隨著網(wǎng)絡和新技術的發(fā)展，人們越來越重視交互的體驗，許多公司、網(wǎng)站、APP都開始注意到交互設計在品牌的創(chuàng)建、客戶回頭率、客戶滿意度等方面的影響，交互設計師也越來越受到重視。那么，英國交互設計專業(yè)該如何申請呢？下面就跟著小編一起來看看吧！
專業(yè)研究方向介紹：
英國的交互設計專業(yè)分為兩個方向：人機交互；交互設計。
人機交互、人機互動，簡稱HCI或HMI，是一門研究系統(tǒng)與用戶之間的交互關系的學問，是一個學術領域，屬于計算機和心理學的交叉學科，也可以看作計算機的一個分支學科。主要針對軟件技術方面，研究人與機器之間進行信息傳遞的理論、技術和設備，既包括技術研究（包括算法、硬件技術等），也包括心理學研究。
交互設計，屬于設計中的一個領域，是一種實踐方法。通常是為了解決特定使用場景下特定人群的使用過程中，人與機器（或軟件、網(wǎng)站）如何更方便簡單地“對話”的問題。通常交互設計主要是設計人與產(chǎn)品之間的交互流程，即第一步做什么、第二步做什么等，也涉及對產(chǎn)品界面框架、信息架構的設計。“從視覺效果角度出發(fā)，提升用戶體驗指數(shù)，進而令用戶有再次使用該產(chǎn)品的欲望。”
去英國學交互設計你能收獲什么？
思維觀念轉(zhuǎn)變
思維觀念的轉(zhuǎn)變是留學帶給他最大收獲。對于好的設計作品，不再單純模仿照搬，因為每一個設計趨勢背后都有連貫性，如果在沒有問為什么的情況下就去追趕潮流，沒有意義也很容易失去個性。大公司提出的設計理念都是針對自身品牌形象的考慮，千萬不要當做設計寶典。
工作中有理有據(jù)
在工作中嚴格按照流程、有方法有依據(jù)地做設計，的確能省下不少力氣。同時，不太擔心自己淪為上級的畫圖員。
語言優(yōu)勢
就是語言方面的優(yōu)勢，互聯(lián)網(wǎng)上大部分信息都是英文，只要解鎖了這門語言，網(wǎng)絡上大部分的信息就能夠輕松Get到了。
就業(yè)前景：
交互設計雖說不是新興專業(yè)，但是近幾年來一直都是熱門專業(yè)，特別是在北、上、廣、深科技發(fā)達的城市，對這個專業(yè)畢業(yè)的人員需求量很大，交互設計畢業(yè)的學生一般可在大型外企、通訊類企業(yè)、手機設計公司、專業(yè)的設計公司從事交互設計師、視覺設計師、前端開發(fā)工程師、UI設計師、UE設計師等等就業(yè)，經(jīng)過潛心研究和積累經(jīng)驗后就可以成為真正的交互設計師，年薪可高達20萬左右，最資深的一批交互設計師甚至可拿到50萬-80萬年薪。
院校推薦：
1、皇家藝術學院
皇家藝術學院作為世界著名的藝術院校，常年在世界院校排名中位列第一，也是無數(shù)學子的理想殿堂。RCA的交互專業(yè)方向分為社會創(chuàng)新類、服務類交互設計。與其他藝術類院校相比，RCA的課程設置更注重于社會生活實踐的結合，與業(yè)務伙伴之間的合作與聯(lián)系。鼓勵研究新的設計方法和新環(huán)境與角色的設計，其中涉及到社會、文化和倫理道德對當前和新興技術的影響。
許多從英國皇家藝術學院Royal College of Art畢業(yè)的學生已經(jīng)對我們的日常生活產(chǎn)生了顯著的影響，我們所穿的服裝，參觀的展覽，駕駛的汽車以及購買的日用品，都有他們的設計作品。其畢業(yè)生在諸多創(chuàng)作性行業(yè)中成為領軍人物。
在皇藝學習的交互設計的學生背景來自不同行業(yè)，有交互，數(shù)字媒體，純藝，產(chǎn)品，平面，家居，建筑，計算機，社會學等等，學生之間互補知識，拓展思路。在復雜的環(huán)境中解決復雜的問題，而不是僅僅為了滿足用戶的需求。
2、倫敦傳媒學院
倫敦傳媒學院是倫敦藝術大學的6所學院中的一所。LCC有著快節(jié)奏、催人上進的氛圍，在這里，學生們在課程發(fā)展中扮演著非常積極的角色。由于學院和倫敦的許多出版?zhèn)鞑C構和世界知名的零售公司有著緊密的聯(lián)系，學生們除了完成課堂學習，還能通過在企業(yè)的實習增加實戰(zhàn)經(jīng)驗。
交互設計作為倫敦傳媒學院的優(yōu)勢專業(yè)，無論在硬件設備提供還是軟件配置上都有著獨特的優(yōu)勢，作為一個跨學科多元化設計的專業(yè)，在LCC不僅是學習交互領域的知識，還有設計和傳達，即關注設計的問題，又關注相應問題的解決方法獲得。進入這個專業(yè)，你有機會運用各種媒介：高科技、低科技，甚至無科技。接觸行業(yè)所需的各種專業(yè)技能，提升自信，為進入設計、互動和活動圖象這一前沿行業(yè)做準備。
在LCC的本科階段高度強調(diào)人與設計之物間的關系，以及挖掘?qū)嶋H經(jīng)驗中的互動潛力。你將學到敘事、動態(tài)影像及電影的制作，設計典范原型及電腦運算方法。到了研究生階段則注重為學生提供一個在設計領域持續(xù)探索物理和數(shù)字方面的機會。課程通過關注綜合思考和嚴格的設計原型，數(shù)字進程和用戶期望，反映出互1動實踐在當代設計，媒體和交流工業(yè)中的重要性。所以，在準備LCC申請材料也是截然不同的，同學們要根據(jù)自己的學歷來準備相關的申請材料。
3、愛丁堡藝術學院
創(chuàng)建于1760年的愛丁堡藝術學院是英國六所最古老、最大的大學之一，也是在各種全球大學排行榜上多次名列全球前20強的著名大學，與牛津、劍橋一起，是最早名列羅素教育集團的多科性綜合大學，超過2000名學生提供藝術與設計、建筑、藝術史和音樂學等高等教育。
在愛丁堡大學，對于交互設計專業(yè)并沒有明確的劃分，其院校把交互設計歸納為“多媒體藝術”，就是我們所在交互設計專業(yè)中分類當中的數(shù)字媒體交互設計。因為交互設計是一個跨學科專業(yè)，愛丁堡大學整合藝術學院和信息學院的優(yōu)勢，愛大的信息學院在英國排名第一（超牛津、劍橋、帝國理工），是英國唯一的5A級計算機系，也是世界公認最好的計算機系之一，所以借助計算機方面的優(yōu)勢，愛丁堡大學多次在兩個學院之間開設合作，大力促進交互設計的發(fā)展。
4、格拉斯哥藝術學院
格拉斯哥藝術學院成立于1845年，被認為是世界上最先進的最有聲望的研究和設計機構。格拉斯哥藝術學院主要是本科學生學習，開設有8個專業(yè)美術或設計部門和建筑學院。其開設的交互專業(yè)是基于創(chuàng)意學科的基礎上，形成了以數(shù)字媒體交互為主要的交互設計專業(yè)。
GSA的交互設計專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握創(chuàng)新用戶技術的人才。使藝術和設計專業(yè)跨專業(yè)將代碼基礎課、創(chuàng)意思維和創(chuàng)造性解決問題等非常抽象的課程配合實踐深入淺出的教授。目前的項目包括數(shù)字化進程、數(shù)據(jù)可視化、3D生成、當代敘事結構、交互設計、程序圖、動畫等等。
對于申請這所院校的學生來說，你需要具備清晰的邏輯思維能力，數(shù)據(jù)分析能力等等。所以，在準備GSA申請材料時，要表現(xiàn)出來這種能力。
5、倫敦大學金斯密斯學院
倫敦大學金史密斯學院，又譯金匠學院，于1891年成立，后于1904年并入倫敦大學，更名為倫敦大學金匠學院。
金史密斯學院的設計碩士學位課程沒有特定的主題，而是采用另外的批判性方法。學生將通過數(shù)據(jù)收集和分析形成個人設計風格，掌握前沿調(diào)查方法。學校提供給學生挑戰(zhàn)實踐的機會，培養(yǎng)學生在社會工作中的自信。
交互研究設計課程為期15個月，由四個小學期組成。課程有核心課、選修課、田野調(diào)查和專業(yè)結課項目。課程結課項目平衡了設計實踐和論文撰寫，結課項目由學生的興趣和能力決定。核心課程圍繞這四個主題：交互設計、設計和社會科學&技術、設計調(diào)查研究和創(chuàng)造性設計方法。