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大學生工作總結(篇1)
實習是一項綜合性的、社會性的活動，是一個由學校向社會接軌的環(huán)節(jié)，是學校學習向社會工作轉型的一大模塊。搞好社會實習工作是很關鍵的，對一個學生來說是很重要的，從一個學生的成長過程來說，他經歷了無事可做的孩童時代，到學校里忙碌的學生時代，再到以后的社會工作階段，而實習就像一個鏈子連著學習和工作。實習是學生把所學知識運用到實踐中去的過程，學習的目的就是運用，就是去指導工作，而實習正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導實踐，用實踐去證明理論。所學的知識只有運用到實踐中去，才能體現其價值。實習是一個鍛煉的平臺，是展示自己能力的舞臺。
通過實習，我們要努力提高動手的能力，在實踐的過程中發(fā)現其不足，然后去反饋到學習中去，會更能提升自己的能力。新聞學，它主要是一門以實踐為主的學科，它要求極強的動手能力，它所接觸的對象是包羅萬象的，是各具特色的，是真實的、新鮮的。真實是新聞的生命，實習給一個初學者提供了鍛煉的機會，實習教會一名記者怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價值的新聞信息，怎樣用事實說話，怎樣才能做到新聞的及時。
大學生工作總結(篇2)
經過這段時間的實習工作，收獲不少，體會很多，主要有以下幾點：
(一)目前的中小企業(yè)對電子商務的開展還是較多的，電子商務對現今的中小企業(yè)來說還是相當有意義的，電子商務對企業(yè)開拓新的市場、拓展企業(yè)的業(yè)務、促進貿易將成為未來的企業(yè)的主流手段。
隨著電子信息的迅猛發(fā)展，人類正疾步跨入信息社會。網絡營銷也極具發(fā)展前景，也將成為未來企業(yè)營銷的主流，因為電子商務的快捷、便利、高效，節(jié)省成本，將給企業(yè)帶來更大的利益。通過這次的實習，我對自己的專業(yè)電子商務有了更詳盡的了解，并且把它結合到具體實際的工作中，在工作中面對許多很難解決的問題，通過在校的學習所積累的知識，是遠遠不夠的，因為畢竟那只是理論而已，我體會到了實際的工作與所學的知識是有一定的距離的，接下來必須根據實際的情況進一步學習相關的知識。
(二)經過這段時間的工作，我發(fā)現，要多看，多問，多觀察，多思考，多動手等。
在實習的過程中，提高了自己自主思考問題的能力，在碰到問題的時候，自覺努力去尋找到解決問題的方法，這樣使自己對問題有了更深刻的了解，也獲益不少。還有，在公司這樣的一個團隊里面，覺得自己必須跟其他人更好的溝通與交流，互相的幫助，彼此增加知識、經驗等，這樣才能更好的完成工作任務。在工作的過程中，如果沒有多動手多思考的話，永遠不會知道那里面到底是怎么一回事，所以必須要勤于思考，多去嘗試，努力就可以了。因為自己畢竟沒有什么經驗，所以更需要在工作中做更多的準備，學習更多，其實不必去害怕失敗，多失敗幾次將對于自己有更大的成長，只要用心努力就行了。比如，我第一次在旺旺上跟客戶介紹我們的產品，描述得不夠好，也可以說是失敗了，但是，經過那次，給自己下了更堅定地信心，下次一定要做好，于是多問問老板，自己存在的問題，然后思考該怎么去改進解決，對接下來的幾次不錯的介紹起到了極大地推動作用。不斷的努力，不斷的嘗試，不斷的積累自己的經驗，才能不斷發(fā)現自己的不足，然后進行彌補，這樣不斷的提高了自己。
(三)通過實習的實際工作實踐，自己將在學校所學的基本的網絡營銷知識，在工作的過程中，聯系到了實際，更好的消化和深化了已學到的網絡營銷的理論知識，總算是學以致用了。
(四)在工作中，掌握基本的網絡推廣的方法，提高了自己的'技能。
酒香不怕巷子深，如何通過行之有效的方法去推廣公司的產品是工作開展面臨的關鍵問題，更是必須解決的問題，怎樣選擇推廣方法，并且節(jié)省推廣的成本才能使公司得到更大的回報。在進入公司之前，雖然公司已經開展了網絡營銷，但是更多的業(yè)務還是靠傳統(tǒng)方式為主，原因就是沒有很好的進行網絡推廣，這樣公司的成本是大大的增加，而且效益一般。在三月底我進入公司之后，努力的將公司產品在網絡上進行推廣，并且正式開展了網絡營銷工作，短短的一個月，就取得了良好的效果，主動詢問我們產品的客戶越來越多，這樣我們促成訂單的機會就越來越多了。對于客戶的詢問，速度是關鍵，所以在接到客戶信息的第一時間給客戶回復，那是很重要的。
(五)提高了自己的文字表達能力，動手的能力，參與交流的能力，資源的利用能力，思考總結的能力，學習的能力，耐心，踏實堅定的能力等。
大學生工作總結(篇3)
關于大學生工作總結范文
大學生工作總結（一）
光陰荏苒，歲月如梭，轉眼又度過了20**學年。每當我回顧上一學年的學習、工作、生活等情況，我的感悟、感想、感受都非常的深刻，許多工作生活的場景都依然深刻地記在我的腦海之中。作為班長的我，班級里每發(fā)生一事，甚至是一丁點事，我都有較深的印象。20**學年，是我們電科061班大學生活中非常悲痛的一年，因為在這一年里，我們班***同學因為意外事故永遠的離開了我們。在那段時間里，同學、老師都沉浸在失去一位好同學的悲痛心情中，然而正因為如此，同學之間的凝聚力空前高漲，學風建設也達到了一個新的高度。身為班長的我，充分感受到了班集體的溫暖和同學間的友愛，更使我在日常的工作中得到了長足的鍛煉，使我對學習、工作都有了更深層次的認識。
學生干部的形象是一種無形的力量，無聲的召喚，在思想方面，我認真學習中國共產黨的先進理論，科學發(fā)展觀等重要理論，積極向黨組織靠攏。通過不斷地自我完善和積極進取，我在思想方面有了重大提高，終于在20**年11月8日成為了一名光榮的中國共產黨預備黨員。
在學習方面，我刻苦勤奮，一絲不茍，我深知自己肩上的責任，作為一名班長，要在各個方面做出表率，特別是學習方面。在學習專業(yè)課程上，我一直堅持獨立思考，刻苦鉆研，遇到不懂得或者難以解決的就勤找同學、老師幫忙。在良好的學習態(tài)度、習慣下，我在20**學年取得了可喜的成績，綜合測評列專業(yè)第十名，并順利通過了大學英語四級和計算機三級。
在工作方面，我對班長一職工作負責，盡心盡力，贏得了老師同學的一致好評。在20**學年初，班長競選中獲得連任至今，認真做好帶頭作用，協(xié)調各班委的工作，積極配合班主任輔導員老師做好學風建設，并且成效顯著。自發(fā)組織的為***同學捐款，籌得捐款共計四千多元，并親自交給***同學父母。在為***同學舉行的追悼會上，和同學一起為曾經的好同學獻上了花圈，并祝他在天堂安寧。曾多次組織班級活動，例如游杭州樂園等，充分調動了同學的積極性，增強了班級凝聚力。
學習工作之余，我還積極參加學院、學校組織的各類競賽和活動，并且取得出成績。榮獲第26屆校運會400米跨欄第四名，4*100米接力賽第四名，信息學院專業(yè)籃球賽第二名，兩次參加環(huán)校跑活動，成績名列前茅。
時間過的很快，一學年的工作學習我了解自己在其中的不足之處。有時候覺得自己做事的方法不夠恰當，創(chuàng)新意識不強，并且在學習上花的時間還不夠多。在接下來的日子里，我會正視自己的缺點，努力改正，充實自己，完善自我。在以后的學習工作中，我會戒驕戒躁，大膽創(chuàng)新，爭取成為一名更加優(yōu)秀的學生干部。
大學生工作總結（二）
我的名字叫陳亮，現在是羅龐塬作業(yè)區(qū)基層的一名采油工，自從20**年11月1日本人從長慶橋培訓基地培訓結束到現在，已經過去了大半年時。這大半年的輪崗過程中，在處領導的關懷和作業(yè)區(qū)對我的耐心指導下，本人在基層崗位進行觀摩學習，投身于工作中去，了解和認識基本崗位操作，能夠獨立承擔相應的崗位工作，并且在實踐學習中勤于思考，獨立進行自己的理論探索并進行學術研究，現將本人的工作情況分以下個方面加以闡述：
一、工作情況
輪崗實踐對我們非主體大學生的基本要求就是認識和了解基層崗位的工作流程和基本要求，在實踐中掌握和認識采油作業(yè)中的各項操作技術，能夠獨立完成所在崗位的工作內容。
我被分配到采油三處后，采油三處和羅龐塬作業(yè)區(qū)領導都分別組織開展了相關的培訓工作，讓我們從宏觀上了解將要面臨的工作和我們非主體大學生發(fā)展方向，認識了長慶的企業(yè)文化和工作情況，為我們今后的發(fā)展起到了奠基作用。
本人在作業(yè)區(qū)實踐的過程中，先后在單井、增壓撬、注水站、和視頻監(jiān)控進行過崗位實踐，了解所在站點的工作流程和注意事項，能夠完成崗位要求的技術操作，在實際工作中學習各項技能，向前輩學習，理論聯合實際，用理論豐富自己，用實踐深化認識。于此同時根據自主學習本人就在工作中所思所想進行理論研究并加以成文，現階段已經完成較為成熟的論文和配套PPT。
二、學習情況
學習知識是為了更好的服務于實踐，而實踐中的經驗總結是為了凝結成科學理論，在實際的工作中，探索和研究工作中的工藝流程和企業(yè)管理中的理念，提出自己的觀點并加以思考，在辨正的唯物主義理論中對自己的思考進行驗證其可行性并加以書面化是我們主體和非主體大學生自身的責任要求。
創(chuàng)新是企業(yè)的生命源泉，有了創(chuàng)新企業(yè)才會有動力，才能夠不斷的發(fā)展，科技的創(chuàng)新能夠帶來生產技術的改革發(fā)展，而管理理念的創(chuàng)新能夠為企業(yè)優(yōu)化管理，為企業(yè)的整體發(fā)展提供良好氛圍，保證企業(yè)內部的良心循環(huán)和穩(wěn)定發(fā)展。
本人在自己進行關于數字化管理和長慶企業(yè)文化理論研究的過程中，將自己的部分觀點進行總結歸納，形成書面文字，并進行在多次修改和論證后在學術期刊投稿發(fā)表關于數字化管理模式中數據庫和企業(yè)文化的主題論文，初步形成自己的觀點，同時對現有報產模式、工作分工、稿件投稿模式提出了新的看法。
三、思想情況
每個人對于自己的未來都有一個思考，都會勾畫自己的未來，而隨著時間和周圍事物的影響自己勾畫的未來也會隨之調整，本人自來到采油九廠以來對自己的人生和發(fā)展思路進行切合實際的思考，聽取長輩的意見，腳踏實地，在完成基本工作的同時，進行人生規(guī)劃并加以實施。
每個人都有自己的定位，我在基層崗位就定位為基層崗位員工，踏踏實實做好每一件事，盡到自己的工作責任、完成本職崗位任務是我的工作原則；我是新時代的大學生，理應有新時代青年精神風貌，勤于思考，對面對的企業(yè)生產、企業(yè)文化理念的貫徹落實，在理性上進行理論思考；作為一名基層的中國共產黨員，就要學習黨的方針路線，積極學習黨的現行理論學說，用理論來豐富自己、來升華自己；我在采油九廠，就以采油九廠為家，立志成為企業(yè)的一員。
四、工作中存在的問題
1、由于本人是非主體專業(yè)，所以對于采油生產的工作了解還不夠深入，對于其中很多原理還不是很明白，所以在關于數字化管理的學習中還有很多不足，應該在以后的工作中，盡可能多的查閱相關文獻資料，對此進一步的學習。
2、個人基礎薄弱，在基層站點的工作中，對于我們黨、我們政府的方針路線學習不足，對于我們企業(yè)的制度、文化學習還有欠缺，在今后的工作中要以此為重點進行多方面的學習和了解。
五、提出的建議和意見
本人在基層崗位學習和實踐中根據自己的思考提出了一些自己的觀點，其中包括基層選稿模式的改良、數據庫的建立、數字化管理的延伸，但是那些在現階段還缺乏硬件實施，在本人的論文中都有所涉及，這里就具體遇到的一些可以現在實施解決的問題進行建議。
大學生工作總結（三）
自參加“一村一名大學生”工程以來，根據上級領導要求，我服務于貴州省桐梓縣官倉鎮(zhèn)紅旗村，在村里，我擔任村主任助理，一年后，我回到本村石皇村擔任村委副書記。在工作中，我堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實十七屆三中全會精神，全面落實科學發(fā)展觀，“找準工作定位、充分發(fā)揮作用”的原則，積極開展新農村建設工作、全心全意實踐黨為人民服務的宗旨，認真做好“三個代表”的忠實實踐者、宣傳者，順利開展了服務基層的各項工作，并積極探索基層工作的方法方式，加快推進城鄉(xiāng)一體化的進程，努力開創(chuàng)本村農基工作的新局面，以加快農村經濟快速發(fā)展，促進農民持續(xù)增收，真正在群眾中樹立了良好的形象。現將參加“一村一名大學生”工程以來的'工作總結如下：
一、加強基層組織建設
官倉鎮(zhèn)在07年到09年是基層組織建設年，結合我村實際，緊緊圍繞創(chuàng)建服務型黨組織和“三謀劃、三服務”活動，扎實推進農村基層黨組織的思想、組織和作風建設，全面提高農村基層黨員干部的思想政治素質和經濟社會發(fā)展能力，建立健全機制，實行村務公開，加強農村基層組織的建設，進一步發(fā)揮農村黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和先進作用。
07年到09年又是官倉鎮(zhèn)的項目建設年，我村積極配合上級交辦的各項工作任務，引進各項水利工程的進場，大力搞好煙水配套實施建設的協(xié)調工作，認真落實通村公路的路面硬化，解決多年來人民群眾行路難的問題，我村飲水十分困難，經過村支兩委的共同努力，開鑿了一個地下水源，解決了全村幾千人歷史以來的飲水難問題。
今年，我村引進年產45萬噸的官倉煤礦有限公司，在前期工作中，我們認真做好公司與群眾之間的矛盾糾紛調解，完成征地等前期工作，為后面的準備工作做好鋪墊，為工程的建設掃清障礙，讓工程順順利利進場。
二、加強學習，把工作落實到實處
深入基層，深入群眾，通過幫助群眾辦實事，送去黨的溫暖，想人民之所想，急人民之所急，做到利為民所謀，心為民所系，永遠樹立萬事民為先。
（一）加強自身學習
工作期間，一方面積極認真學習新農村建設和城鄉(xiāng)一體化的各項方針政策，另一方面在2007年10月和2008年10月參加了人事局組織的“一村一名大學生”服務基層培訓，又于2008年5月和2009年5月參加縣宣傳部組織的通訊員培訓，又于2009年7月參加市遠教辦組織在市委黨校的遠程教育培訓。通過學習，不斷提高創(chuàng)新思維和寫作能力，在今后的工作中經驗更加豐富。
（二）加強新型農村合作醫(yī)療宣傳
農村合作醫(yī)療室當前的一項重要決策，為了讓群眾認識到合作醫(yī)療的好處，我們專門組織人員入戶宣傳新型農村合作醫(yī)療政策及群眾從中受益的例子，采用多種宣傳方式，隨時發(fā)放最新的資料，擴大在群眾中的影響力，不斷開展籌資后的服務工作，為群眾提供更多的幫助。
（三）加強農村遠程教育建設
為推進農村黨員干部遠程教育的有序開展，一直以來，認真履行市、縣遠教辦交辦的各項工作任務，認真組織開展各項工作，積極加強自身遠程教育的技能培訓，堅持對農村黨員干部的技能培訓每月1次，認真搞好群眾技術指導工作每月不少于2次，并按季度進行自查，找出問題與不足，及時整改，上交自查報告。
（四）認真搞好宣傳工作
官倉是旅游資源豐富的地方，為了加大對旅游資源的攢傳和合理開發(fā)，我深入風景前線了解情況，豐富自身文化素質，加大對外宣傳。同時，我參加縣通訊員培訓兩次，堅持每月寫2至4篇新聞稿件，并且多篇稿件在婁山關報、調研前線等報刊上刊登，加大了對官倉的各項工作有力宣傳，起到了紐帶的作用。
（五）積極參加民兵應急分隊
為了鞏固農村治安穩(wěn)定，確保一方和諧發(fā)展，積極參加民兵應急分隊，并參加培訓長達半年。08年，我們?yōu)橛訆W運會，加強對全鎮(zhèn)的治安巡邏，并對集鎮(zhèn)亂擺、亂放、亂停等現象進行嚴厲打擊，為我鎮(zhèn)營造了一個良好的氛圍。每年的3、4月份是火災多發(fā)的季節(jié)，我們做好抗災的防備工作，降低災情的發(fā)生，在我們的共同努力下，保障了人民群眾的生命財產安全，同時幫助困難群眾做實事，為福利院孤寡老人挑水、送貨等，在人民群眾心中營造了良好的形象，得到了人民群眾的擁護與愛戴。
（六）努力發(fā)揮紐帶作用
作為基層服務的我，剛剛踏入社會，在辦公室認真做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，起著紐帶作用，無論是接聽一個電話，還是打印一份文稿，匯報一項工作，都力求做到準確無誤，()較好地完成上傳下達工作，充分發(fā)揮辦公室紐帶作用，窗口作用。來人接待，公文擬發(fā)，資料打印等大量日常事務，我都按時、按質、按量完成各項工作，在08年年終總結大會上，我榮獲了“先進個人”的榮譽稱號。
（七）積極參加文體活動
為迎接各項目實施的到來，大力搞宣傳活動，我積極參加各項目活動的開展。新春佳節(jié)，為迎新春舉辦“信合杯”運動會，在會上，我擔任宣傳工作，并參加鎮(zhèn)機關籃球隊和拔河比賽，拔河比賽取得了第三名的好成績。為迎接建黨88周年，我參加鎮(zhèn)歌合唱團，積極有序開展好每項活動，加快我鎮(zhèn)的文體活動健康發(fā)展。
三、存在不足與今后打算
自參加“一村一名大學生”工程以來，各項工作都取得較好的成效，但在看到成績的同時，也看到了自己的不足，在前進的道路上還面臨著不少的矛盾和困難。今后，我要加強自身文化素質的提高和技能培訓，認真做好基層工作，抓住機遇，克難攻堅，團結奮進，為今后的道路掃清障礙，確保各項工作又好又快發(fā)展。繼續(xù)教育學院學生工作總結金融系召開學生工作總結學生工作總結
大學生工作總結(篇4)
每天我我們都和那些可愛的學生在一起，盡管每一個支教老師每天都很累，但是大家的心情是愉悅的，因為那些學生在幾天的支教活動中，他們慢慢地接受了我們，我們在上課的過程中給 這些山村的孩子們講講我們的經歷，教他們一些更加先進的`思想來引導自己的言行，我們以他們平時上課書本為載體，表面上叫他們一些比如：語文、數學、地理歷史、英語等書本知識，但實際上我們一直強調以書本為載體，支教老師要不斷地向外延伸加入自己的想法和思想，我們要面對現實，我們僅僅幾天的上課內容是很難使他們的學習成績有一個突飛猛進的提高，我們支教的宗旨在于改變學生以前那種不是很健康落后的思想行為，正確引導學生，使他們在心理上有一個跨越式的飛躍，我們追尋的是一種改變中的進步。
事實證明我們的理念是正確上的，在我們的支教過程中很多學生都有一個很大的改變，記得以前剛剛開始上課的時候，我們發(fā)現這里的學生很害羞，上課發(fā)言不太積極主動，于是我們很多支教老師采取一種調動課堂氣氛的教學方式。效果很好。
由于陽光班的同學人數較多，為了便于管理，陽光班的班主任張蓉就在他們班上舉行了一個小型的班會，目的在于選出幾名班干部，協(xié)助我們管理，剛開始我看到有許多人不敢舉手，后來在張蓉的動員之下，有部分學生舉手積極參加競選，此時我和張蓉要求參加競選的同學必須站上講臺說出自己的競選詞。于是果然有學生主動站上講臺。
有一次興趣課，我教他們學一首歌，名字叫做(有你的地方就是天堂)，這首歌很感人，有許多學生以前就聽過，所以他們學的很快，當我發(fā)現他們基本都學會的時候，我問他們有沒有人感站上講臺來唱給大家聽，其實當時我只是隨便問問，因為以前他們是絕對不敢站上講臺來表現自己的，沒想到的是居然有接二連三的有學生主動舉手站上講臺大聲的唱出來，當時我真的很欣慰，因為我看到了自己的成果，我有一種收獲的感覺。
叫他們唱完歌后，我給他們布置了一個作業(yè)，寫一篇唱后感，第二天他們把作業(yè)交上來看后他們寫的東西，我被他們深深地感動了，盡管他們有的人寫的并不是很流利，字也不是特別工整，有的還有很多錯別字，但是我被他們的真情實感所打動，我上他們的語文課，一直強作文一定要有自己的真情實感，要將自己的感情融入其中。經過批改以后，我把他們的作業(yè)發(fā)下去后。我又布置了一道作業(yè)，用一張紙前面寫著：爸爸媽媽我想對你說、、、、、、、后面寫著：兒子女兒我想對你說、、、、、、作業(yè)交上來后，幾個同學引起了我的注意，其中一個叫周甜的學生最令我感動，她不僅平時學習積極，而且這次還敢主動的將自己所寫的東西擋著大家的面站上講臺讀出來，她是這樣寫的：爸爸我想對你說，我是一個沒有媽媽的孩子，我多么的希望有一個媽媽，我希望你能把我的媽媽找回來，我希望有一個媽媽，哪怕是一個后媽我也愿意，我需要母愛。多么真實的感受，多么淳樸的語言，當時我的心在哽咽，經過這次作業(yè)，我基本上把他們家庭的基本情況了解了，陽光班的學生有四五個單親家庭，可想而知當地的家庭不完整率是比較高的，為此我們對部分學生進行了家訪，經過我們的家訪，我發(fā)現效果很好，就比如有的家長本來打算讓自己的孩子再讀幾年的書就讓她去打工，在我們的勸說之下，她的家長完全改變了自己以前的那種想法，家長當著學生的面說，只要我的孩子有能力考上大學，不斷地進步，我就是砸鍋賣鐵賣骨頭都要把自己的孩子供去讀大學，其實很多家長都希望自己的孩子有出息，只是他們處于一種不是很理想的鄉(xiāng)村環(huán)境，使他們對現實產生了一種絕望，對自己的未來乃至于對自己孩子的將來都因為環(huán)境的 影響而絕望起來。而我們下鄉(xiāng)支教的目的之一就是給我們鄉(xiāng)下的那些窮苦的孩子們一種希望，、同時盡自己的最大可能讓學生的家長也感受到這種社會所賦予的希望，正所謂前方是陌路，希望在轉角。還有的孩子性格詭異，但是我們能體會的到他們心中的那份渴望，我們的一個經驗就在于和孩子們進行心與心的交流，把自己的感情真正的融入進去，我們要用我們陽光般的心態(tài)，去驅除他們心中深藏已久的陰霾和陰影。使他們健康快樂地學習成長。我經常要他們大聲的說：相信自己!目的就在于此。
隨著時間的流逝，簡短的支教生活也來到了尾聲，在我們宣布支教活動即將結束的時候，學生們都哭了，足足幾十分鐘的哭聲，讓我這個所謂的校長也和他們一起哽咽起來，心真的好痛，當我一一和他們握手道別的時候，我發(fā)現自己不夠堅強，眼淚在眼角打轉，有時候離別真的很是傷痛。但是真的離別亦是必然。
在我們坐車離開槐溪村之前，有好多學生送來了他們的禮物，有的是小娃娃，有的是小飾品，還有的是自己的相片、、、、、、在我們即將上車的那一刻，我被幾十個學生給攔住了，他們都抱著我不放手，有的哭了，汽車差一點就不等我們走了，在真正離別的這一刻，我再次哽咽，當我在車窗和他們揮手離別的時候，當我聽到他們在后面跑著叫著喊著林老師的時候，當我已經遠去看不到他們，同不到他們的聲音的時候，我真的碎了、、、、、、
真的不想走，在車上汽車放著傷感的音樂，很是熟悉的聲音久久回蕩在我的腦海里，歌詞迎合了我當時的心情：其實不想走，其實我想留。
真的離開了，但是我的心卻還在 學校，還在和孩子們一起學習生活，一路上有很多的學生和我打電話，他們一一向我問好，一句林老師走好，讓我溫暖許久。
有了他們，堅定了我腳下的路，有了他們我決定下次一定再來，有了他們使我的激情在燃燒。明年見，大學見，再重逢，這是我們彼此的約定。
從總體上看，我們的支教活動取得了巨大的成功，我們的每一個會員都感到十分的滿意，盡管我們支教的時間有限，只有短短的五天時間，但是我們在這五天當中卻創(chuàng)造了一個奇跡般的效果，我們改變了許多學生，許多學生在這個過程中都學到了很多的知識和做人的道理，從中我們的之家老師不僅體現了自己社會價值，而且用自己的余光照亮了別人，正如我經常說的那句話一樣：心靈是一盞燈，將心點亮就擁有陽光般的心！
大學生工作總結(篇5)
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，三年的大學生活已經接近尾聲。人們都說大學是半個社會，大學生活可以讓一個人變得成熟。的確，這三年，我成熟了不少，再也不是個嫩嫩的男孩。離開了家鄉(xiāng)，離開了父母，使我不得不學會了獨立，學會了怎么生活。大學里，有成功的喜悅，有失敗的傷感，有人生的百態(tài)，在學校里，可以學到很多做人的道理。雖然我的大學生活平淡得不能再平淡，但我還是很珍惜這個難忘的經歷。
我的大學生活不算的成功的，在這三年的大部分時間里，我并不快樂。因為我所學的專業(yè)不是我喜歡的專業(yè)，也不是我擅長的專業(yè)，學習好象只是應付考試，這種狀態(tài)一直持續(xù)到最近。好象夢中驚醒，突然想到要畢業(yè)了，自己卻好象什么都沒學到。上課的內容似乎夠還給老師了，四級考了三次，成績一次不如一次，一道感覺很簡單的面試題，卻偏偏答不出來?；叵霃娜雽W到畢業(yè)，我到底是怎么過的?回憶這三年里的一幕幕，我開始后悔了，后悔自己不應該那么頹廢，卻已經沒有機會再重來，人生總是這樣，只有等到失去了才懂得珍惜。
大一剛進學校，有很多新鮮事物吸引著我，那時的我是充滿熱情的，那時經常跑圖書館，盡管我只對里面的小說感興趣;熱心于學生會選舉，盡管最后沒有成功;積極參加運動會，盡管名次并不理想;積極參加合唱團，盡管在最后的和聲我們唱得亂七八糟。但是，至少那時的我是積極向上的。大二，少了一些新生的激情，生活開始變得平淡。上課，上網，游戲，吃飯，睡覺，幾乎構成了我全部的生活。盡管有向黨靠攏的想法，但只能望而卻步，因為我大一有課程重修。郁悶，彷徨充斥著大二一年的生活。大三，課程很多，好象所有的時間除了上課，也剩下沒多少了。這段時間的壓力也比較大，以為我不僅要保證所有的課程都能通過，還要準備畢業(yè)后的出路：或著工作，或者繼續(xù)深造。這段時間是大學以來最充實的，我徹底拋棄了頹廢，用盡全力去為自己的未來打拼。
這三年里，確實有不少遺憾，沒做過學生干部，沒有什么獎狀，沒體驗過拿獎學金的喜悅，沒能加入中國共產黨。只希望還有機會，給我多兩年時間去把過去的遺憾補回來。可惜時光一去不返。
總結大學生活，簡單的說，應該學會做人。關于大學里做人，我有以下幾點體會。
1、自我尊重
一般說來，這是容易理解的，但是在我們做事的時候往往難以每次都真正上實施。自我尊重，還要自我包裝，注意自己的外觀形相，讓別人尊重自己其實是一種更高的自我尊重。
2、為別人著想
現在的社會需要合作，需要團隊，忘記了隊友的利益很多時候就等同于忽略了自己的利益。利他在競爭過程中往往轉換為了利己，因為對方獲利了，他必有成功的道理，這些恰恰給了自己一個彌補缺失的`機會，為以后獲取更多的收獲奠定基礎。在學習工作過程中不應忘記了給你的競爭對手一些力所能及的幫助，協(xié)助對方實現他們的目標。在生活中，和諧的寢室環(huán)境，社交圈環(huán)境更多的需要你不斷的付出，隨時隨地的為別人的利益著想，考慮到自己的所作所為對周圍人有沒有不好的影響。有句話說:”付出總有回報”，我覺得不是不報，而是時候沒到或者是你更本就沒有覺察到。
3、適應環(huán)境
這是我們這一代大學生最需要的基本能力?，F在社會，是一個飛速變化的社會，一個激烈競爭的社會，適者生存在這里無需用語言來解釋。讓自己適應環(huán)境，讓環(huán)境接納自己是我們跳進這個社會圈首先必須學會的。然而，很多人都還沒有意識到這一點，抱怨高考失利，抱怨周圍的同學，抱怨周圍沒有好的學習環(huán)境，學習氣氛，整天在那里干些不愿意干的事情，甚至做一些消極的事情，浪費了自己寶貴的青春又一無所獲。人活著應該要有一種精神：面對現實，接受現實，改變現實。當我們走上社會，我們和一個初中畢業(yè)的打工者一樣，都是出賣勞動力，很多方面我們甚至都趕不上他們，這就需要我們閣下自己的“尊貴”地位，從基層干起，從點點滴滴干起，這樣才能真正體現受教育的價值!
4、決心、雄心和恒心
一個真正優(yōu)秀的大學生應該保持雄心!在現實的前面還要放好雄心的位置，任何時候都對自己的努力滿意，保持微笑。在雄心規(guī)劃下的目標，計劃可以作為激勵的一個來源，引領困境前行!決心沒有大小，可以是很小的，堅持每天打開水，每天拖地板，堅持每天都對自己笑笑都是無價的。執(zhí)著是一個人最難得的品質，揚棄急功近利和浮躁的心，經久必成!有了雄心，決心，我們所需要的就只是是默默無聞，持之以恒的按計劃做好手頭的每一件事情了。
答：大學畢業(yè)總結 大學生活臨近尾聲。這短短的大學生活，卻是我人生中彌足珍貴的。在這里，我從一個莽撞少年成長為一名合格的畢業(yè)生，用脫胎換骨來形容并不為過?？偨Y過去可以撥開時間的迷霧，清晰的回首所走過的路，從而為將來的人生旅程準備一些經驗和教訓。 大學的生活主線是學習。大學學習是迥然不同于以往的一種新形式，它賦予了學習者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時也對學習者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學模式下，要求學習者必須有明確的學習目的，有更強的選擇辨別能力和更強的自學能力。對于這個方面，我應該感謝大學的學習生涯，在這期間的歷次挫折與成功，使我真正知道了怎樣進行自我學習，怎樣有選擇有目的的學習，隨之而來的是自己自學能力和學習效率的提高。而學習之外的課外活動的參與，也促使自己學習更多更新的東西，這更進一步豐富了自己的理論知識。 在大學里，所得不僅僅是知識上的東西，校園嚴謹踏實的學風，求實創(chuàng)新的氣氛，同時也潛移默化的影響著我的學習和思維，所有這些能力和思維模式的獲得，是我?guī)啄陮W習的最大收獲，這也必將影響我未來一生的發(fā)展。 在一個人成長的過程中，需要的不僅是知識的積累，還需要正確的思想基礎和正確的人生觀、價值觀。知識可以不斷獲得，而人生觀一旦形成，對一個人的一生都有難以估量的影響。在這幾年，我可以明確感受到學校在教書的同時，對育人這一環(huán)節(jié)的重視。各種各樣的主題活動，各種各樣的思想探索，都影響著我的人生觀的形成。在未入大學之前，人生觀對于我而言，是屬于比較虛幻的東西，我雖然能感覺到它的存在和作用，卻沒有形成一個明確的概念。
在大學的學習生活中，由于自己的思考、學習和一些外在因素的作用，使我基本形成了一整套對人生的看法。對于人生，每個人都有自己的追求。生命對于宇宙而言，不過是一個短短的瞬間，而對于個人而言，則只有永不回頭的一次機會。 總之，向著自己的目標前進，充實的過好每一天，只要無悔，便是成功。而成才而言，則是一個漫長積累的過程，必須要執(zhí)著進取，踏實奮斗，才有望品嘗成功的喜悅。人在不同的時期會有不同的觀點和想法，但這只是形式上的改變，其基礎卻已深深扎根于思維深處，是再難改變的。在以后的生活中，積極向上，笑對人生將是我的原則和動力，愛國愛家，踏實進取則是我人生成才的基石。 學校提供了豐富多姿的文藝活動來活躍校園生活。從學校的文藝選修課，到各種協(xié)會的文藝活動，都給了大家很多機會來發(fā)展自己充實自己。 學校有許多很好的教育環(huán)節(jié)讓人受益匪淺。如大一時的軍訓，我們留下的是汗水，帶回來的卻是對人民子弟兵的崇敬和熱愛，以及果敢干練、雷厲風行的辦事作風。 大學，自我奮斗固然是基礎，但合作更是關鍵。在這幾年里，我遇到的挫折和困難，都有朋友和同學的熱心幫助，而獲得的每一點點成功，也有大家分享，這實在是人生的一大幸福。感謝我們班所有的同學，感謝所有信任我、幫助我的人，感謝你們，你們給我的友誼我會永遠的珍惜! 感謝荊楚這個大集體，它讓我更深刻地明白了自信、自尊，它把自強不息，厚德載物鑄入到我的思想深處，這將是我一生寶貴的財富。我會在將來的人生道路上努力完成本職工作，與祖國同呼吸、共命運，為中華民族的偉大復興貢獻自己的一份力量!你自己可以修改一下 。
大學生工作總結(篇6)
參加大學生骨干培訓班的理論培訓，感受頗多。就拿穿正裝這件小事來說，就值得我們深入思考。有人說，這是形式主義。有人說，這是吹毛求疵，不就是上課嘛，為什么要求這么多。輕松隨意舒適即可。但是，我們細想一下，就會發(fā)現，這并不是一件小事。細節(jié)決定成敗。一個人的道德操守，專業(yè)水準，亦或是一個人的人生都和這種小事有著莫大的聯系。這不僅僅是一個形式，更是你對這次培訓的重視和尊重，對主講人的尊重，更是對自己的尊重。心理學家威廉·詹姆士說過：“播下一個行動，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運?！弊鳛橐幻髮W生骨干，并不是要求你去做轟天動地的大事，我們真正要做的，要考慮的，要協(xié)調的反而是難以計數的細小的瑣事。
這種小細節(jié)的處理體現在大學生骨干培訓的方方面。通過主講人的充分準備中都可以體會到認真、嚴謹的重要性。下面我分別談一下我對這些理論課程的心得體會。記得，第一次講課是刁文斌老師主講的關于學生干部個人領導力自我提升建議。我對于刁老師的總體印象就是：幽默風趣、認真嚴謹、敢于質疑、敢于挑戰(zhàn)、敢于創(chuàng)新。整個講課過程中，刁老師的幽默風趣和獨到的見解掃除了以往聽課過程中的沉悶乏味枯燥的氣氛。不時贏得同學們的陣陣掌聲。關于學生干部個人領導力自我提升的建議，主要是針對大學生的教育學習問題。做學生頒布在于追求大學教育附加值（知識積累、學習成績、個人領導力提升、應變訓練和失敗嘗試同樣重要。學生、學校、教育。課本與教材。這并不是否定知識積累，而是倡導在積累知識基礎上超越知識、蔑視概念、挑戰(zhàn)權威。要時刻記住世界是客觀的，書本知識是主觀的。同時，關于領導的詮釋，也讓我們眼前一亮。其實，有很多人抱有錯誤的看法，認為學生骨干是凌駕于學識之上的，當工作的過程中總是對同學頤指氣使。殊不知，并不存在一個凌駕的問題，學生干部和普通同學是平等的，學生干部是為學生服務的。就像馬老師說的個人領導力不是上級賦予權力，而是下屬愿意把自己的部分權力交給你支配的自覺行為和內在愿望。
11月14日晚上7點，我們在逸夫樓看了《國王的演講》。其實，演講的能力正是我們大學生需要培養(yǎng)和掌握的能力之一，必須引起我們足夠的重視。同時，聽這堂課給我的最深的印象就是演講要保持嚴謹和認真的態(tài)度。但是，現在存在一種普遍的問題就是，通常一些單位，由于工作不認真，在省略第一要素的時候也把介詞“關于”給省略了，導致標題的開頭就是動詞。這是非常不正確的。這種嚴謹認真，用自身的經歷給予我們做榜樣。比如，當發(fā)現某個公文出現問題時，要及時給予指正。的嚴謹認真，以及這種做人的原則和果敢非常值得我們學習。同時，除了嚴謹認真，還要勇于承擔責任。比如說，當你作為一名秘書那一份文件找領導批示的時候，就要指出要簽在哪里。如果出現了問題，不要說是別人沒水平。這是作為秘書的責任。但是，重點還是要放在讀書和大學生成長上。讀書是閱讀悅讀，還是閱讀閱毒？讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學，皆成性格。好的書籍是人類的良師益友。讀好書，就是和品德高尚的人談話。好書不僅限于中國的，國家有界，文化無疆，既不崇洋媚外，也不畫地為牢。這是我們讀書治學做人的一個原則。感謝李老師和我們分享自己讀書治學的經驗和體悟。
這次大學生骨干培訓班的理論培訓，雖然只有5節(jié)，但是還是收獲頗多，感觸頗多。授人以魚，不如授人以漁。師父領進門修行在個人。這次培訓更多的收獲是這種工具方式上的收獲，而不僅僅是知道了一個結果?？梢哉f，這次理論的培訓已經結束，但更是我們培養(yǎng)自身能力的開始，是我們的一個新的征程的起點。
大學生工作總結(篇7)
一個學期很快就過去了，但這次的情緒與以前有很大不一樣，歸心似箭的情緒早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應付英語四級著實花了很多時光，以致把其它功課都拉下了，所以說關于這次考試我的復習工作是做的很不充分的，可此刻想想卻是得不償失啊。尤其我現。在對于能不能過四級還是缺乏把握的，不管這次考試結果如何，下學期我都得加倍努力了，而且必須改掉以往偏科的老毛病，爭取每門課都踏踏實實地學。
上大二的我們也早已走出那座象牙塔，開始嘗試接觸社會。記得大一的時候還時常會為自我作為一名計算機系的學生而有那么點優(yōu)越感。此刻卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給打擊。此刻我不得不為將來即將面臨的就業(yè)危機而作好準備。本來嘛，眾所周知我們學校的牌子不是很硬;二來我們計算機行業(yè)的就業(yè)形勢也越來越緊張了;三來我是名女生，一名學計算機的女生。早就聽說此刻許多企業(yè)發(fā)話說“寧愿要最差的男生也不用最好的女生。”說起來真讓人氣憤。但應對這些偏激的社會現象，我們又能怎樣辦呢，唯今之計只有從改善自身條件作起。
來學校兩年多也早已習慣大學生活緊張又簡單的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課余時光明顯增多了，令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩。
大學生工作總結(篇8)
在過于將近一年的支教生活中，我總的感到是繁忙、溫馨、富厚多彩。
1、繁忙，是我支教生活的常態(tài)。
我每天早晨8:20起床，吃完早飯在辦公室給高三學生補習數學至9:40，然后趁著沒課批改聽寫和作業(yè)，備點課。我一周有15節(jié)課、4節(jié)晚自習和1節(jié)早自習，上課量并不算大，因此我可以將本身的業(yè)余光陰全用于給學生補課，而備課，主要就挪在了周末。
為了能在辦公室多些光陰辦工，我們仨天天都將午飯打回辦公室吃。午飯后算是我一天最悠閑的時候，我可以聽著歌備點課，中午2:40左右可以睡20分鐘午覺，3點至3:40給高一學生補習物理。
我的課主要集中在下午，可能因為學生與我的年齡差距不大，所以我的講堂對照活潑，每節(jié)課都能讓學生笑著聽。7點吃晚飯，7:50給高一學生溫習化學至9點上晚自習。11點晚自習停止后給高二學生溫習英語至11:40，然后再備課至12點?；厮奚岷笙词?，寫寫日記，一般1點左右睡覺。
如此賣力的教書，旁人可能會感覺我自討苦吃，不懂得享受生活;不過我不這樣覺得，我感覺做一件本身喜歡做的事，無論多累，那也是愉快的。觀著學生們求知的眼神，你會感覺這一切都是值得的。我喜歡跟學生交朋友，逗他們笑，領著他們徜徉知識的海洋。我偶爾會給他們彌補課外知識、議論時事。我來這里不求名聲、不求享樂，只求能努力將學生教好，培養(yǎng)他們的學習習慣、為他們建立學好各科的信心。
周六補完上午的課，我會趕回達坂城吃午飯，因為機關食堂的炊事比學校的好的多。午飯后回到宿舍，一般我會先洗個澡，然后狠狠地睡一覺，將一周積累出的疲憊全睡失落，睡醒了就去洗衣服。
幸運的話，李春清和楊濤周末會在宿舍，楊濤喜歡唱歌、聽歌、觀視頻，李春清喜歡上網，我喜歡觀書備課。因此，常常是我和李春清在忙著本身事情的同時，讓楊濤點些好聽的歌給我們聽。李春清有女朋友，而且在組織部工作，經歷富厚、左右逢源，電腦技巧高超，因此我鑲儺蛩請教問題，這一年來他對我的影響照樣挺大的'。
周六晚上晾的衣服，周日早晨一般會干了大部分，剩下沒干的我會把它晾在我床架上，然后就背上我的書包(這是我在宿舍唯一的行李)去吃早飯，他倆一般都還在睡覺。
吃完飯我會選擇在達坂城區(qū)當局3樓的會議室自習，這里有時會有常委開會，因此有時我得去食堂備課，甚至有時因為沒有地方備課而提前回到學校。不過通常我對照幸運，能吃完午飯再回學校，這樣我能多吃一餐機關食堂的好飯。
2、溫馨，裝點著我的生活。
顛末1年的相處，我和雅嵐、宇萍漸漸“在矛盾中走向了統(tǒng)一”，用她倆的話說，我成了她倆的閨蜜。我給她倆打豆?jié){喝，她倆替我打飯吃;日間一起在辦公室工作，深夜一起回宿舍。每周一起去飯鋪加次餐，每月謀整齊次旅游，一起出去逛逛……4月28日我們仨在55中學組織了首屆“一站到底”知識角逐，取得了圓滿勝利，這算是我們互助取得的一項重大成果吧。
顛末1年的相處，學生們漸漸喜歡上了我這位“生動好動的”小先生，可能因為我自我表現的太多了，導致他們誤以我什么都邑，所以找我問什么問題的都有。凡是其他先生不上的課，我都愿意給學生上，學生們也分外喜歡聽我的課，我想，當先生最高興的事，應該便是學生們能在講堂上與本身高興地互動。分外讓我沖動的是，學生們有時會勸我要注意休息，還分享零食給我吃，在食堂打飯的時候讓我先打……
固然每周只有一天在達坂城，但舍友永遠是那么貼心。如今春清走了，真讓我惦念，回去后我必然要去山東找他玩。支教團固然跟其他志愿者有區(qū)別，但我感覺我們的配合點比不合點多，我們都屬于志愿者人人庭，霉畚一起參加運動，我都感到分外高興，只是這樣的機會并不多。我感到這批志愿者都分外好，個個都那么和氣而又各有特色，固然我們的緣分只有1年，但我已感覺挺知足。
3、富厚多彩，盡顯芳華的標致。
支教的時光有如時間似箭，一不當心，就到了該說離其余時候了?；仡櫷?，若干好多愉快、若干好多沖動，從7月底一起在新疆大學軍訓、觀表演，到8月中旬去西溝鄉(xiāng)采雪菊;從8月初分配在教導局工作，到9月初來到55中學教歷史;從8月中旬在達坂城打羽毛球，到11月底在鹽湖參加乒乓球比賽;從8月中旬去天池看瀑布，到10月初去敦煌觀戈壁;從第一次得到教師節(jié)禮物，到第一次當活動會裁判;從參加“天山放歌行”合唱比賽，到與學生歡慶元旦;從高考誓師大會，到現在的最后時光;從清明蝶谷行，到五一游吐魯番……光陰從不減慢它的腳步，只有我們的記憶，能讓美好的時光永遠定格。
離支教期停止只有不到2個月光陰了，接下來的光陰，我要死守崗位，將每天16h的工作井然有序地完成，陪著高三的學生參加高考，贊助高一的學生通過學考，督匆匆高二的學生籌備高考。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!
大學生工作總結(篇9)
今年，本人有幸進入XX市XX單位工作，工作小結（畢業(yè)大學生轉正工作總結）。近一年來，積極實踐“三個代表”，認真領會黨中央對于◎◎◎工作的指導精神，較好地完成領導和各級部門安排的各項任務，現將有關情況小結
一、虛心學習，不斷提高自身的政治思想水平。
在思想上，認真學習，利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢，學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍，并把它作為思想的綱領，行動的指南積極參加黨委組織的各種政治學習及教育活動積極向廣大員工宣傳黨的方針政策和公司黨委的精神時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任積極參與基層建設，在工作中要起到模范帶頭作用，做廣大職工的表率，同時，認真學習相關業(yè)務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質?！痢痢痢两ㄔO集中整治活動是一項具有創(chuàng)造性的工作，需要正確的思想指導。本人能堅持把學習好××××建設方面的政策、講話和理論經驗、文章貫徹工作的始終，工作之余擠時間多方面收集、瀏覽、查閱相關資料，努力提高自身的理論水平，以適應工作的需要，工作總結《工作小結（畢業(yè)大學生轉正工作總結）》。同時，還虛心向理論水平較高，且有豐富實踐經驗的'同志學習、請教。經過這一段時間的鍛煉，個人的思想素養(yǎng)、理論水平都有了不同程度地提高，從而保證和促進了本職工作任務的順利完成。
二、努力工作，較好地履行了工作職責
針對綜合組承上啟下的特殊位置和以辦文、辦會、辦事為主的特殊工作職能，本人能堅持把完成工作任務與提高工作質量和服務水平緊密結合起來。一是重視提高個人文字綜合水平。針對綜合組文字工作面廣量大，質量要求高，時間要求緊的特點，本人經常放棄休息，加班加點，按時保質地完成了領導講話、工作報告、簡報等重要文稿的撰寫和相關文件的起草任務。在實際工作中，本人與全組的同志一道，自覺堅持高標準，嚴要求，精心謀觀點，出思路，推敲文字，促進了文字質量的提高。二是深入開展調查研究。在××××工作期間，先后參加了兩次外出調研活動，撰寫有關××××工作調研報告份。同時根據××××集中整治工作的要求，本人與本組其它同志深入基層進行調查研究，向辦公室領導提出了一些針對性較強的工作思路和建議，為辦公室領導的決策提供了可靠的依據。三是較好地完成了簡報編發(fā)工作。集中整治階段共編發(fā)簡報××××期，及時傳遞了市委、市政府領導的講話信息，及時系統(tǒng)地介紹了各有關部門和單位的經驗做法，客觀、公正地刊載了明查暗訪實錄以及各部門、各單位查處重點人和事的情況，較好地發(fā)揮了簡報對面上工作以及部門和基層工作的指導作用。
三、樂于奉獻，團結協(xié)作共同做好辦公室工作
×市××××辦是一個有機的工作整體，盡管各組工作職能和分工不同，但本人能團結同志，尊敬領導，做到分工不分家，工作不分份內和份外，心往一處想，勁往一處使。在遇有急、重、難等工作任務時，一方面能自覺發(fā)揮自身的主觀能動性，加班加點，努力工作，另一方面，與辦公室其他同志一道，相互配合，取長補短，協(xié)同作戰(zhàn)，較好地完成了工作任務，得到了領導和同志們的肯定。
本人××月來的工作雖然取得了一些成績，但與辦公室領導的要求比，與先進同志比還有較大的差距，一是自身整體素質有待進一步提高，思想作風建設仍需進一步加強。二是調查研究工作做得不夠，參謀助手作用沒有充分發(fā)揮。三是工作的主動性和超前性還不夠，工作水平和服務質量有待進一步提高。新世紀來臨之際，本人將認真總結經驗，正視不足，以更加務實的作風，更加扎實的工作，更加出色的服務，讓領導和同志們滿意，讓人民群眾滿意。
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