最新小學學習計劃

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小學學習計劃【篇1】
    首先,請你做到,相信自己!李白說:“天生我材必有用”。請你相信,你在這個世界上是獨一無二的,你有你的特長,你有能力成為一個對社會、對他人有用的人。所以當你面對任何學習上的困難時,請先不要害怕、退縮,給自己一個挑戰(zhàn)的機會,讓自己去嘗試,去為之努力!快樂來自相信自己,超越自己!
    第二,請你做到,對自己負責!作為一個小學生,我們有自己的行為規(guī)學習計劃范,我們有自己的道德要求,請你以此為標準要求自己。讓“講文明、講衛(wèi)生、守紀律、尊長輩”成為你的生活習慣,讓按時完成學習任務成為你的學習習慣,當你發(fā)現你做到了對自己負責這五個字的時候,你一定會感受到格外的輕松!
    第三,請你做到,與人合作!在班級中,在校園里,我們有很多同伴。不論是背書、做值日,還是課堂學習、課外活動,我們都需要學會與人合作,與人相處。假若你能在與人相處時做到將心比心,通情達理,就—定會在合作的過程中收獲知識,提高能力,感受到共同學習的快樂!
    另外,告訴大家一個能讓自己變得快樂的小秘訣,那就是,常給自己制定一個個小目標,讓自己做自己的老師,對自己的學習、工作做出及時的評價。比如,在做作業(yè)之前,先定個目標:這次作業(yè)我要拿滿分!相信,對自己負責的你一定會為此努力,認真地去完成作業(yè),也相信,你的付出一定會幫你達成這個小小的目標!所以,建議大家,從今天開始,學會給自己制定小目標,你會發(fā)現成功離你很近,快樂就在你身邊!
    最后,我要強調的是快樂是辛勤汗水耕耘的甜美結果,快樂離不開你的勤奮。祝愿所有同學在本學期里能用心地把自己打造成一個快樂的小學生,讓我們的班級充滿快樂因子,讓我們的校園洋溢和諧氛圍,讓我們在快樂中不斷成長!
    看完出國留學網的小編給你們整理的文章內容之后,你們有何感想呢?其實孩子就應該從小學就給自己制定好學習計劃,那樣學習起來才會有目標。
    小學學習計劃【篇2】
    星期一到星期四
    15:40---16:20 家庭作業(yè)(回家自己要積極主動的去完成家庭作業(yè))
    16:20---17:30 自由活動,可供選擇內容如下
    分鐘練字(必選) 15分鐘體育鍛煉(必選) 分鐘電腦 15分鐘聽歌 分鐘唐詩
    17:30----18:00 聽寫生字,背誦課文或一個話題說幾句話。
    18:00----18:30 晚餐
    18:30----19:20 數學語文開心練習各一頁。
    課外閱讀15分鐘(看完后要大致說說內容) 19:20----20:30 看電視,聊天,手工制作。 20:40----20:50 喝牛奶
    20:50----21:00 洗漱睡覺。
    星期五:16:30---17:20 完成數學作業(yè)。 晚餐后媽媽陪著孩子去親子館閱讀。 22:00之前睡覺。
    星期六: 8:30 起床
    9:00---9:30 早餐
    9:30---10:30 完成語文作業(yè)。 22:00之前睡覺。
    星期日: 8:30 起床
    9:00---9:30 早餐
    9:30---10:30 數學語文開心練習各一頁,課外閱讀15分鐘。 21:00 睡覺
    加分政策:數學全對的一頁加1分,抄寫生字全對加2分,默寫全對加3分, 袁老師免作業(yè)加5分,背一首唐詩加5分,主動閱讀的加1分。 課文背誦完全正確的加3分,主動寫日記的加5分......
    減分政策:抄寫生字錯一個減1分,默寫生字錯一個減1分,背誦課文錯2個減 1分,沒用黑皮本抄作業(yè)減2分,沒穿鞋子在地上走減1分
    小學學習計劃【篇3】
    1、挖掘教材中的人文素材和隱含的人文價值,給學生以人文關懷,發(fā)展學生的人文個性和人文精神。
    2、提高對課程的認識,學科的認識,背景資源評價的認識,教學中不斷地內化、提升、反思,形成自己特有的教學風格,始終保持較高的教學成績。
    3、將教學過程的點滴感受、理性思考記錄過下來,通過不斷豐富內容,最終以論文或研究報告的形式發(fā)表。
    4、尊重學生的個體差異,做到分層施教、定向實教。在施教過程中,要做到循循善誘、誨人不倦。
    5、認真用心上好每一堂課;不段錘煉自己的教學語言;多了解學生,做學生的真正良師益友。
    6.每月至少閱讀一本書,并寫好相關讀書心得。每月至少寫一篇教學反思。每天讀書不少于一小時。堅持每天寫微博,一周內不少于四條。每學期至少讀一本教育教學的理論專著,至少發(fā)表一篇市級優(yōu)秀教學論文。
    7.每學期聽課x節(jié)以上。
    8、注重教學實效,在各項教學檢測中決不拖后腿,爭取。使學生以優(yōu)異的成績完成畢業(yè)會考。創(chuàng)造機會,組織優(yōu)秀學生參加作文比賽等語文活動,是榜上有名。
    9、做好全員育人工作。
    10、組織好每周的集體備課。堅決執(zhí)行學校讀書會、博客圈、備課組、教研組、教研室、教學處、年級部等部門機構的各項教學要求。
    小學學習計劃【篇4】
    自己已經三年級了新的學期,我來到了一個新的班級,遇見了許多新的同學,學習任務很重要,要想學習好,必須努力,即使遇到困難也不急躁、膽怯。僅憑想像是不夠的,要用你的實際行動來證明,你是能行的.。這些認識一直在我的腦海里轉悠著,讓我信心十足。
    成為一名富有愛心的小學生。當別人遇到困難時,我會伸出友誼之手,給予他們無私的幫助。在大人的心目中,我是一個講文明懂禮貌的好孩子,在弟弟妹妹的心目中,我是一個懂事的大姐姐。
    我要上課認真聽講,積極思考,大膽發(fā)言,認真獨立完成各項作業(yè),勇于同大家一起交流、討論,在班級起表率作用,爭當老師得力的小助手,請各位老師相信我,我是一位好學生。
    我的愿望是我前進的目標,我會努力描繪出一幅美麗的成長的圖畫。
    【小學三年級新學期學習計劃作文三】
    新學期開始了,為了在新學期更加明確自己的目標,還是早點有個打算吧,因為,有了好的打算,才有可能制訂出好的計劃,有了一個好的計劃,才會明確自己的目標,明確了自己目標,才能使自己自覺地去努力進取。奮斗格言,努力目標,達成目的的辦法。為此,我把新學期的打算和目標記錄成文,以便在新的學期開始時能按以下的打算來制定出自己周密的日常學習計劃。奮斗格言:一個人必須經過一番刻苦奮斗,才會有所成就?!餐缴业拇蛩悖?BR>    一、上課認真聽講。
    二、作業(yè)及時完成。
    三、尊敬老師,禮貌待人。
    四、爭取評上三好學生。
    五、團結同學,樂于助人。
    六、自己的事情自己做。
    七、積極參加學校各種學習競賽。
    八、在新學期開始前制訂好切實可行的學習計劃。
    我的目標:把所有的缺點改為優(yōu)點而努力奮斗!全面提高德智勞體美。以上是我的學習計劃。我一定按照計劃去做。朝著“三好學生”的方向努力,做一名合格的小學生!
    小學學習計劃【篇5】
    一、制定寒假活動計劃表
    首先就是要把我們寒假剛開始各種寒假安排想法落實到紙面上,自己制定一個寒假生活安排計劃表。這樣,就能把我們頭腦中一閃而過好想法記錄下來,而且也利于我們對寒假活動安排條理性和次序性。
    我們可以把自己這個寒假大概想做幾個主題活動寫出來。比如,幫助家里多做些家務勞動;安排兩個星期外出旅游;看完兩本偉人自傳。我們可以把我們認為最重要活動每天多分配一些時間。另一個需要注意是每天各項活動內容和時間要合理搭配,因為我們都知道長時間做一個活動,容易身心疲勞。比如,你可以讓自己每天練字半個小時,然后安排30分鐘觀看自己喜歡電視節(jié)目,接下來安排兩小時家務勞動或一些簡單體育健身活動。
    你可以做每天活動時間安排,你也可以做寒假活動計劃表,最后你可以在開學前對整個假期生活做一個回顧和總結,這都由你自己來安排,但是我還是建議你能把你生活安排計劃或你假期生活感想用文字記錄下來,這樣我們才能對自己寒假生活安排感受得更真切一些。
    二、安排好寒假學習活動
    寒假期間,老師要求同學們完成寒假作業(yè),按章節(jié)復習課本知識。這是我們寒假里必須要完成,我們要在活動計劃時首先考慮進去,比如我們可以每天用一個小時完成學校要求學習內容,保證完成這些學習活動所需時間。有學生把學校留作業(yè)用一個星期不分白天黑夜做完,期盼著寒假剩下時間可以沒有任何心理負擔地瘋玩。這是一種不科學安排。學習是個持續(xù)活動,剛開始幾天過度學習,知識來不及消化和理解,囫圇吞棗,我們學得一知半解,不夠扎實。幾天學完之后,就瘋玩再不復習了,這樣記憶效果不好。根據艾賓浩斯遺忘規(guī)律,遺忘有先快后慢規(guī)律特點,剛學過新知識,遺忘最快,所以新知識需要及時復習,我們最好每天都留有一段學習時間。
    三、做一些自己想做事情
    每個同學都有一些自己個人愛好和興趣,也有很多同學想利用寒假時間學習一些新技能,比如學繪畫、學游泳、學打球、學舞蹈等。所以,我們可以每天把學習這些內容時間安排進去,這樣就能保證每天能按照學習進度學習,保證學習效果。當然還有一些同學想在寒假期間養(yǎng)些小動物,比如養(yǎng)小兔子。寒假應該是輕松愉快,我們可以把平時學習時候沒有時間和精力來做事情放到寒假里做,完成自己心中愿望。
    四、睡眠、運動和飲食
    寒假期間,因為是自己自由在家,沒有學校作息時間約束,容易出現自己在家吃喝無度、睡眠過多、行為散漫現象,所以寒假期間更要注意自己健康生活習慣養(yǎng)成。每天睡眠時間不宜過多,一般每天不要超過10小時,有同學覺得反正沒什么事情可干,還不如睡覺,這是沒有提前制定寒假生活計劃后果。另外提醒同學一點是,不要覺得是寒假了,就可以熬夜或通宵不睡,等第二天白天補覺。發(fā)生這種現象同學不在少數,這樣長期晝夜顛倒睡眠,會打亂身體固有睡眠節(jié)律,嚴重會導致精神不振、身體不適、身體抵抗力下降等。所以我們要養(yǎng)成早睡習慣和午睡習慣。
    當然寒假期間還要給自己安排一些適當體育運動時間,或者每天晚飯后外出散散步也好,總之,不要寒假整天待在家里不動,適當出門伸伸胳膊,活動一下腿腳,呼吸一下室外空氣對身體有好處。
    飲食也是我們要注意,要按時吃飯。我們同學由于自由在家,所以吃飯也不按時吃了,中午父母不回來吃飯,就干脆不吃,找點零食充饑。當然還有同學在家里每天都把冰箱里食物吃得干干凈凈,吃東西無所節(jié)制,這樣也是不行。開學時候,我們會發(fā)現有同學感覺一下子瘦了下來,有同學感覺突然胖了一大圈,多半就是這個原因。
    五、旅游外出
    有同學要在寒假期間安排旅游外出。其實旅游外出我們可以學到很多書本上學不到東西,所以我們旅游外出時候要做個有心人。由于是旅游,我們一般可以看到平時看不到自然風貌,可以了解到中國甚至世界各國文明和文化,了解到各地風土民俗。在旅游過程中,我們要細心觀察,親身感受。旅游回來后,也可以寫寫此行感受,這同樣可以鍛煉自己寫作能力。很多同學總是寫作文時不知道寫什么,其實,這些寫作素材是源于我們日常生活中,平時多想多寫,積攢多了,就不會為無事無人可寫而發(fā)愁了。
    小學學習計劃【篇6】
    一、學習不放松。
    1、在網上學習象棋。
    2、看五本有益的課外書,(要明確下是哪五本書)每星期去圖書館一次。
    3、每天早上大聲朗讀十五分鐘的唐詩(暑假背誦唐詩83首)。
    4、每個晚上復習背誦唐詩83首。
    5、將三年級的知識進行系統(tǒng)復習,將所學生字過關達標。(能夠全部聽寫訓練包括拼音)。
    6、爭取盡快完成語、數暑假作業(yè)。計劃大概每天完成面暑假作業(yè)。
    7、暑假練習鍵盤盲打,每天一次,每次一個完整的進程。
    8、在體育中心游泳館的專業(yè)教練指導下認真學習游泳。
    二、勞逸結合過暑假。適當的玩耍,健康的游戲。不“死讀書”,做過快樂讀書人。
    1、每天玩游戲三十分鐘。超過時間從第二天的時間里扣,守時可以再第二天獎勵五分鐘,守時一個星期可以額外獎勵四十分鐘。(下午以后才可以玩游戲)。
    2、隨父母至少省內旅游一次,爭取省外旅游去一次。至少去周邊縣市兩次短程旅游。
    3、每天在網上瀏覽社會新聞,挑一條有意思的講給爸爸媽媽聽。
    4、每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、找小朋友玩等。
    5、邀請同學或者小朋友在家玩,能把朋友招待好,做個合格的小主人。
    6、培養(yǎng)個人的生活能力,比如:幫父母干一些力所能及的家務活,洗衣服、擇菜、簡單做飯等;掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買點東西等等。
    7、爸爸媽媽不在家,不能給陌生人開門,不跟陌生人講話,要保護好自己。
    小學學習計劃【篇7】
    一、讀書目標:
    1。拓展閱讀,開闊眼界,提升知識面。
    2。合理安排假期時間,有效學習各門功課。
    3。陶冶學生的情感,提升學生的基本素養(yǎng)。
    二、活動安排:
    (一)名著欣賞(四選一)
    《愛麗絲漫游奇境記》
    (1)你覺得這個故事里哪個地方最驚險有趣?
    (2)在這本書中,你最喜歡的是哪一段話或哪一張畫?
    (3)在所有的人物中,你最喜歡誰?為什么?
    (4)如果你是愛麗絲,你想改變故事的哪幾個情節(jié)?
    《柳林風聲》
    (1)你怎么評價故事中的四個主人公?你最喜歡誰?為什么?
    (2)在這本書里,生命與自然地和諧表現得相當充分,你讀出來了嗎?從哪里讀出來的?想一想,這本書的題目為什么叫《柳林風聲》?
    (3)真正的友情,是不要任何回報的,是站在朋友的角度一心為他著想。書中哪些動物的友情讓你動容?你為朋友這樣做過嗎?
    (4)家是溫馨、美好的。和蟾蜍豪華的家相比。鼴鼠簡陋的家更讓人覺得溫暖。和爸爸媽媽一起,讀讀描寫家的段落,說說各自的感受。
    《中國神話傳說》
    (1)神話是先民以此來解釋宇宙現象的,小學階段應當牢記故事本身。
    (2)神話具備人來學的意義,我們可以通過網絡、圖書館,搜集與神話相關的各種圖飾、雕刻、服飾、儀式,加深印象,拓展視野。
    《蘋果樹上的外婆》
    (1)安迪為什么要在心里想象一個外婆?
    (2)你會不會像安迪一樣白日做夢?你可以和我們說說你做過的一個白日夢嗎?你覺得自己做這個白日夢好不好?為什么?
    (3)安迪從外婆和奶奶那里得到了什么?學到了什么?
    (4)你認為對安迪而言,外婆與奶奶哪一個更重要?為什么?
    從所閱讀的書目中,選擇一本自己最有感悟的書籍,撰寫《我的讀書心得》。
    (二)科普類讀物
    《法布爾昆蟲記》
    1。狩獵峰狩獵究竟有什么樣的神奇的狩獵技術呢?
    2。如果沒有蒼蠅,世界會是什么樣呢?
    3。渺小而惡心的蜘蛛們到底具有什么樣的神秘能力呢?
    4。糞金龜的生活是怎樣的?
    5。蝎子躲在巖石底下或者石頭縫里怎樣生存,什么時候繁衍后代,怎樣養(yǎng)育自己的小蝎子?
    6。了解一下菜粉蝶的一生吧!
    (三)學科讀物《閱讀》、《小學生數學報》
    《閱讀》
    (1)你最喜歡讀哪篇文章,有感情地讀給爸爸、媽媽聽。
    (2)哪篇文章最讓你感動?題目是《 》
    (3)你積累的好詞好句有:
    《小學生數學報》
    (1)你最喜歡哪道題目?你是怎么解答出來的?
    (2)還有哪道題目你有疑問?請寫下來。
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