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五年述職報(bào)告 篇1
本學(xué)期，我們教研組本著“以人為本”的教育思想，以新課程理念為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校教研工作計(jì)劃，“踏實(shí)工作，扎實(shí)教學(xué)”，全體語文老師們兢兢業(yè)業(yè)地工作著，扎扎實(shí)實(shí)、卓有成效地完成了各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)理論知識(shí)，不斷更新教學(xué)觀念。
新課程是否能有效實(shí)施，教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變是關(guān)鍵。我們組的老師在平時(shí)常常主動(dòng)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，用新課程的理念來指導(dǎo)自己的教育教學(xué)，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。在教學(xué)中遇到困惑時(shí)，我們時(shí)常坐下來交流、探討。
有句話說的好：“要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水，甚至是長(zhǎng)流水。”我們一直牢記著這句話。教研組的老師長(zhǎng)期訂閱了《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》等雜志，老師利用休息、課余的時(shí)間來閱讀這些雜志，還通過網(wǎng)絡(luò)等渠道以豐富自己的理論知識(shí)，提高自身修養(yǎng)。
二、積極參與，努力探索，提升本組教研水平
課堂教學(xué)是主渠道、主陣地，是教學(xué)教研工作的重中之重，扎實(shí)而有效地開展課堂教學(xué)，不僅為教師們才能的施展提供了一個(gè)自我挑戰(zhàn)的舞臺(tái)，更是培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)實(shí)踐基地。在這樣的活動(dòng)背景之下，我們組每位老師認(rèn)真?zhèn)湔n，盡量做到備教材、備學(xué)生，備出本班學(xué)生特點(diǎn)，備出新意。平時(shí)，老師們經(jīng)常討論，共享教學(xué)資源并不斷完善教學(xué)設(shè)計(jì)。我組教師為了上好每一堂課，盡力讓學(xué)生在自主探索中尋求知識(shí)，課前做了大量的準(zhǔn)備工作。開學(xué)前夕，我組每位老師熟悉本冊(cè)教材并進(jìn)行細(xì)致地梳理，明確了本冊(cè)的教學(xué)重難點(diǎn)。為此我們提倡教師利用課余時(shí)間多多閱讀相關(guān)教育刊物上的教學(xué)實(shí)例，認(rèn)真總結(jié)每堂課的得與失，及時(shí)撰寫課后反思，并在校教研活動(dòng)中積極承擔(dān)教研課。在這樣卓有成效的活動(dòng)中，教師們不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新，提高了教學(xué)水平，創(chuàng)設(shè)了濃厚的教研氛圍。
三、個(gè)別輔導(dǎo)，提優(yōu)補(bǔ)差，提高教學(xué)質(zhì)量
我們認(rèn)識(shí)到要想提高教學(xué)質(zhì)量，培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要。每個(gè)班中總有一些優(yōu)等生和后進(jìn)生。只有把優(yōu)等生培養(yǎng)好了，班中才有榜樣；也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好，才能提高優(yōu)秀率，并為營(yíng)造一個(gè)良好的班集體掃清障礙，利于班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的形成?！白深^，扶中間”是我們的工作方針。因此，在平時(shí)的課余時(shí)間，總能看到我們組的任課老師特別是廖琦、安秀梅老師在教室里給后進(jìn)生耐心輔導(dǎo)的忙碌身影。而在平時(shí)的家庭作業(yè)的布置上，我們注重作業(yè)形式的趣味性、易操作性，多布置一些彈性作業(yè)，不束縛優(yōu)生的發(fā)展空間，努力讓他們的'學(xué)習(xí)潛力得到更大程度的開發(fā)。
一份耕耘，一份收獲。一學(xué)期的工作中，雖然付出了汗水和辛苦，取得了一些成績(jī)，但也存在很多不足。我們教研組的老師在新的一年里，一定會(huì)繼續(xù)努力，不斷“充電”，爭(zhēng)取下學(xué)期的教研活動(dòng)更有成效。
五年述職報(bào)告 篇2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我與五（1）班的孩子已經(jīng)相處了一年的時(shí)間。從相識(shí)到了解，這一過程讓人回味，看著昔日的調(diào)皮鬼在慢慢的發(fā)生著變化，班級(jí)凝聚力在一天天的增強(qiáng)，孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)提高，我深感欣慰。本學(xué)期，我按照學(xué)校和少先隊(duì)大隊(duì)的工作要求，結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況，認(rèn)真開展各項(xiàng)教育，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》為管理、教育主線，開展班級(jí)各項(xiàng)工作，使班級(jí)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)友愛，每個(gè)學(xué)生都能做到積極向上。
一、完善班級(jí)干部組織，真正實(shí)行自主管理
要使班級(jí)工作盡快走上正軌，首先要建立一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，工作能力強(qiáng)，有一定凝聚力、號(hào)召力的班干部隊(duì)伍。開學(xué)初，我就在班上進(jìn)行了一次民主選舉，通過自我和他人推薦、自主投票，學(xué)生充分行使自己的權(quán)利，選出了他們信任的班干部，并且根據(jù)這些班干部的特點(diǎn)，給他們明確職責(zé)，讓他們進(jìn)行班級(jí)自主管理，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，這樣既減輕了老師的負(fù)擔(dān)，又鍛煉了學(xué)生的能力，班級(jí)秩序井然。如讓責(zé)任心強(qiáng)、肯吃苦的王維杰擔(dān)任衛(wèi)生委員后，他不僅能及時(shí)督促值日生做好值日，而且每天上下學(xué)都能主動(dòng)帶動(dòng)其他學(xué)生撿起衛(wèi)生區(qū)域的垃圾，使我班衛(wèi)生情況保持持久的良好狀況。由學(xué)習(xí)主動(dòng)、成績(jī)優(yōu)秀的馬冉同學(xué)擔(dān)任班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員后，她不僅能及時(shí)的收發(fā)作業(yè)并對(duì)上交作業(yè)的具體情況詳細(xì)記錄，而且在老師不在的時(shí)候布置作業(yè)、帶領(lǐng)其他學(xué)生預(yù)習(xí)功課，并能時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，做學(xué)生的表率!幫學(xué)生找準(zhǔn)位置，他們就會(huì)發(fā)揮特長(zhǎng)、盡職盡責(zé)，不僅學(xué)生信服，他們更是老師在班級(jí)管理中的左膀右臂。
二、班級(jí)布置富有特色，營(yíng)造良好班級(jí)氛圍。
開學(xué)初，我認(rèn)真在班級(jí)布置上下功夫，結(jié)合班內(nèi)的現(xiàn)狀和學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律方面的特點(diǎn)從挖掘班級(jí)文化和展示學(xué)生才藝兩方面下手，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生從本班實(shí)際出發(fā)，發(fā)動(dòng)全班同學(xué)集思廣義來共同布置班級(jí)文化。“智慧驛站”（圖書角），“給我陽光，我就燦爛”，“榮譽(yù)殿堂”，“書畫樂園”，“美文悅讀”等欄目的開設(shè)，為學(xué)生營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，積極促進(jìn)了學(xué)生的身心健康發(fā)展，有效地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)與實(shí)踐的興趣，使班級(jí)文化散發(fā)出更具獨(dú)特魅力的光彩。
三、常規(guī)工作常抓不懈，促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
本學(xué)期，結(jié)合學(xué)校的每周工作安排，我利用班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，陶冶學(xué)生的道德情操，增強(qiáng)道德意識(shí)，從而使學(xué)生愛護(hù)、保護(hù)學(xué)校、教室的一切設(shè)施為班級(jí)爭(zhēng)做好人好事。并通過學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，讓每個(gè)學(xué)生明確他們的行為準(zhǔn)則，教育他們?cè)趯W(xué)習(xí)上做到互幫互助，人人爭(zhēng)先；在生活中做到相親相愛，情如手足；在活動(dòng)中做到團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揮集體的力量，為班為校爭(zhēng)榮譽(yù)。同時(shí)，利用班級(jí)輿論的力量，對(duì)一些行為不合規(guī)范的同學(xué)進(jìn)行教育，讓他們明白做人的道理，促使他們?cè)谛３蔀檎嬲暮脤W(xué)生。如在“拒絕零時(shí)進(jìn)校園”這一活動(dòng)中，我號(hào)召學(xué)生相互監(jiān)督，對(duì)仍然購買“三無”食品的同學(xué)集體進(jìn)行一句話勸說，效果良好。除此之外，我更重視正面的引導(dǎo)，如對(duì)樂于助人及主動(dòng)服務(wù)班級(jí)的學(xué)生在“好人好事”上給予記錄、獎(jiǎng)勵(lì)，作為優(yōu)秀學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先的標(biāo)準(zhǔn)等。這樣一來大大促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，為良好班風(fēng)的形成奠定了基礎(chǔ)。
四、開展豐富多彩的活動(dòng)，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)
豐富多彩的活動(dòng)是增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提高學(xué)生素質(zhì)的重要途徑。本學(xué)期，我鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，本班學(xué)生均有不俗的表現(xiàn)。同時(shí)我還抓住有利時(shí)機(jī)在班內(nèi)及時(shí)開展了“課堂習(xí)作擂臺(tái)賽”、“鋼筆練字一幫一活動(dòng)”、“優(yōu)勝學(xué)習(xí)小組、優(yōu)勝衛(wèi)生小組”評(píng)比活動(dòng)、“班級(jí)優(yōu)秀作業(yè)展覽活動(dòng)”、“暉太郎演唱會(huì)”“課本劇表演”等活動(dòng)。極大地調(diào)動(dòng)了全體同學(xué)參與的積極性，為學(xué)生搭建了充分展示自我的舞臺(tái)，促進(jìn)了班級(jí)的和諧、健康發(fā)展。
五、加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理，全面提高學(xué)生成績(jī)
本學(xué)期，我首先向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，通過多種形式，讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性。從而調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，使他們上課認(rèn)真聽講、積極思考、積極大膽發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)。其次，搞好了培優(yōu)補(bǔ)差的工作。如班上不完成作業(yè)的一些同學(xué)，面對(duì)這一現(xiàn)實(shí)，后半學(xué)期采取了有效措施，使他們有所改變。課堂上多提問，個(gè)別輔導(dǎo)，和家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)系；多關(guān)心照顧；這些同學(xué)有了很大的進(jìn)步。他們每天都能按時(shí)按質(zhì)的完成作業(yè)。功夫不付有心人，他們終于取得了滿意的成績(jī)。
六、走進(jìn)學(xué)生心里，做學(xué)生的良師益友
五年級(jí)的學(xué)生大多都已經(jīng)對(duì)問題有了自己獨(dú)特的見解，且不喜歡與人交流，對(duì)此我覺得成為學(xué)生的益友某種程度上比良師更重要。為了削減學(xué)生與我交流的壓力，我給學(xué)生提供了多條交流途徑：可以給我遞紙條、直接找我、作文日記中和我交流、發(fā)短信等。這樣學(xué)生可以選擇適合自己的交流方法
五年述職報(bào)告 篇3
今年以來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)委組織部的認(rèn)真指導(dǎo)下，我街道認(rèn)真貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，著力抓好基層黨建工作，全面推動(dòng)精神文明、項(xiàng)目建設(shè)、城市管理、民生保障和政法綜治，以及社會(huì)管理創(chuàng)新等各項(xiàng)工作上臺(tái)階、上水平?，F(xiàn)將有關(guān)工作情況匯報(bào)如下：
一、履職工作特點(diǎn)和亮點(diǎn)
(一)因地制宜，突出特色。街道以全面構(gòu)建“大黨建”工作格局為指導(dǎo)，突出打造以“萬家長(zhǎng)城”、“萬企長(zhǎng)城”、“萬商長(zhǎng)城”、“萬民長(zhǎng)城”為主要內(nèi)容的“萬家長(zhǎng)城”黨建特色品牌，推動(dòng)街道經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)全面發(fā)展;同時(shí)，突出東部商圈社會(huì)管理，在非公黨建上下功夫，采取工作機(jī)制聯(lián)動(dòng)化、載體活動(dòng)趣味化、黨員地位突出化、組織機(jī)構(gòu)平臺(tái)化、制度建設(shè)簡(jiǎn)明化的“五化”工作法，擴(kuò)面保質(zhì)，服務(wù)管理，努力推動(dòng)轄區(qū)非公黨建工作的縱深發(fā)展。
(二)全面深入，夯實(shí)組織。一是對(duì)社區(qū)黨支部加強(qiáng)了指
導(dǎo)和監(jiān)督，認(rèn)真落實(shí)基層黨組織工作制度，夯實(shí)工作基礎(chǔ)，充分發(fā)揮社區(qū)黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用;包社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)每月對(duì)各支部黨建工作進(jìn)行督導(dǎo)，幫助支部理清工作思路，規(guī)范組織建設(shè);二是加強(qiáng)非公企業(yè)黨組織建設(shè)。與轄區(qū)五個(gè)工商所聯(lián)合，采取單獨(dú)建、聯(lián)合建、掛靠建、區(qū)域建、黨群建和依托管理、屬地管理的辦法，聯(lián)合建立非公黨組織。目前，街道直屬非公經(jīng)濟(jì)黨組織有7家，依托工商所成立的有355家。街道每季度召開一次非公黨建聯(lián)席會(huì)，并指定了街道班子成員、機(jī)關(guān)和社區(qū)干部作為專門的非公黨建指導(dǎo)員，對(duì)轄區(qū)非公黨組織進(jìn)行一對(duì)一專門指導(dǎo);建立了專門的非公黨建QQ群、微信群，加強(qiáng)宣傳和溝通力度。精心設(shè)計(jì)載體活動(dòng)，認(rèn)真動(dòng)員組織，打造交流平臺(tái)，發(fā)揮黨員作用。
(三)培養(yǎng)教育，優(yōu)化隊(duì)伍。以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)契機(jī)，通過在各支部組織集中學(xué)習(xí)教育、召開座談會(huì)、進(jìn)行談心談話、征求意見、開展批評(píng)和自我批評(píng)等方式，提高了廣大黨員的思想認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了全體黨員的紀(jì)律作風(fēng)轉(zhuǎn)變;認(rèn)真開展黨員評(píng)議工作，結(jié)合平時(shí)工作和黨群路線教育實(shí)踐活動(dòng)情況，組織全體黨員、群眾代表對(duì)各支部所有黨員進(jìn)行了評(píng)議;強(qiáng)化問題整改，對(duì)存在的問題強(qiáng)化了整改落實(shí)，著眼于黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，著力解決“四風(fēng)”問題;積極培養(yǎng)，嚴(yán)格把關(guān)，加強(qiáng)了黨員發(fā)展工作，今年來共發(fā)展黨員4名，并加強(qiáng)了對(duì)入黨積極分子的教育和培養(yǎng)。
(四)建設(shè)平臺(tái)，完善制度。街道加大投入力度，強(qiáng)化基層服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，對(duì)嘉峪關(guān)北路社區(qū)、排洪南路社區(qū)兩個(gè)辦公用房不達(dá)標(biāo)的社區(qū)，積極籌措，多方協(xié)調(diào)，對(duì)兩個(gè)社區(qū)進(jìn)行裝修和建設(shè)，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)平臺(tái)建設(shè);狠抓制度建設(shè)，圍繞今年重點(diǎn)工作，結(jié)合黨群路線建章立制活動(dòng)，街道建立健全了相關(guān)工作制度，制定和完善了《嘉峪關(guān)路街道黨務(wù)、政務(wù)公開制度》、《黨員干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度》、《基層服務(wù)型黨組織建設(shè)規(guī)劃》、《嘉峪關(guān)路街道黨員大走訪制度》、非公黨建聯(lián)席會(huì)議制度、工作制度等各項(xiàng)工作制度，進(jìn)一步構(gòu)建街道基層黨建工作長(zhǎng)效機(jī)制。
(五)貼近群眾，優(yōu)化服務(wù)。一是全面深化“民情流水線”工程，公示服務(wù)項(xiàng)目，規(guī)范辦事流程，完善相關(guān)制度，并進(jìn)一步豐富了服務(wù)內(nèi)容，開展了未成年人“四點(diǎn)半”工程、“一元錢愛心黨費(fèi)”、虛擬養(yǎng)老服務(wù)、一刻鐘精品服務(wù)社區(qū)建設(shè)等載體活動(dòng)。二是深入踐行黨的群眾路線，廣泛深入群眾。街道結(jié)合學(xué)教活動(dòng)意見征求、談心談話等內(nèi)容，組織黨員深入群眾，認(rèn)真聽取群眾意見，了解群眾困難，為群眾排憂解難;三是開展“五大行動(dòng)”，即：解憂助困踐宗旨、搭建平臺(tái)聚民心、真情幫扶進(jìn)萬家、“先鋒引領(lǐng)”行動(dòng)和黨員大走訪行動(dòng)，有效聯(lián)合轄區(qū)單位、企業(yè)和商戶的力量，為轄區(qū)困難群眾解決了一系列問題和困難;四是開展了“在職黨員進(jìn)社區(qū)”、“小心愿、大愛心”等活動(dòng)，有效地解決了服務(wù)群眾“最后一公里”問題。
二、存在的主要問題及原因
對(duì)照習(xí)近平總書記講話要求、中央和省委有關(guān)規(guī)定及基層群眾期望，認(rèn)真查找我抓基層黨建工作存在的差距與不足，主要表現(xiàn)在：
(一)思想認(rèn)識(shí)不高，解放思想的程度不夠，工作缺乏創(chuàng)新。個(gè)人對(duì)黨建工作的認(rèn)識(shí)存在認(rèn)識(shí)不高、知識(shí)落后的情況，部分領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員對(duì)黨建工作的認(rèn)識(shí)仍存在差距，對(duì)黨建引領(lǐng)街道全面工作的重要性認(rèn)識(shí)不足，在實(shí)踐中沒有很好地將黨建工作與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生服務(wù)、社會(huì)管理等各項(xiàng)內(nèi)容結(jié)合起來;在平時(shí)的黨建工作中按部就班，創(chuàng)新性不夠。
(二)聯(lián)動(dòng)機(jī)制還不夠完善。雖然街道建立了黨建聯(lián)席會(huì)制度，但聯(lián)席會(huì)議制度的覆蓋面還不廣、不深，部分轄區(qū)單位、企業(yè)參與的主動(dòng)性不高，解決實(shí)際問題的效果不突出;同時(shí)，街道作為基層單位，與轄區(qū)單位(尤其是一些行政級(jí)別高于街道的企事業(yè)單位)協(xié)調(diào)比較困難，整合聯(lián)動(dòng)難度較大，資源共建共享機(jī)制仍不完善。
(三)載體活動(dòng)創(chuàng)新不夠。雖然街道創(chuàng)新開展了一系列載體活動(dòng)，但在形式上仍然比較單一，內(nèi)容上不夠豐富，與基層群眾和基礎(chǔ)工作結(jié)合不夠緊密，沒有充分發(fā)揮基層黨組織和黨員的示范引領(lǐng)作用。
(四)對(duì)黨員培訓(xùn)教育不夠。雖然今年來結(jié)合黨群路線教育實(shí)踐活動(dòng)，街道和各社區(qū)都開展了集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來講，黨員教育培訓(xùn)的長(zhǎng)效制度建設(shè)還不夠完善。由于社區(qū)支部的黨員大多是在職人員，參加社區(qū)學(xué)習(xí)和活動(dòng)的主動(dòng)性和自覺性不夠高，參與社區(qū)管理服務(wù)和志愿活動(dòng)的積極性不強(qiáng)，效果不明顯。
(五)對(duì)非公黨組織督查指導(dǎo)不到位。街道對(duì)非公黨支部的工作提出了一定的要求，但缺乏經(jīng)常性的指導(dǎo)和檢查，非公支部的工作規(guī)范性不高，一些非公支部負(fù)責(zé)人對(duì)黨建工作重視不夠，認(rèn)識(shí)不高，非公黨建工作還不夠扎實(shí)。
經(jīng)過認(rèn)真反思，我認(rèn)為產(chǎn)生問題的原因主要有以下幾點(diǎn)：一是對(duì)基層黨建工作宏觀安排多，具體指導(dǎo)少。雖然對(duì)街道黨建工作提出了總體的想法和思路，但在具體做法上缺乏有效指導(dǎo)，對(duì)工作的內(nèi)容思考不夠。二是思想認(rèn)識(shí)更新不夠。對(duì)黨建工作中出現(xiàn)的新形勢(shì)、新問題認(rèn)識(shí)和思考不夠，對(duì)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)不夠，工作沒有及時(shí)跟上時(shí)代要求;三是在工作中抓督查落實(shí)不夠，持續(xù)性不夠。對(duì)工作中的具體進(jìn)度、具體環(huán)節(jié)沒有時(shí)時(shí)刻刻抓在手上，導(dǎo)致工作深入推進(jìn)不夠。
三、下步工作思路和主要措施
在今后工作中，我一定按照習(xí)近平總書記提出的“在其位、謀其政、履行好‘第一責(zé)任人’職責(zé)”的要求，扎扎實(shí)實(shí)抓好基層黨建工作。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)對(duì)各基層黨支部負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)和教育，轉(zhuǎn)變思想觀念，全面提高各支部負(fù)責(zé)人的服務(wù)意識(shí)和工作水平，著力提升基層黨建工作的帶動(dòng)效應(yīng)和創(chuàng)新力度。
(二)多級(jí)聯(lián)動(dòng)，整體推動(dòng)。樹立“一盤棋”思想，緊緊圍繞“萬家長(zhǎng)城”品牌建設(shè)，結(jié)合工作實(shí)際，創(chuàng)新活動(dòng)載體、豐富活動(dòng)內(nèi)容、狠抓工作落實(shí)。
(三)創(chuàng)新活動(dòng)載體，優(yōu)化服務(wù)水平。繼續(xù)全面深化“民情流水線”、“在職黨員進(jìn)社區(qū)”、“雙進(jìn)雙促”等一系列載體活動(dòng)，在內(nèi)容上靈活創(chuàng)新，注重黨建活動(dòng)與日常工作的緊密結(jié)合;繼續(xù)充實(shí)以黨員為主體，志愿者、社區(qū)居民共同參與的社區(qū)服務(wù)隊(duì)伍，積極開展各類便民服務(wù)和文體活動(dòng)以黨建促進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新。
(四)創(chuàng)新形式，靈活參與。提高社區(qū)黨員參與社區(qū)工作的積極性。在活動(dòng)和學(xué)習(xí)的安排上，進(jìn)一步創(chuàng)新形式，結(jié)合實(shí)際情況，建立激勵(lì)引導(dǎo)機(jī)制，提高社區(qū)黨員參與活動(dòng)的積極性和效果。
(五)繼續(xù)打造黨建工作“萬家長(zhǎng)城”和非公黨建特色品牌。采取工作機(jī)制聯(lián)動(dòng)化，載體活動(dòng)趣味化，黨員地位突出化，組織機(jī)構(gòu)平分化，制度建設(shè)簡(jiǎn)明化的“五化”工作法，擴(kuò)面保質(zhì)，服務(wù)管理，努力推動(dòng)轄區(qū)非公黨建工作的縱深發(fā)展。
五年述職報(bào)告 篇4
作為班主任的基本任務(wù)是全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，按照德、智、體全面發(fā)展的要求，來實(shí)施對(duì)班級(jí)的教育和管理工作，使每一位學(xué)生都得到健康全面發(fā)展。本學(xué)期為了使七年級(jí)已經(jīng)形成的良好班級(jí)風(fēng)貌更上一個(gè)新臺(tái)階，帶動(dòng)同學(xué)們不斷進(jìn)取，我特別重視班級(jí)班風(fēng)的建設(shè)。
一、本著這個(gè)原則我做了如下幾個(gè)方面的工作：
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育
對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育是班主任工作的主要任務(wù)，也是班級(jí)工作的重點(diǎn)。首先要關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，對(duì)每一個(gè)學(xué)生必須要一視同仁，再對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。教育他們熱愛祖國(guó)，樹立為振興中華而奮發(fā)向上的思想。增強(qiáng)集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時(shí)，要有的放矢，按照德育方法和原則，動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒。
2、重視班級(jí)班風(fēng)建設(shè)
班級(jí)是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活和交往的地方，要想把班級(jí)建設(shè)成一個(gè)生動(dòng)、活潑、健康向上的班級(jí)，除了班主任盡心盡力外，班干部的選擇和培養(yǎng)十分重要。班干部的好壞直接關(guān)系到整個(gè)班的質(zhì)量。因此，開學(xué)初，我經(jīng)過細(xì)心，觀察及多方面了解，精心挑選了一批熱情奔放，責(zé)任心強(qiáng)，樂意為同學(xué)服務(wù)，有一定管理能力的同學(xué)擔(dān)任班干部，進(jìn)行培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)們的榜樣，帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。一方面我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以身作則，鼓勵(lì)他們大膽開展工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。當(dāng)然，選出的干部畢竟不是完人，因此對(duì)他們不能過分苛求、指責(zé)，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候。對(duì)班委會(huì)的工作要經(jīng)常檢查，而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部，自己放手不管。我還堅(jiān)持定期召開班干部會(huì)議，組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施，檢查落實(shí)情況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對(duì)班干部在班級(jí)中的不良行為，決不姑息，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。另一方面：增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，我組織互幫互學(xué)活動(dòng)。學(xué)習(xí)上好生帶動(dòng)差生；紀(jì)律上互相提醒；勞動(dòng)生活上互相幫助。通過活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過活動(dòng)
加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。
3、不斷提出新的共同奮斗目標(biāo)，尋找鼓舞學(xué)生前進(jìn)的力量
班集體就是一個(gè)接一個(gè)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。共同的'奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動(dòng)力，它能激發(fā)起學(xué)生的共同感情，激勵(lì)和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn)。不斷有新奮斗目標(biāo)，學(xué)生對(duì)自己的發(fā)展前景就充滿信心，班集體就能朝氣蓬勃，不斷地奮發(fā)上進(jìn)。新學(xué)期開始，為了配合學(xué)校抓好清潔衛(wèi)生，我在班里進(jìn)行了《一屋不掃何以掃天下》的活動(dòng)，讓學(xué)生們自由發(fā)言，以及組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到——學(xué)校是我家，精心愛護(hù)她，幫助學(xué)生樹立主人翁意識(shí)，把保護(hù)校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺的行為。通過這種方式，經(jīng)常地有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng)，然后在班上利用班會(huì)時(shí)間交流，評(píng)選出各類積極分子給予鼓勵(lì)。如此下來幾次活動(dòng)，學(xué)生的精神面貌有了很大的飛躍。我掌握了這種組織方法后，經(jīng)常變換著對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)手段，變戲法似地刺激著學(xué)生，使他們總有動(dòng)力驅(qū)使自己在各方面做得更好。學(xué)生在進(jìn)步，我也在成長(zhǎng)，相信只要堅(jiān)持把自己所取得的收獲，不斷積累下來，吸取失敗的教訓(xùn)，學(xué)會(huì)分析、解決問題，總結(jié)做得好的經(jīng)驗(yàn)，就能使自己有更大的收獲。
4、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，關(guān)心學(xué)生身心健康
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，要對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)，不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí)，而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動(dòng)，及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以培養(yǎng)他們的勞動(dòng)觀念和為人民服務(wù)的思想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增加社會(huì)知識(shí)，掌握一定的生產(chǎn)知識(shí)和技能，增長(zhǎng)實(shí)際才干，在嚴(yán)格要求的同時(shí)，盡量多鼓勵(lì)他們，多表揚(yáng)他們，這就要求班主任在批評(píng)和表揚(yáng)的時(shí)候掌握好火候，并盡可能多地讓學(xué)生受到贊揚(yáng)，讓他們感受到成功，感受到學(xué)習(xí)的樂趣，形成良好性循環(huán)。如我們班有一位同學(xué)愛搞小動(dòng)作，經(jīng)常逗女學(xué)生，找他談過幾次心，講了很多道理，也批評(píng)了幾次都不管用，我想，看這樣子油鹽不進(jìn)了，不能做小炒，于是我轉(zhuǎn)換另一種方式給他加把糖吧。我就
鼓勵(lì)他、關(guān)心他，讓他去找好事做，比如幫值日生同學(xué)掃掃地，撿撿地上的紙等等，每周班會(huì)課時(shí)，我都對(duì)他的點(diǎn)滴進(jìn)步給予表揚(yáng)，這下子，他的行為改變了許多，經(jīng)常找好事做，我再在班上一表揚(yáng)，同學(xué)們—羨慕，他就天天樂滋滋地象換了一個(gè)人。本學(xué)期還被評(píng)為班積極分子。
二、成績(jī)與問題的分析
1、成績(jī)的取得主要是較為良好的班風(fēng)的形成。以五個(gè)學(xué)習(xí)小組的龍頭帶動(dòng)作用下，班內(nèi)的思想主流是一直是以成績(jī)?yōu)闃s耀，以認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度為評(píng)價(jià)優(yōu)劣的重要標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)是良好的教育團(tuán)體的共同努力，本學(xué)期各任課教師的協(xié)作情況更加的完美，使班內(nèi)的問題能及時(shí)得到妥善處理和避免。學(xué)校良好的大環(huán)境下給班級(jí)創(chuàng)造了良好的發(fā)展契機(jī)。
2、本學(xué)期班內(nèi)碰到的最大問題是個(gè)別學(xué)生的表現(xiàn)，太出乎意料的難辦。究其原因，感覺有班級(jí)管理的失誤，但最主要的其家庭因素的影響，給孩子養(yǎng)成了很不好的習(xí)慣。現(xiàn)在想改變這些太難，需要先改變好家長(zhǎng)的態(tài)度取得他們的全力配合才行。
三、幾點(diǎn)體會(huì)
1、建立良好的班風(fēng)是班級(jí)管理的根本。
2、建立良好的班級(jí)管理機(jī)制，以良好的班風(fēng)作為引領(lǐng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性是班級(jí)管理的基本思路。
3、盡最大可能，發(fā)揮教育團(tuán)體的智慧和力量是班級(jí)管理的關(guān)鍵所在。
四、今后打算
本學(xué)期，我班同學(xué)在老師和學(xué)生的共同帶領(lǐng)下，德、智、體各方面都取得明顯的進(jìn)步。學(xué)習(xí)成績(jī)趨于穩(wěn)定中前進(jìn)，各項(xiàng)常規(guī)工作也步入正常運(yùn)轉(zhuǎn)。即使有個(gè)別不和諧的音符依然存在，但總體情況比較好。下學(xué)期將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)班內(nèi)的正氣，在全體任課教師的悉心關(guān)注下，抓好常規(guī)工作與各項(xiàng)活動(dòng)的前提下把學(xué)習(xí)成績(jī)繼續(xù)提高上去。
五年述職報(bào)告 篇5
為深入貫徹學(xué)習(xí)____新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，提高全鎮(zhèn)黨員思想理論水平和實(shí)踐能力，引導(dǎo)推動(dòng)全鎮(zhèn)廣大基層黨員在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫，把思想和認(rèn)識(shí)切實(shí)統(tǒng)一到黨的十九大精神和省委十三屆三次全會(huì)、鎮(zhèn)江市委七屆六次全會(huì)和市委十三屆四次全會(huì)精神上來，把智慧和力量凝聚到落實(shí)黨的十九大戰(zhàn)略部署和省第十三次黨代會(huì)、鎮(zhèn)江市第七次黨代會(huì)和市第十三次黨代會(huì)確定的各項(xiàng)任務(wù)上來，根據(jù)市委組織部和宣傳部的統(tǒng)一部署，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，此次冬訓(xùn)工作自2月上旬啟動(dòng)，通過鎮(zhèn)黨委的精心組織、周密部署以及全鎮(zhèn)黨員的認(rèn)真參與、積極討論，冬訓(xùn)工作取得了良好的實(shí)效，為奮力推進(jìn)令人向往、受人尊重的“富裕、宜居、和諧”新**建設(shè)，譜寫好新時(shí)代**高質(zhì)量發(fā)展新篇章，提供堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和組織保證。現(xiàn)將本次冬訓(xùn)工作情況總結(jié)如下：
一、堅(jiān)持“三個(gè)到位”，確保冬訓(xùn)有序開展
1、認(rèn)真謀劃，組織保障到位。根據(jù)市委組織部和宣傳部的要求，及時(shí)對(duì)冬訓(xùn)的日程安排、培訓(xùn)內(nèi)容等進(jìn)行了精心籌劃，經(jīng)黨委會(huì)討論后，制定下發(fā)了**鎮(zhèn)《關(guān)于組織開展**-**年度基層黨員干部冬訓(xùn)工作意見》，為冬訓(xùn)的順利開展奠定堅(jiān)實(shí)的組織基礎(chǔ)。
2、確立主體，任務(wù)落實(shí)到位。第一時(shí)間成立了冬訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，黨政領(lǐng)導(dǎo)與各基層黨組織掛鉤聯(lián)系，同時(shí)要求各基層黨組織在冬訓(xùn)過程中，嚴(yán)格按照冬訓(xùn)下發(fā)文件要求序時(shí)開展冬訓(xùn)工作，確保冬訓(xùn)學(xué)習(xí)主題不偏、課時(shí)不少、不容不虛。
3、強(qiáng)化管理，督查指導(dǎo)到位。冬訓(xùn)期間，各鉤掛領(lǐng)導(dǎo)和蹲點(diǎn)干部深入走訪各基層黨組織進(jìn)行具體指導(dǎo)、檢查和督促，及時(shí)了解掌握各基層黨組織冬訓(xùn)開展情況，對(duì)各基層黨組織的冬訓(xùn)工作進(jìn)行量化考核，確保冬訓(xùn)工作能達(dá)到預(yù)期效果。
二、注重“三個(gè)著力”，強(qiáng)化冬訓(xùn)理論學(xué)習(xí)
1、著力提高全員思想認(rèn)識(shí)。冬訓(xùn)意見下發(fā)后，及時(shí)召開了全鎮(zhèn)的冬訓(xùn)工作動(dòng)員會(huì)，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想。邀請(qǐng)了市委黨校的朱利霞老師為廣大黨員作了十九大精神的專題輔導(dǎo)報(bào)告，同時(shí)組建鎮(zhèn)黨委十九大精神宣傳團(tuán)赴各黨組織宣講，為大家詳細(xì)解讀新思想、新觀點(diǎn)、新要求。黨委書記吳曉東也為黨員同志們上了關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的黨課，要求大家把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為做好本職工作，推動(dòng)新時(shí)達(dá)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐，要強(qiáng)化思想教育，不斷完善各種工作機(jī)制，腳踏實(shí)地改進(jìn)工作作風(fēng)，全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)決貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定，厲行勤儉節(jié)約，保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色，真正做到為民務(wù)實(shí)清廉。
2、著力提升黨組織的組織力。健全組織生活制度，嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”和“五事聯(lián)動(dòng)”黨員活動(dòng)日，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，讓黨員干部從嚴(yán)從實(shí)要求自己，堅(jiān)持參加組織生活，學(xué)習(xí)黨黨章黨規(guī)，積極參加冬訓(xùn)，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，切實(shí)讓組織生活制度嚴(yán)起來、實(shí)起來、活起來。同時(shí)，組織參觀黨性教育基地，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性，杜絕消極負(fù)面思想的侵蝕，解決好一些黨員存在的問題，筑牢思想和制度防線提升拒腐防變能力，使嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活成為黨員干部錘煉黨性的“課堂”。
3、著力打造高素質(zhì)干部隊(duì)伍。首先，注重冬訓(xùn)學(xué)習(xí)制度的落實(shí)。建立健全冬訓(xùn)學(xué)習(xí)規(guī)章制度，把學(xué)習(xí)變“軟要求”為“硬管理”，掛鉤領(lǐng)導(dǎo)不定期通過談心談話了解干部平時(shí)學(xué)習(xí)情況。其次，注重冬訓(xùn)理論陣地的建設(shè)。開展“讀原著、悟原理”活動(dòng)，要求黨員干部學(xué)習(xí)____總書記系列重要講話原文，并適時(shí)召開學(xué)習(xí)交流會(huì)，積極營(yíng)造學(xué)理論、思發(fā)展的良好氛圍，取得了較好的學(xué)習(xí)效果。最后，注重冬訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容的深化。采取掛鉤領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)、蹲點(diǎn)干部跟學(xué)，逐字逐句進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中，采取隨機(jī)抽樣提問的方式檢查學(xué)習(xí)效果。堅(jiān)持學(xué)以致用，將理論學(xué)習(xí)與工作結(jié)合起來，結(jié)合各黨組織的工作有針對(duì)性的選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。
三、突出“三個(gè)重點(diǎn)”，增強(qiáng)冬訓(xùn)工作實(shí)效
1、突出工作結(jié)合，抓好活動(dòng)延伸。結(jié)合冬訓(xùn)主題，積極開展“五個(gè)一”活動(dòng)，即“開展一次黨員評(píng)議”、“開展一次志愿者活動(dòng)”、“表彰一批先進(jìn)典型”，“開展一次大討論”、“開展一次大走訪”，堅(jiān)持把冬訓(xùn)和總結(jié)表彰結(jié)合起來，與評(píng)先爭(zhēng)優(yōu)結(jié)合起來，與解決問題結(jié)合起來，與扶貧幫困結(jié)合起來，使冬訓(xùn)真正成為基層黨員理論武裝的“加油站”、農(nóng)村發(fā)展的“助推器”、社會(huì)和諧的“安全閥”。
2、突出載體創(chuàng)新，抓好特色推進(jìn)。充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體和新媒體的作用，綜合利用我們的**專刊、印象**微信公眾號(hào)、**鎮(zhèn)微信工作群等，及時(shí)推送冬訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，總結(jié)宣傳各黨組織冬訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)做法，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)學(xué)用轉(zhuǎn)化、結(jié)果共享，真正發(fā)揮冬訓(xùn)工作理論“加油站”作用。同時(shí)在文體中心建立“講習(xí)所”，邀請(qǐng)專家學(xué)者還有身邊的百姓名嘴為開獎(jiǎng)人，宣傳____總書記新時(shí)代社會(huì)主義思想，挖掘我們身邊的好人好事，宣揚(yáng)社會(huì)正能量。
3、突出服務(wù)中心，抓好示范引領(lǐng)。找準(zhǔn)我鎮(zhèn)今后健康發(fā)展、轉(zhuǎn)型升級(jí)、富民強(qiáng)鎮(zhèn)等大家關(guān)注的重點(diǎn)話題開展“新時(shí)代新氣象新作為”大討論，積極營(yíng)造廣開言路、人人獻(xiàn)計(jì)的良好氛圍，激勵(lì)廣大黨員干部明確使命擔(dān)當(dāng)，主動(dòng)投身新時(shí)代，自覺展現(xiàn)新氣象，積極實(shí)現(xiàn)新作為，進(jìn)一步把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省委、市委、鎮(zhèn)黨委的決策部署上來，做建設(shè)“富裕、宜居、和諧”新**的排頭兵，引領(lǐng)帶動(dòng)全鎮(zhèn)上下干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。此次冬訓(xùn)主題明顯，組織措施得力，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，引導(dǎo)廣大黨員干部群眾進(jìn)一步堅(jiān)定了信心，統(tǒng)一了思想，凝聚了力量，以前所未有的信心、決心、勇氣和韌勁投身到建設(shè)令人向往、受人尊重的“富裕、宜居、和諧”新**中去。
五年述職報(bào)告 篇6
盡管不當(dāng)班主任了，可無論是對(duì)于本班五年四班的學(xué)生們，還是一、二年級(jí)的小同學(xué)，抑或興趣小組接觸的三年級(jí)學(xué)生，甚至是利用周二、周五的時(shí)間走進(jìn)學(xué)?！靶撵`小屋”孩子們，我似乎感受到對(duì)于幼小生命更深層的愛與敬畏。每個(gè)孩子的潛力都是無限的，曾經(jīng)有位教育先驅(qū)說過一句讓我特別不屑的一句話，語意大概是：給我一打小孩子，我可以將他們培養(yǎng)成為任何樣子的社會(huì)所需的人才。“不屑”實(shí)在是出于對(duì)這位教育家的傲然口氣的蔑視，而現(xiàn)今我卻完全改變了看法與態(tài)度。這句話，其實(shí)是深入植根于教學(xué)，全然篤定地相信教育力量的人，才有魄力說出的話。這一年的工作，讓我漸漸深深感悟到，一定要深深地相信！相信孩子的天性與學(xué)習(xí)能力，他們具備一切的潛能去達(dá)成他們的人生使命。關(guān)鍵在于后天的教育者，能否順應(yīng)其天性，施予最切實(shí)有效的優(yōu)質(zhì)教育，鑄就他們的天賦與才能。
所以，我不同于之前工作所領(lǐng)悟到的便是，除了愛，教育者更需要磨礪他們的信心與耐心，不管遇到任何情況，任何人、事、物，都能坦然執(zhí)著地去相信，學(xué)生是可以的，他能夠?qū)崿F(xiàn)他所冀希的一切！這種教育信念，是身為人師著必備的。
除了工作的信條，有了自己更深的領(lǐng)悟，對(duì)于工作的習(xí)慣和方式，我也有了新的`深刻體嘗?！斑t到”是我的軟肋，更是我區(qū)別于其他青年新教師最最刺眼的“光芒”。很多根深蒂固的壞習(xí)慣，只有遭遇顏面盡失的洗禮，方能下定決心——“洗心革面”。掐點(diǎn)兒的習(xí)慣，太自我、自私了，而只有跳出自我的局限，才能看到它細(xì)小中所暗藏的弊端，甚至是狹隘、卑劣。我是幸運(yùn)的，也許有些錯(cuò)誤，只有在痛改前非后，方能深刻領(lǐng)悟、悔改。不然，可能人生的格局，也許就會(huì)在此被限，與本應(yīng)有的一切失之交臂了。
除了作息習(xí)慣，對(duì)于備課與上課，我也因?yàn)檫@次準(zhǔn)備在教研員面前的完美呈現(xiàn)，有了前所未有的“堅(jiān)定”。備課的功夫，不僅要下到，更要下足！足到“爛熟于心”，課上所說的每句話，都是之前反復(fù)斟酌，趨于完備的語言。而環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，更要層次鮮明，目的明確。我不僅僅希望自己能夠完滿地“演繹”好一堂堂課，更要努力從設(shè)計(jì)到呈現(xiàn)，全部依靠自己的智慧、心力與經(jīng)驗(yàn)，將其完勝！但“羅馬不是一天建成的”，語文教育教學(xué)的功夫，更不是三、五年短期可以歷練、駕馭的?！包c(diǎn)點(diǎn)滴滴，繩鋸木斷，水滴石穿”，再形象不過了。
總之，我依舊相信，教師這項(xiàng)工作，只有勤奮用心，才能真正做到“歷久彌新”。工作如同生活，想時(shí)常時(shí)新，就必須飽含熱愛，并持之以恒付諸行動(dòng)。
新星小學(xué)
五年級(jí)組
五年述職報(bào)告 篇7
20__年，我村黨總支在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以黨的__屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞改革、發(fā)展和穩(wěn)定大局，深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，扎實(shí)苦干，開拓進(jìn)取，取得了卓有成效的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、我村黨總支堅(jiān)持帶頭落實(shí)黨建工作責(zé)任制。作為黨總支書記，我時(shí)時(shí)處處為黨員干部樹立表率形象，敢于叫響“向我看齊”的口號(hào)，對(duì)黨總支研究形成的決策決議和日常工作，身先士卒，沖鋒在前。這極大地激發(fā)了班子成員和一般干部的工作熱情。同時(shí)，我堅(jiān)持把黨總支班子建設(shè)作為黨建工作的首要任務(wù)來抓。強(qiáng)化支部建設(shè)，充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。強(qiáng)化黨員干部教育管理，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
二、我村黨總支堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以黨建工作創(chuàng)新工程為引領(lǐng)，著力加強(qiáng)村綜合服務(wù)中心的建設(shè)。
(一)集中人力物力創(chuàng)建美麗鄉(xiāng)村。在村黨總支的策劃和直接領(lǐng)導(dǎo)下，我村綜合服務(wù)中心轉(zhuǎn)變職能，以創(chuàng)建美麗鄉(xiāng)村為契機(jī)，全力以赴搞好村莊建設(shè)。三月，我村開挖渠道600多米，同時(shí)，利用開挖土方填埋廢溝平整土地約3000平方米，拓寬村東路面約1000米;老舊溝清淤整理900多米;修建橋梁一座;鋪設(shè)高壓過路管8處，共使用內(nèi)徑90厘米×長(zhǎng)2米的過路管40節(jié)。四月，渠道兩旁栽植柳樹300多棵，松樹400多棵;村內(nèi)修建垃圾池12座，開挖鋪砌下水道300多米。八月，村南北主干道兩旁栽植花木紅葉石楠600多棵，大葉女貞300多棵。增建橋梁及道路兩旁欄桿20多米。
(二)完善基礎(chǔ)服務(wù)設(shè)施。我村綜合服務(wù)中心建筑面積500多平方米，黨務(wù)村務(wù)公開欄使用面積8平方米左右。院子內(nèi)外場(chǎng)地全部硬化、綠化。院墻標(biāo)語醒目，周圍環(huán)境干凈、衛(wèi)生、整潔。
(三)合理配置服務(wù)功能。我村綜合服務(wù)中心設(shè)有綜合辦公室、綜合服務(wù)室、綜合活動(dòng)室、文化室、警務(wù)室、調(diào)解室，衛(wèi)生室，另設(shè)有生活用品超市。
(四)為民服務(wù)作用明顯。我村充分發(fā)揮村綜合服務(wù)中心功能配置作用，積極構(gòu)建“黨員服務(wù)、便民服務(wù)、科學(xué)培訓(xùn)、文體活動(dòng)、民主議事、矛盾調(diào)解”六位一體的村級(jí)公共服務(wù)模式。
三、堅(jiān)持推進(jìn)村級(jí)組織規(guī)范化建設(shè)。我村黨總支繼續(xù)堅(jiān)持以思想政治建設(shè)為核心，推進(jìn)村“兩委”班子“雙強(qiáng)”(社會(huì)管理能力強(qiáng)、群眾工作能力強(qiáng))化;堅(jiān)持以全面推進(jìn)“三議一表決”(黨支部會(huì)提議、村“兩委”會(huì)商議、黨員大會(huì)審議、群眾大會(huì)或戶代表會(huì)議表決)為核心，推進(jìn)村務(wù)管理制度化;堅(jiān)持以定任務(wù)明獎(jiǎng)懲為核心，推進(jìn)工作任務(wù)目標(biāo)化;堅(jiān)持以發(fā)揮好作用為核心，推進(jìn)活動(dòng)陣地標(biāo)準(zhǔn)化;堅(jiān)持以建立健全各類組織為核心，推進(jìn)組織建設(shè)體系化;堅(jiān)持以強(qiáng)化黨員意識(shí)為核心，推進(jìn)黨員教育經(jīng)?；?BR> 四、一如既往嚴(yán)格黨員教育管理，保持黨的先進(jìn)性和純潔性。我村黨總支采取集中學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)講座、收看電教片、參觀革命遺址、先進(jìn)事跡報(bào)告等形式，有計(jì)劃有目的地對(duì)各類各層次黨員進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育，教育引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定理想信念、筑牢宗旨意識(shí)，切實(shí)做到勤政廉政。還積極探索提高黨員隊(duì)伍管理質(zhì)量的新途徑、新辦法，健全和完善以黨員目標(biāo)管理和民主評(píng)議黨員為核心的黨員管理監(jiān)督機(jī)制，創(chuàng)新黨員分類管理的新機(jī)制，努力構(gòu)建黨員發(fā)揮作用的新平臺(tái)。
綜上所述，20__年以來我村黨總支黨建工作取得的點(diǎn)滴成果，都是在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)、大力支持下取得的，其中也凝聚著全村廣大黨員和干部群眾的心血和汗水。但是，我們也清醒地看到，由于各種客觀或主觀因素的影響，我們黨建工作的實(shí)績(jī)與鎮(zhèn)黨委政府的要求和希望還存在著這樣或那樣的不足，主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
(一)一些黨員干部工作方法簡(jiǎn)單，適應(yīng)新形勢(shì)，解決新問題的能力差。有的黨員干部因循守舊，靠以前家長(zhǎng)式、行政命令式的工作方法來處理問題，也有的黨員干部感到“老辦法不能用，新辦法不會(huì)用，硬辦法不敢用，軟辦法不頂用”。尤為突出的是，普遍缺乏較高的科學(xué)文化素質(zhì)，無法適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，帶領(lǐng)廣大群眾發(fā)展致富的難度較大。
(二)有相當(dāng)一部分黨員干部抓中心議大事能力不強(qiáng)。主要是對(duì)什么是中心、如何抓中心把握不準(zhǔn)，分不清哪些是重大問題，哪些是一般問題，該管的沒管住，該放的沒放開，大事議不透，小事議不完。片面認(rèn)為，黨總支就是研究表彰獎(jiǎng)勵(lì)、黨員發(fā)展、經(jīng)費(fèi)開支等問題，未能將年度工作計(jì)劃、貫徹上級(jí)重大決策、階段性重大工作同經(jīng)濟(jì)工作齊抓共管，直接造成了黨建工作和經(jīng)濟(jì)工作的分離脫節(jié)。
(三)有少數(shù)黨員出現(xiàn)信仰危機(jī)。有的黨員對(duì)馬克思主義信仰產(chǎn)生動(dòng)搖，認(rèn)為馬克思主義已經(jīng)過時(shí)，感到理論“深?yuàn)W”，無實(shí)際意義。有的黨員認(rèn)為現(xiàn)在搞的一套“與資本主義差不多”，“理想理想，有錢就想;前途前途，有錢就圖”。有的黨員對(duì)黨和政府的信任度減弱，看到黨內(nèi)存在的腐敗現(xiàn)象和不良風(fēng)氣，對(duì)共產(chǎn)黨產(chǎn)生懷疑，對(duì)共產(chǎn)黨的組織和共產(chǎn)黨員的認(rèn)同感有所減弱。
20__年，我村黨總支要在總結(jié)去年工作成效的基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析黨建工作的各種問題，進(jìn)一步理清發(fā)展思路，決心緊緊圍繞鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的決策部署，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，全力以赴，扎實(shí)工作，狠抓落實(shí)，以確保明年目標(biāo)任務(wù)的全面完成。
(一)、繼續(xù)加強(qiáng)黨員干部黨風(fēng)黨紀(jì)教育，把反腐倡廉工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期重大政治任務(wù)來抓，利用各種會(huì)議、板報(bào)、書刊等多種形式進(jìn)行警示教育，增強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍的心理防線，營(yíng)造風(fēng)清氣正的氛圍。
(二)、繼續(xù)加強(qiáng)黨員、干部的理論水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政策方針，推進(jìn)基層民主建設(shè)，提高全村黨員、干部的業(yè)務(wù)水平和實(shí)際工作能力，增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
(三)、優(yōu)化黨員結(jié)構(gòu)，抓好黨員發(fā)展。在實(shí)際工作中，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，依黨章、按程序，積極慎重做好發(fā)展黨員工作。
總結(jié)過去，汲取經(jīng)驗(yàn)，在今后的工作中我將繼續(xù)努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多為群眾辦實(shí)事，辦好事，總結(jié)工作中存在的不足之處，腳踏實(shí)地，實(shí)事求是，為龍頭村的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。