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五年述職報告 篇1
本學期，我們教研組本著“以人為本”的教育思想，以新課程理念為指導，圍繞學校教研工作計劃，“踏實工作，扎實教學”，全體語文老師們兢兢業(yè)業(yè)地工作著，扎扎實實、卓有成效地完成了各項工作?，F(xiàn)將一學期的工作小結如下：
一、學習理論知識，不斷更新教學觀念。
新課程是否能有效實施，教師教學觀念的轉(zhuǎn)變是關鍵。我們組的老師在平時常常主動學習新課標，用新課程的理念來指導自己的教育教學，不斷改進自己的教學方法。在教學中遇到困惑時，我們時常坐下來交流、探討。
有句話說的好：“要給學生一杯水，自己要有一桶水，甚至是長流水。”我們一直牢記著這句話。教研組的老師長期訂閱了《小學語文教師》、《小學教學設計》等雜志，老師利用休息、課余的時間來閱讀這些雜志，還通過網(wǎng)絡等渠道以豐富自己的理論知識，提高自身修養(yǎng)。
二、積極參與，努力探索，提升本組教研水平
課堂教學是主渠道、主陣地，是教學教研工作的重中之重，扎實而有效地開展課堂教學，不僅為教師們才能的施展提供了一個自我挑戰(zhàn)的舞臺，更是培養(yǎng)、提高學生綜合素質(zhì)的學習實踐基地。在這樣的活動背景之下，我們組每位老師認真?zhèn)湔n，盡量做到備教材、備學生，備出本班學生特點，備出新意。平時，老師們經(jīng)常討論，共享教學資源并不斷完善教學設計。我組教師為了上好每一堂課，盡力讓學生在自主探索中尋求知識，課前做了大量的準備工作。開學前夕，我組每位老師熟悉本冊教材并進行細致地梳理，明確了本冊的教學重難點。為此我們提倡教師利用課余時間多多閱讀相關教育刊物上的教學實例，認真總結每堂課的得與失，及時撰寫課后反思，并在校教研活動中積極承擔教研課。在這樣卓有成效的活動中，教師們不斷學習、不斷創(chuàng)新，提高了教學水平，創(chuàng)設了濃厚的教研氛圍。
三、個別輔導，提優(yōu)補差，提高教學質(zhì)量
我們認識到要想提高教學質(zhì)量，培優(yōu)扶差工作至關重要。每個班中總有一些優(yōu)等生和后進生。只有把優(yōu)等生培養(yǎng)好了，班中才有榜樣；也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好，才能提高優(yōu)秀率，并為營造一個良好的班集體掃清障礙，利于班級良好學風的形成。“抓兩頭，扶中間”是我們的工作方針。因此，在平時的課余時間，總能看到我們組的任課老師特別是廖琦、安秀梅老師在教室里給后進生耐心輔導的忙碌身影。而在平時的家庭作業(yè)的布置上，我們注重作業(yè)形式的趣味性、易操作性，多布置一些彈性作業(yè)，不束縛優(yōu)生的發(fā)展空間，努力讓他們的'學習潛力得到更大程度的開發(fā)。
一份耕耘，一份收獲。一學期的工作中，雖然付出了汗水和辛苦，取得了一些成績，但也存在很多不足。我們教研組的老師在新的一年里，一定會繼續(xù)努力，不斷“充電”，爭取下學期的教研活動更有成效。
五年述職報告 篇2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我與五（1）班的孩子已經(jīng)相處了一年的時間。從相識到了解，這一過程讓人回味，看著昔日的調(diào)皮鬼在慢慢的發(fā)生著變化，班級凝聚力在一天天的增強，孩子們的學習成績在一點點提高，我深感欣慰。本學期，我按照學校和少先隊大隊的工作要求，結合班級的實際情況，認真開展各項教育，以《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》為管理、教育主線，開展班級各項工作，使班級學生之間團結友愛，每個學生都能做到積極向上。
一、完善班級干部組織，真正實行自主管理
要使班級工作盡快走上正軌，首先要建立一個團結向上，工作能力強，有一定凝聚力、號召力的班干部隊伍。開學初，我就在班上進行了一次民主選舉，通過自我和他人推薦、自主投票，學生充分行使自己的權利，選出了他們信任的班干部，并且根據(jù)這些班干部的特點，給他們明確職責，讓他們進行班級自主管理，一級對一級負責，這樣既減輕了老師的負擔，又鍛煉了學生的能力，班級秩序井然。如讓責任心強、肯吃苦的王維杰擔任衛(wèi)生委員后，他不僅能及時督促值日生做好值日，而且每天上下學都能主動帶動其他學生撿起衛(wèi)生區(qū)域的垃圾，使我班衛(wèi)生情況保持持久的良好狀況。由學習主動、成績優(yōu)秀的馬冉同學擔任班長和學習委員后，她不僅能及時的收發(fā)作業(yè)并對上交作業(yè)的具體情況詳細記錄，而且在老師不在的時候布置作業(yè)、帶領其他學生預習功課，并能時刻嚴格要求自己，做學生的表率!幫學生找準位置，他們就會發(fā)揮特長、盡職盡責，不僅學生信服，他們更是老師在班級管理中的左膀右臂。
二、班級布置富有特色，營造良好班級氛圍。
開學初，我認真在班級布置上下功夫，結合班內(nèi)的現(xiàn)狀和學生學習、紀律方面的特點從挖掘班級文化和展示學生才藝兩方面下手，我?guī)ьI學生從本班實際出發(fā)，發(fā)動全班同學集思廣義來共同布置班級文化?！爸腔垠A站”（圖書角），“給我陽光，我就燦爛”，“榮譽殿堂”，“書畫樂園”，“美文悅讀”等欄目的開設，為學生營造了良好的學習環(huán)境，積極促進了學生的身心健康發(fā)展，有效地調(diào)動了學生的學習與實踐的興趣，使班級文化散發(fā)出更具獨特魅力的光彩。
三、常規(guī)工作常抓不懈，促進班風學風建設
本學期，結合學校的每周工作安排，我利用班會時間對學生進行思想教育，陶冶學生的道德情操，增強道德意識，從而使學生愛護、保護學校、教室的一切設施為班級爭做好人好事。并通過學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，讓每個學生明確他們的行為準則，教育他們在學習上做到互幫互助，人人爭先；在生活中做到相親相愛，情如手足；在活動中做到團結一致，發(fā)揮集體的力量，為班為校爭榮譽。同時，利用班級輿論的力量，對一些行為不合規(guī)范的同學進行教育，讓他們明白做人的道理，促使他們在校成為真正的好學生。如在“拒絕零時進校園”這一活動中，我號召學生相互監(jiān)督，對仍然購買“三無”食品的同學集體進行一句話勸說，效果良好。除此之外，我更重視正面的引導，如對樂于助人及主動服務班級的學生在“好人好事”上給予記錄、獎勵，作為優(yōu)秀學生評優(yōu)評先的標準等。這樣一來大大促進了學生良好行為習慣的養(yǎng)成，為良好班風的形成奠定了基礎。
四、開展豐富多彩的活動，全面發(fā)展學生素質(zhì)
豐富多彩的活動是增強班級凝聚力，提高學生素質(zhì)的重要途徑。本學期，我鼓勵學生積極參加學校組織的各項活動，在學校組織的各項活動中，本班學生均有不俗的表現(xiàn)。同時我還抓住有利時機在班內(nèi)及時開展了“課堂習作擂臺賽”、“鋼筆練字一幫一活動”、“優(yōu)勝學習小組、優(yōu)勝衛(wèi)生小組”評比活動、“班級優(yōu)秀作業(yè)展覽活動”、“暉太郎演唱會”“課本劇表演”等活動。極大地調(diào)動了全體同學參與的積極性，為學生搭建了充分展示自我的舞臺，促進了班級的和諧、健康發(fā)展。
五、加強學習管理，全面提高學生成績
本學期，我首先向?qū)W生進行學習目的教育，通過多種形式，讓學生知道學習知識的重要性。從而調(diào)動了學生學習的積極性和主動性，使他們上課認真聽講、積極思考、積極大膽發(fā)言，按時完成作業(yè)。其次，搞好了培優(yōu)補差的工作。如班上不完成作業(yè)的一些同學，面對這一現(xiàn)實，后半學期采取了有效措施，使他們有所改變。課堂上多提問，個別輔導，和家長經(jīng)常取得聯(lián)系；多關心照顧；這些同學有了很大的進步。他們每天都能按時按質(zhì)的完成作業(yè)。功夫不付有心人，他們終于取得了滿意的成績。
六、走進學生心里，做學生的良師益友
五年級的學生大多都已經(jīng)對問題有了自己獨特的見解，且不喜歡與人交流，對此我覺得成為學生的益友某種程度上比良師更重要。為了削減學生與我交流的壓力，我給學生提供了多條交流途徑：可以給我遞紙條、直接找我、作文日記中和我交流、發(fā)短信等。這樣學生可以選擇適合自己的交流方法
五年述職報告 篇3
今年以來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，在區(qū)委組織部的認真指導下，我街道認真貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，以科學發(fā)展觀為指導，以開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，著力抓好基層黨建工作，全面推動精神文明、項目建設、城市管理、民生保障和政法綜治，以及社會管理創(chuàng)新等各項工作上臺階、上水平?，F(xiàn)將有關工作情況匯報如下：
一、履職工作特點和亮點
(一)因地制宜，突出特色。街道以全面構建“大黨建”工作格局為指導，突出打造以“萬家長城”、“萬企長城”、“萬商長城”、“萬民長城”為主要內(nèi)容的“萬家長城”黨建特色品牌，推動街道經(jīng)濟、政治、文化、社會全面發(fā)展;同時，突出東部商圈社會管理，在非公黨建上下功夫，采取工作機制聯(lián)動化、載體活動趣味化、黨員地位突出化、組織機構平臺化、制度建設簡明化的“五化”工作法，擴面保質(zhì)，服務管理，努力推動轄區(qū)非公黨建工作的縱深發(fā)展。
(二)全面深入，夯實組織。一是對社區(qū)黨支部加強了指
導和監(jiān)督，認真落實基層黨組織工作制度，夯實工作基礎，充分發(fā)揮社區(qū)黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用;包社區(qū)領導每月對各支部黨建工作進行督導，幫助支部理清工作思路，規(guī)范組織建設;二是加強非公企業(yè)黨組織建設。與轄區(qū)五個工商所聯(lián)合，采取單獨建、聯(lián)合建、掛靠建、區(qū)域建、黨群建和依托管理、屬地管理的辦法，聯(lián)合建立非公黨組織。目前，街道直屬非公經(jīng)濟黨組織有7家，依托工商所成立的有355家。街道每季度召開一次非公黨建聯(lián)席會，并指定了街道班子成員、機關和社區(qū)干部作為專門的非公黨建指導員，對轄區(qū)非公黨組織進行一對一專門指導;建立了專門的非公黨建QQ群、微信群，加強宣傳和溝通力度。精心設計載體活動，認真動員組織，打造交流平臺，發(fā)揮黨員作用。
(三)培養(yǎng)教育，優(yōu)化隊伍。以黨的群眾路線教育實踐活動契機，通過在各支部組織集中學習教育、召開座談會、進行談心談話、征求意見、開展批評和自我批評等方式，提高了廣大黨員的思想認識，促進了全體黨員的紀律作風轉(zhuǎn)變;認真開展黨員評議工作，結合平時工作和黨群路線教育實踐活動情況，組織全體黨員、群眾代表對各支部所有黨員進行了評議;強化問題整改，對存在的問題強化了整改落實，著眼于黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，著力解決“四風”問題;積極培養(yǎng)，嚴格把關，加強了黨員發(fā)展工作，今年來共發(fā)展黨員4名，并加強了對入黨積極分子的教育和培養(yǎng)。
(四)建設平臺，完善制度。街道加大投入力度，強化基層服務平臺建設，對嘉峪關北路社區(qū)、排洪南路社區(qū)兩個辦公用房不達標的社區(qū)，積極籌措，多方協(xié)調(diào)，對兩個社區(qū)進行裝修和建設，推進標準化服務平臺建設;狠抓制度建設，圍繞今年重點工作，結合黨群路線建章立制活動，街道建立健全了相關工作制度，制定和完善了《嘉峪關路街道黨務、政務公開制度》、《黨員干部直接聯(lián)系服務群眾制度》、《基層服務型黨組織建設規(guī)劃》、《嘉峪關路街道黨員大走訪制度》、非公黨建聯(lián)席會議制度、工作制度等各項工作制度，進一步構建街道基層黨建工作長效機制。
(五)貼近群眾，優(yōu)化服務。一是全面深化“民情流水線”工程，公示服務項目，規(guī)范辦事流程，完善相關制度，并進一步豐富了服務內(nèi)容，開展了未成年人“四點半”工程、“一元錢愛心黨費”、虛擬養(yǎng)老服務、一刻鐘精品服務社區(qū)建設等載體活動。二是深入踐行黨的群眾路線，廣泛深入群眾。街道結合學教活動意見征求、談心談話等內(nèi)容，組織黨員深入群眾，認真聽取群眾意見，了解群眾困難，為群眾排憂解難;三是開展“五大行動”，即：解憂助困踐宗旨、搭建平臺聚民心、真情幫扶進萬家、“先鋒引領”行動和黨員大走訪行動，有效聯(lián)合轄區(qū)單位、企業(yè)和商戶的力量，為轄區(qū)困難群眾解決了一系列問題和困難;四是開展了“在職黨員進社區(qū)”、“小心愿、大愛心”等活動，有效地解決了服務群眾“最后一公里”問題。
二、存在的主要問題及原因
對照習近平總書記講話要求、中央和省委有關規(guī)定及基層群眾期望，認真查找我抓基層黨建工作存在的差距與不足，主要表現(xiàn)在：
(一)思想認識不高，解放思想的程度不夠，工作缺乏創(chuàng)新。個人對黨建工作的認識存在認識不高、知識落后的情況，部分領導干部和黨員對黨建工作的認識仍存在差距，對黨建引領街道全面工作的重要性認識不足，在實踐中沒有很好地將黨建工作與經(jīng)濟發(fā)展、民生服務、社會管理等各項內(nèi)容結合起來;在平時的黨建工作中按部就班，創(chuàng)新性不夠。
(二)聯(lián)動機制還不夠完善。雖然街道建立了黨建聯(lián)席會制度，但聯(lián)席會議制度的覆蓋面還不廣、不深，部分轄區(qū)單位、企業(yè)參與的主動性不高，解決實際問題的效果不突出;同時，街道作為基層單位，與轄區(qū)單位(尤其是一些行政級別高于街道的企事業(yè)單位)協(xié)調(diào)比較困難，整合聯(lián)動難度較大，資源共建共享機制仍不完善。
(三)載體活動創(chuàng)新不夠。雖然街道創(chuàng)新開展了一系列載體活動，但在形式上仍然比較單一，內(nèi)容上不夠豐富，與基層群眾和基礎工作結合不夠緊密，沒有充分發(fā)揮基層黨組織和黨員的示范引領作用。
(四)對黨員培訓教育不夠。雖然今年來結合黨群路線教育實踐活動，街道和各社區(qū)都開展了集中學習教育活動，但從長遠來講，黨員教育培訓的長效制度建設還不夠完善。由于社區(qū)支部的黨員大多是在職人員，參加社區(qū)學習和活動的主動性和自覺性不夠高，參與社區(qū)管理服務和志愿活動的積極性不強，效果不明顯。
(五)對非公黨組織督查指導不到位。街道對非公黨支部的工作提出了一定的要求，但缺乏經(jīng)常性的指導和檢查，非公支部的工作規(guī)范性不高，一些非公支部負責人對黨建工作重視不夠，認識不高，非公黨建工作還不夠扎實。
經(jīng)過認真反思，我認為產(chǎn)生問題的原因主要有以下幾點：一是對基層黨建工作宏觀安排多，具體指導少。雖然對街道黨建工作提出了總體的想法和思路，但在具體做法上缺乏有效指導，對工作的內(nèi)容思考不夠。二是思想認識更新不夠。對黨建工作中出現(xiàn)的新形勢、新問題認識和思考不夠，對先進經(jīng)驗的學習不夠，工作沒有及時跟上時代要求;三是在工作中抓督查落實不夠，持續(xù)性不夠。對工作中的具體進度、具體環(huán)節(jié)沒有時時刻刻抓在手上，導致工作深入推進不夠。
三、下步工作思路和主要措施
在今后工作中，我一定按照習近平總書記提出的“在其位、謀其政、履行好‘第一責任人’職責”的要求，扎扎實實抓好基層黨建工作。
(一)加強學習，進一步提高認識。加強對各基層黨支部負責人的培訓和教育，轉(zhuǎn)變思想觀念，全面提高各支部負責人的服務意識和工作水平，著力提升基層黨建工作的帶動效應和創(chuàng)新力度。
(二)多級聯(lián)動，整體推動。樹立“一盤棋”思想，緊緊圍繞“萬家長城”品牌建設，結合工作實際，創(chuàng)新活動載體、豐富活動內(nèi)容、狠抓工作落實。
(三)創(chuàng)新活動載體，優(yōu)化服務水平。繼續(xù)全面深化“民情流水線”、“在職黨員進社區(qū)”、“雙進雙促”等一系列載體活動，在內(nèi)容上靈活創(chuàng)新，注重黨建活動與日常工作的緊密結合;繼續(xù)充實以黨員為主體，志愿者、社區(qū)居民共同參與的社區(qū)服務隊伍，積極開展各類便民服務和文體活動以黨建促進社會管理創(chuàng)新。
(四)創(chuàng)新形式，靈活參與。提高社區(qū)黨員參與社區(qū)工作的積極性。在活動和學習的安排上，進一步創(chuàng)新形式，結合實際情況，建立激勵引導機制，提高社區(qū)黨員參與活動的積極性和效果。
(五)繼續(xù)打造黨建工作“萬家長城”和非公黨建特色品牌。采取工作機制聯(lián)動化，載體活動趣味化，黨員地位突出化，組織機構平分化，制度建設簡明化的“五化”工作法，擴面保質(zhì)，服務管理，努力推動轄區(qū)非公黨建工作的縱深發(fā)展。
五年述職報告 篇4
作為班主任的基本任務是全面貫徹落實黨的教育方針，按照德、智、體全面發(fā)展的要求，來實施對班級的教育和管理工作，使每一位學生都得到健康全面發(fā)展。本學期為了使七年級已經(jīng)形成的良好班級風貌更上一個新臺階，帶動同學們不斷進取，我特別重視班級班風的建設。
一、本著這個原則我做了如下幾個方面的工作：
1、對學生進行思想品德教育
對學生進行思想品德教育是班主任工作的主要任務，也是班級工作的重點。首先要關心、愛護學生，對每一個學生必須要一視同仁，再對學生進行思想品德教育。教育他們熱愛祖國，樹立為振興中華而奮發(fā)向上的思想。增強集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進行思想品德教育時，要有的放矢，按照德育方法和原則，動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒。
2、重視班級班風建設
班級是學生在校學習、生活和交往的地方，要想把班級建設成一個生動、活潑、健康向上的班級，除了班主任盡心盡力外，班干部的選擇和培養(yǎng)十分重要。班干部的好壞直接關系到整個班的質(zhì)量。因此，開學初，我經(jīng)過細心，觀察及多方面了解，精心挑選了一批熱情奔放，責任心強，樂意為同學服務，有一定管理能力的同學擔任班干部，進行培養(yǎng)和教育，使之成為同學們的榜樣，帶動其他同學不斷進取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風。一方面我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務的光榮感和責任感，要求他們努力學習，團結同學，以身作則，鼓勵他們大膽開展工作，又要嚴格要求，注意工作方法。當然，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。對班委會的工作要經(jīng)常檢查，而切要給予具體的指導和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部，自己放手不管。我還堅持定期召開班干部會議，組織他們學會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結得失，并加以改進，教會他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時阻止同學中的不良行為。而對班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學，促進整個班級的管理工作。另一方面：增強班級的凝聚力，我組織互幫互學活動。學習上好生帶動差生；紀律上互相提醒；勞動生活上互相幫助。通過活動擴大班干部在同學中的積極影響，通過活動
加強同學之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能在班干部的紀律及常規(guī)上起到明顯的效果，又能使同學之間也能因此養(yǎng)成團結友愛的習慣，在班級中孕育團結友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。
3、不斷提出新的共同奮斗目標，尋找鼓舞學生前進的力量
班集體就是一個接一個的目標的實現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。共同的'奮斗目標是班集體不斷奮進的動力，它能激發(fā)起學生的共同感情，激勵和指導全班學生朝著共同的方向前進。不斷有新奮斗目標，學生對自己的發(fā)展前景就充滿信心，班集體就能朝氣蓬勃，不斷地奮發(fā)上進。新學期開始，為了配合學校抓好清潔衛(wèi)生，我在班里進行了《一屋不掃何以掃天下》的活動，讓學生們自由發(fā)言，以及組織學生學習了《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，使學生認識到——學校是我家，精心愛護她，幫助學生樹立主人翁意識，把保護校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺的行為。通過這種方式，經(jīng)常地有計劃地組織好各種有益于學生身心健康的集體活動，然后在班上利用班會時間交流，評選出各類積極分子給予鼓勵。如此下來幾次活動，學生的精神面貌有了很大的飛躍。我掌握了這種組織方法后，經(jīng)常變換著對學生的獎勵和激勵手段，變戲法似地刺激著學生，使他們總有動力驅(qū)使自己在各方面做得更好。學生在進步，我也在成長，相信只要堅持把自己所取得的收獲，不斷積累下來，吸取失敗的教訓，學會分析、解決問題，總結做得好的經(jīng)驗，就能使自己有更大的收獲。
4、教育學生努力學習，關心學生身心健康
學生的主要任務是學習，教育學生要有明確的學習目標，端正學習態(tài)度，遵守學習紀律，指導學生制定好適合自己的學習方法，提高學生學習的自覺性，養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習成績的同時，要對學生全面負責，不僅要關心學生的課業(yè)學習，而且要引導他們開展有益的科技和文化活動，及社會實踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務的思想，養(yǎng)成良好習慣，增加社會知識，掌握一定的生產(chǎn)知識和技能，增長實際才干，在嚴格要求的同時，盡量多鼓勵他們，多表揚他們，這就要求班主任在批評和表揚的時候掌握好火候，并盡可能多地讓學生受到贊揚，讓他們感受到成功，感受到學習的樂趣，形成良好性循環(huán)。如我們班有一位同學愛搞小動作，經(jīng)常逗女學生，找他談過幾次心，講了很多道理，也批評了幾次都不管用，我想，看這樣子油鹽不進了，不能做小炒，于是我轉(zhuǎn)換另一種方式給他加把糖吧。我就
鼓勵他、關心他，讓他去找好事做，比如幫值日生同學掃掃地，撿撿地上的紙等等，每周班會課時，我都對他的點滴進步給予表揚，這下子，他的行為改變了許多，經(jīng)常找好事做，我再在班上一表揚，同學們—羨慕，他就天天樂滋滋地象換了一個人。本學期還被評為班積極分子。
二、成績與問題的分析
1、成績的取得主要是較為良好的班風的形成。以五個學習小組的龍頭帶動作用下，班內(nèi)的思想主流是一直是以成績?yōu)闃s耀，以認真學習的態(tài)度為評價優(yōu)劣的重要標準。同時是良好的教育團體的共同努力，本學期各任課教師的協(xié)作情況更加的完美，使班內(nèi)的問題能及時得到妥善處理和避免。學校良好的大環(huán)境下給班級創(chuàng)造了良好的發(fā)展契機。
2、本學期班內(nèi)碰到的最大問題是個別學生的表現(xiàn)，太出乎意料的難辦。究其原因，感覺有班級管理的失誤，但最主要的其家庭因素的影響，給孩子養(yǎng)成了很不好的習慣?，F(xiàn)在想改變這些太難，需要先改變好家長的態(tài)度取得他們的全力配合才行。
三、幾點體會
1、建立良好的班風是班級管理的根本。
2、建立良好的班級管理機制，以良好的班風作為引領，充分發(fā)揮學生的主觀能動性是班級管理的基本思路。
3、盡最大可能，發(fā)揮教育團體的智慧和力量是班級管理的關鍵所在。
四、今后打算
本學期，我班同學在老師和學生的共同帶領下，德、智、體各方面都取得明顯的進步。學習成績趨于穩(wěn)定中前進，各項常規(guī)工作也步入正常運轉(zhuǎn)。即使有個別不和諧的音符依然存在，但總體情況比較好。下學期將繼續(xù)發(fā)揚班內(nèi)的正氣，在全體任課教師的悉心關注下，抓好常規(guī)工作與各項活動的前提下把學習成績繼續(xù)提高上去。
五年述職報告 篇5
為深入貫徹學習____新時代中國特色社會主義思想，提高全鎮(zhèn)黨員思想理論水平和實踐能力，引導推動全鎮(zhèn)廣大基層黨員在學懂、弄通、做實上下功夫，把思想和認識切實統(tǒng)一到黨的十九大精神和省委十三屆三次全會、鎮(zhèn)江市委七屆六次全會和市委十三屆四次全會精神上來，把智慧和力量凝聚到落實黨的十九大戰(zhàn)略部署和省第十三次黨代會、鎮(zhèn)江市第七次黨代會和市第十三次黨代會確定的各項任務上來，根據(jù)市委組織部和宣傳部的統(tǒng)一部署，結合本鎮(zhèn)實際，此次冬訓工作自2月上旬啟動，通過鎮(zhèn)黨委的精心組織、周密部署以及全鎮(zhèn)黨員的認真參與、積極討論，冬訓工作取得了良好的實效，為奮力推進令人向往、受人尊重的“富裕、宜居、和諧”新**建設，譜寫好新時代**高質(zhì)量發(fā)展新篇章，提供堅實的思想基礎和組織保證?，F(xiàn)將本次冬訓工作情況總結如下：
一、堅持“三個到位”，確保冬訓有序開展
1、認真謀劃，組織保障到位。根據(jù)市委組織部和宣傳部的要求，及時對冬訓的日程安排、培訓內(nèi)容等進行了精心籌劃，經(jīng)黨委會討論后，制定下發(fā)了**鎮(zhèn)《關于組織開展**-**年度基層黨員干部冬訓工作意見》，為冬訓的順利開展奠定堅實的組織基礎。
2、確立主體，任務落實到位。第一時間成立了冬訓工作領導小組，明確職責，黨政領導與各基層黨組織掛鉤聯(lián)系，同時要求各基層黨組織在冬訓過程中，嚴格按照冬訓下發(fā)文件要求序時開展冬訓工作，確保冬訓學習主題不偏、課時不少、不容不虛。
3、強化管理，督查指導到位。冬訓期間，各鉤掛領導和蹲點干部深入走訪各基層黨組織進行具體指導、檢查和督促，及時了解掌握各基層黨組織冬訓開展情況，對各基層黨組織的冬訓工作進行量化考核，確保冬訓工作能達到預期效果。
二、注重“三個著力”，強化冬訓理論學習
1、著力提高全員思想認識。冬訓意見下發(fā)后，及時召開了全鎮(zhèn)的冬訓工作動員會，進一步統(tǒng)一了思想。邀請了市委黨校的朱利霞老師為廣大黨員作了十九大精神的專題輔導報告，同時組建鎮(zhèn)黨委十九大精神宣傳團赴各黨組織宣講，為大家詳細解讀新思想、新觀點、新要求。黨委書記吳曉東也為黨員同志們上了關于作風建設的黨課，要求大家把學習成效轉(zhuǎn)化為做好本職工作，推動新時達各項事業(yè)發(fā)展的生動實踐，要強化思想教育，不斷完善各種工作機制，腳踏實地改進工作作風，全面落實黨風廉政建設和反腐敗工作，嚴格遵守黨的政治紀律，堅決貫徹中央八項規(guī)定，厲行勤儉節(jié)約，保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色，真正做到為民務實清廉。
2、著力提升黨組織的組織力。健全組織生活制度，嚴格執(zhí)行“三會一課”和“五事聯(lián)動”黨員活動日，結合“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，讓黨員干部從嚴從實要求自己，堅持參加組織生活，學習黨黨章黨規(guī)，積極參加冬訓，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，切實讓組織生活制度嚴起來、實起來、活起來。同時，組織參觀黨性教育基地，進一步增強黨性，杜絕消極負面思想的侵蝕，解決好一些黨員存在的問題，筑牢思想和制度防線提升拒腐防變能力，使嚴格的黨內(nèi)政治生活成為黨員干部錘煉黨性的“課堂”。
3、著力打造高素質(zhì)干部隊伍。首先，注重冬訓學習制度的落實。建立健全冬訓學習規(guī)章制度，把學習變“軟要求”為“硬管理”，掛鉤領導不定期通過談心談話了解干部平時學習情況。其次，注重冬訓理論陣地的建設。開展“讀原著、悟原理”活動，要求黨員干部學習____總書記系列重要講話原文，并適時召開學習交流會，積極營造學理論、思發(fā)展的良好氛圍，取得了較好的學習效果。最后，注重冬訓學習內(nèi)容的深化。采取掛鉤領導領學、蹲點干部跟學，逐字逐句進行集中學習，在學習過程中，采取隨機抽樣提問的方式檢查學習效果。堅持學以致用，將理論學習與工作結合起來，結合各黨組織的工作有針對性的選擇學習內(nèi)容。
三、突出“三個重點”，增強冬訓工作實效
1、突出工作結合，抓好活動延伸。結合冬訓主題，積極開展“五個一”活動，即“開展一次黨員評議”、“開展一次志愿者活動”、“表彰一批先進典型”，“開展一次大討論”、“開展一次大走訪”，堅持把冬訓和總結表彰結合起來，與評先爭優(yōu)結合起來，與解決問題結合起來，與扶貧幫困結合起來，使冬訓真正成為基層黨員理論武裝的“加油站”、農(nóng)村發(fā)展的“助推器”、社會和諧的“安全閥”。
2、突出載體創(chuàng)新，抓好特色推進。充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體和新媒體的作用，綜合利用我們的**?？⒂∠?*微信公眾號、**鎮(zhèn)微信工作群等，及時推送冬訓學習內(nèi)容，總結宣傳各黨組織冬訓工作經(jīng)驗做法，營造濃厚的學習氛圍，加強學用轉(zhuǎn)化、結果共享，真正發(fā)揮冬訓工作理論“加油站”作用。同時在文體中心建立“講習所”，邀請專家學者還有身邊的百姓名嘴為開獎人，宣傳____總書記新時代社會主義思想，挖掘我們身邊的好人好事，宣揚社會正能量。
3、突出服務中心，抓好示范引領。找準我鎮(zhèn)今后健康發(fā)展、轉(zhuǎn)型升級、富民強鎮(zhèn)等大家關注的重點話題開展“新時代新氣象新作為”大討論，積極營造廣開言路、人人獻計的良好氛圍，激勵廣大黨員干部明確使命擔當，主動投身新時代，自覺展現(xiàn)新氣象，積極實現(xiàn)新作為，進一步把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委、市委、鎮(zhèn)黨委的決策部署上來，做建設“富裕、宜居、和諧”新**的排頭兵，引領帶動全鎮(zhèn)上下干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動性和創(chuàng)造性。此次冬訓主題明顯，組織措施得力，學習氛圍濃厚，引導廣大黨員干部群眾進一步堅定了信心，統(tǒng)一了思想，凝聚了力量，以前所未有的信心、決心、勇氣和韌勁投身到建設令人向往、受人尊重的“富裕、宜居、和諧”新**中去。
五年述職報告 篇6
盡管不當班主任了，可無論是對于本班五年四班的學生們，還是一、二年級的小同學，抑或興趣小組接觸的三年級學生，甚至是利用周二、周五的時間走進學校“心靈小屋”孩子們，我似乎感受到對于幼小生命更深層的愛與敬畏。每個孩子的潛力都是無限的，曾經(jīng)有位教育先驅(qū)說過一句讓我特別不屑的一句話，語意大概是：給我一打小孩子，我可以將他們培養(yǎng)成為任何樣子的社會所需的人才?！安恍肌睂嵲谑浅鲇趯@位教育家的傲然口氣的蔑視，而現(xiàn)今我卻完全改變了看法與態(tài)度。這句話，其實是深入植根于教學，全然篤定地相信教育力量的人，才有魄力說出的話。這一年的工作，讓我漸漸深深感悟到，一定要深深地相信！相信孩子的天性與學習能力，他們具備一切的潛能去達成他們的人生使命。關鍵在于后天的教育者，能否順應其天性，施予最切實有效的優(yōu)質(zhì)教育，鑄就他們的天賦與才能。
所以，我不同于之前工作所領悟到的便是，除了愛，教育者更需要磨礪他們的信心與耐心，不管遇到任何情況，任何人、事、物，都能坦然執(zhí)著地去相信，學生是可以的，他能夠?qū)崿F(xiàn)他所冀希的一切！這種教育信念，是身為人師著必備的。
除了工作的信條，有了自己更深的領悟，對于工作的習慣和方式，我也有了新的`深刻體嘗?！斑t到”是我的軟肋，更是我區(qū)別于其他青年新教師最最刺眼的“光芒”。很多根深蒂固的壞習慣，只有遭遇顏面盡失的洗禮，方能下定決心——“洗心革面”。掐點兒的習慣，太自我、自私了，而只有跳出自我的局限，才能看到它細小中所暗藏的弊端，甚至是狹隘、卑劣。我是幸運的，也許有些錯誤，只有在痛改前非后，方能深刻領悟、悔改。不然，可能人生的格局，也許就會在此被限，與本應有的一切失之交臂了。
除了作息習慣，對于備課與上課，我也因為這次準備在教研員面前的完美呈現(xiàn)，有了前所未有的“堅定”。備課的功夫，不僅要下到，更要下足！足到“爛熟于心”，課上所說的每句話，都是之前反復斟酌，趨于完備的語言。而環(huán)節(jié)設計，更要層次鮮明，目的明確。我不僅僅希望自己能夠完滿地“演繹”好一堂堂課，更要努力從設計到呈現(xiàn)，全部依靠自己的智慧、心力與經(jīng)驗，將其完勝！但“羅馬不是一天建成的”，語文教育教學的功夫，更不是三、五年短期可以歷練、駕馭的?！包c點滴滴，繩鋸木斷，水滴石穿”，再形象不過了。
總之，我依舊相信，教師這項工作，只有勤奮用心，才能真正做到“歷久彌新”。工作如同生活，想時常時新，就必須飽含熱愛，并持之以恒付諸行動。
新星小學
五年級組
五年述職報告 篇7
20__年，我村黨總支在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的正確領導下，堅持以黨的__屆三中全會精神為指導，緊緊圍繞改革、發(fā)展和穩(wěn)定大局，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，扎實苦干，開拓進取，取得了卓有成效的成績，現(xiàn)總結如下：
一、我村黨總支堅持帶頭落實黨建工作責任制。作為黨總支書記，我時時處處為黨員干部樹立表率形象，敢于叫響“向我看齊”的口號，對黨總支研究形成的決策決議和日常工作，身先士卒，沖鋒在前。這極大地激發(fā)了班子成員和一般干部的工作熱情。同時，我堅持把黨總支班子建設作為黨建工作的首要任務來抓。強化支部建設，充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。強化黨員干部教育管理，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
二、我村黨總支堅持以科學發(fā)展觀為指導，以黨建工作創(chuàng)新工程為引領，著力加強村綜合服務中心的建設。
(一)集中人力物力創(chuàng)建美麗鄉(xiāng)村。在村黨總支的策劃和直接領導下，我村綜合服務中心轉(zhuǎn)變職能，以創(chuàng)建美麗鄉(xiāng)村為契機，全力以赴搞好村莊建設。三月，我村開挖渠道600多米，同時，利用開挖土方填埋廢溝平整土地約3000平方米，拓寬村東路面約1000米;老舊溝清淤整理900多米;修建橋梁一座;鋪設高壓過路管8處，共使用內(nèi)徑90厘米×長2米的過路管40節(jié)。四月，渠道兩旁栽植柳樹300多棵，松樹400多棵;村內(nèi)修建垃圾池12座，開挖鋪砌下水道300多米。八月，村南北主干道兩旁栽植花木紅葉石楠600多棵，大葉女貞300多棵。增建橋梁及道路兩旁欄桿20多米。
(二)完善基礎服務設施。我村綜合服務中心建筑面積500多平方米，黨務村務公開欄使用面積8平方米左右。院子內(nèi)外場地全部硬化、綠化。院墻標語醒目，周圍環(huán)境干凈、衛(wèi)生、整潔。
(三)合理配置服務功能。我村綜合服務中心設有綜合辦公室、綜合服務室、綜合活動室、文化室、警務室、調(diào)解室，衛(wèi)生室，另設有生活用品超市。
(四)為民服務作用明顯。我村充分發(fā)揮村綜合服務中心功能配置作用，積極構建“黨員服務、便民服務、科學培訓、文體活動、民主議事、矛盾調(diào)解”六位一體的村級公共服務模式。
三、堅持推進村級組織規(guī)范化建設。我村黨總支繼續(xù)堅持以思想政治建設為核心，推進村“兩委”班子“雙強”(社會管理能力強、群眾工作能力強)化;堅持以全面推進“三議一表決”(黨支部會提議、村“兩委”會商議、黨員大會審議、群眾大會或戶代表會議表決)為核心，推進村務管理制度化;堅持以定任務明獎懲為核心，推進工作任務目標化;堅持以發(fā)揮好作用為核心，推進活動陣地標準化;堅持以建立健全各類組織為核心，推進組織建設體系化;堅持以強化黨員意識為核心，推進黨員教育經(jīng)?；?BR> 四、一如既往嚴格黨員教育管理，保持黨的先進性和純潔性。我村黨總支采取集中學習、輔導講座、收看電教片、參觀革命遺址、先進事跡報告等形式，有計劃有目的地對各類各層次黨員進行革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育，教育引導黨員干部堅定理想信念、筑牢宗旨意識，切實做到勤政廉政。還積極探索提高黨員隊伍管理質(zhì)量的新途徑、新辦法，健全和完善以黨員目標管理和民主評議黨員為核心的黨員管理監(jiān)督機制，創(chuàng)新黨員分類管理的新機制，努力構建黨員發(fā)揮作用的新平臺。
綜上所述，20__年以來我村黨總支黨建工作取得的點滴成果，都是在鎮(zhèn)黨委政府的正確領導、大力支持下取得的，其中也凝聚著全村廣大黨員和干部群眾的心血和汗水。但是，我們也清醒地看到，由于各種客觀或主觀因素的影響，我們黨建工作的實績與鎮(zhèn)黨委政府的要求和希望還存在著這樣或那樣的不足，主要表現(xiàn)在以下三個方面：
(一)一些黨員干部工作方法簡單，適應新形勢，解決新問題的能力差。有的黨員干部因循守舊，靠以前家長式、行政命令式的工作方法來處理問題，也有的黨員干部感到“老辦法不能用，新辦法不會用，硬辦法不敢用，軟辦法不頂用”。尤為突出的是，普遍缺乏較高的科學文化素質(zhì)，無法適應市場經(jīng)濟的發(fā)展，帶領廣大群眾發(fā)展致富的難度較大。
(二)有相當一部分黨員干部抓中心議大事能力不強。主要是對什么是中心、如何抓中心把握不準，分不清哪些是重大問題，哪些是一般問題，該管的沒管住，該放的沒放開，大事議不透，小事議不完。片面認為，黨總支就是研究表彰獎勵、黨員發(fā)展、經(jīng)費開支等問題，未能將年度工作計劃、貫徹上級重大決策、階段性重大工作同經(jīng)濟工作齊抓共管，直接造成了黨建工作和經(jīng)濟工作的分離脫節(jié)。
(三)有少數(shù)黨員出現(xiàn)信仰危機。有的黨員對馬克思主義信仰產(chǎn)生動搖，認為馬克思主義已經(jīng)過時，感到理論“深奧”，無實際意義。有的黨員認為現(xiàn)在搞的一套“與資本主義差不多”，“理想理想，有錢就想;前途前途，有錢就圖”。有的黨員對黨和政府的信任度減弱，看到黨內(nèi)存在的腐敗現(xiàn)象和不良風氣，對共產(chǎn)黨產(chǎn)生懷疑，對共產(chǎn)黨的組織和共產(chǎn)黨員的認同感有所減弱。
20__年，我村黨總支要在總結去年工作成效的基礎上，認真分析黨建工作的各種問題，進一步理清發(fā)展思路，決心緊緊圍繞鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的決策部署，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，統(tǒng)一認識，全力以赴，扎實工作，狠抓落實，以確保明年目標任務的全面完成。
(一)、繼續(xù)加強黨員干部黨風黨紀教育，把反腐倡廉工作作為一項長期重大政治任務來抓，利用各種會議、板報、書刊等多種形式進行警示教育，增強黨員干部隊伍的心理防線，營造風清氣正的氛圍。
(二)、繼續(xù)加強黨員、干部的理論水平，認真學習黨的政策方針，推進基層民主建設，提高全村黨員、干部的業(yè)務水平和實際工作能力，增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
(三)、優(yōu)化黨員結構，抓好黨員發(fā)展。在實際工作中，堅持高標準、嚴要求，依黨章、按程序，積極慎重做好發(fā)展黨員工作。
總結過去，汲取經(jīng)驗，在今后的工作中我將繼續(xù)努力，加強學習，多為群眾辦實事，辦好事，總結工作中存在的不足之處，腳踏實地，實事求是，為龍頭村的發(fā)展做出更大貢獻。