六一兒童節(jié)是充滿(mǎn)童真與快樂(lè)的節(jié)日，幼兒園的老師需要在節(jié)日來(lái)臨前先做好活動(dòng)方案，給孩子們普及兒童節(jié)的知識(shí)，同時(shí)又要讓他們快樂(lè)過(guò)節(jié)。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)根據(jù)這一情況整合了“小班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案10篇”，希望可以幫到你。
小班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案10篇 篇一
一、活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)活動(dòng)，幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8：30——10：30
三、材料準(zhǔn)備：
筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚(yú)材料、可樂(lè)瓶、圈、獎(jiǎng)券、獎(jiǎng)品等游戲用品、音樂(lè)帶
四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日？為什么又請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)？
2、 全體幼兒操場(chǎng)集中
1 園長(zhǎng)講話(huà)
2 家委會(huì)、幼兒代表發(fā)言
3 體操表演
4共同演唱歌曲：歌聲與微笑
3、游戲（游戲親子活動(dòng)
2人3足
目標(biāo)：培養(yǎng)合作能力，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備：綁帶若干、轉(zhuǎn)彎處放一個(gè)椅子。
玩法：家長(zhǎng)和孩子手各綁住一只腳，成2人3足。老師發(fā)出口令后，從起點(diǎn)線(xiàn)開(kāi) 始向前跑，饒過(guò)椅子跑到事先指定的地方。
規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲，每組請(qǐng)1位家長(zhǎng)和幼兒參加，誰(shuí)先到達(dá)指定的地方就算誰(shuí)勝。夾木株
目標(biāo)：培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力
準(zhǔn)備：筷子、木株若干
玩法：家長(zhǎng)與孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，把木株從一個(gè)盤(pán)子夾到另外一個(gè)盤(pán)子里。多者為勝。
規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲，每組請(qǐng)1位家長(zhǎng)和幼兒參加，多者為勝。
貼鼻子
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的判斷能力。
準(zhǔn)備：頭像、磁鐵
玩法：幼兒在三米處走到頭像前，根據(jù)判斷在頭像的適當(dāng)位置貼上鼻子
規(guī)則：每次組請(qǐng)1幼兒參加，貼對(duì)者為勝。
保鈴球
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測(cè)力和判斷能力。
準(zhǔn)備：保鈴球若干
玩法：幼兒在三米處對(duì)準(zhǔn)投球，看倒下多的為勝
規(guī)則：每次組請(qǐng)1位幼兒參加。
螞蟻搬豆目標(biāo)：提高家長(zhǎng)和幼兒合作的能力。
準(zhǔn)備：螞蟻頭飾6個(gè)。背景音樂(lè)《螞蟻搬豆》
玩法：爸爸媽媽或一個(gè)家長(zhǎng)做螞蟻，孩子做豆，螞蟻想辦法把豆搬回家，可以 抬著走，也可以抱、背，只要豆離地面。
規(guī)則：分6組進(jìn)行游戲，每組請(qǐng)1—2位家長(zhǎng)和幼兒參加，運(yùn)豆時(shí)豆一定要離開(kāi)地面，哪組先到為勝。
套 圈
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測(cè)力和判斷能力。幼兒園20xx年迎六一兒童節(jié)的活動(dòng)策劃方案
準(zhǔn)備：收集空飲料瓶 圈若干
玩法：每人發(fā)5個(gè)圈，幼兒在三米處對(duì)準(zhǔn)套圈，套中的多的勝出。
規(guī)則：每次組請(qǐng)1位幼兒參加，站在線(xiàn)上 ，不超線(xiàn)
小班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案10篇 篇二
1、通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗袏蕵?lè)游戲活動(dòng)，使幼兒在積極參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、快樂(lè)、開(kāi)心而難忘的“六一”兒童節(jié)。
2、讓幼兒通過(guò)游戲，學(xué)會(huì)與同伴合作、分享彼此間的樂(lè)趣。
3、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)兒童節(jié)的樂(lè)趣，讓幼兒樂(lè)在其中。
4、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺(jué)性。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日下午4：00-4：45分
活動(dòng)對(duì)象：
小小班級(jí)全體幼兒、教師、家長(zhǎng)
活動(dòng)主持：
xx老師（小小a班老師）
音響準(zhǔn)備：
xx老師
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園天臺(tái)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
每人氣球x個(gè)、尾巴每人x條。
活動(dòng)過(guò)程：
一、進(jìn)場(chǎng)部分
小小班級(jí)全體老師、幼兒、家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)集中天臺(tái)。小朋友在老師帶領(lǐng)下隨著優(yōu)美的音樂(lè)，踏著優(yōu)雅的舞步排成四列縱隊(duì)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。
二、節(jié)目表演
1、歌表演《笑一個(gè)》
2、體操表演《世界真美好》
3、誦讀《三經(jīng)》：人之初————天地人
4、古詩(shī)聯(lián)唱：《靜夜思》《憫農(nóng)》《春曉》
5、英語(yǔ)歌曲表演：《hopfly》《one wo reefour》
三、親子表演
歌曲《春雨沙沙》《小動(dòng)物模仿操》《咚咚咚》《圍個(gè)圓圈走走》。
放松部分：《我愛(ài)我家》
親子游戲：踩氣球、揪尾巴
結(jié)束部分：播放《慶祝六一》拍手退場(chǎng)。
小班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案10篇 篇三
健康是孩子成長(zhǎng)的基石，為了全面發(fā)展幼兒體能、增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)其身心和諧發(fā)展，我園依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，結(jié)合《3—6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，小班特開(kāi)展“運(yùn)動(dòng)·節(jié)約·時(shí)尚”為主題的運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過(guò)團(tuán)體操展示、技能活動(dòng)和親子游戲，全面展示每位幼兒，特制定方案如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月27日早8：50
二、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園后操場(chǎng)
三、參加班級(jí)：小班組全體幼兒、家長(zhǎng)代表、教師及后勤幫班人員
四、活動(dòng)流程：
1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)：按班級(jí)順序由小一班至小六班沿跑道列隊(duì)繞場(chǎng)一周就位運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地制定地點(diǎn)。
2、運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。
五、活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)則：
1團(tuán)體操表演：《你好》《健康操》。
2運(yùn)動(dòng)會(huì)技能游戲：串珠子（每班五名幼兒）
目標(biāo)：讓幼兒在串珠子游戲中學(xué)會(huì)與其他幼兒相互合作能力，鍛煉幼兒雙手的協(xié)調(diào)和手指靈活運(yùn)用的技巧，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。
準(zhǔn)備：桌子三張、凳子15把、筐子6個(gè)、皮線(xiàn)15根、珠子若干。
玩法：小班幼兒分為兩組進(jìn)行比賽，每班五名幼兒參賽。
一分鐘內(nèi)每組幼兒穿的珠子的數(shù)量為標(biāo)準(zhǔn)，分別評(píng)出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)6名。
裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕、逯曉梅。（每個(gè)小組由兩名裁判員負(fù)責(zé)，一個(gè)記錄時(shí)間，一個(gè)記錄串珠子的數(shù)量）
3）運(yùn)動(dòng)會(huì)自制玩具親子活動(dòng)（分三輪進(jìn)行，兩個(gè)班級(jí)為一組，每班15名幼兒參加）。
Ａ、小小傳菜師（小一、小二）
目標(biāo)：讓幼兒與爸爸媽媽一起參加游戲體會(huì)游戲的快樂(lè)，感受勞動(dòng)的光榮；能夠自然的進(jìn)入角色里，培養(yǎng)幼兒與家人共同合作的意識(shí)。
準(zhǔn)備：廚師帽、圍裙、桌子兩張、菜盤(pán)兩個(gè)、自制麻辣燙若干、杯子。
玩法：將幼兒與家長(zhǎng)分別站在操場(chǎng)的東西兩個(gè)方向，此活動(dòng)為迎面接力，當(dāng)裁判發(fā)號(hào)開(kāi)始指令后，幼兒出發(fā)到達(dá)對(duì)面，家長(zhǎng)將提前準(zhǔn)備好的麻辣燙放于幼兒的菜盤(pán)中，家長(zhǎng)一手拉著幼兒一手拿著裝滿(mǎn)水的杯子和幼兒一起回到起點(diǎn)，將菜盤(pán)交到下一個(gè)幼兒手中，這樣依此進(jìn)行，最先完成的班級(jí)獲勝。
規(guī)則：家長(zhǎng)和幼兒都不能將手中的菜和水撒地上了。
裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥（每班兩名裁判負(fù)責(zé)，一名在幼兒起點(diǎn)處監(jiān)督起始時(shí)間及結(jié)果，一名在家長(zhǎng)終點(diǎn)處監(jiān)督參與者是否犯規(guī)）
B、快樂(lè)一家親（小三、小四）
目標(biāo)：此游戲訓(xùn)練幼兒的奔跑能力，掌握雙手向前拋球的動(dòng)作技巧與要領(lǐng)，體會(huì)與父母一起游戲的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒的榮譽(yù)感。
準(zhǔn)備：頭飾若干、筐子兩個(gè)、紅盆兩個(gè)、彩色線(xiàn)條一根、自制彩球每人一個(gè)。
玩法：幼兒與家長(zhǎng)分別站在操場(chǎng)的東西兩個(gè)方向，當(dāng)裁判發(fā)號(hào)幼兒開(kāi)始出發(fā)手抱自制彩球一個(gè)向?qū)γ娴募议L(zhǎng)跑去到達(dá)指定地點(diǎn)上將手中的彩球拋向?qū)γ媸迨迨种械目鹱永锶缓笳业阶约旱陌职謰寢尣仍诟改傅哪_上回到起點(diǎn)以拍下一名幼兒的手掌為號(hào)，這樣依此進(jìn)行，最后筐子里球多者的班級(jí)獲勝。
規(guī)則：返回時(shí)幼兒的雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的腳。
裁判：孫慶紅、吳娥、劉燕、逯曉梅（每班兩名裁判，一名在幼兒起點(diǎn)處負(fù)責(zé)監(jiān)督幼兒參與人數(shù)及起始時(shí)間，另一名在家長(zhǎng)終點(diǎn)處記錄投入筐中的數(shù)量）
c、可愛(ài)的保齡球（小五、小六）
目標(biāo)：培養(yǎng)小班幼兒的奔跑技巧，四肢協(xié)調(diào)能力，能運(yùn)用手臂和手腕的力量將沙包拋出去。
準(zhǔn)備：自制沙包每人一個(gè)、自制保齡球每班一副、彩色線(xiàn)條一根。
玩法：幼兒與家長(zhǎng)分別站在操場(chǎng)的東西兩個(gè)方向，當(dāng)裁判發(fā)號(hào)指令后幼兒開(kāi)始出發(fā)，手抱自制沙包一個(gè)向?qū)γ娴募议L(zhǎng)跑去，到達(dá)指定地點(diǎn)后拿起沙包打定點(diǎn)的保齡球，然后找到自己的爸爸或媽媽?zhuān)议L(zhǎng)雙手著地做俯臥撐，幼兒坐在家長(zhǎng)的肚子上，帶著幼兒回到起點(diǎn)以拍下一名幼兒的手掌為號(hào)，這樣依此進(jìn)行，最后以打到最多保齡球個(gè)數(shù)的班級(jí)為獲勝班級(jí)。
規(guī)則：家長(zhǎng)必須是雙手和屁股著地。
裁判：郝婷、柯玉桃、劉燕、逯曉梅（每班兩名裁判，一名在起點(diǎn)處監(jiān)督參與人數(shù)和起始時(shí)間，另一名在終點(diǎn)處登記保齡球打倒的數(shù)量）
4）家園親親樂(lè)趣味活動(dòng)（踩報(bào)紙）
目標(biāo)：主要是增進(jìn)老師與老師家長(zhǎng)與老師之間的友誼，切實(shí)做好家園一家親的共同目標(biāo)。
準(zhǔn)備：報(bào)紙兩張
參賽人員：小班家長(zhǎng)代表隊(duì)、小班教師代表隊(duì)（每隊(duì)選六名人員參賽）。
玩法：以一組為單位站成一個(gè)圈音樂(lè)響起時(shí)開(kāi)始自由活動(dòng)等音樂(lè)停下來(lái)時(shí)看誰(shuí)以最快的速度站在報(bào)紙上面，沒(méi)站在報(bào)紙上的被淘汰，然后將報(bào)紙對(duì)折繼續(xù)游戲，依此進(jìn)行后每一次都有選手被淘汰每次都會(huì)將報(bào)紙對(duì)折直到最后報(bào)紙上只剩下三個(gè)人為止，然后將每組剩下的三個(gè)隊(duì)員進(jìn)行第二輪比賽，規(guī)則同上，直到最后報(bào)紙上只剩下一個(gè)人為止。
規(guī)則：音樂(lè)停下以后以最快的速度去踩報(bào)紙慢者被淘汰，必須是雙腳站在報(bào)紙上一只腳站在上面被淘汰。
裁判：郝婷、逯曉梅（每組一名裁判，負(fù)責(zé)監(jiān)督參與者犯規(guī)否、及時(shí)記錄淘汰者人數(shù)，最終將獲勝的選手名單上報(bào)）
5集體游戲：迎面接力賽（全班幼兒）
目標(biāo)：通過(guò)設(shè)置各種障礙物讓幼兒在參與游戲的過(guò)程中鍛煉自己的膽量，提升鉆、爬、跳等技能，培養(yǎng)幼兒在面對(duì)困難時(shí)勇往直前的能力和集體榮譽(yù)感。
準(zhǔn)備：平衡木6個(gè)、呼啦圈若干、羊角球6個(gè)。
玩法：以班為單位分為兩組迎面站立，裁判指令發(fā)出后起點(diǎn)處的幼兒根據(jù)場(chǎng)地設(shè)置的障礙跑向?qū)γ姹景嘤變禾?，擊掌后由終點(diǎn)處幼兒返回進(jìn)行，依次接力完成游戲。
規(guī)則：幼兒在經(jīng)過(guò)障礙物時(shí)一定要按照游戲要求依次完成，不能漏掉任何一個(gè)障礙，如有違反者將退回原地重新開(kāi)始。
裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕、逯曉梅（每班一名裁判，將監(jiān)督幼兒全程完成比賽項(xiàng)目，有需要者可在場(chǎng)地中協(xié)助幼兒克服困難通過(guò)障礙，此項(xiàng)活動(dòng)不計(jì)成績(jī)，以全班幼兒參與為主）
3、頒發(fā)獎(jiǎng)狀
集體操和集體游戲不設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
技能游戲設(shè)個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)，每班五名。
自制玩具親子趣味活動(dòng)設(shè)六個(gè)團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)，其中包括：最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)、最佳拍檔獎(jiǎng)、最佳默契獎(jiǎng)、最佳團(tuán)體獎(jiǎng)、最佳組合獎(jiǎng)、最佳優(yōu)秀獎(jiǎng)。
家園親親樂(lè)游戲設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)。
小班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案10篇 篇四
一、指導(dǎo)思想：
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的節(jié)日，敬仲鎮(zhèn)葦河幼兒園以貫徹“幼兒園教育指導(dǎo)綱要”為指導(dǎo)，以|“展每一位幼兒風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨，給每一位幼兒提供展示自己的舞臺(tái)，挖掘自己的潛能，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，讓孩子在慶祝自己節(jié)日的過(guò)程中，得到全面的發(fā)展。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)開(kāi)展“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘的“六一”兒童節(jié)；家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從而提升自己的家庭教育觀念，對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象，提升幼兒園的社會(huì)知名度，從而得到家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可及信任。同時(shí)，孩子們將自己的活動(dòng)效果效果展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng)，從而更加支持幼兒園的各項(xiàng)工作，進(jìn)一步拉近幼兒園與家庭的距離，使我們這個(gè)大家庭和諧發(fā)展。
三、活動(dòng)主題：
主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)快樂(lè)
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境）并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。如條幅、宣傳頁(yè)、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時(shí)可在活動(dòng)前期，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：
（1）排練一些情景劇或的舞蹈節(jié)目，保證每一位幼兒都參加。
（2）抓好幼兒動(dòng)手能力的發(fā)展及搜集各種材料供幼兒使用；
（3）培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力；
（4）收集制作用的廢舊物品；
3、家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備好禮物，必須用自己的雙手制作。
4、準(zhǔn)備場(chǎng)地。提前做好各項(xiàng)工作。
五、活動(dòng)內(nèi)容
（一）活動(dòng)倡議
1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間：5月21日至5月31日。
3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。
4、方法：通過(guò)向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
（二）系列活動(dòng)
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“六一歡樂(lè)繪，長(zhǎng)卷畫(huà)童心”、“廢舊材料手工作品展”、“家庭大比拼”、“結(jié)對(duì)子游園”、“慶六一篝火晚會(huì)”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
1、六一歡樂(lè)繪，長(zhǎng)卷畫(huà)童心
讓幼兒用繪畫(huà)的方式，表達(dá)自己六一時(shí)的風(fēng)采。幼兒園為每班準(zhǔn)備一條空白的橫幅，以班級(jí)為單位，讓幼兒將自己在慶六一的活動(dòng)中，表現(xiàn)最好的一面畫(huà)出來(lái)。突出自己的特點(diǎn)，集體創(chuàng)作，最后在老師的＇幫助下，在畫(huà)的邊上寫(xiě)上自己的名，懸掛在幼兒園內(nèi)，讓幼兒及家長(zhǎng)觀看，自己可以介紹自己的作品給父母和同伴，表達(dá)自己在六一活動(dòng)時(shí)的愉快心情。目的是為了鍛煉幼兒的創(chuàng)作能力及集體創(chuàng)作能力，同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒的合作精神，以及語(yǔ)言表達(dá)能力。
2、廢舊材料手工作品展
由家長(zhǎng)幫助幼兒搜集各種廢舊材料，然后用自己搜集的廢舊材料進(jìn)行制作。家長(zhǎng)可在家與幼兒共同協(xié)商制作的物品，然后教給幼兒制作方法，方便幼兒在幼兒園進(jìn)行集體創(chuàng)作。
小班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案10篇 篇五
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道“六一”兒童節(jié)是小朋友自己的節(jié)日。
2、通過(guò)各種活動(dòng)，提高幼兒大膽表演、和同伴間合作的能力，增強(qiáng)幼兒自信心。
3、體驗(yàn)節(jié)日愉快的氣氛，感受成人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，增進(jìn)相互間的情感。
4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。
5、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。
活動(dòng)對(duì)象：小班全體幼兒及部分家長(zhǎng)
活動(dòng)地點(diǎn)：多功能室
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月30日上午
活動(dòng)過(guò)程：
1、年級(jí)組長(zhǎng)發(fā)言。
2、健身操《椅子操》
準(zhǔn)備：椅子、音樂(lè)
3、舞蹈《小星星》
準(zhǔn)備：手偶小星星、音樂(lè)
4、歌表演《拔蘿卜》
準(zhǔn)備：一個(gè)自制大蘿卜、人物頭飾、音樂(lè)
5、親子游戲：兜兜水果
游戲準(zhǔn)備：圍裙、玩具水果、場(chǎng)地上畫(huà)兩條相隔線(xiàn)
游戲玩法與規(guī)則：孩子站在線(xiàn)后面，向自己父母的圍裙里扔水果，家長(zhǎng)系上圍裙，雙手拉起裙角，站在另一條線(xiàn)后接水果，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)接的多的為優(yōu)勝。
6、兒歌《親一親》
7、歌曲《爺爺親奶奶親》
8、歌曲聯(lián)唱（集體）
準(zhǔn)備：音樂(lè)
9、游戲：金蟬脫殼
游戲準(zhǔn)備：圈8個(gè)，分成兩組。
玩法與規(guī)則：兩隊(duì)幼兒分別向前進(jìn)，遇到呼啦圈時(shí)要將圈從頭套到腳，再鉆出來(lái)，然后繼續(xù)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的幼兒即是勝利者。
10、舞蹈《勞動(dòng)最光榮》
準(zhǔn)備：音樂(lè)
11、歌表演《春風(fēng)來(lái)了》
準(zhǔn)備：音樂(lè)
12、兒歌《小雨點(diǎn)》
13、游戲：趕小豬
游戲準(zhǔn)備：球拍、皮球、圈
游戲玩法與規(guī)則：幼兒手持球拍從起點(diǎn)將皮球趕至圈內(nèi)即為獲勝。
14、舞蹈《大家來(lái)運(yùn)動(dòng)》
活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)
小班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案10篇 篇六
一年一度的兒童節(jié)是幼兒圓最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶?；顒?dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了配合幼兒園的大活動(dòng)使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境
2、排練舞蹈《寧?kù)o的夏天》
3、收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品
4、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
三、活動(dòng)要求：
（一）充分做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作：
1、分工明確，互動(dòng)配合：
A、入場(chǎng)式，六個(gè)班依次入場(chǎng)，每班三位老師分別站在幼兒隊(duì)列前側(cè)、中段、后方。
B、參加比賽：各班班主任負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目組織、道具擺放，配班老師負(fù)責(zé)每一項(xiàng)參賽選手人員，送到起點(diǎn)處參加比賽，項(xiàng)目結(jié)束后帶領(lǐng)幼兒回到班級(jí)隊(duì)伍中，保育教師負(fù)責(zé)組織本班幼兒觀看比賽、維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
c、各班準(zhǔn)備入場(chǎng)式道具（班級(jí)標(biāo)牌）運(yùn)動(dòng)口號(hào)。
2、讓幼兒在參與游戲過(guò)程中不斷提高自己的主動(dòng)性，讓幼兒成為游戲的真正主人。
3、保教配合分工協(xié)作組織好幼兒，比賽過(guò)程中本班老師按照裁判員口令及要求迅速將參賽幼兒帶到指定地點(diǎn)，積極配合完成各項(xiàng)比賽活動(dòng)。
4、各班自備相機(jī)為幼兒拍照。
四、活動(dòng)內(nèi)容
（一）繪畫(huà)展示
時(shí)間：20xx年5月25日至20xx年6月1日。
通過(guò)幼兒繪畫(huà)作品的展示讓孩子體驗(yàn)到繪畫(huà)的樂(lè)趣和對(duì)美好生活熱愛(ài)。讓家長(zhǎng)了解孩子的繪畫(huà)能力和班級(jí)的教學(xué)成果。
（二）系列活動(dòng)
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“環(huán)保時(shí)裝秀為主，結(jié)合歌舞表演”、“小畫(huà)家”、等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
（三）活動(dòng)流程
1、布置環(huán)境
2、熱身游戲活動(dòng)（追泡泡）（踩氣球）
3、環(huán)保時(shí)裝秀表演
4、歌舞表演《寧?kù)o的夏天》
5、幸福拍手歌
6、表彰六一好兒童
7、分發(fā)禮品
8、清理場(chǎng)地。
五、活動(dòng)人員、地點(diǎn)安排
小班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案10篇 篇七
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日，今年我園的＂六一＂兒童節(jié)將以文藝匯演的形式來(lái)進(jìn)行，為了使活動(dòng)順利進(jìn)行特制定此方案。
一、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展慶祝＂六一＂文匯演的活動(dòng)形式，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)難忘的＂六一＂兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在觀看幼兒節(jié)目的同時(shí)對(duì)幼兒有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示＂六一＂活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的社會(huì)形象。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣傳發(fā)動(dòng)，確保節(jié)目人數(shù)參與率要達(dá)到90%，由各班班主任負(fù)責(zé)。
2、4月中下旬確定節(jié)目學(xué)前班4個(gè)節(jié)目、大班4個(gè)節(jié)目、中班3個(gè)節(jié)目、小班1-2個(gè)節(jié)目
3、5月中上旬以班為單為進(jìn)行節(jié)目排練，各班班主任負(fù)責(zé)4、5月中上旬對(duì)主持人培訓(xùn)，由__紅老師負(fù)責(zé)5、5月下旬對(duì)各班節(jié)目進(jìn)行彩排，由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)6、5月下旬道具、服裝到位，由__負(fù)責(zé)7、5月30日由幼兒園準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長(zhǎng)8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺(tái)及教室
三、文藝匯演流程
1、介紹來(lái)賓
2、鳴炮宣布活動(dòng)開(kāi)始
3、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)
4、園長(zhǎng)致辭
5、家長(zhǎng)代表講話(huà)
6、觀看幼兒文藝表演
7、文藝匯演結(jié)束
小班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案10篇 篇八
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日，通過(guò)游園活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。
2、讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，展示自己的本領(lǐng)，給孩子提供一段快樂(lè)的時(shí)光并留下童年的美好記憶。
3、讓幼兒在參與節(jié)日的慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟節(jié)日氛圍，從中使自己對(duì)自己的節(jié)日產(chǎn)生認(rèn)識(shí)。
二、活動(dòng)安排：
時(shí)間：6月1日全天
地點(diǎn)：大班組各教室和室外
形式：年級(jí)組進(jìn)行
內(nèi)容：
1、上午游園活動(dòng)，幼兒自己拿表格竄班游玩。
（1）各班游戲簡(jiǎn)介
大一班游戲：名稱(chēng)：吹球大王。規(guī)則：紙杯一排，乒乓球一個(gè)，把球從從第一個(gè)紙杯吹到最后一個(gè)紙杯，獲勝。
大二班游戲：名稱(chēng)：夾珠。規(guī)則：在一個(gè)臉盆內(nèi)裝滿(mǎn)水，再往臉盆中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向臉盆中夾珠。在指定時(shí)間內(nèi)（半分鐘），夾起指定個(gè)數(shù)（8個(gè)）得獎(jiǎng)。
大三班六一游戲：名稱(chēng)：掌上明珠游戲玩法：準(zhǔn)備一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。幼兒將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得獎(jiǎng)。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。）
大四班：游戲名稱(chēng)：彈球游戲。游戲玩法：準(zhǔn)備三個(gè)網(wǎng)球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。幼兒站在桌子前面，每人三個(gè)網(wǎng)球，逐一將球往地上扔，若彈起的球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，即得獎(jiǎng)，彈進(jìn)多者為勝。
大五班六一游戲：吹蠟燭、游戲準(zhǔn)備：六根蠟燭、一個(gè)打火機(jī)。游戲規(guī)則：準(zhǔn)備六只蠟燭并點(diǎn)燃，蠟燭按一定距離，橫排在桌子上面點(diǎn)燃，參賽者站在規(guī)定的起點(diǎn)線(xiàn)外，需在規(guī)定時(shí)間（一分鐘）里吹滅所有蠟燭，即得紅花獎(jiǎng)勵(lì)。
（2）設(shè)獎(jiǎng)情況
幼兒評(píng)游戲表格領(lǐng)取相應(yīng)的節(jié)日禮物，結(jié)束活動(dòng)。
2、下午聯(lián)歡會(huì)暨班級(jí)新歌聲選拔：各班自行開(kāi)展。
（1）幼兒把自己參賽的曲目唱給大家聽(tīng)
（2）給予孩子們充分的肯定和掌聲
（3）品嘗水果和零食，進(jìn)行聯(lián)歡活動(dòng)
三、各班進(jìn)一步進(jìn)行節(jié)日教育。
小班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案10篇 篇九
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月1日上午9：00—10：30
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、增進(jìn)親子間的感情，促進(jìn)家園共育
2、通過(guò)游戲讓幼兒體驗(yàn)合作的快樂(lè)和發(fā)展團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)
四、活動(dòng)流程：
1、9：00家長(zhǎng)進(jìn)入班級(jí)并簽到
2、開(kāi)場(chǎng)白：各位家長(zhǎng)朋友們好，首先我代表班里的幾位老師感謝您對(duì)我們工作的支持，在百忙之中來(lái)到幼兒園與我們一起慶祝”“六一”，謝謝！既然我們本次活動(dòng)的主題是“家園同樂(lè)”，那我們就先和孩子們進(jìn)行一下互動(dòng)，為下面的游戲打基礎(chǔ)吧
五、游戲安排：
1、游戲一：包餃子（兒歌表演
父母將孩子抱與懷中，兩眼微笑對(duì)孩子：“揉揉面，剁剁餡，搟搟皮，包一包，放進(jìn)鍋里煮一煮，啊嗚一口就吃掉”（玩兩遍
2、兒歌表演：通過(guò)孩子們?cè)趫@的生活和學(xué)習(xí)，他們一天比一天懂事！一天比一天聰明！做為老師我們感到很欣慰。下面請(qǐng)欣賞我們的兒歌表演：《吃飯歌》、《排隊(duì)歌》、《走路歌》、《洗手歌》、《不打架》
3、游戲二：《快樂(lè)蹦蹦跳》
材料：圈若干個(gè)
玩法：將圓圈放在活動(dòng)室地上，擺成小路狀，家長(zhǎng)和幼兒各排一隊(duì)，將圈一個(gè)一個(gè)跳過(guò)，最早完成的一隊(duì)獲勝
4、游戲三：青蛙跳荷葉
材料：荷葉4個(gè)，青蛙頭飾若干個(gè)
玩法：把幼兒家長(zhǎng)平分成四組，站在場(chǎng)地的兩端，面對(duì)面進(jìn)行游戲，家長(zhǎng)領(lǐng)幼兒交替跳荷葉，跳到對(duì)面組，對(duì)面組第一排的人接過(guò)荷葉向?qū)γ嫣?，直到全部跳完的組為勝
5、律動(dòng)表演：生動(dòng)有趣的律動(dòng)表演是孩子們最喜歡參與的一種表演形式，下面用熱烈的掌聲歡迎我們的孩子們?yōu)榇蠹冶硌輲讉€(gè)律動(dòng)《小手拍拍》、《找朋友》、《如果感到幸福你就拍拍手》（英語(yǔ)歌、《頭、肩膀、膝蓋、腳趾》（英語(yǔ)歌
6、游戲四：
踩氣球
玩法：家長(zhǎng)將事先綁好的氣球系在自己的一條腿上，背著孩子去踩別人腿上的氣球，堅(jiān)持到最后的氣球未破的家長(zhǎng)獲勝
7、結(jié)束：
此刻的歡聲笑語(yǔ)代表著我們的生活是充滿(mǎn)希望的，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們、小朋友們！深深的祝福你們開(kāi)心每一天、健康每一天！慶“六一家園同樂(lè)”活動(dòng)到此結(jié)束，感謝大家的光臨和參與，謝謝，再見(jiàn)！
小班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案10篇 篇十
活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午9：30——10：30
活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室
活動(dòng)對(duì)象：全班幼兒及老師阿姨
設(shè)計(jì)意圖：
小班幼兒是第一次在幼兒園度過(guò)六一兒童節(jié)，現(xiàn)在的幼兒大多都是獨(dú)生子女，平時(shí)比較自私，為讓幼兒感受到節(jié)日的歡樂(lè)氣氛，以及與同伴分享帶來(lái)的快樂(lè)，我們從情感的角度出發(fā)，為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的活動(dòng)環(huán)境，體驗(yàn)與同伴分享、合作的快樂(lè)以及成人對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，能夠積極地參與到各項(xiàng)慶?；顒?dòng)中，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受節(jié)日溫馨快樂(lè)的氣氛，樂(lè)意參加“慶六一”活動(dòng)。
2、體驗(yàn)與同伴分享、合作的快樂(lè)以及成人對(duì)自己的關(guān)愛(ài)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備一定數(shù)量的糖果，人手一份節(jié)日禮物；
2、錄音機(jī)、歡快的音樂(lè)磁帶；
3、布條若干根，五彩包裹若干個(gè)；圖片鼻子，五官畫(huà)像；
4、請(qǐng)每位幼兒自帶一些水果或飲料來(lái)幼兒園。
活動(dòng)過(guò)程：
一、組織幼兒談話(huà)、參觀活動(dòng)室，了解“六一”是小朋友的節(jié)日，體驗(yàn)成人的關(guān)愛(ài)。
二、組織幼兒參與游戲活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴共同游戲帶來(lái)的快樂(lè)。
1、游戲《揪尾巴》
玩法：聽(tīng)到教師的指令后，幼兒互相揪同伴的尾巴，揪到尾巴的.幼兒得一小禮物。
2、游戲《五彩包裹》
玩法：幼兒在音樂(lè)聲中，傳遞五彩包裹，當(dāng)音樂(lè)停了，五彩包裹在誰(shuí)手中，就打開(kāi)一層包裹紙，繼續(xù)游戲，直到找到小禮物為止。
3、游戲《貼鼻子》
玩法：
蒙住幼兒的眼睛，站在規(guī)定線(xiàn)后走到黑板前將手中“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”，貼對(duì)的發(fā)獎(jiǎng)品一份。
三、分享活動(dòng)：在音樂(lè)聲中，引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒與同伴分享水果、飲料等。
四、幼兒與老師共同收拾整理活動(dòng)室。