出國留學(xué)網(wǎng)編輯為你整理了以下的“《六一節(jié)幼兒活動方案》”。萬事提前做好周全的準(zhǔn)備，是很有必要的，對于想達(dá)到自己人生目標(biāo)的人來說。我們應(yīng)該提前制定好一份工作方案，如果你把要解決的問題寫出來，形成一套完整的方案，就會發(fā)現(xiàn)自己的思路會更清晰。希望能為你提供更多的參考！
六一節(jié)幼兒活動方案【篇1】
一、活動目標(biāo)
讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節(jié)，為他們的童年留下快樂的回憶。增進(jìn)親子感情交流和融合，讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長共同分享。提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽的參與表演和游戲。
二、活動準(zhǔn)備
錄音機(jī)、音樂磁帶、小氣球若干、椅子若干
場地準(zhǔn)備：二樓娃娃家前坪。
三、活動過程
集體表演：歌歌表演《大樹媽媽》《路路旁的小樹》《快樂的六六一》
游戲《《推小車》、《吹、坐氣氣球比賽》
1、《推推小車》
地點：二樓樓前坪
負(fù)責(zé)人：
裁判：_的媽媽
發(fā)獎人：_的.媽媽
玩法：每次請三對家庭，幼兒雙手著地，家長扶扶起幼兒的后腿。聽到口口令后幼兒迅速的雙手向向前爬行，先到目的者為為勝者。
規(guī)則：搶爬爬和爬行途中后腿松開者者為違規(guī)，需重來比賽。三次違規(guī)取消資格。
2、《吹、坐氣球》
地點：本班教室負(fù)責(zé)人：
裁判：
發(fā)獎人：_的媽媽媽
玩法：每次請四對對家庭，由家長將氣球吹吹大，然后由幼兒坐破。時間：一分鐘，一分鐘內(nèi)坐破氣球球個數(shù)最多者為勝者。
規(guī)則：在規(guī)定的時間間內(nèi)進(jìn)行，不得搶時和超時。一定要坐破氣球，不得用其他方法弄破氣球，否則視為違規(guī)。三次違規(guī)取消比賽資資格。
3、發(fā)獎、領(lǐng)獎。
4、活動結(jié)束。幼兒可以和其他幼兒一起合影留念。
六一節(jié)幼兒活動方案【篇2】
活動時間：
圣誕老人秀活動結(jié)束后
活動地點：
以班級為單位，各園提前踩點確定。
活動目標(biāo)：
1、讓孩子學(xué)會給予，學(xué)會奉獻(xiàn)，體驗到圣誕老人奉獻(xiàn)精神的快樂。
2、培養(yǎng)兒童大膽、外向的性格和與人溝通的能力。
活動內(nèi)容：
1、班主任帶領(lǐng)家長及兒童，至各定點進(jìn)行圣誕禮物及賀卡（賀卡由幼兒園提供）分享。
2、分享活動結(jié)束后集合，進(jìn)行簡單教育總結(jié)后就地解散。
活動要求：
1、小班孩子因年齡較小，可視情況參加。
2、家長需提前為孩子準(zhǔn)備分享的小禮品，如糖果、小掛件等等。
3、請聽從班主任教師安排。
4、注意兒童衣著保暖。
幼兒園活動
一、活動內(nèi)容：《慶圣誕、迎新年》
二、活動目的
（一）通過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。
（二）懂得團(tuán)結(jié)合作，感受成功的喜悅。
（三）讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，積極主動地參加集體活動。
（四）體驗集體過節(jié)的愉快心情。
三、活動準(zhǔn)備
（一）場地準(zhǔn)備：一樓多功能廳（二）材料準(zhǔn)備：海洋球若干，球框5個，垃圾筐5個，百寶箱一個，氣球50個，10個呼拉圈，鼓一個，活動所需的音樂VCD、游戲所需的道具、活動獎品?；顒忧安シ乓魳贰垛弮喉懚．?dāng)》，在游戲圣誕節(jié)活動策劃（三）教師準(zhǔn)備：教師布置各班環(huán)創(chuàng)，英語角要有相關(guān)內(nèi)容，必須向家長介紹有關(guān)活動的具體流程，發(fā)放活動通知。
（四）家長準(zhǔn)備：家長妥善安排好個人事情務(wù)必在20xx年12月24日上午：9：00準(zhǔn)時到園參加活動。
（五）人員分工：姜南負(fù)責(zé)照相，甄偉亮負(fù)責(zé)音樂，張燕負(fù)責(zé)突發(fā)磕碰事故，姜衛(wèi)負(fù)責(zé)禮物的分發(fā)及活動時發(fā)放獎品，各班教師負(fù)責(zé)各班
才藝展示及本班常規(guī)問題。
重點強(qiáng)調(diào)：當(dāng)天午點取消。
四、活動流程：
（一）、主持人講解圣誕節(jié)的由來及活動內(nèi)容。
（二）、各班才藝展示，順序：禮儀班、忠孝班、仁愛班
（三）、親子游戲；
1、擊鼓傳花
游戲規(guī)則：老師敲鼓，（張雪莉）由爸爸媽媽傳花，鼓停，花落到哪位家長的手里，就從我們事先準(zhǔn)備的百寶箱中抽出問題，由寶寶把問題回答出來，爸爸媽媽不能提醒，否則視為犯規(guī)、
2、灌籃大比拼
游戲規(guī)則：幼兒站在指定地點，手拿海洋球投向爸爸媽媽拿著的球框里，時間為2分鐘，投的個數(shù)最多者獲勝。（注明寶寶和爸爸媽媽必須都站在指定的線內(nèi)）。如果踏出指定的線內(nèi)視為犯規(guī)。（中班距離為2米，小班距離為1、5米，托班距離為1米）?！督裉鞗]去學(xué)?！?BR> 3、占圈
游戲規(guī)則：一名家長和幼兒為一組，邀請10組家庭參加活動，聽音樂圍圈跑，音樂停止時，家長和幼兒共同站到一個圈內(nèi)，站到圈內(nèi)的家庭可以繼續(xù)參加比賽，每次淘汰2組家庭、音樂
（四）抽獎活動：每名幼兒從箱子里選取一個氣球，氣球里裝有各種獎項，每名家長把氣球放在自己的椅子上把氣球坐爆，看看氣球里的獎
項，每個獎項里會有不同的獎品，還有特殊獎項，在玩具背面寫有一等獎一名，二等獎一名，三等獎二名、一等獎免一個月學(xué)費(fèi)，二等獎免半個月學(xué)費(fèi)，三等獎免一星期學(xué)費(fèi)，提示：面的是下學(xué)期學(xué)費(fèi)、
沒有獲獎的家庭，您如果預(yù)交3個月學(xué)費(fèi)，也可免下學(xué)期半個月的學(xué)費(fèi)、
（五）、活動結(jié)束之前，由圣誕老人（姜南）給幼兒發(fā)圣誕禮物。
（六）、活動結(jié)束安全事項：注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。
緊急預(yù)案：如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。
處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理
注：對每個認(rèn)真表演，做游戲的幼兒進(jìn)行獎勵、
六一節(jié)幼兒活動方案【篇3】
活動要求：
1、通過親子遠(yuǎn)足活動，讓幼兒感受夏天的田園氣息，體會夏天的美好
2、通過活動進(jìn)一步激發(fā)親子間、家長間、家長和老師的情感，增進(jìn)了解和感情
活動準(zhǔn)備：
1、與幼兒一起討論“親子活動觀察記錄表”的內(nèi)容
2、活動前向家長介紹本次活動的內(nèi)容及家長注意配合適宜
3、與孩子一起討論活動中需要記錄的內(nèi)容
活動過程：
一、 出發(fā)前準(zhǔn)備：
1、核對參加活動的家長和幼兒的人數(shù)
2、提醒家長和幼兒活動中的注意事項
一班級為單位開展活動不擅自離開
與孩子一起記錄“ 親子活動記錄表”，鼓勵孩子大膽表達(dá)
活動中盡量讓孩子自己動手，不要包辦代替
3、根據(jù)幼兒和家長的情況(年老、體弱)安排座位
二、 途中活動情況：
1、介紹活動的安排：
2、向家長介紹班級近階段主題活動和特色工作開展情況
三、 上午活動：
1、放風(fēng)箏
2、騎毛驢
3、劃龍舟：
請家長盡量讓孩子充分游戲，從中讓孩子體會成功的樂趣
四、午餐：
以班級為單位就近就餐
五、下午活動：
海灘自由活動;
家長和孩子一起完成“親子活動記錄表”，對表上的內(nèi)容，孩子能記得盡量鼓勵孩子完成，并以欣賞的態(tài)度看待孩子不同的表達(dá)表現(xiàn)的方法
六、回園;
1、根據(jù)家長和孩子的情況，引導(dǎo)家長和孩子間適當(dāng)?shù)恼{(diào)整座位
2、收回“親子活動記錄表”，檢查上面的內(nèi)容是否都填寫清楚
調(diào)整與建議：
個活動是家長和幼兒熱切期盼的，所以參與的人數(shù)比較多，整個活動中，大家對劃龍舟、放風(fēng)箏的等活動非常喜歡，而且在對幼兒的觀察中我們也發(fā)現(xiàn)這些活動中孩子都能中主動參與，積極互動。
六一節(jié)幼兒活動方案【篇4】
活動主題：
狂歡哈羅喂halloween
活動時間
10。31、晚5：30開始
主持人：音樂音響：照相：場地維護(hù)：場控：及各班主任
場地布置：美術(shù)組
活動材料負(fù)責(zé)人：
活動目的：
1、通過扮演，進(jìn)一步讓幼兒感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗西方節(jié)日的快樂。
2、通過游戲，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
活動準(zhǔn)備：
1、活動前準(zhǔn)備：進(jìn)行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置，營造萬圣節(jié)氣氛，制作的南瓜燈布置在教師門口柜子上及操場周圍。制作“神秘魔窟”游戲入口。
2、家長及幼兒著萬圣節(jié)的服裝及道具入場。
3、室外南瓜燈（仿真可操作）、活動背景（噴繪）及汽球。
4、幼兒園準(zhǔn)備糖果若干（一個班一個顏色糖果），家長準(zhǔn)備面粉若干。獎品：大棒棒糖若干
5、游戲材料準(zhǔn)備（若干個糖果系在2根2米長的繩子上，汽球橘色和黑色各4包，衛(wèi)生卷紙40卷）。
6、一切工作人員著骷髏服裝。
7、各班場地分配。
8、音樂準(zhǔn)備：恐怖音樂、演出音樂
活動流程：
1、主持人介紹本次活動。
海王班幼兒節(jié)目開場，拉開活動序幕。whereisthemonstermummy？（孩子們呼喊魔鬼媽咪在哪里？老師們呼叫著從班級人群中跑出來）此環(huán)節(jié)控制在3分鐘
2、副班與助教帶領(lǐng)孩子們手搭肩組織一起站在活動場地的里圈，班主任帶領(lǐng)家長但同樣的方式站外圈，隨著主持人的呼叫“僵尸party”開始。音樂起，按音樂舞動，結(jié)束時由老師帶領(lǐng)家長及孩子做著僵尸的動作回到位子上。此環(huán)節(jié)控制在15分鐘
3、主持人介紹集體游戲活動環(huán)節(jié)，介紹以下游戲玩法：根據(jù)孩子年齡特點進(jìn)行：（聽主持人口令，口令開始想?yún)⑴c游戲的幼兒速跑到活動地點，口令結(jié)束后為止，以活動場地人數(shù)為參與游戲人數(shù)標(biāo)準(zhǔn)）
小班、中班組：《跳跳摘糖果》
玩法：幼兒站在已綁好的糖果下，聽主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人。
大班、學(xué)前、幼一：《木乃伊包裹》幼兒園管理
玩法：家長在規(guī)定時間內(nèi)用衛(wèi)生卷紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者。
獲前三名的孩子可到主持人處領(lǐng)一個大棒棒糖果。
（一個游戲可同時分兩組進(jìn)行）此環(huán)節(jié)控制在20分鐘
4、游戲活動后，主持人號召全體的大鬼小鬼集合（家長及幼兒），介紹集體游戲《魔窟冒險》（全場關(guān)閉燈光，家長及幼兒需閉眼傾聽主持人講游戲規(guī)則，這時班主任帶領(lǐng)班上老師悄然從操場小門進(jìn)入魔窟隱藏，家長原地等待傾聽規(guī)則），隨后當(dāng)主持人發(fā)令音樂起時家長帶領(lǐng)幼兒速從“鬼洞”（幼兒園一樓入口）進(jìn)入“危險區(qū)”《神秘魔窟》尋找自班班主任老師（其他教師隱藏并在其過程進(jìn)行恐嚇干擾），家長找到老師后必須提示孩子說：“trickortreat”，班主任老師發(fā)給孩子一顆糖果以示找到了，家長和孩子并拿著糖果速回到戶外自己的位子。班主任根據(jù)糖果數(shù)量（一個家庭一個）驗收找到自己的人數(shù)，糖果全部發(fā)完的班主任速到活動場地與班上家長匯合并報告主持人，主持人統(tǒng)計結(jié)果。最后一名回來的班主任，由班主任帶領(lǐng)家長進(jìn)行游戲懲罰：家長和孩子面對面，主持人將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間，按主持人的口令，用身體將汽球擠破。
5、結(jié)束活動：主持人邀請大家把自帶的面粉拿出，（在萬圣節(jié)這天把你的祝福撒向你身邊的同伴，今天誰最白誰將是萬圣節(jié)這天最幸運(yùn)的人）。（音樂起）此環(huán)節(jié)控制在15分鐘。
六一節(jié)幼兒活動方案【篇5】
1、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保
2、宣傳口號：
我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；愛護(hù)我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放六一活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品；每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
六一兒童節(jié)活動內(nèi)容
（一）活動倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
（二）系列活動
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
（1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
（2）要求：每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話??；體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。
（3）評獎：
根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。
A、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個；
B、最佳舞臺設(shè)計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計6個。
C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽（環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽）
（1）目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作；在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。
（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
（4）評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
A、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個
B、最佳作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。
3、小能人比賽
（1）目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣；進(jìn)一步提高幼兒動手做事的能力。
（2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方；要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。
（3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽；中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽；小班在本班級進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
（4）評獎：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎（學(xué)前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎）。
4、巧嘴兒比賽
（1）目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：
A、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時，要求普通話準(zhǔn)確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。（滿分為10分）
B、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝（可以和爸爸、媽媽共同制作）隨著音樂大膽地進(jìn)行時裝表演；隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題。（表演和回答問題各5分，滿分為10分）
C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對一題給1分。
（3）比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
（4）評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。（冠軍、亞軍、季軍）
（5）比賽時間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。
5、結(jié)對子游園
（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
（2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。
（3）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計。
（4）活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。
六一活動時間安排
5月25日：幼兒故事、童話劇表演；
5月26日：巧手兒比賽；
5月27日：小能人比賽；
5月30日：巧嘴兒比賽；
6月1日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；環(huán)保時裝表演；幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎；“結(jié)對子”游園活動。）
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