《匆匆》讀書心得體會合集(8篇)

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    根據(jù)您的要求我們對“《匆匆》讀書心得體會”進行了細致的編輯工作,僅供參考,我們來看看吧?;蛟S,每個人對于同一件事情有不同的理解,我們不妨用文字梳理一下的記錄下來。如果我們能從自己或他人的心得體會當中總結(jié)出經(jīng)驗,往往是能夠提高我們的工作效率和生活效率的。
    《匆匆》讀書心得體會 篇1
    我愛看書,書已成為我生活中不可或缺的一部分。中秋假期里,我利用閑余時間,閱讀了朱自清的《匆匆》,讓我感觸頗深。
    燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃李謝了,有再開的時候。文章以充滿詩情畫意的排比句開篇。但令我不解的,是這句話應(yīng)該表現(xiàn)作者身處冬天而對春天的展望,與題目《匆匆》顯得格格不入。我?guī)е蓡柪^續(xù)讀下去,發(fā)現(xiàn)我錯了。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么匆匆得一去不復返呢?我恍然大悟,明白作者用反襯的手法,說明了時光一去不復返。
    時光從水盆里,飯碗里,雙眼前過去,從身上跨過,腳邊飛去,作者巧妙地營造了數(shù)個生活中人們習焉不察的場景,娓娓道述了時光總是不知不覺中無聲無息地溜走了,更從側(cè)面說明了時間的可貴,正如常言一寸光陰一寸金,寸金難買雨光陰。字里行間流露出了作者對時光轉(zhuǎn)瞬即逝的無奈、傷感與留戀。
    作者提筆寫下了這篇文章時是在19xx3月,當時,五四運動已轉(zhuǎn)入低潮,作者思想十分苦悶,徘徊于人生的十字路口中,悵然彷徨,在《匆匆》的倒數(shù)第二段,作者接連用三個反問句,表現(xiàn)出了不甘虛度年華的心情。
    綜觀全文,作者用精煉如詩的文字告訴我們要珍惜時光,奮發(fā)向上。古往今來,沒有人不知道時間的寶貴。它走了就不會再來,正如盛年不再來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。所以,時間又是公平的,它對每個人都是如此,但這樣,就出現(xiàn)了兩種截然不同的人。一種珍惜時間的人,一種是浪費時間的人。
    珍惜時間的人一定會利用每一分每一秒的時間工作學習,增長知識,創(chuàng)造財富,舉一個例子:中國現(xiàn)代著名文學字、思想家,民族魂魯迅珍惜時間的故事家喻戶曉,他的經(jīng)典名言哪有什么天才,我不過是把別人喝咖啡的時間用在寫作上。更說明了這點。正是因為如此,他為后世留下了800萬字的巨大財富。
    不珍惜時間的人整天游手好閑,時間在他身邊不斷地流逝,他卻全然不覺,即使知曉也對其滿不在乎,這個人的一生只能是平凡得不能再平凡。
    時間就是生命,時間就是速度,時間就是金錢,時間就是力量。讓我們珍惜時間吧!不要讓他白白流逝。
    《匆匆》讀書心得體會 篇2
    今天,我讀了《匆匆》這篇文章,知道時間一去不復返。時間雖然是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它。每個人的生命是有限的,同樣,屬于一個人的時間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。
    朱自清說過:“洗手的時候,日子從水盆過去;吃飯時,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去得匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了?!边@段話可以看出時間無時無刻都在消逝。
    成長一樣,我從一個牙牙學語的孩子,幾經(jīng)風雨,幾經(jīng)春秋,成長為一個即將步入中學的少年,無聲無息,我無影無蹤。
    “花有重開日,人無再少年”,時間就這樣一步一步的走向“未來”。而不會停在“過去”。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光,一閃而過;在無限的長河里,人生僅僅是微小的波浪。時間是很可貴的,好好珍惜時間吧!不要白白讓它流逝!
    有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著?;ㄓ兄亻_時,人無再少年。人的一生是短暫的、美好的。我們來到這個世上,代表著一種希望;我們活在這個世上,擁有著一種渴望;我們離開這個世上,留下的是精神和理想。
    正如朱自清的《匆匆》說的那樣:“過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了?!笔堑?,人生就是這樣的匆匆:時間匆匆逝過,我們匆匆來過,又將匆匆離去。
    少壯不努力,老大徒傷悲。時間是無限的,但對每一個人是有限的。洗臉時,讀書時,吃飯時……時間都在一分一秒間逝過。把握住一秒鐘,可能就把我了人生;堅持一秒鐘,勝利就在不遠處微笑;擁有一秒鐘,就可能成功。
    所以,時間是寶貴的,時間就是金呀!時間一去不復返,想找都找不回來了。珍惜時間,從每一分鐘開始做起。利用時間去做些有意義的事情,會比你虛度光陰要強得多。與其花天酒地,倒不如做些對人民有益的事情,那樣,會使你銘記在億萬人的心中。珍惜時間,還要和時間賽跑:一件事,原來用2分鐘,現(xiàn)在提高效率,用1分鐘完成。要知道,時間是靠人擠出來的。
    從朱自清先生的《匆匆》中,我明白了時間的可貴——一去不復返;時間的價值——沒有了時間就沒有了生命;時間的匆匆——每一秒都在前行;時間的流逝——逃去如飛般的從我們身邊溜走;時間的意義——一秒決定一切……
    騎在人民頭上的人民把他摔跨;給人民做牛馬的人民永遠記住他。
    讓我們珍惜時間,利用時間,把握時間,讓時間把我們的生活打扮的波瀾壯闊、色彩斑斕!
    有時間成就一切,一切為大家著想!
    《匆匆》讀書心得體會 篇3
    燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?
    我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
    去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時候,小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
    在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?
    你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?
    朱自清的散文《匆匆》寫于一九二二年三月二十八日。當時是五四落潮期,現(xiàn)實不斷給作者以失望。但是詩人在彷徨中并不甘心沉淪,他站在他的中和主義立場上執(zhí)著地追求著。他認為:生活中的各種過程都有它獨立的意義和價值每一剎那有每一剎那的意義與價值!每一剎那在持續(xù)的時間里,有它相當?shù)奈恢谩?朱自清《給俞平伯的信》二二年十一月七日)因此,他要一步一步踏在泥土上,打下深深的腳印(朱自清《毀滅》)以求得段落的滿足。全詩在淡淡的哀愁中透出詩人心靈不平的低訴,這也反映了五四落潮期知識青年的普遍情緒。
    《匆匆》讀書心得體會 篇4
    每次讀時朱自清的《匆匆》時,內(nèi)心中都有所感,可是仔細品味時,又無法確切的明白其中的滋味。當我們經(jīng)歷了生活的磨練中,品味了世事的艱難,人生的變遷,對社會、對人生漸漸有了看法,經(jīng)由這許多經(jīng)歷之后,當再次翻看《匆匆》之時,總會有不一樣的感觸。
    朱自清先生的這篇散文名篇,我是在十幾年前開始讀的,至今已看了很多遍。每次讀時內(nèi)心中都有所感,可是仔細品味時,又無法確切的明白其中的滋味。多年后,我在生活的磨練中,品味了世事的艱難,人生的變遷,對社會、對人生漸漸有了看法,經(jīng)由這許多經(jīng)歷之后,在閑暇時偶爾內(nèi)心里會出《匆匆》上的一些話語,平淡里卻蘊含至深哲理。倏爾似有所悟,才漸漸體會到這篇文字優(yōu)的散文,在淡淡的愁思里卻寓意深刻。所以禁不住想寫點什么出來,如果有緣人偶然看到則欣欣然矣。
    如果有人問:什么是生命?則會有很多很多說法,可是眾說紛紜,無所適從。然內(nèi)心里卻對此問題揮之不去,茫茫然然,正如《匆匆》說: 我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊? 是啊,我們懵懵懂懂的來,糊糊涂涂的走,在生命的過程里,如一場黃梁,了無所得。李白在《春夜宴桃李園序》中說: 夫天地者,萬物之逆旅。光陰者,百代之過客。而浮生若夢,為歡幾何? 。人生若是旅途,這一站起點是生,這一站的終點是死,沒有一個死去的人會讓生者明白死去后的體驗,可是死是我們必須面對的,正如我們有生,可是為什么會恐懼死亡,我想正是源于我們對生的無知。大話西游中孫悟空說: 生有很歡,死有何苦? 。我們總要抓住一些東西,讓我們自己感覺到生命的存在。我們活的時候,爭名奪利,無休無止,我們的欲望大的可怕,我們總是看見自己沒有的,卻總是看不見自己有的;我們總是追求進取,可是卻不知道休養(yǎng)生息。因此,老子說: 知止不辱,知足長樂 。孔子說: 亢之為言也,知進而不知退,知存而不知亡,知得而不知喪。其唯圣人乎?知進退存亡,而不失其正者,其為圣人乎? 。是啊,人的欲望是無窮無盡,可是人類賴以生存的環(huán)境資源卻是有限。知進而不知退,知存而不知亡,知得而不知失,早晚自食惡果。正如我們赤裸裸的來,赤裸裸的去,可是我們給子孫后代留下了什么?給世界萬物眾生留下了什么?給養(yǎng)育我們的天地留下了什么?一個人的富有,聚斂了的財富,要靠千千萬萬的窮人供養(yǎng);一個發(fā)達國家的富足,要靠眾多不發(fā)達國家的供養(yǎng);杜甫說:朱門酒肉臭,路有凍死骨。我們赤裸裸的來,赤裸裸的去,死的時候你能夠問心無愧嗎?如果能問心愧,庶乎近焉。
    為什么偏要白白走這一遭啊? 很悲觀嗎?也許以前我是這樣看得,但是現(xiàn)在的觀念看來,這句話是很冷靜的,我們之所以為人應(yīng)該明白:為什么人之所以為人?應(yīng)該明白:我們?yōu)槭裁炊?有人說:過去的已過去,如輕煙、如薄霧,不留一絲痕跡;未來的還沒有來,太渺茫;只有現(xiàn)在,是最實在,最可把握的了。我認為這個觀念很好!可是仔細推敲起來,卻發(fā)現(xiàn)最可把握的現(xiàn)在是如此的不可把握,當你想抓住它時,它剎那即逝,了不可得。子曰: 逝者如斯夫,不舍晝夜 。是啊,當我想現(xiàn)在時,現(xiàn)在馬上就過去了,倏然而逝;可是未來的日子,馬上就在現(xiàn)在的影子里變成過去。正如金剛經(jīng)說: 過去心不可得,現(xiàn)在心不可得,為來心不可得 。過去,現(xiàn)在,未來了不可得,輪回往復,故王羲之言: 后之視今,亦猶今之視昔 。我們今天看過去人正如我們的子孫后代看我們,那么我們是進步了?還是退步了?我們將何去何從?子曰: 天下何思何慮百慮,天下何思何慮?
    作者站在他的“中和主義” 立場上執(zhí)著地追求著。盡管當時的社會是千孔百瘡, 他經(jīng)過思想的掙扎后仍堅持走自己的人生之路, 也許前方不一定有光明, 但是堅決不停留于現(xiàn)實的黑暗中。在當時的社會, 有多少知識青年就如作者一樣堅持追求光明和希望, 在人生的路上勇敢地趕路, 留下匆匆的身影。
    《匆匆》讀書心得體會 篇5
    一天過去了,就不能指望再重復這一天了,只能勇敢的去過下一天。
    寒假里偶爾翻看六年級的語文書時重新看到了《匆匆》后,我更是有這樣的感受。我的生活,從不會說話時就開始了??晌乙矎囊婚_始就在浪費時間。我從早上起床、上學、吃飯、寫作業(yè),到晚上睡覺就這樣日復一日,年復一年的過去了。從來沒有感覺時間過得很緊,在壓迫著自己,總是以為時間是很漫長的。可現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)以前的觀念是錯的!即使全世界的人都在等我,即使不撕日歷,即使鐘表的指針不再走動了,時間也不會等我,時間不會停止,因為時間是世界上最寶貴而又最無情,最使人珍惜而又最輕易破滅的東西。
    看書時,它從書中逃走了,我悲傷。在做作業(yè)時,它又從我的筆尖滑過,我嘆息。時間總是那么的匆匆。它從沒有停息過,也不會為誰停止。它只是繼續(xù)著它的步履,永不停止。
    我從一個站也站不穩(wěn)的小孩,長到現(xiàn)在一個能說會道的大孩子,想想那時一年級報名時的情景,仿佛就在昨天一樣。古往今來,人們一直認為時間很短促,時光流逝的迅速,我又何嘗不是呢?時間的可貴永不再有,這是我的最大感受。
    時間悄然無息的從我身旁滑過,我卻不以然,但今后,我絕不會讓時間再從我的手中溜走,我會緊緊的抓住它,讓它沒有任何機會逃脫!
    《匆匆》讀書心得體會 篇6
    對愛惜時間的人而言,時間過得非常地飛快,所以他們會在最短的時間內(nèi)以最高的效率去完成工作、學習任務(wù)??墒菍τ诓粣巯r間的人來講,時間過去就過去了,沒有一點用處。
    以前,我也不愛惜時間。在寫作業(yè)的時候,我非常磨蹭,就連拿出一個作業(yè)本也需要一分鐘。而寫作業(yè)的時間就不用說了,少的要半個小時,多的要用一個小時左右。久而久之,我養(yǎng)成了拖拖拉拉的壞習慣。所以在上英語班的時候,幾乎每次都遲到。自從我讀了朱自清的《匆匆》之后,我不禁羞愧不已:朱自清爺爺恨不得把一分鐘掰成兩半來用,可是我卻不知時間的短暫,隨便浪費時間。
    從此以后,我再也不敢浪費時間了。因為我知道,浪費時間就浪費生命。古往今來,人們一直認為時間的短暫,時間流逝得迅速,我又何嘗不是呢?時間是非常寶貴的,我要好好利用時間,做好我該做的事。
    《匆匆》讀書心得體會 篇7
    《匆匆》這篇文章的主題是時間。朱先生從生活的細節(jié)出發(fā),描繪了時光匆匆流逝的全過程,每一個字都在敲打著讀者的心靈。
    文中一個“溜”字形象生動地寫出了時光匆匆飛逝,而“頭涔涔”和“淚潸潸”則讓讀者體會到朱自清對時光流逝之快而手足無措,內(nèi)心充滿無奈。真如晏殊所說“無何奈何花落去,似曾相識燕歸來”想挽留,有挽留不住。又將“輕煙”、“微風”、“薄霧”比作無聲無息過去的日子,更生動形象地描繪出光陰給人的那種若隱若現(xiàn)、觸摸不到的感覺。 時間就是一條無聲無息的長河,有時喘急,有時靜謐,不可觸摸。它像是一個頑皮的孩子,總是在我開心的時候飛快地溜過,也經(jīng)常在我無聊、郁悶時來回渡步。
    在我聚精會神的做作業(yè)時,它總是從我額頭頂上豆大的汗珠旁流過;在我歡快的玩耍時,它總是從我有力的步伐中穿過;在我凝望天空發(fā)呆時,它又從我凝然的雙眼前掠過……奧運會時,人們歡呼雀躍的為奧運會大幕拉開而高興。比賽如火進行,人們沉浸在興奮與自豪中。當人們還沒來得及搜索記憶,評選出自己心中最精彩的比賽時,定睛一看,奧運會已經(jīng)都在時間流逝中結(jié)束。人們都說快樂的時光短暫,果真如此。
    我凝望春天河塘,微風起,綠波漾,白花飄落,星星點點的墜落于池面,年輕的魚兒怕羞躲了,綠羽翠鳥輕輕掠過池面,水光倒影,我想:這樣迷人的春景,時間也會在此停留吧。但是,我想錯了,時間是無情、的公正的,它猶如一把刻刀,老人額頭上縷縷皺紋,是它偉大的杰作;少女臉上微微的紅暈,是它雕刻出來的;還有那真摯可愛的笑容……
    很快,就要結(jié)束六年的小學生活了,一年級剛?cè)雽W時的我還是一個天真的小女孩,一無所知。六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,慶幸的是我收獲滿滿?!盎ㄓ兄亻_日,人無再少年”啊!所以,我要學會珍惜時光。讓時間流過的速度掌握在自己手中。相形慢慢長大、成熟的我不會在讓時間跑丟啦!
    懷著激動的心情讀了《匆匆》一文,我反復讀了好幾次,就是百讀不厭,因為這篇文章的一字一句都耐人尋味,都說到我的心坎里去了。
    文章一開頭就告訴我們:自然界中,許多生物沒有了又會再回來,可時間只要一過去,就永遠也不復返。同時,文章又提出了一個耐人深思的問題:我們的日子為什么一去不復返呢?
    當讀了第二自然段后,我的心頭微微一震:大家可能都知道,朱自清是一個很有才干的作家,他一生寫了許多佳作,可是,他卻還覺得自己虛度時光,不禁頭涔涔而淚潸潸。而我呢,我才是在真正的虛度自己的美好年華呢!當我讀到“洗手的時候,日子從水盆里過去,吃飯時,日子從飯碗里過去”時,我進入了深深的沉思:我不就是這樣的嗎?
    要說起我啊,我可是個地地道道的電視迷,我可愛看電視了,要只要是有了空閑的時間,我都會守在電視機旁津津有味地看著好看的電視節(jié)目,無論是誰來找我玩,我都無動于衷。我愛看卡通臺,卡通臺里有許多的少兒節(jié)目,可漸漸的,我養(yǎng)成了一種壞習慣,只要是電視節(jié)目我都看,什么《超級女聲》啊,《閃亮新主播》啊,都成了我必不可少的電視節(jié)目,只要有一次沒看到,我就會“大鬧天宮”誰也奈何不了我。吃飯的時候我也要看電視,看書時我也看電視,甚至到了寫作業(yè)時也看電視的程度,爸爸媽媽不知道說了我多少次了,要我專心專意地學習,可我就是屢教不改,,覺得時間還多,自己還小,也不把這個壞毛病當一回事,還埋怨他們瞎操心。
    當我讀到“我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷?”時,才意識到時間的珍貴,生命的短站暫,是啊,這句話對極了,我們赤裸裸來到這世界,有赤裸裸回去,豈不是白白走了這一遭了,所以,我們在有生之年好好珍惜時間,發(fā)奮學習,不要一事無成地死去。
    讀了《匆匆》一文后我后悔莫及,古人說得好“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!币獑栠@世界上什么東西最珍貴,很多人后會說:“當然是金子了?!笨墒?,時間是用多少錢也買不到的,它不黃金還要珍貴啊!
    現(xiàn)在,我知錯了,我多么希望時間可以倒流啊,那我一定會好好利用時間的,但是這是不可能的,現(xiàn)在開始,我必須把握好生命中的每一分每一秒,把它利用到自己的學習和工作上,去多用點心,與時間賽跑走在時間前頭,成為時間面前一個完完全全的勝利者!
    《匆匆》讀書心得體會 篇8
    去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆的呢?不錯,這正是朱自清先生的《匆匆》。(wEI508.com )
    朱自清先生的散文樸實、自然、清新、優(yōu)美,素以充滿至情而著稱。朱自清先生的《匆匆》也表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。
    我也是今天才感受到了時間的珍貴?;ㄓ兄亻_日,人無再少年這句話一點也不假,不論怎樣,時間都是一去不復返的。一天過去了,就別指望還能過重復的一天了,只能去面對下一天。不論我們干什么,時間都從我們身邊悄悄走去了。看書時,它從書中滑去;寫作業(yè)時,它從我們的指間流走。我悲傷,時間總是那么匆匆。
    讀了這篇文章,我知道了:時間對每個人都是無私的。他不可能給這人多點時間,給那人少點時間。學習或工作中,只有珍惜時間、合理安排,才會做時間的主人,而不是時間的奴隸。
    加油吧,我們一起成為時間的主人!
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