[薦]語文教師簡歷(精選10篇)

字號:

語文教師簡歷【篇1】
    姓名:
    性別:女
    民族:漢族
    出生年月:1983年9月10日
    婚姻情況:未婚
    身高:160cm
    體重:44kg
    戶籍:安徽安慶
    現所在地:廣東廣州
    自我評價:
    我系本科畢業(yè)生,已教育工作2年多,特別是在文字構造方面有較強的功底,在大學期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教,受到學生和領導的一致好評。我具有良好的思想品質,善于與人溝通,善于與人協作,能獨立完成教育工作,我思想開放,教育工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著伯樂的出現,立志用平生所學為貴單位貢獻力量。
    畢業(yè)學校:淮北煤炭師范學院
    學歷:本科
    專業(yè)名稱:漢語言文學
    畢業(yè)年份:20xx年
    教育工作年限:二年以上
    求職意向
    職位性質:全職
    欲從事崗位:中小學類—初中語文老師;中小學類—高中語文老師;
    教育工作地區(qū):廣東廣州;
    待遇要求:3000元/月不需要提供住房
    到職時間:三天內
    教育經歷
    時間所在學校學歷
    20xx年9月—20xx年7月淮北煤炭師范學院本科
    教育工作經歷
    教育工作地點1:南京市景明佳園小學
    時間范圍:20xx年9月—20xx年7月
    擔任職位:中小學類—小學語文老師
    教育工作描述:
    剛走上教育工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲??!一年來班主任這個角色使我更堅信了老師這個職業(yè)的神圣,使我更堅信了此生我就愛上了你——老師。我將為此付出畢生??!
    教育工作地點2:桐城市石河高中
    時間范圍:20xx年9月—20xx年12月
    擔任職位:中小學類—高中語文老師
    教育工作描述:
    從小學到中學,角色的轉變更使我如魚得水,歡樂暢游。這個平臺的設立更使我覺得知識的重要,于是我認真?zhèn)湔n,精心教學,虛心請教,刻苦鉆研。果然出彩了,一年來我?guī)У膬蓚€高一班每次測試都高居榜首。我和同學緊緊地擁在一起,他們笑得是那樣舒心,那樣灑脫。我更樂不思蜀。我快走了,他們都不舍,都哭,都鬧,最后靜了,含著淚"擁有并不就是最幸福的,還是我們默默地祝福你,你的順利就是我們的幸福,下一個不管是誰接替,我們還是努力,因為你永遠烙在了我們的心里"。我無語,無奈——但還是默默祝福就象他們祝福我一樣。
    語文教師簡歷【篇2】
    姓名:xxx性別:x
    目前所在:天河區(qū)年齡:24
    籍貫:河源國籍:中國
    婚否:未婚民族:漢族
    身高:158 cm體重:46 kg
    簡歷求職意向
    求職職位:教師:語文教師
    工作經驗/年:2專業(yè)職稱:
    工作類型:均可就職時間:隨時
    期望薪資:20xx——3500求職地區(qū):廣州
    工作履歷
    海珠區(qū)春暉學校起止年月:20xx—09—01~20xx—07—01
    公司性質:事業(yè)單位所屬行業(yè):教育/培訓/院校
    擔任職位:班主任語文教師
    工作描述:本人在校期間擔任班主任及語文老師的職位。在職期間,做事認真踏實,能吃苦耐勞,有較強的責任心和上進心,班級管理工作和教學成績均受到領導、同事及家長的一致肯定。期末被評為先進個人,所教班級獲得先進班級榮譽稱號。
    離職原因:
    教育經歷
    畢業(yè)學校:華南師范大學
    最高學歷:本科獲得學位:畢業(yè)時間:20xx—06—20
    所學專業(yè):漢語言文學教育第二專業(yè):無
    起始年月終止年月學校(機構)所學專業(yè)獲得證書證書編號
    20xx—09—01 20xx—07—07海珠區(qū)春暉學校語文— —
    語言能力
    外語:英語良好粵語水平:優(yōu)秀
    第二外語:無國語水平:精通
    自我評價
    能勝任中小學的語文教學及班主任工作。專長:
    求職自我介紹
    本人自實習以來有兩年多的教育教學經驗,性格慈和,待人誠懇,做事踏實,熱愛教育行業(yè),積極進取,希望能在合適的崗位上為教育事業(yè)奉獻自己微薄的力量。
    語文教師簡歷【篇3】
    姓名:
    國籍:中國
    目前所在地:廣州
    民族:漢族
    戶口所在地:廣東省
    身材:166cm52kg
    婚姻狀況:已婚
    年齡:38歲
    培訓認證:誠信
    徽章:
    求職意向及工作經歷
    人才類型:普通求職
    應聘職位:語文教師
    工作年限:14
    職稱:中級
    求職類型:全職
    可到職:隨時
    月薪要求:20xx--3500
    希望工作地區(qū):廣州
    個人工作經歷:
    公司名稱:重慶市一級重點中學
    起止年月:
    公司性質:
    所屬行業(yè):
    擔任職務:高中語文教師
    工作描述:1994年帶第一界初中畢業(yè)班,任語文教師。學生畢業(yè)成績獲同列第一名。
    1997年帶第二界初中畢業(yè)班,任班主任兼語文教師。學生畢業(yè)成績除化學外,均列榜首。
    20xx年以優(yōu)秀教師的身份助教重慶市26中學。獲得很高的.評價。
    20xx高20xx級高中語文教學工作。
    20xx年以良好高考的成績完成本界工作。得到學校的一致認可。
    20xx年連挑重擔,留任高三,繼續(xù)進行高考沖刺工作。成績可喜。
    20xx年在領導的充分信任下,繼續(xù)留任高三。連續(xù)三年的高考備考工作,使我積累了豐富的教學經驗。本界成績令人矚目。
    20xx年開始梳理教學的得與失。接手高20xx級的語文教學工作,至今。
    20xx年丈夫因工作緣由,調往廣州。所以打算在廣州繼續(xù)我的教育事業(yè)。
    離職原因:
    教育背景
    畢業(yè)院校:新疆喀什師范大學
    學歷:本科獲得學位:文學學士畢業(yè)-1994-07-01
    所學專業(yè)一:漢語言文學
    所學專業(yè)二:
    受教育培訓經歷:
    起始年月終止年月學校(機構)專業(yè)獲得證書證書編號
    1990-091994-07新疆喀什師范大學中文系漢語言文學優(yōu)秀實習生、優(yōu)秀畢業(yè)生
    語言能力
    外語:英語一般
    國語水平:一般
    粵語水平:一般
    工作能力及其他專長
    1.有非常豐富的語文教育教學經驗,教學效果良好。
    2.了解學生各種心理,懂得如何因材施教,對學生有很強親和力。
    3.文字功底深厚。
    4.普通話標準。
    語文教師簡歷【篇4】
    姓名薛__性別女年齡21
    籍貫廣東省汕頭市民族漢健康狀況良好
    學歷大專人才類型政治面貌團員
    所學專業(yè)語文教育專業(yè)應聘職位中小學語文教師
    電子郵箱體重:54kg
    戶籍:廣東湛江現所在地:廣東江門
    畢業(yè)學校:湛江師范基礎教育學院學歷:???BR>    專業(yè)名稱:語文教育畢業(yè)年份:20__年
    工作年限:職稱:
    求職意向
    職位性質:全職
    職位類別:
    職位名稱:
    工作地區(qū):
    待遇要求:可面議;不需要提供住房
    到職時間:可隨時到崗
    技能專長
    語言能力:
    計算機能力:
    教育培訓
    教育經歷:
    時間所在學校學歷
    20__年9月-20__年7月湛江師范基礎教育學院專科
    培訓經歷:
    時間培訓機構證書
    工作經歷
    所在公司:遂溪第二小學
    時間范圍:20__年3月-20__年4月
    公司性質:事業(yè)單位
    所屬行業(yè):教育、培訓、科研院所
    擔任職位:班主任
    工作描述:本人在實習期間,表現良好。本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好每一件事情,努力做到理論與實踐相結合。課堂最重要的并不是老師能傳授給學生多少不變的知識,更重要的是如何通過自己的課堂去激發(fā)學生對語文的興趣與熱愛,讓他們因為愛語文而去主動學語文,而不是為了學語文而學語文。所以在之后的語文課堂中我非常注意學生主體性的發(fā)揮,盡量給予學生更多的機會去發(fā)表自己的觀點。而我更多的是引導他們,在給予他們充分的肯定的基礎上去糾正他們的缺點與不足。
    離職原因:
    其他信息
    自我介紹:本人熱愛教學,善于交際、具備良好的課堂組織能力以及中小學語文教學技能;性格開朗、樂觀、穩(wěn)重,具有強烈的集體榮譽感與責任心;具有較強的前瞻力和觀察力;具有積極向上的生活態(tài)度;樂于挑戰(zhàn),富有創(chuàng)新意識和團隊合作精神;善于組織、策劃、協調、管理和溝通;學習和動手能力強,思維嚴謹,工作態(tài)度認真;適合從事中小學語文教育以及相關部門的教育行政工作和文員工作。
    語文教師簡歷【篇5】
    基本信息
    姓名:xxx
    性別 女
    年齡 21
    籍貫 廣東省云浮市
    民族 漢
    健康狀況 良好
    最高學歷 大專
    人才類型 普通求職
    政治面貌 團員
    所學專業(yè) 語文教育專業(yè)
    應聘職位 中小學語文教師或其他科任老師
    電子郵箱
    聯系電話
    通訊地址 廣東省云浮市xx職業(yè)技術學院
    教育背景
    xx-至今 xx職業(yè)技術學院
    特長 寫作
    計算機能力
    1、掌握計算機基本能力(計算機操作,xx年9月獲得全國高等學校計算機水平考試一級計算機應用證書)
    2、較好地掌握office辦公軟件軟件(word,excel,powerpoint,曾運用powerpoint制作出有趣的兒童文學作品)。
    專業(yè)技能
    1在校經常參加專業(yè)技能培訓,掌握“三筆一話”:鋼筆,毛筆,粉筆,普通話基本技能;
    2,掌握一些基本的簡筆畫。
    語言能力
    1,英語:xx年3月獲得高等學校英語應用能力a級證書);
    2,國語:xx年6月獲得普通話水平測試二級乙等證書
    3,粵語:良好。(曾在廣州生活過一段時間,接受到比較純正的粵語)。
    在校經歷
    參加過教師職業(yè)道德大賽,漫畫大賽,廢品制作大賽,各種征文比賽,聽講座等等。
    實踐經歷
    xx-xx,在羅定市羅城鎮(zhèn)中心小學見習,已現場觀摩小學課堂教學,基本能夠了解小學教學的現狀,掌握一些基本的課堂教學方法,獲得一些教學理念。
    教學經驗
    曾在xx市望埠鎮(zhèn)初級中學教學,教七1,七2兩個班的語文,兼班主任工作。
    詳細介紹
    本人熱愛教學,善于交際、具備良好的課堂組織能力以及中小學語文教學技能;性格開朗、樂觀、穩(wěn)重,具有強烈的集體榮譽感與責任心;具有較強的前瞻力和觀察力;具有積極向上的生活態(tài)度;樂于挑戰(zhàn),富有創(chuàng)新意識和團隊合作精神;善于組織、策劃、協調、管理和溝通;學習和動手能力強,思維嚴謹,工作態(tài)度認真;適合從事中小學語文教育以及相關部門的教育行政工作和文員工作。
    語文教師簡歷【篇6】
    語文教師簡歷自我評價
    由于我非常熱愛和崇尚教育事業(yè),為此我在報考高等院時,特意選擇了毛澤東主席曾經求學、深造的湖南第一師范大學。在這所千年學府的深厚文學底蘊的熏陶下,我受益非淺。幾年的大學生活,養(yǎng)成了我嚴謹、博愛、善學的習慣。曾獲得過優(yōu)秀團員、優(yōu)秀班干部的榮譽,并歷年榮獲獎學金。學習固然重要,但能力培養(yǎng)也必不可少。三年多來,為提高自己的授課能力,積累教育經驗,我在學好各門專業(yè)課的同時,利用課余時間積極參加家教實踐活動,為多名初中和小學學生進行補習,使他們的學習成績和習慣都有較大程度的改進,我的工作也得到了學生和家長的肯定、好評。為進一步積累系統(tǒng)的語文教育經驗,我到勞動東路小學進行了長達數月的教育工作實習,在實習期間,我積極向有經驗的老師請教,注意學習他們的教學藝術,提高自身的工作水平和授課、表達技巧,力爭使自己的教學風格做到知識性和趣味性并舉。通過自己不斷的努力和教學實踐,我已初步具備一名教師素質,強調過硬的工作作風,扎實地教學基本功,較強的自學和適應能力,使我對未來的教育工作充滿了信心和期望。
    每年寒暑假期間,我都到各用人單位勤工儉學。曾在蒙牛奶業(yè)、三星手機、田七牙膏等大型公司的促銷活動中兼職促銷員。積累了豐富的社會、工作經驗,學會做人之道。
    十年寒窗,我已豪情滿懷、信心十足。事業(yè)上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合。路是靠自己走出來的,現在對我來說一個合作的機會,便是一個良好的開端,我愿意將個人價值放在努力工作中去實現。
    更多自我評價范文,見應屆畢業(yè)生求職網
    語文教育簡歷自我評價范文(二)
    我是一個性格中向、積極上進、興趣廣泛,做事認真負責、踏實穩(wěn)重,能夠吃苦耐勞,富于團隊合作精神,敢于接受挑戰(zhàn)、迎接挑戰(zhàn)的人。我渴望成功,追求夢想,并不斷去努力實現自己的夢想!“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!保覉孕盼視梦业呐蜔崆槔L出自己人生的完美樂章!
    給我一個舞臺,我將還你一片精彩!我真誠的希望遇到適合自己的學?;騿挝唬嬲\的希望貴單位給我一個展示才華、實現自我人生價值的機會!在此,深表感謝!
    希望您能信任我、考驗我、接納我!
    期待著您的佳音!
    語文教育個人自我評價范文(三)
    回顧自己的大學生活,確實取得了可喜的成績,無論在學習上、工作上,都獲得了不少的榮譽和獎勵,這是對自己所付出努力的充分肯定。
    更為可貴的是在不斷收獲成績的過程中,各方面的能力得到了一次又一次的提高。學會了如何學習,獲取知識,學會了如何開展工作,提高工作效率,鍛煉了自己的組織管理能力,懂得了為人處事,能和大家結為真正的朋友,重視個人修養(yǎng)、自身素質的培養(yǎng),對生活充滿自信。所有的這些進步都最終歸結在一起形成了思想的富足與成熟。
    在大學,我交上了一張滿意的答卷!
    語文教育專業(yè)個人簡歷自我評價范文(四)
    態(tài)度認真負責、有愛心,具有組織、溝通和協調能力。在小學呆過兩年并做過多次家教,有一定的教學經驗。最重要的是對教師這份職業(yè)無比熱愛和充滿激-情!
    座右銘:
    教育來自愛、來自責任。真正的教師是有愛有責任心的;是用愛負擔責任,愛源于責任,責任產生愛;是用愛和汗水哺育孩子們的成長。
    相信貴校會覺得我是此職業(yè)的合適人選!相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功!
    期盼與貴校面談!
    語文教師簡歷【篇7】
    基本信息
    目前所在地:廣州民族:漢族
    戶口所在地:廣東省身材:166 cm 52 kg
    婚姻狀況:已婚年齡:38 歲
    培訓認證: 誠信徽章:
    求職意向及工作經歷
    人才類型:普通求職
    應聘職位:文教法律類:教師、教育顧問、編輯
    工作年限:14職稱:中級
    求職類型:全職可到職-隨時
    月薪要求:20xx--3500希望工作地區(qū):廣州
    個人工作經歷:
    公司名稱:重慶市一級重點中學起止年月:19xx-09 ~
    公司性質:所屬行業(yè):
    擔任職務:高中語文教師
    工作描述:19xx年帶第一界初中畢業(yè)班,任語文教師。學生畢業(yè)成績獲同列第一名。
    19xx年帶第二界初中畢業(yè)班,任班主任兼語文教師。學生畢業(yè)成績除化學外,均列榜首。
    20xx年以優(yōu)秀教師的身份助教重慶市26中學。獲得很高的評價。
    20xx高20xx級高中語文教學工作。
    20xx年以良好高考的成績完成本界工作。得到學校的一致認可。
    20xx年連挑重擔,留任高三,繼續(xù)進行高考沖刺工作。成績可喜。
    20xx年在領導的充分信任下,繼續(xù)留任高三。連續(xù)三年的高考備考工作,使我積累了豐富的教學經驗。本界成績令人矚目。
    20xx年開始梳理教學的得與失。接手高20xx級的語文教學工作,至今。
    20xx年丈夫因工作緣由,調往廣州。所以打算在廣州繼續(xù)我的教育事業(yè)。
    離職原因:
    教育背景
    畢業(yè)院校:新疆喀什師范大學
    最高學歷:本科獲得學位: 文學學士 畢業(yè)-19xx-07-01
    所學專業(yè)一:漢語言文學所學專業(yè)二:
    受教育培訓經歷:
    起始年月終止年月學校(機構)專 業(yè)獲得證書證書編號
    19xx-0919xx-07新疆喀什師范大學中文系漢語言文學優(yōu)秀實習生、優(yōu)秀畢業(yè)生
    語言能力
    外語:英語 一般
    國語水平:一般粵語水平:一般
    工作能力及其他專長
    1.有非常豐富的語文教育教學經驗,教學效果良好。
    2.了解學生各種心理,懂得如何因材施教,對學生有很強親和力。
    3.文字功底深厚。
    4.普通話標準。
    語文教師簡歷【篇8】
    姓 名: 胡敏韻
    性 別: 女
    婚姻狀況: 未婚
    民 族: 漢族
    戶 籍: 湖北-武漢
    年 齡: 25
    現所在地: 廣東-東莞
    身 高: 168cm
    希望地區(qū): 廣東-東莞
    希望崗位: 文體/教育類-小學教育
    文體/教育類-初級教育
    文體/教育類-幼兒教育
    文體/教育類-家教 尋求職位: 英語教師、 家教
    待遇要求: 3000元/月 最快到崗: 隨時到崗
    教育經歷20xx-07 ~ 20xx-07 南京大學 英語專業(yè)本科
    工作經驗至今2年1月工作經驗,曾在2家公司工作
    公司性質:
    事業(yè)單位行業(yè)類別: 教育、培訓
    擔任職位:
    初中英語教師兼班主任
    崗位類別: 文化藝術工作描述:
    1.通過教學實踐,學會了如何管理班集體,組織班級集體活動,帶領后進生共同進步。
    2.英語教學工作中,認真做好備,教,改,評,閱等一系列的教學活動,緊密結合學生的學習的進度,制定周密的學習習備考計劃,參與學校期中和期末的監(jiān)考,閱卷等。自己不斷的探討和研究新的教學方法和方式,讓學生學有所長。離職原因: 想到沿海打拼。
    技能專長專業(yè)職稱:
    計算機水平: 初級 計算機詳細技能: 技能專長: 熟練掌握英文的聽說讀寫譯的能力。
    語言能力普通話:
    一般 粵語: 一般 英語水平: 英語專業(yè) TEM-8 ,CET-6,TEM4 英語: 良好日語: 一般
    求職意向發(fā)展方向:
    屬學習,實干型的職員,工作認真負責,善于創(chuàng)新,敢于迎接挑戰(zhàn),敢于承擔責任。有較強的精力投入工作。富有工作激情,樂于敬業(yè)。強調團隊合作精神。
    興趣愛好:
    看書,聽歌
    自我評價
    在校學習過程中,我在積極參加學校的實踐技能培訓,取得了優(yōu)異的成績,在課余時間,參加過營養(yǎng)師的培訓,并取得了營養(yǎng)師資格證,對一些健康問題有自己獨特的見解,希望有一個平臺可以讓我去展現自己。
    即將跨入社會的我,只要給我一個機會,我就會給社會一個財富,不求最好,只求更好。我將用青春中最活躍的感情來投入這個事業(yè),把每一位病人當作我的親人,用心用微笑去服務。
    語文教師簡歷【篇9】
    基本概況
    姓名: 龐淑華
    性別: 女
    民族: 漢族
    出生年月: 1983年9月1日
    婚姻情況: 未婚
    身高: 160cm
    體重: 44kg
    戶籍: 安徽安慶
    現所在地: 廣東廣州
    畢業(yè)學校: 淮北煤炭師范學院
    學歷: 本科
    專業(yè)名稱: 漢語言文學
    畢業(yè)年份: 20xx年
    工作年限: 二年以上
    求職意向
    職位性質: 全 職
    欲從事崗位:中小學類-初中語文教師;中小學類-高中語文教師;
    工作地區(qū): 廣東廣州 ;
    待遇要求: 5000元/月 不需要提供住房
    到職時間: 三天內
    教育經歷
    時間所在 學校 學歷
    20xx年9月 - 20xx年7月 淮北煤炭師范學院 本科
    工作經歷
    工作地點1:南京市景明佳園小學
    時間范圍: 20xx年9月 - 20xx年7月
    擔任職位: 中小學類-小學語文教師
    工作描述:
    剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目.走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出.一份耕耘一份收獲!!,請保留此標記年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣,使我更堅信了此生我就愛上了你—-教師,我將為此付出畢生!
    工作地點2:桐城市石河高中
    時間范圍: 20xx年9月 - 20xx年12月
    擔任職位: 中小學類-高中語文教師
    個人自我介紹:
    本人是本科畢業(yè)生,已工作2年多,特別是在文字構造方面有著較強的功底,在大學期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教,受到學生和領導的一致好評。本人具有良好的思想品質,善于與人溝通,善于與人協作,能獨立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著伯樂的出現,立志用平生所學為貴單位貢獻出自己的力量。
    語文教師簡歷【篇10】
    姓名
    性別女
    年齡21
    籍貫廣東省云浮市
    民族漢
    健康狀況良好
    學歷大專
    人才類型
    普通求職
    政治面貌團員
    所學專業(yè)語文教育專業(yè)
    應聘職位中小學語文教師或其他科任老師
    通訊地址廣東省云浮市羅定職業(yè)技術學院
    教育背景
    羅定職業(yè)技術學院
    特長
    寫作,投簡歷的時候,發(fā)現以前在網站上寫的資料還是舊的大一時候的手機號,真是好傷感。
    計算機能力
    1、掌握計算機基本能力(計算機操作,20__年9月獲得全國高等學校計算機水平考試一級計算機應用證書)2、較好地掌握office辦公軟件軟件(
    體重:__kg
    戶籍:__
    現所在地:__
    畢業(yè)學校:__師范學院
    學歷:本科
    專業(yè)名稱:漢語言文學
    畢業(yè)年份:20__年
    工作年限:二年以上
    求職意向
    職位性質:全職
    欲從事崗位:語文教師
    工作地區(qū):__;
    待遇要求:3000元/月不需要提供住房
    到職時間:三天內
    教育經歷
    時間所在學校學歷
    20__年9月-20__年7月淮北__師范學院本科
    工作經歷
    工作地點1:__市__小學
    時間范圍:20__年9月-20__年7月
    擔任職位:中小學類-小學語文教師
    工作描述:
    剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲!一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣,使我更堅信了此生我就愛上了你—-教師。我將為此付出畢生!
    工作地點2:__市__中學
    時間范圍:20__年9月-20__年12月
    擔任職位:中小學類-高中語文教師
    工作描述:
    從小學到中學,角色的轉變更使我如魚得水,歡樂暢游。這個平臺的設立更使我覺得知識的重要,于是我認真?zhèn)湔n,精心教學,虛心請教,刻苦鉆研.果然出彩了。
    自我評價:
    本人系本科畢業(yè)生,已工作2年多,特別是在文字構造方面有較強的功底,在大學期間創(chuàng)辦《__苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教,受到學生和領導的一致好評。本人具有良好的思想品質,善于與人溝通,善于與人協作,能獨立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著伯樂的出現,立志用平生所學為貴單位貢獻力量。