以下的《我要做個(gè)好孩子》讀后感范文或者是您在尋找的內(nèi)容。在閱讀上花的每一秒，都會(huì)沉淀成將來更好的你，生活的苦難永遠(yuǎn)沒有盡頭，這是我看完作品這本書一個(gè)最大的感觸。認(rèn)真深讀原作后，往往有多個(gè)方面可以去寫讀后感。希望你能從中找到有用的內(nèi)容！
《我要做個(gè)好孩子》讀后感范文(篇1)
讀《我要做個(gè)好孩子》有感
伴著七月的熾熱，漫步在黑白的文字，嗅著清新的墨香……我與《我要做個(gè)好孩子》度過了一個(gè)個(gè)美好的夏日。然而，令我驚喜的是——這本普通的書帶給了我無限的遐想……
書中有一名準(zhǔn)初中生金鈴帶出一個(gè)個(gè)有趣而意義非凡的故事。金鈴是一名活潑可愛的蕓蕓學(xué)子，她善良懂事，收留無家小妹妹，看望生病的老師……可她并不是一名學(xué)習(xí)Do.1的學(xué)生，頗具文學(xué)卻害怕數(shù)學(xué)，為此在“升入好中學(xué)”的后面畫上了一個(gè)問號(hào)。但她不放棄，不灰心，無限的努力，心中只有一個(gè)目標(biāo)“我要做一個(gè)好孩子”。
此書中《當(dāng)理財(cái)?shù)暮米涛丁愤@篇故事令我受益匪淺，它講述了金鈴為了贈(zèng)送無家的小妹妹一個(gè)娃娃，向媽媽提出來理財(cái)，是因?yàn)樗恍南胫Ｏ碌腻X就可以歸自己，并完成愿望。就“省吃儉用”?？珊髞頍o限的花錢處讓她真心體會(huì)到“理財(cái)”的“好滋味”，也感受到了父母的不易。
其實(shí)生活中的我們不也是這樣，過著“衣來伸手，飯來張口”的生活，可一口一個(gè)“父母對(duì)我不好”“父母不給我零花錢”……可我們是否真正體驗(yàn)過“生活的艱辛”。
往年，我總是對(duì)桌上變不出花樣的飯菜不動(dòng)筷，臉上極其的不屑，小嘴嘟得老高，心里既無奈又氣憤:為什么總是這幾盤菜？為什么不能像電視里的父母端出來的每道都食佳肴？為此我總認(rèn)為父母很小氣，自己過的生活似乎都比別人苦。
周末，父母都上班去了，只留我一人在家，我心里直興奮，心想:終于可以自由了，沒有了父母的“固定套餐”太棒了！我在家里瘋狂的玩耍，不亦樂乎。不過，很快問題來了——到了中午我餓極了，可櫥柜里沒一包方便面啥的。“哼，這有什么，沒有方便面，我自己煮面唄，煮面多簡單?！蔽也恍嫉南胫嶂话鎭淼綇N房點(diǎn)火、倒水……可事情卻沒我想象中的簡單，“水燒好了沒呀”“要撒多少鹽”“面熟了沒呀”……我不停地叨叨，一道簡簡單單的白水煮面卻弄得廚房一片狼狽。我哭喪著臉，明白了父母每天的辛苦，心里五味雜陳:原來做飯如此不易，爸爸媽媽每天上班時(shí)也是多辛苦呀……那天晚上，一樣的飯菜，可我吃的津津有味。
告別昨日的童真，迎來明日的成熟，奔向初中的考場。在這十二年里，我笑過哭過，也明白過很多，始終不改的是那個(gè)“我要做個(gè)好孩子”的信念。
《我要做個(gè)好孩子》讀后感范文(篇2)
《我要做好孩子》這本書用樸素又不失風(fēng)趣的語言，講述了一個(gè)叫金鈴的六年級(jí)學(xué)生，在小升初沖刺的最后階段，為保留心中的一份童真，于老師、家長發(fā)生的一系列讓人啼笑皆非的故事。
現(xiàn)在有許多人，為了利益，失去了心中那一份童真，可金鈴不同，她寧愿考不好，被老師、家長罵，也要保留心中那一份童真。有些人可能會(huì)問，童真是什么，我們?yōu)槭裁匆Ａ粜闹械哪且环萃妫课視?huì)堅(jiān)定地告訴那些人，童真是世界上最美的東西。保留童真，可以讓你有一顆永遠(yuǎn)不老的心；保留童真，可以讓你每天開心快樂。既然如此，為什么不保留一份童真呢？
金鈴因?yàn)橛辛送妫庞幸活w對(duì)世間萬物的憐憫之心；她因?yàn)橛辛送妫艜?huì)擁有天真無邪的笑臉；她因?yàn)橛辛送?，才有純潔的心靈……那我們?yōu)槭裁床灰脖Ａ敉婺兀?BR> 金鈴考試完，就要上初中了，她可以在這最后的沖刺階段，也保留一份童真，那為什么有些人不行呢？為什么有些人寧愿追求利益，也不要童真呢？
有一句話說得好，有童真的人永遠(yuǎn)不會(huì)老。那么，就算是讓你的心永葆青春，也請(qǐng)你保留一份童真吧！因?yàn)橛型婢陀袗?，因?yàn)閻凼澜绮艜?huì)更美好。
《我要做個(gè)好孩子》讀后感范文(篇3)
《我要做個(gè)好孩子》講的是小學(xué)學(xué)生金鈴，是一個(gè)成績一般，但，正直，誠實(shí)的學(xué)生。為了做一個(gè)讓家長老師滿意的孩子，她做了種種的努力，遇到了許多人，還有許多事：養(yǎng)蠶、老鼠和貓、老師住院。每件事情，他都用樂觀的心態(tài)去。
讀完這本書，我知道了好孩子所具備的——有、冷靜、關(guān)愛。家長說：“成績好是好孩子，成績不好是壞孩子。”那么，那些作弊的成績也算成績好？有些成績好，人品壞，也算好孩子？書中的倪志偉，偷看女生上廁所、“賣”做盡一切壞事，可是他的成績數(shù)一數(shù)二，所以備受老師和家長的喜愛。成績好不一定是個(gè)好孩子，成績差不一定是個(gè)壞孩子。金玲為什么是個(gè)好孩子呢？因?yàn)樗?、誠實(shí)、無私、博愛，具有好孩子的一切特點(diǎn)。當(dāng)然也是很重要的。成績不好沒關(guān)系，早起的鳥兒有蟲吃，萬事功到成，不怕你成績不好，只怕你心態(tài)不好?，F(xiàn)在的老師和家長都注重成績，成績好就要提拔，成績不好就受冷落。這世上有許多比成績要重要的東西，如人品、素質(zhì)、情感一個(gè)好孩子，要品學(xué)兼優(yōu)，這才是真正的好孩子。
讓我們一起做個(gè)好孩子吧！
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