這篇文章將為您揭示《五一假期收心班會(huì)教案及反思及反思》背后的深層次含義和思考，歡迎大家參閱本文。上課前準(zhǔn)備好課堂用到教案課件很重要，因此就需要我們老師寫好屬于自己教學(xué)課件。上課時(shí)老師要按照教案課件來(lái)實(shí)施。
五一假期收心班會(huì)教案及反思【篇1】
主題：五一假期收心班會(huì)
時(shí)間：20xx年5月1日上午
地點(diǎn)：教室
參與人員：全班學(xué)生、班主任
教學(xué)目標(biāo)：
1.了解五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)和意義。
2.回顧和總結(jié)五一假期的收獲和成長(zhǎng)。
3.對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行規(guī)劃和安排。
教學(xué)流程：
1.開場(chǎng)白（5分鐘）
班主任歡迎同學(xué)們回到學(xué)校，簡(jiǎn)單介紹一下本次班會(huì)的主題和目標(biāo)，并鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與交流。
2.五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)知識(shí)講解（10分鐘）
班主任講解五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)和意義，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到這個(gè)節(jié)日的重要性，同時(shí)也希望同學(xué)們能更加珍惜自己的勞動(dòng)成果。
3.五一假期回顧和總結(jié)（15分鐘）
班主任提問(wèn)同學(xué)們?cè)诩倨诶锒甲隽耸裁?，取得了什么成?jī)和進(jìn)步，讓同學(xué)們回顧和總結(jié)一下這個(gè)假期的收獲和成長(zhǎng)。同時(shí)，班主任也分享自己的體會(huì)和感受。
4.安排和規(guī)劃接下來(lái)的學(xué)習(xí)和生活（15分鐘）
班主任引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識(shí)到新的一個(gè)月已經(jīng)開始，讓同學(xué)們安排和規(guī)劃接下來(lái)的學(xué)習(xí)和生活。班主任也提供了一些建議和方法，例如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、合理安排時(shí)間、養(yǎng)成好習(xí)慣等。
5.課堂小結(jié)（5分鐘）
班主任對(duì)本次班會(huì)的內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)，鼓勵(lì)同學(xué)們回到座位上認(rèn)真思考和總結(jié)。同學(xué)們也可以在思考和總結(jié)的過(guò)程中互相分享和交流。
6.結(jié)課語(yǔ)（5分鐘）
班主任再次祝福同學(xué)們?nèi)〉酶玫某煽?jī)和進(jìn)步，希望同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的學(xué)習(xí)和生活中能夠繼續(xù)保持良好的狀態(tài)和精神。
五一假期收心班會(huì)教案及反思【篇2】
主題：五一假期收心班會(huì)
時(shí)間：20xx年5月7日（周五）下午第4-5節(jié)課
地點(diǎn)：教室
參與人員：全班師生
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.了解五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)和意義。
2.反思假期中自己的學(xué)習(xí)和生活，制定新的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。
3.弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，自覺參加勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)。
教學(xué)過(guò)程：
一、開場(chǎng)
1.主持人調(diào)查每位同學(xué)的假期安排，并簡(jiǎn)單介紹自己的假期經(jīng)歷。
2.頒發(fā)先進(jìn)生和先進(jìn)班集體標(biāo)兵獎(jiǎng)勵(lì)。
二、學(xué)習(xí)五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)和意義
1.老師通過(guò)PPT、視頻和互動(dòng)講解等方式，介紹五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的歷史和意義。
2.老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起回顧中國(guó)工人階級(jí)的先進(jìn)代表，紀(jì)念建黨以來(lái)工人階級(jí)的光榮歷程。
三、反思假期中的學(xué)習(xí)和生活
1.老師提出問(wèn)題：假期中你最喜歡干什么，最得意的事情是什么，是否有遺憾的事情？
2.學(xué)生互相分享假期中的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)，梳理假期中的收獲和不足。
3.同學(xué)們進(jìn)行小組互動(dòng)，制定新的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。
四、培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，自覺參加勞動(dòng)
1.老師講解勞動(dòng)的重要性，強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)的價(jià)值和意義。
2.班級(jí)分組，進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。如：清理校內(nèi)垃圾、打掃教室等。
3.活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們分享勞動(dòng)心得，互相感謝。
五、結(jié)課
1.回顧本次班會(huì)的主題和內(nèi)容，并對(duì)同學(xué)們積極參與進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
2.展示勞動(dòng)成果，學(xué)生共同清理干凈整齊的環(huán)境。
3.齊聲喊出“勞動(dòng)最光榮”的標(biāo)語(yǔ)，以此來(lái)激發(fā)同學(xué)們向勞動(dòng)者學(xué)習(xí)，樹立新時(shí)代勞動(dòng)觀念。
教學(xué)反思：
通過(guò)這樣一次班會(huì)，同學(xué)們不僅了解了五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的歷史和意義，也發(fā)掘了自己在假期中的優(yōu)點(diǎn)和不足，制定了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，并通過(guò)參加義務(wù)勞動(dòng)，體驗(yàn)了勞動(dòng)的價(jià)值和意義，培養(yǎng)了愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的意識(shí)。同時(shí)，也增進(jìn)了同學(xué)之間的交流和友誼，營(yíng)造了一個(gè)積極向上的班級(jí)氛圍。
五一假期收心班會(huì)教案及反思【篇3】
【活動(dòng)名稱】：
五一假期收心班會(huì)
【活動(dòng)目的】：
引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)回顧五一假期的收獲和反思不足，激勵(lì)學(xué)生在新的學(xué)期里繼續(xù)努力，取得更好的成績(jī)。
【活動(dòng)時(shí)間】：
30分鐘
【活動(dòng)流程】：
1. 開場(chǎng)（5分鐘）
老師簡(jiǎn)單介紹本次班會(huì)的主要內(nèi)容，提醒同學(xué)們歸心似箭，重新開始學(xué)習(xí)生活。
2. 回顧五一假期（10分鐘）
引導(dǎo)同學(xué)們分享五一假期的收獲，如：閱讀了哪些好書，學(xué)會(huì)了什么新技能，和家人共度了怎樣的美好時(shí)光等。同學(xué)們用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言分享自己的收獲，讓大家受到鼓舞，也幫助自己更好地品味假期。
3. 分享反思（10分鐘）
引導(dǎo)同學(xué)談?wù)劶倨诘牟蛔阒?，如：時(shí)間規(guī)劃不合理，游戲時(shí)間過(guò)多等。大家必須勇敢面對(duì)自己的不足，從中找到問(wèn)題的根源，以便以后避免同樣的錯(cuò)誤。
4. 班級(jí)承諾（5分鐘）
經(jīng)過(guò)反思，同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到假期無(wú)法偏離學(xué)習(xí)的軌道。為了在新的學(xué)期更好地學(xué)習(xí)，同學(xué)們一起許下以下簡(jiǎn)單的承諾：
我將合理安排個(gè)人時(shí)間，努力克服拖延癥和懶惰，減少無(wú)意義的游戲時(shí)間。
我將積極參與課堂教學(xué)，珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，盡力發(fā)揮自己的潛力。
我將與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助，互相鼓勵(lì)，共同度過(guò)這個(gè)學(xué)期。
5. 結(jié)束語(yǔ)（5分鐘）
老師鼓勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步，珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，在新的學(xué)期里取得更加優(yōu)秀的成績(jī)。
【素材準(zhǔn)備】：
班會(huì)內(nèi)容的準(zhǔn)備：收獲和反思的ppt，反思表格，班級(jí)承諾。
【活動(dòng)方式】：
通過(guò)班級(jí)互動(dòng)的方式，幫助學(xué)生回顧五一假期并做出反思，從而確立全新的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。
【評(píng)價(jià)方式】：
考察同學(xué)們的收獲和反思程度，以及對(duì)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃的理解和接受度。同時(shí)，通過(guò)同學(xué)們的承諾來(lái)評(píng)估他們對(duì)自己學(xué)習(xí)態(tài)度的改進(jìn)程度。
五一假期收心班會(huì)教案及反思【篇4】
活動(dòng)目的：
1.讓同學(xué)們能為接下來(lái)的小學(xué)生活確定目標(biāo)，并制定出詳細(xì)的計(jì)劃，從而讓自己揭曉來(lái)的小學(xué)生活充實(shí)而有意義。
2.教育學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中注意消防安全、人身安全，飲食安全，交通安全等。
活動(dòng)形式：
小組座談會(huì)，進(jìn)行小組討論，最后選出幾位代表發(fā)言。
活動(dòng)內(nèi)容：
一、收心教育：
1.對(duì)于大學(xué)生們來(lái)說(shuō)，能否順利通過(guò)假期過(guò)后的下半學(xué)期開學(xué)過(guò)渡期最為關(guān)鍵，只有及時(shí)收心并排解開學(xué)前的焦慮，才能思想上不掉隊(duì)、行動(dòng)上不落伍、學(xué)業(yè)上不欠賬，才能跟上新學(xué)期的新進(jìn)程。
因此，學(xué)生只有做收心得主動(dòng)踐行者，才會(huì)是最大的受益者。
我們要從三個(gè)方面主動(dòng)收心。
（1）調(diào)解生物鐘。
（2）備齊學(xué)習(xí)用具。
（3）轉(zhuǎn)移注意力。
2、進(jìn)行小組討論，每組派兩個(gè)代表談?wù)勛约汉俚氖斋@，盡量一個(gè)較活躍，一個(gè)較沉默。
發(fā)言時(shí)間在3分鐘與10分鐘之間。
3、主持人綜合并分析發(fā)言內(nèi)容，播放視屏（如中國(guó)達(dá)人秀----卓君）給同學(xué)以激勵(lì)。
4、每組派兩個(gè)同學(xué)談?wù)勛约航酉聛?lái)的計(jì)劃和目標(biāo)。
發(fā)言至少三分鐘。
二、安全教育：
（一） 安全工作的重要性
1、 前段時(shí)間漢源公路上的交通事故的發(fā)生、我們學(xué)校外康藏路上也時(shí)有交通事故的發(fā)生，是因?yàn)榘踩庾R(shí)不強(qiáng)。
2、 班級(jí)舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
3、 國(guó)家、政府狠抓安全教育工作。
4、 開學(xué)初我們學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作：
（1）.怎樣預(yù)防地震
（2）.交通安全教育
（3）.嚴(yán)禁攜帶和使用易燃、易爆物品到校
（4）.春季傳染病的預(yù)防。
（二）小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
1、 學(xué)生小組討論。
2、 集體歸納。
（1） 人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火。
（2） 交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。
不坐超重、超載車輛以及無(wú)證、無(wú)牌和人力貨三輪車輛。
（3）財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財(cái)，不帶手機(jī)、游戲機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)等貴重物品到校，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。
（4） 飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。
（5） 地震知識(shí)
（6）春季常見傳染病：
流感 、流腦、 麻疹 、 水痘。
五一假期收心班會(huì)教案及反思【篇5】
活動(dòng)背景
“五一”勞動(dòng)節(jié)是教育幼兒熱愛勞動(dòng)的最好時(shí)機(jī)，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)，激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情，培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力。讓幼兒養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，懂得勞動(dòng)最光榮的道理，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
活動(dòng)目標(biāo)
1、教幼兒知道國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是幾月幾日。
2、懂得勞動(dòng)最光榮的道理，在勞動(dòng)中體會(huì)快樂(lè)。
3、讓幼兒通過(guò)各種活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力，學(xué)做自己力所能及的事。
活動(dòng)過(guò)程
一、通過(guò)談話讓幼兒知道勞動(dòng)節(jié)的日期。
二、講解“五一”節(jié)的來(lái)歷及意義，告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)節(jié)日。
來(lái)歷：1886年5月1日，美國(guó)芝加哥20多萬(wàn)工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工，經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng)，終于獲得勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，第二國(guó)際宣布將每年的5月1日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
意義：工人斗爭(zhēng)取得可喜成果，工人的工作時(shí)間普遍縮短。在工人的壓力下，一些國(guó)家的政府頒布了有利于工人利益的法律，增強(qiáng)了工人階級(jí)的斗爭(zhēng)信心，也為國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)積累了富貴經(jīng)驗(yàn)。
三、認(rèn)識(shí)誰(shuí)是勞動(dòng)的人，他們都做哪些工作
（1）觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問(wèn)和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。
（2）談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們。
五一假期收心班會(huì)教案及反思【篇6】
活動(dòng)目標(biāo)
1、欣賞并學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
2、了解歌詞含義，能有感情的唱兒歌。
3、感受歌曲中勞動(dòng)最快樂(lè)，勞動(dòng)創(chuàng)造最光榮。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
歌曲《勞動(dòng)最光榮》視頻及音樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程：
導(dǎo)入教師和幼兒進(jìn)行討論，引出兒歌。
提問(wèn)：
1你們知道5月1號(hào)是什么幾日么？
2你們覺得勞動(dòng)為什么是光榮的？
3關(guān)于勞動(dòng)有什么好聽的兒歌呢？
教師總結(jié)：五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，一個(gè)人在勞動(dòng)或者學(xué)習(xí)中充分體會(huì)到成長(zhǎng)的喜悅、收獲的快樂(lè)，當(dāng)他這些積極的情緒和體驗(yàn)積淀下來(lái)，最終形成的是自尊、自豪、自信――“光榮”由此而萌發(fā)。老師這呢，有一首關(guān)于勞動(dòng)的兒歌，讓我們一起來(lái)聽一聽吧。
一、學(xué)唱兒歌
1、欣賞兒歌《勞動(dòng)最光榮》。
提問(wèn)：這首兒歌好不好聽？你聽到了什么？
2、欣賞音樂(lè)視頻。
提問(wèn)：這首兒歌叫什么名字？你們想不想學(xué)唱這首兒歌呢？
3、學(xué)唱兒歌。
教師范唱；
幼兒聽著琴聲有感情的唱；
提問(wèn)：你們覺得這首兒歌怎樣唱？用什么方式去唱？
4、分組演唱。
男孩女孩比比賽，看誰(shuí)唱的最好聽。
5、進(jìn)行創(chuàng)編動(dòng)作。
討論：老師覺得小朋友們唱的真好聽！我們來(lái)一起想一想，為這首兒歌加上一些動(dòng)作吧。
二、兒歌表演
總結(jié)幼兒自創(chuàng)動(dòng)作，與幼兒一起邊唱邊跳。感受勞動(dòng)帶給人們的快樂(lè)，激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情。
五一假期收心班會(huì)教案及反思【篇7】
一、活動(dòng)目的：
1、使學(xué)生進(jìn)一步明確什么是勞動(dòng)，怎樣正確對(duì)待勞動(dòng)，從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù)、熱愛公益事業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于助人的思想品質(zhì)。
2、使學(xué)生進(jìn)一步明確一切的勞動(dòng)成果都是來(lái)之不易的，從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣，并體現(xiàn)在日常生活中。
二、會(huì)前準(zhǔn)備：
歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
三、活動(dòng)過(guò)程：
（一）引言：
達(dá) · 芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：勞動(dòng)一日可得一天的安眠，勞動(dòng)一世可得幸福的長(zhǎng)眠。的確，只有親自參加勞動(dòng)的人，才能尊重勞動(dòng)人民，才會(huì)懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果，才會(huì)懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們二十一世紀(jì)的中學(xué)生就更應(yīng)該熱愛公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果。那么，我們應(yīng)該怎樣熱愛公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果呢“五一”是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，那讓我們?yōu)檫@個(gè)全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日唱出勞動(dòng)的贊歌吧。
（二）全班齊聲合
唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
（三）學(xué)生講話助人為樂(lè)的故事。
1、請(qǐng)同學(xué)講《毛澤東助人為樂(lè)的故事》。
2、表?yè)P(yáng)部分同學(xué)
（四）小結(jié)。
1、勞動(dòng)光榮，懶惰可恥。熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)是每一位有勞動(dòng)能力的公民的光榮職責(zé)。
2、一切勞動(dòng)都是艱苦的，只有嘗到勞動(dòng)的艱辛，才能懂得珍惜勞動(dòng)成果。
小結(jié)：縱觀歷史，正如魯班，李冰……哪一位能工巧匠不愛勞動(dòng)。沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有現(xiàn)在的人類；沒(méi)有勞動(dòng)，社會(huì)便得不到發(fā)展；沒(méi)有勞動(dòng)，人類將變得一無(wú)是處。
為了牢固樹立同學(xué)們熱愛公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的高尚品質(zhì)，保護(hù)我們美好的家園，發(fā)出如下倡議：
一、提高勞動(dòng)意識(shí)，自覺主動(dòng)參加公益勞動(dòng)；
二、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟亂吐，不亂涂亂畫；
三、節(jié)約用水，一水多用，別讓生命之泉空流；
四、節(jié)約用紙；珍惜森林資源；
五、節(jié)約用電，不過(guò)早開燈，人走燈熄；
六、珍惜資源，物盡其用，一物多用；
七、積極參加有益的公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果。
心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，積極參加有意的公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果！
五一假期收心班會(huì)教案及反思【篇8】
一、目標(biāo)：
1、幼兒將游玩中的經(jīng)歷，用自己完整連貫的語(yǔ)言講給父母聽，并請(qǐng)父母以文字的形式記錄下來(lái)。
2、大膽地講述自己的觀察記錄。
3、培養(yǎng)幼兒觀察講述的能力和熱愛大自然的情景。
二、準(zhǔn)備：
事前布置任務(wù)（講述和記錄快樂(lè)“五一”）
三、過(guò)程：
1、談話。
“五一”你們過(guò)的快樂(lè)嗎？為什么你會(huì)感到快樂(lè)？
2、講述“五一”的快樂(lè)事。
剛才小朋友都感到“五一”過(guò)得很快樂(lè)，那我們大家一起來(lái)聽聽，每個(gè)小朋友都是怎樣過(guò)的？
請(qǐng)幼兒分別上來(lái)講述自己的快樂(lè)之事。
3、教師講評(píng)并同時(shí)也講講自己是怎樣過(guò)“五一”的。
4、總結(jié)。
剛才，每個(gè)小朋友都把在“五一”期間自己的快樂(lè)之事告訴了大家，老師和所有的孩子們也都同樣地享受到了快樂(lè)。老師還將這些快樂(lè)的事粘貼在外墻上讓大一班的所有孩子的爸爸媽媽與我們分享好嗎？
分析與反思：
通過(guò)此活動(dòng)，我深深地體會(huì)到，做為一名老師，平時(shí)時(shí)時(shí)應(yīng)做有心人，只要你注意觀察，生成活動(dòng)時(shí)時(shí)處處都可能生成。此活動(dòng)的設(shè)計(jì)，孩子不但感興趣，也從中得到了語(yǔ)言表達(dá)能力和觀察能力的提高。同時(shí)在這個(gè)活動(dòng)中，讓孩子們知道了有快樂(lè)與人分享的意識(shí)。整個(gè)活動(dòng)，孩子們十分地感興趣。