幼兒家長(zhǎng)發(fā)言稿【篇1】
尊敬的各位家長(zhǎng)們，
再次歡迎大家來(lái)到我們的幼兒園家長(zhǎng)會(huì)議。今天我作為家長(zhǎng)代表，想向大家分享一些我的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。
首先，我想說(shuō)我們的幼兒園是一個(gè)非常優(yōu)秀和值得信賴的教育機(jī)構(gòu)。我非常欣賞老師們的教學(xué)方法和教育理念。他們認(rèn)真負(fù)責(zé)、充滿愛(ài)心，用心呵護(hù)每一個(gè)孩子。孩子們?cè)谶@里得到了良好的教育和關(guān)愛(ài)，成為了開(kāi)朗、自信、智慧和愛(ài)心的小人物。
其次，我認(rèn)為家長(zhǎng)教育是孩子成長(zhǎng)的重要組成部分。家長(zhǎng)應(yīng)該與老師緊密配合，積極參與孩子的學(xué)習(xí)和生活。家長(zhǎng)可以提供孩子的家庭情況和個(gè)性特點(diǎn)等信息，讓老師更加了解每一個(gè)孩子。家長(zhǎng)還可以在家中給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣和品質(zhì)，共同培養(yǎng)孩子的成長(zhǎng)。
第三，我覺(jué)得我們家長(zhǎng)會(huì)議是一個(gè)很好的溝通平臺(tái)。家長(zhǎng)們可以分享自己的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解，討論關(guān)于孩子教育的問(wèn)題和困惑。我們可以一起學(xué)習(xí)孩子教育的理論和實(shí)踐，推動(dòng)幼兒園和家庭的協(xié)調(diào)發(fā)展。同時(shí)，我們還可以加強(qiáng)家長(zhǎng)之間的交流和聯(lián)系，攜手共同支持孩子的成長(zhǎng)。
最后，我想向家長(zhǎng)們發(fā)出一個(gè)呼吁。我們應(yīng)該積極參與和支持幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，比如親子活動(dòng)、文化藝術(shù)活動(dòng)、公益志愿活動(dòng)等。這些活動(dòng)不僅能夠幫助孩子更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，也能夠提高我們家長(zhǎng)的教育水平和家庭素質(zhì)，為孩子的未來(lái)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
總之，作為一個(gè)家長(zhǎng)代表，我非常感謝幼兒園給予孩子們這樣的優(yōu)質(zhì)教育和服務(wù)。我相信在我們的共同努力下，我們的孩子會(huì)在這里茁壯成長(zhǎng)，成為一個(gè)全面發(fā)展、健全有愛(ài)心的社會(huì)人才。謝謝大家！
幼兒家長(zhǎng)發(fā)言稿【篇2】
各位可愛(ài)的小朋友們、親愛(ài)的家長(zhǎng)們和為了孩子辛苦付出的美麗的老師們：
你們好，我是許**的媽媽，我叫“不緊張”（這時(shí)臺(tái)下就有好多學(xué)生偷著笑了啊，氣氛緩和了不少），昨天老師打電話說(shuō)今天要準(zhǔn)備20多分鐘的發(fā)言，我那個(gè)激動(dòng)啊，不會(huì)說(shuō)一上臺(tái)就緊張?jiān)趺崔k？咱哪里上臺(tái)發(fā)過(guò)言啊，一上臺(tái)腿都哆嗦，我想到第一件事就是明天一定換雙平底鞋，萬(wàn)一一緊張崴了腳咋辦是吧？上臺(tái)一緊張就忘了說(shuō)啥了。
非常感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在這里和大家一起交流如何更好地培養(yǎng)教育孩子。我想先真誠(chéng)的感謝一下為了孩子們辛苦付出的老師，其實(shí)我想大多數(shù)家長(zhǎng)是跟我一樣的，對(duì)老師很感激，但說(shuō)不出來(lái)，很少對(duì)老師表達(dá)過(guò)，因?yàn)楦乙粯佑X(jué)得不好意思，想一想，其實(shí)孩子跟同學(xué)老師在一起的時(shí)間遠(yuǎn)比跟家長(zhǎng)在一起的時(shí)間還要長(zhǎng)，孩子在學(xué)校一呆一天，有的中午接孩子回家吃個(gè)飯，晚上可能也陪不了孩子多長(zhǎng)時(shí)間就睡覺(jué)了，教育和陪伴孩子成長(zhǎng)的更多地是老師和他親愛(ài)的同學(xué)們，有時(shí)我就想，我一個(gè)人教育自己的孩子都常忍不住生氣發(fā)火，何況老師是一個(gè)人面對(duì)幾十個(gè)孩子呢。所以我們真得要感謝老師對(duì)孩子們所做出的付出，在這里呢，我代表所有家長(zhǎng)對(duì)關(guān)心教育我們孩子的老師們很真誠(chéng)地說(shuō)一句“謝謝老師，您辛苦了”（鞠躬）。
同學(xué)們，老師常教育你們要有一顆感恩的心對(duì)不對(duì)？那同學(xué)們，你認(rèn)為除了要感恩你的老師外，還要感恩的最重要的人是誰(shuí)？（這時(shí)好多同學(xué)就回答是父母了），對(duì)，就是你的父母和家人，現(xiàn)在的孩子大多數(shù)沒(méi)有金錢概念，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，根本理解不了錢是你的爸爸媽媽在外面辛辛苦苦賺回來(lái)的，爸爸媽媽這么辛苦的在外面賺錢是為了什么？是為了讓你們吃得更好一些，穿得更好一些，學(xué)習(xí)更好一些，都在盡力地給你提供一個(gè)盡可能好的生活。但小朋友們你們有沒(méi)有跟你的爸爸媽媽表達(dá)過(guò)你們對(duì)他們的感激之情，跟他們說(shuō)過(guò)感謝的話啊，為什么你們不說(shuō)呢，你知道你們對(duì)爸爸媽媽說(shuō)句感謝的話，爸爸媽媽心里會(huì)多開(kāi)心多溫暖嗎？那現(xiàn)在你們能不能看著自己的爸爸或媽媽，跟他們說(shuō)一句：“爸爸媽媽您辛苦了，謝謝你”（瞬間的不好意思，然后在幾個(gè)同學(xué)大膽表白后就聽(tīng)到下面好多同學(xué)說(shuō)了，很配合）。
其實(shí)我們不僅要感謝老師和父母，還要感謝你的同學(xué)，你身邊的每個(gè)人，那些幫助過(guò)你的人，你要感謝，那些取笑過(guò)你的人，你也要感謝，因?yàn)檎且驗(yàn)樗麄兊某靶Σ抛屇愠砷L(zhǎng)，讓你有了改正的動(dòng)力。所以，感恩是我要提的最重要的一點(diǎn)。
關(guān)于孩子的培養(yǎng)和教育問(wèn)題，我想分兩個(gè)方面來(lái)跟大家交流一下，首先是孩子的心理教育；其次是孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題。
一、對(duì)于孩子的心理教育，我個(gè)人認(rèn)為：現(xiàn)在的社會(huì)是個(gè)浮躁的社會(huì)，孩子有一個(gè)健康的心理比單純有一個(gè)好成績(jī)更重要。只有身體健康而沒(méi)有心理健康，不是真正的健康。人的正常心理特別是青少年的心理如果不健康，不僅影響他們的健康成長(zhǎng)，而且還可能釀成悲劇。如何培養(yǎng)少年兒童的健康心理呢？最重要的是要有個(gè)和睦美滿的家庭：一個(gè)幸福的家庭有助于培養(yǎng)一個(gè)情緒穩(wěn)定的孩子。家庭關(guān)系不融洽對(duì)孩子的學(xué)習(xí)、生活、內(nèi)心世界等各方面會(huì)造成很大的負(fù)面影響。爸爸媽媽關(guān)系不好直接影響到孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。我們自己想一想，誰(shuí)不想在一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的環(huán)境氛圍中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)呢。
其次要給孩子一個(gè)健全自信的人格，注意對(duì)孩子意志品質(zhì)的培養(yǎng)：在日常生活中，有很多家長(zhǎng)生怕孩子吃苦，孩子要什么給什么，不讓孩子去面對(duì)艱難的生活，使真愛(ài)變成了“溺愛(ài)”，這樣一來(lái)，不但使孩子諸多能力得不到良好的培養(yǎng)和發(fā)揮，而目還往往會(huì)使孩子變得任性、自私，這非常不利于孩子堅(jiān)強(qiáng)性格和健康心理的形成。對(duì)孩子要有一個(gè)合理的期望值，許多家長(zhǎng)（比如說(shuō)我也是這樣?。┮?qū)⒆拥钠谕颠^(guò)高，非常在乎孩子的成績(jī)，甚至孩子一門課一次考試成績(jī)不理想就全盤否定。在家長(zhǎng)的影響下，孩子也會(huì)認(rèn)為自己一無(wú)是處，逐漸失去自信，最后破罐子破摔。我們應(yīng)該注意保護(hù)孩子的積極性，對(duì)孩子的鼓勵(lì)要多于責(zé)備，獎(jiǎng)勵(lì)好的行為，從而培養(yǎng)孩子的自信。
第三，增進(jìn)與孩子的感情交流：最令人欣賞的教育是培養(yǎng)孩子善于進(jìn)行感情交流。孩子的怨氣常含而不露，因?yàn)楹ε赂改覆煊X(jué)后會(huì)不喜歡他們。我們要主動(dòng)而且是帶著愉快地情緒跟孩子進(jìn)行友愛(ài)的交流和溝通，要讓孩子養(yǎng)成不管是遇到開(kāi)心高興的事，還是有什么難過(guò)或做錯(cuò)的事都愿意并喜歡跟家長(zhǎng)溝通，不管什么問(wèn)題，只要說(shuō)出來(lái)，孩子的心里就會(huì)坦蕩舒暢了，這樣就不會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)和身心健康，我們做孩子一個(gè)傾聽(tīng)者。其實(shí)這一點(diǎn)跟我們大人一樣，當(dāng)我們遇到什么煩心事不開(kāi)心的事的時(shí)候，找朋友聊聊，嘴上痛快痛快就什么事都沒(méi)有了。所以我們不要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就加以斥責(zé)，這樣不僅不利于改正錯(cuò)誤，反而會(huì)增加他的反叛心理，在遇到問(wèn)題時(shí)你能設(shè)身處地為他考慮，他就會(huì)敞開(kāi)心扉與你交流，從而及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。問(wèn)題得以解決，孩子的舉止會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)，做父母的又對(duì)他倍加贊賞。這樣就會(huì)形成一個(gè)良性循環(huán)。
第四、教育孩子不要講別人的壞話，每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)，都有值得你學(xué)習(xí)的地方，他在這一方面不如你，在另一方面可能要比你好的多，平時(shí)我們說(shuō)的“三人行必有我?guī)煛本褪沁@個(gè)道理哈。同時(shí)我們做家長(zhǎng)的也要以身作則，多夸獎(jiǎng)孩子，不要當(dāng)眾人的面批評(píng)孩子，我有時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子做的好還會(huì)把她寫在微博或說(shuō)說(shuō)里。比如有一次，女兒和她朋友張?chǎng)谓茉跇窍峦嬉粫?huì)興沖沖地跑上來(lái)跟我說(shuō)：媽媽，我交桃花運(yùn)了，我笑了笑，心里想你懂什么叫桃花運(yùn)啊，然后就問(wèn)她：怎么了??？女兒說(shuō)：我在樓下?lián)斓絻稍X，我把它分給了張?chǎng)谓芤辉ㄟ@時(shí)我注意到跟我們一個(gè)樓的同學(xué)的家長(zhǎng)看著我笑，可能是因?yàn)槲艺f(shuō)的女兒的這個(gè)朋友和她女兒還有我女兒非常好，經(jīng)常一起玩的緣故），還有這一元錢明天我要交給老師。我說(shuō)：好啊，那你說(shuō)說(shuō)為什么要交給老師？女兒說(shuō)：老師說(shuō)撿到錢找不到失主就上交，老師就會(huì)給我們買成本子和橡皮。我說(shuō)：好，那你明天記得交給老師吧。通過(guò)這點(diǎn)小事，絕對(duì)是要表?yè)P(yáng)孩子的，因?yàn)楹⒆咏探o我們了兩個(gè)道理：一是懂得分享，分給好朋友一半，二是沒(méi)私心，知道不是自己的東西要上交。孩子很天真，有時(shí)做的比我們大人要好。表?yè)P(yáng)的要當(dāng)面，批評(píng)的要含蓄，在這里我就表?yè)P(yáng)一次，像如自己脾氣不好對(duì)孩子發(fā)火打孩子的事我就不說(shuō)了?。ㄗ詈笠痪浯蠹揖投夹α耍?。
二、對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)教育：我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在孩子普遍存在的問(wèn)題有三點(diǎn)：1、有拖延癥，比如早上起床困難，做作業(yè)拖拖拉拉（這時(shí)下面好多家長(zhǎng)表示有同感）。2、注意力不集中，粗心大意。比如老師或家長(zhǎng)在講題，孩子腦子里想的卻是別的，有一次我正在給孩子講題，抬頭一看，孩子拿起了一本課外書《維尼小熊》在看，明明這個(gè)題不會(huì)做，有時(shí)都得講二三遍，你那里講題，她的心卻根本不在題上，怎么能會(huì)？3、做作業(yè)不認(rèn)真，上網(wǎng)玩游戲時(shí)卻特別的投入。
我昨天也反省了一下自己，其實(shí)是自己做的不夠好。父母是孩子最好的老師，這話一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，是我們拖拉的習(xí)慣影響到了孩子，首先說(shuō)一下我自己存在的'問(wèn)題（當(dāng)然，我相信不止我存在這種問(wèn)題，可能還有其他家長(zhǎng)也跟我一樣）：孩子做作業(yè)時(shí)，我們開(kāi)著電視看電視，或者開(kāi)著電腦玩電腦，再或者玩手機(jī)，我就發(fā)現(xiàn)過(guò)兩次，孩子在他屋里做作業(yè)，我們?cè)谕饷婵措娨?，有時(shí)演到熱鬧處，她就趕緊跑出來(lái)問(wèn)劇情：那誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)怎么了？死了沒(méi)有??？（說(shuō)到這里就聽(tīng)到臺(tái)下都哈哈笑了）然后我們就訓(xùn)她兩句：不好好做作業(yè)，耳朵怪好使來(lái)，趕緊去做。想想其實(shí)是我們打擾了孩子，在這種環(huán)境下孩子怎么能專注的做作業(yè)，我們?cè)诳措娨?，孩子在屋里哪還有心情做作業(yè)，也聽(tīng)著電視演的內(nèi)容了，我們沒(méi)有考慮到孩子的感受。還有就是做為一個(gè)家長(zhǎng)，有時(shí)輔導(dǎo)孩子作業(yè)時(shí)，教兩遍不會(huì)，不會(huì)就不會(huì)吧，再跟你頂個(gè)嘴，火氣就來(lái)了，忍不住打了孩子，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，她不愿意讓你檢查作業(yè)了，明明知道這樣教育孩子是不對(duì)的，卻總是忍不住，是我們的教育方法出了問(wèn)題，錯(cuò)不在孩子。要知道現(xiàn)在的孩子你敢說(shuō)他笨嗎？哪一個(gè)不比我們聰明？有時(shí)他只是沒(méi)把他的聰明用在做題上，這里我還要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)的是：一定要讓孩子養(yǎng)成愛(ài)看書的習(xí)慣，看書能提高孩子的閱讀和理解能力，孩子有時(shí)很多題做錯(cuò)了，其實(shí)不是他們不會(huì)做，而是根本沒(méi)有理解題目的意思，當(dāng)我們家長(zhǎng)仔細(xì)給孩子念一遍題意時(shí)，孩子立刻就會(huì)做了（這時(shí)臺(tái)下很多家長(zhǎng)竊竊私語(yǔ)，表示很贊同這一點(diǎn)，我聽(tīng)到有的家長(zhǎng)說(shuō)是，他們的孩子就這樣）。
在此，我也檢討一下自己，以后一定要多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，對(duì)孩子多一點(diǎn)耐心，跟孩子交流時(shí)少指責(zé)，多用尊重、信任、商量、贊賞和鼓勵(lì)的語(yǔ)氣，正向地溝通有助于孩子的健康成長(zhǎng)。
再說(shuō)說(shuō)有關(guān)孩子上網(wǎng)的問(wèn)題，我總是認(rèn)為，讓孩子多接觸一下電腦不是壞事，免得走出去什么都不知道讓人家看了笑話，用現(xiàn)在最流行的詞來(lái)說(shuō)就是太奧特曼了，在座的家長(zhǎng)都知道是什么意思哈，在這里我想跟同學(xué)們解釋一下奧特曼是什么意思，想必你們都看過(guò)動(dòng)畫片奧特曼吧，特別是小男孩，（這時(shí)便引起臺(tái)下好多同學(xué)的興趣了，有的小聲應(yīng)和著）但這里的奧特曼呢，是英語(yǔ)單詞OUT的音譯詞，OUT，就是指你落伍了，跟不上時(shí)代潮流，跟不上社會(huì)步伐，與社會(huì)脫節(jié)了的意思，你落伍了是不是就慢了啊，所以就是奧特曼了。所以同學(xué)們以后你們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)誰(shuí)落后了，也可以跟他說(shuō)：你奧特了，對(duì)不對(duì)？回到問(wèn)題上來(lái)，很多家長(zhǎng)就怕自己的孩子out了，所以就像我一樣早早就讓她接觸了電腦網(wǎng)絡(luò)，一年級(jí)時(shí)老師還在三人行開(kāi)通了展翼班博客，我就經(jīng)常讓女兒去博客寫寫日記，心想時(shí)間長(zhǎng)了肯定也能鍛煉一下孩子的寫作水平，后來(lái)?yè)Q了老師后，女兒發(fā)現(xiàn)自己的日記老師也不去看了，也不給自己留言評(píng)論了，也就不上心寫了，沒(méi)有寫作的動(dòng)力了。我心想隨她去吧。對(duì)于電腦，除了偶爾搜點(diǎn)小問(wèn)題，用女兒很小時(shí)候的話說(shuō)，不會(huì)的百度一下啊，更多的是一上網(wǎng)就玩游戲，不僅自己玩，還跟好朋友約好幾點(diǎn)上QQ，跟
幼兒家長(zhǎng)發(fā)言稿【篇3】
親愛(ài)的各位家長(zhǎng)、老師和親友們：
大家好！
今天是一個(gè)意義非凡的日子，在這里我代表我們大班的家長(zhǎng)發(fā)言。首先，我要感謝我們的班主任和所有老師，謝謝你們帶領(lǐng)和教導(dǎo)我們的孩子，在過(guò)去的一年里，他們學(xué)到了很多東西，也收獲了美好的回憶和成長(zhǎng)。
在我們的孩子的成長(zhǎng)歷程中，不僅僅是我們家長(zhǎng)的辛勤付出，同樣也少不了老師和學(xué)校的支持和幫助。我相信其他家長(zhǎng)也像我們一樣，深深地感受到了學(xué)校和老師對(duì)我們孩子的愛(ài)和關(guān)心。因此，在此，我要代表所有家長(zhǎng)向老師表達(dá)我們深深的感激之情。
在這段時(shí)間里，孩子們不僅很快樂(lè)，也學(xué)到了很多知識(shí)和技能。我想起了在一年級(jí)剛開(kāi)始的時(shí)候，孩子們還不會(huì)寫自己的名字，現(xiàn)在卻能夠?qū)懗鲎约旱拿趾突镜臐h字了。他們也學(xué)會(huì)了認(rèn)字、認(rèn)數(shù)、認(rèn)形狀，能夠通過(guò)繪畫和表述來(lái)表達(dá)自己的想法和感受，并通過(guò)集體活動(dòng)和比賽的參加，學(xué)會(huì)了合作和分享。
我知道，在學(xué)校里，孩子們除了在課堂上學(xué)到知識(shí)，還學(xué)會(huì)了很多生活常識(shí)和習(xí)慣。他們通過(guò)清潔班級(jí)、鋪床、換鞋，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和自理能力。
在這里，我要向所有孩子的父母?jìng)儽硎靖兄x，你們的陪伴和支持是孩子們一路成長(zhǎng)中非常重要的一部分。感謝你們給予孩子們無(wú)盡的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，我們相信在你們的陪伴和引導(dǎo)下，孩子們一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
最后，我要再次感謝班主任和所有老師的精心輔導(dǎo)和呵護(hù)。他們的辛勤工作和無(wú)私奉獻(xiàn)是我們孩子們成長(zhǎng)的關(guān)鍵所在，讓我們的孩子享受了一年美好的時(shí)光。同時(shí)，我們也準(zhǔn)備了一些小禮物以表達(dá)我們的感激之意。感謝你們一年來(lái)的辛勤付出和支持！
今天是我們孩子們的大日子，同時(shí)也是家長(zhǎng)們?yōu)樗麄冏院篮透械脚d奮的時(shí)刻。讓我們一起為孩子鼓掌祝福，希望他們?cè)谖磥?lái)的成長(zhǎng)歷程中能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，在前進(jìn)的道路上一路順風(fēng)！謝謝大家！
幼兒家長(zhǎng)發(fā)言稿【篇4】
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師們：
大家好！
今天，我代表我的孩子以及全體幼兒園大班家長(zhǎng)向各位老師們致以最誠(chéng)摯的感謝和最崇高的敬意！
今天是我們孩子們的幼兒園大班畢業(yè)典禮，也是我們家長(zhǎng)們的重要日子?；叵肫鸷⒆觽冞M(jìn)入幼兒園的那天，我們是如此的擔(dān)心與緊張，但經(jīng)過(guò)這一年的磨礪與陪伴，我們的孩子們不僅在身體、智力、情感、語(yǔ)言等方面取得了巨大的進(jìn)步與發(fā)展，更在品格、禮儀、團(tuán)隊(duì)合作等方面有了更高的涵養(yǎng)和更優(yōu)秀的表現(xiàn)。
在這過(guò)去的一年里，我們看到了老師們的敬業(yè)、細(xì)心和愛(ài)心。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為我們的孩子們付出著，幫助他們成長(zhǎng)、引導(dǎo)他們進(jìn)步，在幼小的心靈中播下陽(yáng)光和希望的種子。作為家長(zhǎng)，我們和老師們一起見(jiàn)證孩子們從稚嫩走向成熟，從不懂事走向懂事，從不識(shí)字走向會(huì)認(rèn)字，從不會(huì)算數(shù)走向會(huì)計(jì)算，從怕生走向愛(ài)表現(xiàn)，從孤獨(dú)走向團(tuán)結(jié)協(xié)作，并讓我們真切地感受到生命的傳承和成長(zhǎng)的重量。
在我們的孩子們成長(zhǎng)的過(guò)程中，老師們是他們不可或缺的陪伴者、指導(dǎo)者和啟蒙者。老師們?cè)诮虒W(xué)的過(guò)程中，傳授了孩子們課本知識(shí)的同時(shí)，更注重了培養(yǎng)孩子們良好的品德，如愛(ài)心、耐心、友善、自信等等。在老師們的引導(dǎo)下，我們的孩子們變得更加懂事，更加溫暖，更加自信，在這個(gè)集體大家庭中，收獲了友誼、感動(dòng)、成長(zhǎng)，并且打下了人生的基礎(chǔ)。
在孩子們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們和老師們從不斷的溝通、合作和互相了解中建立起了深厚的情感共鳴，在這里，我們就像親人般相待，共同把孩子們的幸福和未來(lái)作為共同的追求。在這里，我們感受到了一個(gè)溫暖、和諧、快樂(lè)的大家庭所帶來(lái)的幸福、溫馨和滿足。
今天，我們的孩子們即將走出幼兒園，那些美好的記憶將永遠(yuǎn)留在我們的心底，我們相信，在這一段時(shí)間的陪伴中，我們的孩子們已經(jīng)具備了面對(duì)學(xué)習(xí)、面對(duì)人生、面對(duì)未來(lái)的自信和勇氣。希望今天的畢業(yè)典禮，能夠成為他們?nèi)松凶蠲篮?、最難忘的經(jīng)歷。
最后，讓我們一起向全體老師表示誠(chéng)摯的感激和祝福。謝謝老師們一年來(lái)的辛勤耕耘，祝愿老師們身體健康，萬(wàn)事如意！祝愿我們的孩子們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和生活中能夠繼續(xù)弘揚(yáng)“勤奮、努力、快樂(lè)”的精神，迎接充滿挑戰(zhàn)又充滿希望的未來(lái)！
謝謝！
幼兒家長(zhǎng)發(fā)言稿【篇5】
尊敬的崔園長(zhǎng)、教師、各位家長(zhǎng)：
大家好!
我是小班沈奧為的媽媽，今日有幸作為家長(zhǎng)代表在此交流，我們的孩子都是在步履蹣跚、茫然無(wú)知時(shí)走近了幼兒園，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的幼兒園生活和學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，增長(zhǎng)了知識(shí)技能，培養(yǎng)了興趣愛(ài)好，學(xué)會(huì)了交流互動(dòng)，懂得了禮貌禮儀，強(qiáng)健了體魄，作為家長(zhǎng)的我們很欣慰，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)感激教師對(duì)孩子們的悉心教育和無(wú)微不至的照顧，衷心地感激你們，你們辛苦了!同時(shí)，我也要感激教師給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)和大家共同探討關(guān)于孩子的成長(zhǎng)話題。我明白在座的有很多優(yōu)秀的家長(zhǎng)，我也十分愿意把我的一些想法來(lái)和大家作一個(gè)交流，我想，作為家長(zhǎng)，我們有著共同的天性，就是愛(ài)我們的孩子，期望我們的孩子能夠愉快健康地成長(zhǎng)!今日我要和大家分享三個(gè)觀念。第一個(gè)觀念：習(xí)慣是人生中最重要的東西記得有人說(shuō)過(guò)：播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。習(xí)慣是什么，就是人們?cè)陂L(zhǎng)期生活中逐步養(yǎng)成的一種相對(duì)穩(wěn)定的思維和行為的傾向，孔子說(shuō)：“少成若天性，習(xí)慣如自然?！币馑季褪切r(shí)候構(gòu)成的良好行為習(xí)慣和天生的一樣牢固。事實(shí)上，習(xí)慣是一種慣性，也是一種能量的儲(chǔ)蓄，僅有養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，才能發(fā)揮出巨大的潛能。為了孩子的健康成長(zhǎng)和終身的幸福，每一個(gè)父母都需要高度重視孩子的習(xí)慣培養(yǎng)。
在家中，我注重培養(yǎng)孩子一些好的習(xí)慣，如玩完玩具把玩具放回原處、不在墻壁上亂寫亂畫、晚上睡覺(jué)把自我的衣服放好，不睡懶覺(jué)等。人是被習(xí)慣塑造出來(lái)的。好習(xí)慣為人生注入強(qiáng)勁的動(dòng)力，使生命更精彩。第二個(gè)觀念：家庭是孩子最好的學(xué)校身為父母，要為孩子樹(shù)立良好的榜樣。有些家長(zhǎng)經(jīng)常抱怨工作太忙，沒(méi)有時(shí)間照顧孩子，我認(rèn)為這樣做是不好的。我們能夠想一想：我們一整天的時(shí)間都在單位上，都奉獻(xiàn)給了工作，僅有晚上短短的幾小時(shí)的時(shí)間，是和孩子在一齊的，這幾小時(shí)應(yīng)當(dāng)完全屬于這個(gè)家庭的。所以我時(shí)刻都提醒自我：那是孩子的時(shí)間，是屬于家庭的，我會(huì)和孩子一齊看動(dòng)畫片、拍球、讀書。我覺(jué)得這才是真正的尊重我們的孩子，和孩子平等地相處，成為孩子生活中最好的朋友，這樣才能伴隨著孩子歡樂(lè)地成長(zhǎng)!
幼兒家長(zhǎng)發(fā)言稿【篇6】
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師以及親愛(ài)的小寶貝們：
時(shí)光荏苒，不覺(jué)我們的孩子已經(jīng)度過(guò)了三年的幼兒園生涯，今天我們?cè)谶@里舉行的畢業(yè)典禮，標(biāo)志著我們即將邁出幼兒園的大門，走向小學(xué)的世界。
在這三年的時(shí)光里，我們見(jiàn)證了孩子們的成長(zhǎng)，也感受到了老師們的用心。但最重要的，是我們作為家長(zhǎng)的付出和陪伴，讓孩子們?cè)谶@溫馨、充滿愛(ài)的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
首先，我想向所有的老師們表達(dá)我的感激之情。是你們無(wú)私的付出和教導(dǎo)，讓我們的孩子們可以在這里快樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。每天接送孩子時(shí)，我看著他們的笑臉，知道他們喜歡這里，享受這里帶給他們的一切。這都離不開(kāi)老師們的辛勤工作和無(wú)私奉獻(xiàn)，他們用愛(ài)心、耐心和智慧，教導(dǎo)孩子們做人處事的道理，讓他們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。
其次，我想特別感謝幼兒園學(xué)校給我們的孩子們提供了如此美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這里的教室、設(shè)施、游戲場(chǎng)所等，都是非常適合孩子們學(xué)習(xí)和活動(dòng)的。這里有豐富的課程內(nèi)容和各類活動(dòng)，孩子們可以快樂(lè)地學(xué)習(xí)、玩耍和交流。在這里，孩子們不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，他們還學(xué)到了很多待人接物的技巧和個(gè)人品質(zhì)的培養(yǎng)。
最后，我想提到的是我們家長(zhǎng)對(duì)孩子的陪伴。在孩子的成長(zhǎng)中，我們不能缺席，需要陪伴著孩子一起成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)。這是一份責(zé)任和義務(wù)，也是一份幸福和快樂(lè)。在這里，我想對(duì)所有的家長(zhǎng)表示感謝，感謝你們的陪伴，也感謝你們的配合。孩子們的成長(zhǎng)需要家長(zhǎng)們的關(guān)注和支持，只有我們一起努力，才能讓孩子們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
最后祝愿我們的孩子們，帶著快樂(lè)和收獲，邁入小學(xué)的大門，繼續(xù)前行。同時(shí)，也祝愿我們每位家長(zhǎng)，能夠在未來(lái)的日子里，繼續(xù)陪伴孩子們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。讓我們攜手共進(jìn)，滿懷信心和期望，為孩子們的未來(lái)加油！
幼兒家長(zhǎng)發(fā)言稿【篇7】
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師們：
首先我代表幼兒園大班的家長(zhǎng)們，感謝老師們?yōu)槲覀兊暮⒆觽兯龀龅呐透冻?。今天是我們孩子們成長(zhǎng)的一個(gè)節(jié)點(diǎn)，是他們告別幼兒園，迎接小學(xué)生活的時(shí)刻?；厥走@三年來(lái)，在老師們的呵護(hù)下，我們的孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中收獲了知識(shí)，在游戲中收獲了快樂(lè)，在生活中收獲了經(jīng)驗(yàn)。在這里，我們要感慨孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步，也要感慨您們老師的良苦用心和默默付出。
在這即將結(jié)束的一段旅程中，我們見(jiàn)證著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。當(dāng)孩子們第一天來(lái)到幼兒園時(shí)，他們或許會(huì)哭、會(huì)靦腆，但今天的他們卻自信滿滿。當(dāng)初他們說(shuō)話不清晰，現(xiàn)在卻能說(shuō)出一口流利的中文，甚至還會(huì)一些英文和日文；當(dāng)初他們窩窩囊囊，現(xiàn)在卻變得活潑開(kāi)朗，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。這都是因?yàn)槔蠋焸兊慕虒?dǎo)和關(guān)愛(ài)，您們給予孩子們了勇氣，也給予孩子們了力量。
每一個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和不足，孩子們也一樣。但是，老師們對(duì)他們的教育方式和照顧方法不同，他們給予孩子們選擇的權(quán)利和發(fā)展的平臺(tái)，給予孩子們的愛(ài)和耐心也不同，用心的關(guān)注也不同。因此，我們要常常感激您的付出，您的辛勤勞動(dòng)和付出的每一滴汗水都是為了孩子們的未來(lái)。對(duì)于我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，我們也要感激幼兒園提供了如此優(yōu)秀的教育資源和教師資源，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中得到了良好的鍛煉和磨練。
再次感謝所有的老師們，感謝您們這些優(yōu)秀的教育工作者。您們的辛勤工作使孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)中遇到了如此的良師益友和導(dǎo)師。我們深信，孩子們將在家庭和社區(qū)、學(xué)校和社會(huì)的關(guān)愛(ài)下，茁壯成長(zhǎng)，走向更加美好的未來(lái)！
最后，祝愿我們的孩子們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和生活中，繼續(xù)充滿熱情和好奇心，發(fā)揚(yáng)勇氣和創(chuàng)新精神，成為優(yōu)秀和有愛(ài)心的人！祝愿所有在場(chǎng)的家長(zhǎng)和老師們身體健康，工作愉快！謝謝！
幼兒家長(zhǎng)發(fā)言稿【篇8】
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們：
今天是我們小朋友在幼兒園度過(guò)的最后一天，我們即將踏入小學(xué)校園。在這個(gè)特別的時(shí)刻，我們小朋友想要和大家分享我們的感受和心愿。
首先，我們要感謝我們的家長(zhǎng)和老師。謝謝你們對(duì)我們的照顧和教導(dǎo)，是你們讓我們成長(zhǎng)的過(guò)程充滿溫暖和愛(ài)。謝謝老師教會(huì)我們唱歌、跳舞、畫畫等各種技能，也帶我們參加各種有趣的活動(dòng)，讓我們度過(guò)了快樂(lè)而難忘的時(shí)光。
在幼兒園里，我們不僅學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，還學(xué)會(huì)了與別人相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作、自我管理等能力。這些能力是我們即將踏入小學(xué)和未來(lái)成長(zhǎng)所必須具備的基礎(chǔ)。我們相信在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，這些能力會(huì)讓我們更加出色。
同時(shí)，我們也要送上我們的祝福。愿我們的老師們，能夠在接下來(lái)的日子里，繼續(xù)用愛(ài)心耐心教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，點(diǎn)燃我們對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想。愿我們的家長(zhǎng)們，能夠繼續(xù)支持并鼓勵(lì)我們，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中發(fā)揮自己的潛力，成為更好的自己。
最后，我們的小朋友們也有自己的心愿。我們希望在小學(xué)里能夠遇見(jiàn)有趣的老師和好朋友，能夠有更多機(jī)會(huì)參加各種活動(dòng)、探索世界，同時(shí)也希望我們能保持著童心和好奇心，在學(xué)習(xí)中快樂(lè)成長(zhǎng)。
我們即將告別幼兒園，但是帶著所有的收獲和感恩，我們將邁向新的征程。謝謝大家！
（1029 字）
幼兒家長(zhǎng)發(fā)言稿【篇9】
親愛(ài)的老師們，尊敬的各位家長(zhǎng)：
時(shí)間過(guò)得真的好快，轉(zhuǎn)眼間我們的孩子們就要畢業(yè)了。作為一位家長(zhǎng)，我感到既激動(dòng)又略帶感傷。這一年，我們陪伴著孩子們一起度過(guò)了幼兒園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，見(jiàn)證了他們從一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的小娃娃成長(zhǎng)為一個(gè)能夠自理、能夠與人溝通的小寶貝。在此，我代表所有的家長(zhǎng)向老師們致以最真摯的感謝和最美好的祝福。
無(wú)論是在幼兒園里，還是在家中，我們的孩子們都能夠在老師和家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)。他們成年后，一定會(huì)感激您們的教導(dǎo)。在此，讓我們共同回憶一下孩子們最美好的時(shí)光。
幼兒園里的學(xué)習(xí)，不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，更是為了培養(yǎng)孩子們的品德和能力。在這里，孩子們學(xué)會(huì)了如何擁有良好的禮儀和行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)了如何與人相處，學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主和自理能力。同時(shí)，老師們也用心地教導(dǎo)孩子們?nèi)绾伟l(fā)展自己的興趣和愛(ài)好，幫助孩子們發(fā)掘自己的潛力和才能。孩子們?cè)谶@里漸漸地成長(zhǎng)起來(lái)，也學(xué)會(huì)了珍惜身邊的人和事物，學(xué)會(huì)了用心體會(huì)和感恩生活中的點(diǎn)滴幸福。
在這一年里，孩子們還經(jīng)歷了許多有趣的活動(dòng)和游戲。那些精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)和游戲不僅讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)，還能夠培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力。孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，快樂(lè)地參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)、表演活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)等各種活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅擴(kuò)展了孩子們的視野，同時(shí)也培養(yǎng)了他們的創(chuàng)意和想象力。
我們的孩子們?cè)谟變簣@里度過(guò)了一個(gè)愉悅而充實(shí)的一年，這些都得益于老師們的全心付出。您們用自己的行動(dòng)，用自己最真摯的情感，不斷地激勵(lì)和引導(dǎo)孩子們，獲得了家長(zhǎng)們的高度認(rèn)可和贊揚(yáng)。作為一位家長(zhǎng)，我深深地感受到您們的敬業(yè)精神和專業(yè)能力。
最后，我想代表所有的家長(zhǎng)，向您們表達(dá)最深的敬意和感謝。您們是偉大的老師，是我們孩子們成長(zhǎng)道路上的良師益友。在接下來(lái)的日子里，孩子們將離開(kāi)您們的身邊，但我們將永遠(yuǎn)銘記您們的恩情，將您們的愛(ài)和鼓勵(lì)傳遞給我們的孩子們。
謝謝！
幼兒家長(zhǎng)發(fā)言稿【篇10】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的家長(zhǎng)們：
今天是我孩子的幼兒園畢業(yè)典禮，非常感謝各位老師對(duì)孩子們的照顧和教導(dǎo)。在這個(gè)特別的時(shí)刻，我作為一名家長(zhǎng)，要向各位發(fā)表畢業(yè)家長(zhǎng)發(fā)言。
首先，我要感謝我的孩子們。感謝他們?cè)谟變簣@的三年里，稚嫩的肩膀承擔(dān)了那么多的責(zé)任和任務(wù)。感謝他們的貼心關(guān)懷和真誠(chéng)的友誼，讓我看到了孩子們間的純真和美好，更讓我相信人之間真正的情感可以超越年齡和身份的差別，成為道義和信仰的連接。
其次，我要感謝這里的老師。感謝他們?cè)诤⒆觽兂砷L(zhǎng)的道路上，給予的悉心指導(dǎo)和無(wú)私付出。感謝他們一直用心呵護(hù)著我們的孩子們，讓他們?cè)谶@里度過(guò)了他們生命中無(wú)比重要的歲月。他們的付出和關(guān)愛(ài)，不僅僅在知識(shí)的傳授上，更在陽(yáng)光下、風(fēng)中、雨里、窩在懷里時(shí)，讓孩子們學(xué)會(huì)了知恩感激，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，學(xué)會(huì)了友愛(ài)和團(tuán)結(jié)，也學(xué)會(huì)了勇氣和堅(jiān)韌。
最后，我要特別感謝孩子們的老師。是他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)中，給予了他們很多的關(guān)注和幫助。是他們?cè)诿骱吞剿髦校闹笇?dǎo)和啟發(fā)了這些孩子們。在我們家長(zhǎng)看不到、關(guān)注不到的地方，孩子們的老師用真正的愛(ài)心去指引孩子們健康成長(zhǎng)。
今天，我們的孩子們即將步入小學(xué)。我知道，這個(gè)階段的成長(zhǎng)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是艱難且曲折的。我們的孩子們的小小肩膀正在逐漸承擔(dān)起更多的責(zé)任，擔(dān)當(dāng)著未來(lái)的重任。但我同樣相信，有了各位老師的輔導(dǎo)和家長(zhǎng)的關(guān)心，這些孩子們一定會(huì)快樂(lè)地成長(zhǎng)，成為能夠承擔(dān)責(zé)任、關(guān)心他人、善待自己的人。
最后，我要再次對(duì)各位老師和家長(zhǎng)們表示感謝。感謝你們?yōu)楹⒆觽兯龀龅囊磺?，讓我們的孩子們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而難忘的三年時(shí)光。讓我們共同期待著我們的孩子們?cè)谖磥?lái)的人生道路上更加出色、更加光輝！
幼兒家長(zhǎng)發(fā)言稿【篇11】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師、親愛(ài)的家長(zhǎng)和孩子們：
大家好!我是大(9)班陸君豪小朋友的媽媽，非常感謝育秀幼兒園給了我這個(gè)機(jī)會(huì)作為家長(zhǎng)代表發(fā)言，今天，是寶寶人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮，此刻，相信家長(zhǎng)們的心情和我一樣，心中充滿了感激。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)，向關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們寶寶的育幼領(lǐng)導(dǎo)致以最崇高的敬意!向?yàn)閷殞毜慕】党砷L(zhǎng)付出心血和汗水的老師們表示最衷心的感謝!
3年前，我們可愛(ài)的小寶寶們?cè)诎职謰寢尩囊笠笞o(hù)送之下，懷著對(duì)幼兒園生活的憧憬，來(lái)到了育秀幼兒園。3年來(lái)，孩子從幼兒園帶回的每一個(gè)笑容，講述的每一個(gè)幼兒園里發(fā)生的故事，唱的每一首歌，跳的每一個(gè)舞，都讓我們感受到孩子是在一個(gè)健康的、快樂(lè)的環(huán)境里慢慢幸福地成長(zhǎng)，我們家長(zhǎng)的心里都感到非常地欣慰和慶幸!
在育幼，觸動(dòng)我的是家長(zhǎng)開(kāi)放日的時(shí)候看到一群原本懵懂不經(jīng)世事的孩子在老師們的教導(dǎo)下儼然已經(jīng)是一群有禮貌有素養(yǎng)的小學(xué)生了，不管是靦腆羞澀或活潑開(kāi)朗，亦或調(diào)皮吵鬧的孩子，老師都有獨(dú)立的針對(duì)個(gè)體的教育方式，因材施教，這才是真正地教育，孩子才會(huì)健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
在育幼，讓我印象深刻的是老師們?yōu)榱俗屛覀兗议L(zhǎng)更好地了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況，每天加班加點(diǎn)地布置環(huán)境、制作教玩具，為了讓孩子有敏銳的觀察能力，老師們挖空心思幫助孩子一起收集最新的資料，指導(dǎo)家長(zhǎng)怎樣和孩子溝通，孩子一天的生活就這樣活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們面前了。
在育幼，更讓我受益非淺的是學(xué)校以其優(yōu)秀的師資為我們這些家長(zhǎng)提供了一系列幫助：在我們面對(duì)教育孩子的問(wèn)題挫敗的時(shí)候，是育幼，為我們請(qǐng)來(lái)專家老師講述今天我們?cè)鯓幼黾议L(zhǎng)，豐富了我們的育兒知識(shí);在我們迫切地想知道孩子生活學(xué)習(xí)情況的時(shí)候，是育幼，為我們舉行了家長(zhǎng)開(kāi)放交流會(huì)，和孩子們一起上課，和家長(zhǎng)們一起交流探討;在我們尋找親子活動(dòng)途徑的時(shí)候，又是育幼的老師利用自己的課余時(shí)間組織我們進(jìn)行團(tuán)體活動(dòng)，增進(jìn)親子交流;在傳染病肆虐的時(shí)候，還是育幼，為我們舉行知識(shí)講座，消除了大家的顧慮，增加了家長(zhǎng)的應(yīng)急常識(shí)。非常慶幸，在孩子童年的開(kāi)端，有育幼，和我們心手相連，共同前行。
親愛(ài)的孩子們，你們馬上要成為一年級(jí)的小學(xué)生了，即將開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。我想，你們一定不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴們，不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)你們的最親愛(ài)的老師們，希望你們永遠(yuǎn)記住這里的快樂(lè)時(shí)光，牢記育幼領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)你們的教導(dǎo)，祝愿你們健康成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)快樂(lè)!
親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，由衷地感謝你們，感謝你們?cè)诤⒆拥某砷L(zhǎng)路上寫上了濃彩重墨的一筆，感謝你們?cè)诤⒆拥娜松缆飞蠅|上了穩(wěn)重厚實(shí)的基石，時(shí)間也許會(huì)沖斷我們的回憶，但是，歲月絕對(duì)磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師!你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠(yuǎn)記得!最后，讓我代表全體家長(zhǎng)深情地向老師們鞠躬，再一次道一聲：感謝你們!祝你們健康幸福，萬(wàn)事如意，更祝愿育秀幼兒園的明天更美好!
幼兒家長(zhǎng)發(fā)言稿【篇12】
從兒子踏入幼兒園的第一天起，我一直都這樣認(rèn)為：幼兒園，是他生活中的另一個(gè)家，在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里，他將會(huì)學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式，現(xiàn)今社會(huì)，基本上都是一孩家庭，孩子是家里的太陽(yáng)，生活上的日常需求，幾乎都是父母安排好的。而離開(kāi)父母保護(hù)傘下的小孩，在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里，將不得不會(huì)學(xué)到如何自理，如何與人相處。
我兒子在小小B班，我就挺喜歡他的啟蒙者：謝老師，羅老師和黃老師，兒子的進(jìn)步，離不開(kāi)幾位老師辛勤的勞動(dòng)。剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，兒子生活上還不能自理，作為一個(gè)母親，日常生活中，面對(duì)無(wú)知的幼兒，有時(shí)候也難免覺(jué)的厭煩，甚至沖小孩發(fā)點(diǎn)脾氣，。而在幼兒園里，一起生活著好多和我兒子一樣少不更事的小孩，雖然說(shuō)，在幼兒園里照顧小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé)，但是面對(duì)一群生活還不能自理的小不點(diǎn)，做小小班的老師也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能罵，惹哭了小孩，還要哄。我想，很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的一個(gè)習(xí)慣，就是問(wèn)一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己，我也不例外，雖然，兒子還不會(huì)一五一十的向我描述他的幼兒園生活，但每次他的答案對(duì)我來(lái)說(shuō)還是能讓我放心的。兒子對(duì)老師的肯定，是因?yàn)樗X(jué)得老師是安全的，是可以依賴的。所以，在這里我要向各位老師說(shuō)聲“謝謝，辛苦了”。
每一個(gè)父母都“望子成龍”，都希望自己的小孩能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這點(diǎn)，我也不例外，我也希望我兒子有一個(gè)很好的將來(lái)，但是，對(duì)今天的他來(lái)說(shuō)，還是也有點(diǎn)言之太早，畢竟他還太小了，所以，我只希望他能擁有一個(gè)屬于自己的快樂(lè)的童年。眾所周知，信孚教育集團(tuán)是一個(gè)民營(yíng)企業(yè)，正因?yàn)檫@點(diǎn)，所以，它比公立幼兒園更具發(fā)展空間，教育上所采用的方法更靈活多樣。我沒(méi)有比較別的幼兒園是采用怎樣的教育方法，但我知道，我兒子在幼兒園學(xué)到的知識(shí)還是滿多的。很多時(shí)候，兒子會(huì)把在幼兒園里學(xué)到的歌謠唱給我聽(tīng)，一邊唱，一邊按照自己的節(jié)拍搖頭晃腦。有時(shí)候，看到認(rèn)識(shí)的字，還會(huì)大聲的說(shuō)出來(lái)，我覺(jué)的，在上次家長(zhǎng)會(huì)上，王院長(zhǎng)所介紹的，寓教于娛樂(lè)這點(diǎn)是可取的。孩子太小，不能讓他背負(fù)太大的壓力，在游戲中灌輸知識(shí)，三字經(jīng)，唐詩(shī)，兒歌，小孩會(huì)比較容易接受。
本園一直倡導(dǎo)“家園共育”的辦學(xué)信念。作為家長(zhǎng)，我很希望了解孩子在幼兒園生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我就很喜歡本園的親子活動(dòng)，工作上安排過(guò)來(lái)的時(shí)候，我都樂(lè)意參加，感受一下小孩在幼兒園里的快樂(lè)，兒子也因?yàn)槟赣H在游戲中的參與而感到特別活躍，開(kāi)朗。我周圍的親朋戚友都反映自己小孩的幼兒園沒(méi)有搞這種類似的活動(dòng)，我個(gè)人認(rèn)為，放下上班族的身份，盡情享受幼兒園里的歡歌笑語(yǔ)，回味一下久違的童年生活環(huán)境。短短的.半小時(shí)，既拉近了老師與家長(zhǎng)的距離，又調(diào)動(dòng)了孩子的情緒，自己都覺(jué)的是一種無(wú)言的享受。
兒子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園里花草樹(shù)木，喜歡這些辛勤的護(hù)苗人。
開(kāi)學(xué)已有一個(gè)多星期了，，今天請(qǐng)大家來(lái)，主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解幼兒教育目標(biāo)、內(nèi)容和方法等，配合我們?nèi)唤處煿餐逃煤⒆印Ｍ瑫r(shí)根據(jù)近期的各種方方面面的情況通過(guò)綜合整理，來(lái)和各位家長(zhǎng)朋友探討一下！
首先由我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下我們小（1）班的班組成員：我是胡老師，是?。?）班的主班老師，主要負(fù)責(zé)上午的教育教學(xué)工作和班類管理工作。我們班還有一位年紀(jì)大一點(diǎn)的老師是高老師，是小（1）班的配班老師，主要負(fù)責(zé)下午的教學(xué)游戲活動(dòng)。另外一位年輕教師是祖老師，也是?。?）班的配班老師，主要負(fù)責(zé)幼兒的保育工作及衛(wèi)生消毒工作。
幼兒園教育不同于小學(xué)、中學(xué)及高級(jí)教育，幼兒園教育原則是保教并重，小班則主要是以保為主。幼兒不但在這兒學(xué)習(xí)，也在這兒生活。我知道家長(zhǎng)們最關(guān)心的問(wèn)題就是孩子在幼兒園到底吃了什么？做些什么？下面我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作簡(jiǎn)單介紹一下。在教育方面，小班上午共設(shè)了健康、美工、科學(xué)、社會(huì)、語(yǔ)言五大類活動(dòng)，下午開(kāi)設(shè)了體育、智力、表演、角色及音樂(lè)游戲活動(dòng)。繪畫是我們班的科研課題。具體時(shí)間安排有“一日活動(dòng)時(shí)間表”，（詳談）這個(gè)表可以顯示出我們的每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。
除了以上活動(dòng)，衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心，也是家長(zhǎng)們關(guān)心的問(wèn)題。我園的衛(wèi)生保健工作是由姜醫(yī)生負(fù)責(zé)，她是我園的專職保健醫(yī)生，也就是你們?cè)缟纤陀變喝雸@時(shí)看到給孩子發(fā)晨檢牌子的人員，晨檢工作內(nèi)容主要是一看，二摸，三問(wèn)，四查?？赡芗议L(zhǎng)不了解晨檢牌的用處。，紅色表示孩子健康，當(dāng)然是我們希望的，黃色則表示生病會(huì)引起老師的特別關(guān)注，綠色說(shuō)明個(gè)人衛(wèi)生要注意。我們班的教室、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈、84消毒、陽(yáng)光爆曬以及蒸汽消毒，這些工作由祖老師負(fù)責(zé)。
幼兒在幼兒園每天有三餐兩點(diǎn)（早餐、點(diǎn)心、中餐、點(diǎn)心、晚餐），這些都由伙委會(huì)成員之一的姜醫(yī)生參與搭配幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的營(yíng)養(yǎng)核算，幼兒園大門口的櫥窗張貼的有‘每周食譜公示欄’，網(wǎng)站上也有，家長(zhǎng)想了解可以留意。
從幼兒入園這一周來(lái)我們了解到班上有部分幼兒進(jìn)過(guò)托兒所，但大部分幼兒是爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長(zhǎng)大，一群人圍著一個(gè)人轉(zhuǎn)。多數(shù)孩子在園表現(xiàn)還不錯(cuò)，少數(shù)幼兒身上養(yǎng)成了如今獨(dú)生子女所特有的壞習(xí)慣，如：挑食、偏食，自理能力弱，依賴性強(qiáng)、缺乏獨(dú)立性，脾氣倔，在家說(shuō)一不二等。那么，怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活，到幼兒園應(yīng)注意些什么，家長(zhǎng)應(yīng)配合幼兒園做些什么，這就是我以下要談的。
首先，引導(dǎo)孩子的克服依戀情緒堅(jiān)持、持之以恒地天天送孩子入園。孩子進(jìn)幼兒園可以說(shuō)是人生的一個(gè)重要起點(diǎn)，孩子入園以前，都是在兩代人的保護(hù)之下生活的。因此，剛?cè)雸@的孩子因?yàn)殡x開(kāi)家庭，來(lái)到集體生活中會(huì)有哭鬧、拒食、不睡覺(jué)等現(xiàn)象，這種情況叫“入園焦慮”。家長(zhǎng)們不必為此擔(dān)憂，應(yīng)該幫助孩子減少對(duì)集體生活的恐懼感，你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒(méi)有哭，吃飯好不好等等，你們的這種焦慮常常會(huì)影響到孩子的情緒，因此家長(zhǎng)們要樹(shù)立一種觀念：小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，就會(huì)飛，為了讓小鳥(niǎo)飛地高，飛得遠(yuǎn)，父母有時(shí)不是把他往身邊拉，而是推他一把，現(xiàn)在應(yīng)該說(shuō)已經(jīng)到了推一把的時(shí)候，
尊敬的各位家長(zhǎng)們，
再次歡迎大家來(lái)到我們的幼兒園家長(zhǎng)會(huì)議。今天我作為家長(zhǎng)代表，想向大家分享一些我的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。
首先，我想說(shuō)我們的幼兒園是一個(gè)非常優(yōu)秀和值得信賴的教育機(jī)構(gòu)。我非常欣賞老師們的教學(xué)方法和教育理念。他們認(rèn)真負(fù)責(zé)、充滿愛(ài)心，用心呵護(hù)每一個(gè)孩子。孩子們?cè)谶@里得到了良好的教育和關(guān)愛(ài)，成為了開(kāi)朗、自信、智慧和愛(ài)心的小人物。
其次，我認(rèn)為家長(zhǎng)教育是孩子成長(zhǎng)的重要組成部分。家長(zhǎng)應(yīng)該與老師緊密配合，積極參與孩子的學(xué)習(xí)和生活。家長(zhǎng)可以提供孩子的家庭情況和個(gè)性特點(diǎn)等信息，讓老師更加了解每一個(gè)孩子。家長(zhǎng)還可以在家中給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣和品質(zhì)，共同培養(yǎng)孩子的成長(zhǎng)。
第三，我覺(jué)得我們家長(zhǎng)會(huì)議是一個(gè)很好的溝通平臺(tái)。家長(zhǎng)們可以分享自己的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解，討論關(guān)于孩子教育的問(wèn)題和困惑。我們可以一起學(xué)習(xí)孩子教育的理論和實(shí)踐，推動(dòng)幼兒園和家庭的協(xié)調(diào)發(fā)展。同時(shí)，我們還可以加強(qiáng)家長(zhǎng)之間的交流和聯(lián)系，攜手共同支持孩子的成長(zhǎng)。
最后，我想向家長(zhǎng)們發(fā)出一個(gè)呼吁。我們應(yīng)該積極參與和支持幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，比如親子活動(dòng)、文化藝術(shù)活動(dòng)、公益志愿活動(dòng)等。這些活動(dòng)不僅能夠幫助孩子更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，也能夠提高我們家長(zhǎng)的教育水平和家庭素質(zhì)，為孩子的未來(lái)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
總之，作為一個(gè)家長(zhǎng)代表，我非常感謝幼兒園給予孩子們這樣的優(yōu)質(zhì)教育和服務(wù)。我相信在我們的共同努力下，我們的孩子會(huì)在這里茁壯成長(zhǎng)，成為一個(gè)全面發(fā)展、健全有愛(ài)心的社會(huì)人才。謝謝大家！
幼兒家長(zhǎng)發(fā)言稿【篇2】
各位可愛(ài)的小朋友們、親愛(ài)的家長(zhǎng)們和為了孩子辛苦付出的美麗的老師們：
你們好，我是許**的媽媽，我叫“不緊張”（這時(shí)臺(tái)下就有好多學(xué)生偷著笑了啊，氣氛緩和了不少），昨天老師打電話說(shuō)今天要準(zhǔn)備20多分鐘的發(fā)言，我那個(gè)激動(dòng)啊，不會(huì)說(shuō)一上臺(tái)就緊張?jiān)趺崔k？咱哪里上臺(tái)發(fā)過(guò)言啊，一上臺(tái)腿都哆嗦，我想到第一件事就是明天一定換雙平底鞋，萬(wàn)一一緊張崴了腳咋辦是吧？上臺(tái)一緊張就忘了說(shuō)啥了。
非常感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在這里和大家一起交流如何更好地培養(yǎng)教育孩子。我想先真誠(chéng)的感謝一下為了孩子們辛苦付出的老師，其實(shí)我想大多數(shù)家長(zhǎng)是跟我一樣的，對(duì)老師很感激，但說(shuō)不出來(lái)，很少對(duì)老師表達(dá)過(guò)，因?yàn)楦乙粯佑X(jué)得不好意思，想一想，其實(shí)孩子跟同學(xué)老師在一起的時(shí)間遠(yuǎn)比跟家長(zhǎng)在一起的時(shí)間還要長(zhǎng)，孩子在學(xué)校一呆一天，有的中午接孩子回家吃個(gè)飯，晚上可能也陪不了孩子多長(zhǎng)時(shí)間就睡覺(jué)了，教育和陪伴孩子成長(zhǎng)的更多地是老師和他親愛(ài)的同學(xué)們，有時(shí)我就想，我一個(gè)人教育自己的孩子都常忍不住生氣發(fā)火，何況老師是一個(gè)人面對(duì)幾十個(gè)孩子呢。所以我們真得要感謝老師對(duì)孩子們所做出的付出，在這里呢，我代表所有家長(zhǎng)對(duì)關(guān)心教育我們孩子的老師們很真誠(chéng)地說(shuō)一句“謝謝老師，您辛苦了”（鞠躬）。
同學(xué)們，老師常教育你們要有一顆感恩的心對(duì)不對(duì)？那同學(xué)們，你認(rèn)為除了要感恩你的老師外，還要感恩的最重要的人是誰(shuí)？（這時(shí)好多同學(xué)就回答是父母了），對(duì)，就是你的父母和家人，現(xiàn)在的孩子大多數(shù)沒(méi)有金錢概念，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，根本理解不了錢是你的爸爸媽媽在外面辛辛苦苦賺回來(lái)的，爸爸媽媽這么辛苦的在外面賺錢是為了什么？是為了讓你們吃得更好一些，穿得更好一些，學(xué)習(xí)更好一些，都在盡力地給你提供一個(gè)盡可能好的生活。但小朋友們你們有沒(méi)有跟你的爸爸媽媽表達(dá)過(guò)你們對(duì)他們的感激之情，跟他們說(shuō)過(guò)感謝的話啊，為什么你們不說(shuō)呢，你知道你們對(duì)爸爸媽媽說(shuō)句感謝的話，爸爸媽媽心里會(huì)多開(kāi)心多溫暖嗎？那現(xiàn)在你們能不能看著自己的爸爸或媽媽，跟他們說(shuō)一句：“爸爸媽媽您辛苦了，謝謝你”（瞬間的不好意思，然后在幾個(gè)同學(xué)大膽表白后就聽(tīng)到下面好多同學(xué)說(shuō)了，很配合）。
其實(shí)我們不僅要感謝老師和父母，還要感謝你的同學(xué)，你身邊的每個(gè)人，那些幫助過(guò)你的人，你要感謝，那些取笑過(guò)你的人，你也要感謝，因?yàn)檎且驗(yàn)樗麄兊某靶Σ抛屇愠砷L(zhǎng)，讓你有了改正的動(dòng)力。所以，感恩是我要提的最重要的一點(diǎn)。
關(guān)于孩子的培養(yǎng)和教育問(wèn)題，我想分兩個(gè)方面來(lái)跟大家交流一下，首先是孩子的心理教育；其次是孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題。
一、對(duì)于孩子的心理教育，我個(gè)人認(rèn)為：現(xiàn)在的社會(huì)是個(gè)浮躁的社會(huì)，孩子有一個(gè)健康的心理比單純有一個(gè)好成績(jī)更重要。只有身體健康而沒(méi)有心理健康，不是真正的健康。人的正常心理特別是青少年的心理如果不健康，不僅影響他們的健康成長(zhǎng)，而且還可能釀成悲劇。如何培養(yǎng)少年兒童的健康心理呢？最重要的是要有個(gè)和睦美滿的家庭：一個(gè)幸福的家庭有助于培養(yǎng)一個(gè)情緒穩(wěn)定的孩子。家庭關(guān)系不融洽對(duì)孩子的學(xué)習(xí)、生活、內(nèi)心世界等各方面會(huì)造成很大的負(fù)面影響。爸爸媽媽關(guān)系不好直接影響到孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。我們自己想一想，誰(shuí)不想在一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的環(huán)境氛圍中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)呢。
其次要給孩子一個(gè)健全自信的人格，注意對(duì)孩子意志品質(zhì)的培養(yǎng)：在日常生活中，有很多家長(zhǎng)生怕孩子吃苦，孩子要什么給什么，不讓孩子去面對(duì)艱難的生活，使真愛(ài)變成了“溺愛(ài)”，這樣一來(lái)，不但使孩子諸多能力得不到良好的培養(yǎng)和發(fā)揮，而目還往往會(huì)使孩子變得任性、自私，這非常不利于孩子堅(jiān)強(qiáng)性格和健康心理的形成。對(duì)孩子要有一個(gè)合理的期望值，許多家長(zhǎng)（比如說(shuō)我也是這樣?。┮?qū)⒆拥钠谕颠^(guò)高，非常在乎孩子的成績(jī)，甚至孩子一門課一次考試成績(jī)不理想就全盤否定。在家長(zhǎng)的影響下，孩子也會(huì)認(rèn)為自己一無(wú)是處，逐漸失去自信，最后破罐子破摔。我們應(yīng)該注意保護(hù)孩子的積極性，對(duì)孩子的鼓勵(lì)要多于責(zé)備，獎(jiǎng)勵(lì)好的行為，從而培養(yǎng)孩子的自信。
第三，增進(jìn)與孩子的感情交流：最令人欣賞的教育是培養(yǎng)孩子善于進(jìn)行感情交流。孩子的怨氣常含而不露，因?yàn)楹ε赂改覆煊X(jué)后會(huì)不喜歡他們。我們要主動(dòng)而且是帶著愉快地情緒跟孩子進(jìn)行友愛(ài)的交流和溝通，要讓孩子養(yǎng)成不管是遇到開(kāi)心高興的事，還是有什么難過(guò)或做錯(cuò)的事都愿意并喜歡跟家長(zhǎng)溝通，不管什么問(wèn)題，只要說(shuō)出來(lái)，孩子的心里就會(huì)坦蕩舒暢了，這樣就不會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)和身心健康，我們做孩子一個(gè)傾聽(tīng)者。其實(shí)這一點(diǎn)跟我們大人一樣，當(dāng)我們遇到什么煩心事不開(kāi)心的事的時(shí)候，找朋友聊聊，嘴上痛快痛快就什么事都沒(méi)有了。所以我們不要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就加以斥責(zé)，這樣不僅不利于改正錯(cuò)誤，反而會(huì)增加他的反叛心理，在遇到問(wèn)題時(shí)你能設(shè)身處地為他考慮，他就會(huì)敞開(kāi)心扉與你交流，從而及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。問(wèn)題得以解決，孩子的舉止會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)，做父母的又對(duì)他倍加贊賞。這樣就會(huì)形成一個(gè)良性循環(huán)。
第四、教育孩子不要講別人的壞話，每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)，都有值得你學(xué)習(xí)的地方，他在這一方面不如你，在另一方面可能要比你好的多，平時(shí)我們說(shuō)的“三人行必有我?guī)煛本褪沁@個(gè)道理哈。同時(shí)我們做家長(zhǎng)的也要以身作則，多夸獎(jiǎng)孩子，不要當(dāng)眾人的面批評(píng)孩子，我有時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子做的好還會(huì)把她寫在微博或說(shuō)說(shuō)里。比如有一次，女兒和她朋友張?chǎng)谓茉跇窍峦嬉粫?huì)興沖沖地跑上來(lái)跟我說(shuō)：媽媽，我交桃花運(yùn)了，我笑了笑，心里想你懂什么叫桃花運(yùn)啊，然后就問(wèn)她：怎么了??？女兒說(shuō)：我在樓下?lián)斓絻稍X，我把它分給了張?chǎng)谓芤辉ㄟ@時(shí)我注意到跟我們一個(gè)樓的同學(xué)的家長(zhǎng)看著我笑，可能是因?yàn)槲艺f(shuō)的女兒的這個(gè)朋友和她女兒還有我女兒非常好，經(jīng)常一起玩的緣故），還有這一元錢明天我要交給老師。我說(shuō)：好啊，那你說(shuō)說(shuō)為什么要交給老師？女兒說(shuō)：老師說(shuō)撿到錢找不到失主就上交，老師就會(huì)給我們買成本子和橡皮。我說(shuō)：好，那你明天記得交給老師吧。通過(guò)這點(diǎn)小事，絕對(duì)是要表?yè)P(yáng)孩子的，因?yàn)楹⒆咏探o我們了兩個(gè)道理：一是懂得分享，分給好朋友一半，二是沒(méi)私心，知道不是自己的東西要上交。孩子很天真，有時(shí)做的比我們大人要好。表?yè)P(yáng)的要當(dāng)面，批評(píng)的要含蓄，在這里我就表?yè)P(yáng)一次，像如自己脾氣不好對(duì)孩子發(fā)火打孩子的事我就不說(shuō)了?。ㄗ詈笠痪浯蠹揖投夹α耍?。
二、對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)教育：我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在孩子普遍存在的問(wèn)題有三點(diǎn)：1、有拖延癥，比如早上起床困難，做作業(yè)拖拖拉拉（這時(shí)下面好多家長(zhǎng)表示有同感）。2、注意力不集中，粗心大意。比如老師或家長(zhǎng)在講題，孩子腦子里想的卻是別的，有一次我正在給孩子講題，抬頭一看，孩子拿起了一本課外書《維尼小熊》在看，明明這個(gè)題不會(huì)做，有時(shí)都得講二三遍，你那里講題，她的心卻根本不在題上，怎么能會(huì)？3、做作業(yè)不認(rèn)真，上網(wǎng)玩游戲時(shí)卻特別的投入。
我昨天也反省了一下自己，其實(shí)是自己做的不夠好。父母是孩子最好的老師，這話一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，是我們拖拉的習(xí)慣影響到了孩子，首先說(shuō)一下我自己存在的'問(wèn)題（當(dāng)然，我相信不止我存在這種問(wèn)題，可能還有其他家長(zhǎng)也跟我一樣）：孩子做作業(yè)時(shí)，我們開(kāi)著電視看電視，或者開(kāi)著電腦玩電腦，再或者玩手機(jī)，我就發(fā)現(xiàn)過(guò)兩次，孩子在他屋里做作業(yè)，我們?cè)谕饷婵措娨?，有時(shí)演到熱鬧處，她就趕緊跑出來(lái)問(wèn)劇情：那誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)怎么了？死了沒(méi)有??？（說(shuō)到這里就聽(tīng)到臺(tái)下都哈哈笑了）然后我們就訓(xùn)她兩句：不好好做作業(yè)，耳朵怪好使來(lái)，趕緊去做。想想其實(shí)是我們打擾了孩子，在這種環(huán)境下孩子怎么能專注的做作業(yè)，我們?cè)诳措娨?，孩子在屋里哪還有心情做作業(yè)，也聽(tīng)著電視演的內(nèi)容了，我們沒(méi)有考慮到孩子的感受。還有就是做為一個(gè)家長(zhǎng)，有時(shí)輔導(dǎo)孩子作業(yè)時(shí)，教兩遍不會(huì)，不會(huì)就不會(huì)吧，再跟你頂個(gè)嘴，火氣就來(lái)了，忍不住打了孩子，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，她不愿意讓你檢查作業(yè)了，明明知道這樣教育孩子是不對(duì)的，卻總是忍不住，是我們的教育方法出了問(wèn)題，錯(cuò)不在孩子。要知道現(xiàn)在的孩子你敢說(shuō)他笨嗎？哪一個(gè)不比我們聰明？有時(shí)他只是沒(méi)把他的聰明用在做題上，這里我還要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)的是：一定要讓孩子養(yǎng)成愛(ài)看書的習(xí)慣，看書能提高孩子的閱讀和理解能力，孩子有時(shí)很多題做錯(cuò)了，其實(shí)不是他們不會(huì)做，而是根本沒(méi)有理解題目的意思，當(dāng)我們家長(zhǎng)仔細(xì)給孩子念一遍題意時(shí)，孩子立刻就會(huì)做了（這時(shí)臺(tái)下很多家長(zhǎng)竊竊私語(yǔ)，表示很贊同這一點(diǎn)，我聽(tīng)到有的家長(zhǎng)說(shuō)是，他們的孩子就這樣）。
在此，我也檢討一下自己，以后一定要多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，對(duì)孩子多一點(diǎn)耐心，跟孩子交流時(shí)少指責(zé)，多用尊重、信任、商量、贊賞和鼓勵(lì)的語(yǔ)氣，正向地溝通有助于孩子的健康成長(zhǎng)。
再說(shuō)說(shuō)有關(guān)孩子上網(wǎng)的問(wèn)題，我總是認(rèn)為，讓孩子多接觸一下電腦不是壞事，免得走出去什么都不知道讓人家看了笑話，用現(xiàn)在最流行的詞來(lái)說(shuō)就是太奧特曼了，在座的家長(zhǎng)都知道是什么意思哈，在這里我想跟同學(xué)們解釋一下奧特曼是什么意思，想必你們都看過(guò)動(dòng)畫片奧特曼吧，特別是小男孩，（這時(shí)便引起臺(tái)下好多同學(xué)的興趣了，有的小聲應(yīng)和著）但這里的奧特曼呢，是英語(yǔ)單詞OUT的音譯詞，OUT，就是指你落伍了，跟不上時(shí)代潮流，跟不上社會(huì)步伐，與社會(huì)脫節(jié)了的意思，你落伍了是不是就慢了啊，所以就是奧特曼了。所以同學(xué)們以后你們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)誰(shuí)落后了，也可以跟他說(shuō)：你奧特了，對(duì)不對(duì)？回到問(wèn)題上來(lái)，很多家長(zhǎng)就怕自己的孩子out了，所以就像我一樣早早就讓她接觸了電腦網(wǎng)絡(luò)，一年級(jí)時(shí)老師還在三人行開(kāi)通了展翼班博客，我就經(jīng)常讓女兒去博客寫寫日記，心想時(shí)間長(zhǎng)了肯定也能鍛煉一下孩子的寫作水平，后來(lái)?yè)Q了老師后，女兒發(fā)現(xiàn)自己的日記老師也不去看了，也不給自己留言評(píng)論了，也就不上心寫了，沒(méi)有寫作的動(dòng)力了。我心想隨她去吧。對(duì)于電腦，除了偶爾搜點(diǎn)小問(wèn)題，用女兒很小時(shí)候的話說(shuō)，不會(huì)的百度一下啊，更多的是一上網(wǎng)就玩游戲，不僅自己玩，還跟好朋友約好幾點(diǎn)上QQ，跟
幼兒家長(zhǎng)發(fā)言稿【篇3】
親愛(ài)的各位家長(zhǎng)、老師和親友們：
大家好！
今天是一個(gè)意義非凡的日子，在這里我代表我們大班的家長(zhǎng)發(fā)言。首先，我要感謝我們的班主任和所有老師，謝謝你們帶領(lǐng)和教導(dǎo)我們的孩子，在過(guò)去的一年里，他們學(xué)到了很多東西，也收獲了美好的回憶和成長(zhǎng)。
在我們的孩子的成長(zhǎng)歷程中，不僅僅是我們家長(zhǎng)的辛勤付出，同樣也少不了老師和學(xué)校的支持和幫助。我相信其他家長(zhǎng)也像我們一樣，深深地感受到了學(xué)校和老師對(duì)我們孩子的愛(ài)和關(guān)心。因此，在此，我要代表所有家長(zhǎng)向老師表達(dá)我們深深的感激之情。
在這段時(shí)間里，孩子們不僅很快樂(lè)，也學(xué)到了很多知識(shí)和技能。我想起了在一年級(jí)剛開(kāi)始的時(shí)候，孩子們還不會(huì)寫自己的名字，現(xiàn)在卻能夠?qū)懗鲎约旱拿趾突镜臐h字了。他們也學(xué)會(huì)了認(rèn)字、認(rèn)數(shù)、認(rèn)形狀，能夠通過(guò)繪畫和表述來(lái)表達(dá)自己的想法和感受，并通過(guò)集體活動(dòng)和比賽的參加，學(xué)會(huì)了合作和分享。
我知道，在學(xué)校里，孩子們除了在課堂上學(xué)到知識(shí)，還學(xué)會(huì)了很多生活常識(shí)和習(xí)慣。他們通過(guò)清潔班級(jí)、鋪床、換鞋，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和自理能力。
在這里，我要向所有孩子的父母?jìng)儽硎靖兄x，你們的陪伴和支持是孩子們一路成長(zhǎng)中非常重要的一部分。感謝你們給予孩子們無(wú)盡的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，我們相信在你們的陪伴和引導(dǎo)下，孩子們一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
最后，我要再次感謝班主任和所有老師的精心輔導(dǎo)和呵護(hù)。他們的辛勤工作和無(wú)私奉獻(xiàn)是我們孩子們成長(zhǎng)的關(guān)鍵所在，讓我們的孩子享受了一年美好的時(shí)光。同時(shí)，我們也準(zhǔn)備了一些小禮物以表達(dá)我們的感激之意。感謝你們一年來(lái)的辛勤付出和支持！
今天是我們孩子們的大日子，同時(shí)也是家長(zhǎng)們?yōu)樗麄冏院篮透械脚d奮的時(shí)刻。讓我們一起為孩子鼓掌祝福，希望他們?cè)谖磥?lái)的成長(zhǎng)歷程中能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，在前進(jìn)的道路上一路順風(fēng)！謝謝大家！
幼兒家長(zhǎng)發(fā)言稿【篇4】
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師們：
大家好！
今天，我代表我的孩子以及全體幼兒園大班家長(zhǎng)向各位老師們致以最誠(chéng)摯的感謝和最崇高的敬意！
今天是我們孩子們的幼兒園大班畢業(yè)典禮，也是我們家長(zhǎng)們的重要日子?；叵肫鸷⒆觽冞M(jìn)入幼兒園的那天，我們是如此的擔(dān)心與緊張，但經(jīng)過(guò)這一年的磨礪與陪伴，我們的孩子們不僅在身體、智力、情感、語(yǔ)言等方面取得了巨大的進(jìn)步與發(fā)展，更在品格、禮儀、團(tuán)隊(duì)合作等方面有了更高的涵養(yǎng)和更優(yōu)秀的表現(xiàn)。
在這過(guò)去的一年里，我們看到了老師們的敬業(yè)、細(xì)心和愛(ài)心。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為我們的孩子們付出著，幫助他們成長(zhǎng)、引導(dǎo)他們進(jìn)步，在幼小的心靈中播下陽(yáng)光和希望的種子。作為家長(zhǎng)，我們和老師們一起見(jiàn)證孩子們從稚嫩走向成熟，從不懂事走向懂事，從不識(shí)字走向會(huì)認(rèn)字，從不會(huì)算數(shù)走向會(huì)計(jì)算，從怕生走向愛(ài)表現(xiàn)，從孤獨(dú)走向團(tuán)結(jié)協(xié)作，并讓我們真切地感受到生命的傳承和成長(zhǎng)的重量。
在我們的孩子們成長(zhǎng)的過(guò)程中，老師們是他們不可或缺的陪伴者、指導(dǎo)者和啟蒙者。老師們?cè)诮虒W(xué)的過(guò)程中，傳授了孩子們課本知識(shí)的同時(shí)，更注重了培養(yǎng)孩子們良好的品德，如愛(ài)心、耐心、友善、自信等等。在老師們的引導(dǎo)下，我們的孩子們變得更加懂事，更加溫暖，更加自信，在這個(gè)集體大家庭中，收獲了友誼、感動(dòng)、成長(zhǎng)，并且打下了人生的基礎(chǔ)。
在孩子們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們和老師們從不斷的溝通、合作和互相了解中建立起了深厚的情感共鳴，在這里，我們就像親人般相待，共同把孩子們的幸福和未來(lái)作為共同的追求。在這里，我們感受到了一個(gè)溫暖、和諧、快樂(lè)的大家庭所帶來(lái)的幸福、溫馨和滿足。
今天，我們的孩子們即將走出幼兒園，那些美好的記憶將永遠(yuǎn)留在我們的心底，我們相信，在這一段時(shí)間的陪伴中，我們的孩子們已經(jīng)具備了面對(duì)學(xué)習(xí)、面對(duì)人生、面對(duì)未來(lái)的自信和勇氣。希望今天的畢業(yè)典禮，能夠成為他們?nèi)松凶蠲篮?、最難忘的經(jīng)歷。
最后，讓我們一起向全體老師表示誠(chéng)摯的感激和祝福。謝謝老師們一年來(lái)的辛勤耕耘，祝愿老師們身體健康，萬(wàn)事如意！祝愿我們的孩子們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和生活中能夠繼續(xù)弘揚(yáng)“勤奮、努力、快樂(lè)”的精神，迎接充滿挑戰(zhàn)又充滿希望的未來(lái)！
謝謝！
幼兒家長(zhǎng)發(fā)言稿【篇5】
尊敬的崔園長(zhǎng)、教師、各位家長(zhǎng)：
大家好!
我是小班沈奧為的媽媽，今日有幸作為家長(zhǎng)代表在此交流，我們的孩子都是在步履蹣跚、茫然無(wú)知時(shí)走近了幼兒園，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的幼兒園生活和學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，增長(zhǎng)了知識(shí)技能，培養(yǎng)了興趣愛(ài)好，學(xué)會(huì)了交流互動(dòng)，懂得了禮貌禮儀，強(qiáng)健了體魄，作為家長(zhǎng)的我們很欣慰，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)感激教師對(duì)孩子們的悉心教育和無(wú)微不至的照顧，衷心地感激你們，你們辛苦了!同時(shí)，我也要感激教師給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)和大家共同探討關(guān)于孩子的成長(zhǎng)話題。我明白在座的有很多優(yōu)秀的家長(zhǎng)，我也十分愿意把我的一些想法來(lái)和大家作一個(gè)交流，我想，作為家長(zhǎng)，我們有著共同的天性，就是愛(ài)我們的孩子，期望我們的孩子能夠愉快健康地成長(zhǎng)!今日我要和大家分享三個(gè)觀念。第一個(gè)觀念：習(xí)慣是人生中最重要的東西記得有人說(shuō)過(guò)：播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。習(xí)慣是什么，就是人們?cè)陂L(zhǎng)期生活中逐步養(yǎng)成的一種相對(duì)穩(wěn)定的思維和行為的傾向，孔子說(shuō)：“少成若天性，習(xí)慣如自然?！币馑季褪切r(shí)候構(gòu)成的良好行為習(xí)慣和天生的一樣牢固。事實(shí)上，習(xí)慣是一種慣性，也是一種能量的儲(chǔ)蓄，僅有養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，才能發(fā)揮出巨大的潛能。為了孩子的健康成長(zhǎng)和終身的幸福，每一個(gè)父母都需要高度重視孩子的習(xí)慣培養(yǎng)。
在家中，我注重培養(yǎng)孩子一些好的習(xí)慣，如玩完玩具把玩具放回原處、不在墻壁上亂寫亂畫、晚上睡覺(jué)把自我的衣服放好，不睡懶覺(jué)等。人是被習(xí)慣塑造出來(lái)的。好習(xí)慣為人生注入強(qiáng)勁的動(dòng)力，使生命更精彩。第二個(gè)觀念：家庭是孩子最好的學(xué)校身為父母，要為孩子樹(shù)立良好的榜樣。有些家長(zhǎng)經(jīng)常抱怨工作太忙，沒(méi)有時(shí)間照顧孩子，我認(rèn)為這樣做是不好的。我們能夠想一想：我們一整天的時(shí)間都在單位上，都奉獻(xiàn)給了工作，僅有晚上短短的幾小時(shí)的時(shí)間，是和孩子在一齊的，這幾小時(shí)應(yīng)當(dāng)完全屬于這個(gè)家庭的。所以我時(shí)刻都提醒自我：那是孩子的時(shí)間，是屬于家庭的，我會(huì)和孩子一齊看動(dòng)畫片、拍球、讀書。我覺(jué)得這才是真正的尊重我們的孩子，和孩子平等地相處，成為孩子生活中最好的朋友，這樣才能伴隨著孩子歡樂(lè)地成長(zhǎng)!
幼兒家長(zhǎng)發(fā)言稿【篇6】
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師以及親愛(ài)的小寶貝們：
時(shí)光荏苒，不覺(jué)我們的孩子已經(jīng)度過(guò)了三年的幼兒園生涯，今天我們?cè)谶@里舉行的畢業(yè)典禮，標(biāo)志著我們即將邁出幼兒園的大門，走向小學(xué)的世界。
在這三年的時(shí)光里，我們見(jiàn)證了孩子們的成長(zhǎng)，也感受到了老師們的用心。但最重要的，是我們作為家長(zhǎng)的付出和陪伴，讓孩子們?cè)谶@溫馨、充滿愛(ài)的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
首先，我想向所有的老師們表達(dá)我的感激之情。是你們無(wú)私的付出和教導(dǎo)，讓我們的孩子們可以在這里快樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。每天接送孩子時(shí)，我看著他們的笑臉，知道他們喜歡這里，享受這里帶給他們的一切。這都離不開(kāi)老師們的辛勤工作和無(wú)私奉獻(xiàn)，他們用愛(ài)心、耐心和智慧，教導(dǎo)孩子們做人處事的道理，讓他們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。
其次，我想特別感謝幼兒園學(xué)校給我們的孩子們提供了如此美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這里的教室、設(shè)施、游戲場(chǎng)所等，都是非常適合孩子們學(xué)習(xí)和活動(dòng)的。這里有豐富的課程內(nèi)容和各類活動(dòng)，孩子們可以快樂(lè)地學(xué)習(xí)、玩耍和交流。在這里，孩子們不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，他們還學(xué)到了很多待人接物的技巧和個(gè)人品質(zhì)的培養(yǎng)。
最后，我想提到的是我們家長(zhǎng)對(duì)孩子的陪伴。在孩子的成長(zhǎng)中，我們不能缺席，需要陪伴著孩子一起成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)。這是一份責(zé)任和義務(wù)，也是一份幸福和快樂(lè)。在這里，我想對(duì)所有的家長(zhǎng)表示感謝，感謝你們的陪伴，也感謝你們的配合。孩子們的成長(zhǎng)需要家長(zhǎng)們的關(guān)注和支持，只有我們一起努力，才能讓孩子們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
最后祝愿我們的孩子們，帶著快樂(lè)和收獲，邁入小學(xué)的大門，繼續(xù)前行。同時(shí)，也祝愿我們每位家長(zhǎng)，能夠在未來(lái)的日子里，繼續(xù)陪伴孩子們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。讓我們攜手共進(jìn)，滿懷信心和期望，為孩子們的未來(lái)加油！
幼兒家長(zhǎng)發(fā)言稿【篇7】
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師們：
首先我代表幼兒園大班的家長(zhǎng)們，感謝老師們?yōu)槲覀兊暮⒆觽兯龀龅呐透冻?。今天是我們孩子們成長(zhǎng)的一個(gè)節(jié)點(diǎn)，是他們告別幼兒園，迎接小學(xué)生活的時(shí)刻?；厥走@三年來(lái)，在老師們的呵護(hù)下，我們的孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中收獲了知識(shí)，在游戲中收獲了快樂(lè)，在生活中收獲了經(jīng)驗(yàn)。在這里，我們要感慨孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步，也要感慨您們老師的良苦用心和默默付出。
在這即將結(jié)束的一段旅程中，我們見(jiàn)證著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。當(dāng)孩子們第一天來(lái)到幼兒園時(shí)，他們或許會(huì)哭、會(huì)靦腆，但今天的他們卻自信滿滿。當(dāng)初他們說(shuō)話不清晰，現(xiàn)在卻能說(shuō)出一口流利的中文，甚至還會(huì)一些英文和日文；當(dāng)初他們窩窩囊囊，現(xiàn)在卻變得活潑開(kāi)朗，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。這都是因?yàn)槔蠋焸兊慕虒?dǎo)和關(guān)愛(ài)，您們給予孩子們了勇氣，也給予孩子們了力量。
每一個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和不足，孩子們也一樣。但是，老師們對(duì)他們的教育方式和照顧方法不同，他們給予孩子們選擇的權(quán)利和發(fā)展的平臺(tái)，給予孩子們的愛(ài)和耐心也不同，用心的關(guān)注也不同。因此，我們要常常感激您的付出，您的辛勤勞動(dòng)和付出的每一滴汗水都是為了孩子們的未來(lái)。對(duì)于我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，我們也要感激幼兒園提供了如此優(yōu)秀的教育資源和教師資源，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中得到了良好的鍛煉和磨練。
再次感謝所有的老師們，感謝您們這些優(yōu)秀的教育工作者。您們的辛勤工作使孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)中遇到了如此的良師益友和導(dǎo)師。我們深信，孩子們將在家庭和社區(qū)、學(xué)校和社會(huì)的關(guān)愛(ài)下，茁壯成長(zhǎng)，走向更加美好的未來(lái)！
最后，祝愿我們的孩子們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和生活中，繼續(xù)充滿熱情和好奇心，發(fā)揚(yáng)勇氣和創(chuàng)新精神，成為優(yōu)秀和有愛(ài)心的人！祝愿所有在場(chǎng)的家長(zhǎng)和老師們身體健康，工作愉快！謝謝！
幼兒家長(zhǎng)發(fā)言稿【篇8】
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們：
今天是我們小朋友在幼兒園度過(guò)的最后一天，我們即將踏入小學(xué)校園。在這個(gè)特別的時(shí)刻，我們小朋友想要和大家分享我們的感受和心愿。
首先，我們要感謝我們的家長(zhǎng)和老師。謝謝你們對(duì)我們的照顧和教導(dǎo)，是你們讓我們成長(zhǎng)的過(guò)程充滿溫暖和愛(ài)。謝謝老師教會(huì)我們唱歌、跳舞、畫畫等各種技能，也帶我們參加各種有趣的活動(dòng)，讓我們度過(guò)了快樂(lè)而難忘的時(shí)光。
在幼兒園里，我們不僅學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，還學(xué)會(huì)了與別人相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作、自我管理等能力。這些能力是我們即將踏入小學(xué)和未來(lái)成長(zhǎng)所必須具備的基礎(chǔ)。我們相信在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，這些能力會(huì)讓我們更加出色。
同時(shí)，我們也要送上我們的祝福。愿我們的老師們，能夠在接下來(lái)的日子里，繼續(xù)用愛(ài)心耐心教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，點(diǎn)燃我們對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想。愿我們的家長(zhǎng)們，能夠繼續(xù)支持并鼓勵(lì)我們，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中發(fā)揮自己的潛力，成為更好的自己。
最后，我們的小朋友們也有自己的心愿。我們希望在小學(xué)里能夠遇見(jiàn)有趣的老師和好朋友，能夠有更多機(jī)會(huì)參加各種活動(dòng)、探索世界，同時(shí)也希望我們能保持著童心和好奇心，在學(xué)習(xí)中快樂(lè)成長(zhǎng)。
我們即將告別幼兒園，但是帶著所有的收獲和感恩，我們將邁向新的征程。謝謝大家！
（1029 字）
幼兒家長(zhǎng)發(fā)言稿【篇9】
親愛(ài)的老師們，尊敬的各位家長(zhǎng)：
時(shí)間過(guò)得真的好快，轉(zhuǎn)眼間我們的孩子們就要畢業(yè)了。作為一位家長(zhǎng)，我感到既激動(dòng)又略帶感傷。這一年，我們陪伴著孩子們一起度過(guò)了幼兒園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，見(jiàn)證了他們從一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的小娃娃成長(zhǎng)為一個(gè)能夠自理、能夠與人溝通的小寶貝。在此，我代表所有的家長(zhǎng)向老師們致以最真摯的感謝和最美好的祝福。
無(wú)論是在幼兒園里，還是在家中，我們的孩子們都能夠在老師和家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)。他們成年后，一定會(huì)感激您們的教導(dǎo)。在此，讓我們共同回憶一下孩子們最美好的時(shí)光。
幼兒園里的學(xué)習(xí)，不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，更是為了培養(yǎng)孩子們的品德和能力。在這里，孩子們學(xué)會(huì)了如何擁有良好的禮儀和行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)了如何與人相處，學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主和自理能力。同時(shí)，老師們也用心地教導(dǎo)孩子們?nèi)绾伟l(fā)展自己的興趣和愛(ài)好，幫助孩子們發(fā)掘自己的潛力和才能。孩子們?cè)谶@里漸漸地成長(zhǎng)起來(lái)，也學(xué)會(huì)了珍惜身邊的人和事物，學(xué)會(huì)了用心體會(huì)和感恩生活中的點(diǎn)滴幸福。
在這一年里，孩子們還經(jīng)歷了許多有趣的活動(dòng)和游戲。那些精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)和游戲不僅讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)，還能夠培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力。孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，快樂(lè)地參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)、表演活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)等各種活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅擴(kuò)展了孩子們的視野，同時(shí)也培養(yǎng)了他們的創(chuàng)意和想象力。
我們的孩子們?cè)谟變簣@里度過(guò)了一個(gè)愉悅而充實(shí)的一年，這些都得益于老師們的全心付出。您們用自己的行動(dòng)，用自己最真摯的情感，不斷地激勵(lì)和引導(dǎo)孩子們，獲得了家長(zhǎng)們的高度認(rèn)可和贊揚(yáng)。作為一位家長(zhǎng)，我深深地感受到您們的敬業(yè)精神和專業(yè)能力。
最后，我想代表所有的家長(zhǎng)，向您們表達(dá)最深的敬意和感謝。您們是偉大的老師，是我們孩子們成長(zhǎng)道路上的良師益友。在接下來(lái)的日子里，孩子們將離開(kāi)您們的身邊，但我們將永遠(yuǎn)銘記您們的恩情，將您們的愛(ài)和鼓勵(lì)傳遞給我們的孩子們。
謝謝！
幼兒家長(zhǎng)發(fā)言稿【篇10】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的家長(zhǎng)們：
今天是我孩子的幼兒園畢業(yè)典禮，非常感謝各位老師對(duì)孩子們的照顧和教導(dǎo)。在這個(gè)特別的時(shí)刻，我作為一名家長(zhǎng)，要向各位發(fā)表畢業(yè)家長(zhǎng)發(fā)言。
首先，我要感謝我的孩子們。感謝他們?cè)谟變簣@的三年里，稚嫩的肩膀承擔(dān)了那么多的責(zé)任和任務(wù)。感謝他們的貼心關(guān)懷和真誠(chéng)的友誼，讓我看到了孩子們間的純真和美好，更讓我相信人之間真正的情感可以超越年齡和身份的差別，成為道義和信仰的連接。
其次，我要感謝這里的老師。感謝他們?cè)诤⒆觽兂砷L(zhǎng)的道路上，給予的悉心指導(dǎo)和無(wú)私付出。感謝他們一直用心呵護(hù)著我們的孩子們，讓他們?cè)谶@里度過(guò)了他們生命中無(wú)比重要的歲月。他們的付出和關(guān)愛(ài)，不僅僅在知識(shí)的傳授上，更在陽(yáng)光下、風(fēng)中、雨里、窩在懷里時(shí)，讓孩子們學(xué)會(huì)了知恩感激，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，學(xué)會(huì)了友愛(ài)和團(tuán)結(jié)，也學(xué)會(huì)了勇氣和堅(jiān)韌。
最后，我要特別感謝孩子們的老師。是他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)中，給予了他們很多的關(guān)注和幫助。是他們?cè)诿骱吞剿髦校闹笇?dǎo)和啟發(fā)了這些孩子們。在我們家長(zhǎng)看不到、關(guān)注不到的地方，孩子們的老師用真正的愛(ài)心去指引孩子們健康成長(zhǎng)。
今天，我們的孩子們即將步入小學(xué)。我知道，這個(gè)階段的成長(zhǎng)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是艱難且曲折的。我們的孩子們的小小肩膀正在逐漸承擔(dān)起更多的責(zé)任，擔(dān)當(dāng)著未來(lái)的重任。但我同樣相信，有了各位老師的輔導(dǎo)和家長(zhǎng)的關(guān)心，這些孩子們一定會(huì)快樂(lè)地成長(zhǎng)，成為能夠承擔(dān)責(zé)任、關(guān)心他人、善待自己的人。
最后，我要再次對(duì)各位老師和家長(zhǎng)們表示感謝。感謝你們?yōu)楹⒆觽兯龀龅囊磺?，讓我們的孩子們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而難忘的三年時(shí)光。讓我們共同期待著我們的孩子們?cè)谖磥?lái)的人生道路上更加出色、更加光輝！
幼兒家長(zhǎng)發(fā)言稿【篇11】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師、親愛(ài)的家長(zhǎng)和孩子們：
大家好!我是大(9)班陸君豪小朋友的媽媽，非常感謝育秀幼兒園給了我這個(gè)機(jī)會(huì)作為家長(zhǎng)代表發(fā)言，今天，是寶寶人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮，此刻，相信家長(zhǎng)們的心情和我一樣，心中充滿了感激。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)，向關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們寶寶的育幼領(lǐng)導(dǎo)致以最崇高的敬意!向?yàn)閷殞毜慕】党砷L(zhǎng)付出心血和汗水的老師們表示最衷心的感謝!
3年前，我們可愛(ài)的小寶寶們?cè)诎职謰寢尩囊笠笞o(hù)送之下，懷著對(duì)幼兒園生活的憧憬，來(lái)到了育秀幼兒園。3年來(lái)，孩子從幼兒園帶回的每一個(gè)笑容，講述的每一個(gè)幼兒園里發(fā)生的故事，唱的每一首歌，跳的每一個(gè)舞，都讓我們感受到孩子是在一個(gè)健康的、快樂(lè)的環(huán)境里慢慢幸福地成長(zhǎng)，我們家長(zhǎng)的心里都感到非常地欣慰和慶幸!
在育幼，觸動(dòng)我的是家長(zhǎng)開(kāi)放日的時(shí)候看到一群原本懵懂不經(jīng)世事的孩子在老師們的教導(dǎo)下儼然已經(jīng)是一群有禮貌有素養(yǎng)的小學(xué)生了，不管是靦腆羞澀或活潑開(kāi)朗，亦或調(diào)皮吵鬧的孩子，老師都有獨(dú)立的針對(duì)個(gè)體的教育方式，因材施教，這才是真正地教育，孩子才會(huì)健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
在育幼，讓我印象深刻的是老師們?yōu)榱俗屛覀兗议L(zhǎng)更好地了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況，每天加班加點(diǎn)地布置環(huán)境、制作教玩具，為了讓孩子有敏銳的觀察能力，老師們挖空心思幫助孩子一起收集最新的資料，指導(dǎo)家長(zhǎng)怎樣和孩子溝通，孩子一天的生活就這樣活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們面前了。
在育幼，更讓我受益非淺的是學(xué)校以其優(yōu)秀的師資為我們這些家長(zhǎng)提供了一系列幫助：在我們面對(duì)教育孩子的問(wèn)題挫敗的時(shí)候，是育幼，為我們請(qǐng)來(lái)專家老師講述今天我們?cè)鯓幼黾议L(zhǎng)，豐富了我們的育兒知識(shí);在我們迫切地想知道孩子生活學(xué)習(xí)情況的時(shí)候，是育幼，為我們舉行了家長(zhǎng)開(kāi)放交流會(huì)，和孩子們一起上課，和家長(zhǎng)們一起交流探討;在我們尋找親子活動(dòng)途徑的時(shí)候，又是育幼的老師利用自己的課余時(shí)間組織我們進(jìn)行團(tuán)體活動(dòng)，增進(jìn)親子交流;在傳染病肆虐的時(shí)候，還是育幼，為我們舉行知識(shí)講座，消除了大家的顧慮，增加了家長(zhǎng)的應(yīng)急常識(shí)。非常慶幸，在孩子童年的開(kāi)端，有育幼，和我們心手相連，共同前行。
親愛(ài)的孩子們，你們馬上要成為一年級(jí)的小學(xué)生了，即將開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。我想，你們一定不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴們，不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)你們的最親愛(ài)的老師們，希望你們永遠(yuǎn)記住這里的快樂(lè)時(shí)光，牢記育幼領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)你們的教導(dǎo)，祝愿你們健康成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)快樂(lè)!
親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，由衷地感謝你們，感謝你們?cè)诤⒆拥某砷L(zhǎng)路上寫上了濃彩重墨的一筆，感謝你們?cè)诤⒆拥娜松缆飞蠅|上了穩(wěn)重厚實(shí)的基石，時(shí)間也許會(huì)沖斷我們的回憶，但是，歲月絕對(duì)磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師!你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠(yuǎn)記得!最后，讓我代表全體家長(zhǎng)深情地向老師們鞠躬，再一次道一聲：感謝你們!祝你們健康幸福，萬(wàn)事如意，更祝愿育秀幼兒園的明天更美好!
幼兒家長(zhǎng)發(fā)言稿【篇12】
從兒子踏入幼兒園的第一天起，我一直都這樣認(rèn)為：幼兒園，是他生活中的另一個(gè)家，在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里，他將會(huì)學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式，現(xiàn)今社會(huì)，基本上都是一孩家庭，孩子是家里的太陽(yáng)，生活上的日常需求，幾乎都是父母安排好的。而離開(kāi)父母保護(hù)傘下的小孩，在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里，將不得不會(huì)學(xué)到如何自理，如何與人相處。
我兒子在小小B班，我就挺喜歡他的啟蒙者：謝老師，羅老師和黃老師，兒子的進(jìn)步，離不開(kāi)幾位老師辛勤的勞動(dòng)。剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，兒子生活上還不能自理，作為一個(gè)母親，日常生活中，面對(duì)無(wú)知的幼兒，有時(shí)候也難免覺(jué)的厭煩，甚至沖小孩發(fā)點(diǎn)脾氣，。而在幼兒園里，一起生活著好多和我兒子一樣少不更事的小孩，雖然說(shuō)，在幼兒園里照顧小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé)，但是面對(duì)一群生活還不能自理的小不點(diǎn)，做小小班的老師也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能罵，惹哭了小孩，還要哄。我想，很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的一個(gè)習(xí)慣，就是問(wèn)一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己，我也不例外，雖然，兒子還不會(huì)一五一十的向我描述他的幼兒園生活，但每次他的答案對(duì)我來(lái)說(shuō)還是能讓我放心的。兒子對(duì)老師的肯定，是因?yàn)樗X(jué)得老師是安全的，是可以依賴的。所以，在這里我要向各位老師說(shuō)聲“謝謝，辛苦了”。
每一個(gè)父母都“望子成龍”，都希望自己的小孩能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這點(diǎn)，我也不例外，我也希望我兒子有一個(gè)很好的將來(lái)，但是，對(duì)今天的他來(lái)說(shuō)，還是也有點(diǎn)言之太早，畢竟他還太小了，所以，我只希望他能擁有一個(gè)屬于自己的快樂(lè)的童年。眾所周知，信孚教育集團(tuán)是一個(gè)民營(yíng)企業(yè)，正因?yàn)檫@點(diǎn)，所以，它比公立幼兒園更具發(fā)展空間，教育上所采用的方法更靈活多樣。我沒(méi)有比較別的幼兒園是采用怎樣的教育方法，但我知道，我兒子在幼兒園學(xué)到的知識(shí)還是滿多的。很多時(shí)候，兒子會(huì)把在幼兒園里學(xué)到的歌謠唱給我聽(tīng)，一邊唱，一邊按照自己的節(jié)拍搖頭晃腦。有時(shí)候，看到認(rèn)識(shí)的字，還會(huì)大聲的說(shuō)出來(lái)，我覺(jué)的，在上次家長(zhǎng)會(huì)上，王院長(zhǎng)所介紹的，寓教于娛樂(lè)這點(diǎn)是可取的。孩子太小，不能讓他背負(fù)太大的壓力，在游戲中灌輸知識(shí)，三字經(jīng)，唐詩(shī)，兒歌，小孩會(huì)比較容易接受。
本園一直倡導(dǎo)“家園共育”的辦學(xué)信念。作為家長(zhǎng)，我很希望了解孩子在幼兒園生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我就很喜歡本園的親子活動(dòng)，工作上安排過(guò)來(lái)的時(shí)候，我都樂(lè)意參加，感受一下小孩在幼兒園里的快樂(lè)，兒子也因?yàn)槟赣H在游戲中的參與而感到特別活躍，開(kāi)朗。我周圍的親朋戚友都反映自己小孩的幼兒園沒(méi)有搞這種類似的活動(dòng)，我個(gè)人認(rèn)為，放下上班族的身份，盡情享受幼兒園里的歡歌笑語(yǔ)，回味一下久違的童年生活環(huán)境。短短的.半小時(shí)，既拉近了老師與家長(zhǎng)的距離，又調(diào)動(dòng)了孩子的情緒，自己都覺(jué)的是一種無(wú)言的享受。
兒子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園里花草樹(shù)木，喜歡這些辛勤的護(hù)苗人。
開(kāi)學(xué)已有一個(gè)多星期了，，今天請(qǐng)大家來(lái)，主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解幼兒教育目標(biāo)、內(nèi)容和方法等，配合我們?nèi)唤處煿餐逃煤⒆印Ｍ瑫r(shí)根據(jù)近期的各種方方面面的情況通過(guò)綜合整理，來(lái)和各位家長(zhǎng)朋友探討一下！
首先由我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下我們小（1）班的班組成員：我是胡老師，是?。?）班的主班老師，主要負(fù)責(zé)上午的教育教學(xué)工作和班類管理工作。我們班還有一位年紀(jì)大一點(diǎn)的老師是高老師，是小（1）班的配班老師，主要負(fù)責(zé)下午的教學(xué)游戲活動(dòng)。另外一位年輕教師是祖老師，也是?。?）班的配班老師，主要負(fù)責(zé)幼兒的保育工作及衛(wèi)生消毒工作。
幼兒園教育不同于小學(xué)、中學(xué)及高級(jí)教育，幼兒園教育原則是保教并重，小班則主要是以保為主。幼兒不但在這兒學(xué)習(xí)，也在這兒生活。我知道家長(zhǎng)們最關(guān)心的問(wèn)題就是孩子在幼兒園到底吃了什么？做些什么？下面我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作簡(jiǎn)單介紹一下。在教育方面，小班上午共設(shè)了健康、美工、科學(xué)、社會(huì)、語(yǔ)言五大類活動(dòng)，下午開(kāi)設(shè)了體育、智力、表演、角色及音樂(lè)游戲活動(dòng)。繪畫是我們班的科研課題。具體時(shí)間安排有“一日活動(dòng)時(shí)間表”，（詳談）這個(gè)表可以顯示出我們的每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。
除了以上活動(dòng)，衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心，也是家長(zhǎng)們關(guān)心的問(wèn)題。我園的衛(wèi)生保健工作是由姜醫(yī)生負(fù)責(zé)，她是我園的專職保健醫(yī)生，也就是你們?cè)缟纤陀變喝雸@時(shí)看到給孩子發(fā)晨檢牌子的人員，晨檢工作內(nèi)容主要是一看，二摸，三問(wèn)，四查?？赡芗议L(zhǎng)不了解晨檢牌的用處。，紅色表示孩子健康，當(dāng)然是我們希望的，黃色則表示生病會(huì)引起老師的特別關(guān)注，綠色說(shuō)明個(gè)人衛(wèi)生要注意。我們班的教室、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈、84消毒、陽(yáng)光爆曬以及蒸汽消毒，這些工作由祖老師負(fù)責(zé)。
幼兒在幼兒園每天有三餐兩點(diǎn)（早餐、點(diǎn)心、中餐、點(diǎn)心、晚餐），這些都由伙委會(huì)成員之一的姜醫(yī)生參與搭配幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的營(yíng)養(yǎng)核算，幼兒園大門口的櫥窗張貼的有‘每周食譜公示欄’，網(wǎng)站上也有，家長(zhǎng)想了解可以留意。
從幼兒入園這一周來(lái)我們了解到班上有部分幼兒進(jìn)過(guò)托兒所，但大部分幼兒是爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長(zhǎng)大，一群人圍著一個(gè)人轉(zhuǎn)。多數(shù)孩子在園表現(xiàn)還不錯(cuò)，少數(shù)幼兒身上養(yǎng)成了如今獨(dú)生子女所特有的壞習(xí)慣，如：挑食、偏食，自理能力弱，依賴性強(qiáng)、缺乏獨(dú)立性，脾氣倔，在家說(shuō)一不二等。那么，怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活，到幼兒園應(yīng)注意些什么，家長(zhǎng)應(yīng)配合幼兒園做些什么，這就是我以下要談的。
首先，引導(dǎo)孩子的克服依戀情緒堅(jiān)持、持之以恒地天天送孩子入園。孩子進(jìn)幼兒園可以說(shuō)是人生的一個(gè)重要起點(diǎn)，孩子入園以前，都是在兩代人的保護(hù)之下生活的。因此，剛?cè)雸@的孩子因?yàn)殡x開(kāi)家庭，來(lái)到集體生活中會(huì)有哭鬧、拒食、不睡覺(jué)等現(xiàn)象，這種情況叫“入園焦慮”。家長(zhǎng)們不必為此擔(dān)憂，應(yīng)該幫助孩子減少對(duì)集體生活的恐懼感，你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒(méi)有哭，吃飯好不好等等，你們的這種焦慮常常會(huì)影響到孩子的情緒，因此家長(zhǎng)們要樹(shù)立一種觀念：小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，就會(huì)飛，為了讓小鳥(niǎo)飛地高，飛得遠(yuǎn)，父母有時(shí)不是把他往身邊拉，而是推他一把，現(xiàn)在應(yīng)該說(shuō)已經(jīng)到了推一把的時(shí)候，