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法制主題教育活動方案【篇1】
一、班會時間: 20xx年3月14日
二、班會地點：六（1）教室
三、參加人員：全班同學(xué)及班主任
四、主持人：班主任或?qū)W
生干部
五、班會主題：法律與我們同行
六、班會標(biāo)題：踏好青春每一步
七、班會目標(biāo)：
對本班學(xué)生進(jìn)行法律知識的宣傳和教育，進(jìn)一步了解法律法規(guī)，力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。教育他們在學(xué)校要做遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。以后進(jìn)入社會做知法、懂法、守法、護(hù)法的好公民。
八、班會背景：
本班學(xué)生年齡大多11-13歲，都還不很懂事，容易受到周圍生活環(huán)境的各種不良影響，沾染不良習(xí)氣，走上違法犯罪失足的道路。所以，及早在他們心目中樹立法制觀念，嚴(yán)格地一法律和道德為準(zhǔn)繩，約束自己的行為，是當(dāng)務(wù)之急。
九、班會籌備情況：
利用網(wǎng)絡(luò)、報紙等媒介收集青少年與法相關(guān)問題的資料和實例資料，篩選，結(jié)合學(xué)生的實際情況進(jìn)行分析，為班會主題服務(wù)。同時，讓同學(xué)聯(lián)系周邊實際案例，自演并自主分析，引以為戒。
十、班會主要內(nèi)容：
1、加強法紀(jì)教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。
2、通過案例分析讓學(xué)生學(xué)法，知法，加深體會
十一、班會開展形式：
印發(fā)法制學(xué)習(xí)手冊；觀看法制教育小品；采用討論、交流方式
十二、活動前準(zhǔn)備：
1 查閱《中小學(xué)生自我保護(hù)必讀》，《中小學(xué)生法制教育通用讀本》， 2學(xué)生自己準(zhǔn)備身邊發(fā)生的案例小品，要求學(xué)生進(jìn)行社會實踐活動3 以小組為單位排練文藝節(jié)目
十三、班會流程
1、 班主任發(fā)言——導(dǎo)語；2、主持人法律知識簡介；3、討論法律案例；4、
法律知識搶答；5、文藝演出；6、做自我總結(jié)
法律教育主題班會活動方案
一、班會時間: 20xx年9月12日
二、班會地點：六（1）教室
三、參加人員：全班同學(xué)及班主任
四、主持人：班主任或?qū)W生干部
五、班會主題：法律就在我們身邊
六、班會目標(biāo)：
通過這次班會，讓小學(xué)生從小學(xué)習(xí)法律，掌握好法律知識很有必要，通過教育使學(xué)生知道法律規(guī)定那些行為是對的，那些行為是錯的，學(xué)生懂法后對自己的行為有了法律的約束，在平時就能做到遵紀(jì)守法。所以對孩子進(jìn)行法制教育是預(yù)防犯罪的基礎(chǔ)，有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長。我班在學(xué)校統(tǒng)一安排下，根據(jù)本班實際，做了以下幾個方面工作：
（1）利用晨會、班隊會時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校系列規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確各種常規(guī)要求，也使學(xué)生受到系統(tǒng)的法律知識教育，良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)和高尚的道德引導(dǎo)。
（2）堅持將法制教育與課程教學(xué)有機結(jié)合，滲透到課堂教學(xué)的全過程。通過品德與社會課、晨會課、班隊活動等對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法律知識傳授，在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)活動對學(xué)生進(jìn)行法律常識和法制意識的培養(yǎng)。
（3）組織觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片。并選擇一些典型案件，引導(dǎo)學(xué)生熟悉、分類、判斷，然后結(jié)合一些案例講解有關(guān)法律知識。教育學(xué)生遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，反對邪教，增強了學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識。
（4）組織學(xué)生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。向?qū)W校圖書室借閱健康有益的書刊，以豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。
（5）積極參加大隊部開展的`法制教育征文活動。激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性，促進(jìn)了法律知識的普及。
（6）開展《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)知識競賽和“法在我心中”演講比賽，加大了普法的推動力。將有關(guān)法律知識的宣教融入班會，使學(xué)生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。 （7）加強交通安全知識教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德；
（8）家校合作，要求家長不但要學(xué)習(xí)法制知識，在家庭中自己的言行要為孩子樹立良好的榜樣，在孩子面前不要有不文明、不道德的言行。更不要在家里傳播不健康內(nèi)容，讓他們在良好的育人環(huán)境中健康成長。
通過以上措施，使同學(xué)們明白了自己應(yīng)該享受的合法權(quán)利與義務(wù)，有效提高了學(xué)生的法律意識，自覺約束自己行為，爭做學(xué)法、知法、懂法、守法的好學(xué)生。
(9）活動總結(jié)
①全班同學(xué)發(fā)表自己對本活動的看法，并說說自己通過本次活動后的感受，并寫一篇學(xué)法讀后感。
②班主任老師總結(jié)。
（10）主持人宣布班會結(jié)束。主持人：愿同學(xué)們從小樹立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸?？鞓放c我們永遠(yuǎn)相伴！
法制教育主題班會活動方案
一、活動時間: 20xx年9月12日
二、活動地點：多功能教室
三、參加人員：全班同學(xué)及班主任
四、主持人：班主任及班干
五、班會主題：讓意外傷害遠(yuǎn)離我們
【活動目的】
1、培養(yǎng)學(xué)生基本法律意識，幫助學(xué)生樹立守法觀念和法律信仰。
2、增強學(xué)生的法制觀念，使他們懂得遵紀(jì)守法的道理，知道如何用法律的武器來保護(hù)自己。
【會場布置】
將教室座位布置成矩形，讓學(xué)生面對面地交流，有利于學(xué)生盡情地發(fā)表自己的感想。
【活動形式】
班主任及班干主持，由具體案例鋪開，讓學(xué)生參與討論，發(fā)言，相互交流感想和學(xué)習(xí)體會。
【活動手段】
小組討論，個別發(fā)言，教師總結(jié)。
【活動流程】
一、案例引出：
班干宣讀案例：事情發(fā)生在某小區(qū)的住宅樓，這天正是星期日，三位小學(xué)生在四樓的樓道窗前嬉戲，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達(dá)20米的四樓摔了下來。當(dāng)時乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來，乙被市醫(yī)院急救車救走。
二、學(xué)生討論：幻燈片出示問題1：甲失手打傷乙，算不算違法？
學(xué)生：我認(rèn)為甲是不小心把乙碰下去的，不是故意的，所以不能算是違法；
學(xué)生：不對，如果說甲不違法的話，那乙的受傷豈不是沒有人負(fù)責(zé)了嗎？ 學(xué)生：我也認(rèn)為不應(yīng)該因為不是故意的，就不違法，那這樣的話，打傷了人，只要說不是故意的，不都可以逃脫法律了嗎？
學(xué)生：我覺得雖說甲不是故意推乙下去的，但他的行為已經(jīng)造成了對乙的嚴(yán)重傷害，所以他是違法行為。
學(xué)生：我想這是一個非常嚴(yán)肅的法律問題，從法律的角度而言，傷害了他人的合法的人身權(quán)利，并且達(dá)到了法律所規(guī)定的程度，就會構(gòu)成違法，不管你是有意還是無意。
老師：有沒有構(gòu)成一定的社會危害程度是確定是否違法犯罪的重要依據(jù)。比如兩人開玩笑，你打我一下，我打你一下，沒什么傷害，不是違法，但如果其中一人不注意打到另一人的眼睛上，把眼睛打壞了，達(dá)到傷殘的程度，那他就是違法了，就必須承擔(dān)法律責(zé)任。所以案例中的甲造成了乙從樓上摔
法制主題教育活動方案【篇2】
根據(jù)《關(guān)于印發(fā)__縣衛(wèi)生局20__年六月法制宣傳月活動實施方案的通知》(瀘衛(wèi)字〔20__〕26號)要求，特制定第___個“六月法制宣傳月”活動實施方案。
指導(dǎo)思想
深入貫徹落實_，按照省、州、縣有關(guān)部署，以“法律六進(jìn)”為載體，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定為重點，采用群眾喜聞樂見的形式，集中宣傳與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，切實提高衛(wèi)生系統(tǒng)干部依法行政能力和水平，強化人民群眾依法有序維權(quán)意識，努力營造良好的法治環(huán)境。
活動主題
今年“六月法制宣傳月”活動的主題是“創(chuàng)新法制宣傳方式、推進(jìn)法治文化建設(shè)”。
組織領(lǐng)導(dǎo)
為了第___個“六月法制宣傳月”順利實施，成立六月法制宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)六月法制宣傳月的宣傳工作，成員組成如下：
組長：
副組長：
成員;
領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)辦公室于院務(wù)辦公室，由袁增秀副院長任辦公室主任。負(fù)責(zé)日常工作。
活動內(nèi)容
一、結(jié)合實際，針對醫(yī)療系統(tǒng)醫(yī)患糾紛問題、收支兩條線單位人員待遇問題、醫(yī)療收費問題等進(jìn)行法制宣傳，重點宣傳《醫(yī)療事故處理條例》、《傳染病防治法》、《職業(yè)醫(yī)師法》、《食品安全法》、《母嬰保健法》、《職業(yè)病防治法》等與維護(hù)社會穩(wěn)定和促進(jìn)社會公平正義、保障人民身體健康和生命安全的法律法規(guī)，提高依法化解矛盾的能力，提高群眾滿意度，促進(jìn)衛(wèi)生事業(yè)單位依法健康發(fā)展。
二、不斷加強法制宣傳教育工作。通過多種形式，有針對性地引導(dǎo)廣大干部職工學(xué)法律，講權(quán)利，講義務(wù)，講責(zé)任，為在全社會形成崇尚法治、維護(hù) 法制尊嚴(yán)的良好氛圍作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
三、要開展群眾喜聞樂見的普法宣傳活動，推進(jìn)法制宣傳進(jìn)機關(guān)、進(jìn)單位、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村。特別是要在衛(wèi)生行業(yè)中掀起學(xué)法用法的熱潮，使廣大干部職工的法制觀念和素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。
四、要以創(chuàng)新法制宣傳教育新形式、提高宣傳實效為重點，廣泛采用群眾喜聞樂見的電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)、街頭等宣傳形式。如街頭法律咨詢，散發(fā)法制宣傳資料，播放法制宣傳音像等。
五、活動要求：
1、要高度重視六月法制宣傳月工作，要加強合作，互相配合，強化措施，結(jié)合各自職能，在增強活動的實效上下功夫。
2、是加強領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、落實專人和保障經(jīng)費，確保宣傳月活動取得實效。
法制主題教育活動方案【篇3】
法制教育專題講座記錄
一、講座地點：操場
二、參加人員：全體同學(xué)及各班班主任
三、主持人：王海峰（法制副校長）
四、講座主題：法律與我們同行
五、講座標(biāo)題：踏好青春每一步
六、講座目標(biāo)：
對本校學(xué)生進(jìn)行法律知識的宣傳和教育，進(jìn)一步了解法律法規(guī)，力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。教育他們在學(xué)校要做遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。以后進(jìn)入社會做知法、懂法、守法、護(hù)法的好公民。
七、講座背景：
本校學(xué)生年齡大多11-16歲，容易受到周圍生活環(huán)境的各種不良影響，沾染不良習(xí)氣，走上違法犯罪失足的道路。所以，及早在他們心目中樹立法制觀念，嚴(yán)格地一法律和道德為準(zhǔn)繩，約束自己的行為，是當(dāng)務(wù)之急。
八、講座籌備情況：
利用網(wǎng)絡(luò)、報紙等媒介收集青少年與法相關(guān)問題的資料和實例資料，篩選，結(jié)合學(xué)生的實際情況進(jìn)行分析，為班會主題服務(wù)。同時，讓同學(xué)聯(lián)系周邊實際案例，自演并自主分析，引以為戒。
九、講座主要內(nèi)容：
1、加強法紀(jì)教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。
2、通過案例分析讓學(xué)生學(xué)法，知法，加深體會
3.印發(fā)法制學(xué)習(xí)手冊；觀看法制教育小品；采用討論、交流方式
十、案例結(jié)合，討論法律案例
案例
（一）：事情發(fā)生在南關(guān)西四小區(qū)的住宅樓，這天正是星期日，三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達(dá)20米的四樓摔了下來。當(dāng)時乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來，乙被市醫(yī)院急救車救走。
1、提出問題：
①甲失手致傷乙，算不算違法？
②如果甲違法，違反了什么法？
從這個案例中我們發(fā)現(xiàn)生活中的一個不經(jīng)意的一個動作就可能觸犯法律，所以在日常生活中要懂法。具體說來，青少年應(yīng)該在日常生活中要做到如下幾點，即知法懂法，守法護(hù)法。懂得法律基本常識，明確自身享受的權(quán)利和應(yīng)當(dāng)承擔(dān)和履行的義務(wù)，懂得 1
運用法律作為最有效的武器保護(hù)自身的合法權(quán)益不受非法侵害，同時，做到以法律為準(zhǔn)繩，規(guī)范自己的一言一行，做符合自身年齡和身份的事情。
案例
（三）：破壞公物
二00二年七月的一天晚上，某中學(xué)九年級的王軍、崔凱、趙偉乘門衛(wèi)不注意，悄悄溜進(jìn)學(xué)校，直奔四樓九年級（3）班教室。王軍對著教室門先踹了幾腳，然后崔凱和趙偉接著踹，將教室門板踢下一塊，三人乘此鉆進(jìn)教室，又開始?xì)钠渌麞|西，后揚長而去。
問：高一（3）班王軍、崔凱和趙偉三人行為造成后果，怎樣處理？
《中華人民共和國教育法》第72條規(guī)定：“結(jié)伙斗毆、尋釁滋事、擾亂學(xué)校及其他教育機構(gòu)教育教學(xué)秩序或破壞校舍、場地及其他財產(chǎn)的由公安機關(guān)給予治安管理處罰；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。”
總結(jié)：由于法制觀念淡薄，法盲現(xiàn)象嚴(yán)重，在不知什么是違法犯罪的情況下觸犯刑律的事也屢有發(fā)生；而因缺乏法律意識，在自身受到侵害可以運用法律武器保護(hù)自己時卻不會保護(hù)，吃啞巴虧的人也確有不少。所以我們青少年要學(xué)法，知法和守法，更要學(xué)會用法
（七）校長宣布講座結(jié)束。
法制主題教育活動方案【篇4】
安全法制教育主題班會活動設(shè)計方案
策劃人---馬德堅
一、班會地點：多媒體教室（一樓）
二、參加人員：高一（7）全班同學(xué)及班主任（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其他各年級的班主任）
三、主持人：學(xué)生干部
四、班會主題：安全法制教育
五、班會標(biāo)題： 珍愛生命關(guān)注安全
六、班會目標(biāo)：
對本班學(xué)生進(jìn)行法律知識和安全的宣傳和教育，進(jìn)一步了解法律法規(guī)，關(guān)注安全，逐步樹立起的法律意識和安全觀念。教育他們在學(xué)校要做遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣，珍愛生命，關(guān)注安全。
七、班會籌備情況：
收集資料和案例，結(jié)合學(xué)生的實際情況進(jìn)行分析，編排文藝節(jié)目，為班會主題服務(wù)。
八、班會主要內(nèi)容：
1、加強法紀(jì)教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。
2、通過活動，讓學(xué)生珍愛生命，注意安全。
九、班會開展形式：
學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識；觀看校園安全小品；采用活動、交流等方式
十、設(shè)立獎項：冠軍組一組、亞軍組一組、安全之星6名，最佳演示人員2名，十一、班會流程
1、案例介紹與分析；
2、觀看視頻《珍愛生命公益廣告》
3、法律、安全知識競賽；
4、文藝演出；
5、宣誓
6、班主任總結(jié)、十二、班會過程：
導(dǎo)入： 合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好。
甲：安全是什么？我想大家都應(yīng)該知道。安全，對于一個人，意味著健康。對于一個家庭，意味著和睦
乙：安全，對于一個企業(yè)，意味著發(fā)展。對于一個國家，意味著強大。
合：安全重于泰山，安全警鐘長鳴。
甲：生命，對于每個人來說只有一次，我們應(yīng)該珍愛生命。
乙：生命是短暫的，因此我們更應(yīng)該好好的活著，孝順父母，報效祖國。甲：高一(7)班安全法制教育主題班會，珍愛生命，關(guān)注安全（現(xiàn)在開始）。乙：請同學(xué)們再一次以熱烈的掌聲歡迎到場的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。
第一篇章：慘痛教訓(xùn) 銘記在心
甲：親愛的同學(xué)們，你們一定在電視銀幕上，在馬路邊的宣傳牌上，看到這樣一句口號： 合：“安全法規(guī)，生命之友。”
甲：你也許會問：安全法規(guī)為什么是生命之友呢?
乙：請大家一起來聽幾段有關(guān)于安全事故的案例。
甲： 2006年10月25日晚，四川巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)晚自習(xí)結(jié)束后，下樓梯擁擠踩踏事故，造成8人死亡，46人受傷。
乙：09年3月8日下午放學(xué)后，海南省某中學(xué)6名學(xué)生相約到水塘邊捕魚，2人遇難，一人勉強游回岸邊。
甲： ：09年12月7日晚，湖南省湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)發(fā)生了一起有8名學(xué)生遇難、26名學(xué)生受傷的踩踏事故。
乙： ：今年3月18日，福州市延安中學(xué)高二（5）班學(xué)生許杭騎電動車前往學(xué)校的路上，在交叉路口與一出租車相撞，當(dāng)場死亡。
甲：看了這一段段慘痛的經(jīng)歷，我們不禁開始顫抖，開始落淚，這是真實的資料，乙：這是駭人聽聞的慘案數(shù)據(jù)；這是觸目驚心的安全事故。
甲：這是慘不忍睹的人間悲?。贿@會給多少家庭帶來不幸。
乙：讓我們記住這用生命和鮮血換來的教訓(xùn)。
第二篇章：觀看視頻學(xué)習(xí)討論
甲：我們的生活，總是有喜有憂，可能會碰到很多的挫折與磨難，也可能會與同學(xué)之間發(fā)生摩擦與矛盾，你是怎么處理的呢？你是這樣嗎？請看視頻《珍愛生命》。
（看完視頻后）。乙：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！沒有比生命更寶貴的東西了。所以，我們要學(xué)會保護(hù)自己，懂得珍愛生命。
第三篇章：學(xué)習(xí)法規(guī) 自我保護(hù)
甲：除了視頻中的看到的幾種事例以外，在日常生活中還有很多威脅我們生命的因素，例如交通安全，食品安全等等。關(guān)鍵在于，我們要樹立安全防范意識。用知識武裝自己，用法律保護(hù)自己。
乙：所以我們青少年不僅要了解基本的安全常識，還要要學(xué)法，知法和守法，更要學(xué)會用法。接下來一個環(huán)節(jié)，我們進(jìn)行法律和安全知識競賽。
有請知識競賽主持人----楊瀟瀟。（掌聲歡迎）
我們以宿舍為單位，共分六個大組，進(jìn)行法律和安全知識競賽。
我宣布宣讀競賽規(guī)則：競賽題有必答題和搶答題兩類，同組同學(xué)可發(fā)揮小組合作精神，隨時進(jìn)行補充，必答題答對20分，答錯不扣分；搶答題答對10分，答錯扣10分，最后看哪個小組得分最多就是優(yōu)勝小組。知識競賽題目由法律和安全知識中抽取。請記分員登記各組得分，知識競賽現(xiàn)在開始，520#小組的同學(xué)，請聽題。。
第四篇章：---文藝演出
甲：通過這緊張而又激烈的比賽環(huán)節(jié)，可以發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們具備了一些基本的安全常識，希望同學(xué)們牢記這些安全和法律常識，以此來武裝自己，保護(hù)自己。
乙：我們常說：細(xì)節(jié)非常重要，一個細(xì)節(jié)，可以毀了一個人的生命，也可以保護(hù)一個
生命。時刻注意細(xì)節(jié)，時刻注意安全。校園安全尤為重要。接下來讓我們來輕松一刻，請欣賞，校園安全劇本《充電器的故事》（掌聲）
第五篇章： 宣 誓
這個詼諧，搞笑的校園劇本，也揭示我們學(xué)校，也有少數(shù)學(xué)生在宿舍私接電源，這是一個非常大的安全隱患，希望同學(xué)們引以為戒，以免發(fā)生突發(fā)事故，觸電身亡。接下來，進(jìn)入本次主題班會的高潮。有請許曉佳同學(xué)帶領(lǐng)我們宣誓。（掌聲歡迎）
第六篇章： 班主任總結(jié)
大家的誓言還在耳邊回響，我相信每一個同學(xué)都會以實際行動去履行這個誓言，珍愛生命，關(guān)注安全。接下來，有請班主任----馬老師總結(jié)這次主題班會。（掌聲歡迎）第七篇章：主持人宣布班會結(jié)束。甲：今天的“珍愛生命，關(guān)注安全”的主題班會，已接近尾聲。
乙：希望同學(xué)們都能夠?qū)W有所得。俗話說得好：“生命重于泰山，安全警鐘長鳴。” 甲：讓安全法制與我們永遠(yuǎn)相隨，讓幸?？鞓放c我們永遠(yuǎn)相伴。
乙：愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪，在廣闊的天空 合：自由翱翔。
本次班會到此結(jié)束，請老師先退場。
法制主題教育活動方案【篇5】
小學(xué)法制主題教育活動方案
班級:二、1
活動時間:12月11日
活動地點:309
活動主題:生命在你手中交通安全主題班會（法制主題教育活動之一）
教育目的:
1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
活動過程:
課前準(zhǔn)備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓(xùn)練班會主持。
4、了解一些基本的交通規(guī)則。
5、了解一些常見的標(biāo)志。
（一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1、主持A讀新聞。
2、主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢？
3、同學(xué)們議論，各抒己見。
4、主持小結(jié)：
A：生命在你手中，交通安全不容忽視。
B：所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
（二）交通知識競賽（搶答形式）
1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？
3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎？
4、什么燈亮?xí)r才可以走？
5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？
6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。
（三）看小品，議一議：
1、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。
2、議一議：
（1）這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則？
（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？
3、把小朋友的錯誤糾正過來。
4、由小品、談心得體會。
活動反思:
1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？
2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
備注:
課外延伸:請你做個交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則
法制主題教育活動方案【篇6】
法制教育主題班會活動設(shè)計方案
一、班會時間：2013年10月21日
二、班會地點：教室
三、參加人員：全班同學(xué)及班主任
四、主持人：班長和學(xué)習(xí)委員
五、班會主題：法制教育
六、活動目的 ： 通過這次班會活動，使學(xué)生了解各種法律法規(guī)，知道運用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益，同時教育學(xué)生懂得什么是犯罪，什么是違法，養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律，增強青少年同違法犯罪行為進(jìn)行斗爭的意識，養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。
七、主要內(nèi)容：
1、加強法紀(jì)教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。
2、強化安全教育，防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育學(xué)生遠(yuǎn)離不良文化，遠(yuǎn)離誘惑，遠(yuǎn)離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離邪教，遠(yuǎn)離毒品，堅決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。
3、現(xiàn)在青少年違法犯罪的原因。
①犯罪呈低齡化趨勢。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，80年代初，青少年初犯的平均年齡為16歲，到90年代，初犯的平均年齡已降低到14-15歲。②社會閑散青少年犯罪突出。目前，違法犯罪青少年多數(shù)是輟學(xué)生、失學(xué)生，以及一些盲目外出務(wù)工的青年農(nóng)民等。他們大多閑散在社會，無所事事，極易發(fā)生違法犯罪行為。③在校學(xué)生作案逐年遞增，其中以初中生居多，約占青少年作案人數(shù)的18-22%。④犯罪的類型復(fù)雜，他們或敲詐勒索，或盜竊搶劫，或聚眾斗毆，或殘害親人，或吸毒，有的甚至是計算機犯罪。
青少年犯罪的原因是復(fù)雜的、多方面的。既有社會環(huán)境方面等客觀的原因，又有青少年自身生理、心理方面的主觀因素；從主觀上看青少年正是長身體、長
知識，人生觀和世界觀逐步形成的時期。在這個時期，他們思想認(rèn)識上漸趨成熟，敏感好奇，富于想象，喜歡模仿，但辨別能力差，以致在追求新奇刺激面前，極易受不良影響而導(dǎo)致違法犯罪；從客觀方面原因分析，改革開放以來，社會、學(xué)校、家庭環(huán)境發(fā)生了很大變化，出現(xiàn)了許多影響青少年成長的新情況、新問題，其中家庭教育的失誤，學(xué)校教育的偏差和社會上各種不良或腐敗風(fēng)氣的影響等，都會使青少年走上違法犯罪的道路。
八、形式：
印發(fā)法制學(xué)習(xí)手冊，觀看影視片段，采用討論、交流方式。
九、活動過程參考
1、主持人開場白，宣布主題班會開始。
2、學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》法律知識（可以小組為單位進(jìn)行法律知識競答，分抽簽必答和小組搶答，評選優(yōu)勝小組）。
3、看投影或影視片段，討論怎樣處理以下行為。
畫面一：包間內(nèi)，烏煙瘴氣，一群中學(xué)生飲酒慶祝同學(xué)生日。
畫面二：有人跳窗入室盜竊，一人看見后悄悄走開。
畫面三：一毒品販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。
畫面四：有的同學(xué)向同學(xué)強行借錢，不借就找人打。
畫面五：朋友被打了，其他人幫他打群架。
4、班主任老師總結(jié)：
同學(xué)們，老師首先祝賀你們班會開得如此成功，通過這次班會，同學(xué) 們進(jìn)一步認(rèn)識了法律法規(guī)的意義，愿同學(xué)們從小樹立法律意識，讓法 律永遠(yuǎn)與你相隨，讓幸?？鞓酚肋h(yuǎn)與你相伴！
5、1、主持人進(jìn)行總結(jié)并提出要求，五六年級學(xué)生每人寫一篇征文，制作一份手抄報
2、宣布班會結(jié)束。石萊鎮(zhèn)中心小學(xué) 2013年10月
法制主題教育活動方案【篇7】
法制教育主題班會活動設(shè)計方案
一、班會主題：做一個學(xué)法、懂法、守法的小公民
二、班會目標(biāo)：通過組織進(jìn)行一次深刻而有意義的法律宣傳的主題班會，使同學(xué)
們進(jìn)一步了解法律法規(guī)知識，養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。做一個學(xué)法懂法守法的小公民。同時要強化安全教育，防止發(fā)生踩踏、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育學(xué)生遠(yuǎn)離不良文化，遠(yuǎn)離誘惑，遠(yuǎn)離游戲廳，堅決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪行為。
三、班會理念
通過主題班會增強學(xué)生的法律意識，規(guī)范學(xué)生的日常行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的法律文明習(xí)慣
四，活動準(zhǔn)備
1，準(zhǔn)備法律宣傳手冊
2、教師準(zhǔn)備課件。
五、形式：印發(fā)法制學(xué)習(xí)手冊，觀看影視片段和相關(guān)圖片，以及采用討論交流的方式。
六、活動主要內(nèi)容及過程
1，激情的開始語。導(dǎo)入今天的主題
2、學(xué)習(xí)法律宣傳手冊《可以小組為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)）
3、看影視片斷，請同學(xué)們談?wù)撊绻约河龅竭@種情況會怎樣處理 4，觀看更多有關(guān)法律宣傳的圖片
5，請同學(xué)們討論怎樣做一個學(xué)法守法懂法的小公民
6，教師也說說自己的見解
七、老師總結(jié)：
國有國法，家有家規(guī)，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。并且學(xué)校和社會也在繼續(xù)加強對我們青少年法制意識的培養(yǎng)，《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》也要求我們做一個講文明、懂禮貌的小學(xué)生。我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為自己未來的路打好堅實的基礎(chǔ)。
八、宣布班會結(jié)束。
法制主題教育活動方案【篇8】
活動內(nèi)容：
預(yù)防陌生人
活動目標(biāo):
1、培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。
2、教育學(xué)生不隨意接受陌生人的東西、不給陌生人開門、不跟陌生人走。
活動預(yù)備:
1、圖片1幅
2、課件
活動過程:
一、出示圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察并講述圖片內(nèi)容，
㈠這是誰？你熟悉他嗎？我們把自己不熟悉、不熟習(xí)的人稱為陌生人。
㈡觀看課件，發(fā)問學(xué)生：一畫面中都有誰？他們在干甚么？小姐姐為何擺手？
㈢教師進(jìn)行小結(jié)：小姐姐不要陌生人的東西，她怕陌生人會傷害她。
二、學(xué)習(xí)童謠《陌生人》
㈠告知學(xué)生老師有一首關(guān)于《陌生人》的童謠，請大家一起欣賞。
㈡教學(xué)生學(xué)習(xí)這首童謠，鼓勵小朋友把這首童謠說給小弟弟聽。
三、引導(dǎo)學(xué)生討論：陌生人為何會送禮物個小朋友?我們?yōu)楹尾灰吧说臇|西?
引導(dǎo)學(xué)生展開討論，讓學(xué)生知道陌生人給小朋友禮物是有目的的，有的想騙小朋友離開媽媽、爸爸;有的想騙小朋友到他家里往偷他家的東西。教育學(xué)生不要被陌生人送的禮物迷惑，而上當(dāng)受騙。
法制主題教育活動方案【篇9】
【教學(xué)目的】
1．培養(yǎng)學(xué)生基本法律意識，幫助學(xué)生樹立守法觀念和法律信仰。
2．增強學(xué)生的法制觀念，使他們懂得遵紀(jì)守法的道理，知道如何用法律的武器來保護(hù)自己。
【會場布置】
1．用幻燈片打出標(biāo)題。
2．將教室座位布置成矩形，讓學(xué)生面對面地交流，有利于學(xué)生盡情地發(fā)表自己的感想。
【教學(xué)手段】
案例分析、集體討論、談感想、知識競答、詩歌朗誦、實話實說、集體宣誓
【教學(xué)流程】
班長：首先感謝各位老師能夠抽出寶貴的時間來參加我們這次的主題班會。親愛的同學(xué)們，隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，我們的生活在一天天的發(fā)生著改變，我們身邊也隨之出現(xiàn)了行行色色的不同群體或個人，并且他們的行為有時會侵犯到我們的權(quán)利，如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權(quán)利，為了增強我們的法律意識，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的能力，為此我們準(zhǔn)備了這次以《杜絕不良行為，遠(yuǎn)離違法犯罪》的主題班會，在這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規(guī)常識，從而使我們自覺遵守法律法規(guī)，預(yù)祝班會圓滿成功！現(xiàn)在，我們有請這次班會的主持人。
主持人上臺。
一、視頻導(dǎo)入：新聞聯(lián)播
主持人：同學(xué)們，在因特網(wǎng)上鍵入校園暴力這一主題詞進(jìn)行搜索，立即可以獲得15800個校園犯罪案件。來自中國青少年犯罪研究會的統(tǒng)計資料表明，近年來，25周歲以下犯罪總數(shù)已經(jīng)占到了全國犯罪總數(shù)的70%。而且這樣的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，從剛才的視頻中，我們可以看出青少年犯罪日益呈現(xiàn)出低齡化、團(tuán)體化的特點。
主持人：其實，走上違法犯罪的道路，有時只是一念之差，可以說，我們既是弱勢人群，又容易變?yōu)楦呶Ｈ巳?。因此，開展法制教育是很有必要的。我們今天班會的主題就是：杜絕不良行為，遠(yuǎn)離違法犯罪
二、推進(jìn)活動，注重探究
（1）現(xiàn)象分析
學(xué)生討論
大家談：哪些行為屬于不良行為？自己有沒有不良行為？
學(xué)生討論并積極回答
主持人總結(jié)：大家的討論很激烈，現(xiàn)在我根據(jù)大家剛才的發(fā)言進(jìn)行劃分，有嚴(yán)重不良行為、中度不良行為、輕度不良行為。
嚴(yán)重不良行為是指嚴(yán)重危害社會，尚不夠刑事處罰的違法行為：糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安、攜帶管制刀具，屢教不改、多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物
中度不良行為例如攜帶管制刀具、強行向他人索要財物、打架斗毆，辱罵他人
輕度不良行為是泛指與中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范、公眾道德規(guī)范相背的一些行為以及心理障礙的總和。
如遲到、早退、講粗話臟話、穿奇裝異服、染發(fā)、帶首飾、男生留過耳長發(fā)、光頭、教學(xué)區(qū)打球、不按時就寢等各種違反學(xué)校規(guī)章制度的行為。
主持人：從剛才大家的回答中，可以看出，很多的同學(xué)都存在著這樣那樣的不良行為。那么我們今天探究的這個話題杜絕不良行為，遠(yuǎn)離違法犯罪，不良行為和違法犯罪之間是怎樣的關(guān)系呢？
學(xué)生討論回答
主持人總結(jié)：不同程度的不良行為不一定會引起違法犯罪的惡果，但是任何的違法犯罪最初都是因為存在這樣那樣的不同行為，所以，要遠(yuǎn)離違法犯罪，我們必須堅決杜絕不良行為。
（2）原因分析
過渡：剛才的視頻我們可以知道，現(xiàn)在青少年犯罪已經(jīng)成為了一個很嚴(yán)重的值得引起普遍關(guān)注的社會問題，那么，導(dǎo)致青少年違法犯罪的原因有哪些呢？
學(xué)生討論從各個方面分析原因
主持人總結(jié)：從剛才同學(xué)們的討論中，我們知道導(dǎo)致青少年違法犯罪的原因有很多，包括客觀的和主觀的，客觀原因有社會不良因素影響，如金錢物質(zhì)的不良誘惑、庸俗文化的侵蝕、網(wǎng)絡(luò)的不良影響。家庭教育不嚴(yán)，方法不當(dāng)。當(dāng)然，除了客觀原因之外，最重要的是主觀原因，因為我們知道外因是通過內(nèi)因起作用的。
討論：那么主觀原因主要有哪些呢？
學(xué)生發(fā)言（略）
主持人總結(jié)：發(fā)生在我們身邊的很多事情都暴露出了青少年存在著許多問題，而這些問題則可能導(dǎo)致青少年違法犯罪。（幻燈片展示主觀原因）
1.青少年生理心理不夠成熟，辨別是非、抵制社會不良因素侵蝕能力差（案例分析）
2.青少年思想單純、思維方式簡單、行為具有一定的盲目性（案例分析）
3.部分青少年貪圖享樂、追求享受（案例分析）
4.青少年心理上的不穩(wěn)定性（案例分析）
5.大部分青少年法制觀念淡薄
6.哥們義氣嚴(yán)重
（3）對策分析
過渡：導(dǎo)致青少年違法犯罪的原因有很多，那么從這些原因入手，我們來分析對策，怎樣才能使青少年同學(xué)們遠(yuǎn)離違法犯罪呢？
學(xué)生討論探究（從社會、家庭、學(xué)校、學(xué)生自身分析找出對策）
主持人播放視頻讓學(xué)生了解社會、家庭應(yīng)該做些什么。
總結(jié)青少年應(yīng)該怎么做。
1．青少年應(yīng)當(dāng)遵守國家法律、法規(guī)及社會公共規(guī)范。
實踐證明青少年一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)性后要矯正過來是很不容易的，需要花費更大的力氣，因此，青少年就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中，處處遵守國家法律、法規(guī)、社會公共規(guī)范，遵重社會公德，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，加強自我修養(yǎng)，自我調(diào)節(jié)、自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。
2．樹立自尊、自立、自強的意識
自尊、自律、自強是一種積極的人生態(tài)度，也是青少年進(jìn)行自我防范和贏得社會保護(hù)的途徑。如果青少年自甘墮落，外界再怎樣幫助，也是無濟于事的。
3．增強辯別是非和自我保護(hù)的能力
青少年只有學(xué)好知識，豐富社會生活經(jīng)驗，鍛煉各種能力，才能對違法犯罪行為有一個清醒的認(rèn)識，才能分清是非。青少年還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于在遭到暴力侵害的時候，及時逃脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受犯罪行為的隨意侵害。
4．加強用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識。
同學(xué)們要以躲避、免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面博斗。
如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。
主持人：今天我們主題班會的內(nèi)容要接近尾聲了，那么通過這節(jié)課，你得到了什么啟示呢？
學(xué)生談感受
三、宣誓活動，達(dá)成目標(biāo)
主持人：通過這次活動，我們懂得了預(yù)防青少年犯罪的重要性,下面是集體宣誓活動。全體起立！宣誓！
我們鄭重宣誓：
從我做起，從現(xiàn)在做起，徹底告別不良行為習(xí)慣，提高法制意識，遠(yuǎn)離違法犯罪，做一個文明中學(xué)生，做一個合格公民，為社會和諧貢獻(xiàn)力量。
班主任總結(jié)：同學(xué)們，老師首先祝賀你們班會開得如此成功，通過這次班會，同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識了法律法規(guī)的意義，同學(xué)們說得非常的好！是的，我們都是活潑好動的少年，愛玩是我們的天性，但我們在玩笑時，千萬要注意安全，不要因為一時的沖動傷害了別人，也不能因為一時大意讓別人傷害到自己，這樣的后果是既觸犯了法律，又造成了雙方一輩子的痛苦。那將是多么慘痛的事??！希望同學(xué)們從今天開始注意與同學(xué)和睦相處，玩笑時注意分寸，課間注意文明休息，別讓那沖動的一瞬間成為悲劇的開始。另外，我們要多學(xué)法，時刻用法律約束自己的行為，做一個知法、守法的好公民！
愿同學(xué)們能夠樹立法律意識，讓法總結(jié)永遠(yuǎn)與你相隨，讓幸?？鞓酚肋h(yuǎn)與你相伴！
四、課后反思與總結(jié)（略）
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