擁有知識改變命運，擁有理想改變態(tài)度，一個恰到好處的口號可以讓宣傳更具有感染力?？谔柨梢越Y(jié)合形象音樂等元素讓其更具吸引力，口號可以延續(xù)品牌或活動的情感線路。這是出國留學網(wǎng)編輯為您整理的《巾幗文明口號》的實用指南，歡迎閱讀以下句子，希望大家能夠喜歡！
1、對80歲以上老年人、殘疾人等特殊人群開設(shè)綠色通道，優(yōu)先就診配藥。
2、進一步規(guī)范創(chuàng)建管理工作。要進一步建立健全創(chuàng)建活動領(lǐng)導小組，落實責任制，牢固樹立“掛牌容易守牌難”的思想，把創(chuàng)建工作納入部門工作議事日程，納入本部門、本系統(tǒng)爭先創(chuàng)優(yōu)目標之中，統(tǒng)一部署、統(tǒng)一實施。要根據(jù)文明崗管理辦法的要求，進一步完善檔案管理、定期督查、教育培訓、信息上報等制度，切實采取措施，加強對文明崗的監(jiān)督力度，對文明服務(wù)、制度管理好的文明崗適時推薦申報上級“巾幗文明崗”，對群眾意見大、管理松散、問題多的崗位取消其“巾幗文明崗”榮譽稱號并予以摘牌，有效維護文明崗的公信力。
3、引導石窟文明，旅游巾幗先行。
4、抓好升旗儀式、國旗下講話、班會等時間陣地建設(shè)和櫥窗板報、教室布置、隊室、紅領(lǐng)巾廣播等空間陣地建設(shè)。繼續(xù)抓好學生的文明禮儀教育，出臺《逍林鎮(zhèn)中心小學學生行為規(guī)范達標生標準》，在學生中大力開展爭做“行為規(guī)范達標生”的活動。進一步改進和完善“二項競賽”考核和評比辦法，切實提高評比的有效性。繼續(xù)以“爭星奪牌”為抓手，逐步形成富有校本特色的常規(guī)教育。
5、加強學生安全教育。全體師生牢固樹立安全重于泰山的思想，把安全教育納入教育教學內(nèi)容之中，落實安全責任，層層簽訂安全責任狀。把學生的防火、防電、集體活動、課間活動、飲水、食品、路隊、交通等安全放在突出位置?；ù罅庾ズ脤W生上下樓梯靠右行的習慣教育，進行多次的集體上下樓梯的安全演練，進行了食堂就餐時的應急疏散演練。進一步嚴格教師值日、行政值班等工作制度，每一位教職員工嚴格履行自己的崗位職責，杜絕安全責任事故發(fā)生，嚴守“平安校園”底線。
6、“巾幗文明崗”的管理水平有待提高。有的崗創(chuàng)建制度不完善，缺少量化考核條款，操作性差；有的崗考核獎懲制度不到位，沒有實現(xiàn)績效掛鉤，爭創(chuàng)動力差；有的崗創(chuàng)建檔案資料不夠完善，迎查時生搬硬套其它單位的模式，缺乏真實性；崗位工作人員偶有發(fā)生服務(wù)質(zhì)量不高、服務(wù)不夠周到的現(xiàn)象。
7、加強隊伍自身的思想、業(yè)務(wù)建設(shè)，鼓勵女職工參加學習，開展經(jīng)常性的職業(yè)道德教育、政治理論學習和崗位技能培訓，定期開展崗位比武。通過送出去，請進來的方式，提高女職工思想政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能水平。
8、以貼心服務(wù)對待人、以親情服務(wù)感動人、以便利服務(wù)方便人
9、文明石窟，文明巾幗。
10、深入開展信息提速工程建設(shè)。成立了學校信息技術(shù)中心，根據(jù)不同層次教師的需要，開展信息技術(shù)“采單式”校本培訓。每位女教師能熟練操作電腦，電腦人手一臺，女教師積極運用教育網(wǎng)站和辦公平臺，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在日常教育管理、家校聯(lián)系和擴大社會影響上的作用。創(chuàng)建“展巾幗風采，建和諧逍小”教育博客。
11、成立了科室質(zhì)量管理小組，定期進行護理質(zhì)量檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，由本人分析原因并提出整改措施，然后護士長提出意見。提高了護理人員的護理安全意識，杜絕差錯事故的發(fā)生。
12、大力開展?jié)M意服務(wù)活動，對本科入院的各類弱勢群體進行全方位的照顧。和患者互動，病人滿意率達100%。
13、抓好學科成績測試和常規(guī)競賽活動。狠抓學科教學質(zhì)量，對六年級語數(shù)外三門學科的畢業(yè)測試，放眼大市，學?？傮w成績實現(xiàn)在過去一年的基礎(chǔ)上跳檔移位。積極參加上級組織的其他各類學科競賽，成績優(yōu)異。組織了校內(nèi)各年段的語文、數(shù)學、英語等方面的學科能力競賽，成效顯著。
14、我們承諾：廉潔行醫(yī)、拒收紅包
15、巾幗妙手理毫厘，財政丹心鑄輝煌
16、重視音、體、美和綜合實踐活動等課程的教學。開齊課程，開足課時，杜絕隨意性和“擠占”現(xiàn)象。深入開展素質(zhì)教育，構(gòu)建以排球訓練為龍頭，以學校第二課堂、大課間游戲等為核心內(nèi)容，以學校傳統(tǒng)的“節(jié)”為平臺的活動課程，豐富校本課程，提升學校的內(nèi)涵和實力。繼續(xù)組織好學校的傳統(tǒng)活動：排球節(jié)、迎新書畫賽、體育節(jié)活動。
17、巾幗英雄，勤奮耕耘;三尺講臺，不讓須眉
18、立足紅土地，情系納稅人，創(chuàng)建文明崗，巾幗建功業(yè)。
19、我們承諾：重視醫(yī)療安全，保證藥品質(zhì)量，杜絕假劣藥
20、同創(chuàng)巾幗文明崗，共塑導游新形象。
21、弘揚文明新風尚，樹立巾幗新形象。
22、專研業(yè)務(wù)、精益求精，
23、在完善內(nèi)部制度的基礎(chǔ)上，嚴格“巾幗文明示范崗”考核細則，并與崗位責任制掛鉤。
24、積極參加醫(yī)院組織的各項技術(shù)比武，如安全留置針和洗手等;還有為慶祝3·8婦女節(jié)而舉行的“我愛我家，我愛醫(yī)院”的演講比
25、創(chuàng)巾幗文明崗，做石窟好導游。
26、我以我心愛石窟，我以我行創(chuàng)文明;創(chuàng)巾幗文明崗，樹導游新形象。
27、學習文花枝，巾幗建奇功
28、青春獻花朵，巾幗建功業(yè)
29、創(chuàng)建巾幗文明崗，構(gòu)筑美麗中國夢。
30、優(yōu)化教師全員培訓和繼續(xù)教育工作。采取“走出去”、“請進來”的途徑，多次組織語文、數(shù)學、英語、心理健康等女教師去上海、杭州、南京、寧波等地學習培訓，也多次邀請教研員來校傳經(jīng)送寶，加強教師與專家對話和橫向交流。積極組織參加“領(lǐng)雁工程”、“攜手天一”等“五項工程”的有關(guān)活動，組織學校教學節(jié)，絕大多數(shù)女教師保證每學期上好一節(jié)公開課，聽課不少于10節(jié)，并積極參加評課，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
31、彰顯華夏兒女勤勞與智慧，以青春活力奏響巾幗贊歌。
32、優(yōu)化教研組、備課組建設(shè)。教研組長和備課組長90%有女教師擔任，要求這些女教研組長和備課組長在學期初制定活動計劃，每次活動前一周告示每一位參加教研活動的老師，做到活動時間明確，活動目標明確，活動任務(wù)明確，教導處專人負責指導和督查。每學年，有規(guī)模的教研活動達到30次以上，年級段的教研和備課活動語數(shù)英大學科基本保持隔周進行一次。學校的教研備課活動的日趨規(guī)范化和制度化，也為教研組創(chuàng)建名牌學科、課題組開展課題研究、教師開展教科研活動搭建研討、反饋、實踐、總結(jié)的平臺。也正因為如此，學校在創(chuàng)牌工作、課題研究、教師教學科研方面取得了卓有成效的`成績。
33、導游半邊天，文明每一崗。
34、弘揚時代文明，展示巾幗風采。
35、石窟旅游大舞臺，文明游你更精彩。
36、弘揚巾幗風采，彰顯文明魅力。
37、爭創(chuàng)巾幗文明崗位樹立窗口服務(wù)新風
38、重視人才的培訓和選拔，積極鼓勵崗位成員提高第二學歷，參加自學考試，其中十人獲得本科學歷，八人獲得大專學歷，發(fā)表論文3篇。
39、尊重患者、服務(wù)細致，
40、從產(chǎn)字著手，做一代文章
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