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考研學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇1】
一、制訂數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃的必要性
大學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)入到高年級(jí)階段后，很多學(xué)生都會(huì)有考研的想法，有些學(xué)生由于考研準(zhǔn)備工作做得早，做的扎實(shí)，在復(fù)習(xí)應(yīng)考階段顯得有條不紊，井然有序，這部分學(xué)生往往在考試中都能取得較好的成績(jī)，也有一部分學(xué)生在大一、大二階段沒(méi)有什么考研的準(zhǔn)備，到了高年級(jí)才萌生了考研的想法，研究生招生考試一般包括5門(mén)課程，這部分準(zhǔn)備較晚的學(xué)生在迎考的復(fù)習(xí)階段總是匆匆忙忙的，一天到晚忙不過(guò)來(lái)，為了復(fù)習(xí)好應(yīng)考的科目，每天的學(xué)習(xí)時(shí)間利用得很充分，甚至占用其他課程的上課時(shí)間搞復(fù)習(xí)，還有一部分學(xué)生干脆不來(lái)教室上課。各高校高年級(jí)學(xué)生的到課率較低是一個(gè)普遍的現(xiàn)象，這一現(xiàn)象雖說(shuō)不能完全歸咎于考研所至，也不能排除考研的影響。
對(duì)于想報(bào)考理科專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，一般都要考高等數(shù)學(xué)這門(mén)課。高等數(shù)學(xué)屬于公共基礎(chǔ)課，是理科學(xué)生的必修課，在教學(xué)計(jì)劃的全部課程中高等數(shù)學(xué)無(wú)疑是最難學(xué)的，很多學(xué)生對(duì)于這門(mén)課往往都會(huì)有畏難情緒，尤其是理科基礎(chǔ)較差的學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)的確困難，于是相當(dāng)多的學(xué)生在報(bào)考時(shí)往往選擇不需要考高等數(shù)學(xué)的專(zhuān)業(yè)。
一般來(lái)說(shuō)，高等數(shù)學(xué)安排在大學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí)，大二以后一般的理科專(zhuān)業(yè)不再開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)一類(lèi)的課程，到了大三年級(jí)，很多學(xué)生的高等數(shù)學(xué)知識(shí)也忘得差不多了，如果該課程當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)的不夠好，情況會(huì)更糟糕。近一些年我們經(jīng)常輔導(dǎo)學(xué)生的數(shù)學(xué)，和他們交流學(xué)習(xí)方法，幫助他們制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。就考研的結(jié)果來(lái)看，很多學(xué)生在考試中取得了滿意的成績(jī)。
二、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃的大體框架
考研計(jì)劃一般從大三階段開(kāi)始，有將近一年半左右的時(shí)間準(zhǔn)備，由于研究生招生考試的科目較多，涵蓋的范圍很廣，要想在考試中考出好的成績(jī)，每個(gè)科目都得準(zhǔn)備充分，因而留給數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的時(shí)間就不多，所以，學(xué)習(xí)計(jì)劃的制訂是否合理就顯得尤為重要。我們認(rèn)為總的學(xué)習(xí)進(jìn)度可以劃分為起步、鞏固、強(qiáng)化和沖刺四個(gè)階段進(jìn)行，通過(guò)這一過(guò)程的學(xué)習(xí)一般都能獲得滿意的效果。
1.起步階段
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)具有基礎(chǔ)性和長(zhǎng)期性的特點(diǎn)，首輪學(xué)習(xí)的目的是全面夯實(shí)基礎(chǔ)。近一些年來(lái)，隨著形勢(shì)的發(fā)展，各高校對(duì)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整，開(kāi)設(shè)了很多新的課程，適當(dāng)?shù)貕嚎s了一些傳統(tǒng)課程的教學(xué)課時(shí)。各高校高等數(shù)學(xué)課程一般根據(jù)專(zhuān)業(yè)的要求進(jìn)行教學(xué)，學(xué)習(xí)內(nèi)容體現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，基于教學(xué)時(shí)數(shù)的限制，只能對(duì)教學(xué)內(nèi)容作一些取舍，這樣導(dǎo)致學(xué)生沒(méi)能全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)該課程。因此考生應(yīng)根據(jù)報(bào)考學(xué)校及報(bào)考專(zhuān)業(yè)對(duì)高等數(shù)學(xué)的要求，補(bǔ)充學(xué)習(xí)未學(xué)的部分，完善學(xué)習(xí)內(nèi)容。本輪復(fù)習(xí)主要使用本科階段的基礎(chǔ)教材，外加一些適合首輪復(fù)習(xí)的輔導(dǎo)資料。對(duì)于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)且自學(xué)能力都較差的學(xué)生可以選擇長(zhǎng)期班或預(yù)備班來(lái)給自己充電。此階段的重點(diǎn)在于先系統(tǒng)學(xué)習(xí)教材，全面整理基本概念、定理、公式及其基本應(yīng)用，一邊開(kāi)始大量做題。這一輪學(xué)習(xí)一般要用去一個(gè)學(xué)期的時(shí)間。
2.鞏固階段
上一輪的學(xué)習(xí)主要是夯實(shí)基礎(chǔ)，通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生基本上恢復(fù)了該門(mén)課程的知識(shí)，完善了學(xué)習(xí)內(nèi)容，然而僅僅靠這一輪的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)還是不夠的，對(duì)學(xué)科內(nèi)容是如何聯(lián)系的了解不多，還不能從這門(mén)學(xué)科的整體角度來(lái)把握，學(xué)好一門(mén)課程應(yīng)該能融會(huì)貫通，因此，這一輪的反復(fù)尤為必要。值得注意的是這一階段學(xué)習(xí)中一定要從聯(lián)系的角度看問(wèn)題，深刻理解基本概念、基本原理。本階段任務(wù)是對(duì)該課程進(jìn)行總體邏輯框架上的整理，建立起整個(gè)專(zhuān)業(yè)知識(shí)體系，這一階段復(fù)習(xí)采用的學(xué)習(xí)資料同上，一般要用半個(gè)學(xué)期的時(shí)間。
3.強(qiáng)化階段
這一階段關(guān)鍵要完成兩個(gè)任務(wù)：一是從全面基礎(chǔ)復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)入重點(diǎn)復(fù)習(xí)，對(duì)高等數(shù)學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行提煉和把握；二是將已經(jīng)掌握的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際解題能力。相對(duì)于上兩個(gè)階段來(lái)說(shuō)，本階段的復(fù)習(xí)時(shí)間相應(yīng)的有所減少，做題數(shù)量也不可能很多，因此要在前兩期大量練習(xí)的基礎(chǔ)上，回頭總結(jié)、歸納，反復(fù)揣摩典型習(xí)題，提煉解題規(guī)律。本階段任務(wù)是按專(zhuān)題歸納整理知識(shí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)時(shí)間約半個(gè)學(xué)期。
4.沖刺階段
本階段的主要目的是經(jīng)過(guò)前幾個(gè)階段復(fù)習(xí)后用正規(guī)考試來(lái)檢測(cè)一下復(fù)習(xí)效果，以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整本階段復(fù)習(xí)計(jì)劃，同時(shí)也有助于增加實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。主要任務(wù)是逐步恢復(fù)做題練習(xí)量，進(jìn)行模擬訓(xùn)練，進(jìn)一步提高解題速度和準(zhǔn)確率，使解題狀態(tài)上升，最好能在考試時(shí)達(dá)到最佳點(diǎn)。本階段的重點(diǎn)一是歸納總結(jié)，升華提煉，查漏補(bǔ)缺，二是強(qiáng)化應(yīng)試能力訓(xùn)練。
三、迎考學(xué)習(xí)計(jì)劃中的幾個(gè)注意問(wèn)題
1.學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)分階段進(jìn)行
考研復(fù)習(xí)的時(shí)間跨度長(zhǎng)，整個(gè)復(fù)習(xí)時(shí)間往往長(zhǎng)達(dá)1年以上。如果缺乏一個(gè)總的學(xué)習(xí)規(guī)劃，就很容易前松后緊、顧此失彼。整個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃必須劃分成不同階段，反復(fù)進(jìn)行幾輪復(fù)習(xí)，并針對(duì)不同階段的特點(diǎn)安排復(fù)習(xí)任務(wù)，按部就班，有條不紊地進(jìn)行。在學(xué)習(xí)階段的劃分上沒(méi)有必要千篇一律，什么時(shí)候開(kāi)始這個(gè)計(jì)劃、各個(gè)階段的時(shí)間長(zhǎng)度多少適宜等問(wèn)題可根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況作一些調(diào)整，靈活掌握。要注意整體學(xué)習(xí)計(jì)劃與階段學(xué)習(xí)計(jì)劃相配套的問(wèn)題，整體學(xué)習(xí)計(jì)劃可以精確到月份，不要過(guò)于細(xì)致。進(jìn)一步的安排由階段學(xué)習(xí)計(jì)劃完成，應(yīng)該詳細(xì)列出每周的學(xué)習(xí)任務(wù)和進(jìn)度。
2.學(xué)習(xí)資料的選擇
很多考生特別關(guān)心學(xué)習(xí)資料的問(wèn)題，往往準(zhǔn)備了一大堆參考資料，由于考研的復(fù)習(xí)任務(wù)重、時(shí)間緊，很多資料根本沒(méi)有太多的時(shí)間顧及，這樣勢(shì)必影響考生的心態(tài)。我們認(rèn)為學(xué)習(xí)資料以精讀為主，避免廣而爛。在資料的準(zhǔn)備上最重要的是教材、復(fù)習(xí)資料和真題。關(guān)于教材的選擇，高等數(shù)學(xué)的教材雖然很多，然而內(nèi)容大同小異，一般使用以前學(xué)習(xí)時(shí)的教材即可，也可考慮同濟(jì)大學(xué)的那套教材，這套教材有代表性。教材的每個(gè)章節(jié)都配備了一定數(shù)量的練習(xí)題，在前兩個(gè)復(fù)習(xí)階段，考生應(yīng)以教材上的習(xí)題為主，這些題目對(duì)于理解和把握高等數(shù)學(xué)的基本概念和原理極為重要；復(fù)習(xí)資料以陳文燈的《數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指南》有代表性，該書(shū)對(duì)高等數(shù)學(xué)的考試內(nèi)容進(jìn)行了歸類(lèi)，上面的題目有一定難度。這本書(shū)主要在第三個(gè)學(xué)習(xí)階段使用。
3.考研輔導(dǎo)班的問(wèn)題
為了應(yīng)考，很多學(xué)校舉辦了高等數(shù)學(xué)的考研復(fù)習(xí)班，由于這些輔導(dǎo)班往往具有速成的特點(diǎn)，對(duì)考生來(lái)說(shuō)是不適合的。大家都知道數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中最重要的莫過(guò)于堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，包括對(duì)定理公式的深入理解，對(duì)基本運(yùn)算的熟練和高正確率，對(duì)最基本的一些解題方法的掌握和運(yùn)用。學(xué)好高等數(shù)學(xué)不是一朝一夕的事，需要基礎(chǔ)，需要日積月累，因而我們覺(jué)得數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班沒(méi)必要上。對(duì)于那些數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差的考生來(lái)說(shuō)，參加輔導(dǎo)班不會(huì)有什么收獲，他們應(yīng)該早做準(zhǔn)備，可以考慮去低年級(jí)的課堂上旁聽(tīng)，穩(wěn)步地扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)，通過(guò)多次的反復(fù)，總會(huì)有新的收獲和提高。
考研學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇2】
1、制定計(jì)劃，遵照計(jì)劃，及時(shí)總結(jié)修正
計(jì)劃很重要，需要有一本專(zhuān)門(mén)的記事本來(lái)記錄你考研的全過(guò)程，做到“向前看回頭望”。要有整體宏觀的計(jì)劃，還要有細(xì)化到每一天每一時(shí)間的計(jì)劃。有些輔導(dǎo)班會(huì)大致介紹幾月到幾月是干什么，什么時(shí)候是迷茫期、懷疑期、自信期什么的，我覺(jué)得這個(gè)因人而異吧~確實(shí)會(huì)經(jīng)歷幾個(gè)過(guò)程，不同的過(guò)程要有不同的計(jì)劃來(lái)調(diào)整自己的狀態(tài)。
強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)吧，首先，不要好高騖遠(yuǎn)不切實(shí)際，但也不要低估自己的潛力合理。我身邊有的同學(xué)計(jì)劃天天訂，但沒(méi)有一次徹底執(zhí)行完的，這樣就失去了計(jì)劃的意義，還會(huì)讓自己很懊惱，覺(jué)得自己沒(méi)有毅力。其次，至少一個(gè)月總結(jié)一次，怎么總結(jié)，對(duì)照上個(gè)月的計(jì)劃，完成了哪些，哪些沒(méi)有完成，怎么修正，調(diào)整后再制定下一個(gè)月的，目標(biāo)什么重點(diǎn)什么調(diào)整什么。最后，執(zhí)行力。關(guān)鍵的關(guān)鍵重要的重要，這項(xiàng)沒(méi)有全部化為空談。
2、學(xué)習(xí)方法
讀了十幾年書(shū)了，每個(gè)人都有適合自己的方法，要思考動(dòng)腦子，考研是體力活千萬(wàn)別偷懶，但要盡量做個(gè)聰明人提高自己的效率別埋頭死干，及時(shí)調(diào)整。
對(duì)于每一門(mén)課的細(xì)節(jié)上簡(jiǎn)單說(shuō)一下，因人而異。
數(shù)學(xué)
教科書(shū)基礎(chǔ)很重要，第一遍要仔仔細(xì)細(xì)的掌握概念，最好把書(shū)整理成屬于自己的筆記，對(duì)后面的復(fù)習(xí)很有幫助，同時(shí)簡(jiǎn)單作些課后題目恢復(fù)記憶和熟練度，這項(xiàng)工作一般最晚7月應(yīng)徹底完成，否則后面時(shí)間會(huì)緊張。
接下來(lái)，選一本輔導(dǎo)書(shū)進(jìn)行提高，思維過(guò)渡到考研題型模式，我自己在復(fù)習(xí)過(guò)程中，這塊時(shí)間沒(méi)有利用好，這一階段沒(méi)有掌握好就決定了你后面會(huì)給自己留下多少漏洞。還有，千萬(wàn)不要趕進(jìn)度，重要的是你所花時(shí)間復(fù)習(xí)的東西真正掌握了多少，這個(gè)掌握沒(méi)那么簡(jiǎn)單，是刨根問(wèn)底的掌握。哪怕你最后這本輔導(dǎo)書(shū)沒(méi)看完，但你看過(guò)的全掌握了，一樣能考出滿意的分?jǐn)?shù)(這里不針對(duì)想拿滿分的人)有的人習(xí)慣第一遍的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)和輔導(dǎo)結(jié)合起來(lái)看，這樣也可以。
后一階段，做真題。這里很重要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，真題每一套都要嚴(yán)格按照考試時(shí)間3小時(shí)考場(chǎng)規(guī)則不翻書(shū)來(lái)做，這樣的訓(xùn)練對(duì)之后考場(chǎng)的心態(tài)很有幫助，當(dāng)時(shí)我的學(xué)長(zhǎng)就因?yàn)闆](méi)有這樣做，考場(chǎng)上心態(tài)調(diào)整得很不好。后面心態(tài)中會(huì)再講。一天做好，第二天要分析試卷，分析到什么程度，這道題考的什么知識(shí)點(diǎn)，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)錯(cuò)了，是知識(shí)點(diǎn)沒(méi)掌握好還是心態(tài)問(wèn)題，以前類(lèi)似知識(shí)點(diǎn)做過(guò)的題拿出來(lái)看，總結(jié)這道題的解題方法過(guò)程，下次遇到類(lèi)似的題燒成灰你都要認(rèn)識(shí)，記住不會(huì)有那么多粗心，不要給自己找借口要刨根問(wèn)底。這樣做下來(lái)14套卷子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不僅把握了考研出題的規(guī)律補(bǔ)了知識(shí)點(diǎn)的漏洞，也逐漸調(diào)整好了自己的心態(tài)，是一條快速提高的捷徑。
最后，卷土重來(lái)查漏補(bǔ)缺，具體看個(gè)人復(fù)習(xí)程度而定了。
英文
單詞2、3月或者更早的時(shí)候就可以開(kāi)始背了，堅(jiān)持反復(fù)，一遍一遍，通過(guò)閱讀記單詞，閱讀中遇到的單詞更容易記住。到了11、12月要是再捧著厚厚的單詞背就有點(diǎn)傻了，那時(shí)候重點(diǎn)就不是這里了，如果那時(shí)單詞還是沒(méi)記住，那也沒(méi)辦法了，那個(gè)時(shí)候是抓分的時(shí)候，不是抓最基礎(chǔ)的時(shí)候，要考慮投入與產(chǎn)出的比例問(wèn)題。
我英文基礎(chǔ)不好，真題做了四遍，沒(méi)有做很多其他的閱讀，一開(kāi)始復(fù)習(xí)就做了真題，開(kāi)始覺(jué)得很難，有時(shí)一下午就只能分析一篇閱讀，但后來(lái)覺(jué)得是有提高的。很多老師和考研的過(guò)來(lái)人都強(qiáng)調(diào)真題，考研英文100分，沒(méi)有聽(tīng)力，閱讀和作文就占了80分，閱讀的重要程度很明顯。考研英文和四六級(jí)也有很大不同，重視對(duì)長(zhǎng)難句理解的'考察，考得都是很細(xì)節(jié)的地方。對(duì)于真題，要做到真題中閱讀每篇的生單詞都查出來(lái)，自己總結(jié)段落大意文章主旨，每道題為什么選為什么不選從原文中找到要有理有據(jù)，文中的每句長(zhǎng)難句都要分析結(jié)構(gòu)能翻譯出，最好能寫(xiě)下來(lái)。和數(shù)學(xué)真題一樣，要留幾套真題按考場(chǎng)時(shí)間考場(chǎng)規(guī)則做，注意做題順序。
作文，基礎(chǔ)好的可以稍微晚一點(diǎn)再準(zhǔn)備，主要也是背一些好的文章句子，平時(shí)多積累，考前做一些模板的訓(xùn)練。
政治
我政治起步晚了一些，十月中旬才開(kāi)始看第一邊，后面就覺(jué)得時(shí)間比較緊張，9月開(kāi)始差不多，也不要太早，太早也沒(méi)必要。我用的是紅寶書(shū)，建議不要自己傻看書(shū)劃沒(méi)有效果，不管你用的是哪本參考書(shū)，多利用網(wǎng)絡(luò)資源，聽(tīng)好老師的課，邊聽(tīng)邊劃，可以幫助理解節(jié)約時(shí)間提高效率，理解為主。政治也并沒(méi)有想象那么枯燥，真的學(xué)懂了哲學(xué)和政經(jīng)還是有點(diǎn)意思的。
最后階段要背，否則50分的主觀題是寫(xiě)不出來(lái)的，根據(jù)串講輔導(dǎo)班的重點(diǎn)背，理解記憶不是死記硬背。個(gè)人認(rèn)為不要等到考前1、2周才背，那個(gè)時(shí)候心里會(huì)發(fā)毛的，會(huì)有遺忘但還是建議早一點(diǎn)背，我當(dāng)時(shí)就太自信背的晚了很多內(nèi)容來(lái)不及記。
時(shí)政，不用著急背，這完全是可以依靠應(yīng)試手段的，我當(dāng)時(shí)大三的時(shí)候就開(kāi)始看報(bào)紙，現(xiàn)在想想很傻沒(méi)必要，時(shí)政到時(shí)輔導(dǎo)班有資料網(wǎng)上的總結(jié)也是鋪天蓋地，聽(tīng)聽(tīng)看看就可以了，考得都很簡(jiǎn)單，基本送分。
專(zhuān)業(yè)課
專(zhuān)業(yè)課最好能在復(fù)習(xí)之前，先做幾套歷年的真題，一般專(zhuān)業(yè)課的試卷都是所報(bào)考的學(xué)校自己出的，難易程度有差異。這樣做一邊有助于你了解他的難度，不要錯(cuò)在起點(diǎn)合理規(guī)劃分配專(zhuān)業(yè)課應(yīng)該再占用的復(fù)習(xí)時(shí)間。方法根據(jù)不同專(zhuān)業(yè)有差異了，多和師兄師姐老師溝通，說(shuō)不定有些意外收獲，但關(guān)鍵還是靠自己。
復(fù)習(xí)過(guò)程中這幾門(mén)課在時(shí)間和精力的投入上千萬(wàn)不要犯平均主義的錯(cuò)誤，要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面;另外，復(fù)習(xí)的時(shí)間要和考試時(shí)間盡量保持一致，上午考數(shù)學(xué)，那數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)時(shí)間就盡量安排在上午，下午考英語(yǔ)，那就要適應(yīng)下午看英文的習(xí)慣，這樣有利于考場(chǎng)發(fā)揮。
20xx考研學(xué)習(xí)計(jì)劃
序號(hào) 復(fù)習(xí)階段 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 政治 專(zhuān)業(yè)課
1 預(yù)備期
(12、1、2月) 45% 45% 0% 10%
2 基礎(chǔ)復(fù)習(xí)期
(3、4、5、6月) 40% 40% 0% 20%
3 強(qiáng)化復(fù)習(xí)期
(7、8月) 35% 35% 10% 20%
4 真題訓(xùn)練期
(9、10月) 35% 30% 10% 25%
5 模擬演練期
(11、12月) 35% 35% 10% 20%
6 考前調(diào)整期
(1月) 25% 25% 20% 30%
1、預(yù)備期(12、1、2月)
重點(diǎn)復(fù)習(xí)科目：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)課
學(xué)習(xí)時(shí)間分配：數(shù)學(xué)45%、英語(yǔ)45%、專(zhuān)業(yè)課10%
復(fù)習(xí)參考書(shū)： 數(shù)學(xué)：高等數(shù)學(xué)同濟(jì)版、線性代數(shù)同濟(jì)版、概率浙大版
英語(yǔ)：詞匯及基礎(chǔ)閱讀書(shū)
專(zhuān)業(yè)課：準(zhǔn)備好報(bào)考院校規(guī)定的該專(zhuān)業(yè)參考書(shū)目
本階段任務(wù)：
數(shù)學(xué)：完成大學(xué)數(shù)學(xué)課本(高數(shù)上下冊(cè)、線性代數(shù)、概率論)的瀏覽，做到能夠基本理解數(shù)學(xué)概念，基本能夠背誦公式，課本上的題目要會(huì)作
英語(yǔ)：主要是詞匯的記憶，在原有基礎(chǔ)上擴(kuò)充詞匯量，可做程度簡(jiǎn)單的閱讀理解
專(zhuān)業(yè)課：以瀏覽、通讀的方式對(duì)所要考的專(zhuān)業(yè)課進(jìn)行初步了解
2、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)期(3、4、5、6月)
重點(diǎn)復(fù)習(xí)科目：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)課
學(xué)習(xí)時(shí)間分配：數(shù)學(xué)40%、英語(yǔ)40%、專(zhuān)業(yè)課20%
復(fù)習(xí)參考書(shū)： 數(shù)學(xué)：高等數(shù)學(xué)同濟(jì)版、線性代數(shù)同濟(jì)版、概率浙大版、李永樂(lè)考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書(shū)、線性代數(shù)輔導(dǎo)講義、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)660題(課本+課后習(xí)題+輔導(dǎo)書(shū))
英語(yǔ)：郭崇興詞匯系列、閱讀理解同源100或其它詞匯書(shū)及閱讀書(shū)
專(zhuān)業(yè)課：報(bào)考院校規(guī)定的該專(zhuān)業(yè)參考書(shū)目
本階段任務(wù)：
數(shù)學(xué)：高等數(shù)學(xué)(上下冊(cè))70%，線性代數(shù)10%，概率20%，掌握各知識(shí)點(diǎn)和大綱基本要求，每章節(jié)的課后習(xí)題必須做至少一遍，輔助練習(xí)輔導(dǎo)書(shū)籍上的習(xí)題
英語(yǔ)：熟記大綱要求的考研詞匯，具備一般程度的閱讀理解能力，并不斷提高閱讀速度和準(zhǔn)確度
專(zhuān)業(yè)課：第二輪，熟讀教材，將基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí)
3、強(qiáng)化復(fù)習(xí)期(7、8月)
重點(diǎn)復(fù)習(xí)科目：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)課、政治
學(xué)習(xí)時(shí)間分配：數(shù)學(xué)35%、英語(yǔ)35%、政治10%、專(zhuān)業(yè)課20%
復(fù)習(xí)參考書(shū)： 英語(yǔ)：閱讀理解、長(zhǎng)難句、寫(xiě)作等專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練書(shū)籍
數(shù)學(xué)：考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書(shū)、線代輔導(dǎo)講義及其他專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)書(shū)籍
政治：基礎(chǔ)復(fù)習(xí)書(shū)籍
專(zhuān)業(yè)課：報(bào)考院校的規(guī)定參考書(shū)目
本階段任務(wù)：
數(shù)學(xué)：復(fù)習(xí)全書(shū)再做一遍。目標(biāo)：初步建立框架體系，更深入的掌握各知識(shí)點(diǎn)
英語(yǔ)：了解考研的命題思路和重點(diǎn)，重點(diǎn)突擊，專(zhuān)項(xiàng)強(qiáng)化
政治：首先熟讀教材，將基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí)。再根據(jù)今年大綱，分清主次內(nèi)容，重點(diǎn)分
明，對(duì)整體復(fù)習(xí)屢清思路，掌握教材脈絡(luò)構(gòu)架
專(zhuān)業(yè)課：進(jìn)行第三輪全面復(fù)習(xí)，要細(xì)、全、慢，無(wú)論你覺(jué)得多么枯燥還是如何難懂都要堅(jiān)持看完
4、真題訓(xùn)練期(9、10月)：
重點(diǎn)復(fù)習(xí)科目：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)課、政治
學(xué)習(xí)時(shí)間分配：數(shù)學(xué)35%、英語(yǔ)30%、政治10%、專(zhuān)業(yè)課25%
復(fù)習(xí)參考書(shū)： 英語(yǔ)：歷年真題
數(shù)學(xué)：歷年真題
政治：練習(xí)題
專(zhuān)業(yè)課：報(bào)考院校的規(guī)定參考書(shū)目
本階段任務(wù)：
數(shù)學(xué)：通過(guò)近十年或十五年的真題練習(xí)，熟悉及了解歷年真題出題趨勢(shì)及各部分知識(shí)點(diǎn)的考查情況
英語(yǔ)：通過(guò)近十年或十五年的真題練習(xí)，熟悉及了解歷年真題出題趨勢(shì)及各部分知識(shí)點(diǎn)的考查情況
政治：熟知(記)基礎(chǔ)知識(shí)、提煉要點(diǎn)和精華，加大練習(xí)量，通過(guò)做習(xí)題加強(qiáng)、鞏固記憶，對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題實(shí)時(shí)分析，加深對(duì)問(wèn)題的理解
專(zhuān)業(yè)課：熟練掌握專(zhuān)業(yè)書(shū)籍各知識(shí)點(diǎn)并做大量練習(xí)
5、模擬演練期(11、12月)：
重點(diǎn)復(fù)習(xí)科目：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、專(zhuān)業(yè)課
學(xué)習(xí)時(shí)間分配：數(shù)學(xué)35%、英語(yǔ)35%、政治10%、專(zhuān)業(yè)課20%
復(fù)習(xí)參考書(shū)： 英語(yǔ)：模擬題
數(shù)學(xué)：400題或其他模擬題
政治：練習(xí)題
專(zhuān)業(yè)課：報(bào)考院校的規(guī)定參考書(shū)目和報(bào)考院校的歷年真題、筆記、課件，最新的專(zhuān)業(yè)課考試大綱
本階段任務(wù)：
數(shù)學(xué)：通過(guò)模擬演練檢驗(yàn)自己的真實(shí)復(fù)習(xí)水平，熟悉考試內(nèi)容、形式
英語(yǔ)：通過(guò)模擬演練檢驗(yàn)自己的真實(shí)復(fù)習(xí)水平，熟悉考試內(nèi)容、形式
政治：加大練習(xí)量，通過(guò)做習(xí)題加強(qiáng)、鞏固記憶，對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題實(shí)時(shí)分析，加深對(duì)問(wèn)題的理解，也可做做歷年真題
專(zhuān)業(yè)課：潛心研究歷年真題，大致了解試題的難易程度、命題的形式、出題的特點(diǎn)
6、考前調(diào)整期(1月)
重點(diǎn)復(fù)習(xí)科目：專(zhuān)業(yè)課、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治
學(xué)習(xí)時(shí)間分配：數(shù)學(xué)25%、英語(yǔ)25%、政治20%、專(zhuān)業(yè)課30%
復(fù)習(xí)參考書(shū)： 英語(yǔ)：把之前的復(fù)習(xí)資料再翻翻，重點(diǎn)看看自己比較薄弱的項(xiàng)目
數(shù)學(xué)：把之前的復(fù)習(xí)資料再翻翻，重點(diǎn)看看自己比較薄弱的項(xiàng)目
政治：最后四套卷、20天20題等
專(zhuān)業(yè)課：歷年真題、專(zhuān)業(yè)課課件、專(zhuān)業(yè)課筆記
本階段任務(wù)：
數(shù)學(xué)：看總結(jié)的東西，做一套真題，查漏補(bǔ)缺，保持良好狀態(tài)，迎接考試
英語(yǔ)：研究真題，知道每道題為什么對(duì)了，為什么錯(cuò)了，發(fā)現(xiàn)出題人的意圖，摸清出題人的思路?？醋魑哪０?，背閃光句子
政治：模擬考試，查漏補(bǔ)缺。通過(guò)模擬考試，感受臨場(chǎng)氣氛，檢查復(fù)習(xí)效果，調(diào)整好考前心態(tài)和精神面貌
專(zhuān)業(yè)課：整理和升華階段，再次研究歷年真題，勾劃考試重點(diǎn)，模擬考試
考研學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇3】
1、拿出單詞書(shū)，用手把單詞后面的中文翻譯蒙住，看英文單詞是否認(rèn)得，在兩秒中之內(nèi)認(rèn)出，證明這個(gè)單詞你已經(jīng)很熟悉了，可以不再理它。兩秒之內(nèi)認(rèn)不出來(lái)的或者印象很模糊的又或者根本不認(rèn)識(shí)的，請(qǐng)你用彩色筆在這個(gè)單詞上做好記號(hào)。
2、第一輪背單詞時(shí)候，一天背半個(gè)小時(shí)，在結(jié)束這半個(gè)小后，請(qǐng)去買(mǎi)些色紙(要有一定硬度，方便攜帶)，將它們剪成均勻的小長(zhǎng)條形，然后把你用彩色筆做了記號(hào)的單詞抄在上面，色紙有兩面，一面寫(xiě)英文，一面寫(xiě)中文，把它們放在一個(gè)小袋子里。在去上課的途中、下課的途中、課間，去吃飯的時(shí)候，都翻出來(lái)背背，只看英文一面，看能不能快速反應(yīng)出中文意思就可以了，如果不行，再看中文。這樣，時(shí)間就化零為整。(注意：考研只要求你看到英文單詞能夠快速反應(yīng)，不用做看著中文回想英文單詞的這種訓(xùn)練。)
3、第二輪、第三輪背單詞，也要一天背十幾分鐘的單詞書(shū)，同時(shí)結(jié)合“卡片法”。一個(gè)單詞有無(wú)數(shù)個(gè)意思，只記它的第一個(gè)意思，其余意思，在做真題的時(shí)候你會(huì)碰到，那時(shí)候再背也不遲。同時(shí)背下一個(gè)單詞的幾個(gè)意思，記憶負(fù)擔(dān)大，效率不高。
考研學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇4】
考研學(xué)習(xí)計(jì)劃
今天看了不少有關(guān)考研的信息、博客、論壇，諸多感慨和感動(dòng)。其實(shí)起因是去百度知道搜了我們學(xué)校，很不舒服，才又瘋狂地查起上外的。以后的一年，太多的變數(shù)和不確定，考哪兒都不容易。
英語(yǔ)的功底需繼續(xù)鞏固，看看下學(xué)期的課表，有LQL的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)，應(yīng)該更有動(dòng)力。順便把張建的書(shū)和那本英語(yǔ)原版的英語(yǔ)新聞寫(xiě)作的書(shū)給吃透，英語(yǔ)的功底還需鞏固，CHINADAILY是不可不看的！
專(zhuān)業(yè)方面，不要太功力，多拓寬一下專(zhuān)業(yè)范圍和視野，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)公共關(guān)系、傳媒經(jīng)濟(jì)、廣告，即使不考這方向的研究生也是對(duì)豐富專(zhuān)業(yè)背景的厚實(shí)度很有好處，畢竟也是屬于新聞傳播這一范疇，多學(xué)點(diǎn)總沒(méi)錯(cuò)的。以前一直很功力的重視英語(yǔ)，其實(shí)專(zhuān)業(yè)課沒(méi)怎么好好學(xué)，在專(zhuān)業(yè)課這塊還是學(xué)得很窄且很膚淺的。這學(xué)期還有傳播學(xué)研究方法的課，同理也不能掉以輕心。好好學(xué)，這都是科班的豐富專(zhuān)業(yè)背景。
要考研的人當(dāng)然也得多關(guān)心國(guó)家大事、學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，可不能鼠目寸光、閉門(mén)造車(chē)啊
還有選了兩門(mén)實(shí)務(wù)方面的課，新聞評(píng)論和新聞編輯，吃飯的家伙，實(shí)實(shí)在在的東西，重要性就不多說(shuō)了。對(duì)于實(shí)務(wù)這塊，閑來(lái)看看各種DREAMWEAVER,pHOTOSHOp的視頻學(xué)習(xí)當(dāng)當(dāng)消遣，可能去報(bào)社實(shí)習(xí)用得上。
多注意體育鍛煉，打打壁球，美麗健康的身材是革命最大的本錢(qián)嘛
現(xiàn)實(shí)點(diǎn)，別想什么復(fù)旦、清華了，找準(zhǔn)了目標(biāo)就不要每天都動(dòng)搖一下，發(fā)狂似的心不在焉，查考研網(wǎng)站了。心不在焉、思前慮后、怕這避那的什么都做不成，活在幻想中吧。喜歡就不要怕，不要迂回遷就而學(xué)另一個(gè)；也不要想什么熱門(mén)什么賺錢(qián)?？际裁炊疾蝗菀?，對(duì)手如林。不管怎樣，上外新聞就是最適合我的！
考研學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇5】
是全面復(fù)習(xí)的第二階段——基礎(chǔ)強(qiáng)化
前面第一階段主要是打基礎(chǔ)，為的是第二個(gè)階段進(jìn)行全面準(zhǔn)備了。所謂全面，即大家應(yīng)該開(kāi)始拿起筆練習(xí)寫(xiě)作和翻譯，不只是停留在背單詞和讀文章層面上。
因?yàn)樵谇捌陔A段，你已掌握了大量的單詞并進(jìn)行了高強(qiáng)度的閱讀訓(xùn)練，所以這個(gè)階段，應(yīng)該開(kāi)始試著用英語(yǔ)表達(dá)你的想法，并且檢查自己對(duì)英語(yǔ)的理解能力。在這個(gè)階段不但應(yīng)該解決所有的基礎(chǔ)問(wèn)題，同時(shí)還要有一段時(shí)間進(jìn)行提高，為下一階段的復(fù)習(xí)做好充分準(zhǔn)備，建議采取輔導(dǎo)班或自學(xué)相結(jié)合備考模式。
這一階段復(fù)習(xí)規(guī)劃：
①單詞記憶，每天30分鐘，目標(biāo)是記憶易混超難詞匯、詞匯前綴后綴、熟詞生義、同義詞近義詞辨析、短語(yǔ)等，在比較中進(jìn)行記憶，對(duì)單詞深化記憶。
②閱讀理解，閱讀專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練一定要按時(shí)按質(zhì)完成。暑假時(shí)間比較充分，一定得好好利用。對(duì)閱讀的要求是能夠在70分鐘內(nèi)做完4篇閱讀理解題目，掌握閱讀技巧，閱讀理解能力有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
③完形填空的集中練習(xí)，平均每天20分鐘，熟悉考研英語(yǔ)完形填空的命題特點(diǎn)，并進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，進(jìn)一步鞏固單詞和語(yǔ)法。
④翻譯的集中練習(xí)，平均每天20分鐘，熟悉考研英語(yǔ)翻譯的命題特點(diǎn)，并進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，進(jìn)一步鞏固單詞和語(yǔ)法。
⑤考研真題研究，本階段用時(shí)大約為60—90小時(shí)，對(duì)近十年的真題以做套題的方式模擬一遍并認(rèn)真分析，對(duì)考研英語(yǔ)真題的特點(diǎn)有更系統(tǒng)深入的研究和把握；對(duì)于閱讀理解要從命題角度去掌握每一篇文章；單詞、短語(yǔ)、長(zhǎng)難句全部過(guò)關(guān)。
⑥作文范文的學(xué)習(xí)及練習(xí)，大家必須在這階段開(kāi)始作文練習(xí)，形成自己的寫(xiě)作模式。參考真題中的作文題目，熟練運(yùn)用大、小作文常用模板；通過(guò)作文練習(xí)，把握作文結(jié)構(gòu)和主題，能夠?qū)懗龇峡佳凶魑囊蟮奈恼?，最大限度避免常?jiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤。
考研學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇6】
有人把英語(yǔ)稱(chēng)為研究生入學(xué)考試的半壁江山，我很贊同這種觀點(diǎn)?？梢哉f(shuō)英語(yǔ)是考研中最費(fèi)力的科目，學(xué)好它需要我們持之以恒而不是短時(shí)突擊。這是學(xué)習(xí)英 語(yǔ)的客觀規(guī)律，對(duì)于這一點(diǎn)，我深有體會(huì)，也希望大家不要有任何僥幸心理，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格按照計(jì)劃實(shí)行，相信一分耕耘必會(huì)有一分收獲。
一、復(fù)習(xí)項(xiàng)目階段
1、3月份至6月份：夯實(shí)基礎(chǔ)，包括單詞和基本語(yǔ)法。
2、7月份至10月份：總結(jié)規(guī)律，總結(jié)方法，以及進(jìn)行有效的單項(xiàng)訓(xùn)練。
3、11月份至12月份：推理演繹，舉一反三，及精煉整合、背誦、練習(xí)作文。
4、1月份至考前：查缺補(bǔ)漏，?？佳菥?，保持狀態(tài)。
二、復(fù)習(xí)內(nèi)容要求
對(duì)于考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)內(nèi)容，勤思考研強(qiáng)調(diào)的是以下兩點(diǎn)：第一點(diǎn)，抓住真題。可以毫不夸張的說(shuō)，歷年的真題是同學(xué)們復(fù)習(xí)最寶貴的財(cái)富。歷年真題是數(shù) 十位出題專(zhuān)家嘔心瀝血之作，從考點(diǎn)的設(shè)置到篇章的選擇都經(jīng)過(guò)了反復(fù)思考驗(yàn)證，最直接、真實(shí)地反映了出題人的意圖，這些并不是模擬題所能模擬出來(lái)的。因此， 真題是同學(xué)們復(fù)習(xí)時(shí)不可釋手的武林秘籍。第二點(diǎn)就是單詞的記憶、理解和消化以及閱讀練習(xí)這兩項(xiàng)內(nèi)容是要貫穿始終的，即使在突擊攻克單項(xiàng)的階段，也不能 顧此失彼。很多同學(xué)復(fù)習(xí)英語(yǔ)搞題海戰(zhàn)術(shù)，疲于應(yīng)對(duì)繁雜怪異的模擬題，而忽視了這兩項(xiàng)最重要的任務(wù)，這是很可怕的。
##結(jié)束考研學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇7】
大家好，今天給大家講一下考研的時(shí)間安排以及學(xué)習(xí)計(jì)劃。
現(xiàn)在是4月份，從現(xiàn)在開(kāi)始，就看數(shù)學(xué)和英語(yǔ)單詞。數(shù)學(xué)主要是看基礎(chǔ)課，湯家鳳、張宇等比較有名的老師建議都聽(tīng)一下，選出來(lái)你覺(jué)得最適合自己的。英語(yǔ)單詞不管是買(mǎi)的單詞書(shū)背也好，在手機(jī)上背也好，跟著網(wǎng)課老師背也好，怎么方便怎么來(lái)。選擇老師和學(xué)習(xí)方式的主要目的是能夠?qū)W進(jìn)去，別浪費(fèi)時(shí)間，看似學(xué)了一個(gè)小時(shí)，實(shí)際上啥也沒(méi)記住。
數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課聽(tīng)完之后，寫(xiě)練習(xí)題，湯家鳳、張宇、李永樂(lè)的別管誰(shuí)的，手邊要有一套，聽(tīng)完課就得好好寫(xiě)題鞏固，不會(huì)的、寫(xiě)錯(cuò)的題標(biāo)記出來(lái)，看看是哪里出了問(wèn)題。還有一些特別精選的題，也標(biāo)記出來(lái)。
英語(yǔ)可以聽(tīng)一些老師的課，唐遲、何凱文等都可以，主要看他們的閱讀方法，跟著他們看兩篇閱讀，你就會(huì)大致知道怎么開(kāi)始下筆了。這時(shí)候在課后就要練習(xí)。英語(yǔ)資料不用很多，除了單詞之外就是黃皮書(shū)，英一、英二的都要買(mǎi)，留下英一近十年當(dāng)作最后模擬用，其他的真題就是練習(xí)閱讀的材料。
我推薦基礎(chǔ)不好的同學(xué)每篇文章精讀。一般來(lái)說(shuō)，一篇文章在20分鐘之內(nèi)寫(xiě)完，然后對(duì)答案，看自己錯(cuò)到哪了。接著對(duì)著解析和翻譯，不會(huì)的單詞差意思，記到一個(gè)本子上。不懂得長(zhǎng)難句，一點(diǎn)一點(diǎn)分析?？雌饋?lái)可以用到的精彩句子也記下來(lái)，為作文做準(zhǔn)備。最后還是理解不了的再看老師們的真題講解。
我覺(jué)得自己查看的過(guò)程會(huì)更加記得牢，不過(guò)要是你覺(jué)得直接跟老師的真題講解更好，也可以。每天這樣寫(xiě)完一篇閱讀大概需要1個(gè)小時(shí)。如果沒(méi)時(shí)間前期可以?xún)商煲黄喿x。
暑假的時(shí)候一般會(huì)加上專(zhuān)業(yè)課和政治。
數(shù)學(xué)在暑假主要就是強(qiáng)化和寫(xiě)題，這時(shí)候你手里的第一本資料差不多已經(jīng)寫(xiě)完了，再買(mǎi)一本難度大一點(diǎn)地接著寫(xiě)。老師也會(huì)有強(qiáng)化課，跟著強(qiáng)化課聽(tīng)一下，或有新的收獲。這時(shí)候雖然加上了專(zhuān)業(yè)課，但是也要給數(shù)學(xué)留下最少4個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。
英語(yǔ)接著寫(xiě)閱讀真題，除了留下來(lái)模擬的全部寫(xiě)完以后，上面記下來(lái)不會(huì)的單詞就是接下來(lái)本單詞的主力了。如果還有時(shí)間，可以再寫(xiě)一遍閱讀，這時(shí)候就不精度了，只要看看能不能寫(xiě)對(duì)，以及寫(xiě)錯(cuò)的原因。在之前的在精讀過(guò)程中會(huì)對(duì)長(zhǎng)難句水平有一定的提高，如果還有問(wèn)題，就去看看長(zhǎng)難句的視頻。
專(zhuān)業(yè)課按照自己專(zhuān)業(yè)的難度復(fù)習(xí)，如果比較難，就早點(diǎn);如果背誦比較多，比較簡(jiǎn)單，可以稍微晚點(diǎn)。
政治推薦腿姐陸寓豐，講課很好，押題很好，背誦手冊(cè)我覺(jué)得必買(mǎi)。馬原是比較依靠理解力的，而且變通不會(huì)很大，所以推薦先看馬原。腿姐的30天70分刷題可以配合著聽(tīng)課寫(xiě)，題比較少，而且屬于要?jiǎng)幽X筋的。
數(shù)學(xué)還是強(qiáng)化加寫(xiě)題，如果手頭的題寫(xiě)完了，可以再買(mǎi)本薄的，或者多看錯(cuò)題。
英語(yǔ)除了背單詞之外，可以加上翻譯了，翻譯老師我只看過(guò)唐靜的，講得挺詳細(xì)。
政治就接著看視頻和寫(xiě)題。強(qiáng)化視頻最好盡快看完，不然接下來(lái)可能沒(méi)時(shí)間了。
數(shù)學(xué)可以開(kāi)始寫(xiě)真題了，按照自己的時(shí)間決定是一天一套還是兩天一套，不過(guò)后期還是要算上時(shí)間，保證自己在3個(gè)小時(shí)之內(nèi)寫(xiě)完自己會(huì)的。
政治還是看視頻，背書(shū)，寫(xiě)題。跟著腿姐的節(jié)奏來(lái)就行。如果時(shí)間不夠直接看考前技巧班。
英語(yǔ)新題型雖然比較簡(jiǎn)單，但是也要練習(xí)一下，還有完形填空，完形填空得分比較難得，有時(shí)候?qū)戇€不如蒙，基礎(chǔ)不好的我推薦馬天藝?yán)蠋煹耐晷?，他的輪轉(zhuǎn)換位補(bǔ)差蒙題大法很厲害。作文也要開(kāi)始準(zhǔn)備了，買(mǎi)一本作文書(shū)，大部分選擇都是王江濤老師。大家可以根據(jù)之前記下來(lái)的句子改一個(gè)自己的模板。
數(shù)學(xué)套卷這時(shí)候大量下來(lái)了，合工大的超越共創(chuàng)試卷可以買(mǎi)，其他的按照自己的時(shí)間和需求再買(mǎi)。
英語(yǔ)可以練習(xí)近平幾年的真題了。
政治腿姐的沖刺救命課還有最后的押題課是最精華的，其他不看這兩個(gè)也要看。
12月幾乎都是背書(shū)了，但是每天還是得寫(xiě)點(diǎn)數(shù)學(xué)保持手感。
最后，希望大家可以好好努力，取得好成績(jī)。
考研學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇8】
復(fù)習(xí)計(jì)劃使用說(shuō)明：
(1)學(xué)習(xí)計(jì)劃里有學(xué)習(xí)時(shí)間，章節(jié)后面標(biāo)注的天數(shù)是本章知識(shí)內(nèi)容的限定時(shí)間，學(xué)習(xí)時(shí)間是針對(duì)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)在大綱中的要求而建議應(yīng)該使用的復(fù)習(xí)時(shí)間，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候一定要兩者同時(shí)兼顧，平時(shí)如果學(xué)習(xí)時(shí)間不夠，可利用周末的時(shí)間做調(diào)整。
(2)計(jì)劃里明確了每章該看的知識(shí)點(diǎn)、該做的習(xí)題，后面?zhèn)溆写缶V要求，學(xué)員要根據(jù)大綱要求合理學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。
(3)每章復(fù)習(xí)結(jié)束后都必須做單元測(cè)試題，單元測(cè)試題是準(zhǔn)確把握學(xué)員是否按照大綱要求掌握了本章內(nèi)容。學(xué)員在做復(fù)習(xí)完每章內(nèi)容后，跟主管咨詢(xún)師要本章測(cè)試題。測(cè)試題做完后一定要把成績(jī)反饋給你的主管咨詢(xún)師，以便主管咨詢(xún)師和教研組老師根據(jù)你的復(fù)習(xí)情況及時(shí)調(diào)整你的學(xué)習(xí)方法與內(nèi)容。
(4)同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候一定要和你周?chē)耐瑢W(xué)、老師多交流學(xué)習(xí)心得。只有你總結(jié)出來(lái)的方法才是最適合你的方法。
(5)同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的過(guò)程中肯定要遇到一些疑難問(wèn)題、做錯(cuò)的題目，一定要在第一時(shí)間把他整理到你的筆記本里，方便的時(shí)候可以答疑。
在一元函數(shù)微分學(xué)的基礎(chǔ)上，討論多元函數(shù)的微分法及其應(yīng)用，主要是二元函數(shù)的偏導(dǎo)數(shù)、全微分等概念，計(jì)算它們的各種方法及其應(yīng)用。
多元函數(shù)的基本概念（二元函數(shù)的極限、連續(xù)性、有界性與值最小值定理、介值定理），例1—8，習(xí)題8—1：2，3，4，5，6，8
1．理解多元函數(shù)的概念，理解二元函數(shù)的幾何意義.
2．了解二元函數(shù)的極限與連續(xù)性的概念以及有界閉區(qū)域上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)．
3．理解多元函數(shù)偏導(dǎo)數(shù)和全微分的概念，會(huì)求全微分，了解全微分存在的必要條件和充分條件，了解全微分形式的不變性．
4．理解方向?qū)?shù)與梯度的概念并掌握其計(jì)算方法.
5．掌握多元復(fù)合函數(shù)一階、二階偏導(dǎo)數(shù)的求法．
6．會(huì)用隱函數(shù)的求導(dǎo)法則.
7．了解曲線的切線和法平面及曲面的切平面和法線的概念，會(huì)求它們的方程．
8．了解二元函數(shù)的二階泰勒公式．
9．理解多元函數(shù)極值和條件極值的概念，掌握多元函數(shù)極值存在的必要條件，了解二元函數(shù)極值存在的充分條件，會(huì)求二元函數(shù)的極值，會(huì)用拉格朗日乘數(shù)法求條件極值，會(huì)求簡(jiǎn)單多元函數(shù)的值和最小值，并會(huì)解決一些簡(jiǎn)單的應(yīng)用問(wèn)題．
偏導(dǎo)數(shù)(偏導(dǎo)數(shù)的概念，二階偏導(dǎo)數(shù)的求解)，例1—8，習(xí)題8—2：1，2，3，4，6，9
全微分（全微分的定義，可微分的必要條件和充分條件），例1，2，3，習(xí)題8—3：1，2，3，4
多元復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則（多元復(fù)合函數(shù)求導(dǎo)，全微分形式的不變性），例1—6，習(xí)題8—4：1—12
隱函數(shù)的求導(dǎo)公式（隱函數(shù)存在的3個(gè)定理），例1—4，習(xí)題8—5：1—9
多元函數(shù)微分學(xué)的幾何應(yīng)用（了解曲線的切線和法平面及曲面的切平面和法線的概念，會(huì)求它們的方程），
方向?qū)?shù)與梯度（方向?qū)?shù)與梯度的概念與計(jì)算），例1—5，習(xí)題8—7：1—8，10
多元函數(shù)的極值及其求法（多元函數(shù)極值與最值的概念，二元函數(shù)極值存在的必要條件和充分條件，會(huì)求二元函數(shù)的極值，會(huì)用拉格朗日乘數(shù)法求條件極值），例1－9，習(xí)題8—8：1—10
二元函數(shù)的泰勒公式(n階泰勒公式，拉格朗日型余項(xiàng))，例1，習(xí)題8—9：1，2，3
本章測(cè)試題——檢驗(yàn)自己是否對(duì)本章的復(fù)習(xí)合格(合格成績(jī)?yōu)?0分以上)，如果合格繼續(xù)向前復(fù)習(xí)，如果不合格總結(jié)自己的薄弱點(diǎn)還要針對(duì)性的對(duì)本章的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)或者到總部答疑。
在一元函數(shù)積分學(xué)中，定積分是某種確定形式的和的極限，這種和的極限的概念推廣到定義在區(qū)域、曲線及曲面上多元函數(shù)的情形，便得到重積分、曲線積分及曲面積分的概念，本章主要介紹重積分（包括二重積分和三重積分）的概念、計(jì)算方法以及它們的一些應(yīng)用。
二重積分的概念與性質(zhì)（二重積分的定義及6個(gè)性質(zhì)），習(xí)題9—1：1，4，5
1.理解二重積分、三重積分的概念，了解重積分的性質(zhì)，了解二重積分的中值定理．
2．掌握二重積分的計(jì)算方法（直角坐標(biāo)、極坐標(biāo)），會(huì)計(jì)算三重積分（直角坐標(biāo)、柱面坐標(biāo)、球面坐標(biāo)）．
3．會(huì)用重積分、曲線積分及曲面積分求一些幾何量與物理量（曲面面積、質(zhì)量、質(zhì)心、形心、轉(zhuǎn)動(dòng)慣量、引力）．
二重積分的計(jì)算法（會(huì)利用直角坐標(biāo)、極坐標(biāo)計(jì)算二重積分），例1－6，習(xí)題9—2：1，2，4，6，7，8，12，14，15，16)
三重積分（三重積分的概念，利用直角坐標(biāo)、柱面坐標(biāo)、球面坐標(biāo)計(jì)算三重積分的計(jì)算），例1－4，習(xí)題9—3：1，2，4—10
重積分的應(yīng)用（曲面的面積、質(zhì)心、轉(zhuǎn)動(dòng)慣量、引力），例1—7，習(xí)題9—4：2，5，6，8，10，11，14
本章測(cè)試題——檢驗(yàn)自己是否對(duì)本章的復(fù)習(xí)合格(合格成績(jī)?yōu)?0分以上)，如果合格繼續(xù)向前復(fù)習(xí)，如果不合格總結(jié)自己的薄弱點(diǎn)還要針對(duì)性的對(duì)本章的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)或者到總部答疑。
多元函數(shù)積分學(xué)中三個(gè)基本公式是：格林公式、高斯公式及斯托克斯公式，它們分別建立了曲線積分與二重積分、曲面積分與三重積分、曲線積分與曲面積分等的聯(lián)系。它們有很強(qiáng)的物理意義即建立了向量的散度與通量、旋度與環(huán)量之間的關(guān)系，它們有許多重要的應(yīng)用，主要是：簡(jiǎn)化某些多元函數(shù)積分的計(jì)算，用格林公式討論平面曲線積分與路徑無(wú)關(guān)的問(wèn)題，掌握有關(guān)的判斷方法和求全微分的原函數(shù)的方法等。
對(duì)弧長(zhǎng)的曲線積分（弧長(zhǎng)的曲線積分的定義，性質(zhì)及計(jì)算），例1、2，習(xí)題10—1：1，3，4，5
1．理解兩類(lèi)曲線積分的概念，了解兩類(lèi)曲線積分的性質(zhì)及兩類(lèi)曲線積分的關(guān)系．
2．掌握計(jì)算兩類(lèi)曲線積分的方法.
3．掌握格林公式并會(huì)運(yùn)用平面曲線積分與路徑無(wú)關(guān)的條件，會(huì)求二元函數(shù)全微分的原函數(shù)．
4．了解兩類(lèi)曲面積分的概念、性質(zhì)及兩類(lèi)曲面積分的關(guān)系，掌握計(jì)算兩類(lèi)曲面積分的方法，會(huì)用高斯公式，斯托克斯公式計(jì)算曲面、曲線積分.
5．了解散度與旋度的概念，并會(huì)計(jì)算．
6．會(huì)用重積分、曲線積分及曲面積分求一些幾何量與物理量（平面圖形的面積、體積、曲面面積、弧長(zhǎng)、功及流量等）．
對(duì)坐標(biāo)的曲線積分（對(duì)坐標(biāo)的曲線積分概念、性質(zhì)及計(jì)算），兩類(lèi)曲線積分的聯(lián)系，例1－5，習(xí)題10—2：3—8
格林公式及其應(yīng)用（掌握格林公式并會(huì)運(yùn)用平面曲線積分與路徑無(wú)關(guān)的條件，會(huì)求二元函數(shù)全微分的原函數(shù)），例1－7，習(xí)題10—3：1－6
對(duì)面積的曲面積分（對(duì)面積的曲面積分的概念、性質(zhì)與計(jì)算），例1、2，習(xí)題10—4：1，4，5，6，7，8
對(duì)坐標(biāo)的曲面積分（對(duì)坐標(biāo)的曲面積分的概念、性質(zhì)及計(jì)算，兩類(lèi)曲面積分之間的聯(lián)系），例1－3，習(xí)題10—5：3，4
高斯公式、通量與散度（會(huì)用高斯公式計(jì)算曲面、曲線積分，散度的概念及計(jì)算），例1－5，習(xí)題10—6：1，3
斯托克斯公式、換流量與旋度（會(huì)用斯托克斯公式計(jì)算曲面、曲線積分，旋度的概念及計(jì)算），例1－4，習(xí)題10—7：1，2
本章測(cè)試題——檢驗(yàn)自己是否對(duì)本章的復(fù)習(xí)合格(合格成績(jī)?yōu)?0分以上)，如果合格繼續(xù)向前復(fù)習(xí)，如果不合格總結(jié)自己的薄弱點(diǎn)還要針對(duì)性的對(duì)本章的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)或者到總部答疑。
積分學(xué)是微積分的主要部分之一。函數(shù)積分學(xué)包括不定積分和定積分兩部分。在積分的計(jì)算中，分項(xiàng)積分法，分段積分法，換元積分法和分部積分法是最基本的方法。
常數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)的概念和性質(zhì)（級(jí)數(shù)收斂、發(fā)散的定義，收斂級(jí)數(shù)的基本性質(zhì)），例1－3，習(xí)題11—1：1—4
1．理解常數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)收斂、發(fā)散以及收斂級(jí)數(shù)的和的概念，掌握級(jí)數(shù)的基本性質(zhì)及收斂的必要條件．
2．掌握幾何級(jí)數(shù)與p級(jí)數(shù)的收斂與發(fā)散的條件．
3．掌握正項(xiàng)級(jí)數(shù)收斂性的比較判別法和比值判別法，會(huì)用根值判別法．
4．掌握交錯(cuò)級(jí)數(shù)的萊布尼茨判別法．
5．了解任意項(xiàng)級(jí)數(shù)絕對(duì)收斂與條件收斂的概念以及絕對(duì)收斂與收斂的關(guān)系．
6．了解函數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)的收斂域及和函數(shù)的概念．
7．理解冪級(jí)數(shù)收斂半徑的概念，掌握冪級(jí)數(shù)的收斂半徑、收斂區(qū)間及收斂域的求法．
8．了解冪級(jí)數(shù)在其收斂區(qū)間內(nèi)的基本性質(zhì)（和函數(shù)的連續(xù)性、逐項(xiàng)求導(dǎo)和逐項(xiàng)積分），會(huì)求一些冪級(jí)數(shù)在收斂區(qū)間內(nèi)的和函數(shù)，并會(huì)由此求出某些數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)的和．
9．了解函數(shù)展開(kāi)為泰勒級(jí)數(shù)的充分必要條件．
10．掌握及的麥克勞林展開(kāi)式，會(huì)用它們將一些簡(jiǎn)單函數(shù)間接展開(kāi)成冪級(jí)數(shù)．
11．了解傅里葉級(jí)數(shù)的概念和狄里克雷收斂定理，會(huì)將定義在上的函數(shù)展開(kāi)為傅里葉級(jí)數(shù)，會(huì)將定義在上的函數(shù)展開(kāi)為正弦級(jí)數(shù)與余弦級(jí)數(shù)，會(huì)寫(xiě)出傅里葉級(jí)數(shù)的和的表達(dá)式．
常數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)的審斂法（掌握正項(xiàng)級(jí)數(shù)收斂性的比較判別法和比值判別法，會(huì)用根值判別法，掌握交錯(cuò)級(jí)數(shù)的萊布尼茨判別法，了解任意項(xiàng)級(jí)數(shù)絕對(duì)收斂與條件收斂的概念以及絕對(duì)收斂與收斂的關(guān)系），例1－10，習(xí)題11—2：1—5
冪級(jí)數(shù)（了解函數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)的收斂域及和函數(shù)的概念，理解冪級(jí)數(shù)收斂半徑的概念，掌握冪級(jí)數(shù)的收斂半徑、收斂區(qū)間及收斂域的求法，了解冪級(jí)數(shù)在其收斂區(qū)間內(nèi)的基本性質(zhì)（和函數(shù)的連續(xù)性、逐項(xiàng)求導(dǎo)和逐項(xiàng)積分），會(huì)求一些冪級(jí)數(shù)在收斂區(qū)間內(nèi)的和函數(shù)，并會(huì)由此求出某些數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)的和），例1—6，習(xí)題11—3：1，2
函數(shù)展開(kāi)成冪級(jí)數(shù)（了解函數(shù)展開(kāi)為泰勒級(jí)數(shù)的充分必要條件，掌握及的麥克勞林展開(kāi)式，會(huì)用它們將一些簡(jiǎn)單函數(shù)間接展開(kāi)成冪級(jí)數(shù)）例1—6，習(xí)題11—4：1—6
傅里葉級(jí)數(shù)（了解傅里葉級(jí)數(shù)的概念和狄里克雷收斂定理，會(huì)將定義在上的函數(shù)展開(kāi)為傅里葉級(jí)數(shù)，會(huì)將定義在上的函數(shù)展開(kāi)為正弦級(jí)數(shù)與余弦級(jí)數(shù)，會(huì)寫(xiě)出傅里葉級(jí)數(shù)的和的表達(dá)式），例1－6，習(xí)題11—7：1，2，4，5，6，7
本章測(cè)試題——檢驗(yàn)自己是否對(duì)本章的復(fù)習(xí)合格(合格成績(jī)?yōu)?0分以上)，如果合格繼續(xù)向前復(fù)習(xí)，如果不合格總結(jié)自己的薄弱點(diǎn)還要針對(duì)性的對(duì)本章的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)或者到總部答疑。
常微分方程的研究對(duì)象就是常微分方程解的性質(zhì)與求法，本章主要有兩個(gè)問(wèn)題，一是根據(jù)實(shí)際問(wèn)題和所給條件建立含有自變量、未知函數(shù)及未知函數(shù)的導(dǎo)數(shù)的方程及相應(yīng)的初始條件；二是求解方程，包括方程的通解和滿足初始條件的特解。
微分方程的基本概念（微分方程及其階、解、通解、初始條件和特解），例1、2、3、4，習(xí)題12-1：1，2，3，4，5，6
1．了解微分方程及其階、解、通解、初始條件和特解等概念.
2．掌握變量可分離的微分方程及一階線性微分方程的解法．
3．會(huì)解齊次微分方程、伯努利方程和全微分方程，會(huì)用簡(jiǎn)單的變量代換解某些微分方程．
5．理解線性微分方程解的性質(zhì)及解的結(jié)構(gòu)．
6．掌握二階常系數(shù)線性微分方程的解法，并會(huì)解某些高于二階的常系數(shù)齊次線性微分方程.
7．會(huì)解自由項(xiàng)為多項(xiàng)式、指數(shù)函數(shù)、正弦函數(shù)、余弦函數(shù)以及它們的和與積的二階常系數(shù)非齊次線性微分方程．
8．會(huì)解歐拉方程．
9．會(huì)用微分方程解決一些簡(jiǎn)單的應(yīng)用問(wèn)題．
可分離變量的微分方程(可分離變量的微分方程的概念及其解法)，例1、2、3、4，習(xí)題12-2：1，3，4，5，6，7
齊次方程（一階齊次微分方程的形式及其解法）例1、2、4，習(xí)題12－3：1，2，3，4
一階線性微分方程（常數(shù)變易法，伯努利方程求解），例1－4，習(xí)題12-4：1，2，7，9
可降階的高階微分方程（會(huì)用降階法解下列微分方程：和），例1—6，習(xí)題12-6：1，2
高階線性微分方程（微分方程的特解、通解），例1—4，習(xí)題12-7：1，4，5，6，7
常系數(shù)齊次線性微分方程（特征方程，微分方程通解中對(duì)應(yīng)項(xiàng)），例1，2，3，4，6，7習(xí)題12－8：1，2
常系數(shù)非齊次線性微分方程（會(huì)解自由項(xiàng)為多項(xiàng)式、指數(shù)函數(shù)、正弦函數(shù)、余弦函數(shù)以及它們的和與積的二階常系數(shù)非齊次線性微分方程），例1－5，習(xí)題12－9：1，2
本章測(cè)試題——檢驗(yàn)自己是否對(duì)本章的復(fù)習(xí)合格(合格成績(jī)?yōu)?0分以上)，如果合格繼續(xù)向前復(fù)習(xí)，如果不合格總結(jié)自己的薄弱點(diǎn)還要針對(duì)性的對(duì)本章的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)或者到總部答疑。本章由于知識(shí)點(diǎn)及對(duì)知識(shí)點(diǎn)的要求較少，就用一套單元測(cè)試題進(jìn)行測(cè)試。
考研學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇9】
?3-5月 基礎(chǔ)階段
1、確定目標(biāo)，全面了解專(zhuān)業(yè)、院校信息。
2、準(zhǔn)備資料，購(gòu)買(mǎi)公共課、專(zhuān)業(yè)課的專(zhuān)業(yè)、權(quán)威、實(shí)用、對(duì)口的備考資料。
3、協(xié)調(diào)關(guān)系，處理好實(shí)踐、上課、論文、研考關(guān)系。
4、制定規(guī)劃，做出全面、詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
5、進(jìn)入復(fù)習(xí)，一輪復(fù)習(xí)展開(kāi)地毯式復(fù)習(xí)。
?6-7月 強(qiáng)化階段
1、專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)，深入研讀目標(biāo)院校專(zhuān)業(yè)的參考書(shū)籍，同時(shí)結(jié)合歷年真題，總結(jié)考點(diǎn)，進(jìn)行深度挖掘鞏固。
2、公共課復(fù)習(xí)，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)這一階段仍是復(fù)習(xí)重點(diǎn)，政治進(jìn)行常規(guī)復(fù)習(xí)即可。
3、參加考研班，報(bào)班的考生要跟緊考研班課程。
4、參加研究生招生現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)會(huì)，切實(shí)掌握考研時(shí)訊，排解心中疑惑。
5、調(diào)整心態(tài)情緒，盡量保持緊張有序，平穩(wěn)推進(jìn)復(fù)習(xí)進(jìn)度。
?8-9月 強(qiáng)化階段
1、關(guān)注最新招生簡(jiǎn)章、考研大綱，及時(shí)完善備考計(jì)劃。
2、專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)，同6-7月復(fù)習(xí)步驟。
3、公共課復(fù)習(xí)，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)真題分析深入展開(kāi)，政治理解背誦做題同步進(jìn)行。
4、考研班課程，照常參加。
?10-11月 沖刺階段
1、專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)，做真題、模擬題，理清脈絡(luò)，將知識(shí)點(diǎn)、章節(jié)、整本書(shū)連成網(wǎng)絡(luò)，不斷回想，加深記憶。
2、公共課復(fù)習(xí)，做真題、模擬題，英語(yǔ)作文探索，數(shù)學(xué)題型歸納，政治熱點(diǎn)時(shí)事、知識(shí)點(diǎn)背誦。
3、考研班押題，抓取含金量高的信息，高效復(fù)習(xí)。
?12月 初始階段
1、各科目進(jìn)入重點(diǎn)回顧階段，加深鞏固。
2、專(zhuān)業(yè)課公共課考研模擬，感受考研氛圍。按照正式考試時(shí)間與科目安排，堅(jiān)持做模擬題。
3、打印準(zhǔn)考證，確認(rèn)考場(chǎng)，如有可能事先熟悉考場(chǎng)，聯(lián)系住宿旅館，做好準(zhǔn)備工作。
4、平復(fù)心情，前往考點(diǎn)，專(zhuān)注答題。
?1-2月 復(fù)試階段
1、搜集復(fù)試信息，了解復(fù)試常識(shí)、資訊;聯(lián)系上屆的師哥師姐，請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)。
2、鞏固專(zhuān)業(yè)知識(shí)，了解專(zhuān)業(yè)前沿信息，熟悉專(zhuān)業(yè)術(shù) 語(yǔ)英語(yǔ)詞匯，應(yīng)對(duì)復(fù)試筆試、面試。
3、聯(lián)系導(dǎo)師，了解研究方向，深入挖掘，吸引面試導(dǎo)師的注意。
4、專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)仍是重中之重，關(guān)于生活及其他問(wèn)題同樣要有科學(xué)的價(jià)值觀。
2017考研學(xué)習(xí)計(jì)劃范文二
開(kāi)始階段(2015.11—2016.1)：
你需要搜集考研相關(guān)信息，你可以咨詢(xún)相關(guān)專(zhuān)業(yè)老師或是同專(zhuān)業(yè)考上研的師哥師姐。這段時(shí)間如果你在之前沒(méi)有很明確的就是要考某所高校，就千萬(wàn)不要糾結(jié)于報(bào)考學(xué)校以及具體的專(zhuān)業(yè)方向確定問(wèn)題。此階段只需要確定自己考什么，然后備齊基本的教材，開(kāi)始入門(mén)階段的學(xué)習(xí)即可，達(dá)到夯實(shí)基礎(chǔ)目的。
基礎(chǔ)階段(2016.2—2016.5)：
開(kāi)始第一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，這一階段，要對(duì)各科基礎(chǔ)知識(shí)有基本的掌握，知道各科大體知識(shí)點(diǎn)，梳理出大體的知識(shí)框架。跨專(zhuān)業(yè)或者自己復(fù)習(xí)依然感覺(jué)無(wú)頭緒的同學(xué)，這時(shí)候，可以選擇一個(gè)專(zhuān)業(yè)課的輔導(dǎo)班來(lái)引導(dǎo)自己復(fù)習(xí)。建議看書(shū)，看教材，因?yàn)楹笃诳赡軟](méi)有時(shí)間再好好看書(shū)，所以珍惜前期看書(shū)的時(shí)間，不要走馬觀花，要仔仔細(xì)細(xì)，對(duì)看的每一段話都要理解。
強(qiáng)化階段(2016.6—2016.8)：
經(jīng)過(guò)了前期的基礎(chǔ)鞏固，進(jìn)入第二輪復(fù)習(xí)，這一階段恰逢暑期，同學(xué)們大多有大段可以自己利用的時(shí)間，可以說(shuō)是復(fù)習(xí)的黃金階段，已經(jīng)選擇輔導(dǎo)班的同學(xué)，這段期間一定要跟上輔導(dǎo)的節(jié)奏，進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，在前期知識(shí)框架的基礎(chǔ)上，細(xì)化各個(gè)框架的具體知識(shí)點(diǎn)，并開(kāi)始著手做習(xí)題，將自己掌握的知識(shí)落實(shí)在具體的題目上。選擇自學(xué)的同學(xué)，也同樣需要通過(guò)復(fù)習(xí)達(dá)到上述的程度。
提高階段(2016.9—2016.10)：
到了這個(gè)階段，應(yīng)該學(xué)是一個(gè)提高階段，各個(gè)高校的招生簡(jiǎn)章都會(huì)陸續(xù)出來(lái)，同學(xué)們經(jīng)過(guò)暑期的復(fù)習(xí)，對(duì)于知識(shí)的掌握以及各科知識(shí)之間的內(nèi)在邏輯銜接都有了大致的掌握，同學(xué)們?cè)谶@個(gè)時(shí)候應(yīng)該去做幾套整體的模擬卷亦或是真題，來(lái)檢測(cè)自己的復(fù)習(xí)情況，以明確自己的要在10月報(bào)考的院校進(jìn)而調(diào)整自己后期的復(fù)習(xí)進(jìn)度，有專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)的同學(xué)，可以多和自己的輔導(dǎo)老師聯(lián)系，獲得最新的資料和信息來(lái)幫助自己在這一階段進(jìn)一步提高。自學(xué)的同學(xué)也要抽空搜集更多的院校信息以及研究生報(bào)名需要注意的事項(xiàng)。
沖刺階段(2016.11—2016.12)：
根據(jù)15年考研提前到12月，建議16年的同學(xué)同樣按照12月底來(lái)備考，這一期間，復(fù)習(xí)可以說(shuō)已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)白熱化的階段，同學(xué)們拼的不僅僅是知識(shí)，還有心態(tài)。這段時(shí)間，自學(xué)的同學(xué)們會(huì)普遍感覺(jué)到已經(jīng)背會(huì)的很多以及遺忘，或者做大題時(shí)，看大題答案都理解覺(jué)得自己都有掌握但就是自己寫(xiě)不出來(lái)，不要焦慮，不要煩躁。這個(gè)時(shí)候，報(bào)一個(gè)串講沖刺加?？键c(diǎn)評(píng)班對(duì)于同學(xué)們學(xué)習(xí)中的查缺補(bǔ)漏是最好的辦法，讓老師幫助你尋找你學(xué)習(xí)中的盲點(diǎn);另外，為了考生能夠事半功倍，優(yōu)秀輔導(dǎo)班授課的教授們所提供的應(yīng)試的技巧也是可以進(jìn)行選擇的一個(gè)不錯(cuò)途徑。
復(fù)試階段(2017.1—2017.5)：
這一階段，初試結(jié)束，但是同學(xué)們切不可放松，以為萬(wàn)事大吉，也不要想當(dāng)然覺(jué)得自己考得不理想就放棄準(zhǔn)備復(fù)試，要密切關(guān)注目標(biāo)院校的分?jǐn)?shù)發(fā)布和復(fù)試分?jǐn)?shù)線的劃定，如果進(jìn)入復(fù)試也不會(huì)一下措手不及，務(wù)必進(jìn)行相應(yīng)的'復(fù)試準(zhǔn)備，可以自己聯(lián)系師兄師姐，如果聯(lián)系過(guò)程中有困難，可以選擇一個(gè)提供復(fù)試指導(dǎo)的輔導(dǎo)班，得到他們的幫助。如果沒(méi)有進(jìn)入目標(biāo)學(xué)校的復(fù)試分?jǐn)?shù)線，務(wù)必第一時(shí)間獲取準(zhǔn)確的調(diào)劑信息，以獲得調(diào)劑的成功。所以，相應(yīng)的復(fù)試準(zhǔn)備是必不可少的。
考研基本的復(fù)習(xí)計(jì)劃大體如此，復(fù)試結(jié)束，相信大家都會(huì)進(jìn)入自己理想的學(xué)校，在等待通知書(shū)期間，大家可以選取基本自己所研究方向的書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己，這樣在研究生入學(xué)后，對(duì)于自己學(xué)習(xí)研究的領(lǐng)域也會(huì)有更多的了解。
考研學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇10】
(12、1、2月) 45% 45% 0% 10%
(3、4、5、6月) 40% 40% 0% 20%
(7、8月) 35% 35% 10% 20%
(9、10月) 35% 30% 10% 25%
(11、12月) 35% 35% 10% 20%
(1月) 25% 25% 20% 30%
本階段任務(wù)：
數(shù)學(xué)：完成大學(xué)數(shù)學(xué)課本(高數(shù)上下冊(cè)、線性代數(shù)、概率論)的瀏覽，做到能夠基本理解數(shù)學(xué)概念，基本能夠背誦公式，課本上的題目要會(huì)作
英語(yǔ)：主要是詞匯的記憶，在原有基礎(chǔ)上擴(kuò)充詞匯量，可做程度簡(jiǎn)單的閱讀理解
復(fù)習(xí)參考書(shū)： 數(shù)學(xué)：高等數(shù)學(xué)同濟(jì)版、線性代數(shù)同濟(jì)版、概率浙大版、李永樂(lè)考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書(shū)、線性代數(shù)輔導(dǎo)講義、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)660題(課本+課后習(xí)題+輔導(dǎo)書(shū))
本階段任務(wù)：
數(shù)學(xué)：高等數(shù)學(xué)(上下冊(cè))70%，線性代數(shù)10%，概率20%，掌握各知識(shí)點(diǎn)和大綱基本要求，每章節(jié)的課后習(xí)題必須做至少一遍，輔助練習(xí)輔導(dǎo)書(shū)籍上的習(xí)題
英語(yǔ)：熟記大綱要求的考研詞匯，具備一般程度的閱讀理解能力，并不斷提高閱讀速度和準(zhǔn)確度
學(xué)習(xí)時(shí)間分配：數(shù)學(xué)35%、英語(yǔ)35%、政治10%、專(zhuān)業(yè)課20%
本階段任務(wù)：
政治：首先熟讀教材，將基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí)。再根據(jù)今年大綱，分清主次內(nèi)容，重點(diǎn)分
專(zhuān)業(yè)課：進(jìn)行第三輪全面復(fù)習(xí)，要細(xì)、全、慢，無(wú)論你覺(jué)得多么枯燥還是如何難懂都要堅(jiān)持看完
4、真題訓(xùn)練期(9、10月)：
學(xué)習(xí)時(shí)間分配：數(shù)學(xué)35%、英語(yǔ)30%、政治10%、專(zhuān)業(yè)課25%
本階段任務(wù)：
數(shù)學(xué)：通過(guò)近十年或十五年的真題練習(xí)，熟悉及了解歷年真題出題趨勢(shì)及各部分知識(shí)點(diǎn)的考查情況
英語(yǔ)：通過(guò)近十年或十五年的真題練習(xí)，熟悉及了解歷年真題出題趨勢(shì)及各部分知識(shí)點(diǎn)的考查情況
政治：熟知(記)基礎(chǔ)知識(shí)、提煉要點(diǎn)和精華，加大練習(xí)量，通過(guò)做習(xí)題加強(qiáng)、鞏固記憶，對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題實(shí)時(shí)分析，加深對(duì)問(wèn)題的理解
5、模擬演練期(11、12月)：
學(xué)習(xí)時(shí)間分配：數(shù)學(xué)35%、英語(yǔ)35%、政治10%、專(zhuān)業(yè)課20%
專(zhuān)業(yè)課：報(bào)考院校的規(guī)定參考書(shū)目和報(bào)考院校的歷年真題、筆記、課件，最新的專(zhuān)業(yè)課考試大綱
本階段任務(wù)：
政治：加大練習(xí)量，通過(guò)做習(xí)題加強(qiáng)、鞏固記憶，對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題實(shí)時(shí)分析，加深對(duì)問(wèn)題的理解，也可做做歷年真題
專(zhuān)業(yè)課：潛心研究歷年真題，大致了解試題的難易程度、命題的形式、出題的特點(diǎn)
學(xué)習(xí)時(shí)間分配：數(shù)學(xué)25%、英語(yǔ)25%、政治20%、專(zhuān)業(yè)課30%
復(fù)習(xí)參考書(shū)： 英語(yǔ)：把之前的復(fù)習(xí)資料再翻翻，重點(diǎn)看看自己比較薄弱的項(xiàng)目
本階段任務(wù)：
數(shù)學(xué)：看總結(jié)的東西，做一套真題，查漏補(bǔ)缺，保持良好狀態(tài)，迎接考試
英語(yǔ)：研究真題，知道每道題為什么對(duì)了，為什么錯(cuò)了，發(fā)現(xiàn)出題人的意圖，摸清出題人的思路?？醋魑哪０?，背閃光句子
政治：模擬考試，查漏補(bǔ)缺。通過(guò)模擬考試，感受臨場(chǎng)氣氛，檢查復(fù)習(xí)效果，調(diào)整好考前心態(tài)和精神面貌
專(zhuān)業(yè)課：整理和升華階段，再次研究歷年真題，勾劃考試重點(diǎn)，模擬考試
考研學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇11】
第一階段 夯實(shí)基礎(chǔ)
現(xiàn)在開(kāi)始—6月，這一階段，考生要將大部分時(shí)間投入基礎(chǔ)訓(xùn)練，應(yīng)從研究大綱入手，尤其是基礎(chǔ)稍弱一些的考生，更要牢牢把握大綱，將復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在語(yǔ)法、詞匯和復(fù)雜長(zhǎng)難句式的初步掌握方面，并堅(jiān)持每天朗讀一段文章、背一定數(shù)量的單詞，適當(dāng)做一些閱讀，但在做閱讀時(shí)不求文章的數(shù)量，而一定要做到對(duì)文章精讀，分析整個(gè)文章的結(jié)構(gòu)、問(wèn)題回答的依據(jù)，一定不要放過(guò)對(duì)其中長(zhǎng)難句的理解和語(yǔ)法分析，并學(xué)習(xí)其中詞匯、固定搭配的用法，對(duì)于比較好的句子及其轉(zhuǎn)折詞還應(yīng)該記下來(lái)，
基礎(chǔ)好的考生則可以在熟悉語(yǔ)法的基礎(chǔ)上開(kāi)始做完型和閱讀，找找做題的感覺(jué)，以適應(yīng)不同主題和不同類(lèi)型的文章。如果非常清楚自己弱項(xiàng)，也可以在這一階段著手彌補(bǔ)。關(guān)于作文，建議同學(xué)們?cè)谶@一階段可不必特意去做，但每天或每隔幾天可以用英文寫(xiě)寫(xiě)日記，或僅僅記下自己喜歡的小句子、歌詞等都可以。
具體量化此階段平均每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)約3-4小時(shí)，主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括①單詞記憶，每天30分鐘，目標(biāo)是大綱單詞、常見(jiàn)超綱詞、短語(yǔ)和固定搭配背2遍，見(jiàn)到單詞能反應(yīng)出其基本義，基本掃清單詞障礙，考研教育網(wǎng)墨東博老師會(huì)在基礎(chǔ)班中仔細(xì)闡明單詞記憶方法。②考研語(yǔ)法學(xué)習(xí)，每天30分鐘，目標(biāo)是考研基本語(yǔ)法融會(huì)貫通，能靈活運(yùn)用。③閱讀理解，閱讀文章時(shí)把握文章主旨信息和框架;初步認(rèn)識(shí)考研閱讀理解題目的特點(diǎn)，注意對(duì)文中長(zhǎng)難句的分析和基礎(chǔ)詞的引申義的把握。讀懂每篇文章，找到讀懂文章的樂(lè)趣和方法，克服畏難情緒;積累和理解各種背景知識(shí);通過(guò)做題訓(xùn)練分析問(wèn)題和邏輯推理的能力。④英語(yǔ)背誦，通過(guò)長(zhǎng)期背誦英語(yǔ)文章，培養(yǎng)語(yǔ)感，擴(kuò)充詞匯量，拓展思維及知識(shí)面。
第二階段 全面復(fù)習(xí)
7月至9月底 此階段考生需要比較系統(tǒng)地復(fù)習(xí)語(yǔ)言知識(shí)，其中包括語(yǔ)法知識(shí)和詞匯知識(shí)。這里所謂“系統(tǒng)地復(fù)習(xí)”，并非指將所有語(yǔ)法知識(shí)和詞匯知識(shí)無(wú)一遺漏也無(wú)側(cè)重點(diǎn)地背上一遍，而是要求考生將考綱中提供的詞匯和詞組全部掌握，將一些基本的語(yǔ)法知識(shí)和特殊的語(yǔ)法現(xiàn)象徹底弄明白，否則，僅僅通過(guò)做模擬考題來(lái)學(xué)習(xí)，對(duì)基礎(chǔ)語(yǔ)言知識(shí)的記憶和理解肯定是一知半解、支離破碎。語(yǔ)言知識(shí)是基礎(chǔ)，雖然現(xiàn)在不會(huì)單獨(dú)的考查詞匯和語(yǔ)法知識(shí)，但是，詞匯和語(yǔ)法知識(shí)可以幫助考生做其他部分———尤其是翻譯和閱讀理解。
具體量化此階段平均每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)約3.5小時(shí)，主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括①單詞記憶，每天30分鐘，目標(biāo)是記憶易混超難詞匯、詞匯前綴后綴、熟詞生義、同義詞近義詞辨析、短語(yǔ)等，在比較中進(jìn)行記憶，對(duì)單詞深化記憶。②考研語(yǔ)法進(jìn)一步地學(xué)習(xí)，每天30分鐘，目標(biāo)是考研基本語(yǔ)法融會(huì)貫通，能靈活運(yùn)用。③閱讀理解，對(duì)閱讀的要求是能夠在70分鐘內(nèi)做完4篇閱讀理解題目，掌握閱讀技巧，閱讀理解能力有一個(gè)質(zhì)的飛躍。④完形填空的集中練習(xí)，平均每天20分鐘，熟悉考研英語(yǔ)完形填空的命題特點(diǎn)，并進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，進(jìn)一步鞏固單詞和語(yǔ)法。⑤翻譯的集中練習(xí)，平均每天20分鐘，熟悉考研英語(yǔ)翻譯的命題特點(diǎn)，并進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，進(jìn)一步鞏固單詞和語(yǔ)法。
第三階段 提高強(qiáng)化階段
10月至11月底，本階段的復(fù)習(xí)重點(diǎn)是專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練、考研真題和模擬訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的復(fù)習(xí)后基本了解自己的優(yōu)劣勢(shì)，在這一階段，提醒20xx年得考生應(yīng)強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)劣勢(shì)，在習(xí)題方面可以選擇專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，并養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣，把做題過(guò)程中遇到的問(wèn)題以及生詞都記在筆記上，經(jīng)常翻閱。這個(gè)時(shí)期最重要的資料就是真題，要深刻透徹地研究真題，把握考研命題規(guī)律和解題技巧。研究真題主要目的有三點(diǎn)：一是繼續(xù)鞏固英語(yǔ)基礎(chǔ)。掌握真題中出現(xiàn)的每一個(gè)單詞、詞組和疑難句，這是到目前這個(gè)階段提高英語(yǔ)基礎(chǔ)的最有效率最快捷最有針對(duì)性的方法;二是讀懂文章。有了一定的單詞和語(yǔ)法基礎(chǔ)，并不一定就能讀懂考研英語(yǔ)文章。讀懂考研文章需要把握這類(lèi)文章的基本架構(gòu)、文章核心信息的標(biāo)志和經(jīng)常出現(xiàn)的位置，從而能迅速把握文章中心和作者態(tài)度，找到解題的主線;三是掌握正確的解題思路。認(rèn)真分析真題中的每一道題目、每一個(gè)選項(xiàng)，分析命題者的命題思路，從而掌握正確的解題思路。
具體量化此階段平均每天3小時(shí)，主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括①單詞記憶，每天30分鐘，目標(biāo)是真題中的詞匯、短語(yǔ)不留死角，因?yàn)橛行┖诵脑~匯和短語(yǔ)常常是在真題中反復(fù)出現(xiàn)。②考研真題研究，本階段用時(shí)大約為60-90小時(shí)，對(duì)近十年的真題以做套題的方式模擬一遍并認(rèn)真分析，對(duì)考研英語(yǔ)真題的特點(diǎn)有更系統(tǒng)深入的研究和把握;對(duì)于閱讀理解要從命題角度去掌握每一篇文章;單詞、短語(yǔ)、長(zhǎng)難句全部過(guò)關(guān)。③新題型的集中練習(xí)，熟悉考研英語(yǔ)新題型的命題特點(diǎn)并進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。④作文范文的學(xué)習(xí)及練習(xí)，每個(gè)學(xué)員必須在這階段開(kāi)始作文練習(xí)，形成自己的寫(xiě)作模式。參考真題中的作文題目，熟練運(yùn)用大、小作文常用模板;通過(guò)作文練習(xí)，把握作文結(jié)構(gòu)和主題，能夠?qū)懗龇峡佳凶魑囊蟮奈恼拢畲笙薅缺苊獬Ｒ?jiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤。⑤模擬題練習(xí)，提高做題速度，把握好做題節(jié)奏，平均分控制在55分以上，建議卷面時(shí)間大概分配為：完型20分鐘左右;閱讀70分鐘左右;新題型20左右分鐘;翻譯20分鐘左右;作文50分鐘左右。
第四階段 考前沖刺
12月份到考前，本階段英語(yǔ)的學(xué)習(xí)時(shí)間控制在平均每天2個(gè)小時(shí)左右;學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)是考研真題、模擬題和作文模版的應(yīng)用。此階段平均每天英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間約2小時(shí)，主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括①單詞記憶，每天20分鐘，目標(biāo)是熟練掌握單詞的多種意思，徹底掃除單詞障礙。②考研真題研究，本階段用時(shí)大約為30小時(shí)，將10年考研英語(yǔ)真題再做一遍，繼續(xù)保持做真題的感覺(jué)，迎接最后的挑戰(zhàn)。③作文練習(xí)，能熟練運(yùn)用大、小作文常用模版，作文總分達(dá)到20分以上。④模擬題練習(xí)，以提高速度為主，堅(jiān)持每周做2～3套題(在限定時(shí)間內(nèi)完成，包括作文)，每套試題都要在模擬實(shí)考的時(shí)限和環(huán)境下完成，以便測(cè)試自己的實(shí)際應(yīng)考能力。為每類(lèi)題型科學(xué)合理地分配時(shí)間，并根據(jù)自身特點(diǎn)對(duì)主觀題進(jìn)行估分(盡量稍估低一些)，對(duì)單題分值較大的閱讀和翻譯應(yīng)該保持高度重視。
在這一階段，建議大家需要根據(jù)對(duì)報(bào)考院校信息的掌握和了解，對(duì)復(fù)習(xí)做出準(zhǔn)確的定位與必要的調(diào)整，提煉考點(diǎn)，突出重點(diǎn)，提高復(fù)習(xí)的有效性，掌握答題技巧，融會(huì)貫通，確保取得理想成績(jī)。
考生要注意，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，要計(jì)劃明確，時(shí)刻按照計(jì)劃復(fù)習(xí)，同時(shí)還要注意突出重點(diǎn)，不同的復(fù)習(xí)階段要有不同的側(cè)重點(diǎn)。
總之，考研是考驗(yàn)人們意志和毅力的一場(chǎng)拼搏戰(zhàn)，只有不畏艱險(xiǎn)，知難而上者才有望取勝。古語(yǔ)說(shuō)得好：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚”，堅(jiān)持到最后就是勝利!
考研學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇12】
進(jìn)入研究生階段，感覺(jué)和本科學(xué)習(xí)有相當(dāng)大的差別。走進(jìn)研究生學(xué)習(xí)新階段，我必須以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，正確的學(xué)習(xí)方法迎接新的生活。我將嘗試著跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)、研究，主動(dòng)學(xué)習(xí)各方面知識(shí)，積極創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，希望研究生三年生涯中所得所獲將成為我人生中又一寶貴財(cái)富。
我認(rèn)為做好計(jì)劃是極其重要的。我計(jì)劃通過(guò)研究生三年的學(xué)習(xí)時(shí)間，在學(xué)習(xí)掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，努力掌握專(zhuān)業(yè)學(xué)科之外的廣闊領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)體系，全面提高自己的綜合能力水平。同時(shí)，與專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域帶頭人及各導(dǎo)師保持良好的關(guān)系，為以后職業(yè)生涯事業(yè)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外，健康的身體狀況是學(xué)習(xí)者取得成果的前提條件。因此，堅(jiān)持鍛煉身體，提高身體素質(zhì)，為以后的學(xué)習(xí)生活提供強(qiáng)有力的保障。特將三年學(xué)習(xí)時(shí)間做如下規(guī)劃：
研一：
本學(xué)年需完成學(xué)位課，部分必修課和選修課的學(xué)習(xí)，對(duì)部分跨專(zhuān)業(yè)的學(xué)生還應(yīng)該補(bǔ)休現(xiàn)專(zhuān)業(yè)的部分專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程。本學(xué)期的主要任務(wù)應(yīng)該是學(xué)好上述課程，拿到碩士研究生所必須的部分學(xué)分。盡量多修，能把研二的課也修了最好，然后是學(xué)好英語(yǔ)，除此之外的時(shí)間就是多讀書(shū)。完成剩余課程學(xué)習(xí)，專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)以自學(xué)為主。我將逐步體會(huì)到，研究生的學(xué)習(xí)有越來(lái)越多的自由度。這既為我施展自己的才能提供了空間，同時(shí)也是對(duì)我學(xué)習(xí)能力的考驗(yàn)。
除了以課程學(xué)習(xí)為主外，還應(yīng)該積極閱讀文獻(xiàn)，并開(kāi)始嘗試寫(xiě)出1-2篇文獻(xiàn)綜述報(bào)告;第2學(xué)期，對(duì)于部分基礎(chǔ)較好和能力突出的同學(xué)，可以考慮開(kāi)始選擇研究方向，并在該方向上開(kāi)始部分跟蹤型研究工作或?yàn)橐院蟮难芯空n題奠定基礎(chǔ)。條件具備的情況下，可以考慮跟著課題組參與導(dǎo)師的課題，逐步了解課題研究?jī)?nèi)容、研究方法，以便逐步適應(yīng)研究工作。
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