她們，在放手不放眼的情況下，盡快讓實(shí)習(xí)護(hù)士熟悉各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作，以增強(qiáng)她們的自信心。在學(xué)習(xí)技術(shù)的同時(shí)還要注重培養(yǎng)她們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，為進(jìn)入臨床工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    2.4 培養(yǎng)獨(dú)立工作的能力 在校學(xué)習(xí)，主要是書本上的理論知識，大量操作技能主要靠臨床實(shí)習(xí)來練習(xí)。由于課堂教學(xué)與臨床實(shí)踐的差異，以致實(shí)習(xí)護(hù)士最初不知如何將理論知識與臨床實(shí)踐結(jié)合，面對臨床上出現(xiàn)的諸多問題，多數(shù)實(shí)習(xí)護(hù)士不知道從何入手，感到學(xué)非所用，或出現(xiàn)動手不動腦的現(xiàn)象，即使部分在校成績十分優(yōu)秀的實(shí)習(xí)護(hù)士，也不能將所學(xué)知識靈活運(yùn)用于臨床實(shí)踐[2]，例如很多學(xué)生“三查七對”背得熟，但在工作中卻丟三落四，不能照章行事；搶救措施記得牢，但遇到急危重患者則手足無措。帶教老師可以讓實(shí)習(xí)護(hù)士分管1~2個(gè)患者，從患者入院到出院進(jìn)行評估、診斷、計(jì)劃、實(shí)施，運(yùn)用溝通的技巧，熟悉患者的需求，從而進(jìn)入護(hù)士角色，不斷加深對整體護(hù)理的認(rèn)識，使實(shí)習(xí)護(hù)士自覺、主動、創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)和工作。帶教老師除常規(guī)護(hù)理操作應(yīng)培養(yǎng)她們做到穩(wěn)、準(zhǔn)、快外，還應(yīng)進(jìn)行?？频淖o(hù)理和急救技術(shù)的培養(yǎng)，以提高實(shí)習(xí)護(hù)士搶救患者的能力。帶教老師每天應(yīng)檢查護(hù)理計(jì)劃落實(shí)及護(hù)理病歷書寫情況，對不正確的地方給予指導(dǎo)并糾正，幫助實(shí)習(xí)護(hù)士在短時(shí)間內(nèi)，提高自己的實(shí)際操作水平、動手能力和解決問題的能力。
    2.5培養(yǎng)法律意識，規(guī)范護(hù)理文書的書寫 隨著醫(yī)療改革的不斷深化，患者的自我保護(hù)意識不斷增強(qiáng)，醫(yī)療糾紛已經(jīng)成為社會和民眾
    關(guān)注的問題，為了避免不必要的醫(yī)療糾紛，醫(yī)務(wù)人員必須增強(qiáng)法律意識，學(xué)會自我保護(hù)，醫(yī)療文書的質(zhì)量往往會影響到醫(yī)療糾紛的結(jié)果。因此，在實(shí)習(xí)護(hù)士的臨床實(shí)踐過程中，帶教老師應(yīng)利用空余時(shí)間組織實(shí)習(xí)護(hù)士學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》和《醫(yī)療文書的書寫規(guī)范》，讓實(shí)習(xí)護(hù)士感受到自身與法律的關(guān)聯(lián)，體會到法律的神圣和尊嚴(yán)，讓實(shí)習(xí)護(hù)士反復(fù)練習(xí)護(hù)理文書的書寫，嚴(yán)格把關(guān)，堅(jiān)持客觀、全面、準(zhǔn)確完整的原則；同時(shí)強(qiáng)調(diào)醫(yī)療文書不能丟失、涂改、隱匿、偽造或銷毀，以培養(yǎng)高度的.工作責(zé)任心和維權(quán)意識，切實(shí)體會到醫(yī)務(wù)工作的嚴(yán)謹(jǐn)。
    2.6教與學(xué)雙向評定 實(shí)習(xí)結(jié)束后，根據(jù)科室的?？铺攸c(diǎn)，帶教老師對實(shí)習(xí)護(hù)士進(jìn)行操作及理論測試，總結(jié)填寫實(shí)習(xí)鑒定；護(hù)士長召集實(shí)習(xí)護(hù)士召開一次反饋會，帶教老師要敢于面對學(xué)生的評價(jià)，同時(shí)以朋友的身份讓學(xué)生指出帶教中存在的問題；對她們存在的缺點(diǎn)和不足給予耐心教育，可以幫助學(xué)生找出不足，提出針對性地意見，多鼓勵(lì)學(xué)生以圓滿完成以后的實(shí)習(xí)任務(wù)。護(hù)理部亦定期召開實(shí)習(xí)護(hù)士座談會，征求實(shí)習(xí)護(hù)士對帶教老師的帶教方法、帶教質(zhì)量的反饋意見，對實(shí)習(xí)護(hù)士提出的問題、意見和建議，給予及時(shí)的解決，從而調(diào)動實(shí)習(xí)護(hù)士的積極性和主動性，并作為對科室和帶教老師的考核內(nèi)容之一，以便針對性地指導(dǎo)帶教工作，建立真正的個(gè)性話、人性化的帶教模式[3]。
    2.7 建立激勵(lì)機(jī)制，強(qiáng)化臨床護(hù)理教學(xué)管理 實(shí)習(xí)結(jié)束后護(hù)理部組織召開實(shí)習(xí)生反饋會，由實(shí)習(xí)學(xué)生評選出優(yōu)秀的帶教老師和教學(xué)科室，并給予獎(jiǎng)勵(lì)和表彰；同時(shí)由帶教老師評選出優(yōu)秀實(shí)習(xí)生，給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)，以促進(jìn)護(hù)理臨床教學(xué)水平的進(jìn)一步的提高。
    3、體會
    通過對實(shí)習(xí)護(hù)士的臨床帶教工作，筆者體會：首先要加強(qiáng)對帶教老師綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，同時(shí)在臨床帶教中，應(yīng)讓實(shí)習(xí)護(hù)士真正做到理論聯(lián)系實(shí)際，以盡快適應(yīng)角色，并充分調(diào)動她們的學(xué)習(xí)積極性和主動性，提高她們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，使她們順利過渡到臨床。
    實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會(篇54)
    摘要：暑假雖然不長，但是在家也幫不上父母什么忙，也學(xué)不到什么，出去無論打工還是找點(diǎn)其他什么事情做，都能得到一種好的鍛煉，所以本次假期就和幾個(gè)熟人去了云南恒際建筑有限公司體驗(yàn)了一回。
    關(guān)鍵字：打工，工地，建筑，工人，實(shí)踐，學(xué)習(xí)
    正文
    社會實(shí)踐是我們每個(gè)人從大學(xué)踏入社會的必經(jīng)之路，也是開啟我們踏入工作，適應(yīng)社會的鑰匙，是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠?。?shí)踐與學(xué)習(xí)，我們每一天都在接觸不同的事物，每一天都在學(xué)習(xí)，同樣我們每一天都在做不同的事，每一天都在實(shí)踐。有哪件事不是從實(shí)踐開始認(rèn)識的呢？我們的第一次自己洗臉，第一次自己刷牙，第一次自己穿衣服等等，只因我們不斷的在學(xué)習(xí)，不斷的在實(shí)踐，所以我們在不斷成長，不斷的將所學(xué)到的變成自己的。
    作為一名大學(xué)生，社會實(shí)踐是我們在大學(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。今年暑假我跟隨熟人來到云南恒際建筑有限公司進(jìn)行為期二十天的社會實(shí)踐。這里的環(huán)境不算是良好，綠化做得也不好，員工宿舍樓也還行，和學(xué)校差了太多，飯?zhí)没锸骋彩呛蛯W(xué)校差了好遠(yuǎn)，這讓打工的我感覺那么陌生，不過才去的時(shí)候倒是讓我興奮了一回。呵呵，我的暑假工就在這拉開了序幕。
    進(jìn)了工廠，首先要做的是跟隨人事部的工作人員進(jìn)行安排住宿，學(xué)習(xí)舍規(guī)，了解周圍的環(huán)境，登記配發(fā)廠牌，然后是為期一天的進(jìn)廠培訓(xùn)，所謂的培訓(xùn)，只不過是聽老員工給我們講工廠里的安全事宜，注意事項(xiàng)，體檢。讓我最好奇的是簽勞動合同。沒進(jìn)過工廠.，從來都不知還有勞動合同這回事，還是一式兩份，還得按手指印，在按手指印時(shí)，我和我的朋友都感覺像電視劇里簽賣身契一樣，總感覺自己把自己賣了。不過這讓我知道了工廠也要具備一定的法律規(guī)定，國有國法，家有家規(guī)，工廠也有屬于它的廠規(guī)和舍規(guī)。“無規(guī)矩不成方圓”這個(gè)至理名言再次讓我體會到規(guī)矩的重要性。
    第二天晚上我們開始上夜班了，不知那個(gè)工廠里有什么值得我發(fā)掘的呢？穿上了指定派發(fā)的廠服，工帽，一大群人馬到了工地，件事無疑還是聽講注意事項(xiàng)，然后跟老員工學(xué)習(xí)。學(xué)會了，我們得自己做了，有點(diǎn)緊張，有點(diǎn)茫然，因?yàn)槲覀冏龅模业墓の皇前岽u，挖土，吊裝，一天下來弄得滿身都是泥，做的不對的還要受到工頭的責(zé)。在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我感受著工作的氛圍，
    體驗(yàn)著工作的辛苦與快樂。這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在這里，沒有人會告訴你要做什么，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個(gè)人都會為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！
    一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說我們意氣風(fēng)發(fā)，年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們書寫了一份滿意的答卷?? 通過社會實(shí)踐的磨練，我深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財(cái)富。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢？經(jīng)過這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥
    下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會實(shí)踐的目的之一了。
    我想我們的社會實(shí)踐活動就是這樣一座橋梁，它引導(dǎo)我們的學(xué)生去更多地認(rèn)識和接觸社會，幫助我們這些在校園中成長的大學(xué)生完成由校園走向社會，由書桌走向辦公臺的轉(zhuǎn)換，避免了大學(xué)生在初入社會時(shí)所發(fā)生不知所措，真正地把大學(xué)生的教育與社會的就業(yè)相結(jié)合，培養(yǎng)符合社會需求的高素質(zhì)人才。社會告訴我們：我們在今后的三年大學(xué)中，不僅要學(xué)習(xí)，而且要全面提高自己的能力！
    通過二十多天的實(shí)踐得到了人生的第一桶金，這是第一次，毋庸置疑，將是我一生寶貴記憶的財(cái)富。
    實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會(篇55)
    幾個(gè)月前我們握手道別，依依不舍地離開了我們的校園，開始了各處的人生生涯，即自找實(shí)踐的門路，讓我們體驗(yàn)踏上社會的艱辛。盡管生活的道路各不相同，不久的將來事實(shí)擺在面前，有的成為學(xué)業(yè)的驕子，得以深造；有的蹉跎歲月，幾經(jīng)周折，嘗盡了生活的艱辛，也有的奮斗多年，終有回報(bào)。
    近三個(gè)月的.實(shí)習(xí)生活是辛苦的，但也是很有意義的，它使我真正體會到做一名單證員的樂趣。短暫的實(shí)習(xí)生活，感覺可以說不錯(cuò)，真的很不錯(cuò)，讓我領(lǐng)悟了不少同時(shí)也學(xué)到了許多。深刻地體會到：理論與實(shí)際相結(jié)合的重要性。在大學(xué)里我們學(xué)到的純理論知識的好壞并不能代表運(yùn)用到實(shí)踐的效果。它需要我們不斷在實(shí)踐中摸索，獲取信息。在東精工量具有限公司國際貿(mào)易部單證員崗位工作時(shí)每天都過得這么充實(shí)，精彩，不斷將我的棱角磨的圓滑，逐漸將思想步入成熟。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。 期間我全面接觸了L/C，D/P及T/T下的一些單證內(nèi)容，觀摩了外貿(mào)軟件的操作，懂得了外貿(mào)單證的基本知識，熟悉了外貿(mào)單證工作的操作與管理，掌握了外貿(mào)制單的技能技巧，了解了一個(gè)制單人員必備的素質(zhì)：專業(yè)知識、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、踏實(shí)細(xì)致、責(zé)任心強(qiáng)。讓我了解到商務(wù)工作挺復(fù)雜的，而且在此工作中要有忍心、恒心、信心。國際貿(mào)易的中間環(huán)節(jié)多，涉及面廣，除交易雙方當(dāng)事人外，還涉及商檢、運(yùn)輸、保險(xiǎn)、金融、車站、港口和海關(guān)等部門以及各種中間商和代理商。如果哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題，就會影響整筆交易的正常進(jìn)行，并有可能引起法律上的糾紛。另外，在國際貿(mào)易中，交易雙方的成交量通常都比較大，而且交易的商品在運(yùn)輸過程中可能遭到各種自然災(zāi)害、意外事故和其它外來風(fēng)險(xiǎn)。所以通常還需要辦理各種保險(xiǎn)，以避免或減少經(jīng)濟(jì)損失。
    大人們都說剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”，現(xiàn)在我終于親身體會到了。以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí)；現(xiàn)在即將踏上社會，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這3個(gè)月，好比是一個(gè)過渡期——從學(xué)生過渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段。回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來的日子里，我會朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。 通過這次實(shí)習(xí)，我也體會到了只有向前奔跑，不斷的努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能立足于這社會。使我真正體會到只有用心念書，充分領(lǐng)悟書本上的知識并于實(shí)踐結(jié)合，不斷挑戰(zhàn)自我，“勞心者治人，勞力者治于人”。所以我決定繼續(xù)讀書，這次是真正的把書讀在腦子里，刻在心里，并加以貫通，才能真正地體現(xiàn)出讀書的作用。
    我們必須抓住今天，珍惜每一個(gè)今天，在生活、工作、學(xué)習(xí)中要盡量不讓時(shí)間白白地流掉。要知道，你對時(shí)間越吝惜，時(shí)間對誰就越慷慨。當(dāng)你翻開日歷的新的一頁的時(shí)候，你就能無愧地說：我沒有辜負(fù)時(shí)間，更沒有辜負(fù)生命。
    我們正年輕，我們要百倍的熱情去干一番屬于自己的事業(yè)，這樣人生才有價(jià)值。切勿庸碌地了此一生。我們要用全部熱情、智慧及全身心地去抓住時(shí)間，這樣生命才會發(fā)出閃爍的光芒，這樣，我們也會無愧于這個(gè)年代的每個(gè)對我們陪教的人，這才是真正做人的含義。
    每個(gè)人都要有希望，希望是每個(gè)人的一種執(zhí)著的信念，而我的希望也是理想：成為出色的外貿(mào)業(yè)務(wù)員，很多人說我癡心說夢，但不去做怎能知道可行與否。當(dāng)種子剛剛播撒到土地中，在你眼里所看到的也許只是這個(gè)現(xiàn)象而已，然而在一位老農(nóng)的眼中看到的東西豐富多彩。他看到的不只是種子和黃土地，而是一片充滿生機(jī)的綠，一片綠油油的苗和金黃的收獲。他所看到的一切便是希望。正是有了這希望的鼓舞，他們才日復(fù)一日，年復(fù)一年，祖祖輩輩地在土地上不輟耕作，與土地結(jié)下了不解之緣。一位老師說：我們教書是懷揣一個(gè)美好的希望，那就是希望自己的學(xué)生能夠成為棟梁，因而，“蠟炬成灰淚始干”，我們無憾。
    母親說：天下父母任勞任怨，哺育著孩子，只因?yàn)橛幸粋€(gè)希望，那就是希望自己的孩子能做個(gè)有用的人，為社會作點(diǎn)貢獻(xiàn)。
    一位愛好文學(xué)的青年說：我每次向郵筒投進(jìn)一篇稿子，心中就開起一線希望，希望自己的文章變成鉛定，盡管總是失望大于希望，但我還是不停地構(gòu)畫著希望，一篇篇寄出去，我便在希望的日子里度過著春夏秋冬。
    一位作家說過：“人生活在希望中，舊的希望實(shí)現(xiàn)了或者泯滅了越想挽留的東西，去得越快，時(shí)間無可辜負(fù)地注定要流逝，誰也拉不住時(shí)間的袖子，時(shí)間的一大重要特征，就是不可逆轉(zhuǎn)?！?BR>    古往今來，有多少人驚嘆過時(shí)間的一去不復(fù)返，惋惜而后悔的流逝，正如朱自清在《匆匆》中所寫的那樣：“洗手的時(shí)候，日子從盆子里過去，默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過去，我覺察他去得匆匆了，伸出手遮換時(shí)，他又從遮換著的手邊過去？？”
    時(shí)間是伴隨著生命而流逝的，是一切生命存在的形式之一，它和生命緊密相連融成一體。失去了時(shí)間，生命存在就成了虛偽，沒有了生命，時(shí)間便喪失了意義。生命就是時(shí)間表的一部份，當(dāng)代保爾張迪生，在深知她的生命比別人要短暫很多的時(shí)候，曾感慨地說：“假如時(shí)間可以換回的話，我將不惜一切重金買回流逝的時(shí)間?！庇纱丝梢姇r(shí)間對一生命有何等重大的意義。
    凡是珍惜生命的人，首先必須珍惜時(shí)間，時(shí)間就像陽光一樣，對于每個(gè)人都是很公平的。對于珍惜它的人來說在他生命的里程碑上將會留下光輝的業(yè)績；對于胸?zé)o大志、碌碌無為的懦夫漢，時(shí)間就像一個(gè)可惡的魔鬼難以打發(fā)。
    實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會(篇56)
    電工實(shí)習(xí)精選一為期一個(gè)周的電子電工實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我個(gè)人認(rèn)為本次實(shí)習(xí)是非常有意義的。我不僅從中學(xué)到了很多知識，而且還提高了我的動手能力。我相信這次實(shí)習(xí)肯定會為我以后的學(xué)習(xí)、工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    本次實(shí)習(xí)理論結(jié)合實(shí)踐，激發(fā)了我濃厚的學(xué)習(xí)興趣。實(shí)習(xí)第一天老師先給我們介紹了一些基礎(chǔ)知識，然后讓我們進(jìn)行創(chuàng)意造型練習(xí)，這不但讓我們練習(xí)了技術(shù)，而且培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力。當(dāng)我們拿起電烙鐵的那一刻，心情十分激動，因?yàn)楫吘故堑谝淮蝿邮帧ｋm然老師講了動作要領(lǐng)，但第一次很多人還是不敢下手，不過在我們的相互鼓勵(lì)下，我們都大膽動起手來。前面幾個(gè)焊點(diǎn)并不好，因?yàn)槲覀冋莆詹缓煤稿a的量、焊接的時(shí)間等。功夫不負(fù)有心人，通過我們在實(shí)踐中不斷摸索，終于符合焊接的標(biāo)準(zhǔn)。在這中間，老師還給我們穿插介紹了SMT的一些知識，不僅增加了我們的知識，更激起了我們的興趣。
    后面我們練習(xí)的是焊接電路板。因?yàn)槭蔷毩?xí)，我們用的是廢電路板，利用上面沒焊過的點(diǎn)進(jìn)行練習(xí)，而且我們用的材料都需要重復(fù)利用。例如：我們用的焊條都必須用到小于一厘米。之所以這樣，是為了培養(yǎng)我們的節(jié)約意識。這次實(shí)習(xí)讓我切身體會到，在資源緊張的今天，我們要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行節(jié)約。
    這次實(shí)習(xí)的重中之重是收音機(jī)的組裝、焊接、調(diào)試。在這個(gè)工程中，我們學(xué)會了電子元器件的識別和檢測，學(xué)會了自己閱讀說明書、查看電路圖。在電子元器件的識別和檢測過程中，一定要仔細(xì)，把不同規(guī)格的器件分開并標(biāo)注以免混淆。焊接時(shí)要注意焊接的順序：先小后大、先低后高、先耐熱后不耐熱等。經(jīng)過我們緊張的組裝、焊接、調(diào)試，我們的收音機(jī)終于組裝完畢。聽著自己收音機(jī)發(fā)出的聲音，心中有著無比的喜悅之情，自己的努力沒有白費(fèi)。
    通過這次實(shí)訓(xùn)，我學(xué)到了很多知識、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。不論做什么事情，都要先對它產(chǎn)生興趣，要全身心的的投入，要認(rèn)真仔細(xì)。當(dāng)然在實(shí)訓(xùn)過程中不可避免的會遇到很多問題，當(dāng)我們遇到問題時(shí)，我們一定要進(jìn)行獨(dú)立思考，認(rèn)真進(jìn)行分析，勇于克服困難。想要說的還有很多，總之，感謝學(xué)校能給我們這次鍛煉的機(jī)會。
    電工實(shí)習(xí)心得體會精選二電工電子實(shí)訓(xùn)是我進(jìn)入大學(xué)二年級后的第一個(gè)實(shí)訓(xùn)，當(dāng)然，在大一的時(shí)候，我進(jìn)行過金工實(shí)訓(xùn)的訓(xùn)練，雖然對于實(shí)訓(xùn)我有一定的認(rèn)知和了解，也有一定的經(jīng)驗(yàn)，但是，在進(jìn)行電工電子實(shí)訓(xùn)的時(shí)候，還是難免會犯一些錯(cuò)誤，
    不過，好在我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，在我們20xx級電氣10班所有同學(xué)的相互幫助和相互鼓勵(lì)下，我們克服了許多困難，也解決了不少問題。從這前后加起來相當(dāng)于9天的電工電子實(shí)訓(xùn)中，我所學(xué)到和收獲的，不僅僅是收音機(jī)的工作原理和架構(gòu)組成，還有如何分析處理解決問題的方法和能力，當(dāng)然，我所在的班級也在這次的實(shí)訓(xùn)過程中也變得更加團(tuán)結(jié)和友愛了。
    在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中，我感受頗深，從簡單的焊接，到最后復(fù)雜的組裝，使我從中了解到學(xué)習(xí)和實(shí)踐是相互統(tǒng)一和相互依存的，少了哪一樣，都不可能成功做好一個(gè)收音機(jī)。課程雖然結(jié)束了，但學(xué)海無涯，知識的海洋浩瀚無邊，我需要學(xué)習(xí)的還有很多。電子原件的魅力才在我的世界剛剛開始，只有繼續(xù)以電子實(shí)訓(xùn)的感受和經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，漸漸下去，才能使自己得到更多的提高
    對于這次實(shí)訓(xùn)，我獲得的心得體會大致總結(jié)如下：
    1.我對電子技術(shù)有了更直接的認(rèn)識，對放大和整流電路也有了更全面的了解，雖然曾經(jīng)也自己拆裝過簡單的單管收音機(jī)，但與這次的相比，無論從原理還是實(shí)際操作上來講都是不能相比的。
    2.對焊接程序也有了更清晰的認(rèn)識，也更熟悉了焊接的方法技巧。
    3.對問題的分析處理能力有了很大的進(jìn)步，由于一開始的盲目行動，我犯了很多低級的錯(cuò)誤，比如一開始居然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成塊等等。隨著實(shí)訓(xùn)的進(jìn)行，我深刻體會到了事前分析規(guī)劃的重要性，相信這是沒有進(jìn)行過這種實(shí)踐活動的人所體會不到的。
    4.對電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯(cuò)有了更多的經(jīng)驗(yàn)。我的收音機(jī)制作真的可謂命途多舛，從第一次接通電源它一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，到最后可以收聽多個(gè)頻道的廣播，我進(jìn)行了多天的調(diào)試和糾錯(cuò)，在仔細(xì)檢查每一個(gè)焊點(diǎn)，分析電路板的接線后，最終才完美解決了問題。
    5.對團(tuán)隊(duì)合作的意識培養(yǎng)起到了很大的幫助，雖然抓烙鐵的是一只手，可是后面有許多個(gè)頭腦在指揮和支持著，大家一起分析電路圖，一起解決我們面前的每一個(gè)難題。也使班上同學(xué)之間的友誼更加深刻，班級更加團(tuán)結(jié)了！
    電工實(shí)習(xí)心得體會精選三開學(xué)的第一周，我們迎來了新學(xué)期里的第一堂課--電子工藝實(shí)訓(xùn)課。對于新學(xué)期里的新課程、新知識，我有種迫不及待的感覺。
    在這一學(xué)期里，我們首先接觸的是對電子元件的初步認(rèn)識，還有電路的結(jié)構(gòu)和布局。而這一實(shí)訓(xùn)課里最重要的東西便是日常生活里所見到的電焊。在課堂上，老師指導(dǎo)了我們對電焊的使用，由于在焊接過程中，加熱的電焊是比較具有危險(xiǎn)性的，如果使用不當(dāng)會對自己或別人造成傷害。所以我們必須嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定及正確的使用方法去使用電焊，避免烙傷事故的發(fā)生。
    當(dāng)我們初步掌握了電子元件的焊接方法技巧之后，便可以開始嘗試焊接一些電路板元件了。其中電子元件的布局是很重要的。因?yàn)樗P(guān)聯(lián)到電路連接的方便簡潔。
    短短的一周過去了，在這一周里，如果沒有老師的指導(dǎo)，我們的實(shí)訓(xùn)將會有很大的敗筆，實(shí)訓(xùn)課無法得以完成，其次，在這一次實(shí)訓(xùn)中，使我明白，與同伴的合作交流是很重要的。團(tuán)隊(duì)精神要?jiǎng)谟浽谛睦?。與同性分享成功的喜悅難道不是一種很美好的事么？
    實(shí)訓(xùn)課已漸入尾聲，通過這一次，我們又收獲到了很多珍貴的知識，而這與老師的辛勤是離不開的。在此，我和全體同學(xué)對老師說一聲謝謝！老師您辛苦了！
    實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會(篇57)
    2月21日至6月26日，我很榮幸有機(jī)會在漳浦達(dá)志中學(xué)度過了一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)生涯。這一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要包括兩個(gè)方面：一是化學(xué)科目的教學(xué)實(shí)習(xí)，二是當(dāng)實(shí)習(xí)班主任。這是我接觸和學(xué)習(xí)教育教學(xué)實(shí)踐知識和經(jīng)驗(yàn)的寶貴機(jī)會。我很慶幸，在這里，我遇到了很多優(yōu)秀的老師，他們對教育的熱忱和豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)給了我很大的激勵(lì)。
    短短一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在這收獲的季節(jié)里，我們?nèi)〉昧艘庀氩坏降某煽?，獲得了寶貴的教學(xué)和班級管理經(jīng)驗(yàn)，還深刻體會到了班級的凝聚力和教學(xué)方法的多樣性，教學(xué)的博大精深。當(dāng)然，由于我們初出茅廬、經(jīng)驗(yàn)不足，實(shí)習(xí)過程中也遇到一些問題。
    下面我將談?wù)劥舜螌?shí)習(xí)支教的一些心得和不足：
    一、教學(xué)方面
    實(shí)習(xí)的第一個(gè)月，我們主要是聽聽指導(dǎo)老師還有其他化學(xué)組老師的課，有時(shí)還要評講習(xí)。還記得我第一次上講臺時(shí)，自我感覺并不緊張，只是課講得有點(diǎn)快，總體感覺還可以。后來的課，越講越熟，同學(xué)們對我講授的知識也都能吸收。
    當(dāng)指導(dǎo)老師把課正式拿給我上的時(shí)候，我是既驚喜又緊張。我雖然是一個(gè)實(shí)習(xí)生，但仍然以一名正式教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求我自己，我覺得要想讓學(xué)生喜歡上你的課，必須要有自己的特色。因此，我反復(fù)地研究教材，認(rèn)真地備好每一節(jié)課，根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)生基礎(chǔ)差的實(shí)際情況，采取一些適合他們的教學(xué)方法，盡量讓更多的學(xué)生可以更快的掌握知識。我覺得，無論干什么事，都要細(xì)心負(fù)責(zé)，在備課上，不是知識問題，重要的是知識結(jié)構(gòu)技巧，做到細(xì)心負(fù)責(zé)，學(xué)生才能吸收更多的知識，才能更好的理解。在課堂上，面對學(xué)生要有耐心，不要急于求成，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，都有一種在霧中行走的感覺，但當(dāng)學(xué)過之后，便豁然開朗，所以面對學(xué)生要有耐心，有時(shí)我講過一遍后，就要習(xí)慣性的問一下，“聽懂了嗎?”“明不明白?”等類似的話，可能我講課有時(shí)快了或者學(xué)生走神了，沒有挺清楚老師所講的話，因此，要耐心對待學(xué)生。
    對于上課，有時(shí)候上課鈴聲響了學(xué)生還安靜不下來，這時(shí)候我一般的對策是不急著上課，安靜地盯著他們，一個(gè)角落一個(gè)角落的看著，一般一分鐘全班就會很安靜，然后再開始上課。有時(shí)學(xué)生上課走神、打瞌睡，我一般會停下來講個(gè)跟笑話或者腦筋急轉(zhuǎn)彎，讓大家提提神，我覺得，當(dāng)學(xué)生沒有走神的時(shí)候，老師繼續(xù)講下去就沒意義了。還有在備課的時(shí)候盡量讓每節(jié)課的知識講解起來更通俗更生動，提高學(xué)生的聽課興趣。
    在整個(gè)支教實(shí)習(xí)期間，我深深地感到，要上完一堂課不難，可要上好一堂課卻要我們花很大的力氣去鉆研教材、設(shè)計(jì)教案、組織教學(xué)。我覺得，作為一名實(shí)習(xí)學(xué)生，我們對于教學(xué)工作，需要學(xué)習(xí)的東西有很多，態(tài)度要虛心，學(xué)習(xí)要刻苦，鉆研要踏實(shí)，四個(gè)月來，我在這方面下了很大的功夫。在此期間我積極與當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)老師交流，向他們學(xué)習(xí)各種教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真鉆研教材、用心備課、細(xì)致認(rèn)真地批改作業(yè)，一心撲在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)上。這期間讓我不斷進(jìn)步，取得不錯(cuò)的成績，也得到了各位老師的肯定!
    二、班主任工作
    實(shí)習(xí)的第一個(gè)月，在教學(xué)實(shí)習(xí)方面，主要是聽聽課，一天一般聽兩三節(jié)課，因此時(shí)間比較充足，我利用這些時(shí)間側(cè)重于班主任工作的方面。
    首先是了解學(xué)生，我用了一周的時(shí)間認(rèn)清班里的每一位學(xué)生，做到人與名字都對得上，這幾天的課外時(shí)間我總是拿著張名單，待在班級一個(gè)一個(gè)的去認(rèn)識，并且通過指導(dǎo)班主任老師，了解每位學(xué)生的一些基本情況，學(xué)習(xí)方面，還有平時(shí)的表現(xiàn)、性格或者在他們曾經(jīng)發(fā)生了什么事情等等!我覺得，對于班主任來說，只有了解學(xué)生，才可以更好地管理班級，展開工作，知己知彼，百戰(zhàn)不殆嘛!再者，班級的五項(xiàng)常規(guī)工作(考勤、課間操、衛(wèi)生、儀容儀表、課后紀(jì)律)，這些常規(guī)工作是一個(gè)班級的門面，從中可以看出一個(gè)班級的紀(jì)律面貌。我先是找到各項(xiàng)工作的班委負(fù)責(zé)人，然后一個(gè)一個(gè)去了解，知道了我們以前做得如何，先做這些負(fù)責(zé)人的工作，大家也都跟我信誓旦旦說會盡力去監(jiān)督，為我們班級爭光。而我也每天都要監(jiān)督這常規(guī)工作，早晨早早的就要到班級來抓遲到的還有去衛(wèi)生區(qū)看看有沒有打掃干凈，課間操期間更是要下去督操。晚自習(xí)期間也要去班級看著，維持紀(jì)律!
    在做班主任工作的時(shí)候，也讓我跟學(xué)生的心更近了。我覺得只要對學(xué)生有愛心，對他們用心，盡心，學(xué)生都是懂的，他們都會感覺到你的用心，會尊重你，配合你的工作。只有對學(xué)生傾注了愛，才會體會到學(xué)生失落時(shí)的痛苦，學(xué)生進(jìn)步時(shí)的喜悅。在我實(shí)習(xí)的四個(gè)月中，每次我看到我們班綜合測評被扣分了，心里總是很著急，一到教室就忍不住又對他們說教;一看到他們別的科目測驗(yàn)考得不錯(cuò)，就急于找機(jī)會表揚(yáng)他們。在指導(dǎo)紅歌節(jié)目比賽時(shí)，他們讓我哭過也讓我笑過，當(dāng)節(jié)目進(jìn)入決賽時(shí)，我與學(xué)生感受到了辛勤勞作后收到果實(shí)的喜悅。只有對學(xué)生、對集體有了愛心，才會時(shí)刻關(guān)注它，才有與學(xué)生共進(jìn)退同榮辱的體會，才會覺得作為老師的幸福與充實(shí)!
    三、真誠待人
    初到學(xué)校，面對的學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)還有老師，同樣也是一批富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的精英。你要融于其中，要從他們身上得到經(jīng)驗(yàn)，首先要真誠待人，這不是偽裝，是發(fā)自內(nèi)心的，也不是一時(shí)，而要持之以恒的真誠，見面時(shí)，要主動問好，給以真誠的微笑。當(dāng)給你一個(gè)工作，要真誠的接受。不要推脫，更不要覺得那是負(fù)擔(dān)，那是鍛煉的機(jī)會，回以真誠的接受，你將有更大的收獲。真誠待人，學(xué)會溝通，你可以少走彎路，他們會把自己的經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)點(diǎn)教授給你。對學(xué)生也一樣要真誠，要與他們溝通。
    這一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)，有收獲，有成長，有感動?；厥走@學(xué)期，我改變了很多，我想對于每個(gè)支教學(xué)生來說，實(shí)習(xí)支教都不只是一次經(jīng)歷，而是一種磨煉，而我得到的是成長經(jīng)驗(yàn)和人生感悟。
    實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會(篇58)
    它讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。實(shí)習(xí)就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識, 運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)，通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。首先很感謝公司能夠提供這次機(jī)會讓我能有幸和公司的同事們一起度過這段愉快、充實(shí)、真切、受益匪淺的實(shí)習(xí)時(shí)光。還要感謝公司的同事對我的關(guān)心與幫助，這一切都成為我實(shí)習(xí)工作中的源動力！當(dāng)今社會一直處在加速的發(fā)展變化中，所以對人才的要求也越來越高，我們要用發(fā)展的眼光看問題，就要不斷提高思想認(rèn)識和完善自我。
    短短幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間短，但認(rèn)識了許多朋友，學(xué)到了很多學(xué)校學(xué)不到的知識和道理。要在這個(gè)社會生活的很好必須付出最大的努力，每天混著日子是得不到回報(bào)的，就算是女生也一樣可以比男生做的好。這幾個(gè)月沒有白去，至少我曾努力過，也看到了自己的一些缺點(diǎn)，在學(xué)校學(xué)到的東西少，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用，值得開心的是，我的表現(xiàn)得到了大家的認(rèn)可?！扒Ю镏校加谧阆隆?， 這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助，可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些為人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識大多來自老板和同事們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。
    這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個(gè)最基本的問題。實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，我們將要面對的是更嚴(yán)峻的就業(yè)壓力。不管選擇什么樣的路，到最后都需要我們自己去走，好好珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓自己變的充實(shí)而有內(nèi)涵。作為當(dāng)代的一名大學(xué)生，我常常想要規(guī)劃自己的未來，問自己如何才能把自己的本質(zhì)工作做好，是一輩子為別人打工，還是要弄出點(diǎn)什么？我拿什么去拼搏？也許我將帶著這些疑問去開始我的新生活，去尋找適合我的那份工作。
    實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會(篇59)
    不知不覺中，兩個(gè)月的時(shí)間過去了，這段時(shí)間里，自己學(xué)到了很多平時(shí)接觸不到的知識，并且學(xué)會與顧客的溝通技巧，以及處理問題的應(yīng)變能力，最重要的是自己通過工作實(shí)踐，知道工作態(tài)度的重要性，只要心態(tài)改變，外界環(huán)境就會隨之改變。在校園里學(xué)到的知識畢竟有限，如果能結(jié)合實(shí)踐就會有更大的收獲。
    學(xué)校安排的實(shí)習(xí)非常有意義，用人單位和實(shí)習(xí)生都有受益。對用人單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，也可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會成員（如實(shí)習(xí)生）了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會對該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。對學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會人才資源的優(yōu)化配置。
    我想學(xué)生學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
    實(shí)習(xí)過程中我不斷學(xué)習(xí)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)剛剛接觸一份工作不可急功近利要腳踏實(shí)地自主學(xué)習(xí)，不能完全依賴，要自己總結(jié)思考，下次就不會犯同樣的錯(cuò)誤。最為重要的就是要有良好的工作狀態(tài)，積極進(jìn)取的心態(tài)，這樣才能做好事，做對事。同時(shí)還要學(xué)會與他人配合，孤軍奮戰(zhàn)不僅效率低而且緊不慢。為人處世是我一輩子都學(xué)不完的知識，要多聽多看，謹(jǐn)言慎行才好。我分別闡訴一下自己的觀點(diǎn)。
    1、自主學(xué)習(xí)。工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)我工作，讓我少走很多彎路。我所要做的只是甄別哪些是我需要了解的，長此以往就會找到自己感興趣的。
    2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度。在工作中，我不只為公司創(chuàng)造效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時(shí)就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
    3、團(tuán)隊(duì)精神。工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
    4、基本禮儀。步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是我們不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進(jìn)行，這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)。我們每天要重復(fù)多少次“歡迎光臨”“歡迎再次光臨”連自己都數(shù)不清，我們以熱情的口吻說的時(shí)候，顧客會非常高興，使其產(chǎn)生愉悅的購買心理。反之，會使顧客產(chǎn)生厭煩情緒，甚至吵上一架，這樣就得不償失了。
    5、為人處事。作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長，而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
    通過本次實(shí)習(xí)，我的能力也有所提高。做事情會比從前更有耐心，更加細(xì)心，在工作態(tài)度上也有很好的轉(zhuǎn)變。本次實(shí)習(xí)也為我即將步入社會工作奠定了基礎(chǔ)，讓我更加堅(jiān)定自己的信念，努力奮斗，自強(qiáng)不息。
    言語是無力的，要付諸于行動才行啊，這次實(shí)習(xí)為我們即將步入社會奠定了基礎(chǔ)，我要一直保持這種工作熱情和積極的態(tài)度面對接下來的挑戰(zhàn)。
    實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會(篇60)
    轉(zhuǎn)眼間,三周的時(shí)間很快就過去了，實(shí)訓(xùn)也告一段落了,這次的預(yù)算會計(jì)實(shí)訓(xùn)主要針對行政單位核算實(shí)務(wù)流程和事業(yè)單位會計(jì)核算實(shí)務(wù)流程兩大預(yù)算體系進(jìn)行專門和綜合的實(shí)務(wù)操作訓(xùn)練。
    實(shí)訓(xùn)行政單位核算實(shí)訓(xùn)流程的學(xué)習(xí)目標(biāo)是:1熟悉行政單位會計(jì)核算實(shí)務(wù)流程;2學(xué)會行政單位結(jié)賬前和結(jié)賬后資產(chǎn)負(fù)債表的編制方法;3學(xué)會行政單位12月31日記賬憑證的編制方法。
    實(shí)訓(xùn)事業(yè)單位核算實(shí)訓(xùn)流程的學(xué)習(xí)目標(biāo)是:1熟悉事業(yè)單位年終決算時(shí)資產(chǎn)負(fù)債表編制的基本程序;2學(xué)會事業(yè)單位結(jié)賬前和結(jié)賬后資產(chǎn)負(fù)債表的編制方法;3學(xué)會事業(yè)單位12月31日記賬憑證的編制方法。
    實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及過程：圍繞行政和事業(yè)單位資產(chǎn)負(fù)債表的編制，以11月底資產(chǎn)負(fù)債表的資料為起點(diǎn)，年終資產(chǎn)負(fù)債表的編制完成為終點(diǎn)，訓(xùn)練行政和事業(yè)單位日常發(fā)生的基本經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會計(jì)核算方法，又訓(xùn)練行政和事業(yè)單位年終結(jié)賬的方法、年終決算的基本程序和方法。
    大二剛接觸預(yù)算會計(jì)時(shí)，對預(yù)算會計(jì)不大了解，以為預(yù)算會計(jì)會挺難的。但通過預(yù)算會計(jì)老師的細(xì)心講解，我認(rèn)識到預(yù)算會計(jì)其實(shí)挺簡單的，只要牢記預(yù)算會計(jì)老師說的對預(yù)算會計(jì)科目和核算內(nèi)容非常熟悉，一般都能把題目做出來，關(guān)鍵是上課認(rèn)真聽講，熟記預(yù)算會計(jì)中應(yīng)記的。預(yù)算會計(jì)是大二的一門必修課程，作為學(xué)生也應(yīng)該要把預(yù)算會計(jì)這門課程給學(xué)會、學(xué)懂。我們學(xué)習(xí)的預(yù)算會計(jì)的重點(diǎn)有：算會計(jì)的概念、組成、分級，基本前提、一般原則、核算方法。行政單位會計(jì)為;資產(chǎn)、負(fù)債、收入、支出、凈資產(chǎn)的核算;會計(jì)報(bào)表的編制。事業(yè)單位會計(jì)為：資產(chǎn)、負(fù)債、收入、支出、凈資產(chǎn)、結(jié)余分配的核算;會計(jì)報(bào)表的編制?？傤A(yù)算會計(jì)為;資產(chǎn)、負(fù)債、收入、支出、凈資產(chǎn)的核算;總預(yù)算會計(jì)報(bào)表的編制。預(yù)算會計(jì)的難點(diǎn)比重點(diǎn)更加難學(xué)，難點(diǎn)有：行政單位會計(jì)：暫付款、應(yīng)繳預(yù)算款、應(yīng)繳財(cái)政專戶款、暫存款、撥入經(jīng)費(fèi)、預(yù)算外資金收入、經(jīng)費(fèi)支出、撥出經(jīng)費(fèi)、結(jié)轉(zhuǎn)自籌基建、固定基金、結(jié)余的核算;會計(jì)報(bào)表的分析。事業(yè)單位會計(jì)為;借入款項(xiàng)、應(yīng)繳款項(xiàng)、撥入?？睢⑹聵I(yè)收入、事業(yè)支出、事業(yè)基金、固定基金、專用基金、結(jié)余分配的核算;會計(jì)報(bào)表的分析?？傤A(yù)算會計(jì)為：財(cái)政周轉(zhuǎn)金、在途款、財(cái)政周轉(zhuǎn)金收入、財(cái)政周轉(zhuǎn)金支出、財(cái)政周轉(zhuǎn)基金的核算;會計(jì)報(bào)表的審核、分析。這些核算內(nèi)容的重點(diǎn)難點(diǎn)是我們必須要學(xué)會的，因?yàn)槿绻懊娴幕A(chǔ)部實(shí)，后面的很多習(xí)題或者作業(yè)就無法完成。
    通過這幾周的預(yù)算會計(jì)的實(shí)訓(xùn)，我對預(yù)算會計(jì)的學(xué)習(xí)更加深刻了解了，對預(yù)算會計(jì)基本業(yè)務(wù)核算的編制、將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄有關(guān)賬戶、編制試算平衡表、編制結(jié)賬前后的資產(chǎn)負(fù)債表更加熟練了。預(yù)算會計(jì)是一門操作性較強(qiáng)的課程，只掌握理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在完成一系列的工作之后，看著自己面前滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)某晒械椒浅５臐M足。我覺得實(shí)訓(xùn)課是非常有必要的，讓我們把理論聯(lián)系到實(shí)際操作中。
    在實(shí)訓(xùn),我深刻的體會到作為一個(gè)會計(jì)人員所需要的一份細(xì)心,一份耐心,一份責(zé)任心。會計(jì)要求很高，容不得半點(diǎn)的馬虎。平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候做錯(cuò)了還可以改正，但是做賬的時(shí)候弄錯(cuò)的話要修改就很麻煩了，一步錯(cuò)可能就會導(dǎo)致后面步步都錯(cuò)，所以會計(jì)工作中細(xì)心就顯得尤其重要。也讓我了解到這一學(xué)期來到底學(xué)到了什么，使我更加愛好這個(gè)專業(yè)。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠細(xì)心，經(jīng)?？村e(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，引起不必要的麻煩;雖然在實(shí)訓(xùn)過程中，每筆業(yè)務(wù)的分錄都會校對，但實(shí)際工作中還須自己編制會計(jì)分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。繼續(xù)加強(qiáng)自己的專業(yè)知識，得繼續(xù)加油努力地學(xué)習(xí)。
    實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會(篇61)
    目前作為一名實(shí)習(xí)老師，雖然有著豐富的理論知識，但是在教學(xué)方法、技巧等方面我們還存在很大的不足。所以聽自己老師的課以及聽其他實(shí)習(xí)生的課學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)最直接的方法。正所謂“三人行，必有我?guī)熝伞币嗍侨绱恕?BR>    今天去聽了一位崗友的講課，付秋陽所任教的科目為化學(xué)，在授課內(nèi)容上與我的教學(xué)內(nèi)容關(guān)系并不大，但是她所任教的班級恰好與我是同一個(gè)班，而且我們之間還有一個(gè)共同處，同樣是任教文科班，因此，雖然授課內(nèi)容不同，但這一節(jié)課下來還有很多的收獲。
    第一，上課十分幽默是這位老師的特點(diǎn)。課程內(nèi)容中串插了多個(gè)小故事，同學(xué)們都聽的得津津有味，很能引起學(xué)生的興趣，同學(xué)們上課的注意力也集中了許多。但是，這種方法有利也有弊，小故事雖然很能吸引注意力，但相對來說，也特別浪費(fèi)時(shí)間，講述太多的小故事會拖慢課堂進(jìn)程，這種方法只適用于課程內(nèi)容較少的課堂，使用時(shí)要注意時(shí)間安排。
    第二，都上文科班的特點(diǎn)，所以有著相同的感受。對于重點(diǎn)來說要強(qiáng)調(diào)的特別直白，語調(diào)的起伏不能引起他們的重視，這是我們倆共同的問題，還是文科班的特點(diǎn)還需要在向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教。
    第三，她對學(xué)生做進(jìn)行了仔細(xì)的了解。這個(gè)班級的同學(xué)屬于我們倆共同的學(xué)生，秋陽明顯比我要了解學(xué)生。她知道哪個(gè)同學(xué)對航模更了解、哪個(gè)學(xué)生對鋼鐵冶煉更感興趣。這其中可能有我任教的班級比秋陽要多，因此對學(xué)生了解不夠透徹的原因，但我想更主要的原因還是我自己沒有意識到這個(gè)問題。
    第四，對教材相當(dāng)熟悉，她已經(jīng)可以脫離課本講課，并且在同學(xué)們在需要看書的時(shí)候告訴同學(xué)們看書上第幾頁，這是我所做不到的，以前認(rèn)為只有老教師才可以做成這樣，現(xiàn)在才知道，只要自己用心備課，也是可以的。
    第五，也是最重要的一點(diǎn)，在秋陽上課的整堂課里，對學(xué)生做出積極地正面的鼓勵(lì)性的評價(jià)是她的的一大特色。比如說帶頭給回答問題的學(xué)生鼓掌，在學(xué)生回答完問題之后，多表揚(yáng)他們，夸贊他們基礎(chǔ)很扎實(shí)，大家都很用功。這樣同學(xué)們上課的激情會高很多。讓同學(xué)在一種寬松、和諧、愉快的氣氛中，使學(xué)生以自信、自強(qiáng)、進(jìn)取的態(tài)度去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。特別是在文科班中，他們對這種非高考科目重視度不夠，高壓壓制學(xué)習(xí)不能得到很好的效果，反而會激起逆反心理，結(jié)果適得其反，運(yùn)用鼓勵(lì)式教學(xué)的方法效果可能會更好。
    秋陽雖然不是名師，但是我們的教學(xué)水平相差不多，所遇到的教學(xué)問題也有相似之處，從她身上更能看到自己的問題與不足，發(fā)現(xiàn)問題后才能及時(shí)改進(jìn)。
    實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會(篇62)
    通過本學(xué)期的花卉學(xué)學(xué)習(xí)，讓我受益非淺，在豐富自己知識的同時(shí)，也學(xué)會了一些簡單的花卉鑒賞方法，并通過實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)對花卉的培育和管理有了實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)體會。本學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，在此我結(jié)合自己的所學(xué)向老師作本學(xué)期的學(xué)習(xí)的心得體會。
    一、我對花卉學(xué)的認(rèn)識
    我和大多數(shù)同學(xué)一樣，是第一次接觸花卉學(xué)這門課程，雖然花卉兩個(gè)字在我們的生活中經(jīng)常聽到，但是具體歸結(jié)為一個(gè)概念性的名詞時(shí)，我們都一無所知。
    在我看來花卉就是以植物為載體的藝術(shù)美學(xué)體現(xiàn)。而花卉學(xué)則是研究如何把這藝術(shù)品做到最美的一門學(xué)科。可能這樣說比較籠統(tǒng)，但我覺得這就是我的理解，而且我這樣理解之后，對我學(xué)習(xí)花卉學(xué)有了一定的幫助。
    二、我學(xué)習(xí)花卉學(xué)的方法
    起初學(xué)習(xí)花卉學(xué)只感到新奇，由于從沒有接觸過這個(gè)學(xué)科，一切都很陌生。沒有自己的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法和計(jì)劃，只是跟著老師走，上課抄筆記，課后看筆記，這樣學(xué)著學(xué)著就覺得越來越空洞，很多東西無法理解，比如在學(xué)習(xí)花卉學(xué)的分類這個(gè)知識點(diǎn)的時(shí)候，因?yàn)槿鄙倩ɑ軐?shí)例，很難理解一些分類的理由，如按光照強(qiáng)度要求分類或按土壤酸性的適應(yīng)性分類，雖然在理論知識上能夠理解，但不同的條件下生長出的植物有什么樣的差異，沒有一個(gè)直觀的理解，這樣認(rèn)識起來很不牢固，也很空洞。
    后來和老師第一次實(shí)習(xí)之后，才知道"讀萬卷書不如行萬里路"的道理。實(shí)踐不但能檢驗(yàn)所學(xué)知識的可靠性，也能增加對課本知識的理解。菊花展的實(shí)習(xí)讓我知道：同樣的花種，因?yàn)榕嘤姆椒ú煌?，給人的視覺印象截然不同。婀娜多姿，萬紫千紅的美麗花卉后面是科學(xué)的培育和管理方法。
    發(fā)現(xiàn)了實(shí)踐的重要性，我卻又遇到了一個(gè)問題：對一些知識的認(rèn)識很模糊，總是有種似是而非的感覺。開始不知道是為什么，后來和同學(xué)們做了一些討論和對比，發(fā)現(xiàn)是因?yàn)榛ɑ軐W(xué)的一些相關(guān)學(xué)科我沒有掌握好，比如土壤學(xué)，氣象學(xué)，植物學(xué)，植物生理學(xué)。
    所以學(xué)習(xí)花卉學(xué)必須要注意理論學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)結(jié)合，對花卉學(xué)有關(guān)的學(xué)科都要有一定的了解，把花卉學(xué)當(dāng)作一門應(yīng)用型的科學(xué)來對待。
    三、在花卉學(xué)學(xué)習(xí)中我學(xué)到的專業(yè)知識
    我們本學(xué)期對花卉學(xué)的學(xué)習(xí)可以總結(jié)為七個(gè)大部分：
    1、花卉學(xué)的理解和花卉產(chǎn)業(yè)的意義
    花卉學(xué)是以花卉植物為研究對象，主要研究花卉的分類，植物學(xué)性，生態(tài)學(xué)特征，生長發(fā)育規(guī)律，生長發(fā)育與環(huán)境條件的關(guān)系，繁殖方法，栽培管理技術(shù)，栽培設(shè)施及病蟲害防治，花卉的裝飾與應(yīng)用，市場營銷等方面的基礎(chǔ)理論及操作的一門學(xué)科。
    花卉產(chǎn)業(yè)發(fā)展到今天，使花卉的栽培意義更加重大，不僅美化了生活環(huán)境，改善了生態(tài)環(huán)境，豐富了了社會社會文明和精神文明的生活，還促進(jìn)了社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
    2、花卉的分類
    花卉的分類有利于鑒別和培育管理，但是花卉的分類需要我們對花卉學(xué)相關(guān)的學(xué)科有一定的了解，如園林美學(xué)，土壤學(xué)，植物學(xué)等。目前花卉的分類依據(jù)大體上有四種：
    （1）按生活類型
    （2）按觀賞應(yīng)用特點(diǎn)
    （3）按花卉的生態(tài)習(xí)性
    （4）按花卉的原產(chǎn)地氣候特征
    3、環(huán)境條件對花卉生長發(fā)育的影響
    花卉栽培成功與否主要起決于花卉對環(huán)境條件的要求和適應(yīng)性以及人們對環(huán)境條件的控制，影響花卉生長發(fā)育的環(huán)境條件主要有：溫度，光照，水分，土壤，營養(yǎng)元素，空氣。
    4、花卉設(shè)施
    為了滿足花卉的生長發(fā)育要求，花卉設(shè)施必須能提供給花卉適宜的環(huán)境條件，現(xiàn)在的花卉設(shè)施主要有：
    （1）溫室
    （2）塑料大棚
    （3）蔭棚
    （4）其他設(shè)施，如加溫、降溫、通風(fēng)、灌水等設(shè)施。
    5、花卉的繁殖
    花卉的繁殖分為有性繁殖，無性繁殖和組織營養(yǎng)三種
    6、花卉的栽培管理
    花卉的生產(chǎn)必須要有細(xì)心的栽培和精心的管理才能產(chǎn)出品質(zhì)優(yōu)，價(jià)格好的優(yōu)良花卉，簡單的花卉栽培管理方法有：
    （1）露地花卉的栽培管理
    （2）溫室花卉的栽培管理
    （3）促成和抑制栽培
    （4）盆栽花卉的栽培
    7、花卉的應(yīng)用
    在我們的周圍，隨處可見花卉的蹤影，花卉在我們的生活中的應(yīng)用是極其廣泛的，在園林中創(chuàng)造出花團(tuán)簇?fù)?，荷相佛水，空氣清新的景觀與環(huán)境，大街，小巷，公園的花壇。精致的花籃，佩花等都是花卉的應(yīng)用。插花也是花卉的一個(gè)重要應(yīng)用。
    四、在花卉學(xué)的學(xué)習(xí)中我學(xué)到的其他東西
    首先，我學(xué)到了一種對花卉的專業(yè)觀賞方法。在學(xué)習(xí)花卉學(xué)之前，對花卉的觀賞就是簡單的對花花草草的欣賞，大多停留于花卉的形態(tài)，偶爾會有一些對花卉與環(huán)境結(jié)合的意境的體會，都不夠?qū)I(yè)。
    學(xué)習(xí)花卉學(xué)之后，多了很多觀賞花卉的方法，不再只停留于外型的欣賞，還能通過對外型的觀察了解到培育花卉的方法，會注意到植物色彩與土壤顏色的搭配問題，也會注意植物形態(tài)與花盆或其他花卉裝飾容器的配合是否和諧。這些在我學(xué)習(xí)花卉學(xué)之前都是不曾有過的。
    其次，我學(xué)會了一些鑒別花卉的方法，也認(rèn)識了許多以前不認(rèn)識的花。這應(yīng)該得益于我們的多次實(shí)習(xí)。同樣是蘭花，卻因?yàn)樯L環(huán)境的不同分成很多種，而每一種與其他種的差別非常小，沒有專業(yè)的認(rèn)識，是無法科學(xué)鑒別的。
    最后，我還學(xué)到了培育和管理花卉的一些基本知識?；ɑ艿呐嘤恢皇呛唵蔚臐菜统?，還需要專業(yè)的觀測和科學(xué)的管理，這樣才能培育出理想的花卉。
    五、我的心得體會
    我從一開始就沒有把花卉學(xué)當(dāng)做是一門專業(yè)科學(xué)來學(xué)，我認(rèn)為它是我的一個(gè)愛好，一個(gè)興趣。"落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花"，"采菊東籬下，悠然見南山"。花卉本身就應(yīng)該是人們的精神生活世界里不可缺少的東西，而且對花卉的愛好是一種比較高雅的情趣。我不知道以后的工作學(xué)習(xí)中花卉學(xué)的知識會用到多少，但是我知道我以后的生活中是離不開的?；ɑ芸梢哉{(diào)節(jié)人的情緒，可以美化居所，營造健康的生活環(huán)境，可以陶冶情操，修身養(yǎng)性。
    就從我這樣的理解中，我認(rèn)為花卉的市場前景也是非常樂觀的，生活水平的提高就會讓人們更多的去追求精神生活，隨著生態(tài)建設(shè)的發(fā)展花卉學(xué)在未來一定會被人們更為重視。
    花卉學(xué)的學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束，可我的興趣與愛好還會繼續(xù)，我們學(xué)到的只是一個(gè)簡單的方法，以后的知識還需要我們繼續(xù)去研究與探索，不論將它用于學(xué)習(xí)還是工作或者生活。
    六、我對老師的建議
    通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我知道我對老師的教學(xué)工作不是太配合，有好幾次實(shí)習(xí)我沒有參加，但是這不代表我不喜歡這門課也不代表我對老師不滿。我對老師的細(xì)心教學(xué)是非常滿意的，只是可能由于我個(gè)人喜好問題，我偏重于對花卉的欣賞上，不太喜歡研究花卉的栽培問題。我建議老師在教學(xué)中多給我們一些審美上的啟示，我想這對于我們大學(xué)生而言是非常重要的。還有就是在室內(nèi)花卉的裝飾上我很感興趣，而且覺得非常實(shí)用，可惜沒有太多的學(xué)習(xí)。
    最后我對老師表示感謝，花卉學(xué)這門課是值得我們學(xué)的！
    實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會(篇63)
    到長春這里實(shí)習(xí)已經(jīng)三個(gè)月了，時(shí)間過的很快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是快要畢業(yè)的畢業(yè)生了，來到這里實(shí)習(xí)還算幸運(yùn)，當(dāng)時(shí)如果留下哈爾濱那邊的話，疫情很嚴(yán)重要待在家里，三個(gè)月也只能實(shí)習(xí)差不多一個(gè)月的時(shí)間。
    十分珍惜來到長春口腔醫(yī)院實(shí)習(xí)的機(jī)會，這里的醫(yī)院管理嚴(yán)格，對待醫(yī)生要求也很嚴(yán)。每一個(gè)醫(yī)生都有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，給患者治牙的專業(yè)程度，細(xì)致精神令人敬佩。帶著我學(xué)習(xí)的老師近日由于身體原因休息了，我就在家里復(fù)習(xí)一些知識點(diǎn)，這里吃的東西也不算太貴，和在學(xué)?；ㄙM(fèi)差不多。幾個(gè)月來，通過帶教老師悉心指導(dǎo)學(xué)到了很多知識和技能，今后一定會繼續(xù)努力實(shí)習(xí)，學(xué)到更多的知識，為了以后的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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