關(guān)于繁星讀書心得怎么寫(精選7篇)

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    感言你知道怎么去寫比較好呢?當(dāng)我們獲得一些榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)或者經(jīng)歷一些事情時(shí)。這些感言也是記錄難忘的時(shí)刻的證明,在平時(shí)我們要學(xué)會(huì)寫好一篇干呀。我們出于你的需要,為你整理了關(guān)于繁星讀書心得怎么寫,相信你能從中找到需要的內(nèi)容!
    關(guān)于繁星讀書心得怎么寫 篇1
    不知從什么時(shí)候起,詩歌在我的心中扎下了不可磨滅的印跡。便有了一份對(duì)詩歌的喜愛。我便帶著這份癡狂閱讀了《繁星?春水》。
    《繁星?春水》以“母愛、自然、童真”所著稱。不就像雨。果曾說過的:“人間沒有愛,太陽也會(huì)死”一樣的嗎?
    從《繁星?春水》中“童年,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑?!睆倪@首小詩中我便能感受到作者冰心的童年,是充滿希望的,又充滿夢(mèng)幻的。“小弟弟,靈魂深處的孩子?!辈辉忈屃吮呐c兄弟姐妹之間不可言喻的感情。
    冰心的童年充滿了童稚的渴望與難忘的回憶!
    冰心看世物,超出脫俗,正如她所說的“弱小的草呵,驕傲些吧,只有你普遍裝點(diǎn)了世界!”通過這首詩我懂的,小草雖然渺小,但世界卻需要小草去裝飾去點(diǎn)綴?!扒嗄耆撕?,珍重描寫吧時(shí)間正翻著書頁,請(qǐng)你著筆。”冰心所想概括的就是,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,去做我們?cè)撟龅?,在時(shí)間的流逝中留下輝煌。
    關(guān)于繁星讀書心得怎么寫 篇2
    有這么一種愛,它宛如空氣一般,無處不在。它,被稱為母愛。
    “若在永久的生命中,只容有一次極樂的應(yīng)許我要至誠地求著母親懷里,母親在小舟里,小舟在月明的大海里?!?BR>    母親。我合上書,閉上眼,久久思索,開久了的白熾燈發(fā)出“茲茲”的響聲。許是受到了冰心字里行間所透露出的,對(duì)母愛濃濃的頌揚(yáng)之情。我不禁斟酌起我心中的母親。一個(gè)永遠(yuǎn)束著馬尾辮,精干而又勞苦的女人。這就是我對(duì)母親評(píng)價(jià)。在我的記憶中,母親似乎從未休息過,這也同她那忙碌的工作有關(guān)。每當(dāng)我一覺醒來時(shí),他已不見人影,又直到我睡意朦朧時(shí),母親才又姍姍而來。但即便如此,到了節(jié)假日,母親又會(huì)不知從哪兒要來了一些零碎的活在做了。我們常勸她,歇一歇,享享清福吧,母親也只會(huì)笑著答道:“我忙活了一輩子,突然閑下來了,反到會(huì)不適應(yīng),這樣就好,這樣就好。”
    忽然,鼻尖嗅到一股醬料煸炒的誘人香味,思緒就這樣散開了。
    小時(shí)候,我是個(gè)相當(dāng)乖巧的孩子,一個(gè)夸張到幾乎不說話的沉默寡言的孩子。但時(shí)光卻把這樣的一個(gè)孩子,敲成了一塊滿是棱角的巖石,變成了一個(gè)喜歡從一次次爭(zhēng)吵中尋到滿足感,而后又暗自哭泣的,一個(gè)內(nèi)心滿目瘡痍的矛盾的孩子。猶記得一次,當(dāng)我再次躲在門簾后默默哭泣時(shí),母親找到了我,她沒有同我講什么,只用她的眼睛注視著我,靜靜地……該怎樣形容那眼神呢?慈祥,亦或者無奈?那時(shí)的我只知道,那其中所蘊(yùn)含的情感是極為復(fù)雜的,以至于當(dāng)時(shí)的我,并不明白。但從那以后,我比之前更注意和懂得控制我的負(fù)面情緒,因?yàn)槟赣H對(duì)我的凝視,讓我稍微懂了些:在我亂發(fā)脾氣,傷害自己的同時(shí),也會(huì)傷害到別人,而那傷害,即使愈合,也會(huì)留下傷疤。
    “哧啦——”耳畔響起了母親滑油的聲音,像一陣清脆的鈴聲,把沉浸在記憶中的我喚醒。我輕輕的走到廚房門口,注視著母親炒菜時(shí)的專注模樣。煙氣縈繞在母親微白的發(fā)絲邊,翻炒時(shí),我注意到母親的手蒼白且纖細(xì),隱隱能看到有血管浮動(dòng),柔弱,好似手中的鍋鏟隨時(shí)會(huì)摔落。母親看見了我,向我揮了揮手,招呼我吃飯,我應(yīng)了一聲……
    直到讀完了《繁星·春水》我才明白,當(dāng)初,母親對(duì)我的眼神中,充滿了愛。
    我們之所以在平時(shí)感受不到這種愛,不是因?yàn)檫@種愛不夠濃,而是它充斥著我們的生活,已成為我們生活的一部分,就像空氣一樣,雖然摸不到,但它的的確確在這里。
    關(guān)于繁星讀書心得怎么寫 篇3
    不知從何時(shí)起,心中有了一份對(duì)詩歌的神往,于是,帶著一份少年特有的懵懂與癡狂,隨風(fēng)讀起了這零碎的思想。繁星春水這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的臥冬一下子來看詩集,就覺得有點(diǎn)不適應(yīng),不過也別有一番滋味。翻開書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集,從小到長大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。她的詩主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑??上攵?,冰心的童年布滿著夢(mèng),充滿著童稚的幻想。小弟弟呵,靈魂深處的孩子呵。更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴看與幸福。她后來出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過筆來敘述自己的思念,迫切??茨軌蛟琰c(diǎn)回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很快樂。但是一旦沒了幻想,那么她就會(huì)變得更加的失落與失看。背井離鄉(xiāng),又離開了至愛的母親,怎會(huì)沒有思鄉(xiāng)之情呢?故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。那波浪不斷的拍打岸,我無動(dòng)于衷,可是一旦離開了家鄉(xiāng)。那一滴滴的波浪,無不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔。
    關(guān)于繁星讀書心得怎么寫 篇4
    《繁星春水》這本書是詩集,在我看來,詩只不過是詩人在傷感時(shí)利用文字寫出的一種空虛的東西罷了,看沒看過,聽沒聽過都無所謂。但是,當(dāng)我輕輕掀開扉頁,讀著一段段輕巧的文字,似乎也帶我走進(jìn)了文章的最高境界——詩歌的天堂。把本不十分喜歡詩歌的我,靜靜地也愛上了這種文字,喜歡上了這種情趣。
    “風(fēng)雨后——花兒的芬芳過去了,花兒的顏色過去了,果兒沉默的在枝上懸著?;ǖ膬r(jià)值,就因著果兒而定了!”這也許是時(shí)間最直白的道理了,我們都會(huì)有年輕、風(fēng)光的那一段時(shí)間就像是花。當(dāng)我們不再年輕,當(dāng)歲月在我們身體上、靈魂上留下痕跡時(shí),我們的“芬芳”開始退去,留下的是“果子”。當(dāng)青春時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)越多,花凋謝之后的果子越大,所以,一生的價(jià)值都體現(xiàn)在“果子”上了。
    在《繁星》和《春水》中,冰心奶奶還想主要突出的一大主題就是“母愛”,由此能看出冰心對(duì)母親的思念已經(jīng)融入她的生活,不經(jīng)意間在她隨筆寫出的小詩中體現(xiàn)了。
    “母親??!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里?!闭娴闹皇呛?jiǎn)短的幾句,也充分寫出了作者對(duì)母親的思念,對(duì)母親無私的愛的贊頌,對(duì)母親培養(yǎng)的感激之情。寥寥幾筆,把這份感情描寫的淋漓盡致,讓我們由衷地感覺母愛是偉大的!
    世界上最偉大的愛是母愛,母親的愛是最圣潔的,它是世界上任何一種愛,都比不上的。冰心使我讀懂了母愛。
    從此,我愛上了詩,尤其是那一首首隨筆的小詩。詩是一種感覺,一種奇妙的感覺,需要你自己思考、回味。
    關(guān)于繁星讀書心得怎么寫 篇5
    繁星春水
    童年呵!
    是夢(mèng)中的真,
    是真中的夢(mèng),
    是回憶是含淚的微笑。
    我從小就酷愛閱讀詩集,認(rèn)為詩是富有哲理卻又不失文雅,可每次讀完了就忘了詩里寫的是什么,只有僅存收獲的哲理會(huì)一直盤踞在腦中。既然如此,那么作為中國現(xiàn)代著名的女詩人冰心,我當(dāng)然也見解頗深,下面就和大家侃侃我與冰心結(jié)識(shí)的傳奇經(jīng)歷
    第一次是在課本上接觸到冰心的一首小詩《紙船》,正逢班上舉行朗誦會(huì),我就懷著試一試的心情出其不意地上臺(tái)給大家露了一手。從此我可真謂名聲大作,每每恰逢新學(xué)的課文需要朗讀時(shí),我就是那朗誦者的不二人選。呵呵,冰心奶奶,我還真感謝您寫的這首小詩呢!可讓我盡情展示自己了!每每我讀完文章,都要在心底里向冰心奶奶感激一番。于是,我愛上了冰心的詩,也漸漸對(duì)她了解地更加透徹:冰心,原名謝婉瑩,現(xiàn)代著名女作家。福建省福州市人,原籍福建長樂縣橫嶺鄉(xiāng)。1914年入北京教會(huì)學(xué)校貝滿女中。因志愿學(xué)醫(yī),于1918年進(jìn)協(xié)和女子大學(xué)理科預(yù)科。從1919年9月起,以冰心這一筆名寫了許多問題小說,如《兩個(gè)家庭》,《斯人獨(dú)憔悴》,《秋風(fēng)秋雨愁殺人》和《去國》等,引起了較為強(qiáng)烈的社會(huì)反響。從1920年開始,冰心又以詩歌體裁抒唱對(duì)人生的感受。由于受泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響,她寫出了為文壇矚目的短詩集《繁星》和《春水》。接著,冰心又于1923年8月赴美國留學(xué)。她在作品中更熱衷于以宣揚(yáng)母愛,自然,童心為內(nèi)容得的愛的哲學(xué),代表作有《悟》,《寄小讀者》等,冰心除了創(chuàng)作外,還翻譯過泰戈?duì)柕摹秷@丁集》等。1999年2月28日,冰心在北京辭世。
    我與冰心的契機(jī),遠(yuǎn)不在于一件小事上完全就能道得清楚的。她的詩,是這樣的娟麗晶瑩,令人為之一震。詩人就是詩。我細(xì)細(xì)品味著一首首短詩,仿佛腦海中正在回放冰心這樣的一生,我按下暫停鍵,就這樣希望她能一直停留在我的腦中,揮之不去。
    白的花勝似綠的葉,
    濃的酒不如淡的茶。
    關(guān)于繁星讀書心得怎么寫 篇6
    我國著名女作家冰心也唱出了對(duì)慈母的愛的贊歌——《繁星·春水》。記得在冰心寫的《繁星·春水》中曾經(jīng)有這樣的一首小詩:母親呵!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只能躲到你的懷里。雖然這小詩只有三十來個(gè)字,但卻深深地體會(huì)出母愛是多么的博大無邊!不是嗎?當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候,除了能投入媽媽的懷抱中哭,我們還能做什么呢?媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來,讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛護(hù);媽媽是我們的第一位老師,辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;媽媽是我們的精神支柱,總是支持著我們,鼓勵(lì)著我們,當(dāng)我們摔倒了流血,最痛的不是我們,是媽媽的心;當(dāng)我們不聽話,媽媽動(dòng)手打我們,最痛的同樣是媽媽,正所謂“打在兒身痛在娘心”。
    可是,當(dāng)媽媽幫我們補(bǔ)衣服刺到手指,媽媽仍然會(huì)覺得開心,因?yàn)槿绻耐茨軌驌Q來我們的快樂,就算是痛不欲生,對(duì)于媽媽來說也是值得的。這使我想起一首詩:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。
    誰言寸草心,報(bào)得三春暉。——《游子吟》媽媽對(duì)我們所付出的實(shí)在太多了,而這是我們做子女的一生也沒辦法報(bào)答的?!翱蓱z天下父母心”,媽媽真的真的是世界上最最最最偉大的人,而這怎么可以用三言兩語表達(dá)出來呢?在這個(gè)地球里,每個(gè)人只有一個(gè)親媽媽,我們必須爭(zhēng)取在有限的時(shí)間中為媽媽做自己力所能及的事情——在媽媽生日的時(shí)候送上最真摯的祝福,唱出《世上只有媽媽好》,就這么簡(jiǎn)單,媽媽也會(huì)覺的心滿意足!
    關(guān)于繁星讀書心得怎么寫 篇7
    冰心的詩歌很美,很深,給人一種捉摸不透的陶醉,彷如身臨其境般。需要慢慢讀透,才能領(lǐng)略其中的內(nèi)涵?!斗毙?。春水》就是一個(gè)經(jīng)典的例子。
    一翻開書,映入眼簾的是冰心愛的哲學(xué):母愛。祖國之愛。人類之愛。這本書詮釋的大部分是母愛、童真與自然,融入了中西方的文化。里面的內(nèi)容是冰心平時(shí)隨便記下的隨時(shí)隨地的感想和回憶,零零碎碎沒有總共的中心,所以叫《繁星》。
    幸福的花枝在命運(yùn)之神的手里,尋覓著要付與完全的人。這是我印象最深的一段。剛開始讀,我以為意思是幸福是命中注定的,想想不對(duì),詩人怎么可能這么迷信虛幻呢,尋覓付與完全又有什么含義呢。借助賞析再理解,明白了機(jī)會(huì)總是要給那些有準(zhǔn)備的人,而命運(yùn),是要靠自己掌握的,要付出努力,去拿到命運(yùn)之神手中的幸福的花枝。
    《繁星春水》詩歌篇幅很短,只有兩三句,而從景色,事物反映出來的卻是詩人充滿惆悵、熱愛、思念的內(nèi)心。在無限的樹聲、無限的月明里,我看到了詩人對(duì)自然的熱愛,在嬰兒的沉默中,我看到了詩人對(duì)兒童純真心靈的贊美,在母親的膝上,我看到了詩人對(duì)母親的思念與愛。
    這本書都是從詩人的內(nèi)心實(shí)際出發(fā)的,擁有著豐富的感情,每一篇文章都值得我們細(xì)細(xì)品嘗。
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