經(jīng)過仔細(xì)琢磨出國留學(xué)網(wǎng)為您呈現(xiàn)了這篇精選的“畢業(yè)聯(lián)歡晚會的主持詞”。古人云，工欲善其事必先利其器，主持詞的目的是為參與者提供更多的文藝創(chuàng)作和表演機會。主持詞能讓人更加專注于活動，主持詞是主持人在各種演出活動中使用的帶有指示性的文本。希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！
畢業(yè)聯(lián)歡晚會的主持詞(篇1)
篇一
開場詞：
鄭：我們帶著滿懷的希望
陳：我們帶著美好的憧憬
虞：我們帶著相聚的欣喜
金：我們帶著離別的寓意
虞：今天，我們濟濟一堂，共同度過這個美好而難忘的時光
鄭：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心
陳：那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活
金：將來的歲月將在這一瞬間展望
鄭：讓我們拉開心靈的幡幔
虞：用歌聲,用掌聲,用心語用我們最美好的姿態(tài)
齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。20xxxx小學(xué)xx級xx班畢業(yè)晚會正式開始。
鄭：六年時光，轉(zhuǎn)瞬即逝。在六年間，我們有過歡笑，有過淚水，有過遺憾，有過成功。
陳：那些與同學(xué)們在一起的美好回憶將永遠(yuǎn)珍藏在我們的心靈之匣中。
鄭：對了，陳，你還記不記得去年為我們帶來異常精彩的相聲表演的那群演員?
陳：當(dāng)然記得了，他們的相聲太精彩了，讓我欲罷不能啊!聽說他們今天也來到了現(xiàn)場，準(zhǔn)備一展身手。
鄭：下面掌聲有請金、李、黃、楊為我們帶來相聲——×××。
金：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機勃勃的操場，無不留下我們的足跡。
鄭：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。
陳：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論?；仨懺诙叀?BR> 虞：快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。接下來請欣賞由金、池、龔帶來的小品。
篇二
開場詞：
鄭：我們帶著滿懷的希望
陳：我們帶著美好的憧憬
虞：我們帶著相聚的欣喜
金：我們帶著離別的寓意
虞：今天，我們濟濟一堂，共同度過這個美好而難忘的時光
鄭：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心
陳：那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活
金：將來的歲月將在這一瞬間展望
鄭：讓我們拉開心靈的幡幔
虞：用歌聲,用掌聲,用心語用我們最美好的姿態(tài)
齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。XXxx小學(xué)xx級xx班畢業(yè)晚會正式開始。
鄭：六年時光，轉(zhuǎn)瞬即逝。在六年間，我們有過歡笑，有過淚水，有過遺憾，有過成功。
陳：那些與同學(xué)們在一起的美好回憶將永遠(yuǎn)珍藏在我們的心靈之匣中。
鄭：對了，陳，你還記不記得去年為我們帶來異常精彩的相聲表演的那群演員?
陳：當(dāng)然記得了，他們的相聲太精彩了，讓我欲罷不能啊!聽說他們今天也來到了現(xiàn)場，準(zhǔn)備一展身手。
鄭：下面掌聲有請金、李、黃、楊為我們帶來相聲——×××。
金：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機勃勃的操場，無不留下我們的足跡。
鄭：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。
陳：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論?；仨懺诙?。
虞：快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。接下來請欣賞由金、池、龔帶來的小品。
虞：臨別在即，我真舍不得各位同學(xué)?，F(xiàn)在想想，我們班的同學(xué)是多才多藝啊。
金：是啊，書法高手池，奧數(shù)達人葉，繪畫好手金……
虞：接下來請欣賞高音女王謝的天籟之音。
陳：謝金涵的歌聲真是美妙，在場的來賓都沉醉了，現(xiàn)在請欣賞王的優(yōu)美笛聲。
鄭：聽完了悠悠古韻，我著實佩服王的高超技藝，大提琴手章和鼓手邵也摩拳擦掌，要一展風(fēng)采了，真是精彩紛呈啊!
虞：接下來讓我們看看葛和木兩位同學(xué)如何《“巧”對古詩》。
鄭：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。
金：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠(yuǎn)難以忘記。
虞：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神;難忘每一場籃球賽、每一次陽光伙伴訓(xùn)練時同學(xué)們矯健的身影;難忘每一次活動時同學(xué)們高漲的熱情……
鄭：難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永遠(yuǎn)地留在心間。
金：也許我們不能預(yù)測未來，但我們可以把握現(xiàn)在。
虞：接下來請欣賞呂茹茹這組為我們帶來的小品，你從中看懂了什么?
鄭：看了這么多節(jié)目，我也想上臺給大家獻丑了
金：哦，是嗎，那還不快叫上你的搭檔周。
陳：我們已經(jīng)舉辦過許多班隊活動了，但大家總是拘泥于一種形式，現(xiàn)在，鄭她們將用嶄新的形式——三句半，為我們表演節(jié)目。掌聲有請
鄭：童年是那用晶瑩美麗糖紙包裹著的糖果，童年是那被陽光灑上金輝鮮活的綠葉，童年是那五彩繽紛載著夢想即將起飛的風(fēng)箏，童年是那清澈小河里漂著的小小紙船，童年，也是用天真的顏色和純真的畫筆在墻上的涂鴉。童年，一切都那么美麗，美麗的陽光，美麗的夢想，美麗的紅領(lǐng)巾，美麗的笑臉，美麗的'快樂……甚至連眼淚和疼痛都那么美麗……美麗得一去不復(fù)返卻讓人舍不得忘記。站在人生的第一個十字路口回頭望，那每一個童年的腳印都印跡著美麗的記憶：第一次戴紅領(lǐng)巾，第一次成功，第一次學(xué)會寬容，第一次學(xué)會長大……
金：在這個曾經(jīng)相識相知又即將分別的盛夏，我們童年幼稚可愛的種子也應(yīng)該發(fā)芽了吧。我們每個人心里都有一句深情的話----------“謝謝”。謝謝母校，養(yǎng)育了幼稚天真的我們，讓我們沐浴了陽光雨露;謝謝老師，像寶石一樣慢慢細(xì)細(xì)地打磨我們，讓我們綻出璀璨的光輝，謝謝同學(xué)，與我們手拉著手，無論風(fēng)雨和陽光都一起走過。再見，所有我們親愛的人，讓我們離別的時候留下一個微笑的背影，讓我們凝視畢業(yè)照上永恒的笑容時不要想起眼淚。等我們長大以后，當(dāng)那一縷金色的陽光灑在落著灰塵的記憶盒子上，我們還會微笑想起那些青澀有縈繞著甜美的往事，那些模糊卻永恒的笑臉……
齊：最后請欣賞詩朗誦，掌聲有請。
結(jié)束語：
鄭：今晚歌如潮
陳：今晚花似海
虞：今晚是歌舞的海洋
金：今晚是我們的盛會
鄭：朋友們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的
陳：讓我們珍惜青春年華，珍惜時代賦予的寶貴機遇。
虞：讓我們在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦
金：讓我們用自己的青春和智慧在人生長河中，寫下光輝的一頁
畢業(yè)聯(lián)歡晚會的主持詞(篇2)
主持人甲：六月，有童年的沃土；
主持人乙：六月，有童年的太陽。
主持人甲：六月，是童年的搖籃；
主持人乙：六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
主持人甲：六月的風(fēng)是那樣的留戀，
主持人乙：六月，我們將告別母校，離開校園；
主持人甲：六月，我們將彼此分開，互道祝愿；
合：六月，我們將要告別美麗的童年。
主持人乙：六月的鮮花絢麗多彩；
主持人甲：六月的陽光燦爛奪目。
主持人乙：我們沐浴著黨和政府的陽光雨露。
在老師陽光般的照耀下，
主持人乙：在老師細(xì)雨般的滋潤下，
合：我們從一顆顆幼苗正慢慢成長為參天大樹。
主持人乙：在小學(xué)最后一年的學(xué)習(xí)生活中老師為我們付出了辛勤的汗水和無微不至的關(guān)懷，讓我們在這里向他們表示由衷的感謝！
合：老師，您辛苦了！
主持人乙：下面讓我們用掌聲歡迎我們的班主任致辭。
主持人甲：接下來讓我們再次用最熱烈的掌聲歡迎我們的副班主任致辭。
主持人甲：今天大家歡聚在一起，張開小嘴巴，讓我們大聲唱起來！
主持人乙：今天大家在一起歡聚，吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來！
合：讓我們一起來度過——我們的快樂童年！
主持人甲：下面我宣布：
主持人乙：田壩小學(xué)六年級二班畢業(yè)聯(lián)歡會文藝演出現(xiàn)在開始！
(節(jié)目演出)
（主持人一起上，結(jié)束語）
主持人甲：六年的小學(xué)生活，留下了我們太多的足跡，
主持人乙：留下了我們太多美好的記憶，
主持人甲：我們哭過，笑過；
主持人乙：我們成功過，我們也失敗過。
主持人甲：六年了，我們朝夕相處，其樂融融，
主持人乙：學(xué)校和班級就像我們的家，
主持人甲：這里留下了我們共同的歡聲笑語。
主持人乙：一片綠葉，飽含著它對根的情意；
主持人甲：一句祝福，濃縮了我們對母校和老師的深情厚誼。
主持人乙：我們永遠(yuǎn)都會記得老師的諄諄教導(dǎo)，
主持人甲：我們永遠(yuǎn)都會感謝老師的良苦用心。
主持人乙：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，我們就要畢業(yè)，
主持人甲：和朝夕相處了六年的母校、老師和同學(xué)說再見。
主持人乙：我們將踏上新的學(xué)習(xí)征程，
主持人甲：我們將摘下這鮮艷的紅領(lǐng)巾，
主持人乙：和美麗的童年說再見。
主持人甲：回想六年，道離別是如此的留戀；
主持人乙：六年回想，說再見是那么的困難。
主持人甲：我們不愿意離開，
主持人乙：我們不愿意說再見
主持人甲：我們不愿意畢業(yè)，
主持人乙：我們不愿意告別快樂的童年。
主持人甲：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
主持人乙：擁抱這美好的六月，三年后、六年后我們將再創(chuàng)六月的輝煌！
主持人甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹，
主持人乙：我們和時代的脈搏一起跳動，
主持人甲：我們與祖國同呼吸、共命運。
主持人乙：在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動，向母校交上一份出色的答卷！
合：最后祝母校的全體老師身體健康、工作順利！
祝同學(xué)們生活快樂、學(xué)業(yè)有成！
祝母校的未來更加美好！
畢業(yè)聯(lián)歡晚會的主持詞(篇3)
AB：六月的校園洋溢著青春的熱烈和收獲的喜悅
CD：六月的今天放飛著每個學(xué)子的理想和希望
A：有人說，相逢是一首歌。
B：三年前的盛夏，我們在這里相逢，揭開青春嶄新的篇章。
C：三年后的今天，我們在這里相聚。既有收獲的喜悅，更有離別的留戀。
D：此時此刻，有太多的話語想對培養(yǎng)我們的母校，想對朝夕相處的老師一一傾訴。
AB：歲月帶走了時間，卻帶不走美好的回憶。
CD：花開的季節(jié)，讓我們一起聆聽花開的聲音。
ABCD：20~~年初三年級畢業(yè)晚會現(xiàn)在開始。
畢業(yè)聯(lián)歡晚會的主持詞(篇4)
A：各位尊敬的老師
B：親愛的同學(xué)
合：大家晚上好
C：這里是##年書教2班畢業(yè)晚會的現(xiàn)場歡迎您的到來。
D：今晚我們很榮幸的邀請到了教育過我們的老師光臨本次晚會的演出現(xiàn)場。
A：出席今天晚會的有
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
a:相逢是首歌
b：相逢是我們用青春譜寫的一首難以忘懷的歌
c：兩年前我們懷著彩色夢想走進了校園，來到了羅職院。
d還記得跨進大學(xué)校園的第一天起：笑聲、歌聲、祝福聲，聲聲化作心中最甜美的記憶
a：還記得跨進大學(xué)校園的第一天起：年輕、激情、動感、活力，鑄就了校園最靚麗的風(fēng)景
b兩年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長
c：兩年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為一個月后就將各奔天涯
d：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信
合：再次相逢，我們還是一首動人的歌！
A畢業(yè)，是一個沉重的動詞
B畢業(yè)，是讓人一生難忘的名詞
C畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞
D畢業(yè)，是當(dāng)我們孤獨時，帶著微笑和遺憾去回想的副詞
A若干年后，假如我們還能回想起那段時光
B也許，它不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)
C它僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶
D各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，
合：09數(shù)教2班畢業(yè)晚會現(xiàn)在開始
畢業(yè)聯(lián)歡晚會的主持詞(篇5)
同學(xué)們，xx學(xué)院20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮即將結(jié)束。大家就要背上行李、各奔東西，告別校園，走向更廣闊的學(xué)府。而社會上的事情遠(yuǎn)比校園里的生活更為復(fù)雜、更多困難、更具挑戰(zhàn)。希望你們要做好充分的思想準(zhǔn)備，少一些浮躁、多一份辛勞，少一些憤青、多一份寬容，少一些功利、多一份責(zé)任。志存高遠(yuǎn)、直面挑戰(zhàn)、腳踏實地、勇于奉獻，真正把院長的殷切寄語和老師的諄諄教誨化作今后不斷前行的動力，在充滿希望的明天，書寫人生最為華美的詩篇。
最后，我請同學(xué)們再對辛勤培育你們的老師說一聲感謝、道一聲告別。老師和母校將永遠(yuǎn)牽掛著你們，并永遠(yuǎn)對你們敞開著家門。希望你們?；丶铱纯?，祝你們一路平安、前程燦爛！
現(xiàn)在，我宣布，xx學(xué)院20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
畢業(yè)聯(lián)歡晚會的主持詞(篇6)
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：尊敬的各位老師
丙：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好!
甲：金色的七月，我們迎來了希望。
乙：金色的七月，我們放飛著夢想
丙：昨天，我們還剛剛走進校園，今天，我們即將站在人生的又一條起跑線上。
合：我們在青云學(xué)校的校園里，度過了人生中最美好的童年時光，在這里留下了我們最燦爛的笑容和最火熱的激情，
甲：今天，在屬于我們自己的畢業(yè)聯(lián)歡會上，我們將把美的舞姿和最動人的歌聲，奉獻給我們最親愛的母校。
乙：用激揚的青春與活力，盡展我們的風(fēng)采!
丙：今天下午，尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和親愛的老師，光臨我們聯(lián)歡會的現(xiàn)場，讓我們再一次記住他們的容顏，他們分別是：........(省略號代表要介紹在場的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的名字)
甲：讓我們用熱烈的掌聲，向六年來給予我們教導(dǎo)和哺育的老師們，表示由衷地感謝，并致以崇高的敬意!
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