我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的這篇“中學(xué)生孝敬演講稿”的資料，強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀。致勝的絕招就是把一件平凡的小事做到爐火純青，當(dāng)我們在公共場合需要進(jìn)行演講時。演講稿能夠讓演講者更加注重演講的知識性和實用性，一篇優(yōu)秀的演講稿可以調(diào)動現(xiàn)場的情緒。
中學(xué)生孝敬演講稿(篇1)
初中三年級時，張九精的母親在一次火車事故中不幸遇難，使他對生活的苦難有了真正的理解。受此打擊，一開始，張九精的成績直線下降。在父親的鼓勵下，他又慢慢地緩過勁來，堅定了信心，考取了海南師范大學(xué)。大一下學(xué)期，那是他父親糖尿病病發(fā)最嚴(yán)重的時候。打電話時，他父親在電話那頭什么也聽不見，無論張九精怎么大聲地喊。在和父親的電話聯(lián)系中，張九精強烈地感覺到：無論從精神上還是身體上，父親的情況都非常糟糕，張九精心疼地落淚了。從那時起，張九精就在心里暗下決心，一定要靠自己的雙手，通過自己的努力，盡力改善生活條件，得到經(jīng)濟上的支撐，把父親接過來一起過，讓他生活得好一些。
從大一開始，張九精就踏上艱辛的勤工儉學(xué)之路，先后做過電器促銷、床上用品促銷、文具促銷和建筑防水工程、家教等勤工儉學(xué)工作，靠勤勞改變生活處境，以早一點把父親接到身邊照料。20_年8月，拿到暑假做家教掙來的20_元后，張九精說服了患病的父親，并把他接到海南，
一到海南，等父親休息兩天后，張九精放棄了所有家教的時間，叫上幾個最要好的朋友，陪父親到海邊散心、游泳，細(xì)心照顧。
看到兒子求學(xué)這么辛苦，父親張玉美心里十分過意不去。到海南的第七天，張玉美就決定“找點事做”——撿破爛。因為擔(dān)心會給兒子丟臉，張玉美最初收破爛是“偷偷摸摸”的，晚上才出來撿。張九精察覺到父親的顧慮后，于是抽空陪父親一起撿破爛。他對父親說：“咱們用雙手勞動掙錢，有什么丟人的?!”在撿破爛的路上，張九精遇上同學(xué)也不躲避，父親彎不下腰時他就幫著撿。父親從此也終于敢光明正大撿破爛了。在兩年多的時間里，張九精經(jīng)常給父親沏壺苦丁茶，因為聽說苦丁茶對治糖尿病很有好處;他天天陪父親吃飯，陪他老人家說說話，解解悶，聽父親發(fā)發(fā)牢騷;他會在天冷時，把學(xué)校發(fā)的厚被子給父親，讓父親睡得暖和，并抽空去給父親洗衣服，捶捶背......就這樣，他邊求學(xué)，邊打工，邊悉心照料父親，用超乎尋常的堅韌毅力承擔(dān)起了贍養(yǎng)、照顧父親的責(zé)任。盡管無錢就醫(yī)，但在張九精的精心照料下，父親的狀態(tài)開始好轉(zhuǎn)，體重也開始增加了。這些也許在別人眼里并不起眼，但張九精覺得很幸福，很值得回味。他說：“能為自己所愛的人做一點事，讓他不那么勞累，讓他開心，這不就是我們所想要的日子嗎?”他對父親說：“爸，雖然在物質(zhì)上沒幫上我什么，但您給了我很多，都在我心里，那就是質(zhì)樸、真誠和自信，您教會了我怎樣去做一個有價值的人。不是正如你您說的嗎：世上沒有過不去的坎兒，您看，我們一路風(fēng)雨兼程，不是這樣走過來了嗎?”——是的，就是這樣，雖然生活貧困，面對父親的拖累，他不怨天憂人，不抱怨命運的不公，而是伴著父愛，與父親同甘苦、共患難，憑著堅強、勇氣、自信，一路走過來，走出了不平凡的足跡，走出了不一樣的精彩。而他臉上依然是樂觀、燦爛如陽光般的笑容。
中學(xué)生孝敬演講稿(篇2)
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。
”想必這句名言大家已經(jīng)不陌生了?？梢姡H情對 我們很重要。
假如這個世界沒有陽光、水源，沒有父母，沒有親情，那么世界會變成什么樣子呢? 沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，當(dāng)然就沒有我們自己;沒 有親情、友情，世界就會是一片孤獨和黑暗。這些道理很淺顯，但是生活中，我們在理所當(dāng) 然地享受著這些的時候，卻常常少了一顆感恩的心。
中國的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說出“媽媽我愛你”或“爸爸我愛你” ，然而，這不應(yīng) 該是借口，鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩，不懂感恩就失去了愛的感情基礎(chǔ)。所以，學(xué)會感 恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感謝朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助 自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。
我不會忘記不久前的一件事情。那天我和同學(xué)逛街，一個四五歲的小男孩，從前面跑了 過來。因為已經(jīng)是冬天，羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的，像個小皮球滾動了過來。他向我問 路，我指引給他之后，他高高興興的又跑開了。我和同學(xué)就又往前走，走出大約幾十米遠(yuǎn)時， 聽見小男孩在后面“姐姐——姐姐”的叫我。我不知道他要干什么，便站在那里等他，看著 他一腦門汗珠地跑我面前，就氣喘吁吁地說：
“我剛才忘記給你說聲謝謝了，媽媽讓我來向你 說謝謝。
”我不會忘記那個孩子和那位母親，他們讓我學(xué)會永遠(yuǎn)不要忘記感恩，即便是陌生人 的微不足道的幫助。
然而父母養(yǎng)育了我們，給予我們的愛無微不至、關(guān)懷備至。俗話說：點滴之恩，當(dāng)涌泉 相報，更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水” ，而是一片汪洋大海。父母就是上蒼賜予 我們不需要任何修飾的心靈寄托。
當(dāng)我們遇到困難時，能傾聽我們煩惱的，是父母。
當(dāng)我們受到委屈時，能傾聽我們傾訴的，是父母。
當(dāng)我們犯了錯誤時，能毫不猶豫原諒我們的，是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
親情是什么也不能替代的，我們是從父母身上掉下來的肉，那是血濃于水的，是什么也 不能改變的。
生活并非想象中的那么完美，父母的辛勞是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔(dān)生 活的艱辛，創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們不要忘記忘記對父母說聲“您歇會吧” 。我們也許會記得人生 道路上幫助我們的朋友，也許會記得辛勤培養(yǎng)我們的老師，但我們更應(yīng)該記得父母，永遠(yuǎn)是 我們值得感謝的人。
感恩父母，希望全天下的父母一切都好!
中學(xué)生孝敬演講稿(篇3)
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是——孝親敬老
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了最好的榜樣！
大家聽說過《二十四孝》中臥冰求鯉的故事嗎？王祥年少的時候母親就過世了。繼母對王祥非常不好，屢次挑撥他跟父親的關(guān)系。年幼的王祥受盡了委屈，后母還對他百般的挑剔刁難。
一天，后母病了，想吃魚，就命王祥去抓魚?？墒牵佣純鼋Y(jié)了，哪里還有魚呢？為了滿足母親的愿望，王祥頂著嚴(yán)寒來到河邊，他脫掉衣服，希望用體溫化冰，得到鯉魚。
想一想我們自己！平時母親叫洗一雙筷子、洗一個碗，可能都不愿意做。叫掃個地，可能也會不高興。但后母如此難做難為的要求，王祥都毫無怨言，一心只祈求能捉到魚，帶回去奉養(yǎng)母親。這么純厚的孝心，怎會不令人感動呢？
據(jù)說就在這個時候，冰突然自己裂開，竟然有兩條鯉魚躍了出來，凍得渾身發(fā)抖的王祥如愿以償。
是什么力量支撐王祥這樣做呢？唯有一個“孝”字，也正是王祥的一顆孝心感動了后母。
有的同學(xué)也許會說，這個故事未必是真的翻開歷史看看，感恩的故事還少嗎？黃香九歲溫席，李密陳情報祖母，花木蘭替父從軍，赫赫有名的陳毅元帥親手為生病的母親洗尿褲，失去父親的8歲的唐銀花安慰失明的母親說：“媽媽——我就是你的眼睛……”
親愛的同學(xué)們，在我們成長的日日夜夜中，我們有多少次去靜靜地感知過親人給予我們的愛，有多少次向親人訴說過我們對他們的愛，又有多少次用語言和行動去報答過對親人的愛呢？
鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩父母，孝親敬老！
中學(xué)生孝敬演講稿(篇4)
父母養(yǎng)育我們長大，教給我們做人的道理，當(dāng)我們遇到困難的時候也是會第一個想到我們的父母，可以說父母付出了很多，而我們也是需要去孝敬父母，去感謝他們的付出，而讓我們得到更好的成長，有了更多的一個收獲。孝敬父母也是不僅僅我們在這說，而是要我們?nèi)ヂ鋵嵉揭粋€行動里面去。
去做好學(xué)習(xí)就是我們孝敬父母的一種方式，父母是期盼著我們?nèi)コ砷L的，而做好學(xué)習(xí)也是我們目前這個階段最為重要的事情，也是可以讓我們更好的在將來去孝敬父母，無論是從哪個方面來說，我們目前也是沒有太多的能力可以去為父母做一些事情，也是無法去支撐起家庭的壓力，可是我們確是可以把父母的愛好好的去落到實處，讓我們的學(xué)習(xí)成績?nèi)ソo父母做好匯報，讓他們看到付出是有結(jié)果的，而且只有好的成績其實也是讓我們更加的懂得父母的辛苦，父母的工作并不是那么容易，我們的學(xué)習(xí)其實也是不容易，大家去做好學(xué)習(xí)的時候其實更是可以感受到父母他們更加的不易。
平時的時候，我們也是可以做一些簡單的事情來孝敬父母的，像過節(jié)的時候和父母說一聲節(jié)日快樂，生日的時候給父母送去小小的自己做的禮物，在家的時候做一些家務(wù)來緩解父母的辛苦，沒事的時候也是要少玩一些游戲，而是多陪著父母一起聊聊天，和他們更多一些的溝通，去了解父母，去讓父母知道你的關(guān)心，孝敬不是我們這口頭說的，而是需要大家一起去行動起來，去讓我們更好的為父母做些小事，讓我們成長的更好，為以后給父母孝敬而做好一個準(zhǔn)備。同學(xué)們我想我們都是知道父母的辛苦，那回想下我們是否在平時有去多體諒下父母，有去了解父母工作的辛苦，有多陪陪他們，時間少用在一些自己玩樂的上面，而是多去陪伴我們年老的父母。
去把學(xué)習(xí)給認(rèn)真的搞好，讓自己有更多的成長。同時也是要對父母多一些的關(guān)心，去了解他們的辛苦，回到家里做好作業(yè)，父母回來了也是要多和他們談?wù)勛约涸趯W(xué)校的生活，去了解他們工作上的一些困難，或許我們目前幫不了太多，但是卻是可以把自己的關(guān)心去給到，讓我們一起做好，去孝敬父母。謝謝!
中學(xué)生孝敬演講稿(篇5)
各位同學(xué)，各位老師：大家好!
今天我演講的題目是感恩父母。
同學(xué)們，我們從哪里來?聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。
因為有了父母才有了我，才使我有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福，是他們給了我生命，給了我無微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂，最為之開心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。
用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。
在此，祝愿天下所有的父母安康!快樂!
中學(xué)生孝敬演講稿(篇6)
感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活，也就選擇了過什么樣的一種生活。
感恩，是我對待生活的態(tài)度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個方面中，以及更多，更多。平時，我們是否會受喜怒哀樂所左右生活?喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂?怒的時候是否會大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時候是否會惆悵萬分失落無比?樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然?要如何保持平靜的心靈?
懷著一顆感恩的心，是的，就當(dāng)喜，是對我們善待生活做得到的回報;就當(dāng)怒，是培養(yǎng)我們耐性的時機;就當(dāng)哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂，是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此，還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn);別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。
感恩，并不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式!學(xué)會感恩，不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話：恨一個人對自己的傷害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對對方的傷害大。學(xué)會感恩，懂得知恩圖報不忘恩負(fù)義，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山。學(xué)會感恩，懂得給別人機會就是給自己機會，贈人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子，學(xué)會感恩，對生活時時保持微笑的心情，生活也會還你以微笑。
那么，就讓我再次用一個小故事結(jié)束今天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結(jié)伴出游。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下某年某月某日被某某打。當(dāng)走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救，于是他在巖石上寫下某年某月某日被某某救。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久，永遠(yuǎn)銘記。
學(xué)會感恩的生活，寧靜而祥和。
中學(xué)生孝敬演講稿(篇7)
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我演講的題目是《學(xué)會感恩，孝敬父母》。
開始前，我想先給大家講個小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著問自己：我盡力了嗎！幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說：我最記得那被我救起的二十個人中，沒有一個人來向我道謝。
感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活，也就選擇了過什么樣的一種生活。
感恩，是我對待生活的態(tài)度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個方面中，以及更多，更多。平時，我們是否會受喜怒哀樂所左右生活？喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂？怒的時候是否會大發(fā)雷霆暴跳如雷？哀的時候是否會惆悵萬分失落無比？樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形？要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然？要如何保持平靜的心靈？
懷著一顆感恩的心，是的，就當(dāng)喜，是對我們善待生活做得到的回報；就當(dāng)怒，是培養(yǎng)我們耐性的時機；就當(dāng)哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志；就當(dāng)樂，是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此，還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢？別人對自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn)；別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此，感恩，并不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式！學(xué)會感恩，不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話：恨一個人對自己的傷害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對對方的傷害大。學(xué)會感恩，懂得知恩圖報不忘恩負(fù)義，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山。學(xué)會感恩，懂得給別人機會就是給自己機會，贈人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子，學(xué)會感恩，對生活時時保持微笑的心情，生活也會還你以微笑。
那么，就讓我再次用一個小故事結(jié)束今天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結(jié)伴出游。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當(dāng)走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救，于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝；相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久，永遠(yuǎn)銘記。
學(xué)會感恩的生活，寧靜而祥和。
我的演講我完畢，謝謝大家！
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