學校班子述職報告經(jīng)典

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學校班子述職報告(篇1)
    尊敬的領導,各位同事:
    大家好!
    20____年,在縣委、縣政府的正確領導下,在上級黨校的直接指導下,我校領導班子帶領全校教職員工緊緊圍繞辦學水平評估這一中心工作,以“爭創(chuàng)一流縣級黨校、爭創(chuàng)一流工作業(yè)績”為目標,立足本職,服務中心,團結一心,開拓奮進,開創(chuàng)了各項工作的新局面,集中體現(xiàn)在以下八個方面的“新”:
    1、干部培訓質量有了新提高。
    一是及時更新教學專題,增強了課堂教學的吸引力。全年主體班開設專題37個,更新專題29個,專題更新率達78.3%,教學效果滿意率測評達99.6%;二是開辟了五個異地現(xiàn)場教學基地,激發(fā)了學員參加培訓的熱情。分別開辟了井岡山黨性教育基地、駐石海軍部隊國防教育基地、武陵監(jiān)獄警示教育基地、津市靈泉新農(nóng)村建設教育基地、江蘇昆山市委黨校改革開放教育基地,受到了青干班、科干班學員的廣泛好評;三是優(yōu)化了干部培訓設施和服務,提高了學員的到課率和成績優(yōu)良率。通過改造裝修配套教研樓四樓報告廳、廁所,為學員學習創(chuàng)設了一個高雅舒適的學習環(huán)境。通過提供多樣化的茶水、飲料、點心、水果,讓學員感受到了黨校服務理念的前沿化。通過組織部出臺《關于進一步加強對主體班學員學習紀律考核的意見》等文件,強化了學員的學風和紀律意識。良好的設施和服務,促進了學員到課率和考試考核優(yōu)良率的提高,經(jīng)測評分別達98.6%、99.5%。
    2、科研工作成果有了新突破。
    通過年初明確任務促、聘請顧問傳幫帶、完善制度重激勵等一系列措施,科研工作成果實現(xiàn)了新突破。一是獲獎論文多。有7篇論文先后在市、省理研會上獲獎,1篇市一等獎、省二等獎,2篇市二等獎、省三等獎,4篇市三等獎、省入選獎;二是發(fā)表論文創(chuàng)新高。有4篇論文分別在《湖湘論壇》、《發(fā)展方略》、《今日財富》、《城市建設理論研究》上發(fā)表;三是課題立項、結項好。有1個課題被立為省級課題,有1個省級課題順利結項;四是成果影響大。有2項成果被縣委《工作研究》刊發(fā),尤其是丁建平校長主持的課題《關于把石門煙葉產(chǎn)業(yè)做大做強并納入國家武陵山片區(qū)扶貧開發(fā)項目建設的戰(zhàn)略構想》被縣委、縣政府和煙草部門采納,促成了全縣煙葉產(chǎn)業(yè)工作會議提前召開、會議規(guī)模的擴大及加大對煙農(nóng)獎勵政策的出臺等。
    3、教師隊伍建設有了新活力。
    為了建成一支數(shù)量充足、結構合理、素質優(yōu)良、富有活力的教職工隊伍,我們著重加大了以下三個方面的工作力度。一是加大了干部推薦和培養(yǎng)力度。年初,經(jīng)組織提拔,有4名同志受到重用,分別走上了領導班子和二層科室負責人管理崗位。另外,有2名同志經(jīng)推薦,被選拔參加了今年中青年后備干部培訓班的學習;二是加大了走出去鍛煉和選進來試用的力度。有2名同志被組織部門分別安排到縣信訪局和新關鎮(zhèn)掛職鍛煉,有3名同志經(jīng)公選考試進入試用,并接受了嚴格的試用考核;三是加大了內部管理和外出培訓的力度。為加強內部管理,相繼修訂或出臺了四項規(guī)章制度,即《考勤制度》、《獎勵制度》、《年度崗位目標管理考核辦法》、《關于加強“四風”建設的意見》,并將學習任務和要求首次明確列入了年度崗位目標考核內容。為了提高理論教員和管理人員的業(yè)務能力,全年安排外出培訓達25人次,其中理論教員19人次,管理人員6人次,培訓經(jīng)費達12萬元以上,培訓人次之多,投入經(jīng)費之多,產(chǎn)生影響之大,均超歷史。
    4、校園文化品味有了新提升。
    文化是一個民族之魂,也是一個單位品味之根。為了提升校園文化品味,我校重點落實了七大建設。一是建成了3處文化景觀石;二是安裝了2塊電子顯示屏;三是制作了44塊風格各異的字畫牌;四是安裝了4個樓宇發(fā)光字;五是安裝了70盞大小各異的景觀燈;六是改造了2處標語墻;七是設置了10個分類垃圾箱。
    5、辦學功能配套有了新加強。
    為了促進辦學水平提升,進一步增強辦學保障功能,我們加強了辦學功能的配套建設,重點促成了以下八個方面工作的落實:一是促成辦學水平評估工作進入常委會議事日程,落實了專項資金150萬元;二是完成了教研樓四樓報告廳、廁所、接待室、二樓閱覽室、一樓階梯教室、四至六樓外墻的改造裝修;三是爭取了老報告廳的拆除和新修批準立項;四是竣工了食堂、宿舍污水治理工程;五是建成了4間平房宿舍;六是啟動了干訓宿舍樓的床鋪更換;七是新建了一個電腦機房;八是擬定了6個住戶的拆遷安置方案。
    學校班子述職報告(篇2)
    一年來我堅持從嚴從實抓好黨風廉政建設,筑牢防腐拒變防線:一是強化主體責任落實。重點抓好了“五個一”活動、行風專項整治、一卡通專項治理、“大學習、大討論、大調研”活動等。二是強化整改落實。三是強化紀檢監(jiān)督職責。堅持執(zhí)行支部議事規(guī)則和“三重一大”制度。四是強化干部廉政教育。X年集中學習X次,討論X次。
    一年來我堅持強化意識形態(tài),守住輿論導向陣地。一是明確責任分工。明確支部紀檢委員專項負責。二是開展學習教育。三是注重宣傳引導。牢牢把控學校、教職工微信、QQ群,宣傳正能量,禁發(fā)禁傳違規(guī)信息。
    一年來,學校工作順利開展。首先是所做的工作以及成效。一是強化學生德育教育。打造了X區(qū)第一個學校禁毒教育基地,受到區(qū)、市、省的關注和媒體報道X次。二是加強教師隊伍管理,全年學校無“三亂”或其他師德師風現(xiàn)象發(fā)生;三是抓好了學校教育教學工作。X屆初中畢業(yè)班工作獲得區(qū)教育局考核一等獎,初二年級參加全市統(tǒng)一檢測,排位全市X名。四是抓好后勤保障及財務工作。食品安全工作被資陽電視臺X月X日“新聞快車”欄目報道。五是抓好了學校安全工作。學校被區(qū)教育局、區(qū)安全監(jiān)督管理局評為首批“安全示范學?!狈Q號。六是認真做好脫貧資助工作。全年用公用經(jīng)費資助學生達X萬余元,貧困寄宿生生活補助共計X(X+X)人次,合計X元。七是做好初一招生工作和初三送生工作。八是認真做好了義均迎國檢工作。這是本年度學校工作的重中之重。九是認真做好了環(huán)境保護雙創(chuàng)工作。十是群團工會工作有聲有色。
    一年來,我們的工作取得了一定的成效,但也存在一些不足,主要表現(xiàn)在:黨建方面的不足:一是黨內生活制度執(zhí)行不夠到位。二是黨建工作創(chuàng)新不夠。意識形態(tài)存在的不足:一是學習的自覺性、系統(tǒng)性、深入性不夠。二是意識形態(tài)陣地建設不夠。黨風廉政建設方面的不足:一是主體責任認識未完全到位,落實上仍有一定差距。二是作風建設還需進一步加強。深入調研不夠,督促檢查不夠,對工作滿足于坐在凳子上思考。學校工作的不足和缺陷。一是個別教師敬業(yè)精神還不是很強,沒把職業(yè)當事業(yè)。二是教學質量還有很大的提升空間,又尤其是職高工作更是瓶頸,每年送生都非常艱難和痛苦。三是德育教育創(chuàng)新不夠,學生心理健康教育還是短板。四是工會工作還沒有做到有聲有色。五是安全工作方面,部分教師還存在僥幸心理、抵觸心理,個別領導還有畏懼心理。六是環(huán)保工作中學校污水排放還有問題。
    學校班子述職報告(篇3)
    尊敬的各位領導、老師們、同志們:
    今天,我代表學校領導班子向大家述職,請予審議。
    過去一年,在上級教育行政部門的領導下,用科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作的全局,堅持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學理念,全面實施素質教育,以求真務實的態(tài)度,團結帶領全體教職工銳意進取,開拓創(chuàng)新,為提升教育質量,構建和諧羅中做出了不懈努力和積極貢獻?,F(xiàn)就我校領導班子一年來的工作匯報如下:
    一、加強班子建設,提高管理水平。
    學校領導班子成員7人,平均年齡34歲,其中黨員占1%。結構合理,整體素質較高,有激情,有思想,有活力。堅持每周一次的中心組學習制度,堅持用“五心”校長標準(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己,“用情”辦學、“用心”辦學、“用腦”辦學。持之以恒的學習使班子成員能準確地把握發(fā)展形勢,積極順應發(fā)展要求,不斷提高自己的政治理論、文化科學素養(yǎng)和依法辦學的水平,不斷認識和解決學校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題,不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調各方面關系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應對和駕馭復雜局面的能力,從而保證了學校的健康持續(xù)發(fā)展。
    學校班子成員有強烈的事業(yè)進取心,有辦好羅中的高度的責任感和使命感,有深入一線調查研究、破解管理和教育教學難題,與教職工同呼吸共命運,撲下身子抓落實的嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。大家在發(fā)揚羅中班子團結協(xié)作、無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎上,相互信任,相互支持,做到了既分工又合作,很好的發(fā)揮了領導班子的整體合力和戰(zhàn)斗力,為學校的持續(xù)發(fā)展提供了堅實的組織保障。
    二、創(chuàng)新管理機制,建設一流團隊。
    XX年7月,學校大膽進行管理機制改革,實施年級主任負責制,用“五心”校長新要求,培養(yǎng)新干部。工作重心下移,加強備課組建設,抓常規(guī)保穩(wěn)定,帶隊伍促質量。明確提出學年工作目標“實施精細管理,建設一流團隊”。新型管理機制的運行半年,在“三統(tǒng)一”(辦學理念、組織人事和財務統(tǒng)一)基礎上實行“三分治”(管理工作、教學工作、德育工作分治)。歷經(jīng)一學期的實踐與完善,教書育人、后勤工作精彩紛呈,協(xié)調發(fā)展。與過去相比,干部和教職員工工作目標更加清晰,責任更加明確,措施更加得力,過程更加細化,重心更加下移,效能更加明顯。“年級管理”實施以來,學校管理規(guī)范有序,干部率先垂范,教師敬業(yè)愛崗,積極主動,充滿活力,校園呈現(xiàn)出和諧奮進的良好氛圍。大家對分部管理后羅中師生煥然一新的精神面貌贊不絕口。
    三、立足課堂,加強研究,著力提高教育質量。
    在當前我市推進教育現(xiàn)代化的進程中,實施年級管理后,各年級、各教研組不斷探索年級管理、教育教學和科研工作的新路子,呈現(xiàn)出“精彩紛呈”的局面。通過開展教研組“教學研討月”活動,推廣學案和年級組跨學科集體備課交流等經(jīng)驗等,引導教學和教研管理創(chuàng)新,更新教學觀念,轉變教學行為,提高課堂效益。以“立足課堂,以學定教,注重細節(jié),提高效率”為主的主線,在我校得以弘揚。
    20xx年中考,我校又取得了公費一中達線16人的好成績。
    四、以人為本,關注教師發(fā)展。
    學校領導班子十分注重將制度管理和人本管理有機結合,用“深化教育改革,實施素質教育;提升教育質量,再鑄名校輝煌”的愿景統(tǒng)一全校教師的思想,把學校管理和人的幸福、人的尊嚴、人的生命質量、人的價值觀聯(lián)系起來,在管理工作中竭力體現(xiàn)對教師的關心、愛護、尊重、信任的情感。政治上關心引導,工作上敢壓重擔,業(yè)務上培訓指導,生活上幫助照顧,努力營造寬松和諧的人文氛圍。組織開展豐富多彩的文體活動,活躍教職工的業(yè)余生活。這些看似簡單而平凡的工作舉措,卻取得了非同尋常的效果。一方面,解決了教師“教”與學生“學”的后顧之憂,增強了團隊協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力,形成了師生員工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面;另一方面,也進一步融洽了干群關系,大大提高了學校工作的效率,促進了學校工作的和諧發(fā)展。
    學校高度重視教師專業(yè)成展,牢固樹立“教師培訓是教職工最大福利”理念,公派教師考察學習5人次,組織兄弟學校交流學習4多人次,校本培訓教師近4人次。進一步調動了教職工的工作積極性,盡力達到學校管理的最高境界“讓每位教師都感到教師自己的存在和重要”。實踐反復告訴我們:教師是充滿奉獻的職業(yè),但是不要因此而忽視他們生活的維度,特別是他們對于幸福感這樣的維度。忽視這些將是愚蠢的行為。
    五、創(chuàng)設和諧環(huán)境,促進學生全面發(fā)展。
    學校要可持續(xù)發(fā)展,就必須創(chuàng)設和諧環(huán)境,以教師的和諧發(fā)展促進學生的和諧發(fā)展,以師生的和諧發(fā)展進一步促進學校的和諧發(fā)展。
    本學期以來,學校以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點,進一步實施常規(guī)教育精細管理,建設專業(yè)化班主任團隊,提高德育工作的針對性、實效性。制訂并完善了年級組、團委、學生會、班主任工作的管理制度,規(guī)范了教室文化建設。環(huán)環(huán)相扣的`常規(guī)管理,促使每一位學生自學成為集體的主人,真正動手、動腦、動情,關心自己、關愛他人、關注集體,從而使班主任工作得心應手,有聲有色。
    六、積極籌措資金,加快校園文化建設。
    一年來,學校后勤工作服務意識增強,圍繞校園文化建設,優(yōu)化育人環(huán)境,服務師生。依照上級規(guī)定認真做好財務及校產(chǎn)管理工作,收費按政策用錢按制度,合理運轉資金,不斷改善辦學條件,學校資產(chǎn)管理規(guī)范、物盡其用。收費、采購、驗收、保管、使用、注銷等一應經(jīng)濟活動,都遵循實際需要、民主醞釀、集中討論、會議決定的程序,任何人任何事任何環(huán)節(jié)概不例外。確保了民主監(jiān)督,校務透明公開。如今,羅集中學校園風貌煥然一新,校門、圍墻、危房改造、校園規(guī)劃和綠化布局,都在有序安排中相繼落成,學校呈現(xiàn)出校風正、學風濃、樂于助人、勤奮好學的良好風氣,教育教學質量明顯提高,贏得社會各界和教育同行的普遍關注和認可。
    七。問題與不足。
    在取得成績的同時,我們更是清醒地認識到工作中存在的問題和面臨的困難。主要表現(xiàn)在:
    1。生源結構變化帶來的教學質量提升問題。在當前全市上下聚精會神抓教學,放開手腳抓質量的競爭形勢下,生源競爭極為激烈,優(yōu)質生源流失較大,生源結構變化明顯。雖然我們也采取了一系列的有力措施加以補救,但形勢仍然嚴峻。學校的發(fā)展和目標的達成度還不適應家長的需要及社會的期望。
    2。學校發(fā)展的需要和資金投入不足的矛盾日益突出,學?,F(xiàn)代化教學設施與教師專業(yè)發(fā)展和新課程改革的要求有較大的差距。
    3。教師隊伍整體素質不能適應現(xiàn)代教育和學校發(fā)展的需要,少數(shù)教師發(fā)展動力不足,部分教研組隊伍結構不合理。
    4。學校內部管理體制還有待進一步完善,教學管理的細化還需要進一步加強。
    當今適逢創(chuàng)建蒙城教育現(xiàn)代化之際,學校迎來了前所未有的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn),我們將鞏固業(yè)已取得的成果,抓住學校發(fā)展的機遇,通過創(chuàng)新管理機制,整體提升我校辦學質量!我們相信:在縣委、縣政府,教育局、鎮(zhèn)黨委、黨政府領導和大力支持下,我們會不辱使命,著力提升教育質量,做出應有的貢獻!
    謝謝大家!
    學校班子述職報告(篇4)
    尊敬的各位領導、老師們、同仁們:
    今天,我代表學校黨支部領導班子向大家述職,請予審議。
    過去的20XX年里,在上級教育行政部門的領導下,我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟,踐行“三個代表”的重要思想,貫徹XX大會議精神,用科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作的全局,堅持“以人為本,服務社會”的辦學理念,全面實施素質教育,以求真務實的態(tài)度,團結帶領全體教職工銳意進取,開拓創(chuàng)新,為提升教育質量,構建和諧社會做出了不懈努力和積極貢獻。現(xiàn)在我將校領導班子20XX年的工作匯報如下:
    一、政治思想工作方面:
    (一)首先在政治思想方面嚴格要求自己,嚴抓認真學習政治思想理論、毛澤東思想、“三個代表”重要思想,認真貫徹黨的XX大精神、和黨的各項教育方針、政策等工作,努力提高了教職工的政治思想理論水平。嚴緊把關好“四清楚,四掌握”的內容,把學校建成熱愛祖國,維護民族團結,反對民族分裂主義的前線。
    (二)抵御滲透,淡化宗教氛圍,嚴禁在學校內戴頭巾、穿帶有宗教色彩的服飾,規(guī)范了師生著裝。
    (三)嚴抓對在校師生的政治思想工作,采取教職工每周政治學習兩個小時,學生每周政治學習一個小時等措施,提高了師生的政治理論水平。
    (四)高度重視安全穩(wěn)定工作,堅持“穩(wěn)定壓倒一切”的思想,團結班子成員,認真制定了穩(wěn)定、安全、日夜值班等制度,為穩(wěn)定教學奠定了基礎。
    二、加強班子建設,提高管理水平
    學校領導班子成員有中層以上干部32人,其中黨員占84%。在班子的帶領下,全校教職工凝心聚力,落實“實施精細管理,建設一流團隊”的工作思路,聚精會神抓質量,一心一意謀發(fā)展,教育教學質量穩(wěn)步提高,學校品牌不斷攀升。
    堅持每周一次的中心組學習制度,堅持用“五心”校長標準(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己,“用情”辦學、“用心”辦學、“用腦”辦學。持之以恒的學習使班子成員能準確地把握發(fā)展形勢,積極順應發(fā)展要求,不斷提高自己的政治理論、文化科學素養(yǎng)和依法辦學的水平,不斷認識和解決學校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題,不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調各方面關系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應對和駕馭復雜局面的能力,從而保證了學校的健康持續(xù)發(fā)展。
    學校班子成員有強烈的事業(yè)進取心,有辦好教學的高度的責任感和使命感,有深入一線調查研究、破解管理和教育教學難題,與教職工同呼吸共命運,狠抓落實的嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。大家相互信任,相互支持,做到了既分工又合作,很好的發(fā)揮了領導班子的整體合力和戰(zhàn)斗力,為學校的持續(xù)發(fā)展提供了堅實的組織保障。
    三、黨風廉潔建設方面:
    (一)為落實廉潔自律,抓好黨風廉正工作,跟全體教師鑒定了行業(yè)不正之風,簽署了反腐敗,禁止亂收費等責任書,同時黨員和領導干部通過學習“廉正準則”,培養(yǎng)班子成員之間辦事公道,廉潔自律的意識。
    (二)做到廉潔自律,重視了專業(yè)道德,家庭道德,社會道德等,在這方面對我校全體教師提出了嚴格要求。
    (三)對財務管理人員提出嚴格要求,對外公開我校的財務事務,保證了財務始終為學校教育事業(yè)服務。
    四、穩(wěn)定工作方面:
    全體教職工深刻意識到“穩(wěn)定壓倒一切”的思想,始終保持清醒的頭腦,增強了政治意識,大局意識,責任意識,堅決做到了認識不含糊,行動不動搖,堅決做到了立場十分堅定,旗幟十分鮮明,切實履行好應盡的職責,帶頭維護民族團結,維護祖國統(tǒng)一,維護社會穩(wěn)定,保障了學校的安全。
    五、強化德育教育,優(yōu)化育人環(huán)境
    學校把“德育為首、五育并舉”作為搞好教學和管理的指南,落實德育工作細則,加強德育陣地建設。在德育工作中,我們堅持:一條主線(鄧小平理論是德育工作的生命線)、兩個落實(落實德育工作任務和德育工作人員崗位責任制)、三大內容(愛國主義、社會主義、集體主義)、四個結合(常規(guī)教育與品德量化結合、制度約束與自我教育結合、學校德育與家庭社會教育結合、理論研討與社會實踐結合)、五條途徑(教書、管理、服務、活動、環(huán)境育人),德育實效突出。
    在教師隊伍建設上,我們一直堅持“內練素質,外樹形象”,貫徹鄧小平理論思想,訂有切實可行的政治學習制度,在教師中開展“講三心”(事業(yè)心、責任心、愛國心)、“盡五職”(講職業(yè)道德、守職業(yè)紀律、精職業(yè)技能、盡職業(yè)責任、創(chuàng)職業(yè)實績)活動,教師素質不斷提高。我們重點從四各方面努力:關心生活,多方照顧,以穩(wěn)定其心;崗位培訓,組織學習,以奮其志;領導示范,敬業(yè)尊師,以正其身;繼續(xù)教育,崗位練兵,以提高素質?,F(xiàn)在,我校一支政治素質高,業(yè)務能力強的穩(wěn)定的教師隊伍已經(jīng)形成。
    校園文化生活豐富多采。每星期按各教研組出一期黑板報。舉行體育比賽、文藝匯演、書畫展覽、詩歌朗誦會等活動。校園廣播每周播音10次。這些精彩的活動不僅活躍了校園文化生活,還陶冶了學生的情操,發(fā)揮了“校園是精神文明建設的主陣地”作用。為學生素質的全面提高提供了廣闊的天地。
    六、強化科學管理,增強辦學活力
    為了全面落實素質教育,提高辦學效益,近年來,學校以管理改革為突破口,從整章建制著手。先后制定出臺了多種制度,獎懲辦法,使師生工作學習生活有章可循。在貫徹實施中,對運作執(zhí)行機構進行了大膽的改革嘗試。形成了“分級管理,包干負責,機構健全、制度完備、激發(fā)活力、運作順暢”的管理特色。管理機制上實行校長負責制和級組包干負責制,職責明確,上下配合。檢查考核中,實行“量化為主、類比定性”的辦法。使學校管理走上科學化軌道,啟動了學?;盍?,提高了辦學效益。
    七、立足常規(guī),狠抓課堂,強化教育改革,提高質量
    我們始終把教學質量的提高作為自身生存和發(fā)展的生命線,立足教學常規(guī)管理,狠抓課堂教學效率,強化教法教改研究,減輕學生課業(yè)負擔,努力實施素質教育,全面提高教學質量。
    學校緊緊圍繞課堂教學這個重中之重,抓住備課、授課、輔導、作業(yè)、批改、測試、練習指導等主要環(huán)節(jié),加強教學的管理,注重學法指導。組織跟蹤聽課,說課,評課。
    我校注重開辟第二課堂,組織學生參加社會實踐,實施德、智、體、美、勞并重。特別重視了勞技課,開齊開足了藝術類、活動類課程。組建了語、數(shù)、外、物、化五個學科競賽活動小組和音樂、書法、繪畫、體育、演講等興趣活動小組。學校有計劃的組織學科競賽、體育比賽、文藝匯演、朗誦演講、書畫展覽等活動,使學生各有特長。
    八、今后的工作目標
    我們在今后的工作當中要更好地團結教職工,進一步提高并且發(fā)揮好領導職能,認真聽取教職工意見和建議,以黨建為核心,抓好穩(wěn)定、安全、德育、精神文明工作,提高教學質量,為創(chuàng)辦政治意識健康、辦學條件好、教學質量好的學校而做出努力。
    學校班子述職報告(篇5)
    20XX年是我院又一個喜獲碩果的年度,辦學水平進一步提高,辦學層次進一步豐富,辦學規(guī)模進一步擴大。一年來,我個人也經(jīng)歷了主角轉換、工作資料調整、適應的過程。根據(jù)院黨委的分工,我負責黨務、群團及招生就業(yè)工作,分管的部門有工會、黨辦、婦委會、團委及招生就業(yè)處。在這一年多的時間里,在院黨委的正確領導下,我努力學習,勤奮工作,用心進取,自覺奉獻,始終堅持誠實做人,踏實干事,勤奮煉能的宗旨,不斷加強自身修養(yǎng),努力提高個人素質,認真履行工作職責,較圓滿地完成了各項工作任務?,F(xiàn)將這一年來個人在加強思想建設,改善工作作風,提高自身素質,履行工作職責等方面的狀況進行總結,誠懇的接愛上級組織和全體教工的的考核和監(jiān)督。
    一、加強自身的思想政治建設,努力提高個人領導素質。
    作為一名剛走領導崗位的黨務工作者,不但要有扎實的理論基礎,較高的政治素養(yǎng),還要有宣傳黨的方針政策的潛力和水平。為了適應這個新崗位的要求,在這段時間里,我把加強自己的學習個性是政治理論學習作為自己一項重要的工作來抓
    一是認真參加市委組織部組織的市管干部培訓班。我分別于20XX年10月10日至10月28日和20XX年4月10日至4月28日兩次參加理論學習培訓班。我十分珍惜這難得的脫產(chǎn)學習的機會,在這兩次學習中,我嚴格要求自己,從不遲到早退,上課認真聽講,記筆記,用心參加小組討論,踴躍發(fā)言,用心參加各種活動,受到了黨校領導及老師的好評。學習期間我沒有請一次假,單位如有事情,我都利用休息時間去處理。透過這兩次培訓,我進一步提高了自己的政治理論水平,堅定了共產(chǎn)主義的理論信念,增強貫徹落實黨的路線方針政策的自覺性,強化了法律法規(guī)意識,進一步樹立了全心全意為人民的宗旨。
    二是用心組織并參加本校的教職工政治理論學習,并起模范還頭作用。在這一年的時間里,我組織廣大教職工分別學習了黨的十六屆五中全會精神、黨的十六屆六中會精神、《教師法》、《義務教育法》、《中國共產(chǎn)黨章程》等。透過學習原文、舉辦講座、交流學習體會、試卷問答等形式。并有效的利用網(wǎng)絡學習,解決了部分教師由于教學任務重而沒有時間參加政治學習的問題,在師院網(wǎng)站上建立了黨建園地,設立了組織建設、制度條例、文件匯編、入黨導航、黨員風采、業(yè)余黨校等版塊,發(fā)揮了信息教育的功能,拓寬了黨員教育的渠道,從而在全院構成自覺學習、主動學習的良好風氣。
    三是自己利用一切空閑時間自覺的加強政治理論學習。這段時間我重點加強了對《江澤民文選》1—3卷的學習?!督瓭擅裎倪x》豐富、思想深刻、博大精深,科學總結了我們黨領導人民戰(zhàn)勝各種艱難險阻、全面開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的寶貴經(jīng)驗,集中反映了我們黨堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導,堅持把馬克思主義基本原理與當代中國實踐和時代特征相結合,創(chuàng)造性地提出的新的重大理論成果。我將繼續(xù)認真研讀原著,理論聯(lián)系實際,把科學的理論內化為成長的動力,增強貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,堅定共產(chǎn)主義的理想和信念。
    作為普通高校的領導班子成員,應對社會發(fā)展對高等教育不斷提出的新要求,深入地思考和研究高等教育工作的新規(guī)律,注重對高等教育發(fā)展動向和趨勢的分析是十分重要的工作。我透過堅持學習有關報刊、雜志上關于高等教育工作研究的文章、報告,不斷充實新知識,理解新思想、新觀念,結合我校工作實際,深入思考,逐步理清工作思路。透過學習先進的教育理論,樹立新的教育理念,吸收教育教學管理的先進經(jīng)驗,使自己的管理工作政策理論水平和業(yè)務指導潛力得到較大提高
    透過以上的政治理論和業(yè)務的學習,使自己在工作中自覺講學習、講政治、講正氣,增強了黨性,礪煉了品格,提高了工作水平,為自己今后更好的做好本職工作奠定了堅實的基礎。
    二、增強服務意識,勤政為民,實實在在地為群眾做好事做實事。
    廣大教職工是學校的真正主人,我努力拉近與群眾的距離,尊重群眾,關心群眾,能實實在在為他們做一點事情,幫忙他們解決一點困難,是我的追求。在自己不懈的努力下,群眾從最初的對我觀望發(fā)展到此刻愿意走近我信任我,并和我說心里話,傾訴心中的苦水,生活上工作上的困難也主動找到我尋求我的幫忙。音樂教研室和數(shù)學教研室分別有兩名教師由于長期的工作壓力及復雜的`生活原因,造成嚴重失眠,精神狀態(tài)十分不好。我了解到這個狀況后主動找到她們,做了超多的思想工作,幫忙她們從消極的精神狀態(tài)中走出來,重新燃起生活的信心,同時用心和相關處室協(xié)商,為她們的工作帶給方便,讓她們感受到群眾的關心和溫暖。此刻她們已經(jīng)從陰影中走出,重新活躍在教學一線。在具體的工作中,能提高執(zhí)行民主集中制的自覺性,自覺地與班子成員團結協(xié)作,共同配合。并在自己分管的部門中努力營造團結和諧的工作氛圍,構成用心向上的工作合力。能經(jīng)常加強與部門領導的溝通與交流,充分尊重每一位同志,用真情實感來調動大家的用心性和創(chuàng)造性,使各項工作更有條理、更為落實。
    三、認真履行職責,圓滿完成了各項工作任務。
    (一)黨務工作初見成效。
    1、進一步加強組織建設。重新整合設置了支部,將全校x名黨員劃分為三個支部,分別為文科支部、理科支部和學生支部,同時配備了職責心強,群眾威信高,工作踏實,年輕有為的中層領導擔任各支部書記,使支部能夠獨立自主開展豐富的黨員教育活動。
    2、加強干部隊伍建設。一是加強對中層領導干部的考核工作。要求每位中層干部年初公布部門工作計劃,年終進行工作述職,并進行群眾測評。二是加強了后備干部隊伍考核和管理。這次由我?guī)ш牐c工會黃主席、督導劉處長組成考察組對十二名后備干部進行考察,在考察中,我們堅持標準不走樣,履行程序不變通,歷時三天,談話二十多人,圓滿完成了推薦后備干部的工作,為學校真正選拔出了優(yōu)秀的后備干部。
    3、貫徹落實《持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性長效機制》。為了鞏固我院黨員先進性教育的成果,結合我院黨建工作的實際,制定了師院黨建工作的長效制度,并以此做為黨建的重點工作認真貫徹執(zhí)行。
    4、用心參與東興街道的“大黨工委”工作,并把這當作學校黨建工作的一個新的亮點,自覺增強參與意識,主動了解街道社區(qū)的工作,用心熱情地為街道服務,并在這今年“七一”期間,與東興街道聯(lián)合舉辦慶“七一”文藝演出,促進了學校與社區(qū)的和諧發(fā)展。
    5、切實抓好組織發(fā)展工作。嚴把發(fā)展黨員的入口關,認真貫徹“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發(fā)展”的方針,嚴格按照組織程序培養(yǎng)和發(fā)展預備黨員,今年共發(fā)展了5名預備黨員,其中有3名學生預備黨員。并為4名預備黨員進行了轉正。同時,開辦學生業(yè)余黨校,加大了對入黨積極分子的培養(yǎng)力度,建立入黨積極分子檔案。在今年六月份學生業(yè)余黨校第二期培訓班對40名學生入黨積極分子進行了培訓。
    (二)加強民主管理,做好群團工作
    1、發(fā)揮工會職能,強化了民主管理
    今年年初,學校原工會主席因故離職,學校黨委研究決定,我代理工會主席一職。一年來,我?guī)ьI全院教職工,用心投入到教育教學實踐中,做出了可喜的成績。
    一是抓好教工的思想建設和師德建設。組織教師學習了新的《義務教育法》等教育法律法規(guī),增強教職工的法律意識;組織教師學習孟二東、譚竹青同志的先進事跡,開展了師德建設活動,提高了教職工的師德水平。
    二是召開了學校一屆六次教工大會,教工用心提議案,主動參與學校各項管理,發(fā)揮民主管理、民主監(jiān)督的作用。
    三是用心開展了教工文體活動,先后組織了教工排球比賽和元旦教工聯(lián)歡活動,活躍了教工的文化生活,增強了團隊精神。今年9月,我?guī)ш爡⒓恿耸兄苯逃到y(tǒng)舉辦的《園丁杯》排球賽,我院男隊奪得冠軍,女隊取得第五名的好成績。四是關心教職工生活,搞好教職工的福利。開展了“送溫暖,獻愛心”活動,共捐棉衣棉被175件。
    2、發(fā)揮群團作用,做好共青團和婦委會工作
    我院共青團與各處室緊密配合,用心進行思想教育,團結了廣大學生,發(fā)揮了黨的助手和后備軍的作用。
    一是突出重點,強化體驗,不斷深化學生思想道德建設。透過舉辦主題團會、宣讀倡議書、國旗下講話等活動,貫徹落實“八榮八恥”講話精神,幫忙學生樹立正確的榮辱觀。
    二是以“愛國主義和群眾主義”為主旋律,以多種形式開展理想信念和社會職責教育。
    三是開展“學雷鋒、樹新風活動”。雷鋒活動小組長年堅持的實踐活動遍及校園和社區(qū)、敬老院、逸夫校園,有效的促進了學生思想道德水平的提高。
    四是透過以紀念紅軍長征勝利七十周年系列活動為載體,使長征精神深入到每個學生的內心深處。
    五是以爭創(chuàng)“五·四”紅旗團支部為目標,加強了團的基層組織建設。
    六是體現(xiàn)師范生特點,開展了豐富多彩的校園文化活動。
    諸如:舉辦了《祖國·青春·職責》演講大賽和“愛我中華”歷史知識競賽;精心編排演出了話劇《雷雨》;開展了拔河比賽、排球比賽等,這些活動,培養(yǎng)了學生的愛國主義精神和群眾主義精神,鍛煉了學生的多種潛力,豐富了校園文化生活。
    婦委會也順利地完成了今年的工作任務。
    一是在女教工中開展了“樹師表形象”活動,有力地配合了全院的師德教育。
    二是落實了市婦聯(lián)的“春蕾計劃”。
    三是深入開展了“尊老愛幼,建立禮貌家庭”活動,號召廣大女教工爭做“五好家庭”和“禮貌家庭”。
    四是關心女教工身心健康,組織女職工進行身體檢查,并在“三八”節(jié),給每位女教工發(fā)放價值百元的洗漱用品。
    (三)招生就業(yè)工作成效顯著。
    招生工作是學校生存和發(fā)展的生命線,是學校重中之重工作任務,當院黨委安排給我這項工作時,我就深感自己肩上職責的重大。但自己沒有退縮,而是迎難而上,勇挑重擔。今年,在院黨委的正確領導下,在全院教職工的共同努力下,全年招生510人,比去年增加了217人,創(chuàng)造了學院歷史上的最高招生紀錄。在整個招生工作中我起的作用是:
    一是全員動員,精心組織。招生工作為了得到全院上下的高度重視和關心支持。我多次組織召開了全校教職工招生宣傳動員大會。讓每個教職工認識到招生不再是個別人的事,而是我們每個教職工的事,讓“師院榮我榮,師院興我興”深入到每個職工的內心深處。在思想認識上上下一致,共同分擔著招生任務。人人關心招生、人人參與招生,人人支持招生,構成了良好的招生氛圍。這樣學校的招生隊伍不是幾個人而是幾百人。招生隊伍的壯大了,這是今年招生成功的有力保障。
    二是加強領導、任人為能。重新組織了招生辦的工作人員,安排一名有事業(yè)心、職責感強的年輕同志擔任招生辦主任。又選派了三名能吃苦耐勞,富有敬業(yè)精神精干人員組織成招生辦。實踐證明,這是一只戰(zhàn)斗的,團結的群眾。為今年招生工作立下了汗馬功勞。
    三是分片包干,獎優(yōu)罰懶。將全市劃分為五個區(qū)域,將全院教師分為五大組,每位副院級分別帶隊,分指標,帶任務。同時,制定《白山師院招生工作獎罰規(guī)定》。重獎在招生工作中有突出貢獻的有功人員,對不參與招生,完不成招生指標的人員進行罰款。四是廣泛宣傳,多渠道招生。今年,我制定的招生策略是“全方位宣傳,點對點聯(lián)系,應對面招生”。檢查督處各組在各招生環(huán)節(jié)的落實。在宣傳上我傾注了相當大的精力,在資料上側重專業(yè)優(yōu)勢、就業(yè)前景、高考升學等;形式上采取多樣化、隨機性、長短結合等手段。今年共制作招簡x萬張、海報x張、宣傳碟xx張、宣傳板x余張、三家手機信息2次、電視靜面和滾動字幕廣告全年、各縣區(qū)電視廣告2輪次、長白山報半年、各類報紙4次,網(wǎng)絡宣傳,在政府廣場、集貿大廈、長途客運站等地安放固定宣傳牌,早市、夜市、廣場等地臨時宣傳x多次,全市所有有初中畢業(yè)生的學校,進班級宣講率為90%。
    總之,能利用各種手段各種傳媒適時地把師院的優(yōu)勢和亮點宣傳出去,努力作到家喻戶曉、人人皆知,力爭做到不留任何宣傳上的盲點和死角。今年的招生成功很大程度上取決于宣傳的到位。五是親歷親為,率先垂范。在招生工作中,一方面我是指揮員,對全校的招生工作精心策劃,周密安排,克服重重困難,挖掘一切可利用資源為招生服務。另一方面,我又沖在最前面,做沖鋒陷陣的戰(zhàn)斗員,自已動手撰寫招生簡章,設計招生廣告,動員個人的一切社會關系為學校招生。主動承擔臨江市這個區(qū)域的招生,這個市所有有初中畢業(yè)生的學校,自己帶隊都進校宣傳,時常自己也走進教室應對學生直接宣講。也經(jīng)常和招生辦人員一齊到鬧市區(qū)宣傳;自己的辦公室就是第二個招生辦公室,不斷接待來咨詢的學生家長。從年初招生工作開始到招生的結束,我沒有休息過一天,放下了所有休息日,我以自己模范的行為帶動了所有參加招生的工作人員,共同用淚水與汗水換來今年招生的大好形勢。
    就業(yè)工作今年也取得了必須成績,今年透過學校安置和聯(lián)系的畢業(yè)有一百七十多人,就業(yè)率達74.3%。這也是近幾年就來率較高的一年。
    一是加強教育,認清形勢。我多次組織即將畢業(yè)學生參加就業(yè)動員報告和講座,加強對畢業(yè)生就業(yè)觀的教育指導,由于我校畢業(yè)生層次不高,就業(yè)面窄,在當前就業(yè)的嚴峻形式下,如何教育學生樹立正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀有著重要好處。
    二是強化服務職能,創(chuàng)新工作機制,及時準備為畢業(yè)生帶給就業(yè)信息。深入市場調查,廣泛收集傳達信息。與各人才市場持續(xù)密切聯(lián)系,掌握用人單位的第一手材料。多次組織學生參加各地招聘會,努力推介畢業(yè)生。
    三是努力做好未就業(yè)畢業(yè)生的跟蹤服務,建立未就業(yè)畢業(yè)生的登記制度,隨時跟蹤他們去向的落實,幫忙他們順利就業(yè)。前幾天,又親自帶x名學生到廣州實習就業(yè)。
    一年過去了,如果說的自己的工作有一點成績的話,這要首先歸功于我分管的各部門的處長和主任,他們在各項工作中的付出更是巨大的,也是默默無聞的,同時也得到了班子成員、各處室主任及全體教職工的無私的幫忙和支持,在那里真誠地向各位道聲謝謝!我也清楚的明白,自己的許多工作還處在初始階段,離組織上的要求和事業(yè)發(fā)展的需要還有差距,工作中還存在許多的不盡人意的地方,自己要努力提高自身素質,盡快適應崗位的需要。
    20XX年,將在學校黨委的領導下,團結班子同志,進一步增強職責感和使命感,加強政治理論學習,努力鉆研業(yè)務知識,學習研究教育發(fā)展規(guī)律,扎實履行崗位職責,與時俱進,開拓創(chuàng)新,不斷超越過去、不斷超越自己,以更加用心的態(tài)度和飽滿的熱情投入到工作中去,為學校的改革和發(fā)展做出新的貢獻。
    學校班子述職報告(篇6)
    顧總結三年來的工作,我校班子在區(qū)教育局的正確領導和關心下,在本校全體教師的支持下,忠于職守,務實工作,使埭頭小學各方各面的工作取得長足的發(fā)展,學校班子工作述職報告。下面,就三年來的工作情況進行匯報。
    一、辦學方向與目標
    200x--200x年,是我校前后兩個“五年辦學目標”承前啟后的三年,前一個五年目標,我們提出三年內脫薄,五年走上區(qū)先進學校的行列。200x年開始,我們又提出努力實現(xiàn)“七個化”的第二個五年目標。即德育工作目標化;學校管理模式化;教師整體素質專業(yè)化:教學設施現(xiàn)代化;學生素質全面發(fā)展+特長化;教研成果實用化;各項活動固定多樣化。為了完成我們的目標,我們把確立面向二十一世紀,走現(xiàn)代化教育之路做為辦學方向;把探索構建一個以德育為核心,培養(yǎng)學生“全面發(fā)展+特長”,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生做為育人新模式;把發(fā)揮內部自身潛能、以人為本,明確辦學思想、努力提高教育管理水平和教師的綜合素質,以百倍的努力,發(fā)揮團結協(xié)作的團隊精神,同心同德,開拓創(chuàng)新,銳意進取,務實求真,不斷追求辦學質量與效益,樹立埭頭小學新形象為實施策略。努力把我校建成一所有實力、有影響、有前途的區(qū)性“示范學?!薄?BR>    二、努力實現(xiàn)辦學目標
    1、形成較科學的管理體制。我們的工作體現(xiàn)了“一個中心(以教育、教學和教改為中心)、二個轉變(教師教學觀念和工作態(tài)度、辦學硬件配套的轉變)、三個落實(目標落實、制度落實、責任落實)”。為此,我們先后制訂了《埭頭小學獎教獎學制度》、《教師業(yè)績考評方案》、《埭頭小學管理制度》。這些制度對校長、教導主任、總輔導員、教研組長、班主任、科任教師的職責做了詳細的規(guī)定;對德育、教學、體衛(wèi)、美育、勞動教育等目標化、制度化,形成了規(guī)程;對財務、校產(chǎn)管理、校園凈化綠化、專用教室管理、宿舍管理、資料檔案管理、學生行為規(guī)范管理等進一步健全、量化,使學校各項制度更健全,崗位責任更明確,更能客觀、公正地衡量教師的各項工作業(yè)績,有效調動教師工作積極性。同時使全校師生能在穩(wěn)定、有序的環(huán)境中工作學習,保證各項工作的正常開展。
    2、努力培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)涞膸熧Y隊伍。我們每學期都多次組織教師深入學習《汕頭市中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、學習教育的有關法規(guī),使教師明確作為一名人民教師的職責、要求與行為準則,樹立敬業(yè)愛崗、教書育人的良好師德風范。我們在抓好教師的職業(yè)道德修養(yǎng)與提高德育工作能力的同時,把德育工作的成效與老師的業(yè)績考核結合起來,充分調動老師對做好德育工作積極性,使學校的德育工作做得扎實、有效果。在業(yè)務工作能力方面,我們要求青年教師必須在兩到三年內過好“備課、說課、上課、評課、操作”五關要求。為了盡快使教師過“關”,我們努力創(chuàng)設良好的學習氛圍,多方搜集教學、教改信息的資料復印供教師參閱;訂購30多種教育、教學報刊雜志給教師學習;青年每學期上一至二個匯報課;三年級以上語文教師每學期至少寫四次下水文。我們還把每周星期一下午第二、三節(jié)固定為業(yè)務學習時間(內容有:說課訓練、聽評課、觀看優(yōu)秀錄相課例、教師集體備課、作業(yè)批改及聽課記錄互相傳閱、培優(yōu)轉差經(jīng)驗交流、專題講座、先進教學、教改信息學習、專題研究情況交流等)。我們還與原北大附中汕頭分校結成對子,通過參加他們教學、教改活動,充分利用他們的師資優(yōu)勢和教育資源優(yōu)勢來幫助我們提高教師的業(yè)務素質。我們還先后派出部份教師到汕頭、深圳、珠海、東莞等地參觀學習,請一些專家到校為教師講學等,開拓教師眼界,努力提高教師的綜合素質。
    3、積極開展群眾性的科研活動。開展教研工作是提高教師業(yè)務能力,促進教學質量提高的有效途經(jīng)。因此,我們始終不渝地堅持走“以教帶研,以研促教”的路子。針對傳統(tǒng)陳舊的教學方法,我們在繼承與發(fā)展中進行探究,對課堂教學進行分步改革。在開展“增強課堂密度,優(yōu)化課堂結構,向四十分鐘要質量”,“優(yōu)化課堂結構,構建課堂教學模式”的前兩輪教研專題試驗的基礎上,我們提出“以學生為主體,教師為主導,把培養(yǎng)學生“自主學習、自主發(fā)展、自主創(chuàng)新”作為課堂教學模式的總目標,重點解決課堂教學“質”的問題,述職報告《學校班子工作述職報告》。在開展專題試驗中,我們班子精心策劃、組織教師根據(jù)自身實際,選擇合適的專題模式,開展專題試驗活動。在試驗過程中,三年來班子成員每人深入課堂聽課近200節(jié),及時了解教師的試驗動態(tài),幫助教師解決試驗中碰到的問題,使我校課堂教學專題試驗開展得有聲有色,在“質”方面取得了良好的效果,促進了學校教學總體質量的提高。今年我們又加大對新課標學習的力度,要求教師轉變觀念,深入吃透新課標的精神實質與思想內涵,鼓勵青年教師站在課改的前沿,敢于實驗,勤與總結,以點帶面。
    4、將學生德育置于重中之重。我們認為,形成學生愛國主義、理想主義、集體主義的思想,不能一蹴而就,要靠長期的努力,因此,我們把它做為德育工作的長期目標;學生遵紀守法和“三個好”(在學校做個好學生、在家庭做個好孩子、在社會做個好少年)的形成,也需要經(jīng)過一段時間的努力,我們把它做為中期目標;而養(yǎng)成學生“三個良好習慣”(良好的學習、生活、行為習慣),是實現(xiàn)前面兩個目標的前提,只要工作做得好,在短期內是可以實現(xiàn)的,我們把它做為近期目標。確立一個德育工作長期、中期、近期目標后,在具體工作中,我們做到有的放矢、分步實施、注重效果。為了把德育工作做到常規(guī)化,形成有效的教育、管理機制。在校內,我們健全校長室、教導處、少先大隊、班級四級責任教育網(wǎng),努力把校內教育落實到實處;在校外,我們通過召開家長會,各班建立學生跟蹤檔案,經(jīng)常地與家長保持聯(lián)系等,形成家校聯(lián)手,把家庭教育與學校教育互相結合起來。同時加強與“文明建設共建單位”南湖派出所和法制副校長的工作聯(lián)系等。形成學校、家庭、社會相結合的教育網(wǎng)絡。我們還十分注重發(fā)揮少先隊在德育工作中的職能作用,在各中隊間開展學習、紀律、禮儀、衛(wèi)生、勞動等各項比賽。每天對各班的班風逐日檢查、評比(內容包括學生的紀律、衛(wèi)生、出勤、儀表、禮貌用語、兩操、公物保管、行為習慣等),逐日檢查評比,做到每日有檢查登記,每周又有小結評比,每月有總結表彰。我們還通過開展多種活動,如“在校園做文明學生,在社會做文明少年”的活動,舉行以愛國為主題的朗誦會、故事會;每年三月份開展“學雷鋒,做雷鋒式的好少年”活動;每月開展一次班級黑板報、手抄報評比;日常辦好“校園之聲”廣播節(jié)目(內容包括時事、好人好事報道,文藝、佳作欣賞等),開展廣泛宣傳教育,樹立典型,培養(yǎng)學生文明的行為舉止等,潛移默化地對學生進行思想品德教育。特別是每周升旗儀式,我們除加強常規(guī)教育外,十分重視加強長期目標的德育滲透,內容包括國旗法、國歌、中華人民共和國成立、少先隊的光榮歷史、國情、時事等。半小時的升旗儀式,把愛國教育、理想教育、行為教育有機的結合起來,既莊嚴實在、又有教育效果。此外,我們注意弘揚先進,樹立典型。定期開展評“星”評“佳”活動,及時表彰先進,樹立典型。好的校風帶動好的學風。學生的學習成績不斷提高、健康成長。
    5、積極開展多項活動我們根據(jù)學生自愿和愛好,繼續(xù)開辦了不帶收費性質的小記者班、聲樂班、舞蹈班、書法班、美術班、豎笛班、二胡班、黑板報設計編輯班、電腦興趣班、鼓號儀仗隊等課外活動興趣班,定期開展活動。我們還把一些素質展示活動固定下來。如每年舉行一次朗誦或演講比賽、一次文藝匯演,一次校性體育運動會,一次廣播操比賽,一次師生書畫、工藝作品展覽等。通過這些活動,不但豐富校園文化生活,又展示學校素質教育成果,對促進學生整體素質起到很好的作用。
    6、以教育信息化為契機,抓好信息硬軟件建設從今年開始,我們把教育信息化做為工作重點之一。因此,我們重點做好ADSL寬帶接入;四年級以上每周上電腦課兩節(jié);把每周一下午教師的學習內容重點放在計算機的學習上,力爭于20xx年60%的青年教師能自制課件,努力促進教育信息化與教師專業(yè)化,為實現(xiàn)學生“全面發(fā)展+特長”化與教師專業(yè)化打好基矗并初步設立資源庫,進一步完善、充實“埭頭小學網(wǎng)站”內容,使“埭頭小學網(wǎng)站”成為家長、教師、學生學習溝通的'平臺,提高埭頭小學的知名度。
    7、抓好體育健康衛(wèi)生美育工作。我們認真執(zhí)行體、音、美教學計劃。把體衛(wèi)、音、美藝術教育工作做為基礎教育的重要組成部分,認真做好課程安排和授課工作。每學期我們認真物色體衛(wèi)、藝術教育工作能力比較強的教師擔任任課教師,嚴格按照上級課堂計劃安排課程,并做到教師有備課,學生平時有少量作業(yè),期末有成績評估。我們還建立了體衛(wèi)工作、藝術教育工作教研組,在教導處的領導下,對平時教師的備課、學生測試、視力檢測、體檢、體鍛標準測試,有關活動、比賽、獲獎、計劃總結等進行管理與督導。
    8、抓好教育服務為了給教師一個舒適的工作環(huán)境,千方百計充實辦公室、教師宿舍的各種配套;配齊門衛(wèi)、食堂、開水房、花圃管理人員并使其各施其職;代還本應由村委會付給教職工的三年工資、補貼計十多萬元。后勤服務的優(yōu)化,為學校的發(fā)展提供了保障;重視弱勢群體,努力解決困難學生入學問題和病困學生的資助,及時解決困難學生的入學問題,保證了學校入學率達到上級要求。
    9、抓好黨、團工作學校支部生活正常,注意發(fā)揮黨、團員教師的模范先鋒作用,積極培養(yǎng)青年教師,鼓勵青年團員教師向黨組織靠攏。團隊工作在教導處(教導處主任兼任團支部書記)領導下開展工作。學校撥給一定資金支持他們開展各項活動,如“三八節(jié)”組織教師外出觀光,舉行青年教師聯(lián)歡晚會,青年教師演講比賽等。即豐富校園文化生活,又增強團隊合作精神,提高凝聚力和戰(zhàn)斗力。
    三、辦學效果
    學校行政領導。形成敬業(yè)勤政,團結協(xié)作,事業(yè)心和責任感強;作風踏實,模范遵紀守法,廉潔高效,為人師表,辦事公正的堅強領導集體。班子在教師中有較高的威信。
    學校班子述職報告(篇7)
    尊敬的各位領導、老師們、同仁們:
    今天,我代表學校黨支部領導班子向大家述職,請予審議。
    過去的20____年里,在上級教育行政部門的領導下,我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟,踐行“三個代表”的重要思想,貫徹____大會議精神,用科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作的全局,堅持“以人為本,服務社會”的辦學理念,全面實施素質教育,以求真務實的態(tài)度,團結帶領全體教職工銳意進取,開拓創(chuàng)新,為提升教育質量,構建和諧社會做出了不懈努力和積極貢獻?,F(xiàn)在我將校領導班子20____年的工作匯報如下:
    一、政治思想工作方面:
    (一)首先在政治思想方面嚴格要求自己,嚴抓認真學習政治思想理論、毛澤東思想、“三個代表”重要思想,認真貫徹黨的____大精神、和黨的各項教育方針、政策等工作,努力提高了教職工的政治思想理論水平。嚴緊把關好“四清楚,四掌握”的內容,把學校建成熱愛祖國,維護民族團結,反對民族分裂主義的前線。
    (二)抵御滲透,淡化宗教氛圍,嚴禁在學校內戴頭巾、穿帶有宗教色彩的服飾,規(guī)范了師生著裝。
    (三)嚴抓對在校師生的政治思想工作,采取教職工每周政治學習兩個小時,學生每周政治學習一個小時等措施,提高了師生的政治理論水平。
    (四)高度重視安全穩(wěn)定工作,堅持“穩(wěn)定壓倒一切”的思想,團結班子成員,認真制定了穩(wěn)定、安全、日夜值班等制度,為穩(wěn)定教學奠定了基礎。
    二、加強班子建設,提高管理水平
    學校領導班子成員有中層以上干部32人,其中黨員占84%。在班子的帶領下,全校教職工凝心聚力,落實“實施精細管理,建設一流團隊”的工作思路,聚精會神抓質量,一心一意謀發(fā)展,教育教學質量穩(wěn)步提高,學校品牌不斷攀升。
    堅持每周一次的中心組學習制度,堅持用“五心”校長標準(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己,“用情”辦學、“用心”辦學、“用腦”辦學。持之以恒的學習使班子成員能準確地把握發(fā)展形勢,積極順應發(fā)展要求,不斷提高自己的政治理論、文化科學素養(yǎng)和依法辦學的水平,不斷認識和解決學校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題,不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調各方面關系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應對和駕馭復雜局面的能力,從而保證了學校的健康持續(xù)發(fā)展。
    學校班子成員有強烈的事業(yè)進取心,有辦好教學的高度的責任感和使命感,有深入一線調查研究、管理和教育教學難題,與教職工同呼吸共命運,狠抓落實的嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。大家相互信任,相互支持,做到了既分工又合作,很好的發(fā)揮了領導班子的整體合力和戰(zhàn)斗力,為學校的持續(xù)發(fā)展提供了堅實的組織保障。
    三、黨風廉潔建設方面:
    (一)為落實廉潔自律,抓好黨風廉正工作,跟全體教師鑒定了行業(yè)不正之風,簽署了反腐敗,禁止亂收費等責任書,同時黨員和領導干部通過學習“廉正準則”,培養(yǎng)班子成員之間辦事公道,廉潔自律的意識。
    (二)做到廉潔自律,重視了專業(yè)道德,家庭道德,社會道德等,在這方面對我校全體教師提出了嚴格要求。
    (三)對財務管理人員提出嚴格要求,對外公開我校的財務事務,保證了財務始終為學校教育事業(yè)服務。
    我們在今后的工作當中要更好地團結教職工,進一步提高并且發(fā)揮好領導職能,認真聽取教職工意見和建議,以黨建為核心,抓好穩(wěn)定、安全、德育、精神文明工作,提高教學質量,為創(chuàng)辦政治意識健康、辦學條件好、教學質量好的學校而做出努力。
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