當(dāng)我們想抒發(fā)一些情緒的時(shí)候，此時(shí)我們可以選擇動筆來寫下自己的心得體會。心得體會就是對接觸的事物產(chǎn)生的一系列內(nèi)心的想法。以下內(nèi)容“高校疫情期間感悟和體會”為小編收集整理，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對你有幫助！
高校疫情期間感悟和體會(篇1)
12月15日，全國高校抗疫大講堂在中山大學(xué)開講，中國工程院院士鐘南山為高校師生帶來主題為“新冠疫情動態(tài)及應(yīng)對”的線上講座。鐘南山院士主要從四個(gè)方面向大家系統(tǒng)闡述新冠疫情動態(tài)以及應(yīng)對措施。一是兩年多以來抗疫取得的成就；二是全國范圍第二波疫情的特點(diǎn)；三是Omicron的生物學(xué)特征、致病性；四是學(xué)生如何在大學(xué)教學(xué)環(huán)境中加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。
經(jīng)過三年的攻關(guān)圍剿，我國的疫情攻關(guān)到了關(guān)鍵時(shí)刻。凜冬已過，皓月長明，疫情終時(shí)，人間仍星河滾燙，水木清華，江山如故。一代青年有一代青年的機(jī)遇，我們要做好自我防護(hù)，彰顯青年擔(dān)當(dāng)。現(xiàn)在防控措施已經(jīng)全面放開，我們每個(gè)人都是自己的第一責(zé)任人，踐行好疫情防控措至關(guān)重要。我們要從自身做起，向周圍的親朋好友宣傳疫情防控措施。如居家隔離、減少外出、正確地佩戴口罩、科學(xué)地解答周圍人提出的各種疫情問題。從自身做起，不信謠，不傳謠，辯證地看待網(wǎng)絡(luò)上不同的聲音，在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)刻不隨便發(fā)表言論，承擔(dān)起自己的責(zé)任。聽從學(xué)校的吩咐及安排，做到有異常情況及時(shí)報(bào)告，攜手共度難關(guān)。我們相信，終有一天，我們將會擁有一個(gè)屬于我們的自由奔放的青春——一個(gè)可以與同伴們在陽光下肆意奔跑的青春!
高校疫情期間感悟和體會(篇2)
今晚，我懷著無比崇敬的心情，觀看了由中央組織部、中央廣播電視總臺聯(lián)合制作的專題節(jié)目《榜樣5》。節(jié)目通過典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場訪談、詩朗誦、重溫入黨誓詞等形式，展現(xiàn)了積極投身疫情防控工作的共產(chǎn)黨員不忘初心、牢記使命、敢于斗爭、敢于勝利的大無畏氣概，彰顯了基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，詮釋了生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共的偉大抗疫精神，是開展黨員教育的生動教材。他們是白衣天使、人民軍隊(duì)、民警、干部、社區(qū)工作者，他們用身體和生命組成了一道堅(jiān)固的防線，每天都在上演著與生命賽跑、與病魔抗?fàn)幍母腥斯适隆０駱拥牧α渴蔷薮蟮?！他們是?dāng)代的英雄，讓我們永遠(yuǎn)記住他們的名字，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)偉大的“抗疫”精神。
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)“抗疫”精神，作為教師要不斷提高政治站位，加強(qiáng)思想建設(shè)，為自己心中的教育信仰而努力修行，要深刻認(rèn)識自身肩負(fù)的光榮而神圣的歷史使命，牢守立德樹人初心，以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德，爭做“四有”好教師，全心全意做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國的引路人。
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)“抗疫”精神，要刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，強(qiáng)化專業(yè)技能。作為黨員教師必須刻苦鉆研，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，努力擴(kuò)大知識面，增加知識的廣度和深度，完善知識體系結(jié)構(gòu)，讓自己賴以教育學(xué)生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏?，源源不斷。在提高業(yè)務(wù)能力方面，黨員教師還要具有改革創(chuàng)新精神，要及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，由被動教研向主動教研轉(zhuǎn)變，從經(jīng)驗(yàn)型向理論型轉(zhuǎn)變，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，改革教育教學(xué)方法，深入進(jìn)行教育教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐的研究，保障學(xué)生潛力的持續(xù)發(fā)展。不斷在實(shí)踐中反思，在反思中實(shí)踐，真正落實(shí)“以人為本”的教育。只有這樣，黨員教師才能真正做到與時(shí)俱進(jìn)，才能真正立足講臺。
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)抗疫精神，要嚴(yán)格自律，以身作則。作為共產(chǎn)黨員，要在群眾面前起到良好的模范帶頭作用，因此，我要自覺遵守法律法規(guī)、社會公德、職業(yè)道德；積極下沉社區(qū)，參加文明勸導(dǎo)、扶貧幫困等志愿活動，踐行社會主義核心價(jià)值觀；在工作與集體活動中，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)互助，服務(wù)大局，服務(wù)家長與學(xué)生。
總之，我們要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)偉大的“抗疫”精神，牢記初心使命，在熱愛的教師崗位上，通過自己的努力發(fā)揮黨員先鋒模范作用，去詮釋黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
高校疫情期間感悟和體會(篇3)
很早以前就從師兄那里打聽到了大三的上半學(xué)期有實(shí)習(xí)，那時(shí)候可以說是急切地期盼著天的到來，大家再也無法忍受當(dāng)前這日以繼夜的填鴨式的教學(xué)，從師兄們那里到實(shí)習(xí)并非像想象中的那樣是一件快樂的事情。
綜合的總體計(jì)劃，去我決定選擇酒店實(shí)習(xí)，并且抽簽選到了一家五的酒店，那是我所希望和學(xué)習(xí)的一家理想的酒店。這是南寧市的一家五酒店——明園新都大酒店（themajestichotel），名字南寧市民甚至是整個(gè)廣西如雷貫耳的了，巧合的是該酒店的總經(jīng)理陳曉為先生經(jīng)邀請?jiān)诒拘Ｗ髁艘淮螆?bào)告，才到原來明園新都大酒店建于1995年，是一家“九”的飯店——由一座四的明園飯店和一座五的新都酒店組成的。陳總的報(bào)告生動，這激發(fā)出我想好好一下這所飯店的欲望——所說的和所做的是的嗎？或者是還著問題有待解決呢？我甚至開始盤算起我能在飯店學(xué)到嗎？
那么這座酒店到底怎么樣呢？有值得借鑒的呢？還有需要改進(jìn)的呢？給我的感受是怎么樣的呢？那么且聽我慢慢道來。
明園新都的餐飲部大致分成如下幾個(gè)：中餐部（包括廣東軒、多功能廳和6個(gè)包廂）、西餐部（包括花園餐廳和自助餐廳）和酒水部（包括大堂吧、樂怡吧、中餐吧、西餐吧和自助吧）。10人被分成了3個(gè)組，分別在不同的，并且每20天換一次，能讓的整個(gè)餐飲業(yè)的服務(wù)、銷售與管理。酒店的做法讓感到挺滿意的，這也正和的心意。
組的4個(gè)人被分到了中餐廳——“這是酒店餐飲中最辛苦的！”還開始工作，就聽到旁邊有人在私下這么向告誡著?？磥?，我得真的要思想才是??！
中餐廳的工作確實(shí)如前人所說——“辛苦！”酒店給服務(wù)員們制定的崗位職責(zé)和工作描述，這是現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理中最關(guān)鍵的一環(huán)，在員工的印象中，的工作每天聽從領(lǐng)班的下達(dá)任務(wù)，隨時(shí)著聽從的指揮，固定的活干，或者說只要有需要，服務(wù)員都能干！擺臺、折口布、傳菜、上菜、撤臺所謂的做的本職工作外還得兼職勤雜工，扛桌子椅子、鋪地毯等臟活、重活、累活男服務(wù)員們的事情。更讓人不可理解的是該酒店的上班是9小時(shí)工作制，而且每天還得加班1個(gè)小時(shí)左右（加班費(fèi)），我不知道的作息制度有違反《勞動法》，可是一名有血有肉的人來說都有的最低的底線，人畢竟一臺機(jī)器，可以用來隨心所欲地使用。剛開始工作的那三天確實(shí)令人叫苦不迭啊，每天除了干活干活，委屈得要算是腳了，每天9小時(shí)的站立使得雙腳產(chǎn)生了嚴(yán)重*，下班的件事想找個(gè)地方坐下了休息一下。令人向往的人性化管理和殘酷的之間的差距由此可見一斑。
另一件令我感到尷尬的事是廣東軒的服務(wù)員制服真是簡單得可以，酒店空余的服裝供我“高大威猛”的男生穿，索性讓我穿西褲和白襯衫，連馬甲和領(lǐng)結(jié)也省了，這身打扮使得我服務(wù)員和客人幾乎區(qū)別，以至于有一次我正為會議服務(wù)時(shí)，卻被對方是來參加會議的嘉賓向我致以親切的問候！
員工代表著整個(gè)酒店的形象，這是酒店vi設(shè)計(jì)中的要的，好的員工制服不但能使得員工精神從而工作員工制服更體現(xiàn)出企業(yè)的內(nèi)在的文化，文化的企業(yè)如同人了靈魂，那只不過是一具行尸走肉罷了，缺少了士氣的企業(yè)又何來效益呢？不過令我感到高興的是，酒店的員工大都那樣的熱情友好，并是實(shí)習(xí)生而對冷漠生硬，在勞累之余，同事們的甜美的微笑，一句再普通不過的“辛苦了”都會讓人感動，看來員工最能夠大家的心情，能站在員工角度來看問題，講述的是“老百姓的心里話?！边@酒店上層所最的素質(zhì)！
高校疫情期間感悟和體會(篇4)
通過此次的實(shí)習(xí)，我也是更有信心去面對以后的工作，同時(shí)也是更加的了解自身的一些能力，清楚應(yīng)該如何的來規(guī)劃來把以后的職場路給去走好，此次的實(shí)習(xí)讓我也是感受到自己在校的所學(xué)也是非常的有用，以后也是要去用好，在崗位上去取得一些成績。
自己從事的工作也是銷售，而在校所學(xué)也是市場營銷，能夠把理論去運(yùn)用，其實(shí)開始還沒有怎么的感覺，只是有一次晚上翻書才發(fā)現(xiàn)，同事教我的一些技巧，其實(shí)自己早就去學(xué)過只是沒有很好的來實(shí)踐，而且很多的方法理論上我是了解，但實(shí)際的操作也是比較的少，而在做銷售的過程中，和客戶的交流，再晚上去反思，去看書也是發(fā)現(xiàn)很多的方面其實(shí)只要自己把理論去結(jié)合好實(shí)際，也是可以很好的完成工作，而不能覺得在校的理論就是理論而已同時(shí)也是工作里頭讓我更是知道，很多的理論都是比較抽象的，而是需要自己去思考去找到方式來用到實(shí)際的工作里頭，而實(shí)習(xí)中教我的也是很多實(shí)際操作的技巧，也是需要自己去好好的結(jié)合去思索中更加的明白為何要那樣的去做。
同時(shí)通過實(shí)習(xí)，我也是很好的來把自己的能力去在銷售的工作里頭得到了展現(xiàn)，的確這份工作也是挺合適自己的，實(shí)習(xí)里頭，同事也是讓我了解公司的產(chǎn)品，清楚我們的潛在客戶是哪些人群，然后應(yīng)該用哪些方式去開展工作，而最終的一個(gè)目的也是要把我們的產(chǎn)品給銷售出去，所以也是要在工作里頭靈活的用到一些方法，之前自己也是沒有太多的去思考所以也是方式上也是做得不夠好，但是通過實(shí)習(xí)，我也是學(xué)到很多，可以很好的去把工作來做好了，同時(shí)也是感受到在這個(gè)崗位自己也是會很有成就感，有很多的收獲，這也是讓自己更加的堅(jiān)定信心，以后要去做好銷售的工作，也是對于自己以后的一個(gè)發(fā)展有了更為清晰的規(guī)劃更為了解了自己的一個(gè)能力是怎么樣的，又是還有哪些是急需要去提升的方面。
很是感激公司給予的實(shí)習(xí)機(jī)會，同時(shí)同事們的幫助也是讓我可以更好的來完成了實(shí)習(xí)的任務(wù)，有了一些成績但不能驕傲，也是要繼續(xù)的在崗位做的更好才行，實(shí)習(xí)的結(jié)束也是意味著我要離開大學(xué)的日子更進(jìn)一步了，很是不舍，但是對于社會的挑戰(zhàn)我也是更能有信心面對了，同時(shí)也是感激在校老師們的教導(dǎo)，讓我有那么多的成長來更好的去面對社會的競爭去到崗位做出一番自己的成績。