鍥而不舍，朽木不折，主持詞是為了引導(dǎo)觀眾在活動(dòng)中享受和學(xué)習(xí)。主持詞是讓演出更加生動(dòng)的工具，主持詞反映了時(shí)代的前行之路。真正的好文章不多“六一兒童節(jié)主持詞”是其中之一，本文供您參考并請(qǐng)您收藏！
六一兒童節(jié)主持詞(篇1)
一、鎮(zhèn)中心幼兒園六一兒童節(jié)主持詞+串詞
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們
幼：親愛(ài)的小朋友們
合：大家好！
師：送走五月的芬芳
幼：迎來(lái)六月的時(shí)光
師：我們的心像怒放的鮮花
幼：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
師：六月，是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
幼：六一是我們最期待的節(jié)日；六一是我們最快樂(lè)的節(jié)日！
師：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)自己的節(jié)日
幼：在這快樂(lè)的日子里，讓我們一起歡慶自己的節(jié)日
師：在這個(gè)歡樂(lè)的日子，領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們帶著節(jié)日的'問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望小朋友啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
二、六一兒童節(jié)幼兒園主持詞+串詞
師：親愛(ài)的小朋友們！
幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：六月，是撒滿陽(yáng)光的：六月，是鮮花盛開(kāi)的；
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂(lè)的一天！
師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！請(qǐng)欣賞中班舞蹈隊(duì)的舞蹈〈花裙子飄起來(lái)〉指導(dǎo)老師：王業(yè)麗表演者：張與浩、石小琪等。
幼：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂(lè)的節(jié)日》。
幼：請(qǐng)聽(tīng)第二支歌〈紅星歌〉
師；哎，崔爍，看你這身打扮，是想比畫比畫！，
幼：***，要不咱倆過(guò)過(guò)招！
師：我可不敢，聽(tīng)說(shuō)你學(xué)了五步拳，也成了武林高手了！
幼：我們從小學(xué)好武藝，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)！請(qǐng)欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》
師：小二班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌輬F(tuán)體操《小狗汪汪》表演者：張xx
幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《小太陽(yáng)》表演者：
師：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么？
幼：當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了！聽(tīng)說(shuō)我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演，受到一致好評(píng)！
師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)！
幼：看完前邊的節(jié)目，我有一種感覺(jué)，我們幼兒園的女小朋友太厲害了！怪不得她們每天都說(shuō)呢！
師：說(shuō)什么呀？
幼：誰(shuí)說(shuō)女子不如男！
師：請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者：
幼：掌聲有請(qǐng)小一班小朋友熱烈動(dòng)感的表演《幽默串燒》表演者：李子威、等
師：教師的愛(ài)象陽(yáng)光，普照每一顆心靈：
幼：我們的笑臉象花朵，映出快樂(lè)夢(mèng)想！
師：葵花朵朵向太陽(yáng)，愛(ài)心澆灌笑臉揚(yáng)！請(qǐng)欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》
幼：有請(qǐng)中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者：魯美靜、等
師：六一到了，你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么？
幼：這個(gè)我還真不知道！
師：聽(tīng)說(shuō)他們開(kāi)了廣告公司呢？不信，你瞧，他們來(lái)了！請(qǐng)欣賞大一班小品《非常廣告》，表演者：劉光磊、李文吉等。
幼：今天過(guò)節(jié)，小班舞蹈隊(duì)的小朋友也來(lái)助興了，請(qǐng)欣賞舞蹈《娃娃過(guò)節(jié)》，指導(dǎo)老師郭燕，表演者：王彤、李佳一等。
師：今天分園中班的小朋友也來(lái)和我們一同過(guò)節(jié)，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮兑活w星》。表演者：魏芳、張兆琪等
師：各位家長(zhǎng)，中心園自建園以來(lái)，就一直重視孩子們的藝術(shù)教育，開(kāi)設(shè)了國(guó)畫班、舞蹈班，今年四月，又與博雅藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)手開(kāi)辦了舞蹈、美術(shù)、武術(shù)特色班，
并取得了可喜的成績(jī)，大家看，這是孩子們的國(guó)畫和蠟筆畫；您現(xiàn)在看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳，下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動(dòng)感寶貝〉。
幼：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮刺ь^見(jiàn)喜〉
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)?，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
合：讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代！
師：中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)
的光臨！讓我們——
合：明年六一再相會(huì)！
三、六一兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)主持詞+串詞
本串詞由5個(gè)人組成，分別用a：b：c：d：e字母代表（鄧a：、鄭b：、喬c：、蘇d：、老師e、合說(shuō)f：）
e：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
a：b：親愛(ài)的小朋友們，
c：d：親愛(ài)的大朋友們。
f：你們好！
a：溫暖的陽(yáng)光，
b：誘人的花香，
c：喜悅的笑臉，
d：激動(dòng)的胸膛
e：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，
d：輕輕地，摒住呼吸，
c：每一顆澎湃的心啊
a：激動(dòng)地要跳出胸膛，
b：這一切都在提醒著我們：
f：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了
a：是那么開(kāi)心，f：我的六一
b：是那么難忘，f：我的六一，
c：是那么幸福，f：我的六一，
d：是那么激動(dòng)，f：我的六一，
e：在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，
e：在我們開(kāi)新園，求發(fā)展、兩園并進(jìn)的時(shí)刻，
e：在我們歡聚一堂的時(shí)刻，
a：我們迎接彩田園的招開(kāi)，
b：我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)，
c：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，
d：我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
e：走進(jìn)百花園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：
a：這里，是小朋友的樂(lè)園，
d：這里，以小朋友的利益為優(yōu)先，
c：這里，為了小朋友的快樂(lè)、健康、發(fā)展。
b：請(qǐng)欣賞：散文詩(shī)表演《百花園之歌》表演者：小班年級(jí)組
a：我們的祖國(guó)真大，
b：到處盛開(kāi)美麗的鮮花。
c：都說(shuō)新疆好地方，
d：天山南北好牧場(chǎng)。
a：請(qǐng)欣賞舞蹈《美麗的新疆》
c：今天，小班的弟弟妹妹們也為我們帶來(lái)了節(jié)目，
d：他們是勤勞的小螞蟻，每天生活在一起，
c：不怕風(fēng)吹和雨打，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。
d：請(qǐng)欣賞舞蹈《螞蟻搬豆》
c：是您，親愛(ài)的老師，陪伴我們每一天，
d：是您，親愛(ài)的老師，用愛(ài)滋潤(rùn)我們心田，
c：憶當(dāng)初，哭哭啼啼來(lái)園時(shí)，是老師的手把我牽。
d：溫暖的大手，嬌嫩的小手，我們深情地手牽著手。
c：請(qǐng)欣賞：詩(shī)朗誦《老師，我多想叫您一聲——媽媽》表演者：大二班
a：小蝌蚪，游啊游，擺擺尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭，
b：小魚姐姐我問(wèn)你，我的媽媽在哪里，
a：小蝌蚪，不要急，水族世界真神奇，
b：脫掉小尾巴，就能變媽媽。
a：請(qǐng)欣賞：情境表演《小蝌蚪找媽媽》表演者：小三班
a：我們整裝待發(fā)，
b：我們服從命令，
a：我們旗舞紛飛，
b：我們乘風(fēng)破浪。
a：我們是勇敢的——小水兵
b：請(qǐng)欣賞舞蹈《小水兵》表演者：中一班
c：我們的祖國(guó)地大物博，民族眾多，
d：五十六個(gè)民族，五十六朵花，
c：五十六朵花兒，開(kāi)在藍(lán)天下
d：請(qǐng)欣賞壯族歌舞表演《水母雞》表演者：大一班
a：白云媽媽蕩搖籃
b：月亮婆婆唱著歌，
a：星星寶貝快快睡，
b：夢(mèng)里就能看見(jiàn)我。
b：請(qǐng)欣賞舞蹈《星星寶貝》表演者：小二班
c：在這里，我們走進(jìn)音樂(lè)的大門
d：在這里，我們體會(huì)奧爾夫音樂(lè)思想，
c：在這里，我們傾聽(tīng)音樂(lè)的聲音，
d：在這里，我們探索音樂(lè)的元素
c：這個(gè)神奇的音樂(lè)世界，給我一個(gè)支點(diǎn)，讓我奏出它的音符。
d：請(qǐng)欣賞《叮叮當(dāng)當(dāng)交響曲》表演者：大三班
a：在這里，我們歡歌笑語(yǔ)，
b：在這里，我們走過(guò)四季，
a：在這里，我們茁壯成長(zhǎng)，
b：在這里，我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
b：請(qǐng)欣賞舞蹈《繽紛夏日》
c：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，
d：愛(ài)自己，愛(ài)家人，
c：愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，
d：愛(ài)地球，愛(ài)自然。
c：關(guān)愛(ài)生活，從我做起。
d：請(qǐng)欣賞：環(huán)保時(shí)裝表演（表演者：中一班）
a：白云邊，藍(lán)天下
b：全世界小朋友是一家，
a：請(qǐng)欣賞印度舞蹈《快樂(lè)的銀玲聲》表演者：大三班
a：音樂(lè)，無(wú)處不在，
b：我們的聲音是音樂(lè)
a：我們的雙手是音樂(lè)
b：我們的身體也是音樂(lè)
b：請(qǐng)欣賞節(jié)奏表演《噼啪謠》表演者：中二班
c：他昂著頭驕傲地走來(lái)了，
d：他象旋風(fēng)一樣奔跑著，
c：他神秘地甩著披肩，
d：他威風(fēng)凜凜地出場(chǎng)了。
c：他就是《西班牙斗牛士》
d：請(qǐng)欣賞舞蹈《西班牙斗牛士》表演者：大二班
c：舉起節(jié)日的火把，
d：用快樂(lè)將我們點(diǎn)燃，
c：揚(yáng)起飛奔的腳步，
d：讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越
c：請(qǐng)欣賞老師為我們表演的節(jié)目《快樂(lè)火把節(jié)》
a：每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日
b：都是您陪伴我們走過(guò)，
c：一路春風(fēng)化雨，
d：一路笑語(yǔ)歡歌。
a：親愛(ài)的老師，在我們的節(jié)日里，
f：您——辛苦了。
c：請(qǐng)欣賞
老師為我們表演的舞蹈《青春活力熱舞》
a：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
d：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
b：親愛(ài)的爸爸媽媽，
c：親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴，
a：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，
b：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
c：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
d：XX市白沙嶺幼兒園慶祝六一文藝演出
f：到此結(jié)束。
六一兒童節(jié)主持詞(篇2)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好。
甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，
乙：我們又迎來(lái)了新的一天。
甲：這是多么快樂(lè)的一天啊，
乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！
齊：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)“新世紀(jì)我能行”、慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：首先請(qǐng)欣賞藝術(shù)體操《新世紀(jì)我能行》，表演者xx、xx等。
乙：同學(xué)們，此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日，我們心中充滿了無(wú)限的幸福和歡樂(lè)。請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)三班給我們帶來(lái)的歌曲《歡樂(lè)頌》。
甲：小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑?，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。
乙：感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞xx、xx為大家演唱的歌曲《可愛(ài)的家》
甲：下面讓我們看一看五年級(jí)同學(xué)的表演，
乙：同學(xué)們，你們愛(ài)科學(xué)嗎？有沒(méi)有想過(guò)到太空上去看一看，和星星月亮做朋友？看我們的好朋友小星星來(lái)了。
甲：英語(yǔ)是走向世界的工具，我們天天學(xué)英語(yǔ)，人人說(shuō)英語(yǔ)，我們還會(huì)表演英語(yǔ)小節(jié)目呢，請(qǐng)看英語(yǔ)歌表演，
乙：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽，請(qǐng)聽(tīng)來(lái)自六年級(jí)二班的歌聲《我的祖國(guó)》。
甲：下面請(qǐng)欣賞歌舞《拾稻穗的小姑娘》演唱：xx，伴舞xx等，
乙：你見(jiàn)過(guò)時(shí)裝表演嗎？我想你肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)這些小模特，看，他們來(lái)了！
甲：瞧，四年級(jí)的同學(xué)們躍躍欲試，你們想表演什么節(jié)目呀？下面我們就來(lái)欣賞四年級(jí)全體同學(xué)的演唱。
乙：下面請(qǐng)欣賞電子鼓獨(dú)奏《好日子》表演者xx。
甲：下面請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)三班為大家朗誦《滿江紅》，
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌舞《山路彎彎》表演者xx、xx等，
甲：在這美麗的百花叢中，在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè)的日子里，讓我們手拉著手唱起《同一首歌》，
乙：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹，
乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，
甲：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，
乙：我們將用行動(dòng)，向祖國(guó)媽媽，
齊：交上一份出色的答卷，新世紀(jì)，我們一定能行！xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)“新世紀(jì)我能行”慶六一文藝演出到此結(jié)束，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！
六一兒童節(jié)主持詞(篇3)
六一國(guó)際兒童節(jié)演出串詞
1
女：紅色是美麗的，紅色是誘人的，紅色的激情燃起了升華的理想。男：親愛(ài)的觀眾朋友們，一首激情飛揚(yáng)的《開(kāi)門紅》拉開(kāi)了我們今天演出的序幕
下面請(qǐng)欣賞中心小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)門紅》，請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《小芽天天長(zhǎng)》作好準(zhǔn)備！2
女：童年生活如一座美麗的花園，園雖小卻充滿了生機(jī)。
男：同學(xué)們就是那花園中的新芽，拼搏向上，快樂(lè)成長(zhǎng)。
女：下面有請(qǐng)高坎子小學(xué)的同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《小芽天天長(zhǎng)》！
男：請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《我比太陽(yáng)起得早》作好準(zhǔn)備！
3
男：同學(xué)們，告訴我你們聰明不聰明?。?..聰明？那我要考考你們咯！請(qǐng)問(wèn)，太陽(yáng)什么時(shí)候起床？...有的同學(xué)說(shuō)他是7點(diǎn)鐘起床.那他要刷牙啦,洗臉啦,穿衣服啦等等,所以就是6點(diǎn)半起的床。可是，勤學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的孩子們啊，起得比太陽(yáng)還早。下面，請(qǐng)欣賞來(lái)自中心小學(xué)二（2）班、二（3）班的舞蹈《我比太陽(yáng)起得早》。大家掌聲有請(qǐng)~請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好準(zhǔn)備！
4
女：有一種舞蹈，它很隨意；有一種舞蹈，它很有活力；有一種舞蹈，有著無(wú)窮的吸引力，就像每個(gè)人都鐘愛(ài)的邁克爾杰克遜的舞蹈一樣，讓眾多喜愛(ài)舞蹈的少男少女驚聲尖叫！下面請(qǐng)讓我們有請(qǐng)場(chǎng)壩一中的小邁克爾杰克遜們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)精彩的街舞表演《唯~舞~獨(dú)~尊~》請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好準(zhǔn)備！
5
女：謝謝同學(xué)們，真精彩！
男：我們場(chǎng)壩的孩子愛(ài)唱歌也愛(ài)跳舞，《雀尕飛》就是一首人聽(tīng)人愛(ài)的歌曲。
女：是?。∽屛覀円黄饋?lái)欣賞舞蹈《雀尕飛》，有請(qǐng)壩子小學(xué)的的同學(xué)們！
請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好準(zhǔn)備！
6
男：兒童是祖國(guó)的花朵，兒童是祖國(guó)的未來(lái)，讓我們托起一片天讓他們?cè)趷?ài)的滋潤(rùn)下健康成長(zhǎng)！請(qǐng)欣賞小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《太陽(yáng)花》，
請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好準(zhǔn)備！
7
女：小朋友，我問(wèn)你，你的家在那里？在哪里?在這里!大中華就是我們的家，她愛(ài)我來(lái)我愛(ài)她。請(qǐng)欣賞羅漢小學(xué)的小朋友表演的舞蹈《大中華我的家》，掌聲歡迎！請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《上網(wǎng)樂(lè)趣》作準(zhǔn)備！
8
女：笑聲讓我們快樂(lè)，笑聲讓我們強(qiáng)壯，笑聲讓我們健康，下面請(qǐng)欣賞由場(chǎng)壩二中的同學(xué)帶來(lái)的雙簧《上網(wǎng)趣事》
請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好準(zhǔn)備！
9
男：假如幸福你就拍拍手，假如幸福你就跺跺腳，假如幸福就和我們跳起來(lái)！接下來(lái)請(qǐng)欣賞由中心小學(xué)的小朋友為大家表演的舞蹈：《拍拍手》，請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好準(zhǔn)備！
10
女：搖呀搖，搖到外婆橋，籃子是我們的童年，是我們的夢(mèng)想，請(qǐng)欣賞由羅漢小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《竹籃子想起來(lái)》請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好準(zhǔn)備！
11
男：有這樣一群孩子，他們沒(méi)有父母的呵護(hù)，因?yàn)樗麄兏改钙扔谏?jì)而不得不扔下年邁的雙親和幼小的孩子，而長(zhǎng)期奔波在外，打工度日。當(dāng)別的孩子撲進(jìn)父母的懷里任性撒嬌時(shí)，他們卻因?yàn)檩z學(xué)在家而躲在幽暗的角落，默默的落淚……
女：有這樣一群孩子，他們?nèi)鄙僮钣H愛(ài)的父母的關(guān)愛(ài)，當(dāng)別的孩子在溫馨的家里恣意的享受著幸福與快樂(lè)時(shí)，他們所能享受的卻僅是一個(gè)凄涼的家和深深的孤獨(dú)......
男：每次夢(mèng)里醒來(lái)，漆黑的夜晚告訴他們：他們?cè)绱吮瘋膮群埃喊职謰寢?，我要上學(xué)，我要上學(xué)！
女：每次夢(mèng)里醒來(lái)，淚濕的枕巾告訴他們：他們?cè)绱松钋榈暮魡荆喊职謰寢?，你們?cè)谀睦?，你們快回?lái)吧！
六一兒童節(jié)主持詞(篇4)
甲：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視；乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！掌聲歡迎今天光臨我校的領(lǐng)導(dǎo)在主席臺(tái)就坐，他們是……
甲：起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成新的長(zhǎng)城。乙：時(shí)刻準(zhǔn)備，建立功勛，要把敵人，消滅干凈
合：讓我們?cè)谖逍羌t旗的指引下，奮勇前進(jìn)吧！全體起立：岀旗——，升國(guó)旗，奏國(guó)歌——，
甲：我們的學(xué)校是我家，我們的學(xué)校美如花，這些變化來(lái)自哪里？來(lái)自我們的黨，我們的政府，今天，掌聲有請(qǐng)xx講話。
六一兒童節(jié)主持詞(篇5)
開(kāi)幕詞：
男：親愛(ài)的爸爸媽媽，
女：爺爺奶奶，
合：可愛(ài)的小寶貝們！大家上午好！
男：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，我們謹(jǐn)代表xxx幼兒園全體教師祝小朋友們
合：節(jié)日快樂(lè)！
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
女：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。
男：我們要盡情的歡暢，
女：我們要為它增添光彩。
男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。
女：在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，
男：我們歡唱。
女：聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
男：我們的快樂(lè)不僅是爸爸媽媽的期望，
女：同時(shí)也是幼兒園園長(zhǎng)聯(lián)盟老師的期望。
男：下面請(qǐng)我們尊敬的園長(zhǎng)給可愛(ài)的孩子們送上最美好的祝福！
......
女：下面有請(qǐng)我們的家長(zhǎng)代表講話
......
男：今天是孩子們自己的節(jié)日，咱們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的心里話。讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)上我們的小朋友代表講話
......
女：現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福！xxx幼兒園“放飛夢(mèng)想”慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)束語(yǔ)：
女：六月，是童年的搖籃，
男：六月，是童年的夢(mèng)想，
女：六月，是養(yǎng)育我們的沃土，
男：六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。
男：今天，我們擁抱美好的六月；
女：明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
女：xxx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！
合：讓我們明年六一再相會(huì)
六一兒童節(jié)主持詞(篇6)
（師）：今天是個(gè)特殊的日子。
（幼一）：今天是個(gè)愉快的日子。
（幼二）：今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?BR> （共同）：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。
（師）：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
（幼兒）：祝大家節(jié)日快樂(lè)！
（師）：你們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在，就請(qǐng)園長(zhǎng)和家長(zhǎng)代表分別為我們送上最真心的祝福。
（園長(zhǎng)及家長(zhǎng)代表發(fā)言）
（共同）：“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
（幼一）：看，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞。請(qǐng)欣賞由中（2）班全體幼兒表演的現(xiàn)代舞：《奔放的熱舞》。
（中（2）班舞蹈）
（師）：充滿激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。
（幼二）：不錯(cuò)，我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情了。請(qǐng)欣賞由?。?）班表演的舞蹈：《歡樂(lè)小舞曲》。
（?。?）班舞蹈）
（幼一）：小班的舞蹈活潑可愛(ài)，連天上的星星也眨起了眼睛。
（幼二）：星星為我們送來(lái)了祝福。請(qǐng)欣賞?。?）班的弟弟妹妹表演的舞蹈：《小星星》。
（小（2）班舞蹈）
（幼一）：天上星，亮晶晶，向著我們眨眼睛。
（幼二）：它們一定在說(shuō)每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝。
（幼一）：是啊！在父母的心目中，孩子是最重要的。請(qǐng)欣賞由中（1）班表演的舞蹈：《魯冰花》。
（中（1）班舞蹈）
（師唱）：家鄉(xiāng)的茶園開(kāi)滿花，地上的娃娃想媽媽，天上眼睛眨呀眨，媽媽的心呀魯冰花……
（幼二）：多美的旋律！正是因?yàn)橛辛思胰说年P(guān)愛(ài)，我們才能茁壯成長(zhǎng)。
（師）：現(xiàn)在，讓我們歡迎由大（1）班表演的舞蹈：《紅莓果》。
（大（1）班舞蹈）
（師）：歡快的旋律讓我覺(jué)得了仿佛來(lái)到了美麗的草原，藍(lán)天白云，野花飄香。
（幼一）：我們也非常得快樂(lè)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了，我們是勇敢的男子漢。請(qǐng)欣賞由大（2）班全體男孩子表演的舞蹈：《嘿！男子漢》。
（大（2）班舞蹈）
（師）：激昂的節(jié)奏是否讓大家感受到了男孩子的陽(yáng)剛之氣？
（幼二）：男孩子有男孩子的特點(diǎn)，那女孩子呢？
（幼一）：女孩子當(dāng)然有女孩子的嬌柔咯！中（2）班的女孩子們給我們帶來(lái)了舞蹈：《辣妹子》。請(qǐng)欣賞。
（中（2）班舞蹈）
（幼一）：怎么樣，女孩子的舞蹈美不美？
（幼二）：當(dāng)然美。我覺(jué)得不管是男孩子還是女孩子，今天都是最美的，因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日。
（幼一）：對(duì)！讓我們共同欣賞中（1）班的舞蹈：《閃閃紅星》。
（中（1）班舞蹈）
（師）：紅星閃閃，這是革命前輩用生命和汗水換來(lái)的。
（幼一）：現(xiàn)在我們的生活這樣舒適，也是靠大人們的勞動(dòng)換來(lái)的。
（師）：不錯(cuò)，辛勤的勞動(dòng)能換來(lái)豐收的果實(shí)?？?！?。?）班的弟弟妹妹們就收獲了一個(gè)大蘿卜。
（幼一）：請(qǐng)欣賞?。?）班的歌舞?。骸栋翁}卜》。
（?。?）班舞蹈）
（幼二）：蘿卜一天天的長(zhǎng)大，我們也在一天天的長(zhǎng)大。
（師）：今天是大班小朋友在幼兒園渡過(guò)的最后一個(gè)六一節(jié)。再過(guò)幾個(gè)月，他們就要背著小書包去上學(xué)了。
（幼二）：是?。∧憧?，一群小學(xué)生已經(jīng)來(lái)了。請(qǐng)欣賞大（1）班的舞蹈：《讀書郎》。
（大（1）班舞蹈）
（幼一）：我們大班孩子為什么快樂(lè)？
（幼二）：因?yàn)樗麄凂R上要畢業(yè)了。
（幼一）：那小班的弟弟妹妹呢？
（幼二）：他們當(dāng)然也快樂(lè)，因?yàn)樗麄冇邪职謰寢尯屠蠋煹奶蹛?ài)?？?！來(lái)了一群可愛(ài)的娃娃，他們是?。?）班的弟弟妹妹。請(qǐng)欣賞由?。?）班表演的舞蹈：《快樂(lè)寶寶》。
（小（2）班舞蹈）
（幼一）：在幼兒園渡過(guò)的日子是我們最快樂(lè)的。無(wú)論我們走到哪里，我們都會(huì)記得幼兒園的歡樂(lè)時(shí)光。
（師）：今天是你們的節(jié)日，你們又將是明天的主人。祝愿你們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上走好每一步。大（2）班的小朋友用歡快的舞蹈來(lái)表達(dá)他們的喜悅了。請(qǐng)欣賞舞蹈：《健康啦啦啦》。
（大（2）班舞蹈）
（幼二）：在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，爸爸媽媽囑托了許多的期望。今天，一直愛(ài)著我們的爸爸媽媽們也來(lái)了。
（幼一）：請(qǐng)?。?）班的張xx媽媽為我們獻(xiàn)上祝福。
（家長(zhǎng)節(jié)目）
（幼一）：爸爸媽媽的祝福，我們已經(jīng)記在心。我們會(huì)健康成長(zhǎng)，不辜負(fù)你們的希望。
（幼二）：請(qǐng)欣賞中（1）班駱x、金xx和中（2）班xx由武術(shù)表演。
（幼兒武術(shù)表演）
（幼二）：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的培養(yǎng)。在我們的節(jié)日里，每天陪伴我們的老師也送上了一份特殊的禮物。
（幼一）：請(qǐng)欣賞由老師們精心準(zhǔn)備的舞蹈：《走進(jìn)新時(shí)代》。
（老師舞蹈）
（幼一）：在優(yōu)美的舞姿中，我們感受到了老師們的祝福。
（幼二）：在歡快的旋律聲中，我們迎來(lái)了新的期望。
（共同）：美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象，共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年！
（共同）：“美好童年”慶六一文藝匯演到此結(jié)束！
六一兒童節(jié)主持詞(篇7)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師 親愛(ài)的同學(xué)們 、家長(zhǎng)們 ：
大家上午好!
伴著花的芳香
踏著歌的節(jié)拍
我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
我們的心像怒放的花朵
蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
六月，是一支歌，一支幸福的歌
同學(xué)們我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”國(guó)際兒童節(jié)! 在這美好的節(jié)日里，讓我們大家滿懷感激之情地齊說(shuō)一聲――
合：謝謝你們，爸爸媽媽! 謝謝你們， 辛勤的老師!
教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天性。
陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
在這歡樂(lè)的日子里，
讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)！
盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。 盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開(kāi)放. 今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望！ 讓我們用用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
合：師專二附小慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
1、 男聲獨(dú)唱《火花》
孩子們的心中永遠(yuǎn)有著童真，有著幸福，有著對(duì)未來(lái)的期待，正如那熾熱的火花不是閃耀，下面請(qǐng)欣賞四一班男生獨(dú)唱《火花》。
2、 詩(shī)朗誦《六一的歌》
六一是全世界兒童的節(jié)日，在這天世界各地的兒童會(huì)通過(guò)舉行各種各樣的活動(dòng)來(lái)慶祝自己的節(jié)日，下面讓我們?nèi)タ纯此哪昙?jí)二班的同學(xué)是怎樣歌頌六一的，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《六一的歌》。
3、 女聲二重唱《早晨的歌》
少年是七八點(diǎn)的太陽(yáng)，是清晨的第一縷晨曦，請(qǐng)欣賞四三班的女聲二重唱《早晨的歌》。
4、 歌伴舞《仰望星空》
倫巴舞向來(lái)熱情火辣，充滿活力，讓我們?nèi)ヒ?jiàn)識(shí)一下四四班同學(xué)的舞姿吧。
5、 小品《媽媽的愛(ài)》
前面的歌舞真是精彩，讓我們感受到了六一的歡樂(lè)氣氛，是誰(shuí)給了我們童年的歡樂(lè)，是誰(shuí)給了我們幸福的生活呢？請(qǐng)欣賞四五班小品《媽媽的愛(ài)》。
6、 歌曲《愛(ài)在人間》
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，也是不言而喻的，讓我們把這種愛(ài)延伸。請(qǐng)欣賞四六班的歌曲《愛(ài)在人間》。
7、古箏獨(dú)奏《秋夜思》
下面請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《秋夜思》。
8、舞蹈《拉拉舞》
一段動(dòng)感的倫巴舞點(diǎn)燃了我們的熱情，但四年級(jí)八班的同學(xué)覺(jué)得還不夠熱烈，就讓她們給我們?cè)偬硪话鸭で榛鹧?，掌聲歡迎四年級(jí)八班同學(xué)給我們帶來(lái)拉丁舞《恰恰》 。
9、歌伴畫
咱們這太熱鬧了，三一班的孩子們正在安靜的畫畫呢，讓我們?nèi)タ纯窗伞?BR> 10、 二胡獨(dú)奏
二胡是我們中國(guó)的傳統(tǒng)樂(lè)器，二胡的韻味更是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞三二班二胡獨(dú)奏。
11、 歌曲《蝴蝶泉邊》
熱烈的六一，熱烈的夏季，連那蝴蝶都趕過(guò)來(lái)湊熱鬧啦！讓我們?nèi)ツ呛吙纯窗?，有?qǐng)三三班的孩子們。
12、 古箏獨(dú)奏
四七班的古箏給我們留下了深刻的印象，我們?nèi)陌嗟暮⒆右膊桓适救?，讓我們?nèi)タ纯窗伞?BR> 13、 小合唱《蘆笛》
古箏帶給我們的是高山流水之感，蘆笛的歡快感更是契合孩子們的童真，讓我們?nèi)バ蕾p三五班給我們帶來(lái)的小合唱《蘆笛》。
14、 健美操
自由是我們的向往，活潑是孩子的天性，健美操正是這種集自由、活躍于一身的運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)欣賞三六班的孩子給我們帶來(lái)的動(dòng)感健美操。
15、 合唱《同心圓》
感謝三六班孩子們帶給我們激情，三七班的孩子們也早已準(zhǔn)備為我們高歌一曲，有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌荨锻膱A》。
16、幸福拍手歌
幸福是我們所有人都想得到的東西，當(dāng)你幸福的時(shí)候該如何表達(dá)，請(qǐng)欣賞三八班的歌舞《幸福拍手歌》。
17、古詩(shī)文誦讀 詩(shī)歌從古流傳至今，古代的那些經(jīng)典詩(shī)詞你們還記得嗎？請(qǐng)欣賞三九班古詩(shī)文誦讀。
新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。
新世紀(jì)的鮮花是我們的。
托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
踏向大地，讓童心乘著春風(fēng)飛揚(yáng)。
童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬
童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。 童年的生活最最幸福。
愿你們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天！
愿你們用優(yōu)美的舞姿，去憧憬美好的未來(lái)！
讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束今天的文藝匯演。 《快樂(lè)的節(jié)日》
合：師專二附小慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束 秦：最后祝大家：
合：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂(lè)！我們明年再會(huì)！再見(jiàn)！
六一兒童節(jié)主持詞(篇8)
男：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，我們又迎來(lái)了新的一天。
女：今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
男：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
女：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
女：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表學(xué)校全體少先隊(duì)員，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向以關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)有識(shí)之士，表示衷心的感謝。
男：今天xxxx領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)，有請(qǐng)xx領(lǐng)導(dǎo)給我們說(shuō)幾句吧。
女：謝謝xx領(lǐng)導(dǎo)精彩的講話，接下來(lái)請(qǐng)xxx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
乙“xxxx”兒童節(jié)女藝匯演到此結(jié)束。
六一兒童節(jié)主持詞(篇9)
六一兒童節(jié)主持詞
為了慶六一，我們精心編排了九個(gè)節(jié)目，今天出了主持詞，找?guī)讉€(gè)小朋友們來(lái)當(dāng)主持，沒(méi)達(dá)到預(yù)計(jì)的效果，被迫刪了好多煽情的句子，只能留下這簡(jiǎn)單的了。
全身心陪伴孩子們，這是一次全新的經(jīng)歷與考驗(yàn)，辛苦與快樂(lè)并存。
六一兒童節(jié)主持詞
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：六一兒童節(jié)！在這美好的節(jié)日里，讓我們盡情歡唱。
合：白龍學(xué)前慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
男：今天，歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑，向我們擁來(lái)了。
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》。
男：太精彩了，在這么有力的表演下，接下來(lái)小朋友會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢？
女：在這歡快的節(jié)日里，我最想對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我愛(ài)您。請(qǐng)聽(tīng)小朋友們深情演唱《好媽媽》。
男：又香又甜的蘋果最能引起我們的食欲，想吃？那就先做好準(zhǔn)備。
女：請(qǐng)聽(tīng)兒歌《大蘋果》。
男：可愛(ài)的小豬，吃飽了便無(wú)憂。
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《小豬吃得飽飽》。
女：季節(jié)的美好在于它四季分明，春、夏、秋、冬，有著不一樣的色彩與收獲，
男：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗頌《四季歌》。
六一兒童節(jié)主持詞(篇10)
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
女1：親愛(ài)的同學(xué)、朋友們 合：大家上午好
男2：六月是五彩繽紛的季節(jié)
女2：流鶯飛囀，綠樹(shù)紅花
男1：六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié)
女1：放飛理想，燃燒希望
男2：經(jīng)過(guò)了一年的漫長(zhǎng)等待
女2：經(jīng)過(guò)了一年的勤學(xué)苦練
女1：我們終于迎來(lái)了
合：盼望已久的“六一兒童節(jié)”!
男1：望望湛藍(lán)的天空
女1：聽(tīng)聽(tīng)清脆的鳥(niǎo)鳴
男2：瞧瞧燦爛的笑臉
女2：聽(tīng)聽(tīng)歡樂(lè)的歌唱
女1：我們不由得感嘆
合：我們的生活是多么的幸福!
男1：讓我們一起歌唱
女1：讓我們一起舞蹈
男2：一起歡慶“六一國(guó)際兒童節(jié)”
合：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：
男女1：祝辛勤的園丁開(kāi)開(kāi)心心
男女:2：祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康
合：祝全世界的小朋友節(jié)日快樂(lè)!
合：___年“ ”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
結(jié)束詞
男1：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。
女1：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
男2：六一的心情是這樣的激動(dòng)呀
女2：六一的集會(huì)這樣的歡騰!
男合：我們是出巢的小鷹，明天將振翅高飛，搏擊長(zhǎng)空。
女合：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
女1：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
女2：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的小溪邊，翩翩地飛過(guò)。
女合：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
男1：“六一”每一年過(guò)去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：
男2：“六一”每一年掀開(kāi)的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。
男合：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
女合：“六一”啊!你的每一年，都深深記下了我們成長(zhǎng)的年輪 男1：祝福我們，期待我們的明天更美好
女1：祝福我們的學(xué)校，相信開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)校的明天一定會(huì)更加輝煌
合：忻州市開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)校，慶祝六一文藝匯演，到此結(jié)束!
六一兒童節(jié)主持詞(篇11)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好。
1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
2：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
3：六月，是一支歌，一支幸福的歌
3：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)！
1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的.懷抱。
2：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
3：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)：
3：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
1：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
3：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
3：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合：快樂(lè)六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
結(jié)束語(yǔ)：
1：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
2：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
3：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天空。
4：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
1：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
2：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
3：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！
1：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
2：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙！
3：河西小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束
合：感謝到場(chǎng)的叔叔阿姨爺爺奶奶們！
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