以下是由出國留學網的編輯為大家整理的“關于國保工作年度計劃”。時光飛逝，歲月如梭，新的一年的工作計劃需要做好。作好年度工作計劃對于未來的發(fā)展非常緊要，年度工作計劃可以幫助我們回顧以前計劃中存在的不足，總結出經驗。本文供您參考，并請收藏！
關于國保工作年度計劃【篇1】
新學期開始了，本學期到目前有34位孩子與我們共同步入小班的生活。我們本著同一個目標：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。以幼兒園教學工作計劃和教研組計劃為依據，制定出以下的班級保教工作計劃
一、班級情況分析及工作重點
本學期幼兒人數34人，男孩19名，女孩13名。個別幼兒以前上過幼兒園或托兒所，在生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定基礎，但大部分幼兒在常規(guī)習慣、自理能力、適應性、語言發(fā)展等方面較弱。針對以上情況，本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導，通過把主題探究活動與日常的保教工作結合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
二、幼兒發(fā)展目標
(一)健康領域
1、逐步適應幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。
2、在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁，學習穿脫簡單的衣褲、鞋。
3、了解簡單的衛(wèi)生知識，愿意接受健康檢查，認識五官懂得保護。
4、愿意和同伴參加體育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。
(二)語言領域
1、學習普通話，樂意運用語言表達自己的喜好與需求，學習用普通話與人交流。
2、學習安靜地聽他人講話，能聽懂簡單的語言指令并按其行動。
關于國保工作年度計劃【篇2】
家庭教育是學校教育和社會教育的基礎，家長家庭教育水平的高低，決定著孩子的發(fā)展水平，幫助家長掌握必需的教育知識，促進未成年人思想道德建設，是我們的責任和義務。在新的學期里，我們按照上級的要求，做好家庭教育工作。特制定本學期家庭教育工作計劃：
一、指導思想
根據《全國家庭教育指導大綱》、《自治區(qū)關于指導推進家庭教育的五年規(guī)劃(_-_年)》及的精神和《_區(qū)"_"教育事業(yè)改革與發(fā)展規(guī)劃》，加強家庭教育課題的研究，不斷提升學校家庭教育工作的針對性、科學性和實效性。切實發(fā)揮家庭教育組織、領導機構的職能作用，以服務家長為宗旨，以提升家長素質為核心，努力營造有利于兒童健康發(fā)展的家庭教育環(huán)境和社會氛圍。
二、工作重點
(一)作好家庭教育基礎工作，完善各項制度建設。
1、幼兒園指導站積極參加家庭教育工作會議。
2、加強家長學校建設工作。制定家長學校工作計劃，家長培訓采用講座、讀書交流會、改革家長會、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓等方式進行。加強家長學校教材征訂的宣傳動員工作，充分利用好家長學校教材，幫助家長從被動學習到主動學習；做好家長學習資料整理工作(家長學習檔案、考勤表，家長學校授課記錄、教案、家長作業(yè)等)；指導站每學期進行一次優(yōu)秀家庭教育工作者和優(yōu)秀家長評選表彰。
3、認真做好家庭教育指導站和家長學校的掛牌標示。
(二)家長學校的組織管理。
1、成立家長委員會，成員由各班家長民主選舉出1-2名家長代表組成全園家長委員會，幼兒園園長、副園長及家庭教育指導站負責人成立幼兒園家長委員會。
2、每學期開展1-2次全體委員會議，討論幼兒園與家長學校在各個階段所要開展的各項活動，參與幼兒園的管理，并提出合理化建議。
3、積極調節(jié)家庭與幼兒園之間、家長與家長之間、家長與教師之間的人際關系。
4、進一步加強與委員們之間的聯系，通過例會、網絡等手段，研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態(tài)，商討辦好"家長學校"的措施和方法，溝通家教信息，收集并反映家長對幼兒園教育教學工作的建議和意見，進一步提高管理的質量。
5、建立健全家長學校規(guī)章制度。
三、家長學校具體工作
1、根據區(qū)有關家庭教育指導精神，進行家庭教育工作指導者進行培訓。
2、制定家長學校活動安排，結合實際情況，對家長予以家庭教育指導。
3、分層次進行家長學校講座，舉辦新生家長培訓班。
4、開展豐富多彩的活動，提高家教水平。充分利用多媒體輔助教學和網絡教育手段，幫助家長深入仔細地了解幼兒園。聘請家教獲得成功，具有豐富經驗的家長到園為家長學員們進行經驗介紹。組織家長共同參與園或班級的有關活動，引導家長配合幼兒園共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學習行為習慣。
關于國保工作年度計劃【篇3】
一、本學期的指導思想
依據《綱要》、市級驗收園保教工作要求，踐行《指南》精神，以幼兒發(fā)展為本繼續(xù)建構“和美”文化下的課程體系，探究區(qū)域主題的開展，不斷提高幼兒區(qū)域游戲水平，通過開放式的學習日記，引導教師觀察分析、回應幼兒的能力，繼續(xù)加強保教日常評價與指導逐步提高保教工作質量。
三、落實《指南》精神，繼續(xù)建構幼兒園“和美”文化下的課程體系。
(一)通過園本主題活動的開展，梳理園本課程。
措施：
1.開展“共沐書香 浸潤成長”主題活動。
2.整合、分類班級書籍打造開放式的閱讀下載環(huán)境。
3.3月初完成圖書分類、整理、補充工作。中旬打造圖書區(qū)環(huán)境。
下旬制定閱讀下載規(guī)則。4月份啟動，中大班進行打破年級進行活動，小班打破班級進行活動。
4.征集幼兒原創(chuàng)故事活動，整理成冊。
5.收集班級書香主題案例，整理主題案例。
6.開展班級話劇義演、巡演活動。
7.拓展幼兒園節(jié)日活動課程，梳理出各年齡班的節(jié)日目標，根據目標收集優(yōu)秀活動案例。
8.編輯幼兒泥工與幼兒第一本書成果集。
9.逐步打造開放式活動區(qū)域。
(二)繼續(xù)完善幼兒園領域課程。
措施：
1.繼續(xù)推進奧爾夫與幸福種子課程的實踐。
2.教師備課調整為打印版。學期末征集優(yōu)秀領域課程。
(備課格式將會統(tǒng)一要求)
3.年級分別召開親子運動會。(結合指北針，突出趣味性)
二、依據教師發(fā)展，加強保教隊伍梯隊建設。
(一)加強教師信息技術應用能力的培訓。
1.進行教師信息技術培訓。
2.按時完成教師網絡信息技術的繼教工作。
3.年級組掌握umu手段應用的活動中。
(二)借助“區(qū)啟蒙杯”半日活動評優(yōu)活動，推動教師的專業(yè)發(fā)展。
1.繼續(xù)組織教師觀看學習“北京市半日活動優(yōu)秀案例”的音像，進行活動評價分析。
2.對教師進行規(guī)范化的“半日活動”教案的培訓。
3.開展園內“半日活動”優(yōu)秀案例遴選活動，推薦參加區(qū)級“啟蒙杯”活動。
4.對推薦的“啟蒙杯優(yōu)秀案例”進行完善修改，收錄到一日生活常規(guī)示范視頻中。
(二)加強骨干教師培養(yǎng)。
1.擇優(yōu)教師參加區(qū)“啟蒙杯”教育活動展示。
2.承擔翁牛特旗拉手園觀摩及指導任務。
3.承擔幼兒園一日活動觀摩、錄制任務。
4.參加外出培訓。
(三)加強青年教師培訓。
1.組織教師學習教育目標如何書寫的培訓。
2.組織1至5年教師教育活動評優(yōu)與舞蹈比賽。
3.深入一線指導青年教師組織教育活動。
4.學期末評出3名教壇新秀。
三、保教工作
(一)繼續(xù)加強保教日常管理與考核。
措施：
1.班級組織教師繼續(xù)進行自學，并落實到自己的工作中。
2.加強班級專項逐月工作評價。(區(qū)域環(huán)境、材料評價)
3.按照幼兒園常規(guī)要求，加強教師日常工作抽查。
(各類計劃、記錄、過渡環(huán)節(jié)、戶外活動組織)。
4.逐月展開幼兒體能抽測。
5.加大教師日常執(zhí)行計劃情況的監(jiān)督力度。
(二)繼續(xù)推進班級一日常規(guī)管理，提高保教日常工作質量。
措施：
1.推進小中大《指南》實驗班常規(guī)管理工作。
2.分析實驗班不同的優(yōu)勢，組織教師觀摩與研討。(二次)
3.6月份分環(huán)節(jié)錄制常規(guī)活動。
4.實驗班教師經驗介紹。
5.期末評出優(yōu)秀班集體。
(三)完善園本教研工作管理，增強園本教研的實效性，提高教師自主學習的能力。
1.完善幼兒園教研工作管理。
2.圍繞“如何開展區(qū)域主題的策略研究”開展大教研活動，提高教師設計和組織區(qū)域主題活動的能力，不斷提高幼兒與區(qū)域游戲水平。
3.圍繞如何依據幼兒發(fā)展記錄“學習日記”更好的發(fā)揮作用開展小教研活動。
措施：
(1)建立幼兒園教研組博客，分為園級、教研組年級教研組、興趣教研組、園本主題，教師按時參加活動上傳活動方案、資料，同時進行教師線上討論，教師參與活動情況與業(yè)務學習結合納入教師繼續(xù)教育登記。
(2)專人管理幼兒園博客活動情況。博主：馬曉慶管理博客，督促各組上傳活動資料。管理員：孫玉梅，關注教師參與活動情況作好記錄。學期末評出活動組，優(yōu)秀學員，予以加分，并在幼兒園微信平臺進行公示。
(3)本學期結合對主題區(qū)域活動的研究，成立語言區(qū)興趣組、表演區(qū)興趣組、科學區(qū)興趣組,教師根據自己的需求報名參加教研小組，組內推選出的教研組長負責，每學期不少于四次教研活動，方案提前三天上傳至教研博客上，由教研管理者進行把關。3月初進行興趣教研組報名工作。
(4)調整大小教研內容。細化大教研活動，從內容選擇、環(huán)境創(chuàng)設、材料投放、幼兒參與等不同環(huán)節(jié)，同時要通過參與、互動、觀摩、案例分享等形式不斷推進教師組織以及幼兒游戲水平。學習日記采取即開放又聚焦的方式，更加突出學習日記的個性化特點。(開放：教師、幼兒、家長聚焦：共識)。學期末進行學習日記成果交流。
4.繼續(xù)做好連片教研工作。
措施：
1.常規(guī)觀摩。
2.實驗班教師為連片園進行常規(guī)專題培訓。
3.依據連片園需求進行重點指導。
四、家長工作
(一)依據幼兒發(fā)展，做好家園配合工作。
措施：
1.通過不同方法提高家長對幼兒體能發(fā)展的關注。
2.開展親子運動會。
3.家長參加書香活動活動。
4.家長參與學習日記的記錄工作。
5.預約式教學活動觀摩。
6.6月份進行家長評價工作。
七、逐月安排
關于國保工作年度計劃【篇4】
一、指導思想
立足園內實際，認真落實《幼兒園工作規(guī)程》，領會《指南》及《綱要》的精神，堅持以“精細管理為手段、課程整合為載體、豐富活動為策略、師幼發(fā)展為根本”的工作思路。以科學管理為保障、以師幼共同發(fā)展為根本，全面提高幼兒各領域的發(fā)展水平;以基本功為契機，提高不同層次教師的專業(yè)技能和水平;以區(qū)域活動為抓手，提高教師合理設置區(qū)域和有效指導的能力，進一步促進保教規(guī)范發(fā)展及教研隊伍建設，讓幼兒在自主游戲的空間中從不同層面促進幼兒全面發(fā)展，真正的將保教工作落到實處。
二、現狀分析
園內幼兒總人數500人左右，各班級幼兒總人數安排較為合理，一個學期的過度小班幼兒已經能夠很好的適應幼兒園的生活，在家長們的大力支持和老師們的悉心照顧下順利的度過了入園焦慮期，小班組的教師團隊也經過了磨合期能夠很好的配合，班級幼兒生活自理能力及學習常規(guī)方面還需要加強培養(yǎng)。中班幼兒能夠很好的進入集體生活，并有良好的學習品質及狀態(tài)，他們的進步讓我們看到了成長的足跡。大班班容量較大，需要老師們更加的辛苦付出，認真的對待每一名幼兒。大班幼兒敢于創(chuàng)新、探索，能夠大膽的表現與表達，新的學期在幼小銜接方面需要加強培養(yǎng)與提升。
園內教師團隊整體能夠積極上進、敢于挑戰(zhàn)、認真完成每一項工作，部分教師能夠承擔起骨干教師的職責起到引領示范作用，一部分教師正像成熟教師邁進，各方面能夠都有很大的提升，新走入一線的教師學習態(tài)度積極，敢于嘗試的同時勤懇能干，新任教師適應了工作狀態(tài)，能夠腳踏實地的在自己的工作崗位上奉獻，是我園的成長的后備力量。園內整體教師隊伍反思能力、書寫能力有待加強，需要在成長的道路中不斷的提升、激勵。
家長工作整體穩(wěn)步開展，能夠很好的落實，創(chuàng)新工作還需不斷提升，需梳理成效凸顯園內家長工作特色。
在保教工作方面，常規(guī)工作已形成規(guī)范，課程實施方面的落實還需加強，本學期將細化課程方案，將各項工作與課程相結合形成主線。將教研與課題相結合，強化課題研究及策略梳理，形成教學成果。藝術工作方面將不斷提升環(huán)境創(chuàng)設，在活動組織及作品展現方面需要與課程結合，做到一切以幼兒為主，將環(huán)境及活動交給幼兒。
三、學期工作目標
1.精細保教工作，落實考核機制。
2.圍繞一日活動細則，提升教育教學質量。
3.完善課程體系，形成課程評價，活動圍繞課程開展。
4.分層提升，落實學習計劃，促進教師隊伍提升。
5.改善環(huán)境，回歸幼兒，讓幼兒成為環(huán)境的主人。
6.加強課題研究，研培結合，及時梳理為結題做準備工作。
7.強化區(qū)域活動開展，讓幼兒在自主游戲活動中成長。
8.豐富藝術活動的組織，音體美方面全面提升。
9.開展多種形式的家長工作，拓展家、園、社區(qū)的互助。
10.規(guī)范語言文字，迎接分類定級驗收。
四、重點工作的開展與實施措施
(一)精細常規(guī)管理、規(guī)范保教質量
結合本園實際完善保教考核獎懲細則，細化一日生活各個環(huán)節(jié)，形成評價標準。精細保教管理工作，實行誰主管、誰落實，保教室全體人員認真檢查、指導，做到檢查有反饋、指導有重點，注重生活教育，精心組織好各項活動，走動式辦公，考核公平、公正。保教室分管領導每人兼帶一個班級，深入一線帶班指導，隨機輔助班級工作，切實提高班級活動的質量。督促老師們做到心中有教育、眼中有幼兒，教師全身心的投入到一日活動中，做到計劃、組織、參與、觀察、交流、反思。
(二)加強隊伍建設、提升教師素養(yǎng)
1.規(guī)范師德、提升素養(yǎng)
在“十九大”及上級部門的要求和引領下，注重教師師德素養(yǎng)的提升，堅持以“面向全體，引領示范，注重培養(yǎng)，溝通交流”為原則，形成一支師德高尚、專業(yè)技能全面、勇于創(chuàng)新，適合本園發(fā)展需要的保教人員隊伍。通過專題講座、師德典型案例、教育故事分享等形式，依據評估要求按時組織教師師德培訓活動，在“學習、交流、引領、示范”中規(guī)范教師師德。
2.明確梯隊、歷練成長
依據本園教師實際情況，明確教師梯隊，嚴格執(zhí)行上級部門考核細則，充分發(fā)揮骨干教師的示范引領和輻射帶頭作用，按照上級考核細則管理園內骨干教師，組織骨干教師展示課、一對一帶教、送教活動等方式促進教師進一步成長;為新教師提供歷練的平臺，培訓提升積極參加上級部門組織的比賽活動。發(fā)揮骨干教師的作用，承擔課題研究及策略整理等工作。
3.分層讀書、強化底蘊
落實銅川二幼讀書達人行動，組織教師“同書共讀”活動，將教師按“行政、班主任、副班主任、保育教師”分層，選定適合崗位及專業(yè)提升的圖書進行閱讀，并按時完成讀書筆記，于學期末分批進行讀書交流活動。從教師做起帶動全園家長、幼兒強化閱讀，培養(yǎng)幼兒良好閱讀習慣，各班結合本班特色工作開展形式多樣的親子閱讀，組織讀書月活動營造良好的閱讀氛圍，影響身邊的每一個人愛上閱讀，養(yǎng)成說普通話的習慣，并評選書香教師、書香班級、書香家庭、書香寶寶等。
關于國保工作年度計劃【篇5】
一、全面提升保教質量
(一)衛(wèi)生保健
1、制定衛(wèi)生保健制度和傳染病應急預案。
2、保健主任堅持每日對全園各班做好晨午間檢查及全日觀察，嚴把晨檢午檢關，對班級各項消毒工作及室內通風情況有計劃的檢查指導并記錄。
3、做好春秋季常見病、多發(fā)病的預防指導監(jiān)督工作，發(fā)現問題及時上報。保健人員督導每班做好缺勤、消毒記錄。檢查班級消毒、晾曬、清洗工作并記錄。
4、嚴把幼兒入園體檢關，按時做好幼兒日常體檢工作。一年2次幼兒體檢，測量升高、體重、視力，檢查齲齒。做出幼兒體格發(fā)育的分析評估。
5、按照“帶量食譜”軟件，科學制定食譜，及時調整每季度幼兒營養(yǎng)攝取所需的食品蔬菜量與種類。
6、修定《保育員日常量化考核內容》。配班老師每天嚴格按照量化考核內容規(guī)范保育工作。保健主任按標準進行指導檢查并記錄在案，每月匯總分數并有文字性總結。
7、開展師徒結對活動，設“老帶新互助組”，培訓新配班老師，并有具體帶教方案。
8、組織保育老師一月一學習(衛(wèi)生保健制度、隔離制度、傳染病應急措施、幼兒的生活護理等)。配班老師做好學習筆記，年底上交。
9、每年舉行兩次配班老師實踐賽事，形式多樣，起到互觀互學及加強各項保育技能的實際操作能力。
10、全園衛(wèi)生一周一大查，每天小抽查。每月教學部參與一次保健部的衛(wèi)生保健工作檢查，進一步做好保教一體工作。
(二)教育教學
1、培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)習慣，提高幼兒一日生活、學習、游戲等活動質量。結合幼兒年齡特點，確定各部常規(guī)教育重點，小班重點培養(yǎng)生活衛(wèi)生習慣和自理能力；中班培養(yǎng)游戲活動常規(guī)；大班培養(yǎng)學習習慣。
2、修訂《幼兒園教師日常量化考核內容》，老師嚴格按照日常量化考核內容規(guī)范教學，認真有序做好一日活動，各班每日按時做好戶外活動、區(qū)域活動等各記錄。
3、教學主任分工合作，保證每日1—2次巡班，做好全園各班各活動的指導及各項一日常規(guī)檢查工作并記錄，月末做好考核匯總工作，并形成文字性月總結。
4、大班、大大班幼兒每年組織兩次外出實踐活動。開展大班畢業(yè)典禮活動。
5、每年2次防火防震安全演練及安全周活動，提高全體教師安全意識和應對能力。各班不定期組織幼兒安全有序逃離活動，熟悉幼兒園各個安全出口，建立“安全只有起點，沒有終點”的高度安全意識。
6、重視幼兒的禮儀教育，教育幼兒說文明話，做文明事。培養(yǎng)幼兒正確的走、坐、書寫良好的習慣。
7、開展節(jié)日主題教育活動，并及時開展與國事相關，激發(fā)孩子么愛國家獻愛心的主題活動。
8、每年組織兩次戶外親子運動會。每學期末，親子班開展一次“最棒寶貝”集體展示活動。9月份組織新親子家長參觀幼兒園環(huán)境，展示園文化，建立彼此家園友誼。
9、各藝術特色公共課教師鉆教材，研幼兒，開發(fā)活動質量特色，按時上課，與班級老師協(xié)調配合，承擔各種觀摩任務。
10、堅持每周二向分園送課活動。試行總分園換崗帶班一天活動。以此加強總分園一體化的實效。
11、一年一次總分園互觀互學活動。(總園分批次去分園聽課看環(huán)境，總園的優(yōu)質課觀摩邀及培訓請分園參加)
12、做好“六一”慶?；顒雍托履昙覉@同樂活動?！傲弧被顒樱植糠謺r間開展，組織形式為戶外演出和親子運動會相結合。以每教研組為單元，演出開場大型器械或道具團體操，三個班編排一精彩節(jié)目。新年同樂會，以展示知識、親子游戲、幼兒能力習慣競技、家庭友情出演等多種形式開展。
13、全園各部老師按保教要求按時上交所有計劃、方案、教案、總結，做到每一項活動都有完整的文字圖片資料。
二、繼續(xù)提高教師隊伍素質
(一)新教師培訓
1、新教師上崗第一天教學主任組織學習《幼兒園工作強化條例》《幼兒園教師日常量化考核內容》《幼兒園一日活動細則》，熟悉我園的基本制度及一日教學活動要求。
2、教研組長每周一次抽查指導新教師一日活動及教案情況并有記錄。
3、對新教師的教學培訓采取“班長親自帶”“主任隨堂指導”的師徒帶教培訓形式，盡快使新教師成長，熟悉幼兒園工作。
4、師傅有帶教計劃，新教師兩周寫一篇“我的進步與困惑”進行自我反思，師傅根據其優(yōu)缺點及時調整計劃并及時指導。每學期保教部進行摸底，學期中抽查，學期末檢查。一對一的帶教，確保新教師進步有序。
5、師徒帶教兩年出徒，開始承擔班中的觀摩活動及向分園送課活動，更優(yōu)秀者參加各種適宜的能手賽活動。
關于國保工作年度計劃【篇6】
一、指導思想
本學期我園以《幼兒園教育指導綱要》為行動指南，在認真總結分析上學期工作的基礎上，合理調整園區(qū)保教工作，實行精細化管理。
二、工作要點
(一)管理組織
1、實施精細化管理。將幼兒園的各項工作進行全面設計并全面進行質量監(jiān)控制。將凡是影響幼兒園與幼兒發(fā)展的因素都納入強化管理的范疇，努力達到人人有事做，事事有人做，凡事有程序，凡事有監(jiān)督，凡事有考評。
2、深化幼兒園人事制度的改革。規(guī)范實施教職員工各崗位工作量的細致調研工作，合理定位，落實到教育教學工作的點上。
3、加強領導班子建設，細化行政一日值班制，重視行政例會及日常指導，并做好參與、反饋、調整記錄。
(二)師資隊伍
1、加強期初教師培訓，開展各式教學活動、實踐活動，掌握聽課評課要點并加以實施，定期開展政治學習和業(yè)務學習，促進教師專業(yè)能力提高。
2、開展保育員規(guī)范操作和保健員體弱兒管理，對兩大員進行系統(tǒng)性的指導和培訓，提升兩大員在園區(qū)工作的服務質量。
3、繼續(xù)提供教師按需參加各類市、鎮(zhèn)級學習和培訓的機會，并及時進行反饋，定期開展匯報活動和展示活動，提高不同教師的專業(yè)素養(yǎng)與水平。
(三)衛(wèi)生保健
1、貫徹"預防為主"，提高全園對意外事故與傳染病的日常防范意識，嚴防春季傳染病發(fā)生。
2、組織保健員、保育員兩大員通過觀摩、競賽等形式開展保育專題研討，有針對性的幫助各層次人員獲得進步。
3、嚴格把關日常園區(qū)常規(guī)消毒和傳染病期間的重點消毒。
(四)家長工作
1、吸納社會優(yōu)質資源，完善由園長、園家委會組成的家教核心組，共同策劃、參與幼兒園管理、宣傳等工作。
2、進一步了解、并聽取家長的需求，解決實質問題，提高家長滿意度。
3、深入"家委會"、"優(yōu)秀家長評選"等活動，開展"親子活動"、"親子開放日活動"等多途徑形式，提高家長滿意度、參與率。
關于國保工作年度計劃【篇7】
本學期我園的保教工作將繼續(xù)圍繞辦園宗旨，全面貫徹《指南》及《綱要》精神，依據學年工作目標“管理規(guī)范、形成體系，優(yōu)化師資隊伍，提升質量、凸顯特色，爭創(chuàng)自治區(qū)級示范園”有序安排。落實幼兒園的整體工作計劃，腳踏實地提升保教質量、將落腳點回歸幼兒，切實做到“規(guī)范師德、精細常規(guī)、提升隊伍、細化環(huán)境、豐富活動、積累課程、梳理策略、家園共育”，現結合園內實際情況制定本學期的工作計劃如下：
一、指導思想
立足園內實際，認真落實《幼兒園工作規(guī)程》，領會《指南》及《綱要》的精神，堅持以“精細管理為手段、課程整合為載體、豐富活動為策略、師幼發(fā)展為根本”的工作思路。以科學管理為保障、以師幼共同發(fā)展為根本，全面提高幼兒各領域的發(fā)展水平;以基本功為契機，提高不同層次教師的專業(yè)技能和水平;以區(qū)域活動為抓手，提高教師合理設置區(qū)域和有效指導的能力，進一步促進保教規(guī)范發(fā)展及教研隊伍建設，讓幼兒在自主游戲的空間中從不同層面促進幼兒全面發(fā)展，真正的將保教工作落到實處。
二、現狀分析
園內幼兒總人數500人左右，各班級幼兒總人數安排較為合理，一個學期的過度小班幼兒已經能夠很好的適應幼兒園的生活，在家長們的大力支持和老師們的悉心照顧下順利的度過了入園焦慮期，小班組的教師團隊也經過了磨合期能夠很好的配合，班級幼兒生活自理能力及學習常規(guī)方面還需要加強培養(yǎng)。中班幼兒能夠很好的進入集體生活，并有良好的學習品質及狀態(tài)，他們的進步讓我們看到了成長的足跡。大班班容量較大，需要老師們更加的辛苦付出，認真的對待每一名幼兒。大班幼兒敢于創(chuàng)新、探索，能夠大膽的表現與表達，新的學期在幼小銜接方面需要加強培養(yǎng)與提升。
園內教師團隊整體能夠積極上進、敢于挑戰(zhàn)、認真完成每一項工作，部分教師能夠承擔起骨干教師的職責起到引領示范作用，一部分教師正像成熟教師邁進，各方面能夠都有很大的提升，新走入一線的教師學習態(tài)度積極，敢于嘗試的同時勤懇能干，新任教師適應了工作狀態(tài)，能夠腳踏實地的在自己的工作崗位上奉獻，是我園的成長的后備力量。園內整體教師隊伍反思能力、書寫能力有待加強，需要在成長的道路中不斷的提升、激勵。
家長工作整體穩(wěn)步開展，能夠很好的落實，創(chuàng)新工作還需不斷提升，需梳理成效凸顯園內家長工作特色。
在保教工作方面，常規(guī)工作已形成規(guī)范，課程實施方面的落實還需加強，本學期將細化課程方案，將各項工作與課程相結合形成主線。將教研與課題相結合，強化課題研究及策略梳理，形成教學成果。藝術工作方面將不斷提升環(huán)境創(chuàng)設，在活動組織及作品展現方面需要與課程結合，做到一切以幼兒為主，將環(huán)境及活動交給幼兒。
三、學期工作目標
1.精細保教工作，落實考核機制。
2.圍繞一日活動細則，提升教育教學質量。
3.完善課程體系，形成課程評價，活動圍繞課程開展。
4.分層提升，落實學習計劃，促進教師隊伍提升。
5.改善環(huán)境，回歸幼兒，讓幼兒成為環(huán)境的主人。
6.加強課題研究，研培結合，及時梳理為結題做準備工作。
7.強化區(qū)域活動開展，讓幼兒在自主游戲活動中成長。
8.豐富藝術活動的組織，音體美方面全面提升。
9.開展多種形式的家長工作，拓展家、園、社區(qū)的互助。
10.規(guī)范語言文字，迎接分類定級驗收。
四、重點工作的開展與實施措施
(一)精細常規(guī)管理、規(guī)范保教質量
結合本園實際完善保教考核獎懲細則，細化一日生活各個環(huán)節(jié)，形成評價標準。精細保教管理工作，實行誰主管、誰落實，保教室全體人員認真檢查、指導，做到檢查有反饋、指導有重點，注重生活教育，精心組織好各項活動，走動式辦公，考核公平、公正。保教室分管領導每人兼帶一個班級，深入一線帶班指導，隨機輔助班級工作，切實提高班級活動的質量。督促老師們做到心中有教育、眼中有幼兒，教師全身心的投入到一日活動中，做到計劃、組織、參與、觀察、交流、反思。
(二)加強隊伍建設、提升教師素養(yǎng)
1.規(guī)范師德、提升素養(yǎng)
在“xx大”及上級部門的要求和引領下，注重教師師德素養(yǎng)的提升，堅持以“面向全體，引領示范，注重培養(yǎng)，溝通交流”為原則，形成一支師德高尚、專業(yè)技能全面、勇于創(chuàng)新，適合本園發(fā)展需要的保教人員隊伍。通過專題講座、師德典型案例、教育故事分享等形式，依據評估要求按時組織教師師德培訓活動，在“學習、交流、引領、示范”中規(guī)范教師師德。
2.明確梯隊、歷練成長
依據本園教師實際情況，明確教師梯隊，嚴格執(zhí)行上級部門考核細則，充分發(fā)揮骨干教師的示范引領和輻射帶頭作用，按照上級考核細則管理園內骨干教師，組織骨干教師展示課、一對一帶教、送教活動等方式促進教師進一步成長;為新教師提供歷練的平臺，培訓提升積極參加上級部門組織的比賽活動。發(fā)揮骨干教師的作用，承擔課題研究及策略整理等工作。
3.分層讀書、強化底蘊
落實銅川二幼讀書達人行動，組織教師“同書共讀”活動，將教師按“行政、班主任、副班主任、保育教師”分層，選定適合崗位及專業(yè)提升的圖書進行閱讀，并按時完成讀書筆記，于學期末分批進行讀書交流活動。從教師做起帶動全園家長、幼兒強化閱讀，培養(yǎng)幼兒良好閱讀習慣，各班結合本班特色工作開展形式多樣的親子閱讀，組織讀書月活動營造良好的閱讀氛圍，影響身邊的每一個人愛上閱讀，養(yǎng)成說普通話的習慣，并評選書香教師、書香班級、書香家庭、書香寶寶等。
關于國保工作年度計劃【篇8】
xxxx年，區(qū)住保房管局在區(qū)委區(qū)政府的正確領導下，在市局的關心指導下，緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府關于加快打造富強美麗和諧幸福的現代化新xx目標要求，振奮精神，凝心聚力，克難求進，圓滿完成了上級交辦的各項目標任務。
xxxx年工作總結
一、住房保障工作實現優(yōu)化提升
xxxx年，落實公租房（含廉租房）房源xxx套；新增住房保障家庭xx戶；辦理房改售房業(yè)務xx件；辦理退休教職工一次性住房補貼xxx人；發(fā)放廉租住房租賃補貼xx戶。一是緊扣任務目標，保障房籌集工作順利完成。圍繞年初市政府下達的保障性住房建設任務，在充分調研的基礎上，擬定了籌集方案，積極協(xié)同相關板塊抓推進，提前完成落實了房源xxx套，較好地完成了市定目標任務。二是嚴格按照政策，房改工作規(guī)范實施。嚴格按房改政策，認真做好房改售房、房改售房糾錯業(yè)務和機關事業(yè)單位職工購房補貼初審工作；協(xié)同區(qū)教育局、編辦、人社局、財政局等部門，做好教育系統(tǒng)退休教職工一次性住房補貼審核工作；做好房改售房、一次性補貼發(fā)放等相關資料整理歸檔工作，并及時進行信息錄入工作。今年以來，共辦理房改售房（含糾錯）xx起，歸集售房款xx.xx萬元；辦理各類職工住房補貼xxx人，其中，退休教職工xxx人，區(qū)財政供養(yǎng)人員中職工購房補貼xx人，自支補貼資金單位職工購房補貼xx人。三是創(chuàng)新工作理念，服務保障對象盡心盡力。在相關部門調整租賃補貼發(fā)放審批程序的情況下，想困難群體所想，急困難群體所急，及時調整補貼發(fā)放方式，做到依法、快速、高效的為群眾服務。一年來，新增保障家庭xx戶，其中新增廉租住房租賃補貼x戶，廉租住房實物配租x戶，經濟適用住房xx戶；清退不再符合租賃補貼條件的對象xx戶，追回租賃補貼款xxxx元。全年租賃補貼保障對象xx戶，計發(fā)租賃補貼xx.xx萬元。
二、房地產市場實現穩(wěn)定發(fā)展
xxxx年，全區(qū)實現商品房銷售xx.xx萬平方米，同比增長x.xx%，成交金額xx.xx億元，同比增長xx.xx%。一是嚴格預售制度，堅持依法行政。嚴格按照預售要求和程序，明確工作責任，仔細審核每一份預售材料，堅持依法行政。同時，不斷完善行政許可流程，提高工作效能，盡力為房地產企業(yè)做好服務。今年以來，共核發(fā)商品房預（銷）售許可證xx張，核準預售面積xxx.xx萬mx，行政許可項目全部實現網上運行審批。二是主動服務企業(yè)，做好市場調研。今年以來，房地產調控政策持續(xù)，房地產企業(yè)壓力加大，我局通過加強與開發(fā)企業(yè)取得溝通聯系，更好地了解和掌握了企業(yè)及市場信息，及時匯總了房地產實時開發(fā)數據，按時完成全區(qū)房地產月度簡報和季度報告，并結合我區(qū)項目進展情況及宏觀環(huán)境，形成階段性市場分析報告。注重房產市場正面引導，宣傳開設《新xx》月度房產專版，及時發(fā)布市場動態(tài)信息，介紹精品樓盤，引導市民理性消費。同時，重新梳理并編制房地產項目辦理服務指南，方便開發(fā)企業(yè)辦理業(yè)務。三是加強市場推介，組織參與房交會系列活動。為促進我區(qū)的房地產市場健康發(fā)展，起草了xxxx年全區(qū)房地產促銷活動方案，主動與xx廣電集團、市局等相關部門及相關開發(fā)企業(yè)對接，積極組織我區(qū)開發(fā)企業(yè)以組團形式參加了xx市春季住文化節(jié)和xx市春季房交會。并聯合區(qū)重點辦，組織相關開發(fā)企業(yè)開展了共建美麗xxxx區(qū)地產項目投資推介會活動。各項推介活動得到了市民的歡迎和開發(fā)企業(yè)的認可。四是加大租賃市場管理，及時查處違規(guī)群租。針對近來違規(guī)群租現象的蔓延，一方面加大工作查處力度。對接到的xx起違規(guī)群租投訴，主動出擊，嚴格執(zhí)法，其中xx起已整改到位，尚有x起在調查處理。另一方面加大了政策宣傳教育力度。編制并發(fā)放了《房屋違規(guī)群租知識宣傳畫冊》、在《新xx》刊登專欄進行了政策解讀、與司法部門聯合印發(fā)了《法律普及》，使廣大居民充分認識到了違規(guī)群租的危害性及整治違規(guī)群租工作的迫切性和必要性。同時，組織了執(zhí)法人員專題培訓，進一步梳理操作流程，統(tǒng)一法律文書的使用，提高了工作效率和執(zhí)法人員的工作能力。
三、物業(yè)管理工作實現轉型升級
今年以來，共創(chuàng)市級優(yōu)秀物業(yè)管理項目x個（豪景東苑、宜東苑、金福北苑、山韻佳苑B區(qū)及晶石國際大廈）、創(chuàng)省級優(yōu)秀物業(yè)管理項目x個（京滬高鐵xx東站）。全年歸集住宅維修資金xxxx.xx萬元，業(yè)主委員會提取維修資金xx筆計xxx.xx萬元。一是物業(yè)二級管理模式得到落實。針對新的《x省物業(yè)管理條例》出臺，印制了單行本xxxx本，發(fā)至各鎮(zhèn)（街道）相關部門、房管所及各物業(yè)服務企業(yè)，在《新xx》上對新條例進行了兩次政策宣傳。并組織物業(yè)二級管理人員進行了專題學習，對新條例的亮點進行了解讀，明確了相應的管理要求，集中商討了實踐管理中出現的部分難點問題，更好地發(fā)揮了二級管理單位監(jiān)督管理職能。二是物業(yè)資質檢查監(jiān)督嚴格到位。為加強對物業(yè)服務企業(yè)的動態(tài)監(jiān)管，規(guī)范物業(yè)經營服務行為，起草并下發(fā)了《關于開展全市物業(yè)服務企業(yè)有關信息采集的通知》，指導物業(yè)企業(yè)做好自查自糾工作。同時，會同物業(yè)二級管理人員，通過實地走訪查看、查閱臺帳等方式，對在我區(qū)從事物業(yè)管理經營服務的所有物業(yè)服務企業(yè)開展定期檢查，督促物業(yè)企業(yè)糾正不規(guī)范行為。三是前期物業(yè)管理規(guī)范有序。從預防及扼制物業(yè)管理各項矛盾的萌芽著手，按照《新建商品房前期物業(yè)申報細則》，嚴格新建商品房在售樓現場對物業(yè)服務企業(yè)和相關資料進行公示。今年有九里香醍莊園、馨華苑、金瑚灣世家A區(qū)x個新建商品房小區(qū)進行了前期物業(yè)備案及公示，同時對佰仕苑小區(qū)、萬馬商業(yè)廣場A區(qū)等xx個項目進行了物業(yè)驗收備案。四是各項創(chuàng)建工作開展順利。按照上級各項創(chuàng)建要求，制定并下發(fā)了《xx區(qū)開展創(chuàng)建平安物業(yè)管理小區(qū)（大廈）活動的實施方案》，起草了《關于做好居住小區(qū)整治，迎接城市文明程度指數測評工作的通知》，對全區(qū)所有物業(yè)管理小區(qū)進行了全面巡查指導，為迎接省市社會治安綜合治理、平安創(chuàng)建以及文明城市創(chuàng)建檢查打下基礎。
四、房屋管理實現規(guī)范安全
xxxx年累計完成小修養(yǎng)護面積xx.xx萬平方米，實施大中修項目xx起，維修面積x.xx萬平方米，實現了國有資產使用安全及保值增值。一是加大巡查力度，保障公房住用安全。制定了公房定期巡查方案，要求各房管所加強日常巡查，掌握房屋完損情況，并科學制訂維修計劃，有針對性的開展修繕工作，逐步改善承租戶的居住環(huán)境。組織雨季前的專項檢查和維修工作，制定了應急預案，組建了應急隊伍，加強了房屋安全的預測、預警，汛期落實了防汛防臺安全管理措施，發(fā)現隱患及時維修解危，做到零容忍，有效保障了公房使用安全。二是加大維修力度，促進公房保值增值。為了規(guī)范直管公房大中修項目招標投標行為，制定了《直管公房大中修項目招標投標有關規(guī)定》，為維修工作的公開、透明操作打下基礎。同時，認真開展公房小修養(yǎng)護，嚴格履行維修服務承諾，為用戶提供優(yōu)質服務。
五、房管社會服務實現提速增效
今年以來，共完成老新村整治項目xx個，整治面積xx.xx萬平方米，受益群眾xxx戶，房管xxx累計完成搶修服務xxx次，及時調處矛盾糾紛xxx起。一是老新村整治改造順利完工。會同東亭街道年初形成了xxxx年老新村整治計劃，按計劃工程于x月中旬完成招投標工作并進場施工，xx月底完成施工，xx月份完成了驗收整改，受到小區(qū)居民及社會各界的一致好評。二是房管xxx搶修服務全面推開。為提升服務質量，樹立優(yōu)秀服務品牌，堅持指揮平臺局中層干部輪流值班制度，堅持xx小時服務，全天候解決群眾有關急難問題，搶修及時率、回訪率、滿意率均達xxx%；深入主動服務理念，積極開展助殘幫困、學雷鋒，送服務活動，為老年、殘疾等弱勢家庭義務檢修住房，為東港等地多戶殘疾人家庭提供房屋整修服務，受到了社會各界的一致好評。三是群眾來信來訪及時調處。今年以來，協(xié)調處理信訪投訴事件xxx起，主要涉及物業(yè)管理、房屋群租、房產銷售等問題，經積極調處，投訴答復率xxx%，得到了群眾的普遍認可。同時，及時將非我局職能范圍以及需要上級協(xié)調解決的問題上報區(qū)政府，協(xié)助做好維穩(wěn)工作。四是白蟻及測繪服務持續(xù)延伸。全年共完成白蟻防治面積xxx萬平方米，對xxx戶單位及個人的房屋建筑物進行了滅治施工，測繪房屋成果面積xxx萬平方米，其中為確保安置房辦證進度，加班加點為安置房閣樓變更面積測繪xxx余萬平方米。
六、房管自身建設實現務實高效
今年以來，圍繞基層組織建設提升年、作風建設提升年工作要求，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)、結對共建、風險排查等活動，加強了干部隊伍建設，黨建和房管隊伍建設取得了新成效。一是干部隊伍建設得到強化。結合基層組織建設提升年工作要求，組織了結對共建、三解三促、創(chuàng)優(yōu)評先、周五學習日等活動，評選出市住保房管系統(tǒng)十佳房管所x家、十佳房管所長x名，進一步提高了干部職工的積極性，達到了統(tǒng)一思想、凝聚力量、推動工作的目的。二是換屆選舉工作順利完成。根據區(qū)級機關黨工委的統(tǒng)一部署，x月份召開支部、總支全體黨員大會，選舉產生了局黨總支新一屆班子，強化了基層黨組織的核心堡壘作用。三是黨風廉政建設形式豐富。嚴格落實黨風廉政建設責任制，以作風建設提升年為契機，開展了預防職務犯罪危險源點查控、作風建設明察暗訪、x.xx思廉日、厲行節(jié)約，反對浪費等活動，進一步增強了干部職工遵紀守法的意識和勤政為本的觀念，筑牢思想防線。四是房管調研創(chuàng)新成果豐富。高度重視兩案辦理工作，認真辦理兩案xx件（主辦x件，會辦x件），并于x月初提前辦結，辦結率和滿意率均為xxx%。為拓展工作思路，共起草完成調研文章x篇，為領導出謀劃策起到了積極的作用。
xxxx年工作設想
一、完善體系，確保住房保障工作新跨越
一是著力推進項目建設，確保完成年度目標任務。對照市級層面下達的目標任務，會同相關板塊強力推進保障性安居工程建設，加快廉租住房、公共租賃住房項目建設進度，確保我區(qū)xxxx年保障性住房工作任務能夠按期保質保量完成。二是穩(wěn)步進行信息體系建設，有序公開保障房信息。認真按照省、市有關精神和要求，做好住房保障網站信息建設，逐步推進保障房規(guī)劃、建設、配租以及住房保障資格審核、貨幣補貼等全過程向社會公開，提高工作透明度，接受社會各方的監(jiān)督。三是逐步規(guī)范檔案管理，提高住房保障工作成效。進一步建立健全住房保障檔案，在做好紙質文檔整理、立卷、建檔、歸檔的同時，以近期省住房保障管理系統(tǒng)調整、市住房保障管理系統(tǒng)即將運營為契機，認真做好保障性住房、保障對象等相關信息的錄入工作，確保我區(qū)住房保障各項工作在省、市信息系統(tǒng)得到及時、準確反映。四是深入開展房改政策，做好職工住房補貼審核工作。針對退休職工住房補貼工作涉及人數多、情況復雜的情況，加強與相關部門的溝通協(xié)調，了解相關部門審核工作進展情況，及時跟進，做好審核工作，確保好事做好、實事做實。
二、強化監(jiān)管，促進房地產市場新發(fā)展
一是加強商品住宅開發(fā)經營過程監(jiān)管。嚴格落實房地產開發(fā)經營的各項法律規(guī)定，進一步規(guī)范商品住宅的開發(fā)和營銷行為，堅持做到事先、事中、事后全過程監(jiān)管，促進全區(qū)房地產市場平穩(wěn)、有序、健康發(fā)展。二是加強溝通交流力度，提高服務企業(yè)水平。密切關注我區(qū)房地產項目的開發(fā)建設進度，及時與開發(fā)企業(yè)對接，主動為企業(yè)提供相關行政服務，盡力為企業(yè)解決開發(fā)過程中遇到的實際困難。加強與開發(fā)企業(yè)的溝通和交流，及時了解和掌握開發(fā)企業(yè)的發(fā)展動向，有針對性地推介房地產項目，努力活躍xx房地產市場。三是加強房屋租賃管理，提高行政執(zhí)法力度。完善租賃備案程序，規(guī)范開展房屋租賃備案登記工作；積極探索群租房屋有效管理方法，加強與公安、城管等部門的配合和溝通，爭取形成管理合力。同時根據行政執(zhí)法要求，加強行政執(zhí)法力度，對涉及群租等違法違規(guī)現象進行嚴厲查處。四是加強房地產經紀機構管理，規(guī)范房產中介經紀行為。針對房地產經紀行業(yè)信息調查摸底發(fā)現的問題，根據省、市統(tǒng)一部署要求，積極開展房地產經紀備案工作，建立房地產經紀機構信用檔案管理、促進我區(qū)房地產經紀機構規(guī)范經營、誠信執(zhí)業(yè)，為公眾信息查詢及社會監(jiān)督提供平臺。
三、落實機制，開創(chuàng)物業(yè)管理工作新局面
一是強化物業(yè)管理監(jiān)督管理抓手。加快構建完善統(tǒng)一領導、條塊結合、屬地管理的領導機制，探索成立物業(yè)管理工作領導小組，探索創(chuàng)新樓長制等管理模式，完善長效管理機制，確保形成工作合力，采取聯合執(zhí)法、綜合執(zhí)法等手段，及時化解物業(yè)管理矛盾，提升全區(qū)物業(yè)管理工作水平。二是指導物業(yè)企業(yè)創(chuàng)優(yōu)達標。落實各項創(chuàng)建任務，建立健全創(chuàng)建責任制，強化監(jiān)督檢查，以開展城市文明指數測評、平安小區(qū)創(chuàng)建工作為抓手，進行小區(qū)環(huán)境整治，規(guī)范全區(qū)物業(yè)服務企業(yè)管理行為、狠抓服務質量，全面提高我區(qū)物業(yè)企業(yè)的服務水平。三是加強物業(yè)從業(yè)人員培訓。加強日常監(jiān)管與指導，全面提高物業(yè)管理人員的綜合素質和服務水平，適時組織對安置房小區(qū)管理人員的培訓，重點在職業(yè)技能、服務細節(jié)、物業(yè)法規(guī)等方面開展學習培訓，提高物業(yè)管理人員的綜合素質和服務水平。四是加大對業(yè)委會指導力度。指導社區(qū)居委選好配強小區(qū)業(yè)主委員會，將模范履行業(yè)主義務、責任心強、公正廉潔、具有一定的組織能力的業(yè)主推薦為業(yè)主委員會候選人。引導和增強業(yè)主對小區(qū)管理的參與意識，提高業(yè)主自主管理，共同促進物業(yè)服務水平的提高。
四、健全政策，提升房產管理工作新成效
一是探索公房信息化管理模式。采用專業(yè)化公房管理系統(tǒng)，對全區(qū)所有公房資產的面積、承租人、租金、租期等實行信息化管理，以便于對照同類地段房屋市場租金標準，提高公房租金水平，也便于租賃合同簽訂、租金收繳入庫等工作的公開化、透明化，提高公房管理效率。二是加強社會房屋安全管理。在全區(qū)房屋安全檢查的基礎上，健全房屋安全管理網絡，儲備一批應急物資，在暴雨、臺風等極端天氣到來時啟動應急預案，及時布置落實各項應急措施，指導各板塊對轄內危房進行每天巡查，及時轉移并妥善安置危舊房內的住戶，確保房屋質量完好、排水設施暢通、人民群眾生命財產安全不受影響。三是加強公房維修和安全管理。落實防汛防臺安全管理措施，臺汛期間加強值班和安全巡查，做好房屋安全的預測預警，抓好剩余大中修項目的實施工作，對已完工的項目做好驗收審計工作，加大漏水滲水、結構老化公房的維修工作力度，維修養(yǎng)護及時到位。同時對全區(qū)擬實施大中修的危舊房進行梳理，確定并實施xxxx年大中修項目。
五、重視服務，打造房管社會服務新品牌
一是開展xxxx年度老新村整治改造工作。配合東亭街道全面開展xxxx年老新村整治工作，xxxx年計劃對東亭街道xx萬平米的老新村進行整治，計劃在xxxx年整治工作中提前規(guī)劃，確保整治質量和安全，加強協(xié)調對接，確保按時完成整治工作。二是擴展xxx社會求助搶修服務覆蓋面。進一步完善網絡，依托基層房管所加強各板塊xxx搶修配備，擴展搶修覆蓋面，提高搶修能力，做到有求必應，處置及時，確保搶修及時率、回訪率、滿意率確保xxx%。三是發(fā)揮住保房管職能服務優(yōu)勢。在開展白蟻防治、房屋測繪等工作中，以群眾滿意為追求，深入推行服務預約制和限時辦結制，不斷增強工作實效性和準確率，為企業(yè)發(fā)展、百姓生活排憂解難。四是繼續(xù)做好矛盾調處工作。加強學習與總結，分析整理投訴記錄、矛盾情況，積極尋找和探索解決新方法，確保社會穩(wěn)定。
六、提升素質，展示住保房管隊伍新面貌
一是堅持學習培訓，提高隊伍素質。繼續(xù)組織周五學習培訓，邀請相關專家前來授課，提高業(yè)務水平和辦事能力，積極鼓勵在職職工參加學習教育，提高理論文化素質，廣泛動員廣大干部職工進行自學，以學促行，學用相長，xxxx年計劃完成調研文章x篇。二是堅持開展活動，豐富職工生活。開展黨組織建設、群團建設、工會組織建設等各項活動，充分調動干部職工的主觀能動性、工作積極性，并組織開展職工喜聞樂見的文體活動，活躍職工文化生活，提高凝聚力。三是堅持行風建設，嚴格工作紀律。加強黨風廉政建設，增強干部職工的紀律觀念；深化政務公開，加強對工作執(zhí)行情況的監(jiān)督，打造房管執(zhí)行文化；扎實推進職務犯罪危險源點查控活動，全面梳理住保房管各項權力制度事項，切實完善管理、教育、監(jiān)督等各項防控制度。四是堅持為民服務，樹立房管形象。加強機關作風和效能建設，簡化辦事程序，提高服務質量，繼續(xù)推行白蟻防治、房產測繪等業(yè)務首問責任制、限時辦結制、預約服務制和綠色通道制度，并通過局網站、《新xx》等媒介加強對外宣傳，全面提升住保房管社會形象。
關于國保工作年度計劃【篇9】
一、指導思想：
本學期我園堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導，以 “塑品牌、顯特色”為目標，教師根據幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,進一步改善幼兒的游戲環(huán)境,讓孩子們在愉快的游戲活動中,體驗社會生活,鍛煉交往能力,培養(yǎng)合作精神。以生機勃勃的各項游戲活動從不同層面去促進幼兒的全面發(fā)展。
二、保教隊伍現狀情況分析
1.上學期中期，幼兒園對現有的領導班子做了較大的調整，特別在教育教學管理領域增設教研組長和年級組長，力圖把幼兒園保教管理工作做得更為細致也更有成效，所以我們要將教研活動分領域帶頭人來分期進行。
2、本學期，由于有一個老師的離崗，我們也吸收了一名有豐富代班經驗的諶賽佳老師加入了我們這個團隊，在原來各組配班的人員上會有所調整，另外在興趣班老師的任務分配下也會有所調整，也請各位老師積極配合我們的工作安排。
三、上學期主要取得成績和存在問題：
主要成績：
1、在各位老師的積極配合下，我們被評為了縣級示范園，在眾多園所中檢查排列第一名。
2、圍繞新課本幼兒園教育資源包實施，進行了有效數學教學的策略與方法的研究，一是數學教學與共同性主題教育活動的有效融合，二是一日生活中數學教育的滲透，三是有效數學課堂教學策略與方法的研究。
3、立足幼兒園適應性發(fā)展課程在實施教材的科學性、實用性、本土性和有效操作模式研究，形成了一些有價值的反思案例和教學案例，形成幼兒用書、教師指導用書和親子手冊有價值的實驗反饋意見，同時也促進了我園課程管理體系框架的規(guī)范建立。
4、在學習借鑒別人經驗的基礎上，開展幼兒園早操活動設，實現了大、中班早操活動編排在藝術性、發(fā)展性、游戲性、自主性方面的突破，更有利于幼兒在早操活動中陶冶情操、愉悅身心、鍛煉身體、促進發(fā)展。
存在的問題：
1、幼兒園小中班、大班早操活動在編排上存在藝術性、發(fā)展性、游戲性、自主性方面的欠缺，更有利于幼兒在早操活動中陶冶情操、愉悅身心、鍛煉身體、促進發(fā)展。
2、計劃開展的音樂、美術欣賞教學課案因園內大型活動影響未如期實施，提高幼兒音樂和美術欣賞水平。
3、教師在選擇性活動理論與實踐研究方面還存在一些問題和不足，一是一些教師對幼兒活動情況觀察內容的分析找不準問題的關鍵與理論結合點，分析泛泛而談，有研究價值的觀察案例不多;二是對幼兒選擇性活動的管理有效性不夠，教師對幼兒參與活動情況的了解和有效指導及活動區(qū)材料管理是改進的方向。
4、共同性活動實施過程中，教師對幼兒已有經驗的分析與拓展還不夠，教師對幼兒生成活動的引導不夠及時，使主題教學呈現出預設強于生成的情況，共同性主題教學對本班孩子發(fā)展的適應性要求還有一定差距。
四、本學期保教工作重點：
1、在教研組隊伍建設方面，上學期教研組長由召集人、組織者逐步向專業(yè)引領者轉化，在教研活動中在不同程度上發(fā)揮著組織作用和專業(yè)引領的作用，骨干教師隊伍初步形成，但各領域的教師還不成熟;青年教師進步較快，創(chuàng)新意識強，但還需加強日常教學的各項基本功。本學期將加強教研能力，以評選“優(yōu)秀領域教師”、“藝術專長教師”等活動來促進不同層面教師的的專業(yè)成長體制。
2、有計劃做好不同發(fā)展層次教師的專業(yè)培訓工作，對于新上崗教師的培訓目標是幫助新教師走進適應性課程、學習共同性教學主題網絡設計、學習選擇性活動的組織與實施，熟悉幼兒園一日工作流程及實施細則，并在教學實踐中熟悉運用各領域教學的有效策略與方法;針對教師在觀察案例寫作上存在的理性分析問題上的不足，立足選擇性活動研究工作實踐，要強化理論學習與培訓，并在經常性的觀察案例寫作練筆與交流中提高。
4、借鑒上學期早操活動研究的經驗，對現在的小中班、大班早操活動進行加入晨間游戲活動的編排，以更好的實現早操活動的藝術性、發(fā)展性、游戲性、自主性。
5、繼續(xù)做好湖南省編《幼兒發(fā)展課程資源包》，教材的實驗研究工作，要在強化課程理論體系學習的基礎上，重視課程管理體系的完善，加強共同性活動目標、內容、實施、評價環(huán)節(jié)的有效督導，實施選擇性活動管理有效性研究，提高一日活動質量，使課程實施促進師幼共同發(fā)展。
6、總結上學期教研工作經驗，結合本學期各年齡班數學領域教學內容，有計劃、有重點實施有效數學教學專題研究，并形成園本的課題研究，以提高我園數學教學科學性、規(guī)范性、系統(tǒng)性、計劃性。
7、注重教師日常聽課與評課活動的研究性和實效性。引導聽課教師有效記錄幼兒的“學”和教師的“教”，并著力提高聽課評價的客觀性、具體性和理論性。
8、加強衛(wèi)生保健工作管理，做好傳染病預防工作。
9、加強幼兒安全教育，開展相關的教學活動，并組織一次交通安全演習和食品安全講座。
12、開展多種形式的家長工作，拓展家、園、社區(qū)聯系，構建良性互動教育網絡。
13、結合重大節(jié)日、大型活動，抓住身邊發(fā)生的有教育意義的熱點事件，開展多種形式的教育教學活動，推進創(chuàng)文工作的扎實開展。
五、具體工作和措施：
(一)加強教學與科研工作管理，促進師幼共同成長。
1、加強保教隊伍建設，提高教師素質與能力。
(1)在教研組織形式上，將班級活動與特色活動教研相結合，既滿足日常教學所需，又引領和支持教師進行專業(yè)研究。通過組建不同類型的教研組來承擔不同類型的教研任務。
(2)抓教研組長隊伍建設。首先，要強化教研組長的“三種意識”——學習意識、責任意識、率先意識。在新課程與園本研修項目研究與實踐的過程中要自覺做到學習為先，熟悉內化課程理論，并以高度的責任意識配合保教主任指導本級教師工作;要善于管理，以誠待人，能夠將本級教師緊緊團結在一起，借助教研平臺，滿足不同層次和需要的教師專業(yè)成長需求。其次，要著力提高教研組長在園本教研中的調查研究能力、決策設計能力、組織執(zhí)行能力、反思調整能力，使她們能夠通過廣泛聽取教師意見，梳理有價值的研究問題，自主設計方案組織教研，并在有效的反思中提高年級教研有效性。
(3)落實教研管理制度，創(chuàng)新工作方法，充分發(fā)揮教師的最大潛能，推進教師整體性專業(yè)化成長與個性化成長。首先是要認真落實上個學期我園在教研管理中形成的結對互助、領域教師集中備課、教研組定期交流、教研組成果共享、外出學習匯報、自薦式上課與邀請式聽課等注重人文關懷的管理制度，引導教師在和諧、互動、合作、自主的學習團體成長;在課程管理過程中關注常態(tài)教學，從保教主任到教研組長通過聽“隨堂課”、“自薦課”、觀察選擇性活動組織情況，隨查教師備課、教學反思、工作日志、《寶寶成長冊》、教師觀察記錄、教育隨筆等案頭資料，全面掌握教師一線工作的真實情況做好及時的評價和指導。堅持每周一次的工作例會制度，在“計劃、執(zhí)行、檢查、總結、調整”的循環(huán)式管理中，確保課程管理質效。
(4)量化教研工作目標，注重中青年教師和骨干教師的分類管理。一是要求每位教師每學期讀一本教育教學理論著作，寫一篇高質量的讀書筆記，每月一篇教育隨筆(主題活動實施小結)、四篇觀察記錄、每周一篇教育反思、每學期參與一個教學研究課題，在此基礎上，我們還要求骨干教師、青年潛力型教師每學期上好一節(jié)教學研究課，設計一份優(yōu)秀的活動案例。二是各課題研究組、教研組圍繞研究內容開展教學實踐研究，每學期有計劃、有總結、每周一次的教研、理論學習活動，原始過程資料(錄像、圖片、研討計劃、記錄、教案、說課、聽課、評課、學習課件、簽到、反思等)完善。
2、以課程建設項目實施為抓手，以提高課堂有效性，優(yōu)化一日活動質量為目標，加強課程管理，開展園本研修。
(1)全園教師繼續(xù)以適應性發(fā)展課程理論為指導，實施幼兒共同性與選擇性活動研究實踐。
我們要求老師在教材實施過程中本著學習為先、研究為重的精神，加強課程理論學習，注重根據教材和本地區(qū)、本園的實際情況關注幼兒興趣與能力發(fā)展需要，合理制定教學目標、計劃和主題，建立教學網絡，注重園本課程資源的開發(fā)和利用，處理好預設活動和幼兒生成問題的關系，使主題更好地為孩子發(fā)展服務。實施中要立足實際，做好幼兒用書和教師指導用書的反饋意見整理，注重優(yōu)秀主題活動案例的整理。
(2)立足課題研究，與實踐相結合。
堅持將課題研究作為教師專業(yè)成長的舞臺，要求專任教師人人承擔課題工作，人人有成果積累，并放手讓具有一定經驗的教研長和業(yè)務骨干教師獨立承擔課題研究的組織工作，在研究中做到研究深入，操作務實，資料規(guī)范完整，教學研究、教學實錄、研究隨筆、觀察記錄、經驗文章和論文等都圍繞研究主題、體現研究過程。
本學期我們將在上學期的“數學活動如何深入生活”的基礎上，立足于《教師在數學活動中教學方法的有效運用的實踐與研究》為園本課題的研究方向，研究的重點主要是教師在數學活動區(qū)的創(chuàng)設與指導，一日生活中數學教育的滲透，數學教學中的指導策略。綜合運用理論學習、案例分析、微型講座、教學觀摩等多種教研形式;在組織過程中采用集體性的全園活動和年級組教研活動相結合;注重開展日常數學教學活動的自薦式聽課研討和平行班集體研課議課活動。注重發(fā)揮教師參與活動的自主性，采用自我推薦和領導決策相結合等方式安排講座、示范等任務，同時注重年級教研團隊建設，在每一個成功的示范教學和講座分享中都凝聚全體教師的智慧。
(2)為教師搭建“領域教師”、“骨干教師”、“潛力教師”等不同發(fā)展規(guī)劃的舞臺。
針對教師有計劃地做好不同發(fā)展層次的專業(yè)培訓工作，根據教師的不同需求提供幫助，建立“師徒式”的培訓方式，加強“師徒結對”工作的指導和管理，制定切實可行的結對計劃。教師仿效優(yōu)秀案例，邊學邊思邊做，開展案例討論。每月師徒間互相聽課，新教師聽老教師兩次，老教師聽新教師兩次，并現場說課評課，提高新教師“課例評析”能力。逐步提高教師教學能力，激發(fā)教師潛力，奠定骨干教師基礎。
(二)堅持保教并重，認真做好幼兒身心保健與疾病矯治工作。
1、堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育,除在一日活動中做好幼兒的坐、行、跑及閱讀書寫等姿勢培養(yǎng)和幼兒良好大小便習慣、用眼衛(wèi)生的養(yǎng)成教育，還要結合幼兒年齡特點開展安全用電、用火、保護自身安全等的教育，每學期不少于5次教學活動內容，和一次全園性的幼兒安全自救自護常識教育及演練活動。
2、把好晨檢第一關，通過晨檢了解幼兒的健康狀況，檢查幼兒的個人清潔衛(wèi)生，做到對疾病的早發(fā)現、早隔離和早治療。做好五大官的檢查(包括皮膚、精神狀態(tài)、詢問幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無異常。檢查幼兒是否攜帶不安全物品來園。做好帶藥登記。另外在季節(jié)性傳染病流行期間堅持午檢制度，隨時關注幼兒健康情況。
3、做好幼兒保健工作的宣傳。通過保健專欄加強幼兒季節(jié)性傳染病的防治知識宣傳，幼兒身心保健宣傳與指導。
4、加強季節(jié)性幼兒傳染病的預防和計劃免疫接種工作，要把幼兒傳染病的發(fā)病率控制在最低限度。
5、科學合理地安排幼兒的作息時間，每天保證2小時的戶外活動，充分利用陽光、空氣、水等自然因素開展豐富多彩的戶外選擇性游戲活動和共同性體育活動，保證運動量，充分鍛煉幼兒機體，增強幼兒體質。
6、注重幼兒心理健康，創(chuàng)設良好精神環(huán)境，引導幼兒心理健康發(fā)展。要求教師和幼兒交朋友，形成民主、平等、寬松、愉快的班級氛圍，營造促進幼心理健康發(fā)展的良好精神環(huán)境。
(三)開展多種形式的家長工作，拓展家、園、社區(qū)聯系，構建良性互動教育網絡。
1、加強家長工作的實效性，提倡個性化指導和服務。
(1)每月一期的家園欄除周教學計劃、“溫馨提示”、課程實施、近期開展的主題活動介紹外，各班教師要根據本班幼兒實際情況，針對家庭親子閱讀理論與實踐指導做一些家教知識的宣傳服務，還可以開設一些具有班級特色的宣傳欄目，使其成為家園共育的一個重要窗口。
(2)有重點、分年齡段開好班級、年級家長會與組織家長講座。本學期小班以“小班幼兒生活習慣的養(yǎng)成”、中班以“幼兒的數學學習”和大班“幼小銜接”為主題作專題家長會與家長講座。
(3)通過每月一次的面向家長的教學開放活動“六一”活動、 “親子春游”、“閱讀活動”等大型親子活動活動，搭建起宣傳我園新課程理念，展示教師風采、展示幼兒綜合素質發(fā)展水平的平臺;
(4)幼兒園除堅持每周五下午的家長接待日服務工作外，保證隨時接待和解答廣大家長提出的各種問題,包括向家長做耐心細致的解釋。
(5)嘗試在一些班級建立班級博客，進一步拓展家園交流互動的平臺。
六、20XX學年上學期月主要工作安排：
二月份：
1、教師師德培訓，及園所保教、教研工作計劃的安排。
2、清潔整理園內環(huán)境，做好班級日常保教用品的清潔消毒工作，各班要根據本班近期教育目標與內容安排進行室內外活動區(qū)環(huán)境和主題墻飾的初步設置，擬定開學第一周的教育計劃、完成相應備課，做好開學準備。
3、完成第一期家園欄(含園刊、班刊)的出刊工作
4、張貼歡迎標語，營造開學氛圍，迎接小朋友的報名。
5、開學典禮迎接新學期的開始.
6、環(huán)境布置與每月主題更改。
7、家長會的召開。
8、第三屆家委會的成立和召開。
9、幼兒園安全教學比武活動
三月份：
1、小、中、大班的親子春游活動。
2、數學領域小組教研活動的學習和開展。
3、語言領域小組教研活動的學習和開展。
4、中小班食品安全講座。
5、大班組交通安全演習。
四月份：
1、第二屆閱讀節(jié)活動的開展
2、各年組班級組織開展一次家長助教活動。
3、策劃六一活動方案
五月份：
1、六一活動方案的確立。
2、保育員技能競賽活動。
六月份：
1、六一文藝匯演
2、教師技能比武：創(chuàng)意手工DIY比賽及各年級幼兒早操活動創(chuàng)編
3、幼兒園各領域發(fā)展目標測查與匯總分析。
七月份：
1.發(fā)放"家長調查問卷"。
2、大班畢業(yè)典禮
3、中小班期末匯報活動
4、班級財產清理
5、做好各口資料的收集、整理歸檔工作。
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