最好的教育是能使教育者本身不斷感到自己是多余的，編寫一份優(yōu)秀的教案是上好課的前提。教案能提示教師在實際教學(xué)過程中不遺漏知識點。為了滿足您的期望出國留學(xué)網(wǎng)編輯特別為您準備了一篇“幼兒園大班防溺水安全教案”，歡迎閱讀并參考！
幼兒園大班防溺水安全教案 篇1
一、活動目標
1.在活動中體驗、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識，形成自我保護和保健的基本能力。
2.培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。
3.知道哪些地方存在危險，不能去玩耍。
4.初步懂得做事要小心，遇到意外不慌張，并設(shè)法解決。
二、活動準備
課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。
三、活動過程
（一）創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入。
1.談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡參加夏天的什么活動？
2.創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。
（二）引導(dǎo)自主選擇、辨析，學(xué)會飲食衛(wèi)生。
1.創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。
2.出示水果，幼兒自主選擇、辨析。
教師扮演水果店的老板出示兩盤水果，（一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點爛的）請幾個小朋友挑選。
3.明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論，交流對夏天吃水果的認識，形成講究衛(wèi)生的意識。
（三）自主討論，預(yù)防中暑。
1.創(chuàng)設(shè)情境，播放動畫。教師繼續(xù)扮演老板，為幼兒播放動畫：播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭赢嫞M織幼兒討論：魯?shù)盀槭裁磿灥梗?BR> 2.通過討論，教師小結(jié)：（1）中暑的原因或條件；（2）怎樣預(yù)防中暑。
3.請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒ā２シ帕硗庖话雱赢嬈?，即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?BR> 四、模擬游泳情境，學(xué)習(xí)游泳安全知識
1.到達目的地，創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練，講述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。
2.教師播放游泳片，讓幼兒明白準備活動的要領(lǐng)和安全知識，以及注意事項。
五、學(xué)唱兒歌
1.教師小結(jié)：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題，過一個健康、安全的暑假。
2.師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。
附：兒歌
夏天到，火辣辣，小朋友們樂陶陶。多喝水，慎飲食，出外活動要當心。健康安全要牢記，養(yǎng)成生活好習(xí)慣。
幼兒園大班防溺水安全教案 篇2
一、活動目的
1、增強學(xué)生游泳安全意識，提高學(xué)生自我保護能力。
2、了解和掌握游游安全知識。
3、掌握如何預(yù)防溺水和溺水急救措施。
二、活動重點
1、夏天游泳如何防溺水
2、溺水急救方法
三、教學(xué)難點
溺水時如何自救、急救
四、活動準備：錄像
五、教學(xué)內(nèi)容
1、導(dǎo)入：同學(xué)們，夏天來了，暑假快到了，游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動。對同學(xué)們來說，游泳不但可以鍛煉身體，增強體質(zhì)，還可以提高身體的協(xié)調(diào)性。游泳的場所除了室內(nèi)室外游泳池，還有迷人的海濱、河流和小溪，但是游泳必須要注意一定的安全。為了讓同學(xué)們掌握必備的游泳安全知識，增強自救、自護意識，本周我們舉行關(guān)于游泳安全的主題班會。
2、首先，請大家看視頻有關(guān)溺水方面的新聞
6月21日，陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。在死亡的5名學(xué)生中，最大的14歲，最小的只有7歲。
6月25日，福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時溺水身亡。
6月29日，四川省達州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時溺水身亡。
7月1日，河南省商都市3名女學(xué)生在水庫游泳時溺水身亡。
7月4日，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生還。
看了聽了這些實例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?BR> 小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。
幼兒園大班防溺水安全教案 篇3
幼兒園防溺水安全教育教案
溺水是兒童安全中最容易被忽視的一種危險，尤其在夏季，游泳、玩水等活動中，孩子們的安全問題愈加突出。為了保障幼兒園孩子們的生命安全，我們制定了如下防溺水安全教育教案。
一、 教育目標
1.使幼兒能夠了解水的特性和水的危險性。
2.讓幼兒學(xué)會基本的游泳和自救知識。
3.提高幼兒對水的警惕性和安全意識。
4.規(guī)范孩子的行為規(guī)范和禮儀，不隨意跑動、不越過安全防護設(shè)施。
二、教育內(nèi)容
1.認識水
孩子們會通過涂色、拼圖等游戲形式，了解水的三種狀態(tài)和水的流動特性，同時進行層層遞進的水的安全教育，如近水者先來、孤兒不上高樓，等等。
2.防溺水安全知識
在教育中會詳細介紹水的危險性、溺水的原因、溺水的后果等，并和幼兒們展示正確的求救知識和自救方法，例如在發(fā)生落水后不要驚慌失措，保持冷靜，身上要穿救生衣或防水設(shè)備等。
3.游泳技能訓(xùn)練
針對不同年齡段的幼兒，經(jīng)過上百次的安全游泳訓(xùn)練和練級測試，能讓孩子們掌握正常游泳的技能和方法，提高他們的游泳能力。
4.安全行為宣傳
在幼兒園周圍設(shè)置一些警示標識，如“危險水面，請勿進入”、“注意安全，不游泳”等，向孩子們宣傳不隨意在水邊玩耍，不越過欄桿或其其他安全防護設(shè)施，慎重對待陌生人等，加強他們的安全意識和防范意識。
三、實際操作
在安全教育之后，通過游泳、戲水等活動，進行實際操作和體驗，親身感受水的特性和游泳的樂趣，強化防溺水安全教育的培訓(xùn)效果。
同時，活動過程中還需加強教育監(jiān)督和管理，保持良好的安全環(huán)境和防范措施，進行安全演示和事故搶救等，全面確保幼兒的生命安全。
總之，防溺水是一個綜合性的過程，需要幼兒、家長、幼兒園工作人員共同參與，全方位的實施防溺水安全教育，是維護幼兒園學(xué)生生命安全的關(guān)鍵所在，也是幼兒園管理與服務(wù)優(yōu)化的重要保障。
幼兒園大班防溺水安全教案 篇4
防溺水安全教育教案
一、教育目標
本次防溺水安全教育旨在提高幼兒對于水的認知能力和安全意識，增強幼兒的自我保護能力，讓幼兒懂得在水中如何保護自己，防止溺水事故的發(fā)生。
二、教育內(nèi)容
1.防溺水的重要性：幼兒園老師應(yīng)當向孩子們宣傳防溺水的重要性，讓孩子們知道水可以給我們帶來歡樂，同時也會帶來一定的危險。
2.認識水的特性：老師可以通過觀察比較，帶領(lǐng)孩子們認識不同水體的特性和不同環(huán)境的水的差異。比如，浴缸水和泳池水的不同，以及在不同季節(jié)，水溫的變化等等。
3.學(xué)習(xí)游泳技能：游泳是防溺水最重要的技能之一，需要老師在安全的環(huán)境下，教授兒童最基本的游泳技能，如浮子游泳、魚式、蛙式游泳等。
4.預(yù)防溺水的安全措施：在教育中，老師還應(yīng)該讓幼兒學(xué)習(xí)正確的水上安全措施，比如在水中玩耍時應(yīng)該一定配戴救生器材，離開時要及時找到并告訴家長、老師等。
5.調(diào)整幼兒的錯誤認知：如果幼兒有一些錯誤的認知，比如認為水中無所謂深淺、無所謂輕重，那么教育者需要適時糾正，并讓孩子們記住正確的認知。
6.其他安全措施：教育者還需要向孩子們講解其他安全措施，如趟水時不要亂拍手、不要捉水、不要圍著水池跑等等。
三、教育方法
1.專業(yè)顧問的指導(dǎo)。幼兒園和老師可以邀請專業(yè)的教育顧問到場教學(xué)，提供專業(yè)的指導(dǎo)，他們可以選擇現(xiàn)場示范教學(xué)，或者通過展示視頻、動畫等各種形式進行。
2.游泳教練的教學(xué)。幼兒園可以選擇有資質(zhì)的游泳教練到場，教授最基本的游泳技能。
3.游泳館的活動。幼兒園可以安排到游泳館舉行防溺水安全活動，實地學(xué)習(xí)和體驗游泳基本技能。
4.互動教學(xué)法?；咏虒W(xué)法是目前比較流行的教育方法，通過游戲、模擬演練、角色扮演等形式，讓孩子們更好的理解防溺水安全知識。
五、教育時長
本次教育建議時長1-2周左右，在安排時，可根據(jù)幼兒年齡、學(xué)生數(shù)量調(diào)整教育期限。
六、教育效果
在教育完畢后，教育者可以做一個小的問卷調(diào)查，以便更好的評估防溺水安全教育效果，同時也可以通過孩子們的平常表現(xiàn)來評估教育效果。只有做好評估和調(diào)整，才能擁有更好的教育效果。
幼兒園大班防溺水安全教案 篇5
活動目的：
1、提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識。
2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
3、自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知識，提高自防自救能力。
活動準備：
1、教師：”小朋友們暑假快來了，那么你覺得什么運動適合炎熱的夏天呢?”
1、教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論。
2、講述案例《深水玩耍，水草纏身而亡》請幼兒說說從中知道些什么?
3、引導(dǎo)幼兒了解水庫的危險性，自己游泳技術(shù)不佳時千萬不可逞強下水。
4、教師談?wù)勈吕渡钏嫠?，水草纏身而亡》這個悲劇的事實告訴我們了什么?
(1)、這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?
(2)、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
(3)、教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。
5、教師向幼兒講幾點防溺水的知識要點：
(1)、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)、我們還小，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進河里、池塘、水井等，不能冒然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打”110”。
2小結(jié)：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望小朋友通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
1、教師：”要是碰到有人溺水被抬上來，這時候120沒趕來，你該怎么救人?”
2、幼兒自由發(fā)表意見。
3、教師出示圖示請幼兒觀察討論。
4、教師講解救人步驟。
5、教師示范救人步驟，幼兒觀察。
6、請個別幼兒嘗試。
幼兒園大班防溺水安全教案 篇6
活動目標
感受溺水事故的危險，提高防溺水的安全意識。
了解容易發(fā)生溺水事故的場所，認識防溺水的安全警示牌。
學(xué)習(xí)防溺水的安全知識。
活動準備
課件準備：“好玩的水”組圖、《溺水事故》新聞視頻；“危險的水”組圖、“安全警示牌”圖片；“防溺水”圖片、《防溺水小知識》視頻；《防溺水三字經(jīng)》兒歌音頻及兒歌圖譜。
活動過程
出示組圖“好玩的水”，播放新聞視頻《溺水事故》，引導(dǎo)幼兒知道水有危險。
1.出示組圖“好玩的水”，激發(fā)活動興趣。
——圖片上的人們在做什么？（玩水）
——你玩過水嗎？你喜歡玩水嗎？
2.播放新聞視頻《溺水事故》，引導(dǎo)幼兒知道水有危險。
——水很好玩，但玩水也有一定的危險，我們來看一則新聞。
——新聞里的小朋友怎么了？（溺水了）
小結(jié)：每年都有許多人因為溺水失去生命，一旦發(fā)生溺水，我們的生命安全就會受到威脅。
出示組圖“危險的水”、圖片“安全警示牌”，引導(dǎo)幼兒了解容易發(fā)生溺水事故的場所，認識防溺水的安全警示牌。
1.出示組圖“危險的水”，引導(dǎo)幼兒了解容易發(fā)生溺水事故的場所。
——哪些有水的地方很危險、容易發(fā)生溺水事故呢？我們一起來看看圖片吧。
1)出示組圖“危險的水-1”，引導(dǎo)幼兒知道江、河、湖、海水深，易發(fā)生危險。
——你有去江邊、河邊、湖邊或者海邊玩耍過嗎？
——你覺得這些地方的水深嗎？危險嗎？
小結(jié)：江、河、湖、海等地方水一般都很深，溺水了很容易死亡。
2)出示組圖“危險的水-2”，引導(dǎo)幼兒知道看起來水淺的地方其實也很危險。
——這些地方的水看起來是深還是淺？
——看起來淺的地方一定安全嗎？
小結(jié)：這些地方的水很難看清深淺，有的水看起來好像很淺，但實際很深，如果輕易下水，很容易發(fā)生溺水事故，威脅我們的生命安全。
2.出示圖片“安全警示牌”，引導(dǎo)幼兒認識防溺水的安全警示牌。
——在這些危險的水邊，常常會有這樣一塊安全警示牌，你有見過嗎？
——你知道它寫的是什么內(nèi)容嗎？
小結(jié)：這個警示牌上寫的是“水深危險，請勿戲水”，用來提醒人們注意安全，小心溺水。如果你們看到這樣的警示牌，千萬要小心，不要靠近這些危險的水邊，不在這些危險的水邊玩耍。
出示圖片“防溺水”，播放視頻《防溺水安全知識》，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)面對溺水事故時的正確做法。
1.出示圖片“防溺水”，引出問題情境，了解幼兒的已有經(jīng)驗。
——這群小朋友正在荷塘邊玩耍，他們的身邊沒有大人，你們覺得這樣安全嗎？為什么？
——如果他們邀請你一起玩水，你會答應(yīng)嗎？為什么？
——拒絕同伴的邀請后，你還可以做些什么呢？
小結(jié)：沒有大人陪伴，不要去水邊玩，因為不小心落水很容易發(fā)生溺水的危險。如果有同伴邀請，在沒有大人陪同的情況下一定要拒絕，并且勸阻同伴，同時還要告訴大人。
2.操作課件，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)面對溺水事故時的正確做法。
——不好了，小猴鬧鬧落水了！他的同伴該怎么辦呢？這里有三個不同的選項，請選擇你認為正確的做法。
活動建議：本環(huán)節(jié)提供了三個選擇，前兩種為錯誤做法，用圖片呈現(xiàn)后果；第三種是正確做法，用視頻呈現(xiàn)正確做法。教師可根據(jù)幼兒的回答進行選擇，每種選項對應(yīng)的引導(dǎo)語如下。
——選擇第一種做法：河馬壯壯自己下水救人，這樣安全嗎？我們一起來看看小朋友自己下水救人可能會發(fā)生什么后果吧。
——選擇第二種做法：所有同伴手拉手救人，他們能成功嗎？這樣的方式安全嗎？一起來看看結(jié)果吧。
——選擇第三種做法：求助附近的大人，最后落水的小朋友被救上來了嗎？
——哪一種做法是正確的？
小結(jié)：當我們在水邊玩耍時，如果不慎落水，一定要冷靜呼救；如果你的同伴落水了，千萬不能自己下水，或者和其他同伴手拉手一起下水救人，一定要第一時間去找大人幫忙，并且撥打120、110和119等報警急救電話。
播放兒歌音頻及圖譜《防溺水三字經(jīng)》，幫助幼兒鞏固防溺水的安全知識。
——像剛剛那樣的溺水事故其實常常發(fā)生，生命很寶貴，我們一定要提高安全意識。老師帶來了一首防溺水的兒歌，我們一起學(xué)習(xí)，把防溺水的安全知識記得牢牢的。
活動延伸
區(qū)域活動
在語言區(qū)，投放兒歌音頻及兒歌圖譜《防溺水三字經(jīng)》，引導(dǎo)幼兒鞏固防溺水的安全知識。
家園共育
每年3-10月的降水較為充沛，致使水位線高漲，是溺水事故的高發(fā)期，當去水邊游玩時，請家長看護好孩子，提醒孩子不要離開大人私自下水。
幼兒園大班防溺水安全教案 篇7
活動目標：
1、在活動中體驗、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識，形成自我保護和保健的基本能力。
2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。
3、加強幼兒的安全意識。
4、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。
活動準備：
課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。
活動過程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入。
1、談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡參加夏天的什么活動？
2、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的.情境。
二、引導(dǎo)自主選擇、辨析，學(xué)會飲食衛(wèi)生。
1、創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。
2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。
教師扮演水果店的老板出示兩盤水果，（一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點爛的）請幾個小朋友挑選。
3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論，交流對夏天吃水果的認識，形成講究衛(wèi)生的意識。
三、自主討論，預(yù)防中暑。
1、創(chuàng)設(shè)情境，播放動畫。教師繼續(xù)扮演老板，為幼兒播放動畫：播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭赢嫞M織幼兒討論：魯?shù)盀槭裁磿灥梗?BR> 2、通過討論，教師小結(jié)：
（1）中暑的原因或條件；
（2）怎樣預(yù)防中暑。
3、請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。播放另外一半動畫片，即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?BR> 四、模擬游泳情境，學(xué)習(xí)游泳安全知識
1、到達目的地，創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練，講述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。
2、教師播放游泳片，讓幼兒明白準備活動的要領(lǐng)和安全知識，以及注意事項。
五、學(xué)唱兒歌
1、教師小結(jié)：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題，過一個健康、安全的暑假。
2、師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。
附：兒歌
夏天到，火辣辣，小朋友們樂陶陶。多喝水，慎飲食，出外活動要當心。健康安全要牢記，養(yǎng)成生活好習(xí)慣。
教學(xué)反思：
活動前，我準備了相關(guān)圖片，以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險以及如何避免溺水。導(dǎo)入活動時，我先用談話的方式引導(dǎo)：誰知道怎么保護自己才不會發(fā)生溺水事件；然后通過出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險，逐圖出示，讓孩子先討論后回答，問孩子圖中的小朋友做得對不對，應(yīng)該注意什么，該怎么做。簡易的圖畫，簡易的語言可以讓幼兒更加方便理解，加深印象。
幼兒園大班防溺水安全教案 篇8
為切實做好2022年全市教育系統(tǒng)預(yù)防中小學(xué)生(含幼兒，下同)溺水工作，結(jié)合我市教育系統(tǒng)實際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大和習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)的重要指示精神，扎實開展預(yù)防學(xué)生溺水專項行動。完善工作舉措，壓實工作責任，采取多種形式和方法，有針對性地對學(xué)生進行預(yù)防溺水安全教育，加強與屬地聯(lián)防聯(lián)控工作，健全家校合作，建立健全預(yù)防學(xué)生溺水教育和管理的長效機制，著力從源頭上預(yù)防、從根本上治理，增強安全意識，提高防范能力。
二、工作目標
堅決做到安全責任全覆蓋、安全教育全覆蓋、安全風險評估全覆蓋、隱患排查整改全覆蓋、聯(lián)防聯(lián)控聯(lián)管全覆蓋，全面落實各項預(yù)防學(xué)生溺水事故的工作措施，最大限度降低我市學(xué)生溺水事故的發(fā)生。
三、工作時間
2022年4月至10月。
四、工作任務(wù)
(一)全面動員部署防溺水工作
各地各校(含幼兒園，下同)要從4月上旬起全面啟動，結(jié)合實際，制訂切實可行的防溺水宣傳教育工作方案，召開專題會議，全面動員部署。按照“人人有責、各負其責、全員盡責”的要求，明確主體責任、崗位責任、監(jiān)管責任及聯(lián)防聯(lián)控責任，全面啟動我市學(xué)校防溺水宣傳教育工作。
(二)全面開展防溺水安全宣傳教育
按照“教育為先、預(yù)防為主”的原則，開展形式多樣的宣傳教育活動，切實將防溺水宣傳教育覆蓋到每一位學(xué)生。
1、明確職責任務(wù)。層層簽訂防溺水安全責任書，壓實工作責任，確保防溺水各項工作落到實處、做到細處。
2、營造濃厚的宣傳教育氛圍。要通過宣傳欄、黑板報、標語橫幅、微信群、公眾號、校長國旗下講話等多種形式和渠道宣傳防溺水知識。
3、各校在五一假期前開展一次防溺水集體簽名和宣誓活動，確?；顒痈采w到每一位學(xué)生。
4、重點抓好“十個一”宣傳教育工作：
⑴上好預(yù)防溺水專題教育課，向?qū)W生講解游泳安全知識、存在危險及溺水的后果，并向?qū)W生推送防溺水童謠和視頻，教育學(xué)生牢記并做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
⑵組織預(yù)防溺水和游泳安全知識競賽或展板宣傳活動，鞏固專題教育課效果。
⑶開展溺水應(yīng)急演練活動，學(xué)會預(yù)防水中抽筋、人工呼吸等應(yīng)急救助技能和科學(xué)合理的救助、報警等應(yīng)急處置方法，提高學(xué)生溺水自護自救技能。
⑷印發(fā)致學(xué)生家長一封信，提醒學(xué)生家長增強預(yù)防溺水安全意識，履行對孩子的預(yù)防溺水監(jiān)護職責。
⑸結(jié)合疫情防控要求，采取線上線下相結(jié)合的方式，召開預(yù)防溺水專題家長會，告知家長認真落實監(jiān)護人職責，準確掌握孩子的外出行蹤，切實承擔起孩子在脫離學(xué)校監(jiān)管后的看護責任，預(yù)防溺水事故。
⑹開展家長專訪活動，有針對性地落實重點時段、重點水域、重點學(xué)生的預(yù)防溺水宣傳教育工作。
⑺布置預(yù)防溺水安全教育作業(yè)，了解學(xué)生對游泳安全、預(yù)防溺水的認識情況，開展講評活動。
⑻落實每日一次安全提醒制度，每天上午、下午最后一節(jié)課下課前，通過校園廣播(或任課教師)提醒本校(或本班)學(xué)生預(yù)防溺水。
⑼落實每周一次安全提醒制度，學(xué)校班主任每周結(jié)束前提醒本班學(xué)生在周末離校期間預(yù)防溺水。
⑽放暑假前集中開展一次預(yù)防溺水安全教育活動，教育學(xué)生暑假期間預(yù)防溺水。
(三)全面織密防溺水安全防護網(wǎng)
1、各校要以溺水安全隱患為重點，全面排查校園內(nèi)學(xué)生活動范圍內(nèi)的水域，設(shè)置安全警示標志。對排查出的危險水域，要采取有效的安全防范措施，并加強對學(xué)生的警示教育。
2、各校要健全學(xué)生請銷假制度和家長聯(lián)系制度;作息時間調(diào)整、大型考試需調(diào)整課時的，應(yīng)及時告知監(jiān)護人。
3、各校要根據(jù)學(xué)生家庭住址進行分組，成立學(xué)生防溺水“聯(lián)防小組”，建立相互提醒機制，小組成員之間相互交流防溺水知識，對同學(xué)私自下水和到危險水域玩耍行為，及時制止并向家長、老師報告。
4、各校要積極配合屬地鎮(zhèn)村(社區(qū))和相關(guān)部門加強聯(lián)防聯(lián)控，織密預(yù)防青少年兒童溺水的社會防護網(wǎng)絡(luò)。
(四)全面強化學(xué)生法定監(jiān)護人監(jiān)護責任
各校要開展以防溺水為主題的家校聯(lián)系活動，進一步強化學(xué)生法定監(jiān)護人的安全意識、監(jiān)護意識和監(jiān)護責任。
1、各校要適時通過發(fā)放告家長書、電話、短信、家訪、家校聯(lián)系卡等多種形式，提醒學(xué)生家長增強防溺水安全意識，督促家長履行監(jiān)護責任。
2、放假期間，通過致家長一封信、家訪、微信群和電話聯(lián)系等途徑，將學(xué)校安全教育工作“送上門”，將學(xué)校關(guān)愛一直延伸到暑期;要聯(lián)系到每一位學(xué)生家長，宣傳安全教育的重要性和必要性，要求家長不斷提醒孩子注意自身安全行為，提高安全防范意識。要一個不落地提醒每位家長切實看護好孩子，掌握孩子外出行蹤，做到“知去向、知同伴、知內(nèi)容、知歸時”;堅決防止孩子在節(jié)假日期間、不在學(xué)校期間和沒有大人看護的情況下私自下水游泳玩耍，切實承擔起學(xué)生脫離學(xué)校監(jiān)管后的看護責任。
3、針對外來務(wù)工人員子女、弱勢困境兒童(留守兒童、重組家庭兒童、單親家庭兒童、無人撫養(yǎng)兒童等)溺水事故易發(fā)的特點，要重點采取有效措施，進一步引導(dǎo)家長或監(jiān)護人提高警惕，增強安全意識，加強對孩子的安全教育，注意監(jiān)管孩子的游泳和嬉水安全，切實承擔監(jiān)護人職責，嚴防溺水事故發(fā)生。
五、工作要求
(一)充分認識防溺水工作的重要性和緊迫性
隨著天氣漸熱和汛期的來臨，防溺水工作已進入重要的時間節(jié)點，各地各校要把握防溺水工作的季節(jié)性特點，充分認識防溺水工作的重要性和緊迫性，從維護家庭幸福和社會和諧穩(wěn)定的高度積極開展工作。各單位要定期開展防溺水宣傳教育工作落實情況自查，及時整改問題和不足。市教育局將適時開展專項督查，指導(dǎo)督促學(xué)校將各項工作要求落地落細落實。
(二)堅持教育預(yù)防和安全管理并重
各地各校在加強防溺水宣傳教育的同時，要強化校園安全管理。要不斷完善課前課后安全提醒制度、學(xué)生請銷假制度、學(xué)生考勤制度、門衛(wèi)管理制度、事故信息報告制度等安全管理制度，嚴格遵守作息時間，堅決杜絕提前下課和提前放學(xué)，嚴禁暑期違規(guī)組織補課。
(三)注重總結(jié)宣傳和臺賬管理
各地各校要及時總結(jié)經(jīng)驗成果，并加大宣傳報道力度，以便在全市學(xué)校推廣運用;要注意做好過程性材料的收集整理，不斷完善防溺水工作安全臺賬。
(四)進一步落實防溺水安全責任
各地各校要將防溺水工作情況納入教育質(zhì)量評價和工作考評，作為評優(yōu)評先先決條件。要加大防溺水工作責任追究力度，對履行預(yù)防溺水職責不認真、部署預(yù)防溺水工作不及時，造成重大溺水事故的相關(guān)單位和責任人，要依法依規(guī)嚴肅追責問責。
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