沒有打掃衛(wèi)生檢討書5篇

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    人在生活中,我們都曾經(jīng)歷過大大小小寫檢討的過程。即使這次犯錯行為不嚴重,也需要進行深刻的反思,經(jīng)出國留學網(wǎng)小編精心推薦接下來為大家介紹的是“沒有打掃衛(wèi)生檢討書”。感謝大家來閱讀希望對您有所啟示!
    沒有打掃衛(wèi)生檢討書 篇1
    隨著疫情的持續(xù)發(fā)展,衛(wèi)生和防疫措施越來越受到重視。在這個背景下,打掃衛(wèi)生的重要性也日益凸顯。然而,有些人因為種種原因而不太在意家庭衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,這顯然是不可取的。本文將以“沒有打掃衛(wèi)生的檢討書”為題,探討打掃衛(wèi)生的重要性以及我們應該如何做到衛(wèi)生有序、環(huán)境更健康。
    首先,衛(wèi)生對于我們每個人來說都是至關重要的。不論是在家庭、學校還是工作場所,保持室內(nèi)的清潔和衛(wèi)生都能有效地避免眾多疾病的產(chǎn)生。如果沒有打掃干凈,家里就會有灰塵、蟑螂、老鼠等細菌滋生的環(huán)境,這將會危害到我們每個人的身體健康。此外,避免病從口入,講究衛(wèi)生,可以預防很多過敏性疾病、傳染病等。
    其次,打掃衛(wèi)生也是每個人的責任。經(jīng)常打掃、清洗居室,不但有助于破壞病菌的生長環(huán)境,還能促進居室環(huán)境的整潔與衛(wèi)生。如家里生活垃圾積累太多卻沒有及時傾倒,空氣中就會彌漫出難聞的異味,進而影響家庭成員的共同居住。因此,每個人都應該承擔起自己的家庭衛(wèi)生責任,為自己和家人創(chuàng)造更加舒適、健康的生活環(huán)境。
    最后,創(chuàng)造健康、衛(wèi)生的居住環(huán)境也是我們應該追求的目標。當我們打掃完衛(wèi)生之后,變得整潔有序,人們的情緒也得到了放松。衛(wèi)生和環(huán)境的健康不僅體現(xiàn)在家庭環(huán)境中,同時也是社交場合中不可忽視的部分。如果你總是衣著不整潔,容顏憔悴、氣氛莫測,就會影響別人的感受。健康的外觀與活力可以影響人們,讓你在與人交往中,輕松自如和融洽相處。
    總之,打掃衛(wèi)生對于我們每個人來說都是意義重大的,不僅能維護環(huán)境的衛(wèi)生和整潔,還能保護我們的身體健康。我們應該充分認識到這一點,將打掃衛(wèi)生看做是我們義不容辭的責任和義務,經(jīng)常將這個習慣貫徹到我們的生活中去,做到室內(nèi)清潔、防疫措施落實、環(huán)保節(jié)能等方面措施不可或缺的一環(huán),這樣才能在日常生活中創(chuàng)造出更加宜人、健康的生活環(huán)境。
    沒有打掃衛(wèi)生檢討書 篇2
    作為學生,每天都要在學校里度過將近一半的時間,目睹著教室的變化和臟亂的事實。我們的老師常常提醒我們要保持教室的整潔,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,但是還是有很多同學不重視這樣的問題,有的同學甚至會將教室的衛(wèi)生當做自己的“專屬責任”,怠于去做,這就導致了教室的臟亂不堪,帶來了很多不必要的麻煩,影響了學校環(huán)境的美觀。
    最近,我們的班級發(fā)生了這樣一件事情,一些同學沒有打掃衛(wèi)生,導致教室亂七八糟的樣子,這引起了老師和同學的不滿和不滿情緒。對于這些同學來說,沒有打掃衛(wèi)生的行為是十分不負責任的,所以老師要求他們寫檢討書,對自己的所做所為進行反思和檢討。
    于是,我了解了其中的細節(jié)。有關這件事情,有幾個學生沒有在上課前進行最后的清理工作,并將自己的剩余物品留在桌面上——有的是垃圾、有的是飲料包裝材料,甚至有的是未完成的作業(yè)本。這些留存下來的物品是骯臟的,甚至散發(fā)出臭味。這些學生明明知道要打掃衛(wèi)生,卻依然漠視這件事情,這使得其他的同學覺得非常不滿和不愉快。
    在班會上,老師就這件事情進行了講解,并要求相關學生寫下一份檢討書。檢討書的目的是讓學生對自己的不負責行為進行深入的反思,并認識到自己應該承擔的責任和義務。寫完檢討書后,學生們要將其提交給老師和班級的其他同學,向他們展示自己的決心和改變。
    通過這樣做,那些沒打掃衛(wèi)生的學生開始意識到,他們的不負責任行為會嚴重影響班級形象和學習環(huán)境。他們也意識到教室的衛(wèi)生不僅僅是學校的統(tǒng)一安排,而是每個學生的責任。他們還意識到,只有保持整潔的環(huán)境,并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,才能真正地改善自己的生活和學習質(zhì)量。
    這個例子告訴我們,每個人都應該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,保持環(huán)境的整潔,促進學校的健康發(fā)展。如果我們不重視教室的清潔和衛(wèi)生,就會失去良好的學習氛圍,影響學習成績,這是我們不愿意看到的。因此,我們每一個人都應該時刻保持清潔,保持整潔,營造一個自己能夠工作和學習的環(huán)境。這個例子告訴我們,衛(wèi)生重要,不可不重視!
    沒有打掃衛(wèi)生檢討書 篇3
    尊敬的老師:
    您好!
    在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,在家的日子里,我不知多少次在家大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。
    老師,今天我沒有打掃教室衛(wèi)生,是因為我忘記了。因為我的記憶力確實不好,記憶力好的話,成績也就不會差了。原諒我“只長個子,不長記性”。歸根結底,還是因為我怕吃苦,怕受罪,結果成了班級的拖累。
    原諒我,是我錯了,因為我太自我,太貪玩,從未把班級的事放在心上。
    老師,我知道,僅僅是語言是蒼白無力的。放心,我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。
    檢討人:xx
    20XX年xx月xx日
    沒有打掃衛(wèi)生檢討書 篇4
    沒有打掃衛(wèi)生檢討書反省自己
    作為一個學生,我們每個人都有義務保持衛(wèi)生和整潔的學習環(huán)境。而我,作為一個負責任的學生,卻在最近疏忽了這個重要的責任。我深感愧疚,決定通過寫下這篇反省自己的文章來警醒自己,并且承諾以后會更加注重衛(wèi)生。
    我還記得,上個月有一天,我在學校過得非常忙碌,考試、課程和社團活動都讓我焦頭爛額。當我回到寢室時,我已經(jīng)筋疲力盡,沒能提起精神去注意衛(wèi)生。而這就是我所犯下的第一大錯誤。
    第二天早晨,寢室的衛(wèi)生條件讓我感到非常不舒服。床上的灰塵,地板上的紙屑,以及桌子上的雜物,無一不在提醒著我我的錯誤。是的,寢室變得臟亂不堪,但我卻害怕面對現(xiàn)實,放任不管。
    幾天后,我開始發(fā)現(xiàn)了寢室環(huán)境變得更加糟糕的后果。因為沒有及時清理,垃圾開始堆積起來,彌漫著令人作嘔的氣味。房間里的細菌和灰塵也讓我的身體健康受到了威脅。
    我感到非常的愧疚,因為這不僅僅是一種對自己的不負責任,也是一種對室友的不尊重。我們曾經(jīng)約定要一起保持寢室的整潔和清新的空氣,可是現(xiàn)在我卻背離了這個承諾。
    我深思熟慮了很久,決定立即采取行動來補救我的錯誤。清晨,我拿著掃帚、抹布和清潔劑,開始了長期以來最需要做的打掃衛(wèi)生工作。
    我先從桌子上開始,卸下了上面積攢的雜物,用濕抹布擦拭干凈,接著用清潔劑擦洗桌面,讓它重新煥發(fā)光彩。接下來,我掃掉了地板上的塵土和紙屑,用拖把仔細清洗地面。在這個過程中,我感到滿足和平靜,因為我知道我正在為自己和室友創(chuàng)造一個愉快的居住環(huán)境。
    打掃寢室的過程中,我不僅體驗到了勞動的意義,還意識到了保持衛(wèi)生的重要性。一個整潔的環(huán)境不僅能夠提高我們的學習效率,還能夠增加生活的幸福感和舒適度。
    此次打掃衛(wèi)生讓我認識到自己對衛(wèi)生的忽視是多么的錯誤和不負責任。我為我的過失向室友道歉,并向他們保證我會更加注重衛(wèi)生,不再重蹈覆轍。
    在這次經(jīng)歷之后,我意識到了衛(wèi)生對我們的生活和學習的重要性。我決心從現(xiàn)在開始,每天都會培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,始終保持我的寢室的整潔和清新。
    作為一名學生,我們不能只關注書本知識的學習,我們還要關注自己的生活環(huán)境。我希望通過我的努力,能夠影響身邊的同學們,讓他們認識到保持衛(wèi)生的重要性,并和我一起營造一個干凈整潔的學習環(huán)境。
    我相信,只要每個人都能夠用心去打掃衛(wèi)生,我們的學校將會變得更加美麗,我們的生活也將更加健康和舒適。讓我們一起攜起手來,共同努力,為了一個更加干凈整潔的學習環(huán)境而努力吧!
    沒有打掃衛(wèi)生檢討書 篇5
    首先我懷著非常內(nèi)疚和慚愧的心情,向你遞交這封檢討書。關于我不做值日,提早離開,確實是犯了大錯誤。事情的經(jīng)過如下:
    x年x月x日,星期五是輪到我們小組打掃值日。下午5點半放學了,但我卻沒有留下來做值日,而是拿起書包就往家里跑。也不顧小組成員的阻擾,還把攔住我逃跑的趙同學推倒了,害的他手上被劃傷了。然后今天早上上課,我被同學舉報我還死活不我當時犯的錯誤。
    首先,此時此刻我已經(jīng)深刻認識到了我不做值日,提前回家的錯誤,我不應該這么懶惰。然而我認識到我行為不僅僅是懶惰這么簡單,而是一種逃避責任,無視集體的行為。其行徑之嚴重,態(tài)度之惡劣,令老師和同學感到發(fā)指。我此時此刻感到無地自容,無奈這1米5的個頭,實在鉆不進地下。要是可以我是真拿塊磚頭拍自己一巴掌。
    要說值日工作,是輪流進行的。大家都是為了教室和集體場所的一份清潔,為了營造一個干凈和諧的學習環(huán)境而努力。我們小組是每周輪到星期五,而恰恰是這星期五的值周尤為關鍵,因為接下來的`周六周日我們的教室都沒有人打掃了,若教室在周五沒有打掃。那么周一大家回來上課,就會極大影響學習環(huán)境,也影響老師、同學的上課心情。
    以上的一些,我到現(xiàn)在才意識到,真是無可救藥的我。好在,現(xiàn)在我已經(jīng)意識到了,而且意識很深刻。希望老師給我一個重新改過的機會,讓我能夠為班級的集體事業(yè)做出自己的一份貢獻。
    老師!尊敬的尊敬的莊老師!請你在今后的班級活動都叫上我吧,我可以參加學校的拔河比賽,可以參加學校的籃球比賽,可以參加等等比賽。請老師多多吩咐。我要努力改正自己的不足,將來成為對社會有用的人!
    此致
    敬禮