暑假期間不少高校會組織學(xué)生下鄉(xiāng)實踐，幫助大學(xué)生了解國情、了解社會，增強社會責(zé)任感和使命感，培養(yǎng)大學(xué)生動手實踐能力以及熱愛勞動、不怕苦、不怕累的精神。下面是小編精心整理的大學(xué)生暑假下鄉(xiāng)社會實踐報告（精選6篇），希望大家喜歡。
篇一：大學(xué)生暑假下鄉(xiāng)社會實踐報告
我參加這次三下鄉(xiāng)，其實是一種偶遇，一種巧合。我很感謝這份突如其來的巧合，讓我大學(xué)四年不枉此行，更加精彩。
我參加的是華南師范大學(xué)青協(xié)組織的“心系祥山謀發(fā)展，服務(wù)農(nóng)村促和諧”暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動，為期十天。我算是“插班生”，在隊伍里主要是支教板塊的，還有參加文娛晚會、慰問敬老院老人等活動?？偟膩碚f，我覺得我收獲了很多很多，我發(fā)現(xiàn)我成長了。期間有我的值得肯定的地方，也會存在一些不足的地方。以下我會一一進行剖析。
首先，先說說我的成長。
一、熱情十足，堅持到底。
對新事物或者是沒有嘗試過的事情，對我來說是一種挑戰(zhàn)，我很喜歡。由于某種原因，我在青協(xié)三下鄉(xiāng)的前兩天才決定參加這次三下鄉(xiāng)活動，什么都沒有準(zhǔn)備，什么都不了解。我被我的一個同學(xué)打動了，心血來潮說要去參加。當(dāng)時我很興奮，風(fēng)風(fēng)火火地忙了兩天，熬夜準(zhǔn)備好五份教案。第二天就收拾東西踏上了三下鄉(xiāng)的旅程，我一路上滿懷信心，很激動，很佩服自己這次壯舉，打心底也相信自己能做好。而在祥山小學(xué)的十天里，我的熱情一直沒有減退，即使無情的臺風(fēng)差點讓校長請我們回校，我還為此心里罵了校長一頓。后來我們堅持留下來，這是一次勝利。面對自然災(zāi)害的我們，沒有了廚房，我們大家想盡辦法，想到校長把一間房子當(dāng)成了臨時廚房；沒有電，大家買蠟燭，燭光晚餐。我為我是隊里的一份子而感到驕傲，我為隊員的團結(jié)而感動了。我心中的那把火燃燒著，越來越旺。這一直影響到我接下來的教學(xué)當(dāng)中，熱情點燃了我的教學(xué)，讓我每天一早起來精神奕奕地走上講臺；熱情讓我在疲憊中得到了能量；熱情讓我享受著這些日子的點點滴滴。我用笑聲回報我的隊友。
二、快樂下廚房。
臺風(fēng)的侵襲，讓學(xué)校唯一的廚房塌了一角，校方考慮到安全問題，最終把一間房子當(dāng)成是臨時的廚房。原本簡陋的廚房，現(xiàn)在就只能是像野炊一樣的爐灶，房子不通風(fēng)，切菜的桌子很不牢固······條件很惡劣。但在我們眼里，這才有下鄉(xiāng)的滋味呢！本來我只是個幫手，后來一個廚師要回校上輔修，廚房幫手少了，大家你推我讓的，就是不敢施展自己的廚藝。猶豫的我鼓起勇氣走進了廚房。我負(fù)責(zé)切菜，每天一上完課，我就鉆進廚房幫忙切菜，我的刀功還被人稱贊過呢！廚房有一個廚師，一個燒火的，一個切菜，后來被稱為“三劍客”，刀神、火神和廚神。我就是刀神，很開心有這個稱號。每天在廚房里，雖然很熱，很多黑黑的煙塵粘得滿身都是，但我們的笑聲也不絕于耳，我們談笑風(fēng)生，很享受著廚房的空氣。每天一道道色香味全的菜，讓隊友們吃得很香，雖不是山珍海味，但我想他們吃到的的是一份愛。我為我能在廚房為大家服務(wù)而感到開心。
三、文藝匯演排練。
為了最后一天的文藝匯演，我們準(zhǔn)備了一支舞蹈和一首歌。每天晚上，我們吃完飯，開完會之后，就是我們的練舞時間。天氣雖熱，但我們的熱情更高。文娛板塊負(fù)責(zé)人滿頭大汗地在辛苦教其他隊友學(xué)跳舞。本來就會跳的我也想幫一下忙，分擔(dān)一下負(fù)責(zé)人的工作，也自告奮勇地提出幫忙教。這幾個晚上，有的是我們的汗水，我們的筋疲力盡，也少不了我們的歡樂。最后的文藝匯演圓滿成功，少不了我們大家的一起努力。
篇二：大學(xué)生暑假下鄉(xiāng)社會實踐報告
一、活動簡介
實踐時間：xx年xx月xx日—xx年xx月xx日
實踐地點：x村
實踐目的：響應(yīng)黨中央關(guān)于開展“三下鄉(xiāng)”工作的號召，服務(wù)農(nóng)村，深入了解農(nóng)村現(xiàn)狀。在全黨、全國各族人民慶祝中國共產(chǎn)黨成立xx周年之際，傳承紅色經(jīng)典，做好大學(xué)生社會實踐工作。
指導(dǎo)老師：xxx
實踐小組成員：xxx
實踐內(nèi)容：
1、關(guān)注和幫助留守兒童問題。
2、紅色記憶重溫。
3、豐富村民文娛生活。
實踐形式：
1、以問卷調(diào)查形式調(diào)查留守兒童問題。
2、以宣傳單形式宣傳安全教育知識。
3、“一對一”幫扶、發(fā)放學(xué)習(xí)用品和幫扶卡。
4、紅x電影展播，文藝晚會等活動豐富村民文娛生活。
二、活動總概
本次“三下鄉(xiāng)”活動是在黨中央關(guān)于開展科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”工作的號召下，由xx系團委牽頭，在系黨總支書記xx教授及學(xué)工辦老師支持和指導(dǎo)下，由xx系xx同學(xué)組成的，暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐小組于xx年xx月xx日—xx年xx月xx日前往汝南縣良屯村開展以文化下鄉(xiāng)為主的“三下鄉(xiāng)”活動。
本次“三下鄉(xiāng)”活動主要包括三個方面的工作，分別是前期的準(zhǔn)備工作、社會實踐工作、后期總結(jié)工作。前期準(zhǔn)備工作主要包括實踐小組的組建，思想動員，與活動地點即xx村委及xx小學(xué)的先期接洽。社會實踐工作主要包括以問卷調(diào)查形式調(diào)查留守兒童問題，以宣傳單形式宣傳安全教育知識，深入田間地頭及農(nóng)戶家中務(wù)農(nóng)，“一對一”幫扶農(nóng)村兒童學(xué)習(xí)生活及舉辦多種形式的文藝活動豐富文娛生活。后期總結(jié)工作主要包括對社會實踐活動中的資料的整理與總結(jié)。
在此次“三下鄉(xiāng)”活動中通過實踐小組團結(jié)一心共同努力，共發(fā)放宣傳單300份，回收有效調(diào)查問卷100份，在活動進行的過程中，大部分的活動都是在計劃之下進行的，且大部分的計劃都有較強的實效性，但是也由于對當(dāng)?shù)厍闆r了解有限，以至于在計劃中一些項目很難實施的情況。我們開展的幾項活動所起的效果還是比較明顯的，都得到了農(nóng)民的認(rèn)可，真正達(dá)到了文化下鄉(xiāng)的目的。
大學(xué)生社會實踐是展現(xiàn)當(dāng)代青年精神風(fēng)貌，鍛煉新時期大學(xué)生能力的重要活動，大學(xué)生通過三下鄉(xiāng)體驗社會感悟生活，對以后的學(xué)習(xí)、工作必將起到深遠(yuǎn)的影響。經(jīng)過了xx天的“三下鄉(xiāng)”活動，實踐小組收獲很大。每一位志愿者都能不怕吃苦，腳踏實地，盡心盡力的幫助留守兒童，以慶祝建黨九十周年活動為契機，繼承和發(fā)揚革命優(yōu)良傳統(tǒng)，無私奉獻(xiàn)、服務(wù)人民。大家所學(xué)的知識有了用武之地，精神境界也得到升華。
篇三：大學(xué)生暑假下鄉(xiāng)社會實踐報告
近日，重慶各大高校陸續(xù)開始開展“XX年暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動”。經(jīng)過前期的組隊、選題、策劃、實地考察等準(zhǔn)備，重慶郵電大學(xué)光電工程學(xué)院重慶國際半導(dǎo)體學(xué)院“嘉約”三下鄉(xiāng)小分隊自xx年xx月xx日至xx日圓滿完成為期一周的暑期三下鄉(xiāng)
為了開展一場難忘的三下鄉(xiāng)活動，重慶郵電大學(xué)光電工程學(xué)院重慶國際半導(dǎo)體學(xué)院的10名同學(xué)自愿組成一支三下鄉(xiāng)小分隊，大多隊員為團總支、學(xué)生會的干部，經(jīng)過一年的干部生涯，他們的能力得到了多方面的鍛煉和成長，隊伍由院黨總支副書記柏楊老師進行指導(dǎo)。經(jīng)過多次討論，確定本次活動地點——重慶市墊江縣xxx；隊名取名“嘉約”，意為我與周嘉有個約定，前往周嘉開展活動，關(guān)愛留守兒童、老人，積極宣傳農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)和核心價值觀等國家政策。
經(jīng)過一個月的討論和策劃修改，最終確定了一份完整的三下鄉(xiāng)活動策劃。拿著策劃書，隊長和一名隊員前往周嘉，與政府進行活動的接洽，確定活動詳情，以便更好的開展活動，讓周嘉居民感受到三下鄉(xiāng)的魅力。
一、多彩活動展現(xiàn)青春活力
（一）建立實踐基地，體驗務(wù)農(nóng)辛苦
為了與xx基層的共建機制，增強大學(xué)生社會實踐機會與能力，“嘉約”三下鄉(xiāng)小分隊與xxx人民政府在友好互助的前提下，于xx年xx月xx日簽訂xx并舉行了社會實踐基地掛牌儀式。掛牌標(biāo)志著本次三下鄉(xiāng)活動已正式開始，共同為xxx居民生活做出努力。
在啟動儀式之前，我們已經(jīng)開始進入基層，體驗農(nóng)村生活。我們與農(nóng)民一同除草、施肥等，體驗務(wù)農(nóng)之辛苦，了解農(nóng)民之艱苦，在務(wù)農(nóng)空閑時，我們與他們交流農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)中，家鄉(xiāng)、自己的變化。通過務(wù)農(nóng)，讓處于舒適環(huán)境的大學(xué)生，體驗到了生活的艱辛，磨礪了意志，豐富了社會經(jīng)驗，堅定了生活的步伐。
（二）以我之學(xué)，回報社會，展現(xiàn)學(xué)子互助價值觀
以活動作為踐行和宣傳核心價值觀的橋梁，以便更好更易讓人接受社會主義核心價值。
“嘉約”小分隊在活動中堅持“以我之學(xué)，回報社會”的理念，開展了office技能培訓(xùn)、十九點課堂，分別對xxx下屬村委人員進行word、excel培訓(xùn)，對兒童進行單片機、英語、手工、ps等講解，希望他們能在活動找到自己的興趣點，并加以發(fā)展。在office培訓(xùn)結(jié)束后，一名干部說到：“這次是真的學(xué)到了一些東西了?！?BR> （三）關(guān)愛老人，從健康做起
經(jīng)調(diào)查，xxx雖農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，但大多數(shù)青壯年選擇外出務(wù)農(nóng)，因此，周嘉現(xiàn)居人口中老人、兒童較多。
為了更好傳承中華美德中的敬老愛老，“嘉約”小分隊攜手康復(fù)藥房開展“關(guān)愛老人健康，幸福萬千家庭”健康知識講座、免費測血壓、發(fā)放《生活小冊子》，希望老人更加注意生活中的小細(xì)節(jié)，健康度過晚年。
（四）關(guān)愛留守兒童，游戲中建立團結(jié)協(xié)作力，展核心價值觀社會篇
幼吾幼以及人之幼，留守兒童已經(jīng)成為當(dāng)今社會熱詞很多年了。社會各界也早已掀起一場關(guān)愛留守兒童的關(guān)愛風(fēng)?！凹渭s”小分隊也了解到周嘉的留守兒童較多，也加入了關(guān)愛的行列。
通過“圖書捐贈”，讓孩子們?nèi)耸謸碛袃杀緯?，養(yǎng)成讀書好習(xí)慣；通過“趣聞運動會”，在游戲中學(xué)習(xí)，在游戲中成長，養(yǎng)成團隊協(xié)作力；通過“變廢為寶”設(shè)計賽，制作花瓶，播散種子，播下希望，書寫理想，為自己加油！
（五）基層宣講價值觀，文藝晚會展夢想
小分隊本次的活動主題為“弘揚核心價值觀，共謀周嘉新規(guī)劃”，因此在活動第四天，我們開始進行調(diào)研問卷的分發(fā)和城鎮(zhèn)化建設(shè)、核心價值觀的講解?；顒拥诹?，隊員通過采訪周嘉政府人員了解關(guān)于核心價值觀和農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)等問題。在整個宣講活動中，小分隊共發(fā)放調(diào)研問卷和宣傳資料368份。
為了更好的將核心價值觀帶到周嘉居民心中，小分隊策劃了一場“與你相約·告別周嘉”晚會，同時也作為本次三下鄉(xiāng)活動的`結(jié)尾。晚會上，我們通過脫口秀、歌曲、詩朗誦來講解核心價值觀的內(nèi)容和意義。除了我們的節(jié)目，孩子也主動報名，一首《我為自己代言》，表現(xiàn)出孩子的獨立自強；一首《隱形的翅膀》，表現(xiàn)出孩子的堅強勇敢；一首《蟲兒飛》，表現(xiàn)出孩子的單純美好。晚會最后由嘉約全體隊員帶來的《明天會更好》結(jié)束，祝愿周嘉美好的明天，祝愿孩子們美好的未來。
篇四：大學(xué)生暑假下鄉(xiāng)社會實踐報告
不知不覺，我們法學(xué)社會實踐隊結(jié)束暑期三下鄉(xiāng)離開xx中學(xué)已經(jīng)兩個星期了，但那十天的畫面卻依然歷歷在目。那些快樂而充實的時光，無論何時想起，都會心存美好，嘴角不自覺地上揚。
xx月xx日，我們下鄉(xiāng)的第一天。初來乍到，感覺條件不是讓人很滿意。陌生的環(huán)境讓人心里有點小小的煩躁。但是隨著時間的流逝，我們也慢慢地適應(yīng)了這陌生的環(huán)境，也慢慢地喜歡上了這里的寧靜和祥和。在陌生的地方，生活閱歷的不成熟，心理承受的壓力，讓我們措手不及。但是，正因為這些問題，我們才可以慢慢地成長，我們才可以學(xué)會怎樣解決問題。不管以后未來怎樣，當(dāng)想起這些經(jīng)歷，我們都會記得我們曾經(jīng)在一起努力奮斗過的日子，那些記載了我們美好的時刻。
我是隊伍后勤組的一員。在后勤組的那幾天里，我感覺我們后勤組的成員真的是非常棒。一個成功的團隊是需要每一個成員的團結(jié)協(xié)作精神和辛勤的付出。這樣，才體現(xiàn)出團隊的精彩。后勤的工作真的很辛苦，而且因為后勤的工作環(huán)境不是很好，所以工作就真的是難上加難。我們不是專業(yè)的廚師人員，但是我們有可貴的精神，我們并沒有被困難打敗，而是迎難而上。
在我們后勤組，我們都有比較詳細(xì)的分工。有一部分人專門去市場買菜，因為在他們當(dāng)中有一個陽江本地的同學(xué)，她會說當(dāng)?shù)氐恼Z言，能跟當(dāng)?shù)氐睦习傩崭玫亟涣?，解決我們的語言障礙，方便我們的出行。另外有一部分人員就留在廚房里干活。我就是留在廚房里的一個成員。在廚房里，我們有很多活要干。每天早上很早，有人就起來煮早餐給大家吃，然后就要清洗餐具，打掃衛(wèi)生，洗菜切菜，洗鍋，洗米煮飯等等。盡管很累，很辛苦，特別是那些幕后燒柴，炒菜，買菜的成員，但他們從來沒有抱怨過一句，看到大家吃飯時滿意的表情他們就滿足了。而我們大家都懷著一顆感恩的心來感謝他們。謝謝這些后勤組的成員的辛苦工作，讓大家在忙碌的一天之后有香噴噴的飯菜來犒勞我們的胃。
在一片愉快的氣氛中，日子一天一天地過去了。每天我們都在總結(jié)，都在改進，大家都在為做好這次三下鄉(xiāng)活動而共同努力。想起那段同甘共苦的日子，心里泛起陣陣波瀾。我為后勤組自豪，更為我們的團隊驕傲。三下鄉(xiāng)已經(jīng)過去了，但我們依然是一個團結(jié)的大家庭，我們始終在一起。
篇五：大學(xué)生暑假下鄉(xiāng)社會實踐報告
xx年的第一個暑假，我大學(xué)第一個漫長的假期就要到來了，在外呆那么長時間真的很想念家，但是此時學(xué)校下達(dá)了一個通知學(xué)校一年一度“暑期三下鄉(xiāng)社會實踐”，如果此時參加這個實踐就意味著我們還不能放假之初直接回家，我們要在外進行一段時間的實踐活動，當(dāng)然你也可以選擇回家，選擇不參加社會實踐，但是濃濃的好奇心還是讓我參加了這個有著深刻意義的社會實踐。
這次的實踐主要是以大二的學(xué)姐學(xué)長為主，所以在最初的日子里感覺自己真的沒有幫上什么忙，只是從開始的會議了解到的我們要以什么樣的形式開展社會實踐，去什么地方進行社會實踐等等，就這樣每次的探討之后結(jié)果、方向還是收獲甚少、知之甚少。
不過實踐最終還是在一次又一次的學(xué)長、學(xué)姐努力之后定格，我們確定了主要的負(fù)責(zé)老師，明確了我們調(diào)查問卷的主題“有關(guān)蕪湖市養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)模式的問卷調(diào)查”，想必你也能從我們的問卷主題中了解到我們的實踐方式也主要是問卷調(diào)查，在我最初看來真的沒有什么亮點，會有多大的意義那？真正實踐之后我不再認(rèn)為它的簡單。
每一年的暑期“三下鄉(xiāng)”不僅僅是我們那學(xué)校堅持的品牌，也成為我們大學(xué)生主動接觸社會，了解不同地域人文地理的良好機會。因此學(xué)校對每個團隊都是進行嚴(yán)格審核，這次我校的團隊有走向外省的“五四青年學(xué)校陜西下鄉(xiāng)支教隊伍”等等，我們在本市的養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)團隊當(dāng)然也得到學(xué)校、學(xué)院大力支持，獲得“學(xué)校重點團隊”稱號，所以我們的在其中的實踐調(diào)查也顯得尤為重要。
我們的調(diào)查方式主要是以問卷為主，因此我們耗費較長的時間進行問卷的制作與修改，問卷分為兩種，一種是面向18-60歲的青年、中年群體，另一種是面向60歲以上的老年人，這種問卷形式的設(shè)計主要是考慮到不同群體對養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)有著不同的看法和意見，也方便之后的信息整理。
真正的調(diào)查開始之前我們進行了活動的啟動大會，對相關(guān)的人員、地點進行進一步的安排，老師在會上也給我們提出較高的要求，希望我們獲得突出成績。此刻感覺自己充滿了力量和激情……（第一天我們滿懷斗志踏上“南瑞”的調(diào)查之旅）
第一天我們滿懷激情上路。
我是學(xué)習(xí)社會工作的專業(yè)的學(xué)生，也開始剛剛接觸了問卷的制作，在課下也進行了相關(guān)的問卷調(diào)查，因此我感覺我們這個問卷調(diào)查還是蠻簡單的，不就是做做問卷，訪問幾個人就可以的事情嗎？其實非也，在實際的調(diào)查中，首先：我們會遇到不同的人群，之前我們的問卷是在校園中進行，大部門同學(xué)還是很愿意和我們進行合作，現(xiàn)在我們的問卷是在學(xué)校外進行，有的人會忙于手中的工作不想搭理我們，有的人認(rèn)為我們這樣的表面性的調(diào)查不能產(chǎn)生什么實質(zhì)性的作用，因此也不會配合我們，其次，每次的入戶，那些冷不丁的回答，那些拒之門外的行為真的很受打擊，這種種的碰壁之后可能會降低我們原本的積極性。原來每一項工作的背后都會有它的無以言表。
這樣伴著一天奔波的勞累，伴著第一天突如而降的雨水，載著那種對社會的小小感慨，載著那種稍稍的同情之心，就這樣五味般的心情結(jié)束了第一天的調(diào)查之旅。
就這樣回去靜靜地坐在那里，不知多了怎樣一種心情；就這樣回去慢慢的沖洗，想要沖洗這一天的不快和復(fù)雜；就這樣又奉命去開今天的總結(jié)大會。
每個負(fù)責(zé)的組長道出今天的調(diào)查經(jīng)歷，進行調(diào)查交流，分配之后的任務(wù)，偶爾的嬉笑聲中傳達(dá)了內(nèi)心觸動之后的放松。
晚上一個人的宿舍，想起了今天的調(diào)查。
一個六旬以上的老奶奶站在垃圾桶旁邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看著我們這些尤為顯眼的學(xué)生，我走過去，說明我們是安徽師范大學(xué)的學(xué)生正在進行一項有關(guān)“蕪湖市養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)模式的調(diào)查”，不知能否有時間接受我們的訪問，她竟然很欣喜的答應(yīng)，在訪問過程中，我了解到她現(xiàn)在是一個人生活，除了政府每月的280元補助沒有其他的生活來源，加上兒女不孝順，平時也只能撿些垃圾進行自我補助，當(dāng)我問到：“您愿不愿意和子女一起生活”的時候，她說自己身體還算健康，自己一個人生活很好，追其原因是擔(dān)心生活方式的不同，擔(dān)心對子女造成的麻煩。像這樣的回答在調(diào)查過程中我聽到很多，雖然當(dāng)今中國還是以傳統(tǒng)的家庭養(yǎng)老為主，但是大部分的老人還是認(rèn)為自己如果身體健康還是不愿意麻煩子女。
在調(diào)查中有一個小區(qū)幾乎就是個老年人小區(qū)，里面有很多的獨居老人，他們一方面對我國的政府養(yǎng)老，社區(qū)養(yǎng)老存在較大的不認(rèn)可，另一方面又盡量不想打擾子女的生活，選擇獨自生活。盡管他們有時孤獨，就這樣一個人，但是還是一如既往努力為子女著想。
還記得那個40歲左右的阿姨家里有一位老人，老人不能自理臥病在床，自己下崗照顧老人，說出這樣的一番話：像老人在這個時候我們更應(yīng)該多一點關(guān)懷，好好照顧他，像我自己有一個小孩，以后要承擔(dān)著四個老人，等我老了不想成為孩子的負(fù)擔(dān)，那時候我還是會選擇去福利院……
今天我們中國的養(yǎng)老模式主要有家庭養(yǎng)老、政府養(yǎng)老、社區(qū)養(yǎng)老。今天的城市家庭當(dāng)然還是以家庭養(yǎng)老為主，但是出現(xiàn)的一些家庭等問題也讓我們看到了家庭養(yǎng)老不能滿足當(dāng)前或者以后的養(yǎng)老。
其實我們的政府養(yǎng)老、社區(qū)養(yǎng)老現(xiàn)在還沒有發(fā)揮其真正的作用，現(xiàn)在社會在不斷發(fā)展，老齡人口也不斷增長，今后我們也會面臨想發(fā)達(dá)國家、城市一樣的老齡化問題，我們?nèi)绾谓鉀Q？如何讓老人在晚年快快樂樂？如何讓家人社會對我們的養(yǎng)老方式放心？這些都是真實可見的問題。
今天我們的養(yǎng)老模式調(diào)查是一個面向社會，亟待解決的問題，我們不僅僅是想讓我們的調(diào)查獲得多大的成績，還想真實的看到我們調(diào)查之后反映的社會問題盡早的得到關(guān)注。希望這些在青年時做出眾多貢獻(xiàn)之后，社會在他們老年時仍舊給于關(guān)心關(guān)注。
今天的我們不僅是要好好學(xué)習(xí)，也要努力學(xué)習(xí)關(guān)心他人，關(guān)心父母，報答社會。
后記：
第一次參加這樣大型的社會實踐，第一次這樣認(rèn)真的接觸真實的社會，雖然讓我有幾許失落，有時想過放棄，但是他給我了深深的記憶和學(xué)到了難忘的人生道理，我也期待再一次社會實踐。
篇六：大學(xué)生暑假下鄉(xiāng)社會實踐報告
往年的暑假都是從炎炎烈日開始，今年暑假卻是以瓢潑大雨為起點。與不同于以往的天氣一樣，在這個暑假，我也有了迥然不同的經(jīng)歷。作為理學(xué)院的一名學(xué)子，我很榮幸地能夠參加今年學(xué)院重點隊的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。這不僅僅是一次簡單的下鄉(xiāng)體驗活動，更是一次能讓我們?nèi)轿坏亟佑|社會、了解社會的機會，同時為我們鍛煉自身和培養(yǎng)適應(yīng)社會的能力提供了條件。今年夏天，能夠成為理學(xué)院晨曦志愿服務(wù)隊的一員，參與實踐活動的每一個細(xì)節(jié)，和其余xx名小伙伴一起相互扶持，互助互愛，完成這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的各項任務(wù)，于我而言是一次難得的機會和體驗，是我收獲的巨大財富。
此次社會實踐活動雖然時間不長，僅僅三天，但一路走來，我們卻是受益良多。活動的開始也許不太美好，傾盆而下的大雨讓我們的頭發(fā)、衣服、行李和物資都淋了個透，學(xué)院黨委副書記xx老師、輔導(dǎo)員xx和xx老師與我們一起冒雨乘車趕往實踐地——興國縣東村鄉(xiāng)春江村，有了他們的指導(dǎo)和關(guān)懷，一路上雖然大雨傾瀉，還伴著絲絲涼意，卻多了許多暖心的歡聲笑語。盡管開局如此艱難，但在春江村的日子里，隊員們一起工作，一起學(xué)習(xí)，一起解決遇到的問題和困難，互幫互助，共同圓滿的完成了理論政策宣講、關(guān)愛留守兒童、慰問烈士家屬、看望孤寡老人以各類調(diào)研等各項任務(wù)。實踐過程中，雖然有時候也會意見不統(tǒng)一發(fā)生爭執(zhí)，但作為一個團隊，我們都在盡最大努力的相處磨合，吸收每個有用的意見，尋找最合適的解決方案，在這一過程中，所有隊員都逐漸體會到團隊的力量，也漸漸學(xué)會了包容和體諒。
我們在活動中歡笑，在活動中感悟，在活動中收獲。美好的日子總是很短暫，三天的時間一晃而過，但我認(rèn)為此次社會實踐活動并未結(jié)束，回到學(xué)校后我們有著同樣重要的工作，那便是將這些歡笑、感悟都記錄下來，分享給學(xué)院的其他同學(xué)，也分享給未來的自己。此次社會實踐中，我和另外的1名隊友負(fù)責(zé)新聞撰寫整理工作，在工作之余，我開始梳理自己的思路，我發(fā)現(xiàn)在這一路的經(jīng)歷后，我確實成長了許多，也得到了許多意想不到的收獲。
一、鍛煉提高自身能力
在此次社會實踐活動中，我被分配到了宣傳組，主要負(fù)責(zé)新聞稿件的撰寫整理和照片收集工作。白天和隊員們一起組織開展活動，晚上回到住宿點后，和隊友一起通過各種方式與學(xué)院分團委書記黃芳老師對稿件的選題、寫作內(nèi)容進行溝通交流，直至深夜才拖著疲憊的身子上床睡覺。在這三天里，在黃芳老師的指導(dǎo)下，我寫的稿件數(shù)量甚至超過了以前好幾個月所寫的稿件數(shù)量總和，我感受到自身的寫作能力也得到了一定的鍛煉，學(xué)到了不少稿件寫作的技巧，同時我的寫作能力也得到了進一步提高。
二、學(xué)會團隊協(xié)作
xx志愿服務(wù)隊由xx名隊員組成，隊員一起攜手為前期的策劃開動腦筋；一起在遇到下雨無法進行活動的困境時協(xié)力商量解決；一起為孤寡老人和留守兒童送去物資和祝福；一起為烈士陵園拔草整理；一起被英烈們的故事震撼感動……太多的一起，一起將我們這xx名來自不同地方、不同專業(yè)的青年緊密的聯(lián)系起來，從陌生到漸漸熟悉，從熟悉到把自己放心交給隊友。在經(jīng)歷了整個過程后，我們這支隊伍已經(jīng)由最初的沒有包含太多深意的隊伍，轉(zhuǎn)變成了一支飽含著信任和扶持、有著堅定友誼的活力無限的團隊。在我放心的將所有事物交給隊友安排的那一刻起，我就深深明白，團隊的力量是多么的重要，只要我們xx個隊友一起，同心協(xié)力，沒有什么解決不了，沒有什么不能完成。
三、培養(yǎng)適應(yīng)社會的能力
當(dāng)不少同學(xué)都紛紛回到家中，和家人團聚和朋友逛街時，我們在村民家中調(diào)研走訪，在大街小巷分發(fā)理論宣傳單，我切身體會到了勞動的艱辛。我們睡在陳舊的鄉(xiāng)村小學(xué)宿舍里，沒有水，沒有網(wǎng)絡(luò)，連洗臉?biāo)⒀蓝加欣щy，白天走街串巷開展各類活動，夜晚著手總結(jié)工作，躺在陌生的床板上直至深夜才能入睡；我們一次次和當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)工作人員交流協(xié)商、一次次向村民詢問調(diào)研，也曾一次次被拒絕……我們都明白了，磨礪才能夠讓人真正成長。這次活動讓我們懂得從不同的角度來看待解決問題；讓我們懂得了學(xué)會珍惜父母給我們帶來的優(yōu)越生活、珍惜老師對我們?nèi)珶o保留的諄諄教導(dǎo)；讓我們得到了鍛煉，增長了才干；讓我們真正的深入社會、了解社會；也讓我們懂得了從現(xiàn)在開始要好好鍛煉，今后離開了學(xué)校，要能夠更加從容地面對社會的雨雪風(fēng)霜。
結(jié)束語
我們xx名隊員都是幸運的，因為我們得到了這個難得的機會，使我們的精神和意志得以歷練。我堅信，意氣風(fēng)發(fā)的我們，在經(jīng)歷了這個夏天學(xué)院重點隊的社會實踐活動洗禮后，一心向著圣賢書的同時，也不會忘了解耳邊的窗外事，我們能夠以堅定的意志和向上的品格保證，在走出象牙塔踏上社會后，我們也依舊能夠永葆在校園中的品質(zhì)和意氣，彰顯屬于江理學(xué)子的風(fēng)采。