[薦]不認(rèn)真讀書(shū)檢討書(shū)(合集7篇)

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    小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下不認(rèn)真讀書(shū)檢討書(shū),在我們前進(jìn)的過(guò)程當(dāng)中,我們可能會(huì)犯下錯(cuò)誤行為,相信基本都寫(xiě)過(guò)檢討書(shū),檢討書(shū)里面必須對(duì)犯錯(cuò)行為追本窮源。你有寫(xiě)過(guò)檢討書(shū)名稱的經(jīng)歷嗎?
    不認(rèn)真讀書(shū)檢討書(shū)【篇1】
    敬重的教師:
    您好!
    今日早上早讀的時(shí)分,我一向在做小動(dòng)作,沒(méi)有好好的讀書(shū),被教師你發(fā)現(xiàn)之后,我還拒不承認(rèn)。關(guān)于我這個(gè)心情,我現(xiàn)在做了一些反思,關(guān)于我這次早讀課不認(rèn)真的狀況,我也深入的去檢討了自己一遍。在這里,我遺言能夠得到教師您的寬恕,遺言您能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)去從頭改動(dòng),成為一個(gè)更好的人,做您更好的學(xué)生。
    今日早上的時(shí)分,我覺(jué)得自己的心境很欠好,由于我早上出門的時(shí)分,聽(tīng)到我爸爸媽媽又在吵架了。他們簡(jiǎn)直每天都會(huì)吵架,盡管這段時(shí)刻好了一些,可是今日又開(kāi)端吵了,當(dāng)我出門的時(shí)分,我聽(tīng)到有東西砸掉的聲響了,我有點(diǎn)懼怕所以沒(méi)有回去看,后邊我媽媽發(fā)現(xiàn)我在門口的時(shí)分,跑出來(lái)跟我說(shuō)沒(méi)什么事讓我趕忙去上學(xué)。
    就這樣,我有點(diǎn)必定的來(lái)上學(xué)了,早讀課二十分鐘,我差不多十分鐘在發(fā)愣,別的十分鐘在翻漫畫(huà)書(shū),沒(méi)有讀一句書(shū)。教師發(fā)現(xiàn)了我之后,我由于心中仍是有一點(diǎn)怨氣,所以一向否定自己沒(méi)有讀書(shū),一向都說(shuō)自己有在讀書(shū)。后來(lái)教師也發(fā)現(xiàn)了我的心境有點(diǎn)不太對(duì),然后問(wèn)了我的狀況,我其時(shí)也不知道該怎樣去表述,所以也一向默不作聲。
    當(dāng)教師說(shuō)要叫家長(zhǎng)過(guò)來(lái)的時(shí)分,我慌了,我類似跟您說(shuō)我樂(lè)意寫(xiě)一封檢討書(shū)告訴您我的狀況,由于我用嘴巴的確說(shuō)不出來(lái)。就這樣,你容許了我這一個(gè)懇求,而現(xiàn)在的我,也正在仔仔細(xì)細(xì)的寫(xiě)著一封檢討書(shū)了。
    我知道不論咱們處于哪一個(gè)年歲階段,都會(huì)有相應(yīng)的煩惱。這一次的確是我不對(duì),不論我家里有一些什么工作,我也不該該在讀書(shū)的時(shí)分去想,首要我要學(xué)會(huì)的才華抑制自己的心情。我有必要知道的是,有些東西會(huì)變好,有些東西沒(méi)有愛(ài)惜住就真的丟失了。這一次我總算理解,一個(gè)人的心情固然會(huì)影響身邊要做的工作,可是咱們是能夠抑制的,只要學(xué)會(huì)了怎么抑制自己,咱們才會(huì)真實(shí)的長(zhǎng)大啊。這一次,的確是給我上了一課,讓我知道自己不能由于一個(gè)的確而去放縱自己,只要守住了初心,守住了自己的行為,才干成為一個(gè)有大街的、向上的人。
    教師,想了這么多,我知道您一向都在關(guān)懷著我,您看到我心情不太好的時(shí)分,您也沒(méi)有過(guò)多計(jì)較,但是給我空間去自我檢討,真的很感謝有像您這樣的一位教師,協(xié)助著我,支持著我,我會(huì)改動(dòng)自己的,請(qǐng)您拭目而待!
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日
    不認(rèn)真讀書(shū)檢討書(shū)【篇2】
    尊敬的老師:
    您好!
    今天,我上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,開(kāi)了小差,沒(méi)有聽(tīng)到重點(diǎn),這點(diǎn)我有損失。希望老師能原諒我,我在上課的時(shí)候因?yàn)檫@件事,而被您批評(píng)了,這也是我的錯(cuò),我沒(méi)有尊重您。我開(kāi)小差,是不尊重老師的行為,我給您道歉。您給學(xué)生講課就很累了,還讓您多看一份檢討,這也是我錯(cuò)的之一。我以后不會(huì)在開(kāi)小差了,希望您能原來(lái)我這次開(kāi)小差,我以后上任何課都會(huì)好好聽(tīng)講,不會(huì)再開(kāi)小差了,我向您保證,如果我再開(kāi)小差我就罰我自己寫(xiě)一份更深刻的檢討。
    老師,今天我在您的課上開(kāi)了小差,我很內(nèi)疚,因?yàn)槟v課可能在我的眼里枯燥乏味。但是您講的都是重點(diǎn),這對(duì)我們今后會(huì)有很大的幫助,我現(xiàn)在的疏忽可能會(huì)影響到以后。老師,今天這份檢討,我將在這里好好檢討一下我自己,在您的眼里,學(xué)生都是你的孩子,您給我們講知識(shí),告訴我們道理。我們還上課開(kāi)小差,真是不應(yīng)該,因?yàn)槟亲钚量嗟?,老師,?yīng)該算是最辛苦的職業(yè)了,您為國(guó)家默默付出,每天早起,晚歸。備課。您不管風(fēng)吹日曬。天氣多惡劣。不管是不是生病了,您都堅(jiān)持來(lái)給我們上課。您都來(lái)給我們講知識(shí)。
    您一直堅(jiān)持著。我們還上課開(kāi)小差,我們這么做是錯(cuò)了。我一定會(huì)慢慢改過(guò)來(lái)。您對(duì)我的訓(xùn)斥也是對(duì)的,因?yàn)槲疑险n開(kāi)了小差。您是怕我們學(xué)不到知識(shí)而擔(dān)憂,所以才罰我們。老師您罰的對(duì),這是我們的過(guò)錯(cuò)。老師!我在這里,像您保證。我再也不會(huì)開(kāi)小差,不好好聽(tīng)講了!
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日
    不認(rèn)真讀書(shū)檢討書(shū)【篇3】
    花自飄零,水自流,一次遲到,幾次憂愁,此恨難消在心頭,剛下眉頭,卻上心頭。
    就在似水柔情的一個(gè)晚上,不幸的我不幸的在鈴剛響過(guò)后不久不幸地晚自習(xí)遲到了,并且不幸的在別人的記錄本上留下了我不幸的號(hào)數(shù),很不幸的把上學(xué)遲到的光榮傳統(tǒng)從高中帶到大學(xué)。
    這次遲到違背了社會(huì)主義初級(jí)階段的教育管理體制,影響了國(guó)家機(jī)器的正常運(yùn)轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。
    天那,又有辜負(fù)了偉大祖國(guó)十三萬(wàn)萬(wàn)衣食父母之殷切希望,此乃不孝,二罪也。
    還讓輔導(dǎo)員老師為此事殫精竭慮,寢食難安,人比黃花瘦,此乃不仁,三罪也。
    綜上所述,爾等乃不忠,不孝,不仁之輩,本該身首異處。所幸生在改革開(kāi)放春風(fēng)所沐浴的現(xiàn)代化文明社會(huì),才茍全一命,阿彌陀佛!
    無(wú)奈,造化弄人,天亡我也。俗語(yǔ)道,天有不測(cè)風(fēng)云,人有禍福旦夕。
    又是一個(gè)柔情似水的一個(gè)晚上,不幸的我又一次在遲到鈴聲響過(guò)后又一次不幸地遲到了并且又一次不幸地在別人的記錄上留下了我這個(gè)充滿不幸的號(hào)數(shù)。
    事又至此,獨(dú)中兩天,只差帽子戲法。此時(shí)深感不安,“我不入地獄誰(shuí)入地獄”之境界想必也不過(guò)如此了,頓時(shí)心潮澎湃,有如濤濤江水連綿不絕,又如泛濫黃河,一發(fā)不可收拾。
    此事難辭其咎,自知罪孽不淺,難以修成正果重返正途,只求上帝,如來(lái)佛祖網(wǎng)開(kāi)一面,從輕發(fā)落。
    古訓(xùn)有曰,事不過(guò)三。如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前,我一定不再遲到,不能待遲到之時(shí)再去反悔莫及,人世間最無(wú)聊的事莫過(guò)于此,如此諸神賞我這個(gè)面子,給我把這個(gè)機(jī)會(huì)加上期限的話,我希望是一萬(wàn)年!
    不過(guò)學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部也太操蛋了吧?遲到等于曠課。
    不認(rèn)真讀書(shū)檢討書(shū)【篇4】
    尊敬的老師:
    您好!
    今天的早讀課,我沒(méi)有認(rèn)真的去讀書(shū),反而還和同學(xué)講話,不把早讀重視起來(lái),也是我不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤,一天的時(shí)間,早讀是非常寶貴的,我也是要去珍惜,不能浪費(fèi),我也是要好好的反省,畢竟我早讀不認(rèn)真也不是只有今天這一次,以前也是有些不夠重視。
    通過(guò)早讀是可以讓我們更早的進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài),同時(shí)也是對(duì)課文有更多的記憶和理解,其實(shí)老師讓我們?cè)缱x,是有道理的,我們也是應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),而我卻并不認(rèn)真,這次是講話,以前的時(shí)候是看其他的書(shū)籍,或者自己在那里發(fā)呆,只有老師巡查的時(shí)候,就假裝讀一下,其實(shí)也是沒(méi)有怎么出聲。對(duì)于早讀,其實(shí)我也是挺懊惱的,怎么自己就不重視起來(lái),我也是想過(guò),也是沒(méi)有這個(gè)習(xí)慣,之前也是不怎么早讀,雖然老師說(shuō)了,但是我的習(xí)慣確實(shí)是沒(méi)有養(yǎng)成,導(dǎo)致每次都是會(huì)松懈的,這次老師跟我說(shuō)了很多,也是讓我更加的有意識(shí)到,早讀的確重要,自己也是要認(rèn)真的來(lái)讀書(shū),來(lái)把課本知識(shí)去背誦,去學(xué)習(xí)的。
    而且和同學(xué)去講話,自己不認(rèn)真也是只是自己的問(wèn)題,但是和人講話卻是影響了同學(xué),讓同學(xué)也是沒(méi)有心思來(lái)讀書(shū),對(duì)于他人的習(xí)慣也是一種破壞,我知道,這個(gè)錯(cuò)誤更大,對(duì)于自己的不認(rèn)真,其實(shí)改就好了,但是影響了別人,這個(gè)錯(cuò)誤卻是沒(méi)辦法挽回的,我也是要向同學(xué)說(shuō)一聲對(duì)不起。我以后也是不應(yīng)該這樣做了,而是要在早讀的一個(gè)時(shí)間里面,好好的把書(shū)給讀好,認(rèn)真的背誦課文,讓自己的時(shí)間不會(huì)被浪費(fèi)掉,我也是清楚學(xué)習(xí)的事情,真的很重要,既然作為學(xué)生,那么老師要求的我們也是要去做好,而且早上的時(shí)候,是記憶力最好,也是精力最充沛的時(shí)間,更是需要去珍惜,去認(rèn)真的做好早讀。
    不認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,不但是會(huì)影響到我的成績(jī),同時(shí)也是會(huì)讓我以后的學(xué)習(xí)收獲沒(méi)有那么大,效率也是不會(huì)高的,長(zhǎng)此以往,我就會(huì)出現(xiàn)懈怠的情緒,慢慢也是會(huì)成為一種惡性的循環(huán),我也是經(jīng)過(guò)老師說(shuō)了之后理解了,請(qǐng)您放心,我以后的早讀,一定會(huì)認(rèn)真的來(lái)讀,不會(huì)再出現(xiàn)這樣不認(rèn)真去發(fā)呆,去和人講話的事情了,錯(cuò)誤,發(fā)生了,沒(méi)辦法改變,但是以后,我卻還是可以去變的,去讓自己態(tài)度上更加的認(rèn)真。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年xx月xx日
    不認(rèn)真讀書(shū)檢討書(shū)【篇5】
    尊敬的老師:
    上課的時(shí)候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話,更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲,完全沒(méi)有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講,還影響了老師講課的好心情。
    老師批評(píng)了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺(jué)得自己錯(cuò)的很不對(duì)。我不該上課說(shuō)話,不該打擾大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),希望我們能有出息,可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望。沒(méi)有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽(tīng)講。
    我想我以后上課再也不說(shuō)話了,影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系'惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng)。下次老師在講臺(tái)上講課,我要專心的聽(tīng),認(rèn)真的去學(xué),保證有質(zhì)有量。 現(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話了,該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō),不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生 對(duì)于今天的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的。
    做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽(tīng)講,而我卻在下面跟同學(xué)講話,辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤,自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說(shuō)明 老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。
    檢討人:xxx
    x年x月x日
    不認(rèn)真讀書(shū)檢討書(shū)【篇6】
    尊敬的老師:
    您好!
    在今天早讀期間,我沒(méi)有發(fā)出聲音在哪里寫(xiě)作業(yè),因?yàn)槲野炎鳂I(yè)給忘了,為了彌補(bǔ)自己的過(guò)失,就在早讀期間努力把作業(yè)寫(xiě)完,雖然完成了作業(yè),但也浪費(fèi)了早讀時(shí)間。
    老師已經(jīng)告訴過(guò)我們?cè)缱x的重要性。也讓我們努力去學(xué)好自己的東西,保證自己學(xué)有所成。我作業(yè)原本因該是昨天就完成的,卻因?yàn)樨澩胬速M(fèi)了大量的時(shí)間精力,導(dǎo)致我忘記了,卻把早讀的時(shí)間給用在了作業(yè)上,這是拆東墻補(bǔ)西墻,完全錯(cuò)了。
    讀書(shū)不是為了老師而讀,也不是逼著我讀,完全是為了讓我以后有更大的優(yōu)勢(shì),能夠有更好的基礎(chǔ),我卻把讀書(shū)的時(shí)間完全浪費(fèi)在了不必要的事情上,現(xiàn)在想一想就非常后悔,我真不該這樣做。
    老師在早自習(xí)期間并沒(méi)有直接指出我的問(wèn)題,我也明白不能因?yàn)槲乙粋€(gè)人而影響到大家的學(xué)習(xí),對(duì)于我的錯(cuò)我,在老師一直看著我的時(shí)候我就應(yīng)該知道的,但是我卻完全沉寂在了作業(yè)上,雖然我并沒(méi)有在早讀期間做其他的事情,沒(méi)有違反早讀的紀(jì)律,但是有一點(diǎn)我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,那就是我沒(méi)有把時(shí)間用在正確的地方,對(duì)于這樣的事情,我沉浸了很久也明白了,是我的問(wèn)題,我不該在早讀時(shí)做作業(yè)。
    早讀有早讀的事情要做,我還有很多篇課文沒(méi)有背,好友很許多單詞沒(méi)有記,這些都需要我花時(shí)間去牢記的,但是我卻沒(méi)有去做,在別人努力的時(shí)候自己不知道努力不知道加油,只知道拆東墻補(bǔ)西墻,這樣是在耽誤自己的學(xué)習(xí),作業(yè)不能等到了上交的時(shí)候才在哪里補(bǔ),我應(yīng)該事先就做好,不能等到錯(cuò)了才去補(bǔ)。
    學(xué)習(xí)是逆水行舟,不進(jìn)則退,想要有所成就就必須要把自己的時(shí)間用到合適的地方,而不是像我這樣把早讀的時(shí)間用來(lái)做做作業(yè),把作業(yè)的時(shí)間用來(lái)玩,這是在壓榨自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,我們?cè)緦W(xué)習(xí)就非常激烈現(xiàn)在還壓榨自己的學(xué)習(xí)時(shí)間這是拿自己的學(xué)習(xí)來(lái)開(kāi)玩笑。
    我錯(cuò)了老師,我已經(jīng)把我早讀時(shí)為什么不讀書(shū)的原因原原本本的告訴了您,我所說(shuō)的全都是實(shí)情,沒(méi)有任何虛假,完全是真的,還請(qǐng)老師原諒。我以后在也不犯了保證在早讀時(shí)候把老師布置的課文作業(yè)完成好,不會(huì)在利用早讀的時(shí)間去做其他事情,專心去讀書(shū),保證自己不會(huì)在沉默了,老師您放心我是您的學(xué)生如果我有任何撒謊您隨時(shí)可以來(lái)找我算賬。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年xx月xx日
    不認(rèn)真讀書(shū)檢討書(shū)【篇7】
    尊敬的老師:
    您好!
    我是您的學(xué)生xx,因?yàn)榻裉煸缱x的時(shí)候沒(méi)有讀書(shū),現(xiàn)在經(jīng)過(guò)檢討和反省寫(xiě)下了這份檢討書(shū),是我沒(méi)有遵守規(guī)定,給班級(jí)造成了影響,真的對(duì)不起。
    由于昨天晚上作業(yè)寫(xiě)到太晚,今天早上走到教室的時(shí)候我就覺(jué)得有些困了,無(wú)精打采的。坐在座位上,我拿出課本的時(shí)候又突然就睡不著了,剛好早讀的時(shí)間還沒(méi)開(kāi)始,所以我就和周圍的同學(xué)說(shuō)了一些話,等到教室里的人再多些的時(shí)候,班里朗讀的聲音就漸漸多了起來(lái),我端著書(shū),雙眼一直盯著書(shū)上的字在發(fā)呆,當(dāng)時(shí)自己的確是在想著一些事情,所以就忘記讀書(shū)了,結(jié)果發(fā)呆發(fā)著書(shū)就掉在了地上,我重新?lián)炱饋?lái),看見(jiàn)書(shū)上有一處課后習(xí)題自己剛好寫(xiě)錯(cuò)了,于是就進(jìn)行修改,等到修改完之后,我拿起書(shū),還是沒(méi)有讀,看著書(shū)上的字又在發(fā)呆,腦海里開(kāi)始想著別的事情了,正好今天是周五,馬上就要放學(xué)了,我的思緒已經(jīng)全部都想著晚上放學(xué)之后該怎么玩了,但是我沒(méi)有注意到的是,窗外正在值班的學(xué)生會(huì)的學(xué)生已經(jīng)觀察我很久了,見(jiàn)我遲遲沒(méi)有張口讀書(shū),看著書(shū)發(fā)呆就把我的名字給記了下來(lái),等到您來(lái)到教室的找到我的時(shí)候,我才突然驚醒,原來(lái)已經(jīng)過(guò)去xx分鐘了,我還在發(fā)呆,一個(gè)早上我都沒(méi)有讀書(shū),一直在發(fā)呆,而且剛才有學(xué)生會(huì)的同學(xué)發(fā)現(xiàn)我早讀不認(rèn)真,所以就講我的座位號(hào)給記了下來(lái),還扣了班級(jí)的分。
    當(dāng)我知道因?yàn)樽约簺](méi)有早讀扣了分的時(shí)候,我的心情是非常內(nèi)疚的,為什么自己當(dāng)時(shí)就不能好好讀書(shū),偏要發(fā)呆呢,不但自己扣了班級(jí)的分,不說(shuō),因?yàn)槲业膫€(gè)人原因,我們組都要扣分,每周班級(jí)都會(huì)進(jìn)行一次小組積分排名,這個(gè)排名是用來(lái)?yè)Q座位的,所以班上的每一個(gè)人都對(duì)小組積分格外看重,我也不例外,這次可想而知我給我們組拖了多大的后腿,真的是太不應(yīng)該了,除開(kāi)這些不說(shuō),我還損失了自己個(gè)人的早讀時(shí)間,讓自己背書(shū)的進(jìn)度都比同學(xué)們慢了一步,現(xiàn)在的我真的是追悔莫及,為什么我當(dāng)時(shí)就不能好好的早讀呢?如果我認(rèn)真讀書(shū)不走神,就不會(huì)有這么多事情發(fā)生了。
    真的對(duì)不起,我已經(jīng)知道自己的錯(cuò)誤了,很抱歉,我保證不會(huì)有下一次了,請(qǐng)老師和同學(xué)原諒我!
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日