故事主持詞 篇1
男：敬愛(ài)的老師們
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
男：我是主持人——
女：我是主持人——
男：一個(gè)個(gè)美麗的童話讓我們展開(kāi)想象的翅膀
女：一篇篇富有哲理的故事，教會(huì)我們學(xué)做真人，學(xué)做好人
男：故事像一個(gè)金色的太陽(yáng)，照亮我們稚嫩的胸膛
女：故事像一葉智慧的小舟，帶領(lǐng)我們駛向知識(shí)的海洋
男：讓我們手牽手一起來(lái)講故事
女：讓我們共同走進(jìn)這多姿多彩的故事王國(guó)
合：“我講書(shū)中的故事”兒童故事大王比賽現(xiàn)在開(kāi)始！
女：下面，請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天的評(píng)委，他們是：講故事比賽主持人串詞a老師。請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎他們！
男：這次比賽的評(píng)獎(jiǎng)方法是：去掉一個(gè)分和最低分，取余下分?jǐn)?shù)的平均分。一年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名；二年級(jí)設(shè)一二等獎(jiǎng)各三名。
女：同學(xué)們，遭受苦難會(huì)使人成長(zhǎng)，苦難過(guò)后往往會(huì)獲得幸福。首先讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出今天的第一位參賽選手，來(lái)自一（7）班的aaa同學(xué)，他講的故事是《一只眼、兩只眼和三只眼》。
男：分享是令人幸福的，生活因分享而處處充滿溫馨。有請(qǐng)一（5）班aaa同學(xué)為我們帶來(lái)《幸福的紅蠟燭》
女：純潔善良是每個(gè)人心中必要的一部分，有一個(gè)小女孩因?yàn)樽约荷屏技儩嵉奶煨裕陉P(guān)鍵時(shí)刻，她轉(zhuǎn)危為安。她是誰(shuí)呢？請(qǐng)一（1）班的aaa同學(xué)為我們帶來(lái)故事《白雪公主》。
男：有一只聰明的小老鼠，他想出一個(gè)很好辦法讓自己轉(zhuǎn)危為安。這個(gè)辦法是什么呢？請(qǐng)聽(tīng)一（4）班aaa同學(xué)帶來(lái)故事《掉進(jìn)酒桶里的老鼠》
女：森林里住著一只八哥鳥(niǎo)，人人都對(duì)他有很大的意見(jiàn)？為什么呢？下面請(qǐng)聽(tīng)一（2）班aaa給大家?guī)?lái)的故事《多嘴的八哥鳥(niǎo)》。
男：有一個(gè)放羊的牧童很喜歡調(diào)皮，喜歡說(shuō)謊騙大家說(shuō)狼來(lái)了，這次狼真的來(lái)了，會(huì)有怎樣的結(jié)果呢？下面請(qǐng)聽(tīng)一（6）班aaa給大家?guī)?lái)的故事《狼來(lái)了》。
女：大家都知道老鼠是非常膽小的動(dòng)物，可是，有只小老鼠呀，人小志氣大。一天他突然要“出征”，他會(huì)有怎樣的“壯舉”呢？下面有請(qǐng)一（3）班的aaa帶來(lái)故事《小老鼠吃大象》。
男：下面開(kāi)始二年級(jí)組的比賽。有一只花臉虎呀，它生病了，卻不知道要用手捂著打噴嚏，它都鬧出了怎樣的尷尬事呢？一起去看看吧！下面有請(qǐng)二（5）班aaa給我們講講《花臉虎打噴嚏》的故事。
女：狡猾的狐貍光想占別人的便宜，自己什么都不做，結(jié)果什么都得不到，只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造幸福的生活，勞動(dòng)最光榮！請(qǐng)聽(tīng)二（3）班的aaa為我們帶來(lái)故事《狐貍種菜》
男：一只小鳥(niǎo)非常勇敢勤奮，另一只小鳥(niǎo)整天蜷縮在鳥(niǎo)巢深處，兩只小鳥(niǎo)會(huì)有怎樣命運(yùn)會(huì)呢？請(qǐng)聽(tīng)二（1）班aaa為我們帶來(lái)故事《兩只小鳥(niǎo)》
女：有只小豬呀學(xué)習(xí)不專心。這一天，他溜出了學(xué)校，鬧出了一個(gè)怎樣的大笑話呢？下面有請(qǐng)二（4）班a給我們講講這只小豬的故事
男：“猴生百相”每只小猴都那么可愛(ài)那么聰明，那哪只猴子最值得我們學(xué)習(xí)？請(qǐng)聽(tīng)二（2）班aa同學(xué)講的故事《三只猴子》
女：有一只小龍蝦，它常常取笑別人，最后它會(huì)變成怎樣呢？下面有請(qǐng)二（6）班的
女：謝謝a同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的故事。本次比賽已全部結(jié)束！請(qǐng)（）上臺(tái)為本次比賽作總結(jié)！請(qǐng)大家鼓掌歡迎！
男：本次比賽獲得一年級(jí)組一等獎(jiǎng)的有：
二等獎(jiǎng)的有：
女：本次比賽獲得二年級(jí)組一等獎(jiǎng)的有：
二等獎(jiǎng)的有：
男：讓我們用熱烈的掌聲送給各位評(píng)委老師，您們辛苦了！
女：讓我們以熱烈的掌聲送給參賽的同學(xué)，你們太棒了！
合：“我講書(shū)中的故事”兒童故事大王比賽到此結(jié)束！謝謝大家！
故事主持詞 篇2
終場(chǎng)白：
娜：尊重的各位引導(dǎo)，各位老師
茜：敬愛(ài)的同窗們!大家
合：早上好!
娜：當(dāng)凌晨的第一縷陽(yáng)光劃破黑暗，我們迎來(lái)了又一個(gè)拂曉。
茜：當(dāng)枝頭的鳥(niǎo)兒叫醒了酣睡的夢(mèng)里人，新的一天又來(lái)到了。
娜：今天早上將舉辦的是太陽(yáng)城幼兒園第一屆兒童故事匯表演競(jìng)賽，咱們渴望著他們?cè)谂_(tái)上綻開(kāi)光輝的一刻!
茜：我們希望著他們?cè)谂_(tái)上展現(xiàn)青春的霎時(shí)!
娜：擔(dān)負(fù)本場(chǎng)比賽的評(píng)委老師有：燕子老師米奇老師美美老師圓圓老師讓我們用最熱鬧的掌聲表現(xiàn)歡迎
茜：今天邀請(qǐng)到的小嘉賓有：黃志煌小朋友唐鑫小朋友余心靈小朋友鄒韻倩小朋友我們用掌聲歡送他們
茜：本場(chǎng)比賽的評(píng)分尺度是：思維內(nèi)容1分，一般話流暢水平2分，故事件節(jié)3分，表演藝術(shù)2分，臺(tái)風(fēng)后果2分，總分10分。
娜：本場(chǎng)比賽的評(píng)獎(jiǎng)措施為：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)良獎(jiǎng)12名
茜：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由大二班徐浩天小朋友帶來(lái)的故事《三只小豬》，請(qǐng)張雨婷小朋友做好準(zhǔn)備!
娜：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由大六班張雨婷小朋友帶來(lái)的故事表演《狼來(lái)了》，請(qǐng)賴天賀小朋友做好準(zhǔn)備
茜：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由大一班賴天賀小朋友帶來(lái)的故事《三只小豬》，
請(qǐng)李嘉欣小朋友做好準(zhǔn)備
娜：謝謝賴天賀小朋友帶來(lái)的故事表演，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由大五班李嘉欣小朋友帶來(lái)的《小鴨子和小公雞》請(qǐng)馮嘉敏小朋友做好準(zhǔn)備。
茜：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由大d班馮嘉敏小朋友帶來(lái)的《等來(lái)日》，請(qǐng)江珊小朋友做好準(zhǔn)備。
娜：一滴水可以匯成一片大海，也能夠構(gòu)成一條五彩斑斕的彩虹。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由大a班江珊小朋友帶來(lái)的故事表演《小水滴的旅行》，請(qǐng)楊曦小朋友做好準(zhǔn)備。
茜：謝謝江珊小朋友的精彩表演，接下來(lái)上場(chǎng)的是由大f班楊曦小朋友帶來(lái)的《寒號(hào)鳥(niǎo)》，請(qǐng)楊小朋友做好準(zhǔn)備。
娜：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由大六班楊小朋友帶來(lái)的故事《狐假虎威》，請(qǐng)朱天一小朋友做好準(zhǔn)備。
茜：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由大一班朱天一小朋友帶來(lái)的故事《小貓釣魚(yú)》請(qǐng)卓依慧小朋友做好準(zhǔn)備。
娜：謝謝朱天一小朋友帶來(lái)的故事表演，下面請(qǐng)欣賞大f班卓依慧小朋友表演的《狐貍跟葡萄》，請(qǐng)陳霞小朋友做好準(zhǔn)備。
茜：下面請(qǐng)觀賞由大二班陳霞小友人帶來(lái)的《大眼蛙的旅行》，請(qǐng)李駿豪小朋友做好籌備。
娜：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大一班李俊豪小朋友帶來(lái)的故事表演《小紅帽》，請(qǐng)梁惠銘小朋友做好準(zhǔn)備。
茜：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由大d班梁惠銘小朋友帶來(lái)的《拔蘿卜》，請(qǐng)?jiān)S煥財(cái)小朋友做好準(zhǔn)備。
娜：謝謝梁惠銘小朋友的表演，下面請(qǐng)欣賞由大e班許煥財(cái)小朋友帶來(lái)的《秋天的丹青》，請(qǐng)廖家宜小朋友做好準(zhǔn)備。
茜：下面請(qǐng)欣賞由大e班廖家宜小朋友帶來(lái)的《小貓釣魚(yú)》，請(qǐng)顧恒鵑小朋友做好準(zhǔn)備。
娜：下面有請(qǐng)大f班顧恒鵑小朋友帶來(lái)的故事《雪孩子》，請(qǐng)劉政豪小朋友做好準(zhǔn)備。
茜：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由大d班劉政豪小朋友帶來(lái)的《狼和七只小羊》，請(qǐng)卓岳航小朋友做好準(zhǔn)備。
娜：有請(qǐng)大二班的卓岳航小朋友帶來(lái)的故事《拔蘿卜》，請(qǐng)陳梓炫小朋友做好準(zhǔn)備。
茜：下面有請(qǐng)大六班陳梓炫小朋友帶來(lái)的《聽(tīng)生聲》，請(qǐng)何嘉璐小朋友做好準(zhǔn)備。
娜：謝謝陳梓炫小朋友帶來(lái)的表演，下面有請(qǐng)大a班何嘉璐小朋友帶來(lái)的《小紅帽》，請(qǐng)李昆航小朋友做好準(zhǔn)備。
故事主持詞 篇3
女：敬愛(ài)的老師
男：親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家下午好?。ň瞎?BR> 女：我是主持人吳林瑄
男：我是主持人李思齊
女：繽紛的書(shū)海，七彩的'世界，在我們眼前展現(xiàn)。
男：濃濃的書(shū)香伴著春日的暖風(fēng)吹遍了校園。
女：在多姿多彩的故事中，我們聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
男：在想象奇特的故事里，我們感受夢(mèng)幻的氣息。
女：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫(huà)卷展現(xiàn)在我們面前。
男：有趣的`故事，就像清晨的一縷縷陽(yáng)光滋潤(rùn)我們的心田。
女：傾聽(tīng)一個(gè)好故事，可以使你視通四海，思接千古，與智者交談，與偉人對(duì)話。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一件多么幸福的事啊。
合：讓我們漫游其間，流連忘返。一年二班講故事班會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)束：
女：故事像一段旋律，奏響人生的樂(lè)章。
男：故事像一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)干涸的心田。
女：故事像一米陽(yáng)光，驅(qū)散心靈的陰霾。
男：故事像一縷清泉，洗滌心靈的塵埃
男：這短暫的時(shí)刻帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè)與喜悅。
女：我們只能將它悄悄地藏在心間，留待下一個(gè)歡樂(lè)時(shí)刻的到來(lái)。
男：尊敬的老師，
女：親愛(ài)的同學(xué)們，講故事班會(huì)，到此結(jié)束。
合：Bye-bye！（揮手）
故事主持詞 篇4
開(kāi)場(chǎng)：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
親愛(ài)的小朋友們，
你們好!
溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
連小草都在歡樂(lè)地歌唱，
輕輕地，摒住呼吸，
每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。
今天，是個(gè)好日子，
在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，
在我們兩園并進(jìn)的時(shí)刻，
我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)，
我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，
我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
請(qǐng)欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》
傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂(lè)的《草裙舞》，來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。請(qǐng)欣賞。
當(dāng)我第一次來(lái)到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候，親愛(ài)的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦《搖籃》。
今天，我們歡歌笑語(yǔ);今天，我們茁壯成長(zhǎng);今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍，做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。
我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手，現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。(請(qǐng)他們自我介紹一下。)請(qǐng)大家欣賞他們的才藝表演。
(靈活機(jī)動(dòng)地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場(chǎng)采訪。)
別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
有一只花公雞，長(zhǎng)得很漂亮。它去和啄木鳥(niǎo)、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥(niǎo)忙著給樹(shù)治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲(chóng)，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話劇《愛(ài)美的公雞》。
美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂(lè)的小兔子》。
下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，他們給大家?guī)?lái)了來(lái)自軍營(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。
我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活，從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽，我們?cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓?lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開(kāi)》。
今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
是那么開(kāi)心難忘，我們的六一;是那么激動(dòng)幸福，我們的六一;請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
結(jié)束：
讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
親愛(ài)的老師
親愛(ài)的伙伴，
感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，
感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
幼兒園慶祝六一文藝演出
到此結(jié)束。
故事主持詞 篇5
各位家長(zhǎng)、小朋友們：
大家下午好！
忽如一夜春風(fēng)來(lái)。千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。輕柔的微風(fēng)吹來(lái)了春天的無(wú)限風(fēng)光。春天給我們帶來(lái)了許多美麗的童話、帶給我們七彩的夢(mèng)：
在多姿多彩的童話世界里,我們聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音；
在奇特的童話世界里,我們感受夢(mèng)幻的氣息；
在形象豐富的童話世界里,我們觸摸鮮活的生命。
繽紛的童話故事,就像一幅有人的畫(huà)卷展現(xiàn)在我們眼前;
妙趣的童話故事,就像清晨的一縷陽(yáng)光滋潤(rùn)我們的心田。
我們的童年因?yàn)橛辛送挾鷻C(jī)勃勃，現(xiàn)在就讓我們一起打開(kāi)童話故事的大門(mén),20xx年大四班主題為《春天里的童話》講故比賽活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！
1.我們都知道只要用手一碰鈴鐺，那鈴鐺就會(huì)丁零丁零地響起來(lái)，但是有個(gè)人伸手去偷別人家的鈴鐺，結(jié)果怎樣呢？請(qǐng)聽(tīng)于小成帶來(lái)的故事《掩耳盜鈴》
2.有一棵樹(shù)上住著三只小鳥(niǎo)，樹(shù)下住著三只小田鼠，他們會(huì)用什么方法來(lái)說(shuō)悄悄話呢？請(qǐng)聽(tīng)顧迅銘小朋友帶來(lái)的故事《神奇的電話》
3.牛奶奶家的小牛特別喜歡惡作劇，它邀請(qǐng)它的朋友們到它家去玩,又布置了哪些的陷阱。請(qǐng)聽(tīng)周詩(shī)涵小朋友帶來(lái)的故事《頑皮的小?！?BR> 4.小熊找小猴出來(lái)玩的時(shí)候，發(fā)生了一些讓小猴覺(jué)得特別懊悔的事情，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)發(fā)生了什么？請(qǐng)聽(tīng)韋佳禾小朋友故事《懊悔的小猴》
5.一只狗熊就已經(jīng)很笨了，那兩只狗熊會(huì)發(fā)生什么事情？請(qǐng)聽(tīng)郝鎵齊小朋友帶來(lái)的故事《兩只笨狗熊》 6.有一只小蜜蜂看見(jiàn)小螞蟻們那么忙，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累，小蜜蜂就在想能為他們做點(diǎn)兒什么呢？請(qǐng)聽(tīng)周沐陽(yáng)小朋友帶來(lái)的故事《蜂蜜汽水》
7.下面這個(gè)故事的主人公是一只可愛(ài)的小貓。讓我們來(lái)看看在這只小貓身上發(fā)生了什么事？請(qǐng)聽(tīng)肖毓秀小朋友帶來(lái)的故事《好貓咪咪》
8. 森林里的小鹿遇到了一件危險(xiǎn)的事情，小朋友猜猜小鹿能不能躲過(guò)危險(xiǎn)呢？請(qǐng)聽(tīng)楊勝杰小朋友帶來(lái)的故事《聰明的小鹿》
9.城里突然來(lái)來(lái)一只大恐龍，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)會(huì)發(fā)生什么事情？請(qǐng)聽(tīng)王子翔小朋友帶來(lái)的故事《城里來(lái)了大恐龍》
10.森林里有小動(dòng)物蓋房子了，我們?nèi)タ纯此窃鯓由w房子的吧！請(qǐng)聽(tīng)張搏文小朋友帶來(lái)的故事《蓋房子》
11.小齊小朋友最怕打針了，媽媽會(huì)有什么好辦法讓小齊不再害怕打針呢？請(qǐng)聽(tīng)衡若熙小朋友帶來(lái)的故事《打針我不怕》
12.有個(gè)畫(huà)徒照著一只貓來(lái)畫(huà)老虎,它能畫(huà)成嗎?請(qǐng)聽(tīng)吳雨澤小朋友帶來(lái)的故事《照貓畫(huà)虎》
13.有只小豬出來(lái)找朋友玩，可是沒(méi)有一人愿意和它做游戲，這是為什么呢？請(qǐng)聽(tīng)肖鐘靈小朋友帶來(lái)的故事《不愛(ài)洗澡的小豬》
14.愛(ài)迪生媽媽的生病了，小愛(ài)迪生會(huì)怎么樣幫助媽媽呢？請(qǐng)聽(tīng)王猛小朋友帶來(lái)的故事《愛(ài)迪生救媽媽》
15.森林里有只貪玩淘氣的小兔，它又能給我們帶來(lái)哪些故事呢？請(qǐng)聽(tīng)張宇哲小朋友帶來(lái)的故事《貪玩淘氣的小兔》
16.湯姆貓和杰瑞鼠是一對(duì)歡喜的冤家,聽(tīng)聽(tīng)這次又會(huì)給我?guī)?lái)什么搞笑的事情?請(qǐng)聽(tīng)董瀚伍小朋友帶來(lái)的故事《貓和老鼠》
17.瓜瓜特別喜歡吃西瓜,可是吃完西瓜后他又是怎樣做的?結(jié)果發(fā)生了什么事?請(qǐng)聽(tīng)董毅小朋友帶來(lái)的故事《瓜瓜吃瓜》
18. 小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上冷得直發(fā)抖,老爺爺看到了,老爺爺會(huì)怎么做呢?請(qǐng)聽(tīng)邵君羽小朋友帶來(lái)的故事《給爺爺?shù)拿弊印?BR> 19.高個(gè)子和矮個(gè)子是一對(duì)好朋友可是當(dāng)他們遇到熊的時(shí)候高個(gè)子沒(méi)有幫助矮個(gè)子脫離危險(xiǎn)？結(jié)果會(huì)怎么樣呢？請(qǐng)聽(tīng)劉蔣金星小朋友帶來(lái)的故事《真正的朋友》
20.小猴子們?cè)诰锇l(fā)現(xiàn)了月亮，要把月亮撈上來(lái)，它們能成功嗎？請(qǐng)聽(tīng)趙澤玉小朋友帶來(lái)的故事《猴子撈月》
21.小熊媽媽每天幫助小熊量身高。過(guò)了很久，小熊有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)高呢？請(qǐng)聽(tīng)趙楷小朋友帶來(lái)的故事《小熊想長(zhǎng)高》
22.小馬幫媽媽送麥子的途中遇到了一條小河，小馬會(huì)怎么做呢？請(qǐng)聽(tīng)白裕晨小朋友帶來(lái)的故事《小馬過(guò)河》
23.一位孩子和一只小青蛙之間會(huì)發(fā)生什么故事呢?請(qǐng)聽(tīng)胡銘軍小朋友帶來(lái)的《孩子和青蛙》
24.貓頭鷹有一個(gè)神奇的魔力帽，到底是一定什么樣地魔力帽呢?下面請(qǐng)聽(tīng)劉藝璇小朋友帶來(lái)的故事《貓頭鷹的魔力帽》
25.小蝌蚪從一出生就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)自己的媽媽，媽媽長(zhǎng)得什么樣？媽媽在哪里？都不知道?它們能找到自己的媽媽嗎？請(qǐng)聽(tīng)李晨卉小朋友帶來(lái)的故事《小蝌蚪找媽媽》
26.有位小朋友在爬山的時(shí)候遇到了什么事情？請(qǐng)聽(tīng)胡明赫小朋友小朋友帶來(lái)的故事《走一步，再走一步》
27.種田人怎么會(huì)白撿了一只野兔呢？這只野兔又是從哪來(lái)的呢？請(qǐng)聽(tīng)王雨萱小朋友帶來(lái)的故事《守株待兔》
28.在狐貍和烏鴉之間發(fā)生了一個(gè)有趣故事，下面請(qǐng)聽(tīng)陳瑞婷小朋友帶來(lái)的故事《狐貍和烏鴉》
29.在鸚鵡和貓之間發(fā)生了一件有趣的事，請(qǐng)聽(tīng)齊詩(shī)語(yǔ)小朋友帶來(lái)的故事《鸚鵡與貓》
30.狐貍和鴨子成了好朋友，它們成了好朋友以后有可能會(huì)發(fā)生什么事呢？請(qǐng)聽(tīng)薛可樂(lè)小朋友帶來(lái)的故事《狐貍和鴨子》
31.小動(dòng)物們都在比誰(shuí)的嘴巴大呢?我們也來(lái)聽(tīng)聽(tīng)到底是誰(shuí)贏了!請(qǐng)聽(tīng)譚宇軒小朋友帶來(lái)的故事《比比誰(shuí)的嘴巴大》
32.小蜘蛛開(kāi)了一間商店，都有哪些小動(dòng)物來(lái)買東西呢？請(qǐng)聽(tīng)李鑫博小朋友帶來(lái)的故事《蛛網(wǎng)商店》
33.小花貓說(shuō)今天早上剛打死了一直老虎，你們信么?請(qǐng)聽(tīng)郝思琦小朋友帶來(lái)的故事《愛(ài)吹牛的小貓》
34.森林里的壞蛋們最怕誰(shuí)?。那還用問(wèn)，最怕赫赫有名的黑貓警長(zhǎng)，摩托車飛到哪里，那里的壞蛋就乖乖投降??黑貓警長(zhǎng)是壞蛋的克星!黑貓警長(zhǎng)是和平安寧的保護(hù)神!請(qǐng)聽(tīng)洪銘鑫小朋友帶來(lái)的故事《黑貓警長(zhǎng)》
35.兩個(gè)小傻瓜之間會(huì)發(fā)上什么事情呢？請(qǐng)聽(tīng)邢心程小朋友帶來(lái)的故事《兩個(gè)傻瓜的故事》
36.小公雞和小鴨子一起捉蟲(chóng)子、捉魚(yú)的時(shí)候,遇到了什么難題?請(qǐng)聽(tīng)楊鑫宇小朋友帶來(lái)的故事《小公雞和小鴨子的故事》
37.小象看見(jiàn)天上飛的小鳥(niǎo)，它想干什么呢？請(qǐng)聽(tīng)劉雨菲小朋友帶來(lái)的故事《想飛的小象》
38.愚公為什么要移山?愚公要移的是兩座什么樣的山？ 我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)曹天佑小朋友帶來(lái)的故事《愚公移山》
39.兔媽媽和小兔堆了一個(gè)雪人,小兔和這個(gè)小雪人之間會(huì)發(fā)生什么事情呢?請(qǐng)聽(tīng)高瑾瑜小朋友帶來(lái)的故事《雪孩子》
40.轟隆隆”打雷了，冬眠的小熊被吵醒了。它揉揉眼睛，推開(kāi)窗戶往外一看：“啊！春天來(lái)啦！小熊會(huì)給誰(shuí)打電話了？請(qǐng)聽(tīng)李騰飛小朋友帶來(lái)的故事《春天的電話》
41.豬媽媽有三個(gè)孩子，有一天，豬媽媽說(shuō)：孩子們，你們都長(zhǎng)大了每個(gè)人出去造一間房子吧！。小豬們會(huì)造哪種房子呢？我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)蔡依涵小朋友帶來(lái)的故事《三只小豬》
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,今天的故事比賽即將結(jié)束!今天這個(gè)快樂(lè)的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂(lè)的童年描上快樂(lè)的一筆,感謝各位家長(zhǎng)的光臨.
故事主持詞 篇6
男：尊敬的各位老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
男：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來(lái)總是令人回味無(wú)窮。
女：一個(gè)好的校園故事，像一條小溪，流淌著清澈的水，汩汩地流進(jìn)我們的心田。男：好讀故事，故事中自有真情在
女：讀好故事，好故事伴我度人生
合：今天，讓我們共同走進(jìn)多姿多彩的校園故事中吧！
男：瞧，今天這里人才濟(jì)濟(jì)，選手們精神飽滿，讓我們期待著各位選手出色的發(fā)揮。
女：看，今天這里朋友滿座，大家心情愉快，讓我們共同品味這美好時(shí)光。男：金色童年、幸福成長(zhǎng)小學(xué)低年級(jí)講故事比賽
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
結(jié)束語(yǔ)：
男：選手們一個(gè)個(gè)生動(dòng)的校園故事伴隨我們度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。
女：選手們出色的表現(xiàn)本身就是一個(gè)動(dòng)人的故事，一首美妙的詩(shī)篇。男：讓我們?cè)诮鹕耐昀锱c故事相伴，讓故事永遠(yuǎn)伴隨我們幸福成長(zhǎng)！女：讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o所有選手！
男：祝賀他們！
合：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們！小學(xué)低年級(jí)講故事比賽到此結(jié)束！謝謝大家的參與！再見(jiàn)！
故事主持詞 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
為扎實(shí)推進(jìn)“讀書(shū)月”教育活動(dòng)，全面檢驗(yàn)各班晨誦、午讀落實(shí)情況，檢驗(yàn)同學(xué)們的閱讀水平，培養(yǎng)同學(xué)們的卓越口才，今天我們相聚在這里舉行學(xué)生講故事比賽活動(dòng)。下面，我宣布福山小學(xué)“讀經(jīng)典的書(shū)，做有根的人”學(xué)生講故事比賽活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
首先上場(chǎng)的是1號(hào)選手，她講故事的題目是《牧鵝姑娘》2號(hào)選手做準(zhǔn)備；
下面上場(chǎng)的是2號(hào)選手，她講故事的題目是《盤(pán)古開(kāi)天地》3號(hào)選手做準(zhǔn)備；
下面上場(chǎng)的是3號(hào)選手，她講故事的題目是《猴子的心》4號(hào)選手做準(zhǔn)備；
下面上場(chǎng)的是4號(hào)選手，她講故事的題目是《懶惰的狐貍》5號(hào)選手做準(zhǔn)備；
下面上場(chǎng)的是5號(hào)選手，她講故事的題目是《肚子好餓的毛毛蟲(chóng)》
今天，我們相聚在這里，感受到了芬芳的書(shū)香，感受到了歷史文化底蘊(yùn)的厚重，讓我們記住今天這份特殊的感受，勇敢地迎接未來(lái)的每一次挑戰(zhàn)，不斷提高自己的知識(shí)水平，為創(chuàng)造輝煌燦爛的明天，做出自己更大的貢獻(xiàn)！最后祝愿我們的老師們、同學(xué)們身體健康，萬(wàn)事如意！
福山小學(xué)學(xué)生講故事比賽到此結(jié)束，各班按秩序帶回。
故事主持詞 篇8
楊：敬愛(ài)的老師
劉：親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家下午好!(鞠躬)
劉：我是主持人劉欣語(yǔ)
楊：我是主持人楊穎
楊：繽紛的書(shū)海，七彩的世界，在我們眼前展現(xiàn)。
劉：濃濃的書(shū)香伴著冬日的暖陽(yáng)彌滿了校園。
楊：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫(huà)卷展現(xiàn)在我們面前。
劉：有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽(yáng)光滋潤(rùn)我們的心田。
楊：傾聽(tīng)一個(gè)好故事，可以使你視通四海，思接千古，智者交談，與偉人對(duì)話。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一件多么幸福的事啊。 合：讓我們漫游其間，流連忘返。本班的故事會(huì)活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始。
劉：請(qǐng)做好準(zhǔn)備的同學(xué)舉手。
楊：瞧!我們班同學(xué)個(gè)個(gè)都躍躍欲試了，有請(qǐng) 為我們帶來(lái)第一個(gè)
精彩的故事，大家歡迎!(帶頭鼓掌)
劉：接下來(lái),我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng) 為我們帶來(lái)精彩故事，掌聲有請(qǐng) 楊：讓我們一起傾聽(tīng) 講故事，大家歡迎
劉： 同學(xué)講得真精彩，同學(xué)們是不是意猶未盡?接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)
給大家?guī)?lái)的故事,掌聲鼓勵(lì)
楊：感謝 同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩故事，接下來(lái)讓我們以熱烈 的掌聲，歡迎 為我們帶來(lái)的精彩故事。
結(jié)束：
劉：故事像一段旋律，奏響人生的樂(lè)章。
楊：故事像一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)干涸的心田。
劉：隨著時(shí)間地逝去，我們的講故事班會(huì)快要結(jié)束了。
楊：下面掌聲有請(qǐng)何老師給我們做精彩講話。
……
劉：為了讓我們掌握更多的知識(shí)，老師們不辭辛勞的工作著，讓我們
再次感謝他們。(鼓掌)
楊：尊敬的老師
劉：親愛(ài)的同學(xué)們，講故事班會(huì)，到此結(jié)束。
合：Bye-bye!(揮手)
故事主持詞 篇9
梅山學(xué)?！拔业慕逃适隆毖葜v主持詞
主持人胡建平
一、卷首語(yǔ)
各位老師，大家下午好！
“小時(shí)候，我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂(lè)趣長(zhǎng)大后我就成了你”一首優(yōu)美的歌曲，充滿了對(duì)教師、對(duì)教育事業(yè)的熱切向往，當(dāng)我們成為一名人民教師，在長(zhǎng)期的教學(xué)生涯中，總有一些故事，令我們感動(dòng)、令我們深思；總有一些記憶，讓我們珍藏、讓我們銘刻。今天我們相聚在這里，舉辦梅山學(xué)校第二次教師論壇——— “我的教育教學(xué)故事”演講會(huì)。讓我們敞開(kāi)心扉，聆聽(tīng)教師們生動(dòng)有趣的教育故事，感受教師喜怒哀樂(lè)的斑斕人生。
二、卷中曲
1、沈海紅。
（演講前）她是一位有著20幾年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師。她是一個(gè)平凡的人，做著平凡的事，但她卻在平淡的教學(xué)生涯中體會(huì)到了，教師的真諦需要愛(ài)來(lái)詮釋，學(xué)生美好心靈的形成，需要教師的愛(ài)來(lái)示范。下面我們一起來(lái)聆聽(tīng)沈海紅老師的敘述《美好的心靈》大家歡迎！(演講后)小結(jié)：是呀，“桃李不言，下自成蹊”。如果沒(méi)有海老師在課堂上的親力親為；如果沒(méi)有她的循循善誘，耐心教育。又怎能培養(yǎng)出具有美好心靈的學(xué)生呢？我相信海老師用她人格的魅力，已經(jīng)在她的學(xué)生心中形成了一個(gè)瑰麗的光環(huán)。掌聲感謝海老師的精彩故事。
2、盛勇翔
他雖是一位上崗不久的年輕老師，卻用自己的人格魅力和豐富的專業(yè)知識(shí)。讓一群美術(shù)知識(shí)匱乏的學(xué)生，逐步走近了美術(shù)，喜歡上了美術(shù)，領(lǐng)略到了美術(shù)的風(fēng)采。下面請(qǐng)分享盛勇翔老師的故事《畫(huà)出來(lái)的故事》。大家歡迎！
小結(jié)：從基礎(chǔ)知識(shí)到繪畫(huà)技法，從美術(shù)欣賞到討論交流。盛老師都能腳踏實(shí)地走好教學(xué)的每一步。我們相信在他的辛勤培育下，梅山學(xué)校的孩子，一定會(huì)更加熱愛(ài)美術(shù)，在他的不懈努力下，梅山學(xué)校的美術(shù)課堂，將會(huì)更加精彩紛呈。掌聲感謝盛老師的精彩演講。
3、顧春萍
一次難忘的生日派對(duì)，一盒精致漂亮的大蛋糕，一張張純真的笑臉，一聲聲動(dòng)聽(tīng)的生日祝福。這一幅動(dòng)人的畫(huà)面永遠(yuǎn)定格在她的腦海中，成為她永久的珍貴的`回憶。下面請(qǐng)聽(tīng)顧春萍老師的故事《感恩學(xué)生》。大家歡迎。
小結(jié)：一群懂得“感恩老師”的學(xué)生，他的老師一定是最幸福的;而一個(gè)懂得“感恩學(xué)生”的老師，他的學(xué)生無(wú)疑是最幸運(yùn)的。顧老師正是懷著一顆“感恩學(xué)生”的心，去從事這個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)，用心去愛(ài)她的學(xué)生。因此，她的心中始終流淌著做教師的幸福。掌聲感謝顧老師的精彩演講。
4、王成燕
“沙子不像金子那樣熠熠生輝，但這并不代表沙子沒(méi)有自己的夢(mèng)想”她始終堅(jiān)信，即使是一粒沙子，只要用心陶冶，也會(huì)有閃光的一天。下面請(qǐng)欣賞王成燕老師的故事《用心陶冶沙子亦可發(fā)光》大家歡迎。
小結(jié)：在“細(xì)微之處投真情”，王老師用她寬容的微笑，贊許的目光，誠(chéng)懇的話語(yǔ)，一次次地融化了“沙子”們心中的堅(jiān)冰。又仔細(xì)地捕捉著每一粒沙子的每一個(gè)閃光點(diǎn)，讓微弱的光芒變得明亮，讓瞬間的光芒變成永恒。掌聲感謝王老師的精彩演講。
5、徐富良
從一個(gè)懷揣教師夢(mèng)想的懵懂男孩，到夢(mèng)想成真的人民教師。從一個(gè)面對(duì)學(xué)生只會(huì)簡(jiǎn)單說(shuō)教的青年，到充滿父愛(ài)、懂得欣賞，受學(xué)生愛(ài)戴的好老師。他經(jīng)歷了怎樣的心路歷程，又是什么改變了他對(duì)學(xué)生的教育方法？下面請(qǐng)聽(tīng)徐富良老師的演講《境由心生，做一名“水”一樣的教師》聽(tīng)聽(tīng)他會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的震撼和感動(dòng)。大家歡迎。
小結(jié)：徐老師的故事給了我們這樣的一個(gè)啟示：只有把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子來(lái)看待，我們才能悲傷著他們的悲傷，幸福著他們的幸福。我們的教育才真正地具有生命力！掌聲感謝徐老師的精彩演講。
6、任靜君
她始終把感恩教育放在學(xué)生發(fā)展的戰(zhàn)略高度，把感恩看成是善良的最高境界。讓學(xué)生們擁有一顆感恩的心，成了她不懈追求的目標(biāo)。下面請(qǐng)聽(tīng)任靜君老師的故事《巧借“節(jié)日”話感恩》大家歡迎！
小結(jié)：任老師巧借一次次的節(jié)日，撥動(dòng)學(xué)生心中的一根根感情之弦，讓他們懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，用一顆感恩的心去關(guān)心同學(xué)，感謝老師，孝敬父母。當(dāng)任老師的學(xué)生懷著感恩之心，參加工作的時(shí)侯，這將是我們教師之福，社會(huì)之福。掌聲感謝任老師的精彩演講。
7、賀旭科
時(shí)隔8年，他再次走上了班主任的工作崗位。他春風(fēng)化雨般的柔情，深入每一位孩子的內(nèi)心，他潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的話語(yǔ)，化解了學(xué)生心中一個(gè)又一個(gè)的心結(jié)。下面我們一起來(lái)聆聽(tīng)賀旭科老師的故事《走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的家庭，走入每一個(gè)孩子的內(nèi)心》大家歡迎。
小結(jié)：賀老師正是抱著一個(gè)也不能少的教師責(zé)任感，讓他能走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的家庭，全面細(xì)致地去了解每一位學(xué)生，從而走入每一個(gè)孩子的內(nèi)心。去幫助他們，改變他們。掌聲感謝賀老師的精彩演講。
8、陳桂玲
師生沖突，在學(xué)生們?cè)絹?lái)越有主見(jiàn)的今天，幾乎是不可避免的。當(dāng)師生雙方都無(wú)法冷靜處理矛盾之時(shí)，作為第三方的她又是如何用智慧，去撫平師生關(guān)系這汪“春水”的呢？下面請(qǐng)分享陳桂玲老師的故事《巧借“東風(fēng)”，撫平一池春水》大家歡迎！
小結(jié)：借來(lái)東風(fēng)一縷，贏得春色滿園。當(dāng)我們與學(xué)生的沖突僵持不下時(shí)，何不借借像陳老師一樣的東風(fēng)，到那時(shí)，你一定會(huì)有“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！钡母锌腕@喜。一定也會(huì)讓和諧的師生關(guān)系這汪“春水”，風(fēng)平浪靜，景色宜人的！掌聲感謝陳老師的精彩演講。
三、尾聲
每一位老師都有一個(gè)精彩的故事，每一個(gè)故事背后都有一段動(dòng)人的旋律。聽(tīng)著一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事，感受著演講者一份份真摯的情懷，我們?yōu)樗齻儩鉂獾膼?ài)生之情而感動(dòng)，為她們閃光的教育智慧所折服，為她們恒久的不懈努力而喝彩我相信如果我們能給孩子創(chuàng)造一個(gè)寬容、理解、信任的充滿愛(ài)心的環(huán)境，孩子們定會(huì)還給我們一個(gè)萬(wàn)紫千紅的春天。
四、校長(zhǎng)總結(jié)。
下面我們把話筒交給我們的校長(zhǎng)，請(qǐng)朱校長(zhǎng)為我們作總結(jié)，大家歡迎。（校長(zhǎng)總結(jié)）
最后讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x八位老師的精彩故事。謝謝各位老師的積極參與！謝謝！本次論壇到此結(jié)束。
故事主持詞 篇10
張：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們
于：親愛(ài)的叔叔阿姨、小朋友們！
合：大家好！
張：…自己做自我介紹
于：…自己做自我介紹
張：春天，是一個(gè)綠色的世界。一個(gè)充滿芬芳的世界。到處放射著明媚的陽(yáng)光，到處?kù)乓孱伒纳剩?BR> 于：春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié)，也是一個(gè)美麗、神奇，充滿希望的季節(jié)。到處飛揚(yáng)著悅耳的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，到處飄蕩著令人陶醉的香氣。
張：我們迎來(lái)了自己的盛大的節(jié)日——第三屆小海豚故事大賽。
于：我們將以‘樹(shù)立自信，提升素養(yǎng)，展示風(fēng)采’為宗旨，積極的參與到大賽中來(lái)。
張：在這里，我謹(jǐn)代表參賽的小選手們，感謝組委會(huì)為我們提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)；感謝組委會(huì)讓我們?cè)诖筚愔绣憻?，在大賽中?shí)踐，在大賽中成長(zhǎng)！
于：讓我們通過(guò)講故事來(lái)克服膽怯的心理，培養(yǎng)我們自信的能力，讓我們?cè)诨顒?dòng)中得到良好的鍛煉，從而健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
張：今天是第三屆小海豚故事大王選拔賽第五賽區(qū)、第六賽區(qū)的初賽，我們將會(huì)評(píng)選出成績(jī)優(yōu)秀的小選手進(jìn)入到復(fù)賽中。
于：讓我們共同祝愿每一位小選手都能取得優(yōu)異的成績(jī)。
合：最后讓我們把熱烈的掌聲送給這些參加比賽的小選手們。
張：現(xiàn)在我宣布比賽正式開(kāi)始。
幾天前，媽媽接到小海豚的電話，要我和我們學(xué)校五年級(jí)的一個(gè)姐姐（她也在小海豚學(xué)口才）做星期五下午東營(yíng)市第四屆小海豚兒童故事大王比賽勝采分賽區(qū)開(kāi)幕式的主持人。
接下來(lái)的幾天，媽媽幫我利用中午和晚上的時(shí)間熟悉主持詞。星期四下午放學(xué)后，我們來(lái)到小海豚口才教育學(xué)校跟王老師一起對(duì)了詞，確定了服裝。
星期五下午2：00，勝采分賽區(qū)開(kāi)幕式正式開(kāi)始了。雖然之前在托兒所主持過(guò)幾次，上學(xué)后在班里也主持過(guò)節(jié)目，但是這么大的場(chǎng)合，這么多領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)的眼睛看著我，還真有點(diǎn)緊張。不過(guò)后來(lái)我還是沉著冷靜得說(shuō)著事先背好的主持詞，得到了小海豚口才教育學(xué)校老師的好評(píng)?！靶⌒睆V播員選拔主持詞
為了培養(yǎng)幼兒的勇氣，讓幼兒有一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，莊子幼兒園開(kāi)展了“我是小小廣播員”活動(dòng)。此次活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，有孩子們自己喜歡的天氣預(yù)報(bào)、講故事、唱歌、成語(yǔ)接龍等等。實(shí)踐證明，“我是小小廣播員”不僅鍛煉了幼兒的膽量、勇氣和幼兒的交際能力和思維反應(yīng)速度。還有利于幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和幼兒觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題能力的提高。
甲（陶）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙（紀(jì)）：親愛(ài)的老師家長(zhǎng)們！
甲；可愛(ài)的小朋友們。
合：大家上午好！
甲：現(xiàn)在是莊子幼兒園“小斜廣播站播音員選拔賽決賽現(xiàn)常
乙：小小播音員是一個(gè)傳達(dá)者，他向小朋友們介紹校園新聞、講講時(shí)事、說(shuō)說(shuō)奇妙的世界、天氣預(yù)報(bào)、講故事、唱歌、成語(yǔ)接龍、等等。
甲：他是一個(gè)服務(wù)者，他向小朋友們灌輸知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
乙：隊(duì)員們，挑戰(zhàn)你的口才，挑戰(zhàn)你的智慧，展示你的才藝吧！
甲：首先向大家介紹今天在座的評(píng)委老師，在座的評(píng)委有園領(lǐng)導(dǎo)以及全日志家委會(huì)成員們，
非常感謝各位家長(zhǎng)們?cè)诎倜χ衼?lái)參加我們的比賽，對(duì)我園的支持，掌聲歡迎他們的到來(lái)。
故事主持詞 篇11
敬愛(ài)的老師
親愛(ài)的小朋友們
大家晚上好!
我是主持人XX
我是主持人XX
金色的秋天即將過(guò)去，
時(shí)光的車輪又留下了一道深深地印痕
繽紛的書(shū)海，七彩的世界，在我們眼前展現(xiàn)
濃濃的書(shū)香伴著冬日的暖陽(yáng)彌漫了校園
在多姿多彩的故事里，我們聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音
在想象奇特的故事里，我們感受夢(mèng)幻的氣息。
美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫(huà)卷展現(xiàn)在我們的面前。
有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽(yáng)光滋潤(rùn)我們的心田。
合:讓我們漫游其間，流連忘返。虎門(mén)外語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部三年級(jí)講故事比賽，現(xiàn)在開(kāi)始。
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主持詞范文 | 主持詞串詞 | 主持詞模板 | 主持詞格式 | 主持詞怎么寫(xiě)
男：敬愛(ài)的老師們
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
男：我是主持人——
女：我是主持人——
男：一個(gè)個(gè)美麗的童話讓我們展開(kāi)想象的翅膀
女：一篇篇富有哲理的故事，教會(huì)我們學(xué)做真人，學(xué)做好人
男：故事像一個(gè)金色的太陽(yáng)，照亮我們稚嫩的胸膛
女：故事像一葉智慧的小舟，帶領(lǐng)我們駛向知識(shí)的海洋
男：讓我們手牽手一起來(lái)講故事
女：讓我們共同走進(jìn)這多姿多彩的故事王國(guó)
合：“我講書(shū)中的故事”兒童故事大王比賽現(xiàn)在開(kāi)始！
女：下面，請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天的評(píng)委，他們是：講故事比賽主持人串詞a老師。請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎他們！
男：這次比賽的評(píng)獎(jiǎng)方法是：去掉一個(gè)分和最低分，取余下分?jǐn)?shù)的平均分。一年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名；二年級(jí)設(shè)一二等獎(jiǎng)各三名。
女：同學(xué)們，遭受苦難會(huì)使人成長(zhǎng)，苦難過(guò)后往往會(huì)獲得幸福。首先讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出今天的第一位參賽選手，來(lái)自一（7）班的aaa同學(xué)，他講的故事是《一只眼、兩只眼和三只眼》。
男：分享是令人幸福的，生活因分享而處處充滿溫馨。有請(qǐng)一（5）班aaa同學(xué)為我們帶來(lái)《幸福的紅蠟燭》
女：純潔善良是每個(gè)人心中必要的一部分，有一個(gè)小女孩因?yàn)樽约荷屏技儩嵉奶煨裕陉P(guān)鍵時(shí)刻，她轉(zhuǎn)危為安。她是誰(shuí)呢？請(qǐng)一（1）班的aaa同學(xué)為我們帶來(lái)故事《白雪公主》。
男：有一只聰明的小老鼠，他想出一個(gè)很好辦法讓自己轉(zhuǎn)危為安。這個(gè)辦法是什么呢？請(qǐng)聽(tīng)一（4）班aaa同學(xué)帶來(lái)故事《掉進(jìn)酒桶里的老鼠》
女：森林里住著一只八哥鳥(niǎo)，人人都對(duì)他有很大的意見(jiàn)？為什么呢？下面請(qǐng)聽(tīng)一（2）班aaa給大家?guī)?lái)的故事《多嘴的八哥鳥(niǎo)》。
男：有一個(gè)放羊的牧童很喜歡調(diào)皮，喜歡說(shuō)謊騙大家說(shuō)狼來(lái)了，這次狼真的來(lái)了，會(huì)有怎樣的結(jié)果呢？下面請(qǐng)聽(tīng)一（6）班aaa給大家?guī)?lái)的故事《狼來(lái)了》。
女：大家都知道老鼠是非常膽小的動(dòng)物，可是，有只小老鼠呀，人小志氣大。一天他突然要“出征”，他會(huì)有怎樣的“壯舉”呢？下面有請(qǐng)一（3）班的aaa帶來(lái)故事《小老鼠吃大象》。
男：下面開(kāi)始二年級(jí)組的比賽。有一只花臉虎呀，它生病了，卻不知道要用手捂著打噴嚏，它都鬧出了怎樣的尷尬事呢？一起去看看吧！下面有請(qǐng)二（5）班aaa給我們講講《花臉虎打噴嚏》的故事。
女：狡猾的狐貍光想占別人的便宜，自己什么都不做，結(jié)果什么都得不到，只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造幸福的生活，勞動(dòng)最光榮！請(qǐng)聽(tīng)二（3）班的aaa為我們帶來(lái)故事《狐貍種菜》
男：一只小鳥(niǎo)非常勇敢勤奮，另一只小鳥(niǎo)整天蜷縮在鳥(niǎo)巢深處，兩只小鳥(niǎo)會(huì)有怎樣命運(yùn)會(huì)呢？請(qǐng)聽(tīng)二（1）班aaa為我們帶來(lái)故事《兩只小鳥(niǎo)》
女：有只小豬呀學(xué)習(xí)不專心。這一天，他溜出了學(xué)校，鬧出了一個(gè)怎樣的大笑話呢？下面有請(qǐng)二（4）班a給我們講講這只小豬的故事
男：“猴生百相”每只小猴都那么可愛(ài)那么聰明，那哪只猴子最值得我們學(xué)習(xí)？請(qǐng)聽(tīng)二（2）班aa同學(xué)講的故事《三只猴子》
女：有一只小龍蝦，它常常取笑別人，最后它會(huì)變成怎樣呢？下面有請(qǐng)二（6）班的
女：謝謝a同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的故事。本次比賽已全部結(jié)束！請(qǐng)（）上臺(tái)為本次比賽作總結(jié)！請(qǐng)大家鼓掌歡迎！
男：本次比賽獲得一年級(jí)組一等獎(jiǎng)的有：
二等獎(jiǎng)的有：
女：本次比賽獲得二年級(jí)組一等獎(jiǎng)的有：
二等獎(jiǎng)的有：
男：讓我們用熱烈的掌聲送給各位評(píng)委老師，您們辛苦了！
女：讓我們以熱烈的掌聲送給參賽的同學(xué)，你們太棒了！
合：“我講書(shū)中的故事”兒童故事大王比賽到此結(jié)束！謝謝大家！
故事主持詞 篇2
終場(chǎng)白：
娜：尊重的各位引導(dǎo)，各位老師
茜：敬愛(ài)的同窗們!大家
合：早上好!
娜：當(dāng)凌晨的第一縷陽(yáng)光劃破黑暗，我們迎來(lái)了又一個(gè)拂曉。
茜：當(dāng)枝頭的鳥(niǎo)兒叫醒了酣睡的夢(mèng)里人，新的一天又來(lái)到了。
娜：今天早上將舉辦的是太陽(yáng)城幼兒園第一屆兒童故事匯表演競(jìng)賽，咱們渴望著他們?cè)谂_(tái)上綻開(kāi)光輝的一刻!
茜：我們希望著他們?cè)谂_(tái)上展現(xiàn)青春的霎時(shí)!
娜：擔(dān)負(fù)本場(chǎng)比賽的評(píng)委老師有：燕子老師米奇老師美美老師圓圓老師讓我們用最熱鬧的掌聲表現(xiàn)歡迎
茜：今天邀請(qǐng)到的小嘉賓有：黃志煌小朋友唐鑫小朋友余心靈小朋友鄒韻倩小朋友我們用掌聲歡送他們
茜：本場(chǎng)比賽的評(píng)分尺度是：思維內(nèi)容1分，一般話流暢水平2分，故事件節(jié)3分，表演藝術(shù)2分，臺(tái)風(fēng)后果2分，總分10分。
娜：本場(chǎng)比賽的評(píng)獎(jiǎng)措施為：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)良獎(jiǎng)12名
茜：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由大二班徐浩天小朋友帶來(lái)的故事《三只小豬》，請(qǐng)張雨婷小朋友做好準(zhǔn)備!
娜：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由大六班張雨婷小朋友帶來(lái)的故事表演《狼來(lái)了》，請(qǐng)賴天賀小朋友做好準(zhǔn)備
茜：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由大一班賴天賀小朋友帶來(lái)的故事《三只小豬》，
請(qǐng)李嘉欣小朋友做好準(zhǔn)備
娜：謝謝賴天賀小朋友帶來(lái)的故事表演，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由大五班李嘉欣小朋友帶來(lái)的《小鴨子和小公雞》請(qǐng)馮嘉敏小朋友做好準(zhǔn)備。
茜：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由大d班馮嘉敏小朋友帶來(lái)的《等來(lái)日》，請(qǐng)江珊小朋友做好準(zhǔn)備。
娜：一滴水可以匯成一片大海，也能夠構(gòu)成一條五彩斑斕的彩虹。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由大a班江珊小朋友帶來(lái)的故事表演《小水滴的旅行》，請(qǐng)楊曦小朋友做好準(zhǔn)備。
茜：謝謝江珊小朋友的精彩表演，接下來(lái)上場(chǎng)的是由大f班楊曦小朋友帶來(lái)的《寒號(hào)鳥(niǎo)》，請(qǐng)楊小朋友做好準(zhǔn)備。
娜：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由大六班楊小朋友帶來(lái)的故事《狐假虎威》，請(qǐng)朱天一小朋友做好準(zhǔn)備。
茜：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由大一班朱天一小朋友帶來(lái)的故事《小貓釣魚(yú)》請(qǐng)卓依慧小朋友做好準(zhǔn)備。
娜：謝謝朱天一小朋友帶來(lái)的故事表演，下面請(qǐng)欣賞大f班卓依慧小朋友表演的《狐貍跟葡萄》，請(qǐng)陳霞小朋友做好準(zhǔn)備。
茜：下面請(qǐng)觀賞由大二班陳霞小友人帶來(lái)的《大眼蛙的旅行》，請(qǐng)李駿豪小朋友做好籌備。
娜：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大一班李俊豪小朋友帶來(lái)的故事表演《小紅帽》，請(qǐng)梁惠銘小朋友做好準(zhǔn)備。
茜：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由大d班梁惠銘小朋友帶來(lái)的《拔蘿卜》，請(qǐng)?jiān)S煥財(cái)小朋友做好準(zhǔn)備。
娜：謝謝梁惠銘小朋友的表演，下面請(qǐng)欣賞由大e班許煥財(cái)小朋友帶來(lái)的《秋天的丹青》，請(qǐng)廖家宜小朋友做好準(zhǔn)備。
茜：下面請(qǐng)欣賞由大e班廖家宜小朋友帶來(lái)的《小貓釣魚(yú)》，請(qǐng)顧恒鵑小朋友做好準(zhǔn)備。
娜：下面有請(qǐng)大f班顧恒鵑小朋友帶來(lái)的故事《雪孩子》，請(qǐng)劉政豪小朋友做好準(zhǔn)備。
茜：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由大d班劉政豪小朋友帶來(lái)的《狼和七只小羊》，請(qǐng)卓岳航小朋友做好準(zhǔn)備。
娜：有請(qǐng)大二班的卓岳航小朋友帶來(lái)的故事《拔蘿卜》，請(qǐng)陳梓炫小朋友做好準(zhǔn)備。
茜：下面有請(qǐng)大六班陳梓炫小朋友帶來(lái)的《聽(tīng)生聲》，請(qǐng)何嘉璐小朋友做好準(zhǔn)備。
娜：謝謝陳梓炫小朋友帶來(lái)的表演，下面有請(qǐng)大a班何嘉璐小朋友帶來(lái)的《小紅帽》，請(qǐng)李昆航小朋友做好準(zhǔn)備。
故事主持詞 篇3
女：敬愛(ài)的老師
男：親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家下午好?。ň瞎?BR> 女：我是主持人吳林瑄
男：我是主持人李思齊
女：繽紛的書(shū)海，七彩的'世界，在我們眼前展現(xiàn)。
男：濃濃的書(shū)香伴著春日的暖風(fēng)吹遍了校園。
女：在多姿多彩的故事中，我們聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
男：在想象奇特的故事里，我們感受夢(mèng)幻的氣息。
女：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫(huà)卷展現(xiàn)在我們面前。
男：有趣的`故事，就像清晨的一縷縷陽(yáng)光滋潤(rùn)我們的心田。
女：傾聽(tīng)一個(gè)好故事，可以使你視通四海，思接千古，與智者交談，與偉人對(duì)話。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一件多么幸福的事啊。
合：讓我們漫游其間，流連忘返。一年二班講故事班會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)束：
女：故事像一段旋律，奏響人生的樂(lè)章。
男：故事像一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)干涸的心田。
女：故事像一米陽(yáng)光，驅(qū)散心靈的陰霾。
男：故事像一縷清泉，洗滌心靈的塵埃
男：這短暫的時(shí)刻帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè)與喜悅。
女：我們只能將它悄悄地藏在心間，留待下一個(gè)歡樂(lè)時(shí)刻的到來(lái)。
男：尊敬的老師，
女：親愛(ài)的同學(xué)們，講故事班會(huì)，到此結(jié)束。
合：Bye-bye！（揮手）
故事主持詞 篇4
開(kāi)場(chǎng)：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
親愛(ài)的小朋友們，
你們好!
溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
連小草都在歡樂(lè)地歌唱，
輕輕地，摒住呼吸，
每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。
今天，是個(gè)好日子，
在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，
在我們兩園并進(jìn)的時(shí)刻，
我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)，
我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，
我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
請(qǐng)欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》
傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂(lè)的《草裙舞》，來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。請(qǐng)欣賞。
當(dāng)我第一次來(lái)到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候，親愛(ài)的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦《搖籃》。
今天，我們歡歌笑語(yǔ);今天，我們茁壯成長(zhǎng);今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍，做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。
我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手，現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。(請(qǐng)他們自我介紹一下。)請(qǐng)大家欣賞他們的才藝表演。
(靈活機(jī)動(dòng)地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場(chǎng)采訪。)
別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
有一只花公雞，長(zhǎng)得很漂亮。它去和啄木鳥(niǎo)、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥(niǎo)忙著給樹(shù)治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲(chóng)，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話劇《愛(ài)美的公雞》。
美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂(lè)的小兔子》。
下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，他們給大家?guī)?lái)了來(lái)自軍營(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。
我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活，從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽，我們?cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓?lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開(kāi)》。
今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
是那么開(kāi)心難忘，我們的六一;是那么激動(dòng)幸福，我們的六一;請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
結(jié)束：
讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
親愛(ài)的老師
親愛(ài)的伙伴，
感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，
感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
幼兒園慶祝六一文藝演出
到此結(jié)束。
故事主持詞 篇5
各位家長(zhǎng)、小朋友們：
大家下午好！
忽如一夜春風(fēng)來(lái)。千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。輕柔的微風(fēng)吹來(lái)了春天的無(wú)限風(fēng)光。春天給我們帶來(lái)了許多美麗的童話、帶給我們七彩的夢(mèng)：
在多姿多彩的童話世界里,我們聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音；
在奇特的童話世界里,我們感受夢(mèng)幻的氣息；
在形象豐富的童話世界里,我們觸摸鮮活的生命。
繽紛的童話故事,就像一幅有人的畫(huà)卷展現(xiàn)在我們眼前;
妙趣的童話故事,就像清晨的一縷陽(yáng)光滋潤(rùn)我們的心田。
我們的童年因?yàn)橛辛送挾鷻C(jī)勃勃，現(xiàn)在就讓我們一起打開(kāi)童話故事的大門(mén),20xx年大四班主題為《春天里的童話》講故比賽活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！
1.我們都知道只要用手一碰鈴鐺，那鈴鐺就會(huì)丁零丁零地響起來(lái)，但是有個(gè)人伸手去偷別人家的鈴鐺，結(jié)果怎樣呢？請(qǐng)聽(tīng)于小成帶來(lái)的故事《掩耳盜鈴》
2.有一棵樹(shù)上住著三只小鳥(niǎo)，樹(shù)下住著三只小田鼠，他們會(huì)用什么方法來(lái)說(shuō)悄悄話呢？請(qǐng)聽(tīng)顧迅銘小朋友帶來(lái)的故事《神奇的電話》
3.牛奶奶家的小牛特別喜歡惡作劇，它邀請(qǐng)它的朋友們到它家去玩,又布置了哪些的陷阱。請(qǐng)聽(tīng)周詩(shī)涵小朋友帶來(lái)的故事《頑皮的小?！?BR> 4.小熊找小猴出來(lái)玩的時(shí)候，發(fā)生了一些讓小猴覺(jué)得特別懊悔的事情，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)發(fā)生了什么？請(qǐng)聽(tīng)韋佳禾小朋友故事《懊悔的小猴》
5.一只狗熊就已經(jīng)很笨了，那兩只狗熊會(huì)發(fā)生什么事情？請(qǐng)聽(tīng)郝鎵齊小朋友帶來(lái)的故事《兩只笨狗熊》 6.有一只小蜜蜂看見(jiàn)小螞蟻們那么忙，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累，小蜜蜂就在想能為他們做點(diǎn)兒什么呢？請(qǐng)聽(tīng)周沐陽(yáng)小朋友帶來(lái)的故事《蜂蜜汽水》
7.下面這個(gè)故事的主人公是一只可愛(ài)的小貓。讓我們來(lái)看看在這只小貓身上發(fā)生了什么事？請(qǐng)聽(tīng)肖毓秀小朋友帶來(lái)的故事《好貓咪咪》
8. 森林里的小鹿遇到了一件危險(xiǎn)的事情，小朋友猜猜小鹿能不能躲過(guò)危險(xiǎn)呢？請(qǐng)聽(tīng)楊勝杰小朋友帶來(lái)的故事《聰明的小鹿》
9.城里突然來(lái)來(lái)一只大恐龍，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)會(huì)發(fā)生什么事情？請(qǐng)聽(tīng)王子翔小朋友帶來(lái)的故事《城里來(lái)了大恐龍》
10.森林里有小動(dòng)物蓋房子了，我們?nèi)タ纯此窃鯓由w房子的吧！請(qǐng)聽(tīng)張搏文小朋友帶來(lái)的故事《蓋房子》
11.小齊小朋友最怕打針了，媽媽會(huì)有什么好辦法讓小齊不再害怕打針呢？請(qǐng)聽(tīng)衡若熙小朋友帶來(lái)的故事《打針我不怕》
12.有個(gè)畫(huà)徒照著一只貓來(lái)畫(huà)老虎,它能畫(huà)成嗎?請(qǐng)聽(tīng)吳雨澤小朋友帶來(lái)的故事《照貓畫(huà)虎》
13.有只小豬出來(lái)找朋友玩，可是沒(méi)有一人愿意和它做游戲，這是為什么呢？請(qǐng)聽(tīng)肖鐘靈小朋友帶來(lái)的故事《不愛(ài)洗澡的小豬》
14.愛(ài)迪生媽媽的生病了，小愛(ài)迪生會(huì)怎么樣幫助媽媽呢？請(qǐng)聽(tīng)王猛小朋友帶來(lái)的故事《愛(ài)迪生救媽媽》
15.森林里有只貪玩淘氣的小兔，它又能給我們帶來(lái)哪些故事呢？請(qǐng)聽(tīng)張宇哲小朋友帶來(lái)的故事《貪玩淘氣的小兔》
16.湯姆貓和杰瑞鼠是一對(duì)歡喜的冤家,聽(tīng)聽(tīng)這次又會(huì)給我?guī)?lái)什么搞笑的事情?請(qǐng)聽(tīng)董瀚伍小朋友帶來(lái)的故事《貓和老鼠》
17.瓜瓜特別喜歡吃西瓜,可是吃完西瓜后他又是怎樣做的?結(jié)果發(fā)生了什么事?請(qǐng)聽(tīng)董毅小朋友帶來(lái)的故事《瓜瓜吃瓜》
18. 小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上冷得直發(fā)抖,老爺爺看到了,老爺爺會(huì)怎么做呢?請(qǐng)聽(tīng)邵君羽小朋友帶來(lái)的故事《給爺爺?shù)拿弊印?BR> 19.高個(gè)子和矮個(gè)子是一對(duì)好朋友可是當(dāng)他們遇到熊的時(shí)候高個(gè)子沒(méi)有幫助矮個(gè)子脫離危險(xiǎn)？結(jié)果會(huì)怎么樣呢？請(qǐng)聽(tīng)劉蔣金星小朋友帶來(lái)的故事《真正的朋友》
20.小猴子們?cè)诰锇l(fā)現(xiàn)了月亮，要把月亮撈上來(lái)，它們能成功嗎？請(qǐng)聽(tīng)趙澤玉小朋友帶來(lái)的故事《猴子撈月》
21.小熊媽媽每天幫助小熊量身高。過(guò)了很久，小熊有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)高呢？請(qǐng)聽(tīng)趙楷小朋友帶來(lái)的故事《小熊想長(zhǎng)高》
22.小馬幫媽媽送麥子的途中遇到了一條小河，小馬會(huì)怎么做呢？請(qǐng)聽(tīng)白裕晨小朋友帶來(lái)的故事《小馬過(guò)河》
23.一位孩子和一只小青蛙之間會(huì)發(fā)生什么故事呢?請(qǐng)聽(tīng)胡銘軍小朋友帶來(lái)的《孩子和青蛙》
24.貓頭鷹有一個(gè)神奇的魔力帽，到底是一定什么樣地魔力帽呢?下面請(qǐng)聽(tīng)劉藝璇小朋友帶來(lái)的故事《貓頭鷹的魔力帽》
25.小蝌蚪從一出生就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)自己的媽媽，媽媽長(zhǎng)得什么樣？媽媽在哪里？都不知道?它們能找到自己的媽媽嗎？請(qǐng)聽(tīng)李晨卉小朋友帶來(lái)的故事《小蝌蚪找媽媽》
26.有位小朋友在爬山的時(shí)候遇到了什么事情？請(qǐng)聽(tīng)胡明赫小朋友小朋友帶來(lái)的故事《走一步，再走一步》
27.種田人怎么會(huì)白撿了一只野兔呢？這只野兔又是從哪來(lái)的呢？請(qǐng)聽(tīng)王雨萱小朋友帶來(lái)的故事《守株待兔》
28.在狐貍和烏鴉之間發(fā)生了一個(gè)有趣故事，下面請(qǐng)聽(tīng)陳瑞婷小朋友帶來(lái)的故事《狐貍和烏鴉》
29.在鸚鵡和貓之間發(fā)生了一件有趣的事，請(qǐng)聽(tīng)齊詩(shī)語(yǔ)小朋友帶來(lái)的故事《鸚鵡與貓》
30.狐貍和鴨子成了好朋友，它們成了好朋友以后有可能會(huì)發(fā)生什么事呢？請(qǐng)聽(tīng)薛可樂(lè)小朋友帶來(lái)的故事《狐貍和鴨子》
31.小動(dòng)物們都在比誰(shuí)的嘴巴大呢?我們也來(lái)聽(tīng)聽(tīng)到底是誰(shuí)贏了!請(qǐng)聽(tīng)譚宇軒小朋友帶來(lái)的故事《比比誰(shuí)的嘴巴大》
32.小蜘蛛開(kāi)了一間商店，都有哪些小動(dòng)物來(lái)買東西呢？請(qǐng)聽(tīng)李鑫博小朋友帶來(lái)的故事《蛛網(wǎng)商店》
33.小花貓說(shuō)今天早上剛打死了一直老虎，你們信么?請(qǐng)聽(tīng)郝思琦小朋友帶來(lái)的故事《愛(ài)吹牛的小貓》
34.森林里的壞蛋們最怕誰(shuí)?。那還用問(wèn)，最怕赫赫有名的黑貓警長(zhǎng)，摩托車飛到哪里，那里的壞蛋就乖乖投降??黑貓警長(zhǎng)是壞蛋的克星!黑貓警長(zhǎng)是和平安寧的保護(hù)神!請(qǐng)聽(tīng)洪銘鑫小朋友帶來(lái)的故事《黑貓警長(zhǎng)》
35.兩個(gè)小傻瓜之間會(huì)發(fā)上什么事情呢？請(qǐng)聽(tīng)邢心程小朋友帶來(lái)的故事《兩個(gè)傻瓜的故事》
36.小公雞和小鴨子一起捉蟲(chóng)子、捉魚(yú)的時(shí)候,遇到了什么難題?請(qǐng)聽(tīng)楊鑫宇小朋友帶來(lái)的故事《小公雞和小鴨子的故事》
37.小象看見(jiàn)天上飛的小鳥(niǎo)，它想干什么呢？請(qǐng)聽(tīng)劉雨菲小朋友帶來(lái)的故事《想飛的小象》
38.愚公為什么要移山?愚公要移的是兩座什么樣的山？ 我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)曹天佑小朋友帶來(lái)的故事《愚公移山》
39.兔媽媽和小兔堆了一個(gè)雪人,小兔和這個(gè)小雪人之間會(huì)發(fā)生什么事情呢?請(qǐng)聽(tīng)高瑾瑜小朋友帶來(lái)的故事《雪孩子》
40.轟隆隆”打雷了，冬眠的小熊被吵醒了。它揉揉眼睛，推開(kāi)窗戶往外一看：“啊！春天來(lái)啦！小熊會(huì)給誰(shuí)打電話了？請(qǐng)聽(tīng)李騰飛小朋友帶來(lái)的故事《春天的電話》
41.豬媽媽有三個(gè)孩子，有一天，豬媽媽說(shuō)：孩子們，你們都長(zhǎng)大了每個(gè)人出去造一間房子吧！。小豬們會(huì)造哪種房子呢？我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)蔡依涵小朋友帶來(lái)的故事《三只小豬》
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,今天的故事比賽即將結(jié)束!今天這個(gè)快樂(lè)的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂(lè)的童年描上快樂(lè)的一筆,感謝各位家長(zhǎng)的光臨.
故事主持詞 篇6
男：尊敬的各位老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
男：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來(lái)總是令人回味無(wú)窮。
女：一個(gè)好的校園故事，像一條小溪，流淌著清澈的水，汩汩地流進(jìn)我們的心田。男：好讀故事，故事中自有真情在
女：讀好故事，好故事伴我度人生
合：今天，讓我們共同走進(jìn)多姿多彩的校園故事中吧！
男：瞧，今天這里人才濟(jì)濟(jì)，選手們精神飽滿，讓我們期待著各位選手出色的發(fā)揮。
女：看，今天這里朋友滿座，大家心情愉快，讓我們共同品味這美好時(shí)光。男：金色童年、幸福成長(zhǎng)小學(xué)低年級(jí)講故事比賽
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
結(jié)束語(yǔ)：
男：選手們一個(gè)個(gè)生動(dòng)的校園故事伴隨我們度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。
女：選手們出色的表現(xiàn)本身就是一個(gè)動(dòng)人的故事，一首美妙的詩(shī)篇。男：讓我們?cè)诮鹕耐昀锱c故事相伴，讓故事永遠(yuǎn)伴隨我們幸福成長(zhǎng)！女：讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o所有選手！
男：祝賀他們！
合：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們！小學(xué)低年級(jí)講故事比賽到此結(jié)束！謝謝大家的參與！再見(jiàn)！
故事主持詞 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
為扎實(shí)推進(jìn)“讀書(shū)月”教育活動(dòng)，全面檢驗(yàn)各班晨誦、午讀落實(shí)情況，檢驗(yàn)同學(xué)們的閱讀水平，培養(yǎng)同學(xué)們的卓越口才，今天我們相聚在這里舉行學(xué)生講故事比賽活動(dòng)。下面，我宣布福山小學(xué)“讀經(jīng)典的書(shū)，做有根的人”學(xué)生講故事比賽活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
首先上場(chǎng)的是1號(hào)選手，她講故事的題目是《牧鵝姑娘》2號(hào)選手做準(zhǔn)備；
下面上場(chǎng)的是2號(hào)選手，她講故事的題目是《盤(pán)古開(kāi)天地》3號(hào)選手做準(zhǔn)備；
下面上場(chǎng)的是3號(hào)選手，她講故事的題目是《猴子的心》4號(hào)選手做準(zhǔn)備；
下面上場(chǎng)的是4號(hào)選手，她講故事的題目是《懶惰的狐貍》5號(hào)選手做準(zhǔn)備；
下面上場(chǎng)的是5號(hào)選手，她講故事的題目是《肚子好餓的毛毛蟲(chóng)》
今天，我們相聚在這里，感受到了芬芳的書(shū)香，感受到了歷史文化底蘊(yùn)的厚重，讓我們記住今天這份特殊的感受，勇敢地迎接未來(lái)的每一次挑戰(zhàn)，不斷提高自己的知識(shí)水平，為創(chuàng)造輝煌燦爛的明天，做出自己更大的貢獻(xiàn)！最后祝愿我們的老師們、同學(xué)們身體健康，萬(wàn)事如意！
福山小學(xué)學(xué)生講故事比賽到此結(jié)束，各班按秩序帶回。
故事主持詞 篇8
楊：敬愛(ài)的老師
劉：親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家下午好!(鞠躬)
劉：我是主持人劉欣語(yǔ)
楊：我是主持人楊穎
楊：繽紛的書(shū)海，七彩的世界，在我們眼前展現(xiàn)。
劉：濃濃的書(shū)香伴著冬日的暖陽(yáng)彌滿了校園。
楊：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫(huà)卷展現(xiàn)在我們面前。
劉：有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽(yáng)光滋潤(rùn)我們的心田。
楊：傾聽(tīng)一個(gè)好故事，可以使你視通四海，思接千古，智者交談，與偉人對(duì)話。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一件多么幸福的事啊。 合：讓我們漫游其間，流連忘返。本班的故事會(huì)活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始。
劉：請(qǐng)做好準(zhǔn)備的同學(xué)舉手。
楊：瞧!我們班同學(xué)個(gè)個(gè)都躍躍欲試了，有請(qǐng) 為我們帶來(lái)第一個(gè)
精彩的故事，大家歡迎!(帶頭鼓掌)
劉：接下來(lái),我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng) 為我們帶來(lái)精彩故事，掌聲有請(qǐng) 楊：讓我們一起傾聽(tīng) 講故事，大家歡迎
劉： 同學(xué)講得真精彩，同學(xué)們是不是意猶未盡?接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)
給大家?guī)?lái)的故事,掌聲鼓勵(lì)
楊：感謝 同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩故事，接下來(lái)讓我們以熱烈 的掌聲，歡迎 為我們帶來(lái)的精彩故事。
結(jié)束：
劉：故事像一段旋律，奏響人生的樂(lè)章。
楊：故事像一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)干涸的心田。
劉：隨著時(shí)間地逝去，我們的講故事班會(huì)快要結(jié)束了。
楊：下面掌聲有請(qǐng)何老師給我們做精彩講話。
……
劉：為了讓我們掌握更多的知識(shí)，老師們不辭辛勞的工作著，讓我們
再次感謝他們。(鼓掌)
楊：尊敬的老師
劉：親愛(ài)的同學(xué)們，講故事班會(huì)，到此結(jié)束。
合：Bye-bye!(揮手)
故事主持詞 篇9
梅山學(xué)?！拔业慕逃适隆毖葜v主持詞
主持人胡建平
一、卷首語(yǔ)
各位老師，大家下午好！
“小時(shí)候，我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂(lè)趣長(zhǎng)大后我就成了你”一首優(yōu)美的歌曲，充滿了對(duì)教師、對(duì)教育事業(yè)的熱切向往，當(dāng)我們成為一名人民教師，在長(zhǎng)期的教學(xué)生涯中，總有一些故事，令我們感動(dòng)、令我們深思；總有一些記憶，讓我們珍藏、讓我們銘刻。今天我們相聚在這里，舉辦梅山學(xué)校第二次教師論壇——— “我的教育教學(xué)故事”演講會(huì)。讓我們敞開(kāi)心扉，聆聽(tīng)教師們生動(dòng)有趣的教育故事，感受教師喜怒哀樂(lè)的斑斕人生。
二、卷中曲
1、沈海紅。
（演講前）她是一位有著20幾年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師。她是一個(gè)平凡的人，做著平凡的事，但她卻在平淡的教學(xué)生涯中體會(huì)到了，教師的真諦需要愛(ài)來(lái)詮釋，學(xué)生美好心靈的形成，需要教師的愛(ài)來(lái)示范。下面我們一起來(lái)聆聽(tīng)沈海紅老師的敘述《美好的心靈》大家歡迎！(演講后)小結(jié)：是呀，“桃李不言，下自成蹊”。如果沒(méi)有海老師在課堂上的親力親為；如果沒(méi)有她的循循善誘，耐心教育。又怎能培養(yǎng)出具有美好心靈的學(xué)生呢？我相信海老師用她人格的魅力，已經(jīng)在她的學(xué)生心中形成了一個(gè)瑰麗的光環(huán)。掌聲感謝海老師的精彩故事。
2、盛勇翔
他雖是一位上崗不久的年輕老師，卻用自己的人格魅力和豐富的專業(yè)知識(shí)。讓一群美術(shù)知識(shí)匱乏的學(xué)生，逐步走近了美術(shù)，喜歡上了美術(shù)，領(lǐng)略到了美術(shù)的風(fēng)采。下面請(qǐng)分享盛勇翔老師的故事《畫(huà)出來(lái)的故事》。大家歡迎！
小結(jié)：從基礎(chǔ)知識(shí)到繪畫(huà)技法，從美術(shù)欣賞到討論交流。盛老師都能腳踏實(shí)地走好教學(xué)的每一步。我們相信在他的辛勤培育下，梅山學(xué)校的孩子，一定會(huì)更加熱愛(ài)美術(shù)，在他的不懈努力下，梅山學(xué)校的美術(shù)課堂，將會(huì)更加精彩紛呈。掌聲感謝盛老師的精彩演講。
3、顧春萍
一次難忘的生日派對(duì)，一盒精致漂亮的大蛋糕，一張張純真的笑臉，一聲聲動(dòng)聽(tīng)的生日祝福。這一幅動(dòng)人的畫(huà)面永遠(yuǎn)定格在她的腦海中，成為她永久的珍貴的`回憶。下面請(qǐng)聽(tīng)顧春萍老師的故事《感恩學(xué)生》。大家歡迎。
小結(jié)：一群懂得“感恩老師”的學(xué)生，他的老師一定是最幸福的;而一個(gè)懂得“感恩學(xué)生”的老師，他的學(xué)生無(wú)疑是最幸運(yùn)的。顧老師正是懷著一顆“感恩學(xué)生”的心，去從事這個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)，用心去愛(ài)她的學(xué)生。因此，她的心中始終流淌著做教師的幸福。掌聲感謝顧老師的精彩演講。
4、王成燕
“沙子不像金子那樣熠熠生輝，但這并不代表沙子沒(méi)有自己的夢(mèng)想”她始終堅(jiān)信，即使是一粒沙子，只要用心陶冶，也會(huì)有閃光的一天。下面請(qǐng)欣賞王成燕老師的故事《用心陶冶沙子亦可發(fā)光》大家歡迎。
小結(jié)：在“細(xì)微之處投真情”，王老師用她寬容的微笑，贊許的目光，誠(chéng)懇的話語(yǔ)，一次次地融化了“沙子”們心中的堅(jiān)冰。又仔細(xì)地捕捉著每一粒沙子的每一個(gè)閃光點(diǎn)，讓微弱的光芒變得明亮，讓瞬間的光芒變成永恒。掌聲感謝王老師的精彩演講。
5、徐富良
從一個(gè)懷揣教師夢(mèng)想的懵懂男孩，到夢(mèng)想成真的人民教師。從一個(gè)面對(duì)學(xué)生只會(huì)簡(jiǎn)單說(shuō)教的青年，到充滿父愛(ài)、懂得欣賞，受學(xué)生愛(ài)戴的好老師。他經(jīng)歷了怎樣的心路歷程，又是什么改變了他對(duì)學(xué)生的教育方法？下面請(qǐng)聽(tīng)徐富良老師的演講《境由心生，做一名“水”一樣的教師》聽(tīng)聽(tīng)他會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的震撼和感動(dòng)。大家歡迎。
小結(jié)：徐老師的故事給了我們這樣的一個(gè)啟示：只有把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子來(lái)看待，我們才能悲傷著他們的悲傷，幸福著他們的幸福。我們的教育才真正地具有生命力！掌聲感謝徐老師的精彩演講。
6、任靜君
她始終把感恩教育放在學(xué)生發(fā)展的戰(zhàn)略高度，把感恩看成是善良的最高境界。讓學(xué)生們擁有一顆感恩的心，成了她不懈追求的目標(biāo)。下面請(qǐng)聽(tīng)任靜君老師的故事《巧借“節(jié)日”話感恩》大家歡迎！
小結(jié)：任老師巧借一次次的節(jié)日，撥動(dòng)學(xué)生心中的一根根感情之弦，讓他們懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，用一顆感恩的心去關(guān)心同學(xué)，感謝老師，孝敬父母。當(dāng)任老師的學(xué)生懷著感恩之心，參加工作的時(shí)侯，這將是我們教師之福，社會(huì)之福。掌聲感謝任老師的精彩演講。
7、賀旭科
時(shí)隔8年，他再次走上了班主任的工作崗位。他春風(fēng)化雨般的柔情，深入每一位孩子的內(nèi)心，他潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的話語(yǔ)，化解了學(xué)生心中一個(gè)又一個(gè)的心結(jié)。下面我們一起來(lái)聆聽(tīng)賀旭科老師的故事《走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的家庭，走入每一個(gè)孩子的內(nèi)心》大家歡迎。
小結(jié)：賀老師正是抱著一個(gè)也不能少的教師責(zé)任感，讓他能走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的家庭，全面細(xì)致地去了解每一位學(xué)生，從而走入每一個(gè)孩子的內(nèi)心。去幫助他們，改變他們。掌聲感謝賀老師的精彩演講。
8、陳桂玲
師生沖突，在學(xué)生們?cè)絹?lái)越有主見(jiàn)的今天，幾乎是不可避免的。當(dāng)師生雙方都無(wú)法冷靜處理矛盾之時(shí)，作為第三方的她又是如何用智慧，去撫平師生關(guān)系這汪“春水”的呢？下面請(qǐng)分享陳桂玲老師的故事《巧借“東風(fēng)”，撫平一池春水》大家歡迎！
小結(jié)：借來(lái)東風(fēng)一縷，贏得春色滿園。當(dāng)我們與學(xué)生的沖突僵持不下時(shí)，何不借借像陳老師一樣的東風(fēng)，到那時(shí)，你一定會(huì)有“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！钡母锌腕@喜。一定也會(huì)讓和諧的師生關(guān)系這汪“春水”，風(fēng)平浪靜，景色宜人的！掌聲感謝陳老師的精彩演講。
三、尾聲
每一位老師都有一個(gè)精彩的故事，每一個(gè)故事背后都有一段動(dòng)人的旋律。聽(tīng)著一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事，感受著演講者一份份真摯的情懷，我們?yōu)樗齻儩鉂獾膼?ài)生之情而感動(dòng)，為她們閃光的教育智慧所折服，為她們恒久的不懈努力而喝彩我相信如果我們能給孩子創(chuàng)造一個(gè)寬容、理解、信任的充滿愛(ài)心的環(huán)境，孩子們定會(huì)還給我們一個(gè)萬(wàn)紫千紅的春天。
四、校長(zhǎng)總結(jié)。
下面我們把話筒交給我們的校長(zhǎng)，請(qǐng)朱校長(zhǎng)為我們作總結(jié)，大家歡迎。（校長(zhǎng)總結(jié)）
最后讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x八位老師的精彩故事。謝謝各位老師的積極參與！謝謝！本次論壇到此結(jié)束。
故事主持詞 篇10
張：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們
于：親愛(ài)的叔叔阿姨、小朋友們！
合：大家好！
張：…自己做自我介紹
于：…自己做自我介紹
張：春天，是一個(gè)綠色的世界。一個(gè)充滿芬芳的世界。到處放射著明媚的陽(yáng)光，到處?kù)乓孱伒纳剩?BR> 于：春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié)，也是一個(gè)美麗、神奇，充滿希望的季節(jié)。到處飛揚(yáng)著悅耳的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，到處飄蕩著令人陶醉的香氣。
張：我們迎來(lái)了自己的盛大的節(jié)日——第三屆小海豚故事大賽。
于：我們將以‘樹(shù)立自信，提升素養(yǎng)，展示風(fēng)采’為宗旨，積極的參與到大賽中來(lái)。
張：在這里，我謹(jǐn)代表參賽的小選手們，感謝組委會(huì)為我們提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)；感謝組委會(huì)讓我們?cè)诖筚愔绣憻?，在大賽中?shí)踐，在大賽中成長(zhǎng)！
于：讓我們通過(guò)講故事來(lái)克服膽怯的心理，培養(yǎng)我們自信的能力，讓我們?cè)诨顒?dòng)中得到良好的鍛煉，從而健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
張：今天是第三屆小海豚故事大王選拔賽第五賽區(qū)、第六賽區(qū)的初賽，我們將會(huì)評(píng)選出成績(jī)優(yōu)秀的小選手進(jìn)入到復(fù)賽中。
于：讓我們共同祝愿每一位小選手都能取得優(yōu)異的成績(jī)。
合：最后讓我們把熱烈的掌聲送給這些參加比賽的小選手們。
張：現(xiàn)在我宣布比賽正式開(kāi)始。
幾天前，媽媽接到小海豚的電話，要我和我們學(xué)校五年級(jí)的一個(gè)姐姐（她也在小海豚學(xué)口才）做星期五下午東營(yíng)市第四屆小海豚兒童故事大王比賽勝采分賽區(qū)開(kāi)幕式的主持人。
接下來(lái)的幾天，媽媽幫我利用中午和晚上的時(shí)間熟悉主持詞。星期四下午放學(xué)后，我們來(lái)到小海豚口才教育學(xué)校跟王老師一起對(duì)了詞，確定了服裝。
星期五下午2：00，勝采分賽區(qū)開(kāi)幕式正式開(kāi)始了。雖然之前在托兒所主持過(guò)幾次，上學(xué)后在班里也主持過(guò)節(jié)目，但是這么大的場(chǎng)合，這么多領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)的眼睛看著我，還真有點(diǎn)緊張。不過(guò)后來(lái)我還是沉著冷靜得說(shuō)著事先背好的主持詞，得到了小海豚口才教育學(xué)校老師的好評(píng)?！靶⌒睆V播員選拔主持詞
為了培養(yǎng)幼兒的勇氣，讓幼兒有一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，莊子幼兒園開(kāi)展了“我是小小廣播員”活動(dòng)。此次活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，有孩子們自己喜歡的天氣預(yù)報(bào)、講故事、唱歌、成語(yǔ)接龍等等。實(shí)踐證明，“我是小小廣播員”不僅鍛煉了幼兒的膽量、勇氣和幼兒的交際能力和思維反應(yīng)速度。還有利于幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和幼兒觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題能力的提高。
甲（陶）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙（紀(jì)）：親愛(ài)的老師家長(zhǎng)們！
甲；可愛(ài)的小朋友們。
合：大家上午好！
甲：現(xiàn)在是莊子幼兒園“小斜廣播站播音員選拔賽決賽現(xiàn)常
乙：小小播音員是一個(gè)傳達(dá)者，他向小朋友們介紹校園新聞、講講時(shí)事、說(shuō)說(shuō)奇妙的世界、天氣預(yù)報(bào)、講故事、唱歌、成語(yǔ)接龍、等等。
甲：他是一個(gè)服務(wù)者，他向小朋友們灌輸知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
乙：隊(duì)員們，挑戰(zhàn)你的口才，挑戰(zhàn)你的智慧，展示你的才藝吧！
甲：首先向大家介紹今天在座的評(píng)委老師，在座的評(píng)委有園領(lǐng)導(dǎo)以及全日志家委會(huì)成員們，
非常感謝各位家長(zhǎng)們?cè)诎倜χ衼?lái)參加我們的比賽，對(duì)我園的支持，掌聲歡迎他們的到來(lái)。
故事主持詞 篇11
敬愛(ài)的老師
親愛(ài)的小朋友們
大家晚上好!
我是主持人XX
我是主持人XX
金色的秋天即將過(guò)去，
時(shí)光的車輪又留下了一道深深地印痕
繽紛的書(shū)海，七彩的世界，在我們眼前展現(xiàn)
濃濃的書(shū)香伴著冬日的暖陽(yáng)彌漫了校園
在多姿多彩的故事里，我們聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音
在想象奇特的故事里，我們感受夢(mèng)幻的氣息。
美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫(huà)卷展現(xiàn)在我們的面前。
有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽(yáng)光滋潤(rùn)我們的心田。
合:讓我們漫游其間，流連忘返。虎門(mén)外語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部三年級(jí)講故事比賽，現(xiàn)在開(kāi)始。
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