[最新]人大工作計(jì)劃模板

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    以下是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯為大家精心準(zhǔn)備的人大工作計(jì)劃,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。為了厘清我們的工作思路安排,我們可以經(jīng)常為自己的工作寫(xiě)工資計(jì)劃。工作計(jì)劃是對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先做出安排和規(guī)劃。為實(shí)現(xiàn)我們的任務(wù)目標(biāo)而服務(wù)。
    人大工作計(jì)劃 篇1
    不知不覺(jué)間又是一年學(xué)初,很榮幸的這學(xué)期在同學(xué)們的選舉中成為班級(jí)學(xué)習(xí)委員,能夠?yàn)榇蠹曳?wù)。在分析了同學(xué)們?yōu)楹卧谏蠈W(xué)期沒(méi)有取得較好成績(jī)的基礎(chǔ)上,我為自己做了一些計(jì)劃來(lái)輔助自己的工作??偨Y(jié)大家的言論以及我自己的一些個(gè)人經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)期沒(méi)有取得較好成績(jī)主要有如下的原因:
    一、同學(xué)們剛從高中升上來(lái),以前受高中生活的束縛無(wú)法自由自在的生活,現(xiàn)在解脫了,就有點(diǎn)把持不住了,總想著怎么玩,怎么快樂(lè)的生活,在學(xué)習(xí)方面也就不那么關(guān)心了,學(xué)習(xí)的壓力比以前輕了,沒(méi)有壓力也就沒(méi)有動(dòng)力,自然不愿學(xué)習(xí)。
    二、還有一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的原因是我們從小到大學(xué)習(xí)的目標(biāo)就是為了上大學(xué)而不是為了自己而學(xué)習(xí),沒(méi)有做學(xué)問(wèn)的精神?,F(xiàn)在上大學(xué)了,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,沒(méi)有夢(mèng)想的支撐,就變得迷茫,找不到行動(dòng)的方向,找不到行動(dòng)的目標(biāo),不知道自己該干什么了,學(xué)習(xí)不是,不學(xué)習(xí)也不是,在搖擺不定中就把時(shí)間度過(guò)了,結(jié)果學(xué)習(xí)成績(jī)就不太理想。
    三、大學(xué)課程的設(shè)置并不是十分的令人滿(mǎn)意,某些課程枯燥無(wú)味,激發(fā)不起同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,引起學(xué)生的反感,最后導(dǎo)致逃課現(xiàn)象的泛濫,逃課成自然成習(xí)慣了,學(xué)習(xí)就被拋腦后了,成績(jī)自然不太好。
    四、校園對(duì)同學(xué)們而言,是一個(gè)比較安全,比較安逸的場(chǎng)所,不能讓人產(chǎn)生斗志或是產(chǎn)生讓人想要保護(hù)自己的欲望,最后的結(jié)果就是無(wú)法產(chǎn)生實(shí)際的行動(dòng)保證自己較好的成績(jī)。
    在總結(jié)以上原因的基礎(chǔ)上,我這學(xué)期的初步計(jì)劃是:
    1、抓好同學(xué)們的上課出勤率,對(duì)無(wú)故曠課的同學(xué)做思想工作;
    2、記好每個(gè)老師的作業(yè),多提醒同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè),按時(shí)交發(fā)同學(xué)們的作業(yè);
    3、幫助同學(xué)們解決好學(xué)習(xí)必需品的問(wèn)題(如:教材的訂購(gòu)、上課用品的借還,教室的申請(qǐng)、下學(xué)期課程的安排);
    4、深入廣大同學(xué)中,認(rèn)真聽(tīng)取同學(xué)的意見(jiàn)、建議和要求,為同學(xué)們服務(wù);
    5、努力配合老師的工作,成為老師與同學(xué)們交流的紐帶,同學(xué)們的意見(jiàn)可通過(guò)我轉(zhuǎn)達(dá)給老師們;
    6、密切留意教學(xué)秘書(shū)處的各項(xiàng)通知,并及時(shí)將消息通知傳達(dá)給同學(xué)們;
    這就是我的初步計(jì)劃,按計(jì)劃行事不但需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力,還需要同學(xué)們的配合,在以后的工作中,我希望自己可以在同學(xué)們的監(jiān)督下,在堅(jiān)持“三心”原則-----信心、耐心、恒心的基礎(chǔ)上努力踐行自己的計(jì)劃安排,將工作及時(shí)順利完成。這計(jì)劃在實(shí)踐中還會(huì)不斷的完善在不斷完善中施行。
    人大工作計(jì)劃 篇2
    1.聽(tīng)取區(qū)政府關(guān)于農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法跟蹤、檢查整改情況的匯報(bào);
    2.聽(tīng)取區(qū)政府關(guān)于安全生產(chǎn)工作情況匯報(bào);
    3.聽(tīng)取區(qū)政府關(guān)于民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況的報(bào)告;
    4.聽(tīng)取區(qū)政府關(guān)于“三公”經(jīng)費(fèi)使用情況的報(bào)告;
    5.聽(tīng)取區(qū)政府關(guān)于貫徹落實(shí)規(guī)劃土地法律法規(guī)情況的報(bào)告;
    6.聽(tīng)取區(qū)政府關(guān)于完善區(qū)內(nèi)交通體系,實(shí)現(xiàn)立體化綜合交通體系建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)展情況的報(bào)告;
    三、法律法規(guī)實(shí)施情況的檢查
    1.對(duì)《中華人民共和國(guó)國(guó)防動(dòng)員法》在我區(qū)貫徹執(zhí)行情況進(jìn)行執(zhí)法檢查;
    2.對(duì)《天津市市容環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》在我區(qū)貫徹執(zhí)行情況進(jìn)行執(zhí)法檢查;
    3.對(duì)《中華人民共和國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法》和《天津市實(shí)施〈中華人民共和國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法〉辦法》在我區(qū)貫徹執(zhí)行情況進(jìn)行執(zhí)法檢查。
    四、視察
    1.對(duì)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)情況進(jìn)行視察;
    2.對(duì)旅游業(yè)發(fā)展情況進(jìn)行視察;
    3.對(duì)安全生產(chǎn)工作進(jìn)行視察;
    4.對(duì)糧食儲(chǔ)備安全工作情況進(jìn)行視察;
    5.對(duì)加快企業(yè)創(chuàng)新聯(lián)盟建設(shè)情況進(jìn)行視察;
    6.對(duì)公共文化服務(wù)體系建設(shè)情況進(jìn)行視察;
    7.對(duì)深入實(shí)施帶動(dòng)工程情況進(jìn)行視察并對(duì)加快基礎(chǔ)教育發(fā)展工作情況報(bào)告的審議意見(jiàn)進(jìn)行跟蹤監(jiān)督;
    8.對(duì)大氣污染防治重點(diǎn)工作開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)視察;
    以上就是對(duì)于下一階段工作的計(jì)劃。在今后的工作中,我們將嚴(yán)格的按照我們的計(jì)劃工作,把自己的工作做到!
    人大工作計(jì)劃 篇3
    一、主要工作計(jì)劃
    (一)加強(qiáng)與主席團(tuán)和學(xué)生會(huì)各部門(mén)的溝通,加強(qiáng)部門(mén)間的工作指導(dǎo)和交流,認(rèn)真聽(tīng)取批評(píng)建議,加強(qiáng)學(xué)生會(huì)辦公室的職能建設(shè)和內(nèi)部成員隊(duì)伍建設(shè),充分調(diào)動(dòng)每位成員的熱情和積極性,發(fā)揮個(gè)人潛能。與此同時(shí)我認(rèn)為還應(yīng)該加強(qiáng)部門(mén)內(nèi)部的自我反省和自我批評(píng),這樣更有助于部長(zhǎng)和干事的成長(zhǎng)和交流。
    (二)嚴(yán)格加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的管理,做好本學(xué)期活動(dòng)和會(huì)議的簽到工作。在新學(xué)期的各項(xiàng)會(huì)議、活動(dòng)中嚴(yán)格抓考勤,做好每一次考勤記錄,統(tǒng)一表格簽到。加強(qiáng)紀(jì)律的管理。
    (三)做好會(huì)議記錄。辦公室在學(xué)生會(huì)內(nèi)部及相關(guān)的各項(xiàng)會(huì)議工作上,要嚴(yán)格組織、秩序安排,使其順利有序進(jìn)行,并做好每次會(huì)議記錄。每?jī)芍芏ê靡粋€(gè)例會(huì),通過(guò)會(huì)議更好地運(yùn)作整個(gè)工作程序和交流。
    (四)完成文件的整理和歸檔工作。為了使上級(jí)布置的任務(wù)落實(shí)到工作實(shí)際當(dāng)中,文件是不可缺少的幫手,因此辦公室的文件起草以及整理歸檔工作就顯得尤為重要了。在本學(xué)期的工作中我會(huì)配合上級(jí)完成對(duì)于重要文件的起草,也會(huì)與本部的成員們一起努力做好整個(gè)團(tuán)總支所有文件資料的整理,歸類(lèi)收檔各種文件資料、規(guī)章制度,使各種信息及時(shí)傳達(dá)、發(fā)布。這項(xiàng)工作是異常重要的,這是確保整個(gè)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)工作有據(jù)可依、有案可查的根本措施。
    (五)配合書(shū)記、副書(shū)記做好各項(xiàng)工作。在做好我們辦公室本職工作的同時(shí),我也會(huì)積極配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展團(tuán)總支的整體工作,盡自己的力所能及,協(xié)助書(shū)記、副書(shū)記等上級(jí)做好各項(xiàng)工作的部署、規(guī)劃和實(shí)施。配合上級(jí)傳達(dá)校部、系部的各種文件精神,落實(shí)到各個(gè)團(tuán)支部。
    (六)協(xié)調(diào)其他部門(mén)進(jìn)行工作。與此同時(shí),也要與團(tuán)總支的其他兄弟姐妹一起,相互協(xié)調(diào)開(kāi)展各種活動(dòng)。協(xié)調(diào)組織團(tuán)總支各部門(mén)策劃、調(diào)派、統(tǒng)一開(kāi)展各式活動(dòng),確保各項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展、完成,從而使整體工作達(dá)到化。
    二、個(gè)人素質(zhì)培養(yǎng)計(jì)劃
    (一)首先熟悉學(xué)生會(huì)的環(huán)境,包括人文環(huán)境、地理環(huán)境、關(guān)系環(huán)境等,尤其是人文環(huán)境,包括各部成員之間委員與部長(zhǎng),以及各部門(mén)的設(shè)置和功能,學(xué)生會(huì)的功能等,這是開(kāi)展工作的前提:注重時(shí)間觀(guān)念是辦公室對(duì)成員提出的第一個(gè)具體要求;激發(fā)成員的榮譽(yù)感,珍惜機(jī)會(huì),珍惜榮譽(yù),是我們所提供并貫徹的。
    (二)善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,學(xué)會(huì)自主解決問(wèn)題身為一名干事,任務(wù)就是做好部長(zhǎng)分配下來(lái)的事務(wù),但并不是讓你干什么你就干什么般機(jī)械地做事。應(yīng)該以主人翁的身份,自己能解決的問(wèn)題就要自主地去解決,不要總請(qǐng)示上級(jí),這樣能避免不少麻煩,也是自我能力的一種提高。
    三、學(xué)習(xí)管理理念
    (一)學(xué)校管理工作像企業(yè)管理一樣,需要簡(jiǎn)潔明了的通知和指示來(lái)上通下達(dá),以確保內(nèi)、外工作的高效完成。
    (二)社會(huì)高速進(jìn)步,學(xué)校管理快速發(fā)展,所以作為學(xué)生會(huì)咽喉部門(mén)的辦公室會(huì)本著一切服務(wù)學(xué)生的宗旨,作到快速的服務(wù),確保學(xué)生工作的順利進(jìn)行。
    (三)有了簡(jiǎn)潔的號(hào)令和快速的傳達(dá)作保證,就可達(dá)到辦公室追求的工作目標(biāo)-高效。
    (四)友情是一筆寶貴的財(cái)富,它將使我們的工作進(jìn)一步升華,更加趨于團(tuán)結(jié)與統(tǒng)一。
    人大工作計(jì)劃 篇4
    進(jìn)入大學(xué)也有一段時(shí)間了,同學(xué)們已適應(yīng)大學(xué)生活,工作和學(xué)習(xí)已經(jīng)步入正軌,班級(jí)建設(shè)也取得了良好的成績(jī)。為了給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,在本學(xué)年我們有了新的計(jì)劃。 工作要求:明確職責(zé) 力求創(chuàng)新 依靠集體
    集思廣益 腳踏實(shí)地 實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
    工作目標(biāo):
    1.增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和凝聚力。
    2.以學(xué)為本,力求成績(jī)上一個(gè)新的臺(tái)階。
    3.嚴(yán)抓紀(jì)律,學(xué)習(xí),考勤,年終取得好的成績(jī)。
    4.樹(shù)立良好的班級(jí)形象,做文明優(yōu)秀的湘南學(xué)子,爭(zhēng)取被
    評(píng)為先進(jìn)班集體。
    具體計(jì)劃:
    一、大學(xué)里,學(xué)習(xí)都是基礎(chǔ),無(wú)論何時(shí),都應(yīng)該放在第一位.所以要抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。通過(guò)各種方式促進(jìn)老師和同學(xué)之間的交流溝通,隨時(shí)隨地把班里的學(xué)習(xí)請(qǐng)況反映給老師,以便老師針對(duì)具體情況采取具體的教學(xué)方案,使老師達(dá)到多樣教學(xué),同學(xué)樂(lè)于積極參與,并做好課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)、以此提高課堂聽(tīng)課效率。
    二、班委要以身作則,帶頭做好領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的工作。配合班長(zhǎng)
    開(kāi)展各項(xiàng)工作,使班級(jí)工作能夠更好的執(zhí)行下去。對(duì)學(xué)校、學(xué)院布置的突擊性工作,調(diào)動(dòng)各方力量,全力以赴。
    三、考勤與請(qǐng)假制度:嚴(yán)格考勤制度,專(zhuān)人負(fù)責(zé),專(zhuān)人記錄,保障上課的出勤率。嚴(yán)格請(qǐng)假制度,杜絕無(wú)故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。具體由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé),各個(gè)宿舍長(zhǎng)協(xié)助。需請(qǐng)假時(shí)一定寫(xiě)出正式的假條,如:病假,必須是輔導(dǎo)員或班長(zhǎng)親自簽字的假條;事假必須有輔導(dǎo)員的簽字。由副班長(zhǎng)保存.凡點(diǎn)名時(shí)無(wú)故遲到或未到的均記錄留底.凡點(diǎn)名后又請(qǐng)假者,堅(jiān)決無(wú)效.考勤記錄會(huì)在年終上交給輔導(dǎo)員審查.
    四、為了大家能夠更好的溝通,定期召開(kāi)班會(huì),在班會(huì)之前要提前召開(kāi)班委會(huì)。所有班委必須準(zhǔn)時(shí)參加,如有事必須請(qǐng)假,不請(qǐng)假者,按曠課處理;實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。設(shè)立班務(wù)公開(kāi)日(一月一次),是班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化,使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn),集思廣益,爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。
    五、適時(shí)組織班級(jí)的娛樂(lè)活動(dòng),讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解,增進(jìn)感情。鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極、主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示能力與才能。
    六、衛(wèi)生和心理方面:為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,衛(wèi)生委員要督促同學(xué)們搞好衛(wèi)生。不僅是教室,還有寢室及公共衛(wèi)生;班干部和各
    舍長(zhǎng)密切注意本班同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。
    七、安全方面:讓同學(xué)們提高安全防范意識(shí),在個(gè)人安全、財(cái)產(chǎn)安全、用電安全等各方面。注意宿舍安全用電,晚上外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕,隨時(shí)保持通訊工具暢通。
    八,對(duì)于班費(fèi)的管理,使各項(xiàng)收入和出納透明化,在班會(huì)中向大家說(shuō)明班費(fèi)的用處,并規(guī)定班費(fèi)的報(bào)銷(xiāo)制度,使大家了解班費(fèi)支出情況。 以上就是我作為班長(zhǎng)在本學(xué)期的工作計(jì)劃.總而言之,在這個(gè)學(xué)期,我要好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài),使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。
    人大工作計(jì)劃 篇5
    一、班級(jí)情況分析:
    孩子們經(jīng)過(guò)大班第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,幼兒在身體、認(rèn)知和社會(huì)性各方面的能力都有所提高。
    身體方面:有生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性都有提高。但是幼兒的平衡感、集體隊(duì)列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。
    認(rèn)知方面:幼兒的主動(dòng)研究和探索能力有一定的提高。
    社會(huì)性發(fā)展方面:幼兒初步形成良好的品德行為和習(xí)慣,個(gè)別幼兒的自我控制能力還有待進(jìn)一步改善。有與他人交往的愿望,初步學(xué)會(huì)與他人合作,初步學(xué)會(huì)同情和關(guān)心他人,初步會(huì)評(píng)價(jià)自己與同伴并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,改正缺點(diǎn),但集體觀(guān)念較弱。
    此外,我們還注重培養(yǎng)幼兒的常規(guī)、責(zé)任感、自我意識(shí),并取得了一定的成績(jī)。上學(xué)期的家長(zhǎng)工作做得比較好,家長(zhǎng)們對(duì)本班的工作都比較支持和滿(mǎn)意。
    對(duì)于大班的孩子來(lái)說(shuō),在幼兒園的生活只剩下短短一學(xué)期的時(shí)間,作為老師我們應(yīng)充分利用這段時(shí)間,為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境,注重多元智能的開(kāi)發(fā)教育,積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ),作為家長(zhǎng)需根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng),以便孩子能較順利地進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)。
    二、學(xué)期總目標(biāo):
    1、根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需要和《綱要》的精神實(shí)質(zhì),轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)幼兒主動(dòng)適應(yīng)未來(lái)社會(huì),主動(dòng)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,成為學(xué)習(xí)的主體,主動(dòng)建構(gòu)的主體。
    2、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力,建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。
    3、營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的班級(jí)氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,并形成初步升小學(xué)的意識(shí)。
    4、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,樹(shù)立正確的教育觀(guān),統(tǒng)一教育思想,并轉(zhuǎn)化為教育行為。
    5、幫助家長(zhǎng)具備正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān)、知識(shí)觀(guān),明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng),使家長(zhǎng)認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式。
    三、各領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo):
    (一)健康領(lǐng)域
    1、能愉快地參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。
    2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,適當(dāng)?shù)貪M(mǎn)足自我的生理需要,具有一定的生活自理能力。
    3、具有保持個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境整潔的良好習(xí)慣,參與周?chē)顖?chǎng)所中的整潔活動(dòng)。
    4、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要器官及其主要功能,具有保護(hù)身體器官的粗淺知識(shí)和初步能力。
    5、懂得一些常見(jiàn)疾病的預(yù)防知識(shí),初步懂得環(huán)境和氣候的變化與健康的關(guān)系,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和適應(yīng)能力。
    6、了解粗淺的安全知識(shí),學(xué)習(xí)避免和處理日常生活中可能出現(xiàn)的各類(lèi)不安全因素。
    7、養(yǎng)成主動(dòng)參與體育運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,喜歡到大自然中去鍛煉身體。
    8、能較熟練地利用幼兒園多種運(yùn)動(dòng)器械鍛煉身體,養(yǎng)成整理運(yùn)動(dòng)器械的良好習(xí)慣。在進(jìn)行各種基本動(dòng)作練習(xí)和做操節(jié)時(shí)動(dòng)作靈活協(xié)調(diào)、具有一定的控制力。
    9、在運(yùn)動(dòng)中自覺(jué)遵守規(guī)則,具有合作,公平競(jìng)爭(zhēng)和創(chuàng)新精神。
    (二)語(yǔ)言領(lǐng)域
    1、能用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言與他人交談,在集體交談中有禮貌地輪流對(duì)話(huà),態(tài)度自然大方,有進(jìn)行語(yǔ)言交往的積極性。
    2、能集中精力注意地、耐心地傾聽(tīng)他人講話(huà),理解講話(huà)內(nèi)容,養(yǎng)成文明的傾聽(tīng)習(xí)慣。
    3、能用完整連貫的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法和做法,能大膽地、較準(zhǔn)確地回答問(wèn)題。掌握運(yùn)用更多的實(shí)詞,會(huì)正確地使用常用的虛詞,如介詞、連接詞。
    4、在講述圖片、情景表演和生活趣事的過(guò)程中,會(huì)進(jìn)行細(xì)致觀(guān)察,展開(kāi)回憶和想象,并用語(yǔ)言進(jìn)行描述。
    5、喜歡欣賞文學(xué)作品,理解作品內(nèi)容,感受文學(xué)作品的美,能獨(dú)立地朗讀兒歌和復(fù)述故事,學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品。
    6、學(xué)會(huì)看圖書(shū),較準(zhǔn)確有序地講述圖書(shū)內(nèi)容,養(yǎng)成正確的閱讀習(xí)慣。
    7、對(duì)周?chē)钪谐R?jiàn)的簡(jiǎn)單標(biāo)記、文字符號(hào)感興趣,并理解其含義,會(huì)正確的閱讀習(xí)慣。
    8 、堅(jiān)持在日常生活中說(shuō)普通話(huà),做到發(fā)音和聲調(diào)基本準(zhǔn)確。
    (三)社會(huì)領(lǐng)域
    1、能主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng),有自信心。
    2、能主動(dòng)和同伴進(jìn)行交流、合作、分享,學(xué)習(xí)解決交往中出現(xiàn)的問(wèn)題,形成初步的集體意識(shí),愿意關(guān)心集體并具有初步的責(zé)任意識(shí)。
    3、能理解并自覺(jué)遵守與幼兒有關(guān)的社會(huì)行為規(guī)則,能采取輪流、適當(dāng)?shù)却?、協(xié)商等方法協(xié)調(diào)與同伴的關(guān)系。
    4、能清晰的表達(dá)自己的思想,能注意傾聽(tīng)他人的愿望和意見(jiàn),喜歡從事力所能及的勞動(dòng)。
    5、初步學(xué)會(huì)分辯是非,學(xué)習(xí)關(guān)心弱小和有困難的人,養(yǎng)成友善、守信及誠(chéng)實(shí)等品行。
    6、愛(ài)父母長(zhǎng)輩、老師和同伴,愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)。
    (四)科學(xué)領(lǐng)域
    1、能積極主動(dòng)、較長(zhǎng)時(shí)間地參加科學(xué)活動(dòng),對(duì)不懂的事物有強(qiáng)烈的好奇心,能主動(dòng)探索周?chē)挛锊⒛馨l(fā)現(xiàn)、提出問(wèn)題,尋求答案。
    2、會(huì)關(guān)心、愛(ài)護(hù)、照料自然角和小園地的動(dòng)植物。
    3、初步了解有關(guān)人類(lèi)、動(dòng)植物、環(huán)境的相互關(guān)系,知道要保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
    4、能積極探索周?chē)钪谐R?jiàn)的自然現(xiàn)象,積累有關(guān)季節(jié)和人類(lèi)、動(dòng)植物、環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗(yàn),會(huì)記觀(guān)察記錄。
    5、了解現(xiàn)代生活中的科技產(chǎn)品及其對(duì)人類(lèi)的影響,學(xué)習(xí)運(yùn)用簡(jiǎn)單工具和常見(jiàn)材料進(jìn)行制作活動(dòng)。
    6、會(huì)使用多種工具、材料進(jìn)行操作、實(shí)驗(yàn)、制作,體驗(yàn)成功、創(chuàng)造的樂(lè)趣。
    7、能主動(dòng)運(yùn)用多種器官、多種觀(guān)察方法觀(guān)察事物,具有整體觀(guān)察、分部觀(guān)察、比較觀(guān)察的能力。
    8、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流自己的發(fā)現(xiàn),探索過(guò)程和結(jié)果,大膽、恰當(dāng)?shù)乇硎鲎约旱膯?wèn)題、設(shè)想、實(shí)驗(yàn)和操作情況。
    (五)藝術(shù)領(lǐng)域
    1、能愉快地參加音樂(lè)活動(dòng),積極體驗(yàn)參與音樂(lè)活動(dòng)和用音樂(lè)與他人交往的快樂(lè)。
    2、用正確的姿勢(shì)、自然好聽(tīng)的聲音唱歌,初步學(xué)會(huì)領(lǐng)唱、齊唱、輪唱,能運(yùn)用不同的速度、力度去正確地表現(xiàn)歌曲的情感和風(fēng)格。
    3、大膽、獨(dú)立地在集體面前唱歌、表演,并嘗試用不同的合作形式演唱。
    4、能按音樂(lè)的內(nèi)容、風(fēng)格和節(jié)奏特點(diǎn)做各種基本動(dòng)作、模仿動(dòng)作和舞蹈組合動(dòng)作,熟悉一些民族民間舞蹈。
    5、學(xué)跳簡(jiǎn)單的集體舞、歌表演。
    6、養(yǎng)成安靜聽(tīng)音樂(lè)的良好習(xí)慣,并能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述音樂(lè)形象。
    7、在音樂(lè)伴奏下,注意聽(tīng)。聽(tīng)辨2/4、3/4拍的歌曲和附點(diǎn)音符組成的簡(jiǎn)單節(jié)奏,具有較好的節(jié)奏感。
    8、用打擊樂(lè)器敲打簡(jiǎn)單的樂(lè)曲、歌曲(合奏)。
    9、對(duì)美術(shù)活動(dòng)有較持久的興趣,能完整、獨(dú)立、富有創(chuàng)造性地完成自己的作品,體驗(yàn)創(chuàng)造的樂(lè)趣。
    10、學(xué)會(huì)利用多種繪畫(huà)工具和材料,嘗試運(yùn)用不同技法表現(xiàn)物體的結(jié)構(gòu)和簡(jiǎn)單的情節(jié),注意物體的整體性和動(dòng)態(tài)感,并具有創(chuàng)新意識(shí)。
    11、喜歡在游戲中自制玩具或參加節(jié)日的環(huán)境布置。
    12、在繪畫(huà)中能表現(xiàn)物體的某些細(xì)節(jié)、人物的不同姿勢(shì)和故事情節(jié)。
    13、學(xué)習(xí)用圖形、花紋在中心、邊緣、四角有規(guī)律地裝飾。用連接法塑造物體,學(xué)會(huì)用各種輔助材料表現(xiàn)物體。
    14、按命題進(jìn)行構(gòu)思,能大膽地畫(huà)意愿畫(huà)。
    四、實(shí)施措施:
    (一)游戲
    1、提供具有豐富刺激的環(huán)境,激發(fā)幼兒游戲的興趣和主動(dòng)性,在游戲中引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)觀(guān)察、比較、分析、綜合等方法以及嘗試運(yùn)用多種途徑來(lái)獨(dú)立地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。
    2、創(chuàng)設(shè)一種民主、寬松、和諧、自由的氛圍,對(duì)幼兒的游戲給予尊重、鼓勵(lì)和支持。
    3、豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和生活印象,通過(guò)各種活動(dòng)豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)并體驗(yàn)人與人的關(guān)系,人們的勞動(dòng)態(tài)度等,以豐富的游戲情節(jié)充實(shí)游戲內(nèi)容。
    4、讓幼兒嘗試自己分配游戲角色,游戲中相互協(xié)商,解決一些小問(wèn)題。
    5、給予幼兒充足的探索時(shí)間,允許幼兒根據(jù)自己的速度探索解決問(wèn)題的方法。鼓勵(lì)幼兒大膽想象,給予他們嘗試“錯(cuò)誤”的機(jī)會(huì)。
    6、繼續(xù)做好游戲觀(guān)察,了解幼兒的動(dòng)作、語(yǔ)言、態(tài)度、情感及角色間的交往。
    7、分析幼兒游戲的水平,適時(shí)地給予幫助,幫助幼兒逐步獨(dú)立制定和遵守簡(jiǎn)單的規(guī)則,不斷豐富游戲內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立游戲的能力。
    (二)教育教學(xué)活動(dòng)
    1、開(kāi)展“不一樣的我”、“走近小學(xué)”、“大自然的語(yǔ)言”、“從頭到腳”、“動(dòng)感天地”、“黑夜秘語(yǔ)”、“我想飛”、“離園倒計(jì)時(shí)”等豐富多彩的主題教學(xué)活動(dòng),擴(kuò)大幼兒的知識(shí)面,提高幼兒的綜合素質(zhì),為幼兒進(jìn)入一年級(jí)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
    2、注意觀(guān)察幼兒感興趣的事物,用生成課的形式,及時(shí)加以引導(dǎo),從而讓幼兒掌握更多的知識(shí)。
    3、運(yùn)用多種多樣的教學(xué)手段,如:多媒體等直觀(guān)的教學(xué)手段,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
    4、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng),為幼兒提供各種實(shí)踐、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
    5、充分發(fā)揮社會(huì)及大自然這個(gè)大課堂的作用,盡可能創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓幼兒走出校門(mén),接觸自然和社會(huì)。
    6、活動(dòng)區(qū)域,發(fā)揮活動(dòng)區(qū)域及環(huán)境的輔助教學(xué)作用。
    7、注意個(gè)別差異,因地制宜,因材施教。
    (三)日常活動(dòng)
    1、通過(guò)聽(tīng)故事、看錄象,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
    2、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的衛(wèi)生知識(shí),愛(ài)護(hù)五官,不揉眼睛、不挖鼻孔,不含異物在口中。
    3、指導(dǎo)幼兒獨(dú)立有秩序的穿脫衣服,并疊好放在指定的地方,學(xué)習(xí)整理床鋪。
    4、抓住日常生活中的每一個(gè)時(shí)機(jī)(盥洗、入廁等)對(duì)幼兒進(jìn)行恰如其分的教育,使幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)。
    5、堅(jiān)持說(shuō)普通話(huà),互相提醒、督促,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
    (四)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
    1、增設(shè)各活動(dòng)區(qū)域的材料,結(jié)合幼兒發(fā)展情況和教學(xué)要求添置有關(guān)數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、音樂(lè)等學(xué)習(xí)材料。
    2、根據(jù)主題要求,師生共同設(shè)計(jì)和制作墻飾,豐富學(xué)習(xí)環(huán)境。
    3、根據(jù)季節(jié)增添自然角內(nèi)容,收集、飼養(yǎng)不同品種的動(dòng)植物,鼓勵(lì)幼兒自己管理自然角,幫助幼兒了解大自然的奧妙,
    4、在活動(dòng)區(qū)布置語(yǔ)言學(xué)習(xí)的環(huán)境,結(jié)合各類(lèi)物品張貼文字標(biāo)記,激發(fā)幼兒對(duì)文字的興趣。
    5、建立平等友好的師生關(guān)系,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)、勇敢、不怕困難等好品質(zhì),提高社會(huì)適應(yīng)性,加速其向“社會(huì)人”的轉(zhuǎn)變。
    (五)勞動(dòng)
    1、引導(dǎo)幼兒觀(guān)察成人的各項(xiàng)活動(dòng),如清理環(huán)境及照顧自然角等。
    2、培養(yǎng)幼兒勤于動(dòng)手、動(dòng)腦,高興地去做力所能及的事情。
    3、教師、家長(zhǎng)要以自己積極有興趣的態(tài)度感染幼兒。
    4、進(jìn)一步幫助督促,讓幼兒提高自我服務(wù)的能力,學(xué)疊被子,學(xué)系鞋帶等。
    5、重視良好勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)。如愛(ài)護(hù)公物、不隨意亂扔物品、愿意為他人服務(wù),學(xué)會(huì)做值日生等,在勞動(dòng)中學(xué)會(huì)一些初步的勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)艱辛和為大家服務(wù)的快樂(lè)。
    6、培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心,能有始有終的干完一件事。能尊重他人勞動(dòng)的成果(如:父母的勞動(dòng)、保育員及老師的勞動(dòng)、小朋友的勞動(dòng)等)。
    (六)家長(zhǎng)工作
    1、通過(guò)家長(zhǎng)座談會(huì),與家長(zhǎng)在教育思想和教育行為上達(dá)成共識(shí)。
    2、繼續(xù)開(kāi)展家長(zhǎng)委員會(huì)的工作,家委會(huì)的組長(zhǎng)和成員主動(dòng)及時(shí)地帶動(dòng)其他家長(zhǎng)參與幼兒園的活動(dòng),形成家園聯(lián)系的良好氛圍。
    3、實(shí)踐過(guò)程中,激發(fā)家長(zhǎng)、教師與幼兒之間的互動(dòng),讓家長(zhǎng)充分體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)到新的教育觀(guān)念和方法的價(jià)值,拉近心理距離和感情,才能達(dá)成共識(shí),使家園共育達(dá)到應(yīng)有的效果。
    4、讓家園一同為孩子入小學(xué)做好準(zhǔn)備作為老師應(yīng)做好以下幾方面親職工作:
    (1)在家長(zhǎng)會(huì)上,向家長(zhǎng)介紹幼小銜接方面的文章。
    (2)以尋找孩子的閃光點(diǎn)為家園共同關(guān)心的問(wèn)題,教師用自身的教育行動(dòng)影響著家長(zhǎng)對(duì)幼兒的了解和交往。如:積極參與主題活動(dòng),一同掌握幼教動(dòng)態(tài)。
    (3)為了幫助孩子適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活的變化,順利入小學(xué),家長(zhǎng)要做有心人,可叢每天一點(diǎn)一滴的小事中,培養(yǎng)他們的社會(huì)適應(yīng)能力,到孩子入小學(xué)前,應(yīng)多注意他們的行為并采取相應(yīng)措施如:
    A、父母多抽出時(shí)間關(guān)心孩子,教育孩子;
    B、提示孩子根據(jù)天氣變化和身體狀況穿脫衣物(不要包辦)
    C、給孩子自己收拾玩具、圖書(shū)和房間。
    D、根據(jù)孩子自己的特點(diǎn)與其一同制定可行的作息時(shí)間表,養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,如:能按時(shí)睡覺(jué)、不賴(lài)床等,為入小學(xué)做準(zhǔn)備。
    E、鼓勵(lì)幼兒在別人困難或生氣時(shí),做一些幫助別人,使人快樂(lè)的事情。
    F、讓幼兒學(xué)習(xí)在與別人意見(jiàn)不同時(shí),先聆聽(tīng)別人的解釋?zhuān)蛣e人一同協(xié)商解決問(wèn)題。
    G、鼓勵(lì)引導(dǎo)幼兒正確接受別人的批評(píng)。
    I、在教師預(yù)設(shè)每個(gè)主題活動(dòng)的意向、教育目標(biāo)時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)積極主動(dòng)引導(dǎo)幼兒做好前期的準(zhǔn)備工作,提供主題活動(dòng)的資源。
    (七)保育工作
    做好班級(jí)衛(wèi)生保健,生活常規(guī)工作,是一切工作的前提,幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結(jié)合本班級(jí)特點(diǎn),我們將做好以下幾方面工作:
    1、合理安排幼兒戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容,保證每天2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。
    2、努力創(chuàng)造條件,利用社區(qū)及家長(zhǎng)資源,采用陽(yáng)光、空氣、水等自然因素,開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外體育游戲活動(dòng)。如:跳繩、傳統(tǒng)民間游戲等活動(dòng)。
    3、開(kāi)展心理健康教育關(guān)注個(gè)性化幼兒,與家長(zhǎng)一同商討有效措施。
    4、根據(jù)幼兒需要完善科學(xué)的生活常規(guī),鼓勵(lì)幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽。
    5、定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。
    6、幼兒對(duì)天氣的變化有初步的感受,并學(xué)會(huì)主動(dòng)增減衣物,照顧自己。
    7、幼兒進(jìn)行安全防范教育,時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)的保健教育,提幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力。如牙齒主題進(jìn)行中讓幼兒探索保護(hù)牙齒的秘密。
    8、定期在家長(zhǎng)園地上,宣傳衛(wèi)生保健知識(shí),家園共同做好衛(wèi)生保健工作。
    五、主要活動(dòng)安排:
    二月份:
    1、開(kāi)展主題活動(dòng)“不一樣的我”。
    2、結(jié)合元宵節(jié)讓幼兒了解有關(guān)元宵節(jié)的節(jié)日風(fēng)俗。
    三月份:
    1、開(kāi)展主題活動(dòng)“走近小學(xué)”、“大自然的語(yǔ)言”。
    2、結(jié)合3月8日婦女節(jié)、3月12日植樹(shù)節(jié)讓幼兒了解有關(guān)知識(shí)。
    3、開(kāi)展親子手工制作評(píng)比活動(dòng)。
    4、幼兒廣播操比賽。
    四月份:
    1、開(kāi)展主題活動(dòng)“從頭到腳”。
    2、組織幼兒就近春游踏青活動(dòng)。
    3、幼兒唱歌比賽。
    五月份:
    1、開(kāi)展主題活動(dòng)“動(dòng)感天地”、“黑夜秘語(yǔ)”。
    2、慶?!拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)活動(dòng)。
    3、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)及英語(yǔ)展示活動(dòng)。
    六月份:
    1、開(kāi)展主題活動(dòng)“我想飛”、“離園倒計(jì)時(shí)”。
    2、“六一”慶?;顒?dòng)。
    人大工作計(jì)劃 篇6
    一、班級(jí)情況分析
    本班共有40名幼兒,其中男小朋友21名,女小朋友19名,其中有6名小朋友是從托班升上來(lái)的,其他的小朋友是從小一班升上來(lái)的,年齡上相差不到半年,新插入1個(gè)孩子。他們通過(guò)一年的幼兒園生活,,學(xué)習(xí)活動(dòng)已基本適應(yīng),在生活自理能力、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣等方面有了明顯的進(jìn)步,在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)活動(dòng),大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,但也存在一些不足之處。尤其現(xiàn)在的幼兒都是獨(dú)生子女,滿(mǎn)足不了自己的要求就耍小脾氣,比較任性、霸道,不能和其他幼兒友好的相處,而且部分幼兒的生活自理能力也不夠等等。
    二、本學(xué)期工作安排及要求:
    針對(duì)本班的具體情況及存在的問(wèn)題,本學(xué)期的工作主要目標(biāo)是:繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,使幼兒幼兒在自己原有的基礎(chǔ)上得到更全面的發(fā)展。
    九月份:
    1、創(chuàng)設(shè)有利于孩子活動(dòng)的教室環(huán)境,以手工區(qū)和自然區(qū)為重。
    2、迎接新升上來(lái)的幼兒進(jìn)班,讓兩班的幼兒順利適應(yīng)新的境,融入集體中。
    3、幫助幼兒認(rèn)識(shí)水杯號(hào)、毛巾號(hào)、床位號(hào),讓幼兒迅速地形成良好的生活秩序。
    4、教育幼兒愛(ài)護(hù)教室環(huán)境布置、愛(ài)護(hù)游戲玩具。
    5、根據(jù)園里工作安排,召開(kāi)新學(xué)期班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
    十月份:
    1、迎接國(guó)慶,在班里開(kāi)展"我愛(ài)祖國(guó)"的主題活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)的情感教育。
    2、全力以赴,迎接一類(lèi)幼兒園的復(fù)評(píng)工作。
    3、重陽(yáng)節(jié)期間,組織"爺爺奶奶我愛(ài)你"的活動(dòng),讓幼兒從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心愛(ài)護(hù)老人.。
    4、 開(kāi)展家園互動(dòng)活動(dòng),與家長(zhǎng)一起帶領(lǐng)孩子參加戶(hù)外游戲,共同去體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。
    5、安排好幼兒的課間活動(dòng)場(chǎng)地及內(nèi)容,組織幼兒多參加戶(hù)外游戲活動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)。
    6、充實(shí)區(qū)域活動(dòng)材料,加強(qiáng)幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。
    十一月份:
    1、精心組織開(kāi)展園里安排的中班年級(jí)的"家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)"。
    2、進(jìn)一步做好班級(jí)主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),豐富區(qū)域環(huán)境。
    3、教育幼兒做個(gè)講究衛(wèi)生的人,會(huì)自己洗臉,自己整理衣物。愛(ài)清潔、講衛(wèi)生,在老師的幫助下能保持個(gè)人衛(wèi)生,愿意參與的環(huán)境整潔活動(dòng)。
    4、增強(qiáng)自我保護(hù)的觀(guān)念,學(xué)習(xí)避免危險(xiǎn)和意外事件的有效方法。
    十二月份:
    1、初步了解預(yù)防接種對(duì)健康的作用,具有一定的預(yù)防疾病的知識(shí)和能力。
    2、能積極參加體育活動(dòng),初步養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,愿意到大自然中鍛煉身體。在體育活動(dòng)中學(xué)習(xí)遵守規(guī)則,初步具備不怕困難的勇敢精神。
    3、做好圣誕節(jié)和新年的節(jié)目安排,積極組織幼兒參與節(jié)目。
    三、對(duì)班級(jí)工作的具體安排
    (一)語(yǔ)言
    1、主動(dòng)、有禮貌的與老師、同伴交談,情緒愉快,喜歡閱讀圖書(shū),欣賞和表達(dá)文學(xué)作品的內(nèi)容和情境。認(rèn)真地傾聽(tīng)他人說(shuō)話(huà),不插嘴、不隨意干擾,有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。
    2、用較完整的語(yǔ)句講話(huà)和回答問(wèn)題,會(huì)運(yùn)用情景表演,在觀(guān)察理解的基礎(chǔ)上,會(huì)講述整套圖片和情境表演的內(nèi)容。能用完整的連貫的語(yǔ)言,圍繞主題進(jìn)行談話(huà),能學(xué)會(huì)運(yùn)用新詞。
    3、能正確運(yùn)用文學(xué)作品的內(nèi)容,欣賞作品語(yǔ)言,感受作品中語(yǔ)言的`富和優(yōu)美,會(huì)用語(yǔ)言、動(dòng)作表達(dá)對(duì)作品的理解。會(huì)獨(dú)立背誦詩(shī)歌,較完整的講述故事,進(jìn)行表演。
    4、會(huì)獨(dú)立翻閱圖書(shū),能理解和講述圖書(shū)畫(huà)面的主要內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
    (二)科學(xué):
    1、動(dòng)地參加科學(xué)活動(dòng),大膽地探索周?chē)匀唤缰械氖挛?,關(guān)心愛(ài)護(hù)動(dòng)植物和周?chē)淖匀画h(huán)境。
    2、了解不同環(huán)境中個(gè)別動(dòng)、植物的外型特征和生活習(xí)性。知道周?chē)h(huán)境中自然物或自然現(xiàn)象與人類(lèi)之間的關(guān)系。
    3、學(xué)會(huì)運(yùn)用多種感官感知事物的主要特征,具有觀(guān)察、比較和思考能力,并會(huì)按照一定(指定、自定)的標(biāo)準(zhǔn)事物進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)。
    4、會(huì)用多種方式表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn),并與人、同伴交流探索的過(guò)程與結(jié)果。 社會(huì):1、能愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng),體驗(yàn)與老師、同伴共同生活的樂(lè)趣。
    2、了解自己的興趣和愛(ài)好,初步學(xué)會(huì)和同伴交往、合作;學(xué)習(xí)處理交往中的沖突,并學(xué)習(xí)謙讓和分享。
    3、關(guān)心和了解社會(huì)生活及各項(xiàng)社會(huì)行為規(guī)則,初步形成良好的生活習(xí)慣,并能遵守一日活動(dòng)常規(guī)。
    4、學(xué)習(xí)大膽表達(dá)自己的愿望或意見(jiàn),愿意承擔(dān)力所能及的自己需要做的事。
    5、初步形成誠(chéng)實(shí)、助人等良好品行。
    6、愛(ài)父母長(zhǎng)輩、愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)。愛(ài)老師和同伴并能尊重他們的勞動(dòng)成果。
    (三)藝術(shù):(音樂(lè))
    1、感知聲音的高低、強(qiáng)弱、音色及音樂(lè)的漸快、漸慢。
    2、引導(dǎo)幼兒區(qū)分節(jié)拍與節(jié)奏,在活動(dòng)中感知并初步掌握十六音符、附點(diǎn)音符、四分音符的節(jié)奏時(shí)值。
    3、隨音樂(lè)做身體運(yùn)動(dòng)、模仿動(dòng)作和簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作,逐步做到動(dòng)作與音樂(lè)合拍、協(xié)調(diào)、優(yōu)美。
    (四)美術(shù):
    1、喜歡美術(shù)活動(dòng),有欣賞美和表現(xiàn)美的愿望。
    2、認(rèn)識(shí)多種顏色,有目的地選用顏色,并能小面積地涂色。
    3、能正確使用多種手工工具和材料。喜歡用折、剪、貼等玩紙方法和捏、粘接等泥塑手法進(jìn)行簡(jiǎn)單的造型。
    4、初步理解和感受作品主體形象的造型美、色彩美,并著講述自己對(duì)作品的感受。能積極關(guān)注周?chē)钪芯哂忻栏械氖挛铩?BR>    5、參與創(chuàng)設(shè)藝術(shù)化環(huán)境的活動(dòng),感受創(chuàng)造美的快樂(lè)。
    四、工作重點(diǎn):
    1、保育工作:
    每天做好清潔、通風(fēng)工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度,合理安排好幼兒的一日生活,整理好室外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔、舒適、健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不能把臟東西放入口中,以防止病從口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,如整理自己的床鋪。
    2、教育教學(xué):
    繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),常規(guī)的好壞直接影響教學(xué),從而影響到孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話(huà)、隨機(jī)談話(huà)、離園前談話(huà)等,向幼兒講清常規(guī)要求,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)幼兒的自我約束力精神,重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣與能力,提高幼兒的講述能力,幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí),訓(xùn)練幼兒講述故事的能力。培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力,孩子對(duì)手工很有興趣,本學(xué)期我們讓幼兒將在涂色的同時(shí)加一些撕貼、折紙等技能訓(xùn)練。
    3、班級(jí)管理:
    認(rèn)真制定月、周、日計(jì)劃,按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)??茖W(xué)的管理好班級(jí)物品。
    4、財(cái)產(chǎn)管理:
    及時(shí)清點(diǎn)班級(jí)的財(cái)產(chǎn)并做好登記,教育幼兒要愛(ài)護(hù)班級(jí)中的設(shè)備、設(shè)施,發(fā)現(xiàn)損壞,時(shí)修理。
    5、家長(zhǎng)工作:
    做好家長(zhǎng)工作,提高家園共育的效果,不來(lái)園的孩子當(dāng)天電話(huà)聯(lián)系家長(zhǎng),了解孩子不入園的原因。通過(guò)家長(zhǎng)向每位家長(zhǎng)反饋幼兒在園的表現(xiàn)。每天及時(shí)完成"未出勤幼兒登記本"的橋梁作用,定期出好"家園共育欄目,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解教學(xué)安排及內(nèi)容,并向家長(zhǎng)介紹育兒經(jīng)驗(yàn)。
    6、游戲活動(dòng):
    從幼兒的興趣出發(fā),開(kāi)創(chuàng)游戲內(nèi)容,組織幼兒一同收集游戲材料,充分體現(xiàn)幼兒的參與性和自主性。新的學(xué)期開(kāi)始了,我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去,做到教師開(kāi)心地工作,幼兒健康地生活。
    五、防電安全培訓(xùn)
    (一)電安全:
    發(fā)生火災(zāi)怎樣報(bào)警?發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),應(yīng)沉著迅速、簡(jiǎn)明準(zhǔn)確地報(bào)警,基本要求是:
    1話(huà)報(bào)警時(shí),要沉著冷靜地?fù)艽?119"火警電話(huà);要講清楚起火地點(diǎn)及其所在區(qū)、街道、門(mén)牌號(hào)、什么新村、幾幢幾室,說(shuō)明是什么東西著火,有無(wú)爆炸危險(xiǎn)物品等情況;要講清報(bào)警人的姓名、單位和所在的電話(huà)號(hào)碼;待對(duì)方說(shuō)明可以?huà)鞌嚯娫?huà)時(shí),方可掛斷電話(huà)。
    2報(bào)警后,要立即親自或派人到單位門(mén)口、街道口或交叉路口迎候消防車(chē),并帶領(lǐng)消防隊(duì)迅速趕到火場(chǎng)。
    (二)生與自救:
    1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打火警電話(huà)119。報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址,起火部位,著火物質(zhì),火勢(shì)大小,報(bào)警人姓名及電話(huà)號(hào)碼,派人到路口迎候消防車(chē)。
    2、家中一旦起火,不要心慌失措,如果火勢(shì)不大,應(yīng)迅速利用家中備垢簡(jiǎn)易滅火器材,采取有效措施控制撲救火災(zāi)。
    3、油鍋著火,不能潑水滅火,應(yīng)關(guān)閉爐灶燃?xì)忾y門(mén),直接蓋上鍋蓋或用濕抹布覆蓋,令火窒息。還可向鍋內(nèi)放入切好的蔬菜冷卻滅火。
    4、燃?xì)夤拗穑媒竦谋蝗?,衣物等捂蓋滅火,并迅速關(guān)閉閥門(mén)。
    5、家用電器或線(xiàn)路著火,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防角電或電器爆炸傷人。
    6、救火時(shí)有要貿(mào)然開(kāi)門(mén)窗,以免空氣對(duì)流加速火勢(shì)蔓延。
    7、火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速逃生,不要領(lǐng)戀財(cái)物。
    8、家庭成員平時(shí)就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本,熟悉幾條逃生路線(xiàn)。
    9、受到火勢(shì)威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物,被褥等向安全出口方向沖出去。
    10、穿過(guò)濃煙逃生時(shí),要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。
    11、身上著火,千萬(wàn)不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。室外著火,門(mén)已發(fā)燙時(shí),千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén),以防大火躥入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門(mén)窗縫,并潑水降溫。若所有逃生線(xiàn)路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào),等待救援。
    (三)水撲救的五種火災(zāi)
    1.電器發(fā)生火災(zāi)時(shí),首先要切斷電源。在無(wú)法斷電的情況下千萬(wàn)不能用水和泡沫撲救,因?yàn)樗团菽寄軐?dǎo)電。應(yīng)選用二氧化碳、1211、干粉滅火器或者干沙土進(jìn)行撲救,而且要與電器設(shè)備和電線(xiàn)保持2米以上的距離。
    2.油鍋起火時(shí),千萬(wàn)不能用水澆。因?yàn)樗龅綗嵊蜁?huì)形成"炸鍋",使油火到處飛濺。撲救方法是,迅速將切好的冷菜沿邊倒入鍋內(nèi),火就自動(dòng)熄滅了。另一種方法是用鍋蓋或能遮住油鍋的大塊濕布遮蓋到起火的油鍋上,使燃燒的油火接觸不到空氣缺氧窒息。 中班下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃大全
    人大工作計(jì)劃 篇7
    光陰如梭,一學(xué)期的工作轉(zhuǎn)瞬又成為了歷史,20××即將過(guò)去,20××即將來(lái)臨。新的一年意味著新的起點(diǎn),新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn),〃決心再接再厲,更上一層樓"一定努力打開(kāi)工作新局面??偨Y(jié)上學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),為了20××年工作的更好開(kāi)展將做出個(gè)人工作計(jì)劃如下:
    一、工作態(tài)度,思想工作
    1、勤懇執(zhí)勤保持高昂的工作積極性,將自己的態(tài)度擺正,始終堅(jiān)信〃態(tài)度比能力更重要〃
    2、時(shí)簽到,按不拖延。在簽到過(guò)程中遵守紀(jì)律,爭(zhēng)做優(yōu)秀成員。
    3、認(rèn)真檢查衛(wèi)生,保質(zhì)保量。
    4、在明年的〃世界無(wú)煙日"來(lái)臨前做好工作策劃,以便〃世界無(wú)煙日"工作的順利開(kāi)展。
    二、全局規(guī)劃
    在保證學(xué)習(xí)為重的前提下,努力工作。雙向驅(qū)動(dòng)兩方面都不落后。一切為了更好的成長(zhǎng)。在20××年來(lái)臨前,提前為下學(xué)期做好全局規(guī)劃。
    1、每月兩次部門(mén)集體活動(dòng),積極參與,在活動(dòng)前做好活動(dòng)策劃,在游戲中增強(qiáng)與隊(duì)友間的情誼,讓工作更好的,更有*的開(kāi)展下去。
    2、每個(gè)星期的部門(mén)例會(huì)按時(shí)參加,認(rèn)真聽(tīng)講,落實(shí)工作,讓工作更加有序的進(jìn)行下去。
    3、在日常生活中做好表率作用,爭(zhēng)做模范,舉止禮貌有度。
    4、工作學(xué)習(xí)兩不誤,合理調(diào)配時(shí)間。
    展望未來(lái),做好計(jì)劃便是為將來(lái)的工作鋪路。雖說(shuō)計(jì)劃趕不上變化,但計(jì)劃是為了讓未來(lái)的工作更加有序的.開(kāi)展,順利的進(jìn)行。一切都會(huì)越來(lái)越好。以上就是我的個(gè)人工作計(jì)劃。
    人大工作計(jì)劃 篇8
    這學(xué)期是特殊的一學(xué)期,是具有化時(shí)代意義的學(xué)期,是幼兒園有重要意義的學(xué)期和緊張忙碌的學(xué)期。這學(xué)期我們班的3位老師和39名幼兒,其中有37名幼兒對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新面孔。上學(xué)期在那三位老師的共同努力下,幼兒在各科學(xué)習(xí)和常規(guī)活動(dòng)中都有了進(jìn)一步的提高。幼兒能復(fù)述各種故事,背誦詩(shī)歌。多數(shù)幼兒性格活潑、開(kāi)朗,會(huì)主動(dòng)和老師交流問(wèn)題,提出自己的想法、意見(jiàn),知道主動(dòng)學(xué)習(xí)。但是也存在一些問(wèn)題,如:上課好動(dòng)、坐不住、喜歡講空話(huà),幼兒之間的`差距較大等,這些有待在本學(xué)期中糾正。這學(xué)期我們?nèi)焕蠋熤饕槍?duì)幼兒語(yǔ)言和計(jì)算等方面對(duì)幼兒進(jìn)行加強(qiáng)教育,為幼兒進(jìn)入小學(xué)做好前期工作。
    一、各領(lǐng)域的目標(biāo)和要求
    語(yǔ)言目標(biāo):
    1、樂(lè)意與人交談,講話(huà)有禮貌。
    2、能集中注意力地傾聽(tīng)他人的講話(huà),理解講話(huà)內(nèi)容。
    3、能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。
    4、喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品,能有感情地朗誦和講述,并樂(lè)意創(chuàng)編,對(duì)書(shū)籍、閱讀和書(shū)寫(xiě)感興趣。
    科學(xué)目標(biāo):
    獨(dú)立的熟練進(jìn)行10以?xún)?nèi)的加減運(yùn)算
    1、能積極、主動(dòng)、較長(zhǎng)時(shí)間地參加科學(xué)活動(dòng),有好奇心和求知欲。
    2、能主動(dòng)運(yùn)用各種感官探究答案。
    3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果。
    4、在生活和游戲中感受受事物的數(shù)量關(guān)系,體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。
    5、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物,關(guān)心周?chē)h(huán)境和自然資源,有初步的環(huán)保意識(shí)。
    二、班級(jí)特色:
    為了配合幼兒園的主要任務(wù),我們的班主要擔(dān)任了蒙氏數(shù)學(xué)的研究工作,制定從以下方面開(kāi)展:
    一、做好充分的心理準(zhǔn)備,培養(yǎng)幼兒的蒙氏常規(guī),創(chuàng)設(shè)蒙氏數(shù)學(xué)區(qū),從而促進(jìn)幼兒蒙氏數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。
    二、處理好繁多的其他任務(wù)和正常教育教學(xué)之間的沖突,按計(jì)劃高質(zhì)量地完成各科教育教學(xué)任務(wù)和其他任務(wù),把蒙氏數(shù)學(xué)和英語(yǔ)教學(xué)相結(jié)合。
    三、為孩子的健康成長(zhǎng)提供良好的環(huán)境和氛圍,培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣和各方面的能力。為早日適應(yīng)小學(xué)生活打下良好基礎(chǔ)。
    三、下階段的措施和要求:
    1、做好幼兒的幼小銜接的前期工作,家庭、幼兒園教育的一致性!
    2、填寫(xiě)好幼兒的成長(zhǎng)檔案,為幼兒記錄下精彩時(shí)刻。
    3、做好幼兒工作,讓幼兒身心健康、和諧地發(fā)展。
    4、做好家長(zhǎng)工作,讓家長(zhǎng)成為我們幼兒園堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
    以上就是本學(xué)期的工作打算,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、監(jiān)督。
    人大工作計(jì)劃 篇9
    (一)人員安排
    干好工作要以人為本。所以對(duì)于新一屆的招新工作,我也早有準(zhǔn)備。首先人數(shù)方面,一共招十個(gè)人,包括三個(gè)男生七個(gè)女生,這樣加上我和副部,文藝部總?cè)藬?shù)為十二人。其次,對(duì)于詳細(xì)的分工安排如下:由我總體負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)活動(dòng)的策劃和安排,作為與主席、其他部門(mén)以及啟明星藝術(shù)團(tuán)的的聯(lián)系紐帶,安排好部員的工作,認(rèn)真開(kāi)好例會(huì),在確保搞好才藝大賽和送老生晚會(huì)這兩個(gè)大塊的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取多搞些活動(dòng)。副部長(zhǎng)配合部長(zhǎng)的工作,對(duì)于活動(dòng)晚會(huì)的節(jié)目進(jìn)行培訓(xùn)和督促,總體負(fù)責(zé)晚會(huì)道具服裝以及伴奏。安排兩名部員來(lái)具體負(fù)責(zé)催場(chǎng),一男一女,以這兩個(gè)人為主和學(xué)生會(huì)其他部門(mén)的人員配合做好晚會(huì)的催場(chǎng)工作。保管服裝和道具的工作分配給兩個(gè)女孩子,女孩子會(huì)比較細(xì)心。催場(chǎng)和保管道具比較重要,只有做好了這些,才能給活動(dòng)的連貫性做好保障??赡苁俏覄?chuàng)新的一點(diǎn)吧,我會(huì)挑選一個(gè)女部員負(fù)責(zé)司儀,這樣讓她再挑選三四個(gè)適合當(dāng)司儀的女同學(xué),平時(shí)做一些訓(xùn)練,這樣遇到活動(dòng)的時(shí)候,司儀部分就會(huì)比較專(zhuān)業(yè)、不成問(wèn)題了,考慮到這么細(xì)心是因?yàn)槲抑兰?xì)節(jié)決定成敗,總體策劃人一定要想的周全。PPT和音樂(lè)伴奏帶由兩個(gè)男孩子來(lái)負(fù)責(zé),對(duì)于擅長(zhǎng)PPT的同學(xué)我們會(huì)優(yōu)先錄用。我會(huì)請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的朋友來(lái)幫忙指點(diǎn),讓他們得到學(xué)習(xí)和進(jìn)步,這樣對(duì)于晚會(huì)的PPT制作以及音樂(lè)的播也放就有了保障。舞臺(tái)布置我們會(huì)據(jù)其特長(zhǎng)選出一名同學(xué),最好有一定的繪畫(huà)基礎(chǔ)和舞臺(tái)美感,在活動(dòng)前會(huì)拿出一份舞美的設(shè)計(jì)方案,由于條件有限,不用很專(zhuān)業(yè),但一定要有新意和美感,即使是一間普通的教室作為會(huì)場(chǎng),也要把它布置成青春的舞臺(tái)。其他部員作為活動(dòng)的聯(lián)系員,作為部長(zhǎng)、晚會(huì)主持主持人、參與同學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的之間聯(lián)系的橋梁。我覺(jué)得有嚴(yán)密的分配和打算,按照目的去招新,這樣才會(huì)有比較高的效率。
    (二)具體活動(dòng)計(jì)劃
    學(xué)生會(huì)文藝部的工作主要有兩個(gè)大項(xiàng),上半學(xué)期的才藝大賽和六月份的送老生晚會(huì),這兩個(gè)活動(dòng)是關(guān)注度最高的,所以我們也會(huì)當(dāng)成重中之重來(lái)拿捏。當(dāng)然,我不是恪守成規(guī)的部長(zhǎng),我會(huì)好好動(dòng)腦筋,在這一年里,想出一些新的活動(dòng)方案和工作理念,一方面作為創(chuàng)新的嘗試,另一方面也為以后的文藝部的工作留下一些經(jīng)驗(yàn)。由于我們是個(gè)小院,所以從實(shí)際出發(fā),我們不會(huì)有太多機(jī)會(huì)辦大型的晚會(huì)和活動(dòng),但搞些小型的、有意義的活動(dòng)還是很可行的。我會(huì)帶領(lǐng)文藝部活躍起來(lái),讓大家感受到文藝部的存在,我們會(huì)盡可能地給更多的同學(xué)提供更大的舞臺(tái)和更多的機(jī)會(huì),來(lái)展現(xiàn)他們的才華,綻放他們的精彩。
    十一月份的才藝大賽,是我們新一屆文藝部第一次大型的活動(dòng),我們只有成功不許失誤,這也是文藝部給大家的第一次露臉。首先會(huì)安排部員和大一各班的文藝
    委員開(kāi)會(huì),講具體精神傳達(dá)到位,希望有才藝的同學(xué)來(lái)積極報(bào)名。根據(jù)報(bào)名人數(shù)來(lái)定,我們會(huì)進(jìn)行初賽,選出一部分優(yōu)秀參賽者后,進(jìn)行建議性的再加工,力爭(zhēng)加強(qiáng)比賽的客觀(guān)性。屆時(shí)我們會(huì)請(qǐng)這方面有特長(zhǎng)的同學(xué)給以指導(dǎo)。在準(zhǔn)備節(jié)目的同時(shí),需要宣傳部配合好板報(bào)宣傳工作,希望得到更多城環(huán)學(xué)子的關(guān)注。在大一新生中舉行一個(gè)主持主持人的選拔賽,選出優(yōu)異者來(lái)主持這次才藝大賽。到后期則需要外聯(lián)部、生活部以及體育部的支持,外聯(lián)拉到的贊助來(lái)解決參賽選手的化妝和主持人的服裝問(wèn)題,生活部配合做好準(zhǔn)備部分道具和舞臺(tái)布置的工作,體育部則配合話(huà)筒音響以及催場(chǎng),希望到時(shí)能跟其他部門(mén)配合默契。到具體比賽時(shí),還需要秘書(shū)處的人員做好分?jǐn)?shù)的登記和比對(duì),力爭(zhēng)不出任何錯(cuò)誤。
    詩(shī)歌朗誦賽,這是我想好好創(chuàng)辦的一個(gè)新活動(dòng)。文藝的范圍其實(shí)很廣,不單單是唱歌跳舞,所以我們可以聯(lián)合學(xué)習(xí)部,搞類(lèi)似朗誦比賽一樣的語(yǔ)言類(lèi)活動(dòng),當(dāng)然,可以配樂(lè)配舞增加其風(fēng)格的綜合性。具體的時(shí)間待定。
    圣誕晚會(huì)暨迎元旦晚會(huì)。這個(gè)形式可以多樣,化妝舞會(huì)等待定。十二月末,大二的同學(xué)考完四六級(jí),需要活動(dòng)來(lái)放松身心,正好趕上圣誕和元旦,所以,我們會(huì)爭(zhēng)取策劃出一個(gè)小型的娛樂(lè)活動(dòng)。
    下學(xué)期的送老生晚會(huì),是文藝部最重要的活動(dòng),也是院學(xué)生會(huì)一年一度最重要的文藝活動(dòng)了。零八年的送老生搞得還是比較成功的,但沒(méi)有最好只有更好,接過(guò)這個(gè)接力棒,我們一定更加努力,用心策劃安排,把零九年的畢業(yè)生晚會(huì)搞成功。我們會(huì)從各年級(jí)各班級(jí)中精心挑選節(jié)目和人員,爭(zhēng)取把每個(gè)節(jié)目都做成精品。我們會(huì)從整臺(tái)晚會(huì)的客觀(guān)性和綜合性來(lái)挑選節(jié)目的類(lèi)型以及安排節(jié)目的順序。畢業(yè)生的視頻和院領(lǐng)導(dǎo)老師的DV錄像,我們會(huì)繼續(xù)保留,但爭(zhēng)取做出新意。希望有我們文藝部以及學(xué)生會(huì)其他部門(mén)的配合,把那次活動(dòng)辦好,給零九年畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們留下比較深刻、美好的回憶。
    啟明星藝術(shù)團(tuán)是文藝部的一個(gè)強(qiáng)勁的后援團(tuán),我也努力處理好這方方面面的關(guān)系,使文藝部和藝術(shù)團(tuán)以一個(gè)最佳的狀態(tài)合作并共同成長(zhǎng)。當(dāng)然,文藝部作為學(xué)生會(huì)的一個(gè)部分,在其他部門(mén)舉辦的活動(dòng)中要文藝部支持的,我們一定鼎力相助、積極配合。
    俗話(huà)說(shuō),計(jì)劃不如變化,所以,根據(jù)實(shí)際出現(xiàn)的問(wèn)題,我們會(huì)即使變換策略、集思廣益。光說(shuō)不練嘴把式,我們不要紙上談兵,我們新一屆文藝部,會(huì)用實(shí)際說(shuō)話(huà),用工作實(shí)力證明,盡心盡職的干好學(xué)生會(huì)工作!
    人大工作計(jì)劃 篇10
    為充分發(fā)揮辦公室后勤人員的職能作用,全力推動(dòng)辦公室各項(xiàng)工作的高效有序運(yùn)轉(zhuǎn),結(jié)合自已工作實(shí)際情況,以求真務(wù)實(shí)工作態(tài)度,認(rèn)真履行辦公室主任的職責(zé)并創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。特制定20XX年辦公室工作計(jì)劃如下:
    一、目標(biāo)措施
    1、強(qiáng)化管理,提高服務(wù)質(zhì)量
    做好辦公室工作計(jì)劃,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身服務(wù)意識(shí)與服務(wù)水平,進(jìn)一步增強(qiáng)思想業(yè)務(wù)素質(zhì)和整體合力。
    2、加強(qiáng)正規(guī)化建設(shè),推進(jìn)規(guī)范管理
    建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,用心推進(jìn)辦公室管理的科學(xué)化與規(guī)范化,提高辦公室工作效率。
    3、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高文字性工作潛力
    辦公室要做好各種計(jì)劃、總結(jié)、報(bào)告、請(qǐng)示等的報(bào)送工作,用心完成工作計(jì)劃和總結(jié)的撰寫(xiě)工作。
    4、協(xié)調(diào)關(guān)系,做好上情下達(dá),下情上達(dá)工作
    充分發(fā)揮好辦公室的樞紐作用,用心協(xié)調(diào)配合各科室認(rèn)真完成各種臨時(shí)性工作。用心反映同事的要求,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手;努力協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)搞好對(duì)外聯(lián)絡(luò)與接待來(lái)訪(fǎng)工作,認(rèn)真處理、服務(wù)好我部領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事務(wù)工作。
    二、搞好配合及協(xié)調(diào)工作
    協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)督促部?jī)?nèi)各職能部門(mén)用心做好工作。認(rèn)真、科學(xué)地搞好各部門(mén)之間的溝通協(xié)調(diào)工作,避免出現(xiàn)工作空檔,確保各方面通力合作,默契配合。切實(shí)做好各部門(mén)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作,確保信息暢通。及時(shí)傳達(dá)貫徹領(lǐng)導(dǎo)決策,加強(qiáng)督辦檢查,促進(jìn)我部各項(xiàng)決策的落實(shí)。堅(jiān)持重大問(wèn)題報(bào)告制度,做各部門(mén)之間溝通的橋梁,顧大局、識(shí)大體,維護(hù)好我部的團(tuán)結(jié),提高工作效率。
    三、協(xié)調(diào)關(guān)系,使辦公室工作順利開(kāi)展
    在做好會(huì)議簽到、集團(tuán)公司文件收發(fā)歸檔、總經(jīng)理內(nèi)勤(報(bào)紙、信件、傳真收發(fā)等)工作的同時(shí),發(fā)揮好樞紐作用,用心協(xié)調(diào)配合部門(mén)主管認(rèn)真完成各種臨時(shí)性工作。主要工作:
    1、根據(jù)政務(wù)秘書(shū)崗位職責(zé)中的要求,堅(jiān)持每月完成本部門(mén)活動(dòng)、工作中構(gòu)成新聞?lì)惛寮耐陡骞ぷ鳌?BR>    2、收集各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)申報(bào)資料,并負(fù)責(zé)資料編寫(xiě)及申報(bào)對(duì)接工作。
    3、及時(shí)出好單位工作安排通知、節(jié)假日放假安排通知等事宜。
    4、做好生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理例會(huì)、綜合辦公室部門(mén)例會(huì)、和其它重要會(huì)議的籌備工作,并做好會(huì)議記錄。
    5、負(fù)責(zé)起草并擬定好單位各種規(guī)劃、計(jì)劃、決定、總結(jié)、通知等文件材料。
    6、做好集團(tuán)公司臨時(shí)性工作。
    四、用心適應(yīng)企業(yè)改革發(fā)展,創(chuàng)新辦公室日常工作
    要透過(guò)學(xué)習(xí),努力提高勤于想事的潛力、善于謀事的潛力、樂(lè)于干事的潛力、誠(chéng)于共事的潛力、敢于斷事的潛力、自主創(chuàng)新成事的潛力,使辦公室工作在務(wù)實(shí)中創(chuàng)新。
    五、高質(zhì)量地完成辦公室后勤常規(guī)工作
    1、是繼續(xù)做好宣傳工作,以及各種迎檢及接待工作。
    隨著公司的發(fā)展,上級(jí)檢查事宜越來(lái)越多,辦公室要切實(shí)做到三到位,一是接待前到位,根據(jù)任務(wù)大小,周全思考,統(tǒng)一部署,細(xì)致安排各項(xiàng)接待工作。二是接待中到位,做到態(tài)度要和藹,語(yǔ)言要標(biāo)準(zhǔn),舉止要優(yōu)雅,接待要得體。三是接待后到位,接待后要及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng),使之恢復(fù)清潔,為下一次接待做好準(zhǔn)備。
    2、做好檔案管理工作。
    根據(jù)檔案管理的要求,完善檔案管理制度,規(guī)范檔案管理工作,注意收集整理體現(xiàn)公司改革成果、公司發(fā)展的材料并歸檔,使檔案管理更科學(xué)、規(guī)范。
    20XX年,我們務(wù)必掌握最新的動(dòng)態(tài)、高質(zhì)量的信息、實(shí)用的宣傳資料,不斷完善現(xiàn)代化辦公,提供后勤保障,為公司的大局工作服務(wù)。
    人大工作計(jì)劃 篇11
    加入海宏的這四個(gè)月,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種成長(zhǎng)與進(jìn)步的歷程。從頭開(kāi)始學(xué)習(xí)我完全陌生的一種工作方式、工作內(nèi)容、以及工作程序。第一次參與城市建設(shè)中的拆遷工作;第一次參與拆遷過(guò)程中的協(xié)議簽訂;第一次參與簽訂協(xié)議時(shí)對(duì)拆遷戶(hù)的講解;第一次參與講解里的專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用。這些之于我首先都是要用心去學(xué)習(xí),然后必須要熟練運(yùn)用在工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)里的,然而我這四個(gè)月的工作,并非盡如人意。這段時(shí)間自己深刻反省過(guò)后,我在這里既對(duì)自己前段時(shí)間工作批評(píng),也做一些總結(jié),如何做好自己的本職工作,亡羊補(bǔ)牢爭(zhēng)取在日后的工作中能有好的表現(xiàn),和大家一起服務(wù)于公司。
    一、20xx年總結(jié)
    (一)工作總結(jié)
    20xx年10月27日,我正式開(kāi)始加入到西新線(xiàn)的項(xiàng)目中,跟著老員工學(xué)習(xí)協(xié)議的簽訂,由于該項(xiàng)目的協(xié)議相對(duì)簡(jiǎn)單,在掌握了協(xié)議的簽訂后,我隨陸工一起轉(zhuǎn)入商業(yè)原油儲(chǔ)備庫(kù)沿溝莊的拆遷項(xiàng)目中。截止20xx年12月20日,共簽訂協(xié)議42份,41戶(hù),拆除房屋22戶(hù),總拆除面積達(dá)2237.06平方米,我參與其中簽訂的協(xié)議共28份。但遺憾的是,我一直沒(méi)有自信獨(dú)立簽訂協(xié)議,這將是在未來(lái)的一年中,我要面臨和改變的首要,也是最重要的問(wèn)題。
    (二)工作中的不足
    我在工作中主動(dòng)性不足,與領(lǐng)導(dǎo)和大家溝通較少,遇事考慮不夠全面,不夠細(xì)致,工作中不夠踏實(shí),失誤較多。雖然努力做了一些工作,但距離工作中公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望和要求還有很大的距離。如理論水平、工作能力、以及對(duì)具體工作的實(shí)施與計(jì)劃等問(wèn)題上還有待進(jìn)一步提高。同時(shí),我對(duì)新的工作崗位還不夠熟練等等,這些問(wèn)題我決心在以后的工作中加以改造和解決,使自己更好地做好本職工作。并且自己應(yīng)該而且能夠做的事情,要勇于承擔(dān),不依賴(lài)他人,不退縮、不逃避,勇敢地邁出此一步,今后在工作中才能做到更加自信和大膽仔細(xì)。
    二、20xx年計(jì)劃
    20xx年已過(guò),未來(lái)的日子依舊充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)和機(jī)遇,總覺(jué)得所要做的努力,看似容易,做起來(lái)卻是需要用心、用力、用態(tài)度的。但我堅(jiān)信有公司領(lǐng)導(dǎo)的正確決策,有各位同事的協(xié)助,加上我個(gè)人的不懈努力,20xx年會(huì)是我在海宏的陪伴下蛻變的一年。
    (一)增強(qiáng)責(zé)任感,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,積極與領(lǐng)導(dǎo)溝通,提高工作效率。
    要積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上,落到實(shí)處,減少工作失誤。時(shí)刻堅(jiān)持不懂就問(wèn),不明白就多學(xué)的態(tài)度,與同事多合作,與領(lǐng)導(dǎo)多匯報(bào)工作情況,做為一個(gè)新人要將自己放的低一點(diǎn)再低一點(diǎn),懂得團(tuán)隊(duì)的力量和重要。
    (二)勤學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)能力。
    涉及到工作相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。大學(xué)四年所接受的知識(shí)畢竟十分有限,工作中我遇到了許多接觸少,甚至從不了解的新事物、新問(wèn)題、新情況。比如“協(xié)議內(nèi)容的計(jì)算”“征地拆遷動(dòng)員工作”等,面對(duì)這些問(wèn)題,我首先要自己先多了解,做到心中有數(shù),使自己很快能進(jìn)入工作角色。
    (三)勤動(dòng)手,堅(jiān)守工作職責(zé)。
    工作無(wú)大小,只是分工不同,貢獻(xiàn)無(wú)多少,要看用心沒(méi)有。作為一名剛走出大學(xué)校門(mén)不久的新人,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)比較匱乏,因此我們也被很多人用眼高手低來(lái)形容。然而,我個(gè)人認(rèn)為從小上進(jìn)心很強(qiáng)的我,最大的特點(diǎn)就是學(xué)習(xí)能力強(qiáng),待人真誠(chéng)。工作中,我要勤于動(dòng)手做好本職工作,戒驕戒躁,不做也言語(yǔ)的巨人,行動(dòng)的矮子。不論是辦公室的日常事務(wù),還是協(xié)議的簽訂,我都要用心做到更好。同時(shí),這次要抓住沿溝莊協(xié)議簽訂的契機(jī)磨練自己,憑借公司的良好環(huán)境提升自己。
    (四)勤思考,理論聯(lián)系實(shí)際。
    工作中要細(xì)心留意。在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)關(guān)心下,我逐漸熟悉了工作情況,要學(xué)會(huì)做個(gè)有心人,通過(guò)自身細(xì)心觀(guān)察和留意,反思和總結(jié),在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。捕捉和發(fā)現(xiàn)大家工作中的閃光點(diǎn),加以學(xué)習(xí)和自我提高,多讀多看,學(xué)習(xí)政策法規(guī),拆遷條例等方面的知識(shí),提高履行崗位職責(zé)的能力。
    (五)勤動(dòng)筆,提升專(zhuān)業(yè)獨(dú)立性。
    勤寫(xiě)勤練,為了熟練協(xié)議的簽訂工作,要在平時(shí)多下功夫,訓(xùn)練自己做到簽訂協(xié)議時(shí)胸有成竹,相信自己,游刃有余。要努力重視自己的專(zhuān)業(yè)獨(dú)立性,學(xué)會(huì)及時(shí)專(zhuān)業(yè)的勤總結(jié)、勤分析、勤匯總,并最終完成自己我的提升和成長(zhǎng)。
    希望和機(jī)會(huì)是留給能夠面對(duì)傷害,并且懂得封存疼痛的人的。不舍棄一些執(zhí)念,大概永遠(yuǎn)都沒(méi)法邂逅接下來(lái)的風(fēng)景。無(wú)論別人怎么看待我,或者我自己如何探測(cè)生活,重要的是我必須要用一種真實(shí)的方式,度過(guò)在手指縫間如同雨水一樣無(wú)法停止落下的時(shí)間,要知道自己將會(huì)如何生活!現(xiàn)實(shí)挾裹著一種莫名且直白的巨大沖擊,在不經(jīng)意間以不容拒絕的姿態(tài)滲透進(jìn)我的生活,一直在昭示著某種必須走過(guò)。很多時(shí)候,我們無(wú)法去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程就好。所以初心莫忘,謹(jǐn)以自勉。
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