出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯特意為您整理了《小學(xué)生年度總結(jié)》，相信您在本文中有所收獲。時(shí)間像脫韁的野馬，一去不回頭，回想一年時(shí)間的工作充實(shí)有意義。目前還有不少職場(chǎng)人又在為寫年度工作總結(jié)而不眠了，做好年度工作總結(jié)，能讓同事間通過(guò)信息溝通，減少重復(fù)勞動(dòng)，讓工作更高效。
小學(xué)生年度總結(jié)【篇1】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家下午好！
首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的指導(dǎo)與認(rèn)可，感謝諸位老師對(duì)我的熱忱幫助、關(guān)心，感謝孩子們對(duì)我的喜歡、愛(ài)戴與尊敬，感謝家長(zhǎng)對(duì)我工作的理解、傾心與支持。
我始終堅(jiān)信一個(gè)人只要真誠(chéng)的付出，踏踏實(shí)實(shí)的走自己的路，回眸一望，總會(huì)留下一道道值得回憶與思索的足跡。匆匆忙忙中一個(gè)學(xué)年又已度過(guò)，回首這一學(xué)年的班主任工作，充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。在這一年中，我成長(zhǎng)了許多。思想積極要求上進(jìn)，工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)上刻苦鉆研。始終銘記“做為一位老師一定要有責(zé)任心?！蔽姨?shí)地作好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，伴隨著孩子成長(zhǎng)的足跡，咀嚼著埋藏在心底的記憶現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、工作思想
認(rèn)真貫徹教育工作精神，把“德”放在首位，教育學(xué)生做人自己首先學(xué)會(huì)做人，嚴(yán)于律己，為人師表，堅(jiān)持愛(ài)我所愛(ài)，盡我所能，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，工作中確立了一種新的意識(shí)：以人為本，以學(xué)生為主體，抓兩條主線：養(yǎng)成教育，班級(jí)常規(guī)管理。確立與新形式下要求相適應(yīng)的教育觀念，堅(jiān)定不移的抓好每一位學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)。愛(ài)校如家。用一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)有的職業(yè)道德與責(zé)任心辛勤的耕耘著生活的每一天。
二、德育工作
（一）培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣
作為一年級(jí)的老師有多少苦，多少累我不清楚，但無(wú)論風(fēng)和雨，淚與汗，我都會(huì)下定決心將普通而又平凡的班主任工作做好。一年以來(lái)，孩子在我眼中明顯的長(zhǎng)大了，尤其是良好習(xí)慣的養(yǎng)成，一年級(jí)孩子年齡小，紀(jì)律渙散，自控力差，我主要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課堂上進(jìn)行趣味教學(xué)，讓學(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中得，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的課堂、生活紀(jì)律，從點(diǎn)滴做起，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，班級(jí)相應(yīng)制定了一系列的考核、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)并在實(shí)踐中驗(yàn)證。收效較好。通過(guò)學(xué)習(xí)讓孩子養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方式。強(qiáng)調(diào)“三個(gè)一”的養(yǎng)成，注意教學(xué)衛(wèi)生。班級(jí)設(shè)立了小組長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)和代理班長(zhǎng)。讓孩子漸漸樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，起到了一定的作用。尤其是我不在的時(shí)候，表現(xiàn)突出。學(xué)期末班級(jí)進(jìn)行了班干部競(jìng)聘上崗活動(dòng)，很多孩子都寫了適合自己的述職報(bào)告在競(jìng)聘中也涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的班干部群體?；顒?dòng)的開(kāi)展為孩子們樹立了自信找到了自己的合適位置，對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活起到了決定性作用，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)從此開(kāi)始。
有句話說(shuō)：“抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中”，班主任工作只有細(xì)致入微，才能使班級(jí)管理見(jiàn)成效。一年里班級(jí)開(kāi)展了有意義的體驗(yàn)活動(dòng)如“我為媽媽洗腳”、“老師為我剪指甲”“吹泡泡活動(dòng)”“”“我是勤務(wù)員”、“做媽媽的小幫手”和“父母的生日我知道”等目的是要促進(jìn)親子關(guān)系的建立，讓孩子充分體驗(yàn)到父母對(duì)他們的愛(ài)，增進(jìn)孩子對(duì)親人的尊敬、愛(ài)戴與關(guān)心。根據(jù)學(xué)生的興趣、愛(ài)好，結(jié)合”我能行”活動(dòng)，在班內(nèi)開(kāi)展了”我愛(ài)讀書比賽、課本劇表演、小小作文交流會(huì)、圖書借閱活動(dòng)、猜謎語(yǔ)、講故事、朗讀比賽等。通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生的合作能力得到了提高，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，學(xué)生對(duì)這類活動(dòng)樂(lè)此不彼，興趣盎然，積極地投入到班級(jí)活動(dòng)中去。
（二）培養(yǎng)良好的班級(jí)體
1、班級(jí)體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花齊放。集體活動(dòng)最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生參加各種學(xué)校組織的活動(dòng)如革命故事大賽、歌曲大賽、中華古詩(shī)詞朗誦、一二.九長(zhǎng)跑還有板報(bào)等的評(píng)比活動(dòng)都取得了好成績(jī)，本學(xué)期班級(jí)板報(bào)的設(shè)計(jì)連續(xù)三次被評(píng)為優(yōu)秀獎(jiǎng)。樹立了孩子的自信心。另外我更珍惜每次的家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放周活動(dòng)以及每次的與家長(zhǎng)的不同形式的溝通宣傳班級(jí)特色、學(xué)生個(gè)性協(xié)調(diào)班級(jí)工作的順利進(jìn)行。利用元旦會(huì)讓學(xué)生能夠在活動(dòng)中感受到“我愛(ài)我家”的樂(lè)趣學(xué)校生活豐富多彩。
2、加強(qiáng)心理健康教育，在這一方面，我盡自己的力量做好學(xué)生心理溝通工作，在學(xué)生心中我已成為他們的知心姐姐，學(xué)生有什么不愉快或是高興的事都愿意與我一同分享，我也愿意為他們保密。健全他們的人格促進(jìn)師生關(guān)系和諧發(fā)展。
3、家長(zhǎng)會(huì)上我聘請(qǐng)兩位有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)做報(bào)告。而我又精心組織了一次《怎樣培養(yǎng)孩子的注意力》的講座，另外在開(kāi)學(xué)初我又對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了一次《哈佛女孩》的知識(shí)講座，收獲很大，促進(jìn)家校同行，讓家長(zhǎng)更多的關(guān)注學(xué)校、關(guān)注班級(jí)、關(guān)注孩子。更加充分的支持我的工作。為了能讓孩子在跨越中盡快的成長(zhǎng)，我利用優(yōu)先的條件讓家長(zhǎng)幫著復(fù)印閱讀材料，找人裝訂成書，達(dá)到了讓每個(gè)孩子都能在不同的程度上閱讀新書的目的，當(dāng)孩子們捧起這本來(lái)之不易的新書的時(shí)候都高興的不得了，當(dāng)家長(zhǎng)知道我為了孩子而作出的努力都說(shuō)于老師真行，你對(duì)孩子夠意思以后有什么事就直說(shuō)吧，能幫的一定幫。
三、教學(xué)工作
本學(xué)年我擔(dān)任學(xué)校一年級(jí)的語(yǔ)文、思品、寫字等工作，通過(guò)自己的努力與同仁的幫助都能順利解決。作為年輕教師我始終注意提高自己的教學(xué)能力，為此，我多讀書，多參閱資料，接受新思想，學(xué)習(xí)新理論，體會(huì)新精神，經(jīng)常寫體會(huì)，決不放過(guò)每次看課機(jī)會(huì)，課后認(rèn)真總結(jié)，珍惜每次外出的機(jī)會(huì)我認(rèn)為這都將為我的教學(xué)成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。
1、積極主動(dòng)看課，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，利用閑課時(shí)間去聽(tīng)大眾課取長(zhǎng)補(bǔ)短，豐富知識(shí)充實(shí)自己。參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)積極撰寫論文。
2、努力做到認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，鉆研教材，注重視聽(tīng)、課外資源的利用、開(kāi)發(fā)。盡能力的提高教育質(zhì)量，努力學(xué)習(xí)課件制作、網(wǎng)頁(yè)制作。專心研究微機(jī)化系統(tǒng)知識(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，目前也已能跟上大隊(duì)伍相信明年的今天自己一定能再上新臺(tái)階。
3、本學(xué)期我利用班會(huì)、參觀等活動(dòng)讓孩子門在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，寫好片斷，感想，強(qiáng)化小練筆的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，人文素養(yǎng)，學(xué)期末驗(yàn)收班內(nèi)三分之二的孩子合格，我不氣餒，只要堅(jiān)持下學(xué)期就會(huì)出現(xiàn)另一個(gè)三分之一。
4、強(qiáng)抓素質(zhì)與質(zhì)量。我始終認(rèn)為一個(gè)孩子素質(zhì)提高不是一朝一夕的事情。他需要長(zhǎng)時(shí)間的耐力培養(yǎng)，經(jīng)常性的陽(yáng)光滋潤(rùn)。因此，學(xué)期過(guò)程中我注重孩子能力的培訓(xùn)，能力有了那就是財(cái)富。我很欣賞日本教育家鈴木教育其子的方法。工廠里產(chǎn)品合格了就可以安全出廠，那我們的孩子為什么得了一次一百分還要得第二次的一百分呢？如果把這些時(shí)間省下用來(lái)看書，積累淵博的知識(shí)難道不也是一種學(xué)習(xí)途徑嗎？而且我認(rèn)為這更適合當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展。我們決不需要那么多的高分低能兒。學(xué)期末我走的是與大家同一條軌道，狠抓學(xué)習(xí)成績(jī)，抓基礎(chǔ)帶能力，不做“空中樓閣”之事。今年的末考雖沒(méi)達(dá)到我理想的境界，但我很知足。“知足者常樂(lè)之”孩子們盡力了，就是進(jìn)步。當(dāng)然不足是有的也值得我認(rèn)真反思。
教學(xué)中我很注重面向全體學(xué)生，挖掘每名學(xué)生的閃光點(diǎn)，因材施教，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)、賞識(shí)作用，利用評(píng)價(jià)優(yōu)勢(shì)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)，增請(qǐng)學(xué)習(xí)興趣。在課堂上讓學(xué)生成為真正會(huì)思考、會(huì)學(xué)習(xí)的小主人。每一個(gè)孩子都能體會(huì)成功的喜悅。王林的另外，學(xué)習(xí)生活中，我還注意點(diǎn)面結(jié)合。例如利用黑板一角給學(xué)生創(chuàng)造在生活中學(xué)習(xí)積累的好習(xí)慣，每天一句名言、成語(yǔ)、古詩(shī)等都進(jìn)行積累。一學(xué)期班內(nèi)三分之一的孩子已能背很多成語(yǔ)誦讀十五六首古詩(shī)，欣賞孩子的一句“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少時(shí)”。我認(rèn)為自己尊重了時(shí)間，找到了方法，就是給孩子們提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)與舞臺(tái)，突出了自己的教學(xué)風(fēng)格。我知道自己在某些方面還有一定的差距但我更相信只要自己不段的努力、學(xué)習(xí)就一定會(huì)有更大的進(jìn)步！
有人說(shuō)：“要給人以陽(yáng)光，你心中必須擁有太陽(yáng)?！卑嘀魅问墙逃?、領(lǐng)路人，只要我們班主任心中擁有太陽(yáng)，洞悉學(xué)生的心理，對(duì)學(xué)生教育動(dòng)之以情，曉之以理，持之以恒，和風(fēng)細(xì)雨，定然潤(rùn)物無(wú)聲。我們的班主任工作就會(huì)做得更好，實(shí)現(xiàn)教育家葉圣陶說(shuō)的“教是為了不需要教?！蔽覀兊膶W(xué)生就會(huì)自尊、自立、自律、自強(qiáng)。
日子過(guò)得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙的高興，忙的開(kāi)心，我將更加無(wú)悔。努力工作，不斷完善自己，提高自己。
小學(xué)生年度總結(jié)【篇2】
小學(xué)生市優(yōu)秀干部申請(qǐng)述職報(bào)告5篇
每一位大學(xué)學(xué)生干部都要知道如何寫學(xué)生干部述職報(bào)告。學(xué)生干部是學(xué)生的榜樣，他們應(yīng)該身體力行，主動(dòng)為有需要的學(xué)生排憂解難。下面是小編為大家收集有關(guān)于小學(xué)生市優(yōu)秀干部申請(qǐng)述職報(bào)告，希望你喜歡。
小學(xué)生市優(yōu)秀干部申請(qǐng)述職報(bào)告1
尊敬的老師：
我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、自立自強(qiáng)、充滿陽(yáng)光的青年人。日常生活中，我興趣愛(ài)好廣泛，能夠以誠(chéng)待人、樂(lè)于助人。通過(guò)本學(xué)期的工作，在各位老師的諄諄教誨下，我感覺(jué)自己對(duì)學(xué)生會(huì)工作有了更加深入細(xì)致的了解，使自己的工作能力和為人處事的態(tài)度上有了較大程度的提高。以下是我的述職報(bào)告。
一、對(duì)學(xué)生會(huì)的認(rèn)識(shí)
學(xué)生會(huì)是一個(gè)年輕的組織，因此始終擁有一種生機(jī)勃勃的力量，時(shí)刻在成長(zhǎng)，在進(jìn)步，在完善!本學(xué)期以來(lái)本屆院學(xué)生會(huì)突出“家”的工作理念，著力加強(qiáng)同學(xué)之間的溝通與凝聚，營(yíng)造一個(gè)溫馨的家的環(huán)境。在制度建設(shè)方面，本屆院學(xué)生會(huì)致力于完善并貫徹執(zhí)行學(xué)生會(huì)管理與工作的規(guī)章制度，使工作規(guī)范化，高效化，增強(qiáng)部門認(rèn)同感，同時(shí)制定更加規(guī)范的學(xué)生會(huì)考評(píng)制度，使制度觀念逐步深入人心，工作規(guī)范性、傳承性大大加強(qiáng)。
在隊(duì)伍建設(shè)方面，學(xué)生會(huì)要起到培養(yǎng)、鍛煉干部的作用，讓同學(xué)在專業(yè)學(xué)習(xí)與社會(huì)工作協(xié)調(diào)發(fā)展，是學(xué)生會(huì)健康成長(zhǎng)的必然要求。一方面，讓每一個(gè)學(xué)生會(huì)成員盡可能的發(fā)揮和鍛煉才干，引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生會(huì)成員在思想水平、工作能力等方面不斷走向成熟。另一方面，更加全面關(guān)心干部成長(zhǎng)，合理分配任務(wù)，減輕工作壓力，并在課程學(xué)習(xí)方面給予足夠關(guān)心。在整體建設(shè)方面，學(xué)生會(huì)加大了對(duì)各部門內(nèi)部建設(shè)，積極開(kāi)展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)以及演講比賽等各項(xiàng)活動(dòng)增進(jìn)各部門之間交流機(jī)會(huì)，使學(xué)生會(huì)凝聚成一個(gè)有戰(zhàn)斗力的整體。
二、對(duì)工作的要求
必須具有高度的責(zé)任心。學(xué)生干部是溝通老師和同學(xué)的橋梁和紐帶，作為為一名學(xué)生會(huì)干部，要意識(shí)到自己的使命光榮、責(zé)任重大，除了不折不扣的完成領(lǐng)導(dǎo)、老師交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，還用努力當(dāng)好信息員、聯(lián)絡(luò)員的角色，及時(shí)了解，掌握并反饋各種信息，做到上情下達(dá)、下情上達(dá)。
必須做到嚴(yán)于律己，寬以待人。古語(yǔ)說(shuō)：其身正，不令則行;其身不正，令則不行。既然成為一名學(xué)生干部，就意味著我們選擇了與普通同學(xué)不同的生活，就意味著我們的的一舉一動(dòng)都可能被同學(xué)所關(guān)注、監(jiān)督，所以我們要從自身做起，模范的遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行舉止，這樣才能被廣大同學(xué)所信服。正因?yàn)槲覀兩硖庍@個(gè)組織，我們要以誠(chéng)摯、寬容的胸襟接待他人，做到以責(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人，這樣不但可以讓工作的順利開(kāi)展，而且可能影響甚至改變他人。因此，作為一名學(xué)生會(huì)干部在遇事時(shí)不要斤斤計(jì)較，而要謙讓大度，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，做到“宰相肚內(nèi)能撐船”。
必須抓好學(xué)習(xí)。學(xué)生干部歸根到底還是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是學(xué)生的.天職，學(xué)生應(yīng)以學(xué)業(yè)為重。不能說(shuō)當(dāng)了學(xué)生干部就可以放松學(xué)習(xí)。我個(gè)人覺(jué)得，作為一名學(xué)生會(huì)干部更要學(xué)會(huì)處理好學(xué)習(xí)與工作問(wèn)題，做到統(tǒng)籌兼顧，巧妙安排時(shí)間，提高辦事效率。如果一個(gè)學(xué)生干部既能抓好學(xué)習(xí)，又能開(kāi)展好工作，他的威信一定很高。
必須搞好團(tuán)結(jié)。俗話說(shuō)：“一個(gè)好漢三個(gè)幫，一個(gè)籬笆三個(gè)樁”。我個(gè)人覺(jué)得，一個(gè)人即使能力再?gòu)?qiáng)，也不可能面面俱到、事事親力親為，也一定有他考慮不周、考慮不到的情況。任何人也不能離開(kāi)他人的協(xié)助和支持，所以，學(xué)生干部之間必須團(tuán)結(jié)一心、凝成一股繩，合力做好各項(xiàng)工作。日常工作生活中加強(qiáng)溝通交流、相互協(xié)作，才能保質(zhì)保量的完成學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作。相反，如果學(xué)生會(huì)不團(tuán)結(jié)、相互不信任、不支持，甚至相互拆臺(tái)、攻擊，各項(xiàng)工作就會(huì)舉步維艱。
三、對(duì)工作的建議
建議系學(xué)生會(huì)定期與院學(xué)生會(huì)、其他系學(xué)生會(huì)交流學(xué)習(xí)。建議系學(xué)生會(huì)可以每月、每半個(gè)月一次，由系學(xué)生會(huì)主席帶隊(duì)，拜訪院學(xué)生會(huì)、兄弟系學(xué)生會(huì)，就具體的工作座談交流、虛心請(qǐng)教、取長(zhǎng)補(bǔ)短，可以每次帶著一個(gè)感興趣的話題，重點(diǎn)討論。加強(qiáng)系學(xué)生會(huì)自身建設(shè)。建議系學(xué)生會(huì)能夠每周選定一個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容，集中學(xué)習(xí)一次，學(xué)習(xí)的內(nèi)容可以是就專業(yè)知識(shí)、生活禮儀等方面進(jìn)行一次學(xué)習(xí)，也可以從報(bào)刊上選取一些好的文章，共同學(xué)習(xí)。不斷提高大家的理論素養(yǎng)。定期開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)?？梢悦繉W(xué)期搞一次，少談優(yōu)點(diǎn)，只談缺點(diǎn)。通過(guò)學(xué)生會(huì)干部之間開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，大家都坦誠(chéng)相見(jiàn)、認(rèn)真剖析總結(jié)自己工作中存在的問(wèn)題和不足，有助于各項(xiàng)工作提高。
此致
敬禮!
小學(xué)生市優(yōu)秀干部申請(qǐng)述職報(bào)告2
尊敬的團(tuán)委老師、主席團(tuán)：
你們好!
一個(gè)月的考核期已基本接近尾聲，我作為網(wǎng)絡(luò)部的一名干部，帶領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)部成員一起完成了團(tuán)委及主席團(tuán)安排給我們的各項(xiàng)任務(wù)，下面由我來(lái)對(duì)我這一個(gè)月來(lái)的工作作一個(gè)詳細(xì)匯報(bào)：
首先，我認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)部的主要工作是協(xié)助!協(xié)助其他兄弟部門的工作開(kāi)展。在這一個(gè)月期間我和部門成員參與了中秋晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)布置，協(xié)助體育部舉辦 __X__秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、協(xié)助學(xué)科部舉辦金秋辯論賽，并在團(tuán)委和主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下圓滿完成了大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)專場(chǎng)演出晚會(huì)和“我的青春故事”報(bào)告會(huì)的舉辦。并及時(shí)為兄弟部門的各項(xiàng)活動(dòng)上傳通知和新聞到學(xué)校團(tuán)委網(wǎng)站上，讓更多的人及時(shí)了解學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)的最新動(dòng)向。
在大一新生開(kāi)學(xué)之際我和學(xué)長(zhǎng)們一起去汽車站接新生，并積極地做好后勤工作，熱情接待家長(zhǎng)和同學(xué)們，虛心回答學(xué)弟學(xué)妹們提出的各種問(wèn)題，力所能及的為他們提供幫助。
大一軍訓(xùn)開(kāi)始后，我和網(wǎng)絡(luò)部其他成員積極準(zhǔn)備招納新一屆學(xué)生會(huì)成員，在積極地宣傳動(dòng)員下，今年報(bào)名參加網(wǎng)絡(luò)部的新生共有七十多人，比去年增加一倍多。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的選拔，最終有四十名表現(xiàn)出色的大一新生幸運(yùn)的留下來(lái)了，但是很遺憾，有七個(gè)干事在加入網(wǎng)絡(luò)部不到兩星期就退掉了，為此，我和部門內(nèi)其他干事增加交流，多與他們談心，到目前為止沒(méi)有再次出現(xiàn)想要退出學(xué)生會(huì)的干事。而且現(xiàn)在他們的工作熱情也得到了進(jìn)一步提高 ，積極地完成了我們給他們安排的每一樣工作。
其次，在主席團(tuán)創(chuàng)新意識(shí)的指導(dǎo)下，我和部門成員策劃了“行者無(wú)疆”百科知識(shí)競(jìng)賽，在近期對(duì)策劃案、具體比賽規(guī)則等細(xì)節(jié)問(wèn)題進(jìn)行了周密計(jì)劃，并于周四將初賽試卷定稿確定下來(lái)。預(yù)計(jì)于本周一晚六點(diǎn)半在主樓d1、d2教室進(jìn)行初賽。我們會(huì)盡最大努力把本次比賽搞好的。
馬上就要換屆了，心里難免有些緊張，雖然覺(jué)得自己工作做的.還是可以的，但是難免有一些疏忽和做得不好的地方?，F(xiàn)在只能認(rèn)真做好每一件事，把網(wǎng)絡(luò)部的日常工作做好。對(duì)于這個(gè)換屆大會(huì)我還是有些自己的想法的，哪個(gè)人不想在更高的位置展示自己的能力和才華
呢?但是現(xiàn)在我覺(jué)得，位置不再重要，只要自己能在自己的位置上真正的做好每一件事，做實(shí)事，真正能夠做到在其位，謀其職，那就夠了，何必非要爭(zhēng)那些所謂的高位呢?所以，我不會(huì)那么拼命地去爭(zhēng)，只會(huì)聽(tīng)從上級(jí)的安排，并服從上級(jí)的安排。我相信，是金子，在哪都可以發(fā)光!
在學(xué)生會(huì)也待了一年多了，回顧這一年多的經(jīng)歷，我感到既充實(shí)，又欣慰。我和這里的同學(xué)、同事一起學(xué)習(xí)工作，不僅增進(jìn)了了解，溝通了感情，建立了友誼，也獲得了許多有益的啟示，工作能力也得到了一定的提高。就這一年多的工作來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得有所得也有所失，今后還要從以下三方面進(jìn)一步努力。
一是要繼續(xù)提高認(rèn)識(shí)水平。特別是對(duì)工作中可能出現(xiàn)的問(wèn)題和困難，要注重從總體上把握，增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性和主動(dòng)性，時(shí)刻保持清醒的頭腦和強(qiáng)烈的憂患意識(shí)。
二是要提高工作效率，也要防止急于求成。對(duì)各項(xiàng)工作要充分尊重現(xiàn)實(shí)，體現(xiàn)層次性，區(qū)別對(duì)待，循序漸進(jìn)，注意把握規(guī)律性。
三是要更加嚴(yán)于律已。對(duì)工作總體上要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，在一些具體問(wèn)題上要求新求細(xì)求精，以身作則，要注重發(fā)揮好、保護(hù)好大家的積極性，營(yíng)造出一種生氣勃勃的良好氛圍。
總之，作為一個(gè)部長(zhǎng)，要努力做到圍繞中心，服務(wù)大局;勤于溝通，加強(qiáng)協(xié)調(diào);聯(lián)系老師，關(guān)心同學(xué);加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)新;站好位置，選準(zhǔn)角度;發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，發(fā)揮特長(zhǎng)。努力做到腿要快、手要勤、腦要靈、嘴要嚴(yán)、心要細(xì)、不越位、不失職，努力開(kāi)創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)部工作的新局面。
學(xué)生會(huì)是一個(gè)很鍛煉人的地方。在這里我們會(huì)收獲很多其他同學(xué)不曾得到的經(jīng)驗(yàn)，我們會(huì)學(xué)會(huì)如何更樂(lè)觀的面對(duì)壓力，如何珍惜和愛(ài)護(hù)自己。這為我們以后面對(duì)社會(huì)增添了一個(gè)籌碼。
總結(jié)過(guò)去，昭示現(xiàn)在，展望未來(lái)，不管前面的路是怎么的艱辛，我都將一如既往，繼續(xù)努力，不斷提升自我，完善自我，把學(xué)生會(huì)工作做得更好。
小學(xué)生市優(yōu)秀干部申請(qǐng)述職報(bào)告3
工作已經(jīng)半年了，雖然以前在大學(xué)期間也是做學(xué)生干部，特別是大四的時(shí)候做了一年的輔導(dǎo)員助理，但是真正地把輔導(dǎo)員作為一個(gè)職業(yè)來(lái)做的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)和以前做學(xué)生干部是完全不一樣的。學(xué)生干部的定位是溝通教育者與教育對(duì)象之間最主要的橋梁和紐帶，所考慮的是如何做好協(xié)調(diào)工作，而現(xiàn)在是如何作為教育的主體,為學(xué)生的成長(zhǎng)、成才負(fù)責(zé)，我深感責(zé)任重大。下面就將我這半年以來(lái)工作情況作一下總結(jié)，希望能夠使自己在以后的工作中不斷進(jìn)步：
1. 自我定位
關(guān)于“輔導(dǎo)員”的定位，我工作后和許多輔導(dǎo)員一起進(jìn)行了探討，通過(guò)和他們的探討以及我自己所體會(huì)到的，我感覺(jué)輔導(dǎo)員首先應(yīng)該是“指導(dǎo)員”。我們職業(yè)的全稱是“思想政治輔導(dǎo)員”，那么思想和政治教育應(yīng)該是咱們工作的最基本的方面。我們要在思想和政治方面指導(dǎo)我們的學(xué)生，引導(dǎo)他們向著健康、正確的方向發(fā)展，也就是說(shuō)，我們要努力把學(xué)生培養(yǎng)成為態(tài)度端正、思想健康，有自我評(píng)判是非曲直能力的人，大學(xué)的四年出來(lái)之后，他可以成為一個(gè)獨(dú)立的能夠在社會(huì)上站得住的人。我在第一次給學(xué)生開(kāi)班會(huì)的時(shí)候這樣給他們說(shuō)：“我希望通過(guò)一段時(shí)間的交流，可以讓你們非常信任我，有什么事能夠第一個(gè)想到我;但同時(shí)我更希望通過(guò)更長(zhǎng)一段時(shí)間的交流，我可以把自己身上所有的對(duì)你們有幫助的東西傳授給你們，讓你們?cè)谝院蟛还苊媾R什么困難，沒(méi)有一個(gè)人再來(lái)找我，因?yàn)槟銈兠恳粋€(gè)人都有了獨(dú)立處理問(wèn)題的能力。”每個(gè)學(xué)生都有他和個(gè)性，我們不應(yīng)該全部把他們束縛成同樣的一種我們認(rèn)為是完美的人，而應(yīng)該引發(fā)出他們利用自己的個(gè)性而不斷成長(zhǎng)的潛力。
2. 在思想政治方面的工作
中共中央、國(guó)務(wù)院最近發(fā)出《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》中強(qiáng)調(diào)指出，當(dāng)代大學(xué)生思想政治狀況的主流積極、健康、向上，他們熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)社會(huì)主義，也能夠堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線方針政策。但面臨國(guó)內(nèi)國(guó)外各種形勢(shì)的復(fù)雜多變，尤其是受到一些社會(huì)腐敗現(xiàn)象以及自由主義的負(fù)面影響，許多同學(xué)對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)社會(huì)主義產(chǎn)生了無(wú)所謂的態(tài)度，覺(jué)得和自身沒(méi)有很大關(guān)系，只要自己能夠成長(zhǎng)好，自己能夠在社會(huì)上有一個(gè)不錯(cuò)的職業(yè)就可以了，不能夠想到自己應(yīng)該具有的“社會(huì)責(zé)任感”。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我要求我的幾個(gè)班級(jí)一定要不斷召開(kāi)思想政治學(xué)習(xí)，讓大家認(rèn)識(shí)到自己作為一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該具有的“天下興亡我的責(zé)任”的歷史責(zé)任感，并對(duì)一些問(wèn)題，例如是否支持班委和學(xué)生會(huì)的活動(dòng)，是否應(yīng)該只顧學(xué)習(xí)不顧其他，進(jìn)行了討論。很多同學(xué)認(rèn)識(shí)到自己肩上的責(zé)任感，開(kāi)始不斷搜集新聞，團(tuán)支部成員也是不斷向我要了愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義的資料，我在這個(gè)方面全力支持他們，并且有幾次還親自到班里和他們一起學(xué)習(xí)。美國(guó)華裔李開(kāi)復(fù)的三封給中國(guó)大學(xué)生的信，引起了大學(xué)里的一股學(xué)習(xí)浪潮，我也將這三封信打印出來(lái)，組織班里進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓他們明白自己應(yīng)該在大學(xué)里怎么樣做才能有收獲。這幾次政治學(xué)習(xí)都達(dá)到了非常好的效果，也通過(guò)這種活動(dòng)達(dá)到了促進(jìn)班里同學(xué)交流的目的。希望通過(guò)這種活動(dòng)，帶給他們的不僅僅是一次學(xué)習(xí)，而是帶給他們一種意識(shí)，讓他們能夠在課余主動(dòng)地去尋找這方面的資料，形成主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的好風(fēng)氣。
同時(shí)，為了引導(dǎo)新生們能夠樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，確立馬克思主義的堅(jiān)定信念，在正式開(kāi)學(xué)之初，我就向他們介紹了在大學(xué)里入黨的程序，告訴他們我校是本著“成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)”的原則，只要是學(xué)生當(dāng)中思想先進(jìn)的、表現(xiàn)優(yōu)秀的，我們都會(huì)考慮。現(xiàn)在我所帶的285名在校學(xué)生中，有173名同學(xué)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，占全體學(xué)生的60.7%。對(duì)于這部分遞交了入黨申請(qǐng)書的同學(xué)也有針對(duì)性地進(jìn)行談話，并且在思想政治學(xué)習(xí)中讓班里的黨員在班內(nèi)進(jìn)行有針對(duì)性地對(duì)話，不斷使他們堅(jiān)定對(duì)黨、對(duì)社會(huì)主義的信念。
在帶04級(jí)六個(gè)班的同時(shí)，我還是團(tuán)總支負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)的成員。在對(duì)學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)中，我也是堅(jiān)持指導(dǎo)和管理相結(jié)合、以指導(dǎo)為主的工作思路。在近期組織的學(xué)生會(huì)的思想政治學(xué)習(xí)“半月談”中，我從宏觀上給他們講了做學(xué)生干部應(yīng)該注意的問(wèn)題，同時(shí)又請(qǐng)了幾位具有豐富經(jīng)驗(yàn)的團(tuán)總支老師就學(xué)生會(huì)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)和心理問(wèn)題做了指導(dǎo)。這些思想政治學(xué)習(xí)，使學(xué)生會(huì)的成員能夠感受到確實(shí)在學(xué)生會(huì)這個(gè)環(huán)境中有所收獲，這些成長(zhǎng)和收獲在以后的工作和生活當(dāng)中都會(huì)起到引導(dǎo)他們向著健康正確方向發(fā)展的作用。
3. 在日常管理方面的工作
輔導(dǎo)員還是“管理員”，通過(guò)半年緊張的工作，現(xiàn)在的04級(jí)新生班級(jí)已經(jīng)成型，班級(jí)建設(shè)也在不斷自主進(jìn)行著，而在這之前，尤其是軍訓(xùn)期間，我工作的主要精力放在管理上面，那個(gè)時(shí)候基本上每周有三到四次晚上查宿舍到十一點(diǎn)，傳達(dá)各種學(xué)校里的要求和文件和組織他們參加學(xué)校的各種活動(dòng)。日子過(guò)得倒是充實(shí)，也利用這個(gè)機(jī)會(huì)和同學(xué)交流了許多，但班委會(huì)成立之后，這些工作就要靠班委來(lái)完成了，我所做的主要是管理好我的班委會(huì)，一方面可以樹立班委的威信，使他們得到鍛煉，又能減輕輔導(dǎo)員自己的負(fù)擔(dān)，抽出時(shí)間來(lái)多思考一些思想政治和班級(jí)建設(shè)方面的問(wèn)題。我要求每班學(xué)習(xí)委員每天都進(jìn)行嚴(yán)格考勤，并于每周一將上周考勤表交給我，并且不定期到各班內(nèi)進(jìn)行抽查考勤情況，以監(jiān)督學(xué)習(xí)委員;每周周末都基本上能到男生宿舍走一圈，如果一旦發(fā)現(xiàn)的同學(xué)夜不歸宿一定嚴(yán)肅處理，同時(shí)也及時(shí)和各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書都進(jìn)行交流，以獲取班里的最新動(dòng)態(tài)。為了方便工作，我用了兩天的時(shí)間做了一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)，將各種材料全部輸入到了數(shù)據(jù)庫(kù)里面，包括學(xué)生本人的各種資料：姓名、性別、出生日期、身份證號(hào)、高考分?jǐn)?shù)等等，還有到了大學(xué)以后獲得的一些東西，例如是幾等困難補(bǔ)助，什么時(shí)候申請(qǐng)的助學(xué)貸款，申請(qǐng)額是多少，獲得過(guò)什么獎(jiǎng)勵(lì)，什么時(shí)候獲得的等等。通過(guò)這個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)，大大減輕了許多工作量。在以后的每個(gè)學(xué)期只需要把相應(yīng)的數(shù)據(jù)續(xù)補(bǔ)進(jìn)去，這樣到他們畢業(yè)的時(shí)候就會(huì)有一個(gè)比較完整的電子檔案了。
日常的管理工作中，一個(gè)比較大的方面應(yīng)該算“貧困生”的問(wèn)題。我校的學(xué)生大多來(lái)自山東，他們中的很多來(lái)自農(nóng)村，勤奮好學(xué)、忠厚誠(chéng)實(shí)是他們的優(yōu)勢(shì)，而家庭困難則是他們成長(zhǎng)進(jìn)步或者說(shuō)能夠安心進(jìn)行學(xué)習(xí)的最大障礙。這部分同學(xué)不在少數(shù)。所以這部分同學(xué)工作的做與不做，做得程度如何，基本上是可以說(shuō)是涉及到我們學(xué)生工作是否穩(wěn)定的一個(gè)問(wèn)題。我們學(xué)校針對(duì)特困生有一系列的措施：“獎(jiǎng)、貸、勤、補(bǔ)、免”。這半年我所接觸到的最多的就是“補(bǔ)”和“貸”。十月份剛剛開(kāi)學(xué)之后我們就進(jìn)入了困難補(bǔ)助的評(píng)審階段，經(jīng)過(guò)同學(xué)申請(qǐng)、班內(nèi)了解情況、同班委討論等程序，最終確定了每班困難補(bǔ)助的名單，這中間由于一年級(jí)同學(xué)剛剛到，相互不了解，所以中間出現(xiàn)了一些問(wèn)題，許多同學(xué)到我這里反映問(wèn)題，后來(lái)也都能夠本著民主的原則，得到了班內(nèi)同學(xué)的充分肯定。十一月份主要的工作就是助學(xué)貸款的材料整理、收集，助學(xué)貸款是家庭特別貧困的學(xué)生的最主要的解決途徑，所以我在這個(gè)問(wèn)題上十分謹(jǐn)慎而且極有耐心，不管材料什么時(shí)候到的，一定在第一時(shí)間內(nèi)送到學(xué)生處，搭上助學(xué)貸款的哪怕是最后一班車。經(jīng)過(guò)半年的努力，基本上每個(gè)班里比較貧困的同學(xué)都能夠順利地走到了現(xiàn)在。
日常的管理還有一塊比較重要的就是在指導(dǎo)學(xué)生會(huì)上的工作，學(xué)生會(huì)建立伊始，很多事情都有待于進(jìn)一步形成。對(duì)此，我們樹立了各種制度，選擇了干事，并且在穩(wěn)定的基礎(chǔ)上完成了幾個(gè)比較大的活動(dòng)，在這些活動(dòng)中能夠使原三個(gè)系的學(xué)生會(huì)能夠很好地融合起來(lái)。現(xiàn)在已臨近期末，我可以比較自信地說(shuō)學(xué)生會(huì)的融合工作已經(jīng)完成地非常好。作為團(tuán)總支的指導(dǎo)老師，我在指導(dǎo)他們應(yīng)該去干什么的同時(shí)，我也在一些他們處理不了的問(wèn)題上幫助他們出謀劃策或者是出面同別的院系進(jìn)行協(xié)調(diào)。在日常的學(xué)生會(huì)管理工作中，我也是把自己的位置擺正，提出團(tuán)總支的建議，引導(dǎo)學(xué)生會(huì)向著成熟的方向發(fā)展。少置身其中，多提要求，讓他們?cè)谧约旱膶?shí)踐中摸索出工作經(jīng)驗(yàn)，有不能解決的問(wèn)題再出面協(xié)調(diào)，幫以解決。學(xué)生會(huì)的工作挺雜的，也很累，但在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，對(duì)我本身也是一個(gè)不小的鍛煉和提高。
同時(shí)，我又是黨支部的組織委員，除了記錄好各種會(huì)議之外，我還負(fù)責(zé)每個(gè)月的黨費(fèi)的收繳。我們規(guī)定每個(gè)月的10號(hào)交當(dāng)月黨費(fèi)，大部分同學(xué)都能夠按時(shí)繳納，這些日常工作也是需要耐心去做。
4. 一些不足
這學(xué)期是我工作后的第一個(gè)學(xué)期，也是我人生道路當(dāng)中的一個(gè)轉(zhuǎn)折，讓我從一個(gè)學(xué)生完成了到老師的轉(zhuǎn)變，半年的教師生涯讓我收獲了很多東西，不僅僅是經(jīng)驗(yàn)，更重要的是一些不足：
(1) 抓面抓得很多，但抓點(diǎn)抓得不夠。我的學(xué)生絕大部分都是非常優(yōu)秀的，是非常出色的，但也不排除個(gè)別活躍分子在班里的破壞作用。例如有同學(xué)曠課、上網(wǎng)，一帶動(dòng)就是一個(gè)宿舍。對(duì)于這部分同學(xué)我進(jìn)行過(guò)談話，但是效果不甚好，他們都是非常有個(gè)性的人，單純一兩次通過(guò)談話不能很好地約束他們，更重要的應(yīng)該是和他們家長(zhǎng)的交流以及與該同學(xué)的長(zhǎng)期交流。這些點(diǎn)有可能帶動(dòng)成為一條線，必須將這個(gè)點(diǎn)在他帶動(dòng)之前就扼殺掉他的壞作用。
(2) 從一開(kāi)始對(duì)于衛(wèi)生問(wèn)題沒(méi)有很好地重視。衛(wèi)生不是個(gè)小問(wèn)題，它可以反映出一個(gè)同學(xué)是不是具有責(zé)任心?？墒怯捎谖覜](méi)有從一開(kāi)始就重視衛(wèi)生問(wèn)題，導(dǎo)致現(xiàn)在很多班級(jí)很多宿舍衛(wèi)生不及格，處在了一個(gè)很尷尬的局面。根據(jù)學(xué)校規(guī)定衛(wèi)生兩次以上不及格宿舍沒(méi)有任何評(píng)優(yōu)資格，這樣算來(lái)，沒(méi)有幾個(gè)宿舍能夠有評(píng)優(yōu)的資格了。針對(duì)這種情況，特制定了許多規(guī)定，兩次以上不及格取消評(píng)優(yōu)資格，同時(shí)也取消該宿舍所有同學(xué)的困難補(bǔ)助的發(fā)放資格。相信通過(guò)這種和他們切身利益相關(guān)的制約能對(duì)他們的衛(wèi)生有一定的促進(jìn)作用。
(3) 感覺(jué)自己學(xué)習(xí)的時(shí)間少了。天天忙于一些事務(wù)性的管理，而自身的學(xué)習(xí)書面的機(jī)會(huì)少了。不是沒(méi)有時(shí)間，而是有時(shí)間不能好好利用。在以后的日子里，我會(huì)利用好自己的時(shí)間，工作的時(shí)候全心全力地投入，在工作中積累經(jīng)驗(yàn)，慢慢學(xué)習(xí)，而相對(duì)閑得時(shí)候要多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，尤其是和工作相關(guān)的比如心理學(xué)、教育學(xué)的知識(shí)。我本來(lái)是學(xué)國(guó)貿(mào)的，和做思想政治工作是風(fēng)馬牛不相及的兩個(gè)專業(yè)，所以沒(méi)有理論的基礎(chǔ)，工作就缺少高度。今后我要多多學(xué)習(xí)和工作相關(guān)的一些知識(shí)，多看一些書，多拓展一下知識(shí)面。
以上是我工作半年來(lái)的總結(jié)，收獲特別大，相信我會(huì)在以后的工作中能夠做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，把自己的優(yōu)點(diǎn)傳承給我的學(xué)生，真正使他們成長(zhǎng)為成功的人才。
小學(xué)生市優(yōu)秀干部申請(qǐng)述職報(bào)告4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
您們好!
日子如同白駒過(guò)隙，回首間，自己又站在學(xué)期之末。從加入大學(xué)生____到現(xiàn)在，已經(jīng)歷了三個(gè)學(xué)期的工作，在文化傳媒部工作的一年中，我參加過(guò)__評(píng)選，__學(xué)子論壇，__教育大講堂等活動(dòng)，在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，從策劃宣傳，到具體活動(dòng)，我和__的成員們一起用辛勤的汗水，留下了成長(zhǎng)的印記。新學(xué)期伊始，我擔(dān)任文化傳媒部部長(zhǎng)，有了一年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)，在適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境下，我努力做好自己的本質(zhì)工作，協(xié)助各部門各項(xiàng)工作，努力完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真的總結(jié)和回顧，現(xiàn)將我本學(xué)期的工作情況報(bào)告如下：
一、認(rèn)真做好本職工作
在這一學(xué)期的工作里，有成功的喜悅也有失敗的落魄，在各位同學(xué)的幫助下，憑借我在大一時(shí)期踏踏實(shí)實(shí)工作積累下的經(jīng)驗(yàn)，我很快適應(yīng)了部長(zhǎng)的工作，身處這個(gè)部門，我盡心盡力和全體成員共同努力做好各項(xiàng)工作，并思考了如何改進(jìn)文化傳媒部現(xiàn)在所存在的不足之處。在協(xié)助其它部門的工作里，我們每一個(gè)成員都代并表我們各自的形象，我們向來(lái)嚴(yán)格要求自我。我把每次活動(dòng)都當(dāng)作一次挑戰(zhàn)，主動(dòng)鍛煉自我的意識(shí)，時(shí)刻提醒自己做個(gè)有心人，努力培養(yǎng)部員，以高自我。
二、主動(dòng)提高思想認(rèn)識(shí)
在思想上，我很明確大學(xué)生____是立足大學(xué)生__，服務(wù)大學(xué)生__團(tuán)隊(duì)的學(xué)校組織，是聯(lián)系學(xué)生與學(xué)校的“橋梁”和“紐帶”，是發(fā)展大學(xué)生__的舞臺(tái)和基地，是培養(yǎng)大學(xué)生成功__的重要載體。我自加入____以來(lái)，從未脫離這一主題，認(rèn)真履行職責(zé)，當(dāng)自己全身心的投入每一次__的活動(dòng)時(shí)，我都會(huì)做好 “同學(xué)的公仆”，也就是這個(gè)主題使我的責(zé)任感更強(qiáng)了，組織能力也有了很大的提升。通過(guò)活動(dòng)，我收獲頗豐，積累了很多工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了主動(dòng)思考。文化傳媒部不是一個(gè)虛設(shè)的部門，每一次的活動(dòng)都離不開(kāi)展板的制作，噴繪和各種審批手續(xù)。擔(dān)任部長(zhǎng)以來(lái)，我更是對(duì)部員們嚴(yán)格要求，不僅技術(shù)和待人做事都要嚴(yán)格要求，用自己的技術(shù)和謙虛的態(tài)度，換來(lái)__的榮譽(yù)，如今，他們已經(jīng)初步掌握文化傳媒部的各個(gè)工作流程。 文化傳媒部的工作性質(zhì)決定了我要以更高的工作標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己和各位部員，要考慮到更多的細(xì)微之處，要以自己的細(xì)心、耐心和熱心換得文化傳媒部的疏而不漏、有條不紊!
三、總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)
一年來(lái)，我勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的做了很多工作，這是應(yīng)該做的。取得了一些成績(jī)，但這不是我自己一個(gè)人的功勞，是大家的，是全體大學(xué)生____成員的。但我親身經(jīng)歷了__的各項(xiàng)活動(dòng)，熟悉了舉辦各種活動(dòng)的大體脈絡(luò)流程，并總結(jié)了自己的心得體會(huì)，從中得到了鍛煉和提高。同時(shí)，作為_(kāi)_的一份子，我不僅代表我們這一個(gè)部門，而是整個(gè)__的縮影，但自己本身還有很多的不足和缺點(diǎn)，有待進(jìn)一步完善，提高。比如：
1、對(duì)各方面知識(shí)掌握的還不夠，理論素養(yǎng)還不高。
2、工作尚欠大膽，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，總是在遵循前輩留下的經(jīng)驗(yàn)。
3、性格內(nèi)向，不善表達(dá)，有些時(shí)候表達(dá)方式欠考慮。
4、在工作中被動(dòng)做事，與人溝通的能力尚待提高。
我知道“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，我的工作雖然有做得不好的地方，但我將在今后學(xué)習(xí)、工作中認(rèn)真加以改正和提高。同時(shí)，我希望老師和同學(xué)們對(duì)我今后的工作給予監(jiān)督，不足之處，我會(huì)虛心接受并改正。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
回首工作歷程，我經(jīng)歷許多沒(méi)有接觸的事物和事情;見(jiàn)識(shí)了很多從未見(jiàn)識(shí)過(guò)的新鮮;總之，因?yàn)橛羞@樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)，使我在大學(xué)里不斷的展示自我，提升自我，在全新的學(xué)期里，我們將以更加飽滿的姿態(tài)帶好部員，向更高的臺(tái)階邁進(jìn)。
以上是我的個(gè)人述職報(bào)告，若有不妥之處，盡請(qǐng)老師們批評(píng)指正。
述職人：____
20__年_月_日
小學(xué)生市優(yōu)秀干部申請(qǐng)述職報(bào)告5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
您們好!
梁佳佳，中共黨員，2013年進(jìn)入__大學(xué)__學(xué)院就讀__專業(yè)。在校期間，積極參加學(xué)生干部工作，在2013至2014學(xué)年度擔(dān)任校學(xué)生會(huì)__部干事，并于2014至2015學(xué)年度擔(dān)任校學(xué)生會(huì)__部部長(zhǎng)?，F(xiàn)述職如下：
一、思想學(xué)習(xí)方面
思想是行動(dòng)的指南，只有充分把握好自己的思想行為才能樹立和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。在這一年里，我在思想及行動(dòng)上積極向黨組織靠攏，并認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)黨內(nèi)外知識(shí)，關(guān)注國(guó)家大事，時(shí)刻保持黨的先進(jìn)性，并于20__年_月_日光榮地加入黨組織，成為一名中共黨員。在生活中我時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以身作則，全心全意為同學(xué)服務(wù)。
二、學(xué)生工作方面
自2014年6月份起成功競(jìng)聘成為_(kāi)_部部長(zhǎng)，我一直積極的投身于__部的工作。其中工作的主要內(nèi)容如下：
1、獨(dú)立完成2014年新生入學(xué)指南的大部分圖文編輯和排版工作，使得新生入學(xué)能夠盡快地熟悉校園環(huán)境和生活環(huán)境。
2、指導(dǎo)完成第__屆學(xué)生會(huì)成立大會(huì)上的工作回顧視頻，內(nèi)容包括提供工作照片和視頻素材，效果不俗。
3、指導(dǎo)并制作2014年研究生迎新晚會(huì)的暖場(chǎng)視頻，內(nèi)容包括剪輯完成《__》的宣傳片，以及指導(dǎo)策劃配音視頻;同時(shí)在迎新晚會(huì)
現(xiàn)場(chǎng)布置上，制作多個(gè)導(dǎo)向標(biāo)，以及現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)PPT的操作和音視頻控制，使得晚會(huì)獲得較高評(píng)價(jià)。
4、校運(yùn)動(dòng)會(huì)工作上，參與設(shè)計(jì)__院大本營(yíng)的卡通形象設(shè)計(jì)工作。
5、獨(dú)立完成《__》學(xué)術(shù)活動(dòng)宣傳手冊(cè)的編輯制作工作，內(nèi)容包括封面設(shè)計(jì)和版面設(shè)計(jì)。
6、除以上的具體工作外，日常工作包括維護(hù)運(yùn)營(yíng)校學(xué)生會(huì)的官方微博微信，粉絲量和關(guān)注度得到提高，以及負(fù)責(zé)多個(gè)海報(bào)和PPT的制作，其中包括迎新海報(bào)、招新海報(bào)、“五四”黨團(tuán)活動(dòng)PPT等，均取得不錯(cuò)效果。
三、社會(huì)實(shí)踐方面
在負(fù)責(zé)繁忙的__部工作之外，我積極利用暑假時(shí)間以及學(xué)校安排的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，投身于社會(huì)實(shí)踐。先后在__、__、__等公司企業(yè)實(shí)習(xí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，并將實(shí)習(xí)中獲得的優(yōu)秀工作經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到學(xué)生干部工作中。此外，于12月參與__志愿者活動(dòng)。在實(shí)習(xí)中，收獲了在學(xué)校不曾學(xué)到的社會(huì)知識(shí)，讓我的各個(gè)方面的知識(shí)得到了鍛煉，培養(yǎng)自身的實(shí)踐能力。
在校學(xué)生會(huì)的這一年的付出，對(duì)于我自身都是一段極為寶貴的人生財(cái)富。作為一名學(xué)生干部能夠一直為學(xué)生提供愉快的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我以此為榮。
小學(xué)生年度總結(jié)【篇3】
今年我擔(dān)任四年級(jí)班主任工作，實(shí)行素質(zhì)教育，創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體，培育學(xué)生完整人格，這是班主任肩上責(zé)無(wú)旁貸的重任。我認(rèn)為，班主任在有效地進(jìn)行班級(jí)管理的過(guò)程中，不能僅靠一個(gè)或幾個(gè)教師嚴(yán)格管理，關(guān)鍵是要教育和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自己管理，使每個(gè)小學(xué)生做到既是管理的對(duì)象，又是管理的主體，達(dá)到"管，是為了不管"的目的。重視人的全面發(fā)展，重視學(xué)生完整人格培養(yǎng)、個(gè)性充分發(fā)展。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，收入效顯著。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、營(yíng)造良好的班級(jí)氣氛：
在班級(jí)理念上，我積極主張這樣一個(gè)理念：積極的人象太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極的人象月亮，初一十五不一樣。而且自開(kāi)學(xué)的第一天我就把這樣一個(gè)理念教給了全班學(xué)生，這個(gè)理念一直貫穿于我治理班級(jí)的整個(gè)過(guò)程中。為了配合這個(gè)理念，我自己為班級(jí)設(shè)計(jì)了兩套獨(dú)特的掌聲，一套是用來(lái)鼓勵(lì)自己的，一套是用來(lái)鼓勵(lì)他人的，通過(guò)這些理念和掌聲，激發(fā)學(xué)生的斗志。一個(gè)班級(jí)必須要有鐵的紀(jì)律，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，步調(diào)一致才能得勝利。凡是違反紀(jì)律的學(xué)生一定要受到紀(jì)律處分，而且班主任一定要堅(jiān)守自己的原則，一旦有一次你沒(méi)有遵守你自己的原則，那么你將變成一個(gè)沒(méi)有原則的人。
二、培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班干部隊(duì)伍：
培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班干部隊(duì)伍使得班主任、班干部及學(xué)生三者之間的關(guān)系如同傘柄、支架和布，一個(gè)再好的傘柄如果沒(méi)有支架的支撐是無(wú)論如何也撐不起一片天空的。班干部實(shí)行民主選舉加教師委派的方法。以確保他們成績(jī)優(yōu)秀，能力突出。
三、引導(dǎo)小學(xué)生自己管理：
可以提高他們自己教育的能力。從根本上說(shuō)，兒童能否受到良好的教育，有內(nèi)外兩個(gè)方面因素的影響。而引導(dǎo)小學(xué)生自己管理正是其內(nèi)部因素發(fā)揮積極作用的重要途徑，使學(xué)生在更好的環(huán)境中接受教育。作為班主任除了鍛煉自己的班級(jí)管理能力外，還引導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行自己管理?？梢哉f(shuō)，班集體教學(xué)的順利進(jìn)行離不開(kāi)小學(xué)生的自己管理。數(shù)十名學(xué)生組成的一個(gè)班級(jí)，光靠班主任、科任教師幾個(gè)人的力量，是無(wú)法取得較好的管理效果的。引導(dǎo)全班的每一位同學(xué)，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，個(gè)個(gè)都成為班集體管理工作的積極參與者，班集體方可能成為健康完整的有機(jī)體。一方面，我對(duì)學(xué)生進(jìn)行生活學(xué)習(xí)的獨(dú)立性教育。在晨會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)中宣傳"自己的事自己做",并舉行各類小競(jìng)賽激趣，強(qiáng)化意識(shí)。課外，我又主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)生獲得更多的培養(yǎng)獨(dú)立性的機(jī)會(huì)，保證了學(xué)校、家庭、社會(huì)影響的一致性。另一方面，我又尊重學(xué)生自己管理的積極性，經(jīng)常進(jìn)行成就強(qiáng)化。一般說(shuō)來(lái)，少年兒童的心靈是純潔無(wú)暇的，他們樂(lè)于遵守紀(jì)律，樂(lè)于配合教師的工作，也樂(lè)于為集體服務(wù)。只要教育得法，每個(gè)孩子都會(huì)成為班級(jí)管理的積極參與者。那么究竟該如何調(diào)動(dòng)積極性呢？基本的途徑是給予正面強(qiáng)化。例如我實(shí)行了每周兩天的"無(wú)批評(píng)日"制度，使學(xué)生不斷體驗(yàn)到成功的快樂(lè)，鞏固了進(jìn)行自己管理的意識(shí)。
總之，作為一名小學(xué)班主任，應(yīng)該認(rèn)真抓好班級(jí)管理工作，充分發(fā)揚(yáng)民主，讓全體學(xué)生積極參與管理，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)他們的積極性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)他們獨(dú)立自主的精神和自己管理的能力，逐步完成由教師管理向?qū)W生管理的過(guò)渡，真正扮演好引路人和協(xié)調(diào)者的角色。
小學(xué)生年度總結(jié)【篇4】
一、基本情況分析：
體育活動(dòng)是小學(xué)生日常生活中不可缺少的部分，也是小學(xué)生素質(zhì)教育中不可缺少的重要組成部分，為了鍛煉學(xué)生的身體，發(fā)展學(xué)生的智力，為了提高小學(xué)生的身體素質(zhì)，促進(jìn)他們的身體健康發(fā)展，為他們的學(xué)習(xí)提供健康的體魄，根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行了最基本的身體素質(zhì)訓(xùn)練、多種形式的運(yùn)動(dòng)，形成了良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，大部分學(xué)生的身體素質(zhì)有了提高，但仍有部分學(xué)生的身體素質(zhì)相對(duì)較差，有待于進(jìn)一步訓(xùn)練。為了更好的開(kāi)展豐富多采的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)興趣，使學(xué)生的得、智、體全面發(fā)展，特對(duì)上學(xué)期的體活情況作如下總結(jié)：
二、主要成績(jī)及經(jīng)驗(yàn)
上學(xué)期針對(duì)學(xué)生不同的身體素質(zhì)和思想狀況進(jìn)行了豐富多采的體育活動(dòng)，采取了不同的訓(xùn)練措施，取得了良好的效果。
1、培養(yǎng)學(xué)生的活動(dòng)興趣，增強(qiáng)學(xué)生的活動(dòng)意識(shí)。興趣是最好的老師，為了提高學(xué)生的身體素質(zhì)，養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，我變換形式開(kāi)展了不同的游戲，激發(fā)了學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)的興趣，為體育活動(dòng)的教學(xué)打下了基礎(chǔ)。
2、通過(guò)各種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)教育，培養(yǎng)了的學(xué)生的民族榮譽(yù)感和為祖國(guó)勇于拼搏的精神。
3、通過(guò)韻律操、游戲和接力等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了體育運(yùn)動(dòng)思想教育，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了運(yùn)動(dòng)的重要性，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了體育運(yùn)動(dòng)思想教育。在增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)，鍛煉了學(xué)生的心理素質(zhì)和紀(jì)律觀念，促進(jìn)其心理的健康發(fā)展。
4、根據(jù)不同學(xué)生的不同情況因材施教，特別是對(duì)基礎(chǔ)比較差的學(xué)生進(jìn)行了重點(diǎn)的輔導(dǎo)，對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和閃光點(diǎn)都給予肯定與鼓勵(lì)，激發(fā)了他們參加運(yùn)動(dòng)的積極性。
5、培養(yǎng)了學(xué)生的跳躍能力和勇敢品質(zhì)。訓(xùn)練了學(xué)生的注意力和節(jié)奏感。
6、鍛煉了身體，培養(yǎng)了學(xué)生的反映能力、敏捷性，培養(yǎng)了學(xué)生的韌性，進(jìn)一步發(fā)展了學(xué)生的跳躍能力及協(xié)調(diào)性。
7、通過(guò)一學(xué)期的訓(xùn)練，大部分學(xué)生激發(fā)了活動(dòng)興趣，增強(qiáng)學(xué)生的活動(dòng)意識(shí)，身體素質(zhì)有了較大提高，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)教育。
三、不足及補(bǔ)救措施
(一)不足之處
1、活動(dòng)興趣還不是很濃，特別是女同學(xué)，存在著懶活動(dòng)現(xiàn)象。
2、學(xué)生的吃苦精神比較差，有些學(xué)生怕苦怕累。
3、有一小部分學(xué)生還對(duì)體育活動(dòng)認(rèn)識(shí)不足，重智育、輕視體育。
4、學(xué)?；顒?dòng)場(chǎng)地不足，有些活動(dòng)無(wú)法開(kāi)展。
(二)補(bǔ)救措施
1、培養(yǎng)學(xué)生的活動(dòng)興趣，組織多種形式豐富多彩增強(qiáng)學(xué)生的活動(dòng)意識(shí)。
2、培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的基精神與適應(yīng)環(huán)境的能力。
3、加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通，引起家長(zhǎng)對(duì)體育活動(dòng)的重視，做到家庭教育與學(xué)校教育的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
4、多開(kāi)展一些運(yùn)動(dòng)比賽活動(dòng)，及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生，使他們起模范帶頭作用，鼓勵(lì)其他學(xué)生的活動(dòng)興趣。
5、及時(shí)肯定差生的點(diǎn)滴進(jìn)步，鼓勵(lì)大膽的參加體育活動(dòng)，提高他們的身體素質(zhì)。教師參與學(xué)生的運(yùn)動(dòng)，保持良好的師生關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。
6、定期評(píng)比出好學(xué)生，給他們光榮花，提高他們參加活動(dòng)的積極性。
7、經(jīng)常向他們講述關(guān)于為國(guó)爭(zhēng)光的體育運(yùn)動(dòng)員的故事，提高他們鍛煉身體的積極性，
8、培養(yǎng)學(xué)生的拼搏精神和愛(ài)國(guó)情感。
四、努力方向
培養(yǎng)學(xué)生的活動(dòng)興趣，組織多種形式豐富多彩增強(qiáng)學(xué)生的活動(dòng)意識(shí)。
認(rèn)真?zhèn)湔n，上課前對(duì)所需要的器材做好充分準(zhǔn)備，精心上好沒(méi)一節(jié)課，虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)提高學(xué)生的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心健康的發(fā)展。注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng)和知識(shí)應(yīng)用的靈活性。特別注重活動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)，以激發(fā)學(xué)生活動(dòng)的興趣，提高他們的體育成績(jī)。
小學(xué)生年度總結(jié)【篇5】
在一學(xué)期的努力幫扶和學(xué)生自己的不解努力之下，我班幾位學(xué)困生的成績(jī)有了不同程度的提高。我特別的堅(jiān)信，只要努力了，就一定會(huì)有收獲！轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是教育工作中的一個(gè)難題。
工作中以素質(zhì)教育為指導(dǎo)，以新課程改革中“面向全體學(xué)生”，“必須使學(xué)生全體都獲得基本的數(shù)學(xué)知識(shí)素養(yǎng)”為目標(biāo)，樹立“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，不放棄任何一個(gè)學(xué)生”的理念。關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，尤其對(duì)班級(jí)內(nèi)的學(xué)困生要特別重視，使他們得到逐步提高。一學(xué)期來(lái)，我針對(duì)班級(jí)的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)期初制定的學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃，扎實(shí)有序開(kāi)展工作。使我班的學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作步入了一個(gè)新的臺(tái)階。
一是端正其學(xué)習(xí)態(tài)度
我班的一些學(xué)困生存在學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的現(xiàn)象。他學(xué)習(xí)時(shí)目標(biāo)不明確，對(duì)于作業(yè)，馬虎應(yīng)付，字跡潦草。我針對(duì)其具體情況，加強(qiáng)教育，主要是教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀。因此，在這個(gè)學(xué)期里，我經(jīng)常與孩子談話，及時(shí)了解他的思想動(dòng)向，并加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，齊抓共管，逐步改變他學(xué)習(xí)懶散的現(xiàn)象，但是他學(xué)習(xí)態(tài)度的'轉(zhuǎn)變還是存在著反復(fù)。
二是教給他們學(xué)習(xí)的方法
這幾位學(xué)困生成績(jī)不好，除了是因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度不正確之外，還因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法未掌握，針對(duì)這個(gè)情況，我在進(jìn)行輔導(dǎo)時(shí)，還是繼續(xù)以提高學(xué)生課文朗讀能力為突破口，要求他們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)一點(diǎn)，一定要把所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)正確、熟練地運(yùn)用。因此，在輔導(dǎo)時(shí)，我從抓概念、公式入手，通過(guò)多種形式的練習(xí)幫助他們掌握所學(xué)知識(shí)，在此基礎(chǔ)上，輔導(dǎo)這位學(xué)困生做些有針對(duì)性的練習(xí)，達(dá)到提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力的目的。
三是加強(qiáng)課外輔導(dǎo)
當(dāng)然，學(xué)困生的輔導(dǎo)是一項(xiàng)復(fù)雜而又艱巨的工作，要有效地提高他的學(xué)習(xí)成績(jī)，還要加強(qiáng)課外輔導(dǎo)（學(xué)習(xí)、心理），除了要在學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)外，對(duì)于他的心理變化，教師也要及時(shí)了解，才能更好地對(duì)癥下藥，取得事半功倍的作用。
通過(guò)自己的努力，這學(xué)期在我?guī)椭蛯W(xué)生自己的努力之下，幾位學(xué)困生的成績(jī)有了不同程度的提高，但也還存在著一些問(wèn)題，如個(gè)別學(xué)生的習(xí)慣仍然較差、學(xué)習(xí)中缺乏動(dòng)力和信心，不過(guò)我堅(jiān)信只要為師者能曉之以理，持之以恒，教學(xué)得法，自己不喪失信心，相信學(xué)困生會(huì)越來(lái)越好，人數(shù)會(huì)越來(lái)越少。在以后的教學(xué)當(dāng)中，我一定會(huì)繼續(xù)做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作！繼續(xù)努力，爭(zhēng)取把工作做得更好。
小學(xué)生年度總結(jié)【篇6】
這學(xué)期接手的班級(jí)學(xué)生是原五年級(jí)五個(gè)班打亂了重新組合而成的。剛開(kāi)始的感覺(jué)是學(xué)生挺乖的，不用吼，不用大聲叫，作業(yè)都按時(shí)完成，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么大的問(wèn)題?？梢粋€(gè)月下來(lái)才發(fā)現(xiàn)根本不是那么回事。班上存在不少的問(wèn)題：
1、重新組合的班級(jí)，班級(jí)凝聚力不夠。
2、班級(jí)缺乏一個(gè)起領(lǐng)頭作用的學(xué)生。
3、學(xué)生普遍學(xué)習(xí)自覺(jué)性差，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣未養(yǎng)成。
4、班級(jí)還有幾位比較特殊的學(xué)生，如想媽媽想到一天七、八個(gè)電話往回打的志聰同學(xué);連課文都讀不下去的萬(wàn)棋同學(xué)等等的一些需要重點(diǎn)幫助教育學(xué)生。針對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)的這些問(wèn)題，我從以下幾方面入手：
一、在活動(dòng)中增強(qiáng)凝聚力
以學(xué)校的“體育節(jié)”、“菊花藝術(shù)節(jié)”、“英語(yǔ)節(jié)”以及“素質(zhì)目標(biāo)評(píng)估”、“爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)?！钡葹槠脚_(tái)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，發(fā)輝自己的才干，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)……在一系列的活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
二、立規(guī)矩促養(yǎng)成
沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。針對(duì)孩子們行為習(xí)慣差、紀(jì)律意識(shí)差、學(xué)習(xí)自覺(jué)性差的缺點(diǎn)。我加強(qiáng)了班主任的監(jiān)督管理，把學(xué)生平均分成六個(gè)小組，有針對(duì)性的開(kāi)展了小組評(píng)價(jià)制度。讓學(xué)生樹立“一榮俱榮，一損俱損”的觀念。在班級(jí)布置了“光榮墻”，讓孩子們把自己學(xué)習(xí)中得到的小紅花貼在上面，每周評(píng)出優(yōu)秀小組在“光榮墻”上貼一個(gè)金杯，每月一次匯總，前兩名小組有獎(jiǎng)勵(lì)，以此來(lái)促使每一個(gè)小組成員都知道自己表現(xiàn)好還不行，還要帶動(dòng)本組的其他同學(xué)都進(jìn)步才行。
三、多溝通促轉(zhuǎn)變
班級(jí)里的萬(wàn)棋同學(xué)，學(xué)習(xí)很吃力。通過(guò)與他的談話，和后來(lái)到他的家里家訪了解到他之所以成現(xiàn)在這樣究其原因是以前在公校因慢寫不完作業(yè)，而不完成作業(yè)，老師又加倍讓他寫，造成他成績(jī)差，對(duì)學(xué)習(xí)害怕的心理，所以我對(duì)他是特殊照顧：作文別人寫兩頁(yè)，他可以寫一頁(yè);課堂上別的同學(xué)自己讀書，我站在他旁邊聽(tīng)他讀，不認(rèn)識(shí)的馬上教他，并讓他標(biāo)上拼音。希望通過(guò)這些方法，首先做到讓他不怕學(xué)語(yǔ)文，從而為后面的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。志聰同學(xué)因家庭教育缺失的關(guān)系，造成他非常粘他的母親，每天都要打許多次電話，影響了他的學(xué)習(xí)和心情。剛開(kāi)始我以為只是簡(jiǎn)單的想媽媽而已，就與家長(zhǎng)溝通說(shuō)每個(gè)星期打三次，后來(lái)發(fā)現(xiàn)他還會(huì)偷打，到處去找電話打，于是我和他的家長(zhǎng)多次溝通，也通過(guò)和心理老師的合作，一起與他談心，現(xiàn)在雖不能完全阻止他打電話，但他的臉上露出了久違的笑容，也愿意與同學(xué)交談。當(dāng)然對(duì)于這些學(xué)生的教育是個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要不斷的尋求新的契機(jī)和方法，我正在努力中。
四、樹立榜樣
一個(gè)缺乏“榜樣”的班級(jí)是不能成為優(yōu)秀的班集體的。我的班上的學(xué)生中不乏品德、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生，但是，這些學(xué)生對(duì)班級(jí)管理卻沒(méi)有興趣。那些對(duì)班級(jí)事務(wù)熱心的孩子卻又不具備讓人信服的能力，不足以在班級(jí)起引領(lǐng)作用。這讓我覺(jué)得很頭疼。在這學(xué)期中，我在班級(jí)試行了“每日衛(wèi)生小督察”制度，為每個(gè)學(xué)生都提供了管理班級(jí)的平臺(tái)，但效果卻不佳。這項(xiàng)工作仍需要我做更深入的思考，在下學(xué)期將是我工作的一個(gè)工作重點(diǎn)。|||細(xì)細(xì)回顧自己這一學(xué)期來(lái)的班主任工作，覺(jué)得自己付出了許多，卻仍有很多地方還不盡人意。也許這就是班主任工作的獨(dú)特魅力吧，永遠(yuǎn)給你不盡的探索空間。
小學(xué)生年度總結(jié)【篇7】
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線，20xx春學(xué)期，中心小學(xué)教導(dǎo)處在校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)：加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高教師教育教學(xué)水平，加大常規(guī)教學(xué)管理力度，整體教學(xué)工作有條不紊；通過(guò)豐富多彩的特色活動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，幫助他們建立自信，搭建成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，抓好教師素質(zhì)提高。
1、積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式，深入學(xué)習(xí)課程改革教育叢書，領(lǐng)悟新課改精神，新課程理念，逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想，本學(xué)期，教導(dǎo)處組織開(kāi)展“校本培訓(xùn)——理論學(xué)習(xí)”兩次，3月份進(jìn)行題為《構(gòu)建師生互動(dòng)的教學(xué)關(guān)系》理論學(xué)習(xí)，4月份進(jìn)行題為《說(shuō)課，拓寬教學(xué)研究的新視野》的理論學(xué)習(xí)。
2、積極創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)教師走出去學(xué)習(xí)。一學(xué)期來(lái)共三次外派教師石海麗、磨海秀等10人外出學(xué)習(xí)取經(jīng)。教師“取經(jīng)”回來(lái)后都要向領(lǐng)導(dǎo)、教師匯報(bào)，以點(diǎn)帶面，共同進(jìn)步。
3、充分利用學(xué)校電化教師資源，把好的經(jīng)驗(yàn)“請(qǐng)”進(jìn)來(lái)。以學(xué)科教研組為單位，每月組織教師觀摩優(yōu)質(zhì)教學(xué)光碟一次，觀后并組織教師開(kāi)展研討，撰寫教學(xué)隨感。
4、理論指導(dǎo)實(shí)踐，學(xué)校教導(dǎo)處對(duì)教研組開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)理論學(xué)習(xí)，集體備課次數(shù)，教師的聽(tīng)課節(jié)數(shù)作了具體規(guī)定。實(shí)行年級(jí)學(xué)科組織互相聽(tīng)課交流制度，既檢驗(yàn)教師新理念的領(lǐng)悟程度，又推動(dòng)同伴互助互學(xué)。
5、本學(xué)期各學(xué)科組開(kāi)展的教研課，交流課，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。教師們學(xué)有所得，行有所感。
二、加大常規(guī)管理力度，教學(xué)管理系統(tǒng)化。
1、本學(xué)期對(duì)教學(xué)常規(guī)管理進(jìn)行改革，改變以往的教學(xué)常規(guī)管理模式，即由以往的定期檢查改為隨機(jī)抽查，抽查的內(nèi)容有教師教學(xué)預(yù)案，教后反思學(xué)生作業(yè)等項(xiàng)目。
2、常規(guī)檢查小組成員由語(yǔ)數(shù)教師共6人合檢，并對(duì)所檢查的內(nèi)容進(jìn)行采分，然后取6人之平無(wú)分為授檢教師的常規(guī)分值。
3、每次檢查年及時(shí)向教師總結(jié)，反饋以便及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案，提高教學(xué)質(zhì)量。
三、加強(qiáng)教研組管理，教研活動(dòng)經(jīng)?；?/strong>
1、本學(xué)期我校8位教研組長(zhǎng)切實(shí)起到專業(yè)引領(lǐng)的帶頭作用。
2、語(yǔ)數(shù)教研組在磨海秀、廖冬梅兩位組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下活動(dòng)有深度，學(xué)期共開(kāi)展4次教研活動(dòng)，其它教研組各開(kāi)展一次教研活動(dòng)，各教研組開(kāi)展的教研活動(dòng)內(nèi)容有主題、時(shí)間有保證，他們?cè)谘芯恐杏蟹桨?，有過(guò)程、有總結(jié)，研究過(guò)程塌實(shí)，穩(wěn)進(jìn)。
3、教師一人課交流課的開(kāi)展，為教師的專業(yè)發(fā)展搭建舞臺(tái)。教師學(xué)有所得，行有所赴。
四、創(chuàng)設(shè)特色活動(dòng)氛圍，拓展學(xué)科進(jìn)步。
興趣是最好的老師。本學(xué)期第二課堂活動(dòng)項(xiàng)目多，效果較理想。
配合教學(xué)活動(dòng)，教導(dǎo)處組織開(kāi)展形式多樣的特色活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展：開(kāi)展了“課前十分鐘”活動(dòng)?！熬C合興趣班”活動(dòng)，感恩教育活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐，慶“六一”聯(lián)歡等活動(dòng)。這些活動(dòng)既是日常教學(xué)的延伸，又是學(xué)生的自我管理，自我展示。學(xué)生參與積極性高、既鍛煉了能力，又促進(jìn)學(xué)習(xí)興趣的提高，使學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)，好學(xué)習(xí)、樂(lè)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)。同時(shí)增強(qiáng)了學(xué)生的刻苦求學(xué)精神和毅力的培養(yǎng)，受到家長(zhǎng)與社會(huì)的好評(píng)，展現(xiàn)了學(xué)校良好發(fā)展前景
五、教學(xué)成績(jī)
本學(xué)期各位教師努力工作，也取是了驕人的成績(jī)：
1、廖冬梅老師被評(píng)為來(lái)賓市教育科研先進(jìn)個(gè)人，盧艷嵐、王淑媛、樊慧艷老師的教學(xué)論文分別獲縣級(jí)“人和杯”二、三等獎(jiǎng)磨海秀、唐兆美、段秋云、莫紅梅、吳增群、楊再生等老師分別獲“人和杯”優(yōu)秀獎(jiǎng)；韋仲和、唐兆美、王淑媛、李茂德、黃立新、磨海秀、羅益香等老師指導(dǎo)學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽分別獲指導(dǎo)老師一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。莫鳳美、王泰蓮、盧艷嵐、石海麗、唐兆美等老師的案例分析獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。
2、組織學(xué)生參加來(lái)賓市數(shù)學(xué)競(jìng)賽有張弢等40位學(xué)生分別榮獲一、二等獎(jiǎng)。
3、期末老師上交教學(xué)論文30篇。
小學(xué)生年度總結(jié)【篇8】
在公司領(lǐng)導(dǎo)的的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我公司工會(huì)充分抓住慶祝建黨九十三周年的契機(jī)，以優(yōu)化投資發(fā)展服務(wù)環(huán)境為重點(diǎn)，以創(chuàng)新思維、服務(wù)企業(yè)為舉措，深入解決影響我公司工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際問(wèn)題，突出了工業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式和服務(wù)企業(yè)等工作，較好地完成了年度工作目標(biāo)，下面將整年工作總結(jié)如下：
一、全年主要工作
1、強(qiáng)化形勢(shì)教育，推動(dòng)執(zhí)行意識(shí)提高。
公司工會(huì)用心宣傳市公司大政方針，并結(jié)合我公司實(shí)際進(jìn)行分析，找準(zhǔn)著力點(diǎn)，緊扣工會(huì)工作，重點(diǎn)抓好執(zhí)行力建設(shè)，并在推動(dòng)公司“三個(gè)建設(shè)”工作中，整合資源提升執(zhí)行合力，進(jìn)一步促進(jìn)公司穩(wěn)定發(fā)展。公司工會(huì)用心組織公司職工進(jìn)行“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”、“三個(gè)建設(shè)”、形勢(shì)任務(wù)教育等專題學(xué)習(xí)，透過(guò)會(huì)議、班組學(xué)習(xí)等多種方式不斷營(yíng)造輿論氛圍，引導(dǎo)職工認(rèn)清公司當(dāng)前面臨的形勢(shì)任務(wù)，增強(qiáng)職工的自覺(jué)性和職責(zé)感;團(tuán)結(jié)和動(dòng)員職工切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到公司的決策上來(lái)。
2、強(qiáng)化民主管理建設(shè)，認(rèn)真貫徹職工大會(huì)制度。
公司工會(huì)認(rèn)真貫徹實(shí)施《___省___公司企業(yè)職工代表大會(huì)工作標(biāo)準(zhǔn)》，組織召開(kāi)了三屆三次職工大會(huì)。會(huì)議全面回顧了公司在2013年工作，從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的高度對(duì)公司面臨的形勢(shì)進(jìn)行了深刻的分析;確定了2014年“夯實(shí)一個(gè)基礎(chǔ)、提高二種潛力、做強(qiáng)三大板塊、完善四化思路、堅(jiān)持五條主線”的工作思路，確保安全生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)“雙零”，隊(duì)伍持續(xù)和諧穩(wěn)定，禮貌建設(shè)爭(zhēng)取更大榮譽(yù)，企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)可持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)____公司的平穩(wěn)較快發(fā)展。市公司領(lǐng)導(dǎo)親臨會(huì)議指導(dǎo)，對(duì)公司的工作成績(jī)給予了高度評(píng)價(jià)，對(duì)今后的工作提出了具體要求，幫忙全體職工進(jìn)一步理清工作思路，明確了工作方向。
3、強(qiáng)化職工素質(zhì)提升，大力推行班組建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化。
為進(jìn)一步落實(shí)市公司班組建設(shè)“三突出五到位”的工作布置，提高班組整體素質(zhì)為抓手，深化班組執(zhí)行力。公司工會(huì)完善了班組建設(shè)管理信息，還開(kāi)展了以發(fā)揮工會(huì)干部組織作用為龍頭、以立足崗位強(qiáng)化培訓(xùn)核心的學(xué)習(xí)記錄交叉檢查活動(dòng)。鼓勵(lì)職工加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)記錄，撰寫讀書心得。以這次活動(dòng)為契機(jī)，公司工會(huì)組織工會(huì)委員及工會(huì)小組長(zhǎng)對(duì)職工學(xué)習(xí)記錄交叉觀摩，并評(píng)選出優(yōu)勝獎(jiǎng)以資鼓勵(lì)。工會(huì)干部們透過(guò)交叉觀摩學(xué)習(xí)記錄，找差距、補(bǔ)不足，確保學(xué)習(xí)收到實(shí)效。
公司工會(huì)認(rèn)真貫徹上級(jí)文件精神，用心開(kāi)展“安全班組行”活動(dòng)。一是率先在市公司舉辦安全知識(shí)競(jìng)賽，競(jìng)賽圍繞____站和____公司兩個(gè)安全重點(diǎn)單位的日常安全工作，組織了8個(gè)班組進(jìn)行一、二、三名的角逐。在比賽過(guò)程中，各參賽代表隊(duì)隊(duì)員嚴(yán)格遵守規(guī)則，以飽滿的熱情和認(rèn)真的態(tài)度，踴躍回答問(wèn)題，比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛緊張而激烈。二是廣泛開(kāi)展“我為班組安全獻(xiàn)一策”活動(dòng)和“班組安全管理典型案例征集”活動(dòng)，公司工會(huì)共征集到11條優(yōu)秀合理化推薦、3條典型案例，這些優(yōu)秀推薦將促進(jìn)班組安全管理水平進(jìn)一步提升。
4、強(qiáng)化職工關(guān)愛(ài)，深入實(shí)施送溫暖工作。
公司工會(huì)深入貫徹《全民健身綱要》，創(chuàng)新工作思路，組織職工以身心健康為宗旨，廣泛開(kāi)展形式多樣的群眾性文體活動(dòng)。今年是“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)104周年，公司工會(huì)組織女職工參觀柴埠溪，并結(jié)合開(kāi)展“先進(jìn)女員工”表彰活動(dòng)，還組織女職工代表參加市公司慶?！叭恕眹?guó)際婦女節(jié)聯(lián)歡會(huì);有聲有色的組織了羽毛球訓(xùn)練活動(dòng)，并用心組隊(duì)參加市公司第四屆“安全班組行”杯職工羽毛球比賽。隊(duì)員們訓(xùn)練有素、團(tuán)結(jié)拼搏的精神給大家留下了深刻的印象，被授予市公司“安全班組行”杯職工羽毛球比賽“組織獎(jiǎng)”;為豐富職工娛樂(lè)生活，配合公司行政為全體職工及家屬共154人辦理了“__旅游年卡”。透過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，活躍了企業(yè)文化娛樂(lè)氛圍，滿足了職工的精神文化需求，增強(qiáng)了職工身心健康，提高了廣大職工做好工作的凝聚力;公司工會(huì)高度重視特困職工及“金秋助學(xué)”困難職工檔案的建檔和管理工作，扎實(shí)細(xì)致地開(kāi)展了特困職工調(diào)查及申報(bào)工作;在迎峰度夏時(shí)期，公司工會(huì)成立防暑降溫慰問(wèn)小組，用心籌備防暑降溫慰問(wèn)品，深入公司各工作現(xiàn)場(chǎng)、生產(chǎn)班組開(kāi)展防暑降溫慰問(wèn)活動(dòng);組織全體職工體檢、女職工婦檢，并不斷完善職工健康檔案;依托現(xiàn)有的職工文體活動(dòng)陣地，廣泛開(kāi)展職工讀書活動(dòng)，為職工發(fā)放購(gòu)書券，組織“職工書屋”建設(shè)，
用心建立“職工俱樂(lè)部”，公司工會(huì)擬建立永耀名居物業(yè)管理處職工書屋為五“職工俱樂(lè)部”，為該俱樂(lè)部更新了配套管理設(shè)施及書籍;為切實(shí)改善一線職工的生活條件，提高職工身體健康水平，公司工會(huì)開(kāi)展了基層食堂標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)活動(dòng)，申報(bào)了____管理處、____管理處、___管理處3個(gè)員工食堂為達(dá)標(biāo)食堂。
為將工會(huì)建成職工貼心的家園，公司工會(huì)總是在第一時(shí)間對(duì)住院職工及生活困難職工進(jìn)行慰問(wèn)，及時(shí)送去了公司黨、政、工對(duì)職工的問(wèn)候。一年來(lái)，共慰問(wèn)住院職工及家屬8人次，重大節(jié)日慰問(wèn)困難職工及家屬3人次，繼續(xù)做好職工生日送祝?；顒?dòng)，慰問(wèn)費(fèi)過(guò)萬(wàn)元。
離退休工作是公司工作的重要組成部分，公司工會(huì)從思想上關(guān)心離退休職工，從生活上照顧離退休職工。配合各有關(guān)職能部門，及時(shí)按政策落實(shí)離退休職工的各項(xiàng)待遇;公司工會(huì)及時(shí)探望生病住院的離退休職工，關(guān)心家庭生活困難的離退休職工;采取靈活多樣的形式，組織老同志開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，用心為老同志的各項(xiàng)文體活動(dòng)帶給必要的條件。3月份，組隊(duì)參加市公司十九屆老年門球賽;5月份，組織老職工參加市公司釣魚比賽、太極拳培訓(xùn)班。10月份，組織退休老職工及家屬暢游清江畫廊，歡度重陽(yáng)佳節(jié)。
公司工會(huì)站在講政治、講大局的高度，開(kāi)展“愛(ài)心活動(dòng)”，其目的是大力倡導(dǎo)職工關(guān)愛(ài)企業(yè)、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)的良好風(fēng)尚。4月份，公司工會(huì)組織職工為“玉樹地震”捐款，公司37名員工用心踴躍參加捐款活動(dòng)，共募集捐款4450元。
5、強(qiáng)化自身建設(shè)，提高工會(huì)隊(duì)伍執(zhí)行力。
公司工會(huì)充分發(fā)揮工會(huì)干部的橋梁作用，進(jìn)一步規(guī)范工會(huì)工作。工會(huì)定期召開(kāi)小組長(zhǎng)會(huì)議，安排部署近期的工會(huì)工作，傳達(dá)工會(huì)文件，宣傳工會(huì)政策。工會(huì)小組長(zhǎng)也充分利用小組會(huì)時(shí)間向職工宣傳工會(huì)政策，開(kāi)展工會(huì)法律、法規(guī)培訓(xùn)，傳達(dá)工會(huì)文件，職工群眾能夠及時(shí)了解到工會(huì)信息和上級(jí)工會(huì)工作動(dòng)態(tài)，包括公司工會(huì)評(píng)先表優(yōu)工作也是由工會(huì)小組長(zhǎng)用心推薦，再由工會(huì)干部民主評(píng)選。工會(huì)小組長(zhǎng)及時(shí)向工會(huì)反映職工思想動(dòng)態(tài)，讓工會(huì)及時(shí)掌握職工的思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性的開(kāi)展工作，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。
加強(qiáng)工會(huì)干部培訓(xùn)，進(jìn)一步促進(jìn)工會(huì)工作上臺(tái)階。為提升工會(huì)干部素質(zhì)，適應(yīng)形勢(shì)的要求，公司工會(huì)經(jīng)常性組織工會(huì)干部學(xué)習(xí)，還鼓勵(lì)工會(huì)干部不僅僅要學(xué)習(xí)工會(huì)業(yè)務(wù)知識(shí)，還要加強(qiáng)對(duì)法律、管理等知識(shí)的學(xué)習(xí)，優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)面，增強(qiáng)為職工說(shuō)話辦事的潛力。
為更好的發(fā)揮工會(huì)理論政策研究在服務(wù)企業(yè)工作大局和工會(huì)工作中的重要作用，公司工會(huì)用心組織工會(huì)會(huì)員圍繞公司的重點(diǎn)工作和實(shí)際狀況，廣泛開(kāi)展理論研討和調(diào)查研究工作，共收集優(yōu)秀論文十余篇，其中被市公司《2013年度工會(huì)理論研討論文集》采納3篇。
今年公司工會(huì)還進(jìn)一步完善職工子女勞保資料，并及時(shí)做好會(huì)員檔案接轉(zhuǎn)工作，規(guī)范和加強(qiáng)工會(huì)會(huì)員的會(huì)籍管理。
二、2014年主要任務(wù)
2014年，公司工會(huì)將充分發(fā)揮工會(huì)的紐帶作用，幫忙公司廣大干部職工統(tǒng)一思想、認(rèn)清形勢(shì)、查找差距、增強(qiáng)動(dòng)力，把行動(dòng)落實(shí)到各項(xiàng)工作任務(wù)之中，確保2014年全面完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，加快推進(jìn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”，推動(dòng)公司又好又快發(fā)展。
1、繼續(xù)深入開(kāi)展班組建設(shè)活動(dòng)。搞好班組建設(shè)是提升企業(yè)凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力的客觀要求，也是是市公司禮貌檢查重點(diǎn)考核項(xiàng)目之一。公司工會(huì)將繼續(xù)按照《工會(huì)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)考核細(xì)則》和市公司班組建設(shè)“三突出五到位”的工作要求，本著實(shí)事求是、自我評(píng)估、自我完善的原則，進(jìn)行自檢自查，針對(duì)存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)一步健全規(guī)范班組建設(shè)。開(kāi)展好崗位練兵，透過(guò)培訓(xùn)、職工自學(xué)、知識(shí)競(jìng)賽、技能比武等形式提升職工素質(zhì)。還要充分發(fā)揮工會(huì)小組長(zhǎng)和班組長(zhǎng)的橋梁紐帶作用，引導(dǎo)基層干部在班組一線，緊緊圍繞公司發(fā)展目標(biāo)和經(jīng)營(yíng)方略，深入做好職工的思想工作，真實(shí)反映職工愿望，穩(wěn)定隊(duì)伍，用心協(xié)助公司工會(huì)解決涉及職工切身利益的問(wèn)題。
2、繼續(xù)辦好職工書屋活動(dòng)。實(shí)施“職工書屋”建設(shè)和開(kāi)展職工讀書活動(dòng)，是學(xué)習(xí)加強(qiáng)職工思想道德建設(shè)，深化“建立學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)，實(shí)施職工素質(zhì)工程的一項(xiàng)重要舉措。公司工會(huì)計(jì)劃建立____公司職工書屋為三“職工書屋”。
3、做好“送溫暖”工作。一是繼續(xù)開(kāi)展扶貧幫困送溫暖活動(dòng)，用心做好對(duì)住院職工、困難職工、職工遺孀等的走訪慰問(wèn)工作;二是關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體，倡導(dǎo)公益愛(ài)心理念，做好對(duì)社會(huì)弱勢(shì)群體的幫扶工作。
4、繼續(xù)加強(qiáng)精神禮貌建設(shè)，持續(xù)開(kāi)展年終總結(jié)評(píng)比表彰和推優(yōu)選樹工作。繼續(xù)做好基層先進(jìn)群眾和先進(jìn)模范人物的選樹、表彰工作。
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