為了記錄自己的內(nèi)心所想,記錄下自己的所想,寫成一篇心得是一個不錯的選擇。撰寫心得體會,有利于我們培養(yǎng)好的習慣。以下內(nèi)容是編輯整理,主題為“質(zhì)量培訓心得體會怎么寫”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文!
質(zhì)量培訓心得體會怎么寫 篇1
通過這兩個月的安全與質(zhì)量的教育培訓,我體會到安全的重要意義。我也從中學會了如何保護自身的安全、他人的安全、企業(yè)的安全,提高了我們的安全意識。我們對“安全”有了新的感悟與體會。
一、安全的重要意義
“安全“對于個人來說,是健康、生命的保障。如果一個人沒有安全意識,不珍惜健康、生命,是對個人的不負責,對家庭的不負責?!鞍踩睂τ谄髽I(yè)來說,是生存發(fā)展的基礎,安全管理是項目中最重要的任務。一個企業(yè)如果沒有安全意識,做不到防微杜漸,那么這個企業(yè)必定存在危險隱患,將來必將給企業(yè)帶來重大損失?!鞍踩睂τ趪襾碚f,是構建和諧社會的前提,是國家發(fā)展,繁榮昌盛的保障。
二、安全與質(zhì)量的關系
在工程中,“質(zhì)量”不僅僅是物質(zhì)本身的優(yōu)劣,還與施工過程中管理、技術操作、組織設計等工作存在緊密的聯(lián)系。因此質(zhì)量的好壞決定安全與否,安全管理是保證質(zhì)量的前提。兩者之間相輔相成。一個企業(yè)、一個單位、一個工程的安全管理有缺陷將會導致質(zhì)量問題的的發(fā)生,同樣如果企業(yè)、單位出現(xiàn)質(zhì)量問題也必然存在安全隱患。因此我們必須做到安全、質(zhì)量同時抓。
三、如何避免危險
我們?nèi)绾伪苊馕kU的發(fā)生,保證工程上的安全呢?我們不僅要有高度的工作責任,更要有良好的思想道德 ,始終堅持“安全第一、預防為主、以人為本、綜合治理”的原則,始終把安全放在第一位。對于企業(yè)始終嚴格按要求、按規(guī)程、按法律貫徹安全管理,做到層層把關,不要為了得一時之利,而跨程序,跨工序施工,導致風險隱患的發(fā)生。
如果發(fā)生質(zhì)量安全事故、現(xiàn)場管理人員在現(xiàn)場事故處理中堅持“四不放過”原則:事故原因不清;事故責任者和群眾沒有受到教育; 沒有整改預防措施;事故責任者和責任領導不處理。
企業(yè)應對員工進行質(zhì)量安全專業(yè)技術培訓教育學習培訓,要做到持證上崗。現(xiàn)場施工人員應該按規(guī)范要求操作,進入施工現(xiàn)場應正確佩戴安全帽、加強勞動保護用品的使用,施工現(xiàn)場應設置警示牌。杜絕“違章指揮、違章操作、違反勞動規(guī)范”三違現(xiàn)象的發(fā)生。我們堅持做到“不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害、不讓他人受到傷害”四不傷害。編制應急預案,定期進行緊急搶救培訓,做好緊急預案工作。
總之,通過這兩個月的培訓,我們要始終堅持以“安全第一,預防為主”為原則,要深刻認識到安全質(zhì)量的重要性。對于企業(yè)、單位、工程,沒有安全,就談不上發(fā)展。在今后的工作中,我們要時刻存在安全意識,工作中提高警惕,才能營造安定和諧的氛圍。
質(zhì)量培訓心得體會怎么寫 篇2
通過這次培訓學習,我更加深入地學習了質(zhì)量技術管理規(guī)范、技術標準的要求,以及各部門、各崗位的職責。對于質(zhì)量技術管理工作有了更加深入的認識,也對于現(xiàn)階段質(zhì)量管理工作的基本思路和方法有了更加深入的認識。這次培訓的主要內(nèi)容是針對本部門質(zhì)量管理工作的開展情況,對質(zhì)量管理方面的管理經(jīng)驗進行總結,為今后的管理工作提供借鑒。
質(zhì)量管理方面,通過學習培訓,我深刻的認識到:質(zhì)量管理是公司的一項重要的工作,質(zhì)量管理不僅僅是生產(chǎn)部門的事,也是每一個公司員工的事,只有全公司員工在提高產(chǎn)品質(zhì)量方面下工夫,才能提高產(chǎn)品質(zhì)量。公司的產(chǎn)品質(zhì)量一般不會大幅度的下降。
質(zhì)量是一個企業(yè)的生命,一個員工的成績是公司和員工個人的利益緊密相關的。我們每一個員工都應該樹立“我們是一個產(chǎn)品品牌”的思想,樹立“我們產(chǎn)品品牌”的質(zhì)量意識。
質(zhì)量管理工作是一項系統(tǒng)工程,要想做好工作,質(zhì)量管理是首要任務。作為一名質(zhì)量管理人員,我們要時刻牢記“質(zhì)量第一”是公司的利益,把公司的整體利益放在第一位,以公司的發(fā)展為己任,以公司的效益為上,以公司員工的切身利益為上。
質(zhì)量管理不但要做好生產(chǎn),還要做好安全工作。安全是生產(chǎn)的前提和基礎,我們一線員工更要時時刻刻樹立“安全第一”的思想,時時刻刻做好工作的安全保證,杜絕各類安全事故的發(fā)生。公司的生產(chǎn)任務,一定要按時完成。
質(zhì)量管理人員不但要在生產(chǎn)中貫徹“以人為本”的管理理念,提高職工的生產(chǎn)技能,還要在生活中關心職工,加強職工的質(zhì)量觀念、安全觀念,提高職工的責任心、生產(chǎn)意識。公司的各項任務,一定要按時完成。
在以后的工作中,我會在工作中更加努力,不斷提高自己的技術水平,做好生產(chǎn)管理工作,讓公司滿意,讓同事滿意。
質(zhì)量培訓心得體會怎么寫 篇3
今年8月26日開始,我非常有幸參加了幼兒園教師遠程培訓,在這一個星期的培訓學習中,不僅觀摩了優(yōu)秀教師的優(yōu)秀案例,而且聆聽了專家對優(yōu)秀案例的評析,還學習了各位專家分別從幼兒園的健康領域、語言教育領域、社會教育領域、科學教育領域、音樂教育領域、美術教育領域等十幾方面的講座。通過這短時間的學習,收獲頗多,現(xiàn)在談談自己的幾點:
一、教育教學理念新,注重實效性
本次培訓安排了多位教授給我們做精彩的講座。各位教授的講座,闡述了他們對幼兒園教育的獨特見解,對新課程的各種看法,并向我們介紹了比較前沿的教育理論知識。作為一名幼兒教師,要學習新《綱要》,新課程標準,學習新理念,樹立新觀念,尊重幼兒的個性與尊嚴,建立民主、平等的師幼關系,注重幼兒健康、認知、情感、態(tài)度、科學、藝術、創(chuàng)造性等方面和諧發(fā)展。與之相適應的課程,教育活動過程、模式、內(nèi)容、形式、、結果、評價等方面別具一格,新穎有趣,實現(xiàn)共同發(fā)展。新時代的幼兒教育呼喚與時俱進的新教師,要體現(xiàn)在觀念要新,要常新,更新,堅持發(fā)展性,樹立新的幼兒觀、教育觀、質(zhì)量觀、目標觀、課程觀、師生觀、資源觀,做全面推進素質(zhì)教育的領潮人。
二、網(wǎng)絡平臺的搭建,成為教師成長的載體
這次培訓活動,通過網(wǎng)絡論壇實現(xiàn)了教師與課程專家的面對面交流,解決了教師教學中的實際問題,增強了培訓的針對性和實效性。培訓中,講座、課例、網(wǎng)絡交流、師生互動等新穎、豐富的形式,為參訓教師打開了一扇學科理念、理論、實踐活動的窗口,增強了培訓的實效性。學習中,我堅持與其他學員保持密切聯(lián)系,按時交流各自的感受與作業(yè),使自己能博采眾長、開闊視野,在不斷的交流學習中成熟起來。
三、學以致用、明確目標 、著眼未來
聽了講座,我覺得在今后的教學生涯中,我應該把眼光放長遠一些;課堂教學中應營造主動探索、生動活潑的課堂氛圍;鼓勵創(chuàng)新性學習,發(fā)揮幼兒的主體能動性;要敢于打破常規(guī),激發(fā)幼兒創(chuàng)造性解決問題的欲望;尊重幼兒個性,善于發(fā)現(xiàn)和保護幼兒的創(chuàng)新意識,使每個幼兒都能發(fā)揮自身潛能。今后我會學以致用,我會將在這個平臺學到的新知識盡快地內(nèi)化為自己的東西,結合我園實際情況,針對幼兒的特點,運用到自己的教育教學中去,努力學習同行們的,求知精神,協(xié)作能力,積極參加各種與教育教學相關的培訓,不斷的為自己“充電”,真正實現(xiàn)“在行動研究中成長”。
這次網(wǎng)絡培訓已接近尾聲,但我會把這次培訓的學習成果當成新的開始,在以后的教學過程中,不斷完善自我,加強自己的專業(yè)素養(yǎng),豐富自己的實踐,爭做一名合格的幼兒教師。
質(zhì)量培訓心得體會怎么寫 篇4
xx區(qū)教育局英語教研室開展了全區(qū)小學英語教師培訓會,本次培訓以“落實核心素養(yǎng)”為主題,意在提高全區(qū)小學英語教學質(zhì)量。
首先,由李老師向大家介紹了“一起作業(yè)”平臺中結構升級后的板塊設計、基于藍思分級閱讀測評系統(tǒng)的繪本分級練習、新增的自然拼讀板塊設計及教師端的教學資源分享介紹。這是一個很好的教師與學生交流互動學習的平臺,從李老師的口中得知,城區(qū)教學中已大面積應用到這個教育資源平臺。很遺憾,在我的教學班級中,對此平臺的實踐還是“零”,雖然現(xiàn)在是大步邁向小康的激昂時代,但不可否認的是,對于一些農(nóng)村家庭的孩子擁有或使用電腦,還存在一定的局限性。就當作一個留給學生的階梯作業(yè)吧,對于那些有條件或有能力或有興趣的學生而言,不妨試用一下,也許會收到不一樣的學習效果。
其次,由區(qū)教育精英公園道小學的劉老師分享了“小學英語復習”經(jīng)驗,無論是新授課的課后隨堂練習、單元復習、每個學期的期中/期末復習,還是每堂課大量PPT的運用,讓我深深地感到學生成績的提高與劉老師如此細心、縝密的教學態(tài)度和背后默默的大量辛苦工作的付出是分不開的,雖然方法不能生搬硬套,但對我而言,有非常大的借鑒作用。
再次,由學習北派名師培訓的優(yōu)秀教師們分享了她們的心得體會和各自的教學經(jīng)驗。她們對“單元主題下的輸入”,“英語核心素養(yǎng)的落實”,“英文繪本與教學課本相整合”,“語音教學與自然拼讀在教學中的運用”,“分級閱讀”等做了思想與教學實踐上的傳遞。雖然各位教師對這些教育理念介紹的比較簡短,但可以看出這是教育教學必然之的趨勢。培訓后,對于這些目前教育改革中呼聲很高的“熱詞”,我仔仔細細的在網(wǎng)上查了很多資料,正是這次培訓,拓展了自己思想上的局限性,讓腦洞大開。一些教育專家和教師對此方面的研究已經(jīng)走在了先列,對于我們而言,要在自己的教學試驗田上需要不斷地思考、學習、理解、接受、再運用。
最后,非常感謝這次的培訓平臺,每次培訓都在思想理念上,教學方法和教學實踐上受益匪淺。雖然北派名師學習的教師人數(shù)有限,但楊老師如此用心良苦的來把一線的動態(tài)和教育聲音傳達給每個老師,是我所敬畏的,感謝這次培訓,讓我又受到一次思想上的修行。在即將開始的新學期,我要學習學習再學習,對于這些教學理念的運用不是一蹴而就的,但有了開始,總會有或多或少的收獲。
質(zhì)量培訓心得體會怎么寫 篇5
“雙減”能“減”下去,關鍵是課堂教學質(zhì)量能“增”上來。作業(yè)量減下去,課堂質(zhì)量提升起來,才能讓學有余力的孩子“吃得飽”,讓“跑得慢”的孩子“跟得上”。減輕學生負擔,根本之策在于全面提高學校教育教學質(zhì)量。
做到“三個優(yōu)化”提升課堂教學質(zhì)量:
一是立足學生優(yōu)化課程結構和教學內(nèi)容。
選用多樣化的教學方法與模式,通過大單元整體設計、項目式學習、綜合實踐學習等方式,充分利用信息技術輔助教學、和平里四小“云”課堂和多元化的教學評價方式,整體提升課堂教學效率。
二是優(yōu)化豐富多元的校本課程,開發(fā)校園各類環(huán)境、設施、硬件資源,為學生提供豐富的校內(nèi)學習課程與學習資源。
學校建立起涵蓋課堂教學在內(nèi)的多維立體教育體系,通過課程育人、文化育人、活動育人、實踐育人、管理育人、協(xié)同育人,增強對學生的課后服務供給,促進學生思維能力、學習能力與綜合素質(zhì)的發(fā)展。
三是優(yōu)化作業(yè)設計,在“控量”上下功夫。
將作業(yè)布置納入教研體系,控制作業(yè)總量,控制作業(yè)完成時間。經(jīng)常性開展提升作業(yè)質(zhì)量的研究。學校提倡好的作業(yè)設計要體現(xiàn)基礎作業(yè)要少而精,分層作業(yè)要有精準性,彈性作業(yè)要有合理性,個性作業(yè)要有必要性。從而達到學困生“吃飽”,學優(yōu)生“吃好”。
學校充分激發(fā)教師隊伍活力,讓每個孩子都有機會遇到好老師,這才能真正打造高質(zhì)量的教育體系、強化學校教育主陣地作用。因此,學校要求教師努力提升育人本領,與時俱進地提升三種能力。首先,老師要提升育德能力。德“立”住了,人才能“樹”起來。教師要成為善于用細微的眼光觀察孩子,去發(fā)現(xiàn)孩子的特長與天賦,用心引導,因勢利導地加以培養(yǎng)的大先生,充分挖掘孩子的內(nèi)在潛能,培養(yǎng)孩子學習興趣。教師還要與時俱進,才能成為未來優(yōu)秀的教育人。
同時,老師要提升共情能力。在師生關系中,教師的情緒管理能力影響著教育效果。情緒管理來自于正確的價值觀。學校要求教師首先要學會包容孩子成長中的問題,善于找到孩子身上的閃光點,激勵其主動成長。然后以此為基礎,慢慢引導其冷靜反思、認識問題、自我改進、不斷發(fā)展。
質(zhì)量培訓心得體會怎么寫 篇6
過參加企業(yè)上組織的以網(wǎng)絡形式的培訓學習,對全面質(zhì)量管理有了更高層次的了解和認識,對將來自身的發(fā)展和對自己的工作都有很大的意義。當今社會已經(jīng)進入了信息社會,世界已經(jīng)開始全面信息化、全球化。所以,為了適應社會的發(fā)展,作為企業(yè)的一名員工必須首先牢固樹立信息化、全球化的思想,積極參加培訓學習,緊跟時代脈搏。
20_年4月,工信部就發(fā)布了《關于加強工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量工作的指導意見》,黨和政府關于質(zhì)量工作為我們進一步做好質(zhì)量管理工作指明了方向。通過今天對全面質(zhì)量管理的學習和溝通,認為全面質(zhì)量管理的實施將對企業(yè)今后的發(fā)展和進步都將有新的推動作用。我們應該要圍繞“質(zhì)量強國、質(zhì)量興企”的發(fā)展目標,把加強制度建設和隊伍建設作為學習貫徹科學發(fā)展觀的著力點和落腳點,有針對性的解決質(zhì)量管理工作中存在的問題和不足。為此我們要努力做好以下工作:
一、加強學習教育,提高思想認識。通過組織學習、討論和交流,按照科學發(fā)展觀的要求,尋找薄弱環(huán)節(jié),查找存在的問題,分析形成的原因,研究改進措施,完善制度管理。
二、堅持以人為本,加強崗位培訓??茖W發(fā)展觀的核心是以人文本,要把依靠人作為發(fā)展的根本前提,把提高人作為發(fā)展的根本途徑,把尊重人作為發(fā)展的根本準則,把為了人作為發(fā)展的根本目的,正確認識“靠誰發(fā)展”、“為誰發(fā)展”、和“怎樣發(fā)展”等基本問題,正確處理“企業(yè)靠職工發(fā)展,職工靠企業(yè)生存”的辯證關系,通過加強崗位培訓,不斷提高職工的業(yè)務素質(zhì)和技能水平,緊緊依靠上級的正確領導,干部職工的共同努力,謀求企業(yè)的持續(xù)發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展和全面發(fā)展。
三、重視顧客滿意,改進服務流程。服務質(zhì)量也是產(chǎn)品質(zhì)量的重要組成部分,以顧客為關注焦點是質(zhì)量管理體系的重要原則,結合目前實際,我們應積極改進服務流程,組織專人定期進行顧客走訪和顧客滿意程度調(diào)查,認真聽取顧客的意見和要求,對產(chǎn)品進行數(shù)據(jù)定量分析,不斷提到服務質(zhì)量和產(chǎn)品質(zhì)量,不斷增強顧客滿意。
四、健全組織機構,完善獎懲制度。進行全面質(zhì)量管理必須做到“三全”,即內(nèi)容與方法的全面性、全過程控制、全員性。要健全組織機構,實行全員參與,對全過程進行質(zhì)量控制與管理;要以人為本,完善獎懲制度,充分調(diào)動全體干部職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性;要改進管理方式,強化數(shù)據(jù)收集和分析,運用統(tǒng)計技術,分析不合格的分布規(guī)律和形成原因,有針對性的制定糾正、預防措施,不斷改進質(zhì)量管理的時效性。
五、建立質(zhì)量體系,提高管理水平。建立質(zhì)量體系是全面質(zhì)量管理的核心任務,離開質(zhì)量體系,全面質(zhì)量管理就成了“空中樓閣”。要盡快組織實施質(zhì)量管理體系認證,明確方針目標,規(guī)范工作流程,通過建立和實施質(zhì)量管理體系,持續(xù)改進質(zhì)量管理工作,不斷提高企業(yè)質(zhì)量管理水平。
質(zhì)量是一個企業(yè)的生命。企業(yè)質(zhì)量管理的好壞影響一個企業(yè)的生命力,也決定著這個企業(yè)在今后是否能夠做強、做大,這就需要我們?nèi)绾胃玫膶嵤┖瓦\用全面質(zhì)量管理。
質(zhì)量培訓心得體會怎么寫 篇7
我覺得教學質(zhì)量的高低很大程度上取決于課堂教學的效果,因為課堂是教學的主陣地。課堂教學效果的好壞又取決于教師的“教”和學生的“學”兩個方面,因為師生是課堂的主人。
那么如何提高教學質(zhì)量呢?我認為:
一、不斷提高自身的知識水平和業(yè)務水平,有助于提高教學質(zhì)量。
一名合格的老師,只有在工作中永無休止地學習,增長知識,改變觀念,才能儲備一桶新鮮的“活水”,服務于學生,澆開每一朵小花。所以,要想提高教學質(zhì)量,作為老師首先必須不斷提高自身的知識水平和業(yè)務水平。同時,在教學過程中不斷積累,勤思考,常總結,苦練基本功,不斷提高教學水平。
二、注重堂課的教學質(zhì)量,有助于提高教學質(zhì)量
要想提高教學質(zhì)量,就必須不斷提高堂課的教學質(zhì)量。如何提高呢?我認為要從教師在教學過程中,應該對自己所教學的內(nèi)容:第一步先要自己明白;第二步要講清楚;第三步要學生聽懂(要簡單,不要講得太繁雜);這樣才能達到一個良好的教學效果。
三、抓好常規(guī),養(yǎng)成良好的學習好習慣,有助于提高教學質(zhì)量。
良好的學習習慣是提高學習質(zhì)量的保證。習慣是培養(yǎng)出來的,而不是生來就有的,它是在人的學習、生活實踐中逐步形成的。習慣的力量是巨大而持久的,好的學習成績正是靠習慣的力量去完成的,而且良好的習慣一旦養(yǎng)成,只需教師稍加提醒就能堅持住,它將使學生終生受益。
四、積極開展課外活動,能開發(fā)學生的智力,有助于提高教學質(zhì)量。
豐富的課外活動是學生展示自我的重要舞臺,也是讓學生把理論運用于實際的一次次實踐。
它不但能展示學生各方面的才能,發(fā)展學生的個性,使學生能夠得到多方面的體驗,得到多方面的發(fā)展,獲得多樣的快樂與收獲,而且也是團結協(xié)作的好機會。它不但能培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,挖掘?qū)W生的潛能,也是增強學生自信心的一次機會。學生在嘗試到了課外活動令人心情愉悅的同時,也增長了知識、技能,樹立了信心,更有助于激發(fā)對學習的向往和熱情,有助于教學質(zhì)量的提高。
五、抓好后進生的補差工作,有助于提高教學質(zhì)量。
班級中的后進生或多或少都存在,而作為老師,不應該對他們有歧視,更應該利用一些課余的時間去關心他們,幫助他們樹立學習的興趣和信心。因此,如做好后進生的輔導,做好家校聯(lián)系等等,這些看似細碎的事情,也是提高教學質(zhì)量的很重要的環(huán)節(jié)。所以,我認為要提高教學質(zhì)量,只有將每一個環(huán)節(jié)都做好了,就像自行車的鏈條一樣,能緊扣住了齒輪上的每一個齒,才能發(fā)揮其效應。
總之,提高教學質(zhì)量每個教師有每個教師的“法寶”,正所謂“八仙過海,各顯神通”。教無定法,貴在得法,凡在教學中能符合教學規(guī)律,遵循學生認知規(guī)律的,都能使課堂效率有所提高。謝謝大家!
質(zhì)量培訓心得體會怎么寫 篇8
為期兩周的質(zhì)量培訓結束了,作為一名剛參加工作的大學生,我非常榮幸能夠參加這次為期三天的質(zhì)量培訓,通過本次質(zhì)檢培訓,我在學習和工作方面都得到了很大的提高,對于質(zhì)檢崗位我非常有信心。
質(zhì)檢人員不僅要具備較高專業(yè)素質(zhì)和技能,還應該具備過硬的專業(yè)素質(zhì),這樣才能保證生產(chǎn)的安全,才能保證公司正常的生產(chǎn),才能創(chuàng)造出好的產(chǎn)品。質(zhì)檢人員應該具備良好的職業(yè)道德,要有良好的專業(yè)知識,這樣才能保證產(chǎn)品的質(zhì)量,保證公司產(chǎn)品的可靠性。作為一名質(zhì)檢人員,就應該在具備扎實的專業(yè)知識基礎,掌握專業(yè)知識的同時,還要具備一定的生產(chǎn)組織能力、生產(chǎn)管理能力和分析能力。這樣才能做到“知己知彼”,才能在生產(chǎn)過程中,準確的定位產(chǎn)品,提高市場占有率。而作為一名質(zhì)檢人員,就應該具備較高的技術能力,包括組織生產(chǎn)、生產(chǎn)計劃、生產(chǎn)控制、分析、制造、及售后服務的能力,這樣才能保證產(chǎn)品的質(zhì)量。
質(zhì)檢人員要具備良好的職業(yè)道德,就是要有良好的職業(yè)道德修養(yǎng),這樣才能保證產(chǎn)品的質(zhì)量,保證公司的生產(chǎn)安全和正常運轉(zhuǎn),保證產(chǎn)品的質(zhì)量。這樣才能保證產(chǎn)品的質(zhì)量。在學習期間,我對質(zhì)量培訓有了更深一些的認識,也更加明確了自己的職責和任務,為將來的質(zhì)檢工作打下了堅實的基礎。
質(zhì)檢工作的內(nèi)容是為生產(chǎn)和質(zhì)量服務。我們的生產(chǎn)計劃也應該為生產(chǎn)服務的。在工作中,我們應該做到以下幾點。
一、
嚴格執(zhí)行產(chǎn)品質(zhì)量管理規(guī)定。
質(zhì)檢人員對產(chǎn)品質(zhì)量的重視程度遠遠大于我們對自己的質(zhì)量。因此,我們必須嚴格遵守產(chǎn)品質(zhì)量管理規(guī)章,嚴格把控產(chǎn)品質(zhì)量,保證產(chǎn)品的安全性,保證產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定性。要嚴格按生產(chǎn)工藝文件和檢驗批驗方法生產(chǎn)出適合的產(chǎn)品,確保生產(chǎn)出合格產(chǎn)品。
二、
建立嚴格的產(chǎn)品的檢測制度。
產(chǎn)品的不良是產(chǎn)品質(zhì)量控制的最基礎的保證,是生產(chǎn)過程中產(chǎn)品在質(zhì)量控制中的控制。在生產(chǎn)過程中,檢驗人員必須對產(chǎn)品的質(zhì)量情況有一個全面的了解。
三、
嚴把質(zhì)量原材料質(zhì)量關。
在原材料不良品的不良品的檢驗中,首先要確保原材料的品種、數(shù)量的合格情況,以及不合格品的處理。要保證原材料品種、數(shù)量的正確性和新鮮感,并對其質(zhì)量形成良好的控制程序。
四、
加強質(zhì)量管理,加強質(zhì)量監(jiān)督。
質(zhì)檢人員應加強對產(chǎn)品生產(chǎn)過程的質(zhì)量檢驗,以檢驗產(chǎn)品是否符合規(guī)定,是否達到生產(chǎn)要求。對生產(chǎn)過程各環(huán)節(jié)的質(zhì)量檢驗,要做到及時檢測,及時發(fā)現(xiàn),及時分析。
五、
嚴格按標準操作。
不合格品的檢驗要嚴格按規(guī)定處罰,不符合要求的一律退回,做到不放過任何一個細節(jié),杜絕不良品出現(xiàn)的現(xiàn)象。
六、
加強產(chǎn)品的檢驗力度。
在檢驗過程中,檢驗人員應嚴格按照標準和規(guī)章制度進行,對所有產(chǎn)品的原材料進行抽查,以檢測產(chǎn)品的外觀,質(zhì)量檢測報告的真實性。對產(chǎn)品的生產(chǎn)過程的控制要做到:產(chǎn)品的進入和退出要按規(guī)定的時間進行申請,產(chǎn)品的出廠前質(zhì)量檢驗要做好記錄。產(chǎn)品的出廠前質(zhì)量檢驗要做好記錄(如有特殊狀況的要填寫在申購單上);產(chǎn)品的檢驗過程中產(chǎn)品的檢測數(shù)據(jù)要有憑據(jù)。
在這兩周質(zhì)檢培訓中,雖然取得了一些的成績,但離公司的要求還有一定距離,我們需要不斷的學習,提高自身的業(yè)務水平,在工作中不斷的總結經(jīng)驗教訓,不斷的提高自己的專業(yè)水平。
質(zhì)量培訓心得體會怎么寫 篇9
11月19日至23日,我作為一名農(nóng)業(yè)技術指導員參加了河南省南陽農(nóng)業(yè)學校舉辦的培訓班,期間我學習了農(nóng)技推廣理論與方法、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)數(shù)字信息化、農(nóng)業(yè)政策和相關法律法規(guī)及農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全等十幾門課程,收獲很大。尤其對農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全學習感觸更深。我的體會是:
一認識要到位。農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全關系國計民生,時刻馬虎不得。正如授課老師說的那樣,“發(fā)生農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全事故不可怕,認識不到位才是可怕的”,要充分認識到確保農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全是今后農(nóng)業(yè)發(fā)展的方向,是貫徹落實《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》的工作重點。
二措施要到位。一是把握好田間安全。產(chǎn)地環(huán)境,也即老百姓所說的“田間”,是農(nóng)產(chǎn)品安全生產(chǎn)的第一道防線。對無公害農(nóng)產(chǎn)品、綠色食品、有機農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)地環(huán)境,應當按照規(guī)定每三年進行一次檢測。二是把握好生產(chǎn)安全,生長調(diào)節(jié)劑不得超范圍超劑量使用,為此,要對農(nóng)民進行技能培訓,合理使用投入品,實行農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地準出制。三是把握好經(jīng)營安全,質(zhì)量可追溯,產(chǎn)品可召回。
三責任要到位。嚴格遵守《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》的規(guī)定,建立健全農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全管理規(guī)章制度,切實落實農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、收購、儲運、加工、銷售各環(huán)節(jié)的質(zhì)量安全監(jiān)管責任,杜絕不合格產(chǎn)品進入市場。
近期,南陽市下發(fā)了開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管公共服務機構建設的意見,必將全面推動農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作。
質(zhì)量培訓心得體會怎么寫 篇10
農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全關系人民群眾的身體健康,關系社會的和諧穩(wěn)定。各級政府高度重視,把這項工作作為一項重要的“民心工程”、”德政工程”緊抓不放,我們農(nóng)業(yè)局更是作為頭等大事來實施,成立了農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測中心,由書記親自帶隊赴臨澧培訓學習。此次培訓學習的內(nèi)容豐富,既有關于農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測的法律法規(guī),又有實際操作的檢測專業(yè)知識,更有開展農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測工作的先進經(jīng)驗。通過四天的培訓學習,我們感到收獲很大,同時壓力也很大,畢竟要做好農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測工作任重道遠?,F(xiàn)將本人的學習心得向領導匯報如下:
臨澧縣檢測站于20xx年6月成立,工作人員17名,設有三個檢測室,農(nóng)殘速測設備齊全,三個市場均建起了由電腦、大型電子顯示屏組成的高標準檢測信息傳輸系統(tǒng)(LEDplay-31號·LED);蔬菜基地、學校、超市設立了監(jiān)測檢測網(wǎng)點;縣城區(qū)所有批發(fā)、零售農(nóng)產(chǎn)品業(yè)主配戴“監(jiān)管卡”,農(nóng)產(chǎn)品固定經(jīng)營攤位懸掛“監(jiān)管牌”,農(nóng)產(chǎn)品銷售必須加貼來源標識;全面啟動了對水果、茶葉、大米產(chǎn)地與市場銷售環(huán)節(jié)的例行監(jiān)測;累計抽檢樣品62.63萬個,合格率為99.7%;該站連續(xù)四年被評為全省先進單位。我認為本單位可以學習借鑒以下幾點:
一、強大的行政支持是農(nóng)產(chǎn)品安全檢測工作的重要保障。
該站爭取了強大的行政支持,臨澧縣政府先后發(fā)布了《關于對農(nóng)貿(mào)市場和基地大戶蔬菜實行農(nóng)藥殘留檢測的通告》和《關于對縣城區(qū)上市蔬菜加貼產(chǎn)品來源標識的通告》;把農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作列入全縣評優(yōu)指標;縣級各新聞媒體免費宣傳農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測工作,對不合格產(chǎn)品及時予以曝光,充分利用各種宣傳渠道引導安全生產(chǎn)和消費;縣財政積極提供各種辦公經(jīng)費,各市場積極配合檢測工作并免費提供辦公場地;聯(lián)合組織技術監(jiān)督、工商、衛(wèi)生、公安、媒體等部門綜合執(zhí)法。政府的宣傳引導和強勢推進是檢測工作的重要保障。
二、精湛的檢測技術是開展檢測工作的重要保證。
該站有13人參加了部、省的專業(yè)培訓并持有檢測證件,農(nóng)殘檢測的操作熟練規(guī)范,該站采用了RP-410和RP-508農(nóng)殘速測儀。
現(xiàn)在國家主要推廣的是RP-508型農(nóng)藥殘毒速測儀,有機磷和氨基甲酸酯類農(nóng)藥是我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中大量使用的殺蟲劑,該類農(nóng)藥能抑制人體內(nèi)乙酰膽堿酯酶的生理活性,使用了含有這二類農(nóng)藥殘留超標的農(nóng)產(chǎn)品后,會導致使用者神經(jīng)傳導受阻,引起神經(jīng)麻痹甚至死亡,是按國家標準GB/T5009.199-20xx所規(guī)定的有酶抑制率法測定蔬菜(水果)中有機磷和氨基甲酸酯類農(nóng)藥殘留的快速測定方法所開發(fā)的檢測儀器。主要特點:全新的8通道光路設計,可同時檢測7個樣品,優(yōu)良的電路設計,性能穩(wěn)定可靠,用乙酰膽堿酯酶檢測有機磷和氨基甲酸酯類農(nóng)藥,快速、可靠、不需配備生物培養(yǎng)箱,能自動打印數(shù)據(jù),有RS-232接口,可提供CRT控制軟件,實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享和網(wǎng)上傳輸。重點學習了RP508操作程序:
我們都已學會RP508的操作,但要達到他們準確熟練的重度還要不斷的加強練習。
三、加強市場監(jiān)管,實行市場準入制度是檢測工作的重要環(huán)節(jié)。
加強市場監(jiān)管,實行市場準入制度,規(guī)范農(nóng)產(chǎn)品市場流通,是實現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量全程監(jiān)控、保證上市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全的重要環(huán)節(jié)。該站嚴格規(guī)定外地農(nóng)產(chǎn)品憑檢測合格證進入市場,沒有檢測合格證的必須抽樣檢測合格后方可入市;農(nóng)戶自產(chǎn)的農(nóng)產(chǎn)品必須配戴“監(jiān)管卡”入市(卡由檢測中心建檔管理);市場內(nèi)固定經(jīng)營者必須懸掛“監(jiān)管牌”;所有農(nóng)產(chǎn)品必須加貼來源標識;
加強農(nóng)業(yè)投入品的執(zhí)法檢查,嚴格實行登記管理,抓好基地的自檢工作,建立無公害農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量責任追溯制度。嚴格執(zhí)行不合格農(nóng)產(chǎn)品銷毀制度,監(jiān)管執(zhí)法到位?;?、學校、超市設立了監(jiān)測檢測網(wǎng)點,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設義務監(jiān)督員。該站按照政府20xx(197)號省長令,與農(nóng)戶簽訂了《農(nóng)業(yè)標準化生產(chǎn)基地聯(lián)保責任狀》,五戶聯(lián)保,相互監(jiān)督。我認為這些都是我們值得學習的經(jīng)驗和方法。
建議:1.配置農(nóng)殘檢測設備,辦公設施;
2.建立以“杉木橋市場”為主的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)測檢驗示范市場;
3.建立以“超大集團”為主的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)測檢驗示范基地;
培訓結束了,這次歷程讓我們受益非淺。我一定以這次培訓為契機,切實加強學習,努力提高業(yè)務水平,開拓進取,與時俱進,在農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測中心這支銳意進取、積極向上、和諧共事的團隊中不斷成長。
質(zhì)量培訓心得體會怎么寫 篇11
通過建筑企業(yè)主要負責人繼續(xù)教育培訓班的學習,我深刻認識到了當前形勢下安全生產(chǎn)工作的重要性和必要性,也對新時期建筑行業(yè)的管理有了更深刻的認識,這對我以后的工作起到了積極的作用,通過學習并結合本公司的實際情況,我個人有以下心得體會:
一、企業(yè)安全標準化生產(chǎn)是一個系統(tǒng)工程,是具有戰(zhàn)略性系統(tǒng)整合能力的動態(tài)管理過程,它要求企業(yè)各個工作部門、生產(chǎn)崗位、作業(yè)環(huán)節(jié)的安全管理、規(guī)章制度和各種設備設施、作業(yè)環(huán)境,必須符合法律、法規(guī)、標準、規(guī)程等要求,是一項系統(tǒng)、全面、基礎和長期的工作。
安全生產(chǎn)標準化要立足企業(yè)的生產(chǎn)特點,合理評定企業(yè)的安全狀況,突出抓住制約本單位安全生產(chǎn)的主要矛盾,集中優(yōu)勢資源,有針對性地解決重點問題,合理確立考評目標。
二、通過建立安全生產(chǎn)責任制,制定安全管理制度和操作規(guī)程,排查治理隱患和監(jiān)控重大危險源,建立預防機制,規(guī)范生產(chǎn)行為,使各生產(chǎn)環(huán)節(jié)符合有關安全生產(chǎn)法律法規(guī)和標準規(guī)范的要求,人、機、物、環(huán)處于良好的生產(chǎn)狀態(tài),并持續(xù)改進,不斷加強企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)范化建設。
國家法律法規(guī)的強制要求。國務院《關于進一步加強安全生產(chǎn)工作的決定》要求企業(yè)生產(chǎn)流程各環(huán)節(jié)、各崗位要建立嚴格的安全生產(chǎn)質(zhì)量責任制。生產(chǎn)經(jīng)營活動和行為,必須符合安全生產(chǎn)有關法律法規(guī)和安全生產(chǎn)技術規(guī)范的要求,做到規(guī)范化和標準化”的要求。
三、實施安全生產(chǎn)標準化的意義:
1、企業(yè)實施安全生產(chǎn)標準化,有利于進一步規(guī)范企業(yè)的安全生產(chǎn)工作。實行安全生產(chǎn)標準化就是對企業(yè)安全生產(chǎn)工作的方方面面,提出明確、具體的要求,解決了企業(yè)安全生產(chǎn)工作干什么和怎么干的問題,能夠更好地引導企業(yè)落實安全生產(chǎn)責任,做好安全生產(chǎn)工作。
2、有利于進一步維護從業(yè)人員的合法權益。安全生產(chǎn)工作的最終目的都是為了保護人民群眾的生命財產(chǎn)安全,企業(yè)安全生產(chǎn)標準化的實施,尤其是關于教育培訓和職業(yè)健康的規(guī)定,可以更好地保障從業(yè)人員安全生產(chǎn)方面的合法權益。
3、有利于進一步促進安全生產(chǎn)法律法規(guī)的貫徹落實。安全生產(chǎn)法律法規(guī)對安全生產(chǎn)工作提出了原則要求,設定了各項法律制度。而安全生產(chǎn)標準化是對這些相關法律制度內(nèi)容的具體化和系統(tǒng)化,并通過運行使之成為企業(yè)的生產(chǎn)行為規(guī)范,從而更好地促進安全生產(chǎn)法律法規(guī)的貫徹落實。
四、創(chuàng)建安全生產(chǎn)標準化企業(yè),實施安全生產(chǎn)標準化主要內(nèi)容有以下13個方面:
1、建立安全生產(chǎn)目標及其管理制度:要明確目標的制定、分解、計劃、實施、評估、考核等環(huán)節(jié)的內(nèi)容;安全生產(chǎn)管理目標要以文件的形式發(fā)布并對計劃的實施進行評估考核。
2、建立安全生產(chǎn)組織機構,確立機構的職責:按照相關的法律法規(guī)建立安全管理委員會或安全管理領導小組,確定安全管理人員及其職責,建立安全生產(chǎn)責任制。
3、安全投入:建立安全生產(chǎn)經(jīng)費投取管理制度,保證安全生產(chǎn)經(jīng)費??顚S?,制定年度的安全管理措施的計劃,按計劃和相關規(guī)定提取和使用安全費用。
4、法律法規(guī)與安全管理制度:建立法律法規(guī)標準的規(guī)范,定期進行評審和更新,將更新的法律法規(guī)融入企業(yè)的安全管理并貫徹執(zhí)行。
5、教育培訓:建立安全生產(chǎn)培訓管理制度,確定安全教育培訓主管部門,定期識別培訓需求,按計劃進行安全教育培訓并對培訓效果進行評估。
6、生產(chǎn)設備設施:生產(chǎn)設備實施的建設要遵循“三同時”的原則,廠區(qū)設施設備的建設要遵循安全第一的原則,如:廠區(qū)內(nèi)要進行人車分流,制作斑馬線,樓梯超過五米要設置梯間平臺,裸露的傳動裝置要安裝防護網(wǎng)并且防護網(wǎng)格大小也有相應規(guī)定等等。生產(chǎn)設備設施的要求非常嚴格且范圍最廣,占安全生產(chǎn)標準化考評內(nèi)容的比重也最大,是我們今后工作的重點。
7、作業(yè)安全:作業(yè)安全管理要求做到“痕跡管理”,即做好作業(yè)安全的臺賬建設,建立危險作業(yè)的風險評估和分級,危險作業(yè)必須辦理危險作業(yè)許可等。
8、隱患排查:建立隱患排查管理制度,制定隱患排查方案,建立隱患治理的評審制度。
9、危險源辨識:建立危險源管理制度,將危險源登記建檔并備案,同時加強危險源的監(jiān)控和管理。
10、職業(yè)健康:建立職業(yè)健康的管理制度,做好職業(yè)危害的申報工作,熟悉職業(yè)健康相關的法律法規(guī),為員工建立職業(yè)衛(wèi)生檔案,在勞動合同中應告知與雇傭方相關的職業(yè)危害及后果。
11、應急救援:依據(jù)相關的法律法規(guī)建立應急救援管理制度,創(chuàng)建綜合性的應急救援預案,開展一年不少于一次綜合性的應急救援演練和不少于兩次的單項應急救援演練。
12、事故報告、調(diào)查和處理:發(fā)生事故后應當對事故進行調(diào)查和處理并備案。
13、績效評定和持續(xù)改進:依據(jù)相關標準建立安全生產(chǎn)標準化的績效評定管理制度,開展本公司的自評工作并做好持續(xù)改進。
通過此次安全生產(chǎn)標準化培訓,讓我對安全生產(chǎn)標準化的內(nèi)容有了充分的認識。我將運用學到的所有知識并在今后不斷充實自己,為公司創(chuàng)建安全生產(chǎn)標準化企業(yè)做出貢獻。
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