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教務(wù)主任工作述職報告(篇1)
在學(xué)校黨委,行政正確領(lǐng)導(dǎo)下,依靠各部門,各單位的大力支持,團結(jié)帶領(lǐng)教務(wù)系統(tǒng)全體人員圓滿完成了各項工作任務(wù)。以下是相關(guān)的述職述廉報告匯報:
一,理論學(xué)習(xí)
按照學(xué)校的學(xué)習(xí)計劃,堅持集體學(xué)習(xí)與自學(xué)結(jié)合,緊密聯(lián)系本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀,努力提高思想政治素質(zhì)和理論水平,不斷增強干事創(chuàng)業(yè)的積極性。一年中,自己總是以飽滿的熱情全力投入教學(xué)管理工作。平時注重加強自身修養(yǎng),誠實守信,淡薄功利,低調(diào)做人。
二,管理工作
1。加強部門自身建設(shè)。針對教務(wù)系統(tǒng)人手緊,任務(wù)重的實際,以提高人員素質(zhì),改善工作作風(fēng),提高管理水平為重點,通過業(yè)務(wù)研討,座談交流,學(xué)習(xí)借鑒等方式加強部門自身建設(shè),整體提升服務(wù)水平和工作效率,發(fā)揮團隊作用,分工協(xié)作,內(nèi)部挖潛,加班加點,保證了各項教學(xué)管理工作的順利實施。
2。發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用。按照教務(wù)處的管理職能和自己的崗位職責(zé),在課程專業(yè)建設(shè),迎評促建活動,教學(xué)工作安排,質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)實施,教學(xué)資源使用,學(xué)生體質(zhì)測試,專業(yè)技能競賽等工作中,從學(xué)校的改革發(fā)展大局出發(fā),主動與各部門和教學(xué)單位及時溝通,求得理解支持,認(rèn)真落實各項教學(xué)工作措施,鞏固了教學(xué)工作的中心地位,也提高自己的組織協(xié)調(diào)能力。
3。開展教學(xué)評建工作。積極參加學(xué)校評建辦公室的工作,認(rèn)真落實教學(xué)評建年活動方案,充實調(diào)整了教學(xué)評建專家督導(dǎo)隊伍并組織開展專項活動,組織開展和參與院系常規(guī)管理文檔檢查,部門支撐材料檢查,考試試卷檢查,期初期中檢查和整體提升教師課堂教學(xué)水平活動,扎扎實實地進行規(guī)范化管理和基礎(chǔ)性建設(shè),教學(xué)評建工作取得明顯成效。
4。組織教學(xué)競賽活動。為提高教學(xué)水平,教學(xué)競賽活動貫穿全年之中。上半年開展的中青年教師教學(xué)競賽和中老年教師觀摩賽在教師中樹立了典型,而下半年開展的課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)競賽活動,旨在于整體提升全校教師的課堂教學(xué)水平。自己全程組織指揮達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)競賽活動,由評建工作專家督導(dǎo)成員擔(dān)任評委,各組聯(lián)絡(luò)員具體安排,各教學(xué)單位利用暑假和國慶長假開展聽課評課,分類指導(dǎo)活動,全員準(zhǔn)備,隨機抽取470余名教師參加了初賽復(fù)賽活動,全校上下對這次各教學(xué)單位集體參加的教學(xué)競賽活動給予了高度評價,對提升全體教師的課堂教學(xué)水平發(fā)揮了重要作用。
5。落實特色辦學(xué)措施。認(rèn)真貫徹落實暑期學(xué)校工作會議精神,加快建設(shè)優(yōu)質(zhì)的教育資源,以提升教師教育專業(yè)水平,改革應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式為出發(fā)點,加強學(xué)生的教學(xué)技能訓(xùn)練,組織各有關(guān)院系聘請中學(xué)教師舉辦講座,研究了解基礎(chǔ)教育,組織開展了教師教育專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生教學(xué)技能競賽活動,在培養(yǎng)學(xué)生英語應(yīng)用能力,加強實踐教學(xué),實行產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,構(gòu)建應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式,突出專業(yè)特色等方面也取得了一定進展。
6。加強考風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。堅持以學(xué)生為本的理念,通過規(guī)范考試,狠抓本科生考研,鼓勵??粕?,加強大學(xué)英語計算機教學(xué),召開學(xué)生座談會等措施,把學(xué)生的主要精力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來,促進考風(fēng)學(xué)風(fēng)的優(yōu)化,良好的學(xué)風(fēng)為取得優(yōu)秀的考研成績奠定了基礎(chǔ)。我處承擔(dān)的大學(xué)英語考試,高職高專英語應(yīng)用能力考試,計算機文化基礎(chǔ)考試等,管理規(guī)范,考試秩序好,受到教育廳的通報表揚。
三,廉潔自律
堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的'文件精神,以身作則,遵紀(jì)守法,清正廉潔。在本處的廉政建設(shè)上,與副職,分管負(fù)責(zé)人與科室分別簽定了廉政建設(shè)責(zé)任書。根據(jù)本處的工作領(lǐng)域,反復(fù)強調(diào)收費和招生考試這兩條高壓線動不得,防患于未然。一年中,全處嚴(yán)格執(zhí)行收費政策,無亂收費等違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。在教材訂購上,繼續(xù)執(zhí)行招標(biāo)采購制度。在經(jīng)費使用上,嚴(yán)格遵守財務(wù)制度,堅持少花錢多辦事,杜絕浪費。上級安排的各類考試費用全部由財務(wù)處管理,以考養(yǎng)考,未給學(xué)校增加負(fù)擔(dān)。
雖然取得了較好的成績,但離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定的差距。在新的一年里,堅持服務(wù)地方,特色發(fā)展的辦學(xué)理念,以本科教學(xué)評估為重心,繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新,以優(yōu)秀的工作業(yè)績?yōu)榇龠M學(xué)校更好更快地發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
教務(wù)主任工作述職報告(篇2)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
20xx—20xx學(xué)年度本人任教導(dǎo)處主任,兼任高二年級(10)(11)班化學(xué)教學(xué)工作,現(xiàn)將一學(xué)年來的主要工作匯報如下。
一、加強學(xué)習(xí),努力提高自身的理論水平
一年來,本人能夠積極參加政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治思想認(rèn)識水平,以身作則,以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。同時,不斷通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)、閱讀管理書籍,積極聽取各種指導(dǎo)建議,在實踐中積極探索,力求用理論指導(dǎo)工作,不斷提高工作效率。
二、立足實際,積極開展各項工作
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持和關(guān)懷下,在教導(dǎo)主任的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真履行教導(dǎo)副主任職責(zé),協(xié)助教導(dǎo)處主任貫徹落實所分管的工作,使各項工作得以順利實施。
1、在每學(xué)期初制定了教導(dǎo)處詳細(xì)的工作計劃和教導(dǎo)處工作行事歷。
2、修訂《涇干中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》等多項制度,使管理工作更趨于科學(xué)化,促進了學(xué)校各項工作的順利實施,取得了明顯的效果。
3、加大教學(xué)常規(guī)、質(zhì)量的檢查、監(jiān)控力度,完善了階段考試制度,使階段考試更具有信度和效度,對改進教學(xué)工作提供了有力的依據(jù),促進教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
4、建立了教師業(yè)務(wù)檔案,對教師備課、上課、批改作業(yè)、備課組計劃執(zhí)行情況等進行了細(xì)致的檢查和督促,并記入教師業(yè)務(wù)檔案,為教師年終考核和下學(xué)年的工作安排及評優(yōu)樹模提供了有力的依據(jù)。
5、制定了《高一高二年級期中期末考試獎勵方案》,充分調(diào)動了基礎(chǔ)年級教師的積極性,教學(xué)成績都有突破性的提升,高一、高二大部分學(xué)科成績在全市排前五名,其中高一的數(shù)學(xué)高二的語文排第三名。
6、始終樹立質(zhì)量意識,利用備課組活動,青年教師賽教活動,青年教師座談會,深入教師課堂聽課等方式,積極與青年教師進行交流和討論,最后達(dá)到共識。不但加強自身,同時促進了青年教師的迅速成長。
7、充分利用教學(xué)資源,為教師提供電教資源、網(wǎng)上教研中心資源和多媒體教學(xué),以滿足教學(xué)實際和新課改的需要。
8、協(xié)助高三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組做好各項工作,本屆高三畢業(yè)班在高考中取得了優(yōu)異成績。
9、服從學(xué)校的安排,擔(dān)任高二(10)(11)班化學(xué)教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中,能起到模范帶頭作用,重視課堂教學(xué)效果,多啟發(fā),善引導(dǎo),努力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,所任教班級化學(xué)成績位居年級前列。
三、存在問題
1、教學(xué)管理的理論水平有限,經(jīng)驗欠缺,僅憑著滿腔熱情和教學(xué)經(jīng)驗工作,許多工作有待改進。
2、教學(xué)觀念急需更新,新課程理論水平有待提高,在今后工作中應(yīng)加強新課程理論學(xué)習(xí),加強教學(xué)改革順應(yīng)時代潮流。
3、教學(xué)評估不夠科學(xué)。
以上是我對一年來的工作的總結(jié),在今后的工作中我將加強學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),盡心盡職,努力工作,為涇中再創(chuàng)輝煌盡的力量。
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
教務(wù)主任工作述職報告(篇3)
總結(jié)20__年的工作,我心中常在反思:我在學(xué)校教育教學(xué)工作中就應(yīng)做些什么怎樣才能做的更好有了這些追問,才覺得自己的工作更有好處,全身心地投入教育工作才能享受工作的快樂。因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的,我愿意用的真誠,對教師、對學(xué)生、對學(xué)校、對社會負(fù)一份職責(zé)。
一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,對學(xué)生負(fù)責(zé)。
從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,做好教師主角,做好表率,盡到教書育人的職責(zé)。要求自己不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴大知識面。不管工作有多忙,堅持反復(fù)鉆研教材,超多閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務(wù)潛力和工作效率。這一年來,我始終堅持到的比學(xué)生早,走的比學(xué)生晚。我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。
二、組織學(xué)校的校本教研活動,組織實施課題組實踐活動。
新課程對教師提出了更高的要求,學(xué)校要發(fā)展教師的教學(xué)素質(zhì)務(wù)必不斷提高。在校長室的指導(dǎo)下,精心制定了以人為本的校本教研計劃,組織新型的教學(xué)研究活動,透過群眾備課-上課-聽課-沙龍式研討等多種形式的教研活動,增強了教研的實效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。用心宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文,每學(xué)期組織開展教師練兵。貫徹上級的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,能認(rèn)真布置,及時宣傳,使廣大教師能及時領(lǐng)會,并能透過校培、自培、應(yīng)用到達(dá)熟練掌握運用于教學(xué),服務(wù)教學(xué),讓教學(xué)受益,學(xué)生受益。
20__年2月,我校向省教育廳課題組申報課題成功。作為課題組組長的我,認(rèn)真組織開展課題組的各項實踐活動并做好活動記錄,撰寫開題報告和課題組階段性小結(jié),并為我校課題研究工作貢獻(xiàn)自己的力量和智慧。
三、加強服務(wù)意識,對學(xué)校負(fù)責(zé)。
作為教導(dǎo)主任,能正確定位,努力做好校長的助手。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員,做好以下幾方面的工作:
1、在校長室的指導(dǎo)下,和教導(dǎo)處其他成員研討,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃、青年教師培訓(xùn)計劃并組織實施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗。
2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,期中抽測和期終檢測工作,為學(xué)??荚u教師帶給依據(jù)。
3、組織、指導(dǎo)各年級教育活動計劃,各教研組教學(xué)教研計劃,組織學(xué)校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流,組織檢測試題及質(zhì)量分析,指導(dǎo)教研組工作。
4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動,組織好學(xué)生的競賽活動。
5、組織好備課、聽課、評課工作,負(fù)責(zé)指導(dǎo)數(shù)學(xué)學(xué)科教研組工作,審查教學(xué)計劃,組織好教研活動。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。
6、組織教導(dǎo)處人員完成“雙基”資料的收集、整理工作,順利透過省雙基工作組的復(fù)查驗收。
7、協(xié)助開展遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn)。強化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,并確保教育教學(xué)資料、設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
總之,20__年是忙碌的一年,也是我校教育教學(xué)工作持續(xù)發(fā)展的一年,正是大家的工作,在承受著各種各樣的壓力之后,奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。我的工作我的付出只是全校教師工作的一個縮影,我只是盡了自己的微薄之力。在那里,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師一年來對教導(dǎo)處以及我本人工作的理解、支持和幫忙。謝謝大家!
教務(wù)主任工作述職報告(篇4)
高中教務(wù)處工作總結(jié)
本年度教務(wù)處圍繞學(xué)校工作總目標(biāo)(爭創(chuàng)省四星級高中)和學(xué)校工作具體目標(biāo)(增強“四個意識”,做好“八項工作”),在教學(xué)管理上,繼續(xù)在
“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實”上狠下功夫,帶領(lǐng)全體教師扎實苦練教學(xué)內(nèi)功,取得了較顯著的成效。
在完成常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,本年度重點做了以下幾點工作:
一、切實加強了學(xué)校教學(xué)全過程的監(jiān)管力度
1.針對學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀,多方聽取意見,起草并制定了教學(xué)常規(guī)“五認(rèn)真”的細(xì)則及考核辦法,組織學(xué)科組、備課組認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行。對教師的評價不單純以成績來論成敗,而更注重過程。學(xué)校又一次蟬聯(lián)了無錫市常規(guī)管理先進學(xué)校。
2.對認(rèn)真上課這一環(huán)節(jié),實行了“推門聽課制”。配合校長室及時做好具體的組織工作、評議工作和信息反饋工作,促進了每一位一線教師充分重視每一節(jié)課的教學(xué),努力向課堂40分鐘要質(zhì)量。
3.對認(rèn)真批改作業(yè)和認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生兩個環(huán)節(jié),采取了三條監(jiān)控措施。一是凡有學(xué)生、家長舉報,教務(wù)處必一查到底,本年度三位學(xué)生家長有反映的老師,都得到及時的提醒和警告;二是不定時向?qū)W生問卷調(diào)查及開座談會調(diào)查,本年度共調(diào)查了三次;三是由教務(wù)處直接抽查,做好評估記錄。
4.根據(jù)不同年度,提出了不同教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度,加強了各年級教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)管,責(zé)任到備課組,責(zé)任到個人。
二、切實抓好提升教學(xué)質(zhì)量的工程
1.本年度,我們開設(shè)了44個研究性學(xué)習(xí)課程,完成了82本校本課程的編寫工作。
2.各科教學(xué)做到“低起點,小坡度,生基礎(chǔ),多輔導(dǎo),勤反饋”,控制難度,講究效度,切實提高了教學(xué)質(zhì)量。高一高二市統(tǒng)考成績均列同類學(xué)校的前茅。
3.打好了高考攻堅戰(zhàn),確保了XX年高考本科一次性進線率和各科總均分名列城區(qū)第四。錄取本科學(xué)生338人,???44人,升學(xué)率為92.2%。
4.打好了中招爭奪戰(zhàn),確保了XX級生源有了進一步的改善。今年的招生
我校位于城區(qū)第四。
5.抓好各級各類學(xué)科競賽活動。學(xué)科競賽中,學(xué)生獲省化學(xué)奧賽三等獎2人,省生物奧賽二等獎3人、三等獎27人;全國英語競賽三等獎14人;全國中學(xué)生金鑰匙科技競賽獲二、三等獎7個;江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽獲一等獎1名;在江蘇省第xx屆“海中杯”機器人大賽中,學(xué)校代表隊獲高中組團體獎一個,單項二等獎3個、三等獎1個。
6.完成了高二信息技術(shù)省會考的工作,通過率達(dá)95.1%,完成了高二理化生實驗會考和高一、高二省勞技會考,通過率都為100%。
三、積極穩(wěn)妥推進新一輪課程改革
1.本年度是我省全面介入高中新課程改革的第一個年頭。一年中,我們在教育觀念、教師培訓(xùn)、課程管理、物質(zhì)保障、實際操作等方面作了大量的工作,先后組織近200人次的老師參加了全國、省、市新課程培訓(xùn)。
2.在新課程教學(xué)管理中,我們努力做到多思考、善交流、勤總結(jié)。制定了《市北高中課程改革實施方案》,先后召開年級研討活動2次,組織教師論壇活動1次。
3.成功地組織了帶有新課程教學(xué)理念的27節(jié)大型對外公開課,擴大了教師、學(xué)校的影響。
4.連續(xù)7次組織每批12人以上的老師到兄弟學(xué)校聽課學(xué)習(xí)。
5.由于我校對于新課程思考的較多、較早,各項工作相對在兄弟學(xué)校的前列,教研中心14次學(xué)科的研討活動選在我校進行。
6.近半年來,我校共有生物、歷史、政治等8門學(xué)科10位教師對外開設(shè)新課程研討課與觀摩課,其中歷史教師沈璐逸代表無錫市歷史學(xué)科面向全省開設(shè)了新課程示范課。
7.歷史、地理人教版新教材無錫地區(qū)研討會在我校舉行,我校過健、徐晶兩位老師開設(shè)了大市新課程研討課,受到好評。
四、認(rèn)真細(xì)致做好搬遷的各項準(zhǔn)備及四星級高中申報的有關(guān)材料
1.圖書館、實驗室、現(xiàn)代信息技術(shù)室、文印室積極主動做好各和儀器設(shè)備的清理、盤存、捆扎等工作,思考了遷入新校后自身的管理方案。
2.一絲不茍的完成了四星級高中申報的有關(guān)材料工作,核對各種數(shù)據(jù),收集了有效信息,對照標(biāo)準(zhǔn),查漏補缺。
不足與需要改進的方面:
1.學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)還比較重,極少數(shù)老師投入和產(chǎn)出之比失衡現(xiàn)象還較嚴(yán)重;
2.在提倡主備課的前提下,個性化的教學(xué)風(fēng)格還需要進一步的強化。
3.搬入新校后,如何管理考慮的方案還不夠成熟。
教務(wù)主任工作述職報告(篇5)
在教育處和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教務(wù)處全體同仁共同努力下,在學(xué)校各部門的通力配合下,教務(wù)處圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù),取得了一定的工作成績?,F(xiàn)總結(jié)
一、抓好新學(xué)期的教學(xué)常規(guī)檢查工作,組織好常規(guī)教學(xué)活動。
從新學(xué)期開始,教務(wù)處堅持每天檢查上課情況三--四次,做好檢查記錄。全學(xué)期檢查教師教案、聽課筆記、學(xué)生作業(yè)、教學(xué)進度等各二次。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參與常規(guī)檢查工作,發(fā)揮教研組長在學(xué)科教學(xué)檢查中的主動性,讓教研組長參與到教學(xué)各環(huán)節(jié)中來,發(fā)現(xiàn)問題及時與老師溝通,提出了解決問題的辦法。改革常規(guī)檢查方法,期中期末召開班長和學(xué)習(xí)委員會議,了解任課教師的作業(yè)批改情況,作業(yè)檢查讓學(xué)生干部參與進來,定期由學(xué)習(xí)委員上交記錄,教務(wù)處全面檢查作業(yè)二次,抽查二次。
第一次檢查教案情況:體育組書寫好的是韓金亮。高二年級物理備課組較認(rèn)真,其中吳麗華、宋滿鑫、崔曉哲的教案體現(xiàn)出電教手段和板書設(shè)計。數(shù)學(xué)組白素良、****、丁寶霞書寫認(rèn)真?;瘜W(xué)組葛梅教案在理科中。書寫較好的教師有李桂蘭、張殿林、姜悅、劉崇娟、陳欣、辛本玉、劉寶鳳、蔡玲、陳杰、李波、崔恩英、赫英輝、宋萬利等。高一年級物理組高艷、趙珊教案寫得認(rèn)真、環(huán)節(jié)較全,寫詳案。教案書寫好的教師有張守慧、王延芹、王旭東、何俊玲、張安梅、李曉鷹、劉婧、宋清華、尤正舒、趙淑芬、孫海霞等。
第二次檢查教案情況:高二教師書寫規(guī)范字跡工整的教師有崔曉哲、吳麗華、葛梅、徐莉、張麗萍、王淑麗、王巖、丁寶霞、韓冬梅、白素良、****、李波、陳杰、李桂蘭、宋萬利、劉玉霞、劉崇娟、劉寶鳳、姜悅、陳欣、辛本玉等。高一有王秀輝、劉啟強、李曉英、劉麗娟、劉婧、閆青春、宮艷霞、趙珊、高艷、張守慧、何俊玲、張安梅、王旭東、尤正舒、趙淑芬、郭英、宋清華、張麗明、陳廣志、赫英輝、孫海霞等。
第一次檢查教師聽課筆記,聽課次數(shù)較多的教師有姜悅15節(jié),宋萬利15節(jié),白素良17節(jié),王秀輝15節(jié),劉啟強19節(jié),閆青春33節(jié),宮艷霞29節(jié),王延芹18節(jié),高艷33節(jié),張玉成20節(jié),陳永艷17節(jié),張福娟26節(jié),郭英21節(jié),孫海霞22節(jié)。
第二次檢查教師聽課筆記,聽課次數(shù)較多教師有張玉成33節(jié)、張玉祥27節(jié)、孫海霞27節(jié)、郭瑛38節(jié)、張福娟39節(jié)、高艷42節(jié)、閻青春46節(jié)、劉啟強29節(jié)。聽徒弟課比較多的教師有宋學(xué)平、段曉霞。高二聽課較多的教師有白素良25節(jié)、陳欣27節(jié)、吳麗華20節(jié)、姜悅20節(jié)、葛梅22節(jié)、張國良20節(jié)。
檢查高一記分冊,記載小考、提問次數(shù)多,記分冊運用的比較好的教師是宋清華、尤正舒、孫海霞、趙淑芬、張義祥、郭瑛、陳永艷、張福娟、張玉成、宋新華、孟憲杰、趙珊、閆青春、高艷、張守慧、王延芹、何俊玲。高二教師是丁寶霞、王淑麗、王巖、韓冬梅、****、白素良、宋滿鑫、韓玉芳、吳麗華、崔曉哲、陳碧艷、葛梅、蔡玲、李波、陳杰、肖杰、宋立國、陳欣。
教師上課情況:教師能以教學(xué)為中心,扎實開展工作,教學(xué)穩(wěn)定有序進行,總的情況很好。存在的問題有:a關(guān)注教學(xué)反饋,根據(jù)反饋情況調(diào)整好教學(xué)做的不夠。b聽課發(fā)現(xiàn)啟發(fā)式教學(xué)原則貫徹不深入,以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的轉(zhuǎn)變力度不夠,師生互動過程比較差,有的班級學(xué)生有睡覺、看書畫、下棋等現(xiàn)象。c教具使用不規(guī)范。d聽力課、體育課、實驗課、信息技術(shù)課鈴響前應(yīng)到位,體育課離教學(xué)樓遠(yuǎn)些。e早自習(xí)聽力情況有所好轉(zhuǎn),但未達(dá)到100%。f有個別教師仍在辦公室輔導(dǎo)學(xué)生,影響老師備課。針對以上情況學(xué)校加強教學(xué)檢查力度,確定四月份和六月份為教學(xué)質(zhì)量檢查月。工作重點抓常規(guī)教學(xué)的規(guī)范性。規(guī)范教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量,針對教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題從嚴(yán)要求并及時反饋給年級,予以糾正。
第一次檢查高一高二學(xué)生作業(yè)。作業(yè)檢查情況:1、同一學(xué)科同一層次班級間不同班級作業(yè)量不同。高一數(shù)學(xué):5班數(shù)學(xué)作業(yè)16次,6班作業(yè)5次,小考次數(shù)基本上相同。高一化學(xué):8班作業(yè)4次,試卷3份,小考5次,練習(xí)冊20次。6班作業(yè)8次,試卷2份,小考2次,練習(xí)冊1次。高二物理:6班作業(yè)22次,試卷12份,小考2次。9班作業(yè)6次,試卷15份,小考1次。2、普通班作業(yè)批改次數(shù)比非普通班批改次數(shù)少。3、作文批改:學(xué)期過半批改沒過半的班級有:1年2班、1年6班、1年10班、2年6班。4、總體上比較好的備課組有:高一英語、物理、化學(xué)、歷史、地理。高二數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、英語。
第二次檢查高一高二學(xué)生作業(yè)批改,檢查作業(yè)批改、小考、練習(xí)等。高一:語文作文各班5-6次,其他還有隨堂作文等。數(shù)學(xué)4班40次,物理1-4班30-32次。年級作業(yè)批改完成規(guī)定要求。高二:語文作文各班8次以上。代數(shù)、幾何11班39次。物理4、5、6、7、8、10班較好有25-30次。年級作業(yè)批改完成規(guī)定要求。
進入四月份學(xué)校加強教學(xué)檢查力度,四月份為教學(xué)質(zhì)量檢查月。工作重點抓常規(guī)教學(xué)的規(guī)范性。規(guī)范教學(xué)行為,突出教學(xué)質(zhì)量,從嚴(yán)要求,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,把問題消滅在萌芽之中。對期中到期末階段的教學(xué)工作提出了具體的要求。(1)搞好集體備課、搞好以老帶新活動,新教師要聽老教師的課,做到先聽后講。(2)課堂教學(xué)要有互動性。課堂紀(jì)律不能不聞不問,要改革陳舊的教學(xué)方法。提倡講練結(jié)合,不滿堂灌,不一講到底。(3)教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)進行不斷的督促,對學(xué)生的激勵手段要加強。(4)加強批改和小考。(5)探索啟發(fā)式教學(xué),探索具有我校特點的創(chuàng)新課。設(shè)疑不要超越學(xué)生本身的特點,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機為前提,以學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ),以對學(xué)生的思惟訓(xùn)練為中心,以多種教學(xué)方法相互結(jié)合為原則,以多項信息反饋為調(diào)節(jié)。(6)加強高一高二的學(xué)科競賽輔導(dǎo),發(fā)揮尖子生的輻射作用。(7)加強辦公室的紀(jì)律和教學(xué)紀(jì)律,不許把學(xué)生攆出課堂。
進入六月中旬以后,由于高一高二會考和高三年級報考志愿等客觀因素的影響,各年級的教學(xué)秩序一度出現(xiàn)反彈,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視這一現(xiàn)象,馬上召開中層干部和全校教職工大會,針對近日教學(xué)秩序混亂現(xiàn)象,姜書記、王校長向全體教師提出了嚴(yán)格要求,要求教務(wù)、政教兩個部門和三個年級通力合作,迅速扭轉(zhuǎn)教學(xué)秩序亂的現(xiàn)象。教務(wù)處加強了檢查力度,并做好檢查記錄。發(fā)現(xiàn)問題及時反饋給年級。每天反饋二-三次,使年級教學(xué)紀(jì)律迅速好轉(zhuǎn),恢復(fù)到了正常狀態(tài)。
組織好高一、高二的期中、期末考試,指導(dǎo)好高三月考。老師準(zhǔn)時參加考前會,已經(jīng)形成制度。對期中考試(1)監(jiān)考情況:各考場學(xué)生人數(shù)是空前的,已經(jīng)達(dá)到了限額,各考場的老師監(jiān)考比較認(rèn)真,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,完成了任務(wù)。(2)取收試卷情況:取試卷大家按順序,收卷未發(fā)現(xiàn)一張漏收試卷和答題卡現(xiàn)象,表現(xiàn)較好。(3)考題情況:考題勘誤較少,現(xiàn)場勘誤也較少。(4)流動監(jiān)考情況:比較認(rèn)真負(fù)責(zé),起到了應(yīng)有的作用。
各年級及時開好考試質(zhì)量分析會,針對存在的問題提出新的要求,促進教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。
全學(xué)期教務(wù)處組織高一高二市全能競賽,全國數(shù)、理、化、生學(xué)科競賽初賽、盟校通訊賽、高一高二期中期末聯(lián)考、協(xié)助高三組織月考5次等多種考試,做到了組織到位無差錯。二、抓好教研、教改和崗位培訓(xùn)工作。公開課教學(xué)情況:開展各種形式的公開課教學(xué)50余節(jié)。
3月25日魏勛麗老師參加市級地理評優(yōu)課,教育學(xué)院孫主任一行三人來我校聽課并進行評選。對魏老師的課給予了充分的肯定。
盟校優(yōu)質(zhì)課校內(nèi)選拔賽4月9日---10日在七樓舉行,數(shù)學(xué)學(xué)科做課教師王淑麗、丁寶霞、****、王延芹、何俊玲,評委錢玉山、劉玉霞、姚洪峽、白素良。經(jīng)評委打分評選出何俊玲老師代表學(xué)校參加盟校優(yōu)質(zhì)課競賽。政治學(xué)科做課教師劉寶鳳、李曉英、王秀輝,評委李哉、宋樂勇、張曉麗、梁啟坤、劉麗霞、段曉霞。評選出李曉英老師代表學(xué)校參加盟校優(yōu)質(zhì)課競賽。.4月21日劉校長、宋主任等一行13人前往長春151中學(xué)參加八校優(yōu)質(zhì)課競賽,最后何俊玲、李曉英老師分別獲得盟校二等獎和三等獎。
4月15—18日教務(wù)處組織了本學(xué)期青年教師第一次匯報課。閆青春、劉啟強、宋立國、陳杰、趙珊、宋萬利、陳廣志、高艷、孟憲杰、王平林、姜悅、張麗明、張麗萍、張玉成、李波等15名教師作了匯報。大家一致認(rèn)為,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老教師的親切關(guān)懷下,經(jīng)過幾學(xué)期的教學(xué)實踐,通過導(dǎo)師帶徒活動,新老教師結(jié)對子活動,青年教師已迅速成長起來,課堂教學(xué)水平有較大的提高。
4月22日王旭東老師去九臺參加吉林省中學(xué)數(shù)學(xué)課研討會并作課,受到與會者的好評。5月10日、29日宋樂勇、陳永艷老師分別在學(xué)校七樓會議室作語文研究性學(xué)習(xí)的公開課。希望通過此舉帶動我校研究性學(xué)習(xí)活動進一步走向深入。
6月3—7日教務(wù)處組織了本學(xué)期青年教師第二次匯報課。閆青春、陳杰、趙珊、姜悅、宋萬利、****、李波、宋滿鑫、宋立國、丁寶霞、張麗萍、張麗明、孟憲杰、陳廣志、張玉成、王平林、王秀輝、高艷、劉啟強等19名教師參加了匯報。第一次匯報課中出現(xiàn)的問題有所克服,啟發(fā)式教學(xué)原則得到貫徹,德育目標(biāo)明確,電教手段普遍應(yīng)用。
2.各研究性學(xué)習(xí)小組本學(xué)期開展活動兩次,表現(xiàn)突出的是陳廣志、張麗明指導(dǎo)的《集安古墓與環(huán)境》小組,活動開展的,在“五?一”放假期間率學(xué)生赴集安考察,并作了成果匯報。
3.導(dǎo)師帶徒活動情況,開展好的有:高一物理:宋學(xué)平-趙珊、高艷、閆青春;高一政治:段曉霞-王秀輝、李曉英;高一語文:陳永艷—張玉成;高二數(shù)學(xué):王巖—丁寶霞。
4.各教研組積極開展教學(xué)教研活動?;瘜W(xué)、物理、語文、數(shù)學(xué)教研組最為突出,尤其是化學(xué)教研組活動有創(chuàng)意、收效好。劉婧老師還作了觀摩課。本學(xué)期共錄制《教學(xué)雜談》節(jié)目四期,由地理、化學(xué)、物理、歷史教研組完成。
5.崗位培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)情況:假期參加研究生學(xué)習(xí)的教師有劉校長、崔恩英、李覓、張福娟、張玉成、宋新華等。微機培訓(xùn)內(nèi)容辦公系統(tǒng),全校教師踴躍學(xué)習(xí),電教室內(nèi)坐滿求知的老師們,非常令人感動。大家按照電教主任的要求做,積極提交教案,提交課件,如期完成了任務(wù)。
3月17日東北師范大學(xué)牛廣田教授來我校作教育理論報告,全體教師犧牲休息時間,聆聽專家講座,感到很受啟迪、頗有收獲。3月18日牛教授在集團二中為我校高一五班、高一八班學(xué)生上了一堂生動的語文課,沒有課的教師踴躍聽課,課后牛教授與聽課的教師在多方面進行了廣泛交流。
3月29日學(xué)校組織高三各科教師在梁啟坤教師帶隊下去長春參加高考信息交流會。
4月23日尤正舒、趙淑芬老師去泰安學(xué)習(xí)英語24字教學(xué)法。
4月27日劉校長率宋樂勇、陳欣老師去露林高中聽趙謙翔關(guān)于語文教學(xué)改革的做課、王鵬偉關(guān)于研究性學(xué)習(xí)的報告。
5月30—31日劉校長率白素良、王旭東、何俊玲等教師去東北師大附中學(xué)習(xí)聽課。
6月11日宋主任去市內(nèi)參加市教科所組織的省“十?五”期間重大課題開題會。我校有兩個省級課題、一個市級課題入選,并被市教科所授予“實驗學(xué)校”銅牌。
6月12日姜書記、錢主任、梁主任一行去長春二中參加省里組織的高考報考指導(dǎo)會。
6月13日宋主任率陳欣、陳永艷老師去通化市一中觀摩“研究性學(xué)習(xí)延伸與研討課”,感到很受啟發(fā),收獲頗豐,決心在我校廣泛開展研究性學(xué)習(xí)活動。
7月2日我校被省里確定為“青少年責(zé)任教育與培養(yǎng)實驗學(xué)?!辈炫?。
積極組織排頭兵競賽,我校有宋學(xué)平、宋滿鑫、赫英輝、宋萬利、王春艷、潘春梅、張筱密、李兆蘭八名選手參加九月份集團公司組織的中學(xué)物理、歷史、生物、信息技術(shù)教育排頭兵競賽。
加強體音美教學(xué)的檢查力度,按大綱要求開足課,不許無故占用上課時間。由于學(xué)校重視,體音美教學(xué)好于上學(xué)期,全面完成了學(xué)校教學(xué)計劃。三、搞好學(xué)生競賽的輔導(dǎo)工作。
學(xué)生競賽輔導(dǎo)納入常規(guī)檢查中來。任課教師認(rèn)真?zhèn)湔n,精選習(xí)題,認(rèn)真輔導(dǎo),學(xué)生的學(xué)習(xí)興致高昂,班級常常座無虛席,經(jīng)過輔導(dǎo)教師的努力取得了較好的成績。本學(xué)期競賽主要有:3月27日通化市中學(xué)生學(xué)科全能競賽揭曉。我校高一年級在12支參賽隊伍中以7862分、6464分分獲團體總分第二名(甲隊)、第八名(乙隊)。高二年級在11支參賽隊伍中以6352分、4754分分獲團體第七名(甲隊)、第十名(乙隊)。
2、通化市中學(xué)生學(xué)科全能競賽中高一年級數(shù)學(xué)李秋實、徐靜、張利超分獲第四名、第六名、第六名,輔導(dǎo)教師張安梅;物理楊曉鵬、宋俊玲、陶鑫分獲第三名、第六名、第六名,輔導(dǎo)教師宋學(xué)萍;化學(xué)關(guān)愉、葉睿博、張巍、宋俊玲、李秋實分獲第一、第二、第四、第八、第十名,輔導(dǎo)教師劉婧;英語陶鑫、關(guān)愉、徐靜分獲前三名,輔導(dǎo)教師趙淑芬、尤正舒。高二年級物理江志勇獲第六名,輔導(dǎo)教師崔曉哲;化學(xué)王威、譚瑛鵬獲并列第二名,輔導(dǎo)教師張國良;英語譚瑛鵬獲第三名,輔導(dǎo)教師蔡玲。
3、全國中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽吉林賽區(qū)初賽有三名同學(xué)被初賽錄取,林濤、曲博研、那振芳。獲得參加復(fù)賽資格。林濤、曲博研、那振芳獲得吉林賽區(qū)復(fù)賽三等獎。輔導(dǎo)教師劉玉霞。
4、全國中學(xué)生化學(xué)聯(lián)賽吉林賽區(qū)初賽有六名同學(xué)被初賽錄取,那振芳、李一、楊宇婷、竇圣博、宋宏珊、張婷婷參加夏令營。。輔導(dǎo)教師張國良。
5、全國中學(xué)生數(shù)學(xué)聯(lián)賽吉林賽區(qū)初賽有二名同學(xué)被初賽錄取,關(guān)愉、王威參加夏令營。
6、全國中學(xué)生物理競賽吉林賽區(qū)初賽有三名同學(xué)被初賽錄取,王威、李亮、李福玉參加夏令營。輔導(dǎo)教師崔曉哲。
7、八盟校通訊賽成績:
高二化學(xué)團體第二名。輔導(dǎo)教師張國良。個人名次前十名:第一名王威、第三名李健、第九名李福鈺。
高二物理團體第一名。輔導(dǎo)教師崔曉哲。個人名次前十名:第三名李亮、第四名李福玉、第五名那振芳、第七名李健、第七名譚瑛鵬、第十名王德志。
高一化學(xué)團體第三名。輔導(dǎo)教師劉婧。個人名次前十名:第一名徐靜。
高一物理團體第二名。輔導(dǎo)教師宋學(xué)平。個人名次前十名:第一名宋俊玲、第二名陶鑫、第五名葉睿博。
8、關(guān)于同學(xué)在xx年吉林省高二年級數(shù)學(xué)夏令營邀請賽中榮獲一等獎。指導(dǎo)教師張安梅。
9、教育處英語口語大賽:一等獎徐靜,二等獎李秋實、劉澤婷、劉曦、陶三等獎李博宇、劉璐。指導(dǎo)教師尤正舒、宋清華、趙淑芬。
10、吉林省英語口語大賽:
高二年級:二等獎劉澤婷、徐靜、陶鑫。指導(dǎo)教師尤正舒、宋清華。
高三年級:楊帆。指導(dǎo)教師肖杰。
四、八校聯(lián)考期末考試成績及高一高二會考成績情況。
八校聯(lián)考成績見成績冊。
高二物理、化學(xué)、歷史、生物,高一歷史、地理會考成績見成績單。高二高一各科會考情況。
五、存在的問題及建議:課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體的思想有待進一步加強,啟發(fā)式教學(xué)力度不大。我校的新型課教學(xué)目前還處在探索階段,少有成果。
2、電化教學(xué)手段的應(yīng)用還沒有成為老師們的自覺行動,教師之間水平差異較大。
3、教研組、備課組的工作要進一步加強,集體備課活動還要落到實處。
4、競賽成績各學(xué)科之間不平衡,有的學(xué)科成績出現(xiàn)了滑坡,尖子生培養(yǎng)還需進一步加強,部分學(xué)科的聯(lián)考成績與盟校相比差距大。
5、有的教師對教研教改不熱心,只滿足教好課,缺乏上進心和參與意識。
6、一些教師對當(dāng)前高中的辦學(xué)認(rèn)識不足,缺乏危機感和主人翁意識。
7、高一實行的研究性學(xué)習(xí)力度不大,參與的人數(shù)少,活動次數(shù)不多,活動內(nèi)容仍在探索中。
8、高中雙語教學(xué)的課堂形式、預(yù)定達(dá)到的目標(biāo)還未明確。應(yīng)制定培訓(xùn)計劃,讓教師自主學(xué)習(xí)。
教務(wù)主任工作述職報告(篇6)
光陰似箭,一年時間一晃而過,我也踏踏實實地度過了實實在在的一年。
一、愛崗敬業(yè),提升思想道德修養(yǎng)
本人熱愛教育事業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的需要。自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機會,通過學(xué)習(xí)活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。今年9月,我還響應(yīng)區(qū)局號召,主動到五接小學(xué)支教。
二、不斷探索,提高教育教學(xué)水平
1、積極參加上級部門組織的各項培訓(xùn),虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累。參加“行知杯”論文評比獲江蘇省二等獎,參加南通市教師專業(yè)成長論文評比獲一等獎,《淺談小學(xué)記敘文寫作教學(xué)策略》發(fā)表在20xx年10月《中國教師》上。本年度出乎意料地評上了“通州區(qū)小語學(xué)科帶頭人”,算是對我的一種鞭策吧。
2、“學(xué)高為范,身正為師”,加強品德修養(yǎng),做學(xué)生的楷模。班主任的一言一行都對學(xué)生起潛移默化的作用,都會在學(xué)生心目中留下深刻的印記。注意自身的修養(yǎng),努力通過自己的言行舉止,為人處事給學(xué)生以示范,做學(xué)生的榜樣。早晨,我和學(xué)生一起晨讀,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的困惑。中午,關(guān)心好學(xué)生的就餐,做學(xué)生的知心大朋友。課間,和學(xué)生一起游戲,和學(xué)生一起放松心情。
3、好的環(huán)境能夠激勵人,可以改造人。班級需要有一種精神,那就是蓬勃向上的集體主義精神,爭先創(chuàng)優(yōu),愛班好學(xué)的精神。我和其他老師一道努力,加強教養(yǎng)教育,培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),所帶班級在學(xué)?!盃幭葎?chuàng)優(yōu)”評比中,成績喜人。
三、遵章守紀(jì),樹立自身形象
嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,工作勤勤懇懇,任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、盡心盡責(zé),完成分管工作
擔(dān)任教導(dǎo)處副主任,工作統(tǒng)籌兼顧。合理安排好教學(xué)活動,堅持聽隨堂課,及時組織評課,和上課老師交流上課的成功經(jīng)驗和需要解決的問題,讓聽課教師和上課老師都能在實踐中得到成長。負(fù)責(zé)學(xué)校的宣傳工作,把通州大眾、通州教育門戶網(wǎng)站、通西教育網(wǎng)作為宣傳平臺,積極宣傳學(xué)校的教育教學(xué)工作,產(chǎn)生了良好的影響。分管科普教育,能落到實處。認(rèn)真做好科普教育材料,為科普特色學(xué)校的申報,打下了良好的基礎(chǔ)。
千里之行,始于足下。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,不斷提高業(yè)務(wù)能力,提高自身的專業(yè)素養(yǎng),開拓進取,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。
教務(wù)主任工作述職報告(篇7)
本學(xué)期衛(wèi)生保健工作在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,牢固樹立健康第一,預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育的思想,采取一系列的有效形式和措施,認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健工作計劃,通過齊抓共管,營造全園教職工關(guān)心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面,從而確保了全園幼兒的健康成長。現(xiàn)將本學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié)如下:
一、 健康檢查工作:
1、嚴(yán)格執(zhí)行健康體檢制度,本學(xué)期總共637名幼兒,.抓好新入園幼兒的入園體檢工作,做好健康檔案建檔事項,中途返回的幼兒,也要求其重新體檢合格后才返園,入園體檢率達(dá)100%。本學(xué)期10月份婦幼保健醫(yī)院對幼兒進行體檢,在園體檢率達(dá)100%。
2、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度。晨檢時注重“看”、“摸”、“問”,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況,晨檢后反饋到班級,使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理,保育員及時反饋保健醫(yī)生幼兒的當(dāng)日情況,以便做好全日觀察。
二、 防病措施:
本學(xué)期,我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,堅持以預(yù)防為主的方針,根據(jù)季節(jié)的不同,對園內(nèi)幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風(fēng),每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間,尤其是在預(yù)防手足
口和甲型H9N7流感工作方面,積極采取有效措施,加強流感疫情預(yù)防、控制工作,建立了缺勤監(jiān)測、報告與管理制度,對缺席幼兒進行家訪,了解缺席原因,對患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作,并主動向家長做好解釋工作,取得家長的配合,同時增加了預(yù)防服藥,提高了消毒的密度與強度,同時每天向上級部門堅持零報告制度。配合防疫部門做好國家規(guī)定的計劃免疫工作,對幼兒的疫苗接種進行登記管理,及時做好漏種幼兒的宣傳發(fā)動工作,保證了每個適齡幼兒能按時得到接種,保證計劃內(nèi)免疫接種率達(dá)到國家要求。
認(rèn)真篩查體弱兒肥胖兒,對營養(yǎng)不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進行個案管理,一日活動中從運動、餐點等環(huán)節(jié)進行有針對性的干預(yù),并及時與家長交流意見,使家長能夠
教務(wù)主任工作述職報告(篇8)
2020年度教務(wù)主任述職述廉工作總結(jié)
達(dá)川區(qū)新達(dá)小學(xué)唐艷
一年來認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策,學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想以及“三個代表”重要思想,領(lǐng)悟習(xí)近平總書記關(guān)于中國特色社會主義的論述,忠誠黨的教育事業(yè),刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),提高自己的知識水平和管理水平,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)扎實有效的開展了各項工作。
一、思想修為
一年來,能全面貫徹黨的教育方針,按照學(xué)校和上級主管部門的要求開展各項工作。能夠積極參加學(xué)校和黨支部組織的政治理論學(xué)習(xí)活動,積極參加學(xué)校黨支部組織的黨員爭先創(chuàng)優(yōu)學(xué)教活動,能堅持依法執(zhí)教,遵守國家法律法規(guī),立場堅定,不斷提高自身的政策理論水平。積極踐行“三樹三創(chuàng)”活動,積極參與“3+6+N”活動。本人能模范地遵守教師職業(yè)道德,在教師、學(xué)生和社會上有良好的師德形象。一貫堅持團結(jié)協(xié)作,民主平等,為人正直,作風(fēng)正派,關(guān)心教師,熱愛學(xué)生。自覺學(xué)習(xí)教育理論和教育管理知識,進一步端正了教學(xué)思想,樹立新的教育理念。主持教學(xué)與教研的管理工作,能夠堅持實事求是的原則,促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。能夠按時參加參加教研室和學(xué)校的各種會議、及時上報材料,做到了上下協(xié)調(diào)、團結(jié)一致,有令即行,有禁則止。
二、培訓(xùn)工作
1、名師工作室送教。依托達(dá)川區(qū)小語名師工作室,繼續(xù)送教培訓(xùn),深入課堂聽課調(diào)研,有針對性地指導(dǎo)實際教學(xué),分別到石板小學(xué),南岳小學(xué)等進行教研活動。通過多途徑、多形式地調(diào)研,了解到了一線教師在新課程實施過程中存在的困惑和迷茫,收集和整理了教師普遍存在的問題,根據(jù)存在的問題,組織教師們集體備課,共同研討,發(fā)揮了群策群力的作用。我們進行了專題講座,講座內(nèi)容新穎,理論與實踐相結(jié)合,引用了大量案例,具有較強的說服力和可操作性,收到了良好的效果。
2、全員培訓(xùn)。學(xué)校承接了三里督學(xué)責(zé)任區(qū)的小學(xué)語文全員培訓(xùn)工作,對全員培訓(xùn)工作認(rèn)真準(zhǔn)備,合理安排。培訓(xùn)中,管理嚴(yán)格有序,教師聽課認(rèn)真細(xì)致,經(jīng)過培訓(xùn),全體語文教師圓滿完成了各項學(xué)習(xí)任務(wù),順利地結(jié)業(yè),達(dá)到了我們預(yù)期的培訓(xùn)目的。此次培訓(xùn),我承擔(dān)了專題講座《小學(xué)古詩教學(xué)策略》,課前精心備課,認(rèn)真搜集相關(guān)資料,課上認(rèn)真講授,受到了參訓(xùn)教師的好評。
3、信息技術(shù)提升培訓(xùn)。教務(wù)處認(rèn)真擬定了教育信息化培訓(xùn)計劃,信息技術(shù)教師認(rèn)真?zhèn)湔n。對“優(yōu)課”活動,“大比武”進行操作培訓(xùn),對新技術(shù),新媒體及創(chuàng)新應(yīng)用進行培訓(xùn)。完善學(xué)校教育信息化校本培訓(xùn)資料,利用遠(yuǎn)程教育資源,組織了全體教師進行校本培訓(xùn),并認(rèn)真總結(jié),順利完成了培訓(xùn)任務(wù)。
4、積極派員參加各類培訓(xùn):如教材培訓(xùn)、跟崗培訓(xùn)等。
5、個人參與的培訓(xùn)活動:
(1)公需科目培訓(xùn),合格;
(2)全員培訓(xùn),合格;
(3)市級骨干教師培訓(xùn),合格;
(4)教學(xué)管理干部培訓(xùn),合格;
(5)遠(yuǎn)程培訓(xùn),合格;
(6)市級“優(yōu)課”遴選觀評,完成。